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思想作風(fēng)整頓自查報(bào)告范文(21篇)

時(shí)間:2025-06-10 作者:靈魂曲

自查報(bào)告是對(duì)過去一段時(shí)間自己工作生活的回顧和總結(jié),旨在對(duì)自己的行動(dòng)進(jìn)行梳理和反思。下面是一些經(jīng)過篩選和整理的自查報(bào)告范例,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能對(duì)大家的寫作有所幫助。

思想作風(fēng)整頓自查報(bào)告范文(21篇)篇一

自學(xué)校開展作風(fēng)紀(jì)律整頓活動(dòng)以來,我認(rèn)真對(duì)照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài),查擺了自己工作以來存在的問題,并對(duì)此進(jìn)行認(rèn)真剖析,找準(zhǔn)原因,明確今后的整改方向,以便更好地開展工作。

1、政治思想意識(shí)不夠強(qiáng)。思想上未引起高度的重視,學(xué)習(xí)目的不夠明確,學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考,只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。

2、宗旨觀念不夠牢固。我有時(shí)對(duì)待學(xué)生和自己的同事不能始終保持熱情的態(tài)度,尤其當(dāng)手頭工作稍多,稍忙時(shí),存有“事不關(guān)己,高高掛起”的思想。

3、業(yè)務(wù)知識(shí)不夠鉆研。對(duì)待工作不夠主動(dòng)、積極,只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),在工作中遇到難題,不善于思考,動(dòng)腦筋,常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示,說一步走一步。

4、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。工作時(shí)間久了,沒有新鮮事物出現(xiàn),會(huì)有一種厭倦的情緒產(chǎn)生,對(duì)待工作有時(shí)抱有應(yīng)付了事的態(tài)度,沒有做到腳踏實(shí)地,總想在工作中找到捷徑,最好不要花費(fèi)太多的精力可以把事情做好。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)政治思想觀念,加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),立足本職,老老實(shí)實(shí)、本本分分真正把本職當(dāng)作黨賦予每個(gè)黨員的任務(wù)和使命,嚴(yán)格要求自己,用自己的一言一行、一舉一動(dòng)來完成工作。

2、加強(qiáng)自我改造,提高綜合素質(zhì)。我要努力刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和專業(yè)知識(shí),使自己成為工作中的內(nèi)行專家。目前對(duì)我而言,最大的問題是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)有利于提高我們的知識(shí)水平,增強(qiáng)做好工作的本領(lǐng)。只有狠下決心,提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí),自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),務(wù)實(shí)基礎(chǔ),靈活運(yùn)用合理的方法和措施,熱愛本職工作,干一行愛一行,虛心好學(xué),使自己更全面地發(fā)展。提高創(chuàng)造力和審美能力,培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。

3、剖析自己,虛心接受,更快進(jìn)步。我知道嚴(yán)于剖析自己,需要一些勇氣和信心,但它是對(duì)自己高度負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn),剖析自己的過程是正確認(rèn)識(shí)自己、深刻認(rèn)識(shí)問題的過程,是自重、自省、自警、自勵(lì)的具體行動(dòng),也是對(duì)自己的實(shí)際考驗(yàn)。只有這樣,我才能使自己更快地進(jìn)步。

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思想作風(fēng)整頓自查報(bào)告范文(21篇)篇二

我嚴(yán)格按照這次教師作風(fēng)集中教育整頓的要求,認(rèn)真學(xué)習(xí),深刻反思,對(duì)照要求深入剖析自己存在的問題,積極整改,努力提高,現(xiàn)將結(jié)果匯報(bào)于下:

1、學(xué)習(xí)的要求和動(dòng)力不夠。

對(duì)學(xué)習(xí)的要求不夠高,學(xué)習(xí)的內(nèi)容較淺,學(xué)習(xí)的范圍較窄,系統(tǒng)性、專業(yè)性、深入性不強(qiáng),從而使得學(xué)習(xí)的效果不明顯。動(dòng)力不足,缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。主要表現(xiàn)在:一是學(xué)習(xí)的自覺性不強(qiáng)。沒改變那種“要我學(xué)”為“我要學(xué)”的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。自己較注重單位安排的各種思想政治及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),而對(duì)其他學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不夠;二是學(xué)習(xí)的鉆勁不夠。學(xué)習(xí)過程中,我認(rèn)真做了筆記,但往往淺嘗輒止,沒有作深入消化,領(lǐng)會(huì)內(nèi)涵,應(yīng)用實(shí)踐;三是學(xué)習(xí)重點(diǎn)不清。自己沒有認(rèn)真把握學(xué)習(xí)重點(diǎn),但求面面俱到,忽視了與教學(xué)直接相關(guān)的重點(diǎn)學(xué)習(xí)。

2、對(duì)工作的熱情度不夠。

教育工作是一項(xiàng)既單調(diào)而又枯燥乏味的重復(fù)性工作,剛接觸時(shí),還覺得新鮮。但日復(fù)一日地重復(fù),思想上也就有所動(dòng)搖,工作熱情有所減退,對(duì)工作的積極性也大不如初,滋生了不求有功,但求無過的工作態(tài)度。

1、平時(shí)疏于學(xué)習(xí)。

在知識(shí)結(jié)構(gòu)日新月異的今天,不學(xué)習(xí),就要落伍。以往我總認(rèn)為,只要能把自己的本質(zhì)工作干好就行,其他學(xué)習(xí)都無關(guān)緊要,殊不知,學(xué)習(xí)與工作是相輔相成的。只有深入地、系統(tǒng)地、全面地學(xué)習(xí),才能更好地勝任自己的工作。在我自己的教學(xué)工作崗位上,我認(rèn)為只要能把工作做好就行了,而放松了對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí),加之學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不夠,對(duì)于學(xué)習(xí)制度堅(jiān)持不夠,老愛犯“三分鐘”熱情的毛病,這一不良習(xí)慣致使學(xué)習(xí)收效不大。

2、為學(xué)生服務(wù)的.觀念弱化。

我們的一切出發(fā)點(diǎn)應(yīng)著眼于學(xué)生,想學(xué)生之所想,急學(xué)生之所急,真正做到一切為了學(xué)生。由于自己性情較急,學(xué)生稍有不聽話就缺乏耐心,缺少笑臉和熱情,總認(rèn)為他們不是自己的孩子,他們想要怎么樣就隨他們,對(duì)他們也不嚴(yán)格管教,放任自流,與同學(xué)們的交流不夠,沒有與經(jīng)常與他們打成一片結(jié)下濃厚的情誼。

3、思維局限,認(rèn)識(shí)落后。

思維局限,認(rèn)識(shí)落后,進(jìn)取意識(shí)不夠強(qiáng),認(rèn)為工作上過得去就行,不求冒尖,但求穩(wěn)而不亂,奉行多一事不如少一事的原則。按部就班,認(rèn)為只要規(guī)規(guī)矩矩地按教學(xué)條款和規(guī)章制度的要求辦事,工作上不出錯(cuò),不給學(xué)校添亂子,也就問心無愧。沒給自己樹立起跨越的高標(biāo)桿,讓自己朝著目標(biāo)堅(jiān)定地走下去,反而缺乏向更高目標(biāo)追求和奮斗的激情與勇氣。

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思想作風(fēng)整頓自查報(bào)告范文(21篇)篇三

經(jīng)過議定進(jìn)修《于在全區(qū)教誨系統(tǒng)展開思維規(guī)律風(fēng)格料理的履行方案》一文件后,我聯(lián)合本身思維、作和風(fēng)格,服從腳結(jié)壯地的原則,對(duì)本身的工作進(jìn)行了周全回顧和深入反思,對(duì)本身在思維、工作、中存在的題目與不敷有了更加復(fù)蘇的認(rèn)識(shí),為今后更好的工作奠定了根本。

比較《教師法》、《任務(wù)教誨法》、《教師職業(yè)操行典范》的每一條每一款,當(dāng)真查找題目緊張有幾點(diǎn):

1、工作風(fēng)格不結(jié)壯,交易上不鉆研。

對(duì)付已教過的初三知識(shí),從不深挖有哪些題目和不敷,講課進(jìn)程中對(duì)付一些辦理不太好的題目就放過去了,也不自動(dòng)與老教師評(píng)論辯論交換,不能把工作做實(shí)、細(xì)。凡是圖個(gè)省事。照搬照抄,只是想只要結(jié)束應(yīng)付了就算了。在工作中碰到嚕蘇、紛亂的事變,偶然會(huì)采納遁藏的立場(chǎng)。貧乏一種吃苦鉆研的精神。

2、滿足于近況,進(jìn)修不敷自動(dòng)自動(dòng)。

對(duì)付一個(gè)黨員來講,我對(duì)本身的要求不敷嚴(yán)厲,未能起到榜樣領(lǐng)先效用,對(duì)付獲得的一點(diǎn)成績(jī),沾沾自喜,且不知本身乃井底之蛙,更是不知深淺的覺得本身現(xiàn)有知識(shí)和交易本領(lǐng)足以應(yīng)付門生。對(duì)付交易進(jìn)修,政治進(jìn)修不敷并且凡是拖沓,不按時(shí)結(jié)束進(jìn)修任務(wù),對(duì)付一些表面知識(shí),政策標(biāo)準(zhǔn)也是不求甚解,在新型式樣下新的教誨表面知識(shí)進(jìn)修不敷,鉆研不深。特別是進(jìn)修筆記上筆跡潦草,質(zhì)量和數(shù)量都不能包管。

3、工作上貧乏耐煩和技巧,方法大略。

進(jìn)修不敷加上性情急噪凡是在處理門生題目、料理班風(fēng)規(guī)律、傳揚(yáng)鼓勵(lì)學(xué)生,與家長(zhǎng)雷同上貧乏耐煩和工作方法,大略粗魯導(dǎo)致教誨結(jié)果不好,凡是事倍功半。

4、立異意識(shí)不敷,抱殘守缺。

工作上滿足近況,熱忱不很濃,創(chuàng)設(shè)性的思路不寬、不多,不能創(chuàng)設(shè)性的展開工作常是"穿新鞋走老路"特別表如今備課和教法上,常是老一套對(duì)待新門生。

1、思維立場(chǎng)上。

思維上松弛導(dǎo)致立場(chǎng)上不規(guī)矩,長(zhǎng)進(jìn)心不是很強(qiáng),茍且偷生。

2、行動(dòng)風(fēng)俗上。

我平常工風(fēng)格俗和規(guī)律上較為渙散,不能及時(shí)結(jié)束功課和任務(wù)是我長(zhǎng)年構(gòu)成的一個(gè)壞風(fēng)俗,愛拖拖沓拉,丟三拉四。

1、加強(qiáng)進(jìn)修。

不管是交易還是政治方面都要當(dāng)真進(jìn)修,用表面來教導(dǎo)實(shí)踐。更應(yīng)在學(xué)識(shí)方面進(jìn)步素養(yǎng),作為一名語文教授必要廣博的知識(shí)和深摯的文化底細(xì),不能滿足近況,連續(xù)充電,與時(shí)俱進(jìn)以求適應(yīng)新局勢(shì)下新教誨成長(zhǎng)的必要。

2、變化風(fēng)俗。

3、進(jìn)步憬悟。

時(shí)候銘記本身是一名黨員,一名教師,要為其他教師和門生起榜樣領(lǐng)先效用,愛崗敬業(yè),勇挑重?fù)?dān),服從帶領(lǐng)分派,加強(qiáng)責(zé)任心和長(zhǎng)進(jìn)心,不甘進(jìn)步,嚴(yán)厲要求本身。

總之我會(huì)在今后工作中竭力改正本身弊端,補(bǔ)充本身弱點(diǎn),使本身成為一名經(jīng)驗(yàn)型,伶俐型,奉獻(xiàn)型,樂教立異式的教授,讓本身成為一名合格的,令人如意的,叫門生恭敬的好教授。

思想作風(fēng)整頓自查報(bào)告范文(21篇)篇四

自從開展機(jī)關(guān)作風(fēng)教育整頓活動(dòng)以來,我能夠按照市委、市市政府和本局的安排,積極參加學(xué)習(xí),認(rèn)真查找問題。在學(xué)習(xí)方面,單位組織的學(xué)習(xí),我都按時(shí)參加,沒有缺席。除了集體學(xué)習(xí)外,個(gè)人還堅(jiān)持自學(xué)。學(xué)習(xí)之后,及時(shí)寫出心得體會(huì)。在堅(jiān)持學(xué)習(xí)的同時(shí),查找出自身的不足。

一、開拓創(chuàng)新的精神不強(qiáng)。雖然在本職工作中做得也不錯(cuò),但畏畏縮縮,缺乏創(chuàng)新。

二、業(yè)務(wù)知識(shí)不夠鉆研。

表現(xiàn)在:對(duì)待工作有時(shí)不夠主動(dòng)、積極,只滿足于完成上級(jí)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)鉆研不夠,不注重業(yè)務(wù)知識(shí)的全面性,等到問題的出現(xiàn)再想辦法解決。認(rèn)為只要按時(shí)完成工作就算了事了。缺乏一種刻苦鉆研的精神。

深入剖析產(chǎn)生的原因,雖然有一定的客觀因素,但更主要的還是主觀因素所造成。深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源與危害,從主觀上查找原因,概括起來主要有以下幾個(gè)方面:

1、政治學(xué)習(xí)不夠,理論功底不深,平時(shí)只滿足于讀書、看報(bào),參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多,自學(xué)少,鉆研不夠,聯(lián)系實(shí)際不夠,理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤,沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用,只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化,因而不能準(zhǔn)確把握形勢(shì)。

2、業(yè)務(wù)水平不高,鉆研不夠,凡事依賴領(lǐng)導(dǎo)批示,缺少計(jì)劃,故在開展工作中有時(shí)比較盲目,缺乏一定自信。

3、工作方法簡(jiǎn)單,只安于表面,把自己份內(nèi)的事做好就可以了,處理事情方法比較簡(jiǎn)單,沒有創(chuàng)新精神,工作作風(fēng)還不夠扎實(shí),對(duì)問題不作深層次的分析,思考不深刻,有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān),未注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來動(dòng)力。

今后將從以下幾個(gè)方面進(jìn)行整改:

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),不斷提高自身的政治素質(zhì)。

2、要積極開拓進(jìn)取,提高工作水平。

3、隨時(shí)隨地的將機(jī)關(guān)作風(fēng)的要求表現(xiàn)在日常行動(dòng)上。

思想作風(fēng)整頓自查報(bào)告范文(21篇)篇五

“解放思想、更新觀念、開拓創(chuàng)新”大討論活動(dòng)自查報(bào)告根據(jù)市委和教體局統(tǒng)一部署,我校認(rèn)真組織開展了“解放思想、更新觀念、開拓創(chuàng)新”大討論活動(dòng),在深入學(xué)習(xí)、廣泛討論的基礎(chǔ)上,對(duì)照市委和教體局提出的工作要求和結(jié)合我校教學(xué)工作提出的四個(gè)方面的內(nèi)容,堅(jiān)持廣開言路,開門納諫,發(fā)放征求意見表,召開座談會(huì)和專題民主生活會(huì),收集意見和建議,在認(rèn)真分析原因的基礎(chǔ)上,認(rèn)真查找問題,自查報(bào)告情況匯報(bào)如下:

1、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的理念和思維方面還存在模糊認(rèn)識(shí)。特別是聯(lián)系“解放思想、更新觀念、開拓創(chuàng)新”大討論活動(dòng),我校在認(rèn)識(shí)上存在差距,面對(duì)全國(guó)范圍內(nèi)新一輪的大建設(shè)、大開發(fā)、大發(fā)展的強(qiáng)勁勢(shì)頭,面對(duì)我校與其他學(xué)校的明顯差距,面對(duì)周邊學(xué)校競(jìng)相發(fā)展的迅猛態(tài)勢(shì),對(duì)我校如何能夠“解放思想、更新觀念、科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展”,怎樣實(shí)現(xiàn)“科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展”還沒有能夠深入地學(xué)習(xí)和研究,思想上或多或少地存在一些疑慮和模糊認(rèn)識(shí),對(duì)學(xué)校實(shí)現(xiàn)“科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展”的信心還不是充分的堅(jiān)定。

2、工作中創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)的拼搏精神還不夠強(qiáng)。尤其在教學(xué)工作創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)上還存在明顯差距,我校在年初明確年度工作目標(biāo)任務(wù)的同時(shí),提出全面開展“教學(xué)爭(zhēng)先創(chuàng)新年”活動(dòng),要求全校上下圍繞這一主線,全面提高教學(xué)質(zhì)量,快速提升工作水平,在全市學(xué)校單位中爭(zhēng)先進(jìn)位。到目前為止,時(shí)間已經(jīng)過去半年多了,現(xiàn)在看還沒有明顯的突出成果,工作亮點(diǎn)不多,課程精品不多,與兄弟學(xué)校單位相比,無論是優(yōu)秀課程項(xiàng)目,還是名師經(jīng)驗(yàn),都存在明顯的差距和不足。

3、服務(wù)發(fā)展融入大局的行動(dòng)上還有差距。在安排部署全校教學(xué)工作中,往往局限于教學(xué)業(yè)務(wù)的范疇,存在著考慮局部利益多,考慮全局利益少的問題,對(duì)自己?jiǎn)挝粺o關(guān)緊要事過問不多,對(duì)如何緊緊圍繞全市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的中心開展工作研究不夠,服務(wù)發(fā)展的意識(shí)還沒有完全牢固樹立,融入全市大局的行動(dòng)還不夠主動(dòng)徹底。

4、狠抓落實(shí)的工作作風(fēng)上還不夠扎實(shí)。面對(duì)新一輪的思想大解放和經(jīng)濟(jì)大發(fā)展,工作的緊迫感、危機(jī)感和熱情、激情還不夠強(qiáng)。存在工作安排部署多,檢查落實(shí)少;發(fā)號(hào)施令多,指導(dǎo)督辦少。具體工作中,缺少雷厲風(fēng)行、只爭(zhēng)朝夕的作風(fēng),比如一些課程項(xiàng)目,缺乏周密的計(jì)劃安排,工作前調(diào)查不充分,導(dǎo)致教學(xué)效率不高,學(xué)生學(xué)習(xí)周期過長(zhǎng),在一定程度上牽扯被學(xué)生追問過多的精力和時(shí)間,造成一些負(fù)面影響。

5、宗旨意識(shí)服務(wù)觀念不夠強(qiáng)。在工作的指導(dǎo)思想上,有時(shí)注重于宏觀計(jì)劃,忽視細(xì)致的調(diào)研;重視按上級(jí)的精神要求,忽視我校的具體實(shí)際,主動(dòng)深入一線,做過深過細(xì)的調(diào)查研究工作明顯不夠,對(duì)一線人員配備、經(jīng)費(fèi)保障、技術(shù)培訓(xùn)等方面的問題和困難指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、幫助不夠。在服務(wù)群眾的工作中,強(qiáng)調(diào)工作多,了解困難少;強(qiáng)調(diào)原則多,掌握實(shí)際少,對(duì)教師和群眾反映的一些工作生活問題和困難,客觀分析,明確解釋、創(chuàng)造條件,積極解決不夠。

1、深入細(xì)致地學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的理論不夠,全面準(zhǔn)確地把握和理解精神實(shí)質(zhì)和內(nèi)涵不到位。對(duì)全市教育的定位和發(fā)展前景,站位不高,視野不寬,考慮眼前的困難和問題多,站在長(zhǎng)遠(yuǎn)和發(fā)展的角度審視靈寶教育的未來少,思想認(rèn)識(shí)落后于形勢(shì)的發(fā)展。

2、敢于拼搏,奉獻(xiàn)事業(yè)的進(jìn)取精神還不夠強(qiáng),激流勇進(jìn)開拓創(chuàng)新意識(shí)有待加強(qiáng)。傳統(tǒng)的思想觀念和思維定勢(shì)還沒有真正改變,喜歡默守陳規(guī),按部就班、滿足于現(xiàn)狀,爭(zhēng)先創(chuàng)新的責(zé)任感、壓力感、緊迫感不強(qiáng)。

3、立足崗位,服務(wù)發(fā)展的意識(shí)還沒有牢固樹立,求真務(wù)實(shí),創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)的作風(fēng)和精神還需進(jìn)一步強(qiáng)化。總認(rèn)為服務(wù)大局只不過是個(gè)口號(hào),沒有把自己所從事的工作與經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展緊密聯(lián)系起來,與基和群眾的客觀實(shí)際聯(lián)系起來。在工作的創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)上,總認(rèn)為只要把已有的成果和經(jīng)驗(yàn)利用好,盡心盡力做好自己的工作就行了,缺乏一種敢為人先、敢于探索決心和信心。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),促進(jìn)思想不斷解放。要加強(qiáng)對(duì)黨的十七大報(bào)告、《科學(xué)發(fā)展觀讀本》、省委盧展工書記講話、市委喬長(zhǎng)青書記講話等內(nèi)容的深入學(xué)習(xí),圍繞貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,緊密聯(lián)系工作實(shí)際,在解放思想上不斷突破,自覺把思想認(rèn)識(shí)從那些與科學(xué)發(fā)展觀不相適宜的觀念、做法和體制的束縛中解放出來,從對(duì)馬克思主義的各種錯(cuò)誤的和教條式的理解中解放出來,從形形色色的主觀主義和形而上學(xué)的桎梏中解放出來;沖破一切妨礙科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展的思想觀念,改變一切束縛科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展的做法和規(guī)定,革除一切影響科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展的體制弊端。從我做起,從現(xiàn)在做起,全力解放思想,為實(shí)現(xiàn)靈寶市跨越式發(fā)展的奮斗目標(biāo)做出教育者應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

2、進(jìn)一步健全完善制度,增強(qiáng)問題整改的針對(duì)性。在前一段的解放思想大討論活動(dòng)中,我們根據(jù)存在的問題,已先后出臺(tái)了《加強(qiáng)工作紀(jì)律和請(qǐng)銷假制度的規(guī)定》、《教師職業(yè)道德》等。這些制度措施的進(jìn)一步建立和完善,對(duì)糾正和克服存在的種種問題,必將起到很好的促進(jìn)作用,在此基礎(chǔ)上,我們還要隨著形勢(shì)和任務(wù)的不斷變化,不斷健全和完善各種必要的制度和規(guī)定,同時(shí)要努力確保制度的有效落實(shí),形成以制度管人,以制度管事,以制度管權(quán)的工作格局。

3、進(jìn)一步認(rèn)真自查分析,著力解決存在的突出問題。要在第一階段自查分析的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步把主要問題找準(zhǔn),把原因分析透,針對(duì)性提出整改措施。全校每個(gè)教職工、每個(gè)年級(jí)都要以文字材料形整改措施。個(gè)人的整改材料,年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真把關(guān);年級(jí)的整改材料,分管領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真把關(guān);全校的整改材料在上報(bào)的同時(shí),適時(shí)在一定的范圍內(nèi)向大家進(jìn)行通報(bào),力求制定的整改措施具體務(wù)實(shí)、切實(shí)可行。對(duì)能整改的問題,規(guī)定整改時(shí)限抓緊解決;對(duì)有明確規(guī)定不能解決的問題,要實(shí)事求是的向大家陳述說明,超出職責(zé)范圍內(nèi)的意見建議,要作出解釋,總之,對(duì)查擺出來的問題,要做到件件有回音,事事有落實(shí)。

4、進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),不斷提高工作效能。要按照教體局的要求,全面加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和學(xué)校的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、生活作風(fēng)等建設(shè)。增強(qiáng)“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)“的勇氣和魄力;增強(qiáng)真抓實(shí)干、務(wù)求實(shí)效抓落實(shí)責(zé)任感;增強(qiáng)顧全大局、令行禁止的大局意識(shí);增強(qiáng)秉公教學(xué)、廉潔從教的廉政意識(shí);增強(qiáng)服務(wù)基層、服務(wù)群眾的宗旨觀念,不斷轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提高工作效率,提升服務(wù)水平。

5、進(jìn)一步建立長(zhǎng)效機(jī)制,鞏固整改提高的成果。認(rèn)真總結(jié)解放思想大討論活動(dòng)中學(xué)習(xí)大討論及自查問題等方面的好經(jīng)驗(yàn)好做法,凡是經(jīng)過邊查邊改取得的明顯成效,進(jìn)行認(rèn)真梳理歸納總結(jié),并用制度確定下來。同時(shí),進(jìn)一步完善學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和全體干部職工的學(xué)習(xí)制度、審計(jì)工作制度和過去行之有效的規(guī)章等。要積極探索提高學(xué)校效能和服務(wù)大局、服務(wù)發(fā)展、服務(wù)基層、服務(wù)群眾的長(zhǎng)效機(jī)制。深化和細(xì)化開展“教學(xué)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)年“活動(dòng)的措施辦法,改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)方式和工作方法,創(chuàng)新教學(xué)手段,拓寬教學(xué)內(nèi)容,提高教學(xué)質(zhì)量,發(fā)揮教學(xué)工作在服務(wù)發(fā)展中的重要作用。

6、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),切實(shí)把整改階段各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。自查階段是整個(gè)活動(dòng)的要害階段,是這次大討論活動(dòng)的重點(diǎn)、難點(diǎn),這個(gè)階段工作的好壞,關(guān)系到整個(gè)活動(dòng)的成效。我們一定按照市委的統(tǒng)一部署和要求,堅(jiān)持一把手負(fù)總責(zé)、領(lǐng)導(dǎo)班子齊抓共管,領(lǐng)導(dǎo)小組具體負(fù)責(zé),精心組織實(shí)施,扎扎實(shí)實(shí)地做好每一個(gè)環(huán)節(jié)的工作,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題,確保下一個(gè)階段各項(xiàng)工作的順利開展,不出偏差,取得實(shí)效。通過實(shí)實(shí)在在的工作,讓社會(huì)和群眾進(jìn)一步感受到大討論活動(dòng)給學(xué)校帶來的新變化,看到教學(xué)工作出現(xiàn)的新面貌。

思想作風(fēng)整頓自查報(bào)告范文(21篇)篇六

近年來,xx街道圍繞“強(qiáng)基層、優(yōu)服務(wù)、補(bǔ)短板、促提升”要求狠抓“第一書記”和駐村干部的管理與服務(wù),充分發(fā)揮第一書記和駐村干部在基層黨建、扶貧攻堅(jiān)等領(lǐng)域中的積極作用,有效地推動(dòng)了基層組織的全面建設(shè)。

一、基本情況。

1、優(yōu)化服務(wù)。全力做好“第一書記”和駐村干部的后勤工作,同時(shí)建立聯(lián)系指導(dǎo)機(jī)制,明確了各駐村班子成員聯(lián)系指導(dǎo)村“第一書記”和駐村干部的工作,積極協(xié)調(diào)解決“第一書記”和駐村干部在工作中存在的困難和問題,形成工作合力,為“第一書記”和駐村干部有效開展工作提供了組織保障。街道黨委定期組織召開“第一書記”和駐村工作組工作交流座談會(huì),分析研究貧困村存在的問題,指導(dǎo)制定工作目標(biāo)和措施,為他們開展工作理清思路。

2、強(qiáng)化管理。嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)銷假制度,加強(qiáng)“第一書記”和駐村干部到崗履職等情況的日常管理,采取定期督查、隨機(jī)抽查、實(shí)地查看等方式,及時(shí)了解、掌握工作動(dòng)態(tài)和工作開展情況,倒逼“第一書記”在基層一線謀實(shí)事、創(chuàng)實(shí)業(yè)。同時(shí),開設(shè)微信群,實(shí)行實(shí)名登記入群,通過微信群反映情況、交流心得、探討問題。黨政辦不定期對(duì)“第一書記”和駐村干部的工作進(jìn)行督查,采取明查暗訪、民意測(cè)評(píng)和查看民情日記、座談臺(tái)賬、考勤記錄等多種形式,及時(shí)掌握他們工作開展情況。

二、存在的問題。

一是農(nóng)村工作經(jīng)驗(yàn)欠缺,難以得心應(yīng)手地開展工作。農(nóng)村工作面廣量大,直接與基層黨員群眾打交道,需要較高的政策理論和實(shí)踐操作能力,不僅要有工作熱情,還要有開展基層工作的能力和辦法。個(gè)別“第一書記”和駐村工作組因農(nóng)村工作經(jīng)驗(yàn)不足,有時(shí)難以把握要領(lǐng),推進(jìn)工作有心無力,甚至好心辦壞事。

二是深入基層調(diào)研不夠,存在“蜻蜓點(diǎn)水”現(xiàn)象。個(gè)別“第一書記”眼高手低,缺乏吃苦耐勞的精神,心存“差不多、過得去”的思想,遇事能避則避,能躲則躲,工作紀(jì)律性差,消極應(yīng)付,沒有真正安心在村里工作,隔三岔五請(qǐng)假,村里干部群眾難見其蹤影。

三、整改措施。

一是加強(qiáng)培訓(xùn),著力提升掛職干部解決實(shí)際問題的能力。加強(qiáng)對(duì)“第一書記”的任職培訓(xùn),采取組織觀看電教片、邀請(qǐng)z專家授課、組織“第一書記”交流討論等方式,豐富“第一書記”農(nóng)村工作技巧、涉農(nóng)政策和法律法規(guī)等方面的知識(shí),幫助他們了解基層情況、規(guī)律和特點(diǎn),掌握基層工作的方式方法,增強(qiáng)抓黨建、保穩(wěn)定、促發(fā)展的能力。

二是提升境界,高度重視掛職工作。既要對(duì)第一書記提出硬性規(guī)定,也要對(duì)派出單位明確責(zé)任義務(wù),無論是幫扶單位、幫扶村還是掛職干部本人,都應(yīng)該也必須給予掛職工作以高度重視,把市委組織部的所有要求真正落到實(shí)處。建立以一把手掛帥的領(lǐng)導(dǎo)小組,專題研究幫扶工作把幫扶工作納入領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部本人述職述廉的重要考核內(nèi)容,以此作為單位領(lǐng)導(dǎo)、掛職干部的選拔任用的重要依據(jù)之一,讓幫扶單位真心幫扶、用心幫扶,讓掛職干部以掛職為榮,真正沉得下、駐得下、干得好,實(shí)現(xiàn)幫扶單位和幫扶村的雙贏。

三是嚴(yán)格工作紀(jì)律,建立科學(xué)考核機(jī)制。強(qiáng)化管理考核,制定切實(shí)可行、具體有效的常態(tài)化監(jiān)督管理機(jī)制和實(shí)績(jī)考評(píng)機(jī)制,重點(diǎn)考核為群眾出了什么思路,辦了哪些實(shí)事,取得哪些成果,使“第一書記”肩上有擔(dān)子、心中有責(zé)任,確保真蹲實(shí)駐,真正融入。

思想作風(fēng)整頓自查報(bào)告范文(21篇)篇七

對(duì)照要求,我對(duì)自己的問題進(jìn)行認(rèn)真的查找和梳理,發(fā)現(xiàn)自己在一些方面存在不足:

1、在理論學(xué)習(xí)方面,放松了自我學(xué)習(xí),滿足現(xiàn)狀。對(duì)一些前沿的政策、理論學(xué)習(xí)不夠,理解不深,一定程度上影響著自己的管理工作。

2、在思想作風(fēng)上存在不解放、不大膽,創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),工作中只知按部就班去做,缺乏工作能動(dòng)和創(chuàng)新意識(shí)。比如科技節(jié)活動(dòng),對(duì)于各校教練員的培養(yǎng)還缺少高效的方法,對(duì)學(xué)生的訓(xùn)練上還缺少新的管理,使得此項(xiàng)工作始終原地踏步,不能爭(zhēng)創(chuàng)一流。

3、在工作作風(fēng)上存在不能經(jīng)常深入基層和一線靠前指揮的問題。尤其是在新課堂創(chuàng)建方面,存在管理不嚴(yán)格,要求不到位,評(píng)價(jià)不及時(shí)等問題。使得管理區(qū)各校在新課堂創(chuàng)建的工作上有些滯后。

工作立說力行,堅(jiān)持了邊查邊整邊改。對(duì)能馬上糾正的,立即整改。我采取的整改措施主要是:

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),完善自我。

學(xué)習(xí),是增長(zhǎng)才干、提高素質(zhì)的重要途徑,是作為一名教學(xué)業(yè)務(wù)管理者終身的任務(wù)。為此,我要通過學(xué)習(xí),加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),用科學(xué)理論武裝頭腦,增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會(huì)的主動(dòng)性和自學(xué)性。我要從相關(guān)政策、法律、法規(guī)中汲取思想,堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》、《構(gòu)建有效課堂》、《構(gòu)建四會(huì)高效課堂教學(xué)研討》等相關(guān)文件、理論,不斷提高自己的綜合素質(zhì)和能力說平。作為教學(xué)副校長(zhǎng),必須精通教學(xué)業(yè)務(wù)和管理知識(shí),尤其是在當(dāng)前大力開展“校本革命”以及“強(qiáng)力提師能,創(chuàng)建新課堂”的活動(dòng)中,必須首先具備較強(qiáng)的素質(zhì)和意識(shí),其次是要增強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)指導(dǎo)能力,比如新課堂教學(xué)模式的運(yùn)用、高效課堂構(gòu)建的途徑等等。另外還要增強(qiáng)自身工作的能力,這樣才能更好地區(qū)指導(dǎo)教學(xué)、服務(wù)基層和教師,才能更加高效地提高教學(xué)質(zhì)量。

2、服從大局,暢通政令。

暢通政令,是確保步調(diào)一致、奪取勝利的法寶。我要進(jìn)一步增強(qiáng)大局觀念、全局意識(shí),樹立“一盤棋”思想,自覺服從管理區(qū)黨政的統(tǒng)一部署和重大決策。強(qiáng)化主體意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí),堅(jiān)持到位要履職,履職要到位,增強(qiáng)執(zhí)行力,做到“說了算,定了干,干就干好”。特別是在當(dāng)前管理區(qū)制定了一系列的重大活動(dòng)實(shí)施方案,如《和村教育管理區(qū)強(qiáng)力提師能、創(chuàng)建新課堂實(shí)施方案》、《和村教育管理區(qū)關(guān)于在各級(jí)干部中開展思想組織紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)實(shí)施方案》等等,我要堅(jiān)決服從組織決定,認(rèn)真履行自身職責(zé),積極開展相關(guān)活動(dòng),并切實(shí)做出成效來。

3、創(chuàng)新思路,管理增效。

方式,講究工作方法,特別是在新課程實(shí)施過程中,把新的教學(xué)思想、新的教學(xué)方法、運(yùn)用新教學(xué)手段的能力放在更加突出的位置,不斷增強(qiáng)自身的綜合素質(zhì)。加強(qiáng)對(duì)教師的培訓(xùn)和教研管理,善于運(yùn)用新的教學(xué)理念改進(jìn)教學(xué)方法,轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,以此激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新活力。在學(xué)習(xí)借鑒的基礎(chǔ)上大膽創(chuàng)新,特別是針對(duì)管理區(qū)普遍采用的“五環(huán)節(jié)教學(xué)法”,要堅(jiān)持經(jīng)常深入一線課堂,多聽課,多和老師研討,反復(fù)研磨,打造高效課堂,逐步形成自己的教學(xué)管理特色,不斷提高課堂教學(xué)實(shí)效,形成新的教學(xué)模式,為全面提高和村教育管理區(qū)的教育教學(xué)質(zhì)量做出新貢獻(xiàn)。

思想作風(fēng)整頓自查報(bào)告范文(21篇)篇八

2014年峰峰礦區(qū)區(qū)委下發(fā)了《關(guān)于開展“思想組織紀(jì)律作風(fēng)整頓”活動(dòng)的實(shí)施意見》,區(qū)教育局也隨之下發(fā)了《關(guān)于在全區(qū)教育系統(tǒng)各級(jí)干部中集中開展“思想組織紀(jì)律作風(fēng)整頓”活動(dòng)實(shí)施方案》。和村教育管理區(qū)立即在全管理區(qū)內(nèi)大力開展“思想組織紀(jì)律作風(fēng)整頓”系列活動(dòng),先后通過宣傳動(dòng)員大會(huì)、主題學(xué)習(xí)、黨員干部民主生活會(huì)等多種形式,做了宣傳發(fā)動(dòng)和學(xué)習(xí),并組織各級(jí)各校黨員干部集中查找工作效能上的問題,制定合理整頓措施,全面落實(shí)區(qū)委和區(qū)教育局的工作安排。這個(gè)階段以來,我作為和村教育管理區(qū)主管教學(xué)業(yè)務(wù)的副校長(zhǎng),對(duì)照組織的要求,也深刻地剖析了自己和工作,通過查找不足,制定可行的整改措施,來提高工作效能。現(xiàn)分析如下:

一、深刻反思,查找不足。

對(duì)照要求,我對(duì)自己的問題進(jìn)行認(rèn)真的查找和梳理,發(fā)現(xiàn)自己在一些方面存在不足:

1、在理論學(xué)習(xí)方面,放松了自我學(xué)習(xí),滿足現(xiàn)狀。對(duì)一些前沿的政策、理論學(xué)習(xí)不夠,理解不深,一定程度上影響著自己的管理工作。

2、在思想作風(fēng)上存在不解放、不大膽,創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),工作中只知按部就班去做,缺乏工作能動(dòng)和創(chuàng)新意識(shí)。比如科技節(jié)活動(dòng),對(duì)于各校教練員的培養(yǎng)還缺少高效的方法,對(duì)學(xué)生的訓(xùn)練上還缺少新的管理,使得此項(xiàng)工作始終原地踏步,不能爭(zhēng)創(chuàng)一流。

3、在工作作風(fēng)上存在不能經(jīng)常深入基層和一線靠前指揮的問題。尤其是在新課堂創(chuàng)建方面,存在管理不嚴(yán)格,要求不到位,評(píng)價(jià)不及時(shí)等問題。使得管理區(qū)各校在新課堂創(chuàng)建的工作上有些滯后。

二、嚴(yán)格要求,努力改進(jìn)。

工作立說力行,堅(jiān)持了邊查邊整邊改。對(duì)能馬上糾正的,立即整改。我采取的整改措施主要是:

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),完善自我。

學(xué)習(xí),是增長(zhǎng)才干、提高素質(zhì)的重要途徑,是作為一名教學(xué)業(yè)務(wù)管理者終身的任務(wù)。為此,我要通過學(xué)習(xí),加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),用科學(xué)理論武裝頭腦,增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會(huì)的主動(dòng)性和自學(xué)性。我要從相關(guān)政策、法律、法規(guī)中汲取思想,堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》、《構(gòu)建有效課堂》、《構(gòu)建四會(huì)高效課堂教學(xué)研討》等相關(guān)文件、理論,不斷提高自己的綜合素質(zhì)和能力說平。作為教學(xué)副校長(zhǎng),必須精通教學(xué)業(yè)務(wù)和管理知識(shí),尤其是在當(dāng)前大力開展“校本革命”以及“強(qiáng)力提師能,創(chuàng)建新課堂”的活動(dòng)中,必須首先具備較強(qiáng)的素質(zhì)和意識(shí),其次是要增強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)指導(dǎo)能力,比如新課堂教學(xué)模式的運(yùn)用、高效課堂構(gòu)建的途徑等等。另外還要增強(qiáng)自身工作的能力,這樣才能更好地區(qū)指導(dǎo)教學(xué)、服務(wù)基層和教師,才能更加高效地提高教學(xué)質(zhì)量。

2、服從大局,暢通政令。

暢通政令,是確保步調(diào)一致、奪取勝利的法寶。我要進(jìn)一步增強(qiáng)大局觀念、全局意識(shí),樹立“一盤棋”思想,自覺服從管理區(qū)黨政的統(tǒng)一部署和重大決策。強(qiáng)化主體意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí),堅(jiān)持到位要履職,履職要到位,增強(qiáng)執(zhí)行力,做到“說了算,定了干,干就干好”。特別是在當(dāng)前管理區(qū)制定了一系列的重大活動(dòng)實(shí)施方案,如《和村教育管理區(qū)強(qiáng)力提師能、創(chuàng)建新課堂實(shí)施方案》、《和村教育管理區(qū)關(guān)于在各級(jí)干部中開展思想組織紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)實(shí)施方案》等等,我要堅(jiān)決服從組織決定,認(rèn)真履行自身職責(zé),積極開展相關(guān)活動(dòng),并切實(shí)做出成效來。

3、創(chuàng)新思路,管理增效。

方式,講究工作方法,特別是在新課程實(shí)施過程中,把新的教學(xué)思想、新的教學(xué)方法、運(yùn)用新教學(xué)手段的能力放在更加突出的位置,不斷增強(qiáng)自身的綜合素質(zhì)。加強(qiáng)對(duì)教師的培訓(xùn)和教研管理,善于運(yùn)用新的教學(xué)理念改進(jìn)教學(xué)方法,轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,以此激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新活力。在學(xué)習(xí)借鑒的基礎(chǔ)上大膽創(chuàng)新,特別是針對(duì)管理區(qū)普遍采用的“五環(huán)節(jié)教學(xué)法”,要堅(jiān)持經(jīng)常深入一線課堂,多聽課,多和老師研討,反復(fù)研磨,打造高效課堂,逐步形成自己的教學(xué)管理特色,不斷提高課堂教學(xué)實(shí)效,形成新的教學(xué)模式,為全面提高和村教育管理區(qū)的教育教學(xué)質(zhì)量做出新貢獻(xiàn)。

思想作風(fēng)整頓自查報(bào)告范文(21篇)篇九

行自我剖析。

一、存在的突出問題。

1、自身素質(zhì)能力與履行職責(zé)的要求還有差距。作為一名基層負(fù)責(zé)人,感覺自身的綜合能力還比較欠缺,與新時(shí)期黨的干部的要求還有一些差距。一是領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)比較缺乏,由于工作的角色定位、工作的性質(zhì)要求都在不斷發(fā)生變化,自己在管理和領(lǐng)導(dǎo)方面的經(jīng)驗(yàn)還不足,對(duì)我而言,各項(xiàng)工作尚處在熟悉和入門階段,工作思路還比較局限。二是宏觀思考的能力不夠。辦公室工作繁雜、人手少、活動(dòng)多,大量的工作從制訂方案到具體實(shí)施就是都要靠辦公室來完成,所以很多時(shí)候工作停留在處理繁雜的事務(wù)之中,思考問題、工作定位等方面的高度還不夠;三是把握大局,處理復(fù)雜事件的能力還不強(qiáng)。辦公室的許多工作都需要協(xié)調(diào)各有關(guān)部門解決,但是在涉及到一些“老大難”問題時(shí),自己感覺推動(dòng)的力量太小,往往有力不從心的感覺。

2、開拓創(chuàng)新精神與大隊(duì)新形勢(shì)發(fā)展的要求還有差距。從征求意見的反饋和談心中分析,大家認(rèn)為我工作比較投入,責(zé)任心比較強(qiáng),進(jìn)取心較強(qiáng),但工作作風(fēng)還不夠大膽。在反思中,我也認(rèn)識(shí)到了自己在思想上還缺乏“闖”勁,開拓創(chuàng)新精神還不夠,大多數(shù)時(shí)候還僅立足于傳統(tǒng)的工作方式,面對(duì)工作當(dāng)中出現(xiàn)的新情況,作為基層負(fù)責(zé)人,自己的視野不夠?qū)拸V,思維較為局限,還沒有從較高的層面思考問題。在工作中還缺乏“鉆”勁,認(rèn)為辦公室雖承擔(dān)了礦上的許多工作,但能夠解決的實(shí)際問題太少,積極推動(dòng)各部門開展工作太困難,有時(shí)候工作中存在畏難情緒。在行動(dòng)上還缺乏“韌”勁,特別是隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)飛速發(fā)展,全社會(huì)法律意識(shí)的增強(qiáng),在司法工作中出現(xiàn)的新問題,產(chǎn)生的新矛盾,還缺乏有效的辦法,有時(shí)面對(duì)一時(shí)無法解決的問題有泄氣的情緒。

3、工作作風(fēng)與求真務(wù)實(shí)的要求還有差距。一是在“深”字的體現(xiàn)上不夠。沒有做到經(jīng)常深入庭、處、室,熟悉與了解情況,平時(shí)與辦公室人員接觸多,與各庭、處、室的交流少,僅局限于工作需要時(shí)進(jìn)行了解,在工作上還不夠深入。二是在“嚴(yán)”字的體現(xiàn)上不夠。對(duì)自己“高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求”的意識(shí)還不強(qiáng),工作忙不過來的時(shí)候,只求過得去、不求過得硬。三是在“實(shí)”字的體現(xiàn)上不夠。工作抓細(xì)、抓實(shí)、抓具體和“一竿子插到底”的實(shí)干精神還不夠強(qiáng)。

二、存在問題的主要原因。

1、統(tǒng)籌創(chuàng)新能力比較缺乏,自身積累還需增強(qiáng)。工作上的創(chuàng)新,需要有熟悉的業(yè)務(wù)能力,對(duì)信息有快速的反應(yīng)和整合能力,對(duì)問題的判斷有前瞻性,綜合性。通過認(rèn)真分析自己,感覺到:一方面,對(duì)于本部門的業(yè)務(wù)能力還比較缺乏,一年來,對(duì)于自己分管的工作已經(jīng)逐步了解和熟悉,但是,對(duì)于整體工作而言,自己所理解和掌握的還很有限。并且,平時(shí)處理日常性、事務(wù)性的工作已經(jīng)比較繁忙,較少有時(shí)間了解宏觀信息,作一些理性思考,特別缺乏全局性的思維,要實(shí)現(xiàn)工作創(chuàng)新,還需要自己不斷學(xué)習(xí)和提高。在領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),管理水平方面,還需要在今后的工作中一點(diǎn)一點(diǎn)積累。

2、創(chuàng)一流業(yè)績(jī)的精神不夠,示范帶頭作用還需加強(qiáng)。作為一名黨員干部,自己在工作中“爭(zhēng)創(chuàng)一流,勇于爭(zhēng)先”的意識(shí)樹的還不夠牢,在單位中對(duì)于其他黨員的帶動(dòng)作用不夠強(qiáng)。認(rèn)真分析原因,一方面,自己主觀上還存在依賴思想,認(rèn)為單位里的大事有礦領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)把握方向,作為副科長(zhǎng),只要配合好,認(rèn)真完成分配的工作就行,對(duì)于如何在整體上創(chuàng)出成績(jī)、創(chuàng)出特色,充分發(fā)揮辦公室人員的參加助手作用還缺乏認(rèn)真的思考;另一方面,在平時(shí)工作中,認(rèn)為只要把本部門分管的工作做好,做出成績(jī),就是盡職的表現(xiàn),在工作中表現(xiàn)出的拼搏精神不夠。

3、無私奉獻(xiàn)意識(shí)不強(qiáng),工作作風(fēng)還需務(wù)實(shí)。由于在工作中經(jīng)常接觸的問題很多,但是依靠辦公室本身很難解決,致使自己常常感覺很矛盾,一方面,出于工作,非常希望能夠解決辦公室人員在工作中遇到的實(shí)際問題,給同志們提供一個(gè)相對(duì)優(yōu)越的工作、生活環(huán)境;另一方面,很多問題靠我們本部門自身的力量無法解決,經(jīng)常會(huì)產(chǎn)生畏難情緒,急躁心理。這段時(shí)間,學(xué)習(xí)了許多先進(jìn)事跡后,感到在工作的敬業(yè)精神,務(wù)實(shí)作風(fēng)方面,自己還有很大差距。

思想作風(fēng)整頓自查報(bào)告范文(21篇)篇十

我嚴(yán)格按照這次教師作風(fēng)集中教育整頓的要求,認(rèn)真學(xué)習(xí),深刻反思,對(duì)照要求深入剖析自己存在的問題,積極整改,努力提高,現(xiàn)將結(jié)果匯報(bào)于下:

1、學(xué)習(xí)的要求和動(dòng)力不夠。

對(duì)學(xué)習(xí)的要求不夠高,學(xué)習(xí)的內(nèi)容較淺,學(xué)習(xí)的范圍較窄,系統(tǒng)性、專業(yè)性、深入性不強(qiáng),從而使得學(xué)習(xí)的效果不明顯。動(dòng)力不足,缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。主要表現(xiàn)在:一是學(xué)習(xí)的自覺性不強(qiáng)。沒改變那種“要我學(xué)”為“我要學(xué)”的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。自己較注重單位安排的各種思想政治及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),而對(duì)其他學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不夠;二是學(xué)習(xí)的鉆勁不夠。學(xué)習(xí)過程中,我認(rèn)真做了筆記,但往往淺嘗輒止,沒有作深入消化,領(lǐng)會(huì)內(nèi)涵,應(yīng)用實(shí)踐;三是學(xué)習(xí)重點(diǎn)不清。自己沒有認(rèn)真把握學(xué)習(xí)重點(diǎn),但求面面俱到,忽視了與教學(xué)直接相關(guān)的重點(diǎn)學(xué)習(xí)。

2、對(duì)工作的熱情度不夠。

教育工作是一項(xiàng)既單調(diào)而又枯燥乏味的重復(fù)性工作,剛接觸時(shí),還覺得新鮮。但日復(fù)一日地重復(fù),思想上也就有所動(dòng)搖,工作熱情有所減退,對(duì)工作的積極性也大不如初,滋生了不求有功,但求無過的工作態(tài)度。

1、平時(shí)疏于學(xué)習(xí)。

在知識(shí)結(jié)構(gòu)日新月異的今天,不學(xué)習(xí),就要落伍。以往我總認(rèn)為,只要能把自己的本質(zhì)工作干好就行,其他學(xué)習(xí)都無關(guān)緊要,殊不知,學(xué)習(xí)與工作是相輔相成的。只有深入地、系統(tǒng)地、全面地學(xué)習(xí),才能更好地勝任自己的工作。在我自己的教學(xué)工作崗位上,我認(rèn)為只要能把工作做好就行了,而放松了對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí),加之學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不夠,對(duì)于學(xué)習(xí)制度堅(jiān)持不夠,老愛犯“三分鐘”熱情的毛病,這一不良習(xí)慣致使學(xué)習(xí)收效不大。

2、為學(xué)生服務(wù)的.觀念弱化。

我們的一切出發(fā)點(diǎn)應(yīng)著眼于學(xué)生,想學(xué)生之所想,急學(xué)生之所急,真正做到一切為了學(xué)生。由于自己性情較急,學(xué)生稍有不聽話就缺乏耐心,缺少笑臉和熱情,總認(rèn)為他們不是自己的孩子,他們想要怎么樣就隨他們,對(duì)他們也不嚴(yán)格管教,放任自流,與同學(xué)們的交流不夠,沒有與經(jīng)常與他們打成一片結(jié)下濃厚的情誼。

3、思維局限,認(rèn)識(shí)落后。

思維局限,認(rèn)識(shí)落后,進(jìn)取意識(shí)不夠強(qiáng),認(rèn)為工作上過得去就行,不求冒尖,但求穩(wěn)而不亂,奉行多一事不如少一事的原則。按部就班,認(rèn)為只要規(guī)規(guī)矩矩地按教學(xué)條款和規(guī)章制度的要求辦事,工作上不出錯(cuò),不給學(xué)校添亂子,也就問心無愧。沒給自己樹立起跨越的高標(biāo)桿,讓自己朝著目標(biāo)堅(jiān)定地走下去,反而缺乏向更高目標(biāo)追求和奮斗的激情與勇氣。

根據(jù)縣委思想作風(fēng)教育整治活動(dòng)要求,公司黨委及時(shí)安排,認(rèn)真部署。第一階段,以學(xué)習(xí)為主;第二階段對(duì)照整改內(nèi)容,突出自查自糾這個(gè)重點(diǎn)。通過這一階段的......

【導(dǎo)語】的會(huì)員“johnwei”為你整理了“”范文,希望對(duì)你的學(xué)習(xí)、工作有參考借鑒作用。......

思想作風(fēng)整頓自查報(bào)告范文(21篇)篇十一

圍繞這次作風(fēng)整頓,針對(duì)自己平時(shí)的工作情況,認(rèn)真查找自己在思想、業(yè)務(wù)和作風(fēng)方面存在的問題,并進(jìn)行認(rèn)真的剖析,以便能提高自己的能力和素養(yǎng),更好的開展以后的工作。對(duì)前階段的工作不足之處很多,我總結(jié)了以下幾點(diǎn),未盡之處還請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們多指點(diǎn)。

一、是在業(yè)務(wù)能力上離工作要求還有很大差距,仍需不斷提高。反思自己在工作中的表現(xiàn),感覺在工作當(dāng)中還不夠細(xì)心,在保險(xiǎn)條款及業(yè)務(wù)知識(shí)上還不夠深刻。遇事不夠沉穩(wěn),在今后的工作中一定要加強(qiáng)責(zé)任意識(shí),對(duì)交辦到手中的工作,要做到嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,確保不出紕漏,不給工作帶來任何不利影響。

二、存在問題的原因。

1、不重視業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),自身素質(zhì)不高。業(yè)務(wù)知識(shí)不夠扎實(shí),遇事不夠穩(wěn)重今后要堅(jiān)持敬業(yè)奉獻(xiàn),勇于開拓創(chuàng)新,做爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)的表率。

2、堅(jiān)持務(wù)實(shí)作風(fēng),強(qiáng)化宗旨觀念,做服務(wù)人民的表率。堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀,樹立正確的政績(jī)觀,以求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)來創(chuàng)造業(yè)績(jī)。一是腳踏實(shí)地工作。在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和探索,盡心盡力完成辦公室的各項(xiàng)工作,以自己的模范行動(dòng)帶動(dòng)大家,影響大家,感動(dòng)大家,二是樹立務(wù)實(shí)形象。在工作作風(fēng)上,要堅(jiān)持實(shí)事求是,做到知實(shí)情、出實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效;要矯正思想偏差,把工作作為樂趣看待,不斷充實(shí)工作內(nèi)容,重在敬業(yè)、奉獻(xiàn)、求實(shí)、開拓、創(chuàng)新上做文章,各方面的工作都要走到前列,爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。

第二,要腳踏實(shí)地地做好本職工作。無論自己從事什么工作,都要樹立高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神,盡心盡力把工作做好。不能急功近利,更不能計(jì)較個(gè)人得失;要克服華而不實(shí),飄浮虛榮的工作作風(fēng),要做老實(shí)人,辦老實(shí)事,對(duì)工作勤勤懇懇,求真務(wù)實(shí)。

第三,要善于學(xué)習(xí)。我們現(xiàn)在從事的工作,在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,面臨許多新問題,新矛盾和新內(nèi)容,沒有豐富的文化知識(shí),盡管有再好的愿望,也只能是事倍功半。在任何時(shí)候都必須不斷地更新知識(shí),豐富自己的工作技能和實(shí)踐本領(lǐng),善于在工作中開拓創(chuàng)新,提出新的思路和見解,這樣才能把良好的愿望和實(shí)際工作效果結(jié)合起來,實(shí)現(xiàn)動(dòng)機(jī)與效果的統(tǒng)一。

張利東2010.7.12。

思想作風(fēng)整頓自查報(bào)告范文(21篇)篇十二

一是學(xué)習(xí)的要求和動(dòng)力不夠。對(duì)學(xué)習(xí)的要求不夠高,學(xué)習(xí)的內(nèi)容較淺,學(xué)習(xí)的范圍較窄,系統(tǒng)性、專業(yè)性、深入性不強(qiáng),從而使得學(xué)習(xí)的效果不明顯。動(dòng)力不足,缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。主要表現(xiàn)在:

第三,學(xué)習(xí)重點(diǎn)不清。自己沒有認(rèn)真把握學(xué)習(xí)重點(diǎn),但求面面俱到,結(jié)果忽視了直接相關(guān)工作需要的重點(diǎn)學(xué)習(xí)。

二是責(zé)任意識(shí)不夠強(qiáng)。由于大局意識(shí)不夠,往往只管自己職責(zé)以內(nèi)的事,其它的事就少有過問。有時(shí),自己明明看見其它同志工作中存在的問題,因礙于面子或是認(rèn)為不該自己管,也就沒有主動(dòng)提出來幫助改正,而是放之任之;有時(shí)自己認(rèn)為無足輕重、無礙大局、可干可不干的事,也就無動(dòng)于衷;有時(shí)本該今天干完的事,也隨便拖到明天干。

三是處理問題理論聯(lián)系實(shí)不夠。盡管我也經(jīng)常學(xué)習(xí),但學(xué)習(xí)的深度不夠。我經(jīng)常告誡自己要用辨證的觀點(diǎn)和方法去分析和處理問題,可總是講在嘴邊,忘在手邊,結(jié)果分析和處理問題的方法簡(jiǎn)單,對(duì)具體問題分析力度不夠,不能全面運(yùn)用發(fā)展的、聯(lián)系的、辨證的眼光看待和處理問題。

思想作風(fēng)整頓自查報(bào)告范文(21篇)篇十三

繼續(xù)堅(jiān)持已經(jīng)制定的學(xué)習(xí)制度,并結(jié)合當(dāng)前形勢(shì)及本單位工作實(shí)際,認(rèn)真組織機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)黨的方針政策、時(shí)事政治、科學(xué)文化知識(shí)以及農(nóng)牧業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)政策。不斷提高干部隊(duì)伍的政治覺悟,綜合素質(zhì),依法行政的能力和工作水平。

2.嚴(yán)格學(xué)習(xí)紀(jì)律。

每個(gè)干部職工統(tǒng)一發(fā)學(xué)習(xí)筆記本用于個(gè)人撰寫學(xué)習(xí)心得和體會(huì),按時(shí)集中點(diǎn)評(píng),點(diǎn)評(píng)結(jié)果納入個(gè)人工作考核內(nèi)容之一。

3.改進(jìn)學(xué)習(xí)方式。

經(jīng)常進(jìn)行相關(guān)業(yè)務(wù)政策交流學(xué)習(xí),使大家都能掌握當(dāng)前國(guó)家相關(guān)政策要點(diǎn)。定期開展思想檢討工作,檢查自己執(zhí)行路線、方針、政策的指示情況,將學(xué)習(xí)變成自覺行動(dòng),積極學(xué)、主動(dòng)學(xué)。

(二)增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),建設(shè)服務(wù)型機(jī)關(guān)。

1.堅(jiān)持信訪接待制度。

充分利用信訪接待平臺(tái),對(duì)來訪人員宣傳解釋相關(guān)政策及法律法規(guī),為老百姓排憂解難,增強(qiáng)機(jī)關(guān)服務(wù)意識(shí)。

2.堅(jiān)持農(nóng)牧業(yè)局政務(wù)財(cái)務(wù)公開制度。

堅(jiān)持“依法公開、公平、公正、簡(jiǎn)化環(huán)節(jié)、方便辦事、明確責(zé)任、強(qiáng)化監(jiān)督”的原則,認(rèn)真制定政務(wù)財(cái)務(wù)公開實(shí)施方案,并將相關(guān)內(nèi)容按時(shí)按期進(jìn)行公開。

(三)完善建章建制,努力改進(jìn)機(jī)關(guān)工作作風(fēng)。

1.修改完善機(jī)關(guān)各項(xiàng)規(guī)章制度。

強(qiáng)化求真務(wù)實(shí),高效快捷的作風(fēng),力爭(zhēng)使管理服務(wù)水平有新的提高,工作作風(fēng)有新的改進(jìn),工作面貌得到新的提升。

2.規(guī)范工作程序,提高工作效率。

要積極推行首問負(fù)責(zé)制,實(shí)行政策服務(wù)、政務(wù)公開制度,公開辦事程序,建立規(guī)范服務(wù),內(nèi)外監(jiān)督的運(yùn)行機(jī)制,真正使服務(wù)對(duì)象明白政策要求,明白辦事程序,明白工作時(shí)效,不斷提高機(jī)關(guān)工作水平和實(shí)效。

3.進(jìn)一步完善行政效能監(jiān)督機(jī)制。

繼續(xù)設(shè)立投訴舉報(bào)電話和意見箱,廣泛征求社會(huì)各界對(duì)農(nóng)牧業(yè)局管理工作的意見和建議,同時(shí)我局按時(shí)組織召開征求意見座談會(huì),把開門納諫和整頓機(jī)關(guān)工作作風(fēng)有機(jī)結(jié)合起來,不斷改進(jìn)工作方法,真正做到內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象。

思想作風(fēng)整頓自查報(bào)告范文(21篇)篇十四

在思想作風(fēng)整頓活動(dòng)查擺階段,我按照我院整頓活動(dòng)實(shí)施方案的具體安排,積極參與到這次查擺中去。通過近一段時(shí)間的理論學(xué)習(xí),又和同志們開展談心活動(dòng),廣泛征求各方面的意見和建議,對(duì)我教育很大,內(nèi)心感觸也很深。回顧總結(jié)自己近年來在工作、生活中的表現(xiàn),切實(shí)感覺到與自己在黨員要求上還有很大距離,在思想、作風(fēng)、廉潔自律等方面還存在許多不足。為不斷修正提高自己,更好地為黨工作,現(xiàn)針對(duì)自身存在的不足進(jìn)行自我剖析。

一、存在的突出問題。

1、自身素質(zhì)能力與履行職責(zé)的要求還有差距。作為辦公室主任,感覺自身的綜合能力還比較欠缺,與新時(shí)期黨的干部的要求還有一些差距。一是領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)比較缺乏。由于工作的角色定位、工作的性質(zhì)要求都在不斷發(fā)生變化,自己在管理和領(lǐng)導(dǎo)方面的經(jīng)驗(yàn)還不足。加上我院機(jī)構(gòu)改革剛剛完成,對(duì)我而言,各項(xiàng)工作尚處在熟悉和入門階段,工作思路還比較局限。二是宏觀思考的能力不夠。辦公室工作繁雜、人手少、活動(dòng)多,大量的工作從制訂方案到具體實(shí)施就是都要靠辦公室來完成,所以很多時(shí)候工作停留在處理繁雜的事務(wù)之中,思考問題、工作定位等方面的高度還不夠;三是把握大局,處理復(fù)雜事件的能力還不強(qiáng)。辦公室的許多工作都需要協(xié)調(diào)各有關(guān)部門解決,但是在涉及到一些“老大難”問題時(shí),自己感覺推動(dòng)的力量太小,往往有力不從心的感覺。

2、開拓創(chuàng)新精神與法院形勢(shì)發(fā)展的.要求還有差距。從征求意見的反饋和談心中分析,大家認(rèn)為我工作比較投入,進(jìn)取心較強(qiáng),但工作作風(fēng)還不夠大膽。在反思中,我也認(rèn)識(shí)到了自己在思想上還缺乏“闖”勁,開拓創(chuàng)新精神還不夠,大[本文自[范文搜網(wǎng)-找文章,到范文搜網(wǎng)]多數(shù)時(shí)候還僅立足于傳統(tǒng)的工作方式,面對(duì)法院工作出現(xiàn)的新情況,作為辦公室主任,自己的視野不夠?qū)拸V,思維較為局限,還沒有從較高的層面思考問題。在工作中還缺乏“鉆”勁,認(rèn)為辦公室雖承擔(dān)了院里的許多工作,但能夠解決的實(shí)際問題太少,積極推動(dòng)各業(yè)務(wù)部門開展工作太困難,有時(shí)候工作中存在畏難情緒。在行動(dòng)上還缺乏“韌”勁,特別是隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)飛速發(fā)展,全社會(huì)法律意識(shí)的增強(qiáng),在司法工作中出現(xiàn)的新問題,產(chǎn)生的新矛盾,還缺乏有效的辦法,有時(shí)面對(duì)一時(shí)無法解決的問題有泄氣的情緒。

3、工作作風(fēng)與求真務(wù)實(shí)的要求還有差距。一是在“深”字的體現(xiàn)上不夠。沒有做到經(jīng)常深入庭、處、室,熟悉與了解情況,平時(shí)與辦公室人員接觸多,與各庭、處、室的交流少,僅局限于工作需要時(shí)進(jìn)行了解,在工作上還不夠深入。二是在“嚴(yán)”字的體現(xiàn)上不夠。對(duì)自己“高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求”的意識(shí)還不強(qiáng),工作忙不過來的時(shí)候,只求過得去、不求過得硬。三是在“實(shí)”字的體現(xiàn)上不夠。工作抓細(xì)、抓實(shí)、抓具體和“一竿子插到底”的實(shí)干精神還不夠強(qiáng)。

二、存在問題的主要原因。

1、統(tǒng)籌創(chuàng)新能力比較缺乏,自身積累還需增強(qiáng)。工作上的創(chuàng)新,需要有熟悉的業(yè)務(wù)能力,對(duì)信息有快速的反應(yīng)和整合能力,對(duì)問題的判斷有前瞻性,綜合性。通過認(rèn)真分析自己,感覺到:一方面,對(duì)于本部門的業(yè)務(wù)能力還比較缺乏,一年來,對(duì)于自己分管的工作已經(jīng)逐步了解和熟悉,但是,對(duì)于整體工作而言,自己所理解和掌握的還很有限。并且,平時(shí)處理日常性、事務(wù)性的工作已經(jīng)比較繁忙,較少有時(shí)間了解宏觀信息,作一些理性思考,特別缺乏全局性的思維,要實(shí)現(xiàn)工作創(chuàng)新,還需要自己不斷學(xué)習(xí)和提高。在領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),管理水平方面,還需要在今后的工作中一點(diǎn)一點(diǎn)積累。

2、創(chuàng)一流業(yè)績(jī)的精神不夠,示范帶頭作用還需加強(qiáng)。作為一名黨員干部,自己在工作中“爭(zhēng)創(chuàng)一流,勇于爭(zhēng)先”的意識(shí)樹的還不夠牢,在單位中對(duì)于其他黨員的帶動(dòng)作用不夠強(qiáng)。認(rèn)真分析原因,一方面,自己主觀上還存在依賴思想,認(rèn)為單位里的大事有院領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)把握方向,作為辦公室主任,只要配合好,認(rèn)真完成分配的工作就行,對(duì)于如何在整體上創(chuàng)出成績(jī)、創(chuàng)出特色,充分發(fā)揮辦公室人員的參加助手作用還缺乏認(rèn)真的思考;另一方面,在平時(shí)工作中,認(rèn)為只要把本部門分管的工作做好,做出成績(jī),就是盡職的表現(xiàn),在工作中表現(xiàn)出的拼搏精神不夠。

3、無私奉獻(xiàn)意識(shí)不強(qiáng),工作作風(fēng)還需務(wù)實(shí)。由于在工作中經(jīng)常接觸的問題很多,但是依靠辦公室本身很難解決,致使自己常常感覺很矛盾,一方面,出于工作,非常希望能夠解決辦公室人員在工作中遇到的實(shí)際問題,給同志們提供一個(gè)相對(duì)優(yōu)越的工作、生活環(huán)境;另一方面,很多問題靠我們本部門自身的力量無法解決,經(jīng)常會(huì)產(chǎn)生畏難情緒,急躁心理。這段時(shí)間,學(xué)習(xí)了許多先進(jìn)事跡后,感到在工作的敬業(yè)精神,務(wù)實(shí)作風(fēng)方面,自己還有很大差距。

三、今后努力整改的方向。

1、堅(jiān)持敬業(yè)奉獻(xiàn)。

思想作風(fēng)整頓自查報(bào)告范文(21篇)篇十五

盡管近年來各單位采取了一系列措施,要求干部職工加強(qiáng)學(xué)習(xí),但仍有職工對(duì)理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足,忽視理論素養(yǎng)、知識(shí)水平、業(yè)務(wù)本領(lǐng)和工作能力的提高,缺乏學(xué)習(xí)的興趣和熱情,對(duì)一些新政策、新理論收效甚微。

(二)工作飄浮,缺乏求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。

督促、自查不深入徹底,發(fā)現(xiàn)問題未及時(shí)糾正,有部分工作小成即滿,自認(rèn)為沒有什么問題需要自查自糾,對(duì)此次活動(dòng)認(rèn)識(shí)片面,存有偏差,態(tài)度不夠端正。工作被動(dòng)落實(shí)多,主動(dòng)實(shí)施少,大多承辦領(lǐng)導(dǎo)交辦事項(xiàng),奉命行事多,及時(shí)超前準(zhǔn)備少,對(duì)應(yīng)急工作的處理不夠及時(shí)和穩(wěn)妥。

(三)墨守成規(guī),缺乏與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新意識(shí)。

習(xí)慣于按部就班的工作,開拓進(jìn)取精神不強(qiáng),思想不夠解放,缺乏爭(zhēng)創(chuàng)一流,敢于爭(zhēng)先的精神。處理事情墨守成規(guī)、思維定勢(shì)、工作疲沓,效率低下。

(四)職能缺位,缺乏全心全意為人民服務(wù)的意識(shí)。

全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)不夠強(qiáng),對(duì)待群眾有時(shí)會(huì)出現(xiàn)煩躁、冷漠的態(tài)度。不能夠認(rèn)真,細(xì)致的為群眾解答問題,處理事情,切實(shí)把群眾當(dāng)成自家兄弟姐妹,真情相待、真心辦理。

思想作風(fēng)整頓自查報(bào)告范文(21篇)篇十六

全縣干部作風(fēng)集中整頓活動(dòng)開展以來,xx鎮(zhèn)高度重視,專題研究安排,廣泛征求群眾、干部職工和鎮(zhèn)直單位的意見建議,認(rèn)真查擺存在問題,深刻剖析思想根源,現(xiàn)將存在問題和原因報(bào)告如下:

一、存在的主要問題。

(一)政治理論學(xué)習(xí)不夠深,在學(xué)風(fēng)上有差距。

1、理論學(xué)習(xí)堅(jiān)持不經(jīng)常。黨委中心學(xué)習(xí)組在政治理論學(xué)習(xí)上堅(jiān)持的不夠經(jīng)常,學(xué)習(xí)時(shí)間沒有完全保證,學(xué)習(xí)方式較為單一,往往是以會(huì)代學(xué),領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭學(xué)習(xí)作用發(fā)揮的不夠充分,班子成員主動(dòng)學(xué)習(xí)意識(shí)淡漠。

2、督促各支部堅(jiān)持學(xué)習(xí)不夠。在督促各支部堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度上力度不夠,特別是對(duì)黨員干部的黨課教育沒有按月堅(jiān)持。領(lǐng)導(dǎo)干部黨課材料準(zhǔn)備不充分,讓黨員干部對(duì)黨的政策及黨的最新理論成果缺乏及時(shí)、深入的了解。

3、學(xué)習(xí)效果不夠好。對(duì)在組織學(xué)習(xí)時(shí)因事因病缺席的同志沒有及時(shí)督促補(bǔ)學(xué),對(duì)參學(xué)人員筆記、心得體會(huì)的標(biāo)準(zhǔn)要求不嚴(yán),學(xué)習(xí)效果不夠理想。

4、學(xué)習(xí)的深度和廣度不夠。平時(shí)的學(xué)習(xí)只注重篇目,對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容研究不深、不透,只注重學(xué)習(xí)黨刊、黨報(bào)上的內(nèi)容,對(duì)政治理論、新時(shí)期農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)等方面學(xué)習(xí)較少。

(二)開拓創(chuàng)新意識(shí)不夠強(qiáng),在發(fā)展理念上有差距。

1、班子思想解放不夠。對(duì)抓發(fā)展步子邁得不大,仍有求穩(wěn)怕亂的保守思想存在,生怕步子跨大了會(huì)影響全鎮(zhèn)安全穩(wěn)定,給人民群眾造成損失,存在抓發(fā)展不在人前、不在人后、甘居中游的想法。

2、求真務(wù)實(shí)精神不夠。能夠認(rèn)真貫徹落實(shí)市縣各級(jí)會(huì)議精神,但存在滿足于會(huì)議開過了,文件傳達(dá)了,照著落實(shí)了的被動(dòng)現(xiàn)象,在結(jié)合xx實(shí)際,創(chuàng)造性開展工作上還做得不夠。

3、創(chuàng)新意識(shí)不夠強(qiáng)。在具體工作中仍存在一定的因循守舊思想,在工作創(chuàng)新上力度不夠,抓落實(shí),抓部署多,重改革,求創(chuàng)新少。

(三)服務(wù)意識(shí)不夠濃,在工作作風(fēng)上有差距。

1、抓工作安排多,進(jìn)村入戶督促落實(shí)偏少。領(lǐng)導(dǎo)干部忙于日常事務(wù)多,深入村社幫助群眾做實(shí)事、解決具體困難不夠,與村干部接觸多,與群眾接觸少,聽匯報(bào)的多,經(jīng)常主動(dòng)深入村社調(diào)查研究的少。

2、抓日常業(yè)務(wù)多,處理遺留棘手問題力度偏小。日常業(yè)務(wù)的處理上總體能做到得心應(yīng)手,但一些遺留棘手問題往往不能在短期內(nèi)得到有效處理解決,缺乏處理解決農(nóng)村復(fù)雜問題的能力和魄力。

3、抓督促落實(shí)多,與干部深入交流偏少。總是忙于日常工作,對(duì)干部工作督促落實(shí)、批評(píng)教育的多,與干部坐下來深入探討、交流的少,尤其與一些年輕干部的交流偏少,對(duì)部分干部的思想動(dòng)態(tài)了解的不夠。由于經(jīng)費(fèi)長(zhǎng)期緊張,開展有益于職工身心健康的各類文體活動(dòng)較少,對(duì)干部拓寬視野、發(fā)揮特長(zhǎng)、提升素質(zhì)的助推作用發(fā)揮的不充分。

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思想作風(fēng)整頓自查報(bào)告范文(21篇)篇十七

(一)對(duì)黨中央決策和上級(jí)黨委部署落實(shí)不及時(shí)、不到位,執(zhí)行請(qǐng)示報(bào)告制度不嚴(yán)格。參加工作以來我雖然一直比較重視學(xué)習(xí),但所掌握的理論知識(shí)和具備的業(yè)務(wù)水平,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未達(dá)到新時(shí)代監(jiān)獄工作的要求。認(rèn)為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識(shí)可以應(yīng)付目前的工作了,滿足現(xiàn)狀,對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的掌握求精求深不夠。雖然感到有潛在的壓力和緊迫感,但缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度。比如雖然經(jīng)常學(xué)習(xí)一些馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論的書籍,但思想上未引起高度的重視,學(xué)習(xí)目的不夠明確,學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考,只從字面上理解,使自己的理論知識(shí)與實(shí)際脫鉤,理論聯(lián)系實(shí)際不夠,學(xué)用脫節(jié),運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐的意識(shí)不強(qiáng),沒有充分把理論和實(shí)踐有機(jī)聯(lián)系起來,運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法來分析和解決問題、指導(dǎo)工作、提高工作水平。對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)不夠鉆研。

(二)對(duì)規(guī)章制度學(xué)習(xí)不夠,不熟悉、不掌握,在學(xué)用結(jié)合、知行合一上有欠缺,制度的剛性約束不夠,制度執(zhí)行有選擇、搞變通、打折扣,有章不循。思想認(rèn)識(shí)不能緊跟形勢(shì)的要求。每次除了參加單位組織的學(xué)習(xí)外,之后連報(bào)紙,電視新聞等也很少顧及,更談不上學(xué)習(xí)政治理論書籍。無私奉獻(xiàn)意識(shí)不強(qiáng),工作作風(fēng)還需務(wù)實(shí)。工作作風(fēng)不夠扎實(shí),開拓創(chuàng)新意識(shí)不夠。工作上往往是領(lǐng)導(dǎo)安排什么工作就干什么,臨時(shí)性的工作和活動(dòng)較多,主動(dòng)考慮工作還有欠缺,對(duì)自己的工作缺乏系統(tǒng)的考慮和研究。工作中經(jīng)常接觸的問題很多,但是依靠自身很難解決,致使自己常常感覺很矛盾,很多問題靠自身的力量無法解決,經(jīng)常會(huì)產(chǎn)生畏難情緒,急躁心理。

這次紀(jì)律作風(fēng)整頓教育活動(dòng),使自己看清了自己在工作中存在的一些問題,但關(guān)鍵不是查找了問題,分析了原因就行了,關(guān)鍵是今后怎樣按照各項(xiàng)管理制度和要求,特別是按照在新時(shí)期共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的基本要求,針對(duì)自身存在的問題和薄弱環(huán)節(jié),為督促自己拿出實(shí)際行動(dòng),扎扎實(shí)實(shí)地解決每一個(gè)具體問題,始終做一名合格的機(jī)關(guān)干部。針對(duì)自己在工作中存在種種問題,我將在以后的工作中,認(rèn)真反思,加以改進(jìn),時(shí)時(shí)開展自我批評(píng),嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)持不為私心所擾,不為名利所累,不為物欲所動(dòng);行動(dòng)上要增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí),不計(jì)得失,盡力盡心干好每一項(xiàng)工作,做到不抱怨、不計(jì)較、不拈輕怕重,待人寬,對(duì)己嚴(yán),勇于奉獻(xiàn),正確對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)交付任務(wù),保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài),工作中要在“精、細(xì)、嚴(yán)、實(shí)”上下功夫,細(xì)心認(rèn)真,有條不紊地處理每一項(xiàng)工作,提高自己綜合素質(zhì)。具體做到以下幾點(diǎn):

一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、不斷提高自己的政治業(yè)務(wù)素質(zhì),當(dāng)前,國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)復(fù)雜多變,如果不保持政治上的警惕,不增強(qiáng)政治敏銳性、政治洞察力,是非常危險(xiǎn)的。馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想是一脈相承的科學(xué)理論體系,只有全面、系統(tǒng)、準(zhǔn)確地學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì),才能融會(huì)貫通,把握其精神實(shí)質(zhì),掌握科學(xué)的世界觀和方法論。

二是進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng),在求真務(wù)實(shí)上狠下功夫。工作中,我將堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則以高度的政治責(zé)任感、使命感和愛崗敬業(yè)的事業(yè)心,靈活運(yùn)用合理的方法和措施,勇于實(shí)踐,充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,以高度工作責(zé)任感和踏實(shí)工作作風(fēng),真正做到全心全意為人民服務(wù),熱愛本職工作,干一行愛一行,虛心好學(xué),遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請(qǐng)教。

三是進(jìn)一步強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí),在嚴(yán)以律己上下功夫。堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,更加嚴(yán)格地遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,時(shí)時(shí)處處,不該說的話不說,不該做的事不做,服從大局,聽從指揮,令行禁止。作為一名機(jī)關(guān)干部,要始終保持清醒的頭腦,緊跟時(shí)代脈搏,充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,以高度的政治責(zé)任心和踏實(shí)的工作作風(fēng),堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨,堅(jiān)持實(shí)事求是的思想、路線,以嚴(yán)格、公正、文明執(zhí)法作為座右銘,爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的國(guó)家公職人員。

以上是我在干部紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)中對(duì)自身存在問題和改進(jìn)措施的剖析,如有不足之處,希望大家及時(shí)批評(píng)指正!

思想作風(fēng)整頓自查報(bào)告范文(21篇)篇十八

近日,我市城管局開展城管紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)及召開相關(guān)會(huì)議,按上級(jí)工作討論會(huì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的講話精神,以組織加強(qiáng)城管隊(duì)伍建設(shè),結(jié)合城管參與管理,樹立城管良好的社會(huì)形象為目標(biāo),經(jīng)大會(huì)及一段時(shí)間學(xué)習(xí)教育活動(dòng),我認(rèn)識(shí)到要想當(dāng)一個(gè)一心為民的好隊(duì)員,就必須加強(qiáng)自身作風(fēng)建設(shè),牢固樹立服務(wù)意識(shí)和大局意識(shí),并在以下幾個(gè)方面改進(jìn)提高:

1、強(qiáng)化了進(jìn)取意識(shí)。

大力發(fā)揚(yáng)奮斗有為的工作作風(fēng),確保真抓實(shí)干,始終保持奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài),充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,以自已飽滿的工作激情,把心思凝聚到工作事業(yè)上,把功夫下到實(shí)際工作中,迎難而上,在自己的崗位上盡職盡責(zé),兢兢業(yè)業(yè),踏踏實(shí)實(shí)地做好每一項(xiàng)工作。要強(qiáng)化宗旨意識(shí),把全心全意為人民服務(wù)為自已的義不容辭的責(zé)任,牢記黨的宗旨,把人民的利益放在首位,通過自己切實(shí)做好平凡崗位上的每一項(xiàng)工作,將老百姓的夸獎(jiǎng)當(dāng)成自己工作上的積極進(jìn)取的永恒動(dòng)力,實(shí)實(shí)在在地體現(xiàn)為群眾辦實(shí)事、辦好事,誠心誠意為人民,發(fā)揚(yáng)吃苦在前、享受在后優(yōu)良傳統(tǒng)。

2、認(rèn)識(shí)到自覺加強(qiáng)政治和業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),全面提高理論素養(yǎng)的必要性,能切實(shí)增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力,增強(qiáng)為人民服務(wù)的本領(lǐng),處理復(fù)雜、履行崗位職責(zé)的本領(lǐng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)城市管理?xiàng)l例,在不斷的學(xué)習(xí)實(shí)踐的過程中,要不斷地總結(jié)和提高自己的思想境界和業(yè)務(wù)水平。努力在生活中學(xué)習(xí)一些法律知識(shí),應(yīng)用于工作中,再不耽誤工作的前提下,積極主動(dòng)幫助人民解決生活中大小問題。

3、做到平時(shí)工作、生活、學(xué)習(xí)嚴(yán)格要求自己。

切實(shí)把良好作風(fēng)體現(xiàn)到日常的工作和生活的方方面面,時(shí)常反思和檢查自己,在各項(xiàng)工作的落實(shí)中,切實(shí)履行工作職責(zé),不能將情緒帶動(dòng)到工作當(dāng)中,要以最佳的'狀態(tài),以朝氣蓬勃、奮發(fā)有為、知難而進(jìn)的精神對(duì)待每一項(xiàng)工作,善于在工作中開拓進(jìn)取,求實(shí)創(chuàng)新。

4、強(qiáng)化了紀(jì)律與組織觀念。

在此次會(huì)議上,上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提及一些執(zhí)法人員法律意識(shí)淡薄,紀(jì)律觀念不強(qiáng),綜合素質(zhì)參差不齊,響應(yīng)大會(huì)之要求,各級(jí)城管執(zhí)法部門必定能深刻吸取教訓(xùn),舉一反三,我個(gè)人認(rèn)為可以從自身出發(fā),這樣可防止和杜絕此類現(xiàn)象再次發(fā)生,同時(shí)也完善了各項(xiàng)紀(jì)律和規(guī)章制度建設(shè),堵塞執(zhí)法程序漏洞,并加強(qiáng)對(duì)執(zhí)法過程的督察檢查和案卷評(píng)查,會(huì)提高案件辦理質(zhì)量。

雖然參加工作的時(shí)間不長(zhǎng),加上基層工作的復(fù)雜性,工作強(qiáng)度大,工作時(shí)間長(zhǎng),而且在對(duì)紀(jì)律作風(fēng)整頓的認(rèn)識(shí)存在偏差,態(tài)度不夠端正,再加上“立黨為公,執(zhí)法為民”的思想觀念還不強(qiáng),但是總的來說,我在工作方面有積極的,主動(dòng)的,樂觀的心態(tài),相信以上這些都會(huì)克服,所以我要以這次作風(fēng)紀(jì)律整頓活動(dòng)的機(jī)遇,嚴(yán)格按照市局、大隊(duì)的相關(guān)要求與指示,認(rèn)真整改自身存在的問題和不足,從而使自己在思想觀念上、工作作風(fēng)上、紀(jì)律表現(xiàn)上都有明顯進(jìn)步,做一名合格的城管執(zhí)法工作者。

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思想作風(fēng)整頓自查報(bào)告范文(21篇)篇十九

近日,我市城管局開展城管紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)及召開相關(guān)會(huì)議,按上級(jí)工作討論會(huì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的講話精神,以組織加強(qiáng)城管隊(duì)伍建設(shè),結(jié)合城管參與管理,樹立城管良好的社會(huì)形象為目標(biāo),經(jīng)大會(huì)及一段時(shí)間學(xué)習(xí)教育活動(dòng),我認(rèn)識(shí)到要想當(dāng)一個(gè)一心為民的好隊(duì)員,就必須加強(qiáng)自身作風(fēng)建設(shè),牢固樹立服務(wù)意識(shí)和大局意識(shí),并在以下幾個(gè)方面改進(jìn)提高:

1、強(qiáng)化了進(jìn)取意識(shí)。

大力發(fā)揚(yáng)奮斗有為的工作作風(fēng),確保真抓實(shí)干,始終保持奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài),充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,以自已飽滿的工作激情,把心思凝聚到工作事業(yè)上,把功夫下到實(shí)際工作中,迎難而上,在自己的崗位上盡職盡責(zé),兢兢業(yè)業(yè),踏踏實(shí)實(shí)地做好每一項(xiàng)工作。要強(qiáng)化宗旨意識(shí),把全心全意為人民服務(wù)為自已的義不容辭的責(zé)任,牢記黨的宗旨,把人民的利益放在首位,通過自己切實(shí)做好平凡崗位上的每一項(xiàng)工作,將老百姓的夸獎(jiǎng)當(dāng)成自己工作上的積極進(jìn)取的永恒動(dòng)力,實(shí)實(shí)在在地體現(xiàn)為群眾辦實(shí)事、辦好事,誠心誠意為人民,發(fā)揚(yáng)吃苦在前、享受在后優(yōu)良傳統(tǒng)。

2、認(rèn)識(shí)到自覺加強(qiáng)政治和業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),全面提高理論素養(yǎng)的必要性,能切實(shí)增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力,增強(qiáng)為人民服務(wù)的本領(lǐng),處理復(fù)雜、履行崗位職責(zé)的本領(lǐng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)城市管理?xiàng)l例,在不斷的學(xué)習(xí)實(shí)踐的過程中,要不斷地總結(jié)和提高自己的思想境界和業(yè)務(wù)水平。努力在生活中學(xué)習(xí)一些法律知識(shí),應(yīng)用于工作中,再不耽誤工作的前提下,積極主動(dòng)幫助人民解決生活中大小問題。

3、做到平時(shí)工作、生活、學(xué)習(xí)嚴(yán)格要求自己。

切實(shí)把良好作風(fēng)體現(xiàn)到日常的工作和生活的方方面面,時(shí)常反思和檢查自己,在各項(xiàng)工作的落實(shí)中,切實(shí)履行工作職責(zé),不能將情緒帶動(dòng)到工作當(dāng)中,要以最佳的狀態(tài),以朝氣蓬勃、奮發(fā)有為、知難而進(jìn)的精神對(duì)待每一項(xiàng)工作,善于在工作中開拓進(jìn)取,求實(shí)創(chuàng)新。

4、強(qiáng)化了紀(jì)律與組織觀念。

在此次會(huì)議上,上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提及一些執(zhí)法人員法律意識(shí)淡薄,紀(jì)律觀念不強(qiáng),綜合素質(zhì)參差不齊,響應(yīng)大會(huì)之要求,各級(jí)城管執(zhí)法部門必定能深刻吸取教訓(xùn),舉一反三,我個(gè)人認(rèn)為可以從自身出發(fā),這樣可防止和杜絕此類現(xiàn)象再次發(fā)生,同時(shí)也完善了各項(xiàng)紀(jì)律和規(guī)章制度建設(shè),堵塞執(zhí)法程序漏洞,并加強(qiáng)對(duì)執(zhí)法過程的督察檢查和案卷評(píng)查,會(huì)提高案件辦理質(zhì)量。

雖然參加工作的時(shí)間不長(zhǎng),加上基層工作的復(fù)雜性,工作強(qiáng)度大,工作時(shí)間長(zhǎng),而且在對(duì)紀(jì)律作風(fēng)整頓的認(rèn)識(shí)存在偏差,態(tài)度不夠端正,再加上“立黨為公,執(zhí)法為民”的思想觀念還不強(qiáng),但是總的來說,我在工作方面有積極的,主動(dòng)的,樂觀的心態(tài),相信以上這些都會(huì)克服,所以我要以這次作風(fēng)紀(jì)律整頓活動(dòng)的機(jī)遇,嚴(yán)格按照市局、大隊(duì)的相關(guān)要求與指示,認(rèn)真整改自身存在的問題和不足,從而使自己在思想觀念上、工作作風(fēng)上、紀(jì)律表現(xiàn)上都有明顯進(jìn)步,做一名合格的城管執(zhí)法工作者。

思想作風(fēng)整頓自查報(bào)告范文(21篇)篇二十

按照縣教育局文件精神要求和中心學(xué)校實(shí)施方案安排,我校開展了紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)自查自糾階段的工作。每位教師認(rèn)真對(duì)照整頓內(nèi)容,深刻反思自己的思想、工作、學(xué)習(xí)、生活,深入細(xì)致的查找存在的問題和不足,并初步提出了解決辦法,學(xué)校根據(jù)教師的自查情況及學(xué)校實(shí)際,進(jìn)行了全面深入細(xì)致的自查,現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:

1、敬業(yè)精神方面。干部教師整體敬業(yè)精神是不錯(cuò)的,但也存在著如下問題:個(gè)別教師工作作風(fēng)漂浮,工作拖拉散漫,被動(dòng)應(yīng)付,只求過的去,不求過得硬,缺乏奮發(fā)有為,積極向上的精神狀態(tài),工作態(tài)度上粗枝大葉,敷衍塞責(zé),缺乏埋頭苦干、鉆研業(yè)務(wù)、創(chuàng)新的精神。

2、思想作風(fēng)方面。個(gè)別教師缺乏全局觀念和中心意識(shí),安于現(xiàn)狀,不思進(jìn)取,協(xié)調(diào)配合不夠,有時(shí)存在著有令不行,有禁不止的問題。

3、工作紀(jì)律方面。存在著不能提前侯課,上課時(shí)間隨意出入教室,坐著講課,接打電話等自由散漫問題,教育學(xué)生過程中存在著方法簡(jiǎn)單、缺乏足夠的耐心細(xì)心的思想教育,教育效果低等問題。

4、原則立場(chǎng)方面。存在發(fā)牢騷現(xiàn)象,個(gè)別的有時(shí)對(duì)法規(guī)不信服,說一些落后話,產(chǎn)生消極影響,表現(xiàn)出立場(chǎng)信念不堅(jiān)定。

1、忽視了對(duì)其世界觀、人生觀、價(jià)值觀、教育觀、人才觀的改造,導(dǎo)致與其思想上不能對(duì)教師教育不夠。

2、制度落實(shí)不嚴(yán),沒有從根本上嚴(yán)格貫徹教育法規(guī)、教育規(guī)章制度,礙于面子問題,對(duì)教師表現(xiàn)出不合適的行為沒有予以堅(jiān)決制止和糾正。

3、督導(dǎo)不夠,沒有做到隨時(shí)隨地對(duì)教師進(jìn)行全面的管理檢查,對(duì)教師遵守工作紀(jì)律、完成工作任務(wù)缺乏全程監(jiān)督機(jī)制。

4、缺乏有效的激勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,由于學(xué)校經(jīng)費(fèi)困難,辦學(xué)條件差,沒有形成一整套的促進(jìn)教師爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的激勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,不能有效調(diào)動(dòng)教師的積極性。

1、進(jìn)一步完善學(xué)校的規(guī)章制度,努力形成行之有效的管理體制,捋順管理關(guān)系,優(yōu)化管理手段,提高管理效率和效能。

2、嚴(yán)格落實(shí)規(guī)章制度,堅(jiān)持唯實(shí)不唯情,唯才不唯人,以規(guī)章制度為準(zhǔn)繩,衡量教師的政治思想、政治作風(fēng)、工作紀(jì)律、原則立場(chǎng)、工作成效,形成良性循環(huán)的激勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。

3、加強(qiáng)督導(dǎo)檢查。注重平時(shí),注重經(jīng)常,隨時(shí)檢查與階段檢查相結(jié)合,對(duì)教師的各個(gè)方面進(jìn)行督導(dǎo)檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,消除教師的不規(guī)范行為。

4、加強(qiáng)教育,嚴(yán)格落實(shí)行風(fēng)評(píng)議、教師教育,持之以恒的開展政治學(xué)習(xí),提高教師的思想認(rèn)識(shí)和政治覺悟,改造教師的人生觀、世界觀、價(jià)值觀、教育觀、人才觀,使其適應(yīng)時(shí)代和教育發(fā)展需要,自覺與組織保持一致,自覺抵制不良風(fēng)氣和思潮。

思想作風(fēng)整頓自查報(bào)告范文(21篇)篇二十一

自全縣開展干部紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)以來,我局通過組織干部職工學(xué)習(xí)有關(guān)文件、主題討論,使廣大干部職工牢固掌握了有關(guān)規(guī)定和各項(xiàng)紀(jì)律要求,增強(qiáng)了法紀(jì)觀念和遵紀(jì)守法的自覺性,深刻認(rèn)識(shí)到干部違法違紀(jì)問題產(chǎn)生的根源及其危害性,從中吸取了教訓(xùn),筑牢了思想道德防線,改進(jìn)了工作作風(fēng),通過紀(jì)律作風(fēng)整頓學(xué)習(xí),使干部職工意識(shí)到在教育局機(jī)關(guān)開展紀(jì)律作風(fēng)整頓的緊迫性和重要性。通過學(xué)習(xí)教育和深入思考,對(duì)作風(fēng)整頓有了更深的理解,對(duì)存在的問題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。對(duì)照工作實(shí)際,根據(jù)抓風(fēng)紀(jì)“五查二十看”,我局無任何違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生,卻也反映出一些問題,現(xiàn)報(bào)告如下:

一、存在的問題。

1、開拓創(chuàng)新的精神不強(qiáng)。雖然過去在本職工作中做得不錯(cuò),但有些職工也存在一些思想認(rèn)識(shí)問題,畏畏縮縮,缺乏果斷和膽量。

2、對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)鉆研不深。表現(xiàn)在:有些職工對(duì)待工作有時(shí)不夠主動(dòng)、積極,只滿足于完成上級(jí)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)鉆研不夠,不注重業(yè)務(wù)知識(shí)的全面性,等到問題的出現(xiàn)再想辦法解決,缺乏一種刻苦鉆研的精神。

3、紀(jì)律觀念不是很強(qiáng)。表現(xiàn)在:有些職工上下班有時(shí)不守時(shí),開會(huì)學(xué)習(xí)聽講不夠認(rèn)真。

二、今后的整改措施。

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),不斷提高干部職工自身的政治素質(zhì)。紀(jì)律教育學(xué)習(xí)是終身的事情,任何時(shí)候都不能放松。今后要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀等科學(xué)理論,精讀有關(guān)重點(diǎn)文章,及時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的文件精神,用鄧小平理論武裝職工的頭腦,提高政治理論修養(yǎng),堅(jiān)定政治信念。自覺地加強(qiáng)黨性煅煉,遵紀(jì)守法,廉潔奉公,做到自重、自省、自警、自勵(lì)。以高度的責(zé)任感、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng),完成黨和人民交給的各項(xiàng)任務(wù)。

2、要積極開拓進(jìn)取,提高工作水平。要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高辦事本領(lǐng);要講究方法,注重實(shí)際,加強(qiáng)工作能力和修養(yǎng);要開拓創(chuàng)新,積極進(jìn)取,把工作提高到一個(gè)新的水平。

3、加強(qiáng)職業(yè)道德教育。教育職工明確自己的身份,知道自己什么可以做,什么不能做,用《黨章》嚴(yán)格要求自己,徹底改正自己的缺點(diǎn),以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待工作,對(duì)待每一個(gè)人。

4、充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí),自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),夯實(shí)基礎(chǔ),靈活運(yùn)用合理的方法和措施。教育職工熱愛本職工作,干一行愛一行,虛心好學(xué),遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請(qǐng)教。無論在何時(shí)何地都要老老實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真辦事,努力做到對(duì)國(guó)家對(duì)人民負(fù)責(zé)。

特此報(bào)告,妥否?請(qǐng)指正!

二0一二年三月二十六日。

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范本通常是對(duì)某一種類型文體的典型案例進(jìn)行總結(jié)和概括。以下是小編為大家精心挑選的范文范本,供大家參考和學(xué)習(xí)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):一年來,在縣委、縣人民政府的關(guān)懷和鄉(xiāng)黨
在學(xué)習(xí)總結(jié)中,我們可以總結(jié)學(xué)習(xí)過程中的感悟和心得,對(duì)學(xué)習(xí)中遇到的困惑進(jìn)行解答和說明。以下是小編為大家收集的學(xué)習(xí)總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。各行各業(yè)各有要求,特學(xué)
黨課能夠引導(dǎo)黨員正確理解和貫徹黨的路線、方針和政策。黨課總結(jié)是及時(shí)總結(jié)學(xué)習(xí)過程、提高學(xué)習(xí)效果的重要環(huán)節(jié),以下是小編為大家整理的一些黨課總結(jié)范文,希望能給大家?guī)?/div>
心得體會(huì)是一種對(duì)自己在學(xué)習(xí)和工作生活中的經(jīng)歷、感悟和收獲進(jìn)行總結(jié)和概括的文字材料,通過寫心得體會(huì)可以幫助我們更好地反思和總結(jié)自己的成長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)。如果你想了解更多關(guān)
學(xué)習(xí)心得的撰寫,讓我能夠更好地思考自己的學(xué)習(xí)策略和學(xué)習(xí)方式是否科學(xué)有效。請(qǐng)看下面這些學(xué)習(xí)心得分享,希望能給大家的學(xué)習(xí)帶來一些啟發(fā)。最近,我參加了兩次特別的黨課培
心得體會(huì)是我們對(duì)某一事件、經(jīng)驗(yàn)或?qū)W習(xí)的感受和體驗(yàn)的總結(jié)和反思。希望以下這些心得體會(huì)能對(duì)你的寫作提供一些參考和啟示。國(guó)家安全,關(guān)系你我。2020年4月15日是第5
心得體會(huì)的總結(jié)可以幫助我們更好地理解和運(yùn)用知識(shí),提高學(xué)習(xí)的效果。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家在寫作上提供一些思路。。xx市xx黨組把學(xué)習(xí)貫
提綱是一種對(duì)文章、報(bào)告或項(xiàng)目等進(jìn)行概述和分析的工具,有助于組織思路和清晰表達(dá)。掌握了提綱的寫作技巧后,我們可以用這些范文作為參考,提升自己的寫作水平。
通過寫自查報(bào)告,我們可以發(fā)現(xiàn)自身的成長(zhǎng)和進(jìn)步,同時(shí)也能夠找出需要改進(jìn)的地方。為了幫助大家更好地撰寫自查報(bào)告,小編整理了一些相關(guān)的例文,供大家參考。我單位北京市x
優(yōu)秀的作文是一個(gè)人對(duì)于某一主題有深度思考和獨(dú)特見解后所寫的一篇文章,它能夠給讀者留下深刻的印象。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,供大家學(xué)習(xí)交流。
實(shí)習(xí)鑒定的結(jié)果應(yīng)該及時(shí)反饋給實(shí)習(xí)生,讓他們了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,并及時(shí)改進(jìn)和提升。接下來是一些經(jīng)典的實(shí)習(xí)鑒定案例,希望能對(duì)大家的實(shí)習(xí)鑒定寫作有所幫助。
演講稿的內(nèi)容可以涵蓋各個(gè)領(lǐng)域,如教育、政治、文化、科技等,具有廣泛的話題選擇范圍。閱讀這些演講稿范文可以幫助大家對(duì)演講的要點(diǎn)和技巧有更清晰的認(rèn)識(shí)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
經(jīng)典小說是文學(xué)的瑰寶,它們通過豐富的情節(jié)和生動(dòng)的人物形象,展現(xiàn)出人性的復(fù)雜和社會(huì)的多樣。經(jīng)典作品常常深刻地探討人性、生命和社會(huì)等主題,具有重要的思想內(nèi)涵。
申請(qǐng)書是評(píng)估申請(qǐng)人的重要依據(jù),因此必須注重文筆、邏輯和結(jié)構(gòu)的合理性。通過閱讀這些申請(qǐng)書范文,我們可以提高自己的寫作水平和審美眼光,同時(shí)也能夠拓寬自己的思維和想象
經(jīng)驗(yàn)材料是我們對(duì)于某一特定問題或情況的思考和總結(jié),它展現(xiàn)了我們的成長(zhǎng)和進(jìn)步。小編為大家收集了一些關(guān)于經(jīng)驗(yàn)材料的優(yōu)秀范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。
通過活動(dòng)總結(jié),我們可以找到成功的原因和失敗的因素,歸納經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。活動(dòng)總結(jié)是對(duì)一個(gè)活動(dòng)的經(jīng)過與成果進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料,它不僅能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)活動(dòng)中的問題
合同協(xié)議是商務(wù)活動(dòng)中不可或缺的一環(huán),它規(guī)范了雙方行為,維護(hù)了交易的公平和有序。以下是小編為大家整理的合同協(xié)議范文,供大家參考和借鑒。賣方(以下簡(jiǎn)稱甲方):買方(
通過演講稿,我們可以培養(yǎng)自信心和演講能力,提升自己在公眾場(chǎng)合的表達(dá)能力。演講稿范文是學(xué)習(xí)演講的重要參考材料,下面是一些經(jīng)典的范文,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。
通過寫月工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)個(gè)人的懶散和拖延行為,從而改進(jìn)工作習(xí)慣和提高效率。下面是一些成功的月工作總結(jié)范文,可以幫助大家更好地理解寫作要點(diǎn)和重點(diǎn)。
演講稿要根據(jù)不同的場(chǎng)合和聽眾的特點(diǎn)進(jìn)行調(diào)整和修改,以更好地達(dá)到預(yù)期的效果。推薦給大家一些令人欽佩的演講稿范文,希望能夠幫助各位提升演講水平。同志們:全市文秘調(diào)研
銀行業(yè)對(duì)于客戶的信譽(yù)非常重要,只有擁有良好的信譽(yù)才能獲得更多的客戶信賴和支持。以下是小編為大家整理的銀行服務(wù)使用指南,希望對(duì)你有所幫助。貸款人:________
愛崗敬業(yè)是對(duì)自己和他人負(fù)責(zé)的表現(xiàn),同時(shí)也是對(duì)工作的一種尊重和珍視。愛崗敬業(yè)的人時(shí)刻保持工作的熱情和投入,他們以自己的努力和貢獻(xiàn)贏得了同事和上級(jí)的尊重和信賴。
在這個(gè)莊重而莊嚴(yán)的場(chǎng)合,我將為大家呈現(xiàn)一場(chǎng)精彩的活動(dòng)。在這些精彩的演講片段中,我們可以看到不同演講風(fēng)格的展示。女:我們用萬兒女的幸福指數(shù)向世人展示,一個(gè)蓬勃發(fā)展
租房提醒:在選擇房屋之前,一定要實(shí)地考察,了解周邊環(huán)境和配套設(shè)施,確保自己能夠生活便利。租房是在現(xiàn)代社會(huì)中常見的一種居住方式,它可以滿足人們對(duì)住房的需求。在城市
優(yōu)秀作文不僅具有準(zhǔn)確的語法和拼寫,還需要有豐富的詞匯和句型運(yùn)用。接下來是一些來自優(yōu)秀學(xué)生的作文佳作,通過閱讀它們,我們可以學(xué)到很多寫作的技巧和方法。
優(yōu)秀作文應(yīng)該具有獨(dú)特的個(gè)性和鮮明的風(fēng)格,讓讀者在閱讀中感受到作者的情感和思想。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能夠給大家提供一些啟示和借鑒。
通過寫心得體會(huì),我們可以更好地回顧自己的成長(zhǎng)歷程,發(fā)現(xiàn)自己的不足,同時(shí)也可以反思和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。接下來是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望可以給大家一些啟發(fā)和借鑒。
范文是根據(jù)某一類或某一模式寫成的具有典型性、代表性和參考價(jià)值的文學(xué)作品。在下面這些范文范本中,我們可以看到不同風(fēng)格和主題的寫作作品。政方針、路線決策的前進(jìn)脈搏,
讀后感是在讀完一本書或文章后對(duì)自己的心情體驗(yàn)和思考的總結(jié)與表達(dá),它能讓我們更深入地理解和體味書中的感悟。接下來的范文描繪了作者閱讀某本書后的思考和感受,或許能夠
制定工作計(jì)劃書有助于提高工作效率,避免因工作順序混亂而導(dǎo)致的時(shí)間浪費(fèi)和效果不佳。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀工作計(jì)劃書示例,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭蛦l(fā)。
公務(wù)員工作總結(jié)可以幫助公務(wù)員更好地思考問題,完善工作流程,提高工作效率。以下是小編為大家收集的公務(wù)員工作總結(jié)范文,僅供參考,希望對(duì)大家有所幫助。。20x年,根據(jù)
范文范本是對(duì)某一種文體或某一類作品的最佳樣本,它具有一定的代表性和參考價(jià)值。以下是小編為大家收集的范文范本,希望對(duì)大家有所幫助。新學(xué)期里就要有新的工作計(jì)劃,下面
工作心得可以幫助我們更好地與同事和領(lǐng)導(dǎo)溝通和合作,提升團(tuán)隊(duì)的凝聚力和效能。為了幫助大家更好地寫工作心得,我們整理了一些實(shí)用的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
辭職申請(qǐng)書的撰寫需要我們?nèi)婵陀^地評(píng)價(jià)自己在工作中所取得的成果和經(jīng)驗(yàn),以便為離職后的發(fā)展做好準(zhǔn)備。在這里,我們?yōu)榇蠹曳窒硪恍┏R姷霓o職申請(qǐng)書范文,希望對(duì)你們的辭
檢討書是一種對(duì)自己的行為、思維或決策進(jìn)行反思和評(píng)估的書面材料,能夠幫助我們認(rèn)識(shí)到自身的錯(cuò)誤和不足。小編特意為大家整理了一些出色的檢討書樣本,希望對(duì)大家在寫作時(shí)有
寫個(gè)人總結(jié)對(duì)于提高自我認(rèn)知和自我管理能力,發(fā)現(xiàn)問題并制定改進(jìn)計(jì)劃非常有效。這是一篇優(yōu)秀的個(gè)人總結(jié)范文,可以為大家提供寫作思路。20xx學(xué)年是忙碌的一年,也是收獲
主持詞是會(huì)議或演講開始前的一段短暫的開場(chǎng)白,它能夠調(diào)動(dòng)與會(huì)者的參與積極性,拉近與會(huì)者與主持人的距離。以下是我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的特別福利,希望大家能夠充分享受。
通過教師心得體會(huì),我發(fā)現(xiàn)了自己在教學(xué)過程中的不足和不足之處,為自己的進(jìn)一步成長(zhǎng)和提高指出了方向。在這里,我想和大家分享一些教師心得體會(huì),希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所
黨課不僅是一種學(xué)習(xí),更是一種實(shí)踐,是黨員發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)的重要方式。最后,以下是一些黨課學(xué)習(xí)的心得體會(huì)和學(xué)習(xí)方法,供大家共同探討和學(xué)習(xí)。近期,中共中央辦公廳印發(fā)
優(yōu)秀作文具備清晰的結(jié)構(gòu),條理分明,觀點(diǎn)鮮明,語言生動(dòng),形象豐富,能夠給人留下深刻的印象。為了幫助大家提升寫作水平,下面是一些精選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?/div>
轉(zhuǎn)讓的程序和要求會(huì)因不同領(lǐng)域和國(guó)家的規(guī)定而有所不同。轉(zhuǎn)讓是一個(gè)復(fù)雜而又普遍存在的行為,我們可以從范例中學(xué)習(xí)到不同行業(yè)和場(chǎng)景下的轉(zhuǎn)讓方式和經(jīng)驗(yàn)。轉(zhuǎn)讓方(下稱甲方)
在寫檢討書的過程中,我們需要以積極的態(tài)度去面對(duì)自己的不足和錯(cuò)誤,并且尋找解決的方法。小編整理了一些經(jīng)典的檢討書范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍﹨⒖肌?/div>
優(yōu)秀作文的結(jié)構(gòu)應(yīng)該合理,包括引入、擴(kuò)展、論證和總結(jié)等要素,使文章條理清晰。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些精選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽髂芰τ兴鶐椭?/div>
銷售工作總結(jié)是對(duì)銷售業(yè)績(jī)和市場(chǎng)趨勢(shì)的反思和總結(jié),為下一階段的銷售工作提供參考和指導(dǎo)。在這里,小編為大家整理了一些銷售工作總結(jié)的范文,希望能給你寫作提供一些思路和
優(yōu)秀作文通過生動(dòng)的語言和精彩的故事情節(jié),能夠讓讀者沉浸其中,產(chǎn)生共鳴和情感體驗(yàn)。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,展示了不同作文類型和不同寫作風(fēng)格的特點(diǎn),供大家參考。
自查報(bào)告是一個(gè)全面審視自身的機(jī)會(huì),幫助我們不斷提高個(gè)人素質(zhì)和能力。請(qǐng)看以下自查報(bào)告模板,可以讓你更好地了解如何組織和撰寫一篇自查報(bào)告。古人云:學(xué)高為師,德高為范
教學(xué)工作總結(jié)還可以幫助教師發(fā)現(xiàn)自己教學(xué)中的亮點(diǎn)和閃光點(diǎn),從而增強(qiáng)自信心和自豪感。小編為大家整理了一些教學(xué)工作總結(jié)的范文,希望能夠給大家一些啟發(fā)。做好法制安全工作
在人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代職業(yè)生涯規(guī)劃開始在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一利器對(duì)各家醫(yī)院而言如何體現(xiàn)醫(yī)院“以人為本”的人才理念關(guān)注員工的人才理念關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng)職業(yè)生涯規(guī)劃的手段;而
通過總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,找到進(jìn)一步改進(jìn)的方向。接下來,我們一起來看看小編為大家精心整理的心得體會(huì)范文,希望能對(duì)大家有所幫助。
在寫作過程中,要運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法和形象的描寫,使作文更加生動(dòng)有趣。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的靈感和參考。今天下午,我和同學(xué)
在寫月工作總結(jié)時(shí),我們可以回顧自己在這個(gè)月的工作目標(biāo)和計(jì)劃,評(píng)估自己的完成情況,以及遇到的困難和挑戰(zhàn)。接下來,我們一起來看看一些出色的月工作總結(jié)范文,相信對(duì)大家
在轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書中,可以向?qū)W校展示一下自己的態(tài)度和責(zé)任心。轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書范文是申請(qǐng)者學(xué)習(xí)和參考的重要材料,以下是一些值得關(guān)注的范文供大家參考。尊敬的黨支部:本人xx
英語是一門國(guó)際通用語言,它具有豐富的表達(dá)和交流功能,掌握英語對(duì)于我們來說至關(guān)重要,我想我們需要學(xué)好英語吧。以下是小編為大家整理的英語學(xué)習(xí)資料,希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有
幼兒園工作總結(jié)是我對(duì)自己在幼兒教育方面的成長(zhǎng)和進(jìn)步的見證。希望大家能夠通過閱讀這些幼兒園工作總結(jié)范文,提高自己的寫作水平和工作能力。一學(xué)期來,我們丑小鴨幼兒園在
黨員思想?yún)R報(bào)是黨組織了解基層黨員思想動(dòng)態(tài)、工作實(shí)際情況的重要渠道。小編精選了一些優(yōu)秀的黨員思想?yún)R報(bào)范文,希望可以給大家提供一些寫作思路和指導(dǎo)。敬愛的黨組織:在9
無論是買賣合同、租賃合同還是勞動(dòng)合同,都需要通過合同協(xié)議來確立合同關(guān)系。小編為大家準(zhǔn)備了一些合同協(xié)議樣本,可以為大家起草合同提供參考。甲方:(駕校)地址:聯(lián)系電
教師工作總結(jié)中,可以備案自己的成就和經(jīng)驗(yàn),為今后的工作提供寶貴的參考和借鑒。通過這些教師工作總結(jié)范文的學(xué)習(xí),可以更好地了解教師工作總結(jié)的寫作要領(lǐng)和技巧。
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