學期工作計劃是我們努力提高學習和工作效率的重要手段，它能夠幫助我們擁有清晰的目標和具體的行動計劃。在下面的范文中，我們可以看到一個較為完整的學期工作計劃，希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。

秋季學期中心校工作計劃（實用18篇）篇一

???上學期，非常感謝幼兒班的各位任課老師的支持與幫助，一個學期總算是在平平安安中順利地度過了，圓滿地完成了教育教學工作任務。新學期又開始了，作為班主任，深深感到保障孩子們的安全工作的重要性。

幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是我國學校教育和終身教育的奠基階段。幼兒園應要為幼兒提供健康、豐富的學習、生活和活動環(huán)境，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要，讓他們在快樂的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗。要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學習保護自己。新《綱要》中明確要求“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位?！痹诒緦W期里，為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展，特將保護幼兒的生命安全作為工作的首要任務。

1、保證教室的通風、干凈，保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生，

2、及時預防傳染病的發(fā)生，保證一人一杯。

3、隨時檢查幼兒的鞋帶是否系好，身上有無異物，發(fā)現(xiàn)隱患，及時處理和解決。

4、戶外活動時,教師認真檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素，確保幼兒安全，活動后不遺忘幼兒物品。

5、培養(yǎng)幼兒的自我保護能力,與家長密切配合,加強防范意識。

6、嚴格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度，把孩子交到其父母的手中。

要安全，就要有良好的秩序，良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培養(yǎng)，對于幼兒我們要嚴格要求，從一點一滴開始努力。培養(yǎng)幼兒的自我保護能力，加強防范意識，讓幼兒在有安全意識的基礎(chǔ)上，時時提醒自己或他人注意安全。

1、加強對幼兒的常規(guī)教育，培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣，做到井然有序，能自覺的排隊洗手、喝水、小便等。

2、讓幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西，懂得不能隨便離開大人或集體。

3、讓幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。

4、在游戲活動中玩大型玩具時，不推不擠，幼兒互相監(jiān)督，拿器械時互相幫忙，保證幼兒安全。

5、知道不能碰電插座等電器。

6、知道不把紙團、扣子等塞到耳、鼻里，也不把異物放到嘴巴里。

7、在教學活動中滲透有關(guān)的安全知識，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，限度地消除不安全因素。

我們在工作中必須做到時刻高度警惕，把安全放在首位。創(chuàng)設有關(guān)安全教育的活動環(huán)境，結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié)，對幼兒進行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動，使幼兒掌握一些自我保護的技能，提高幼兒的保護能力。將各種活動在幼兒園一日生活、教育教學活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法，才能真正保證幼兒的安全。

秋季學期中心校工作計劃（實用18篇）篇二

轉(zhuǎn)眼間，新的一個學期又開始了，跟小班比起來，中班的。

教學。

和保育工作無疑是上了一個新的層次，這對我們班級的老師和保育員來說也是一個新的挑戰(zhàn)，中班秋季工作計劃。

為了保質(zhì)保量的做好各項教育教學工作，促進幼兒身心各方面的健康發(fā)展，根據(jù)幼兒園工作計劃，結(jié)合本班的實際情況，這學期，我將從以下幾個方面開展工作：

一、切實做好安全教育工作，將安全工作擺在首位。

孩子的安全是做好一切工作的前提條件，因此，我們?nèi)w班級成員都將樹立高度的責任心，將安全工作落到實處。具體做法如下：

1、創(chuàng)設安全舒適的幼兒活動環(huán)境。隨時隨地檢查教室內(nèi)外的活動場地的安全狀況，發(fā)現(xiàn)問題，妥善處理，將不安全因素降低到最低限度。

2、最大限度地保證幼兒在戶外活動中的安全，及時排除不安全因素。同時注重孩子的安全教育，讓孩子們在進行身體鍛煉的時候知道該怎樣避免讓自己受傷。

3、培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。讓孩子們了解哪些物品對人體具有傷害性，如刀、電、大頭針、熱水等，會主動避開不安全的物品。知道當身邊出現(xiàn)火災、地震等危險情況時該如何自救，明白安全門的作用。知道自己獨自在家時如何保護自己，不吃陌生人的食物，不給陌生人開門，不跟陌生人走等等。

二、保質(zhì)保量地做好保育工作。

(一)在保育工作方面，積極創(chuàng)設健康衛(wèi)生的班級環(huán)境：

1.班級小組成員之間積極交流，達成共識，共同維護班級衛(wèi)生，給幼兒創(chuàng)造一個良好的生活和學習環(huán)境。教師們的教學用品用完后隨手收拾，班上老師互相提醒，互相監(jiān)督，共同維護好班級的環(huán)境。

2、讓孩子們樹立"我是中三班小主人"的思想意識，使孩子們能主動參與到共同維護班級環(huán)境的活動中來，同時注重幼兒良好的生活常規(guī)的培養(yǎng)。

(二)嚴格地執(zhí)行幼兒的一日生活作息制度，合理地安排孩子們的一日生活。

1、認真貫徹落實幼兒一日生活作息制度，做到銜接緊湊。

2、每天晨起后、午睡前后及晚睡前，認真觀察和檢查幼兒，密切關(guān)注孩子的精神面貌，做到有病早發(fā)現(xiàn)早治療。同時要求全體班級成員在日常生活中，也要時時處處留心孩子的一舉一動，真正成為有心人。

3、我們將根據(jù)中班孩子的年齡特點，制定適合他們的體育目標和游戲，積極開展各種有效的體育鍛煉活動，增強幼兒身體抵抗能力。同時，跟進活動中的工作，如擦汗，讓幼兒自己也養(yǎng)成習慣，發(fā)現(xiàn)自己出汗了能主動找老師幫忙擦或找小朋友互相幫擦汗，最大限度地預防疾病的侵擾，工作計劃《中班秋季工作計劃》。

三、

更新教育觀念，跟進新的教育步伐。

園長在學期工作計劃中指出我們的教學工作方向：我們要圍繞園本課程的兒童觀和教育觀，以目標體系為指向，在課程內(nèi)容的整和上進行深入研究和探索，把幼教課程五大領(lǐng)域有機結(jié)合起來，使主體探究課程的內(nèi)容更加豐富完整。

要實現(xiàn)這個目標，我們首先要改變教育教學觀念，在教學方面，我們將改變原有的教育觀念，把先后習得轉(zhuǎn)變?yōu)橥搅暤谩?/p>

幼教課程方面，我們將深入探討如何將五大領(lǐng)域的知識點有機的融合起來，更新教育觀念，打破舊的教學模式，將計算、美術(shù)、音樂等學科的知識靈活地在主題探究活動中滲透，為孩子們提供更廣闊的自主探究空間。

四、積極做好家長工作。

我們一直認為，家長某種意義上來說，就是我們教育事業(yè)的合作人，是教育責任的分擔者，是一份寶貴的教育資源。在這學期里，我們還將一如既往地做好如下工作：

1、熱情接待家長，認真收集家長反饋意見，虛心采納合理建議。

2、積極邀請家長參與教學活動及各類大型活動。

3、不定期地與家長聯(lián)系，共同協(xié)商育兒經(jīng)驗。

4、如遇特殊情況及時向家長匯報或保持電話聯(lián)系，如有生病未返園的幼兒，堅持電話追蹤問候。

5、邀請家長積極參與到教學活動中去，與教師共同商討、策劃教育計劃。

5、堅持對社區(qū)內(nèi)的每一位孩子進行一次家訪，社區(qū)外的將進行電話聯(lián)系，向家長了解幼兒在家的情況，同時向家長反饋幼兒在園的生活學習情況，促進幼兒之間及家園之間的交往與交流。

幼兒園的工作雖然很瑣碎，但我們中三班全體班級教育成員堅信：只要我們努力，我們一定可以出色地完成任務，并用我們濃濃的愛心、耐心和責任心，換取每個家長的放心。

1、布置班級環(huán)境，創(chuàng)設各區(qū)域標志等。

2、新學期做好迎接幼兒的準備工作。

1、建立幼兒良好的常規(guī)，2、粘貼各種標志，讓幼兒認清自己的毛巾和牙杯以及床位的位置。

3、學做中班早操。

4、結(jié)合"教師節(jié)"，開展"我的老師"主題活動。

5.發(fā)動家長為班級增添戶外活動器械。

1、結(jié)合節(jié)日、季節(jié)，開展"愛祖國""有趣的昆蟲"等主題教育。

2、對幼兒進行安全知識教育。

3、重點培養(yǎng)幼兒樂意與周圍人交往，樂意與同伴交流合作，大膽表現(xiàn)自己。

4、召開中班年段家長會。

1、開展秋游活動及"有趣的葉子"主題活動。

2、家長一日活動開放。請家長來班級觀看或參加活動，使家長以直觀方式了解幼兒園的教育內(nèi)容及教育方法，直接看到幼兒在園的表現(xiàn)，了解教師工作情況，增強與教師的相互了解，增進情感聯(lián)系，也為擴大幼兒的社會接觸提供了條件。

3、縣開放日教育活動。

12、1月份：

1、開展"迎新年，我大一歲了"等主題活動。

2、鼓勵幼兒積極參加詩歌朗誦會及迎新年表演活動。

3、做好幼兒知識的全面復習工作。

秋季學期中心校工作計劃（實用18篇）篇三

一、班級情況分析：

我班孩子共有______名孩子，男孩______名，女孩___名。班級共有三名保教人員，其中一名是剛從學校畢業(yè)的新教師，保育員已有多年的工作經(jīng)驗，相信在三位保教人員的同心協(xié)力下，能夠?qū)嗉壒ぷ黜樌_展。兩到三歲孩子，在各方面能力上是相當欠缺的，特別是第一次離開自己的家庭到幼兒園這個集體中來，肯定是有一個很不適應的過程，他們會在剛開學時哭鬧，要依賴自己的家人，所以針對這些特點來確定我們的教養(yǎng)原則。

二、教養(yǎng)原則：

幼兒園托班是幼兒離開家庭走向幼兒集體生活的關(guān)鍵階段，也是幼兒適應集體生活的重要時期，該時期的因此“以養(yǎng)為主，教養(yǎng)融合”是我們開展托班教養(yǎng)活動必須要遵循的一條重要準則，注重“保中有教，教中有保，自然滲透，教養(yǎng)合一”的觀點。以《綱要》為指導思想，以《保教指南》為指導策略，將各項工作環(huán)節(jié)踏踏實實地開展下來，并從中發(fā)現(xiàn)問題，尋找解決問題的捷徑，從而培養(yǎng)幼兒喜歡幼兒園的集體生活，激發(fā)幼兒高高興興地上幼兒園，愉快地參加各項活動，讓他們在快樂的游戲和生活中健康成長。

三、具體工作及措施：

(一)共同生活方面：

1、讓孩子喜歡上幼兒園：

措施：

(1)帶幼兒參觀我們的幼兒園，讓他們能夠喜歡上幼兒園。

(2)認識幼兒園的老師及新朋友，消除他們的恐懼感。

(3)帶他們玩各類活動，游戲等，讓他們覺得幼兒園是個很好玩、很開心的地方。

2、培養(yǎng)一日常規(guī)：

措施：

(1)通過說說、教教來讓幼兒學會正確的洗手方法，擦嘴的方法。

(2)看標記來確認自己的小毛巾、小杯子、小椅子。

(3)學會小便后拉自己的褲子。

(4)愉快進餐，學會自己用調(diào)羹吃飯，并且保持桌面、地面的整潔。

3、建立初步的常規(guī)意識：

措施：

(1)在老師的提醒下，會輕松拿放小椅子。

(2)通過“玩具寶寶要回家”引導幼兒玩完玩具之后要把玩具放回原處。

(3)能夠自己入睡，不吵醒他人，保持良好的睡姿和午睡習慣。

(4)通過故事、談話，讓幼兒知道同伴之間要團結(jié)友愛，玩玩具不掙不搶，有關(guān)心同伴和他人的意識。

(二)學習方面：

針對托班幼兒年齡的特點，他們注意集中力的時間短，好奇心強，我們將通過各主題活動，采取游戲形式，讓幼兒寓教于樂在游戲中，從中獲得知識。

措施：

1、通過各主題活動：《開心寶寶》《我喜歡》《我自己》等其他活動來幫助幼兒獲取知識和經(jīng)驗。

2、在美術(shù)方面，首先培養(yǎng)幼兒的繪畫興趣，托班第一學期主要以涂色為主，老師根據(jù)班級孩子發(fā)展水平來開展層次性的涂色活動，由簡到難，由一種顏色到多種顏色。通過涂色活動來提高幼兒對色彩的敏感度。還可以讓幼兒“玩”顏料，如手指點畫，手掌印畫，報紙印染畫等，從而讓幼兒體驗美術(shù)活動的快樂。在手工方面，托班幼兒以撕貼為主，從而發(fā)展他們的小手肌肉，鍛煉手指的靈活性。

3、會唱簡單的歌曲，會念兒歌，樂意聽故事。會隨著老師一起看圖書，理解圖書內(nèi)容，從而培養(yǎng)早期閱讀的習慣和意識。

4、嘗試開展區(qū)域活動，如娃娃家、圖書角、生活區(qū)、益智區(qū)、建構(gòu)區(qū)等。

5、開展豐富多彩且有意義的周末活動，促進孩子更好地成長。

(三)安全工作：

托班幼兒年齡小，安全工作體現(xiàn)得更為重要，我們重點從以下幾個方面進行：

1、教師學習相關(guān)的安全知識，知道緊急情況的緊急措施。

2、每周檢查班內(nèi)有無安全隱患，如有及時采取措施。

3、嚴格執(zhí)行一日生活衛(wèi)生消毒制度。

4、教師提高幼兒在活動過程中的觀察力度，嚴防幼兒走丟、受傷等現(xiàn)象的發(fā)生。

(四)家長工作：

1、新生入園做好入園前的家訪工作，熟悉班級教師，了解幼兒的性格、生活習慣、飲食情況等。并在入園前召開家長會，向家長介紹托班孩子的教育理念，介紹孩子入園時需要帶的物品等，從而促進家園配合。

2、建立幼兒個人成長檔案，根據(jù)檔案建立的需要希望家長及時給予配合。如：做一些家庭記錄，收集相應的資料(照片)等，進一步豐富、完善孩子的成長檔案。通過成長檔案更進一步讓家長了孩子在園的活動情況。

3、向家長宣傳，引導家長積極參加家長學校的講座，參與班級論壇的帖子的交流與討論。鼓勵家長積極參加園務活動如：親子活動、開放日等活動。

四、各月安排：

1、創(chuàng)設班級環(huán)境，穩(wěn)定幼兒情緒。

2、召開家長會，制訂好各項計劃，做好家訪小結(jié)工作等。

3、開展“中秋節(jié)”“迎國慶”系列活動，充分體驗節(jié)日的氣象。

1、引導幼兒積極參與游戲活動。

2、開展各種活動培養(yǎng)幼兒懂禮貌，會用簡單的禮貌語句與他人打招呼。

3、對幼兒進行正確盥洗、進餐、入廁的習慣培養(yǎng)。

4、家長配合工作：制作多種體育器械玩具。

1、組織幼兒秋游活動。

2、開展“小小運動會”活動。

3、開展“家長開放日”活動。

4、家長工作：鼓勵家長參加新生“家長學?！被顒印?/p>

1、與家長合作創(chuàng)設環(huán)境，開展“迎新”活動。

2、教育幼兒在活動中愛護玩具。

1、整理幼兒個人成長檔案材料。

2、幼兒發(fā)展評估。

1、期末結(jié)束工作。

2、資料整理，班級整理，寒假。

秋季學期中心校工作計劃（實用18篇）篇四

本班是xx小學創(chuàng)校以來第一屆畢業(yè)生，我有幸接到本班，心里真是既興奮又緊張。作為一名新成員的我，對班主任工作也將迎接新的.挑戰(zhàn)。俗話說：一個班的好壞表現(xiàn)就要看班主任這個指揮官怎么當。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動人的光輝！我更深信：只要我用心去交流；用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點；只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我一定就能找到開啟學生心靈的鑰匙。

本班有學生47人，據(jù)說本班是明星班，知名度比較高，知識能力比較強，家長比較重視孩子們，因為本班是中海康城小學首屆畢業(yè)生，相信也會引起許多人的關(guān)注，因此本班的班風必須要嚴格地樹立起來，聽說本班的集體觀念不夠強，同學之間容易產(chǎn)生矛盾，個別學生學習興趣不濃，基礎(chǔ)知識不扎實。學習上欠勤奮，學生作業(yè)質(zhì)量不高，不能很好地自我管理，缺乏自覺性，因此我打算要發(fā)揮班干部的指導作用，讓他們團結(jié)合作自主創(chuàng)新，成為一個快樂向上的中隊。

目標：創(chuàng)建自主、合作、創(chuàng)新、團結(jié)的優(yōu)秀班集體。

個人目標：

1、學會做人，學會學習，學會生活。

2、認認真真學習，踏踏實實做人，開開心心生活。

3、營造良好學習環(huán)境，養(yǎng)成大膽發(fā)言，愛動腦筋的習慣。

口號：同心同德！共創(chuàng)團結(jié)快樂的優(yōu)秀班隊。

中隊名稱：快樂中隊。

工作要點：

1、狠抓課堂紀律，作業(yè)要按質(zhì)完成；

2、培養(yǎng)集體觀念，加強凝聚力；

3、培養(yǎng)優(yōu)秀班干部，管理好班集體；

4、培養(yǎng)互助互幫、寬容大方的待人態(tài)度。

為了使學生能夠及早進入角色，再回復以往的沖勁，這就要班主任在日常。生活中能有序的引導，同時要經(jīng)常下班里與同學多溝通，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點入手：

1，充分利用班隊會及晨會的時間。學習《一日常規(guī)》，《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是應該做，什么是不應該做的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立“評價表”，有助監(jiān)督學生的日常行為，并在一周進行總結(jié)，通過匯報，及時表揚好的學生。對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥、指導、加強教育。

2，合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強學生的德育教育。利用教師節(jié)，國慶節(jié)，少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。

3，充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感。使學生心中有他人，有集體。比如：可以利用校園電視節(jié)目，故事會和流動紅旗的評比等活動，對學生進行思想教育。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用，采用“明星排行榜”，“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進一步規(guī)范學生的衛(wèi)生習慣和行為習慣，及時糾正他們書寫讀的姿勢，在課堂上隨時提醒與幫助。

秋季學期中心校工作計劃（實用18篇）篇五

1、召開新學期第一次社團部會議，對本部人員進行重新調(diào)整、分工，對成員進行規(guī)范化管理。

2、召開新學期第一次社團部長組長會議，要求社團各組負責人盡快召各個社團小組會議，對其社團的骨干人員進行重新統(tǒng)計確認，并督促各負責人制定學期工作計劃。

3、9月5~8日組織迎接08級新生入學工作。

4、組織08級新生軍訓工作，并在軍訓后，按上學期列示計劃組織好社團的納新工作，發(fā)揚我部的優(yōu)良歷史作風，展現(xiàn)高水平的文娛技藝，宣傳我部的“三高”品牌社團(即高水平，高效率，高發(fā)展)。

5、9月18日，部內(nèi)舉辦“沉痛的歷史——回憶“9*18””歷史征文活動。展現(xiàn)大學生時刻牢記歷史，牢記國恥的居安思危的精神。

1、10月1至7日國慶節(jié)放假，假前，要對我部成員進行假前教育，不得在放假期間打架斗毆，進入不良場所等。

2、10月份我們繼續(xù)我部的納新工作，并對新進成員進行職務分配，力圖實現(xiàn)特色發(fā)揮，人盡其才的合理配置。

3、10月中旬，加強我部新老成員工作協(xié)調(diào)度，為新成員舉辦迎新晚會。

4、10月中下旬，為增強我院學生的課余活動，特舉辦“青春話劇比賽”屆時望廣大師生積極踴躍參與其中。

5、話劇后，我部承辦“會計實務大比拼”活動，加強我院學生的社會實踐能力。

6、月末，迎來我校第7個藝術(shù)節(jié)，屆時我部將出新穎別致的活動，望廣大學生參加。

1、展開我部第二屆社團部工作評比大賽，對工作成績優(yōu)異者表彰獎勵。

2、深入社團部的管理建設學習，以加強學風建設為中心，培養(yǎng)學生就業(yè)意識為重點，共同創(chuàng)建“三高”社團為目標，對我部的新老成員進行為期2周的部內(nèi)培訓。

1、組織紀念一二九愛國運動的專題活動周1）：一二九合唱大賽2）：舉辦一二九愛國簽名活動3）：一二九愛國運動專題講座（邀請老紅軍或老軍人為我系學生作報告）。

2、為迎接第24屆大冬會，我部將組織“大冬會知識比賽”，屆時提交活動策劃書，由社團部進行審核。

秋季學期中心校工作計劃（實用18篇）篇六

本班現(xiàn)有幼兒42人，其中男生22人、女生20人。本學期有4位新生和2位因就讀一年級年齡小的幼兒加入我班。從上學期各項教學活動開展情況來看，大部分幼兒在生活自理能力方面有較大的進步和提高，但仍有少數(shù)幼兒對同伴、家長和老師有較強的依賴性;在常規(guī)方面，大部分幼兒的生活、學習習慣都良好，但有少數(shù)幼兒的規(guī)則意識不夠強，主要表現(xiàn)在：課堂(講話、注意力不集中、游戲活動時不遵守規(guī)則等);行為規(guī)范(禮貌、自理能力等)，在集體活動中紀律比較散漫，這學期仍舊抓好常規(guī)工作為重點進行各項活動。

(二)教師分工合作情況。

1、本學期班級配班情況：班主任、副班主任、保育員。

2、楊老師和繆老師供共同負責開展所有課程的教育教學;葛老師負責班級保育工作。

二、教育教學工作。

1、認真提前一周備課，上課以及及時做好課后反思。2、明確各領(lǐng)域的教育教學目標，針對幼兒的特點選擇教學內(nèi)容和設計富有童趣、教育意義的課程。

秋季學期中心校工作計劃（實用18篇）篇七

一、指導思想：本學期,我校教務處工作重心在立足于有效課堂,在有效教學的基礎(chǔ)上抓校本研修,著力于教學研究促進教學質(zhì)量,抓實、抓細教師、學生、教育教學三大管理,全面完成本學期教務處工作任務。在學校整體工作計劃的指導下,抓教風促學風,抓教改促質(zhì)量,抓規(guī)范促發(fā)展,全面提高教育教學水平和質(zhì)量。二、主要工作：

1.抓好備課工作。本期開始，學校將繼續(xù)實行教師學科電子備課，在借鑒優(yōu)秀教案的同時，注重與實際相結(jié)合的原則，形成具有本校本班特色的教案。同時將教后記單獨記錄的方式，形成學校、教師具有特色的教學反饋記錄。教齡不滿三年新教師繼續(xù)手寫教案。特別是四至六年級語文、道德與法治備課，由于本學期所有語文、道德與法治更換為部編版教材。所以要組織教師認真領(lǐng)會教材，做到熟悉教材、掌握教學目標。同時教師充分認識教材的政治方向和價值導向，準確把握教材的編寫原則和總體思路，提升育人效果。

2.開齊課程，開足課時，加大督查力度。本期教務處工作重點抓各學科間的均衡發(fā)展，開展指導性的活動，積極探索實現(xiàn)“全面提高教學質(zhì)量”這一教學目標的有效途徑。本學期嚴格執(zhí)行課程計劃，組織各教研組結(jié)合學校實際制定切實可行的教研組計劃，緊緊圍繞學校教研計劃，結(jié)合本學科特點、教師特點，創(chuàng)造性的制定任務目標、方法措施，并做好各項計劃的審核工作（學科教師計劃由各教研組長簽字，教研組計劃由教務處簽字）。

5.教務處深入課堂，走進各教室，認真檢查教學的開展情況，與教師及時交換意見，要求作業(yè)批改力爭做到書寫認真、規(guī)范，批改及時、準確，數(shù)量恰當適中。

（2）要加強對備、上、批、輔、考、評等“六認真“工作重點檢查力度，作好記載，發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正處理，形成規(guī)范的課程管理制度。

6.組織活動。

（1）定期開展教研活動，協(xié)助教研室做好“有效課堂“教學課題研究力度，組織教師開展豐富多彩的教研活動，加強教學常規(guī)的過程管理，提高課堂教學實效性，做到定時間、定地點、定內(nèi)容、定主持人。充分利用我校現(xiàn)有的現(xiàn)代化教育技術(shù)設備，要求教師進行課件制作的學習，以提高課堂教學效率。繼續(xù)進行隨堂聽課，聽各學科、各年級的課，及時和上課老師交換意見，加強監(jiān)督管理，促進教學水平的提高。充分調(diào)動教師參加校本研訓活動的積極性和主動性，鼓勵教師間的合作與交流，充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用，及時推廣經(jīng)驗，不斷提高研究效益。各課題組要將課題研究與教學研究有機結(jié)合起來，積極組織開展主題研究活動和反思性教學研究活動，明確校研目標，完善活動方式，提高研究效果。本期聽課、評課、指導不少于20次，并及時給予評點、指導，要與教師進行面對面的交流，加強合作探討，共同熟悉教材、積累教學經(jīng)驗。教師間要進行聽課、評課活動，每學期最少20節(jié)以上，做到互幫互學，取長補短，形成濃郁的研究氛圍，提高教師的教學水平。所以根據(jù)安排，每周都要做好推門聽課的準備。

（2）繼續(xù)開展“教學反思“活動。要求教師以探究和解決課堂教學行為為基點，主動進行自我反思，從小案例做起，對自己的行為包括自己的課堂教學進行分析，提出問題并能從自己或他人的行為中得到反思，對教學實踐起到促進作用，使教研活動做實。要求每月每位教師至少寫1篇教學反思，每學期寫一篇教學設計（設計包括教學內(nèi)容分析、學生學習情況分析、設計思想、教學目標、教學重點和難點、教學過程設計、教學小結(jié)及反思）和至少一篇教學論文。教學反思將在每月上交到教研組長處，教研組向教務處匯報一次。教學論文將在期末復習前收齊。

7.抓好薄弱年級、薄弱學科的教學工作，分析薄弱年級和學科情況，制定科學、合理的措施，力爭使本學期薄弱年級成績有明顯提高。

8.組織教師做好鄉(xiāng)村少年宮興趣小組的各項活動。本學期從學校的師資出發(fā)，制定各類活動小組，有舞蹈、美術(shù)書法（藏漢）、體育、口語交際（藏漢雙語）等。通過開展鄉(xiāng)村少年宮興趣小組活動，充分利用優(yōu)秀師資，豐富學生的課外活動，開發(fā)學生各種潛能，活躍學校學習氛圍，培養(yǎng)學生良好的興趣愛好，使每一個學生有一項才藝特長。各項活動的開展與教師安排由學校藝教組負責。每周2和周5進行活動，做好相關(guān)記錄并在期末進行總結(jié)。

9.堅持不懈地開展教育教學常規(guī)檢查、監(jiān)督、指導與常規(guī)制度落實工作。突出期中教學檢查活動重點，強化平時督導和期末評估。要求教師認真填寫好“教師工作手冊”與“班主任工作手冊”將各項工作在手冊中填寫好，做到與實際相符。本學期由教務處率學校校務會全體成員參加每月的教育教學常規(guī)檢查（六認真檢查）。

11.優(yōu)質(zhì)高效課堂賽課活動。

為了打造優(yōu)質(zhì)高效課堂加強我校教師對多媒體資源在教學中的應用，使我校教師做到輕松教學、快樂教學，在本學期10月中旬組織完成全校優(yōu)質(zhì)高效課堂賽課活動。

12.加強中青年教師的培訓。我校青年教師眾多，學校將采取“請進來、走出去”的方式，開展豐富多彩的教師培訓，致力于多搭臺子，采取派出輪流學習、專題培訓、師徒結(jié)對、課題研究等等辦法，努力提高他們的業(yè)務水平。本年度青年教師接受培訓率力爭達到100%。發(fā)揮骨干教師作用。一是積極選送骨干教師參加縣、省、國家級培訓，多渠道提高我校骨干教師隊伍實力。通過系統(tǒng)學習，使他們在教學理念、教學思想上得以高位提升。二是加強骨干梯隊建設，培養(yǎng)教科研骨干教師及各學科學科帶頭人，通過部分教師的引領(lǐng)，濃厚教科研氣氛，提高教科研水平，努力使教科研工作邁上新臺階。

13.認真貫徹落實《學校體育工作條例》及《國家學生體質(zhì)健康標準》，堅持樹立“健康第一”的指導思想，以提高學生綜合素質(zhì)為目標，深入實施新課程標準，努力提高體育教學質(zhì)量及運動訓練成績，積極創(chuàng)建學校體育特色。

(1)認真落實課程要求。嚴格執(zhí)行國家課程計劃，開齊、開足、上好體育課。體育教師按規(guī)范組織學生做好課間操，組織好學生大型集隊，音樂教師要組織好國歌、隊歌、校歌的演唱，提高合唱的質(zhì)量和水平。。

(2)開展體育2+1項目活動，確保學生每天1小時體育活動時間。鼓勵學生走向操場、走進大自然、走到陽光下。

(3)認真實施了《國家學生體質(zhì)健康標準》。高標準實施《國家學生體質(zhì)健康標準》，做好測試數(shù)據(jù)的采集和報送工作，確保報送數(shù)據(jù)的真實性、有效性和及時性。同時，將數(shù)據(jù)匯總、分析，采取措施，不斷提高學生體質(zhì)健康水平。

(4)認真開展體育競賽。組織了學校運動會，抓好運動員的選材和日常訓練工作，做到既責任到人又分工協(xié)作，為參加今年運動會做好準備。

(5)加強學校體育安全管理。按照體育課的要求，重點做好課前學生身體現(xiàn)狀調(diào)查、訓前做好適應性準備、訓間做好運動防護工作，避免學生運動型傷害事故的發(fā)生，并建立體育課意外傷害事件應急處理機制。加強對大型體育設施設備的安全檢查管理工作，發(fā)現(xiàn)隱患及時消除。

2020年9月。

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秋季學期中心校工作計劃（實用18篇）篇八

在新學年里，我們將認真貫徹落實國家、省、市關(guān)教育發(fā)展規(guī)劃綱要精神，不斷創(chuàng)新工作思路和工作方法，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-2020年)》為指導，全面貫徹落實縣教研室“關(guān)于落實‘創(chuàng)強提質(zhì)改課堂’的工作思路，構(gòu)建高效優(yōu)質(zhì)課堂的工作指導意見”、“xx縣教研室20xx-20xx學年工作計劃”

以及《xx縣中小學教學常規(guī)基本要求》的精神，充分發(fā)揮教研組指導、管理職能作用。牢牢抓住“規(guī)范教學管理，深化課程改革，落實校本教研、促進科研興教，全面推進素質(zhì)教育，大面積提高教育教學質(zhì)量?！边@一主題，緊緊圍繞“教學管理、課堂教學改革、新課程評價，綜合實踐活動和校本課程開發(fā)”等環(huán)節(jié)扎實推進有效教學系列活動。關(guān)注學生的綜合素質(zhì)和全面發(fā)展，關(guān)注教師的專業(yè)成長和自我提升。促進全鎮(zhèn)小學教育教學的均衡發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展、特色發(fā)展。

1、深入進行新課程理念與實踐的學習探究。組織學習《教育部關(guān)于印發(fā)義務教育語文等學科課程標準(20xx年版)，以新課程理念的學習為先導，以過程探索為重點，以課堂增效為落腳點，實現(xiàn)教師的專業(yè)化成長和學生的和諧發(fā)展雙贏的目標。

2、學校教學質(zhì)量目標管理評價，努力建立科學、規(guī)范的村級學校管理制度，向管理要質(zhì)量要效益，力爭保持在縣前五名。

3、加強教學教研常務管理工作，使管理走向規(guī)范化、科學化。

(一)突出重點，積極推進課程改革。

1、轉(zhuǎn)變教育觀念。組織引導教師認真學習務教育語文等學科課程標準(20xx年版)，參與研討交流，撰寫教學隨筆，以了解最新的課改動態(tài)，內(nèi)化教育經(jīng)典。樹立正確的教師觀、學生觀、課程觀和教育評價觀。鼓勵教師參加學習，增加教學底蘊，提倡經(jīng)常撰寫教育隨筆，積極支持教師參加學歷進修和其它的學習，培養(yǎng)更有文化品味的教師人才。

2、嚴格執(zhí)行課程計劃。要嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊、上足、教好每一門課程，不得隨意增減。各學科教師要明確本學科教學任務，把握學科的規(guī)律和特點，改進教學方法，不斷提高教學水平。

3、加大隨堂聽課力度，積極組織參加教研活動，聽取教師的各類公開課外，課后要及時交流、反饋信息，認真評課、指導。堅持領(lǐng)導推門聽課制度和教師的互聽制度。

4、分科開展集體備課，要求教師要從整體上把握教材，熟悉教材的知識結(jié)構(gòu)，正確評價所教知識在整個知識體系中的`作用，善于駕馭教材，在創(chuàng)新性上處理教材，把握教材的重點、難點和知識間的內(nèi)在聯(lián)系。

5、對于作業(yè)設計、批改，每位教師要認真對待，力求科學、客觀、有效，嚴禁以罰做作業(yè)來變相體罰學生，課堂上教師能抓住重點、難點，教給學生學習方法，還學生充分自主學習的時間，培養(yǎng)學生自主合作，探究學習的能力。

6、以創(chuàng)建高效課堂為指導思想，校內(nèi)評估課都以轉(zhuǎn)變學生學習方式這一理念為主題，以“多人一課”為主要方式的“同課異構(gòu)”活動。

7、建立質(zhì)量監(jiān)控制度，有效提高教學質(zhì)量。將根據(jù)上期的考試情況和今期縣抽測的要求，對部分年級、部分學科、部分班級進行跟蹤監(jiān)控。

(二)探索構(gòu)建高效課堂的有效途徑。

1、根據(jù)教師的實際，以“先學后教，教為主導，學為主體，練為主線”的課堂教學原則，使學生真正成為學習的主人。要借鑒外地名校的成功經(jīng)驗，在學習他人的基礎(chǔ)上創(chuàng)出自己的特色。

2、以活動為抓手，調(diào)動各個層面的積極性，開展豐富多彩的教研活動，凝心聚力，形成常態(tài)化的全員、全程教研格局。圍繞“有效教學、高效課堂”活動，搞好校本教研，走以校為本、以研興校、以研強師之路。

(三)加強小學生學習習慣的養(yǎng)成教育，作好小學生書寫習慣的指導，初步培養(yǎng)學生用圓珠筆、鋼筆寫字的能力。各類競賽活動：小學生二、四年級規(guī)范漢字書寫競賽;一、二年級口算比賽;三至六年級現(xiàn)場征文比賽。

(四)開展第二課堂，全面提高學生素質(zhì)。

1、注重課外閱讀，培養(yǎng)學生廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀，利用好“愛聚行動”圖書閱覽室，增加學生的閱讀量，提倡多讀書、好讀書、讀好書、讀整本的書，鼓勵學生自主選擇閱讀材料。定期認真組織學生進行課外閱讀，11月份舉行“閱讀周”活動，各年級根據(jù)閱讀要求、圍繞閱讀重點開展讀書活動，學校將評比“閱讀之星”。

2、切實抓好體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育，要繼續(xù)貫徹落實體育衛(wèi)生工作兩個《條例》和藝術(shù)教學總體規(guī)劃精神。體育學科要注重提高兼職教師課堂教學水平，抓好“兩操”、“兩課”、“兩活動”的工作，認真組織參加縣中小學生運動會前的訓練工作。

九月份：制訂教學教研工作計劃、班科工作計劃。組織教師學習“關(guān)于落實‘創(chuàng)強提質(zhì)改課堂’的工作思路，構(gòu)建高效優(yōu)質(zhì)課堂的工作指導意見”、“郁南縣教研室201x-20xx學年工作計劃”以及《郁南縣中小學教學常規(guī)基本要求》和《郁南縣中小學教學質(zhì)量目標管理評價辦法》。

十月份：各校舉行示范課活動(校本教研活動)。

十一月份：進行期中考試。不定期檢查各級各村小的教學常規(guī)工作;。

片區(qū)三教研活動：語文科：低年級的拼音教學;數(shù)學科：中年級的概念教學;英語科：高年級的對話教學。

十二月份：檢查各級各村小的教學常規(guī)工作。

一月份：一至六年級進行期末質(zhì)量檢查考試。

秋季學期中心校工作計劃（實用18篇）篇九

本學期我校教研工作的基本思路是：以素質(zhì)教育和新課程改革理念為指導，依據(jù)xx區(qū)小學教研工作計劃，以學校發(fā)展為本、以學生發(fā)展為本、以教師發(fā)展為本、以提高課堂教學效率為中心，充分發(fā)揮全體教師參與教科研工作的積極性，進一步完善校本教研，推動教學改革，提高教師教學效能和專業(yè)能力，使教育科研真正成為學?？沙掷m(xù)發(fā)展的動力。強教學研究，狠抓常規(guī)落實，細化習慣培養(yǎng)，進一步做好課改教材的梳理工作，切實提高教學質(zhì)量。具體工作如下：

1、認真學習鉆研《新課程標準》，嚴格實施《小學生課堂常規(guī)要求》，結(jié)合我校和班級實際情況，每位教師制訂出切實可行的計劃并嚴格按其計劃實施。

2、依靠語文教研組和數(shù)學教研組開展集體備課，充分利用網(wǎng)絡資源，在三至六年級數(shù)學學科上，以數(shù)學新課標為主，組織數(shù)學組教師進行校內(nèi)二級培訓。加強同科教師間的經(jīng)驗交流，改革教學方法，實施最大效能教學。同時，也加強不同學科間的交流，促進學科整合，整體提高教學效能。

1、“微課”已經(jīng)成為教育工作中最為重要的教學資源，本學期通過已培訓過的學員出發(fā)，在相關(guān)專家講授微課理論的基礎(chǔ)上，注重實踐操作演練和微課作品成品成果展現(xiàn)，在教學中，應用微課“先學后導”新模式，每位教師學會制作一個優(yōu)質(zhì)的“微課”視頻，讓學生能通過微課視頻，更好地掌握自己精確的知識。在今后的教學中能真正體驗到采用微課進行“翻轉(zhuǎn)課堂”所帶來的全新感受。

2、教師學習交流是促進教師提高自身教學業(yè)務知識和教學技能的重要方式。繼續(xù)遵循，走出去、請進來、網(wǎng)絡學習的方式盡力提供教師學習的機會。

3、外派教師到外校聽課交流學習，聽取名優(yōu)教師課堂教學和管理經(jīng)驗，回校做好轉(zhuǎn)訓工作，擴大學習交流面。

4、以聽校內(nèi)教師公開課評課的方式組織教師相互學習交流，共同促進。

1、校本培訓是教師提高教育覺悟，提高教學技能，掌握教育業(yè)務知識的重要途徑。本年來學校校本培訓將從教師師德師風、教育技術(shù)、優(yōu)化課堂教學三個方面開展校本培訓工作。

根據(jù)上級有關(guān)計劃，在校內(nèi)積極組織教師參加網(wǎng)上“曬課”活動。在活動中發(fā)現(xiàn)教師問題，針對性的交流，促使教師專業(yè)化發(fā)展。

做為教師，更應與時俱進，讓自己在不斷的學習中去適應不斷發(fā)展的教學手段。教師的基本功關(guān)系著學校教育發(fā)展前途，本期著重加強教師基本功，比如撰寫教學論文、教學反思、設計優(yōu)質(zhì)教案、制作并整合教學課件、自制教具及其科技小制作等。

4.集中教師業(yè)務學習。

5、開展校級公開課活動。

6.開展“一師一優(yōu)課，一課一名師”網(wǎng)絡“曬課”活動。

1.制作優(yōu)質(zhì)的“微課”進入課堂。

2.語文組指導教師展示課活動。

4.集中教師業(yè)務學習。

5.開展校級公開課活動。

1.蘇教版小學數(shù)學優(yōu)秀案例匯報。

2.數(shù)學組指導教師展示課活動。

3.集中教師業(yè)務學習。

4.開展校級公開課活動。

1.集中教師業(yè)務學習。

2.課題教研教學案例成果匯報。

3.期末教學質(zhì)量分析。

4.教研室、教研組長教研工作總結(jié)。

秋季學期中心校工作計劃（實用18篇）篇十

全面貫徹國家教育方針，堅持以育人為根本宗旨，依法治校，深化教育教學改革，科學管理，緊緊團結(jié)和依靠教職員工，全面推進素質(zhì)教育，提高教育教學質(zhì)量，努力辦人民滿意學校。

（一）完善學校的規(guī)章制度。

本學期著重完善班主任職級制度、規(guī)范教代會章程等。

（二）加強德育管理工作。

1、德育工作常規(guī)化，習慣養(yǎng)成細節(jié)化。

（1）、班主任隊伍的常規(guī)管理與建設。

班主任是班級實施德育大綱的直接組織者和領(lǐng)導者，加強班主任隊伍管理，全面執(zhí)行班主任考核制度；精心組織每月的班主任工作例會，采用交流、研討、讀書筆記等多種方式提高隊伍的管理水平；創(chuàng)造條件給班主任提供培訓和學習的機會，鼓勵班主任多撰寫德育論文，各班主任以雜志《班主任之友》為主要閱讀書刊，開展讀書活動，完成每月250字、每個學期1000字的讀書筆記、寫一篇管理學生的案例。注重發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批有開拓意識、奉獻精神、愛崗敬業(yè)的市、城區(qū)、校級先進班主任，建立一支優(yōu)秀班主任隊伍。

（2）、班級的常規(guī)管理。

加強班級日常管理，從培養(yǎng)學生自我教育，自我管理的能力入手，進行年級系列化教育，進一步完善班級常規(guī)工作的考核，繼續(xù)用量化評比方式檢查班級的出勤、紀律、衛(wèi)生、學習、儀容儀表、活動等各方面的表現(xiàn)，做到每周反饋一次。

（3）、內(nèi)宿的常規(guī)化管理。

繼續(xù)完善內(nèi)宿管理檔案、建立內(nèi)宿管理常規(guī)條例，確保內(nèi)宿管理的質(zhì)量。加強生活老師管理及培訓，運用生活老師的管理，促進內(nèi)宿生的自理能力、行為習慣得到提高。

2、豐富德育活動，拓展德育途徑。

秋季學期，擬從以下幾個方面加強校園文化建設：

（1）、督促團委完善廣播室。

（2）、發(fā)揮校園文化長廊作用。

（3）、繼續(xù)規(guī)范教室宿舍內(nèi)部布置，力爭讓一個規(guī)范有序的教室宿舍呈現(xiàn)在師生們的面前。

（4）、開展豐富多彩的校園文化活動。結(jié)合學校的具體工作，適時開展活動，豐富學生校園生活，進行德育滲透。

（5）、完善家長學校，開好家長會，充分發(fā)揮家長在學校教育教學中的作用。擬在9月份對初一家長進行開班上課，同時召開初三家長會議，促進學校中考備考工作的開展。11月份召開家長會一次，完善家長委員會，每班推選3名家長代表參加。

4、組織開展志愿者活動。

學校成立由黨員和團員志愿者服務隊，定期開展志愿者服務。

5、加強德育科研工作，提高德育隊伍素質(zhì)。

班主任是德育活動的主力軍，政教處組織班主任結(jié)合學校文化建設主題和本年度德育培養(yǎng)目標，圍繞班主任工作基本規(guī)范工作流程；學生心理健康教育指導；班級活動設計與組織；班級管理方法與創(chuàng)新等專題開展研討活動。

（三）加強教學科研管理工作。

1、嚴格落實教師考勤制度，教師請假制度和教師師德考核制度。對教師上課及各種會議、活動等進行考勤。按常規(guī)工作量擬定教學分工，臨時調(diào)整課時，安排臨時代課工作。對不遵守教師職業(yè)道德，體罰或變相體罰學生等行為實行師德考核一票否決。

2、落實教學常規(guī)。

（1）、通過多深入課堂，分批組織老師參與備課、上課、作業(yè)批改、考試等教學各環(huán)節(jié)的檢查反饋，摸清我校教學各方面的情況，有的放矢地加強教學常規(guī)管理，切實做好每次大考的質(zhì)量分析，總結(jié)優(yōu)勢科目的好經(jīng)驗加以推廣，對后進的科目及老師要做好反思，努力提高教學質(zhì)量。

（2）、以我校第一屆“讀書節(jié)”活動為契機，組織好“讀書征文比賽”、“讀書書法比賽”、“課堂教學開放日”等活動，營造濃厚的學習氛圍，促進學校的發(fā)展。

象、定時間、定地點。強調(diào)整個教學過程，特別注意打好堅實的基礎(chǔ)，研究歷年的中考信息，明確方向，為下學期的總復習做好充分的準備。

3、組織開展語文、數(shù)學、化學等科目的“高效課堂”探究課；讓外出學習的老師上匯報課，推動我校新一輪的課堂教學改革的探究活動深入開展。

4、做好學籍管理工作。

按照上級對學生學籍管理工作要求，認真做好學生學籍錄入和學生流動情況等登記工作。

5、培育教研先進個人和集體，完善骨干教師管理制度。

教學質(zhì)量是學校教育的生命線，開展教科研活動，以教科研促進教師專業(yè)化成長和教育教學質(zhì)量提升。繼續(xù)開展同課異構(gòu)活動和師徒結(jié)對活動，落實一帶一工程。完善骨干教師管理制度，骨干教師培養(yǎng)實行分層培養(yǎng)，形成骨干教師梯隊。

6、加強對市立項課題和城區(qū)立項課題的指導和管理。

（四）安全穩(wěn)定工作。

1、通過學生自我教育、自我管理，使學生樹立安全意識，重視學生的交通安全教育，加強防范意識教育，創(chuàng)建安全文明的校園。安全教育和管理納入到班主任評價中。

2、期初做好安全隱患排查工作，做到安全隱患早發(fā)現(xiàn)早解決，堅決杜絕隱患發(fā)生。

3、協(xié)調(diào)公安、消防、工商、城管等部門，整頓好校園周邊，優(yōu)化環(huán)境保障師生安全。

4、層層簽訂安全責任狀。

（五）體育衛(wèi)生工作。

1、堅持每天的大課間活動，督促兩操按時進行。

2、認真組織好學校體育活動，加強體育器材管理，各年級組要加強訓練，培養(yǎng)好體育尖子，為校運動會取得優(yōu)異成績打好基礎(chǔ)。

3、落實《國家學生體質(zhì)健康標準》，分年級開展有特色的體育活動。要認真組織好興趣小組，從學校實際出發(fā)，精心組織，做到定目標、定地點、定時間、定檢查制度。開好衛(wèi)生健康教育課，開展衛(wèi)生宣傳活動，教師要重視對學生良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育，建立健全學生健康檔案，為確保學生身心健康發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

（六）黨務工作、工會工作、后勤工作、計生工作、國防教育工作。

1、加強對黨員干部的教育、管理，組織好“兩會一課”活動。

2、按上級要求開展各種活動，做好常規(guī)黨務工作。

3、組織好年度教代會，開展教職員工文體活動，加強對教師健身活動的指導。

4、做好服務育人工作，認真執(zhí)行有關(guān)的總務工作制度。定期對學校的校舍、電器進行安全檢查；積極開展美化校園、亮麗校園的活動；積極配合施工單位做好項目建設；繼續(xù)推進征地工作。

5、建立健全教職工計劃生育檔案管理制度，做好相關(guān)資料檔案的建立和規(guī)范工作，做到計生工作檔案齊全。實現(xiàn)計劃生育工作的規(guī)范化、制度化。

秋季學期中心校工作計劃（實用18篇）篇十一

今年我繼任六年級二班的班主任工作，面對這些對將來滿懷憧憬、滿懷希望、渴望知識、追求新奇的天真的兒童。我的想法和以前一樣，為了使學生能夠?qū)W到更多的本領(lǐng)，發(fā)展自己的個性，提高個人的素質(zhì)，為了能把本班建成具有“靜、竟、敬、凈”的班風，把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，本學期我將盡我最大努力，教育這批學生認識自己、提高自己，我將重新認識自己的不足，吸取經(jīng)驗教訓，并希望能在現(xiàn)在這批學生中，把自己在教育教學上的理論更好的應用在實踐上，努力工作。

1、轉(zhuǎn)化"后頭"：就是班主任要認真做好后進生轉(zhuǎn)化工作。當前后進生有三類：其一是學習差生，表現(xiàn)為無心向?qū)W，學習成績極差；其二是思想品德差生，表現(xiàn)為沾染上不良習氣、不遵守校規(guī)班紀，隨心所欲；其三是"二合一"的雙差生。他們雖然人數(shù)不多，但影響很大，是班主任為之嘔心瀝血的對象，需要傾注大量的愛和大量細致耐心工作使其轉(zhuǎn)化。

2、組織建設：就是建一支有朝氣、有戰(zhàn)斗力的班干部隊伍。班干部隊伍是班級工作核心，是一個班能否形成良好班風的決定因素，因此,"龍頭"建設應是班主任的首要工作。選拔班干部應素質(zhì)、能力、知識三者綜合考慮，做到精心選拔，在實際工作中不能憑學生入學檔案或第一印象而"一錘定音"，而應廣泛征求意見和做深入細致的調(diào)查研究，從不同鍘面對選拔對象進行考察，并通過開展一些有目的、有針對性工作(活動)，發(fā)掘優(yōu)秀學生擔任"龍頭"。為確保"龍頭"的戰(zhàn)斗力，班主任對新生班的班干部可采用先試用后任用的方法，給臨時班干部1至2周試用期進行考察，考察合格再任用。"龍頭"建立后，班主任應悉心指導，熱心扶持、大膽使用，班干成員應分工負責、定期考核、優(yōu)用劣汰，使其有壓力、有動力、有戰(zhàn)斗力，真正成為班級管理前沿陣地的生力軍。

3、抓住苗頭，就是班主任要善于捕捉學生思想、學習、生活等方面不良苗頭，把其消滅在萌芽狀態(tài)，防微杜漸。學生都是帶著"成龍"的良好愿望踏進學校的.。隨著時間推移，少數(shù)學生受到社會上不良風氣影響，放松了警惕性、自覺性和自控力，出現(xiàn)了一些不良行為，作為班主任不能掉以輕心，應善捕捉苗頭，掌握學生在不同環(huán)境、條件下特有心態(tài)、根據(jù)學生性格特點，因材施教。在教育過程中，要從"愛"字出發(fā)，堅持疏導教育，循循善誘，以理人方法，為學生分析不良行為的危害及可能造成后果，使其醒悟，惟細致入微的思想政治工作把不良苗頭消滅在萌芽狀態(tài)，防微杜漸。

4、榜樣力量：就是促進"龍頭"起模范帶頭作用。火車跑得快，全靠車頭帶，"龍頭"不是擺出一副空架子，而是需要具有先鋒作用，應時時為表率，處處是先鋒。作為班主任，如何促好帶頭呢?我認為應做好下面幾項工作：一是逐步放"權(quán)"鍛煉干部，樹立班干在學生中的威信，如讓班長負責班級工作并及時匯報班工作，讓生活委員負責班會費管理、宿舍衛(wèi)生、紀律管理等；二是加強對班干部言行監(jiān)督，違紀班干部要嚴加處理，做到班規(guī)面前人人平等；三是加強班干部理論學習和工作方法訓練，提高其領(lǐng)導水平；四是定期對干部進行述職評議，表彰優(yōu)秀班干部，對不稱職者要及時調(diào)換，注入新鮮血液，保持"龍頭"隊伍的先進者。

班主任要做好后進生轉(zhuǎn)化工作，必須堅持疏導、鼓勵、情感交融與嚴肅紀律相統(tǒng)一原則，認真做好下面幾項工作：一是爭取家長配合，發(fā)揮家庭教育作用，形成合力，同步進行。具體可采取家訪，召開家庭座談會等形式；二是對學習差生采取"分層次""開小灶"教育法，耐心施教，解決其"吃不到"或"吃不了"現(xiàn)象；三是致力于建設學風、班風優(yōu)良的班集體，充分發(fā)揮先進群體對后進生的感染作用；四是以表揚為主，要發(fā)現(xiàn)后進生的閃光點，給他們"用武之地"，激勵其轉(zhuǎn)化；五是"導之以行，持之以恒"，耐心細致做好反復教育轉(zhuǎn)化工作。

班主任工作是一項艱巨、復雜、細致的工作，猶如一張網(wǎng)，抓住四個環(huán)節(jié)這個綱，就能綱舉目張。相信在學生即將升到初中后，會有自己的想法，會在以往學習的基礎(chǔ)上更進一步，而不是像以往一樣的學習。當然班主任就是知道教師，我一定會更好的幫助他們不斷進步。

秋季學期中心校工作計劃（實用18篇）篇十二

在中學生中培育和踐行社會主義核心價值觀，結(jié)合我校學生特點，以校園文化建設為教育主線，抓養(yǎng)成教育為工作重點，以多種形式的文體活動為載體，為學生健康、全面發(fā)展奠定思想道德基礎(chǔ)。

以培育和踐行社會主義核心價值觀為宗旨，以養(yǎng)成教育載體，以“助力夢想，成就青春”為目標，以年級階段教育為重點，配合學校整體計劃，加強學生德育工作，加強共青團建設。

1、班主任隊伍：與專家和有經(jīng)驗的班主任座談，拓寬工作思路；新老班主任經(jīng)驗交流、工作案例分析及偏常生教育轉(zhuǎn)化問題討論；加強理論學習，提高班主任業(yè)務水平和德育科研意識；建立健全班級管理機制，提高班級管理的科學性和規(guī)范性。

2、教師隊伍：由年級組長領(lǐng)導，年級組教師參與年級、班級活動，加強與學生的溝通；關(guān)注班級、年級重點學生，成為班主任的助力。

3、共青團隊伍：加強對學生團干部隊伍的建設,積極對新的學生團干部進行培訓,使他們成為開展團工作的能手,成為學生中各方面的楷模。

4、家長隊伍：擴大學校工作宣傳力度，利用家長會，學校、班級各種活動，家長開放日等，增強學校與家長之間的溝通；充分發(fā)揮家長協(xié)會的作用，讓家長有機會參與班級、年級、學校的.教育管理工作，擴大學校教育的影響面。

5、社會力量：聯(lián)合區(qū)少年宮、文化館，學校附近的社區(qū)，單位等，組織學生參加各種活動（走出去，請進來），增強德育吸引力和感染力，激勵廣大學生進一步堅定理想、勤奮學習、積極實踐。

5、從常規(guī)入手，抓養(yǎng)成教育。把“有禮、有序、有規(guī)”作為學生行為準則，培養(yǎng)學生“言行有禮”，“行動有序”，“做事有規(guī)”的良好行為習慣。各年級組結(jié)合本年級學生特點，對此要求逐步細化，教育目標：品德成人、學習成才、做事成功。

6、大課間和社團課：為豐富學生校園生活，落實“體育鍛煉一小時”要求，針對xx區(qū)傳統(tǒng)運動項目比賽以及學生體質(zhì)健康測試工作，年級組制定活動計劃，繼續(xù)推行形式多樣大課間活動。同時為了提高增加學生文化學習的興趣，開展豐富多彩的社團活動，讓學生能學、想學、樂學。

7、常規(guī)管理：把落實“有禮、有序、有規(guī)”行為準則作為本學期重點，學生相互監(jiān)督，老師反復宣傳，學校適當檢查評比，最終班級推選文明標兵，擴大教育、影響面；衛(wèi)生檢查，廣播操評比繼續(xù)作為本學期的評比重點，充分發(fā)揮學生相互監(jiān)督、管理的作用，劃分年級管理區(qū)域，采取各班輪值的形式，學生參與巡視、檢查，培養(yǎng)主人翁意識；嚴格落實眼保健操檢查，關(guān)注學生視力。

8、年級組充分利用圖書資源，培養(yǎng)學生讀書習慣，增加校園、班級文化氣息；加強班級綠植管理，培養(yǎng)學生主人翁責任感，美化班級、校園環(huán)境。

9、以“助力夢想，成就青春”為主題，召開主題班會。

10、繼續(xù)參加xx區(qū)中小學生“十項技能大賽”“科技節(jié)”，給學生創(chuàng)造展示、宣傳自己的機會。

11、繼續(xù)開展社會大課堂實踐活動，培養(yǎng)學生集體觀念、團結(jié)精神、實踐能力。

12、與訓練中心、團委攜手，開展多種形式的課外文化、體育活動，豐富學生課余生活，提高校園對學生的吸引力和影響力。

13、與體育組合作，完成學生體質(zhì)健康測試訓練、準備工作（初一全員xx區(qū)體質(zhì)健康測試，初二xx市體質(zhì)健康抽測，關(guān)系到三好生的審批）；組織好冬鍛啟動儀式；冬季越野賽。

14、落實電子平臺評價工作，班主任、教師、學生家長參與“學生綜合素質(zhì)評價”。與學科活動相結(jié)合，注意收集、整理階段性活動材料，在學期初、中、末安排上傳材料時間，使評價能真實、及時反映學生的成長經(jīng)歷。

15、通過學校心理健康課程，“沙燕心理網(wǎng)”，校園心理劇，心理拓展活動等多種渠道，為學生提供交流互助、關(guān)愛他人、心靈成長的平臺；心理教師與年級組加強聯(lián)系，對需要特殊關(guān)愛的學生給予及時的心理輔導，促進學生身心將康成長。

16、堅持家訪制度（不低于30%），走進學生家庭，宣傳學校工作，增進學生、老師、家長的溝通。

17、組織學生參加體檢，及時反饋結(jié)果，排除安全隱患。

18、做好班級衛(wèi)生、消毒工作，預防秋季傳染病。

19、加強校內(nèi)、校外安全教育，提高學生自我保護意識；組織學生安全疏散演練。

20、加強財產(chǎn)管理，培養(yǎng)學生愛護公共財產(chǎn)的意識和行為。

秋季學期中心校工作計劃（實用18篇）篇十三

本學期，我校要以科學發(fā)展觀為指導，深入貫徹落實國家、省、市《教育規(guī)劃綱要》，以提高教育質(zhì)量為核心，以深化教育改革為動力，以教師隊伍的建設和管理、資源優(yōu)質(zhì)化為重點。不斷強化責任意識，使全體教師的工作水平再提高；不斷優(yōu)化管理效能，使教育品質(zhì)再提升；不斷落實提質(zhì)增效，使學校各項工作再發(fā)展，確?！笆濉苯逃ぷ鲗崿F(xiàn)良好開局。

一、強化師德，打造優(yōu)秀教師隊伍。

1.樹立教師責任感。

一是健全政治學習制度。堅持“立師德、強師能、做受學生愛戴的老師，這一永恒主題，組織教師再學習福建省、泉州市、南安市《關(guān)于進一步加強中小學教師隊伍建設的意見》精神，進一步規(guī)范教師職業(yè)行為。二是扎實做好師德考核和績效考評。組織教師認真學習《石井中心小學教師師德規(guī)范考核方案》、《石井中心小學教職工績效實施方案(試行)》、《石井中心小學推薦參評晉升小高或小中高量化積分意見》等方案，用準則指導行動。

2.培養(yǎng)骨干教師，搭建“共同成長”平臺。

（1）關(guān)注青年教師，鼓勵青年教師脫穎而出。組織兼職教研員走進青年教師課堂，開展聽課、評課、課堂診斷等活動，促進他們盡快熟悉教育。

教學。

業(yè)務。

（2）繼續(xù)參與“名師工程”活動。

一要做到以研修促提升。扎實開展專業(yè)研修活動，個人研修與團隊研修相結(jié)合。二要以活動促成長。通過開展研討課、讀書交流會、專題研究等活動，積極參加各級各項教研活動并取得好成績，促進教師的專業(yè)成長。三要參加實景中心各項研討活動，以老帶新，搭建共同成長平臺。

二、立足常規(guī)教育，提高學生思想道德。

1、以強化學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為中心。利用早會、班會課組織學生認真學習貫徹《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，堅持每日學生日常行為規(guī)范的督查與講評工作，促進學生行為規(guī)范養(yǎng)成。

2、充分利用升旗儀式、主題班會等形式，有計劃地開展革命傳統(tǒng)教育、理想與信念、心理健康等主題教育。圍繞德育陣地、社會實踐、重大節(jié)日，以及學校實際，開展弘揚與培育民族精神活動、愛國主義教育、建黨90周年等一系列實踐活動。

3、打造一支樂于奉獻的班主任隊伍。鼓動班主任積極參加培訓和學習，參加德育工作研討或德育論文評選，不斷改進工作療法，提高班級管理效益。

打造一支全員育人的學科教師德育隊伍。全體教師要樹立全員德育意識，樹立教書育人意識，在各科教學、學?；顒拥冉逃杏袡C地開展德育教育，做到學生教育人人有責、遇到問題人人主動管、共性問題全校齊抓共管，把德育工作貫穿到班級教育的全過程。

充分發(fā)揮社會、家長學校，關(guān)心下一代協(xié)會的德育功能，形成合力。

4、實施校園文化建設行動。

(1)精心布置校園環(huán)境。立足育人和熏陶功能。要注重劃分各區(qū)域教育功能，鼓勵師生自制作品展示?？茖W規(guī)劃、整體設計、逐步實施，布置好校園的宣傳欄，各班班級每一面墻，每一處場所，每一處花草，尤其要注重走廊、樓梯、德育墻、圖書室的育人功能，力求凈化、美化、人文化、教育化，建設平安、文明、和諧的優(yōu)良校園環(huán)境。

(2)精心布置班級環(huán)境。班級布置中體現(xiàn)共性與個性相結(jié)合，一方面要規(guī)范地張貼好國旗、守則、規(guī)范、班規(guī)、班訓、讀書角等，定期出好板報；另一方面要根據(jù)班級學生發(fā)展特點，設立學生展示園地、學習園地等展示自我、共同交流的園地。

(3)搭建學生個性和特長的平臺，大力倡導開展形式多樣的校園文化活動。

三、

強化管理，提升學校管理水平。

1、完善管理制度。組織教師學習7月教代會通過新修訂的制度。貫徹執(zhí)行《泉州中心小學辦學行為“五規(guī)范”督導評估》、《石井中心小學工作績效綜合考評方案》、《石井中心小學教師師德規(guī)范考核方案》、《石井中心小學教職工績效文施方案(試行)》等方案，繼續(xù)開展教師績效評定。

2、抓細抓實抓嚴過程管理，規(guī)范教育教學行為。

文、數(shù)學科測試及非語文數(shù)學科考查及分析反饋工作。

3、落實教學常規(guī)督查與反饋制度。

要切實落實教學常規(guī)月檢查制度，及時反饋、整改、收集資料。

4、規(guī)范學籍管理。

一要認真做好招生鞏生工作。要按時組織適齡兒童入學，嚴禁招收不及齡學生，確保小學適齡兒童入學率達100％，學前一年幼兒入園率達100％，學前三年幼兒入園率達90．5％以上。

二要嚴格執(zhí)行《福建省小學學籍管理辦法》，嚴格把好借讀、轉(zhuǎn)學、休學關(guān)，及時進行學籍異動，每月18日報送學生變動情況表及相關(guān)證明，以及做好電子學籍異動，建立完整、規(guī)范的學籍檔案。

5、強化安全管理。

貫徹落實《福建省教育廳關(guān)于加強和創(chuàng)新中小學幼兒園安全管理的意見(試行)》，加強安全防范工作，全力維護校園安全穩(wěn)定大局，全力保障廣大師生健康平安。一是開展創(chuàng)建活動。開展安全教育和管理“標準化建設三年行動”和創(chuàng)建“平安先行學?！被顒?，嚴格要求，按時完成。二是進一步加強教育培訓。要結(jié)合學校實際，舉行消防生存、校園暴力、應急疏散等突發(fā)事件應急預案演練，開展團結(jié)友愛、游泳、交通、飲食、消防、地震、預防傳染病、預防擁擠踩塌等安全教育，以及普法教育。三是進一步加強接送學生車輛整治力度。四是進一步加強保安員管理，落實《福建省中小學校幼兒園保安管理工作暫行規(guī)定》，保安員應爭取具備上崗條件，履行工作職責，充分發(fā)揮在維護校園治安秩序的重要作用。五是進一步加強校門口執(zhí)勤。每天上學放學期間，要安排數(shù)名教師在校內(nèi)外定點執(zhí)勤。

四、深化教育研究，提高教學質(zhì)量。

1、扎實開展校本教研。

一是教研組、備課組建設。要進一步建立健全教研組、備課組機構(gòu)及活動機制，教導處加強對教研組、備課組的指導和檢查，依托教研組、備課組開展周三校本教研，做到期初有周三校本教研活動計劃，活動有專人負責，活動主題有保證。

二是聚焦課堂。圍繞研究主題，以及學校研究主題，開展課堂教學研討，使全體教師學會鉆研教材、悟化《課標》，進一步深化有效課堂教學這一主題。

2、推進集體備課。

以“向備課要質(zhì)量”為目標，進一步創(chuàng)新研討機制，規(guī)范管理，將繼續(xù)圍繞“教材鉆研與教學設計”兩個主題，切實開展集體備課。

3、重視課題研究。

積極開展課題研究，鼓勵教師研究自己的問題，構(gòu)建實踐與研究的橋梁。認真做好校木課程研究，開展一次校內(nèi)研討活動。

五、加強財務管理，優(yōu)化辦學條件。

1、加強財務管理。

要加強招生收費管理。組織教師學習上級有關(guān)教育收費、招生工作等工作要求，規(guī)范行為，嚴禁索要、攤派等行為。在學校校務公開欄張貼公示，公布舉報電話，并作好學生代辦費收支情況的報告告知工作。

要規(guī)范財務管理。嚴格預算、民主理財，學期初制定學校財務收支預算，凡開支在2000元以上的要經(jīng)校務會研究后，并經(jīng)審核同意后方可報銷；推行校務公開，切實加強財務監(jiān)督工作，嚴格執(zhí)行政府集中采購制度，自覺抵制商業(yè)賄賂，嚴禁私設小金庫。

要加強附屬幼兒園資金的使用與監(jiān)管。

2、加強工會組織建設。

充分發(fā)揮工會的組織作用，全面落實好校務公開，廣泛調(diào)動教職工參政、議政的主動性和創(chuàng)造性。充分發(fā)揮教工之家作用，增強工會組織的感召力和影響力。關(guān)心教職工，開展病、困教師送溫暖活動；積極組織教職工參加元旦活動，豐富教職工業(yè)余文化生活。

3、科學規(guī)劃、扎實推進，優(yōu)化辦學條件。

（1）積極推進標準化學校創(chuàng)建工作。要以全面推進學校標準化建設為抓手，有計劃有步驟地推動學校達到“四有”辦學要求。

（2）加快學校附屬設施的改造。

（3）充實學校教學設備設施。要利用政策補助和學校節(jié)余資金對實驗室、電腦室、綜合實踐活動室、圖書室、體育室及其它教具，學具的補充。同時要防止重“建”輕“管”，只“擺”不“用”的現(xiàn)象，最大限度地提高設備的利用率。

小學。

2011年9月1日。

秋季學期中心校工作計劃（實用18篇）篇十四

新學期來了，2020年也從夏季過渡到秋季，我這個班主任的工作也進入了新的一個階段，成為了一個六年級班主任。我希望這一學期自己的工作能更加順利的完成，因此我給自己制定了新學期的班主任工作計劃。工作計劃如下：

新學期里，又是一個新的班級，上一學期還是五年級的他們，這學期就進入了小學最后一個階段——六年級，這一個年級是小學的他們比較重要的一個階段。所以為了能夠讓他們以后進入初中有一個好的班級管理的基礎(chǔ)。我本學期里打算詳細分配學生的工作去進行班級的管理。首先讓他們自己選出班上合適的班干部，在一個個的分配工作。除去班干部的工作，我還會選出每一個小組的大小組長，大組長管紀律和秩序，小組長負責收作業(yè)和催作業(yè)。這樣工作進行詳細的分配，就能進一步減輕每個人的工作，不至于讓班干部他們?nèi)砍袚嗉壒芾砉ぷ?，導致耽誤學習。

班級建設很重要，所以六年級新的學期，我會盡力的把班級建設起來，對學生們的思想和行為習慣做一個良好的培養(yǎng)。每周都會更新一起關(guān)于培養(yǎng)良好學習習慣和衛(wèi)生習慣的黑板報，給班級營造一個健康的氛圍。并在班級要宣傳委員每周都舉行一個加強學生思維能力的班會，讓學生自主去培養(yǎng)良好的思維方式。本學期為了讓學生養(yǎng)成好的思想品德，我還會去跟思想品德老師商量好上課給學生培養(yǎng)正確的人生觀和價值觀，讓他們在小學時候就有正確的思想。

進入到小學最后這一重要階段，學生們的心理狀況會發(fā)生一些變化，因此本學期作為班主任，我會更加關(guān)注學生的內(nèi)心。經(jīng)常找學生聊聊天，盡量的多了解他們，疏散他們內(nèi)心里的郁悶和壓力。因為六年級結(jié)束就到初中了，所以難免會有些學生會產(chǎn)生極大的壓力，所以他們這一部分人心理情況可能會有不好的那一面，我所要做的就是及時發(fā)現(xiàn)他們的問題，并找到方法解決。盡可能的讓學生在小學六年級這階段還是一個心理健康的人。

迎來的新學期，我的工作也將面臨不同的挑戰(zhàn)，但是我依舊喜歡自己的這個職業(yè)，所以我只會加油往前出發(fā)，不會倒退，我相信自己接下來的工作能做好的。

秋季學期中心校工作計劃（實用18篇）篇十五

全面貫徹落實十六大會議精神，以教育教學模式的改革為關(guān)鍵，以信息化基礎(chǔ)設施的建設為基礎(chǔ)，以網(wǎng)絡資源的開發(fā)利用和教師的信息技術(shù)培訓為重點，認真學習全國、省基礎(chǔ)教育工作會議精神，解放思想，更新觀念，認真貫徹落實教學常規(guī)，深化學科教學改革，提高課堂教學效益，優(yōu)化教育資源配置，深入實施素質(zhì)教育、全面提高教育質(zhì)量。以提高我校教育現(xiàn)代化水平和信息化程度為目標，扎扎實實地做好各方面的工作，努力改善我校電教硬件建設，積極開展電教課題研究活動，進一步促進我校教師現(xiàn)代教育技術(shù)素質(zhì)的.提高。

一、以我校電教課題為實驗依據(jù)，利用多種電教手段，發(fā)揮學生在課堂中的主體性，認真總結(jié)以往電教實驗活動中取得的經(jīng)驗，扎實開展好教研活動。組織相應的電教課和電教論文評比活動，積極鼓勵全體教師進行電教課題的研究和實驗。

二、積極參加本學科范圍內(nèi)的州縣級各類比賽，力爭有所收獲。

三、充分利用遠程教育衛(wèi)星地面站，抓好教師培訓工作。鼓勵動員年齡范圍內(nèi)的教師認真、積極的參加培訓活動，我校將制訂相應的制度及管理辦法，并組織相關(guān)的比賽等活動形式，在此基礎(chǔ)上培養(yǎng)和發(fā)掘我校教師對現(xiàn)代教育技術(shù)的使用能力，做到電教設備使用的經(jīng)?；?、科學化、制度化，以適應現(xiàn)代化教學的需求。

四、這一學期我校主要硬件投入計劃是配合廠家建設多媒體語音教室。

五、進一步完善學校電教設備建設和管理工作。

秋季學期中心校工作計劃（實用18篇）篇十六

現(xiàn)做出如下安排：

1：召開新學期第一次社團部會議，對本部人員進行重新調(diào)整、分工，對成員進行規(guī)范化管理。

2：召開新學期第一次社團部長組長會議，要求社團各組負責人盡快召各個社團小組會議，對其社團的骨干人員進行重新統(tǒng)計確認，并督促各負責人制定學期工作計劃。

3：9月5~8日組織迎接08級新生入學工作。

4：組織08級新生軍訓工作，并在軍訓后，按上學期列示計劃組織好社團的納新工作，發(fā)揚我部的優(yōu)良歷史作風，展現(xiàn)高水平的文娛技藝，宣傳我部的“三高”品牌社團(即高水平，高效率，高發(fā)展)。

5：9月18日，部內(nèi)舉辦“沉痛的歷史——回憶“9__18””歷史征文活動。展現(xiàn)大學生時刻牢記歷史，牢記國恥的居安思危的精神。

1：10月1至7日國慶節(jié)放假，假前，要對我部成員進行假前教育，不得在放假期間打架斗毆，進入不良場所等。

2：10月份我們繼續(xù)我部的納新工作，并對新進成員進行職務分配，力圖實現(xiàn)特色發(fā)揮，人盡其才的合理配置。

3：10月中旬，加強我部新老成員工作協(xié)調(diào)度，為新成員舉辦迎新晚會。

4：10月中下旬，為增強我院學生的.課余活動，特舉辦“青春話劇比賽”屆時望廣大師生積極踴躍參與其中。

5：話劇后，我部承辦“會計實務大比拼”活動，加強我院學生的社會實踐能力。

6：月末，迎來我校第7個藝術(shù)節(jié)，屆時我部將出新穎別致的活動，望廣大學生參加。

1：展開我部第二屆社團部工作評比大賽，對工作成績優(yōu)異者表彰獎勵。

2：深入社團部的管理建設學習，以加強學風建設為中心，培養(yǎng)學生就業(yè)意識為重點，共同創(chuàng)建“三高”社團為目標，對我部的新老成員進行為期2周的部內(nèi)培訓。

1:組織紀念一二九愛國運動的專題活動周1)：一二九合唱大賽2)：舉辦一二九愛國簽名活動3)：一二九愛國運動專題講座(邀請老紅軍或老軍人為我系學生作報告)。

2:為迎接第24屆大冬會，我部將組織“大冬會知識比賽”，屆時提交活動策劃書，由社團部進行審核。

秋季學期中心校工作計劃（實用18篇）篇十七

本學期，我校教學以深化課堂教學改革為工作核心，以規(guī)范常規(guī)教學為基點，以信息技術(shù)與學科教學的有機整合的研究、實踐為重點，以以校為本的教師培訓為切入點，以特色發(fā)展為突破點，力爭使學校教學工作計劃得到進一步的提升，特提出以下工作計劃：

提高教學質(zhì)量，需要我們上上下下以主人翁的精神，對自己提出更高的要求，領(lǐng)導做表率、骨干帶好頭、全員來參與，使各項工作井然有序地高效運作，全體教師要團結(jié)協(xié)作，拼搏進取、視團結(jié)為生命，互幫互助講奉獻，力求在合作提高自己的整體素質(zhì)，凝聚團隊智慧，使學校各項工作不斷取得新勝利、新發(fā)展。

備課和教學面向全體學生，切實做到為了每一個學生的發(fā)展而施教；加強教學研究，狠抓過程落實。備課、講課、聽課和評課都以新課程為標準，教師們利用教研活動時間切磋教學技術(shù)，改革舊的教育教學理念。讓現(xiàn)在新的教學理念深入人心，使教學工作扎實穩(wěn)步的向前推進。

教師教學常規(guī)本學期，我們將本著抓過程管理、突出實效的`原則，讓多媒體最大限度地輔助好課堂教學，對教學常規(guī)重點做如下要求：

1、備課：備課要完成的主要任務是制定學期個人教學工作計劃、單元教學計劃和課時教學計劃（編寫教案）。備課至少要做到通讀全冊教材，熟讀單元教材，精讀課時教材。備課的基本要求是：在鉆研課標和教材，研究學生的基礎(chǔ)上，撰寫教案。做到：內(nèi)容科學、準確、全面，結(jié)構(gòu)完整；形式規(guī)范、合理、清楚；詳略得當，切實可用。教案應具有創(chuàng)新意識，不生搬硬套公共教案，不照搬教參代替教案，不用往年教案代替現(xiàn)行教案；教案在上課前編寫好。具體要求：

（1）各種課型（包括新授課、復習課、實驗課、講評課、作文課）都要有書面的教案。電子教案除了要有教材分析、教學重點、難點、教學過程、板書設計等傳統(tǒng)教案應有的環(huán)節(jié)外，還應根據(jù)需要增加具有課件、資料庫、友情鏈接等能夠充分發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)優(yōu)勢的新環(huán)節(jié)。

（2）要求重教法、學法指導的設計。針對本班學生具體情況，教案要有自己個性化的改進或創(chuàng)新。

（3）備課要有教師學期工作計劃、單元計劃和課時計劃。

（4）每節(jié)課要有知識、能力、德育目標、重點、難點、學具等，教學過程（導入、教學方法、學法指導、例題、練習、歸納、板書設計等）、小結(jié)、作業(yè)分類設計等。

（5）要有單元教學后記或反思。

3、作業(yè)：日常作業(yè)要求教師本著分類（根據(jù)實際情況可以分成23類）、適量（小學科不布置書面作業(yè)）、有布置就要有批改的原則，批改要規(guī)范，要求有等級、鼓勵性評價、日期，堅決制止有布置不批改的做法；教導處將組織教研組成立教學常規(guī)評比小組，通過不定期專項檢查、隨堂聽課的同時檢查和學生家長座談、調(diào)查問卷等形式加大力度檢查教師的教學常規(guī)，尤其要加強備課的檢查，堅決杜絕不備課上課的現(xiàn)象。時機成熟時我們將組織優(yōu)秀教案展。常規(guī)檢查結(jié)果除及時反饋到教師本人外，還將記入教師崗位責任制考核并予以公示。

秋季學期中心校工作計劃（實用18篇）篇十八

xx年秋季教學工作開始了，我們星星班迎來了一批新面孔，在這學期五個月左右的時間里，我作為星星班的主教老師將努力抓好學生的安全工作、德育工作和幼小銜接工作，努力提高學生的思想品德，努力培養(yǎng)良好的學習習慣，為下學期更好地學習和生活打下良好的基礎(chǔ)。

本班現(xiàn)有學前班兒童45人，有30人是原大二班升上來的孩子，另外15人是從別的幼兒園轉(zhuǎn)過來的孩子，所以班級孩子情況比較復雜，學習能力，生活能力參差不齊。原大二班小朋友學習程度要比其他孩子強一些。我們班孩子的表達能力較強，有極個別孩子比較內(nèi)向，不愛講話，其他孩子都很活潑，積極向上。但是孩子從大班升入學前班，很多學習常規(guī)還不能銘記，這些我們在本學期將會重點強調(diào)。

學前班是幼小銜接的重要環(huán)節(jié)，但是很多孩子，包括家長都無法一時轉(zhuǎn)變思想和概念，依然按照中班大班的思想來帶孩子。所以有許多孩子在暑期兩個月的時間還沒有養(yǎng)成良好的上學上課習慣。隨便下位，隨便講話，坐不住等情況時有發(fā)生。根據(jù)此特點，作為主教老師，我計劃每天早晨先講常規(guī)。早晨來了讓孩子自己交作業(yè)，自己搬椅子，安靜的吃早餐，而且要求孩子們進餐不講話，飯后自己整理桌子，不浪費糧食。訓練孩子離開自己的座位時記得把椅子推進桌子下邊，這樣比較安全。訓練孩子講話之前先舉手。上樓睡覺要排隊上下樓。進入睡室不講話等。常規(guī)教育有助于日后教學工作的開展。孩子在習慣每天什么時間做什么事情之后，就會適應幼兒園生活，并且產(chǎn)生安全感。

每天放學時我會告知家長當天所學內(nèi)容以及當日作業(yè)。以便家長在家對孩子進行輔導。每日在早晨和放學的時間與家長溝通。給孩子一個客觀評價。個別孩子如有突出行為，我會及時與家長進行深入溝通，實事求是填寫家園聯(lián)系手冊，建立起健全的學生信息網(wǎng)，隨時調(diào)控學生的心理健康和思想行為，力爭與家長達成共識，隨時與他們交換了解學生校內(nèi)外表現(xiàn)，配合家長教育好孩子，讓家長放心。

學前班孩子年齡偏大，好動是其特點。無論男生女生，都是活潑好動。因其性格特點差異，孩子之間不可避免的會發(fā)生摩擦。我們班的課桌板凳多，活動空間不大，安全隱患比比皆是，一不留神就會造成嚴重后果，所以，安全教育要天天講，時時講，并且告知家長，讓他們在家也跟孩子經(jīng)常強調(diào)。上下樓梯有老師監(jiān)護。孩子上廁所，喝水，早操，活動，睡覺都有老師看護，力求安全第一。常抓不懈，每天強調(diào)。保證幼兒安全，學生每天由家長接送，接送學生時老師必須和家長見面。家長忘接學生時，老師主動電話聯(lián)系，聯(lián)系不上的或等或送，直至學生與家長見面。杜絕陌生人領(lǐng)走學生或?qū)W生自己回家的現(xiàn)象發(fā)生 。力求做到零事故，零投訴。

學前班與小學接軌，我們班里的孩子都是準小學生，所以課程學業(yè)也會比較繁忙。本學期我們有語言、拼音、數(shù)學、九珠等課程。孩子將每日按照課程計劃有序的進行學習。

總之，本學期我將本著一切為了孩子的原則，帶領(lǐng)星星班的小星星們走向更加燦爛的明天。

現(xiàn)將本學期每月詳細教學計劃列于其下：

9月份：

拼音 教學六個單韻母a o e i u u 聲母 b p

語言 小螞蟻聚一起 秋天的畫兒 蓮蓬 小綠鳥 落葉

九珠 找朋友；海底世界

10月份

拼音 教學聲母m f d t n l

語言 雖然 ， 但是 朵朵的歌聲 秋天 我會講 詞語接龍

九珠 水果王國

11月份

拼音 教學聲母g k h j q x

語言 聽雨 我快樂 聰明的裁判 黑夜里 如果我長了翅膀

九珠 圖書一角

12月份

拼音 教學聲母z c s zh ch sh r

語言 鴨和霞 一塊棒棒糖 學說反義詞 如果我是一片雪花 森林里的運動會

數(shù)學 10以內(nèi)數(shù)的守恒；1-50的數(shù)數(shù)；2、3、4、5的分解組成及加減

九珠 幼兒園的冬天

xx年元月份

拼音 教學整體認讀音節(jié)，復習

語言 森林里的運動會 古詩誦讀 北風姑娘出來玩 圣誕節(jié)的禮物

數(shù)學 6、7、8、9、10的分解組成及加減