高三教案需要將知識點、教學方法和評價方式等內容進行綜合考慮,以滿足學生的學習需求。以下是小編為大家收集整理的一些小學教案范文,希望能夠給大家提供一些指導和參考。
2023年圍棋第一課教案(模板19篇)篇一
1、親愛的同學們,一個愉快而又有意義的暑假一轉眼就結束了,新的學期又開始啦!今天是我們開學的第一天,我們相聚在一起,開始了新的學習生活。走進我們的學校,你發現了哪些變化呢?(從教室、校園、同學等方面談變化)。
2、對,我們的校園更美了,我們的學習環境更好了,我們的學習生活更豐富了,我們的伙伴也更聰明了,我們充滿了對新學習生活的憧憬。
1、昨天老師翻閱了你們的寫話本,發現這個暑假大家過得非常充實,也發生了許多難忘的事情,老師從你們的字里行間內讀出了許多,在這里我歸納了幾個“最”。(出示板書:最高興最傷心最煩惱最后悔最得意最害怕最擔心最期盼最著急最調皮最懂事最耍賴最認真……)。
3、請在小組里交流。
4、誰來和大家一起分享。
5、假期里我們學做了家務,游覽了祖國的大好河山,閱讀了課文書籍,收獲可真不少啊。很多學生善于把看到的、做過的記錄下來。我們來讀讀這幾個學生的暑假生活小日記。
1、挑出精彩的寫話,并激情誦讀。
2、邊讀邊從學生的作品中挑出好詞句并給予贊賞、共讀。
3、請學生談談寫得好的經驗。(這些優美詞句是哪來的?你怎么想到寫這篇?你的日記內容很完整,語句很流暢,是一篇很棒的日記。有什么好經驗嗎?)。
4、看來我們只要樂于觀察、勤于讀書、善于動腦,就不怕寫不出,不怕寫不好。
5、小結:書是我們最好的朋友,會讓我們變得更聰明、更有才氣。讓我們多讀書、讀好書、讀整本書。相信你們會有新的收獲。
6、老師這兒有一首詩,我們一起讀一讀。
讀書幸福。
手捧書本我朗讀,書中故事真精彩。兒童書、故事書、作文書……種類繁多吸引人。倘若問我何感受?我愛讀書我幸福。
1、小朋友,我們的桌上擺放著一本本嶄新的書本,請你們用雙手捧起語文書,閉上眼睛,湊近你的鼻子聞一聞書本,告訴我你聞到了什么?(書的香味)。
2、輕輕地翻動書頁,你看到了什么?
3、翻開目錄,誰能讀出這些課題?(指名讀,及時表揚鼓勵)。
4、你最感興趣的是那篇課文?為什么?先睹為快吧!
5、就這么快樂地讀,打開喜歡的書,輕松自由地讀,是件多么快樂的事情。
愿在座的孩子從現在做起,做一個愛讀書的孩子。
1、昨天我看了同學報告書上家長的話和學生的話,好多學生對自己提出了新的要求。
2、讀學生寫的話。
3、從今天開始我們就是三年級的小學生了,在校園里有那么多的小弟弟小妹妹看著我們,我們要樹立榜樣,要對自己有更高、更嚴的要求,照著你們說的那樣去做。讓我們做最好的自己,我們的班名詩小螞蟻班,讓我們像小螞蟻一樣,勤勤懇懇、快快樂樂,我們必將會有滿滿的收獲。
4、最后,老師送給大家幾句話,
茂盛的禾苗需要水分;成長的少年需要學習。
生命力的意義在于拚搏,因為世界本身就是一個競技場。
向前吧,蕩起生命之舟,不必依戀和信泊,破浪的船自會一路開放常新的花朵。
2023年圍棋第一課教案(模板19篇)篇二
1通過相關安全防護圖片的展示,使幼兒有初步的熟悉,從而在日常生活中注重保護自己。
2引導幼兒辨別哪些行為是兇險的,哪些是安全的,并掌握遇到兇險時的簡單自我保護和求救的方法。
1安全有關的圖片。
2水彩筆記號筆白紙等。
經驗打算:了解日常生活中一些兇險的事情和熟悉生活中的一些標志。如小心觸電小心滑倒小心開水燙注重安全等。
培養幼兒自我保護的意識,讓幼兒從心里明白這么做是兇險的。
(一)利用身體語言,激發幼兒的愛好。教師用肢體語言來表達安全圖片上的意識,如小心觸電等。
(二)利用講故事的形式對故事中呈現的安全情況進行分析:
1小朋友在上下樓梯時,你推我擠的現象,發生小朋友摔下樓的情景。
2小朋友去碰家里或者幼兒園的插頭。
3拿石頭和沙子扔過來,扔過去。
4將珠子或者筆帽放入嘴里。
5在教室里到處亂跑追追打打。
環繞幼兒所需的感愛好的急于想知道或解決的,并且生活中隨時都可能發生的安全自護問題來有目的的開展活動,使幼兒從活動中充分熟悉到安全的重要性。
2023年圍棋第一課教案(模板19篇)篇三
1充分熟悉文明禮儀的重要性。
2養成在學習和生活中時刻注重與人問好禮讓等良好習慣。
3將學到的文明禮儀告知家里人。
一導入:說說自己在暑假中的收獲。
二強調文明禮儀的重要性。
三目前學校抓的幾項文明禮儀。
1著裝整潔,見到長輩主動問好。
2在公共場所不大聲喧嘩打鬧。
3愛護花草樹木。
4上下樓梯靠右走,不說污言穢語。
四說說你的發明。
1學生討論,說一說身邊的不文明行為。
2你認為哪些小朋友的文明禮儀值得你學習?
3集體歸納。
五今后我們該怎么做?
1嚴格要求,養成了良好的行為習慣。
2在老師和父母的引導下,我們都懂得了這樣一個道理,一個優秀的學生,首先應該學會做人。我們學校的每個學生,都能按照[小學生日常行為規范]及[中小學生守則]的要求規范自己的日常行為,注重在平時的言行之中,在點點滴滴的日常小事中學會做人。
六總結。
同學們,期望通過我們的共同努力,形成一個“人人禮儀班級規范學校文明”的濃厚氛圍。校園是美好的,生活是多姿多彩的,牢記講文明遵禮儀,讓我們攜起手來,共同創建一個文明的校園。
2023年圍棋第一課教案(模板19篇)篇四
同學們,當你們懷著滿腔的激情和美好的理想從初中跨進高中的大門時,老師已在這里等候著你們。師唱“我在興農等你,等你和我相遇,等待如此美麗。”(根據歌曲《我在貴州等你》的高潮部分改動了一下)正如席慕蓉在《一棵開花的樹》里寫到為這個美麗的相遇時刻“我在佛前求了五百年”。
師:我們的緣就從這句詩開始“玉壺裝陳釀,乘興賞芙蓉”。同學們猜猜老師的名字。
學生當堂一一即興介紹自己時間和學生才思方面都不太現實,布置當天晚上交來“詩話名字”。(文末附上部分)。
1、出示怪體詩,學生猜讀。
龍
虎虎。
望
山山山。
湖湖湖湖湖。
海海海海。
會
仙仙仙仙仙仙仙仙。
激發興趣。
2、有人說:
語文是李白的詩——浪漫飄逸,想象奇特,帶你上天入地,與神仙結伴同游祖國山河。
語文是蘇軾的詞——豪邁豁達,心騖八極,帶你評古論今,與哲人攜手共探人生真諦。
語文是余秋雨的散文——帶你帶我游歷世界,做歷史的思考。
我說:
學生即興口答,但有部分學生當堂說不出來,于是布置課外寫。(文末也會摘錄一些附上)。
師小結:
當我們聽到一首動人心魄的歌時,沉浸于歌詞所描繪的幽然意境,流連忘返,這就是語文;
當我們發表演講、主持會議,滔滔不絕,引經據典,口吐連珠妙語,別忘了,這也是語文。
在語文的世界里我們可以看孔子在天下奔波,宣傳自己的思想,看屈原在上下求索,探索救國救民之路。
她能豐富我們的人生。她可以讓我們字字珠璣、口吐蓮花。她可以讓我們氣質高雅,談吐不俗;她可以讓我們胸懷天下,運籌帷幄。她可以讓我們修身、齊家、治國、平天下。總之,語文與生活同在,學好語文是提高生命(生活)質量的基礎。學習語文吧!
人教版高中語文必修1、2。
看《致同學們》了解高中語文教材體系等。
1、必修5冊,不到一年半學完。高二上開始選修、高三就是復習應考。
2、必修分4部分。“閱讀鑒賞”、“表達交流”、“梳理探究”、“名著導讀”,前三部分課內學習,最后一部分課外自主安排。
3、閱讀鑒賞:必修1現代詩歌、古代敘事散文、記敘散文、新聞和報告文學。必修2中外抒情散文、古代詩歌、古代抒情散文、演講辭。(勾畫背誦內容)。
4、表達交流:本學期都是訓練記敘文寫作,口語交際訓練朗讀和演講。
5、梳理探究六個專題:漢字、對聯、新詞新語與流行文化、成語、修辭、姓氏文化。同學們可以根據自己的興趣愛好有選擇地學習探究。
6、名著導讀:《論語》、《大衛科波菲爾》、《家》、《巴黎圣母院》。課外有計劃進行閱讀摘抄。
1、初高中語文比較。
范圍、難度、方法等。
強調兩個詞:素質、自主。
認真聽講的孩子偶爾成績好;
認真自學的孩子永遠成績好!
2、語文學習武功招式。
九陽神功——苦練內功——積累知識。
吸星大法——博觀約取——胸有成竹。
北冥神功——轉化能力——大展宏圖。
三動主義:動腦、動筆、動口。
2023年圍棋第一課教案(模板19篇)篇五
通過這次主題班會,對學生進行收心教育,增強紀律意識,繼續培養學生良好的習慣。
學生搜集寒假趣事,武漢民俗風情、勵志名言等。
一、導入班會主題
伴隨《小鳥,小鳥》音樂進入班會主題。
二、班主任送上新年祝福
親愛的同學們:
新年好!今天是新學期開學的第一天,這是一個嶄新的開始,經過一個寒假的蟄伏,我們又回到蔡甸二小的“家庭”之中。我對大家能準時來校報到,能順利安全到校學習感到非常的高興值此新學期之始,我祝全體同學學習進步,天天開心!
三、寒假分享,回想與收獲
師:現在進行咱們班會的第一個環節——回想趣事分享快樂。方法采用的是分組討論。
1.寒假里和朋友一起玩耍,都做了什么呢?
2.和家人一起,在做什么呢?聊天、看電視……在家里還發生了什么非常有趣的事情呢?
3.旅游了么?談談自己的見聞吧!看到了哪些景色,吃到了哪些特產呢?師:大家在寒假里有這么多快樂,老師希望你們帶著這些快樂開始新學期的征程。現在就請大家把自己最開心的三件事情,用簡短的話寫出來,讓這作為假期的禮物,永遠珍藏。
(通過這個環節,孩子們暑假里的快樂情緒得到了及時地釋放,把假期的快樂挽了個結。、另外這也是老師對孩子們寒假的肯定,會更好地拉近師生之間的距離。)
四、放飛夢想,立志
師:下面就進行下一個環節——放飛夢想。(學生將事先準備好的形狀不一、顏色不同的色卡紙拿出來)
師:現在我們開始放飛夢想,那么如何來做呢?可以寫自己對自己的一個要求,如:上課要集中精力、要與同學好好相處等;也可以寫希望自己下次能考到全班前幾名。總之是自己給自己定的一個學期目標,樹皮制成既輕且賤的紙,手抄紙書飛入尋常百姓家。唐朝發明雕版印刷術,大大提高了制書效率,降低了書的成本。如今,縮微圖書越發微小易存,整個大英國書館的所有藏書,可保存在指甲蓋大小的電腦芯片上。
制度創新,讓我們的社會更進步。
也許你要說這些科技發展的成果離我們的現實生活太遠,那我們不妨看看你最熟悉的家吧。
從早期的收音機、自行車、縫紉機,發展為如今的彩電、電腦、汽車等等高科技產品,科學正悄悄地改變著我們的生活。網絡帶來了信息時代,通訊帶來了便捷溝通,我們在享受這些便利時也面對著科技的挑戰。在科技改變我們物質生活的同時,我們更為看重的應該是科學帶給我們的挑戰與機遇精神追求的改變。
古往今來,多少仁人志士棄家庭乃至生命于不顧,追求探索著真理。楚國的屈原,漢代的蘇軾,唐代的杜甫,宋代的岳飛、陸游,清代的林則徐,無以不是以國家責任為重的典范。中華民族正是由這些脊梁支撐著,屹立于世界民族之林。
我相信,我們的祖國是不斷發展和創新的,我們的祖國也一定會更加繁榮富強。
2023年圍棋第一課教案(模板19篇)篇六
開學啦!一年級的老師們又迎來了一批小朋友。一年級開學第一課講什么好呢?下面,高分小編為您推薦小學一年級開學第一課教案。
一、老師自我介紹(讓孩子們認識老師。)
親愛的孩子們,你們好!首先允許我作自我介紹,我是你們的語文老師,也是你們的班主任,還是你們的大朋友,我叫xx,你們以后可以叫我老師。很高興認識你們,非常歡迎你們來到xxx小學來上一年級,從今天起你們就是一名光榮的小學生了,而且是一年級(x)班的一名小學生,祝賀你們,老師打心眼里為你們感到高興。
二、介紹學校(讓孩子們熟悉學校環境,進而熱愛這個將來要學習的地方。)
三、小朋友簡單自我介紹(讓孩子們互相認識,知道這是一個受歡迎的新集體。)
那么接下來你們也來做個自我介紹吧?聲音洪亮一些,說說你叫什么名字,讓老師和小朋友記住你好嗎?(學生依次做自我介紹。)
四、簡單提出幾點必要的要求(從一開始都要讓孩子養成好習慣,但是因為孩子年齡小,所以先提出了幾點簡單的必要的要求,日后可以逐步培養完善。)
孩子們,老師真是很高興和你們一起學習,從此一一班教室就是我們共同的家了,作為你們的老師和大朋友,我想提出幾點要求,很簡單,相信你們一定能夠做到的。
主要有以下幾點:
1、愛護自己的學習用品,包括書本、練習本、鉛筆、橡皮、文具盒等,每天上學前或放學時檢查自己的學習用品有沒有帶整齊。
2、上課上一定要認真聽課,坐姿端正,積極舉手發言,并做到聲音洪亮、大方得體。
3、下課之后馬上先去廁所,去過之后再玩耍,并做到不爭不搶,文明入廁。
4、要尊敬老師,向所有見面的老師問好,和小朋友之間文明相處,團結友愛。
6、遇到不能解決的困難要及時向老師求助,找老師幫忙。
7、按時作息,晚上早睡,早上不懶被窩,并認真吃早餐,按時上學,不遲到。
8、講究個人衛生,飯前便后要洗手,堅持每日刷牙,每周洗澡,特別是要勤剪指甲,衣服要干凈整潔。
9、做一個愛讀書的好孩子,并且注意不隨便亂吃零食,在校園、在班級不亂扔果皮紙屑。
10、爸爸媽媽不來接送,不得私自走出校園,和小朋友做游戲時要時刻注意安全。
好,今天老師就說這幾點,你們記住了嗎?老師相信,這幾點一定難不倒你們的,因為你們都是聰明的孩子,對嗎?最后,我想請孩子們跟我一起大聲說:我是小學生,我光榮,我驕傲;我是小學生,我要好好學習,天天向上;我在八一路小學一一班,它就是我的第二個家,我們一起加油!
2023年圍棋第一課教案(模板19篇)篇七
1、引導學生知道體育是一門主要在室外上的鍛煉身體的活動課,通過參加豐富的練習活動,可以達到提高身體各種活動能力和增進健康的目的。
2提高學生的積極參與意識,能夠和同伴積極合作,友好相處。
3、了解課堂常規,培養學生形成良好的課堂練習秩序。
小朋友們從上小學起,要學習好幾門功課,其中就有體育課,那么,什么是體育課呢?(學生討論,依次發言)上過幼兒園的小朋友一定知道,或者大家到操場看看,就會知道——體育課是由老師指導大家做游戲、玩球,或進行走、跑、跳躍、投擲、攀爬等各種身體練習活動的課,是鍛煉身體的課。
小朋友們都喜歡游戲、玩球,進行各種跑、跳、投等比賽活動,體育課是為了滿足大家這種活動心愿的。誰在體育課上能夠認真、積極地參加各種各樣的練習活動,有刻苦鍛煉、不怕困難的精神表現,他的身體一定會更靈活,動作更加協調;他的跑、跳、投等各種活動能力一定會提高的很快;適應氣候變化的能力也強,而且不容易得病。一句話:上體育課是為了鍛煉成健康的身體。
1、
(1)不遲到、不早退,因故不能上體育與保健課時,要向老師請假。
(2)聽到上課鈴響后,就到指定場地集合,排隊時做到靜、齊、快。
2、
上課應穿什么服裝和鞋子?
小結:應穿便于運動的服裝和鞋子。
3、
(1) 小明練習前滾翻;
(2) 怎么突然摔倒了?
(3) 原來被自己口袋里的小刀刺傷了。
小結:體育鍛煉時千萬不能帶……(學生回答)
以上老師給小朋友講的就是上好體育與保健課的課堂常規,希望大家今后都要做到。
2023年圍棋第一課教案(模板19篇)篇八
教案在課堂的使用是經常的,也是常常用到的。初一語文上冊開學第一課教案范文,我們來看看。
【教學目標】
1. 感受漢語之美之奇之瑰麗。
2. 明確閱讀的重要性與個性化寫作的必要性。
【學習重點】
感受語文之美,明確學習方法及要點。
【教學流程設計】
什么是語文?(自由回答)組織討論。
1. 獨立書寫,小組交流;
2. 各組奉獻,前面已經被人講過的就不必再說(發言者自己先報姓名。老師遇到十分精彩的,要問這個創作者的姓名,要求課后交上來)。
1. 大聲地朗讀。
語文是炫目的先秦繁星,是皎潔的漢宮秋月;是珠落玉盤的琵琶,是高山流水的琴瑟;是“推”“敲”不定的月下門,是但求一字的數莖須;是莊子的逍遙云游,是孔子的顛沛流離;是魏王的老驥之志,是諸葛的錦囊妙計;是君子好逑的《詩經》,是魂兮歸來的《楚辭》;是執過羊鞭的《兵法》,是受過宮刑的《史記》;是李太白的杯中酒,是曹雪芹的夢中淚;是千古絕唱的詩詞曲賦,是功垂青史的《四庫全書》……(袁衛星)
2. 提問:你知道其中的哪些典故?哪幾本書?
3. 你還想知道其中的哪些典故?哪幾本書?
4. 背誦,默寫。
古人講“一日不讀書,則語言無味,面目可憎”。又說“正其義不謀其利,明其道不計其功。”可見,讀書并非為了眼前的功利目的,而是自我發展,自我完善的需要。
學習語文的過程正是思想意識、道德情操、人格精神、人文素養的不斷培育和提升的過程。讀書人之于文盲,不僅在于他們認識字,能讀書,更在于他們能通過讀書而知道越來越多的道理,增長越來越多的智慧,培養成真正屬于人的性情。“人之異于禽獸者幾希”,這“幾希”就是人類具有的良知,能夠同情,并且有求進步的愿望。
記得一位哲人說過:“在高尚的人中,一切本能都服從良知的命令——責任發言時,一切私欲都啞口無言了。”他又說:“凡人都是同胞。我們都來自相同的生命的源泉,我們都同樣的易感受痛苦,同樣的有弱點,走入相同的最后命運……現在的世界是一灰色的世界,我們就算不互相為難,也還有不少的憂慮——如饑餓、火災、地震、風浪、疾病、死亡等等。我們應當互相信托,互相親愛,互相同情和扶助,忍耐和寬容。”努力培養這樣的感情,就是個人最重要的進步,也是人類最偉大的進步。
***說:“好好學習,天天向上”。盡管不同的人對“向上”的理解不同,但我始終堅信,任何物質和技術的進步,如果不能同時伴隨著人性的進步,就必然使人越來越淪為感性的奴隸。現代人并不比古人更有智慧,古人思考過的許多問題,如生與死、義與利、天與人、善與惡等等。現代人并沒有解決,反而更加曖昧。科學技術的發展,物質條件的改善并沒有給現代人帶來多少幸福。有著數千年文明的人類,其精神究竟進步了多少?其品性究竟發展了多少?人類將走向何方?還能走多遠?這些問題應該成為時時抽打現代人靈魂的鞭子。
為什么要對廣大青年(少年)進行語文教育和教學?就是要讓他們多讀書,讀好書,好讀書;求發展,求進步。不從人性發展、人類進步的這樣的高度來認識語文學科的性質和功能,就難以把握語文教育的命運,難以樹立正確的語文教育思想。
語文,是一門博大精深的學科,需要有學習興趣,好的學習習慣
等都是很重要的。有人感到學習語文很吃力,我想主要是由于沒有掌握正確的方法,沒有擁有一把打開語文之門的金鑰匙。
學好語文,要注意培養 學習興趣,養成好的學習習慣,積累學習方法,增強學習能力等。我希望當你讀完這篇“爛文”后,能為你的語文之路,墊石鋪地,為你的語文大廈添磚加瓦,為你學習鋪上一條通天大道。
2023年圍棋第一課教案(模板19篇)篇九
今天是新學期的第一堂語文課,王老師為大家帶來了一首小詩。(音樂中指名讀,齊讀。)。
三年級的天空。
今天,是20xx年的.一天。
一張張可愛的笑臉。
從20xx年的家中匆匆趕來。
來到美麗的暨陽學校,
繼續。
踏入三年級明亮的天空。
書寫新的傳奇。
是呀,三年級的天空一定會無比明媚。那么,今天先讓我們一起來回憶剛剛過去的美好的寒假。
1.新年過得如何?(用詞語來形容)。
2.你覺得最有趣的是什么事?(根據你說的詞語來說說)。
1.全班欣賞同學寫的優秀作文。(說說自己的感受。)。
2.再欣賞網上找的。(認真傾聽,分享快樂。)。
1.你猜猜王老師怎么度過的?
2.公布答案。(在帶寶寶的同時看書)。
王老師知道我們班同學都非常喜歡聽故事,所以我在寒假的時候,特別挑選了一個故事,送給大家,作為新年禮物。
我要挑最鮮嫩的葉子吃,它對自己說,這樣當我變成蝴蝶的時候,才會有艷麗的色彩。我要多多地吃,它對自己說,這樣當我變成蝴蝶的時候,翅膀才會有力氣。這金色的光線多么溫暖,它對自己說,最重要的是,它將變成金粉裝點我的翅膀。這朵小花多么可愛,它對自己說,將來我的翅膀上面,也會開出美麗的花兒來。
“哎呀,毛毛蟲!好丑好惡心喲!”一個小女孩指著它叫道。這樣的話毛毛蟲聽得多了,一點兒也不會破壞它的好心情。哦,我將長出一雙美麗的翅膀,它對自己說。這樣想著,毛毛蟲昂起了它小小的腦袋,慢慢爬走了。
我知道,在我的身體里面,藏著一個更好的自己。是的,我一直都知道,一刻也不曾忘記。
所以我從來都不挑食,我知道所有健康的食物都將變成我的一部分,成就一個更好的我自己。所以我努力地讀書,我知道所有那些有趣的書、嚴肅的書、美麗的書、智慧的書,最終都將變成我的一部分,成就一個更好的我自己。所以我喜歡認識新朋友,我知道所有那些善良的朋友、聰明的朋友、慷慨的朋友、睿智的朋友,他們的友情以及他們的美好天性,最終都將變成我的一部分,成就一個更好的我自己。所以我積極上好每一堂課,認真完成每一次作業,我知道千里之行始于足下,我走過的每一步路,我做過的每一件事,最終都將變成我的一部分,成就一個更好的我自己。所以我喜歡親近大自然,我知道所有那些美麗的山水、陽光、花香和清新空氣,最終都將變成我的一部分,成就一個更好的我自己。
每天早晨,我都會在鏡子面前照一照自己;每天早晨,我都會在鏡子里看到一個普普通通的小女孩(小男孩)。
可我知道,在我的身體里面,藏著一個更好的我自己。就像毛毛蟲會變成蝴蝶,小種子會長成大樹,我也會變成一個更好的我自己。
故事聽完了,王老師要檢查下你們是不是認真在聽,有沒有收到我的禮物?
1.毛毛蟲的理想是什么?它為了成就更好的自己,怎么努力的?我的理想是什么?為了做最好的自己,我又是怎么做的?(大方向)。
2.聽了故事,說說自己新學期的目標?為了做最好的自己,在學習中你又準備怎么做?(小方向)(多閱讀、多思考、多寫作)。
我相信,只要我們像毛毛蟲那樣努力,我們也一定可以變成美麗的蝴蝶!
讓我們每個人多閱讀、多思考、多寫作,向著美好的自己努力。最后讓我們在詩歌中結束我們的開學第一課。(再次誦讀詩歌)。
2023年圍棋第一課教案(模板19篇)篇十
1、新學期伊始,開學第一課師生共討論教室布置。并發動學生準備布置材料。
2、仔細翻閱新教材,師生共同找出新舊教材的異同處。開學第一課
3、針對每節不同的內容,找出所需材料并做記錄。開學第一課為整個一學期學習作準備。
教學重點:記錄每節課所需材料,為一學期學習作準備。 江蘇版第九冊
教學難點:讓學生找出不同課所需的多種不同材料。江蘇版第九冊
課前準備:美術教材、鉛筆、
教學過程:
(以幾個人自由組合的方式進行討論)
1、 如何進一步整體地美化我們的美術教室 ?
2、 針對一扇窗、一扇門、一堵墻或整個教室進行裝飾。
3、 江蘇版美術,完成具體作品的討論。(布置工作:兩周內,以組的形式,自由布置好美術教室。即時評獎)
第二部分:新的書,你有什么新的感覺?( ……)
小 結:書的外形大了、書中的內容多了、圖片美了、有趣味了、準備的材料面廣了……希望大家一同把美術課上的更好!
1、 以第一課“印象深刻的事件”為例:書中圖片上應用了那些工具?
(水彩筆、彩色鉛筆、蠟筆、油畫棒、水彩、水粉顏料、國畫工具、油性筆 、夢幻筆……)
2、 列出第一課到最后一課所應用的工具。(要求仔細翻閱每一頁,特別是
手工類可擴展工具或聯想到其他工具。)
3、 作業在“成績一覽表”一頁完成。江蘇版美術
1、 全面觀察學生作業。
2、 及時發現學生對每一課工具的認識不足,并引導細心觀察。
以小組為單位,討論下節課所帶工具。(工具可以以組為單位帶好,也可自己帶好工具。)
2023年圍棋第一課教案(模板19篇)篇十一
一、導入:列舉出生活中的安全事例。
二、安全工作的重要性。
1、蘆南公路上的交通事故時有發生,是因為安全意識不強。
2、班級舉例。
學校發生的事故及后果。
3、國家、政府狠抓安全教育工作。
4、目前學校抓的幾項工作。
三、學生應注意安全的地方:
1、學生討論。
2、集體歸納。
(1)人身安全,在校園內或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險地點,勞動時,注意安全,不與社會上不三不四的人交往,特別是吸毒者,課外不玩火,不玩火。
(2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,上、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。
(3)財產安全,保管好自己的物品、錢財,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。
(4)飲食安全,不飲生水,不吃不衛生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。
四、學生自查哪些方面未做好,今后要加強注意。
五、安全教育總結。
新學期開學以來,為提高四年級一班全體學生的安全意識和自護自救能力,預防和杜絕各類事故的發生,我積極采取有效措施,認真上好新學期第一堂安全課:在開學第一天對學生進行安全教育。
安全教育內容緊扣學生實際,主要從以下三方面展開教育:
一是教育學生時刻注意交通安全,平時外出嚴格遵守交通規則,不乘坐無安全保障的黑車、病車等。
二是教育學生謹防發生在身邊的傷害事故,用血淋淋的事例教育學生平時嚴格遵守《守則》《規范》,遠離學生傷害事故。
三是教育學生做好個人衛生,嚴防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發生,若有發燒癥狀的及時自覺就醫等。
同時,給學生上的安全第一課,堅持安全第一,落實安全措施的原則,著重進行防水、防電、防火、防毒、防騙、防病等知識的宣傳及交通法規、衛生知識、安全常規等知識教育,切實提高了孩子們的安全意識和安全防范的能力,為全學期學校教育教學工作的順利開展打下了扎實的基礎。
2023年圍棋第一課教案(模板19篇)篇十二
與時俱進,開拓創新,只有不斷的改變自己和自己不斷的改變,才能在激烈的競爭中占得先機,教育也是如此。
俗話說得好,一年之計在于春;一日之計在于晨。那么,對于每個學生、每個教師來講,新學期第一課的地位和作用就不言而喻了。結合“本站”的的具體情況,我“霸占”了新學期的第一堂課,以主題班會的形式與全體學生正式見面。這次班會的主題是“秋天里,讓我們快樂出發”。
確定這一主題有兩個目的,其一,從時間和時令上來講,已經正式入春,即將到來的是春暖花開的好日子;其二,它蘊含著團結和諧的班級、學校和社會,讓我們感到無比的溫暖。在這樣的氛圍里,我們沒有理由不快樂出發,使孩子們在新的學期更加健康、快樂的生活與學習,幸福的成長為優秀的中學生。
新學期開學第一課,“秋天里,讓我們快樂出發”主題班會設計(簡案)。
環節一:走進秋天。
詩朗誦《走進秋天》,感受秋天的氣息。
環節二:歡樂秋天。
1、女生獨唱:stayhereforever。
2、現場書法表演。
3、合唱:《和你一樣》(原唱李宇春)。
4、游戲(考驗信任的團隊游戲)。
這一環節主要是讓大家感受進入秋天的歡樂、祥和的氣氛,完全釋放自己的快樂情緒,充分發揮自己的主觀能動性,積極參與到活動中,培養學生良好的參與意識。
環節三:秋天里回望。
1、重溫“本站”班級文化。
以搶答和抽答的方式,讓“六心閣”的口號、理念、精神、常規要求等等再次滲透到每個孩子的心靈。
2、回望過去。
由主持人調動同學的情緒去回顧、反思自己在過去的學習和生活中存在的不足。包括自己的語言、行為、禮儀、態度、方法以及責任的擔當和感恩的意識等方面存在的問題,面對全班得以分享,同時也是對自己的督促,對其他同學的警示。
環節四:暢想秋天。
1、秋天里的愿望。
主持人給每個同學2~3分鐘的時間,可以小組討論,讓每個孩子寫下自己在新學期的愿望,讓部分同學與大家分享,產生共鳴,共享快樂。
2、秋天里的故事。
邀請曾經的學生,本站孩子們的學長,畢業于xxx的學生與孩子們分享他在xx、以及后來成長的點點滴滴,以引領六心閣的孩子擺著希望,努力前行。(這個環節是臨時加的,因為剛接到信息,那個學生明天來學校看我)。
環節五:秋天里的誓言。
要求每個學生寫下自己的誓言,部分分享。最后全體起立,共同宣讀班級誓言。
2023年圍棋第一課教案(模板19篇)篇十三
讓學生盡快進行自我調整,收收心,從暑假的慵懶狀態中進入的學習狀態。
1、了解學習時間,增強緊迫感。
2、擬訂新學期計劃。
3、安全教育。
一、回顧假期,樂趣無窮:
學生討論,指名說說。
小結:暑假期間經歷的人與事都應該隨著新學期的開始告一段落。在新的學期,我們有更重要的任務完成,需要投入更多的時間和精力來努力完成學業。希望同學們能夠及時的調整好心態,投入到后面的學習中。
二、暢談打算,展現風貌:
學生討論,老師指名說。學生各抒己見,多數學生都表示要下定決心努力學習。
小結:通過制定新學期計劃,可以使學生清晰地理清短期的目標,并朝著制訂的目標努力。
三、師生歸納,明確要求:
常規教育:
1、上課:不管上什么課,都必須認真聽講,本學期課程難度加大,所以更需要花大量的時間精力去學習。遵守課堂紀律,積極動腦思考,形成良好的課堂氣氛。
2、自習:保持上學期的自我管理班級秩序,利用自習時間完成課后作業,不吵鬧聊天,班委應以身作責,督促同學共同學習進步。
3、紀律常規:保護班級公共財產,愛護公物。課_意游戲安全,不追逐打鬧,不大聲喧嘩。課間操及眼保健操要認真的進行,班委做好點名工作。
4、作業:按時完成每天的作業,做到獨立思考,認真檢查。遇到不會的題目要主動請教老師或同學,做到不留知識的死角。
四、安全教育,牢記心間。
同學們,為提高全體學生的安全意識和自護自救能力,預防和杜絕各類事故的發生,我們在開學第一天就要牢記安全教育的重要性。
1、列舉出生活中的安全事例。
2、班級舉例學校發生的事故及后果。
3、小學生應注意安全的地方:
1)學生討論。
2)集體歸納。
(1)人身安全,在校園內或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險地點,勞動時,注意安全,不與社會上不三不四的人交往,特別是吸毒者,課外不玩火,不玩火。
(2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,上、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。
(3)財產安全,保管好自己的物品、錢財,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。
(4)飲食安全,不飲生水,不吃不衛生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。
4、學生自查哪些方面未做好,今后要加強注意。
結束語:新的學期,新的征程。愿同學們在這個幸福溫暖的大家庭里,快樂每一天,進步每一天,收獲每一天!
2023年圍棋第一課教案(模板19篇)篇十四
1、通過師生之間的交流,營造一個溫馨舒適的師生氛圍。
2、通過師生交流和討論,明確學習的重要性,明確怎樣做一個會學習的人。
3、通過教材的梳理讓學生對本學期所學知識有一個明確的認識,激發學習的興趣。
師:大家在暑假里肯定過得非常愉快,非常充實吧。你能將自己記憶最深刻的一段與大家一起分享嗎?可以說說自己游玩的事情,可以說自己在假期里的小插曲,也可以說說自己取得的收獲。
同學們暢所欲言。借此拉近師生間的距離,創設良好的師生氛圍。
1、了解上學期成績。
2、讓學生說一說取得好成績的方法或者不盡如人意的地方。
3、明確取得好成績的訣竅:平時踏實學習與作業,回家認真完成作業,多復習。腳踏實地地走好每一步,上課專心聽講,回家認真復習,不能搞小聰明,做自欺欺人的事情。
4、以不點名的形式向平時懶于學習的同學提個醒:不能將心思花在學習以外的地方。
1.梳理新教材內容, 翻開書本目錄自己看看有哪些內容?
2.老師帶領學生熟悉教材。
1、課前:準備好學習用品(書、作業本、練習本、文具盒),候課鈴聲響馬上進教室,按老師要求齊背乘法口訣。
2、課中:遵守紀律,不做小動作,要認真聽,動腦筋,想辦法。發言先舉手,聲音響亮,同桌交流時輕聲細語。拿學具、文具速度快,輕拿輕放。
3、課末:整理學習用品,做好下節課的學習準備 。
4、課后:作業獨立完成,認真書寫,學會思考。
5、小組長收發作業要及時,督促學員按時按質完成。
同學們,新的一年開啟新的希望, 希望大家端正自己的學習態度,以飽滿的熱情投入到學習中去,我相信一定能讓自己的學習成績有一個新的突破,也能在知識的海洋中體會辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲。
2023年圍棋第一課教案(模板19篇)篇十五
春季萬物復蘇,同時也是多種傳染病的高發季節,如流感、禽流感、流行性腦炎、腮腺炎、麻疹、水痘等呼吸系統傳染病,這些傳染病容易在人群密集、人員流動性大、空氣污濁的公共場所發生,因此做好預防保健工作十分重要,希望每位學生都要參加到春季防病工作當中來。
1、開窗:每天開窗通風一小時。
2、流水洗手:嚴把病從口入,手為先的關口3、鍛煉:春天陽光中的紫外線是最好的殺菌武器,所以要積極參加各種活動,每天保證活動一小時,但是飯前飯后不做劇烈活動。
4、除陋:不隨地吐痰、不對著人咳嗽或打噴嚏。5、休息:按時睡,按時起,每天應睡足10小時,夏季保證1小時午休,睡前不要吃得太飽,喝得太多,玩得太累,平時保持坐、立、行走的正確姿勢。
6、保護:在呼吸道傳染病的高發季節要做好自我保護。 要盡量少去人多擁擠的公共場所。
7、用眼衛生:一雙眼睛一對寶,從小就要保護好。讀寫堅持三個“一”:即眼離書本一尺,握筆手指離筆尖一寸,胸離桌沿一拳。
走路、躺著、乘車、過強過亮燈光下切莫把書看長時間讀寫害處多,作業字小眼疲勞。 8、衛生打掃習慣:堅持兩清掃:早讀前打掃清潔區,下午放學后打掃教室。
兩清揀:中午、下午放學后揀拾清潔區紙屑雜物,先灑水后掃地。教室經常開窗換氣,每天不少于三次灑水。
飲食衛生在日常生活中,人們常有一些不衛生的飲食習慣和行為,但很多人對此尚未重視起來,這對身體健康十分不利。 “病從口入”這句話講的就是這個道理,要注意:1、養成吃東西以前洗手的習慣。
人的雙手每天干這干那,接觸各種各樣的東西。會沾染病菌、病毒和寄生蟲卵。
吃東西以前認真用肥皂洗凈雙手,才能減少“病從口入”的可能。2、生吃瓜果要洗凈。
瓜果蔬菜在生長過程中不僅會沾染病菌、病毒、寄生蟲卵,還有殘留的農藥、殺蟲劑等,如果不清洗干凈,不僅可能染上疾病,還可能造成農藥中毒。3、不隨便吃野菜、野果。
野菜、野果的種類很多,其中有的含有對人體有害的毒素,缺乏經驗的人很難辨別清楚,只有不隨便吃野菜、野果,才能避免中毒,確保安全。 4、不吃腐爛變質的食物。
食物腐爛變質,就會味道變酸、變苦;散發出異味兒,這是因為細菌大量繁殖引起的,吃了這些食物會造成食物中毒。5、不隨意購買、食用街頭小攤販出售的劣質食品、飲料。
這些劣質食品、飲料往往衛生質量不合格,食用、飲用會危害健康。 6、不喝生水。
水是否干凈,僅憑肉眼很難分清,清澈透明的水也可能含有病菌、病毒,喝開水最安全。
2023年圍棋第一課教案(模板19篇)篇十六
曾有老師設計了這樣一堂課,讓全班同學到教室外,觀察所看到的世界,而且必須閉著眼睛用心感受一切。
孩子們看到天空中的云,感受空氣中的風。最后回歸到自己,這個感受過程,讓孩子們體驗到了世界的奇妙,以及每個人存在的獨特性和不可復制性,同時認識到人在宇宙中存在的偶然和渺小。
好好認識自己,心胸和眼界才會更寬廣。
學生都具有向師性,希望老師擁有一顆愛、尊重以及包容孩子的心,讓孩子在課堂上感受到溫暖。建議老師可以推心置腹地對孩子說:
1、老師是來陪伴大家的,你們可以把我當做朋友。
2、無論你是成績好、體育好、長相好、身材好,氣質好等,老師都喜歡。
3、老師同你們一樣,有很多不懂的知識,需要學習,以后我們一起提升自己。
4、老師也有很多缺點,常常犯錯,希望你們看到后,幫我指證。
這些語言,都可以縮減學生與老師的距離感,讓學生對老師的好感爆棚。
關于新課本,老師可以從宏觀上做整體的陳述。提前告訴孩子,新課本中有哪些精彩的內容,知識難度系數是怎樣?讓孩子感受到知識的趣味性,激發他們學習的欲望。
新學期,老師會根據學生特點,以及學科特點,改變教學策略,不妨把這個新的方案提前預告一下,讓孩子對未來的課堂有個期待。
新學期第一堂課,給孩子種下向往未來學習的種子,應該是最重要的。
當孩子問你為什么要學習語文,為什么要學習古詩詞?老師可以告訴他,這是提升個人素養的必備學科知識。
學匯認為,不妨借用一首詩,從詩、詞、意等方面全方位解析,讓孩子感受一下古詩詞的魅力。
無論孩子有多少疑問,老師都應該用智慧把正能量傳遞給孩子,讓孩子從中感受到學習古詩詞的重要性。
第一堂課,老師和同學第一次見面后,怎樣才能快速認識彼此呢?不妨采取小游戲的方式。
老師可以根據孩子的年齡特點,尋找幾款簡單易行又好玩的游戲,作為第一堂課的教學素材,讓老師和孩子快速融為一體。
2023年圍棋第一課教案(模板19篇)篇十七
主要內容:
1、圍棋是什么游戲?可以做一個“圍人”的游戲。然后教圍棋起源的故事。
2、要強調圍棋是一種動腦筋的、打仗的很好玩的游戲。
問:小朋友門愿意不愿意玩這個游戲!游戲雖然好玩,但要強調這個游戲要想當個大將軍、打勝仗是要動腦筋的。問:小朋友們愿意不愿意當大將軍,愿意。
3、圍棋四黑白將軍在棋盤上圍來圍去的游戲。
教學主題:認識圍棋,認識圍棋的棋具。
主要內容:
士兵打仗需要槍子彈(武器),大將軍打仗就不是自己去打了而是要會用自己的士兵(棋子)和戰場,黑白兩種顏色的將軍,那么圍棋只能兩個人玩,一個當黑將軍一個做百將軍。或是講吃飯時碗和筷子的比喻。
2、引出棋子和棋盤!
(棋子可以比喻為胖乎乎威風可愛的大將軍),要小朋友們觀察棋盤,認識棋盤。
第三課時。
圍棋是怎么玩的。
教學主題:認識圍棋,了解圍棋是怎么玩的。
主要內容:
1、現在就開始講圍棋是怎么玩的,將軍應該在棋盤的什么地方打仗?
2、在這里要讓小朋友們自己先上大棋盤上擺,對方格,小線,交叉點幾種情況詳細講解。警告小朋友們方格是臭水塘不要把胖乎乎可愛的將軍喂了鱷魚。也不能將將軍放到小線線上,那是小橋胖胖的將軍會掉下來的。
3、最后說明將軍自由站到小點點上才能站穩打仗。(還有一種可能是放到棋盤外面,告訴他們那里是大海,將軍會淹死,而且那里有更兇惡的大鯊魚)。
4、說明圍棋是黑先白后,一人一步的游戲。并且已放到棋盤上小點點上的將軍不能移動,將軍是受紀律的。告訴小朋友們不能玩賴皮,要公平要憑自己動腦子去打勝仗。(將軍太胖不能亂飛的,飛不起來容易掉到臭水塘)。
第四課時。
知道哪個算贏。
教學主題:認識圍棋,知道哪個算贏。
主要內容:
1、落子口訣。
黑子先行白子后,單雙決定第一手,輪流落子不能改,要想悔棋不能夠。
2、那么兩個小朋友做大將軍打仗怎么才能知道哪個贏了啊?引出(把對方的將軍都抓起來)吃掉對方的將軍,看誰吃的多誰就贏。
下下棋時應先在外面下,不要去墻上或角尖)。
第五課時。
氣的口訣猜先。
教學主題:認識圍棋,知道哪個算贏。
主要內容:
氣的口訣。
角上一子有兩氣,邊上一子有三氣,中間一子有四氣,要想長氣連接起.猜先。
黑將軍先走,白將軍后走。那么怎么決定哪個當黑,哪個當白將軍呢?引出猜先,猜對了做黑將軍,錯了做白將軍。讓小朋友們和老師猜。要生動有趣,故做神秘,調動小朋友積極性。
第六課時實戰練習。
教學主題:實戰練習。
教學內容:1、2、教師巡視,學生對戰。
教師點評。
教學主題:學習圍棋的歌謠。
教學內容:
教學主題:評選圍棋大王。
教學內容:
選好裁判,定好規則,評選出圍棋大王,并頒發獎品。
勤勞的蜜蜂有糖吃。
2023年圍棋第一課教案(模板19篇)篇十八
1、通過活動讓幼兒學會正確使用禮貌用語。
2、教育幼兒要從小養成有禮貌的好習慣。
1、多媒體課件。
2、小豬、小猴、小兔等小動物頭飾。
1、導入師:帶動跳《禮貌歌》進入教室。
師:小朋友,你看小動物們都這么有禮貌,小兔也想做個禮貌的孩子,我們看看小兔是怎樣做的,仔細聽聽它是怎樣說的,它說的對不對。
2、播放多媒體課件,幼兒觀看。
師:小兔子都遇到了誰。幼:小豬、小猴、小貓、小青蛙。師:小兔子的禮貌用語說的對不對。
幼:不對師:小兔子分別遇到了豬伯伯、小貓、小猴、小青蛙是怎么說的呢?它說的不對,那么它應該怎么說?請小朋友把它說錯的地方改過來。
3、再次播放課件,教師分段引導幼兒觀看。
師:小兔子遇到豬伯伯是怎么說的?它應該怎么說?
幼:小兔子說沒關系(謝謝你)。
師:小兔子遇到了小猴子是怎么說的?它應該怎么說?
幼:小兔子說謝謝你(沒關系)。
師:小兔子撞到了小貓是怎么說的?它應該怎么說?
幼:小兔子說別客氣(對不起)。
師:小貓應該怎么說?
幼:小貓說沒關系。
2023年圍棋第一課教案(模板19篇)篇十九
1、出示丁丁、冬冬的圖片,同學們,這是丁丁和冬冬,他倆要和我們一起學習語文呢!結合扉頁《寫給小朋友的話》,了解語文。
2、大家知道什么是語文了嗎?誰來說一說?指名談一談對語文的認識。
1、我們從校門口開始看起,看到了什么?(老師和同學們互相問好)。
2、他們真是有禮貌的好孩子啊!我們愿意像他們一樣做個有禮貌的好孩子嗎?讓我們來試試看,好嗎?師生練習見面后相互問好的情景。
4、同桌先互相說一說,再在小組里互相說一說。
5、誰想讓全班的同學都認識你?到講臺上向大家介紹一下,好嗎?(讓幾個學生上臺進行自我介紹)。
6、全班同學一起認識了這些同學,還有些同學大家還不認識,我們可以等到下課以后再互相介紹。我們來看看圖,校園里的同學在干什么?請學生指圖說,老師注意指導學生用規范的語言表達。
7、教學樓是學習生活的地方。快看看,這里的同學在干什么?學生小組里說一說。
8、冬冬和丁丁生活的校園多美啊!我們快點去看看我們的校園吧!
1、你在學校看到了什么?
2、你喜歡我們的學校嗎?為什?
讓我們把今天在學校看到的、聽到的、想到的說給爸爸媽媽聽,好嗎?