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六年級畢業(yè)聯(lián)歡會主持詞(實用14篇)

時間:2025-06-27 作者:HT書生

在座的各位都是本領(lǐng)域的專家,相信今天的交流會非常有收獲。這些總結(jié)范文來自各行各業(yè)的專家和成功人士,非常值得一讀。

六年級畢業(yè)聯(lián)歡會主持詞(實用14篇)篇一

主持人:1王羽2周潔3魏瑞祥(特邀)。

(主持人串場都要求有背景音樂,八一建軍節(jié)主題聯(lián)歡會主持詞:走進軍營。歌手第二支歌前主持人不再出場,后期只要第一首歌)。

(本次節(jié)目共需手持5個、胸麥4個、立桿話筒2個)。

一、熱場節(jié)目:連隊拉歌。

要求各連隊準(zhǔn)備的歌曲不重復(fù),有氣勢,有銜接(如:一連唱得好不好?好!再來一個要不要?要!等),一定要有場面。

二、主持人串場:(50”)。

主持人1:尊敬的部隊首長、各位領(lǐng)導(dǎo),

主持人2:演習(xí)歸來的指戰(zhàn)員們,

主持人3:電視機前的觀眾朋友們,

主持人合:大家好!

主持人1:值此中國人民解放軍建軍七十八周年即將到來之際,懷著對人民子弟兵的無比崇敬之情,我們直播石家莊特別節(jié)目組走進了這充滿朝氣的綠色軍營。

主持人2:在這個值得紀(jì)念的日子里,我們直播石家莊特別節(jié)目組祝66172部隊的全體指戰(zhàn)員身體健康、節(jié)日快樂!

主持人3:86年來,你們拼搏奮進,開拓進取,你們無私無畏、英勇獻身,創(chuàng)造了令人矚目的輝煌業(yè)績。

主持人1:這一切,離不開正確領(lǐng)導(dǎo)和真情關(guān)愛,更離不開部隊全體指戰(zhàn)員的共同努力。

主持人2:在這里我們要對親愛的戰(zhàn)友們道一聲,你們辛苦了!

主持人3:今天,蒞臨我們這次八一特別節(jié)目錄制現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)有:、,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨。

主持人1:現(xiàn)在有請部隊首長和石家莊廣播電視局的領(lǐng)導(dǎo)代表部隊、地方互贈錦旗。

三、互贈錦旗儀式、領(lǐng)導(dǎo)講話:(3’)。

雙方分別從舞臺的兩邊上場,各有兩位助手將錦旗遞給領(lǐng)導(dǎo),互贈,然后由助手將錦旗拿回,雙方領(lǐng)導(dǎo)握手。

(要求有背景音樂)。

主持人2:現(xiàn)在請軍地領(lǐng)導(dǎo)致詞。

(兩位領(lǐng)導(dǎo)講話)。

四、[節(jié)目1:]開場《威風(fēng)鑼鼓》(2’30”)。

(臺下60人的鑼鼓隊表演)。

表演:部隊?wèi)?zhàn)士。

五、主持人串場:(27”)。

主持人1:真不愧是軍人!看軍人的表演個個充滿陽剛之氣,不禁讓人熱血沸騰。主持人2:看軍人的表演人人意氣風(fēng)發(fā),讓我們豪情滿懷。

主持人3:過癮!帶勁!他們不愧是為保衛(wèi)人民幸福生活的威武之師、文明之師!

主持人1:78年的艱辛歷程,78年的輝煌功勛,造就了一支來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之能勝的現(xiàn)代化的人民軍隊。

主持人2:就是他們,以不怕犧牲、勇于戰(zhàn)斗的革命精神鑄成了共和國不朽的豐碑。

主持人3:就是這支特別能戰(zhàn)斗的軍隊,為了人民的利益哪里有風(fēng)險、哪里有困難、哪里就有我們的綠色長城,親愛的士兵弟兄。

六、[節(jié)目2:]歌伴舞《我的士兵兄弟》(4’33”)。

《東西南北兵》。

《蘆花》。

演唱者:劉秀文。

七、主持人串場:(15”)。

主持人1:摸爬滾打戰(zhàn)三九,巡邏站崗斗酷暑,

主持人3:扛槍保國以苦為榮,四海為家東西南北中,

主持人1:這就是部隊生活的真實寫照,

主持人3:是啊,這也道出了我們常說的四個字,那就是——。

主持人合:精忠報國。

八、[節(jié)目3:]男聲獨唱《精忠報國》(3’29”)。

《霸王別姬》。

《向天再借五百年》。

表演者:舒天。

九、主持人串場:(16”)。

主持人3:做軍人,何惜百死報家國,大義凜然、無所畏懼,令人敬佩!

主持人1:做軍人的母親,臨行密密縫,意恐遲遲歸。那種期盼的眼神、那種慈祥的愛撫,那種博大的胸懷,無一不令人動容。

十、[節(jié)目4:]男女聲二重唱《兩地書母子情》(5’19”)。

演唱者:

十一、主持人串場:

主持人3:接下來請欣賞由帶來的小品《兵媽媽》。(此句后期去掉)。

十二、[節(jié)目5:]小品《兵媽媽》(15’)。

表演者:

十三、主持人串場:(22”)。

主持人2:人世間最偉大的愛莫過于母親對兒女的愛,人世間最深厚的情莫過于母親對兒女的情。

主持人3:我們的戰(zhàn)士告別了家鄉(xiāng),離開了母親溫暖的懷抱,投身到綠色的軍營,肩負起了保家衛(wèi)國的重任。

主持人2:他們危難之處顯身手,他們歷盡苦難癡心不改,這是多么的偉大啊!

主持人3:請聽我臺新聞頻道《特別點擊》欄目主持人林川給大家?guī)淼摹渡倌陦阎静谎猿睢贰?此句后期去掉)。

十四、[節(jié)目6:]男聲獨唱《少年壯志不言愁》(3’45”)。

《兩只蝴蝶》。

《明天你是否依然愛我》。

演唱者:本臺主持人林川。

(第一首歌下臺互動)。

十五、主持人串場:(14”)。

十六、[節(jié)目7:]舞蹈《紅色娘子軍》。

表演者:

十七、主持人串場:(14”)。

主持人3:這里是《直播石家莊——走進軍營》八一特別節(jié)目的錄制現(xiàn)場,歡迎您的收看。

主持人2:我們生長在紅旗下,我們團結(jié)在紅旗旁。迎風(fēng)飄揚的紅旗,代表了我們永遠不變的信念。

主持人3:哎,怎么就咱們兩個人呢?王羽呢?

主持人1:哎——我在著呢!(王羽在臺下喊)。

主持人2、3:有請王羽——。

(音樂起,王羽唱著從臺下走到臺上)。

十八、[節(jié)目8:]女聲獨唱《紅旗飄飄》(6’24”)。

《八月桂花遍地開》。

演唱者:本臺主持人王羽。

十九、主持人串場:(15”)。

主持人3:我們部隊新事多,戰(zhàn)士都是棒小伙,個個要把功勞立,一片丹心報祖國。別以為我們還是什么小米加步槍的年代,那個早就過時了,現(xiàn)在我們玩的都是高科技。高科技?您懂嗎?那您請欣賞相聲。(后期去掉最后一句)。

二十、[節(jié)目9:]相聲(反映高科技戰(zhàn)爭)(5’)。

表演者:

二十一、主持人串場:(23”)。

主持人3:怪不得我們能成為常勝之師。

主持人1:別總是說戰(zhàn)爭了,雖然你懂戰(zhàn)爭,可是我理解戰(zhàn)士們的心思啊。

主持人3:心思?

主持人1:對啊,戰(zhàn)士們在外保家衛(wèi)國,不怕離家千里遠,但是他們無時無刻不在想念著家。因為,家,是戰(zhàn)士們永遠的港灣。想家,也是戰(zhàn)士們永恒的思念。

二十二、[節(jié)目10:]男聲獨唱《想家的時候》(3’57”)。

《說句心里話》。

《小白楊》。

演唱者:藺海龍。

二十三、主持人串場:(43”)。

主持人3:周潔,現(xiàn)在我要問你一個問題:你當(dāng)過兵嗎?

主持人2:兵,我是沒當(dāng),但是,我參加過長達一個月之久的軍訓(xùn)。

主持人3:當(dāng)時軍訓(xùn)時的那種滋味你還記不記得了?

主持人2:當(dāng)然記得了,真是又苦又累!

主持人3:其實啊,你那點若真算不了什么。我們的戰(zhàn)士為了練就過硬的軍事本領(lǐng),每天都要參加高強度的軍事訓(xùn)練,他們比你可要苦上十倍甚至一百倍。

主持人2:對啊!聽我們的戰(zhàn)士說,他們每天不但要參加大強度的訓(xùn)練,而且在軍事訓(xùn)練中,他們之間還建立了親如兄弟的友誼。

主持人3:對!接下來請您欣賞歌伴舞《兵哥哥》。

二十四、[節(jié)目11:]歌伴舞《兵哥哥》(3’44”)。

女聲獨唱《父老鄉(xiāng)親》。

演唱者:李雪。

二十五、主持人串場:(15”)。

主持人1:這里是《直播石家莊——走進軍營》八一特別節(jié)目的錄制現(xiàn)場,歡迎您的收看。66172部隊是一支英雄的部隊,他們曾經(jīng)參加過對越防御作戰(zhàn)、抗洪搶險等多次重大、危難、緊急的救援工作。

主持人3:是啊,在抗洪搶險中,他們救災(zāi)民、護大壩、堵決口、修鐵路,晝夜奮戰(zhàn),圓滿完成了任務(wù),充分展示了新時期威武之師、文明之師的良好形象,得到了國務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚。

主持人1:他們無愧于黨、無愧于人民、無愧于迎風(fēng)飄揚的軍旗。請欣賞由隊?wèi)?zhàn)士帶來的獨唱《軍旗下的我們》。(此句后期去掉)。

二十六、[節(jié)目12:]男聲獨唱《軍旗下的我們》(3’17”)。

演唱者:部隊?wèi)?zhàn)士王民。

(17人的軍旗護衛(wèi)隊隊列表演作伴舞)(4*4的方隊加上一名旗手)。

二十七、主持人串場:(16”)。

主持人1:(深情)我們在座的各位指戰(zhàn)員恐怕都有這一天,有一天你要離開部隊了,那個時刻是最讓人動情、最令人留戀的時刻,當(dāng)戰(zhàn)友們唱著《駝鈴》送戰(zhàn)友、踏征程--------。

主持人3:(唱、緊接上句)默默無語兩眼淚,耳邊響起駝鈴聲。

主持人1:(“聲”尾音未落時開始,深情)老兵你要走,我們會想念你。

主持人3:(唱)老兵一路平安別后珍重,老兵我會永遠想念著你。

主持人1:請欣賞小品《兵情》。

二十八、[節(jié)目13:]小品《兵情》(14’)。

表演者:部隊。

二十九、[節(jié)目14:]男聲獨唱《老兵你要走》。

三十、主持人串場:(14”)。

主持人1:軍隊和老百姓,咱們是一家人。咱們攜手淌過千山萬水,咱們歷經(jīng)戰(zhàn)火硝煙,老玉米作干糧粒粒辛苦,紫花布縫軍裝針針情長。請欣賞由為我們帶來的京劇《平原作戰(zhàn)》。

三十一、[節(jié)目15:]京劇:《平原作戰(zhàn)》選段。

表演:王小蟬。

三十二、主持人串場:(后期去掉)。

主持人3:部隊生活真是豐富多彩,既有緊張的訓(xùn)練,也缺少不了親情、友情和愛情,尤其是那種令人傾心、令人神往的愛情,是不是我們每位年輕的戰(zhàn)士所向往的啊?(戰(zhàn)士:是——)。

《我不是黃嶸》。

演唱者:趙學(xué)品(后期去掉)。

三十四、[節(jié)目17]結(jié)束大歌舞《在歡騰的大地上》(4’12”)。

演唱:

伴舞:

三十五、主持人:(27”)。

主持人1:每一次相聚都是那么短暫,

主持人3:每一次離別都是那么留戀,

主持人2:每一次懷念都是那么香甜,

主持人1:飛揚的軍旗伴隨著歡歌笑語勾畫出美麗的畫卷,

主持人2:86年戰(zhàn)斗歷程更使我們的綠色長城激情無限,

主持人3:軍愛民、民擁軍讓我們軍民攜手,眾志成城。

主持人合:共同創(chuàng)造我們偉大祖國美好的明天!

三十六、大歌舞《在歡騰的大地上》繼續(xù),全體演職人員上場。(放禮炮)拉滾字幕結(jié)束。

六年級畢業(yè)聯(lián)歡會主持詞(實用14篇)篇二

乙:親愛家長們,同學(xué)們。

合:大家(上午/下午)好。

甲:在這燦爛的季節(jié)里。

乙:在這明媚的陽光下。

甲:美麗的x8小學(xué)母校正煥發(fā)著勃勃生機。

乙:年少的xx小學(xué)兒童正準(zhǔn)備著揚帆遠航。

合:六年了,幸運的六年啊。

甲:在xx小學(xué)六十年的發(fā)展歷程中,我們走過了最輝煌的六年時光。

乙:一年級的時候,校園南側(cè)的平房搖身一變成為華麗麗的教學(xué)樓。

甲:二年級的時候,八百套實木課桌椅進駐我們的課堂。

乙:三年級的時候,母校晉升為標(biāo)準(zhǔn)化先進學(xué)校。

甲:四年級的時候,母校創(chuàng)建為全國特色學(xué)校。

乙:五年級的進候,泥土飛揚的操場穿上了美麗的衣裳。

甲:六年級的時候,少年宮向我們張開神奇的翅膀。

合:六年了,幸福的六年啊。

甲:六年來,我們在母校的搭建的舞臺上放夢想!

乙:六年來,我們在老師的細心教導(dǎo)下茁壯成長。

甲:六年組的`老師,他們業(yè)務(wù)精湛,團結(jié)又向上。

乙:六年組的老師,她們慈祥仁愛,像媽媽一樣!

甲:回首過去,我們感動于老師寬廣的胸懷,您用誠摯的愛心包容我們的無知與固執(zhí);。

乙:感動于老師的無私奉獻和精益求精,讓我們體驗學(xué)習(xí)的樂趣。

甲:在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校全體六年級學(xué)生,向為了同學(xué)們健康成長而奉獻心血與智慧的領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以崇高的敬意!

乙:真誠地說一聲:"謝謝您,老師!謝謝您,母校!"。

甲:親愛的同學(xué)。

乙:親愛的伙伴。

甲:感謝你陪伴我渡過童年的時光。

乙:一起讀書、一起鍛煉、一起嬉戲,甚至連鬧別扭的歲月都讓人無限神往。

甲:今天,就讓我們一起回憶這六年學(xué)習(xí)生活的點點滴滴。

乙:今天,就讓我們一起渡過臨別前的歡樂時光。

合:現(xiàn)在開始!

甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。

乙:親愛的同學(xué)們:

甲:看童年的時光流淌在我們身上的痕跡,是那么恬淡,那么深刻。

乙:聽諄諄的教誨銘刻在我們心中的烙印,是那么清晰,那么綿長。

甲:而今,離別的時刻已經(jīng)來到。

乙:我們將要帶著這份重托、這份感恩遠航,

甲:我們滿懷驕傲,因為我們是東風(fēng)小學(xué)的孩子。

乙:我們充滿希望,因為母校給我們插上了騰飛的翅膀。

甲:讓我們胸懷夢想,創(chuàng)造一個美好的前程。

乙:讓我們銘記校訓(xùn),永遠為母校爭光!

乙:老師們,同學(xué)們,再見!

六年級畢業(yè)聯(lián)歡會主持詞(實用14篇)篇三

乙:年少的**小學(xué)兒童正準(zhǔn)備著揚帆遠航

合:六年了,幸運的六年啊

甲:在**小學(xué)六十年的發(fā)展歷程中,我們走過了最輝煌的六年時光

乙:一年級的時候,校園南側(cè)的平房搖身一變成為華麗麗的教學(xué)樓

甲:二年級的時候,八百套實木課桌椅進駐我們的課堂

乙:三年級的時候,母校晉升為標(biāo)準(zhǔn)化先進學(xué)校

甲:四年級的時候,母校創(chuàng)建為全國特色學(xué)校

乙:五年級的`進候,泥土飛揚的操場穿上了美麗的衣裳

甲:六年級的時候,少年宮向我們張開神奇的翅膀

合:六年了,幸福的六年啊

甲:六年來,我們在母校的搭建的舞臺上放夢想!

乙:六年來,我們在老師的細心教導(dǎo)下茁壯成長

甲:六年組的老師,他們業(yè)務(wù)精湛,團結(jié)又向上

乙:六年組的老師,她們慈祥仁愛,像媽媽一樣!

甲:回首過去,我們感動于老師寬廣的胸懷,您用誠摯的愛心包容我們的無知與固執(zhí);

乙:感動于老師的無私奉獻和精益求精,讓我們體驗學(xué)習(xí)的樂趣。

甲:在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校全體六年級學(xué)生,向為了同學(xué)們健康成長而奉獻心血與智慧的領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以崇高的敬意!

乙:真誠地說一聲:“謝謝您,老師!謝謝您,母校!”

甲:親愛的同學(xué)

乙:親愛的伙伴

甲:感謝你陪伴我渡過童年的時光

乙:一起讀書、一起鍛煉、一起嬉戲,甚至連鬧別扭的歲月都讓人無限神往

甲:今天,就讓我們一起回憶這六年學(xué)習(xí)生活的點點滴滴

乙:今天,就讓我們一起渡過臨別前的歡樂時光

甲:**小學(xué)20xx屆畢業(yè)生聯(lián)歡會

合:現(xiàn)在開始!

甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師

乙:親愛的同學(xué)們:

甲:看童年的時光流淌在我們身上的痕跡,是那么恬淡,那么深刻。

乙:聽諄諄的教誨銘刻在我們心中的烙印,是那么清晰,那么綿長。

甲:而今,離別的時刻已經(jīng)來到

乙:我們將要帶著這份重托、這份感恩遠航,

甲:我們滿懷驕傲,因為我們是東風(fēng)小學(xué)的孩子

乙:我們充滿希望,因為母校給我們插上了騰飛的翅膀

甲:讓我們胸懷夢想,創(chuàng)造一個美好的前程

乙:讓我們銘記校訓(xùn),永遠為母校爭光!

甲:東風(fēng)小學(xué)20xx屆畢業(yè)聯(lián)歡會到此結(jié)束,

乙:老師們,同學(xué)們,再見!

六年級畢業(yè)聯(lián)歡會主持詞(實用14篇)篇四

甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師。

乙:親愛家長們,同學(xué)們。

合:大家(上午/下午)好。

甲:在這燦爛的季節(jié)里。

乙:在這明媚的陽光下。

甲:美麗的xx小學(xué)母校正煥發(fā)著勃勃生機。

乙:年少的xx小學(xué)兒童正準(zhǔn)備著揚帆遠航。

合:六年了,幸運的六年啊。

甲:在xx學(xué)xx年的發(fā)展歷程中,我們走過了最輝煌的六年時光。

乙:一年級的時候,校園南側(cè)的平房搖身一變成為華麗麗的教學(xué)樓。

甲:二年級的時候,八百套實木課桌椅進駐我們的課堂。

乙:三年級的時候,母校晉升為標(biāo)準(zhǔn)化先進學(xué)校。

甲:四年級的時候,母校創(chuàng)建為全國特色學(xué)校。

乙:五年級的進候,泥土飛揚的操場穿上了美麗的衣裳。

甲:六年級的時候,少年宮向我們張開神奇的翅膀。

合:六年了,幸福的六年啊。

甲:六年來,我們在母校的搭建的舞臺上放夢想!

乙:六年來,我們在老師的細心教導(dǎo)下茁壯成長。

甲:六年組的老師,他們業(yè)務(wù)精湛,團結(jié)又向上。

乙:六年組的老師,她們慈祥仁愛,像媽媽一樣!

甲:回首過去,我們感動于老師寬廣的胸懷,您用誠摯的愛心包容我們的無知與固執(zhí);。

乙:感動于老師的無私奉獻和精益求精,讓我們體驗學(xué)習(xí)的樂趣。

甲:在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校全體六年級學(xué)生,向為了同學(xué)們健康成長而奉獻心血與智慧的領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以崇高的敬意!

乙:真誠地說一聲:“謝謝您,老師!謝謝您,母校!”

甲:親愛的同學(xué)。

乙:親愛的伙伴。

甲:感謝你陪伴我渡過童年的時光。

乙:一起讀書、一起鍛煉、一起嬉戲,甚至連鬧別扭的歲月都讓人無限神往。

甲:今天,就讓我們一起回憶這六年學(xué)習(xí)生活的點點滴滴。

乙:今天,就讓我們一起渡過臨別前的歡樂時光。

合:現(xiàn)在開始!

甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。

乙:親愛的同學(xué)們:

甲:看童年的時光流淌在我們身上的痕跡,是那么恬淡,那么深刻。

乙:聽諄諄的教誨銘刻在我們心中的烙印,是那么清晰,那么綿長。

甲:而今,離別的時刻已經(jīng)來到。

乙:我們將要帶著這份重托、這份感恩遠航,

甲:我們滿懷驕傲,因為我們是東風(fēng)小學(xué)的孩子。

乙:我們充滿希望,因為母校給我們插上了騰飛的翅膀。

甲:讓我們胸懷夢想,創(chuàng)造一個美好的前程。

乙:讓我們銘記校訓(xùn),永遠為母校爭光!

乙:老師們,同學(xué)們,再見!

六年級畢業(yè)聯(lián)歡會主持詞(實用14篇)篇五

甲:敬愛的老師。

乙:親愛的同學(xué)們。

合:大家下午好!

甲:今天,我們在這里歡聚。

乙:舉行隆重的畢業(yè)典禮。

合:我們已是光榮的小學(xué)畢業(yè)生!

甲:六年來,我們在母校的悉心關(guān)懷下,茁壯成長!

乙:六年來,我們在老師的細心教導(dǎo)下,健康成長!

甲:親愛的母校,我們明白了您寄予我們的厚愛。

乙:敬愛的師長,我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

甲:尊敬的家長們,我們懂得了您的深切的期望。

乙:可愛的同學(xué)們,我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。

合:讓我們心懷感恩,真誠地道一聲:謝謝母校,謝謝老師,謝謝同學(xué)們!

甲:下面,讓我們用熱烈的掌聲請校長講話,大家歡迎!(校長講話)。

乙:謝謝xx校長!我們一定會牢記您的教導(dǎo),努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,將來為母校爭光!

甲:下面請xx老師講話。

乙:謝謝對我們的關(guān)懷和鼓勵!

甲:下面請班主任老師講話,大家熱烈歡迎。

乙:謝謝老師的教誨,我們永遠記著您!

甲:下面請畢業(yè)生代表發(fā)言。(同學(xué)講話)。

乙:謝謝!她的發(fā)言也代表了我們在場每一位同學(xué)的心聲。

甲:接下來,我們請畢業(yè)班家長代表講話,掌聲歡迎。

乙:謝謝家長們對我們的厚望!

甲:下面我建議同學(xué)們用最響亮的聲音告訴大家,我們的班呼是xx我陽光,我快樂,我拼搏,我成功!

乙:我們今天的離別意味著來日的相聚!。

甲:愿我們重逢在碩果滿枝頭的季節(jié)。

乙:愿我們相會時也忘不了美麗的校園。

甲:請欣賞詩朗誦《我們上路了》。

乙:謝謝同學(xué)的精彩表演甲:我們就要離開了,滿載多年采擷的累累碩果。

乙:我們就要離開了,滿載著母校師生的切切深情。

甲:請相信,我們一定會xx神采飛揚地走向廣闊的希望田野!

乙:光明前程呈現(xiàn)眼前,美好記憶銘刻心里。

合:明天,我們將揚起風(fēng)帆,駛向未來生活的彼岸。

甲:美麗的校園、寬闊的操場,無不留下我們的足跡。

乙:瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲,不時地回蕩在校園的上空。

甲:請聽大合唱《讓世界充滿愛》。

乙:美妙的歌聲會給我們留下美好的記憶,謝謝同學(xué)們!

甲:同學(xué)們,今天我們是莘莘學(xué)子。

乙:明天我們是社會的棟梁。

甲:今天,我們以母校為榮!

乙:明天,母校以我們?yōu)闃s!

甲:讓我們再一次心懷感恩,真誠地道一聲謝謝。

合:親愛的老師,感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校,感謝您為我們揚起遠航的風(fēng)帆!

合:讓我們牢記xx(全體)今天,我們以母校為榮!明天,母校以我們?yōu)闃s。

合:六年級畢業(yè)典禮到此結(jié)束。老師們、同學(xué)們讓我們期待著下一次的重逢。

六年級畢業(yè)聯(lián)歡會主持詞(實用14篇)篇六

1:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

(合)大家新年好!

2:踏著圣誕寧靜的鐘聲,我們又迎來了一個祥和的新年。

1:滿懷喜悅的心情,我們即將迎來生機勃勃的20xx年。

2:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩。

1:聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律。

2:過去的一年,我們有淚水也有歡樂,有汗水也有掌聲;

1:過去的一年,我們有成功時的歡笑,也有失敗時的苦惱。

2:過去的一年,是老師們帶我們走過風(fēng)雨,是老師們用知識的營養(yǎng)將我們哺育,卻從來不求回報。

2:在過去的一年里,我們同學(xué)與老師共同努力,創(chuàng)造出屬于我們的一片天空。

1:在此,我們?nèi)w同學(xué)向老師們道一聲:

(合)您辛苦了!

2:春夏秋冬,黑夜清晨;日月如梭,光陰似金。時間老人領(lǐng)導(dǎo)著我們敲響了新年的大門。

1:當(dāng)日歷又翻開新的一頁;當(dāng)小樹又增加一個年輪;當(dāng)春天又擁抱著大地;當(dāng)冬天又翱翔著矯健的雄鷹。

(合):讓我們共同迎接20xx年的到來!

2:我們的心兒像怒放的'花朵,蕩起一片歡樂的海洋。

1:我們的歌聲多么嘹亮,悠揚的音符在藍天回蕩;

2:新年有新的暢想,新年有新的希望。

1:感謝爸爸媽媽,親愛的老師,我們又度過了豐收的一年。

2:當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了新的一天;

1:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞;

2:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃;

1:今天,我們送出最美好的祝福:

(合):現(xiàn)在開始!

閉幕詞。

1:人生的足跡一步步向前延伸;新年應(yīng)是新的征程;

2:帶著新年的祝福,懷著青春的憧憬,讓我們又一次相聚在這美好的時刻。

1:今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們的班集是一個充滿活力,面向未來的集體。

2:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子;

1:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動著青春的脈搏;

2:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望;

合:因為,我們始終相信:明天會更好!

1:愿美好的歌聲和祝福,伴隨朋友們新的一年的每一天!

2:愿這歡聲笑語,充滿浪漫的時刻,永遠駐留在我們彼此的心中!

合:今天的聯(lián)歡會到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成,學(xué)習(xí)進步!

六年級畢業(yè)聯(lián)歡會主持詞(實用14篇)篇七

開場詞:

鄭:我們帶著滿懷的希望。

陳:我們帶著美好的憧憬。

虞:我們帶著相聚的欣喜。

金:我們帶著離別的寓意。

虞:今天,我們濟濟一堂,共同度過這個美好而難忘的時光。

鄭:歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢,時光的飛馳也帶不走永恒的心。

陳:那過去的日子將在這一瞬間復(fù)活。

金:將來的歲月將在這一瞬間展望。

鄭:讓我們拉開心靈的幡幔。

虞:用歌聲,用掌聲,用心語用我們最美好的姿態(tài)。

齊:留給母校留給同窗最后一抹深深地記憶。20xx城南小學(xué)05級4班××晚會正式開始。

鄭:六年時光,轉(zhuǎn)瞬即逝。在六年間,我們有過歡笑,有過淚水,有過遺憾,有過成功。

陳:那些與同學(xué)們在一起的美好回憶將永遠珍藏在我們的心靈之匣中。

鄭:對了,陳亮泓,你還記不記得去年為我們帶來異常精彩的相聲表演的那群演員?

陳:當(dāng)然記得了,他們的相聲太精彩了,讓我欲罷不能啊!聽說他們今天也來到了現(xiàn)場,準(zhǔn)備一展身手。

鄭:下面掌聲有請金煜毓、李潮陽、黃子鳴、楊明凱為我們帶來相聲——×××。

金:莊嚴(yán)的教學(xué)樓、美麗的連廊、生機勃勃的操場,無不留下我們的足跡。

鄭:瑯瑯的讀書聲、快樂的歌唱聲不時地回蕩在校園的上空。

陳:同學(xué)的喧鬧、熱烈的議論常回響在耳邊。

虞:快樂的學(xué)習(xí)、幸福的生活時常浮現(xiàn)在眼前。接下來請欣賞由金勝瑜、池佳琪、龔夢祥帶來的小品。

虞:臨別在即,我真舍不得各位同學(xué)。現(xiàn)在想想,我們班的同學(xué)是多才多藝啊。

金:是啊,書法高手池佳琪,奧數(shù)達人葉李源,繪畫好手金勝瑜......

虞:接下來請欣賞高音女王謝金涵的天籟之音。

陳:謝金涵的歌聲真是美妙,在場的來賓都沉醉了,現(xiàn)在請欣賞王頌揚的優(yōu)美笛聲。小學(xué)畢業(yè)聯(lián)歡會主持詞小學(xué)畢業(yè)聯(lián)歡會主持詞。

鄭:聽完了悠悠古韻,我著實佩服王頌揚的高超技藝,大提琴手章馨予和鼓手邵浩倫也摩拳擦掌,要一展風(fēng)采了,真是精彩紛呈啊!

虞:接下來讓我們看看葛佳迪和木有為兩位同學(xué)如何《"巧"對古詩》。

鄭:盡管從一入校門就知道會有畢業(yè)的一天,但是,當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進行時的時候,我們還是會有一些不明所以的感慨。

金:時光的流逝或許會沖淡許多的記憶,但有些東西則會永遠難以忘記。

虞:難忘課堂上同學(xué)們認真思索的求知眼神;難忘每一場籃球賽、每一次陽光伙伴訓(xùn)練時同學(xué)們矯健的身影;難忘每一次活動時同學(xué)們高漲的.熱情......

鄭:難忘的事情,難忘的日子實在太多,今天我們即將畢業(yè),讓我們把難忘的記憶永遠地留在心間。

金:也許我們不能預(yù)測未來,但我們可以把握現(xiàn)在。

虞:接下來請欣賞呂茹茹這組為我們帶來的小品,你從中看懂了什么?

鄭:看了這么多節(jié)目,我也想上臺給大家獻丑了。

金:哦,是嗎,那還不快叫上你的搭檔周炫彬。

鄭:童年是那用晶瑩美麗糖紙包裹著的糖果,童年是那被陽光灑上金輝鮮活的綠葉,童年是那五彩繽紛載著夢想即將起飛的風(fēng)箏,童年是那清澈小河里漂著的小小紙船,童年,也是用天真的顏色和純真的畫筆在墻上的涂鴉。童年,一切都那么美麗,美麗的陽光,美麗的夢想,美麗的紅領(lǐng)巾,美麗的笑臉,美麗的快樂......甚至連眼淚和疼痛都那么美麗......美麗得一去不復(fù)返卻讓人舍不得忘記。站在人生的第一個十字路口回頭望,那每一個童年的腳印都印跡著美麗的記憶:第一次戴紅領(lǐng)巾,第一次成功,第一次學(xué)會寬容,第一次學(xué)會長大......

金:在這個曾經(jīng)相識相知又即將分別的盛夏,我們童年幼稚可愛的種子也應(yīng)該發(fā)芽了吧。我們每個人心里都有一句深情的話----------"謝謝"。謝謝母校,養(yǎng)育了幼稚天真的我們,讓我們沐浴了陽光雨露;謝謝老師,像寶石一樣慢慢細細地打磨我們,讓我們綻出璀璨的光輝,謝謝同學(xué),與我們手拉著手,無論風(fēng)雨和陽光都一起走過。再見,所有我們親愛的人,讓我們離別的時候留下一個微笑的背影,讓我們凝視畢業(yè)照上永恒的笑容時不要想起眼淚。等我們長大以后,當(dāng)那一縷金色的陽光灑在落著灰塵的記憶盒子上,我們還會微笑想起那些青澀有縈繞著甜美的往事,那些模糊卻永恒的笑臉......

齊:最后請欣賞詩朗誦,掌聲有請。

結(jié)束語:

鄭:今晚歌如潮。

陳:今晚花似海。

虞:今晚是歌舞的海洋。

金:今晚是我們的盛會。

鄭:朋友們,青春的歌喉是雄渾的,青春的篇章是璀璨的。

陳:讓我們珍惜青春年華,珍惜時代賦予的寶貴機遇。

虞:讓我們在奮斗中領(lǐng)悟青春的瑰麗和人生的真諦。

金:讓我們用自己的青春和智慧在人生長河中,寫下光輝的一頁。

齊:20xx城南小學(xué)05級4班××晚會正式結(jié)束!

六年級畢業(yè)聯(lián)歡會主持詞(實用14篇)篇八

合:大家下午好!

男:七月,我們共同品嘗收獲的喜悅。

女:七月,我們共同感受離別的傷感。

男:今天,我們集合在這里,用激情再次點燃心中的火焰!

女:今天,我們相聚在這里,用真情再次訴說心中的眷戀!

女:六年后的今天,我們將要離開母校,踏入中學(xué)校園,翻開人生嶄新的一頁。合:讓我們心懷感恩,真誠地道一聲:謝謝母校,謝謝老師,謝謝同學(xué)。男:今天這個特殊的日子,是個值得珍藏的日子!

女:今天,我們懷著無比喜悅的心情,隆重舉行寬城第一小學(xué)xx屆六年級畢業(yè)典禮。

男:下面我宣布,寬城第一小學(xué)xx屆六年級畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!

女:請全體起立,齊讀一小學(xué)生誓詞唱校歌。

男:時光荏苒,我們在母校的悉心關(guān)懷下,茁壯成長!

女:匆匆六年,我們在老師的細心教導(dǎo)下,快樂成長!

男:謝謝親愛的老師,在這六年中,是您給了我們無微不至的關(guān)懷,是您的悉心呵護,才使我們健康成長。

男:請我們的畢業(yè)生向全體老師,表達自己的敬意,獻上美麗的鮮花!

1、(學(xué)生宣讀感恩詞,教師依次上臺)教師。

男:一小是一塊沃土,建校百年來,她培養(yǎng)了一批批綜合素質(zhì)非常優(yōu)秀的學(xué)子。

女:母校是快樂家園,在“快樂文化”理念引領(lǐng)下,走出一屆屆充滿朝氣和陽光的畢業(yè)生!

男:下面請聽6.2班王源周相宜等同學(xué)的合唱《陽光少年》!

(繼續(xù)宣讀感恩詞)。

2、(學(xué)生宣讀感恩詞,教師依次上臺)教師。

男:今時今日,盛夏暖暖的陽光,和著動人的旋律,讓我們慶祝人生這一階段的收獲。

女:此時此刻,相約美麗的花期,舞動盈盈綠意,讓我們訴說對母校的無限眷戀!

男:請6.3班鮑佳、劉曉涵表演葫蘆絲吹奏《金風(fēng)吹來的時候》。

(繼續(xù)宣讀感恩詞)。

3、教師。

男:六年來,怎能讓我忘記,朝夕相處的你!

女:20xx多個日夜,怎能讓我忘記,和我一起長大的你!

男:我們一起爭星一起學(xué)習(xí)一起游戲甚至一起違紀(jì)!

女:我們爭過,吵過,笑過,哭過,甚至罵過!

合:可是,今天,你是那么讓我,舍--不--得!

男:請6.5班張博文、韓駿馳代表同學(xué)們,把吉他彈唱《同桌的你》獻給所有同桌!

我們不會忘記!一小不會忘記!歷史不會忘記!下面,有請裴校長為我們。

頒發(fā)《成長記錄冊》!

男:盡管成長的路上有諸多不舍,盡管老師還有那么多殷殷囑托,我們還是迎來了即將離開母校的時刻,讓我們最后一次聆聽可敬可愛的孫校長對我們的殷切希望!大家掌聲歡迎!

(校長講話。)。

女:此時此刻,我要說:祝愿母校蒸蒸日上,發(fā)展蓬勃!

男:祝愿老師們工作順利,健康快樂!請欣賞6.4班劉東墨6.1班張年華的合唱《我們美麗的祖國》!

(在校學(xué)生致歡送辭)。

女:六年里,我們的足跡遍及校園的每一寸土地,每一張面孔都讓我們觸摸到成長的脈搏。

男:運動會的激烈賽場上同學(xué)們敏捷的身影,唱歌比賽上同學(xué)們甜美的歌聲,如今回想起來還歷歷在目!

女:同學(xué)們,我們馬上就要分開了,讓我們再一次凝視身旁的伙伴,六年里彼此。

互相攙扶,互相鼓勵,攜手追逐心中的夢想!

男:人的一生當(dāng)中能有多少人朝夕相處?

女:人的一生當(dāng)中能有多少這樣的手足深情?

男:相信在以后的道路上,我們會越走越好!愿我們的友誼地久天長!

女:請6.1班蘇帥、李思藝,6.6馮子航為我們吹奏薩克斯《友誼地久天長》。

男:時光荏苒,歲月如歌。六年的小學(xué)時光即將結(jié)束,相信同學(xué)們既充滿了對往。

事的依依不舍,又對未來充滿了無限的憧憬。我們將要離開母校,去開啟人生又一段美麗的旅程。此時此刻,你的內(nèi)心是否滿懷激動?是否有一種暖暖的感動?下面請畢業(yè)生代表致答謝辭。

女:下面請全體畢業(yè)生起立!宣讀誓詞!

健康生活;遵紀(jì)守法,文明做人;努力學(xué)習(xí),立志成才!秉承母校精神,珍惜母校榮譽;為實現(xiàn)自己的理想而奮斗,為一小增輝添彩而努力!

男:感謝親愛的母校,是您“機敏誠懇、熱情活潑”的校風(fēng),哺育我們成長!

女:感謝敬愛的老師,是您“仁愛賞識、誨人不倦”的教風(fēng),讓我們揚帆遠航!

男:難忘母校諄諄教誨!

女:難忘師恩如海深情!

男:讓我們一起合唱《感恩的心》表達我們此時的感恩之情!

女:同學(xué)們,不管何時,寬城一小永遠有我們共同的愛,

男:同學(xué)們,無論何地,寬城一小永遠是我們的港灣。

女:美好的祝福送給母校,送給老師,送給同學(xué)們!

男:愿母校這盞遠航的燈更絢麗,愿大家永遠健康、快樂、平安!

合:xx屆寬城第一小學(xué)六年級畢業(yè)典禮到此結(jié)束,謝謝大家!

六年級畢業(yè)聯(lián)歡會主持詞(實用14篇)篇九

一、開場白/園長致辭:(洪龍瑾萱、歐陽辰昊)。

洪龍/歐陽:各位老師、家長、小摯友們,大家下午好!

洪龍:又一年,清蟬的歌頌爬上樹梢;又一年,蒲公英的孩子飄向遠方。

歐陽:這個七月,是灑淚告辭,深深感恩的季節(jié);這個七月,是揮手相送,戀戀不舍的季節(jié)。

洪龍:今日我們在這里團聚一堂,共同迎接我們每個小摯友人生中新的起先。

歐陽:下面我宣布——20xx觀山湖區(qū)第九幼兒園畢業(yè)典禮現(xiàn)在起先!

洪龍:我們可愛的小摯友們在幼兒園度過了三年的歡樂時間,在這個特殊的日子里,我們尊敬的劉園長要為即將畢業(yè)的孩子們送上她最美妙的祝愿與殷切的期望,下面我們以最熱情的掌聲,歡迎我們尊敬的劉園長為我們做畢業(yè)致辭!

二、家長代表致辭:(覃詩語、吳禹成)。

覃詩語:幼兒園是一片沃土,園長、老師、家長都是辛勤的園丁。三年的關(guān)注、三年的情感,家長們侃侃道來。

吳禹成:如今強壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了,信任家長們肯定有很多話想說,下面有請家長代表講話。

三、幼兒代表致辭:(馮煊迪、李連軒)。

李連軒:一張張笑臉,洋溢著成長的喜悅,一雙雙眼睛,深藏著離別的惆悵。

馮煊迪:一棵棵銀杏,采集過我們的歡樂,一絲絲細雨,編制過我們的幻想。在這離別之際,我們的`小摯友也有話說,下面有請xx小摯友,代表發(fā)言。

四、開場舞《中國魂》(皇甫佳宜、黃子涵)。

黃子涵:在我們生長的這片奇妙的沃土上,孕育了五千年的歷史改變。從輝煌的古代文明到水深火熱的近代磨難,從百廢待興的新中國到意氣風(fēng)發(fā)的跨世紀(jì)。

皇甫:中國人,有舍身取義的凜然正氣,有不墜青云之志的高風(fēng)亮節(jié);中國人的脊梁雖然平凡樸實,但是奮勉圖強永不停留,這就是我們不屈的國魂!下面請觀賞大三班小摯友為我們帶來的舞蹈:《中國魂》。

五、舞蹈《紅領(lǐng)巾向我招手》(皇甫佳宜、黃子涵)。

黃子涵:火紅的隊旗高高飄揚,指引我們前進的方向;艷麗的紅領(lǐng)巾,載著我們揚帆起航。

皇甫:紅領(lǐng)巾是少先隊的象征,戴紅領(lǐng)巾是一種榮耀、一種使命,一種責(zé)任。

黃子涵:當(dāng)我們步入小學(xué),最想做的第一件事,就是成為一名優(yōu)秀的少先隊員,佩戴紅領(lǐng)巾。

皇甫:下面請觀賞大四班小摯友為我們帶來的舞蹈:《紅領(lǐng)巾向我招手》。

備選節(jié)目:手勢舞《感恩的心》(皇甫佳宜、黃子涵)。

黃子涵:情意是水,澆灌了干渴的禾;情意是雨,滋潤了心田的花。

皇甫:走過昨天,三年的歡樂時間依舊在眼前;走過今日,我們戀戀不舍說再見。

黃子涵:忘不了你,敬愛的老師;忘不了你,可愛的小摯友。

皇甫:離別的帷幕即將落下,讓我們懷著一顆感恩的心,健康歡樂成長。請觀賞大四班小摯友為我們帶來的手勢舞《感恩的心》。

六、舞蹈《再見我的幼兒園》(劉欣然、馬躍宸)。

馬:三年的師生情意,我們彼此珍惜,如今我們就要依依惜別,滿載累累的碩果、滿載老師們的眷眷深情,神采奕奕地走向廣袤的天地。

七、合唱表演《把將來點亮》《有你就華蜜》《畢業(yè)歌》(覃詩語、吳禹成)。

吳禹成:七月悄然而至,離別之際,過去的點點滴滴靜靜泛起,留戀的波浪在我們心中翻滾,我們有很多的話要說給你們聽。

覃詩語:假如時間能夠倒轉(zhuǎn),我期望讓我們回到相識的那一天;感謝有你,感謝我們相遇,聲聲感謝化作漂亮的詩篇,請觀賞大二班小摯友為我們帶來的合唱表演。

八、頒發(fā)畢業(yè)證書(馮煊迪、李連軒)。

馮煊迪:風(fēng)吹過眼睛,眼睛留戀著我們在幼兒園成長的每一個故事;記憶劃過心靈,心靈記載著我們在幼兒園走過的每一個腳步。

李連軒:難忘在幼兒園的歡聲笑語,難忘在幼兒園的歡樂成長;我們不會遺忘老師親切的吩咐;也不會遺忘同學(xué)們之間的美妙情意。

馮煊迪:歌聲輕輕地飄送,相聚的時間匆忙,下面就到了頒發(fā)畢業(yè)證書的時刻了,有請我們尊敬的劉園長。

李連軒:請念到名字的小摯友上臺,領(lǐng)取屬于你的第一個畢業(yè)證書,并將手中的鮮花贈與老師們,傾聽老師贈與我們的臨別寄語,一起合影留念吧!

九、收尾(洪龍瑾萱、歐陽辰昊、劉欣然、馬躍宸)。

馬躍宸:童心是詩,一首首靈動飛揚,童年是歌,一支支清音回響。

洪龍:今日的畢業(yè)典禮,宣告著我們的幼兒園生活正式結(jié)束,也預(yù)示著我們會在更廣袤的天地里,呈現(xiàn)自我的風(fēng)采。

劉欣然:幼兒園,這溫馨親切的家,將恒久銘刻在我們心中。

歐陽:在此,我代表全部大班小摯友,祝老師們身體健康,祝家長們工作順當(dāng),祝小摯友們學(xué)業(yè)順當(dāng)!

合:觀山湖區(qū)第九幼兒園20xx屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束!讓我們相約漂亮絢麗的明天!

六年級畢業(yè)聯(lián)歡會主持詞(實用14篇)篇十

合:大家晚上好!

a:今天是個令人難忘的日子。在相聚的時刻,我們放飛希望。

b:飛揚的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情感。

a:熟悉的旋律,演繹時代的激越,回蕩情懷不改的真切。

b:轉(zhuǎn)眼間,我們畢業(yè)了,

a:是啊,有太多太多的事值得我們留戀。

b:今天,我們就要用夢想譜寫美麗的樂章,為我們的小學(xué)生活劃上一個圓滿的句號!

a:20xx屆畢業(yè)聯(lián)歡會,

合:現(xiàn)在開始!

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),

女:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,

合:大家上午好!(敬禮)

男:此刻,六年的小學(xué)時光即將結(jié)束,相信大家既充滿了對往事的依依不舍,又對未來充滿了無限的憧憬。

女:回想六年前的今天,我們個個滿臉稚氣,帶著對知識的渴求踏入小學(xué)校園,成了一名活潑,可愛的小學(xué)生;六年后的今天,我們將要離開母校,踏入中學(xué)校園,翻開人生嶄新的一頁。

男:六年的寒窗換回了現(xiàn)在的累累碩果。今天,我們懷著無比喜悅的心情,在這里隆重舉行北橋中心小學(xué)20xx屆小學(xué)生畢業(yè)典禮,向20xx屆的xx名同學(xué)表示熱烈祝賀!

六年級畢業(yè)聯(lián)歡會主持詞(實用14篇)篇十一

合:大家早上好!

甲:我是班主持人。

乙:我是主持人。

甲:當(dāng)初夏伴著暖暖的陽光,和著動人的旋律款款走來;

乙:當(dāng)初夏吹開美麗的.花期,舞動著盈盈綠意揮手喝彩;

甲:我們歡欣,我們?nèi)杠S,我們高歌。

乙:我們共同走進了畢業(yè)季。

甲:此時此刻,我們每一個人既興奮喜悅,又帶著一絲離別的傷感。乙:今天對我們在場的每一位同學(xué)都有著不同尋常的意義。

甲:今天,我們將為六年的小學(xué)生涯畫上圓滿的句號!

乙:文化綠城小學(xué),一個多么熟悉又陌生的名字,在這里,我們匯成了一個團結(jié)奮進的集體;在這里,我們不僅學(xué)到了知識,更為重要的是學(xué)會了為人處世之法!

甲:文化綠城小學(xué),你是我們獨一無二的溫馨家園,在我們即將離別之時,我有太多太多的話語想要向您訴說,有太多太多的情感想要向您表達。然而,最終卻只能化為一句最為普通的言語“我愛您,我的母校。”

乙:下面我宣布,

合:金水區(qū)文化綠城小學(xué)六年級畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!

甲:進行大會第一項,升國旗,奏唱《國歌》。

六年級畢業(yè)聯(lián)歡會主持詞(實用14篇)篇十二

甲:敬愛的小摯友,乙:敬愛的老師、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨,合:你們好!

老師:離別的鐘聲即將敲響,我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師,我內(nèi)心既興奮又有說不出的不舍,為你們即將成為一名小學(xué)生而興奮、又為你們即將離開我們而戀戀不舍。

甲:此時此刻,我們的心情特別激烈,讓我們珍惜這一特別的日子,把美妙的時刻恒久留在心中。

乙:請聽由大(1)班小摯友朗誦的詩歌《畢業(yè)詩》。

甲:幼兒園給了我們許多許多,我們將恒久牢記。

乙:我們特別感謝培育我們成長的老師,也舍不得離開我們的園長老師。小摯友們,讓我們再次感受園長老師那慈祥的笑臉、聽聽園長老師的訓(xùn)誨和對我們的殷切希望吧!

(園長寄語)。

甲:幼兒園是一個花園、一片沃土,園長、老師是辛勤的園丁。如今,華蜜、健康、強壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了。家長的心中也充溢了無限的感謝和敬意。

乙:首先,有請大(1)班xx爸爸,讓我們一起聽聽他的講話。

甲:接下來有請大(2)班xx爸爸,他又會對我們小摯友說些什么呢?

(家長發(fā)言)。

甲:小摯友們,還記得剛?cè)雸@時的情景嗎?

乙:玩具滿地扔、耍點小脾氣、遇到困難哭鼻子!

甲:三年了,當(dāng)愛哭的小不點已經(jīng)長大,乙:是老師像媽媽一樣一點一點教我們學(xué)習(xí),關(guān)愛著我們的成長,讓我們在離園之前,再一次聽聽老師說的話。

(大班組老師寄語)。

老師:現(xiàn)在我們大(2)班的小摯友也有很多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽大(2)班小摯友的《畢業(yè)獻詞》吧!

孩子,初見你時,你躲在媽媽的身后,眼神中充溢著對幼兒園這個“未知世界”的生疏。

當(dāng)你看到幼兒園里那么多小伙伴時,你的眼神中又充溢著對于成長和歡樂的渴望。

孩子,當(dāng)你在媽媽的帶領(lǐng)下來到我的身旁,你可知道,我們將在接下來的三年中彼此陪伴。

當(dāng)你聽聞媽媽要將你放在幼兒園交給我這個“生疏的阿姨”時,你委屈的哭了,哭得那么撕心裂肺,哭得那么令人愛憐。

老師真的有些不忍,甚至想把你“還”給你的媽媽。

但是,老師不能這么做,因為這將是你人生中最重要的一步。

敬愛的孩子,這是你第一次面臨分別,從眾星捧月的家庭來到屬于每一個孩子的王國,幼兒園,這也是你人生必需經(jīng)驗的重要階段,你也將由此開啟你充溢著無限可能的將來。

孩子,當(dāng)你漸漸適應(yīng)這里的環(huán)境,接納身邊的每一個小伙伴成為你的摯友,這里便成了你人生的樂園,你許很多多的第一次都將在這里開啟。

孩子,還記得第一次戴上大紅花嗎?你快樂得笑著,臉紅撲撲的,不斷的摩挲著胸前的大紅花,眉毛笑起來像月牙,你的快樂那么純粹,那么的樸實無華。

有人為你為什么把花獻給了老師,你笑著說:因為我愛她。

孩子,還記得第一次畫畫嗎?你把歪歪扭扭的線條和五彩繽紛的顏料畫了一副《我的媽媽》。

老師問:為什么畫中有兩個媽媽,你害羞的說:還有一個就是老師你呀。

孩子,還記得第一次在幼兒園里過生日嗎?

你帶來了大蛋糕和小伙伴們一起共享,你擔(dān)憂老師吃不到你心愛的蛋糕,硬是先給老師切下你最愛的那一塊,才肯吹滅蠟燭,唱起生日歡樂歌。

孩子,有一天你問:老師,你會離開我嗎?老師緘默了很久,不知道怎么回答。

當(dāng)你入園時,老師傾盡所能讓你學(xué)會離開媽媽。

而現(xiàn)在,老師卻要教你如何離開我,去找尋更廣袤的藍天和海洋,去做你想要成為的飛行員和航海家。

孩子,時間過得真快啊,就像馬兒跑起來叫都叫不住他。

孩子,你就是那匹馬,注定要奔馳,注定要勇闖天際。

孩子,你最終要畢業(yè)了!

老師應(yīng)當(dāng)為你興奮啊,可不知道為什么,老師的雙眼里卻分明有了淚花。

孩子們,最終到了說再見的那一刻!

假如有一天你會想起我,無論你在哪里,請你肯定要記得老師的話:

老師希望你堅毅英勇。

老師期盼你正直誠懇。

老師盼望你樂觀向上。

老師祈愿你平安健康。

(匯報演出)。

甲:為了今日的畢業(yè)典禮,我們小摯友打算了許多精彩的節(jié)目,快看,那邊來了一群神氣的小兵!請觀賞由大一班小摯友表演的.《學(xué)做解放軍》。

乙:剛才的小兵可真神氣啊!我們的女生也不甘示弱。請聽由大二班女生小組唱《小魚的夢》。

甲:有一個地方,我們曾經(jīng)聽說過,但我們未曾到達過,乙:下面請觀賞舞蹈《南泥灣》。

甲:爸爸媽媽,我是你們的珍寶嗎?我真想《人人叫我好兒童》。請觀賞大一班演唱的歌曲《人人叫我好兒童》。

乙:我們班有一對了不得的姐妹花。她們今日帶來的節(jié)目是舞蹈《北京的金山上》。

甲:媽媽,你的眼睛充溢了慈祥,老師,你的眼睛充溢了關(guān)懷。我愛媽媽,我愛老師,請聽由大一班小摯友演唱的歌曲《媽媽的眼睛》。

乙:小摯友知道我們的國劇是什么嗎?對,是京劇。下面請聽由大(2)班xxx小摯友獨唱的京劇《我是一個中國人》。

甲:我有一個幻想,長大以后要做一名光榮的解放軍。請觀賞由大一班小摯友表演的舞蹈《哈達獻給解放軍》。

乙:我的幻想是能到北京去看看我們的天安門。請聽由大(2)班小摯友演唱的歌曲《我愛天安門》。

甲:我們是一群華蜜的娃娃,是陽光普照下強壯成長的花朵。請觀賞舞蹈《太陽花》。

乙:再過幾天,我們就要離開幼兒園,成為一名小學(xué)生了,讓我們一起來說一聲《再見了,幼兒園》,請觀賞大(2)班詩朗誦《再見了,幼兒園》。

甲:敬愛的小摯友。

乙:敬愛的老師。

合:我們就要和您說再見了。請讓我們?yōu)槟銈儷I上一曲《畢業(yè)歌》。全體起立,演唱畢業(yè)歌。

老師:今日,我們就要依依惜別,千言萬語匯成一句話:祝各位家長工作順當(dāng)、心想事成;愿我們的孩子健康成長、學(xué)業(yè)有成。大班組匯報演出到此結(jié)束。為了大家共同的心愿,請一起舉杯。預(yù)祝我們的明天會更輝煌!

六年級畢業(yè)聯(lián)歡會主持詞(實用14篇)篇十三

江:彈指揮間,歲月讓我們由童年變成了一個個少年。周:昨天,所有的記憶里竟然都像是昨天。

江:和同桌的爭吵,與伙伴的調(diào)皮,我們的每一個進步,都鐫刻。

在江東二小的兩千多個日日夜夜。

周:敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們,下面讓我隆重宣布“放飛理想告別母校師恩難忘”江東第二實驗小學(xué)20xx年小學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

江:請允許我介紹出席今天典禮的嘉賓,他們是校長、

老師、老師、老師、老師以及我們六年級的所有任課老師。歡迎你們。

江:與其說這是活動的記載,還不如說是我們成長的足跡。周:讓我們一起回顧六年的校園生活。

[六年校園生活回顧]。

周:六年來,在校園中留下了我們燦爛的笑容,留下了我們奮斗。

的足跡,這些都將成為美好的回憶,此時此刻我們有更多的話要跟辛勤耕耘的老師們講,有多少真情要向?qū)W校傾訴,下面就請學(xué)生代表余可悅發(fā)言,大家歡迎。

[余可悅發(fā)言]。

江:六年來,我們在母校的悉心關(guān)懷下,茁壯成長!

周:六年來,我們在老師的細心教導(dǎo)下,健康成長!

周:六年來,我們在同學(xué)的愛心幫助下,快樂成長!

江:今天,我們把回憶穿起,把過往編織,借助一幀幀精彩的畫。

面,回味我們多姿多彩的六年時光吧。

[各班展示ppt,需要提前做好,并指定人播放]。

周:是他(她)們,用自己的肩膀奠基,讓我們登上了一個個成功的頂峰;。

江:是他(她)們,讓我們懂得了什么是誠信、尊重、負責(zé)與合作。

合:親愛的老師,您的諄諄教導(dǎo)我們將永遠牢記。

周:下面我們請王老師為我們講話。大家歡迎。[教師寄語]。

周:感謝王老師,我們一定銘記您的教導(dǎo)。

江:今天,我們很高興地邀請到了601中隊同學(xué)的家長一起來參加我們的畢業(yè)典禮,下面我們就歡迎她來我們講幾句。

[家長代表發(fā)言]。

周:親愛的母校,我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!江:敬愛的師長,我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。周:可愛的同學(xué)們,我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。

江:讓我們心懷感恩,真誠地道一聲:謝謝母校,謝謝老師,謝謝同學(xué)們!

周:下面,讓我們用熱烈的掌聲請章校長講話,大家歡迎!

[校長致辭]。

周:謝謝!我們努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,將來為二小爭光!江:六年的小學(xué)生活今天就結(jié)束了。這既是一個句號,也是我們?nèi)松局械囊粋€逗號。我們會以此為起點,走向更高、更遠的地方。有請宣讀畢業(yè)生名單。

(在宣讀名單時用大屏幕打出各班的合影照,并配以背景音樂。)。

[宣讀畢業(yè)生名單]。

江:有請章校長和陳校長為各班代表頒發(fā)畢業(yè)證書。(每班派一個代表領(lǐng)取)。

[領(lǐng)取畢業(yè)卡]。

江:六年的足跡,早已深深地烙在校園的每個角落,也烙在了我們的心中。我們總想給學(xué)校留下些什么,總想當(dāng)二小的老師再想起我們時,就能把心弦扣響。所以,我們也準(zhǔn)備了禮物,想送給學(xué)校。下面就請師生代表向?qū)W校贈送紀(jì)念品。

[向?qū)W校贈送紀(jì)念品]。

周:也許有一天,你會是某一地方的行政干部,希望你還能記得小學(xué)的六年;。

江:也許有一天,你身居海外,請不要忘記,二小所教會我們的知識和品德;。

周:也許,有更多的也許但無論在世界的哪個角落,請我們都記住那句——。

合:我們從這里走向世界!

周:還記得每周一國旗下的那段誓言嗎?

江:還記得我們?yōu)榇硕冻龅呐?

周:它將是我們今后學(xué)習(xí)的動力;。

江:它將永遠激勵我走向成功!

周:面對國旗,面對隊旗,請大隊輔導(dǎo)員孫老師帶領(lǐng)我們重溫誓言!

[全場重溫誓言]。

江:終究會有說再見的一刻,但這并不是結(jié)束;。

周:二小讓我們學(xué)得了知識,懂得了的道理,為我們奠定了向更。

高處飛翔的基礎(chǔ);。

江:今天我們是莘莘學(xué)子;。

周:明天我們是祖國的棟梁!

江:今天,我以二小為榮;。

周:明天,二小以我為傲。

江:讓我們再一次心懷感恩,真誠地道一聲——。

合:可愛的母校,感謝您為我們揚起遠航的風(fēng)帆!

敬愛的老師,感謝您為我們插上騰飛的翅膀!

親愛的同學(xué),感謝你讓我擁有一段珍貴的友誼!

周:請相信,我們一定會——神采飛揚地走向廣闊的希望田野!江:一定會把在實驗二小的日子永久珍藏。

合:因為——我們都懷著一顆積極向上的心。

[全場合唱《校歌》]。

江:讓我們有一個約定——當(dāng)碩果滿枝的季節(jié),我們再相聚;周:讓我們彼此相約——當(dāng)楓葉再紅的時候,我們重聚二小!

合:江東第二實驗小學(xué)xx年六年級畢業(yè)典禮到此結(jié)束。

六年級畢業(yè)聯(lián)歡會主持詞(實用14篇)篇十四

主:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家上午好!(敬禮)

主:此刻,六年的小學(xué)時光即將結(jié)束,相信大家既充滿了對往事的依依不舍,又對未來充滿了無限的憧憬。回想六年前的今天,我們個個滿臉稚氣,帶著對知識的渴求踏入小學(xué)校園,成了一名活潑,可愛的小學(xué)生;六年后的今天,我們將要離開母校,踏入中學(xué)校園,翻開人生嶄新的一頁。

六年的寒窗換回了現(xiàn)在的累累碩果。今天,我們懷著無比喜悅的心情,在這里隆重舉行20xx屆小學(xué)生畢業(yè)典禮,向20xx屆的226名同學(xué)表示熱烈祝賀!向辛勤耕耘的'班主任、任課教師、和全體畢業(yè)生表示感謝。

主:六年里,在老師的諄諄教導(dǎo)下,我們快樂學(xué)習(xí)、健康成長、全面發(fā)展,涌現(xiàn)出了一批綜合素質(zhì)非常優(yōu)秀的人才。

主持人對各位老師白描,請上臺。

主:人的一生會遇到很多人,在丹小這個快樂的大家庭里,我們得到了許多人的關(guān)愛。他們播種,他們澆水,他們生產(chǎn)陽光,他們的青春與激情流動在黑板和校園的每一個地方,他們就是我們敬愛的老師。此時此刻,他們也有很多寄語。下面,請我們六年級班主任老師為我們講話,掌聲請出老師。

學(xué)生獻花,音樂響起,“感恩的心”

主:六年了!無形中,我們已經(jīng)與丹小的校園渾然一體!

主:丹小的校園因為我們更加美麗,更加生機勃勃!今天,我們是丹小的學(xué)生,明天,我們將是社會的棟梁!

主:可親可敬的師長,六年中,我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。

主:因為有你們的陪伴,我們的小學(xué)生涯才倍感溫馨;。

主:因為有你們的鼓勵,我們才鼓足干勁;。

主:因為有你們的引導(dǎo),我們才快樂成長;。

主:因為有你們的鞭策,我們才不斷前進。

主:在離別之際,我們最應(yīng)該感謝的是親愛的老師們,你們的關(guān)愛,你們的無悔付出,你們的每一次善意的批評與鼓勵,都深深印在我們的腦海。

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每個月寫一份工作總結(jié),有助于我們保持對工作的持續(xù)關(guān)注和反思。為了更好地幫助大家寫好月工作總結(jié),我們整理了一些經(jīng)典的范文供大家參考。二季度以來,支部在段黨委的領(lǐng)導(dǎo)
發(fā)言稿是一種正式場合下用于向聽眾介紹、闡述或表達觀點的一種書面材料。以下是一些膾炙人口的發(fā)言稿范本,從中可以學(xué)到很多關(guān)于演講技巧和寫作方法的經(jīng)驗。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
通過寫實習(xí)心得體會,可以記錄下實習(xí)過程中的亮點和困惑,為今后的發(fā)展做好準(zhǔn)備。實習(xí)心得體會范文:在實習(xí)期間,我遇到了很多問題,但通過努力和積極主動的態(tài)度,我成功解
我想寫一份述職報告,來梳理一下自己這段時間的工作成果和經(jīng)驗。下面是一些優(yōu)秀述職報告的實例,希望對大家撰寫述職報告有所啟發(fā)。20xx年以來,在xx中支黨委的正確領(lǐng)
教案的編寫需要注重觸發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和積極性,使他們主動參與到學(xué)習(xí)中來。接下來是一些創(chuàng)意十足的幼兒園教案范文,希望能給大家?guī)硪恍┬碌乃伎肌D軙u出來好與壞。會
在幼兒園工作總結(jié)中,我們要客觀真實地記錄幼兒的成長情況,以便與家長進行有效的溝通和交流。小編為大家整理了一些幼兒園工作總結(jié)的優(yōu)秀范文,希望能給大家提供一些啟示。
發(fā)言稿是發(fā)言者準(zhǔn)備演講時所撰寫的一篇文章,它能夠幫助我們更好地掌握自己的發(fā)言內(nèi)容。發(fā)言稿是演講過程中不可或缺的一部分,因此,我們應(yīng)該注重積累和分享好的發(fā)言稿范文
大班教案的編寫需要綜合考慮教師的教學(xué)經(jīng)驗、幼兒的實際需求以及教學(xué)資源的利用。以下是一些成功的教師總結(jié)的大班教案,希望可以給你提供一些思路和參考。幼小銜接活動規(guī)則
心得體會是對一段時間內(nèi)的工作和學(xué)習(xí)經(jīng)歷進行梳理和總結(jié),可以幫助我們更好地認識和改進自己。以下是一些經(jīng)典的心得體會范文,希望能給大家的寫作帶來一些靈感和思考。
發(fā)言稿的撰寫過程需要經(jīng)過反復(fù)修改和審閱,以確保語言的精準(zhǔn)和流暢。無論是初次撰寫發(fā)言稿還是已經(jīng)有經(jīng)驗的演講者,都可以從這些范文中獲得一些啟示。同志們:風(fēng)正氣、勇于
優(yōu)秀作文揭示了作者的獨特觀點和深入思考,讓人深感作者的才情和能力。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的典型范例,希望能給大家提供一些啟示。走吧,我?guī)闳⒂^我們秋天的
通過通知的發(fā)布,可以協(xié)調(diào)人員的行動,提升整個團隊的工作效能。最后,我們誠摯希望通過通知的發(fā)布,能為組織的管理和運營帶來更好的效果和效益。尊敬的公司各部門員工:大
一個月的工作,總結(jié)起來,可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足。希望廣大讀者能夠從這些月工作總結(jié)范文中受益,并能寫出一篇令人滿意的工作總結(jié)。工作以來,在黨和各級__部門
通過寫讀后感,我們能夠更好地培養(yǎng)自己的思辨能力和批判思維,提升自己的文學(xué)素養(yǎng)。小編為大家整理了一些讀后感的經(jīng)典案例,希望可以給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感。
無論遇到何種困難,加油稿都可以成為我們堅持信念的支持,讓我們不輕言放棄。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些鼓勵勉勵的加油稿范文,希望能夠給大家?guī)硪恍椭?/div>
范文范本是學(xué)習(xí)和評判作文、論文等文章質(zhì)量的重要依據(jù),它可以幫助我們提高寫作水平。小編為大家整理了一些范文范本,希望能夠?qū)Υ蠹覍懽饔兴鶐椭Mㄟ^入黨培訓(xùn),你也學(xué)到
一篇優(yōu)秀的作文,應(yīng)該是內(nèi)容充實、結(jié)構(gòu)緊湊、語言優(yōu)美、思想獨特的完美結(jié)合。以下是一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和靈感。窗戶總是很小,每天打開,
今天,爸爸和媽媽出去都去上班了,我看見我昨天脫下來的裙子沒有洗,我就準(zhǔn)備要洗衣服。我先端來盆子盛滿水,把洗衣粉倒進去用手?jǐn)囈粩嚕缓笤侔盐业娜棺臃胚M了盆子,用手
通過總結(jié)和概括自己的心得體會,我們可以更好地提升自己的能力。以下是小編為大家整理的心得體會范文,供大家參考。希望通過這些范文,能夠幫助大家更好地理解心得體會的寫
社會實踐能夠讓學(xué)生從實踐中掌握知識,提高實際應(yīng)用能力。以下是小編為大家收集的社會實踐總結(jié)范文,供大家參考。20xx年12月20日—30日、我終于在剛繞xx超市找
總結(jié)是學(xué)習(xí)的思考過程,通過對知識點的概括,我們能夠更好地理解和運用它們。現(xiàn)在我們來看一些學(xué)習(xí)中常見問題的解決方法,希望對大家有所啟發(fā)。××月××日,第××期預(yù)備
在致辭中,要注意措辭得體,不使用太過生僻或難以理解的詞匯。上述致辭范文中,作者在表達情感方面做得非常出色,值得我們學(xué)習(xí)。尊敬的各位來賓、各位親朋、各位長輩:大家
在寫作文時,我們始終追求著優(yōu)秀的表達和思維深度。優(yōu)秀作文是對文筆、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容等方面都有卓越表現(xiàn)的作品。它不僅僅是一篇文學(xué)作品,更是作者思想和情感的展示。接下來,
在撰寫月工作總結(jié)時,需要客觀地評價自己的工作,并提出進步的建議和措施。以下是一些來自行業(yè)內(nèi)資深人士的月工作總結(jié)心得,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌?/div>
銷售工作計劃是銷售人員在工作中的路線圖,它包括銷售目標(biāo)、銷售策略、銷售計劃和銷售行動等內(nèi)容。下面是一些值得借鑒的銷售工作計劃案例,希望對大家有所幫助。
在銷售工作總結(jié)中,我們需要客觀評估自己的銷售技巧和業(yè)績,以便找出改進的方向。以下是一些銷售工作總結(jié)的范文,希望能給大家的銷售工作帶來一些幫助和啟示。
自我介紹是建立人際關(guān)系的基礎(chǔ),它可以拉近彼此之間的距離。通過觀摩他人的自我介紹,我們可以學(xué)習(xí)到一些有效的交際技巧和思考方式。各位老師:大家好!我是劉勁松,我在北
一個好的工作方案能夠幫助我們合理安排時間和資源,更好地完成工作任務(wù)。以下是小編為大家搜集的工作方案范文,供大家參考和借鑒。xxx中學(xué)緊密結(jié)合農(nóng)村寄宿制學(xué)校“兩多
這個獎項對我來說意義非凡,它是對過去努力的肯定,也是對未來繼續(xù)發(fā)展的鞭策。獲獎感言是在獲得榮譽或獎項后對此次成就進行表達和感謝的一種言辭,它能夠展現(xiàn)個人的成就和
心得體會是一種反思和總結(jié)的過程,通過它我們可以更好地了解自己的優(yōu)點和不足。接下來,我們將為大家推薦幾本關(guān)于心得體會的書籍,希望能夠幫助大家更好地理解和運用心得體
承包合同是指承包人承諾完成特定建設(shè)任務(wù),并由發(fā)包人支付相應(yīng)的費用的合同,是建設(shè)工程領(lǐng)域中常見的一種合同類型。承包合同在工程項目的開展過程中起著至關(guān)重要的作用。本
優(yōu)秀作文是一種對自己思考和表達能力的一種檢驗,它需要作者積極思考和不斷的反思修改。讓我們一起來讀讀這些優(yōu)秀作文,感受其中所蘊含的思想和情感。人生像打碎了的水晶球
夢想是心靈的向往,是思想的指引,給人以前進的勇氣和力量。這里有一些久負盛名的激勵演講,或許可以激發(fā)你對夢想的熱情。理想是花,播下種子,需要我們用汗水去澆灌,理想
通過撰寫月工作總結(jié),我們可以提高自己的反思和總結(jié)能力,更好地適應(yīng)和應(yīng)對工作中的挑戰(zhàn)。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。xx年,檢修車間在各
教案模板的編寫過程應(yīng)該注重反思和改進,不斷提高教學(xué)設(shè)計的科學(xué)性和實用性。小編為大家整理了一份教案模板范文集,希望能夠給大家?guī)盱`感和借鑒。1、一課我們一起學(xué)習(xí)了
談判技巧是在商業(yè)談判、政治談判等各種場合中,為了達成協(xié)議或解決問題而采取的一系列策略和方法。它涉及到溝通、傾聽、說服、妥協(xié)等技巧。我覺得談判技巧是非常重要的,我
英語是全球通用的語言之一,學(xué)習(xí)英語對于我們來說非常重要。另外,英語是一門實用性很強的語言,應(yīng)用范圍廣泛。英語的學(xué)習(xí)需要長期的堅持和努力,但是掌握好英語能夠帶給我
讀書心得是對書籍內(nèi)容深入思考的產(chǎn)物,它能夠幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的知識。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀讀書心得范文,希望能夠為大家的讀書心得寫作提供一些思
英語作為一門語言學(xué)科,研究其語法、詞匯和語用等方面對于提高我們的語言能力有著重要的作用。以下是小編為大家整理的一些英語總結(jié)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。(二)在教材中的
在寫優(yōu)秀作文時,我們要注重選擇合適的詞語和句式,以提升文章的表達力和文采。以下是一些令人贊嘆的優(yōu)秀作文范文,它們通過獨特的觀點和深刻的思考,給人以啟發(fā)和思考。
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