崗位職責的明確可以為員工的晉升和薪酬調整提供依據。在寫崗位職責時，應該避免使用模糊和含糊不清的措辭，以確保工作任務的明確性。對于不同的崗位職責，部門經理有不同的設定和要求。以下是相關崗位職責的范文，僅供參考。

專業怎么提高文明素質模板篇一

敬愛的老師、親愛的同學們：

你們好!

xx是孔子故里、儒家學說發祥地，是具有東方人文歷史特色的名城。舉世矚目的xx奧運會“圣火傳遞”活動，已將xx選定為傳遞城市之一。從今年開始，xx即作為奧運窗口隨時對海內外新聞記者開放。學校的環境，師生的風貌直接透射出東方圣城的文明層次和文化品位，也影響著xx、xx乃至中國的聲譽形象，關系到“人文奧運”的既定目標能否圓滿實現。為此，我校提出以下倡議：

一、強化教育，提高文明素質。我們繼續倡行“在內賓前我代表xx，在外賓前我代表中國”的名城意識，從自身做起，從每事做起，培養文明習慣，提高文明素質。制止和克服學生在上學路上及公共場所亂騎亂行、亂喊亂叫、亂擠亂擁、亂扔亂吐、亂擺亂放、亂寫亂畫等不文明行為。

二、整潔環境，建設文明校園。學校是學生獲取知識、升華心靈的殿堂，應當在凈化、綠化和美化上下功夫，做到整潔、美觀。既要重視室外，又要重視室內，既要重視教室、功能室、辦公室，又要重視庫房、食堂、活動區、居住區，所有地方都要干干凈凈，有條不紊，不能有臟、亂角落。

三、當好表率，促成文明氛圍。老師是學生言行的排頭兵，在文明建設上要成為樣板，做出表率。我們老師首先要搞好身邊的環境衛生，規范自己的一言一行。注意儀表舉止，糾正不文明、不禮貌習慣，以現身說法影響和帶動學生提升文明素質和道德素養。在中華兒女喜迎奧運的激動時刻，讓我們攜起手來，從我做起，從身邊的小事做起，從現在做起，為舉辦一屆有特色、高水平的奧運會，為全面建設小康社會、構建和-諧xx做出每一個xx人應有貢獻!

xx小學。

20xx年5月9日。

專業怎么提高文明素質模板篇二

我國是一個文明古國，又有“禮儀之邦”的美稱。我們的言語舉止影響著國家人品素質的培養。

作為當代大學生學院最重視的莫過于對學生的管教。因此提高大學生文明水準，重視大學生思想教育，培養大學生道德品質已勢在必行，社會的文明素質高了。

從總體上講多數青年學生都能夠做到文明，但是其少數學生使得大學生思想道德現狀處于較低的水平。在大學的校園里，我們經常看到許多不文明現象的存在。大庭廣眾之下，勾肩搭背，摟摟抱抱；亂扔果皮紙屑；隨地吐痰；抽煙喝酒；打架斗毆；在墻壁上亂涂亂畫等。雖然這些不文明行為僅是一部分人所為，但是卻在校園精神文明建設中造成了極壞的影響。所以這種不文明行為也影響了大學生公德意識的提高。

對于自身的文明素質而言我應該做到：在班級里，不做有辱班級的事。譬如，上課不遲到早退、遵守集體的紀律、多為班級作貢獻、積極參加班級或學院組織的各項活動；自覺維護公共場合的良好秩序，愛護公共財物。做到不到處吐痰、不隨地仍垃圾、不隨意在課桌上留下“足跡”不損害公共場合原有的良好秩序；無論是在學校還是校外對人誠實、說話有禮貌，對人說話態度溫和，不講臟話、粗話，尊老愛幼，團結同學，樂于助人等。

面臨評估的到來，我們作為學院的一分子，在學院發展的關鍵時刻，應該用實際行動為評估多做貢獻，做一個真正有內涵、有高尚道德的當代大學生。不僅如此，還應提高我們自身的修養在學習、素質各項全面發展。從我做起，從點滴做起，為我校教學評估工作貢獻出自己的一份力量！

專業怎么提高文明素質模板篇三

老師們、同學們：早上好!

今天我講話的題目是《語言美，春風化雨潤心田》。

說話文明，舉止文雅，是中華民族的傳統美德。一個人，如果能夠出口成章，滔滔不絕，語重心長又能催人奮發，就不僅展示了他深厚的文化功底，更體現了他高尚的品德素養。一句溫暖的話語，一個體貼的眼神，看似微不足道，實則意義深遠。三國時期，諸葛亮以他的《出師表》一文，淋漓盡致地表達了他報效蜀國的赤誠之心和經天緯地的治國方略。然而，又有誰不被他文中優美的語言所感動呢?以致于它成為了中國文學史上留下的眾多美文之一。二十年前，一句“小平您好!”，之所以能夠傳遍大江南北，深入千家萬戶，就在于它語言的質樸和真切，既飽含了全國人民對鄧小平爺爺改革開放的肯定與擁護，也表達了特區人民對鄧小平爺爺的無限崇敬和愛戴。

孔子曾說過不學禮，無以立。我國是一個有著悠久歷史的文明古國，具有禮儀之邦的美稱。文明禮貌并非是個人生活的小事，而是一個國家社會風尚的真實反映，是一個民族道德素質水平和精神文明程度的標志。每個人從他來到這個世界的那一刻起，就需要別人的愛撫、安慰、體諒、關懷和相互幫助，都渴望真誠友情和相互幫助。當我們快樂時，需要和別人分享，有痛苦煩惱時，需要向別人傾訴;有了困難時需要別人的幫助。同樣在與人交往中，也需要寬容，虛懷若谷、容得下不同的意見，對人友愛、理解，不埋怨，不嫉恨、不猜疑。得理讓人，失理道歉，真誠地與人相處，與人為善，相互尊重，相互信任。有時一聲‘你好’給別人帶去一天的好心情，一句‘謝謝’拉近了人們之間的距離，一聲;對不起’能化解劍拔弩張的沖突，一個‘不要緊’等于給人吹去陣陣溫潤的春風。

同學們，讓我們都行動起來吧，讓“請、您好、謝謝、對不起、沒關系、再見”這些成為我們的日常用語，讓我們每一個人都用友好、誠懇的態度待人，用熱情、大方的舉止處事，給他人帶來愉快和諧，讓校園充滿愛的溫馨，讓文明禮貌之花在我們的校園競相綻放吧!

文明城市，是城市的品牌，是形象、是素質、是實力，是一張亮麗的名片。爭做文明市民，同創文明城市，共建美好家園，是我們全體市民的共同心愿，也是提升城市品位的重要舉措。

可是你們有沒有想到，這些看似是小事情，可它確最能體現一個人的素質，如果我們的市民每個人都喊。

口號。

可連使用環保塑料袋和給老年人讓座的事情都做不到那么也就不要指望他還能做什么別的好事了更別說做文明市民了。以人為本提高思想道德素質、科學文化素質和身體素質以“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”這二十字基本道德規范為行為準則這些基本道德建設點點滴滴與我們每個居民的一言一行密切相關與每個人的本職工作和日常生活緊緊相連一個城市只有人人講文明、人人做文明真正做到“人人是形象、戶戶是窗口”才是真正的文明。

尊敬的各位評委，各位老師，親愛的同學們：

大家好!今天我演講的題目是《素質，是一種習慣》。

一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心，手中的餅干掉在地上。母親馬上停下車，輕聲對女兒說：“來，咱們把它扔到垃圾桶里去。”說著便把孩子抱下來，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這么普通的一幕，不由讓人想起一句話：素質，是一種習慣。仔細想想，不是嗎?無論這位母親，還是將來的孩子文明素質如何，在這一細節中已有了答案。

而現實中，還有不少與“素質不高”對號入座的行為，都是因為不注意、不在乎而形成習慣后在舉手投足間不經意就暴露出來的。說到文明素質，其實，每個人內心都有向善、向美的天性，只是日復一日，因自我約束的態度、力度不同，才有了令人一目了然的區別。這一漸變，既與思想認識有關，更是一個行為習慣的養成過程。真希望我們在構建文明和諧社會的進程中，人人能拋掉壞毛病、養成好習慣，不容“小惡”，不拒“小善”，讓不文明的畫面、不和諧的音符，少些，再少些。

文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學文化知識，對人對已對社會又有何用?千學萬學學做真人，說的就是學習應先學做人，學做文明人，學做社會人，清潔環境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。

××要構建文明和諧社會我們作為學生應如何去做?這是××中學在最近組織全校學生討論該話題的一個閱讀材料，學校要求每班每位同學針對自身、他人、班級找出與校園文明禮儀相違背的做法，用你手中的筆描述出來，用你的心聲去倡議大家自覺講文明禮儀并，用你的好點子去完善我們的文明條例。

這是××中學充滿人文氣息的德育育人活動的一個縮影，這里沒有一點說教的意味，沒有對學生橫加批評和指責，沒有命令和強制要求，有的是反思，關注，傾聽不同的意見和建議。活動后從學生交上來令人叫好的整改措施，學校校容校貌的一點點改變，說明德育只有深入人心才會具有實效性。

專業怎么提高文明素質模板篇四

或許有些同學認為這些離我們的校園生活十分遙遠，那么在我們春天里美麗的校園里，我們怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手呢?怎么忍心讓干凈的墻壁，留下各種筆跡和串串腳印，還發出幸災樂禍的笑聲呢?怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊哄搶呢?怎么能在餐廳吃完飯無視自己的餐盤，卻不想想找不到位子吃飯而焦急的同學呢?這就是同學們對于文明的理解嗎!

孔融讓梨”——一個大家再也熟悉不過的故事。四歲的孔融之所以使大家敬佩，正是因為他懂得謙讓，懂得生活中的點點滴滴，懂得使別人快樂，懂得別人的快樂就是自己最大的幸福。他雖然還是一個四歲的孩子，但是他的那種精神足以讓人敬佩一生。比那些滿腹經文，卻只懂得說，不會做的大人要強上百倍。這件小事之所以會被后人所傳頌贊揚，就是因為四歲的孔融做到了道德禮儀。

同學們，一粒種子雖小，卻可以長成蒼天大樹;一滴水雖微不足道，卻可以折射出太陽的光輝;一個不被人注意的禮節雖小，卻拉近了人與人之間的距離，讓人與人之間更有默契。文明是風，它可以吹拂每一位同學的心;禮貌是花，它能將校園裝扮得更加美麗。

同學們，讓我們在春天寧靜的早晨里，在三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領文明風氣、創建文明校園、爭做文明學生!我相信通過我們的努力，會使我們大家庭像春天一樣充滿活力、充滿希望!

專業怎么提高文明素質模板篇五

全面提高女職工素質―為企業兩個文明建設做貢獻哈爾濱電機廠有限責任公司現有女職工2688人，占公司職工總數的三分之一。幾年來，在上級工會女職工部和公司黨委的領導下，公司的女工工作始終堅持抓主線，辦實事，闖新路。工作中注重突出三個方面的特點，一是力求一個“新”字，即：在工作的內容和活動形式上年年有創新，年年上水平；二是克服一個“難”字，即：只要認準的事，無論困難多大，都堅定信心，一抓到底；三是立足一個“好”字，即：不管組織什么活動，不做便罷，做，就一定做好。

在企業深化改革、轉機建制的新形勢下，為使女職工在激烈的市場競爭中有所作為，幾年來，我們工會女職工委員會堅持把開展女職工雙文明建功立業競賽活動作為一條主線，貫穿于女工工作的全過程。從提高女職工的技術、業務素質入手，采取多種有效形式，激發調動女職工愛崗位、鉆業務、練技術的積極性和自覺性。根據不同時期的生產特點，開展有針對性的生產攻關和勞動競賽活動。哈三電廠60萬千瓦汽輪發電機定子發生重大質量事故，100多噸的沖片需要返修，周期短，任務量大。女工委員會立即組織52名女工干部成立兩個突擊隊，以高度的主人翁責任感和忘我的勞動熱情連續奮戰一星期，出色地完成了任務。每當公司的生產進入關鍵階段，女職工委員會總是緊跟生產難點，見縫插針，竭盡全力為企業排憂解難。在公司連續三年開展的“大戰百天”生產會戰中，先后組織了巾幗奉獻杯、巾幗中年杯、巾幗拼搏杯等集中性的生產競賽，有效地發揮了女職工在生產經營中的半邊天作用，涌現出一大批省、市、公司的崗位立功先進個人。

針對公司設備老化，各類骨干、人才斷檔的現狀，我們開展了以“企業靠我振興，我為企業成才”為主題的專家帶助手、名師帶高徒等一系列崗位練兵和技術比武活動。在女職工集中的工種進行技術比武時，女職工委員會獨立組織，制定方案，實際考核，評比獎勵；在組織生活后勤戰線技術比武時，我們采取統一安排，分片進行，集中獎勵的辦法，先后在醫護人員中開展了白求恩杯、天使杯活動，在幼師和中小學教師中開展了育苗杯、明星杯等比武活動，不僅激發了女職工學習和鉆研技術業務的熱情，而且為女職工崗位成才創造了良好的機遇。工裝分廠的關杰同志，過去只是一名默默奉獻、刻苦鉆研技術的普通女工，她在市第五屆技術質量運動會上脫穎而出，勇奪刨工狀元后，被破格晉升為高級技師，填補了公司建廠近50年來女工人技師的空白，并于被評為市“十大杰出婦女”，連續兩年被評為省“三八”紅旗手。關杰的成功，堅定了廣大女職工在企業改革與發展中展示才華和智慧、實現自身價值的信念；增強了她們為公司的明天奮力拼搏、崗位成才、建功立業的'決心。

二、辦實事，維護女職工的合法權益和特殊利益，調動女職工的積極性和創造性。

幾年來，我們以調動女職工的積極性和創造性，為企業竭誠奉獻為出發點，從關心愛護女職工的身心健康和特殊利益入手，認真抓好女職工的勞動保護工作。結合企業實際，制定并完善了《女職工勞動保護規定實施細則》、《女職工產假待遇規定》、堅待了女職工兩年一次的體檢制度，以及通過集體合同解決女職工勞動保護問題的有關規定，進一步強化了女職工勞動保護工作的權威性。在建立女工衛生室工作方面，已經由過去的“三無”轉變為現在實現了“四定”，到目前為止，全公司已經有衛生室15處，其中13處已經安裝上最先進的光電感應設備，居全市一流水平。此外，公司還定期撥款用于女職工婦科病普查，并投資一萬多元購進一臺紅外光照射儀，專門治療宮頸糜爛等婦科病，使婦科病發病率由原來的30％下降到10％。

堅持為女職工辦好事，辦實事，千方百計為女職工排憂解難，使我們深刻認識到，維護女職工的合法權利和特殊利益，是女職工委員會的一項重要職能。隨著企業改革力度不斷加大，市場競爭日趨激烈，能否真正履行維護職能從根本上保證女職工的權益不受侵犯，這是我們女職工委員會所面臨的一個嚴峻挑戰。

只有幫助女職工全面提高自身素質，增強憂患意識，提高自我維護和競爭上崗的能力，同時呼吁全社會都來維護女職工的合法權益和特殊利益，才能實現真正意義上的維護。

三、闖新路，探索女職工工作的新方法、新形式，增強女職工委員會的凝聚力和向心力。

隨著市場經濟的迅猛發展，傳統的工作方式方法已經適應不了新形勢的需要。為抓住企業的難點，職工關注的熱點，開展深受職工歡迎、寓教于樂的活動，我們一改過去用文藝形式紀念“三八”節的傳統作法，逐步摸索出一條以企業文化、企業生產為主要內容，以紀念“三八”節活動為載體，以提高女職工素質為目標的新路子。相繼推出了“三峽在我心中”、“我愛我家”演講比賽。去年“三八”節我們組織了“夫妻情”演講大賽。各級女工干部認真組織、深入挖掘、帶頭寫稿、親自參賽。經過兩個多月的精心策劃，細心安排，演講活動獲得圓滿成功。這種生動直觀的現身說法教育，使廣大女職工受到了一次極其深刻的家庭美德教育。一位老職工說，開展的演講活動太好了，我兒媳婦過去從不下廚房，看了演講比賽后大變樣，回到家就扎起圍裙，而且還說“再不學做飯，就要在婚姻上下崗了。”我們還把紀念“三八”節活動的重點放到為生產做貢獻上，把每年的三月份做為全公司女職工義務奉獻月，每個奉獻月活動都開展得熱火朝天，從分廠車間的工作現場，到辦公室、休息室、會議室的門窗；從男女衛生間、浴池、夜班宿舍到水房、熱飯箱，從一處處殘存的垃圾到一堆堆未融盡的冰雪，從地面到地溝，從機臺到廠房，每年都利用奉獻月進行一次徹底的清理和洗刷。僅就組織奉獻活動168次，義務為職工洗工作服上萬件。近些年來，在工作實踐中我們注意到女職工隊伍新老交替越來越快，年輕化、知識化程度越來越強。她們當中一些人工作積極肯干，鉆研業務，卻不夠積極主動地靠近黨組織，有的單位女黨員出現空白。針對這種狀況，從開始，我們從黨的工礎知識教育入手，引導女職工在政治上要求進步、靠近黨組織。配合組織部門，開展女工干部和女職工結對子活動，給女工干部訂目標、下任務，要求她們每年幫助兩人以上有入黨愿望的女職工，提出入黨申請，并列入對她們的考核內容。自19開展這項活動以來，先后有201名女職工向黨組織提出申請，91名女職工加入黨組織，其中有14名女工干部、兩名巾幗能手標兵，填補四個單位女黨員的空白。

（作者單位：哈爾濱電機廠有限責任公司工會女職工委員會）。

作者：孫偉加入時間：-8-23。

專業怎么提高文明素質模板篇六

1.深入實施課程改革，全面提高教育教學質量。

2.講社會公德，從我做起，從身邊事做起。

3.道路暢通讓城市提速，出行文明使石城增輝。

4.學生的自尊心宛如清晨葉尖上顫動的露珠，需要我們小心呵護。

5.強本而節用，則天不能貧。——荀況。

6.愛崗敬業關愛學生，刻苦鉆研嚴謹篤學，勇于創新奮發進取，淡泊名利志存高遠。

7.掃除臟、亂、差、留下真善美。

8.同愛一方熱土，共建文明家園。

9.溫馨之家，共同營造。

10.家庭多一份溫馨，社會多一份和諧。

11.文明與希望擁抱，和諧與快樂同行。

12.環境整潔優美，生活健康科學，社會文明進步.

13.大力推進素質教育，提高民族整體素質。

14.忠心獻給祖國，孝心獻給父母，愛心獻給社會，誠心獻給他人，信心留給自己。

15.鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進步。

16.維護社會公德，遵守職業道德，弘揚家庭美德。

17.全員育人全方位育人全過程育人，發奮開創德育工作新格局。

18.同處一城是緣分，禮讓三分構和諧。

19.禮貌是最容易做到的事，也是最珍貴的東西。

20.深入學習實踐科學發展觀，全面推進溫州素質教育。

21.我文明，佛山文明；我誠信，佛山誠信；我美麗，佛山美麗。

22.清掃.清潔大家做，亮麗環境真不錯。

23.手牽手共建文明城，心連心同做文明人。

24.道德建設必須依靠全社會的力量，齊抓共建、形成合力。

25.樓上樓下多理解，互敬互讓少煩惱。

26.全面推進素質教育，建設人力資源強市。

27.市民素質高一分，石城形象美十分。

28.請用力擰緊我，我愿意承受痛苦。

29.請不要讓水龍頭流眼淚，不然它會生氣的。

30.您留給我一片潔凈，我還給您一個健康。

31.即使現在，對手也不停地翻動書頁。

32.深化招生與考試評價制度改革，建立有利于素質教育實施的導向機制。

33.一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱。

34.文明，讓生活更溫馨；文明，讓城市更美好。

35.用公德規范言行，用文明美化心靈。

36.講文明話，辦文明事，做文明人，建文明城。

37.手邊留情花似錦，腳下留情草如茵！

38.愛護公共財物，維護公共秩序，熱心公益事業。

39.在單一的教育模式下，人是活不出個性來的。

40.家庭多一份溫馨，社會多一份安寧。

41.飲食文化，請從餐桌文明做起。

42.從我做起，人人爭當文明市民。

43.內強素質，外樹形象，爭創一流。

44.講文明，講衛生，講科學，樹新風。

45.污染環境千夫指，保護環境萬人頌。

46.滴水能折射陽光，細微處顯露您的品格。

47.為人要厚道，為師要儒雅，為教要虔誠。

48.在社會做個好公民，在單位做個好職工，在家庭做個好成員。

49.讓城市多一份文明，讓百姓多一份滿意。

50.你思考，我思考，基礎管理提升難不倒。

51.創造優美環境，營造優良秩序，提供優質服務，建設文明城市。

52.推行清潔生產，增強企業競爭力。

53.綠燈可以再等，生命不能重來。

54.走廊上盡顯你的文雅，操場上展示你的雄姿。

55.白紙黑字已寫成，人人必須嚴執行。

56.人人遵守社會公德，個個愛護公共環境。

57.加強思想道德教育，弘揚中華傳統美德。

58.文明教育貴在堅持，文明素質貴在養成，文明城市貴在行動。

59.播下一種行為，收獲一種習慣；升華一種品德，改變一生命運。

60.市民素質一小步，城市文明一大步。

61.言一行總關情，攜手共創文明城。

62.你為綠地繞一繞，小草對你笑一笑。

63.以病人為中心，視質量為生命。

64.不闖紅燈，不橫穿馬路，安全文明出行。

65.文明出行每一步，生命關愛每一天。

66.文明是彼此溝通的橋梁。

67.加強道德教育，倡導時代精神。

68.以文明求發展，以發展促文明。

69.我愛崗敬業，我誠實守信，我讓美的更美好。

70.禮，不妄說人，不辭費。

71.獻出你的愛心，共創溫馨家園。

72.用心建立素質教育示范學校，全力推進我市素質教育。

73.對于教育者而言，學生的心靈是世界上最嬌艷的花朵，需要細心呵護。

74.實力決定地位，潛質決定價值，發展決定空間。

75.樹文明新風，做文明市民，創文明城市。

76.只要舉手小動作，成為省電大贏家。

77.文明的言行能夠提升您的個人品格。

78.創建連著你我他，文明城市靠大家。

79.全面推進素質教育，加快實現教育現代化，辦讓人民滿意教育。

80.知道是知識，做到才智慧，多做少說話。

81.自覺維護公共秩序，推動文明城市建設。要自覺維護公共場所的公共秩序，愛護公共設施。堅決摒棄亂闖紅燈、亂停亂放、亂穿道路、亂插隊等不文明行為，形成文明禮讓的社會秩序和井然有序的交通秩序，創造安全、文明、暢通的交通環境。積極參加愛護公物行動，愛護街道、廣場、公園等公用設施，監督和舉報損壞公物現象。

82.做人民滿意教師，辦人民滿意教育。

83.奉獻多一點，方法好一點，收獲自然高一點。

84.互相謙讓，親如一家。

85.熱心公益，奉獻社會。

86.團結共贏，奮發向上，互敬互愛，見困就幫。

87.文明乘車，文明行車，文明走路。

88.團結凝聚力量，文明成就未來。

89.學校是學習之所，文明是成功之本.

90.全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育。

91.大力實施素質教育，拓展學生發展空間。

92.以智啟人.以愛育人.以德感人，方為師表。

93.一百道工序，一百個放心。

94.踐行八榮八恥，提高職工素質。

95.努力規范個人言行，爭做文明行為的宣傳者、實踐者和監督者。從自我做起，不斷修身律己，增強文明意識自覺性，爭當知禮向善公民，塑造文明市民形象。不斷了解傳統文化，學習身邊的優秀典型，發揮模范作用，帶頭革除有悖公德、有違誠信、有損形象、危害秩序等不文明現象，及時勸阻身邊的不文明言行、陋習，用文明的方式影響他人，形成自強、厚德、崇儉、尚義、明禮、守信、盡孝、報國的良好社會風尚。

96.教育的最終目標是學習并領悟做人，做人的基本態度應是做更好的自我。

97.有了熱愛生活的心，才能召喚翠綠的情。

98.積極參與公民道德建設，人人實踐基本道德規范。

99.加強公民道德建設，提高社會文明程度和公民道德素質。

100.花兒用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園！

101.人重臉，樹重皮，請勿墻上留痕跡。

102.尊老愛幼，男女平等，夫妻和睦，勤儉持家，鄰里團結。

103.遵紀守法奉公，尊老愛幼敬賢。

104.不敬他人，是自不敬也。——《舊唐書》。

105.我是軍墾人，我愛石河子。

106.人人禮讓，交通順暢。

107.藍天之下你我他，優美環境靠大家。

108.知恥近乎勇。——孔丘。

109.全力打造名牌學校，全面推進素質教育。

110.救死扶傷，樹榮辱新觀；健康和諧，開文明之花。

111.“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”、

112.文明石城個個參與，石城文明人人受益。

113.行車停放有序，方便你我大家。

114.凡人之所以為人者，禮義也。

115.塑窗口形象，樹行業新風。

116.全力打造名牌學校，全智推進素質教育。

118.文明禮貌，助人為樂，愛護公物，保護環境，遵紀守法。

119.加強鄰里和睦團結，營造和諧人際關系。

120.保護環境是責任，愛護環境是美德。

121.我也是生命，請腳下留情。

122.講究社會公德，遵守公共秩序。

123.今天分一分，明天美十分；垃圾分一分，環境美十分。

124.用愛心播撒陽光，用高尚踐行平凡。

125.禮尚往來。往而不來，非禮也；來而不往，亦非禮也。

126.文明禮讓一小步，和諧社會一大步。

127.向老師說聲“好”，不困難；困難的是，要堅持向老師真心地說聲“好”。

128.清潔生產，重在預防。

129.不要小看自己，人有無限可能。

專業怎么提高文明素質模板篇七

遵循“政府推動、全民參與、提升素質、促進和諧”工作方針，縣婦聯在縣全民科學素質工作領導小組的領導下。結合本部門實際，積極推進我縣實施全民科學素質行動計劃的各項工作，取得了階段性成效。

一、切實加強領導。

為加強對《綱要》實施工作的領導，縣婦聯對實施《縣全民科學素質行動計劃綱要》以下簡稱《綱要》工作高度重視。成立了領導小組，由婦聯主席廖雁蘇任組長，副主席蔣未香、蔣小燕任副組長，23個鄉鎮場婦聯主席和縣直婦委會主任為成員。領導小組辦公室設縣婦聯，由蔣未香兼任辦公室主任，負責辦公室日常工作。今年2月10日，領導小組制定了縣婦聯實施全民科學素質行動計劃綱要工作方案》研究了貫徹實施《綱要》主要工作，并提出了明確要求。

二、認真抓好四大重點人群科學素質行動計劃的落實。

積極行動，縣婦聯高度重視《綱要》實施工作。實施重點人群的科學素質行動計劃。一)以科學教育為關鍵，積極推進未成年人科學素質行動。積極推進新教學的改革，圍繞素質教育，對中小學生素質教育進行充分研究探討并事先在二中，沱江鎮中學試點，取得很好成效。縣婦聯以開展“爭做合格家長，培養合格人才”活動為載體，與學校一起不定期召集母親座談，提高母親的科學育兒素質，充分發揮家庭在未成年人科學素質教育中的重要作用。二)以科技培訓為抓手，積極推進農民科學素質行動。一是深入推進農村女黨員、基層女干部科技素質培訓工作。縣委組織部、縣婦聯、縣扶貧辦聯合對全縣的農村女黨員、基層女干部實行新一輪分批輪訓，使他掌握2-3門實用技術和專業技能。二是實施農民科技培訓工程。加強對農村女青年、女種養能手、女科技示范戶的培訓，著力培養有文化、懂技術、會經營的新型農民。三是開展各種形式的科技下鄉和群眾性、社會性、經常性的科普活動。積極開展科技文化衛生“三下鄉”科技專家進萬家”科普影視巡影”農村科技信息直通車”農村青年科技文化活動月”婦女科技直通車”等活動，全縣農村宣傳科學發展觀、社會主義榮辱觀，提高了農民的科技意識和專業技能，建立科技人員與農民互動的科技服務長效機制。三)以培訓競聘活動為載體，積極推進城鎮居民科學素質行動。一是實施技能型人才培養培訓工程。縣勞動保障局、縣人事局、縣婦聯等部門，依托其他職業教育培訓機構，開展各種形式的勞動預備制培訓、再就業培訓、創業培訓、農民工培訓，增強職工競爭擇業和自主創業的能力。二是深入開展“春風送崗位活動”充分利用媒體，通訊設備廣泛宣傳招工信息。今年3月5日，縣瑤族文化廣場公開舉辦招聘會，本次專場招聘會，共有省內外56家用人單位進場參加招聘，提供就業崗位11300個，進場參加免費求職人員4600余人，達成就業意向1200余人，極大地促進了城鎮居民素質的提高。四)以干部教育為切入口，積極推進女領導干部和女公務員的科學素質行動。縣委組織部、縣人事局和縣婦聯高度重視女領導干部科學素質的教育培訓工作，把優秀女公務員和女領導干部名冊列入女性人才庫。干部教育中分批培訓，加強科學教程的內容，普及科技發展成果，宣傳科學思想和科學方法。縣婦聯在今年三八節還舉辦“法律知識進社區，家庭和諧促穩定”專題法紀律競賽活動，為婦女干部學法用創造了一個很好的平臺。

縣《綱要》實施工作開局順利，總的來說。并取得初步成效。但是還應看到實施《綱要》一項嶄新的工程，工作量大面廣，涉及到很多部門和社會各個方面，前期的實施工作中還存在一些突出問題，主要表現有：對公民科學素質建設重要性的認識不足，重視不夠，思想上存有“重經濟、輕科普”重眼前、輕長遠”重經濟指標、輕人文環境改善”傾向，過分強調客觀困難，存有畏難情緒，女性尤其如此。

將重點做好以下幾個方面的工作。按照今年我縣實施《綱要》工作計劃。

舉辦全縣婦女科學素質知識競賽活動、發放宣傳單;三是指導和推動全縣婦女實施《綱要》工作落實并列入年終考核，一是組織制定縣婦聯貫徹實施《全民科學素質行動計劃綱要》意見;二是繼續開展主題科普活動。年底將組織工作組對全縣婦女學科技情況進行檢查驗收。

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專業怎么提高文明素質模板篇八

根據《遵義縣農村教師素質提升工程實施方案》精神，“十一五”期間是我省基礎教育全面推進素質教育、不斷提高教育質量的關鍵時期，也是促進教育均衡發展的關鍵時期，這一時期，基礎教育的一項重要工作是加強中小學教師隊伍建設，切實提高中小學教師、特別是農村教師實施素質教育的能力和水平。中小學教師絕大部分在農村學校，中小學教師繼續教育的重點在農村，難點也在農村。為全面提升農村教師的整體素質，在今后三年實施農村教師素質提升工程。按照這一要求，結合我鎮實際，現擬定山盆鎮農村教師素質提升工程實施方案。

“貴州省農村教師素質提升工程”（以下簡稱“工程”）是“貴州省‘十一五’中小學教師繼續教育工程”的子工程。根據《貴州省“十一五”中小學教師繼續教育實施意見》中“傾斜農村”的原則，此工程以農村骨干教師、村小和教學點教師為培訓重點，以“一德三新”為主要內容，以“決戰課堂，新教材大練兵”為抓手，全面提高農村中小學教師整體素質。

1、突出骨干，傾斜農村。一方面要突出對骨干教師的培訓，充分發揮他們在本片區、本校教學中的引領作用；另一方面要加強對村小、教學點教師的培訓，使他們更多地享有省、地、縣優質的培訓資源。

2、按需施訓，注重實效。培訓要針對農村教師的實際需求，緊密結合基礎教育課程改革及當前農村中小學教學實踐中存在的問題進行，增強培訓效果。

3、模式創新，遠程輔助。各校充分利用遠程設備，開展遠程培訓；教師培訓與教研活動相結合，把課題研究與教師培訓相結合。采取多種形式，有效的方式來加強教師培訓。

培訓分為省、地、縣和校本培訓，我鎮狠抓校本全員培訓，全員培訓方式主要由學校具體組織，培訓時間由學校自行安排，培訓內容以所發教材為主，結合校本教材開展。

1、師德師風培訓。以“增強教師魅力，共建和諧校園”為主題來開展，以有計劃地培養一批青年師德標兵、優秀班主任、優秀少先隊輔導員、打造師德建設示范學校、完善教師師德評價體系、師德年度考核和校園文化建設等為具體目標，培養教師的.學術魅力和人格魅力，增強教師的敬業精神和奉獻精神，弘揚學為人師、行為世范的職業道德；建立學校優良的校風、教風、學風，優化、美化校園文化環境，提高學生綜合素質和提升學校整體品味。

2、新理念培訓。以實施素質教育為核心，以關注學生發展為主題，以課程改革實施過程為載體。樹立教師正確的教育觀，即終身教育和學習化環境。“活到老學到老”，不斷更新教育理念，培養教師的創新能力，在實踐中提煉真正適合教學的教育理念，富有個性的教育方法。使教育理念與教學過程逐步融合，滿足教育發展的需要。

3、新課程培訓。以提高課堂教育教學質量為重點，以“決戰課堂，新教材大練兵”為抓手，提高教學業務能力和水平。積極開展校本培訓和研修，充分發揮學校教研組的作用，要求教師把課堂教學作為教師成長的主陣地；充分利用鎮級、片區、縣級的教研網絡，高效開展各學科的教研活動，深刻領會新課程理念，促進教師專業成長。

4、新技術培訓。以“農村中小學現代遠程教育工程”為平臺，按照普及、鞏固、提高的原則，以全面提高教師教育技術應用能力，并在學科教學中有效運用為目的。各校要抓好農村中小學現代遠程教育工程的培訓工作，轉變觀念，狠抓實干，通過培訓以提高每位教師的計算機知識水平及操作技能，提高運用現代教育技術進行教育教學改革的能力。

6、強化教師各學科課程標準的解讀。各學校必須組織教師認真解讀學科課程標準，把握課標縱橫尺度，使學生全面接受教育。

7、提高教師課堂教學的有效性。向課堂四十分鐘要質量，有效激活課堂教學，使學生快樂接受知識的同時并培養其技能，杜絕課堂教學常規化填鴨式教學、平板式教學，有效提高教師課堂教學設計能力。

（一）加強領導、明確職責山盆鎮農村教師素質提升工程，在山盆鎮中小學教師繼續教育工程領導小組的領導下，由鎮中心學校繼續教育辦公室具體負責安排和組織實施。各學校在認真完成中心學校繼續教育工程領導小組安排的繼續教育相關培訓的基礎上，要積極組織和實施校本培訓。

（二）籌措經費、保證投入為確保農村教師素質提升工程順利實施，除縣教育局安排的培訓經費外，中心學校積極籌措經費，安排專項資金，確保培訓工作順利完成。

（三）考核要求農村教師素質提升工程有關培訓學時記入“十一五”中小學教師繼續教育總學時，培訓成績載入教師個人繼續教育檔案。“工程”實施情況納入“十一五”中小學教師繼續教育工程總體驗收。

專業怎么提高文明素質模板篇九

為活躍公司企業文化氛圍，迎接國際婦女節以及引導廣大女職工更多的關注自身的道德修養,文化內涵,心理健康,獨立意識等綜合素質的`提升,彰顯女職工風采,特開展如下活動。

為表彰先進、樹立典型，激勵女職工奮發向上，建功立業，特評選表彰十位為農電事業做出突出貢獻的先進女職工。

1、推薦原則及要求。

能認真執行黨的路線方針政策，嚴格遵守國家法律法規，具有良好的職業道德風貌和積極向上的團隊精神,團結協作、積極奉獻，勇于開拓、爭創一流，在工作中作出突出成績的女職工。評選推薦要充分發揚民主、廣泛征求意見，堅持公開、公平、公正、兼顧代表性和廣泛性的原則，確保評選結果的先進性。十佳巾幗女職工推薦名額見分配表。

2、凡推薦人員均需填寫《十佳巾幗女職工推薦表》和事跡材料，紙質版推薦表和事跡材料需所在部門負責人簽字后交至黨群工作部。事跡材料不少于1000字。

文字材料上報時間為20xx年2月27日之前。電子版材料同時傳遞至黨群工作部xx、hxr郵箱。

1、活動內容。

(1)、徒步游：在規定風景區域內進行快速徒步游，行程不低于1500米，具體路線由現場進行約定，不得借助于任何交通工具，所有參游人員必須在30分鐘內完成步行任務，超過時間的人員要準備一個歌舞類文藝節目進行表演。

(2)、風箏賽：以三人為一組，組成10組進行放風箏比賽，為時30分鐘，對于始終不能放飛風箏，或者是風箏飛的最低的小組，由3人共同表演一個歌舞類文藝節目。

2、參加人員需提前進行報名，名額為30名，報名時間為活動方案下發之日起，名額報完為止。報名通過填報《“踏春嘉年華、健康伴我行”參游報名表》，并通過oa郵箱發至公司黨群工作部hxr郵箱。報名人員以女職工為主，男職工也可報名參加活動。

3、活動時間和地點：暫定為3月4日，根據天氣情況具體時間、地點另行通知。

1、座談會內容。

(1)、對公司十佳巾幗女職工進行表彰;。

(2)、十佳巾幗女職工表彰人員進行事跡介紹;。

2、參會人員：公司機關職能部門和所轄二級機構，每班組至少2名女職工參加座談;。

3、座談會時間：3月6日上午9：00。

專業怎么提高文明素質模板篇十

遵循“政府推動、全民參與、提升素質、促進和諧”工作方針，縣婦聯在縣全民科學素質工作領導小組的領導下。結合本部門實際，積極推進我縣實施全民科學素質行動計劃的各項工作，取得了階段性成效。

一、切實加強領導。

為加強對《綱要》實施工作的領導，縣婦聯對實施《縣全民科學素質行動計劃綱要》以下簡稱《綱要》工作高度重視。成立了領導小組，由婦聯主席廖雁蘇任組長，副主席蔣未香、蔣小燕任副組長，23個鄉鎮場婦聯主席和縣直婦委會主任為成員。領導小組辦公室設縣婦聯，由蔣未香兼任辦公室主任，負責辦公室日常工作。今年2月10日，領導小組制定了縣婦聯實施全民科學素質行動計劃綱要工作方案》研究了貫徹實施《綱要》主要工作，并提出了明確要求。

二、認真抓好四大重點人群科學素質行動計劃的落實。

積極行動，縣婦聯高度重視《綱要》實施工作。實施重點人群的科學素質行動計劃。一)以科學教育為關鍵，積極推進未成年人科學素質行動。積極推進新教學的改革，圍繞素質教育，對中小學生素質教育進行充分研究探討并事先在二中，沱江鎮中學試點，取得很好成效。縣婦聯以開展“爭做合格家長，培養合格人才”活動為載體，與學校一起不定期召集母親座談，提高母親的科學育兒素質，充分發揮家庭在未成年人科學素質教育中的重要作用。二)以科技培訓為抓手，積極推進農民科學素質行動。一是深入推進農村女黨員、基層女干部科技素質培訓工作。縣委組織部、縣婦聯、縣扶貧辦聯合對全縣的農村女黨員、基層女干部實行新一輪分批輪訓，使他掌握2-3門實用技術和專業技能。二是實施農民科技培訓工程。加強對農村女青年、女種養能手、女科技示范戶的培訓，著力培養有文化、懂技術、會經營的新型農民。三是開展各種形式的科技下鄉和群眾性、社會性、經常性的科普活動。積極開展科技文化衛生“三下鄉”科技專家進萬家”科普影視巡影”農村科技信息直通車”農村青年科技文化活動月”婦女科技直通車”等活動，全縣農村宣傳科學發展觀、社會主義榮辱觀，提高了農民的科技意識和專業技能，建立科技人員與農民互動的科技服務長效機制。三)以培訓競聘活動為載體，積極推進城鎮居民科學素質行動。一是實施技能型人才培養培訓工程。縣勞動保障局、縣人事局、縣婦聯等部門，依托其他職業教育培訓機構，開展各種形式的勞動預備制培訓、再就業培訓、創業培訓、農民工培訓，增強職工競爭擇業和自主創業的能力。二是深入開展“春風送崗位活動”充分利用媒體，通訊設備廣泛宣傳招工信息。今年3月5日，縣瑤族文化廣場公開舉辦招聘會，本次專場招聘會，共有省內外56家用人單位進場參加招聘，提供就業崗位11300個，進場參加免費求職人員4600余人，達成就業意向1200余人，極大地促進了城鎮居民素質的提高。四)以干部教育為切入口，積極推進女領導干部和女公務員的科學素質行動。縣委組織部、縣人事局和縣婦聯高度重視女領導干部科學素質的教育培訓工作，把優秀女公務員和女領導干部名冊列入女性人才庫。干部教育中分批培訓，加強科學教程的內容，普及科技發展成果，宣傳科學思想和科學方法。縣婦聯在今年三八節還舉辦“法律知識進社區，家庭和諧促穩定”專題法紀律競賽活動，為婦女干部學法用創造了一個很好的平臺。

縣《綱要》實施工作開局順利，總的來說。并取得初步成效。但是還應看到實施《綱要》一項嶄新的工程，工作量大面廣，涉及到很多部門和社會各個方面，前期的實施工作中還存在一些突出問題，主要表現有：對公民科學素質建設重要性的認識不足，重視不夠，思想上存有“重經濟、輕科普”重眼前、輕長遠”重經濟指標、輕人文環境改善”傾向，過分強調客觀困難，存有畏難情緒，女性尤其如此。

將重點做好以下幾個方面的工作。按照今年我縣實施《綱要》工作計劃。

舉辦全縣婦女科學素質知識競賽活動、發放宣傳單;三是指導和推動全縣婦女實施《綱要》工作落實并列入年終考核，一是組織制定縣婦聯貫徹實施《全民科學素質行動計劃綱要》意見;二是繼續開展主題科普活動。年底將組織工作組對全縣婦女學科技情況進行檢查驗收。

專業怎么提高文明素質模板篇十一

專業怎么提高文明素質模板篇十二

我參加了班主任培訓交流活動，此次培訓歷時兩天，安排聽了田麗霞、遲希新、張景浩三位專家的講座。說實話，在沒參加培訓以前，你要問我班主任工作包括哪些方面，怎樣做才能成為一名優秀班主任？可能會把我問懵，班主任工作嘛無非就是天天強調紀律、衛生、安全等，然后學校有啥事安排下來就組織學生認真完成就行；至于“優秀班主任”這個名字對我來說太遙遠了，好像壓根兒就和我不著邊。

但這次通過聽石家莊市第42中學田老師的《班級管理中的辯證法》、北京教育學院遲校長的《新時期班主任素養與自我定位》以及北京小學大興分校張校長的《揚起自信的風帆》講座后，我才發現原來優秀班主任也是人，他們所做的一切工作我們也在做，只是他們站得更高一點，看得更遠一點，比我們更善于總結和反思......忽然發現我們離“優秀班主任”這個稱號也不是很遙遠啊，只要用心我也能行。在回來時的客車上，我就一直在想怎樣才能讓自己盡快成長為一名優秀班主任呢？我有了以下一些膚淺的看法。

曾有這樣一個小故事，說的是“一位烤面包的師傅甲很愛這份職業，每天都開開心心地微笑著烤面包，他烤的面包松軟可口，很誘人；而另一個面包師傅乙則每天抱怨這份職業如何不好，然后很不情愿的工作，結果他烤的面包又硬又難吃，沒人愿意買。”這個故事說明什么問題呢，說明了對工作的態度直接影響我們工作的質量。假如我們都像面包師傅乙那樣對工作成天抱怨，那么我們就只能感受到工作給我們帶了痛苦。試想，我們一生要從教幾十年，天天這樣滿腹牢騷的工作，我們還有快樂可言嗎，那不等于慢性自殺。

而假如我們都像面包師傅甲那樣愛自己的職業，把工作看成是件愉快的事情，我們將體會到班主任工作中的很多樂趣：某個問題學生改正缺點了，學生成績有進步了，學生由不懂事的孩子成長為一名對社會有用的人才，班集體在我們的帶領下由一個紀律渙散的班級變成了一個班風正、學風濃的集體......這時，我們是最快樂也是最幸福的，這些是任何榮譽都無法比擬的。因此，我們應保持一個積極良好的心態，笑對班主任工作，用快樂的眼光發掘出班主任工作中快樂的一面，讓自己做個積極、樂觀、向上的人。

社會日新月異，我們的學生也是隨社會天天在變化，學生是緊跟時代的步伐，也是最容易受社會環境影響的人，在這種背景下，假如我們不學習，不看書、看報，不充實自己，就會讓我們跟不上時代的步伐，被我們的學生遠遠拋在后面。就像田麗霞老師舉的那個例子一樣，同樣的一篇作文題（讓學生想象自己來到一片果園里，樹上掛滿了果子，每個人只能摘一個果子，比比誰摘的果子最大）讓98級的學生和06級的學生寫，結果兩個級的學生思路完全不一樣。98級學生都按作文的要求來寫，每人只摘一個；而06級的學生就不一樣了，他們是摘一個拿著走會兒看到更好的果子就想反正沒人看到，于是扔了手中的果子摘個更大的。當田老師問06級學生為什么不按作文要求寫作時，學生的回答是“現在的社會誰還講誠信啊？”本來田老師的初衷是想通過這個作文題教育學生不要早戀的，結果，時代不一樣了，學生的思想隨著社會發生著變化，而老師的教育方法沒改變，還以老套的教育方式教育現在的孩子，顯然教育效果不好。所以，我們班主任老師在課余時候應加強對教育學、心理學等知識的學習，用豐富的理論知識指導我們的實踐工作。教育學生時應考慮學生的年齡特征和時代背景，用學生喜歡的方式和他們講道理，會事半功倍。

初中的孩子雖然有點叛逆思想了，但他們還是有比較重的“向師性”，老師的一言一行都會影響他們。一個缺乏自信、意志薄弱的班主任是不會培養出一批自信、樂觀、積極向上、心理陽光的學生；一個鼠目寸光的班主任是不會培養出一批有遠大目標的學生；一個沒愛心的、沒責任感的班主任是不會培養出一批對社會有責任心、能關愛別人的學生......因此，我們班主任應處處以身作則，做個有追求，有廣泛興趣愛好的老師。在平時的工作中，用我們高尚的人格，深厚的學養，良好的素質影響學生。

專業怎么提高文明素質模板篇十三

“人口素質”是多學科研究的對象。我國學者朱國宏認為：人口質量、人口素質和人口品質均相當于英文中的populationquality一詞，其所指是同一的，至于使用哪一術語，一來與時代背景有關，二來與研究者的偏好有關。穆光宗則認為：從嚴格的意義來講，兩者也有一些細微的差別，這就是所謂的.人口質量是相對于人口數量和就人口的總體而言的，而人口素質則是指人口質量的某一個方面，比如健康方面、文化教育方面。但隨著研究的深入，越來越多的學者傾向于使用“人口素質”的說法。現代西方學者對人口素質的討論最著名當首推從經濟學角度對人口質量進行探討的人力資本理論，人口質量就是人力資本，舒爾茨的“人口質量經濟學”早已成為人口經濟學中的一門顯學。但與其說這是人口學的研究，不如說是經濟學的探討。

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專業怎么提高文明素質模板篇十四

現今社會的職場變幻莫測，雖然有無數機會，職場競爭壓力也是很大的。將自己培養成為一個專業素養高，綜合素質好，適應公司高速發展的員工，其重要性不言而喻。在平日工作中對自我進行測定、分析、總結，確定計劃目標，并為實現自己的目標做出行之有效的安排。到達與實現個人目標，為自己訂下工作計劃，籌劃未來。加入狼海公司有半年多的時間，接下來的工作中，我就應培養自己的管理潛力和創造思維的潛力和開拓精神。

一、自身潛力建設。

1.加強專業技能的學習，把學習到的新東西運用到工作中去，在工作中不斷的實踐和總結。

2.學會思考在工作中遇到的問題自己多想多問，跟大家多多交流，在交流和溝通中解決問題。

3.態度決定一切，端正自己的工作態度。

4.在工作中學會換位思考，站在公司的立場和同仁的立場上思考問題。

5.禮貌形為，禮貌用語。見到公司的同仁基本的禮貌要有。

6.勇于展現自己，抓住機遇把握機遇。

7.三人行，必有我師焉;擇其善者而從之，其不善者而改之;對大家做的好的地方加以學習，提升自己的工作潛力。

8.階段性目標，完成本月公司制訂的100萬目標。

9.每月寫工作總結，總結上個月有什么好的經驗和收獲。

二、團隊建設。

1.根據每個人的工作職責安排大家的工作，完成公司制訂的銷售業績。

2.努力促進團隊精神，讓大家持續用心的工作態度，努力完成工作目標。

3.大家在工作中做的好的地方給予鼓勵，做的不好的地方指出來，讓大家去修改，把工作更好的完成。

4.用心與其它小組進行工作交流。

5.打破慣性思維，在工作中要創新，實現共贏。

三、管理建設。

1.加強自身的專業技術水平和管理方面的潛力。

2.績效和考核方案帶大家學習，讓外推人員明白考核哪幾個方面，每個方面具體實施要求是什么;每個月小組完成目標公開化。

3.分析網站各個方面的數據，競爭對手的數據。透過這些數據來安排下一步的工作方案。

文檔為doc格式。

專業怎么提高文明素質模板篇十五

面對日益嚴峻的市場局勢，如何增強實力，把握機遇，迎接挑戰，“與狼共舞”，這是提高企業競爭力的核心所在。筆者根據多年在塔西南公司工作的經歷，結合學習國內外先進企業的成功經驗，認為提高企業競爭力要從打造優秀團隊入手。

一、打造具有創新能力的人才團隊是企業競爭的最大優勢。

在市場經濟條件下，商品競爭的直接表現是質量之爭、價格之爭、服務之爭，以及在此基礎上的品牌之爭；而實質上支撐這些競爭的卻是企業的技術創新能力、市場拓展手段和組織管理水平；而體現這些特征的最終載體是人，因此一切競爭歸根到底都是人才的競爭。而人的競爭又體現在智力創新能力的競爭，因為只有不斷的技術創新、管理創新、營銷和服務手段的創新，才有可能使自己的企業在同行業中持久地處于技術進步領先、管理機制領先、市場營銷領先和服務水平領先，也才能具備價格優勢，才能提高產品知名度、美譽度，擴大市場占有率，最終實現較高的經濟效益和良好的社會效益。塔西南公司昆侖牌尿素獲中國名牌產品和國家免檢產品，葉河牌汽油獲新疆名牌產品。積極應對化肥銷售市場沖擊，創新銷售方式，在南疆四地州建立了17個化肥銷售部、12個門市部、252個鄉鎮網點，鄉鎮網點區域市場覆蓋率達到70。油品銷售納入股份公司“四統一”，加強銜接和協調，基本保證了生產后路暢通。有了這些優秀的團隊，才使塔西南公司立于不敗之地，而且效益節節攀升。

二、加強教育培訓是提高人才團隊創新能力的重要手段。

既然只有不斷創新才能保持競爭優勢，那么創新能力從哪里來呢？靠教育培訓，這是提高人才團隊創新能力的重要手段。因為抓好教育培訓是提高員工知識水平和綜合素質的重要途徑，而員工的知識技能是激發創新能力的前提條件，尤其在知識經濟時代，在產品科技含量高的行業企業，這一點體現的更為明顯。

提高企業競爭力體現在企業的各個方面，是一個綜合性概念，也只有綜合性的創新能力，才是真正的有競爭優勢的創新能力。尤其人才培養不只是重視知識技能方面，還要考慮品德、情感、志趣等精神層面的東西，考慮企業文化、考慮人才隊伍的凝聚力和團隊精神，這是只有企業綜合性的教育培訓才能做到的。誰在這方面把握得好、做得好，誰就能在競爭當中保持長久的整體創新優勢，最終在競爭中打敗對手，獲得勝利。塔西南公司的企業文化建設、培訓教育在幾年來的實踐中的'確起到了助推作用。

三、打造優秀團隊的具體措施。

1、提高認識，更新觀念，從領導開始真正重視起來。抓好員工的綜合教育培訓，是提高人才團隊的整體素質和創新能力，培養企業“與狼共舞”本領的重要途徑，是提高企業競爭力的關鍵所在。因此從企業領導層開始，對此要真正重視起來，提高思想認識，徹底更新觀念，把教育培訓工作看成關乎企業生死存亡的大事。

2、建立科學、規范、完善的教育培訓體系。針對本企業員工的特質，制定出較為詳細的教育培訓方案，逐步建立起富有自身企業特色的教育培訓體系。一般而言可以從以下幾方面考慮：一是提高員工思想素質方面；二是關于員工文化素質方面；三是培養員工專業技能方面；四是培養員工社會交往能力；五是訓練員工綜合管理能力。

3、把日常工作納入企業教育培訓的范疇。

4、把員工績效考核與教育培訓考核統一起來。員工績效考核是企業實施人力資源管理十分重要的環節，其根本目的是檢驗員工工作的最終效果，評價其貢獻程度作為個人獲取報酬的主要依據。把日常工作績效考核與教育培訓的考核統一起來，績效考核的結果就是教育培訓的結果，績效考核不合格則意味著培訓成績不合格。

四、打造優秀團隊的實施方案。

1、闡明企業“公平、公正、公開”的人才政策。在企業內部營造平等的用人環境，建立公平合理的人才價值評價體系，堅決做到任人唯賢，能者上、平者讓、庸者下。這種“公平、公正、公開”的人才競爭機制，最容易激發員工的正義性和積極性，對于個人來講，能夠達到潛能激發最大化；而對于企業來講，由于產生了良性的循環，因而能夠實現綜合效果最大化。同時，建立了這樣的人才競爭機制，也就給員工指明了奮斗的方向。

2、提高個人的競爭優勢。一個人要想在市場經濟環境下成為人才競爭中的常勝將軍，就只有不斷學習，不斷吸收新的知識、掌握新的東西，這是提高個人素質保持競爭優勢的根本途徑。正如彼得·圣吉博士在他的《第五項修練》中所說的，“任何一個企業、一個個人要想保持持久的優勢，唯一的辦法那就是具備比你的競爭對手學習的更快的能力。”

3、營造團隊學習環境，打造優秀的人才團隊。

首先從領導做起，樹立不斷學習的觀念，把日常工作看成不斷學習的過程；其次改善員工學習的物質環境；第三，制定有利于員工學習的相關政策；第四，興辦內部期刊，鼓勵員工發表文章或給企業提出建議和意見；第五，無論在物質獎勵方面還是在精神鼓勵方面，都明顯地向積極學習、勤于思考、大膽創新的員工傾斜，凡為企業的技術創新、管理創新、經營創新、服務創新做出積極貢獻的員工，企業不僅大張旗鼓地表彰，還要給予物質上的重獎，從而營造一種講學習、促創新的企業內部風氣。

所以，我們要打造的是具有共同的理想和價值觀念，有協作精神和創新意識的現代企業的優秀團隊，從而提高企業的競爭力，自1999年以來，打造優秀團隊的具體舉措在塔西南公司得以凸現，從而產生了驚人的經濟效益和深遠的社會效益。

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