寫計劃書范文不僅是為了完成要求，更是為了提高我們的計劃能力和執(zhí)行能力。以下是小編為大家收集的計劃書范文，供大家參考和借鑒。

中班重陽節(jié)方案（模板21篇）篇一

和橋敬老院。

10月21日（早上）。

1、讓幼兒知道農(nóng)歷的九月初九是我國的重陽節(jié)，重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”，是爺爺奶奶的節(jié)日，了解一些重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

2、知道尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，因此我們小朋友要懂得尊敬老人，愿意為老人獻(xiàn)愛心。

3、提前與敬老院做好聯(lián)系，做好場地、老人的安排工作。

1、幼兒：帶好小書包、水果、祝福的話。

2、老師：錄音機(jī)、照相機(jī)、餐巾紙、垃圾袋等。

3、安全準(zhǔn)備：活動前培養(yǎng)幼兒外出安全規(guī)則。

一、8：30—9：00準(zhǔn)備外出活動需用品，對幼兒進(jìn)行安全規(guī)則教育。

二、9：00—9：20從幼兒園出發(fā)，到xx敬老院。

三、敬老院參觀，與老人交流，了解老人，親近老人。

師：“每年的農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié)，是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們爺爺、奶奶的節(jié)日，今天我們和橋中心幼兒園的全體中班組小朋友提前來和你們過這個重陽節(jié)，現(xiàn)在我們小朋友們一起送上好聽的話：祝爺爺、奶奶身體健康、重陽節(jié)快樂！”

四、“集體大聯(lián)歡”幼兒表演環(huán)節(jié)。

師：“我們小朋友上幼兒園也有很長時間了，也學(xué)會了很多本領(lǐng)，今天我們和爺爺、奶奶們共同慶祝“重陽節(jié)”，讓我們一起來表演節(jié)目給爺爺、奶奶們看，好嗎？”

歌表演《小小一粒沙》。

歌表演《請、謝謝、您好》。

韻律操《小貓操》。

歌表演《小小蛋兒把門開》。

律動表演《我是最棒的》。

五、感恩真情送溫情：給爺爺、奶奶捶捶背、捏捏腿，說些貼心的話、祝福的話、給爺爺、奶奶送水果。

師：“小朋友們都知道爺爺、奶奶年輕的時候都很辛苦，現(xiàn)在年紀(jì)大了更需要關(guān)心，小朋友們現(xiàn)在你就可以去給爺爺、奶奶捏捏腿、捶捶背，讓他們放松一下了，在這個時候小朋友們還可以和爺爺奶奶說說悄悄話呢，去吧，孩子們，找一個爺爺或奶奶，給他們捶捶背、捏捏腿。”

六、和老人拍照留念，和爺爺、奶奶再見。

師：“歡樂的時光總那么短暫，今天的活動到這里就全部結(jié)束了，我們小朋友和爺爺、奶奶們再見吧！”

七、10：00返回幼兒園，活動結(jié)束。

中班重陽節(jié)方案（模板21篇）篇二

一、活動目的:。

1、知道每年農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié)，懂得關(guān)愛爺爺、奶奶們。

2、讓爺爺、奶奶們感受到節(jié)日的溫馨，使孩子們體驗(yàn)到了尊老愛老的美好情感。

二、活動時間:。

20xx年xx月x日下午。

三、活動地點(diǎn):。

各班教室。

四、預(yù)先準(zhǔn)備:。

邀請各大班幼兒的爺爺或奶奶們。

五、參加對象:。

大班年級組全體幼兒、老師。

六、活動準(zhǔn)備:。

1、各班打印好《家長簽到表》。

2、園里預(yù)先訂購若干桔子。

3、班里安排好桌椅的擺放。

七、活動過程安排:。

1、主持人致辭。

2、幼兒獻(xiàn)歌給老人。

3、觀看爺爺、奶奶們的精彩表演。

4、桔子真好吃。

5、開展游戲“擊鼓傳花”圍成一個圓圈，事先說好游戲規(guī)則，幼兒與爺爺、奶奶們進(jìn)行擊鼓傳花。

6、教師總結(jié)。

幼兒送祝福，教師進(jìn)行總結(jié)并向爺爺、奶奶們告別。

中班重陽節(jié)方案（模板21篇）篇三

20xx年10月30日。

敬老愛老從我做起。

1、簡單了解重陽節(jié)的來歷，以及重陽節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。

2、知道要尊敬老人，愿意為老人獻(xiàn)愛心。

3、通過社區(qū)活動，鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達(dá)。

折紙作品（親子作品）、宣傳標(biāo)語“敬老愛老從我做起”、規(guī)劃好場地。

2、知道重陽節(jié)的風(fēng)俗：吃重陽糕。

3、參觀大班制作重陽糕。

4、發(fā)表感言：我可以為爺爺奶奶做些什么事？我想對爺爺奶奶說句貼心話。

活動二社區(qū)活動“敬老愛老從我做起”

1、活動前：

（1）提醒在社區(qū)活動時注意安全，不四散亂跑。

（2）注意文明禮儀：不隨地亂扔垃圾、吐痰，對人和氣。

（3）討論：怎樣和社區(qū)的老人打招呼，為老人服務(wù)？

2、實(shí)踐活動：

（1）按照規(guī)劃的場地就座，開展熱心服務(wù)活動。

（2）大膽地與周圍的`老人打招呼，并會主動邀請老人。

（3）為老人服務(wù)：敲背、按摩、給老人唱首歌、向老人送禮物等。

3、活動后：

（1）鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的？

（2）交流：對今天的活動的感受？

（3）討論：以后可以為爺爺奶奶做些什么？

中班重陽節(jié)方案（模板21篇）篇四

敬老愛老從我做起。

折紙作品（親子作品）、宣傳標(biāo)語“敬老愛老從我做起”、規(guī)劃好場地。

1、了解重陽節(jié)的來歷。

2、知道重陽節(jié)的風(fēng)俗：吃重陽糕。

3、參觀大班制作重陽糕。

4、發(fā)表感言：我可以為爺爺奶奶做些什么事？我想對爺爺奶奶說句貼心話。

（二）活動二社區(qū)活動“敬老愛老從我做起”

1、活動前：

（1）提醒在社區(qū)活動時注意安全，不四散亂跑。

（2）注意文明禮儀：不隨地亂扔垃圾、吐痰，對人和氣。

（3）討論：怎樣和社區(qū)的老人打招呼，為老人服務(wù)？

2、實(shí)踐活動：

（1）按照規(guī)劃的場地就座，開展熱心服務(wù)活動。

（2）大膽地與周圍的.老人打招呼，并會主動邀請老人。

（3）為老人服務(wù)：敲背、按摩、給老人唱首歌、向老人送禮物等。

3、活動后：

（1）鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的？

（2）交流：對今天的活動的感受？

（3）討論：以后可以為爺爺奶奶做些什么？

中班重陽節(jié)方案（模板21篇）篇五

每位兒童來一位祖輩。

20xx年10月12日下午3：00。

各班教室小班。

九九重陽節(jié)，濃濃敬老情——"爺爺奶奶辛苦了"。

下午3:00爺爺奶奶進(jìn)教室，小朋友馬蹄形坐好。

一、交流、討論爺爺奶奶有哪些本領(lǐng)。

二、爺爺奶奶本領(lǐng)展示請各班老師事先聯(lián)系好家長。

三、寶寶的敬老心。

1、幼兒說說自己可以為爺爺奶奶做的'事;。

2、幼兒分組為爺爺奶奶表演節(jié)目(唱歌);。

3、聽音樂，為爺爺奶奶敲敲背;對爺爺奶奶表達(dá)愛意，say我愛你;。

四、幼兒親自給爺爺奶奶剝桔子，祝爺爺奶奶節(jié)日快樂活動結(jié)束分發(fā)重陽糕。

活動準(zhǔn)備：

1、食物：橘子、重陽糕;。

2、活動背景音樂《給爺爺奶奶敲敲背捶捶腿》。

中班活動主題：九九重陽節(jié)，濃濃敬老情——"爺爺奶奶要健康噢"。

活動流程：下午3:00爺爺奶奶進(jìn)教室，小朋友馬蹄形坐好。

一、老幼親子活動：

二、幼兒的愛老行動，祝爺爺奶奶節(jié)日快樂。

1、一邊唱歌，一邊給爺爺奶奶敲敲背;。

2、為爺爺奶奶剝長生果;活動結(jié)束分發(fā)重陽糕。

活動準(zhǔn)備：

1、食物：蕓豆、花生、重陽糕;。

2、材料：乒乓球+墊板、筷子、貼紙;。

3、活動背景音樂《給爺爺奶奶敲敲背捶捶腿》。

中班重陽節(jié)方案（模板21篇）篇六

幼兒園活動介紹。

歌曲《好娃娃》（重陽節(jié)）。

1、簡單了解重陽節(jié)的來歷，以及重陽節(jié)的'一些風(fēng)俗習(xí)慣。

2、知道要尊敬老人，愿意為老人獻(xiàn)愛心。

3、通過教學(xué)活動，讓孩子談?wù)撟约喝绾侮P(guān)心幫助爺爺奶奶的。提高孩子交往能力和口語表達(dá)。

一個茶杯、一張凳子。點(diǎn)心蛋糕。

一、說說關(guān)于重陽節(jié)。

2、知道重陽節(jié)的風(fēng)俗：吃重陽糕。

3、發(fā)表感言，老師提問：我可以為爺爺奶奶做些什么事？

我為什么要幫爺爺奶奶做事？我想對爺爺奶奶說句貼心話。

二、學(xué)唱歌曲《好娃娃》。

今天老師把小朋友說的心里話編成好聽的歌曲，和大家一起唱。

（1）老師范唱，吐字要清楚，讓幼兒聽清歌詞。

（2）幼兒跟隨老師按節(jié)奏念歌詞。

（3）幼兒跟隨老師輕聲學(xué)唱。

三、引導(dǎo)幼兒為歌曲創(chuàng)編動作，進(jìn)行情境表演。

老師鼓勵幼兒根據(jù)歌詞自己想動作，并能邊唱邊做動作。讓幼兒大膽表演。

老師扮演奶奶，讓幼兒邊唱邊表演，讓幼兒感受尊敬老人，關(guān)心長輩的快樂之情。

1、老師以談話的方式啟發(fā)幼兒：你們除了幫爺爺、奶奶倒茶、端凳子，還會幫他們做哪些事？幼兒談?wù)摵螅處熯M(jìn)行總結(jié)。

2、教幼兒用替換詞的方法，將倒茶、端凳子換成新詞。如：拿鞋子、拿毛巾、穿針線、捶捶背等。

中班重陽節(jié)方案（模板21篇）篇七

20xx年10月26日。

敬老愛老從我做起。

1、簡單了解重陽節(jié)的來歷，以及重陽節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。

2、知道要尊敬老人，愿意為老人獻(xiàn)愛心。

3、通過社區(qū)活動，鍛煉孩子的.社會交往能力和口語表達(dá)。

制作好的紙工作品。

1、解重陽節(jié)的來歷。

2、參觀小班幼兒制作圓子。

3、表感言：我可以為爺爺奶奶做什么事?我想對爺爺奶奶說句貼心話。

活動(二)——社區(qū)活動“敬老愛老從我做起”。

1、活動前：

(1)提醒在社區(qū)活動時注意安全，不四散亂跑。

(2)注意文明禮儀：不隨地亂扔垃圾、吐痰，對人和氣。

(3)討論：怎樣和社區(qū)的'老人打招呼，為老人服務(wù)，送紙工作品。

2、活動中：

(1)按照規(guī)劃的場地就座，開展熱心服務(wù)活動。

(2)大膽地與周圍的老人打招呼，并會主動邀請老人。

(3)為老人服務(wù)：敲背、按摩、給老人唱首歌、向老人送禮物等。

3、活動后：

(1)鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的?

(2)交流：對今天的活動的感受?

(3)討論：以后可以為爺爺奶奶做些什么?

中班重陽節(jié)方案（模板21篇）篇八

1、初步明白重陽節(jié)的基本習(xí)俗，愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。

1、介紹重陽節(jié)。

(2)邀請爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)師：小朋友們想不想明白重陽節(jié)是怎樣來的嗎?我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的，我們請他們來告訴我們，好嗎?師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)的來歷和風(fēng)俗。注：假如不夠詳細(xì)，教師可補(bǔ)充介紹。

2、幼兒表演環(huán)節(jié)師：小朋友們上幼兒園很長時間了，也學(xué)會了很多很多的本領(lǐng)，今日是爺爺奶奶們的節(jié)日，我們一起來表演一些節(jié)目給他們看，好嗎?x歌曲：“我上幼兒園”x律動：“我的小手”x歌表演：“小豬吃的飽飽”x兒歌：“拍皮球”x歌表演：“兩只老虎“。

3、互動環(huán)節(jié)。

(1)擊鼓傳花游戲規(guī)則：教師背對擊鼓，當(dāng)鼓聲停止時，花球落在哪個小朋友手里，哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節(jié)目。游戲反復(fù)進(jìn)行。

(2)小腳踩大腳游戲規(guī)則：小朋友的`腳踩在爺爺奶奶的腳上，一步一步往前走，看哪一隊先走到終點(diǎn)，先到終點(diǎn)的那一隊為勝。游戲可反復(fù)進(jìn)行。

(3)剝橘子師：以前在家里，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃，此刻我們長大了，會做很多事情了，今日，我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃，看一看，哪個小朋友最會剝橘子，剝的最快。

(4)品嘗重陽糕和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕，交流一下品種、味道等，并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽糕。

(5)贈送禮物給爺爺奶奶將自己畫的，粘貼的，剪的等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本領(lǐng)，認(rèn)識到我們在長大。

活動結(jié)束，大家有秩序退場!

中班重陽節(jié)方案（模板21篇）篇九

重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，它很好的體現(xiàn)了中華民族幾千年來尊老敬老的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，也是幼兒園對孩子進(jìn)行品德教育和傳統(tǒng)文化教育的契機(jī)，中班的孩子很喜歡聽故事，因此我利用老奶奶給孩子做帽子的故事，讓孩子們了解老人對孩子的喜愛，激發(fā)他們尊老敬老的情感。這次活動中我還選用了三幅老師的范例，是希望通過一些具體圖像引發(fā)幼兒對已有經(jīng)驗(yàn)的重現(xiàn)，而不是成為劃一的圖像標(biāo)準(zhǔn)給孩子，引導(dǎo)幼兒善于采用線條和圖形的變化進(jìn)行裝飾。

小花帽。

1、引導(dǎo)幼兒采用變化線條、圖形間隔的方法進(jìn)行裝飾。

2、激發(fā)幼兒關(guān)心老人，愿意幫助老人做事的情感。

范例三張、雙面膠、剪好的帽子、水彩筆、蠟筆等。

敬老院有一個好心的老奶奶，想為幼兒園的小朋友每人送一頂小花帽。

1、老奶奶花了半天時間做好了第一頂小花帽，這時正好有一只小鳥飛過老奶奶的窗口，小鳥銜著帽子飛到幼兒園，告訴小朋友們，老奶奶正在為他們做帽子，小朋友們都非常高興，跑出來看小花帽。（出示紫色帽子）問：這頂帽子上有什么花樣？上邊和下邊是用什么線條變成的花紋？有些什么顏色？可是只有一頂帽子怎么分呢？于是，小朋友開始等奶奶再為大家做帽子。

2、第二天，老奶奶花了一天的時間做了一頂更漂亮的帽子，小鳥又把這頂帽子送到了幼兒園，當(dāng)小朋友們一聽小鳥的叫聲，就馬上跑了出來，他們想看看，今天的帽子和昨天的帽子有什么不一樣？（出示第二頂帽子）：你們一起看看，昨天的帽子和今天的帽子有什么不一樣。

4、第四天，小鳥沒有把帽子送來，小朋友們問小鳥：“老奶奶做的帽子呢？”小鳥說：“今天老奶奶沒有做帽子，因?yàn)槔夏棠躺×恕！眴枺盒∨笥眩銈兿胂耄夏棠淘趺磿〉哪兀浚ㄒ隼夏棠套雒弊犹哿耍陨×恕＃┛墒抢夏棠烫稍诖采虾茈y過，因?yàn)樗徒o小朋友的帽子還沒有做好，這可怎么辦？小朋友，你們有什么辦法來幫幫老奶奶。

今天我們大家一起都來自己動手，做一頂帽子。

重點(diǎn)指導(dǎo)：

1、引導(dǎo)幼兒大膽創(chuàng)造，介紹不一樣的作品。

2、鼓勵幼兒能改變顏色與線條，表現(xiàn)多種排列方法。

畫好的小朋友用雙面膠粘上帽檐，把做好的帽子戴在頭上，下次去看敬老院的爺爺奶奶們。

中班重陽節(jié)方案（模板21篇）篇十

大膽地與周圍的老人打招呼，并會主動邀請老人。

2、我為爺爺奶奶做件開心的事：敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。

b、奶奶坐在椅子上捶背，錢程連忙跑過去，扶奶奶坐好，幫奶奶捶背。

1、鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的。

2、交流：對今天的活動的感受。

3、交流：以后可以為爺爺奶奶做些什么。

中班重陽節(jié)方案（模板21篇）篇十一

1、簡單了解重陽節(jié)的來歷，以及重陽節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。

2、知道要尊敬老人，愿意為老人獻(xiàn)愛心。

3、通過社區(qū)活動，鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達(dá)。

：制作好的紙工作品。

2、參觀小班幼兒制作圓子。

3、表感言：我可以為爺爺奶奶做什么事？我想對爺爺奶奶說句貼心話。

活動（二）——社區(qū)活動“敬老愛老從我做起”

1、活動前：

(1)提醒在社區(qū)活動時注意安全，不四散亂跑。

(2)注意文明禮儀：不隨地亂扔垃圾、吐痰，對人和氣。

(3)討論：怎樣和社區(qū)的老人打招呼，為老人服務(wù)，送紙工作品。

2、活動中：

(1)按照規(guī)劃的場地就座，開展熱心服務(wù)活動。

(2)大膽地與周圍的老人打招呼，并會主動邀請老人。

(3)為老人服務(wù)：敲背、按摩、給老人唱首歌、向老人送禮物等。

3、活動后：

(1)鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的？

(2)交流：對今天的活動的.感受？

(3)討論：以后可以為爺爺奶奶做些什么？

1、簡單了解重陽節(jié)；

2、知道要尊敬老人，愿意幫助老人為老人獻(xiàn)愛心。

1、制作幻燈片；

2、游戲音樂。

接待老人。

1、選六名幼兒接老人入園，并給老人獻(xiàn)花；

2、教師安排老人入座。（幼兒已提前進(jìn)入會場）。

慶祝活動。

2、幼兒給老人表演節(jié)目；

3、多媒體演示；

老師：謝謝小朋友們送上的精彩表演，瞧！爺爺奶奶們笑得多開心呀！現(xiàn)在我請大家看看我們可愛的爺爺奶奶、姥姥姥爺們平時是怎樣辛苦照顧我們的？（看老人辛勤勞作的幻燈片并請一位老人發(fā)表感言）。

4、多媒體演示。

老師：

（1）這些照片讓我們知道小朋友的成長離不開長輩們的呵護(hù)，長輩們辛苦的照顧我們，我們也應(yīng)為他們做點(diǎn)事。看看我們都能做些什么？（觀看幼兒關(guān)愛老人的幻燈片并說說自己平時是怎么做的。）。

（2）師：其實(shí)生活中很多點(diǎn)滴小事都能體現(xiàn)我們在關(guān)愛老人，我們小朋友也有能力幫助我們的爺爺奶奶、姥姥姥爺。

5、互動游戲：去郊游（舒展了腿腳現(xiàn)在我們的寶寶要帶您去戶外呼吸新鮮空氣了！隨音樂在老師的帶領(lǐng)下做游戲）鼓勵小朋友經(jīng)常陪老人鍛煉身體。

6、請老人表演節(jié)目：唱紅歌。

結(jié)束活動：全體表演“感恩的心”。

中班重陽節(jié)方案（模板21篇）篇十二

1、知道每年農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié)，懂得關(guān)愛爺爺、奶奶們。

2、讓爺爺、奶奶們感受到節(jié)日的溫馨，使孩子們體驗(yàn)到了尊老愛老的美好情感。

20xx年10月09日下午

各班教室

邀請各大班幼兒的爺爺或奶奶們。

大班年級組全體幼兒、老師

1、各班打印好《家長簽到表》

2、園里預(yù)先訂購若干桔子

3、班里安排好桌椅的擺放

1、主持人致辭

主持人講話，幼兒向班里的爺爺或奶奶們問好并掌聲歡迎他們的到來。

2、幼兒獻(xiàn)歌給老人

幼兒為爺爺、奶奶們唱歌曲，如歌曲《爺爺為我打月餅》，各班老師而定。

3、觀看爺爺、奶奶們的精彩表演

1、事先邀請好個別爺爺、奶奶們表演節(jié)目

2、請爺爺、奶奶們與孩子一起表演節(jié)目。

4、桔子真好吃

1、每人一個桔子，開展剝桔子比賽。

2、幼兒親手喂?fàn)敔敗⒛棠虃兂浴?/p>

3、爺爺、奶奶們喂孩子吃。

5、開展游戲“擊鼓傳花”

圍成一個圓圈，事先說好游戲規(guī)則，幼兒與爺爺、奶奶們進(jìn)行擊鼓傳花。

6、教師總結(jié)

幼兒送祝福，教師進(jìn)行總結(jié)并向爺爺、奶奶們告別。

活動時間：

9月9日

活動內(nèi)容：

歌曲《好娃娃》（重陽節(jié)）

活動目標(biāo)：

1、簡單了解重陽節(jié)的來歷，以及重陽節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。

2、知道要尊敬老人，愿意為老人獻(xiàn)愛心。

3、通過教學(xué)活動，讓孩子談?wù)撟约喝绾侮P(guān)心幫助爺爺奶奶的。提高孩子交往能力和口語表達(dá)。

活動準(zhǔn)備：

一個茶杯、一張凳子。點(diǎn)心蛋糕。

活動過程：

一、說說關(guān)于重陽節(jié)

1、了解重陽節(jié)的來歷。

2、知道重陽節(jié)的風(fēng)俗：吃重陽糕。

3、發(fā)表感言，老師提問：我可以為爺爺奶奶做些什么事？

我為什么要幫爺爺奶奶做事？我想對爺爺奶奶說句貼心話。

二、學(xué)唱歌曲《好娃娃》

今天老師把小朋友說的心里話編成好聽的歌曲，和大家一起唱。

（1）老師范唱，吐字要清楚，讓幼兒聽清歌詞。

（2）幼兒跟隨老師按節(jié)奏念歌詞。

（3）幼兒跟隨老師輕聲學(xué)唱。

三、引導(dǎo)幼兒為歌曲創(chuàng)編動作，進(jìn)行情境表演。

老師鼓勵幼兒根據(jù)歌詞自己想動作，并能邊唱邊做動作。讓幼兒大膽表演。

老師扮演奶奶，讓幼兒邊唱邊表演，讓幼兒感受尊敬老人，關(guān)心長輩的快樂之情。

活動延伸：

1、老師以談話的方式啟發(fā)幼兒：你們除了幫爺爺、奶奶倒茶、端凳子，還會幫他們做哪些事？幼兒談?wù)摵螅處熯M(jìn)行總結(jié)。

2、教幼兒用替換詞的方法，將倒茶、端凳子換成新詞。如：拿鞋子、拿毛巾、穿針線、捶捶背等。

活動時間：

10.07

活動內(nèi)容：

敬老愛老從我做起

活動目標(biāo)：

1、簡單了解重陽節(jié)的來歷，以及重陽節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。

2、知道要尊敬老人，愿意為老人獻(xiàn)愛心。

3、通過社區(qū)活動，鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達(dá)。

活動準(zhǔn)備：

折紙作品（親子作品）、宣傳標(biāo)語“敬老愛老從我做起”、規(guī)劃好場地

活動過程：

活動一重陽節(jié)的來歷

1、了解重陽節(jié)的來歷。

2、知道重陽節(jié)的風(fēng)俗：吃重陽糕。

3、參觀大班制作重陽糕。

4、發(fā)表感言：我可以為爺爺奶奶做些什么事？我想對爺爺奶奶說句貼心話。

活動二社區(qū)活動“敬老愛老從我做起”

1、活動前：

（1）提醒在社區(qū)活動時注意安全，不四散亂跑。

（2）注意文明禮儀：不隨地亂扔垃圾、吐痰，對人和氣。

（3）討論：怎樣和社區(qū)的老人打招呼，為老人服務(wù)？

2、實(shí)踐活動：

（1）按照規(guī)劃的場地就座，開展熱心服務(wù)活動。

（2）大膽地與周圍的老人打招呼，并會主動邀請老人。

（3）為老人服務(wù)：敲背、按摩、給老人唱首歌、向老人送禮物等。

3、活動后：

（1）鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的？

（2）交流：對今天的活動的感受？

（3）討論：以后可以為爺爺奶奶做些什么？

中班重陽節(jié)方案（模板21篇）篇十三

1、知道每年農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié)，懂得關(guān)愛爺爺、奶奶們。

2、讓爺爺、奶奶們感受到節(jié)日的溫馨，使孩子們體驗(yàn)到了尊老愛老的美好情感。

20xx年10月09日下午。

各班教室。

邀請各大班幼兒的爺爺或奶奶們。

大班年級組全體幼兒、老師。

1、各班打印好《家長簽到表》。

2、園里預(yù)先訂購若干桔子。

3、班里安排好桌椅的擺放。

1、主持人致辭。

主持人講話，幼兒向班里的爺爺或奶奶們問好并掌聲歡迎他們的.到來。

2、幼兒獻(xiàn)歌給老人。

幼兒為爺爺、奶奶們唱歌曲，如歌曲《爺爺為我打月餅》，各班老師而定。

3、觀看爺爺、奶奶們的精彩表演。

1、事先邀請好個別爺爺、奶奶們表演節(jié)目。

2、請爺爺、奶奶們與孩子一起表演節(jié)目。

4、桔子真好吃。

1、每人一個桔子，開展剝桔子比賽。

2、幼兒親手喂?fàn)敔敗⒛棠虃兂浴?/p>

3、爺爺、奶奶們喂孩子吃。

5、開展游戲“擊鼓傳花”

圍成一個圓圈，事先說好游戲規(guī)則，幼兒與爺爺、奶奶們進(jìn)行擊鼓傳花。

6、教師總結(jié)。

幼兒送祝福，教師進(jìn)行總結(jié)并向爺爺、奶奶們告別。

中班重陽節(jié)方案（模板21篇）篇十四

中班重陽節(jié)活動方案（最新版）編制人：__________________審核人：__________________審批人：__________________編制單位：__________________編制時間：____年____月____日中班重陽節(jié)活動方案11一、目標(biāo)1.激發(fā)幼兒熱愛爺爺、奶奶(外公、外婆)，尊敬老人的情感。

2.通過觀察情境表演，學(xué)會關(guān)心、幫助爺爺、奶奶(外公、外婆)。

3.通過與爺爺、奶奶(外公、外婆)，共同游戲，交談，增進(jìn)祖孫間的感情，發(fā)展幼兒的交往能力。

二、過程1.引出活動主題，歡迎老人。

提問：

今天是九月初九，是什么節(jié)日呢?(重陽節(jié)、敬老節(jié)。)對了，重陽節(jié)是我們中國特有的傳統(tǒng)節(jié)日，這天人們都喜歡干什么?(登高、強(qiáng)身健體。)那敬老節(jié)又是誰的節(jié)日呢?為什么要敬老，要尊重長輩呢?請你問問爺爺、奶奶(外公、外婆)年青時是做什么工作的。

教師小結(jié)：

原來，他們年青時為國家做了許多工作，作了很多的貢獻(xiàn)。

他們現(xiàn)在年紀(jì)大了，退休了，是不是就沒用了呢?(幼兒邊議論邊答。)教師：對了，他們雖然年紀(jì)大了，但對社會還是有許多貢獻(xiàn)的。

我們?nèi)鐣埠荜P(guān)心老人，為他們設(shè)立了很多優(yōu)惠待遇，你們知道是什么嗎(老人院、老人活動中心、高齡老人優(yōu)先乘車、優(yōu)先看病等等。)爺爺、奶奶(外公、外婆)不光對社會有貢獻(xiàn)，還很關(guān)心我們。誰能說說爺爺、奶奶(外公、外婆)是怎樣關(guān)心我們的?我們又要怎樣關(guān)心他們呢?(幼兒議論后回答。)哦，今天，我們舉行“敬老聯(lián)歡活動”引導(dǎo)幼兒向老人們問好，表示歡迎。

2.讓幼兒觀看情境表演并引導(dǎo)幼兒討論。

教師：我們班有的小朋友很關(guān)心老人，我們一起看看他們是怎樣做的。

情境表演：

a.豆豆和奶奶走在大街上，奶奶要抱豆豆，豆豆說：“謝謝您，我會自己走”。引導(dǎo)幼兒思考：奶奶要抱豆豆時，豆豆是怎樣做的?她做得對不對，為什么?b.奶奶坐在椅子上捶背，錢程連忙跑過去，扶奶奶坐好，幫奶奶捶背。

思考：錢程是怎樣幫助奶奶的?錢程為什么要給奶奶捶背呢?你會這樣做嗎?問老人：捶背后你有什么感覺呢?3.讓幼兒了解“敬老節(jié)“的來歷，并聯(lián)系實(shí)際，引導(dǎo)幼兒說說自己是怎樣關(guān)心爺爺、奶奶(外公、外婆)的。

4.游戲：“找親人“。

幼兒蒙眼，根據(jù)其老人的聲音辨別方向找到其老人，勝者獲得小禮物。

教師小結(jié)：小朋友平時肯定是很聽爺爺、奶奶(外公、外婆)的話，所以這么快就找到他們了。

小結(jié)：爺爺、奶奶(外公、外婆)從小把我們帶大，所以，他們輕輕一摸，就能認(rèn)出我們了。

5.幼兒送賀卡給老人。

教師：前幾天，我們特意制作了精美的賀卡，等會兒送給爺爺、奶奶(外公、外婆)，感謝他們對我們的關(guān)心，好嗎?中班重陽節(jié)活動方案22一、設(shè)計意圖金秋時節(jié)，重陽將至，這是一個登高望遠(yuǎn)、品糕賞菊的日子，是一個屬于敬老愛老的日子。在這個特殊的日子里，汶河幼兒園大班組正在計劃開展迎“九九重陽”慶祝活動。平時許多年輕父母整日忙于工作，把照顧和教育孩子的重要大事全權(quán)托付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆。“老人們冒著寒風(fēng)酷暑接送孩子;戴著老花鏡為孩子抄作業(yè);背的是孩子喜歡吃的食品、帶的是孩子穿的衣服……”他們無怨無悔的奉獻(xiàn)著。而孩子們享受著老人們無限的關(guān)愛與呵護(hù)卻一向熟視無睹，覺得是理所應(yīng)當(dāng)，稍有不滿還大發(fā)脾氣。因此我們特地選取了這個具有教育好處的時刻“9月9日重陽節(jié)”開展慶祝活動，讓孩子們體驗(yàn)與老人間濃濃的親情，并用自己的行動來表達(dá)對爺爺奶奶的情感。能把享受“長輩的愛”的感情進(jìn)行遷移，讓孩子們?nèi)圩约荷磉叺拿恳晃焕先耍瑤兔θ跽撸谏钪凶匀坏刈哌M(jìn)感情的世界，體驗(yàn)幸福生活的喜悅。同時也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L與進(jìn)步感到欣慰與驕傲。

二、活動準(zhǔn)備1、鼓號隊訓(xùn)練。

2、做禮物包裝獻(xiàn)花。

3、學(xué)習(xí)有關(guān)“重陽節(jié)的兒歌”。

4、活動當(dāng)天7點(diǎn)半之前入園。

三、

活動過程1、交代要求有序進(jìn)場(幼兒園門廳兩側(cè))。

2、鼓號隊演奏，禮儀隊念兒歌：“重陽到，重陽到，爺爺奶奶節(jié)日好，我們十分感謝您，向你們節(jié)日問個好。”3、禮儀隊為飄過或接送孩子的爺爺奶奶獻(xiàn)花，并說一句感謝祝福的話。

4、禮儀隊幫忙爺爺奶奶送小朋友進(jìn)班。

5、延伸活動：請家長配合，讓幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情。

四、活動評析這天早晨，汶河幼兒園內(nèi)鼓號齊鳴，二十位幼兒齊念“重陽到”拉開了活動的序幕。孩子們將精心準(zhǔn)備好的節(jié)目獻(xiàn)給在場的老人家，還將親手包裝的“鮮花”送到了老人家的手里，親一親、抱一抱，并送上了祝福的話語，孩子們感動了所有在場的老人家，路邊的老奶奶流下了激動的眼淚，感動地說“謝謝，謝謝。”敬老活動得到了圓滿的成功，透過這樣的活動，孩子們懂得了尊敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們應(yīng)有的品德，并懂得怎樣尊敬老人。同時，讓孩子體驗(yàn)與老人家聯(lián)歡的快樂。也讓老人家感受到被關(guān)懷的快樂。

1、初步了解重陽節(jié)的基本習(xí)俗，懂得尊敬長輩，關(guān)心老人。

2、品嘗重陽糕，體會香、甜、糯的特色。

3、學(xué)習(xí)團(tuán)、壓的技能，樂意參加手工活動。

二、活動重難點(diǎn)：

1、活動重點(diǎn)：初步了解重陽節(jié)的基本習(xí)俗，懂得尊敬長輩，關(guān)心老人。

2、活動難點(diǎn)：學(xué)習(xí)團(tuán)、壓的技能。

三、活動準(zhǔn)備：

1、重陽糕切成小塊放在小盤子里。

2、歡快、喜慶的民間音樂。

3、橡皮泥若干。

4、活動前幼兒把手洗干凈。

四、活動過程：

師：今天是九月初九，是重陽節(jié)，重陽節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日，每年的這一天我們都要做重陽糕，吃重陽糕。重陽節(jié)又叫老人節(jié)，就是爺爺奶奶的節(jié)日。我們每個小朋友都要對年紀(jì)大的爺爺、奶奶有禮貌。做個有禮貌的好孩子。

3、讓幼兒說說在家是怎樣關(guān)心爺爺奶奶的?4、引導(dǎo)幼兒對爺爺奶奶說一句祝賀的話。

(二)品嘗重陽糕，感受重陽糕香、甜、糯的特色。

1、師：今天我們一起來嘗一嘗重陽糕。

2、播放音樂，幼兒品嘗重陽糕。

3、提醒幼兒注意：嘗的時候，要慢慢地嚼，品一品是什么味道?嘗完后把牙簽放在盤子里。

4、師：小朋友，剛才我們吃了重陽糕，你知道重陽糕是用什么做的嗎?重陽糕是什么味道的?小結(jié)：重陽糕是香香的、甜甜的、糯糯的。

(三)制作重陽糕。

1、重陽糕真好吃，小朋友想自己做嗎?2、老師示范做重陽糕。

3、幼兒用橡皮泥制作重陽糕。

(四)結(jié)束。

小朋友們，你們都會做重陽糕了，回家請爸爸媽媽幫忙，做一個真的重陽糕送給爺爺、奶奶，好嗎?五、活動延伸：通過家校通讓爸爸媽媽和寶寶一起制作重陽糕，送給爺爺奶奶，培養(yǎng)幼兒尊敬長輩、老人的良好品德。

1、幼兒能積極的參與活動，初步學(xué)習(xí)兒歌。

2、通過兒歌，懂得要關(guān)心老人，要對老人有禮貌。

3、積極回答老師的問題。

二、活動準(zhǔn)備：

1、課前幫助幼兒了解一些有關(guān)重陽節(jié)的知識。

2、爺爺奶奶笑哈哈的圖片。

三、活動過程：

(一)、導(dǎo)入：(出示圖片)引起幼兒的興趣。

師：圖片上有誰呀?(爺爺奶奶)他們怎么啦?(他們笑了)師：他們?yōu)槭裁葱δ?(請小朋友說一說)師：原來他們要過節(jié)了，所以笑得那么開心。

師：你們知道爺爺奶奶要過什么節(jié)了嗎?(九九重陽節(jié))(二)、欣賞兒歌《九月九》師：你們喜歡爺爺奶奶嗎?(請小朋友說一說)師：老師也喜歡爺爺奶奶的，所以老師編了一首好聽的兒歌，你們想聽嗎?1、老師完整地朗誦兒歌一遍。

師：小朋友，你聽到兒歌里說了些什么呀?(請小朋友說一說)2、再次讓幼兒欣賞一遍。

3、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)兒歌。(幫助幼兒矯正個別發(fā)音)4、教育幼兒要做一個聽話的乖寶寶，要有禮貌。

四、活動。

總結(jié)。

教師針對幼兒今天的表現(xiàn)，及時的給予評價，鼓勵和表揚(yáng)那些在活動中表現(xiàn)積極的幼兒。同時，教師也要留意那些能力相對較弱的幼兒的情緒，通過表揚(yáng)和鼓勵，增強(qiáng)其自信心。

五、活動延伸：

教師讓幼兒回家以后把今天所學(xué)到的童謠唱給爺爺奶奶或姥姥姥爺聽。

附兒歌：《九月九》九月九，重陽到，爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑，我請他們吃甜糕，媽媽/爸爸夸我好寶寶。

一、請幼兒觀看歌曲“常回家看看”視頻1、你剛才聽到的是什么歌曲?2、視頻中說的是什么內(nèi)容?(孩子和爸爸媽媽一起回家看望老人，一家人團(tuán)圓的情景)3、我們小朋友有自己的節(jié)日“六一兒童節(jié)”，老人也有自己的節(jié)日，你們知道，老師的節(jié)日是什么時候嗎，叫什么節(jié)呢?(介紹農(nóng)歷九月九日就是老人節(jié)，也叫重陽節(jié))二、介紹重陽節(jié)的來歷你知道老人節(jié)是怎么來的嗎?農(nóng)歷九月九日，為傳統(tǒng)的重陽節(jié)，又稱“老人節(jié)”。因?yàn)楣爬系摹兑捉?jīng)》中把“六”定為陰數(shù)，把“九”定為陽數(shù)，九月九日，日月并陽，兩九相重，故而叫重陽，也叫重九。重陽節(jié)這一天，許多地方的人們都有登高、插茱萸、賞菊、吃重陽糕的習(xí)俗，其中登高和吃糕都含有“步步高”的祝愿，為表示對老人的敬意，在1989年，我國把每年的農(nóng)歷九月九日定為老人節(jié)，倡導(dǎo)全社會樹立尊老、敬老、愛老、助老的風(fēng)氣，因此重陽節(jié)又多了一層新含意。

三、引導(dǎo)幼兒討論應(yīng)如何尊敬老人1、爺爺奶奶、外公外婆平時喜歡參加哪些活動呢?(請幼兒自由回答)2、播放老人開展各種活動的視頻資料，請幼兒觀看，并交流自己對老人活動的了解。

3、你家里的老人都有誰，評時你看到他們都喜歡參加哪些活動呢?4、老人年紀(jì)大了，操勞了一輩子，如果經(jīng)常有人在身邊說說話，陪伴他們，他們會很開心。你看到爸爸、媽媽是怎樣尊敬老人的?(請幼兒說一說)5、你會如何尊敬你的爺爺奶奶、外公外婆呢?6、小結(jié)：“敬老愛幼”是中華民族的傳統(tǒng)美德，各地都為老人修建了敬老院。我們小朋友也要尊敬長輩，如長輩生病時要表示關(guān)心，老人過生日，要送一些禮物給他們或幫他們捶背等，平時還要經(jīng)常和老人說說話，讓他們天天快樂的生活。

四、延伸活動：制_心卡片。

1、小朋友，今天我們一起來制作一張愛心卡片，將你的美好的心意和祝福畫下來，回家送給爺爺奶奶、外公外婆!2、每人想好一句祝福的話，老師幫你記錄在愛心卡上，回家送給爺爺奶奶、外公外婆!3、請幼兒動手操作。

中班重陽節(jié)方案（模板21篇）篇十五

（一）主題來源：

農(nóng)歷九月初九，是我國一年一度的重陽節(jié)。重陽節(jié)自古有登高、賞菊、飲菊花酒、插茱萸的.習(xí)俗，也被立為“老年人的節(jié)日”。

這些活動都適合中班的幼兒來開展，能增進(jìn)幼兒對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣。使幼兒在活動中受到啟發(fā)，在體驗(yàn)祖孫同樂的過程中學(xué)會關(guān)愛老人、獻(xiàn)出愛心、珍惜生命，同時也希望孩子們能從老人們身上學(xué)到能受益終身的啟示，在愛的感悟下，感受人間真情。

為此，我們結(jié)合一年一度的重陽節(jié)，開展相關(guān)的主題教學(xué)活動。

（二）主題目標(biāo)：

1、知道重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，是老人的節(jié)日，初步了解重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

2、樂意參與重陽節(jié)的相關(guān)活動，嘗試用自己的方式表達(dá)對老人們的關(guān)心和節(jié)日的祝賀；

3、了解爺爺、奶奶對自己的愛，激發(fā)關(guān)愛老人的情感

（三）活動實(shí)施時間：xxxx、10、11——xxxx、10、17

（四）實(shí)施班級：中班段

（一）環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1、更新區(qū)角內(nèi)容，創(chuàng)設(shè)與重陽節(jié)有關(guān)的區(qū)域活動。

2、增加有關(guān)重陽節(jié)氣氛的環(huán)境布置。

3、創(chuàng)設(shè)主題為《九九重陽敬老情》的主題墻。

（二）家長工作

1、和孩子一起收集有關(guān)重陽節(jié)風(fēng)俗的圖片、資料，向孩子講述重陽節(jié)的風(fēng)俗。

2、和孩子一起完成調(diào)查交流表格。

3、和孩子一起觀看有關(guān)節(jié)日慶祝活動的報道。

4、陪同孩子一起參加幼兒園的重陽節(jié)活動。

（三）活動涉及領(lǐng)域

社會：《重陽節(jié)的由來》

語言：兒歌《重陽節(jié)》

科學(xué)：《菊花開》

藝術(shù)：手工《五彩繽紛的菊花》

健康：親子出游登高活動

（四）具體活動安排

1、10月11日社會《重陽節(jié)的由來》

2、10月12日語言《重陽節(jié)》

3、10月13日科學(xué)《菊花開》

4、10月14日中班段活動：藝術(shù)《五彩繽紛的菊花》

5、10月15日親子出游登高活動

中班重陽節(jié)方案（模板21篇）篇十六

一、活動目標(biāo)：

1、初步知道重陽節(jié)的基本習(xí)俗，愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。

2、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感，增進(jìn)親子關(guān)系。

二、活動準(zhǔn)備：

三、活動過程：

（1）老師引出重陽節(jié)主題。

（2）邀請爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)。

師：小朋友們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的嗎？

我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的，我們請他們來告訴我們，好嗎？師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)的來歷和風(fēng)俗。注：假如不夠詳細(xì)，老師可補(bǔ)充介紹。

2、ppt欣賞。

師：老師給小朋友們布置了一個任務(wù)，回家給爺爺奶奶做一些事情，大家都是非常懂事又能干的小寶貝，現(xiàn)在我們來看看你們在家都未爺爺奶奶做了哪些事情呢？（觀看ppt）。

3、互動環(huán)節(jié)。

（1）幼兒為爺爺奶奶表演節(jié)目（平日的中英文兒歌、歌曲）。

（2）爺爺奶奶的才藝展示、親子才藝展示（邀請班級會唱歌跳舞的。

爺爺奶奶們也來表演節(jié)目，或者提前準(zhǔn)備好的親子節(jié)目）。

（3）剝橘子，端茶水。

師：以前在家里，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃，現(xiàn)在我們長大了，會做很多事情了，今天，我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃，看一看，哪個小朋友最會剝橘子，剝的最快。

（4）贈送禮物給爺爺奶奶。

將自己與父母在家提前準(zhǔn)備好的禮物送給自己的爺爺奶奶。

四．活動結(jié)束。

中班重陽節(jié)方案（模板21篇）篇十七

1.激發(fā)幼兒熱愛爺爺、奶奶(外公、外婆)，尊敬老人的情感。

2.通過觀察情境表演，學(xué)會關(guān)心、幫助爺爺、奶奶(外公、外婆)。

3.通過與爺爺、奶奶(外公、外婆)，共同游戲，交談，增進(jìn)祖孫間的感情，發(fā)展幼兒的交往能力。

1.引出活動主題，歡迎老人。

提問：

今天是九月初九，是什么節(jié)日呢?(重陽節(jié)、敬老節(jié)。)

對了，重陽節(jié)是我們中國特有的傳統(tǒng)節(jié)日，這天人們都喜歡干什么?(登高、強(qiáng)身健體。)

那敬老節(jié)又是誰的節(jié)日呢?為什么要敬老，要尊重長輩呢?

請你問問爺爺、奶奶(外公、外婆)年青時是做什么工作的。

原來，他們年青時為國家做了許多工作，作了很多的貢獻(xiàn)。

他們現(xiàn)在年紀(jì)大了，退休了，是不是就沒用了呢?(幼兒邊議論邊答。)

教師：對了，他們雖然年紀(jì)大了，但對社會還是有許多貢獻(xiàn)的。

我們?nèi)鐣埠荜P(guān)心老人，為他們設(shè)立了很多優(yōu)惠待遇，你們知道是什么嗎(老人院、老人活動中心、高齡老人優(yōu)先乘車、優(yōu)先看病等等。)

我們又要怎樣關(guān)心他們呢?(幼兒議論后回答。)

哦，今天，我們舉行“敬老聯(lián)歡活動”

引導(dǎo)幼兒向老人們問好，表示歡迎。

2.讓幼兒觀看情境表演并引導(dǎo)幼兒討論。

教師：我們班有的小朋友很關(guān)心老人，我們一起看看他們是怎樣做的。

b.奶奶坐在椅子上捶背，錢程連忙跑過去，扶奶奶坐好，幫奶奶捶背。

3.讓幼兒了解“敬老節(jié)“的來歷，并聯(lián)系實(shí)際，引導(dǎo)幼兒說說自己是怎樣關(guān)心爺爺、奶奶(外公、外婆)的。

4.游戲：“找親人“。勵志故事

幼兒蒙眼，根據(jù)其老人的聲音辨別方向找到其老人，勝者獲得小禮物。

教師小結(jié)：小朋友平時肯定是很聽爺爺、奶奶(外公、外婆)的話，所以這么快就找到他們了。

小結(jié)：爺爺、奶奶(外公、外婆)從小把我們帶大，所以，他們輕輕一摸，就能認(rèn)出我們了。

5.幼兒送賀卡給老人。

請輸入活動內(nèi)容

請輸入活動內(nèi)容

請輸入活動內(nèi)容

......

中班重陽節(jié)方案（模板21篇）篇十八

1、簡單了解重陽節(jié)的來歷，以及重陽節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。

2、知道要尊敬老人，愿意為老人獻(xiàn)愛心。

3、通過社區(qū)活動，鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達(dá)。

活動準(zhǔn)備：

折紙作品（親子作品）、宣傳標(biāo)語“敬老愛老從我做起”、規(guī)劃好場地。

活動過程：

2、知道重陽節(jié)的風(fēng)俗：吃重陽糕。

3、參觀大班制作重陽糕。

4、發(fā)表感言：我可以為爺爺奶奶做些什么事？我想對爺爺奶奶說句貼心話。

活動二社區(qū)活動“敬老愛老從我做起”

1、活動前：

l提醒在社區(qū)活動時注意安全，不四散亂跑。

l注意文明禮儀：不隨地亂扔垃圾、吐痰，對人和氣。

l討論：怎樣和社區(qū)的老人打招呼，為老人服務(wù)？

2、實(shí)踐活動：

l按照規(guī)劃的場地就座，開展熱心服務(wù)活動。

l大膽地與周圍的老人打招呼，并會主動邀請老人。

l為老人服務(wù)：敲背、按摩、給老人唱首歌、向老人送禮物等。

3、活動后：

l鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的？

l交流：對今天的活動的感受？

l討論：以后可以為爺爺奶奶做些什么？

中班重陽節(jié)方案（模板21篇）篇十九

活動目標(biāo)：

1、簡單了解重陽節(jié)的來歷，以及重陽節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。

2、知道要尊敬老人，愿意為老人獻(xiàn)愛心。

3、通過社區(qū)活動，鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達(dá)。

活動準(zhǔn)備：

折紙作品（親子作品）、宣傳標(biāo)語“敬老愛老從我做起”、規(guī)劃好場地。

活動過程：

2、知道重陽節(jié)的風(fēng)俗：吃重陽糕。

3、參觀大班制作重陽糕。

4、發(fā)表感言：我可以為爺爺奶奶做些什么事？我想對爺爺奶奶說句貼心話。

活動二社區(qū)活動“敬老愛老從我做起”

1、活動前：

提醒在社區(qū)活動時注意安全，不四散亂跑。

注意文明禮儀：不隨地亂扔垃圾、吐痰，對人和氣。

討論：怎樣和社區(qū)的老人打招呼，為老人服務(wù)？

2、實(shí)踐活動：

按照規(guī)劃的場地就座，開展熱心服務(wù)活動。

大膽地與周圍的老人打招呼，并會主動邀請老人。

為老人服務(wù)：敲背、按摩、給老人唱首歌、向老人送禮物等。

3、活動后：

鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的？

交流：對今天的活動的感受？

討論：以后可以為爺爺奶奶做些什么？

中班重陽節(jié)方案（模板21篇）篇二十

（一）主題來源：

農(nóng)歷九月初九，是我國一年一度的重陽節(jié)。重陽節(jié)自古有登高、賞菊、飲菊花酒、插茱萸的習(xí)俗，也被立為“老年人的節(jié)日”。這些活動都適合中班的幼兒來開展，能增進(jìn)幼兒對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣。使幼兒在活動中受到啟發(fā)，在體驗(yàn)祖孫同樂的過程中學(xué)會關(guān)愛老人、獻(xiàn)出愛心、珍惜生命，同時也希望孩子們能從老人們身上學(xué)到能受益終身的啟示，在愛的感悟下，感受人間真情。為此，我們結(jié)合一年一度的重陽節(jié)，開展相關(guān)的主題教學(xué)活動。

（二）主題目標(biāo)：

1、知道重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，是老人的節(jié)日，初步了解重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

2、樂意參與重陽節(jié)的相關(guān)活動，嘗試用自己的方式表達(dá)對老人們的關(guān)心和節(jié)日的祝賀；

3、了解爺爺、奶奶對自己的愛，激發(fā)關(guān)愛老人的情感

（三）活動實(shí)施時間：

20xx年xx月xx日

（四）實(shí)施班級：中班

（一）環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1、更新區(qū)角內(nèi)容，創(chuàng)設(shè)與重陽節(jié)有關(guān)的區(qū)域活動。

2、增加有關(guān)重陽節(jié)氣氛的環(huán)境布置。

3、創(chuàng)設(shè)主題為《九九重陽敬老情》的主題墻。

（二）家長工作

1、和孩子一起收集有關(guān)重陽節(jié)風(fēng)俗的圖片、資料，向孩子講述重陽節(jié)的風(fēng)俗。

2、和孩子一起完成調(diào)查交流表格。

3、和孩子一起觀看有關(guān)節(jié)日慶祝活動的報道。

4、陪同孩子一起參加幼兒園的重陽節(jié)活動。

（三）活動涉及領(lǐng)域

社會：《重陽節(jié)的由來》（執(zhí)筆：xx）

語言：兒歌《重陽節(jié)》（執(zhí)筆：xx）

科學(xué)：《菊花開》（執(zhí)筆：xx）

藝術(shù)：手工《五彩繽紛的菊花》（執(zhí)筆：xx）

健康：親子出游登高活動（執(zhí)筆：xx）

活動內(nèi)容：歌曲《好娃娃》（重陽節(jié)）

1.簡單了解重陽節(jié)的來歷，以及重陽節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。

2.知道要尊敬老人，愿意為老人獻(xiàn)愛心。

3.通過教學(xué)活動，讓孩子談?wù)撟约喝绾侮P(guān)心幫助爺爺奶奶的。提高孩子交往能力和口語表達(dá)。

一個茶杯、一張凳子。點(diǎn)心蛋糕

1.了解重陽節(jié)的來歷。

2.知道重陽節(jié)的風(fēng)俗：吃重陽糕。

3.發(fā)表感言，老師提問：我可以為爺爺奶奶做些什么事？

我為什么要幫爺爺奶奶做事？我想對爺爺奶奶說句貼心話。

今天老師把小朋友說的心里話編成好聽的歌曲，和大家一起唱。

（1）老師范唱，吐字要清楚，讓幼兒聽清歌詞。

（2）幼兒跟隨老師按節(jié)奏念歌詞。

（3）幼兒跟隨老師輕聲學(xué)唱。

1.老師以談話的方式啟發(fā)幼兒：你們除了幫爺爺、奶奶倒茶、端凳子，還會幫他們做哪些事？幼兒談?wù)摵螅處熯M(jìn)行總結(jié)。

2.教幼兒用替換詞的方法，將倒茶、端凳子換成新詞。如：拿鞋子、拿毛巾、穿針線、捶捶背等。

中班重陽節(jié)方案（模板21篇）篇二十一

活動目標(biāo)：

1.幼兒通過繪畫的形式表達(dá)對爺爺奶奶的敬愛之情。2.知道“重陽節(jié)”的由來。

3.讓幼兒知道重陽節(jié)是我國民間傳統(tǒng)節(jié)日之一,有其獨(dú)特的活動和風(fēng)俗習(xí)慣。活動準(zhǔn)備：

一張有爺爺奶奶、外公外婆和幼兒的照片。重陽節(jié)的圖片活動過程：

一、導(dǎo)入。

二、每年農(nóng)歷的九月初九重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，這天人們會舉行登高，賞菊等活動來慶祝九九重陽節(jié)，九九重陽節(jié)祝福語是通過語言的形式來祝福重陽節(jié)，祝福大家重陽節(jié)快樂。今天我們就用畫畫的形式表現(xiàn)對爺爺奶奶的敬愛之情。1.出示學(xué)生自帶的爺爺奶奶照片,說說爺爺奶奶的趣事、難忘的事,描述老人的長相和特征。

(2)出示教師準(zhǔn)備的圖片與自己爺爺奶奶的臉部特點(diǎn)進(jìn)行對比,談?wù)劜煌母惺堋?/p>

(3)教師小結(jié),導(dǎo)入繪畫《給爺爺奶奶畫張像》。

二、操作示范，學(xué)會畫出爺爺奶奶的形象及他們的主要特征1.教師示范講解。

（1）引導(dǎo)幼兒想清自己的爺爺奶奶的外貌特征（頭發(fā)、眼睛、嘴巴等）。

（2）重點(diǎn)介紹爺爺奶奶在畫紙上分布和排放（半身或者全身）。

（3）添畫全家福的背景（愛心、白云等）。

2.教師請幼兒在老師的提示下，嘗試在黑板上畫畫，3.幼兒操作。

（1）提出要求，注意爺爺奶奶的特征。

（2）提醒幼兒畫爺爺奶奶的步驟，涂色要均勻整潔。（3）教師巡回指導(dǎo)，幫助能力差的幼兒進(jìn)行操作。

三、作品講評。

1.教師請幼兒與自己的好朋友再次介紹自己的爺爺奶奶2.組織幼兒一起將自己的作品上墻。

延伸活動，節(jié)日包《長壽桃》和感恩活動《給爺爺奶奶洗腳》背景音樂《時間去哪了》。