培訓(xùn)工作總結(jié)是一種系統(tǒng)的思考和整理，可以使我們更好地理解培訓(xùn)的價值和意義。下面是一些經(jīng)典的培訓(xùn)工作總結(jié)范文，希望能激發(fā)大家的寫作激情。
鐵路人才培訓(xùn)總結(jié)（實(shí)用19篇）篇一
20xx年10月起，經(jīng)過層層考試面試的選拔，我有幸被總行選中，并得到營業(yè)部推薦，以國際化人才項(xiàng)目第七期學(xué)員的身份，與其它16位全國各地的同事一起，飛赴加拿大多倫多大學(xué)參與為期9個月的培訓(xùn)。
工作之后能有一段如此完整的時間去學(xué)習(xí)，反思，提升十分難得，因此對于這次機(jī)會我非常珍惜，早早就在心里將以往工作中考慮到的要點(diǎn)難點(diǎn)列了表，有針對性地制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，要全力以赴，學(xué)有所成。9個月時間，說長不長，說短不短，各種新鮮理念，事項(xiàng)層出不窮，這既是對我的挑戰(zhàn)，也激起了我的奮斗心。反思這段時光，收獲滿滿：
毋庸置疑，前期在北京金融學(xué)院的3個月聽說讀寫全方位訓(xùn)練給我們創(chuàng)造了非常好的英語預(yù)熱環(huán)境，也讓我們對未來的國外生活有了比較好的適應(yīng)能力。現(xiàn)在回想，無論是情景英語，翻譯訓(xùn)練還是口音連讀都能在國外找到可以應(yīng)用的場合，比較實(shí)用。
這些日常交流所帶來的對自己語言能力的反饋，使得自己更有信心去使用英語，也更明白使用的訣竅。
在多倫多大學(xué)的培訓(xùn)分為兩個部分。前期的定制課請業(yè)界專業(yè)人士從銀行業(yè)，資本市場，稅收，投資政策，領(lǐng)導(dǎo)力，交流溝通，文化背景等多個角度介紹了中加的差異，也讓我對宏觀環(huán)境有了比較全面的把握。
依稀記得我和rbc投行部的高管討論投行業(yè)務(wù)的產(chǎn)品到底如何個性化，和個金部的理財(cái)顧問咨詢后臺系統(tǒng)如何給他們提供業(yè)務(wù)支持，和稅務(wù)專家了解轉(zhuǎn)移定價應(yīng)該如何界定其合理性和合法性。我看到了我們的差距，也看到了我們很多業(yè)務(wù)的發(fā)展前景。
中期的選修課程讓我有機(jī)會從自己的興趣出發(fā)，結(jié)合自己的崗位需求去探索其它的知識領(lǐng)域。我個人就選擇了自己感興趣的大數(shù)據(jù)，電子商務(wù)，房地產(chǎn)投資，國際貿(mào)易融資等專業(yè)課程。大數(shù)據(jù)，電子商務(wù)讓我對如何利用互聯(lián)網(wǎng)+科技提高業(yè)務(wù)的效率與準(zhǔn)確性形成自己的看法，房地產(chǎn)投資則使我觸類旁通了解到我國住房登記系統(tǒng)發(fā)展的滯后性成為制約產(chǎn)權(quán)批量轉(zhuǎn)移的一個重要因素并最終應(yīng)用在我們的小組論文里。國際貿(mào)易融資則讓我對如保函，信用證等國際業(yè)務(wù)的參與方、單據(jù)流程有了大致了解，完成了我對鍛煉自己成為國際化人才的一項(xiàng)初步要求。
通過課程的學(xué)習(xí)，課下的交流，小組作業(yè)的配合，實(shí)習(xí)以及平常社會活動的參與，我有幸認(rèn)識了各行各業(yè)的人士，有加拿大第一大銀行rbc風(fēng)控和投行部的前輩，社保基金投資項(xiàng)目的管理人，nationalbank旗艦行行長及臺灣華人商會原理事長，在多大商學(xué)院rotman就讀的金融界的師兄，咨詢界，法律界，國際貿(mào)易界的資深人士。
從他們口中聆聽教誨，向他們咨詢各項(xiàng)業(yè)務(wù)的操作經(jīng)驗(yàn)，在他們的引薦下參觀或參與到不同的場合，并向他們介紹icbc乃至中國的現(xiàn)狀和影響力。這樣的互動機(jī)會我覺得很難得，也很珍惜建立起來的聯(lián)絡(luò)和友誼，希望未來以此為起點(diǎn)，能夠有更多合作，交流的機(jī)會。
利用假期和周末時間探索多倫多乃至加拿大更廣闊的地域，看卡爾加里作為石油之都，如何吸引世界各地包括中國的能源企業(yè)在當(dāng)?shù)赝顿Y，并因?yàn)楫?dāng)年太平洋鐵路修建引入大量華工后形成華人聚集區(qū)。看溫莎作為加拿大與美國底特律隔河相望的汽車之都如何走過工業(yè)化的興旺與衰敗。
看溫哥華作為目前最吸引華人移民的花園城市如何進(jìn)行合理的城市規(guī)劃，促進(jìn)文化多元融合。看宗教，建筑如何在加拿大廣大的土地上扮演社區(qū)聚集，道德監(jiān)管，文化傳播以及歷史象征等重要角色。有時間便行走或停駐在這里遍布各地的公共圖書館和展覽館里。用自己的腳步去丈量歷史，用自己的語言與當(dāng)?shù)氐木用窠徽劊@樣的探索讓我切實(shí)感受到社會環(huán)境里一些微妙而細(xì)節(jié)的區(qū)別并深思其影響。
綜合整個學(xué)期的經(jīng)歷，我通過了所有必修，選修課的考試，檢驗(yàn)了自己的學(xué)習(xí)成果；以組長身份和我的組員們分工協(xié)作，高質(zhì)量的完成了總行的論文要求并在最終的論文展示中拿到優(yōu)秀；我將自己的時間安排得滿滿當(dāng)當(dāng)，社交，活動，旅行探索一一實(shí)踐；甚至考慮到回國后工作任務(wù)一定會很艱巨，我努力健身，培養(yǎng)良好的鍛煉習(xí)慣。畢業(yè)典禮的結(jié)束也許真的意味著我們這次培訓(xùn)項(xiàng)目在加拿大段的終結(jié)，但我卻會將我在這里學(xué)習(xí)，思考，領(lǐng)悟到的一切帶回去，融入我的工作，生活里，讓它煥發(fā)更大的能量。
培訓(xùn)學(xué)院孫副院長在講話中對培訓(xùn)班做了三個方面的總結(jié)。
一、參訓(xùn)學(xué)員學(xué)習(xí)風(fēng)格及特點(diǎn)。參加培訓(xùn)學(xué)員多數(shù)來自集團(tuán)或下屬公司中高層領(lǐng)導(dǎo)崗位，學(xué)員的國際業(yè)務(wù)管理水平高、語言學(xué)習(xí)能力強(qiáng)、跨文化交際意識強(qiáng)，這是培訓(xùn)過程中課堂案例解析、情景模擬對話、領(lǐng)導(dǎo)力演講等活動組織實(shí)施的必要條件。
二、課程設(shè)置方面。為契合集團(tuán)國際化發(fā)展的實(shí)際培訓(xùn)需求，我院項(xiàng)目組隊(duì)培訓(xùn)課程進(jìn)行了精心設(shè)置，課程包括語言專業(yè)基礎(chǔ)類，比如商務(wù)英語綜合、商務(wù)聽說訓(xùn)練；語言實(shí)訓(xùn)課程類，比如外教場景模擬實(shí)訓(xùn)、商務(wù)寫作實(shí)訓(xùn)、演講與跨文化談判實(shí)訓(xùn)，從而在提高學(xué)員商務(wù)英語專業(yè)基礎(chǔ)知識、聽說技能的同時，大大提高工作環(huán)境下商務(wù)英語實(shí)踐應(yīng)用能力和跨文化交際能力。
三、教學(xué)方法及措施。培訓(xùn)課程由具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的外語專家及培訓(xùn)一線的多名本校講師共同執(zhí)教。在教學(xué)過程中，培訓(xùn)講師采用情景教學(xué)法、問答法、任務(wù)教學(xué)法等不同教學(xué)方法。如將學(xué)員置身于虛擬的商務(wù)情境中，完成角色扮演；再比如講師課堂或課下布置學(xué)習(xí)任務(wù)，以任務(wù)目標(biāo)為導(dǎo)向，通過搜索相關(guān)信息，互相溝通、以學(xué)習(xí)小組形式共同完成任務(wù)。
20xx年碩士畢業(yè)，留校任教。當(dāng)時并不太懂如何做科研，缺乏經(jīng)驗(yàn)，成果甚微。直到20xx年，由于一個偶然的機(jī)會，和日本的fujifilm公司開展了3個關(guān)于人臉識別的國際合作，我才慢慢地了解科研，學(xué)習(xí)做科研。20xx年第一次參加國際會議，我結(jié)識了日本立命館大學(xué)的陳延偉教授，于是聘請了陳教授為我校海天學(xué)者，陳教授也在20xx年的時候邀請我去立命館大學(xué)進(jìn)行為期兩個月的訪問。這期間，我從陳教授的團(tuán)隊(duì)中了解和進(jìn)一步學(xué)習(xí)做科研的經(jīng)驗(yàn)和方法。20xx年，我發(fā)表了我的第一篇sci論文。此后兩年中，我陸陸續(xù)續(xù)地與陳教授合作發(fā)表了10余篇論文。從20xx年到20xx年，我和我的學(xué)生們努力提高自身學(xué)術(shù)積累，同時了解國際學(xué)術(shù)界，了解世界一流學(xué)術(shù)界的動向、會議期刊等級、投稿難易度、創(chuàng)新程度等。
二、主動發(fā)展階段。
20xx年，人臉識別研究方向已逐漸降溫，我逐漸將研究方向轉(zhuǎn)到視頻監(jiān)控領(lǐng)域，并且主要關(guān)注目標(biāo)跟蹤這一基本問題。通過閱讀美國學(xué)者minghsuanyang的ivt這篇論文及代碼，開始熟悉目標(biāo)跟蹤，通過不斷的深入研究這個問題，我們在20xx年的時候終于在準(zhǔn)一流的國際會議accv上發(fā)表了3篇論文。于是這一年，在學(xué)校、學(xué)部的大力支持下，我們主動邀請?jiān)擃I(lǐng)域的頂級學(xué)者美國的minghsuanyang教授來訪講學(xué)，并聘請他作為海天學(xué)者，聯(lián)合指導(dǎo)研究生。minghsuanyang教授對我們論文寫作的提升起到了極大幫助，同時通過minghsuan開始審閱很多頂級期刊和會議，第一時間洞察到目標(biāo)跟蹤的發(fā)展動向，學(xué)習(xí)一流論文是如何從submission，majorrevision，minorrevision到accept的全過程。通過3年的合作，我們共同在國際頂級會議上發(fā)表了8篇論文，在國際頂級期刊上發(fā)表了6篇論文。在此期間，我們建立了自己的網(wǎng)站用來發(fā)布自己的論文、代碼和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，以此來擴(kuò)大影響力。
20xx年我短期訪問了香港理工大學(xué)的davidzhang教授，并且在20xx年參與他的973申請。盡管這個申請失敗了，但是我學(xué)習(xí)到了如何申請大型項(xiàng)目。
20xx年，我們又邀請了當(dāng)時國際的熱點(diǎn)“稀疏表示”的提出者，uiuc的mayi教授來訪講學(xué)，隨后我們也在稀疏表示這個熱點(diǎn)上發(fā)表了多篇一流論文，其中有兩篇在20xx年6月份發(fā)表在頂級會議cvpr上，目前分別被引用186次和170次。
每年我們都積極參加本領(lǐng)域頂級國際會議，認(rèn)識了很多一流學(xué)者。在這些學(xué)者中，很多人都會成為你論文的審稿人和副主編，所以需要擴(kuò)大自己的影響力。當(dāng)然要想讓一流學(xué)者認(rèn)識你，最重要的是自身學(xué)術(shù)能力的提高，這些才是讓學(xué)術(shù)界人士記住你的研究的根本。我們不斷和國際知名學(xué)者進(jìn)行深入的交流和學(xué)習(xí)，我們的知名度和國際影響力也在提升中，20xx年成為了頂級期刊ieeetransactiononsmcb的associateeditor，20xx年一年我們論文的引用率達(dá)到了685次。
三、雙向合作階段。
20xx年以來，參與的國際合作越來越多，很多公司和高校開始主動向我們提出合作意向。例如：與美國adobe公司在saliency的方向上合作；日本omron公司在異常行為檢測、視頻顯著性檢測等方面的緊密合作；與香港中文大學(xué)王曉剛團(tuán)隊(duì)在deeplearning進(jìn)行了密切合作；與美國的toyota在無人車項(xiàng)目上合作；與nus無人機(jī)的項(xiàng)目合作；最近又與usc的教授在saliency方向上合作等等。同時我們也開始組織了一些頂級會議的workshop以及申請頂級期刊的specialissue，來進(jìn)一步提升國際學(xué)術(shù)影響力。
這些科研的合作也帶動了學(xué)生的培養(yǎng)，特別是在培養(yǎng)本科生方面。目前電信專業(yè)的本科生基本都是自費(fèi)出國讀書，真正能拿到全額獎學(xué)金去一流高校讀博士的學(xué)生鳳毛麟角，主要原因是國外教授關(guān)注的是學(xué)術(shù)能力，關(guān)心的是他的獎學(xué)金招收去的學(xué)生是否能為他發(fā)一流的論文。而本科生注重的卻是英語成績和gpa，很多學(xué)生還不斷浪費(fèi)時間去刷分，而科研只是蜻蜓點(diǎn)水，在老師那混混經(jīng)歷而已，缺乏學(xué)術(shù)研究的成果（高水平的論文）。所以我不斷地矯正學(xué)生的錯誤觀點(diǎn)，鼓勵學(xué)生投入大量精力去做一流的科研，去爭取國外教授想要的東西。
同時通過國際合作，我的學(xué)生也開始派出，短期訪問香港，新加坡等地進(jìn)行項(xiàng)目合作和學(xué)術(shù)聯(lián)合培養(yǎng)，學(xué)生們開闊了視野，也了解了一流的研究組和國外的培養(yǎng)方式。
從20xx到20xx，十年間只發(fā)表了一篇sci論文，20xx年11月評教授時9篇不疼不癢的sci。20xx年１年，我們就發(fā)表了10篇sci，并且開始在國際頂級學(xué)術(shù)舞臺上發(fā)表多篇高引論文，獲得一系列一流國際學(xué)術(shù)論文獎。經(jīng)過這些年的國際學(xué)術(shù)交流，我的收獲很大，進(jìn)步很快，總結(jié)一下就是：
鐵路人才培訓(xùn)總結(jié)（實(shí)用19篇）篇二
我很榮幸參加了xx成功的舉辦的第六屆的syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，共有29名有創(chuàng)業(yè)愿望的學(xué)員參加了本次培訓(xùn)，今天剛經(jīng)歷了初冬的第一場寒流。除了寒冷的天氣之外，由美國金融危機(jī)而引發(fā)的全球經(jīng)濟(jì)的衰退讓我們感到這個冬天更加的蕭索。對于我們每位有夢想創(chuàng)業(yè)的青年，現(xiàn)在要面對的不僅僅是季節(jié)的轉(zhuǎn)換，更要面對經(jīng)濟(jì)環(huán)境對你們實(shí)現(xiàn)夢想的巨大考驗(yàn)。此次培訓(xùn)當(dāng)中的很多人，或許自己、或許家人、或許朋友，已經(jīng)感受到了這個不同尋常的冬天的艱澀。
這是一個艱難的時候，是一個考驗(yàn)智慧和毅力的時候，當(dāng)遇到挫折的時候，或許這是從逆境之中開掘希望之石的時候；這是一個艱難的時候，但更是我們攜手共渡難關(guān)的時候。不管現(xiàn)在的境遇如何，ybc時刻關(guān)心著我們，ybc大家庭的每個成員一直在路上左手溫暖著右手！
在學(xué)習(xí)的過程中，我主要學(xué)到了以下幾點(diǎn)：一是學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)理念，當(dāng)前越來越多的下崗職工通過自謀職業(yè)或自主創(chuàng)業(yè)實(shí)現(xiàn)再就業(yè)，創(chuàng)造了財(cái)富，創(chuàng)業(yè)，不僅是實(shí)現(xiàn)就業(yè)，要轉(zhuǎn)變觀念，樹立創(chuàng)業(yè)精神，鼓起創(chuàng)業(yè)勇氣，增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)魄力，實(shí)現(xiàn)對人生的追求和自身價值。二是學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)知識，要全身心投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去，學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)需要的條件、相關(guān)政策及法律等知識，避免在創(chuàng)業(yè)過程中走彎路，減少不必要的損失，為每個人的創(chuàng)業(yè)夢想插上有力的翅膀。三是學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)的技巧和本領(lǐng)。通過學(xué)習(xí)和交流，準(zhǔn)確把握社會發(fā)展的潮流和方向，運(yùn)用技巧和本領(lǐng)，在越來越細(xì)的社會分工和日新月異的行業(yè)中追求最適合自己的創(chuàng)業(yè)道路，挖掘第一桶金。
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鐵路人才培訓(xùn)總結(jié)（實(shí)用19篇）篇三
這次教育技術(shù)培訓(xùn)我的收獲甚多。較長時間的在線培訓(xùn)為我們提供了一個合作交流的平臺，一個增強(qiáng)自我學(xué)習(xí)能力的平臺。在這次培訓(xùn)中，我收獲了全新的理念，全新的知識，得到的很好的提高和鍛煉，對我的教學(xué)改革影響巨大，培訓(xùn)讓我受益匪淺。現(xiàn)將這次培訓(xùn)總結(jié)如下:。
在這次培訓(xùn)中，通過學(xué)習(xí)理論，解讀案例，實(shí)踐操作，雖說是有收獲，但也有不足。
在過去的教育實(shí)踐中，由于種種原因，只重視向?qū)W生單純的傳授知識，忽略對學(xué)生能力和情感態(tài)度的培養(yǎng)，只重結(jié)果，不重過程。在教學(xué)形式上，只知以課時的形式的授課，不重視對主題單元的挖掘，忽略了對知識的整體把握。這一點(diǎn)隨著教材的改變，雖然有所改變，但是因?yàn)橹С值睦碚摵蛯?shí)踐較少，自己也沒有信心。通過這次培訓(xùn)，使我加深了對課標(biāo)的理解，對自己的原先的一些想法找到了更充足的理由，使我更有信心去改變自己的教學(xué)。使我的科學(xué)學(xué)科的教學(xué)更有學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)，不在像以前學(xué)自然那樣，學(xué)到的多數(shù)是知識，而不是探究的方法。教學(xué)不僅要有授遞，更要有探究。要打破傳統(tǒng)教學(xué)的'束縛，要改變過去的那種時空限制，向著全空間的學(xué)習(xí)環(huán)境發(fā)展，向著有利于學(xué)生的全面發(fā)展的方向發(fā)展。雖然是思想有所解放，但是缺乏足夠的經(jīng)驗(yàn)，在今后的教學(xué)實(shí)踐中，還要一點(diǎn)點(diǎn)的摸索積累這方面的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
鐵路人才培訓(xùn)總結(jié)（實(shí)用19篇）篇四
英語水平和海外工作經(jīng)驗(yàn)成為2006年tcl招聘人才的“硬指標(biāo)”，據(jù)了解，700多個職位面向應(yīng)屆畢業(yè)生開放，其中一些職位要求畢業(yè)生首先過“英語關(guān)”，而面向社會人士的職位則要求應(yīng)聘者具有一定的海外工作經(jīng)驗(yàn)。
tcl集團(tuán)董事長兼總裁日前指出，企業(yè)間的競爭歸根到底是人才的競爭。在推進(jìn)國際化的實(shí)踐中，tcl有來自三方面的挑戰(zhàn)：除了中西方文化差異以及國際化經(jīng)營能力稚弱帶來的挑戰(zhàn)外，還有一個就是人才稀缺帶來的挑戰(zhàn)。為此，tcl集團(tuán)制訂了“國際化、高科技”的人才戰(zhàn)略，著眼于引進(jìn)和培養(yǎng)后備人才。他強(qiáng)調(diào)，人才的培養(yǎng)和鍛造一直是tcl長期發(fā)展規(guī)劃之中的重要部分，惟有通過后備力量的成長，企業(yè)才能得以長遠(yuǎn)的發(fā)展。
據(jù)介紹，tcl面向全國應(yīng)屆畢業(yè)生開放的職位，對英語有要求的崗位，通過初試、復(fù)試的應(yīng)聘者需要參加博思綜合化測試，成績優(yōu)秀者才有望進(jìn)入tcl工作。此外，tcl的招聘對象還鎖定為有海內(nèi)外知名企業(yè)工作背景、豐富經(jīng)驗(yàn)的社會人士。（周寶來）。
來源：南方網(wǎng)。
鐵路人才培訓(xùn)總結(jié)（實(shí)用19篇）篇五
建行成功上市的經(jīng)驗(yàn)對中行和工行等上市都極具有參考價值，同時也證明了國際資本市場對國有商業(yè)銀行股份制成功的認(rèn)可和對其未來充滿著信心，而對于我們剛?cè)肼毜男滦袉T來說，剛從學(xué)校畢業(yè)就能進(jìn)入這樣一個規(guī)范化、國際化的大型商業(yè)銀行，是多么的榮幸啊。
有人說：小勝靠個人，中勝靠團(tuán)隊(duì)，大勝靠臺。而建設(shè)銀行就是這樣一個優(yōu)秀的臺。在這里，我們將與建設(shè)銀行共同發(fā)展，把個人的職業(yè)規(guī)劃與建設(shè)銀行的發(fā)展融合在一起，共同實(shí)現(xiàn)騰飛。
人力資源部的和同事們對這次培訓(xùn)做了相當(dāng)合理的計(jì)劃。我們首先迎來的是為期兩天的拓展訓(xùn)練。時間雖短，相信每個人都留下了深刻的印象，甚至終生難忘。
懷著好奇而又激動的心情我們來到了九州方圓拓展訓(xùn)練營，而接下來的訓(xùn)練，遠(yuǎn)沒有我們想象中的輕松。開營儀式過后，我們迅速組成了四個團(tuán)隊(duì)。接下來的任務(wù)是用幾十分鐘的時間進(jìn)行團(tuán)隊(duì)組建，包括選出隊(duì)長、隊(duì)秘，繪制隊(duì)旗，確定隊(duì)名隊(duì)訓(xùn)和隊(duì)歌，最后再排練出一個有團(tuán)隊(duì)性的展示。經(jīng)過簡短的自我介紹大家立刻融入到團(tuán)體中，集思廣益，各盡所能，把我們的'團(tuán)隊(duì)展示搞得有聲有色。
接下來迎來了我們的第一個項(xiàng)目：信任背摔。挑戰(zhàn)隊(duì)員站在米高的臺子上，背對著隊(duì)友摔下去。要求臺上的隊(duì)員心里對別人沒有絲毫的戒備和猜忌之心，把自己完全地交給別人，而接應(yīng)的隊(duì)員在接應(yīng)的一剎那，則向我們展示出了最好的“值得信任”的例證，就是不管自己有多困難，都會把別人交付的事情辦好。
當(dāng)我們背對著大家時，心里總會產(chǎn)生本能的恐懼，但是當(dāng)聽到隊(duì)友鼓勵的吶喊聲，心里的信任與感激之情戰(zhàn)勝了恐懼，相信每個人的心里都有這樣的想法：盡量筆直的摔下去，為隊(duì)友減輕負(fù)擔(dān)。
簡單的一個動作，難以克服的是心理障礙，我們戰(zhàn)勝了自己，挑戰(zhàn)成功，摔下那一刻的感覺是那么幸福，這種信任與被信任是一種偉大的精神，是在極其優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)中才能感受的到。在接下來的訓(xùn)練項(xiàng)目中，無時不刻地籠罩著團(tuán)隊(duì)協(xié)作的氣氛。
即使在天橋這樣的單人挑戰(zhàn)項(xiàng)目中，也是全體隊(duì)員一起為同伴加油鼓勵，沒有一個人漠然視之。在分享心得時許多隊(duì)員感慨地說：“今天如果不是有隊(duì)友的鼓勵，我不可能完成這個項(xiàng)目。”
因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)精神的作用，我們完成了自己無法完成的任務(wù)。盡管我們沒有在體力上幫助同伴，但團(tuán)隊(duì)精神使他增添了勇氣和力量。翻過畢業(yè)墻的那一剎間，隊(duì)員們、戰(zhàn)友們的眼里都滾動著淚花，我們用我們的勇氣、魄力、關(guān)愛、協(xié)作、智慧以及奉獻(xiàn)真真正正的做到了“挑戰(zhàn)自我，熔煉團(tuán)隊(duì)”。
緊張而充滿挑戰(zhàn)的拓展訓(xùn)練結(jié)束后，我們回到了賓館，開始了為期八天的銀行相關(guān)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)。寬敞的會議室，舒適的坐椅，桌子上的姓名牌、礦泉水，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都體現(xiàn)著區(qū)分行們對新員工的關(guān)愛，體現(xiàn)著建設(shè)銀行的“以人為本”。如果說拓展訓(xùn)練培養(yǎng)的是一種工作精神，那么業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培養(yǎng)的是我們的工作能力，只有掌握好了這些基本操作才能開展好銀行業(yè)務(wù)。
在第一堂課上，人力資源部的樊總給我們講述了建設(shè)銀行的歷史沿革，從1954年10月1日人民建設(shè)銀行宣告成立，到今天建設(shè)銀行成功上市，經(jīng)歷了“三起三落”的反復(fù)，在這期間，建設(shè)銀行曾著在國土上進(jìn)行的每一項(xiàng)重大工程的建設(shè)資金。
作為一名建行人如果不了解建行歷史，就如同一個人不知道其中一樣可悲，不論我們今后在什么崗位，從事什么工作，都必須了解建設(shè)銀行史，伴隨著建設(shè)銀行股份制成功的偉大歷史階段，把我們的事業(yè)融入到這短輝煌的歷史中。接下來的幾天里，我們學(xué)習(xí)了建行主要產(chǎn)品、個人金融發(fā)展戰(zhàn)略、銀行相關(guān)法律知識、員工行為規(guī)范等理論，對銀行幾個主要部門的業(yè)務(wù)情況有了初步的了解。
作為一名建行員工，我們每天要以金錢和數(shù)字為工作對象，這需要時時處處的細(xì)心謹(jǐn)慎、誠實(shí)守信、守法合規(guī)、勤勉盡職、對每項(xiàng)工作負(fù)責(zé)到底。
同時作為一名新行員，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)法律知識，加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)防范。面對國有商業(yè)銀行、外資銀行爭奪市場，建設(shè)銀行需要提高服務(wù)質(zhì)量，加強(qiáng)品牌建設(shè)來提高自身競爭力，而這除了要制定相關(guān)法規(guī)外還需要每個行員以熱情飽滿的精神對待每天的工作，以燦爛的笑容面對每一位客戶。培訓(xùn)課上，我們花了大量的時間來學(xué)習(xí)柜面業(yè)務(wù)操作流程，包括對公業(yè)務(wù)和對私業(yè)務(wù)。
這是我們大部分人入職后要從事的工作，兩位前輩總結(jié)她們多年的經(jīng)驗(yàn)為我們編制教材，制作幻燈片，把枯燥的流程用精煉的語言講述出來，為我們今后工作的開展引領(lǐng)了道路。這次的培訓(xùn)匯集了許多和前輩的智慧和辛勤勞動，他們總結(jié)了自己十幾年甚至幾十年的工作經(jīng)驗(yàn)，讓我們在如此短暫的時間里學(xué)習(xí)到了銀行主要業(yè)務(wù)知識，把我們領(lǐng)進(jìn)了建設(shè)銀行的大門，同時也讓我們領(lǐng)略到了優(yōu)秀建行人的風(fēng)采。
短暫的培訓(xùn)結(jié)束了，我們將被分到不同地區(qū)的崗位上開始工作，十天的時間大家培養(yǎng)了深厚的感情，不在乎時間的長短，我們重視的是共同的經(jīng)歷，也許只有在這樣優(yōu)秀的臺上才能迅速培養(yǎng)出優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。
十天雖然短暫，但是這次培訓(xùn)對我們來說是人生重要的轉(zhuǎn)折，它把我們從象牙塔帶入了職場，使我們從一個青澀的學(xué)生走向一個有責(zé)任心、充滿自信的職業(yè)人。每個人都收獲頗多，希望大家把這一份激情，信任，感激與責(zé)任帶到未來的工作中，踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步，與建設(shè)銀行共同發(fā)展。
鐵路人才培訓(xùn)總結(jié)（實(shí)用19篇）篇六
8月15-20日，我參加了廣東省基礎(chǔ)教育系統(tǒng)“百千萬人才工程”名教師培養(yǎng)對象高級研修班的學(xué)習(xí)。我想把這次的培訓(xùn)總結(jié)一下，和大家分享。以前都是什么都總結(jié)，這次就想把幾個有感觸的東西寫下來：第一．對“你真聰明”這句鼓勵話的另一看法我們經(jīng)常可以看到這樣的情況：課堂上，一個孩子回答出了別人不會回答的問題，老師會說“你真聰明”。以前我們都覺得這個老師很好，很會鼓勵學(xué)生。但是，在聽了梁教授的講解后，我覺得梁教授的看法很值得我們深思。教授說：鼓勵應(yīng)該從主觀性上說，不要從客觀找原因，這樣孩子才能不斷進(jìn)步。比如，我們表揚(yáng)孩子你真聰明，就是從客觀上說的，對孩子沒有什么作用，只會讓孩子翹尾巴，覺得自己天生聰明。但是，這對其他孩子是一種毀滅性的`打擊，覺得自己很笨，如果我們說“你今天聽課真認(rèn)真”或者“你真愛動腦筋”，就是從主觀找原因，沒答對的孩子呢，會認(rèn)真聽課，答對的孩子也不會翹尾巴了。第二．十九層地獄的思考一個殺人犯被槍斃后來到陰間，被閻王爺關(guān)進(jìn)了18層地獄。在地獄中受盡折磨，他想自己真得太不幸了，沒有比他更不幸的了。一天，他在放風(fēng)的時候驚奇的發(fā)現(xiàn)，陰間居然還有第十九層地獄。他很幸災(zāi)樂禍的問：“你們是什么人呢？你們犯了什么事情呀？”十九層中的人答道：“我們是老師呀”那人很奇怪。十九層中的人繼續(xù)說：“你呀，殺的是一個人。我們?nèi)绻徽J(rèn)真呀，害的是一群人呀”這個黑色幽默的啟示：這就是教師工作的意義，也就是我們必須認(rèn)真對待工作的原因所在。第三．傻大姐的故事一個傻大姐，嫁人后生了一個胖兒子，很是得意，想回娘家去炫耀一下。由于娘家較遠(yuǎn)，天快黑了還沒有到家，傻大姐就急急忙忙趕路。走到西瓜地旁邊的時候不小心摔倒了，把兒子摔到地上。傻大姐急急忙忙抱了一個圓滾滾的東西就往娘家趕，回到家才發(fā)現(xiàn)抱了一個大西瓜。這個故事給我們一個啟示：我們急急忙忙做的事情，是否也像傻大姐一樣呢？有沒有抓住事物的本質(zhì)呢？這是我這次聽老師講課的一些感受，也有自己的一些想法，可能不正確，大家就當(dāng)看故事吧。
鐵路人才培訓(xùn)總結(jié)（實(shí)用19篇）篇七
培訓(xùn)學(xué)院孫副院長在講話中對培訓(xùn)班做了三個方面的總結(jié)。
一、參訓(xùn)學(xué)員學(xué)習(xí)風(fēng)格及特點(diǎn)。參加培訓(xùn)學(xué)員多數(shù)來自集團(tuán)或下屬公司中高層領(lǐng)導(dǎo)崗位，學(xué)員的國際業(yè)務(wù)管理水平高、語言學(xué)習(xí)能力強(qiáng)、跨文化交際意識強(qiáng)，這是培訓(xùn)過程中課堂案例解析、情景模擬對話、領(lǐng)導(dǎo)力演講等活動組織實(shí)施的必要條件。
二、課程設(shè)置方面。為契合集團(tuán)國際化發(fā)展的實(shí)際培訓(xùn)需求，我院項(xiàng)目組隊(duì)培訓(xùn)課程進(jìn)行了精心設(shè)置，課程包括語言專業(yè)基礎(chǔ)類，比如商務(wù)英語綜合、商務(wù)聽說訓(xùn)練；語言實(shí)訓(xùn)課程類，比如外教場景模擬實(shí)訓(xùn)、商務(wù)寫作實(shí)訓(xùn)、演講與跨文化談判實(shí)訓(xùn)，從而在提高學(xué)員商務(wù)英語專業(yè)基礎(chǔ)知識、聽說技能的同時，大大提高工作環(huán)境下商務(wù)英語實(shí)踐應(yīng)用能力和跨文化交際能力。
三、教學(xué)方法及措施。培訓(xùn)課程由具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的外語專家及培訓(xùn)一線的多名本校講師共同執(zhí)教。在教學(xué)過程中，培訓(xùn)講師采用情景教學(xué)法、問答法、任務(wù)教學(xué)法等不同教學(xué)方法。如將學(xué)員置身于虛擬的商務(wù)情境中，完成角色扮演；再比如講師課堂或課下布置學(xué)習(xí)任務(wù)，以任務(wù)目標(biāo)為導(dǎo)向，通過搜索相關(guān)信息，互相溝通、以學(xué)習(xí)小組形式共同完成任務(wù)。
來自華能香港公司學(xué)員代表學(xué)員發(fā)言中提到“學(xué)習(xí)的時光匆匆流過，在這金秋季節(jié)里，我們相聚北語，有思想上的碰撞，有課堂上的辯論、還有微信里的玩笑。總之滿滿的腦海里都是美好的回憶。感謝培訓(xùn)為我們搭建了這樣一個交流平臺！”。
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鐵路人才培訓(xùn)總結(jié)（實(shí)用19篇）篇八
為加強(qiáng)醫(yī)院感染管理，有效預(yù)防和控制醫(yī)院感染，提高醫(yī)療質(zhì)量，保證醫(yī)療安全，于20xx年3月27日17：00時在住院部九樓會議室舉行醫(yī)院感染管理基礎(chǔ)知識培訓(xùn)。旨在提高我院全體醫(yī)務(wù)人員安全防范意識。全院有來自臨床一線、醫(yī)技、藥技、后勤等的醫(yī)務(wù)人員共人參加。主講人：控感辦主任趙仕鳳。培訓(xùn)課題：《醫(yī)院感染基礎(chǔ)知識全員培訓(xùn)》。其內(nèi)容為：
1、概述：什么是醫(yī)院感染？什么是醫(yī)院感染暴發(fā)；
2、醫(yī)院消毒、滅菌；手衛(wèi)生；
4、醫(yī)療廢物分類管理；
5、什么是標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防；
6、職業(yè)暴露危害與防護(hù)等等......主任結(jié)合自己的工作實(shí)際和經(jīng)驗(yàn)，從多層次多方面的精湛講解，贏得了全院職工的.陣陣掌聲。通過培訓(xùn)，全院職工掌握了醫(yī)療服務(wù)中預(yù)防和控制醫(yī)院感染相關(guān)基礎(chǔ)知識，尤其臨床科室的醫(yī)務(wù)人員深刻體會到發(fā)生醫(yī)院感染事件對個人、醫(yī)院、患者、乃至社會都會造成嚴(yán)重的不良影響。真真樹立“我的安全我負(fù)責(zé)；病人的安全我有責(zé)；醫(yī)院的安全我盡責(zé)”的大局意識，為我院全面開展醫(yī)院感染管理工作打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。培訓(xùn)后，因要求掌握的知識有所側(cè)重，分別按臨床醫(yī)技組、護(hù)理組進(jìn)行了考試，并在以后的質(zhì)量督查中隨機(jī)抽答。
鐵路人才培訓(xùn)總結(jié)（實(shí)用19篇）篇九
20xx年度，我院醫(yī)藥人員共有17名，其中中醫(yī)藥人員11名，按計(jì)劃應(yīng)培訓(xùn)20人，實(shí)際培訓(xùn)20人，培訓(xùn)率為100%，全年參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)280人天，平均每人14天/年；經(jīng)過一年努力，達(dá)到了計(jì)劃要求。
（一）完善中醫(yī)藥人員培訓(xùn)工作組織領(lǐng)導(dǎo)體系，保證工作順利開展。
20xx年，我院確定了由醫(yī)務(wù)科對中醫(yī)藥培訓(xùn)工作進(jìn)行指導(dǎo)和監(jiān)督檢查，從組織上保證了中醫(yī)藥人員培訓(xùn)工作的順利進(jìn)行。
（二）統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識。
我院中醫(yī)工作領(lǐng)導(dǎo)小組通過各種會議反復(fù)強(qiáng)調(diào)中醫(yī)藥人員培訓(xùn)工作的重要性，使大家充分認(rèn)識到提高中醫(yī)藥人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，振興中醫(yī)、發(fā)展中醫(yī)，保障廣大人民群眾的身體健康，是我院20xx年醫(yī)療服務(wù)工作的重點(diǎn)，也是以后醫(yī)療服務(wù)工作的重點(diǎn)，在思想和認(rèn)識上保證了培訓(xùn)工作的順利開展。
（三）采取多形式、多渠道的培訓(xùn)學(xué)習(xí)方式進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高了中醫(yī)藥人員綜合素質(zhì)。
舉辦培訓(xùn)班和學(xué)術(shù)講座。本年度我院舉辦了xx次中醫(yī)藥人員集中培訓(xùn)，通過學(xué)習(xí)使大家了解了現(xiàn)代中醫(yī)理論及技術(shù)的發(fā)展，掌握了用西醫(yī)診療手段配合中醫(yī)辯證施治進(jìn)行診療活動，使我院中醫(yī)藥人員的理論知識和業(yè)務(wù)水平得到了提高。
（四）落實(shí)各種措施，保障中醫(yī)藥培訓(xùn)工作得到落實(shí)。
1.為促進(jìn)我院中醫(yī)藥人員自覺學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高專業(yè)技術(shù)水平，對全院醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)和考試，把考核成績與崗位績效掛鉤，進(jìn)一步促進(jìn)了相關(guān)人員將壓力變?yōu)閯恿Γ〉昧死碚撍胶蛯?shí)踐技能都有所提高的.實(shí)效。
年我院加強(qiáng)了對中醫(yī)從業(yè)人員職業(yè)資格的管理，要求各醫(yī)務(wù)人員通過自學(xué)，取得本科學(xué)歷。
20xx年我院中醫(yī)藥人員培訓(xùn)工作取得了一定成績，但還存在許多問題，主要表現(xiàn)在：
1.工作時間與學(xué)習(xí)培訓(xùn)時間沖突的矛盾。通過一年的中醫(yī)藥人員培訓(xùn)工作，我們發(fā)現(xiàn)存在的最大問題是工作與學(xué)習(xí)沖突，常出現(xiàn)因單位排班上的問題沒有參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
2.部分醫(yī)務(wù)人員對培訓(xùn)工作重視不夠。參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)不認(rèn)真，學(xué)習(xí)流于形式，并有缺席現(xiàn)象；有些人員不愿意學(xué)習(xí)，不愿了解當(dāng)前醫(yī)學(xué)科學(xué)和中醫(yī)藥學(xué)術(shù)發(fā)展的趨勢和中醫(yī)的發(fā)展方向，對現(xiàn)代中醫(yī)藥新知識疏于學(xué)習(xí)，這些問題都有待解決。
鐵路人才培訓(xùn)總結(jié)（實(shí)用19篇）篇十
上半年，護(hù)理部及各科室嚴(yán)格按照“20xx年專科護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃”要求執(zhí)行培訓(xùn)計(jì)劃內(nèi)容，對廣大臨床護(hù)士進(jìn)行理論及急救操作、專科知識等的培訓(xùn)。
上半年培訓(xùn)的內(nèi)容通過考試、季度檢查時的提問情況來看，培訓(xùn)效果良好，廣大臨床護(hù)士基本掌握培訓(xùn)內(nèi)容，對于重點(diǎn)環(huán)節(jié)的應(yīng)急預(yù)案掌握良好，各科室護(hù)士根據(jù)本科室特點(diǎn)熟練掌握出現(xiàn)緊急情況的.處理流程，培訓(xùn)不僅提升了大家的理論水平，同時也培養(yǎng)了大家處變不驚、沉著應(yīng)變的心理應(yīng)戰(zhàn)能力。對于各種急救儀器、器材的使用操作各位護(hù)士基本能按要求操作，培訓(xùn)達(dá)到了預(yù)期效果。存在的問題：個別護(hù)士急救儀器操作不熟練，理論掌握不牢固，不能根據(jù)自己的專科特點(diǎn)靈活掌握。
整改措施：各科室加強(qiáng)急救器材操作的練習(xí)，護(hù)士長加強(qiáng)督導(dǎo)。
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鐵路人才培訓(xùn)總結(jié)（實(shí)用19篇）篇十一
20xx年10月起，經(jīng)過層層考試面試的選拔，我有幸被總行選中，并得到營業(yè)部推薦，以國際化人才項(xiàng)目第七期學(xué)員的身份，與其它16位全國各地的同事一起，飛赴加拿大多倫多大學(xué)參與為期9個月的培訓(xùn)。
工作之后能有一段如此完整的時間去學(xué)習(xí)，反思，提升十分難得，因此對于這次機(jī)會我非常珍惜，早早就在心里將以往工作中考慮到的要點(diǎn)難點(diǎn)列了表，有針對性地制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，要全力以赴，學(xué)有所成。9個月時間，說長不長，說短不短，各種新鮮理念，事項(xiàng)層出不窮，這既是對我的挑戰(zhàn)，也激起了我的奮斗心。反思這段時光，收獲滿滿：
毋庸置疑，前期在北京金融學(xué)院的3個月聽說讀寫全方位訓(xùn)練給我們創(chuàng)造了非常好的英語預(yù)熱環(huán)境，也讓我們對未來的國外生活有了比較好的適應(yīng)能力。現(xiàn)在回想，無論是情景英語，翻譯訓(xùn)練還是口音連讀都能在國外找到可以應(yīng)用的場合，比較實(shí)用。
這些日常交流所帶來的對自己語言能力的反饋，使得自己更有信心去使用英語，也更明白使用的訣竅。
在多倫多大學(xué)的培訓(xùn)分為兩個部分。前期的定制課請業(yè)界專業(yè)人士從銀行業(yè)，資本市場，稅收，投資政策，領(lǐng)導(dǎo)力，交流溝通，文化背景等多個角度介紹了中加的差異，也讓我對宏觀環(huán)境有了比較全面的把握。
依稀記得我和rbc投行部的高管討論投行業(yè)務(wù)的產(chǎn)品到底如何個性化，和個金部的理財(cái)顧問咨詢后臺系統(tǒng)如何給他們提供業(yè)務(wù)支持，和稅務(wù)專家了解轉(zhuǎn)移定價應(yīng)該如何界定其合理性和合法性。我看到了我們的差距，也看到了我們很多業(yè)務(wù)的發(fā)展前景。
中期的選修課程讓我有機(jī)會從自己的興趣出發(fā)，結(jié)合自己的崗位需求去探索其它的知識領(lǐng)域。我個人就選擇了自己感興趣的大數(shù)據(jù)，電子商務(wù)，房地產(chǎn)投資，國際貿(mào)易融資等專業(yè)課程。大數(shù)據(jù)，電子商務(wù)讓我對如何利用互聯(lián)網(wǎng)+科技提高業(yè)務(wù)的效率與準(zhǔn)確性形成自己的看法，房地產(chǎn)投資則使我觸類旁通了解到我國住房登記系統(tǒng)發(fā)展的滯后性成為制約產(chǎn)權(quán)批量轉(zhuǎn)移的一個重要因素并最終應(yīng)用在我們的小組論文里。國際貿(mào)易融資則讓我對如保函，信用證等國際業(yè)務(wù)的參與方、單據(jù)流程有了大致了解，完成了我對鍛煉自己成為國際化人才的一項(xiàng)初步要求。
通過課程的學(xué)習(xí)，課下的交流，小組作業(yè)的配合，實(shí)習(xí)以及平常社會活動的參與，我有幸認(rèn)識了各行各業(yè)的人士，有加拿大第一大銀行rbc風(fēng)控和投行部的前輩，社保基金投資項(xiàng)目的管理人，nationalbank旗艦行行長及臺灣華人商會原理事長，在多大商學(xué)院rotman就讀的金融界的師兄，咨詢界，法律界，國際貿(mào)易界的資深人士。
從他們口中聆聽教誨，向他們咨詢各項(xiàng)業(yè)務(wù)的操作經(jīng)驗(yàn)，在他們的引薦下參觀或參與到不同的場合，并向他們介紹icbc乃至中國的現(xiàn)狀和影響力。這樣的互動機(jī)會我覺得很難得，也很珍惜建立起來的聯(lián)絡(luò)和友誼，希望未來以此為起點(diǎn)，能夠有更多合作，交流的機(jī)會。
利用假期和周末時間探索多倫多乃至加拿大更廣闊的地域，看卡爾加里作為石油之都，如何吸引世界各地包括中國的能源企業(yè)在當(dāng)?shù)赝顿Y，并因?yàn)楫?dāng)年太平洋鐵路修建引入大量華工后形成華人聚集區(qū)。看溫莎作為加拿大與美國底特律隔河相望的汽車之都如何走過工業(yè)化的興旺與衰敗。
看溫哥華作為目前最吸引華人移民的花園城市如何進(jìn)行合理的城市規(guī)劃，促進(jìn)文化多元融合。看宗教，建筑如何在加拿大廣大的土地上扮演社區(qū)聚集，道德監(jiān)管，文化傳播以及歷史象征等重要角色。有時間便行走或停駐在這里遍布各地的公共圖書館和展覽館里。用自己的腳步去丈量歷史，用自己的語言與當(dāng)?shù)氐木用窠徽劊@樣的探索讓我切實(shí)感受到社會環(huán)境里一些微妙而細(xì)節(jié)的區(qū)別并深思其影響。
綜合整個學(xué)期的經(jīng)歷，我通過了所有必修，選修課的考試，檢驗(yàn)了自己的學(xué)習(xí)成果；以組長身份和我的組員們分工協(xié)作，高質(zhì)量的完成了總行的論文要求并在最終的論文展示中拿到優(yōu)秀；我將自己的時間安排得滿滿當(dāng)當(dāng)，社交，活動，旅行探索一一實(shí)踐；甚至考慮到回國后工作任務(wù)一定會很艱巨，我努力健身，培養(yǎng)良好的鍛煉習(xí)慣。畢業(yè)典禮的結(jié)束也許真的意味著我們這次培訓(xùn)項(xiàng)目在加拿大段的終結(jié)，但我卻會將我在這里學(xué)習(xí)，思考，領(lǐng)悟到的一切帶回去，融入我的工作，生活里，讓它煥發(fā)更大的能量。
鐵路人才培訓(xùn)總結(jié)（實(shí)用19篇）篇十二
各位老師、各位同學(xué)以及尊敬的各位來賓：
大家好！
今天，我們相聚在這里，為我院2164名20xx屆畢業(yè)生舉行隆重的畢業(yè)典禮。在此，我代表學(xué)院，向各位畢業(yè)生表示最熱烈的祝賀！
三年來，20xx屆同學(xué)在省教育廳和學(xué)院的正確領(lǐng)導(dǎo)下，積極努力，勤奮學(xué)習(xí)，在思想覺悟、基礎(chǔ)知識、專業(yè)技能、綜合素質(zhì)等方面都得到了長足的發(fā)展，取得了可喜的成績。現(xiàn)就20xx屆人才培養(yǎng)工作情況通報(bào)如下：
學(xué)院為20xx屆2164名學(xué)生開辦專業(yè)及方向32個，開設(shè)課程624門，其中必修課占80%，選修課占20%。學(xué)生平均修滿了xx1個學(xué)分，其中必修學(xué)分為104個學(xué)分，選修課27個學(xué)分。共有2025名學(xué)生按期完成了預(yù)定的.學(xué)習(xí)任務(wù)，順利畢業(yè)，修業(yè)期滿正常畢業(yè)率93.57%。
20xx屆學(xué)生按要求參加了計(jì)算機(jī)等級考試。其中計(jì)算機(jī)一級考試?yán)塾?jì)通過率達(dá)到78.6%，高于四川省平均線。
截至6月xx日，全院一次性就業(yè)率超過93%，其中，國際教育中心本屆畢業(yè)學(xué)生的就業(yè)率達(dá)到了100%。
20xx屆學(xué)生積極上進(jìn)，先后有上千名學(xué)生遞交了入黨申請書，積極參加黨的知識培訓(xùn)班，并最終有778名學(xué)生光榮的加入了中國共產(chǎn)黨。
為了把我院20xx屆同學(xué)培養(yǎng)成擁護(hù)黨的基本路線，德、智、體、美全面發(fā)展，以能做、能說、能合作為主要特征，具備生存與發(fā)展能力，高素質(zhì)應(yīng)用型人才。學(xué)院在廣大20xx屆同學(xué)們的配合與支持下，堅(jiān)定不移地圍繞生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要，深化教學(xué)改革，強(qiáng)化教學(xué)管理。各系部也在學(xué)院指導(dǎo)思想的引領(lǐng)下，將川渝地區(qū)今后經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的趨勢作為思考基點(diǎn)，結(jié)合國家和政府性的戰(zhàn)略思考和布局，大膽對各專業(yè)社會人才需求進(jìn)行預(yù)測和判斷，調(diào)整專業(yè)方向和課程設(shè)置，使學(xué)生在校所學(xué)與就業(yè)崗位無縫連接，獲得了學(xué)生、家長乃至用人單位的高度肯定。
業(yè)班強(qiáng)治龍、硬件維護(hù)與病毒防治專業(yè)班龔建波，榮獲教育部信息化中心組織的第三屆2011年全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽四川賽區(qū)大專組一等獎。。工商管理系物流管理專業(yè)班牟宏偉、會計(jì)電算化專業(yè)班雷靜、譚瑞獲得第七屆“用友杯”全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)及沙盤模擬經(jīng)營大賽“供應(yīng)鏈組一等獎”。工商管理系經(jīng)濟(jì)信息管理班冷強(qiáng)華、任敏、楊清林、李超華、會計(jì)電算化專業(yè)班羅夢嬌獲得第七屆“用友杯”全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)及沙盤模擬經(jīng)營大賽“erp商戰(zhàn)組二等獎”。旅游系吳宗澤同學(xué)代表學(xué)院參加“成都旅游職教集團(tuán)杯”2010年全省旅游院校導(dǎo)游暨景區(qū)講解員服務(wù)技能大賽，最終獲得高校中文組優(yōu)秀獎。藝術(shù)設(shè)計(jì)系成功地舉辦了第三屆大型綜合實(shí)踐教學(xué)成果匯報(bào)展，為20xx屆學(xué)生三年的學(xué)習(xí)階段畫上了一個圓滿句號。
為全面推進(jìn)“能力本位”的思想，引導(dǎo)、幫助學(xué)生完善素質(zhì)、能力、知識的結(jié)構(gòu)搭建，提高綜合素質(zhì)，培養(yǎng)實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，逐步在社會用人單位中樹立我院畢業(yè)生“三能”的品牌，我院從20xx屆學(xué)生起，為學(xué)生頒發(fā)“三能證書”。
廣大20xx屆學(xué)生積極踴躍地參與證書課程的學(xué)習(xí)，充分利用課程學(xué)習(xí)的機(jī)會，陶冶性情，培育健康人格，提高品味，實(shí)現(xiàn)在素質(zhì)、能力、知識方面的提高和發(fā)展。
“艱辛知人生，實(shí)踐長才干”，這是古往今來許多人成就一番事業(yè)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。衷心地祝福20xx屆學(xué)生在今后學(xué)習(xí)、工作崗位上不斷進(jìn)步，不斷傳來佳音，讓明天的科華學(xué)院因你們在社會上的卓越表現(xiàn)而驕傲和自豪。祝愿同學(xué)們在新的人生道路上，學(xué)業(yè)進(jìn)步！事業(yè)有成！一帆風(fēng)順！
鐵路人才培訓(xùn)總結(jié)（實(shí)用19篇）篇十三
2014年我院中醫(yī)藥人才培訓(xùn)工作，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持黨的“預(yù)防為主”的衛(wèi)生工作方針，中西醫(yī)并重，充分發(fā)揮中醫(yī)藥在防病治病中的作用，為人民群眾就醫(yī)需要，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞募毙柚嗅t(yī)藥人才。按照年初制定的.中醫(yī)藥人才培訓(xùn)計(jì)劃，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，周密安排，采取多種形式認(rèn)真開展培訓(xùn)工作，取到了顯著成效。現(xiàn)將培訓(xùn)工作情況總結(jié)如下：
為切實(shí)搞好中醫(yī)藥人才培訓(xùn)工作，醫(yī)院成立了中醫(yī)藥人才培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，院長任組長，親自抓中醫(yī)藥人才培訓(xùn)工作，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)具體日常工作。明確了相關(guān)職責(zé)，做到了培訓(xùn)工作有人管、有人抓，具體事務(wù)有人辦，將培訓(xùn)工作落到了實(shí)處。
為了將中醫(yī)藥人才培訓(xùn)工作真正落到實(shí)處，醫(yī)院制定了中醫(yī)藥人才培訓(xùn)規(guī)劃。根據(jù)“規(guī)劃”，年初制定了中醫(yī)藥人才培訓(xùn)計(jì)劃，對培訓(xùn)的對象、方式、重點(diǎn)內(nèi)容、管理、考核辦法、時間、經(jīng)費(fèi)等進(jìn)行了安排。做到了通知到人，有簽到冊、記錄、講稿等。
1、堅(jiān)持自學(xué)為主，醫(yī)院職工和轄區(qū)內(nèi)鄉(xiāng)村醫(yī)生自學(xué)中西醫(yī)新知識、新技術(shù)、新方法，并與臨床實(shí)踐相結(jié)合，提高理論水平和業(yè)務(wù)技術(shù)水平。
2、集中培訓(xùn)，以會代訓(xùn)。組織學(xué)習(xí)（國家基本藥物臨床應(yīng)用指南（中成藥）培訓(xùn)）。培訓(xùn)結(jié)束后，進(jìn)行了有關(guān)知識理論測試。
3、鼓勵職工和鄉(xiāng)村醫(yī)生參加各種學(xué)術(shù)活動及國家正規(guī)學(xué)歷教育，掌握理論知識，提高理論水平。
4、通過培訓(xùn)，使轄區(qū)內(nèi)中醫(yī)藥人員理論水平和業(yè)務(wù)技術(shù)水平有了較大提高，為滿足人民群眾就醫(yī)需要，繼承和發(fā)揚(yáng)祖國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)，推進(jìn)中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展，打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
鐵路人才培訓(xùn)總結(jié)（實(shí)用19篇）篇十四
縣組織部：
縣衛(wèi)生局新農(nóng)村人才培訓(xùn)在縣委組織部的正確領(lǐng)導(dǎo)和州衛(wèi)生局的大力支持下，認(rèn)真貫徹落實(shí)、現(xiàn)有關(guān)農(nóng)村衛(wèi)生人才建設(shè)文化精神，加強(qiáng)農(nóng)村衛(wèi)生人才建設(shè)工作，切實(shí)解決農(nóng)牧民群眾看病難、看病貴的問題，成立了迭部縣衛(wèi)生人才培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組‘制定了《迭部縣衛(wèi)生專業(yè)人才培訓(xùn)計(jì)劃》、《迭部縣衛(wèi)生專業(yè)人才培訓(xùn)》，認(rèn)真實(shí)施萬名醫(yī)師支援農(nóng)村衛(wèi)生工程，建立完善衛(wèi)生人才庫，結(jié)合衛(wèi)生系統(tǒng)實(shí)際，對人才培訓(xùn)工作作了周密安排部署，完成了衛(wèi)生人才培訓(xùn)計(jì)劃。現(xiàn)將衛(wèi)生局新農(nóng)村人才培訓(xùn)實(shí)施情況作下總結(jié)：
為了提高醫(yī)務(wù)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，更好的為廣大農(nóng)牧民群眾健康服務(wù)，衛(wèi)生局加大縣、鄉(xiāng)、村醫(yī)療機(jī)構(gòu)衛(wèi)技人員培訓(xùn)力度。共舉辦全科醫(yī)師、轉(zhuǎn)崗醫(yī)師培訓(xùn)鄉(xiāng)村醫(yī)生診療技術(shù)等12期培訓(xùn)班，參加培訓(xùn)的縣級醫(yī)務(wù)人員169人次、鄉(xiāng)級158人、村級52人次。婦幼保健站舉辦“降消項(xiàng)目”培訓(xùn)班2期，參加培訓(xùn)的縣級醫(yī)務(wù)人員17人、鄉(xiāng)級47人。選派52名村級醫(yī)務(wù)人員參加州衛(wèi)生局舉辦的《中西醫(yī)藥適宜技術(shù)培訓(xùn)班》為期7天；到省州醫(yī)院參加培訓(xùn)班的有90人次。到省外進(jìn)修的有11人。
今年，是我縣實(shí)施“萬名醫(yī)師支援農(nóng)村衛(wèi)生工程項(xiàng)目”的第六年，省腫瘤醫(yī)院4名優(yōu)秀醫(yī)師支援我縣農(nóng)村衛(wèi)生工作。省腫瘤醫(yī)院4名醫(yī)務(wù)人員是5月初到我縣人民醫(yī)院開展支援工作。截至目前，舉辦培訓(xùn)班10期，參加培訓(xùn)人員為縣醫(yī)院全院醫(yī)務(wù)人員共85人。到臘子、桑壩、旺藏、多兒、卡壩等鄉(xiāng)巡回醫(yī)療6次，診治病人4700人次，發(fā)放宣傳單1800余份，培訓(xùn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)務(wù)人員97人次。
以來，通過縣委縣政府的積極爭取，敦煌種業(yè)股份有限公司提供20萬元資金，大力支持我縣衛(wèi)生人才培訓(xùn)工作。目前，村級52名鄉(xiāng)村醫(yī)生已11月中旬培訓(xùn)完畢；縣、鄉(xiāng)級醫(yī)務(wù)人員正在省腫瘤醫(yī)院、省軍區(qū)總醫(yī)院、州人民醫(yī)院為期3個月培訓(xùn)。根據(jù)《敦煌種業(yè)股份有限公司支援迭部縣衛(wèi)生人才培養(yǎng)項(xiàng)目實(shí)施方案》，于---，利用2年時間對全縣315余名醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行培訓(xùn)；繼續(xù)實(shí)施“萬名醫(yī)師支援農(nóng)村衛(wèi)生”工程，要求省腫瘤醫(yī)院支援醫(yī)師每年舉辦10次以上培訓(xùn)班，到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)巡回醫(yī)療6次以上；建立健全農(nóng)村衛(wèi)生人才管理制度；進(jìn)一步建立完善衛(wèi)生人才庫。
培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)缺口較大，影響了培訓(xùn)工作的正常進(jìn)行。由于到州級以上醫(yī)院培訓(xùn)，每名學(xué)員每天的食宿及補(bǔ)助需要80元，每年培訓(xùn)100名以上的醫(yī)務(wù)人員，培訓(xùn)時間為6—12個月，共需培訓(xùn)費(fèi)65萬元。
以上匯報(bào)若有不妥，請指正。
鐵路人才培訓(xùn)總結(jié)（實(shí)用19篇）篇十五
作為xx信用聯(lián)社的新員工，第一期就參加了xx農(nóng)村合作聯(lián)社(合作銀行)在上海金融學(xué)院組織的新員工培訓(xùn)班，感到莫大榮幸。這次新員工培訓(xùn)為期12天，實(shí)行半軍事化管理，培訓(xùn)期間不能外出，學(xué)員培訓(xùn)的日常管理授權(quán)教官和班主任共同管理。對于這次半軍事化管理培訓(xùn)，我感觸頗深!
“合抱之木，生于毫末;九層之臺，起于累土;千里之行，始于足下。”走一千里路，是從邁第一步開始的。從《當(dāng)前國際國內(nèi)金融形勢介紹》、《新行員職業(yè)化禮儀》到《金融基礎(chǔ)一》、《金融基礎(chǔ)二》、《商業(yè)銀行業(yè)務(wù)》、《會計(jì)學(xué)原理》、《銀行會計(jì)基礎(chǔ)》、《銀行支付結(jié)算》、以及《新行員職業(yè)化訓(xùn)練——職業(yè)化儀表與商務(wù)禮儀》等，課程安排豐富緊湊、有聲有色。我們用這些最普通，但又最實(shí)在的鑰匙打開了這扇門，步入了全新金融世界，領(lǐng)略金融無限風(fēng)光。
“立正、稍息、向右轉(zhuǎn)……”在教官的嚴(yán)肅帶領(lǐng)下，我們來自溫州各個行社的90位學(xué)員，學(xué)到了什么叫永不言棄、永不言輸、永不言敗、自強(qiáng)不息的精神。本次培訓(xùn)制定了嚴(yán)格的.作息時間，12天的培訓(xùn)，早操6：30出操，下午13：30上課、晚上19：00上課，睡覺22：00。
但期間無一人遲到、無一人早退，下課就餐井然有序，無一人插隊(duì)。軍訓(xùn)可以培養(yǎng)我們堅(jiān)強(qiáng)的意志和韌性的毅力，當(dāng)我們迎著冷風(fēng)紋絲不動的挺拔軍姿、聽教官訓(xùn)話，這最能培養(yǎng)人的意志和韌性的毅力，人的一生，終究會經(jīng)歷許多困難和挫折，有時候甚至是非人的磨難，能否度過難關(guān)，靠的就是自己有沒有堅(jiān)強(qiáng)的意志和韌性的毅力，有沒有吃苦耐勞的品質(zhì)。
看著《點(diǎn)鈔技能訓(xùn)練》的邵老師那高超的點(diǎn)鈔技能，讓我驚詫不已，原來鈔票還可以這樣的四指撥動，只見她那熟練地用左手手指固定好點(diǎn)鈔券，右手四指如飛，一次四張，讓人目瞪口呆。課中，我如法炮制，不過十來次，手有微酸。問及邵老師點(diǎn)的如此高超，傳授技能技巧和經(jīng)驗(yàn)時，邵老師看了我點(diǎn)鈔四指手法時說，你指法撥的已經(jīng)對了。我反問，那你撥的如此之快，有何捷徑?邵老師面有微笑：“熟能生巧。”當(dāng)聽到一個高手輕描淡寫的將自己的成功歸結(jié)為“無他，唯手熟爾”時，其中的酸甜苦辣就更耐人尋味。
這次培訓(xùn)，作為xxx聯(lián)社一行九人的帶隊(duì)人，又是班委第三組組長，我每天堅(jiān)持在早上和午睡起床時，提早15分鐘，給xxx學(xué)員寢室以及第三組每個成員寢室打個電話，叫醒服務(wù)。
由于以前學(xué)過金融和會計(jì)的一些基本知識，對課上老師講的也能較快理解，在晚自修小組討論上，對于那些還不是很理解的學(xué)員解釋問題，主動的關(guān)心他們。
雖然這樣會占用掉自己的一些學(xué)習(xí)時間，但當(dāng)其他社學(xué)員夸獎我們xxx聯(lián)社代表隊(duì)有多么的團(tuán)結(jié)時，第三組組長的服務(wù)到位時，我是有說不出的自豪和喜悅。善待他人,就是善待自己,將你的快樂分享給別人,也就得到了分享別人快樂的機(jī)會,因?yàn)樾腋Ｊ牵核腿嗣倒?手留余香。
鐵路人才培訓(xùn)總結(jié)（實(shí)用19篇）篇十六
縣衛(wèi)生局新農(nóng)村人才培訓(xùn)在縣委組織部的`正確領(lǐng)導(dǎo)和州衛(wèi)生局的大力支持下，認(rèn)真貫徹落實(shí)、現(xiàn)有關(guān)農(nóng)村衛(wèi)生人才建設(shè)文化精神，加強(qiáng)農(nóng)村衛(wèi)生人才建設(shè)工作，切實(shí)解決農(nóng)牧民群眾看病難、看病貴的問題，成立了迭部縣衛(wèi)生人才培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組‘制定了《迭部縣衛(wèi)生專業(yè)人才培訓(xùn)計(jì)劃》、《迭部縣衛(wèi)生專業(yè)人才培訓(xùn)》，認(rèn)真實(shí)施萬名醫(yī)師支援農(nóng)村衛(wèi)生工程，建立完善衛(wèi)生人才庫，結(jié)合衛(wèi)生系統(tǒng)實(shí)際，對人才培訓(xùn)工作作了周密安排部署，完成了衛(wèi)生人才培訓(xùn)計(jì)劃。現(xiàn)將衛(wèi)生局新農(nóng)村人才培訓(xùn)實(shí)施情況作下總結(jié)：
為了提高醫(yī)務(wù)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，更好的為廣大農(nóng)牧民群眾健康服務(wù)，衛(wèi)生局加大縣、鄉(xiāng)、村醫(yī)療機(jī)構(gòu)衛(wèi)技人員培訓(xùn)力度。共舉辦全科醫(yī)師、轉(zhuǎn)崗醫(yī)師培訓(xùn)鄉(xiāng)村醫(yī)生診療技術(shù)等12期培訓(xùn)班，參加培訓(xùn)的縣級醫(yī)務(wù)人員169人次、鄉(xiāng)級158人、村級52人次。婦幼保健站舉辦“降消項(xiàng)目”培訓(xùn)班2期，參加培訓(xùn)的縣級醫(yī)務(wù)人員17人、鄉(xiāng)級47人。選派52名村級醫(yī)務(wù)人員參加州衛(wèi)生局舉辦的《中西醫(yī)藥適宜技術(shù)培訓(xùn)班》為期7天；到省州醫(yī)院參加培訓(xùn)班的有90人次。到省外進(jìn)修的有11人。
今年，是我縣實(shí)施“萬名醫(yī)師支援農(nóng)村衛(wèi)生工程項(xiàng)目”的第六年，省腫瘤醫(yī)院4名優(yōu)秀醫(yī)師支援我縣農(nóng)村衛(wèi)生工作。省腫瘤醫(yī)院4名醫(yī)務(wù)人員是5月初到我縣人民醫(yī)院開展支援工作。截至目前，舉辦培訓(xùn)班10期，參加培訓(xùn)人員為縣醫(yī)院全院醫(yī)務(wù)人員共85人。到臘子、桑壩、旺藏、多兒、卡壩等鄉(xiāng)巡回醫(yī)療6次，診治病人4700人次，發(fā)放宣傳單1800余份，培訓(xùn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)務(wù)人員97人次。
以來，通過縣委縣政府的積極爭取，敦煌種業(yè)股份有限公司提供20萬元資金，大力支持我縣衛(wèi)生人才培訓(xùn)工作。目前，村級52名鄉(xiāng)村醫(yī)生已11月中旬培訓(xùn)完畢；縣、鄉(xiāng)級醫(yī)務(wù)人員正在省腫瘤醫(yī)院、省軍區(qū)總醫(yī)院、州人民醫(yī)院為期3個月培訓(xùn)。根據(jù)《敦煌種業(yè)股份有限公司支援迭部縣衛(wèi)生人才培養(yǎng)項(xiàng)目實(shí)施方案》，利用2年時間對全縣315余名醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行培訓(xùn)；繼續(xù)實(shí)施“萬名醫(yī)師支援農(nóng)村衛(wèi)生”工程，要求省腫瘤醫(yī)院支援醫(yī)師每年舉辦10次以上培訓(xùn)班，到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)巡回醫(yī)療6次以上；建立健全農(nóng)村衛(wèi)生人才管理制度；進(jìn)一步建立完善衛(wèi)生人才庫。
培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)缺口較大，影響了培訓(xùn)工作的正常進(jìn)行。由于到州級以上醫(yī)院培訓(xùn)，每名學(xué)員每天的食宿及補(bǔ)助需要80元，每年培訓(xùn)100名以上的醫(yī)務(wù)人員，培訓(xùn)時間為6—12個月，共需培訓(xùn)費(fèi)65萬元。
以上匯報(bào)若有不妥，請指正。
鐵路人才培訓(xùn)總結(jié)（實(shí)用19篇）篇十七
隨著我國鐵路客運(yùn)專線、高速鐵路的建設(shè)和陸續(xù)開通，標(biāo)志著我國鐵路的發(fā)展水平已逐步進(jìn)入高速時代。相對高速鐵路的快速發(fā)展，高速鐵路急需的運(yùn)營維護(hù)人員的培養(yǎng)卻有些滯后，因?yàn)殍F路系統(tǒng)現(xiàn)有的干部職工隊(duì)伍，是在普速鐵路條件下成長起來的，短期內(nèi)難以更好地勝任新設(shè)備、新技術(shù)、新材料、新工藝對崗位的要求。如何盡快提高高鐵運(yùn)行維護(hù)職工隊(duì)伍的能力素質(zhì)，強(qiáng)化職工實(shí)作技能培訓(xùn)是職工教育工作中又一項(xiàng)緊迫而又嚴(yán)峻的工作和課題。我們在前期京滬高鐵運(yùn)行維護(hù)人員實(shí)作技能培訓(xùn)中進(jìn)行了一些有益的嘗試，取得了一些經(jīng)驗(yàn)，但也發(fā)現(xiàn)了不少問題。
1.傳統(tǒng)的培訓(xùn)模式已不適應(yīng)高鐵技能人才的需要。傳統(tǒng)的職工培訓(xùn)模式雖然有許多優(yōu)勢，但也有許多不足之處，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：首先傳統(tǒng)的職工培訓(xùn)模式最大的不足之處是理論培訓(xùn)多、實(shí)踐操作技能的培訓(xùn)少，不能適應(yīng)新技術(shù)、新知識在鐵路運(yùn)輸生產(chǎn)中的需要；二是傳統(tǒng)的職工培訓(xùn)形式單調(diào)、枯燥，教師與學(xué)員缺少互動，不能較好的調(diào)動學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性；三是傳統(tǒng)的職工培訓(xùn)模式中教材陳舊，老師拿著一本教材照本宣科十幾年不變，不利于教材的更新?lián)Q代，不利于教師的知識更新和知識儲備，不利于新技術(shù)、新知識在鐵路運(yùn)輸生產(chǎn)中的推廣使用；四是傳統(tǒng)的職工培訓(xùn)形式死板，不能靈活的根據(jù)安全生產(chǎn)的形勢和需要開展多種多樣的職工培訓(xùn)工作；五是傳統(tǒng)的職工培訓(xùn)模式中培訓(xùn)計(jì)劃與現(xiàn)場實(shí)際需要相脫節(jié)，原因是年初制定職工培訓(xùn)計(jì)劃時聽取現(xiàn)場意見不夠，不能充分征求勞資、安全、技術(shù)、車間等部門的意見；六是傳統(tǒng)的師傅帶徒弟式的培訓(xùn)模式不能保證培訓(xùn)質(zhì)量，而且培訓(xùn)周期長，不能滿足高鐵及客運(yùn)專線不斷建設(shè)、開通的需要。
2.基層站段的干部職工對高速鐵路接觸網(wǎng)設(shè)備運(yùn)營管理的管理理念落后，至今還停留在普通電氣化鐵路接觸網(wǎng)設(shè)備運(yùn)營管理之經(jīng)驗(yàn)管理的基礎(chǔ)上。主要表現(xiàn)在以下幾個方面：一是在抽調(diào)高鐵運(yùn)營維護(hù)人員時只重視職工的工作經(jīng)驗(yàn)，忽略職工的發(fā)展?jié)摿蛯π略O(shè)備、新技術(shù)、新材料、新工藝的理解能力和掌握能力；二是配備負(fù)責(zé)高鐵運(yùn)營維護(hù)管理的干部時還是以經(jīng)驗(yàn)是否豐富為主，缺少對干部綜合素質(zhì)的評價。以上原因造成職工在高鐵知識培訓(xùn)中主動性不夠，對學(xué)習(xí)中遇到的難題不求甚解、敷衍了事，影響了培訓(xùn)質(zhì)量。
3.對基層站段的干部進(jìn)行高鐵知識的培訓(xùn)不夠。主要表現(xiàn)在以下幾個方面：一是對技術(shù)干部高鐵知識的培訓(xùn)較少，技術(shù)干部對高鐵知識的掌握主要靠自學(xué)完成；二是對干部高速鐵路運(yùn)營維護(hù)管理知識的培訓(xùn)較少，致使許多干部對如何管理好高鐵設(shè)備心中沒底；三是缺少高鐵相關(guān)專業(yè)知識的培訓(xùn)。致使我們的技術(shù)干部、管理干部對高鐵相關(guān)專業(yè)知識的了解甚少，不利于他們技術(shù)水平和管理水平的提高，不利于供電專業(yè)綜合管理水平的提高。
4.培訓(xùn)教材極度匱乏，特別是缺少已開通高鐵接觸網(wǎng)線路設(shè)備特點(diǎn)的培訓(xùn)教材，缺少高鐵線路接觸網(wǎng)故障情況下應(yīng)急處理方面的培訓(xùn)教材，缺少高鐵接觸網(wǎng)設(shè)備檢測數(shù)據(jù)綜合分析方面的教材。
5.京津城際是中國第一條高速鐵路，但是京津城際高速鐵路接觸網(wǎng)設(shè)備卻是電氣化工程局進(jìn)行維護(hù)管理的。我們沒有機(jī)會獲得京津城際高速鐵路接觸網(wǎng)設(shè)備運(yùn)營管理方面的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，也沒有人主動去總結(jié)京津城際高速鐵路接觸網(wǎng)設(shè)備運(yùn)營管理方面的經(jīng)驗(yàn)，致使我們在京滬高鐵運(yùn)行維護(hù)人員培訓(xùn)中缺少案例教學(xué)，缺少針對性的實(shí)作技能培訓(xùn)。
6.由于高速鐵路接觸網(wǎng)的運(yùn)行維護(hù)要堅(jiān)持“預(yù)防為主、重檢慎修”的方針，按照“周期檢測、狀態(tài)維修”的原則。這與普速電氣化鐵路接觸網(wǎng)設(shè)備的運(yùn)行維護(hù)理念有著本質(zhì)的.區(qū)別。普速電氣化鐵路接觸網(wǎng)設(shè)備的運(yùn)行維護(hù)強(qiáng)調(diào)的是職工的設(shè)備維修能力和水平。而高速鐵路接觸網(wǎng)的運(yùn)行維護(hù)則強(qiáng)調(diào)職工的設(shè)備檢測水平，強(qiáng)調(diào)對檢測數(shù)據(jù)的綜合分析判斷能力和水平，強(qiáng)調(diào)設(shè)備故障的快速恢復(fù)，而我們在京滬高鐵運(yùn)行維護(hù)人員培訓(xùn)中缺少的就是這方面知識的培訓(xùn)。
7.普速鐵路接觸網(wǎng)與高速鐵路接觸網(wǎng)相比較，雖然從外觀上接觸網(wǎng)的結(jié)構(gòu)形式?jīng)]有大的變化，但是在結(jié)構(gòu)參數(shù)和材料設(shè)備選擇標(biāo)準(zhǔn)上有了質(zhì)的區(qū)別，普速接觸網(wǎng)理論中的一些認(rèn)識已不適用高速接觸網(wǎng)設(shè)備的運(yùn)行管理。而我們在京滬高鐵運(yùn)行維護(hù)人員培訓(xùn)中理論培訓(xùn)與實(shí)作技能的培訓(xùn)多，缺少如何提高對高鐵的認(rèn)識、轉(zhuǎn)變運(yùn)行管理理念方面的教育，致使許多參加過高鐵培訓(xùn)的職工在思想上并沒有高速鐵路應(yīng)有的思想觀念。
我們在高鐵運(yùn)行維護(hù)人員培訓(xùn)中存在的一些問題，如解決不好將影響后續(xù)高鐵運(yùn)行維護(hù)人員的培訓(xùn)質(zhì)量和培訓(xùn)效果。我認(rèn)為應(yīng)采取以下措施解決好這些問題。
1.轉(zhuǎn)變思想觀念，創(chuàng)新高鐵運(yùn)行維護(hù)人員培訓(xùn)模式。一是加強(qiáng)案例式教學(xué)，讓受培訓(xùn)人員在參與案例討論的過程中提高自己的技術(shù)業(yè)務(wù)水平，在教學(xué)上擯棄“滿堂灌”、“教員講、學(xué)員聽、學(xué)員記”、“教員問，學(xué)員答”的機(jī)械性教學(xué)方法；二是加強(qiáng)專題式教學(xué)，針對我國已開通的高鐵線路中出現(xiàn)的設(shè)備管理問題進(jìn)行專題討論，讓受培訓(xùn)人員真正掌握解決設(shè)備實(shí)際問題的能力。提高培訓(xùn)的針對性、實(shí)效性。
2.加強(qiáng)對干部高鐵理論知識的培訓(xùn)工作，提高各級干部對高鐵的思想認(rèn)識，提高各級干部高鐵的理論知識水平，從而提高高速鐵路接觸網(wǎng)設(shè)備的管理水平。
3.建立高鐵運(yùn)營維護(hù)人員素質(zhì)綜合評價機(jī)制，在抽調(diào)高鐵運(yùn)營維護(hù)人員時要對其進(jìn)行綜合評價，既要考慮職工的工作經(jīng)驗(yàn)，更要重視職工的發(fā)展?jié)摿蛯π略O(shè)備、新技術(shù)、新材料、新工藝的理解能力和掌握能力。使參加高速鐵路接觸網(wǎng)設(shè)備運(yùn)行維護(hù)的所有人員都達(dá)到理論知識高、實(shí)作技能強(qiáng)。
4.上級主管部門要積極組織有關(guān)人員開發(fā)高鐵各專業(yè)的培訓(xùn)教材，我段也要在京滬高鐵牽引供電設(shè)備運(yùn)行維護(hù)中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷積累高鐵牽引供電設(shè)備運(yùn)行管理的知識，在此基礎(chǔ)上開發(fā)出適合我段設(shè)備特點(diǎn)的培訓(xùn)教材。
5.充分利用北京供電段位處首都的地緣優(yōu)勢，依靠上級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，收集全國各條高速鐵路接觸網(wǎng)設(shè)備運(yùn)行管理中的各種信息，特別要收集各種設(shè)備事故案例信息，并將其補(bǔ)充到案例教學(xué)教材之中。提高高速鐵路接觸網(wǎng)設(shè)備運(yùn)行維護(hù)人員設(shè)備故障搶修恢復(fù)的能力。
6.與段高速技術(shù)科密切配合，對各班組進(jìn)行接觸網(wǎng)檢測設(shè)備使用的培訓(xùn)，進(jìn)行接觸網(wǎng)設(shè)備檢測數(shù)據(jù)綜合分析處理知識的培訓(xùn)，不斷提高職工的設(shè)備檢測水平，不斷提高工區(qū)骨干對接觸網(wǎng)檢測數(shù)據(jù)的綜合分析判斷能力和水平。
總之，高鐵技能人才的培訓(xùn)對我們來講是個全新的課題，我們要在高鐵技能人才培訓(xùn)的實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷的充實(shí)自己，不斷的探索高鐵技能人才的培訓(xùn)的新方法、新模式、新思路，為高鐵技能人才的培訓(xùn)做出我們的新貢獻(xiàn)。
鐵路人才培訓(xùn)總結(jié)（實(shí)用19篇）篇十八
縣衛(wèi)生局20xx年新農(nóng)牧村人才培訓(xùn)在縣委組織部的正確領(lǐng)導(dǎo)和州衛(wèi)生局的大力支持下，認(rèn)真貫徹落實(shí)、現(xiàn)有關(guān)農(nóng)牧村衛(wèi)生人才建設(shè)文化精神，加強(qiáng)農(nóng)牧村衛(wèi)生人才建設(shè)工作，切實(shí)解決農(nóng)牧民群眾看病難、看病貴的問題，成立了迭部縣衛(wèi)生人才培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組‘制定了《迭部縣衛(wèi)生專業(yè)人才培訓(xùn)計(jì)劃》、《迭部縣衛(wèi)生專業(yè)人才培訓(xùn)》，認(rèn)真實(shí)施萬名醫(yī)師支援農(nóng)村衛(wèi)生工程，建立完善衛(wèi)生人才庫，結(jié)合衛(wèi)生系統(tǒng)實(shí)際，對人才培訓(xùn)工作作了周密安排部署，完成了衛(wèi)生人才培訓(xùn)計(jì)劃。現(xiàn)將衛(wèi)生局新農(nóng)牧村人才培訓(xùn)實(shí)施情況作下總結(jié)：
為了提高醫(yī)務(wù)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，更好的為廣大農(nóng)牧民群眾健康服務(wù)，衛(wèi)生局加大縣、鄉(xiāng)、村醫(yī)療機(jī)構(gòu)衛(wèi)技人員培訓(xùn)力度。20xx年共舉辦全科醫(yī)師、轉(zhuǎn)崗醫(yī)師培訓(xùn)鄉(xiāng)村醫(yī)生診療技術(shù)等12期培訓(xùn)班，參加培訓(xùn)的縣級醫(yī)務(wù)人員169人次、鄉(xiāng)級158人、村級52人次。婦幼保健站舉辦“降消項(xiàng)目”培訓(xùn)班2期，參加培訓(xùn)的縣級醫(yī)務(wù)人員17人、鄉(xiāng)級47人。選派52名村級醫(yī)務(wù)人員參加州衛(wèi)生局舉辦的《中西醫(yī)藥適宜技術(shù)培訓(xùn)班》為期7天；到省州醫(yī)院參加培訓(xùn)班的有90人次。到省外進(jìn)修的有11人。
今年，是我縣實(shí)施“萬名醫(yī)師支援農(nóng)村衛(wèi)生工程項(xiàng)目”的第六年，省腫瘤醫(yī)院4名優(yōu)秀醫(yī)師支援我縣農(nóng)牧村衛(wèi)生工作。省腫瘤醫(yī)院4名醫(yī)務(wù)人員是5月初到我縣人民醫(yī)院開展支援工作。截至目前，舉辦培訓(xùn)班10期，參加培訓(xùn)人員為縣醫(yī)院全院醫(yī)務(wù)人員共85人。到臘子、桑壩、旺藏、多兒、卡壩等鄉(xiāng)巡回醫(yī)療6次，診治病人4700人次，發(fā)放宣傳單1800余份，培訓(xùn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)務(wù)人員97人次。
20xx年以來，通過縣委縣政府的積極爭取，敦煌種業(yè)股份有限公司提供20萬元資金，大力支持我縣衛(wèi)生人才培訓(xùn)工作。目前，村級52名鄉(xiāng)村醫(yī)生已11月中旬培訓(xùn)完畢；縣、鄉(xiāng)級醫(yī)務(wù)人員正在省腫瘤醫(yī)院、省軍區(qū)總醫(yī)院、州人民醫(yī)院為期3個月培訓(xùn)。根據(jù)《敦煌種業(yè)股份有限公司支援迭部縣衛(wèi)生人才培養(yǎng)項(xiàng)目實(shí)施方案》，于20xx年---20xx年，利用2年時間對全縣315余名醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行培訓(xùn)；繼續(xù)實(shí)施“萬名醫(yī)師支援農(nóng)村衛(wèi)生”工程，要求省腫瘤醫(yī)院支援醫(yī)師每年舉辦10次以上培訓(xùn)班，到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)巡回醫(yī)療6次以上；建立健全農(nóng)牧村衛(wèi)生人才管理制度；進(jìn)一步建立完善衛(wèi)生人才庫。
培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)缺口較大，影響了培訓(xùn)工作的正常進(jìn)行。由于到州級以上醫(yī)院培訓(xùn)，每名學(xué)員每天的食宿及補(bǔ)助需要80元，每年培訓(xùn)100名以上的醫(yī)務(wù)人員，培訓(xùn)時間為612個月，共需培訓(xùn)費(fèi)65萬元。
以上匯報(bào)若有不妥，請指正。
鐵路人才培訓(xùn)總結(jié)（實(shí)用19篇）篇十九
20xx年我院中醫(yī)藥人才培訓(xùn)工作，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持黨的“預(yù)防為主”的衛(wèi)生工作方針，中西醫(yī)并重，充分發(fā)揮中醫(yī)藥在防病治病中的作用，為人民群眾就醫(yī)需要，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞募毙柚嗅t(yī)藥人才。按照年初制定的'中醫(yī)藥人才培訓(xùn)計(jì)劃，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，周密安排，采取多種形式認(rèn)真開展培訓(xùn)工作，取到了顯著成效。現(xiàn)將培訓(xùn)工作情況總結(jié)如下：
為切實(shí)搞好中醫(yī)藥人才培訓(xùn)工作，醫(yī)院成立了中醫(yī)藥人才培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，院長任組長，親自抓中醫(yī)藥人才培訓(xùn)工作，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)具體日常工作。明確了相關(guān)職責(zé)，做到了培訓(xùn)工作有人管、有人抓，具體事務(wù)有人辦，將培訓(xùn)工作落到了實(shí)處。
為了將中醫(yī)藥人才培訓(xùn)工作真正落到實(shí)處，醫(yī)院制定了中醫(yī)藥人才培訓(xùn)規(guī)劃。根據(jù)“規(guī)劃”，年初制定了中醫(yī)藥人才培訓(xùn)計(jì)劃，對培訓(xùn)的對象、方式、重點(diǎn)內(nèi)容、管理、考核辦法、時間、經(jīng)費(fèi)等進(jìn)行了安排。做到了通知到人，有簽到冊、記錄、講稿等。
1、堅(jiān)持自學(xué)為主，醫(yī)院職工和轄區(qū)內(nèi)鄉(xiāng)村醫(yī)生自學(xué)中西醫(yī)新知識、新技術(shù)、新方法，并與臨床實(shí)踐相結(jié)合，提高理論水平和業(yè)務(wù)技術(shù)水平。
2、集中培訓(xùn)，以會代訓(xùn)。組織學(xué)習(xí)（國家基本藥物臨床應(yīng)用指南（中成藥）培訓(xùn)）。培訓(xùn)結(jié)束后，進(jìn)行了有關(guān)知識理論測試。
3、鼓勵職工和鄉(xiāng)村醫(yī)生參加各種學(xué)術(shù)活動及國家正規(guī)學(xué)歷教育，掌握理論知識，提高理論水平。
4、通過培訓(xùn)，使轄區(qū)內(nèi)中醫(yī)藥人員理論水平和業(yè)務(wù)技術(shù)水平有了較大提高，為滿足人民群眾就醫(yī)需要，繼承和發(fā)揚(yáng)祖國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)，推進(jìn)中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展，打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。