在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

種植物心得600字篇一

在一次玩耍中，我偶然發現在我家樓底下盛開著的野菊花，我很驚訝!驚訝于這野菊花生長在廢藉中，驚訝于這野菊花在這么惡劣的環境下壽命會長嗎?驚訝中也有許多擔心。

回到家中，忽然烏云密布，電閃雷鳴，霎那間大雨便傾盆而下。我心里甚是擔心，擔心那野菊花怎能承受的了這風吹雨打?不一會兒，雨停后，我急忙跑到樓底下，直奔到那廢藉之處，天啊!我看到了什么?居然是那傲然挺立著的野菊花，我驚嘆著野菊花堅韌不拔的毅力。我想，野菊花不一定能挺的過下一次的暴風驟雨。我便買了新花盆，把野菊花移植到我的新花盆里面，我每天給它除草，澆水，精心的撫育。

就這樣，有一天，我下午放學回家，又奔向陽臺，我居然看到的是枯萎的野菊花，花瓣已經落下了，我的著急猶如熱鍋上的螞蟻了!究竟為什么會變成了這樣?為什么會枯萎呢?我不明白，我是那樣的精心培育它，我希望它能夠盛開得更好!可……可為什么會這樣呢?

我苦想著……終于，我想明白了，在廢藉中靠堅韌不拔的毅力生長的野菊花怎能安于無憂無慮的環境中呢?我明白了，野菊花是不肯生活于無憂無慮的環境，它是要靠自己的拼搏精神，維持自己的生存;我明白了，明白了野菊花是不安于這種現狀的，它要的是自己拼出來的生活。

我便把它重新栽進了廢藉中，它便立刻有了生氣，但再也恢復不到從前那樣了!

我們應該學習野菊花的那種拼搏精神，學習它那堅韌不拔的精神吧!

野菊花，我心中最美的野菊花!

種植物心得600字篇二

植物栽培心得體會

【篇1：關于學校讓孩子自己動手栽種植物種子的心得

體會】

關于學校讓孩子自己動手栽種植物種子的心得體會

如今，城市的孩子親近自然的機會并不多，他們住在水泥“森林”里，對土地、動植物的感情十分疏遠。而讓孩子感受大自然的魅力，對他們的成長是很有益處的。

學校安排的自己動手栽種植活動對孩子的成長很有益處。讓孩子親自照料它們，孩子從中收獲了不少東西：學會有關植物的知識一顆黑黑的種子埋進土里，隔些日子，綠油油的苗兒就鉆了出來，她覺得這是一件非常有趣的事兒！孩子對這一情景充滿了好奇，趁著這樣的機會，我向孩子介紹了青菜的各個部位，而孩子所進行的探索活動無疑是一種很好的經歷。

在這次種子成長到菜的整個活動過程中，鍛煉了孩子的觀察能力，每一次給菜苗照照片，從種子到長大成菜的變化過程，使前后一段時間內的菜苗有個明顯的對比；在潛移默化中增進培養了責任心（照料菜苗需要有責任心），如果哪天忘了澆水，菜苗就會變蔫。所以，我叮囑她一定要按時澆水，每次不能澆水太多，多了會淹死植物；但也不能太少，少了會旱著植物。孩子的興致變化比較大，有時高興了，連續呆在盆邊看很久，有時玩別的東西起興了，就忘了菜苗。每當孩子忘了澆水的時候，把菜苗的“慘狀”指給孩子看，她就會心疼一番，以后記得更牢。

這樣，讓孩子知道有一個弱小的生命需要自己去愛護，深切體會到自己的行為將造成什么樣的后果，培養孩子的責任心，讓孩子親自照顧自己喜歡的東西是一種很好的方法明白努力和堅持的道理。它每長出一片葉子，孩子都會興奮地告訴身邊的每一個人：“菜苗又長了一片葉子”。沉浸在巨大的成功的喜悅之中。這是對孩子幾個月來辛勤勞動的肯定，是大自然給孩 子的最佳獎賞。

孩子從中可以得知，完成一件事需要耐心的等待和學習；每種植物都有自己的特征，按照它的生長規律去培育。當你做到了這些，成功就會來到你的身邊。

孩子在照顧青菜苗的過程中，也體會到了愛護一個生命所付出的精力。所以，她也對父母的辛苦有了比以前更深的了解，如果對她說“媽媽現在很累了”，他會表現出體貼，不再繼續纏著你。感恩教育在這里得到了深入。孩子學會愛不在于得到多少物質，而在于他與事物之間建立起怎么樣的聯系，一顆小小的種子，也可以讓孩子的心靈得到充實。

【篇2：植物心得體會】

2011植物學實習心得體會記得在大一剛開始學習植物學的時候，學姐就跟我們說之后會有一次的野外實習，從那

時侯起，我就非常期待，認為終于有了一個機會可以到大自然中去，去感受、去探索。

2011-10-23，實習的日子終于到了！在興奮與期待中我們踏上了旅途。真正實習時要比想象

中累的多，困難的多。爬山時又要穿上長衫長褲，大家叫苦不迭。表面上雖叫苦連天，大家

在野外實習時卻絲毫都沒有馬虎。每認識一種植物，大家就先認真采集植物或拍照，然后見

到不認識或聽不清晰的就拉著老師問個不停，為了弄清晰一個問題把老師都問到煩了也不肯

停下來。在這次的實習生活中我們收獲了許多，覺得即使再辛苦也是值得的。即使下雨天，依然沒使我們停下實習的腳步，依然撐著傘，一路認植物。在這短短的幾天植物學野外實習中，我親身體驗到了植物的自身魅力，在這個過程中，我領會了野外實習對專業的鞏固和提高的重要性。它是檢驗理論的一塊試金石；是課堂內與

課堂外的互補；是理論與實踐的統一；是教與學的互動；是感性和理性的升華。這幾天的實

習過程，也培養了我們吃苦耐勞的精神，提高了我們的綜合與分析能力，讓我們產生了對大

自然的新奇與美麗的贊嘆

與熱愛之情。我們學會了獨立思考、團結互助、不停探索。野外實習鞏固了我們的課堂知識，我們在實習過程中積極運用課堂知識去觀察、識別各

種植物、仔細辨別類似植物之間的不同之處。這樣理論聯系實際，不僅加深了我們對課本知 識的印象，而且培養了我們對課本知識的運用能力。我們親眼看到了百合科、豆科等各科屬的代表性植物，也

看到了與恐龍統一時期的桫欏，還有以板狀根聞名的紅拷樹。有的同學還采集的了有藥用價

值的金毛狗及唯一的寄生植物菟絲子。在實習過程中，我們去了福建出名的南靖熱帶雨林，那里山色秀麗，風景怡人，我們看

到了很多從來都沒有見過的花草樹木，有些花開得特別艷麗、有些果長得很奇異、每當這時

同學們就特別興奮、問題也特別多。這很好地激發了大家的學習愛好，還擴大視野，增長了

我們的見識！由于這次實習差不多都在野外，條件比較艱苦，所以這次實習也很考驗大家的體力和意志力。在實習過程中雖然大家都又苦又熱又累，但是在遇到困難的時候大家都互相

幫助、互相協作、互相團結，在大家的互相努力、合作下很好地完成了實習任務。實習中大

家忙中偷樂，有說有笑，實習的道路上不僅留下了同學們的汗水，也留下了同學們的歡聲笑

語，當然還有很多難忘而美好的回憶！這一次實習已經歸來了，我們在實習中也遇到過困難，也有苦悶的時候，但是在我不斷的努力后，我找到了更多的實習方法，我也找到了很多的實習經驗，不過在野外有的時候怕

怕的，真的是有點發怵，不過我都克服了。但是，今年的野外實習還有一些不足之處，主要表現在：

(1)野外實習經費不足。交通費、住宿費、實習物品費等，明顯高于往年。希望校方今

后酌情增加野外實習經費；否則，經費問題將會顯得十分棘手；作為其結果，全盤考慮、重

新選址也許迫不得已。

(2)野外工作壓力大。帶隊教師必須帶領學生為采集多種動物標本而跋山涉水，時刻操

心野外安全事宜并及時排除事故隱患，故野外工作負擔實在太重。為保證野外實習的順利執 行，請校方考慮酌情增加人力以緩解野外實習工作的高壓。通過參加野外實習，學生們鞏固了已學過的基礎知識、學到了野外科研工作的基本方法、初步了解了植物與環境之間的相互關系、初步認識了人與自然的關系、實現了自我鍛煉與提

高。總體而言，野外實習基本上實現了預期目標。感謝老師的指導！篇2：植物學心得體會植物學實習心得體會

外出實習的機會很是難得，因此這次實習是令我很興奮。雖然這次去實習時為了學的更

多的知識，但是還未去實習時我就開始在幻想去實習的地方是多么的美麗、神秘，實習時是

多么的開心。在這次實習中我也是學到了很多東西。我們的實習時間歷時三天（2011年11月9號~11號），第一天實習是小哨山上，我早晨

9:00出發，下午13:30坐車回來。我們的任務是上山采集植物并將采集好的植物制作成標本。

到了小哨山下，我們都迫不及待的往山上爬，在上山的路上，我們一邊上山，一邊采集植物，植物何其之多，風景何其之亮麗。上山前老師教會我們在采集植物時，最好的是要有花、有

葉、有根、有果實。在采集植物時更是得到老師在旁指導。得到老師的指導，我們在采集時

減少了很到麻煩。也許是長時間沒有上山的緣故，我們山上都很興奮，我們滿上遍野的去采

集植物，看新奇的景觀。當我們采集好植物時，老師教我們壓制標本，還不時告訴一些我們

不知道的植物，讓我們認識、了解了很多我們以前不知道的植物。在山上，見到了小哨山上的很多奇景，比如是很多不同形狀的石頭，很多新奇的小花。這

次山上之行更是讓我學習到了很多之前不曾有機會見到的植物（忍冬科的天門冬），也讓我認

識了一些在課上見過圖片而不曾見過真實模樣的植物，讓我在課上的知識得到了鞏固。在山 上，我們精誠合作，最終我們完成了任務。第二天實習是步行去植物園，去植物園的任務是去認識更多的植 物（種名、學名、科名和生長地區）。雖然我以前也去過植物園，但那是去游玩，不曾留

心去注意植物的名稱、習性等等。這次去植物園讓我見識到了很多不曾相識的植物（比如，漆樹科的清香木、忍冬科的水紅木等等）。植物園的植物種類很多，珍惜植物也不少，植物園

里可以一邊學知識，一邊賞景，也是一件快事。植物園之優美，大有回歸自然之感。我也很

喜歡這次去植物園。

第三天，我們是在實驗室里鑒別我們采集回來的植物，并制作標本。在實驗室里，老師

教會我們鑒別植物，教會了我們制作標本。我們整整花了兩個小時才把所有植物鑒別完成。

雖然在鑒別植物時有些枯燥，但是當鑒別出自己采集回來的植物也大有成就感啊。看到上幾

屆同學制作的養眼的標本，更是大欣慰。三天的實習雖然是很短暫，但是在三天的實習時間里，我學到了很多知識。我不但得到

了親近大自然的機會，還學到了很多知識。這次實習讓我更深的認識了植物，還學會制作標

本，同時，還使我們的凝聚力得到加強了，我想我們以后合作的回更加順利。這次的實習，會為我們以后的很多知識做好鋪墊，我很高興，我參加了這次實習。篇3：植物世界心得體

九周前，我懷著激動而又期待的心情開始了我的職務世界之旅。回首望去，時間匆匆而

過，雖然時間很短但卻讓我學到了關于植物的許多知識。走進豐富多彩的植物世界，你會了解世界上最長的植物是長達三四百米的海中巨藻，冬

蟲夏草究竟是“蟲”還是“草”，卷柏為什么又叫“九死還魂草”（把卷柏壓成植物標本，幾

年后再浸在水中，它居然還能“復活”），竹子全是空心的嗎?? 走進植物世界，你會發現，植物不僅是有生命的，有的植物還有生存本領，有的甚至有 動物的特征，植物的世界是那么的奇妙。有的植物竟然還會羞澀呢！含羞草就像個害羞的小

姑娘。小姑娘一害羞就會用小手遮掩著臉蛋，從指縫里觀察外界。而含羞草就正如小姑娘一

樣，只要你在它們葉片上輕輕一碰，它們就會沿著整個根盤合攏起來，葉片變得很細很細，整個枝條也跟著低垂下來，好像不敢見人似的。但不一會兒，它們就會按捺不住寂寞，偷偷

地重新伸展開它們全身的葉子，盡情地享受著大自然的陽光和清新空氣。有的植物有很高的生存本領。向日葵，顧名思義就知道它們是向著太陽生長的植物。早晨，當太陽公公剛剛升

起的時候，它們就立刻蘇醒了，然后高高地仰起圓圓的臉盆迎著太陽公公！在隨后的一整個

白天里，它們都會笑盈盈地跟著太陽公公轉，似乎根本不知道疲倦似的。這樣，它們就把臉

盆中的葵花子養得壯壯實實了。還有蒲公英，當它們想把孩子送到遠處生活時，它們就給孩

子們戴上降落傘，陣風一吹，寶寶們就隨風飄到了很遠很遠的地方。有的植物就更厲害了，它們如同動物一樣會使用武 器捕捉昆蟲。豬籠草就是這種植物，豬籠草長得像一個瓶子，瓶子是沒有蓋子的，瓶口

處被撒滿了蜜，讓這些蜜去吸引昆蟲，每當蟲子飛進瓶口吃蜜時都會被滑進瓶子里面，片刻，昆蟲就會被化成營養，成為豬籠草的盤中大餐。植物的世界是奇妙的，只有走進大自然才能

認識奇妙的植物世界。植物有著許多的價值，現在就以人們常見的來舉例。植物的食用價值：

地被植物中有高山草莓、鹿蹄草和越橘。高山草莓從初夏到晚秋，都會結出小小的甜美的果實。無論是在陽光充足，還是在只有部分日照的地方，它們都能生長得很好。而且絕大

多數高山草莓品種沒有長匍枝，非常適于布置花壇或花壇的邊界，而如果使用有長匍枝的草 莓，則會使花壇顯得凌亂。鹿蹄草是一種很好的耐陰常綠地表覆蓋植物，它會結出誘人的紅

紅的像越橘般大小的果實，吃起來非常像鹿蹄薄荷。越橘是一種常綠植物，大約30厘米高，冠幅開張豐滿。它的果實被普遍認為是酸果蔓類果實中最好的一種。越橘喜歡光照充足的環

境，但在炎熱的夏季也需要一定的遮蔭，排水良好及酸性土壤最適合越橘的生長。

灌木類中，藍越橘是多干類灌木，根據品種的不同，它們會長至60厘米至2米高。春天，藍越橘會開像鈴鐺一樣的白色花朵；夏天，會結出鮮美的果實；秋天，它的葉子會變成紅色

或者黃色。另一種非常好的灌木類植物是醋栗，夏天，它會結出鮮美甘甜、小小的黑色果實；

秋天，它的葉子會變成火焰般的橘紅色；最妙的是春天，它還會開放繁茂的黃花，散發出丁香一般濃郁芬芳的香氣。海棠樹開放美麗的白色或粉色花朵，很多品種還會結出美味的果實，對于果凍制作和烹調都是上乘之品。另一種真正不尋常和誘

人的“果實生產”樹是香木瓜樹。香木瓜樹產于美國，它的果實看上去像短而粗的香蕉，有

一種奇異的味道———類似香蕉，又帶一點芒果的香味。野生品種會長至10米或更高，在園

林中種植時可以通過剪枝來控制它的高度。扶（木多）會結出一種外形和風味都像越橘的果

實，用它們做的甜餅和果醬既鮮又好。無論是灌木品種還是喬木品種，在春天都會開出白色的花簇。秋天，它們的葉子會變得十分美麗。耐寒獼猴桃是一種吸引人的木本藤蔓植物，可

在陰處種植。雄性獼猴桃有著可愛的紅、白、綠相間的葉子，會開出芳香的小小的奶油色的花朵。這個品種需要將雌性和雄性一起種植，能結出一種香甜的像葡萄般大小的果實。果實

皮上沒有細毛，果皮柔軟。植物的觀賞價值：

人們的生活環境越趨于都市化，對自然的渴望表現得越為強烈。室內綠化不僅可以增添 自然氣息，美化生活環境，使人賞心悅目，情趣盎然，而且能凈化空氣，減輕污染，有利于

身心健康。基于上述，室內觀葉植物已在世界范圍內蓬勃發展，在一些發達地區已普及到一

般家庭。在我國，隨著城市建設的迅速發展，人們居住條件的改善和物質文化生活水平的提

高，室內綠化裝飾也越來越受到人們的重視和青睞。用觀葉植物裝飾居室，門廳，展覽廳，會議室，辦公室等室內環境，能給人以生機盎然和優美自然的感受，其效果是任何其他裝飾

物所不能替代的。不少專家認為，不論是從人類的本性反映，還是從現代生活的審美情趣，或是從植物對改善和美化環境的功能看，室內植物的栽培已經成為時代的需要，尤其是觀葉

植物，以其絢麗多彩的葉色和幽雅的姿態，在室內裝飾中起著舉足輕重的作用。一般說，房間大的客廳，大門廳，可以選擇枝葉舒展，姿態瀟灑的大型觀葉植物，由于

觀葉植物具有調節空氣溫濕度，減輕噪音，吸附塵埃，凈化空氣的作用有利于人的健康。如

棕竹，橡皮樹，南洋杉，散尾葵等。也可選用綠蘿，發財樹，巴西鐵等，同時吊數盆懸掛植

物，使房間顯得明快，富有自然氣息。大房間和門廳綠化裝飾要以大型觀葉植物和吊盆為主，在某些特定位置，如桌面，柜頂和花架等處點綴小型盆載植物；若房間面積較小，則宜選擇

嬌小玲瓏，姿態優美的小型觀葉植物，如文竹，袖珍椰子等，或置于案頭，或擺放窗前，這

樣布置，既不擁擠，又不空虛，與房間大小和諧協調，充分顯示出室內觀葉植物裝飾的藝術

魅力。客廳布置應力求典雅古樸，美觀大方，使人感到豐盈美滿，盛情迎客。因此，要選擇

莊重幽雅的觀葉植物，墻角放置蘇鐵，棕竹等大中形盆栽植物，或席地而放，或置于花架上，可具有四季常青的效果；沙發旁宜選用較大的散尾葵，魚尾葵等，人坐在沙發上猶如置身于 大自然懷抱之中。茶幾和桌面上可放1~2盆小型盆栽植物，以欣賞植物的自然美。在較大的客廳里，可在墻邊和窗戶旁懸掛1~2盆綠蘿，常青藤以形成豐富的層次，使客廳更添情趣盎

然的優美景色。書房要突出寧靜，清新，幽雅的氣氛，在寫字臺放置一盆葉形秀麗，體態輕

盈，格調高雅的文竹，書架頂端可放一盆懸垂 藥用植物，是指人參醫學上用于防病、治病的植物。其植株的全部或一部分供藥用或作

為制藥工業的原料。廣義而言，可包括用作營養劑、某些嗜好品、調味品、色素添加劑，及

農藥和獸醫用藥的植物資源。藥用植物種類繁多，其藥用部分各不相同，全部入藥的，如：

益母草、夏枯草等；部分入藥的，如：人參、曼陀羅、射干、桔梗、滿山紅等；需提煉后入

藥的，如：金雞納霜等。

世界已知植物約有 27 萬種。我國地域遼闊，從寒溫帶直到熱帶，地形復雜,氣候多樣是

世界上植物生物多樣性最豐富的國家之一 ,全國已知植物約有 25 700 種 ,其中很多植物具

有藥用價值。20世紀80 年代 ,我國曾經進行過全面系統的資源調查 , 發現我國的藥用植物

資源種類包括 383 科 ,2 309 屬 ,11 146 種 ,其中藻、菌、地衣類低等植物有 459 種 ,苔蘚、蕨類、種子植物類高等植物有 10 687 種。在這 些藥用植物中 ,臨床常用的植物藥材

有 700 多種 ,其中 300 多種以人工栽培為主 ,傳統中藥材的 80 %為 野生資源。有些藥用

植物為我國所特有 ,如人參、杜仲、銀杏等。藥用植物在醫藥中占有重要地位，其資源的保

護和開發利用將進一步受到重視。植物化學分類方法的進一步應用有利于尋找和擴大藥用植

物的新資源。在現有篇4：植物學心得體會在這次實習中，我發現植物學并沒有我當初想的那么無聊，而是一門只要你去挖掘，就

會發現越來越多的有趣的事物的科目。植物學是一門內容又廣又雜的學科，研究對象是植物各類群的形態結構、分類和有關的 生命活動、發育規律、以及植物和外界環境之間多種多樣關系的科學。掌握了這些規律，就

可能很好地認識、控制、改造和利用植物，使它能更好地為人類服務，為生產建設服務。因

此它是一門實踐性很強的科學。因此我們這些大一生為了和植物更親密地接觸而踏上了實習之旅。在五天的過程中，我得到了以下幾點心得：

1．它擴大、鞏固和加強了我們的課堂教學內容。如前我所說的，植物學是一門實踐性很

強的科學，我感受到課堂教學的內容，只有做到理論聯系實際，增強感性認識，才能得到鞏

固和加強，也只有通過野外實習這樣的實踐活動，才能夠起到擴大知識范圍，拓寬知識領域的作用，真正學到課堂上學不到的東西。為將來勝任本專業工作打下堅實基礎。

2．對于植物來說，它們并不如動物吸引人，因為它們并不會動，令人覺得很沒意思。具

有顏色鮮艷或形狀奇特等易于吸引人的特點植物并不多，所以，學習植物，需要細心以 及耐心。觀察、比較、分析植物界各大類群的典型代表植物，探討各類群之間的形態特

征和親緣關系，充分認識植物。

3．重點認識各大植物類群中常見的重要科、屬及其特征。這一切為我們以后合理的開發、利用和保護植物資源打好基礎。通過野外實習，使我初步學會和掌握植物學最基本的野外工

作方法（觀察，識別，摘取等）。培養了我獨立的工作能力。

4.通過野外實習，我親身領略了大自然的奇特風光，激發了我的熱愛祖國、熱愛大自然、熱愛植物科學的熱情。同時，在野外較為艱苦的環境中培養了我艱苦樸素、吃苦耐勞、獨立

自主、勇于實踐的優良作風。

5．采集植物標本，為教學、科研提供第一手資料。能夠親眼了解教科書上所解釋的各種 植物的各種特征，比空想來得更形象，也更便于記憶。6實習的過程也是快樂的，在實習過程中，我們一起面對困難，一起解決困難，和同學、老師之間的交流得到一定程度的加深，共同體會知識的樂趣，更增加了同學們間的友誼。實

習不苦，卻也有不識時務的蚊子，不過和那些比起來，收獲累累的我，或許還是會覺得充斥

著這次實習的并不是開始時的無奈，而是淡淡的喜悅和植物與大自然的浪漫。篇5：植物學

心得體會

植物學實訓

心得體會 不聞不若聞之，聞之不若見之，見之不若知之，知之不若行之，學至于行止矣。對于像

植物學這樣的課程，實踐比理論更加重要。對于許多人來講植物對很多人來說就是被人們種

植的綠色的有生命的生物。其實植物的概念并不是這樣，有的細菌如藍藻也屬植物的范疇。

植物是指能將無機物轉化為有機物的一類自養型生物。它是自然界的生產者，對于維持自然

界的生態平衡有著重要的意義。我很喜歡植物，我喜歡研究它的根、莖、葉、花、果實、種

子六大器官，喜歡了解植物的藥用價值，所以我很期待植物學的野外實習，這樣我就可以實

地考察它們，近距離接觸它們，以便更好的理解掌握書本知識了。而對于植物學的實訓來說，我們應該更加重視，因為我們才大一，如果不打好基礎的話，后面的學期對我們來說會更加

困難。

植物學這門學科來說它是一門圖文并茂的自然學科，學習起來并不算復雜，加之在課堂

上來老師的耐心講解使得我們更加對著門學科產生了興趣。在學習的開始，還認為這是一門

枯燥無味的，但在一段時間的學習后認識到這只是由于我們內心的一個自欺而已，現在我對 植物學這一門學科來說是倍感興趣。而經過了七天的實習這門課程也就算是告了一段落，在其期間我們都不斷學習，可以說是有了更進一步的了解對這門學科和相關知識。不僅將課堂上老師所講授的知識應用在了實踐上，還拓寬

了自己的知識層次和范圍。經過這次的植物學的實習，我學到了許多課堂上書本里沒有的知

識，看到了很多實例，像許多植物以前是只聞其名，不見其形，通過這次的實習，也見到了

許多植物，也包括植物在公園、植物園里面的應用，如紅楓放在石頭的正觀賞面的一側。同

時，也通過總結溫習了以前學習過的知識。我認為學習，應該結合實踐。記得思修課本里有這樣一句話，實踐，唯有實踐才是通向

理想彼岸的唯一橋梁。我們學習的知識都是死的，是前人在實踐過程中總結留下來的，它是

讓我們能夠在最短的時間里能夠掌握最多的知識來豐富與發展這門學科，使其更好的服務于

人類社會。我們需要把這些知識再還原于現實，去讓它給我們創造價值，同時，發展豐富所

學的知識。但由于種種原因，我們不能更好的將每一門課程知識與實踐相結合，那我們就應

該盡可能抓住每次實踐的機會，拿自己在課堂上所學到的與實際情況結合起來，不要吝嗇自

己的時間與精力及金錢。在這短短的幾天植物學實習中，我親身體驗到了植物的自身魅力，在這個過程中，我領

會了實習對專業的鞏固和提高的重要性。它是檢驗理論的一塊試金石；是課堂內與課堂外的互補；是理論與實踐的統一；是教與學的互動；是感性和理性的升華。這幾天的實習過程，也培養了我們吃苦耐勞的精神，提高了我們的綜合與分析能力，讓我們產生了對大自然的新奇與美麗的贊嘆與

熱愛之情。我們學會了獨立思考、團結互助、不停探索。感謝老師給我們這次實訓的機會，讓我們更好的了解了植物學這門課程，也對將來的學 習埋下了良好的基礎，讓我們更加了解我們的專業園林，在游玩中學習，在實訓中成長。

【篇3：種花心得體會】

種花體會

多年來，總是利用空閑時候在家里的陽臺上擺弄擺弄花草。大眾的說法是為了美化自己的生活環境，高雅一點的說法是修身養性陶冶情操。而對我來說，其實也就是閑來無聊，找

點事做做。不過在勞作之余也有點滴心得。一

有人說，現在花卉生產都已經工業化了，不僅東西好，價格也便宜，犯不著自己費力養

護，到時候去市場上買幾盆現成的豈不是更好。此話自有它的道理，但與我的想法不一。盡

管家中種植的花草都不是名貴之物，而且空花盆也日漸增多，但我仍樂此不疲。在日復一日

松土翻盆、澆水施肥的過程中，在觀察植物每天的細小變化中我去尋找一份滿足，獲得一份

愉悅。在我看來，花紅葉茂一定是美好的，但在實現這一美好的過程中同樣同樣有著十分的樂趣。在追求美好的愿望下，產生了堅持辛勤勞作的推力，哪怕最后的結果不盡如人意，也

不會放棄再次追求的努力。因為，向往美好使我有了追求，追求美好使我甘于付出，而這一

次一次的追求和不斷的付出又使我得到了生活的充實。二

初春時節，咋暖還寒。一不留神，女兒給我的一盆植物變得葉黃枝枯，看來是難以回天

了。盡管心疼，但也只能將其擱置角落。數日一過也就慢慢淡地忘了此事。隨著氣溫漸漸升

高，無意中卻發現這棵已經枯黃的植物居然隱約間又透出了一絲綠意。一開始還有點不相信

自己的眼睛，直到后來漸漸地露出了新芽，才相信這棵小小的植物真的有著極其頑強的生命

力。從一葉草木被春寒暗霜所摧殘，但不甘生命的終結，倔強求生的現象中，我也得到了一 份感悟。冷嘲熱諷、坎坷挫折、病痛傷殘、天災人禍，這一切都是人生途中難以避免的遭遇。

只是面對障礙，身陷困境，千萬不要輕言放棄，最后一絲希望的實現必須通過堅持不懈的努

力才有可能達到。篇2：《花卉栽培與觀賞藝術》心得體會 《花卉栽培與觀賞藝術》心得體會 一直以來，總以為花卉講的就是教你怎么種花、養花之類的。在學習了《花卉栽培與觀

賞藝術》之后，讓我明白了，在種花之余還有許多藝術價值可供人研究、觀賞。《花卉栽培與觀賞藝術》是一門以介紹花卉植物為對象，主要介紹花卉的分類、植物的生活習性、生態學特征、繁殖方法、栽培管理技術等的學科。通過一個學期的學習，使我對花卉有了更深層次的了解，收獲了些不一般的體會：有些

種植物心得600字篇三

一年生草花是指從播種、生長、開花、結實到老化死亡，壽命在一年之內的草本花卉。在華南地區大多數屬一年生草花，二年生草花在平地不易開花。一年生草花栽培期短，通常在2-6個月內開花，開花結實后就會自然死亡，如三色堇、百日草、雞冠花、一串紅、孔雀草、大波斯菊、金盞菊等。

一年生草花均屬陽性植物，栽培地點必須有充足的陽光，才能正常成長開花，若日照不足，易導致生育不良，徒長而不易開花。

一年行草花壽命雖短，但開花明艷嬌美，可作盆栽、切花或花壇美化，在景觀應用上可按季節的交替更換種類，帶給人們清新、艷麗、壯觀的視覺享受。

宿根草花又稱為多年生草花，泛指在宿根性草本植物中，開花美麗，以觀花為主的多年生草本花卉。

宿根草花的壽命可以延續許多年，它不論地上部是否已開花、結實，地下部仍然保持生命，第二年可以再萌芽生長，再開花，如非洲鳳仙花、菊花、非洲菊、觀賞鳳梨類、射干、非洲紫羅蘭、天堂鳥、炮竹紅等。

宿根草花在觀賞用途上，可以用來布置庭園花壇，也可以盆栽或作切花及插花材料，尤其在插花材料中，宿根性草花是花材的主要來源，如菊花、康乃馨、花燭、滿天星、非洲菊、天堂鳥、星辰花等均是重要的花材。

宿根草花有喜好光照充足的陽性植物，也有喜愛在散漫柔和光照下生長的陰性植物。季節性的溫度變化及日照的長短，對宿根草花的成長及開花影響極為明顯，必須適進加以管理，才能順利開花。

宿根草花以觀花為主，可盆栽或布置庭園、作花材，對于居家環境綠化、美化及人們的身心調劑均有莫大的助益與貢獻。

蔓性植物又稱為蔓生植物或藤本植物，指植物的莖、枝干容易伸長而不能獨立，必須依靠其卷須或蔓莖的纏繞、攀附，甚至匍匐地面才能正常生長者，其中包括草本蔓性植物及木本蔓性植物，分為攀緣性藤本，如瓜類、薜荔、地錦等具有卷須或不定氣根，能卷纏他物生長。纏繞性藤本，如牽牛花、木玫瑰魚黃草、多花黑鰻藤、忍冬等，其莖能纏繞他物生長。匍匐性藤本，如馬鞍藤、蔓黃金菊等，莖蔓能橫臥地面生長，與地面接觸之處易發根。蔓性灌木類，如九重葛、茉莉花、云南黃素馨、光耀藤等，植物原為灌木，但枝條伸長后呈半蔓性或蔓藤狀，可獨立生長或依附他物生長。

蔓性植物在景觀上可用于花廊、花架、籬墻、陰棚美化或盆栽等，其莖蔓攀緣棚架后能開花供觀賞，棚架底下形成一片陰涼空間，可供休憩，其用途較特殊。

種植物心得600字篇四

每個人都會養一些植物，或小貓小狗，而我也不例外，我養了兩株神奇的烏龜草。

這是我和媽媽趕集的時候買的，它是用布扎成一只烏龜，在半成的時候撒上一把種子，然后蒙上一層薄布，再按照種子的位置，扎幾個洞做成的。只要每天噴水上去，就會有草長出來。

烏龜草長約五至六厘米高約三至四厘米，由一個圓做頭，一個半圓做背，以及四個圓柱體做腳組成的，眼睛則是在頭的兩側。

烏龜草十分好養，只要天天澆水就可以了，但也難養，難在哪兒呢？難在必須要天天澆水，一天也不能漏掉。

只要一天不漏地澆水，烏龜草的背上就會慢慢發出嫩芽兒來，嫩芽兒非常小只有0。2至0。3毫米左右。那你丫的綠是嫩綠色再慢慢長，就會長成3—4厘米的小草，漸漸長成深綠色。你以為這就好了嗎？不，你還要繼續澆續澆水，并且量也要逐漸的減少。等草長至5—6厘米，你就可以隔一天澆一次水了。

這就是我的烏龜草，來說說你的植物吧。

種植物心得600字篇五

2011植物學實習心得體會

記得在大一剛開始學習植物學的時候，學姐就跟我們說之后會有一次的野外實習，從那時侯起，我就非常期待，認為終于有了一個機會可以到大自然中去，去感受、去探索。2011-10-23，實習的日子終于到了！在興奮與期待中我們踏上了旅途。真正實習時要比想象中累的多，困難的多。爬山時又要穿上長衫長褲，大家叫苦不迭。表面上雖叫苦連天，大家在野外實習時卻絲毫都沒有馬虎。每認識一種植物，大家就先認真采集植物或拍照，然后見到不認識或聽不清晰的就拉著老師問個不停，為了弄清晰一個問題把老師都問到煩了也不肯停下來。在這次的實習生活中我們收獲了許多，覺得即使再辛苦也是值得的。即使下雨天，依然沒使我們停下實習的腳步，依然撐著傘，一路認植物。

在這短短的幾天植物學野外實習中，我親身體驗到了植物的自身魅力，在這個過程中，我領會了野外實習對專業的鞏固和提高的重要性。它是檢驗理論的一塊試金石；是課堂內與課堂外的互補；是理論與實踐的統一；是教與學的互動；是感性和理性的升華。這幾天的實習過程，也培養了我們吃苦耐勞的精神，提高了我們的綜合與分析能力，讓我們產生了對大自然的新奇與美麗的贊嘆與熱愛之情。我們學會了獨立思考、團結互助、不停探索。

野外實習鞏固了我們的課堂知識，我們在實習過程中積極運用課堂知識去觀察、識別各種植物、仔細辨別類似植物之間的不同之處。這樣理論聯系實際，不僅加深了我們對課本知識的印象，而且培養了

我們對課本知識的運用能力。我們親眼看到了百合科、豆科等各科屬的代表性植物，也看到了與恐龍統一時期的桫欏，還有以板狀根聞名的紅拷樹。有的同學還采集的了有藥用價值的金毛狗及唯一的寄生植物菟絲子。

在實習過程中，我們去了福建出名的南靖熱帶雨林，那里山色秀麗，風景怡人，我們看到了很多從來都沒有見過的花草樹木，有些花開得特別艷麗、有些果長得很奇異、每當這時同學們就特別興奮、問題也特別多。這很好地激發了大家的學習愛好，還擴大視野，增長了我們的見識！由于這次實習差不多都在野外，條件比較艱苦，所以這次實習也很考驗大家的體力和意志力。在實習過程中雖然大家都又苦又熱又累，但是在遇到困難的時候大家都互相幫助、互相協作、互相團結，在大家的互相努力、合作下很好地完成了實習任務。實習中大家忙中偷樂，有說有笑，實習的道路上不僅留下了同學們的汗水，也留下了同學們的歡聲笑語，當然還有很多難忘而美好的回憶！

這一次實習已經歸來了，我們在實習中也遇到過困難，也有苦悶的時候，但是在我不斷的努力后，我找到了更多的實習方法，我也找到了很多的實習經驗，不過在野外有的時候怕怕的，真的是有點發怵，不過我都克服了。

但是，今年的野外實習還有一些不足之處，主要表現在：(1)野外實習經費不足。交通費、住宿費、實習物品費等，明顯高于往年。希望校方今后酌情增加野外實習經費；否則，經費問題將會顯得十分棘手；作為其結果，全盤考慮、重新選址也許迫不得已。(2)野外工作壓力大。帶隊教師必須帶領學生為采集多種動物標本而跋山涉水，時刻操心野外安全事宜并及時排除事故隱患，故野外工作負擔實在太重。為保證野外實習的順利執行，請校方考慮酌情增加人力以緩解野外實習工作的高壓。

通過參加野外實習，學生們鞏固了已學過的基礎知識、學到了野外科研工作的基本方法、初步了解了植物與環境之間的相互關系、初步認識了人與自然的關系、實現了自我鍛煉與提高。總體而言，野外實習基本上實現了預期目標。感謝老師的指導！篇2：植物學心得體會

植物學實習心得體會 外出實習的機會很是難得，因此這次實習是令我很興奮。雖然這次去實習時為了學的更多的知識，但是還未去實習時我就開始在幻想去實習的地方是多么的美麗、神秘，實習時是多么的開心。在這次實習中我也是學到了很多東西。

我們的實習時間歷時三天（2011年11月9號~11號），第一天實習是小哨山上，我早晨9:00出發，下午13:30坐車回來。我們的任務是上山采集植物并將采集好的植物制作成標本。到了小哨山下，我們都迫不及待的往山上爬，在上山的路上，我們一邊上山，一邊采集植物，植物何其之多，風景何其之亮麗。上山前老師教會我們在采集植物時，最好的是要有花、有葉、有根、有果實。在采集植物時更是得到老師在旁指導。得到老師的指導，我們在采集時減少了很到麻煩。也許是長時間沒有上山的緣故，我們山上都很興奮，我們滿上遍野的去采集植物，看新奇的景觀。當我們采集好植物時，老師教我們壓制標本，還不時告訴一些我們不知道的植物，讓我們認識、了解了很多我們以前不知道的植物。

在山上，見到了小哨山上的很多奇景，比如是很多不同形狀的石頭，很多新奇的小花。這次山上之行更是讓我學習到了很多之前不曾有機會見到的植物（忍冬科的天門冬），也讓我認識了一些在課上見過圖片而不曾見過真實模樣的植物，讓我在課上的知識得到了鞏固。在山上，我們精誠合作，最終我們完成了任務。

第二天實習是步行去植物園，去植物園的任務是去認識更多的植 物（種名、學名、科名和生長地區）。雖然我以前也去過植物園，但那是去游玩，不曾留心去注意植物的名稱、習性等等。這次去植物園讓我見識到了很多不曾相識的植物（比如，漆樹科的清香木、忍冬科的水紅木等等）。植物園的植物種類很多，珍惜植物也不少，植物園里可以一邊學知識，一邊賞景，也是一件快事。植物園之優美，大有回歸自然之感。我也很喜歡這次去植物園。

第三天，我們是在實驗室里鑒別我們采集回來的植物，并制作標本。在實驗室里，老師教會我們鑒別植物，教會了我們制作標本。我們整整花了兩個小時才把所有植物鑒別完成。雖然在鑒別植物時有些枯燥，但是當鑒別出自己采集回來的植物也大有成就感啊。看到上幾屆同學制作的養眼的標本，更是大欣慰。三天的實習雖然是很短暫，但是在三天的實習時間里，我學到了很多知識。我不但得到了親近大自然的機會，還學到了很多知識。這次實習讓我更深的認識了植物，還學會制作標本，同時，還使我們的凝聚力得到加強了，我想我們以后合作的回更加順利。這次的實習，會為我們以后的很多知識做好鋪墊，我很高興，我參加了這次實習。篇3：植物世界心得體會

九周前，我懷著激動而又期待的心情開始了我的職務世界之旅。回首望去，時間匆匆而過，雖然時間很短但卻讓我學到了關于植物的許多知識。

走進豐富多彩的植物世界，你會了解世界上最長的植物是長達三四百米的海中巨藻，冬蟲夏草究竟是“蟲”還是“草”，卷柏為什么又叫“九死還魂草”（把卷柏壓成植物標本，幾年后再浸在水中，它居然還能“復活”），竹子全是空心的嗎?? 走進植物世界，你會發現，植物不僅是有生命的，有的植物還有生存本領，有的甚至有動物的特征，植物的世界是那么的奇妙。有的植物竟然還會羞澀呢！含羞草就像個害羞的小姑娘。小姑娘一害羞就會用小手遮掩著臉蛋，從指縫里觀察外界。而含羞草就正如小姑娘一樣，只要你在它們葉片上輕輕一碰，它們就會沿著整個根盤合攏起來，葉片變得很細很細，整個枝條也跟著低垂下來，好像不敢見人似的。但不一會兒，它們就會按捺不住寂寞，偷偷地重新伸展開它們全身的葉子，盡情地享受著大自然的陽光和清新空氣。有的植物有很高的生存本領。向日葵，顧名思義就知道它們是向著太陽生長的植物。早晨，當太陽公公剛剛升起的時候，它們就立刻蘇醒了，然后高高地仰起圓圓的臉盆迎著太陽公公！在隨后的一整個白天里，它們都會笑盈盈地跟著太陽公公轉，似乎根本不知道疲倦似的。這樣，它們就把臉盆中的葵花子養得壯壯實實了。還有蒲公英，當它們想把孩子送到遠處生活時，它們就給孩子們戴上降落傘，陣風一吹，寶寶們就隨風飄到了很遠很遠的地方。有的植物就更厲害了，它們如同動物一樣會使用武

器捕捉昆蟲。豬籠草就是這種植物，豬籠草長得像一個瓶子，瓶子是沒有蓋子的，瓶口處被撒滿了蜜，讓這些蜜去吸引昆蟲，每當蟲子飛進瓶口吃蜜時都會被滑進瓶子里面，片刻，昆蟲就會被化成營養，成為豬籠草的盤中大餐。植物的世界是奇妙的，只有走進大自然才能認識奇妙的植物世界。植物有著許多的價值，現在就以人們常見的來舉例。植物的食用價值：

地被植物中有高山草莓、鹿蹄草和越橘。高山草莓從初夏到晚秋，都會結出小小的甜美的果實。無論是在陽光充足，還是在只有部分日照的地方，它們都能生長得很好。而且絕大多數高山草莓品種沒有長匍枝，非常適于布置花壇或花壇的邊界，而如果使用有長匍枝的草莓，則會使花壇顯得凌亂。鹿蹄草是一種很好的耐陰常綠地表覆蓋植物，它會結出誘人的紅紅的像越橘般大小的果實，吃起來非常像鹿蹄薄荷。越橘是一種常綠植物，大約30厘米高，冠幅開張豐滿。它的果實被普遍認為是酸果蔓類果實中最好的一種。越橘喜歡光照充足的環境，但在炎熱的夏季也需要一定的遮蔭，排水良好及酸性土壤最適合越橘的生長。

灌木類中，藍越橘是多干類灌木，根據品種的不同，它們會長至60厘米至2米高。春天，藍越橘會開像鈴鐺一樣的白色花朵；夏天，會結出鮮美的果實；秋天，它的葉子會變成紅色或者黃色。另一種非常好的灌木類植物是醋栗，夏天，它會結出鮮美甘甜、小小的黑色果實；秋天，它的葉子會變成火焰般的橘紅色；最妙的是春天，它還會

開放繁茂的黃花，散發出丁香一般濃郁芬芳的香氣。海棠樹開放美麗的白色或粉色花朵，很多品種還會結出美味的果實，對于果凍制作和烹調都是上乘之品。另一種真正不尋常和誘人的“果實生產”樹是香木瓜樹。香木瓜樹產于美國，它的果實看上去像短而粗的香蕉，有一種奇異的味道———類似香蕉，又帶一點芒果的香味。野生品種會長至10米或更高，在園林中種植時可以通過剪枝來控制它的高度。扶（木多）會結出一種外形和風味都像越橘的果實，用它們做的甜餅和果醬既鮮又好。無論是灌木品種還是喬木品種，在春天都會開出白色的花簇。秋天，它們的葉子會變得十分美麗。耐寒獼猴桃是一種吸引人的木本藤蔓植物，可在陰處種植。雄性獼猴桃有著可愛的紅、白、綠相間的葉子，會開出芳香的小小的奶油色的花朵。這個品種需要將雌性和雄性一起種植，能結出一種香甜的像葡萄般大小的果實。果實皮上沒有細毛，果皮柔軟。植物的觀賞價值：

人們的生活環境越趨于都市化，對自然的渴望表現得越為強烈。室內綠化不僅可以增添自然氣息，美化生活環境，使人賞心悅目，情趣盎然，而且能凈化空氣，減輕污染，有利于身心健康。基于上述，室內觀葉植物已在世界范圍內蓬勃發展，在一些發達地區已普及到一般家庭。在我國，隨著城市建設的迅速發展，人們居住條件的改善和物質文化生活水平的提高，室內綠化裝飾也越來越受到人們的重視和青睞。用觀葉植物裝飾居室，門廳，展覽廳，會議室，辦公室等室內環境，能給人以生機盎然和優美自然的感受，其效果是任何其他裝飾物 所不能替代的。不少專家認為，不論是從人類的本性反映，還是從現代生活的審美情趣，或是從植物對改善和美化環境的功能看，室內植物的栽培已經成為時代的需要，尤其是觀葉植物，以其絢麗多彩的葉色和幽雅的姿態，在室內裝飾中起著舉足輕重的作用。

一般說，房間大的客廳，大門廳，可以選擇枝葉舒展，姿態瀟灑的大型觀葉植物，由于觀葉植物具有調節空氣溫濕度，減輕噪音，吸附塵埃，凈化空氣的作用有利于人的健康。如棕竹，橡皮樹，南洋杉，散尾葵等。也可選用綠蘿，發財樹，巴西鐵等，同時吊數盆懸掛植物，使房間顯得明快，富有自然氣息。大房間和門廳綠化裝飾要以大型觀葉植物和吊盆為主，在某些特定位置，如桌面，柜頂和花架等處點綴小型盆載植物；若房間面積較小，則宜選擇嬌小玲瓏，姿態優美的小型觀葉植物，如文竹，袖珍椰子等，或置于案頭，或擺放窗前，這樣布置，既不擁擠，又不空虛，與房間大小和諧協調，充分顯示出室內觀葉植物裝飾的藝術魅力。客廳布置應力求典雅古樸，美觀大方，使人感到豐盈美滿，盛情迎客。因此，要選擇莊重幽雅的觀葉植物，墻角放置蘇鐵，棕竹等大中形盆栽植物，或席地而放，或置于花架上，可具有四季常青的效果；沙發旁宜選用較大的散尾葵，魚尾葵等，人坐在沙發上猶如置身于大自然懷抱之中。茶幾和桌面上可放1~2盆小型盆栽植物，以欣賞植物的自然美。在較大的客廳里，可在墻邊和窗戶旁懸掛1~2盆綠蘿，常青藤以形成豐富的層次，使客廳更添情趣盎然的優美景色。書房要突出寧靜，清新，幽雅的氣氛，在寫字臺放置一盆葉形秀麗，體態輕盈，格調高雅的文竹，書架頂端可放一盆懸垂

藥用植物，是指人參醫學上用于防病、治病的植物。其植株的全部或一部分供藥用或作為制藥工業的原料。廣義而言，可包括用作營養劑、某些嗜好品、調味品、色素添加劑，及農藥和獸醫用藥的植物資源。藥用植物種類繁多，其藥用部分各不相同，全部入藥的，如：益母草、夏枯草等；部分入藥的，如：人參、曼陀羅、射干、桔梗、滿山紅等；需提煉后入藥的，如：金雞納霜等。

世界已知植物約有 27 萬種。我國地域遼闊，從寒溫帶直到熱帶，地形復雜,氣候多樣是世界上植物生物多樣性最豐富的國家之一 ,全國已知植物約有 25 700 種 ,其中很多植物具有藥用價值。20世紀80 年代 ,我國曾經進行過全面系統的資源調查 , 發現我國的藥用植物資源種類包括 383 科 ,2 309 屬 ,11 146 種 ,其中藻、菌、地衣類低等植物有 459 種 ,苔蘚、蕨類、種子植物類高等植物有 10 687 種。在這 些藥用植物中 ,臨床常用的植物藥材有 700 多種 ,其中 300 多種以人工栽培為主 ,傳統中藥材的 80 %為 野生資源。有些藥用植物為我國所特有 ,如人參、杜仲、銀杏等。藥用植物在醫藥中占有重要地位，其資源的保護和開發利用將進一步受到重視。植物化學分類方法的進一步應用有利于尋找和擴大藥用植物的新資源。在現有篇4：植物學心得體會

在這次實習中，我發現植物學并沒有我當初想的那么無聊，而是一門只要你去挖掘，就會發現越來越多的有趣的事物的科目。

植物學是一門內容又廣又雜的學科，研究對象是植物各類群的形態結構、分類和有關的生命活動、發育規律、以及植物和外界環境之間多種多樣關系的科學。掌握了這些規律，就可能很好地認識、控制、改造和利用植物，使它能更好地為人類服務，為生產建設服務。因此它是一門實踐性很強的科學。

因此我們這些大一生為了和植物更親密地接觸而踏上了實習之旅。

在五天的過程中，我得到了以下幾點心得： 1．它擴大、鞏固和加強了我們的課堂教學內容。如前我所說的，植物學是一門實踐性很強的科學，我感受到課堂教學的內容，只有做到理論聯系實際，增強感性認識，才能得到鞏固和加強，也只有通過野外實習這樣的實踐活動，才能夠起到擴大知識范圍，拓寬知識領域的作用，真正學到課堂上學不到的東西。為將來勝任本專業工作打下堅實基礎。2．對于植物來說，它們并不如動物吸引人，因為它們并不會動，令人覺得很沒意思。具有顏色鮮艷或形狀奇特等易于吸引人的特點植物并不多，所以，學習植物，需要細心以

及耐心。觀察、比較、分析植物界各大類群的典型代表植物，探討各類群之間的形態特征和親緣關系，充分認識植物。3．重點認識各大植物類群中常見的重要科、屬及其特征。這一切為我們以后合理的開發、利用和保護植物資源打好基礎。通過野外實習，使我初步學會和掌握植物學最基本的野外工作方法（觀察，識別，摘取等）。培養了我獨立的工作能力。4.通過野外實習，我親身領略了大自然的奇特風光，激發了我的熱愛祖國、熱愛大自然、熱愛植物科學的熱情。同時，在野外較為艱苦的環境中培養了我艱苦樸素、吃苦耐勞、獨立自主、勇于實踐的優良作風。5．采集植物標本，為教學、科研提供第一手資料。能夠親眼了解教科書上所解釋的各種植物的各種特征，比空想來得更形象，也更便于記憶。6實習的過程也是快樂的，在實習過程中，我們一起面對困難，一起解決困難，和同學、老師之間的交流得到一定程度的加深，共同體會知識的樂趣，更增加了同學們間的友誼。實習不苦，卻也有不識時務的蚊子，不過和那些比起來，收獲累累的我，或許還是會覺得充斥著這次實習的并不是開始時的無奈，而是淡淡的喜悅和植物與大自然的浪漫。篇5：植物學心得體會 植物學實訓

心得體會

不聞不若聞之，聞之不若見之，見之不若知之，知之不若行之，學至于行止矣。對于像植物學這樣的課程，實踐比理論更加重要。對于許多人來講植物對很多人來說就是被人們種植的綠色的有生命的生物。其實植物的概念并不是這樣，有的細菌如藍藻也屬植物的范疇。植物是指能將無機物轉化為有機物的一類自養型生物。它是自然界的生產者，對于維持自然界的生態平衡有著重要的意義。我很喜歡植物，我喜歡研究它的根、莖、葉、花、果實、種子六大器官，喜歡了解植物的藥用價值，所以我很期待植物學的野外實習，這樣我就可以實地考察它們，近距離接觸它們，以便更好的理解掌握書本知識了。而對于植物學的實訓來說，我們應該更加重視，因為我們才大一，如果不打好基礎的話，后面的學期對我們來說會更加困難。

植物學這門學科來說它是一門圖文并茂的自然學科，學習起來并不算復雜，加之在課堂上來老師的耐心講解使得我們更加對著門學科產生了興趣。在學習的開始，還認為這是一門枯燥無味的，但在一段時間的學習后認識到這只是由于我們內心的一個自欺而已，現在我對植物學這一門學科來說是倍感興趣。而經過了七天的實習這門課程也就算是告了一段落，在其期間我們都不斷學習，可以說是有了更進一步的 了解對這門學科和相關知識。不僅將課堂上老師所講授的知識應用在了實踐上，還拓寬了自己的知識層次和范圍。經過這次的植物學的實習，我學到了許多課堂上書本里沒有的知識，看到了很多實例，像許多植物以前是只聞其名，不見其形，通過這次的實習，也見到了許多植物，也包括植物在公園、植物園里面的應用，如紅楓放在石頭的正觀賞面的一側。同時，也通過總結溫習了以前學習過的知識。

我認為學習，應該結合實踐。記得思修課本里有這樣一句話，實踐，唯有實踐才是通向理想彼岸的唯一橋梁。我們學習的知識都是死的，是前人在實踐過程中總結留下來的，它是讓我們能夠在最短的時間里能夠掌握最多的知識來豐富與發展這門學科，使其更好的服務于人類社會。我們需要把這些知識再還原于現實，去讓它給我們創造價值，同時，發展豐富所學的知識。但由于種種原因，我們不能更好的將每一門課程知識與實踐相結合，那我們就應該盡可能抓住每次實踐的機會，拿自己在課堂上所學到的與實際情況結合起來，不要吝嗇自己的時間與精力及金錢。在這短短的幾天植物學實習中，我親身體驗到了植物的自身魅力，在這個過程中，我領會了實習對專業的鞏固和提高的重要性。它是檢驗理論的一塊試金石；是課堂內與課堂外的互補；是理論與實踐的統一；是教與學的互動；是感性和理性的升華。這幾天的實習過程，也培養了我們吃苦耐勞的精神，提高了我們的綜合與分析能力，讓我們產生了對大自然的新奇與美麗的贊嘆與熱愛之情。我們學會了獨立思考、團結互助、不停探索。

感謝老師給我們這次實訓的機會，讓我們更好的了解了植物學這門課程，也對將來的學習埋下了良好的基礎，讓我們更加了解我們的專業園林，在游玩中學習，在實訓中成長。

種植物心得600字篇六

一年一度的植樹節到了，為了從小培養幼兒熱愛自然、保護環境的意識，為了進一步了解樹木的作用，我們在3月12日，在幼兒園內舉行了“你來，我來，大家來，共創綠色幼兒園”的活動。

首先，我們通過圖片給孩子講解了植樹的好處，如：植樹可以減少噪音，植樹可以防風防沙，減少水土流失，可以控制氣候，維持生態平衡，此外，樹木還是自動的調溫器，天然除塵器，氧氣制造廠、細菌的消毒站等等，雖然孩子有的還不是很明白但是在他們的心里，已經知道了種樹有很多的好處。

接著，我們與孩子們一起到戶外分年級組進行了不同的教育：

1、小班給校園內的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。

2、中班在幼兒園種植園地，和老師一起種植小樹 ——掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。

3、大班幼兒在老師的帶領下護送下騎小自行車和興社區內認識各種樹木并做調查——繪畫樹木。

通過我們植樹節的這次活動，孩子們熱愛自然、保護環境的意識得到了很好的提高，我們已將“環保的種子”播撒在每一位孩子的心中。而我們的家長們也通過和孩子的共同體驗更加的關注綠化、環保的問題。

種植物心得600字篇七

它雖然沒有牡丹艷麗，也沒有郁金香華麗，更沒有百合純潔。它被大自然國王放逐到了沙漠，卻仍然不屈不撓，堅強地在沙漠中生長，它就是仙人球。

前年，媽媽和我去花市兒挑了一盆仙人球。它渾身深綠，刺不密，而是像灌木那樣一撮一撮的，正中間沒有刺，并且都是平的。

我興高采烈地將它放在屋里。幾天后，它平著的刺立了起來，像針一樣尖，一碰像被蝎子蜇了似的。

夏天里，天氣炎熱，為了營造一個像沙漠的場景，我和媽媽在中午將它放在火辣辣的太陽下。陽光好似千萬條金蛇，曬得人真疼，但它卻唱歌似的非常喜歡。

又過了幾天，它打了個花骨朵，原先綠色的，一層包一層。后來變成紫色，最后變成粉紅色。有一天，我放學回來，看見它終于開花了，粉紅的花瓣，淡黃色的花芯。i但是，一會就干枯了，毫無生氣。但一早晨，就又開花了。我明白了，原來有些植物早上開花，晚上就干枯了。真是百聞不如一見啊！

我喜愛仙人球，但更喜愛它頑強，適應力強，勇于拼搏，不屈不撓的品質。我希望它開出最美的花。

種植物心得600字篇八

有人喜歡那華貴的牡丹，有人喜歡那優雅的文竹，有人喜歡那浪漫的玫瑰，也有人喜歡那瀟灑的菊花。而我，更喜歡那堅強的仙人掌。

它很普通，其貌不揚，也沒別的花草那么漂亮。渾身是刺，惹人討厭。但是我愛它的精神，愛它的情操。它渾身是刺但并不能怪它，它原本是有葉子的，它生長在沙漠里，沒有水，奇缺！但是它為了生存，為了適應周圍的環境，它不得不將自己漂亮的葉子進化成尖尖的刺。這也是為了生存啊！

它處處受到人們的辱罵——是因為它那一身尖尖的刺。但它并沒有抱怨，卻一直默默地為人類做著貢獻——當有的人在沙漠中因缺水而奄奄一息時，它毫不猶豫地獻出自己的體液供人解渴。這種寶貴的獻身精神，難道不值得我們學習嗎？

當它死的時候，卻沒人知曉。

它，一個在自然界中其貌不揚的植物，雖沒有牡丹的華貴，文竹的優雅，玫瑰的浪漫，菊花的瀟灑，但我愛它的品格，愛它的情操。我要學習它在艱苦環境下頑強奮斗的精神和索取很少而貢獻很多的情操。

我種的植物09-10

種植物心得600字篇九

我養過許多花花草草，卻對不起眼的仙人掌情有獨鐘。

人人都說仙人掌堅韌不拔，但是剛剛看到它那幅尊容時，歪七扭八的，我很失望。回想起來，我真是有眼不識泰山。

先描述下仙人掌吧，它體型是歪歪的“山”之型，身上布滿了針般細的刺，活脫脫一只怪刺猬，頭頂有著一定“小白帽”，還挺愛美。

我把小白菊種在樓頂上，可不知道哪個小毛孩把小白菊漂亮的“小襯衫”都偷走，個個成了禿子。我氣的咬牙切齒，三四之下，我搬出戰無不勝的仙人掌。嘿嘿，小毛孩還有自知之明，主動后退，請也請不回來。

仙人掌的生命力特別強，一年夏天，我種了許多花草，澆水時“花多水少”，到最后連半滴水也沒有了。可仙人掌特別倒霉，偏偏放到被放到最后，我又愛偷懶的，不愿再去盛水，就讓可憐的`仙人掌干渴。這個干燥的夏天種的花草很難存活下來。結果令我吃驚，土干了呈現白色，一條裂痕在土間，那些我特別優待的話，要么枯死了，要么收到毛毛蟲的襲擊，奄奄一息，而被我冷落的仙人掌頑強的活著，堅強的站著，接受命運的挑戰，多頑強的生命啊！

仙人掌啊！你沒有美麗的面容，讓人喜歡的身軀，芬芳的香味，但是你有著別的花望塵莫及的生命力。

種植物心得600字篇十

有人喜歡的植物是荷花；有人喜歡的植物是櫻花；有人喜歡的植物是菊花；而我最喜歡的是一種平平凡凡毫不起眼的植物——小草。

它是從一片貧瘠的土地里一根一根冒出來的。它們長得雖然很矮，但是每根都是那樣的青翠，讓人不忍去拔它。一眼望去，姿態不一，有的像月牙般彎著；有的像站崗般挺立著；有的在睡覺，躺在地上；還有的和其它小草打成一片。

它在一片貧瘠的土地上生長，成天頂著火辣辣的烈日，忍受著暴雨的拍打，沒有營養不良而枯萎，并不弱不禁風。

小草的生命力可頑強了，唐朝詩人白居易曾寫過一句詩來贊美小草頑強的生命力，就是：“野火燒不盡，春風吹又生。”

它還有默默無聞的品質，人們在公園里，常常在草地上吃飯、玩耍……它們都不抱怨，甚至付出自己的生命也不后悔。

我喜歡小草，它可愛的樣子，喜歡小草的頑強的生命力和默默無聞的精神，我要向小草學習！

種植物心得600字篇十一

我見過香氣撲鼻的桃花，姹紫嫣紅的牽牛花，小巧玲瓏的槐花……但我最喜歡的還是那千姿百態的荷花。

今天爸媽帶我去磨山玩，在向磨山行駛的時候，我看見了一片荷塘。

從遠處看，荷葉挨挨擠擠在一起，可以說是摸不透風啊、但在一片綠中，總有幾株亭亭玉立的荷花，真是萬綠叢中點點粉啊！

但走進一看，這一片片綠變成了一把把綠色的大傘。可荷花又去哪里了呢？原來呀，它們怕自己被曬黑，都躲到綠色的大傘下面了呢！

這些荷花千姿百態，有的含苞待放，上面還停著一只蜻蜓，這讓我想起了古代詩人楊萬里的詩句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”還有的荷花全部盛開了，沁人心脾的香氣引來了蜜蜂和蝴蝶來采蜜。

“出淤泥而不染”說的就是荷花，荷花也是花中君子，我非常喜歡。