每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
感恩節(jié)的禮物閱讀答案篇一
到底送什么給媽媽呢？我思忖著：送花吧，太單調(diào)了；送賀卡吧，太沒新意了；送筆吧，店里筆已經(jīng)夠多了。到底送什么好呢？我冥思苦想，對了，我就送一個小本子吧！讓媽媽出去旅游時寫游記。
所以，我從我的小金庫里拿出了十元錢，買了一個精美的小本子。但是，本子上什么都沒有，只有一行又一行的橫線。我覺得這個本子太單調(diào)了，所以我打算畫個圖形上去，如果畫到有橫線的紙張上，媽媽不容易發(fā)現(xiàn)我的心意，所以，我要畫到扉頁上去。我畫了一個大愛心依偎著一個小愛心，代表著媽媽和我的心永遠是相連的。我在愛心下寫著：“媽媽，您辛苦了，感謝有您，祝您感恩節(jié)快樂！”
做完這些，如果把本子直接送給媽媽，會不會太簡單了呢？所以，我決定把本子給包裝一下。包裝紙用紅色呢？不行，紅色代表鮮血；黑色呢？不行，這個顏色太深沉了；那白色呢？嗯，不錯，白色代表純潔，就用白色吧！于是，我用白色的包裝紙把小本子包了進去。
怎么給媽媽呢？我一定要給媽媽一個驚喜。這時，傳來一陣開門聲，是媽媽！我就這么做吧，對，這是個好主意。
媽媽進了家門，剛剛換好鞋，正要往廚房走去。“感恩的心，感謝有你……”我一邊唱著《感恩的心》一邊從媽媽身后走來：“媽媽，祝您感恩節(jié)快樂！”我把本子遞到了媽媽的手里。媽媽開心的笑了，眼里含著點點淚花，緊緊地摟著我一句話也說不出來。“感恩的心，感謝有你……”美妙的旋律飄蕩在我們溫暖的家里、飄蕩在我們幸福的心里……
感恩節(jié)的禮物閱讀答案篇二
明天就是感恩節(jié)了，我該送什么給爸爸啊！我急的扣腦袋。爸爸為了我們一家過得幸福，好多時間都加班到深夜，早上看見他的黑眼圈，我的心疼得不得了。
我懊惱極了，真不知道該送些什么。我跑進了房間，對爸爸撒嬌：“爸爸，你想要些什么禮物啊？”爸爸笑了“隨便”，我的心立馬崩潰了；隨便！隨便！隨便！又是隨便，到底要什么嘛！我急的在床上打滾。
想想看，玫瑰和賀卡太普通了，u盤，他的u盤已經(jīng)堆成山了。哎呀！我一不小心，把腳憋著了，一下子摔在了太極服上，這太極服！有了，我可以送他“太極小盒”。
爸爸剛離開家，我就沖進房間，關(guān)緊房間門，挑選材料來做禮物。白色的彩帶——他最喜歡的顏色，太陽的包裝紙，舊鞋盒。材料已選定，開始制作，美工刀切紙的聲音，地板的“吱吱”聲陪伴著我一起制作禮盒。“小心、小心、再小心！”我慢慢切著紙做禮盒。我用彩色筆在盒內(nèi)畫了許多精美的畫；有八卦圖、太極圖、太極服，當然還有一句“ i love you”。還把朋友送我最好看的“馬”也放在里面，那發(fā)亮的毛發(fā)，讓我還真舍不得，最后，我用那美麗的彩帶系上了盒子，大功告成。抬頭看了鐘，天啊！都快十一點半了。
“哎呀！等等，我該把禮物藏在哪呀？”桌底，不行，一伸腳就看見了；衣柜，也不行，他要換睡衣呀；桌布下，還是不行，他要拿走啊……“有了”我叫道，可以放床底，這樣早上他找鞋時，就可以看見了！我把禮物小心的放在床底，安心的去睡覺了。可那激動的心始終停不下來，我無法想象爸爸收到禮物那驚訝的表情。
早上，我醒來發(fā)現(xiàn)，我的床頭有著一架特別的“飛機”，打開一看，呀！是一封信，信里寫著“……我那美麗的小天使，你是我的'明珠……”我感動的哭了！
我悄悄來到房間，看見爸爸那甜美的笑容，我也滿足的笑了……
感恩節(jié)的禮物閱讀答案篇三
今天我們小區(qū)里的20個小朋友要去參加小區(qū)組織的感恩節(jié)活動，給爸爸、媽媽制作賀卡。
來到活動現(xiàn)場，一股熱浪迎面而來，暖和極了。我們找到了教作賀卡的阿姨，準備開始制作。接下來考驗?zāi)托暮蛯Ｐ牡臅r刻到了。
工作人員先給我們每一個小朋友發(fā)了一張卡紙和一條金燦燦的長條紙，我的卡紙是黃色的，我的好朋友發(fā)的是綠色的，阿姨還給我們發(fā)了一個圓形的小紅片兒，教我們手工的阿姨說讓我們用金條紙做太陽的光芒，用紅色的圓紙片做太陽，我們把太陽和光芒粘在卡紙上，隨后阿姨又發(fā)給每人一張長方形的綠色紙，我們用綠色紙跟著阿姨學疊青蛙……
最難的環(huán)節(jié)到了，就是做花了，一定要做的精美，因為它蘊含著我對媽媽的感恩。
我先把工作人員拿來的五片花瓣卷成卷兒，用一根綠色的小棒做枝干，我小心地把花瓣一瓣一瓣地粘在枝干的周圍，再把做好的花粘在太陽的下面，接著又做了幾朵花，最后又剪了一些水草、海鷗、花邊來粘在相應(yīng)的位置，當然還要寫上對爸爸、媽媽的祝福了，“祝爸爸、媽媽身體健康，青春永駐”，一張漂亮的賀卡終于大功告成，我相信媽媽看了一定會感到賞心悅目的。
這就是我送給媽媽的禮物，它可是我花了兩個小時的才完成的作品哦。怎么樣?給我來點掌聲吧!
媽媽的話：本來讓兒子參加活動只是想讓他多參加一些集體活動鍛煉一下，不過他制做的賀卡確實讓我賞心悅目，花了兩個小時做了一張這么漂亮的賀卡，值!特別是當兒子告訴我那幾朵小花也是自己親手做的，我簡直不敢相信，這怎么會是出自一個男孩子之手呢?其實，父母為兒子做什么都是心甘情愿的，都是不求回報的，不過當孩子偶而帶給我們驚喜的時候，我們就更會覺得心滿意足了。這是一份值得珍藏的感恩節(jié)禮物，也將永遠珍藏在我的心間!
感恩節(jié)的禮物閱讀答案篇四
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我……”隨著優(yōu)美的旋律，我們“親手為媽媽制作發(fā)夾，感謝媽媽”的活動拉開了帷幕。
家委會的媽媽們先給我們一人發(fā)了兩條粗細不同的綢帶。這些綢帶可漂亮了！五彩繽紛，白的似雪，紅的似火，粉的似霞……接著，由黃鴻躍媽媽給我們講述了做發(fā)夾的方法，她邊說邊給我們示范了一遍。在大家期盼的目光中，聞老師一聲令下，我們興致勃勃地開始了。
我先拿出一根鑲著金邊的深藍色粗綢帶，把雙面膠粘在粗綢帶的一端，再小心翼翼地把它圍成一個“o”字形，按照剛才黃媽所說的，沿著中間捏住，這邊拉拉，那邊理理，一個像模像樣的蝴蝶結(jié)馬上就要誕生了！我不禁得意起來：做發(fā)夾也太簡單了，我一定能不費吹灰之力就做一個最精美的發(fā)夾。
可我剛得意了三分鐘，煩惱就來了：怎么才能把蝴蝶結(jié)中間的線繞得又結(jié)實又好看呢？旁邊的同學都在做自己的，我只好硬著頭皮自己繞。我一只手死死地捏緊蝴蝶結(jié)，另一只手飛快地繞了一圈又一圈。本以為大功告成，哪知道繞偏了，蝴蝶的翅膀一只大，一只小，難看極了。我想：算了吧，就這樣吧。可轉(zhuǎn)念又想：這可是送給媽媽的，怎么能馬虎呢？我決定重新開始。這次，我吸取了上次的教訓，不再只圖速度，而是盯好了那根線，一圈一圈地慢慢繞，隨時注意把線往中間靠，不讓原來的悲劇重演。經(jīng)過我的不懈努力，終于把一個蝴蝶結(jié)做好了。接著，我如法炮制，把另一個蝴蝶結(jié)也做好了。
最后，由左媽、何媽幫我們把做好的蝴蝶結(jié)固定到夾子上去，再粘上和蝴蝶結(jié)相配的鉆石。
我的發(fā)夾做好了，真漂亮！鑲著金邊的蝴蝶結(jié)散發(fā)著高貴的氣質(zhì)，白蝴蝶結(jié)如盛開的百合花一樣純潔、展翅欲飛，似乎在訴說著什么。最上面還鑲嵌著皇冠，高貴、霸氣。我想，媽媽一定會喜歡吧。
回家以后，我把發(fā)夾送給了媽媽。她眼里閃著淚花，笑了，臉上露出一絲欣慰、一絲感動。以后，我要把更多的愛送給媽媽，就像她愛我一樣，永遠愛她。