心中有不少心得體會時,不如來好好地做個總結,寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。通過記錄心得體會,我們可以更好地認識自己,借鑒他人的經驗,規劃自己的未來,為社會的進步做出貢獻。下面我給大家整理了一些心得體會范文,希望能夠幫助到大家。
雅思學習心得體會實用篇一
在學習英語過程中必須"精"、"泛"相結合。若要學習聽力,那就大量地聽各種磁帶,聽英語廣播,看英語電視,看英文電影。如要學習英語口語,那就盡量多說英文。學習英語不能太急于求成,因為只有有了"量",才能有"質"的飛躍。具體操作時,泛聽,也并非指什么材料都聽。也要根據自己的水平,去選擇難度適當的材料。材料的話劍橋系列是比較好的練習語音的來源,而且對考試最有針對性,當然bbc、voa都是比較好的來源。
精聽可以選難度適中的材料,每放一句,便寫一句,力求聽出每一個細微的單詞。當然,也可以結合“模仿原則”,進行有目的性的跟讀。不管是聽寫還是跟讀,如果一遍不行,單句重新來過,并總結自己聽不出來的原因。另外可以選擇整個段落連續播放,邊聽邊做筆記。當然,每次精聽的時間不宜過長,半個小時集中聽的話就夠了,材料不宜過難。
雅思聽力:模仿原則
為了更好地適應各種語音,為了克服看得懂聽不懂的遺憾,建議雅思考生首先要嚴格把好音標關。
除此之外,還要注意朗讀技巧的訓練和培養。當學生本身的發音和錄音本身存在差異的時候,就會需要時間去反應,這就會造成對信息捕捉的延誤,因此應有意識地輸入諸如語句重音、節奏、弱化、連讀以及語調等知識,并加以模仿。
實踐運用:小孩子學語言是個模仿的過程,他們每天模仿父母、周圍的人、電視等一切可以模仿的東西,并且模仿得越來越像,直至有一天,他們停止模仿了,并且逐漸形成融合自己個性特征的語言方式。
作為非母語學習者,必須模仿已有的東西,模仿是創新的基礎。只有在你通過模仿,真正掌握了英語的靈魂、精髓,然后,才可能談到自己的語言風格。
當然,同雅思聽力的模仿原則一樣,首先,學好音標是考試教育體制下學好英語的前提,音標基礎的好壞決定了語音、語調的好壞,語音基礎打好了,對提高學生的聽力水平無疑會起到事半功倍之效。
其次,要注意朗讀技巧的訓練和培養。應有意識地輸入諸如語句重音、節奏、弱化、連讀以及語調等知識,并加以模仿。
最后,要建議考生的是,興趣是最好的老師,不能算作技巧卻勝似其他很多的學習方法。學習英語最好是能對其有興趣并努力發展這一興趣。另外,每個人都有自己的興趣愛好,若能把自己的興趣與英語學習結合起來,也是英語學習成功的關鍵條件。比如喜歡電影的學習者可以將看英文電影與英語學習相結合,喜歡文學的學習者可以將原版小說與英語學習相結合。相信只要付出努力,而且方向正確,達到開口英文如母語的境界絕非難事。
雅思學習心得體會實用篇二
雅思圖表作文是一種特殊的寫作形式,它要求考生根據給定的圖表信息提取有效的細節,并結合這些細節進行分析和概括,以支持自己的觀點,使文章變得更有說服力。下面就來介紹雅思圖表作文寫作技巧:
1、首先要掌握圖表的基本信息,從而了解基本的趨勢,這是組織文章的基礎。
2、其次要抓住重點,從圖表中選擇最重要的信息,并用一句話概括出來,以完成第一段的結構。
3、接下來要給出更多的細節,從中發現對比和趨勢,然后對比趨勢進行分析,以證明自己的觀點。
4、要給出一個總結,把討論的結果和觀點進行總結,以完成文章的結構。
以上就是雅思圖表作文寫作技巧,如果考生掌握了這些技巧,就能夠更好的完成圖表作文,拿到更高的分數。
雅思學習心得體會實用篇三
今天我參加了小學語文教師網絡繼續教育學習,使我在思想上、業務理論上、工作實踐上都獲益匪淺。讓我在專業理論知識上有了進一步的學習與提高,老師精彩的講座和耐心的講解,使本來枯燥無趣的理論變得深入淺出,而通過不同地區學員的交流,能讓我更多的吸取各種工作中的實踐經驗,以達到自我提高。我在學到專業理論的同時,老師們的敬業、精業、謙虛、樂觀、樸實的精神與品質,深深地感染了我。
這次小學語文教師學習,使我更進一步了解和掌握了新課改的發展方向和目標,反思了以往工作中的不足。一些對教育教學工作很有見解的專家們以鮮活的實例和豐富的知識內涵及精湛的理論闡述,使我的教育教學觀念進一步得到更新,真是受益非淺。下面是我通過學習獲得的幾個方面的體會:
一、教師要轉變角色。
首先教師應樹立新的師生觀,即轉變傳統教育工作者中“唯師是從”的專制型師生觀,構建教學雙主體之間相互理解、相互尊重、相互信任的新型的平等、民主、合作關系。把學生看成是一個具有歷史性又具備與學生溝通、交往的能力。其二教師應通過觀察記錄,熟悉每個學生的個性特點,主動和學生交流、合作,在平等互動中促進學生的個性特點,主動和學生交流、合作,在平等互動中促進兒童的發展。第三,做反思型教師。反思是教師著眼于自已的活動過程,分析自己的某種行為、決策以及所產生的結果的過程,是一種通過提高自我覺察水平來促進能力發展的手段。
二、教師要尊重學生的發展水平,注重個體差異
我要真正關注學生的學習過程,不要為了體現教學結果而只是提問能力強的孩子,忽視個體差異教育。如在觀摩課中,我們要以平常的心態進行教學,讓各種不同發展水平的孩子都有回答的機會,甚至要讓能力差的孩子得到更多的機會表現自己的能力,這樣能力差的孩子才有安全的學習環境氣氛,自信心十足,才會獲得成功和滿足。因此在教學活動中,要面向全體學生,盡可能讓每個學生有著表現自己的機會,不要只追求結果而放棄過程中尊重學生發展水平與個體差異教育的統一。
三、教師應注重綜合性和課程的整合。
兒童的生活是一個不可分割的整體,兒童的多個發展領域之間是相互聯系、相互促進的,它們構成了一個有機的發展整體,就像杜威所說的:“出現在兒童世界里也并不把他的經驗按學科分門別類地呈現出來的,兒童也并不把他的經驗按學科結構來分門別類,而且兒童也并不足分門別類地去感受、去認識他所經歷到的事物。分科課程與兒童生活的統一性是沖突的。”因此,小學英語的教學內容應是綜合的,盡可能與其他不同的課程內容產生聯系,以促進學習遷移。在教學實踐中,要綜合各領域的知識進行活動設計,力求幫助兒童獲得完整的知識。
四、教師要理解學生、尊重學生。
學生是個獨立人格的人,有他自己的興趣、愛好、要求、愿望。老師要尊重學生,平等地對待學生。對學生說話的音量要適中,不要大嗓門;盡可能溫和的語氣同學生說話,用商量的口吻提出建議。如“我認為你這樣做比較好”,并讓學生明白這樣做的理由和益處,這時學生會自覺地按要求去做。要尊重學生探究和認識周圍世界的特點,接納學生的錯誤,不要用相同的尺度去衡量所有的學生,應給予他們更多的獨立和自由,關愛和接納每一個學生,使學生不斷感受到和體驗到老師對自己的關注、喜愛、鼓勵和支持。
五、教師要學會終身學習。
新課程要求教師樹立終身學習的目標,實現自身的可持續發展。首先必須樹立終身學習的意識,把不斷學習作為自身發展的源泉和動力。其次,教師應把學習貫徹在自己的教學實踐中,將學習與實際教學結合起來,努力探索新的教育教學方法。再次,在豐富自身專業知識的同時,廣泛涉獵各種社會科學和自然科學知識,從而更好地適應學生對知識的需要,通過總結經驗,提高自身,向更完善的目標努力。最后,要充分利用現代信息通訊技術,不斷擴大學習資源和學習空間,及時了解專業領域以及其他領域的最新發展動態,注重與其他教師和專家的合作探討,教師要秉承終身學習和教育理念,以適應教育改革的浪潮。
雅思學習心得體會實用篇四
在實習過程中,我從技術,團隊合作,專業素質等方面都有了極大的收獲 。從技術方面來說,這次實習給了一次我將所學知識進行運用來解決實際問題的機會,在實習過程中,許多原來并不熟練的知識逐漸被清晰的理解,許多原來沒有重視的方面也得到了鞏固,更在發現及解決問題的過程中學習到了不少新東西,在課本中所提到的技術要求之外,我在以下幾個方面我有了比較深的體會:
1 由于是同組合作,所以在實習程中團隊精神就尤為重要,首先要擬訂準確的計劃,分工明確,在測量過程中我們不但要做好自己的工作,還要考慮同組人的工作,盡量要為別人帶來便利。小組成員的合作很重要,實習小組的氣氛很大程度上影響實驗的進度。
3 業內計算必須要非常仔細,因為沒一個小錯誤都可能導致整體的錯誤,誤差的檢驗也是很重要的,一切數據都必須控制在可允許的范圍內。
四等水準測量和縱斷面水準測量以及場地抄平均需檢查限差,超過差限一定要重新測量。
通過實際的測量實習,讓我學到了很多實實在在的東西,比如對實習儀器的操作更加熟練,學會了地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西,很大程度上提高了動手和動腦的能力,同時也拓展了與同學的交際、合作的能力。一次測量實習要完整的做完,單單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。
實踐是大學生活的第二課堂,是知識常新和發展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發揮作用,才能得到豐富、完善和發展。大學生成長,就要勤于實踐,將所學的理論知識與實踐相結合一起,在實踐中繼續學習,不斷總結,逐步完善,有所創新, 并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質和能力,為自己事業的成功打下良好的基礎。
雅思學習心得體會實用篇五
當我們談論今天新時期教師道德的含義時,不僅涵養了師德的永恒內涵,業注入了具有時代特征的新師德觀念……“以人為本”的師德內涵。“愛生奉獻”是教師職業道德的精髓,那么做為教師就要把愛奉獻給學生,用愛心去教育學生。
愛心與責任心是相互聯系的,愛心是指對人或事有深摯的感情,這是做人做事的最重要的感情基礎。有了這種感情做基礎,我們就會全身心地投入到工作中去。我們作為教師要以欣賞的眼光去看待每一位學生,就可以避免或減少對學生的“無意傷害”,有了這種愛,我們就會對工作盡職盡責,為人師表,從而贏得學生的愛戴。作為教師,要努力做到“愛心滿天下”,愛學生就是要公平對待有差異的學生,把每個學生視為自己的子弟。對學生投入更多的愛,但不是偏愛,我的成長起到了相當關鍵的作用。
因此,我們教師要對學生付出全部的愛,真心地去愛你的每一名學生,這才能完成你的職責。們對每一名學生付出真摯的愛。學生才能真正從內心世界里做到“親其師,信其道”。教師關注每一名學生,實際上無形中給學生一種鼓勵、一種獎勵,學生就會加倍努力。教師關注學生,對學生對學生的成長起到了相當關鍵的作用。作為教師要用全部的愛去愛自己的學生,使學生得到真正的愛,這才能完成你的職責。
雅思學習心得體會實用篇六
作為共青團員,通過學習團員的知識,我意識到,沒有新的觀念,就不可能有新的思路;沒有新的思路,就不可能有新的舉措;沒有新的舉措,就不可能有新的成效。黨的十七大把解放思想、實事求是、與時俱進確立為黨的思想路線,是對黨的思想路線的豐富和發展,表明我們黨在理論上的自覺性達到了一個新高度。與時俱進,就其語言形式上講,是中國化的;就其基本內涵上講,是馬克思主義發展觀直接、通俗、準確的概括。通過學習,聯系自己的學習工作實際,我感觸很深,主要有以下幾點想法:
一、我們共青團員要充分認識開展繼續解放思想的重大意義。
思想是行動的先導,思想解放的程度決定了改革開放的力度和經濟發展的速度,沒有思想的大解放就沒有經濟社會的大發展。近年來,共青團工作取得了一定的成績,在服務大局、服務青年工作中取得了一定的成績,但也要看到,在解放思想、求真務實上,我們還存在一定的問題,團組織對青年的服務與青年對團組織的期望與實際需要還有一定的差距;團建創新力度不夠等。解放思想、搶抓機遇,加快和平發展,青年人責無旁貸,廣大青年要做表率。我們一定要認真學習,深刻領會,充分認識開展解放思想活動的重大現實意義。
二、繼續解放思想是當前現狀所提出的迫切要求。
我們團員,總的來看,積極性是高的,是有戰斗力的,在過去的各項工作中,都發揮了重要作用,做出了突出貢獻。但是也要看到,在新形勢下,還存在著與新形勢的要求不相適應、不相符合的問題。主要表現在:我們團員的積極性不強,服務意識不強,缺乏干事創業為青年服務的事業心和責任感;團員政治理論水平不高、思想解放程度不夠、思想和工作作風不實。開展解放思想大討論活動,就是要結合新的形勢變化和發展要求,通過認真查找、切實解決各級共青團組織和團員隊伍中存在的突出問題,使我們共青團員始終走在時代前列,更好地擔負起歷史賦予我們的神圣使命。
三、要切實做到解放思想,我認為首先必須掃清思想上的障礙。
要解決我們團員存在的問題,繼續解放思想,我們要在平時的工作中找到差距,查找發現自己的問題與不足。通過查找差距,切實做到“五破除、五強化”。只有這樣掃除思想障礙,才充分調動廣大團員青年的積極性和創造性:
一要破除領導主義,強化為人民服務的公仆意識。這就要求我在實際工作中熱情對來來訪的辦事人員,虛心聽取群眾意見,接受群眾監督。二要破除小富則安、因循守舊、按部就班的保守思想,強化敢想敢干、敢為人先的創先意識,在自己的本職崗位上尋找突破,在繼承傳統的估價方法上,尋求多方位,獨特思路的估價方法。三要破除小農意識、井底觀天的狹隘思想,強化跳出山門看世界的開放視野,增強創新意識;四要破除等靠要和畏難的消極思想,強化時不我待、艱苦創業的進取精神; 五要破除不看長遠和近功急利的思想,強化以人為本、可持續發展的科學理念,增強效率意識。
掃除了思想障礙后,結合工作的實際,就我們共青團員來說,我們團員將做到以下幾點:
一是要堅定理想信念,樹立高遠之志。以高度的政治責任感做好新形勢下的共青團和青年工作,時刻保持政治上的清醒與堅定,永遠跟黨走。二是要勤于學習,樹立終身學習的觀念。解決學習上目光淺和根底淺的問題,樹立遠大志向,把學習作為終生追求,端正態度,刻苦鉆研,學以致用,用心汲取新知識,深入思考新問題,不斷增強新本領。三是要敢于負責,在盡心盡力的同時做到盡職盡責。解決工作上標準低和效能低的問題,以改革創新的精神和奮發有為的措施,積極做好服務大局、服務群眾的工作,圍繞中心,立足本職,創新思路,改進方法,轉變作風,把主要精力集中在研究問題、謀求發展和推動工作上,堅持真抓實干,務求工作實效。三是要樂于服務,強化服務理念,延長服務手臂,拓展服務領域,增強服務實效。
積極發揮團員青年的橋梁和紐帶作用,在學習中服務人民,在服務中凝聚人民,促進自身的全面發展。四是要勇于創新,當今是改革與發展的年代,體制在轉軌、社會在轉型、人們的觀念也在轉變。我們團員要以思想解放為先導,增強創新意識、培養創新精神、提高創新能力,不斷研究新情況、解決新問題、創造新業績。遇到困難不回避、不推諉,敢于迎接挑戰,勇爭上游,始終保持旺盛的活力。五是要精于業務,練好基本功。解決處事上期望值高和自視清高的問題,清醒認識自己,正確評價他人,在本職的崗位上,以務實求真的態度估價,不估人情價、命令價。在估價過程中要排除干擾,要以科學嚴謹的態度考察實際情況,要接受人民的監督和意見,適時糾正工作作風和工作方法,不因人情修改真實價格,不因領導的指示違背價格規律,力求土地價格的公平、公正、公開。
面對新的形勢,要不斷的更新觀念,改進工作方法;要勇于創新,努力做到思想更加解放,工作更加努力,學習更加主動,使我的思想和工作達到更高的境界。堅持與時俱進,弘揚創新精神,就是要充分發揮團員的模范作用,我們從現在做起,立足本職崗位,愛崗敬業,認真做好各項工作,為我局建設貢獻自己的力量。
雅思學習心得體會實用篇七
20__年__月我很榮幸的成為了公司入黨積極分子人選。首先,要感謝公司領導給予我這次提高自身黨性素養的機會。在之前的入黨培訓里,我對中國共產黨的歷史有了一個新的認知,對如何提高自身黨性素養有了一個全新的認識,下面我就談一下個人的心得體會:
作為一名入黨積極分子,我必須明確自身使命,認清自身不足。在思想道德素質、技術技能素質、科學文化素質、身心健康素質和社會文明素質等六方面上不斷地提高,使自身的理想信念更加堅定,職業技能更加精湛,知識結構更加合理,身心素養更加和諧,公共行為更加文明。把優質服務、破解工作難題作為提高自身能力的重要內容,到情況最復雜、矛盾最集中的崗位上體現戰斗力。要提高上述幾方面素質,我認為必須從以下四個方面著手:
一、加強政治理論學習,用黨的理論成果武裝頭腦。要認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,這些科學的理論體系是無產階級解放運動的理論,是指導革命和建設的強大思想武器。有了這些強大的思想武器來武裝頭腦,就能準確的把握自己的人生觀、世界觀、價值觀,才可以防止和排除種.種錯誤思想、錯誤傾向和干擾,少走彎路保持正確的發展方向。
二、時刻端正入黨動機,用黨的思想理念樹立信仰。入黨不是一時的問題,而是一輩子的事情。正如毛澤東同志所說的:“有許多黨員,雖然在組織上已經入了黨,但思想上并沒有入黨,甚至可以說完全沒有入黨。”我們都應引以為戒,不論組織上是否入黨,都應做到首先在思想上入黨,而且要長期的注意檢查自己做黨員的動機,克服那些不正確的思想。要以全心為民的服務精神安心于一線,以團結協作的團隊精神融入于集體,以愛崗敬業的奉獻精神立足于本職,只有這樣才能不愧于共產黨員的光榮稱號,才能更好地發揮共產黨員的先鋒模范作用。以自身能力帶動整個班組的進步,給予班組同事盡可能的幫助。
三、扎實自身業務能力,用黨的實踐經驗踐行價值。有了正確的入黨動機以后,我就要努力充實自己的科學文化知識,不斷提高自身業務水平。業務上指導同事,細心教導;生活上關心同事,使同事在上班時將精力放在工作中去。在處理突發狀況的時候能夠充分利用自己的專業知識,使最終結果向好的方向發展。
四、努力學習身邊榜樣,用黨的行為作風鞭策自我。在我周圍,有許多優秀的共產黨員,他們那種吃苦在前,享樂在后,處處為他人著想的精神一直感染著我。在工作、學習和生活中,他們兢兢業業地工作態度一直是我學習的榜樣和努力的方向,從他們身上我看到了作為一名合格黨員所必須具備的素質修養。
作為一名入黨積極分子,我必須時刻牢記:科學發展觀是黨必須長期堅持的指導思想,主題發展、經濟、外交,堅定不移的建設具有中國特色的社會主義革命小康國家,堅持馬克思主義、鄧小平理論、三個代表的科學發展觀,與時俱進,發展中國。
作為一名入黨積極分子,我感到一定要時刻以一名黨員的標準來衡量自己,以一名黨員的條件來要求自己,在周圍同事當中時時處處體現出先鋒模范作用,只有這樣才能有資格加入這個光榮而先進的組織。我有堅定的理想和信心,相信在黨支部的關懷和培養下,通過自己堅持不懈地努力,嚴格要求自己在今后的學習、工作和生活中不斷地提高自我價值,一步一個腳印沿著黨的路線前進。我相信有多少努力的種子扎根土地發芽,就會有多少努力的果實可以收獲,只要通過不懈的努力,最終我將成為一名正式合格的共產黨員。
雅思學習心得體會實用篇八
從這一天起,我的軍訓生活就要開始了!我真的很期待!
但是,我剛認識我們的指導老師劉,我有點“不喜歡”。他冷冷地、不帶任何感情地向我們打招呼。他看起來比老虎還兇猛:一雙“劉梅”,應該挺帥的,站得筆直,目不轉睛,臉上的肌肉不停地抽動,修長的腿似乎想踹人,這顯然是一雙有力的腿。沒什么?他在生什么氣?我開始不由自主地發抖,不是因為冷。
士兵很可怕。當我到達營地時,我感覺很好。綠色的大操場、涼爽的溫室和高大的建筑.但讓我有點那種感覺的是:操場下面的廁所不僅有男有女,而且沒有大門,只有一個小門,所以一個個都露了出來!
進了宿舍,也挺好的。幾張雙層床、軟墊、白色床單、綠色軍用被子和黃色枕頭,外加一個明亮的梯子。床下有一個很大的空間。里面有桶和盆。我的包在這里。地板是用粉色的方磚鋪的,很平整,雖然有點臟。
我很開心,因為我和四班的幾個同學住在一起!
下午,教官帶我們看戰士們表演跑步、踩點、軍體拳等。他們的動作特別一致,從我身邊經過時,好像只有一個人(除了細微的差別)。之后,我們可以看到有八個人并排。我希望我們能做得和他們一樣好!
我們也練過軍人姿勢,就像軍人叔叔一樣。為什么軍人的姿勢這么別扭?我只能站在那里,但我不能抓。我還必須“雙手貼大腿,抬頭挺胸,肩膀往后伸”,不能動。這讓我感受到了人腦麻煩的一面。