每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

環境專業自薦信環境設計專業自薦信篇一

您好!

我很榮幸有機會向您呈上我的個人資料。在真正正式的投身社會之際,為了更好地發揮自己的才能，謹向各位領導作一下自我推薦。

時間轉眼即逝，在你轉身之時，身份立場卻是不同的了。4年的求知之旅，美好的大學生活，培養了我科學嚴謹的思維方法，更造就了我積極樂觀的生活態度和開拓進取的創新意識，再加上課余的社會兼職生活，造就了我有其他同學所沒有的韌性，大膽，及積極進取與的個性與品質。在不斷的失敗繼續，失敗繼續中，使我知道了從不懂到銘記于心，是我更了解的這個社會，為我以后的工作打下了至關重要的基礎，在過去的學習和揣摩中養成的嚴謹、踏實的工作作風和團結協作的優秀品質，使我深信自己完全可以在崗位上守業、敬業、更能創業!我相信我的能力與知識能與貴公司達成共識，我真誠渴望，我能為公司的明天奉獻自己的青春和熱血。

21世紀呼喚綜合性的人才，我相信4年大學的磨練已將我錘打成為一名品德端正、意志堅強、有崇高理想和遠大抱負的人，相信我所具有處事能力與知識完全可以勝任任何此工作。如果我有幸能成為你們中的一員，我將會全身心將自己貢獻給公司，取得應有的成績，希望能有這樣一次機會讓我施展拳腳，體現我自身的價值的所在!

真誠地期盼您的答復!

此致

敬禮!

自薦人：xxx

環境專業自薦信環境設計專業自薦信篇二

您好！

我叫xxx，畢業于xx大學環境科學專業。普通的院校，普通的我卻擁有一顆不甘于平凡的心。

我自信、樂觀、敢于迎接一切挑戰。雖然只是一名普通的本科畢業生，但是年輕是我的本錢，拼搏是我的天性，努力是我的責任，我堅信，成功定會成為必然。

經過大學四年錘煉，在面對未來事業的選擇時，我對自己有了更清醒的認識，由于我在大學中鍛煉了較好的學習能力，加上“努力做到最好”的天性使然。四年中，我在班級的考試中均名列前茅。

在大學四年中，我也練就了較好的實驗操作技能，能夠獨立操作紫外可見分光光度計、核磁共振儀、高效液相色譜儀、氣相色譜儀、氣相色譜與質譜聯機等儀器。但我并沒有滿足，因為我知道，在大學是學習與積累的過程，為了更好適應日后的工作，還不斷地充實自己，參加了大學英語x級考試，并順利通過。

一切的輝煌與失敗早已成為過去，我將要面對的是更具挑戰的未來。聽聞貴校招聘環境科學專業的教師，我冒昧地投出自己的自薦信，四年的寒窗苦讀給了我扎實的理論知識、實驗操作技能及表達能力，我雖然只是一個普通的本科畢業生，但大學四年教會了我什么叫“學無止境”。我相信，在我不斷努力刻苦的學習中，我一定能夠勝任這份高尚的職業，通過我的言傳身教，定會為祖國培養環保方面的專業人才。

此致

敬禮！

自薦人：

時間：

環境專業自薦信環境設計專業自薦信篇三

您好！

您的信任就是我的動力！

我叫ｘｘｘ，畢業于黑龍江大學環境科學專業。普通的院校，普通的我卻擁有一顆不甘于平凡的心。

我，自信，樂觀，敢于迎接一切挑戰。雖然只是一名普通的本科畢業生，但是，年輕是我的本錢，拼搏是我的天性，努力是我的責任，我堅信，成功定會成為必然。

經過大學四年錘煉，在面對未來事業的選擇時，我對自己有了更清醒的認識,由于我在大學中鍛練了較好的學習能力,加上“努力做到最好”的天性使然,四年中,我在班級的考試中均名列前茅,在班級40名的學生中，我一直保持了前五名的好成績，在學年230人中，我也總是能排在學年前30名，與學校三等獎學金有著不解之緣。在大學四年中，我也練就了較好的我實驗操做技能，能夠獨立操做紫外可見分光光度計、核磁共振儀、高效液相色譜儀、氣相色譜儀、氣相色譜與質譜聯機等儀器。但我并沒有滿足，因為我知道，在大學是學習與積累的過程，為了更好適應日后的工作，還不斷地充實自己，參加了大學英語四級考試，并順利通過。在大四時由于專業課成績較好，被列入班級保送研究生的名單，可惜的是，在班級只有四個保研名額的情況下，我僅以一分之差與之失之交臂。 但是，我知道，一切的輝煌與失敗早已成為過去，我將要面對的是更具挑戰的未來。聽聞貴校招聘環境科學專業的教師，我冒昧地投出自己的求職簡歷，四年的寒窗苦讀給了我扎實的理論知識、實驗操做技能及表達能力，我雖然只是一個普通的本科畢業生，但大學四年教會了我什么叫“學無止境”，我相信，在我不斷努力刻苦的學習中，我一定能夠勝任這份高尚的職業，通過我的言傳身教，定會為祖國培養環保方面的專業人才。

一直堅信“天道酬勤”，我的人生信條是“人生在勤，不索何獲”。給我一次機會，我會盡職盡責。

一個人惟有把所擅長的投入到社會中才能使自我價值得以實現。別人不愿做的，我會義不容辭的做好；別人能做到的，我會盡最大努力做到更好！發揮自身優勢，我愿與貴單位同事攜手共進，共創輝煌！

感謝您在百忙之中讀完我的求職簡歷，誠祝事業蒸蒸日上！

此致

敬禮

自薦人：ｘｘｘ

環境專業自薦信環境設計專業自薦信篇四

您好！

感謝您在百忙之中翻閱我的這份材料，我是xxx大學資源與環境學院農業資源與環境專業的畢業生。與眾多莘莘學子一樣，畢業在即，收獲在望，等待著機會的到來。

我十分珍惜在校的四年時光，在這四年里，我本著嚴謹求學的態度，認真學習專業知識，同時，課余時間我注重實踐能力的培養，把專業知識與實踐相結合。在校期間，我參加了國家重大水專項洱海流域的治理項目，從中學到了很多專業知識和技能，為今后開展的各項工作打下了堅實的基礎。此外，在假期我還參加了各種技能培訓，例如，參加了國家二級vb的知識學習，掌握了各種計算機操作技能。在生活中，我經常參加各項課外活動與班上組織的各項運動，和班上同學相處得十分融洽。這大大的增進了我的自信。

您做為現代社會的英明管理者，物色一名精干得力的助手，一定是您的夙愿。即將完成學業的我有奮斗信心，前進動力，對工作認真負責，懷著自信的我向您推薦我自己，希望您給我一個施展自己的空間！謝謝！

此致

敬禮！

自薦人：xxx

20xx/x/x

環境專業自薦信環境設計專業自薦信篇五

您好！

首先，感謝您在百忙之中審閱這份材料，您已經給一名初出茅廬的大學生以毛遂自薦的寶貴機會，在此，我謹以一個客觀的我爭取您的斟選。

我是南京理工大學泰州科技學院環境工程專業四年級的一名學生。在這四年的學習過程中我本著學好本專業，盡量擴大知識面，并加強能力鍛煉的原則，大量汲取知識財富，鍛煉了自己的各種能力。

通過學習本人系統的掌握了城市及城鎮水，氣，固體廢物等污染防治，水資源保護等方面的知識，其中以水污染治理為最大的研究方向。

通過幾年的學習，本人具備以下幾方面的知識和能力：

1．掌握有機化學、分析化學、物理化學、工程制圖、微生物學、電工學、環境監測與評價、環境工程學科的基本理論、基本知識。

2．掌握水污染控制工程、空氣污染控制工程、噪聲污染控制工程、固體廢物處理處置與資源化工程的基本原理和設計方法。

3．具有污染物監測和分析、環境監測、環境質量評價、環境規劃與管理的初步能力。

4．了解環境科學與技術的理論前沿和發展動態。

5．掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學研究和實際工作能力。

此外，利用課余時間，我還積極參加各種社團活動，鍛煉自己的交際能力。

朝夕耕耘，圖春華秋實；十年寒窗，謀學有所用。我深信。貴單位有著美好的發展前途和光明的未來。如果能到貴單位從事我一生的事業。我將深感榮幸。我相信，在貴單位的培養下，憑著自己的勤奮和不變的信念，我一定會交給您一份滿意的答案。

收筆之際，祝愿貴公司事業蒸蒸日上，財源廣進！不論您最終是否選擇我，尊敬的領導，請在此接受我誠心的祝愿和謝意。

此致

敬禮

環境專業自薦信環境設計專業自薦信篇六

您好!

謝謝您在繁忙中抽空閱覽我的自薦信。您對我的關注也就是我即將踏入社會和邁向工作崗位的開始。

我是一名即將畢業踏入社會的金陵科技學院環境藝術設計專業的學生。在大學三年的學習生活中，我從不懂設計而只會繪畫到現在初步理解到設計內涵，并深深的愛上了環境藝術設計，從中感受到設計的快樂和享受自己設計作品完成時的喜悅。

一.道德品質

為人正直，孝敬父母，嚴于律己。

二.學習成績 (詳見下表)

三.專業技能

熟練的使用和操作 autocad 3dmax photoshop等一些繪圖軟件和 lightscape 等一些后期效果渲染軟件，手繪表現能力較強。

四.社會實踐

-xxxx年曾擔任過學生會干事

年暑假曾在xxxx市五空間裝潢設計公司實習

五.榮譽稱號

-xxxx年獲得"校園十佳歌手"的稱號

-xxxx年獲得藝術學院"文體標兵" 稱號

我滿懷誠意的再次期望尊敬的貴公司領導和您的關注，使我有機會能成為貴公司的一員。

此致

敬禮

環境專業自薦信環境設計專業自薦信篇七

您好!

很冒昧占用您寶貴的時間，感謝您在百忙之中讀完我的自薦信。我是一名來自xx學院環境工程專業20xx屆的應屆本科畢業生，在將要結束大學生活，掀開人生新的一頁之時，我懷著無比激動的心情向您毛遂自薦，接受您的挑選與考驗。

在大學三年里，時刻按照“寬專業、厚基礎、強能力、高素質”標準去鍛煉及發展自我，在不斷的學習和實踐中提高了自己的綜合素質，已把自己塑造成為一個專業功底扎實、知識結構完善、適應能力強、富于協作精神的時代青年。

我相信未來社會需要的是高素質的復合型人才，成功的學習者在充分的認識到書的價值的同時，也應認識到書的無價值。因而我在學習之外，積極參加了各種各樣的課余活動，如“計算機協會”、“數學建?！钡?。所有這些活動都有利于我提高自身的計算機操作能力和團體協作能力。

20xx年下半學期在xxxx中學教育實習一個多月，在教學和班主任工作兩個方面得到較好的鍛煉，掌握了教學各個環節的基本要求和方法，了解了班主任工作的主要內容及其意義，具備了獨立從事教學工作和班主任工作的能力。在實習期間表現出色，受到當地教師、領導的認可，被學校評為“優秀實習生”。

乘風破浪、展鴻鵠之志；謹言慎行、做立業之人。雖沒有名牌大學的光環，但我有較扎實的理論知識和不怕困難吃苦耐勞的精神?；厥状髮W生活，充實的學習完善了我的知識結構，不斷的思索和學習使我一步步地走向成熟。

請給我一個機會，我將還您一個滿意的回報。

此致

敬禮！

自薦人：xxx

xxxx年xx月xx