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最新部門聯(lián)誼活動(dòng)策劃書游戲(八篇)

時(shí)間:2025-07-11 作者:儲(chǔ)xy
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部門聯(lián)誼活動(dòng)策劃書游戲篇一

1、推進(jìn)全民健身活動(dòng);

2、促進(jìn)和諧校園;

3、增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)精神;

4、活躍校園文化生活。

:20xx年10月9日

三:足球場(chǎng)

:梅州師范分院數(shù)學(xué)系14、15級(jí)學(xué)生

五、:每班20人

以積分形式進(jìn)行比賽

活動(dòng)的前期安排

1、準(zhǔn)備活動(dòng)所需要的器材,道具,獎(jiǎng)品,物品等。

2、前期宣傳

活動(dòng)流程

1、每班選出20名參賽人員并選出一個(gè)小組長(zhǎng)和一個(gè)副組,游戲環(huán)節(jié)開始,各小組組長(zhǎng)或副組帶領(lǐng)自己的組員去各個(gè)游戲點(diǎn)進(jìn)行游戲。

2、比賽項(xiàng)目:

①雙龍戲珠:由各組派出4名代表,分出2對(duì)進(jìn)行接力賽,按所用時(shí)間排名,用時(shí)最短者為第一名如此類推,第一名積10分,第二名積9分,第三名積8分,第四名積7分,第五名積6分,第,六名積5分,第七名積4分,第八名積3分。

②瞎子背瘸子:由各組派出6名代表,分成3對(duì)進(jìn)行接力賽,按所用時(shí)間排名,用時(shí)最短者為第一名如此類推,第一名積10分,第二名積9分,第三名積8分,第四名積7分,第五名積6分,第,六名積5分,第七名積4分,第八名積3分。

③20人21足:20個(gè)人參加,用按所用時(shí)間排名,用時(shí)最短者為第一名如此類推,第一名積10分,第二名積9分,第三名積8分,第四名積7分,第五名積6分,第,六名積5分,第七名積4分,第八名積3分。

(一)雙龍戲珠

1、由各組派出4名代表,分出2對(duì)進(jìn)行接力賽。

2、兩人為一組,各組同時(shí)進(jìn)行,將氣球頂夾于彼此的背部之間,如果氣球落地可重新?lián)炱饋砝^續(xù)前進(jìn),(比賽進(jìn)行期間,手不可以扶著氣球走,否則視為犯規(guī))到終點(diǎn)時(shí),將氣球傳給另外一組隊(duì)員,另外一組隊(duì)員以同樣的游戲規(guī)則,從終點(diǎn)跑回起點(diǎn),再將氣球放在椅子坐破,即為成功。

3、如果在游戲過程中,如果氣球掉到地上,可以撿起來繼續(xù)游戲;如果氣球爆破或犯規(guī),則重新回到起點(diǎn)重新開始。

4、起點(diǎn)與終點(diǎn)的距離為5米,用時(shí)最短的隊(duì)伍獲勝。

(二)瞎子背瘸子

1、道具:障礙物

2、參賽人員:每個(gè)組選出三對(duì)進(jìn)行比賽。

3、規(guī)則:比賽采用接力形式,每對(duì)兩人,一人用布蒙住眼睛當(dāng)“瞎子”,一人當(dāng)“瘸子”。

“瞎子”背起“瘸子”,“瘸子”給“瞎子”指路,通過障礙物到達(dá)終點(diǎn)。

碰到2次障礙物則要重新開始。

4、用時(shí)最短時(shí)間的小組獲勝。

(三)20人21足

1、結(jié)隊(duì)方式:全隊(duì)成橫排同向站立,并用綁帶將相鄰兩名隊(duì)員的兩小腿(小腿下踝關(guān)節(jié)上方處)互相捆綁,連接后二十人形成一個(gè)具有“二十一足”的整體。

2、起跑:全隊(duì)在起跑線后結(jié)隊(duì)成預(yù)備姿式,等待起跑發(fā)令。

當(dāng)裁判員發(fā)出“預(yù)備”口令后,所有學(xué)生做好準(zhǔn)備;發(fā)出起跑令后,學(xué)生連成一體并排向前奔跑。

3、計(jì)時(shí)與成績(jī):在裁判發(fā)出起跑命令后開始計(jì)時(shí),以最后一名隊(duì)員身體軀干越過終點(diǎn)線瞬間停表讀記每隊(duì)的完成時(shí)間。

最后以完成時(shí)間作為每隊(duì)的比賽成績(jī),完成整個(gè)比賽用時(shí)最少的一方為勝,按照時(shí)間排序決定名次。

4、犯規(guī)

①起跑時(shí)隊(duì)伍中任一隊(duì)員在起跑命令發(fā)出之前接觸起跑線前地面視為起跑犯規(guī),一次警告無效后,則取消全隊(duì)比賽資格。

②在比賽途中,如有隊(duì)員摔倒或隊(duì)員之間的綁帶分離,視為隊(duì)伍分離犯規(guī),則全體隊(duì)員必須回到摔倒或分離地點(diǎn),結(jié)隊(duì)后繼續(xù)跑完剩下的距離。

其間不停表,中間重新結(jié)隊(duì)的時(shí)間計(jì)算在該隊(duì)的成績(jī)之中。

5、安全事項(xiàng):比賽途中,如有隊(duì)員摔倒或隊(duì)員之間的綁帶分離,全體隊(duì)員必須在裁判的鳴哨后立即停止跑動(dòng),防止相互拖帶造成損傷。

1、本次活動(dòng)為積分賽

2、參賽選手必須為班級(jí)上交名單上的同學(xué),如一經(jīng)發(fā)現(xiàn)該班其他同學(xué)冒充參加比賽,則取消該班比賽資格。

:由數(shù)學(xué)系頒發(fā)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品,一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各一組。

:數(shù)學(xué)系統(tǒng)一安排。

:數(shù)學(xué)系

部門聯(lián)誼活動(dòng)策劃書游戲篇二

激揚(yáng)青春,夢(mèng)想飛揚(yáng)。

各部門新一屆學(xué)生干部彼此熟悉度不夠強(qiáng),為加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)之間的合作力度,使一個(gè)團(tuán)隊(duì)在工作中能夠很好的配合,并使團(tuán)隊(duì)中充滿友誼的氣息。

使各部門的成員之間的熟悉的程度得到有效的提高,部門見面有一些必要的見面的和善。干什么活動(dòng)時(shí)每一位成員都不分部門,都把所有人當(dāng)成一家,去和諧相處,去互幫互助。

二零xx年十二月至一月

學(xué)院足球常(教室安排待定)

武漢語言文化職業(yè)學(xué)院全體部門

武漢語言文化職業(yè)學(xué)院院團(tuán)委

一、前期準(zhǔn)備

二、正式活動(dòng)

三、活動(dòng)后期處理

元旦晚會(huì)的節(jié)目到位

預(yù)計(jì)最多一個(gè)月

1、進(jìn)行活動(dòng)地點(diǎn)的申請(qǐng),每次會(huì)場(chǎng)物資的準(zhǔn)備。

2、進(jìn)行活動(dòng)演員名單的上交(演員組合可以由演員跨部門去挑選)。

3、制作活動(dòng)中的規(guī)章制度(各部門部長(zhǎng)規(guī)定,由所有部長(zhǎng)總結(jié)幾條大綱出來,規(guī)范所有成員)。

4、組織各部門及社團(tuán)至少推出一個(gè)展現(xiàn)該部門特色的節(jié)目。

5、對(duì)正式活動(dòng)時(shí)的時(shí)間安排做一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃表。

1、由組織部組織安排各部門及社團(tuán)特色節(jié)目演練場(chǎng)所的每天安排。

2、由宣傳部及新聞方面的部門進(jìn)行板報(bào),播音,傳單等形式進(jìn)行校內(nèi)宣傳盡行校園自發(fā)節(jié)目收集。

3、辦公室負(fù)責(zé)將收集的各部門、社團(tuán)及自發(fā)節(jié)目整理成冊(cè),經(jīng)行節(jié)目統(tǒng)計(jì)上交上一工作單位。

4、上一工作單位做出具體節(jié)目的統(tǒng)計(jì)的排演時(shí)間安排。

5、時(shí)間統(tǒng)計(jì)好下發(fā)自組織部、宣傳部、新聞方面的部門。由以上部門安排具體地點(diǎn),人員到場(chǎng)時(shí)間及節(jié)目最后彩排的時(shí)間。

6、彩排道具由辦公室和組織部共同合作處理。

7、彩排由書記、各部長(zhǎng)及各社團(tuán)社長(zhǎng)共同參觀匯演。

8、宣布活動(dòng)結(jié)束。

一、彩排場(chǎng)所重活由組織部男生組成隊(duì)伍整理,輕活由宣傳部及辦公室女生處理。

二、彩排后由各部門及社長(zhǎng)共同隊(duì)此活動(dòng)表現(xiàn)優(yōu)秀者進(jìn)行評(píng)比,給予獎(jiǎng)勵(lì)。(獎(jiǎng)項(xiàng):團(tuán)體優(yōu)秀獎(jiǎng),節(jié)目最佳獎(jiǎng),個(gè)人優(yōu)秀獎(jiǎng),最佳策劃將。以上獎(jiǎng)項(xiàng)授予錦旗及物資獎(jiǎng)勵(lì)。)

三、對(duì)于未獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)給于安慰獎(jiǎng)。節(jié)目給予積極者稱號(hào)。

活動(dòng)經(jīng)費(fèi):動(dòng)感地帶贊助及組織物資。

活動(dòng)要求:

活動(dòng)制度處理:

活動(dòng)特殊情況處理:

活動(dòng)后勤組安排情況:

活動(dòng)具體安排時(shí)間表:

活動(dòng)預(yù)期成果:

部門聯(lián)誼活動(dòng)策劃書游戲篇三

紀(jì)念企劃成立十周年,提升社團(tuán)內(nèi)部各部門之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作和凝聚力,提高社活動(dòng)背景:企劃同盟成立十周年,組織企劃成員舉行爬紫金山活動(dòng)。

企劃同盟

企劃各部門成員及盟友150人左右。

紫金山

20xx年11月10日。

【一】

1、注意細(xì)節(jié):活動(dòng)中必須注意人員安全問題;小組成員不要因?yàn)楹闷婧兔半U(xiǎn)而脫離隊(duì)伍。

2、必備藥品:創(chuàng)可貼,止血、止痛、消炎藥、捆扎用品等。

3、成員自帶食物和水,囑咐成員將食物和衣服帶好。

4、出發(fā)前組織開展一些小游戲,使成員之間相互熟悉。

5、爬山途中不要亂扔垃圾,保護(hù)紫金山的植被。

6、請(qǐng)所有成員穿好運(yùn)動(dòng)服及運(yùn)動(dòng)鞋。

人員安排:工作人員事先準(zhǔn)備與人數(shù)相同的紙片,1-10的紙片各十五張,由所有成員各抽取一張,相同數(shù)字的為一組,對(duì)應(yīng)數(shù)字即為小組編號(hào)。

男女主持人各兩名。

下午2:00所有人員于情人坡集合。并按小組排好順序。

1、2:10-2:15主持人指示各小組內(nèi)部成員相互介紹認(rèn)識(shí)。。

2、2:15-2;25認(rèn)識(shí)朋友各小組圍坐成圈,由某人開始循順時(shí)針方向起立自我介紹“各位朋友好,我是張xx”第二人起立說“張xx你好,我是趙xx”第三人起立說“張xx、趙xx你們好,我是王xx”依次類推,使大家把每人的姓名記祝

3、2;25-2;40做游戲:比長(zhǎng)短每隊(duì)派出一人參與游戲主持人宣布要比的小組,然后每組派出他們認(rèn)為會(huì)贏的人,每組派出的人出來后,主持人再說比什么,計(jì)算每次比完的輸贏。輸?shù)慕M接受相應(yīng)的懲罰措施。

4、2:40-2;55猜猜是誰

道具:一些名片貼紙,筆

1給小組內(nèi)每人一張名片紙,寫上自己的名字。

2主持人收集名片紙,然后把每張貼紙貼在每個(gè)人背后,不能同一個(gè)名字貼在同一個(gè)人背后,不能讓他們知道背后的名字。

3游戲開始,每個(gè)人必須去問別人任何是或不是的問題來猜他們背后名片上的名字。

【四】

3:00全體成員出發(fā),徒步前往紫金山,在山腳下各小組分頭行動(dòng),自尋路線,目的地:紫金山天文臺(tái)

【五】

約5:00所有人員到達(dá)天文臺(tái)后原地休息,可以吃自帶食物,合影留念,做小游戲等。

【六】

5:40左右,準(zhǔn)備下山,回學(xué)校。

部門聯(lián)誼活動(dòng)策劃書游戲篇四

新學(xué)期開學(xué)伊始,在寒假每個(gè)部門成員都有自己的經(jīng)歷和感受,更因?yàn)橐粋€(gè)寒假,部門成員有了些許的陌生感。

:培養(yǎng)兩部門部員的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作的能力,拉近部員間的距離,提高部門集體凝聚力,增進(jìn)兩部門間的友誼。

時(shí)間:某次例會(huì)時(shí)間

地點(diǎn):r110

到場(chǎng)人員:校自律會(huì)紀(jì)檢部全體成員,校自律會(huì)外聯(lián)部全體成員

(1)所有成員到場(chǎng)后,由我部長(zhǎng)或外聯(lián)部部長(zhǎng)宣布活動(dòng)開始

(2)兩部門各選出十名部員分別組成兩隊(duì),其余的當(dāng)觀眾,有時(shí)可以參加投票

(3)通過以下小游戲來完成本次節(jié)目活動(dòng)。

一:隊(duì)名大比拼(破冰節(jié)目)目的:破冰,讓兩隊(duì)員相互了解熟悉,并提高兩隊(duì)員的爭(zhēng)強(qiáng)斗勝之心及捍衛(wèi)團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)使命感

時(shí)間:5分鐘

道具:大白紙,大水筆(寫隊(duì)名用)

規(guī)則:1.各隊(duì)想好一個(gè)具有代表性的隊(duì)名,并選好隊(duì)長(zhǎng),負(fù)責(zé)該組的帶頭指揮

2、由隊(duì)長(zhǎng)告訴主持人本隊(duì)的隊(duì)名。

3、主持人主持,各觀眾投票選出較好的隊(duì)名,然后主持人給獲勝的一方分發(fā)糖果等小吃。

節(jié)目二:腦筋急轉(zhuǎn)彎有獎(jiǎng)大搶答(動(dòng)腦合作節(jié)目)

目的:點(diǎn)燃?xì)夥眨尭鹘M成員活躍起來,并考驗(yàn)他們的團(tuán)隊(duì)合作精神,增進(jìn)組員的凝聚力

對(duì)象:兩小組成員

道具:腦筋急轉(zhuǎn)彎問題

游戲規(guī)則:

1、平均每組有十個(gè)問題。

2、主持人提問,各組搶答,第一個(gè)搶到的組派代表回答。

3、回答錯(cuò)誤的謎題可以再度作答。

4、每組答對(duì)問題,主持人先做一下統(tǒng)計(jì),游戲結(jié)束后在看分?jǐn)?shù),判定兩組勝負(fù),然后主持人給獲勝的一方分發(fā)糖果等小吃。

節(jié)目三:心心相印,我來比你來猜(動(dòng)腦動(dòng)手合作型節(jié)目),這個(gè)節(jié)目由觀眾選人參加

道具:紙和筆、準(zhǔn)備一些能夠用手語表達(dá)的動(dòng)物,人物,成語或者物品人數(shù):兩人一組,可多組參加

游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對(duì)面(一人為表演動(dòng)策劃,一人為猜測(cè)者),然后由主持人會(huì)把要猜的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動(dòng)作者做給猜測(cè)者看,當(dāng)表演者表演完,猜測(cè)者能猜出表演者所做動(dòng)作的成語或詞語時(shí),就算過關(guān)。(注意:動(dòng)作者可以用語言來解釋,但不能說出動(dòng)作中的字)(左右為難、無孔不入、金雞獨(dú)立、狗急跳墻、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。兩組員作為裁判,最后給參加的各位成員發(fā)糖果等小吃。

節(jié)目四:七拼八湊

要求:將兩部門所有成員,分成4-5組道具:托盤、背景disco音樂、獎(jiǎng)品一份是糖果(可以分的)等小吃

主持人要求大家分組坐好(一定要有男有女)

將游戲規(guī)則告知大家每組先選出一名接收者,手持托盤站在舞臺(tái)上。

其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝。

背景音樂起,主持人開始宣讀物品,每一個(gè)相隔一定時(shí)間給隊(duì)員準(zhǔn)備,慢慢加快。

采集物品來自日常的例如:眼鏡、手表、皮帶、襪子、口紅、錢等,一定要有比較難的放在最后如藥片、糖果、一毛錢

【活動(dòng)準(zhǔn)備】:1、數(shù)碼相機(jī)1~2部,筆記本電腦,音響

2、游戲道具:大白紙,大水筆,腦筋急轉(zhuǎn)彎問題,紙和筆、準(zhǔn)備一些能夠用手語表達(dá)的動(dòng)物,人物,成語或者物品,糖果等可以分發(fā)的小吃等

【活動(dòng)分工安排】:1、兩部長(zhǎng)長(zhǎng)負(fù)責(zé)責(zé)統(tǒng)籌安排活動(dòng),協(xié)調(diào)兩個(gè)部門的分工合作事宜

2、節(jié)目主持人待定,建議由主持經(jīng)驗(yàn)豐富,口才比較好的人員擔(dān)任,負(fù)責(zé)活動(dòng)當(dāng)天的主持,氣氛調(diào)動(dòng)。

3、兩部長(zhǎng)負(fù)責(zé)派人收集各游戲節(jié)目的資源

【活動(dòng)備注】:隨機(jī)應(yīng)變,視活動(dòng)當(dāng)場(chǎng)事件做出相應(yīng)的措施

部門聯(lián)誼活動(dòng)策劃書游戲篇五

進(jìn)入本學(xué)期中期,我們學(xué)生會(huì)成員間的友誼也日漸加深,忙碌的事務(wù)常常讓我們感覺疲憊,我們的心中急切的呼喚一種活動(dòng)能夠緩解我們心中的壓力,并加深學(xué)生會(huì)各部門成員之間的聯(lián)系。

寓玩于樂,使學(xué)生會(huì)內(nèi)部成員之間更加熟悉,增進(jìn)學(xué)生會(huì)成員之間的友誼,緩解大家的工作壓力,更有利于學(xué)生會(huì)內(nèi)部各個(gè)活動(dòng)的有效進(jìn)行,快樂工作,使學(xué)生會(huì)往著和諧共進(jìn)的道路上穩(wěn)健發(fā)展,使學(xué)生會(huì)內(nèi)部成員關(guān)系更加和諧,促進(jìn)學(xué)生會(huì)更好地發(fā)展。

時(shí)間:x月x日 下午x點(diǎn)

地點(diǎn):xxxx

信息工程學(xué)院學(xué)生會(huì)

信息工程學(xué)院學(xué)生會(huì)外聯(lián)部

信息工程學(xué)院學(xué)生會(huì)外聯(lián)部

信息工程學(xué)院學(xué)生會(huì)全體成員

1、內(nèi)容健康、積極、樂觀、向上。

2、風(fēng)格、類別不限,但必須為群體節(jié)目。

每個(gè)節(jié)目時(shí)長(zhǎng)控制在6分鐘以內(nèi)。

節(jié)目可由各部門商量所出節(jié)目,若某類節(jié)目過多則由抽簽決定。

策劃準(zhǔn)備:

1、根據(jù)工作需要分別分為策劃組、場(chǎng)地組、節(jié)目組、后勤組,并制成表格(詳細(xì)見附表一)。

2、策劃組負(fù)責(zé)聯(lián)系各部門部長(zhǎng),選出各部門負(fù)責(zé)人并取得聯(lián)系方式并制成聯(lián)系表格(詳細(xì)見附表二)。

3、各部門負(fù)責(zé)人于4月23日之前將能參加此次活動(dòng)的部門人數(shù)統(tǒng)計(jì)好發(fā)給策劃組。

場(chǎng)地準(zhǔn)備:

1、有場(chǎng)地組負(fù)責(zé)提前租借大學(xué)生活動(dòng)中心場(chǎng)地并提前安排好座位分布圖。

2、場(chǎng)地布置由場(chǎng)地組聯(lián)系宣傳部和辦公室負(fù)責(zé),并于5月8日上午宣傳部、辦公室完成。

節(jié)目準(zhǔn)備:

1、由每個(gè)部門部長(zhǎng)于第七周主要干部例會(huì)上抽簽決定各部門所表演節(jié)目類別。

2、各部門需制作部門視頻作為開場(chǎng),內(nèi)容健康、積極、樂觀、向上,形式、風(fēng)格不限。

3、由節(jié)目組負(fù)責(zé)收齊各部門節(jié)目所需音樂、以及各部門所制作的視頻(各部門節(jié)目所需道具自備)。

4、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)由節(jié)目組負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)電腦操作。

5、在節(jié)目彩排當(dāng)天負(fù)責(zé)講解游戲規(guī)則

后勤準(zhǔn)備:

1、后勤組負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)燈光開關(guān)、道具搬運(yùn)、現(xiàn)場(chǎng)秩序維持,以及根據(jù)預(yù)算計(jì)算出aa制下每人預(yù)收經(jīng)費(fèi)并負(fù)責(zé)管理已收總經(jīng)費(fèi)。

2、在節(jié)目彩排當(dāng)天負(fù)責(zé)為部門代表講解游戲規(guī)則

時(shí)間安排:

4月16日4月18日:通知各部長(zhǎng)抽簽具體事宜,確定各部門負(fù)責(zé)人及部門節(jié)目。

4月19日4月25日:召開各部門主要負(fù)責(zé)人會(huì)議。活動(dòng)經(jīng)費(fèi)籌集完畢。

4月26日5月6日:場(chǎng)地準(zhǔn)備完畢。節(jié)目所需資料準(zhǔn)備完畢,所需道具準(zhǔn)備完畢。

5月7日5月14日:后勤組將所需物品準(zhǔn)備完畢。節(jié)目準(zhǔn)備完畢,并與5月13日晚7點(diǎn)各部門派34名主要人員代表于19棟2樓進(jìn)行彩排。

總負(fù)責(zé):王逸 15970689973 李呂琪 15879003365

時(shí)間:5月16日下午2點(diǎn)整

地點(diǎn):大學(xué)生活動(dòng)中心

準(zhǔn)備材料:多媒體設(shè)備、話筒、節(jié)目伴奏、筆記本電腦、數(shù)碼相機(jī)或dv機(jī)、橫幅、節(jié)目單、簽字筆、氣球、膠布、剪刀、繩子、打氣筒、圖釘、銘牌等

會(huì)場(chǎng)布置:

于5月15日中午12點(diǎn)整之前安放多媒體和音響設(shè)備完畢,根據(jù)會(huì)場(chǎng)布置圖布置現(xiàn)場(chǎng)完畢。

晚會(huì)流程:

1、開場(chǎng)前10分鐘一切準(zhǔn)備工作就緒。

2、開場(chǎng)前大廳內(nèi)播放較歡快的音樂,起緩和、活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛的作用。

3、5月15 日2點(diǎn)整停止音樂與熄燈,維持會(huì)場(chǎng)秩序

4、主持人進(jìn)行開場(chǎng)白,介紹與會(huì)評(píng)委、嘉賓,總結(jié)陳詞。

5、介紹第一位參賽選手上臺(tái)后,熄燈,播放介紹第一位參賽選手的視頻,并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)助威。

6、恢復(fù)燈光,第一位參賽選手開始表演,下一位參賽選手在后臺(tái)候場(chǎng)。

7、之后每位選手都如上述流程所述依次上場(chǎng)表演。

8、4個(gè)部門節(jié)目表演完畢后,表演暫時(shí)停止。由主持人組織各部門進(jìn)行站起來了游戲。游戲結(jié)束后,繼續(xù)表演流程。

9、第5至第8個(gè)節(jié)目表演完畢后,由主持人各部門成員觀眾進(jìn)行你比我猜游戲。游戲結(jié)束后,繼續(xù)表演流程。

10、在所有部門節(jié)目表演完畢后由主席團(tuán)表演所準(zhǔn)備的節(jié)目,并在此期間進(jìn)行各種獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)比。

11、主席團(tuán)表演結(jié)束后由主持人主持頒獎(jiǎng)典禮,分別由主席團(tuán)成員對(duì)獲獎(jiǎng)部門進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

站起來了游戲規(guī)則:

比賽前,主持人選出若干名同學(xué),使他們?cè)谂_(tái)上并排為一排。

比賽開始后,主持人隨意報(bào)出一個(gè)數(shù)字,臺(tái)上從某個(gè)指定的同學(xué)從左開始,所有被選同學(xué)按主持人說出的數(shù)字起立。起立時(shí)間之內(nèi)超過兩秒沒有按指定規(guī)則起立或錯(cuò)誤起立的同學(xué)被淘汰,直到最后剩下一名同學(xué),即為獲勝者。獲勝者可以獲得獎(jiǎng)狀。

你比我猜游戲規(guī)則:

比賽前,每個(gè)部門選出兩名同學(xué)。主持人從其中選出六名同學(xué)組成一組(保證同一個(gè)部門不在同一個(gè)組),使他們排成一列,且均背向出題者。

比賽開始后,第一名同學(xué)轉(zhuǎn)身面向出題者,其從出題者處看到題目后,用自己除語言外的方式將題目意思傳達(dá)給第二名同學(xué)。第二名同學(xué)領(lǐng)會(huì)后再表演給第三名同學(xué),依此類推。最后,由最后一名同學(xué)說出他所理解到的詞。期間,不準(zhǔn)其中任何人出聲音甚至提示,不準(zhǔn)以口型等表演動(dòng)作以外的行為進(jìn)行提示。

1、停電超過30分鐘,主持人宣布大賽改天進(jìn)行。

2、在停電期間,由工作人員負(fù)責(zé)演員的組織與服裝道具的看管工作。由禮儀組負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)以及來賓的服務(wù)工作。由工作人員負(fù)責(zé)舞臺(tái)、音箱設(shè)備、燈光設(shè)備等的看管。

3、若停電時(shí)間很短,則由外聯(lián)部成員或者主持人即興表演小節(jié)目,后勤組負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序,保證現(xiàn)場(chǎng)秩序不出現(xiàn)混亂局面,使晚會(huì)得以順利地繼續(xù)進(jìn)行。

略。

部門聯(lián)誼活動(dòng)策劃書游戲篇六

由于****目前大齡未婚青年較多(男多女少),每個(gè)人都很優(yōu)秀,在公司不同部門任職,為此,現(xiàn)聯(lián)絡(luò)****公司組識(shí)本次單身交友聯(lián)誼會(huì)。促進(jìn)集團(tuán)內(nèi)部信息交流,建設(shè)輕松活躍的企業(yè)文化氛圍,為青年朋友創(chuàng)造彼此認(rèn)識(shí)平臺(tái),搭建相互溝通橋梁。

一、活動(dòng)組織

1、活動(dòng)組織方:****人力資源部為本次活動(dòng)的組織者,負(fù)責(zé)人員的籌備、組織,活動(dòng)的策劃、實(shí)施及后續(xù)跟進(jìn);

2、配合部門:

(1)行政部:車輛的安排及工作人員2人

(2)公關(guān)部:物料及設(shè)備,主持人1人

a、活動(dòng)的道具:1、二人三足游戲的繩子,2、風(fēng)箏及色彩筆

b、攝影(攝像):提供全程攝像服務(wù),后期剪輯,每人均有一張 光盤及大合照贈(zèng)送留念;

c、獎(jiǎng)品:最佳合拍組合獎(jiǎng)可獲富盈酒店自助餐餐券,最佳默契組 合可獲贈(zèng)電影票,小禮品(相冊(cè)、杯子等)

d、公司旗幟,藥箱(急救藥品、繃帶、風(fēng)油精、跌打藥、止血貼等)

(3)各部門:對(duì)活動(dòng)的促進(jìn),匯總、統(tǒng)計(jì)報(bào)名人員數(shù)量及資料(姓名,部門,聯(lián)系電話)

(4)****公司:內(nèi)部宣傳,在尊重單身職工自愿原則的基礎(chǔ)上,組織單身男女踴躍、積極參加聯(lián)誼活動(dòng),推薦主持人1人。

一、活動(dòng)主題:********

二、參與人員:****公司單身男女(預(yù)計(jì)30人)

三、活動(dòng)時(shí)間:11月 21日

報(bào)名截止時(shí)間:11月11日

四、活動(dòng)地點(diǎn):松山湖—中心公園,松湖煙雨

五、活動(dòng)形式:以互動(dòng)游戲、才藝展示,休閑活動(dòng)(踩單車、

放風(fēng)箏)等活動(dòng)為載體,增強(qiáng)相互間的溝通與聯(lián)系。

六、活動(dòng)流程:

1、8:30-9:00 出發(fā),簽到、集合,統(tǒng)一坐車出發(fā)

2、10:00 到達(dá)松山湖中心公園

3、10:00-12:00互動(dòng)游戲

(1)自我介紹:男女錯(cuò)開圍圈坐下,逐個(gè)進(jìn)行1-2分鐘的自我介紹包括:個(gè)人基本信息、興趣愛好,交友宣言,個(gè)人才藝表演

(2)男女抽簽搭配成組,每組擺出各自的勝利造型拍照后圍圈開始游戲

游戲一:不管三七二十一,請(qǐng)每對(duì)組合派一名選手參與游戲。主持人講解游戲規(guī)則:從1開始報(bào)數(shù),每逢7和7的倍數(shù)不能說出。速度要快,犯規(guī)者淘汰出局。最終勝出的人為獲勝者。主持人宣布開始,大家監(jiān)督,報(bào)錯(cuò)者出隊(duì)站到旁邊。剩下的人接著報(bào)。直到勝出者產(chǎn)生。

主持人給獲勝者頒發(fā)獎(jiǎng)品。每淘汰一人,其另一搭檔則需接受懲罰(罰小唱一段、說笑話)

游戲二:兩人三足,10米來回往返,如人數(shù)較多則以自愿原則報(bào)名參加,贏取獎(jiǎng)品(電影票兩張)

游戲四:詞組接龍

游戲五:搭配成組的男女自行diy設(shè)計(jì)風(fēng)箏。

備玩游戲:殺人游戲,視人數(shù)分組玩。

4、12:00-13:00 在松山湖中心公園野餐。(野餐美食自帶)

5、13:15-13:30 集合前往松湖煙雨

6、14:00-18:00休閑娛樂時(shí)間

(1)自由活動(dòng)時(shí)間 以自愿原則自費(fèi)參與自行車開心雙人踩,預(yù)計(jì)兩個(gè)小時(shí) (男女自由組合)[備注:租用雙人單車需交單車押金**元/人,交回單車即退還押金。]

(2)風(fēng)箏比賽:下午4點(diǎn)于****入口處集合,大合照后,徒步到達(dá)美麗的湖畔,看日落夕陽,放飛風(fēng)箏,放飛夢(mèng)想。

風(fēng)箏比賽:1、最佳設(shè)計(jì)獎(jiǎng)(相冊(cè)兩本)

2、最高翱翔獎(jiǎng)(自助餐券兩張)

7、傍晚五點(diǎn)鐘****大門口集合。考慮到為大家創(chuàng)造一個(gè)自行約會(huì)活動(dòng)、聚餐的機(jī)會(huì),活動(dòng)結(jié)束后的車輛安排如下:

溫馨提示:此次活動(dòng)杜絕穿高跟鞋、皮鞋、涼鞋、裙子等非運(yùn)動(dòng)服裝。 活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

活動(dòng)費(fèi)用主要包括道具費(fèi)、及其他后勤保障費(fèi)用。粗略估計(jì)如下(以下價(jià)格為單人價(jià)格,以30人計(jì)總數(shù)):

空白的綢緞風(fēng)箏:8元/只 以每?jī)扇藶橐唤M計(jì)算: 15組x8 =120元 水彩筆:5元盒 以每?jī)扇藶橐唤M計(jì)算: 15組x5 =75元 獎(jiǎng)品:****自助餐餐券:2 x 100元張=200元

電影票: 2 x 30元張=60元

相冊(cè):2 x 15元本=30元

杯子:若干(庫(kù)存)

工作人員餐費(fèi):****元

費(fèi)用合計(jì):****元

備注:以上費(fèi)用都不包括車輛費(fèi)及其他自費(fèi)項(xiàng)目費(fèi)用

報(bào)名條件:

1、報(bào)名者須為****公司的正式員工;

2、報(bào)名者必須是單身;

3、組織方進(jìn)行報(bào)名,匯總最終名單。

部門聯(lián)誼活動(dòng)策劃書游戲篇七

惠州學(xué)院建模協(xié)會(huì)

惠州學(xué)院建模協(xié)會(huì)組織部

為增進(jìn)協(xié)會(huì)各部門間的友誼,促進(jìn)交流,為增進(jìn)協(xié)會(huì)各部門間的友誼,加強(qiáng)各部門間的凝聚力。營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)合作的氛圍,為今后協(xié)會(huì)各項(xiàng)工作更好的開展。

建模協(xié)會(huì)所有部門。

以部門為單位進(jìn)行游戲比賽。

惠州學(xué)院校園。

xx年3月份 (具體時(shí)間待定)。

1、 邀請(qǐng)各部門,通知各部門部長(zhǎng),請(qǐng)各部長(zhǎng)告知其部門成員參與游戲(包括工作人員若干名)。

2、 召集各部長(zhǎng)開會(huì),會(huì)議內(nèi)容:解釋游戲玩法,商討改進(jìn)游戲規(guī)則,如游戲時(shí)間,游戲資金,制作地圖,游戲的準(zhǔn)備等(預(yù)計(jì)用時(shí)3天)。

3、 召集所有參與游戲的成員進(jìn)行一次會(huì)議,向其說明游戲規(guī)則和各種注意事項(xiàng),由留守大本營(yíng)的人確定各部門所準(zhǔn)備的游戲沒重復(fù)以及駐守點(diǎn)的地點(diǎn)(這兩項(xiàng)需向其他部門保密,確保各部門只知道自己的游戲內(nèi)容和駐守點(diǎn)),確定駐守人,并且讓駐守人以及工作人員自我介紹給大家認(rèn)識(shí)。

4、 準(zhǔn)備工作,如游戲有重復(fù)的讓其修改等(預(yù)計(jì)用時(shí)2天)。

5、 某日下午1:30等各部門參與成員在旭日廣場(chǎng)集合,人到齊后,發(fā)放資金,駐守人先到駐守點(diǎn)待命,每個(gè)駐扎點(diǎn)安排個(gè)工作人員做裁判。

6、 在2:00,發(fā)“藏寶圖”宣布游戲開始。

7、 在2:00-5:00,游戲時(shí)間(在游戲過程中會(huì)找工作人員去各駐扎點(diǎn)確定戰(zhàn)績(jī)或者去跟沒人挑戰(zhàn)的駐扎人玩游戲)。

8、 5:00游戲結(jié)束時(shí)間到,召集各參與部門回到旭日廣場(chǎng)大本營(yíng)并上交其游戲資金。統(tǒng)計(jì)各部門游戲所賺到的資金,選出該游戲得大富翁。

9、 5:30發(fā)放游戲獎(jiǎng)品。

10、 游戲結(jié)束,清理現(xiàn)常

1、 通訊員(游戲前的各項(xiàng)通知)。

2、 采購(gòu)員(購(gòu)買活動(dòng)所需物資)。

3、 會(huì)議的召開。

4、 游戲的資金統(tǒng)計(jì)以及申請(qǐng)。

5、 獎(jiǎng)品發(fā)放。

6、 大本營(yíng)留守,做為機(jī)動(dòng)人員。

7、 制造“藏寶圖”。

8、 清理現(xiàn)常

1、 游戲前需提醒參與者隨時(shí)保持手機(jī)處在開機(jī)狀態(tài),確保游戲的正常進(jìn)行。

2、 游戲中只能用提供的錢作為游戲資金,確保游戲的公平性。

3、 若遇天雨等原因不能進(jìn)行游戲比賽,由組織部統(tǒng)一通知,時(shí)間另行通知。

4.每個(gè)部門需有一個(gè)以上部長(zhǎng)參與游戲。

150元。

附:

游戲規(guī)則:

1、每個(gè)部門在校園地圖上確定一個(gè)駐守點(diǎn),且派人作為駐守人,人數(shù)根據(jù)隊(duì)伍的做戰(zhàn)策略而定,1:進(jìn)攻型隊(duì)伍,以進(jìn)攻為主,駐守人鄉(xiāng)對(duì)減少,去挑戰(zhàn)其他駐守人的人數(shù)比較多。2以守錢為主,駐守人數(shù)比較多。3以綜合型為主,駐守人和挑戰(zhàn)人數(shù)一樣。具體還得根據(jù)參賽人數(shù)而定。

2、建議用走路,增加游戲的趣味性(由于有的駐守點(diǎn)會(huì)比較遠(yuǎn),所以參與者也可選擇自行車等交通工具)。

3、每個(gè)部門須出5道競(jìng)技題目,(題目需要具趣味性,易分出勝負(fù),支持多人玩。)內(nèi)容自定,需是本部門的強(qiáng)項(xiàng)(是用于別個(gè)部門向你們部門挑戰(zhàn)用的)。

4、每個(gè)部門共有八元資金,其中駐守點(diǎn)有五元(建議以硬幣的形式,具體待定)

5、 每個(gè)部門只能在一個(gè)駐守點(diǎn)挑戰(zhàn)一道題目。

6、 游戲開始時(shí),每個(gè)部門(以下叫游戲隊(duì)伍)的游戲成員(駐守人除外)選擇非本部的駐守點(diǎn)進(jìn)行挑戰(zhàn)題目,可根據(jù)題目選擇比賽方式:a.游戲隊(duì)伍向駐守人挑戰(zhàn),挑戰(zhàn)成功可獲得該駐守點(diǎn)的一元資金,否則將交給該駐守點(diǎn)一元資金。b.搬兄弟,既如果在挑戰(zhàn)游戲時(shí)人數(shù)不夠,可以叫駐守點(diǎn)你部門的人去幫忙,但駐守人數(shù)不可以為0,且別的隊(duì)伍也可在駐守人出走時(shí)挑戰(zhàn)。c.部門可強(qiáng)制其他任意一個(gè)部門與自己部門挑戰(zhàn),贏的部門可獲得輸?shù)牟块T的三元資金。

7、若部門手上的資金輸光了,可以到大本營(yíng)貸款(寫下欠條,次數(shù)一次,貸款數(shù)為3塊錢,在游戲結(jié)束后歸還,不記入成績(jī))。若資金全完則該部門不能繼續(xù)參加游戲。

8、游戲時(shí)間是三個(gè)小時(shí),時(shí)間到后將在大本營(yíng)統(tǒng)計(jì)各部門的`資金(所屬駐守點(diǎn)的資金+部門成員手上的資金),資金最多者為該游戲的大富翁。

部門聯(lián)誼活動(dòng)策劃書游戲篇八

活動(dòng)主題:物理學(xué)院學(xué)生會(huì)分團(tuán)委與外國(guó)語學(xué)院學(xué)生會(huì)分團(tuán)委聯(lián)誼

活動(dòng)目的及意義:促進(jìn)兩部門之間的了解,建立兩部門之間的情誼,結(jié)識(shí)到更多的校友,并便于日后的工作。

活動(dòng)地點(diǎn):外國(guó)語學(xué)院教學(xué)樓教室(具體教室待定)

活動(dòng)時(shí)間:xx年10月9日(星期天)上午

活動(dòng)主持人:待定

參與者:物理學(xué)院學(xué)生會(huì)分團(tuán)委和外國(guó)語學(xué)院學(xué)生會(huì)的所有干部及干事

活動(dòng)內(nèi)容:

1、兩個(gè)學(xué)院分團(tuán)委的成員做自我介紹,并談?wù)勛约簛淼綒J州學(xué)院的感受及計(jì)劃,同時(shí)其他人可以提問相關(guān)問題。

2、一起唱歌或是跳舞。

3、做一些互動(dòng)小游戲(游戲及游戲規(guī)則另附)。

4、一起暢談活動(dòng)的感受和收獲。

5、拍照留念。

活動(dòng)設(shè)備:電腦、音響、話筒。.。.。.。

活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:300元

具體費(fèi)用如下:

1、水果:100元

2 、飲料:100元

3、小食品:100元

活動(dòng)注意事項(xiàng):

1、活動(dòng)中注意安全。

2、活動(dòng)過程中要愛護(hù)公物。

3、活動(dòng)過程須保持活動(dòng)場(chǎng)地的清潔。

4、活動(dòng)結(jié)束后要把活動(dòng)場(chǎng)地整理好并打掃干凈。

附:

游戲及游戲規(guī)則:

l 、信賴游戲

由一組人分成兩排面對(duì)面站好,兩排人之間剛好是向前伸手互相可以碰到的距離,并都將雙手向前伸好,然后由另一個(gè)同學(xué)從一定距離遠(yuǎn)處向兩排人中間的位置猛沖過來,這兩排人只有等到那個(gè)同學(xué)到達(dá)自己的面前才能將手抬起來讓他過去,而這個(gè)同學(xué)在整個(gè)的跑動(dòng)過程中不能減速。往往人們會(huì)有壓力從而在跑到那兩排同學(xué)手的面前的時(shí)候會(huì)條件反射性地減速或是低頭,所以這個(gè)游戲是考驗(yàn)大家對(duì)自己隊(duì)友的信任程度。

2、盲俠的游戲

一名裁判,然后將隊(duì)員分成兩組,每組選取一名隊(duì)員來當(dāng)盲俠,將眼睛蒙上,并分別發(fā)給他們每人一個(gè)道具當(dāng)劍,站在場(chǎng)地的兩端,聽取自己一方隊(duì)友的指令,先刺到對(duì)方盲俠的為勝利的盲俠,則這一方為勝方。游戲過程中,盲俠因?yàn)榭床灰姡械男袨榫屯耆爮年?duì)友的指令,指令方不能靠近盲俠,只能在遠(yuǎn)處討論并發(fā)出指令,指令是由雙方輪流發(fā)的,既兩個(gè)盲俠輪流行動(dòng),指令要明確簡(jiǎn)短,如向什么方向轉(zhuǎn)多少度,再前進(jìn)多少步,向什么方向直刺手中的劍,然后說完畢,指令須一次發(fā)完,這個(gè)時(shí)候盲俠才能行動(dòng),所以指令不宜太復(fù)雜,并且盲俠在刺劍的時(shí)候只能直刺,不能上下或左右擺動(dòng),另一個(gè)盲俠在感覺自己被刺的時(shí)候可以改變姿勢(shì)躲避,但是雙腳不能離開原地。在盲俠執(zhí)行指令的時(shí)候,任何人不能發(fā)出任何聲音,特別是盲俠自己,如果一出聲的話就暴露了自己的位置,對(duì)方的盲俠就較容易取勝。這個(gè)游戲中,盲俠的眼睛被蒙上后方向感會(huì)相對(duì)差些,轉(zhuǎn)的度數(shù),走的方向就會(huì)相對(duì)有偏差,所以盲俠在接到指令的時(shí)候就要盡量冷靜,相信自己隊(duì)友給的指令,而不要盲目地憑自己的直覺去行動(dòng),同時(shí),更重要的是發(fā)令團(tuán)的策略,要考慮到自己隊(duì)盲俠的步子大小等很細(xì)節(jié)的問題,并且要制定一個(gè)戰(zhàn)略,因?yàn)槟阍浇咏鼘?duì)方如果你一次失誤的話你的危險(xiǎn)就會(huì)增大很多,這又是一個(gè)培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)間相互默契合作的游戲了。

3、快樂傳真

選擇5人面朝統(tǒng)一方向站立成一排,由主持人告知隊(duì)伍某一端的參與者一個(gè)有關(guān)于動(dòng)物的成語或者易于用肢體語言表達(dá)的短語,然后由該參與者通過自己的肢體語言來向站在自己身后的參與者表達(dá)(限時(shí)1 5秒),以此類推,直到隊(duì)伍的最后一個(gè)參與者,他必須通過別人的肢體語言來判斷該成語或者短語。此游戲可以幾個(gè)小組競(jìng)爭(zhēng)比賽。

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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編精心整理的方案策劃范
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供參考,大家一起
體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。我們應(yīng)該重視心得體會(huì),將其作為一種寶貴的財(cái)富,不斷積累和分享。那么下面
為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是我給大家收集整理的
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅?/div>
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄桨改兀恳韵率切【幗o大家介紹的方案范文
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的報(bào)告呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,大家一起來
作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,總歸要編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀教案范文,希望大家能夠喜歡!
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。巴黎圣母院的讀書心
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編給大家?guī)淼膱?bào)告的范文模板,希望能夠幫到你喲!行業(yè)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯?/div>
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀窟@里
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?接下來小編就給大
學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)
心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀總
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學(xué),借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?教案應(yīng)該怎么制定呢?下面是我給大家整理的
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
作為一名教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。既然教案這么重要,那到底該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢?下面是我給大家整理的教案范文
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帪榇蠹沂占膬?yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯?/div>
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯?/div>
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參考,
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來越高,報(bào)告具有語言陳述性的特點(diǎn)。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?這里我
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫一篇心得體會(huì),通過寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢?那么下面我就給大家講一講心得
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小編
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯?/div>
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來越高,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,大家一
為了確定工作或事情順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?以下
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?這里我整理了一些
為確保事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編給大家介
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來小編就給
為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。下面是小編精心整理的方案
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳?/div>
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隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報(bào)告。下面是小編給大家?guī)淼膱?bào)告
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演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,我
時(shí)間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編收集整理的工
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢?下面是我給大家整理
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀
心得體會(huì)是個(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后,通過思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而不斷提升自
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