即興是一種舞臺表演藝術，它需要演員熟練掌握技巧和靈活應變能力。如何在即興表演中保持鎮定和自信？以下是一些即興起舞的表演，讓我們一起感受身體的自由和舞蹈的美。
最新美化校園環境的簡報通用篇一
學校是育人的場所，也是社會的組成部分。搞好社會治安綜合治理，是實現國家長治久安的`戰略任務。在社會主義精神文明建設中，學校具有特殊的地位和作用，既要教書，把學生培養成為合格的社會主義建設者和接班人，還要育人，使學生從小懂得遵守法律法規，誠信做人的道理。我校切實加強了對學校的安全管理及建設“平安校園”重要性的認識，進一步提高了學校安全工作防范意識，把安全工作置于學校教育、教學和學校管理的首要位置抓緊、抓實、抓牢。
由于我們學校地處重安江，是黃平的南大門、學校周邊的居民不注重身邊的環境衛生，這些極大的影響了校容校貌，。校長于昨天下午在學校會議上成立了安全教育活動領導小組：由副校長分別擔任組長和副組長，由學校其余老師為組員，明確分工，責任到人，開展校園及周邊環境衛生整治工作。在周邊居民配合下，對周邊環境衛生進行清理，把校園周邊的馬路及臭水溝，整理得干干凈凈。
最新美化校園環境的簡報通用篇二
為了全面貫徹黨的教育方針，確保學生德、智、體、美、勞五育并重，全面發展。學校領導頭腦清醒、認識明確，始終把學校的衛生工作放在首要位置，列入學校工作的議事日程，當作一件大事來抓。為保證學校衛生工作的正常開展，高質量、高標準地完成學校衛生工作任務，根據《學校衛生工作條例》結合我校實際開展了一系列學校衛生活動使學校衛生邁上了一個新的臺階。
xx成立了以校長為組長，副校長、教導、政教、總務等部門領導為成員的學校衛生工作領導小組，并迅速展開工作。領導小組及時了解學校衛生現狀現狀，深入實際進行調查研究，制定了切實可行的'衛生工作制度，并對存在的衛生隱患進行及時整改。我校行政一班人堅持“以人為本”的理念，牢固樹立衛生安全責任重于泰山的意識，狠抓細節，主動排查隱患，狠抓落實，完善管理措施，建立學校衛生工作長效機制，并納入學校工作、班主任工作計劃之中，把衛生工作作為評選文明班集體、三好學生和模范班主任的一項重要的考核內容，使學校衛生工作真正落到實處。
最新美化校園環境的簡報通用篇三
老師與學生，全員共同參與，掃、抹、拖……大家一起動手，共同清潔學生環境。不會做使用海綿拖把？沒關系，老師教、示范；不會清潔角落？沒關系，老師邊示范邊教講要點。這是武漢市東湖生態旅游風景區東湖小學全員大掃除現場。
為進一步營造干凈、整潔、安全的教育教學環境，培養學生樹立正確的勞動觀念并形成良好的勞動習慣。20xx年11月10日中午，武漢市東湖生態旅游風景區東湖小學組織全體師生展開了全方位、無死角的清潔衛生大掃除活動。
近兩個小時，校園各處都活躍著老師和孩子們辛勤勞動的身影，同學們拿起掃帚、拖把、抹布等勞動工具，對教室、樓道、墻角等場所進行了認真清理打掃。在勞動過程中，同學們分工明確，各司其職，大家擦的擦、洗的洗、拖的拖，用“心”開始，從“細”著手，徹底清除衛生死角。經過大家的齊心協力，教室窗明幾凈，校園干凈整潔，整個校園煥然一新。
東湖小學校長肖本江說：“夙興夜寐，灑掃庭內。民生在勤，勤則不匱”。勞動是豐盈生活的源泉，是一生幸福的助推器，勞動教育，是人生必不可少的一堂課。此次校園大掃除活動，不但美化了學校衛生環境，還提高了師生的校園環保意識，讓學生明白了勞動是快樂的，看著自己的勞動成果，責任感與集體榮譽感油然而生；勞動是十分有意義的`，是自己用雙手凈化了校園，是自己的勞動讓全校師生擁有了更加美好的學習、生活環境。
最新美化校園環境的簡報通用篇四
一年之計莫如樹谷，十年之計莫如樹木。植樹造林是實現天藍、地綠、水凈的重要途徑，功在當代、利在千秋。為美化校園的情感，營造優美的工作學習生活環境，校園規劃與管理辦公室科學分解綠化任務，計劃每年在校內分區域進行不同樹種的栽植。
“孔子游乎緇帷之林，休坐乎杏壇之上，弟子讀書，孔子弦歌鼓琴。”20xx年4月在令希圖書館東側孔子雕塑周圍種植的120顆杏樹，如今迎來了盛開的季節。孔子塑像旁的`杏林在綠化美化校園的同時傳承傳統文化，潛移默化陶冶學子情操，突出了“環境塑人”的重要功能。同時，四條休閑景觀步道給師生創造了親近自然的機會，將休閑娛樂和健康鍛煉有機結合。在治理環境的同時，將此處建成為生態、文化、休閑一體的杏林景觀帶，也是西部校區整體景觀規劃建設和發展的一部分。
校園規劃與管理辦公室一直將開展植樹造林作為踐行綠色發展理念的實際行動，牢固樹立綠水青山就是金山銀山的理念，也是努力打造青山常在、綠水長流、空氣常新的美麗大工，更是黨史教育辦實事、解難題的重要體現。本次植樹既是倡導尊重自然、愛護自然的生態文明理念，又促進校園師生與自然和諧共生。
今年是綠色校園規劃實施開展的開局之年，校園規劃辦將在五年時間內，綠植覆蓋率由45%提升至50%，讓綠化美化校園工程再上一個新臺階。
最新美化校園環境的簡報通用篇五
為營造干凈的校園環境，減輕化學樓附近的污水異味，進一步發揮黨支部戰斗堡壘作用，增強學生集體意識和責任感，做好研究生勞動教育，化學學院研究生第六支部主動承擔此次化學樓周圍沖污志愿活動。
10月21日上午10時，第六支部的'志愿者王寶蘭、陳梁、張宇航、張丁樂、丁可兒、易帆、張笑怡、胡強、來再提·阿斯拜克、柴西子、王以鋒、顏康、葉斐、劉依蕓、張玉瑩等10余位同學在孫仁強老師和胡潤豐老師的指導下分工協作，對理科化學樓周圍的四處下水管道進行了污水沖排行動。支部書記王寶蘭帶領支部志愿者們拿著扳手、倒鉤依次打開鋪開水管、下水井蓋，開始工作。看起來簡單的沖排處理確也費勁，同學們相互幫忙、齊心協力，盡管流下了勞動的汗水，大家也樂在其中，享受奉獻的快樂。同時，在勞動的過程中，同學們也加強了對實驗廢液的處理意識。
后續，學院將定期組織研究生黨支部和學生志愿者接力完成污水沖排工作，減輕化學樓附近的污水異味，以實際行動美化校園環境，進一步增強勞動意識、環保意識、家園意識。
文檔為doc格式。
最新美化校園環境的簡報通用篇六
據悉，此項行動將集中對海口市范圍內的中小學幼兒園周邊環境進行整治，旨在使學校內部安全管理規范有序，學校周邊區域內的'治安狀況明顯好轉，學校周邊的交通秩序得到有效規范，學校周邊的飲食場所食品衛生安全得到保障，學校周邊的文化娛樂場所得到清理凈化，校園及周邊環境得到明顯改善。據了解，整治工作從20xx年2月8日至2月28日，分工作部署、集中整治和檢查驗收三階段實施。會議要求，整治行動按屬地管理原則，由各區具體組織實施，海口市各有關職能部門在各區總體安排的基礎上，具體組織協調本職能部門的工作。其中，領導小組成員由海口市綜治辦、教育局、政市容管理委員會、工商局、住房和城鄉建設局、交通港航局、文化廣電出版體育局、衛生局、安監局等單位分管領導組成。
最新美化校園環境的簡報通用篇七
20xx年6月13日上午，城關政府綜治辦田剛主任、安監部門、城管部門、環衛部門及城關教育室工作人員一行來到我園檢查環境衛生綜治情況。他們一來到幼兒園就詳細聽取幼兒園的環境衛生整治情況，查看園內外衛生，房屋堡坎無存在安全隱患，幼兒園治安秩序良好，沒有外來干擾校園秩序的現象發生，校園呈現出一派生機勃勃的景象。
同時對幼兒園周邊環境進行檢查，校園周邊無經營性網吧和電子游戲廳，無障礙、無違規經營的'攤點等，無明顯的安全隱患。
最新美化校園環境的簡報通用篇八
隔離石墩是日常生活中隨處可見的東西，而光禿禿的.石墩總給人一種冷冰冰、古板的感覺。為深入推進文明校園創建，美化校園環境，提升校園文化品位，近日，城區三小用彩繪的方式對學校大門外的隔離石墩進行美化提升，不僅美化了環境，又增添了藝術氣息，給師生和過往行人帶來了視覺享受。
這些被美化的隔離石墩以中國傳統文化“仁義禮智信”為主題，該校美術教師經過現場配色、調制、構圖、描繪，在精心繪制下，原本普通、粗壯的石墩一下子變得靈動有趣，成為一道靚麗的風景線。
該校相關負責人表示，栩栩如生的創意彩繪，不僅美化了校園，扮靚了環境，還提醒司機們減速行駛，為師生安全出行增添了一份保障，更拉近了學校和孩子之間的距離。
最新美化校園環境的簡報通用篇九
親愛的同學們:。
在作家的筆中，環境是心靈的港灣；在畫家的眼中，環境是靈感的源泉；在軍事家的字典里，環境是制勝的法寶；在教育家的格言里，環境是塑造人的搖籃；在我們學生的心目中；環境是保障我們學習的.必要條件…….
了這一切!
當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注?當我們在整潔優雅的環境中學習時，定會倍感心情舒暢。優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護；優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明；優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚；優美的環境讓我們學會謙讓，學會做人。在這樣優美的校園環境中學習和生活，我們是多么的幸福和快樂!
可是，在我們的校園邊角的好些地方都留有一些口香糖的殘跡；在我們的校園里，還到處散落著同學隨意亂扔的瓜子殼、糖果紙、塑料瓶等。每當風一吹起，這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”，所有的這些，都跟我們潔凈的校園是極不相稱的。我們相信，沒有哪一個同學希望在一個垃圾遍地，放眼斑斑點點的環境中學習、生活。
所以，我們要向全校的同學們發出如下倡議：
一、不在校園內吃口香糖、瓜子、糖果等零食，更不要亂扔殘渣廢物；
二、以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衛生，做好值日生工作；
三、不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃的同學；
四、看到地面上有紙屑等，主動揀起來，教室垃圾桶滿了主動倒掉。
爭綠色教室，創綠色學校，建綠色校園，靠你、靠我、靠大家!讓我們立即行動起來，自覺增強保護校園環境的意識，做校園環境衛生的小衛士，做文明的中學生!
倡議人：
日期：
最新美化校園環境的簡報通用篇十
全校少先隊員們：
為了爭創小學生日常行為規范學校，美化我們的校園環境，樹立起文明愛美的好風尚，我建議全校少先隊員開展“美化校園”的'活動。
一、愛護花草。愛護校園的花草樹木，做到不摘一朵花，不采一片葉，不攀爬樹木。
二、捐獻花盆。每個中隊捐購買十個花盆，花盆顏色相同，大小一致，并在盆里栽活一種花，然后送給學校，放置在公共場所。
三、保護環境。在學校任何一個地方，都要注意保持清潔衛生，做到不亂丟，不亂吐，不亂倒。不管是誰，看到果皮、落葉、紙屑都應主動撿起來，放入果皮箱或垃圾池里。
四、一周一掃。環境衛生，空氣清新，重在維持和保持，天天打掃，空氣反而不好。我建議把過去每天打掃改為一周一次大掃除。大隊部每周檢查評比一次，看哪個班保持衛生時間衛生最長，從此來提高同學們愛護環境、講究衛生的自覺性。
少先隊員們，讓我們團結一致，在嚴格遵守小學生日常行為規范的同時，還要做到以上幾條，為使我校成為一所清潔衛生、美麗舒適的花園式學校，為我校早日成為“小學生日常行為規范示范學校”而努力吧!
最新美化校園環境的簡報通用篇十一
親愛的同學們：
走進我們可愛的學校，我們每個人都能感受到她的潔凈和美麗，一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣，一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點校園。但近來我們的草坪在哭泣，小花在落淚，地板和墻壁在抗議！因為有的同學往地上亂丟果皮紙屑，有的同學摘花搖樹，有的同學踐踏草坪，有的同學在墻上亂涂亂畫，往校園的路上、地上、墻上亂吐口香糖……我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環境中學習生活，健康地成長，而美麗的環境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。在此，我們向全體同學和教職員工發出如下倡議：
一、不帶不吃零食。吃零食會給我們的健康帶來不良影響，如零食中多余的熱量會使我們身體變得肥胖，零食中的色素和防腐劑會損害我們的健康。
二、不亂丟果皮紙屑及廢棄物，進行垃圾分類，回收廢紙和易拉罐等可利用的物品。“世界上本來沒有垃圾，只有放錯了地方的財富。”回收廢紙可以使我們的大片森林免遭砍伐，回收藏易拉罐等物品我們可以用來制作工藝品，裝點我們的生活環境。
三、在校園內不吃口香糖，不隨地吐痰，主動清理地面和墻壁上的污垢。
四、不踐蹋草坪，不摘花搖樹。“小草也有生命，需要你我的共同呵護”，“讓我們大家一起來欣賞美麗”。
五、不亂丟廢電池，把廢電池放入廢電池回收桶。因為廢電池會嚴重污染我們的環境，一粒紐扣電池可以使60萬升水不能再飲用，一節1號電池可以使一平方米的土壤失去使用價值。
六、主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養成“文明清潔”的良好習慣，共同創建一個美麗的校園。
最新美化校園環境的簡報通用篇十二
9月9日上午，浯口鎮平安辦聯合市場監督分局、鎮派出所、鎮文教辦、鎮應急辦、義警隊等多個部門對鎮域內中小學、幼兒園的治安秩序及安全工作開展了聯合檢查。
此次檢查重點是對學習周邊環境、學生上下學交通安全、消防設備、食品衛生安全等進行排查整治。檢查組一行現場辦公，一經發現問題，當面指出并責令有關方面立即加以整改。大力整治校園周邊的交通秩序，減少交通事故和人員傷亡。同時，檢查組對學校周邊安全和營商環境進行集中整治，確保學校周邊商店及各類場所無消防安全隱患，無從事非法經營活動的游商和無證照攤點等。對校外的商店、食品小攤點中的“三無”食品進行了沒收或現場銷毀，并對有關經銷人員進行了說服教育。
經過本次排查、整治，對全鎮各中小學、幼兒園周邊環境做到了底子清，情況明，措施靈，要求存在安全隱患的.區域進行限期整改，為全鎮中小學生及幼兒園兒童營造了安全的學習環境，消除了家長的后顧之憂。
最新美化校園環境的簡報通用篇十三
為有效維護校園周邊良好的.環境秩序，連日來，xxx市xx區市場監督管理局結合“守底線、查隱患、保安全”專項行動，對全區中小學校園周邊環境進行專項整治，全面排查校園周邊安全風險隱患。
執法人員對一文具店進行檢查。
執法人員對校園周邊食品經營主體進行全面排查，重點檢查其證照是否在經營場所顯著位置公示、進貨查驗記錄和索證索票是否齊全、是否張貼食品安全風險警示，后廚環境衛生、餐飲用具清洗消毒、原輔料貯存條件等是否符合要求，店內在售食品是否存在“三無”、超期、變質的情況，全面守牢食品安全防線。
執法人員對校園周邊的超市、便利店、文具店等市場主體進行全面排查，以文具、各類盲盒、“3c”認證玩具為重要品類，嚴格檢查經營者的進貨查驗及票據留存情況，并對店內在售商品進行詳細甄別。要求各經營主體堅決落實主體責任，嚴禁銷售假冒偽劣、“傍名牌”“蹭熱度”、侵權、偽造冒用包裝標識的商品。
截至目前，該局共出動執法人員126人次，檢查校園周邊經營主體392家，發放宣傳資料400余份，現場責令整改問題5處，均已整改到位。
最新美化校園環境的簡報通用篇十四
親愛的同學們：
大家好!
目前，在我們同學中存在不少同學在校園里隨手隨處拋扔垃圾的現象，這種行為破壞了校園環境，也損害了你的.形象。你是否愿意看到校園里到處是垃圾痰跡，綠色草坪被人隨意踐踏、花草樹木遭人攀折嗎?如果你的回答是“不愿意!”
那么，請同學們一起遵守下列建議：
1、請不要隨地亂扔果皮紙屑，將各種廢物送進紙蔞或垃圾筒。并主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養成“文明清潔”的良好習慣。
2、請不要隨地吐痰或扔冷飲，免得我們周圍的空氣里充滿細菌。
3、為了花草樹木們的健康成長，請不要隨意踐踏攀折它們。
4、請保護好學校。
為大家精心。
設計的公共設施。不亂涂亂畫、亂印，養成良好的衛生習慣，樹立積極的環保意識。主動清理地面和墻壁上的污垢。
5、每個人不光從自己做起，而且及時督促身邊的同學保護好校園環境。保護校園環境，人人有責。讓我們所有的同學一起響應今天的建議，用自己的行動打造美麗的校園，打造高素質講文明的我們吧!
我相信以上建議你們肯定能做到，能做到的請舉右手表決，那就看我們的行動吧!
xxx。
20xx年x月x日。
最新美化校園環境的簡報通用篇十五
尊敬的校長：
您好。
我身為一名現代實驗小學的學生，那芬芳的花香，碧綠的小草，高大的教學樓……在這個美麗的學校里，漫步在綠樹成蔭的校園中，學習在整潔優雅的環境中，天天沐浴著陽光收獲，吸取著營養成長。
1人浪費1瓶水，世界上就會瞬間驟減13億瓶水。如果長期不加節制地浪費下去，那么不久的將來，最后一滴水將成為人類的眼淚!
為了能使校園變得更加美麗，我向學校提出以下建議：
1、校。
領導。
在國旗下。
講話。
時要多點號召同學們保護環境，老師們還要以身作則。
2、開展關于保護環境的班隊會，讓同學們自由發言，想出保護環境的辦法，讓同學們更多的為保護環境、愛護環境做貢獻。
3、多開展環保手抄報制作活動。
4、多貼一些環保手抄報和一些關于環保的資料在展示區里，讓同學們多了解環保，知道環保的重要性。
5、在學校的垃圾桶上貼一些宣傳標語，比如“垃圾也有自己的家，請別讓他們流落街頭。”
6、每天安排一些值日干部去監督同學們，防止他們亂扔垃圾。
我希望以上幾點能為學校環保管理作出一些供獻。
此致
敬禮!
xxx。
20xx年x月x日。
最新美化校園環境的簡報通用篇十六
尊敬的老師、親愛的同學們：
優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護；優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明；優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚；優美的環境讓我們學會謙讓，學會做人。
在優美的.校園環境中，我們沐浴著陽光收獲，吸取著營養成長。
學校是我們的家，我們是學校的主人，建設靠的是我們。
在此，美術系學生會向全校師生發出以下倡議：
一、一齊來保護現有草木，不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵；愛護每一片綠葉，愛護每一株幼苗。
二、節約用水，不亂扔廢紙、果皮紙屑，使用過的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄，不隨地吐痰，自覺養成良好的行為習慣。
三、不在墻壁、樹木上亂寫、亂畫、亂刻，不粘貼小廣告，不磨損墻壁；
四、垃圾入桶絕不隨意亂放，要主動揀起并監督；看到地面上的垃圾、雜物等，主動撿起并勇于同破壞公物的不良現象作斗爭。
五、保持食堂衛生，不亂丟剩余飯菜，不損壞食堂桌椅，自覺遵守食堂用餐秩序。
滋生細菌的溫床。
讓我們從點滴做起，愛護校園環境，自我約束，相互監督；從我做起，從身邊的小事做起，保護校園環境，珍愛我們共同的家。
倡議人：
日期：
最新美化校園環境的簡報通用篇十七
全校少先隊員們：
為了爭創小學生日常行為規范學校，美化我們的校園環境，樹立起文明愛美的好風尚，我建議全校少先隊員開展“美化校園”的活動。
一、愛護花草。愛護校園的花草樹木，做到不摘一朵花，不采一片葉，不攀爬樹木。
二、捐獻花盆。每個中隊捐購買十個花盆，花盆顏色相同，大小一致，并在盆里栽活一種花，然后送給學校，放置在公共場所。
三、保護環境。在學校任何一個地方，都要注意保持清潔衛生，做到不亂丟，不亂吐，不亂倒。不管是誰，看到果皮、落葉、紙屑都應主動撿起來，放入果皮箱或垃圾池里。
四、一周一掃。環境衛生，空氣清新，重在維持和保持，天天打掃，空氣反而不好。我建議把過去每天打掃改為一周一次大掃除。大隊部每周檢查評比一次，看哪個班保持衛生時間衛生最長，從此來提高同學們愛護環境、講究衛生的自覺性。
少先隊員們，讓我們團結一致，在嚴格遵守小學生日常行為規范的`同時，還要做到以上幾條，為使我校成為一所清潔衛生、美麗舒適的花園式學校，為我校早日成為“小學生日常行為規范示范學校”而努力吧!