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孤獨讓我們成長范文(19篇)

時間:2025-07-20 作者:溫柔雨

優(yōu)秀作文不僅要注重內(nèi)容的豐富和觀點的獨到,還要注重語言的精準和修辭的巧妙運用。接下來,小編給大家推薦一些優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和學習。

孤獨讓我們成長范文(19篇)篇一

成長是一段漫長的旅程,我們每個人的旅程可能都不一樣。但是,孤獨,是我們都要面對的。要想有精彩的人生,我們就要在孤獨中成長。

期中考的成績出來了,不負我的努力,進步了很多。當老師把進步的獎狀發(fā)到我手中時,我面部表情的接了過來,心中卻早已經(jīng)樂翻了天:“太棒啦,這次我可算是‘爭氣’了一回!”一整天的課程,我都聽不進去,上課如坐針氈,希望早點回家讓媽媽看到。

終于,好不容易熬到了放學,我七手八腳的收拾好了書包,三步做兩步?jīng)_出了校門。只可惜,天公不作美,外邊狂風大作,烏云密布。“真是不應景!”我在心中嘀咕了一句。不過,這并不能夠影響我的心情。我向每一個路人微笑,歡快地跑向家的方向。

一路飛奔到了家,來不及換鞋,我一把推開了家門:“媽媽——我——”我止住了還未說完的話語。家中空蕩蕩的,一個人影都沒有。又不在家,我木然的回到了房間,看著桌上的紙條上那生硬的幾句話:"我今天要加班,你自己做好飯吃,作業(yè)記得寫完,早點睡覺。"“呵,又是這樣,又是一個人。”

窗外的烏云已擋不住猛烈的雨水,大雨傾盆而下,雨點打在大地上,破碎成了幾粒小雨滴碎片。我一個人吃了飯,寫了作業(yè)躺在床上,心中喜悅早已消逝殆盡,只剩下了大片大片的苦澀和委屈。我百無聊賴的翻著書,突然發(fā)現(xiàn)書角有幾句話,我好奇的一看,這是媽媽的字跡:“孩子,也許一個人會很孤單,但你必須要學會承受它,并且成長,過程是很痛苦的,但你要接受他。”

暴雨已經(jīng)結束,一道絢麗的彩虹掛在云邊。我心中的苦澀委屈已經(jīng)隱退,一股暖流涌了進來。我默默的做好了該做的事,上床睡覺。睡夢中的我,有了甜甜的笑。

孤獨是痛苦的,但這就是成長的一部分,學會接受它,接納它。學會在孤獨中成長。讓我們在痛苦中蛻變。

孤獨讓我們成長范文(19篇)篇二

人生,要耐得住,寂寞。

這是一個寂寞流行的時代,每天都有無數(shù)的人在寂寞中迷茫與痛苦,只是他們不懂得寂寞的含義。其實寂寞是一種不湊熱鬧、不趕時髦、不追風潮的生活境界與生活方式。那些迷茫與痛苦只是庸人自擾罷了。

珍珠,因為耐得住寂寞,才得日月精華,終成天寶;曇花,因為耐得住寂寞,方能含香蘊秀,絢爛奪目。

人生如此。只有耐得住寂寞,才經(jīng)得起歲月的繁華;。

人生,是一首承載寂寞的樂章,我們從寂寞中走來,也終向寂寞中走去;寂寞是一種心境,淡雅而不失其魅力;沉靜而蘊含著哲理。因為有了寂寞心底的塵埃才得以凈化,靈魂的污濁才得以洗滌,良好的心態(tài)才得以造就。

夜,靜謐。孤單總是毫不留情的來襲。

心,空蕩蕩的。沒有一絲色彩,慢慢的明白了——原來這種感覺叫寂寞。

人生難免寂寞時,面對寂寞,每個人表達的方式也不盡相同,有人品味著寂寞的美,在寧靜致遠中感悟人生;有人沽酒買醉,呼朋喚友鬧喧嘩;有人黯然傷神,淚眼婆娑獨銷魂。在這紛擾喧囂的社會,人心太多的浮躁,只有懂得寂寞的人,內(nèi)心才有一份寧靜。

耐得住寂寞,才經(jīng)得起繁華。

面對曲終人散的落寞,傷感便接踵而來,繁華與寂寞都是人生的過程。我們要有勇于面對繁華的格局,也要有沉淀寂寞的胸懷。由于寂寞,心可以變得豁達,眼可以更加明亮,思想才得以升華。不必留戀過往的璀璨,這樣才能走向真實的自我。

愛與寂寞相伴,何以安慰那曾經(jīng)的滄桑。

愛一個人有多苦,只有自己知道;一個人不寂寞,想一個人才知道什么是寂寞。

成長,就是在寂寞中蛻變;寂寞的成長,無悔的青春。

成長,是人生的旅程,也是一個不斷自我反思的過程。在一幕幕的回眸中,我們了解了自己,也看清了未來的方向。人的一生總有一段甘于寂寞的日子,有過失戀的哀痛,有過學習、工作不如意的煩惱。當我們走過青春,享受著甜美或憧憬著未來的時候,別忘了自己,在那些寂寞的日子里的所感所想。當我們真正懂得了什么是寂寞,而寂寞已成為生命的一部分,人生,由此走向了成熟。

寂寞與幸福。耐得住寂寞,就會發(fā)現(xiàn)幸福。

度過黑夜的人,才知道光明的可貴;經(jīng)歷過寂寞的人,才會了解真正的幸福。

做一個耐得住寂寞的人,朝著自己的目標而去,去完成,去做到。這就是人生最大的幸福。

機遇,給耐得住寂寞的人;。

成功與輝煌是慢慢熬出來的。

多少次,我們尚未了解寂寞的真諦,就急于拋棄它,以至于同時把成功拋棄;。

多少回,我們因耐不住寂寞,而選擇了一條熱鬧的旅途,最后失敗又失敗……。

孤獨讓我們成長范文(19篇)篇三

白月光像潮水一樣涌了進來,涼風送來潮濕的花朵,我一個人背著書包。我的心情非常矛盾和復雜。

終于,我停止了思考,咬緊牙關,握緊拳頭,抬起腳,邁出了走出補習班的第一步。

那一刻,我猶豫了。外面一片漆黑,但我卻有一種莫名的緊迫感,心里一陣空虛,一種莫名的悲傷和惆悵,交織著一絲恐懼,聚集在心里,仿佛一片葉子要從大樹的懷抱里掙脫出來,但葉柄卻半松半緊地依附在樹枝上,在風中無力地搖曳,試圖隨風而去。

我覺得我是無助的葉子,大樹是我的親人。

心情漸漸平靜下來后,我踏上了回家的路。

我覺得這也是一種感受生活的方式。畢竟,當我們溫暖而安全地長大時,我們只感到溫暖和舒適,因為有總是為我們創(chuàng)造美好環(huán)境的父母,總是為我們創(chuàng)造和諧生活的朋友和老師。我們沒有真正的經(jīng)歷和孤獨的經(jīng)歷,所以我們沒有什么可擔心的。我們從來沒有孤獨過,沒有迷失過,沒有迷失在自己的空間里,沒有品嘗過生活的另一面。

回到家真的很想哭,不是因為難受,而是為了慶祝自己成功的經(jīng)歷了孤獨。真的,在這種獨特的人生體驗中,我覺得苦,我覺得自己在不斷成長。

感謝生活,感謝孤獨,它讓我找到了一種力量,于是有了他/她的陪伴,我找到了屬于自己的空間,找到了全新的自己。

孤獨讓我們成長范文(19篇)篇四

人生起起落落,我的成績也和過山車那樣,忽高忽低。我明白即使我在成長的路上跌得遍體鱗傷,家人還是在身邊不離不棄,安慰的語氣中我卻總是能聽出話語后面淡淡的失落,我第一次感到孤獨了,不是因為別人的指指點點,而是失敗后的自責無助,那如一個大大的沼澤灘,我深陷其中,無法自拔,四處張望,回應我的也是強者的嘲諷。

孤獨并不是別人的“指教”,不是愛的犧牲品,它是一種心靈枷鎖的束縛,也是失敗以后的茫然無助。

孤獨——完美中的殘缺

……

我不知道……

孤獨——精神上的迷茫

含著糖,玩著電腦,耳機里重復放著一首歌,越來越精致的電腦游戲在開窗的的瞬間誘惑全無,一縷陽光透過玻璃溜了進來,也透過那厚厚的心房,潛入我的心田。

孤獨的久了,那一束陽光何其珍貴,心中的荒原也一點一點被灑滿種子,那煥發(fā)的新綠啊,也不過是干涸的的心靈絲絲慰藉。

孤獨+成長=人生。

孤獨讓我們成長范文(19篇)篇五

小的時候,總是面臨這孤獨,無論何時何地,都是自己一個人。孤獨在內(nèi)心里蔓延,直至長大。

曾記得,剛剛五歲的時候,爸爸媽媽就不抱著我,不哄我入睡,也不會經(jīng)常關心我了!我知道,那個時候,父母他們太忙,所以沒有時間管我,他們?yōu)榱松睢>蜑榱俗屛矣袝x,有飯吃。就這樣,我一個人在孤獨里長大,沒有誰能陪伴我,在黑暗中,就是一個人。我感受的到孤獨給我?guī)淼目謶郑瘋踔潦切幕乙饫洹?/p>

那個時候,因為長期這樣下去,父母都不怎么關心我,所以在學校中我也是一個人的。在學里,沒有朋友,沒有人會和我說話,就連自己說話都很少。就這樣,我成了一個孤傲的人,一個人獨來獨往,就連說話都很少說。在我的成長道路上,只有自己一個人行走。老師也常常把我叫到辦公室,她當面告訴我,讓我開朗些,讓我多和其他的同學溝通,多聊天,這樣就能叫到好多的朋友,這樣我就不用一個人孤獨地過著生活。可是我曾經(jīng)那么多次應道老師,卻還是沒能和其他的同學聊起話來。

那個時候的時候,我完全不知道怎么和同學們交流,依然是孤孤單單的一個人。有一次我看著一本哲理書,書中有這么一句話,讓我受益匪淺,“人生是道路上注定是孤獨的,沒有人能陪你走你的人生,所以一切的困難和挫折,只有自己面對,才能繼續(xù)前往自己是人生道路!”確實是啊!人生的道路永遠注定是孤獨的,沒有誰能陪自己走過自己的路,他們同樣有自己的路要走。

一個人注定是要面對孤獨,接受孤獨的,所以當我遇到這些孤獨,不僅僅給我?guī)砹瞬缓玫牡胤健R驗檫@孤獨,我懂得了自己面對困難,自己一個人行走在孤獨而漫長的道路上。我們終究會成長,所以孤獨也是我們必須要面對的`事。

每當回想起那個時候的我,我不僅僅是懷著一種悲哀,痛苦的心情,還有那堅強,勇敢面對外來的心情。小時候一個人孤獨的成長,倒讓我學會了很多,雖然自己一個人面對困難種種之多,也是無論如何都無法擺脫這些困難的。這些孤獨給我們帶來的落寞。人生道路上的路注定是孤獨的,也只能是自己一個人行走。

我是在孤獨中成長的,面對困難的我,是不會被打敗的。

孤獨讓我們成長范文(19篇)篇六

上星期,不知什么原因,跟好友大吵了一架,就氣沖沖的摔門而出。

剛走出教學樓,一陣風就撲面而來,并沒有涼爽,而是寒冷,從身體冷進了心里。

我雙手環(huán)抱著自己的身體,一個人孤獨的向寢室走去。

今天的夜是那樣黑,和我往日喜愛的黑不一樣,它是那樣讓我懼怕,冷冰冰的籠罩了整個天空,還有我那顆冷冰冰的心。

身后傳來好友的笑聲,我似是溺水的人在茫茫大海中看到一束光亮一般,當我欣喜的轉過頭,卻看見她正在和別人談笑,如同陌生人般從我身旁走過。隨著她們的遠去,我的心一點一點沉下去,漸漸冷卻了。

可我偏偏不愿上去和她一起走,或許是死要面子,或許是心里還沒原諒她。

這樣做的結果是,我難過得“大腦缺氧”,眼淚不可遏止地流下來,滾燙的淚一下子冷卻了,冰冷的從我眼角劃過。

后悔的情愫從心里滋生,最后,我跌跌撞撞地向寢室跑去。此刻,我只想快點和好友道歉,回到屬于我的“鳥群”,快點擺脫這可怕的孤獨。

別人用一種奇怪的眼光看著我從他們身邊飛奔過去。我為自己要向好友道歉的想法高興不已,仿佛是一個即將被處決的人得到了赦免一樣。

我在飛跑時,天空的顏色變回了我喜歡的黑色,看見一群鳥兒向遠方飛去,那只迷途的鳥兒也回去了吧,我微笑著,心中的陰霾早已散去,心那里的某一個地方驟然升溫,變得滾燙。

一個重大的決定在我心里悄然產(chǎn)生,以后即使和別人吵架了,即使是別人有錯在先,我也不能把這個誤會或爭吵延續(xù),不管對錯,一定要主動解開這個心結。

今天的孤獨讓我突然發(fā)現(xiàn)了一筆巨大的財富,那就是友誼。不管它碎了還是沒碎,只有我們自己在心里還把它視為珍寶,它才會再次釋放五彩光芒。

孤獨讓我們成長范文(19篇)篇七

陽光普照,朵朵白云點綴著蔚藍的天藍也點綴著我的好心情,樹梢上片片綠葉在陽光下熠熠生輝,輕聲哼唱的小調(diào)伴著樹林間的笛聲悠揚的飄上了樹尖。

坐在公園的草坪上,仰望著藍天,一切是那么美好、自然,使我沉醉、癡迷。忽然,兩個小孩跑進我的視線,把我從沉醉中拉回,小女孩跌倒了,小男孩焦急的跑過去,心疼的問:疼不疼?就在這一剎那,我的心弦在輕輕地顫動著,像一陣微風拂過水面,激起漣漪無數(shù)。我的思緒回到十年前,在偌大的草坪上,兩個小孩在草叢中追逐著,沐浴著陽光,一樣的年華,一樣的純真,一不小心,美麗的羊角辮跌歪了,細細的血絲從擦破皮的稚嫩手中流出,她爬了起來,滿含委屈的大眼睛亮晶晶的,虎頭虎腦的.小男孩跑過來,用手帕擦干小女孩手上的血痕,手帕就繡出一朵花,絲絲的,那是人間最純真潔白無瑕的花,人間最純真的心靈。

他,我的哥哥,雖然沒有耀人眼目的熠熠之光,卻能讓人隱隱約約感受到他存在的溫暖,因為他在人心湖深處所激起的圈圈漣漪真的令我永生難忘。

回憶從前,那天,我因為忘帶晚禮服,而與著名音樂大師交流會失之交臂。多少個揮汗如雨的日子,化成一顆顆晶瑩的淚滴,前方的“夢想二字,顯得多么可笑!

轟隆隆滿天的烏云瞬間遮蓋蔚藍的天空,豆大的雨點狠命打著玻璃,狂風怒吼,小草被無情的打彎了腰,終于,它選擇了屈服!

窗外,暴風雨襲來,我的世界落雨了,還有那一地的心碎,他知道了,帶著我去湖邊,拍拍頭對我說:“在漫漫人生旅途上,一個人總會遭到不幸,遇到挫折而傷心,失意時都會落下痛苦的眼淚。他似一米陽光,照耀我的心扉,趕走了我內(nèi)心的陰暗,似夏日里的一陳涼風,一弘清泉,讓我感受生活依舊美好。就這樣,他陪我挺過人生脆弱的關口,我堅信,在對人的影響上,愛的澆灌和人性的感召遠勝于其他形式,愛,讓我們一起成長!

“童年是午后的秋千,數(shù)白云一片片,和你赤腳走在天邊,數(shù)白云一片片,勾勾小指頭的相約,有多少沒實現(xiàn),長大慢慢發(fā)現(xiàn),原來都是戲言,長發(fā)飄在風之間,拉緊思念緊緊相連,好想飛到你身邊,聊聊天,像從前。你和我的回憶,全部放在心里面,到永遠&hllip&hllip。。

成長是一段漫長的階梯,懵懂無知的我們在一級一級向上爬的過程中,了解和明白的越來越多,人越來越成熟,回想和你一起走過的春夏秋冬將是我整個童年最溫暖的回憶!

孤獨讓我們成長范文(19篇)篇八

古龍曾說:真正的寂寞是一種深入骨髓的空虛,一種令你發(fā)狂的空虛。縱然在歡呼聲中,也會感到內(nèi)心的空虛、惆悵與沮喪。

武俠小說的江湖中有無數(shù)的癡男怨女,也描述了無數(shù)古人的愛恨情仇。他們愛得繾綣流離,深入骨髓,既可嘆,又可悲,即可憎,又可憐。真正的寂寞與孤獨,是一個人永失所愛,是永遠求之而不得,是一個人內(nèi)心的空虛、沮喪,是在所愛之人面前卸下面具,坦然卻無人相對,是身處熙熙攘攘的塵世而內(nèi)心卻依舊絕塵孤寂。

在《我們總是孤獨成長》這本書中,講述了現(xiàn)代都市中癡男怨女們的悲歡離合。作者李尚龍用平和而散發(fā)著光芒的文字訴說了四個關于孤獨寂寞的故事,給我們帶來了久違的溫暖。這些人像你,像我,也像他,他們也有著同樣的寂寞與孤獨,是生活在都市中無數(shù)癡男怨女的縮影,也是生活在現(xiàn)代鋼筋水泥江湖中無數(shù)人的愛情傳說。

李尚龍是一位90后作家,作品暢銷百萬冊。獲得過“亞馬遜中國2015年度新銳作家”,“當當2016年度影響力作家”等等榮譽頭銜。曾在2015年出版首部隨筆故事集《你只是看起來很努力》,書中有大量關于自己的描述,一個個小故事的堆徹,是很典型的“雞湯文學”,療愈了很多青年人的內(nèi)心。

2016年度新作《你所謂的穩(wěn)定,不過是在浪費生命》再次屈居暢銷書榜首。縱觀之下,他所有的作品都是典型的“雞湯文學”,也許很多人也許對雞湯不屑一顧,但生活終究平淡,只有干了這碗“毒雞湯”,才能為我們平淡的生活增添一些炫妙的華彩。

在這本2020年的新書《我們總是孤獨成長》中,作者再次記述了自己以及身邊朋友的故事。他通過這四個堆砌起來的故事來闡明人生中的種種道理。

每個人都是以第一人稱的形式登場,典型的單線敘事。故事中夾雜著對他人的品評,家常里短,雞毛蒜皮,就像小時候吃完晚飯在大樹下納涼,聽阿姨們講述瑣事與煩惱,有種莫名的親切感。

據(jù)說,這本書原來的名字叫《四大金剛》,一看書名就是講述四個男人的愛恨情仇。

“所謂“四大金剛”就是攝像師、攝影師、化妝師和司儀,這“四大金剛”是好的婚禮必不可少的四個關鍵人物。”

他們是離愛情最近的人,見證了無數(shù)戀人的愛恨情仇與悲歡離合,也見證了無數(shù)年輕人對自己青春的告別。因為當婚禮開始的一刻,每個人就不再是一個人活下去了,而是代表一個家庭。

書中四個男人的故事循序漸進,從社會現(xiàn)象到個人本質的成長,從個人的成長再觸及到婚姻與愛情,隨著作者的文字的不斷深入,我們的靈魂也經(jīng)歷了一次次的考問與洗禮。

結尾處出其不意的反轉十分驚艷,既為我們揭開了謎底,又升華了整個故事的主題,如白日焰火般點亮了這場以男人為主角的大戲,就像作者在書中前言里所說的:“沒有人能單獨生存,我們必須相愛,否則,我們就會死亡。”言語間透露著無限的傷感與淡然的溫暖,讓我們從這些故事中看到了成長的無奈與心酸,讓我們在成年后又想變回那個曾經(jīng)天真無邪,又無憂無慮的自己。

“你是否和書中的他們一樣:經(jīng)歷過最慘烈的青春、最深的孤獨之后,依然渴望得到最熱烈的愛?”

人始終都要成長,都要告別青春,雖然已經(jīng)長大成人,卻又在某些瞬間希望自己還是個孩子,對自己的長大驚慌失措。面對婚姻,面對家庭,我們在進入某個年齡后會不斷的在焦慮與慌張中掙扎:女人的產(chǎn)后抑郁癥,男人的收入恐懼癥……很多時候,我們需要一個人孤獨的面對這個世界上的所有窮兇極惡。

孤獨讓我們成長范文(19篇)篇九

尚龍老師的很多觀點我很認同,陪伴只會讓我們不孤單,但孤獨卻從未離開,我們總是孤獨成長。這是第一次讀尚龍老師的作品,書很棒,事實上我剛讀完第一篇攝影師鄭直就來發(fā)表感想了。

這本書不僅僅是溫暖的小說,更是引發(fā)我們思考的書籍,也許是我的閱歷不夠,我總有一些疑惑:鄭直通過一系列事情喚醒了對小玉的愛,他意識到自己是愛小玉的。說實話,我沒看出來,我相信他也是有愛的,但在一起幾年,哪怕沒有愛情,也有恩情吧?或者說養(yǎng)一只寵物幾年也是有舍不得的情感,但那終究不是愛情。好比現(xiàn)實中一些出軌的男人他們難道一點不愛老婆嗎?不可能一點不愛,除了老婆,他們也愛孩子,但他們很享受“家里紅旗不倒,外面彩旗飄飄”的虛榮感,如果說這種男人說自己對老婆是愛情,那我只能說這種愛情我寧可不要。作為一個女生,也許我不能感同身受的體會男性的思維,但在我看來,不論精神還是身體上的出軌,說到底,還是不夠愛,或者說這種愛情算個屁。

因此當鄭直說他是愛小玉的時候,我是理解不了的。在我看來,他明明精神出軌,他明明就是為了結婚而結婚。盡管他對小玉心動過,但心動并不是我所說的那種純貞的愛情,畢竟,對小三還有心動呢?總之,我覺得鄭直不懂愛情,他對小玉也是不夠愛的,但是他自己竟然認為自己是愛的,而事實上只是普通的心動,意外的奉子成婚,多年的感情積累罷了。我不喜歡鄭直,但我覺得尚龍老師很棒,因為尚龍筆下的鄭直這類人很多,最后,謝謝尚龍老師的書。

孤獨讓我們成長范文(19篇)篇十

天上的月亮是孤獨的,即使它有星星的陪伴,但也正是因為孤獨,它的光芒才更讓人珍惜。

——題記。

人總是在孤獨過后才成長起來。司馬遷因為孤獨,才寫下了不朽的《史記》;文天祥因為孤獨,才留下了“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的千古名句;龔自珍因為孤獨,才寫下“落紅不是無情物,化作春泥更護花”的感慨。

孤獨也不見得是一件壞事,反而有時候更能激發(fā)一個人的潛能。人的潛能是無限的,但在孤獨過后,人們才能學會成長,走向成熟。沒有人喜歡和愿意品嘗孤獨的味道,那味道是苦澀的,是難以用言語形容的,但走向成長的道路,孤獨卻是不可避免的荊棘。

何人沒有在孤獨的夜晚暗自流淚?何人沒有望著天上那七八顆疏散的星星和一輪孤芳自賞的殘月品嘗著孤獨的味道?在孤獨寂寞中,我們可以遠離世俗,遠離喧囂,更好的省視自我,看淡失敗,從而走向成熟,逐步成長。

曾經(jīng),我也有因為考試的一次失利而傷心難過,將自己置之于集體之外,不敢看見他人異樣的眼光。那個時候,是孤獨一直陪伴著我,是孤獨使我學會成長,學會怎樣面對人生中的挫折,怎么去挑戰(zhàn)成長道路上的荊棘,如何去度過人生中的坎坷。

孤獨有什么不好?真正不好的是一個人不敢體驗孤獨,不敢面對失敗。也許孤獨會使你陷入黑暗,但在黑暗中,你可以盡情的哭,笑,不必在意他人的眼光,不必閉上雙眼做著不可實現(xiàn)的夢。

朋友,閉上你的雙眸,感受孤獨,走向成長。

孤獨讓我們成長范文(19篇)篇十一

八點。

深藍色的天空早已褪去太陽的暖色,像一張吸飽了深色墨水的畫紙,仿佛隨時會滴下巨大的一滴,落在這翻滾的海水里。

我獨自坐在沙灘上,用失焦的雙眼看著眼前漸漸黯淡的天和海。微涼的風拂過,拉扯出許多寂寞。然而它們終究被碾成粉末,混進身后細碎的沙里。

抱緊雙腿,我把頭埋進膝蓋。此時的禮堂里必定是熱鬧非凡,然而我并沒有什么特別想做的事,也沒有什么特別想去的地方。巨大的孤獨感從四面八方向我擠來,把我與周圍辭舊迎新的空氣相隔開,我無處可逃。

我從邊防站迎新晚會的歡樂之中逃離出來,給家人打了一通電話。在聽到母親聲音的那一剎那,我所有的堅強便驟然瓦解了。奇怪嗎?我扛住了選拔邊防檢查員的巨大壓力,吃下了連續(xù)高強度訓練的苦楚,卻在這個時候被哽住了喉嚨。

我只是感到孤獨啊。

海浪無言,可是我能感覺到它在輕吮腳下這片沙灘的邊緣。遠處傳來鞋踩上沙地的聲音,可是我并不想抬頭。

聲音越來越近,最終在我身邊停下。我聽見來人細微的呼吸聲,感覺到那聲響的來源緩緩坐下,靠著我的肩膀。

“想家了?”是一個溫柔的聲音。

原來是她。我抱緊膝蓋,淚水卻不爭氣地在眼眶里打起轉來。

一只臂膀輕輕搭上我的脊背,那點微弱的熱度,卻足以讓我心里一暖,像是塞了一團棉花,軟軟的,很舒服。

“你這一年吃了不少苦,可是都挺下來了,這我們都知道,剛才站長還在晚會上表揚你呢!”她輕拍著我的背,“有什么事千萬別悶在心里,盡管跟戰(zhàn)友們說,這里就是你的家啊!”

我終于克制不住了,便抬起頭,讓淚水自由落下。我看了看她,眼里全是笑意的她,一時間說不出話來。銀白的月光勾勒出她微笑的面龐,連那雙眼睛也是晶亮著的。

我不禁想起了初見她的時候,那是我們上崗宣誓的日子。那么瘦小的一個她,握緊了拳頭,堅定的眼神里幾乎要迸出火花。宣誓結束,她過來和我打招呼:“以后我們就是戰(zhàn)友了,一起努力為邊境安全保駕護航吧!”

不再有更多淚水留下,我感到嘴角微微上揚。心底的孤獨如潮水般退去,我吸了吸鼻子,仰頭看那輪皎潔的月亮。

海風輕柔地吹過,空氣里有溫熱的味道。她仍看著月亮,搭在我背上的手也還沒放下。

“新年快樂。”

孤獨讓我們成長范文(19篇)篇十二

少年時代,是人生中難忘的詩章,在成長中,有和煦的陽光也有風霜雨雪,當然也免不了“孤獨”。

少年杜小康,因家庭變故而失學,不得不跟隨父親去放鴨。父子兩背井離鄉(xiāng),離開油麻地。來到荒無人煙的異地——蘆蕩。那是杜小康從未見過的蘆蕩,蘆葦如綠色的浪潮直涌到天邊,猶如萬重大山圍住了他們的小船,給人一種壓迫感,是父子倆有所害怕,有所膽怯,一次在放鴨的那段時間,他們內(nèi)心經(jīng)歷了一段刻骨銘心的孤獨,而就在這段孤獨中,杜小康也也一天天地蛻變著。它變得更加堅強,更加懂事,他不再茫然,不再恐懼,他長大了,在這不同尋常的孤獨中長大了。

孤獨是一種人生旅途上美侖美奐的境界。的確,孤獨常常使我們陷入一種沉思,冥想的狀態(tài),使我們獲得思想。一旦孤獨過去,我們就會更深沉一些。有時候,我們的確需要一種孤獨,因為孤獨是一種歷練,磨練著我們的意志;因為孤獨是一種創(chuàng)造,創(chuàng)造著我們的生命,因為,我們要遠離塵囂,去認真思索一些問題。孤獨者因為思想而幸福著,思想也因為孤獨者而精彩著。大孤獨是大境界,能夠承受大孤獨的威壓者,可于痛苦悲劇的人生中,將生命最悲壯的光彩燃燒得轟轟烈烈,然后又于大孤獨中寂寞地灑脫地離開這個世界。

汪涵說:要懂得享受孤獨。孤獨是內(nèi)心強大到不需要任何人跟你交流,你可以跟天地精神獨來往,孤獨是內(nèi)心已經(jīng)充盈了幸福,不需要別人來扶一把。

孤獨讓我們成長范文(19篇)篇十三

馬路上卷起的黃沙似幕布一般展開,刺目,陽光下的灼砂令人睜不開眼。回憶隨著穢風歸來,放映在幕布上,無需睜開眼,我就知道這影片放映了誰的故事。

臨近新的一年,窗外飄著堅硬的雪粒,偏遠的校區(qū)聽不到任何元旦的煙花爆竹聲,只有野狗的狂吠和抽泣似風聲。窗內(nèi),燈下,有一個孤獨身影,頭頂著教室前方的巨大白板,下垂的手中握著一只白板筆,不知該寫下什么。教學樓里的暖氣烤得他難耐,喝下去的涼水轉化成汗水從額頭滲出。以至于身著短袖的他與寒冬格格不入,身后的課桌上擺著一只沒洗的泡面碗,碗中散發(fā)著沒有營養(yǎng)的氣味。兩天后就是他的生日,他第一個將要獨自在外度過的生日。

未嘗孤獨的滋味,直到一個全新的機會出現(xiàn)在了他的眼前。走下機場大巴提著一只小號的行李箱,世界對于他來說是陌生的,從未只身離開家鄉(xiāng)的他卻沒有露出一絲懼怕,站在馬路邊伸出手等著空客的出租車。

學生的假期和周末是最輕松、快樂的時光,尤其是即將面對留洋的學生,家庭的溫暖彌足珍貴。而對于他來說,那是是黯然無光的幾天,家太遠,不止五百里,沒有列車的汽笛能為他送行。

坐在空無一人的教室,盯著桌上的書無法投入學習,樓道里幽綠的警示燈分散著他的注意力,甚至沒有月光為他照亮校園的小徑,平日里渴望的安靜現(xiàn)在使他手心出汗。站在寬敞寂靜的籃球場中央,腳下放著一顆籃球,他不敢拍它,球落地的回聲大到震耳欲聾。獨自躺在床板上看著墻上的裂縫,那間本該住著四個人的宿舍關著燈,宿舍樓的漆黑、整潔與寧靜沒被這個特殊的學生打破。盯著鏡子洗漱的他默默搖了搖頭,鏡子里的那個人給不了他想要的交流,只能告訴他哪里的胡子沒有刮干凈。他期待著開學,他期待著第一個回到校園的同學,他期待著一個熟識的老師提前回來工作,他期待著回到集體生活,不,是期待著集體生活回到他身邊。

難得陽光明媚的日子,站在校園的草坪前,呼吸一口新鮮的空氣,沒有寂寞的灰色沙土。他慢慢地坐到草地上,孤獨的他似乎忘記了昨夜的晚風與煩惱。他又想起了他為何獨自離開,想起機場離開時父母眼中的期待,期待他克服萬難帶回成績的那一天。想起了他的老師曾經(jīng)如何鼓勵過他,如何安慰過他,如何關愛過他。他開口了,他告訴自己:你并不孤獨嘛,大家都認識你,大家都愿意分給你一份你需要的溫暖啊,就如陽光從來不忘記普照大地,盡管有烏云飄過,但不意味沒有陽光啊!

他的生日到了,一個不被期待的日子。白襯衫前,緩慢地回憶著父親曾如何教他的,如何把一條領帶打成完美的結,這是他能想到的最莊重的儀容,一個應該迎接生日的樣子。

孤獨讓我們成長范文(19篇)篇十四

20xx年的我度過了一個難忘的生日,朋友的祝福,同學笑意的眼神,父母千言萬語的叮嚀,以及室友家發(fā)生的不幸,讓我痛心,不安。生活之中的點點滴滴好似肥料,讓我這棵幼苗漸漸地成長。

“砰!砰!”又是一陣煙花的爆破聲,劃破了夜空,我緩過神來,仿佛間,一絲冰涼滑過臉頰,是悲哀?是難過?還是?我不知道,詭秘的黑色讓我選擇了沉默,此時的我與繁鬧的年夜顯得格格不入,我絲毫感受不到新年的快樂,我孤獨嗎?回到寢室便睡下了,夢中的我,回到了從前。

夢中,童年。

午后的陽光透著幸福的味道,我扎著兩個羊角辮,背著小書包,蹦蹦跳跳的回到了家。站在媽媽面前紅著臉顫顫地遞過一張褶皺得未及格的卷子,小聲說,“媽媽,我,我考差了。”媽媽接過卷子,佯裝生氣的訓斥我?guī)拙浜螅謱櫮绲呐呐奈业念^,“下次考好點,知道嗎?別再貪玩了。”

不一會兒,屋后青翠的竹林里,傳出了“咯,咯”的笑聲……。

往事,如煙。

起床的鈴聲,響過了。醒來,伸了伸懶腰,莫名地從桌上拿起鏡子,發(fā)現(xiàn)自己仍是夢中的那副天真的笑。多長時間,沒這樣笑過了,我問自己。

懷念……。

可是,那五彩繽紛的時光啊,總是在我不經(jīng)意間,悄悄地不見了蹤影。

微風,拂面的吹來,往事,如煙,隨風散。

如今,仰望。

天空,孤獨嗎?不,她有白云陪伴;而我呢?寂寞,與我同行。

孤獨讓我們成長范文(19篇)篇十五

曾以為任時光荏苒,總角的伙伴會一直陪在身邊。曾以為隨時光飛逝,父母高堂會一直陪伴著我們。曾以為海枯石爛,那年放學路上陪你回家的人永遠不會離開。

長大了,才發(fā)現(xiàn),所有的保證、承諾、誓言,在歲月面前,終究是做不得數(shù)的。終有一天,你所愛的人,會一個個的離你而去。有些人,說不定什么時候就是最后一次見面了。有些事,指不定再想起的時候已經(jīng)物是人非了。

希望在一個陽光晴好的午后,坐在大大的落地窗旁,抱著一只純白的貓咪,獨自品嘗的精美的點心,看一本書,聽聽音樂,或是看一部老電影。一個人,品味時光靜謐,淺嘗歲月靜好。這種時候,多一個人都是嫌多的。但若要我以這種狀態(tài)獨居山林,完完全全與世隔絕,卻是不愿的。我想要的,是于鬧市中尋一隅安逸,可以靜靜地一個人呆坐上半日,覺得冷清了,便出來走走,看看過往人們的歡聲笑語。

越長大,越難將情感直接表達,然而,其他的交流方式卻總是多多少少令我們所想表達的信息流失。在干嘛的背后的含義是我想你了,你好傻啊其實是我喜歡你。

長大的孤獨是心靈上的失落。大人們似乎都有著各自的事情,有著自己的想法。我們無從準確猜測及揣摩。我們只能憑借著生活的經(jīng)驗,憑著對方的表情、態(tài)度、語氣、行為等來判斷他們的思想,然而這些都是可以偽裝的,或者說下一時刻,他們或許完全推翻了我們的想象。人與人之間變的復雜,不像幼年時愛與恨、高興失望全都像寫在臉上,做不得假。

歲月,不僅改變了我們的容貌,也偷走了我們的單純和天真。如果成熟是成長的收獲,被歲月磨平的棱角,眼里的好奇和天真漸漸變成冷傲,銳利的眼神又趨于淡漠,看不到的代價就是我們?nèi)找婀陋毜男摹?/p>

不會有那么一個人和我們永遠心照不宣,不會有那么一個人事無巨細的按照我們的思想。即使是最親近的人,也會有疏遠的時刻。最愛你的人,也會為了與你相反的決定而不再順從你。

成長的道路上,我們孤獨而行。

孤獨讓我們成長范文(19篇)篇十六

中外比較,尋求可以借鑒之處。

時下,雙語教育在我國一些地方逐漸成為熱點,那么就世界范圍而言,雙語教育是不是有普遍性呢?華東師范大學課程中心的王斌華教授通過大量的比較研究后,結論是雙語教育在許多國家和地區(qū)的歷史已經(jīng)源遠流長,從最早的實行雙語教育的國家算起,已經(jīng)有100多年的歷史。有的國家和地區(qū)還根據(jù)本國實際,實施了“三語”或“四語”教育。它們在雙語教育的辦學規(guī)格、師資素養(yǎng)、教學方法、課堂管理、學業(yè)評價等方面,已經(jīng)形成一套適合本國國情的理論體系,值得我們比較、研究和參照。

王斌華說,從雙語教學的目的看,我國實施雙語教學最直接、最主要的目的是提高英語水平,滿足國家、地方和學生未來發(fā)展的需要。而國外實施雙語教育的目的,不僅是為了培養(yǎng)雙語人才或追求共同語言,而且大多源于種族同化、文化認同、社會穩(wěn)定等社會和政治需要,甚至基于民族和諧共處、避免國家分裂的考慮。

從雙語教育的.定義看,雙語教育是由英語“bilingualeducation”翻譯而來。至今為止,國外有關雙語教育的界定不下幾十種,但可以把它劃分為廣義的雙語教育和狹義的雙語教育兩種:廣義的雙語教育指的是學校中使用兩種語言的教育。狹義的雙語教育指的是學校中使用第二語言或外語傳授學科內(nèi)容的教育。我國目前開展的雙語教學基本符合狹義的雙語教育的界定。

[1][2][3]。

孤獨讓我們成長范文(19篇)篇十七

一次假期后剛上班的第一天,我和雀子聊天。她說,我很不開心,感到前所未有的不安和孤獨。我特別不喜歡這樣的狀態(tài)。

我問,你怎么啦,得了假期綜合征了嗎?

不是,老鄧明天又要出海了,這次是太平洋航線,大約十個月的時間。她郁郁寡歡。

雀子是我的閨蜜,我倆可以分享各種小秘密。她是一個樂觀、獨立、果敢的姑娘。老鄧是她的男朋友,理論上講應該是未婚夫。老鄧是一名海員,一年三百六十五天,差不多二百多天都漂在茫茫大海上。

老鄧在的時候,雀子通常是不出來陪我喝茶聊天逛街的。她全心全意地陪著他。她習慣了他的存在,但是他又一次要離開了。人是群居動物,都會害怕突如其來的孤獨。雀子說,等老鄧走后,她要養(yǎng)一只小貓或小狗,陪著自己。

末了,雀子說,其實被留下來的人才是最孤獨的,還要站在原地安靜地等待。然后,硬生生地給我擠出了一枚笑容,那笑容像躲在寒冬霧霾里的那一抹朦朧的太陽。我突然很心疼眼前這個身形單薄的姑娘,是得有多大的勇氣才可以一次又一次面對長久的別離,而且是連三天一通電話都沒有保障的異國愛情。還要在等待的日子里,保持優(yōu)雅向上的姿態(tài)。

有一個周末中午,我做了個夢,夢中媽媽在廚房做飯,妹妹在庭院里和爸爸聊著她期末考試的成績,只聽到有敲門的聲音,媽媽喊我,墨兒,小王同志到了,趕緊起床吧。我尋索著濃濃的香甜味兒,在想我到底是該穿黑色的長裙子,還是穿米色的棉布襯衫和牛仔褲呢?然后就醒了。陽光穿過玻璃窗打在白色花朵的床單上,打在散落在床邊的紅色毛衣上。我呆呆地躺了好久,才恍然醒悟,哦,家里哪有人啊,在這個房子里,這個城市里,只有我自己。也許這就是孤獨吧,突然驚醒的午后,發(fā)現(xiàn)身邊連個說話的人都沒有。

老實講,每一年我最討厭的,就是春節(jié)假期過完剛來上班的這段日子。因為我是一個長時間獨處的人,除了上班時間,幾乎都是一個人。但是一個人時,我會努力調(diào)整好自己的狀態(tài),我可以看電影、看書、寫字、運動、畫畫……找各種事情去做。所以,孤獨并不經(jīng)常來我家串門兒。但春節(jié)假期打破了我的生活節(jié)奏,我每天跟家人、朋友在一起,熱熱鬧鬧的,不覺孤獨。一到了上班時,我就開始感覺很失落,心里空蕩蕩的。

許久以來積攢的強大勇氣,就像一只氣球一樣,經(jīng)歷了熱鬧喧嘩的美麗時光后,砰地一聲爆炸了。孤獨無聲無息地把我淹沒,然后又需要吸氣呼氣,重新積攢力量去充滿另一只氣球。像我這種內(nèi)向、慢熱、不習慣用語言表達自己內(nèi)心情感的人,往往需要躲在自己安全空間內(nèi)調(diào)整幾天,才能整理好心情再出發(fā)。

昨天在qq上,雀子跟我講,她找了一份兼職。她有一個朋友去了佛羅倫薩,半工半讀,沒時間照看網(wǎng)店,于是她接手幫忙打理網(wǎng)店。那是一家布藝窗簾的'網(wǎng)站。雀子說,店里有安裝師傅,也有客服,她就負責平時主頁面的更換、配色和設計排版。我說,你拍照技術很贊,但是網(wǎng)頁設計你可以么?她說,沒關系,photoshop我還能做,一直以來,只要與設計相關的元素我都非常感興趣,所以我已經(jīng)決定跟著視頻學習dreamweave和flash,我想讓自己的生活多一些樂趣和色彩。

上一次老鄧出海后,雀子跟著大衛(wèi)學習攝影,她聰明好學,心思細膩,常常捕捉一些感人心扉的鏡頭,后來還參加了公司舉行的攝影展。那次,她參賽的作品是《停留》,是她去海邊寫生拍下的照片。一望無際的大海與淺藍的天空接連一片,海浪開心地拍打著滄桑的礁石,一枚紅藍條紋的小船系著岸邊,小船靜靜地望著洶涌的大海,不知疲倦,船身上的漆脫落得斑斑駁駁。照片獲得了二等獎。從這張照片里,我讀出了小船的孤獨和雀子的思念。

上上次老鄧出海后,雀子報了舞蹈班,跟著老師學習恰恰和拉丁舞。半年下來,瘦了五公斤。看著她纖細的腰身,我又一次咬牙切齒地決心要減肥。期間,她還報了廣告設計的成人選修課,熟悉掌握了ps和ai。并且從一家傳媒公司的文員成功跳槽到一家上市房產(chǎn)公司做策劃師,主要負責廣告推廣工作,年薪翻了兩倍不止。

雀子說過,像我種不思進取的人,每次下決心改變自己時,總是在我最孤獨的時候。我痛恨這種孤獨的狀態(tài),孤獨伴隨著不安刺痛我的內(nèi)心,所以就迫切地渴望通過自身的強大去改變這樣的狀態(tài)。老鄧每一次出海后,沒人陪我時,我就趕緊找點事情做,不至于太冷清。我想把自己的生活塞得滿滿當當?shù)模@樣每天都是多姿多彩的。

不繳物業(yè)費、水費、電費,反正有人繳;我不去取快遞,反正有人取……

可是,王先生在另一個城市工作,每年至少兩百天的日子是屬于我一個人的。日子嘛,總是得自己過。所以,每當下班后自己又不愿意在外邊隨便吃點晚飯時,那就自己做點吧,自己最了解自己的胃嘛。吃完飯,也沒人跟我聊天兒貧嘴時,就找些自己喜歡的書讀讀。人丑要多讀書,人笨要多讀書,人懶要多讀書。那么,我又丑又笨又懶,更沒有理由不多讀書。

我還有個興趣,就是寫字。從去年五月份在網(wǎng)上寫文字以來,陸續(xù)收到一些好評和喜歡,我很快樂。我發(fā)現(xiàn)寫字是一件快樂的事情,繼而發(fā)現(xiàn)孤獨感漸漸遠去了,獨處也可以是一件快樂的事情。

今年是王先生去另一個城市工作的第三年。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)我學會了自己做菜、自己養(yǎng)植物、自己開車去陌生的地方度假,學會了管理時間,也在逐步治療自己的懶癌。這樣想想,我也是有收獲和成長的。

有人說陪伴是最好的禮物,可是我們這些沒有禮物的人,也得學著自己送給自己禮物。我感謝每一段孤獨的時光,感謝在這些時光中蹣跚的自己。

孤獨,是給我們思考自己的時間,在一個人的日子里,我們要做的只有一件事,讓自己變得更優(yōu)秀。

孤獨讓我們成長范文(19篇)篇十八

早在初二那年,我就深深的意識到,孤獨便是成長路上的一條必經(jīng)之路。這年暑假,姐姐把劉同的《你的孤獨,雖敗猶榮》作為生日禮物送給了我,這便成了我最喜歡的一本。

在學校里學習,首先便要克服的就是孤獨吧。像有位老師說的,學習就要沉的住氣。別人在打鬧,自己卻在這里學習,每當此時,我便像是受了什么委屈似得,但都要繼續(xù)低頭學習,莫名的流出淚來也要當做是汗水。我想,這便是孤獨罷。明知道是苦澀的,卻要堅持活生生吞下去,因為誰都明白,良藥苦口利于病啊。孤獨是堅持,是磨練啊!

而又像書中說的,孤獨更像是自己和自己對話。孤獨者都是思想者,當一個人孤獨的時候,他的思想是自由的,他面對的是真正的自己。無論外界如何喧鬧,一個沉默的人,他定是在和自己交流,這便是孤獨。但在他人眼中,他的沉默是可悲的。

所以有些人一開始聽到孤獨這個詞時,會覺得這是個形容一個人內(nèi)向的詞,但其實不然。孤獨最明確的含義,就是沒有人理解自己。

我最深的體會是每次同學說我學習努力時,都有一種莫名的孤獨,覺得他們比之前更不了解我了;每次爸媽說我再不學習這次考試就完了的時候,卻更是覺得委屈,感覺連爸媽都不知道自己的苦,對自己一點都不信任,不理解,想到這時都想找一個可以真正理解自己的人。但每次都是自己在難過,因為我都想象不出“真正理解我的人”到底說什么,做什么才叫真正理解自己。

孤獨是良藥,是磨練,更標志著成長;“盔甲再厚也沒用,傷疤硬實才能防身。”在孤獨中受過傷,便是在成長的路上前進了一步罷。也許這邊是你的孤獨,雖敗猶榮。

2下一頁。

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孤獨讓我們成長范文(19篇)篇十九

剛剛看了《七月與安生》的電影,以前對這類的情感電影還是不感興趣的,這次看了之后還是覺得有那么一點的心靈共同的一些感觸與雷同,想著以后我的生活又是怎么樣的,漂泊?穩(wěn)定?我不敢確定,然而那個她什么時候出現(xiàn)呢,我不知道,我也不敢去想那么多的事情。

每天都是在孤獨中度過,沒有一點的存在感,我知道,肯定很多的人和我是一樣的,自己的上班,忍受著痛苦,自己的辛苦只有自己知道。太多的事,太多的話想要去說,找個人說的也沒有,以前遇到了新的朋友會去說很多的事,會想認識很多的朋友,而現(xiàn)在呢,不想去認識那么多的朋友了,想著自己自由的生活。有時候就是自己心里一種感覺,不愿意去讓別人觸碰,也不會輕易的讓別人不了解我。

我不敢想,不敢去想我的未來是怎么樣的。想著如果她來了,而我現(xiàn)在的不能不接受,那是多么疼的事情,心中的那個她然而已經(jīng)是還在,我自己的不自信,總是覺得不會有結果的,自己的條件,很怕,很怕以后不會很好的提升。我知道自己應該是有個伴一起去生活的,去共同一起開創(chuàng)。但是我在害怕,在害怕自己能力不足,不能給她最好的,害怕有女朋友,害怕結婚,更害怕有孩子。我一直在逃避著,如果要結婚,我寧愿很久以后,但是想想父母的辛苦,也就是為了看到我們最幸福的那一天,自己心情更加的復雜了。我也是在不斷的問自己,我是在害怕什么呢?還是在逃避什么呢,也不愿意不主動的認識更多的女生,更不愿意去追女生,不愿去敞開自己的心。可能吧,可能是我在害怕吧.現(xiàn)在聽的歌也是越來越傷感的了,我很孤獨,但是不是寂寞。每天我有著我自己的事要做,可以做很多的事情。隨緣吧,跟著心走吧,不用轟轟烈烈,平淡的自己走著,希望在自己的道路上,有了更多人陪伴。害怕深夜的來臨,害怕早上的醒來,喜歡睡眠的酣香,因為那段時間沒有想東西。

發(fā)現(xiàn)自己比較喜歡和年長的人聊,聽聽他們的故事。聽聽他們的一些嘮叨,過了一半,就知道什么是生活了,生活就好好的過吧,不需要那么的復雜的,加油少年。

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規(guī)章制度是一種行為規(guī)范和管理方式,它可以幫助組織或個人維護秩序和權益。規(guī)章制度是組織正常運行的重要保障,以下范文供大家參考。。為有效應對疫情防控工作,切實增強緊
心得體會是對自己成長經(jīng)歷的一種回顧和反思,有助于我們更好地改進自己。以下是一些總結自己學習和工作經(jīng)驗的心得體會,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌9芾硎乾F(xiàn)代社會
個人簡歷是求職過程中不可或缺的一部分,它是雇主判斷應聘者是否符合職位要求的重要依據(jù)。接下來,我們將為大家分享一些精選的個人簡歷示范,希望對你的簡歷撰寫有所幫助。
護士作為醫(yī)療團隊中重要的一員,承擔著照顧病人,提供醫(yī)療服務等職責。希望以下這些護士總結范文能夠激發(fā)大家的創(chuàng)作靈感,幫助大家更好地完成總結任務。尊敬的醫(yī)院領導:尊
通過調(diào)查報告,可以向相關部門和決策者提供科學的數(shù)據(jù)和建議,以促進社會問題的解決。請大家注意,以下調(diào)查報告范文只供參考,具體的撰寫方式還需根據(jù)實際情況進行調(diào)整。
優(yōu)秀作文的語言應該準確、流暢、生動,能夠讓讀者產(chǎn)生共鳴和情感共鳴。最后是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文欣賞,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌P聦W期開學了,你成了
在年終總結中,我們可以對過去一年的目標和計劃進行評估,看是否達到了預期效果。接下來,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的年終總結范文,希望能夠給大家在寫作時提供一些靈感和
優(yōu)秀作文能夠通過巧妙的結構安排和線索鋪設,給讀者留下深刻的印象。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文分享,希望大家能夠喜歡和受益。我的爸爸有一頭烏黑光亮的頭發(fā)
幼兒園教案是幼兒園教師為了保證教學質量和教學效果而制定的有關教學內(nèi)容、目標、方法、過程和評價標準的一種規(guī)劃文件,它具有指導性、操作性和可操作性強的特點。小編為大
在職場上,辭職是一個必然的過程,而辭職報告的撰寫則是一個非常重要的環(huán)節(jié)。以下是一些常見的辭職報告寫作技巧和注意事項,希望對大家有所幫助。尊敬的單位領導:您好!首
優(yōu)秀作文通過細膩的描寫和精準的表達,能夠讓讀者身臨其境,感受到作者的情感共鳴。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考學習。在生命的調(diào)色板上,人人都希
教案的編寫需要考慮學生的不同特點和需求,以便針對性地開展教學活動。現(xiàn)在請大家共同閱讀一些經(jīng)典的二年級教案,希望能夠提升大家的備課水平。第一課春天的歌教學目標1.
優(yōu)秀作文能夠在有限的篇幅內(nèi)充分展現(xiàn)作者的思考深度和思維邏輯。以下是一些備受好評的優(yōu)秀作文范本,希望能夠給大家提供一些建議和思路。今天是二零一八年二月三日,是寒假
學校教育不僅限于課堂上的教學,還包括學生社交能力和品德修養(yǎng)的培養(yǎng)。小編為大家整理了一些學校總結的案例,希望可以給大家提供一些寫作的啟示和指導。一、教職工經(jīng)本人申
優(yōu)秀作文具有思想獨到,觀點鮮明,表達準確,結構完整等特點。借鑒優(yōu)秀作文是提高寫作水平的一種有效方式,下面是一些值得閱讀的優(yōu)秀作文范文。是個女孩子,她有一個好聽的
寒假計劃是為了提升自身的綜合素質和實現(xiàn)個人發(fā)展目標而制定的。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的寒假計劃范文,希望可以啟發(fā)大家。今天,我們正式放寒假了。在這么的漫長的假期
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優(yōu)秀的作文常常能夠體現(xiàn)作者的獨特觀點和思考,引起讀者的思考和討論。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的寫作技巧和經(jīng)驗,希望對大家的寫作有所幫助。2032年的一個上午,
服務月的目的是提高社會公眾對服務和志愿者工作的認識,引導更多人參與到志愿服務中來。如果你對服務月活動的實施有任何疑問或建議,歡迎參考以下常見問題和解答。
租賃合同是一種法律文件,用于規(guī)定租賃方和承租方之間的權益和責任。以下是一些租賃合同的寫作要點和注意事項,希望對大家有所啟發(fā)。甲、乙雙方就房屋租賃事宜,達成如下協(xié)
寫一篇優(yōu)秀作文需要對文學知識和表達技巧有深刻的理解和掌握。以下是一些經(jīng)典的作文范文,希望能夠為大家提供寫作的參考和借鑒。一個非常不幸的消息悄無聲息地來了,“二姑
優(yōu)秀作文是在眾多作文中脫穎而出、被廣泛認可的一種文體。以下是一些經(jīng)典的作文范文,希望能夠為大家提供寫作的參考和借鑒。“最后一排”是我們班的邊疆,地廣人稀,氣候惡
規(guī)章制度對于組織成員來說是非常重要的,可以明確權責,規(guī)范行為。請大家關注下面這些規(guī)章制度的實施情況,并提出寶貴意見和建議。為了預防、控制和消除建設項目可能產(chǎn)生的
活動策劃是一種重要的管理方法,能夠幫助組織者達成他們的目標。接下來是一些精彩的活動策劃案例,希望可以給大家?guī)韱⑹竞退伎肌榱素S富教職工業(yè)余文化生活,引領全鎮(zhèn)教
小班教案的編寫要考慮到小班學生的認知能力和語言表達能力。最后,小編為大家準備了一些小班教案范文,希望能夠對大家的教學工作有所啟發(fā)和幫助。一、活動目標:1、認識紅
在技術合同中,雙方約定了技術服務內(nèi)容、費用、保密條款等關鍵事項。以下是一些技術合同的注意事項和法律要求,希望對大家在撰寫技術合同時有所指導。房屋租賃合同是以房屋
讀后感是讀者通過閱讀一本書后的內(nèi)心體驗和感受的總結和反思。以下是小編為大家收集的讀后感范文,僅供參考,大家一起來看看吧。《狼王夢》是動物小說大王沈石溪寫的經(jīng)典名
優(yōu)秀作文具有一定的思想深度和藝術價值,值得細細品味。讓我們一起來閱讀一些優(yōu)秀作文的片段,思考它們的優(yōu)點和特點,為自己的寫作提供借鑒和參考。重陽節(jié)作為集信仰、娛樂
教學計劃的編制是教師教學工作的基礎,對于有效開展教學工作有著重要作用。學習和研究優(yōu)秀的教師教學計劃,不斷提高自己的教學設計和組織能力。其中,第一個問題就是要回答
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環(huán)保不僅僅是關注大自然的美景和生態(tài)系統(tǒng)的平衡,還涉及到資源的合理利用和循環(huán)利用。讓我們一起來看看以下環(huán)保總結范文,探尋更多的環(huán)保思路和方法。學生社團作為學院團委
通過月工作總結,我們可以對自己的工作表現(xiàn)進行評估,找出優(yōu)點和不足,為以后的工作提供參考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀月工作總結范文,供大家參考和學習。
教案應該包含教學目標、教學步驟、教學方法等重要內(nèi)容。接下來是一些小學教案的實例,希望能夠為教師們提供一些實用的經(jīng)驗。能積極主動參與活動,初步形成自我保護意識和安
計劃書是工作中不可或缺的一部分,它是成功和成果的重要保障。小編為大家搜集了一些國內(nèi)外知名企業(yè)的計劃書,希望能夠給大家提供一些思路和啟示。1.采取有上朝下的銷售策
心得體會是一次自我思考的過程,通過文字的呈現(xiàn),我們能夠更好地理清思緒,理解自己的想法。接下來,我將分享一些寫心得體會的技巧和方法,供大家參考。xx年2月5日,我
幼兒園教案的制定應結合具體情境,充分考慮幼兒的發(fā)展水平和成長需求。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的幼兒園教案范文,希望對您的教學工作有所幫助。1、用優(yōu)美柔和的聲音,初
我愛讀書。書是知識的海洋,許多人都愛讀書,當然我也不例外。讀書是我的最愛,我最喜歡的書有《一千零一夜》、《賣火柴的小女孩》、《漁夫和魔鬼》、《沒頭腦和不高興》、
演講稿還可以幫助我們整理思路和提煉觀點,以及增強自己對所要表達內(nèi)容的把握。在閱讀這些演講稿范文時,我們可以思考它們的觀點和論證過程,以及它們對問題的深入分析。
教學工作計劃的制定需要考慮教學目標、教學資源、學生特點等因素,確保教學的系統(tǒng)性和科學性。教學工作計劃范文3:注重課程的拓展和延伸,培養(yǎng)學生的綜合素質和能力。
二年級教案是教師為了完成教學任務,按照教學設計的要求而設計的一種教學活動計劃。這些二年級教案范文中,包含了詳細的教學步驟和教學手段,對教師進行教學指導和教學設計
優(yōu)秀的作文能夠啟發(fā)讀者的思考,拓寬他們的視野和思維方式。下面是一些廣受好評的優(yōu)秀作文的摘錄,讓我們一同欣賞并思考如何借鑒其中的寫作技巧和表達方式。今天是,我很想
一個優(yōu)秀的作文往往能夠用簡練而又準確的語言表達出作者的思想和感情。掌握優(yōu)秀作文的寫作技巧,可以通過閱讀經(jīng)典的作品和范文來提高。星期六,陽光明媚,萬里無云。我們一
在寫作文時,可以適當運用一些修辭手法和修辭語言,以提升作文的文采和魅力。下面是一些寫作常見問題的解答和解決方法,希望對大家的寫作有所幫助。有前行的目標,就有前行
教學工作計劃是教師進行教學管理和教學指導的重要工具。以下是小編為大家整理的教學工作計劃范文,供大家參考學習。2、尋找詩眼,解讀意象,把握情景關系,掌握鑒賞詩詞的
教師工作總結使教師更加深入地了解自己的學科知識和教學目標。已經(jīng)整理了一些具有代表性的教師工作總結案例,供大家參考學習。我叫張某老師,20xx年7月畢業(yè)于某師范高
范文是學生學習的參考資料,它可以幫助我們了解作文的結構和內(nèi)容要點。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀的總結范本,供大家閱讀和學習。1、經(jīng)分析研究貴方提供的上述工程的投標人
中班教案應根據(jù)學生的年齡特點和學習需求進行科學合理的設計。以下是小編為大家整理的中班教案范文,僅供參考,希望能給教師們一些啟示。誰在教學中,兒歌憑借其篇幅短小精
4.寫讀后感有助于我們對作品的賞析和評價,同時也能夠幫助我們更好地理解作品中的文化、歷史、社會背景等方面的內(nèi)容。下面是一些優(yōu)秀讀者的讀后感分享,讓我們一起來借鑒
實踐報告是對進行實踐過程中的觀察、記錄、分析和思考的總結,旨在提高學生的實際動手能力和實踐創(chuàng)新能力。實踐報告的范文可以幫助同學們更好地了解實踐報告的寫作要求和內(nèi)
活動總結可以讓我們更好地了解自己在活動中的表現(xiàn)和發(fā)現(xiàn)存在的問題。小編為大家搜集整理了一些精選的活動總結范文,希望可以對大家寫作有所幫助。對于我自己,已經(jīng)是第二年
優(yōu)秀作文是展現(xiàn)作者才華和思維深度的重要表現(xiàn)形式,我們應該學習優(yōu)秀作文的寫作技巧。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考。這些范文選取了各個領域的經(jīng)典
年終總結可以幫助我們回顧過去一年的經(jīng)驗和教訓,為未來的發(fā)展提供指導和借鑒。以下是一些優(yōu)秀的年終總結范文,希望對大家寫年終總結有所啟發(fā)和幫助。這一年是碩果累累的一
心得體會是個人在學習、工作或其他方面經(jīng)歷之后,對所獲得經(jīng)驗和感受的總結和體悟。通過寫心得體會可以幫助我們更好地認識自己,總結經(jīng)驗教訓,提高自身的發(fā)展和進步。以下
優(yōu)秀作文不僅給人以美的享受,更能夠啟迪智慧,引發(fā)思考,傳遞正能量。優(yōu)秀作文是經(jīng)過反復斟酌和精心設計的文字構思,在表達上有層次、有亮點、有感染力的寫作藝術。那么我
通過實習報告的撰寫,可以對自己的實習經(jīng)歷進行回顧和思考,發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點和不足。下面的范文中,您可以看到一位實習生對于實習期間所學到的知識和技能的總結和應用。
優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)作者的文采和智慧,給讀者留下深刻的印象。讓我們一起來閱讀一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,感受其中的深意和美麗。我的家鄉(xiāng)位于濮陽北部的臺前縣,距離黃河大約十里
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