為了保障事情或工作順利、圓滿進行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學元旦方案流程 小學校元旦實施方案篇一

20xx年12月31日全天

通過觀看動畫、講故事、cosplay(角色體驗)，展示學生喜愛的圖書，使學生了解故事角色中人物特點，進一步理解故事內涵，激發學生讀書欲望，培養學生創新與合作意識，同時為學生提供個性展示平臺。

(一)看一看我喜愛的童話影片

(上午第1-2節課)

各班組織全體同學觀看一部適合本年級學生年齡特點的童話影片。

(二)講一講我最愛的童話故事

(上午第3-4節課)

各班以小組為單位，經過討論，選取小組成員最喜愛的一篇或數篇童話故事，在班級內講故事。講訴方式不限，可以推選小組代表，也可以由全體成員共同講訴。

(三)扮一扮我心中的童話角色

(下午2：:0-3:00)

各班以小組為單位，根據組內成員喜歡的童話故事或其他書籍中的人物形象在家長的協助下進行服裝設計和化妝，并在班級內展示。小組展示時，每位同學要講述自己所扮演角色的出處和人物特點，也可以談一談喜歡這個故事或這個人物的原因，還可以和小組成員一起表演故事的部分片段(全員性參與為主，表演時間不宜過長)。

1.學生全員參與，班主任和配班老師進班參與活動并同時進行妝扮(服裝、道具和化妝)。

2.各班可適當布置教室，渲染童話節氛圍。

3.鼓勵師生充分發揮想象力，利用環保材料自制服飾道具。

4.妝扮角色為童話人物，活動形式不限，鼓勵創新形式，突顯班級特點。

5.各班留好圖片、視頻等資料，以備家長會或其他活動使用。

1、觀看劇目各班自選。請提前下載好影片，以免網絡故障影響觀看效果。

2、請提前調試好投影或電視，準備好小音箱，保證播放效果。

3、學生講故事的內容和妝扮的角色各班要提前進行調研。以免故事或角色雷同。

為鼓勵師生和班級積極參與活動，學校將根據教室布置在各年級評選“最美童話教室”、根據角色妝扮評選“最美童話教師”若干名。同時，各班評選出“最佳妝扮獎”和“最佳創意獎”各一名，由學校統一頒發榮譽證書，同時學校將擇優推薦優秀獲獎同學參加全?！巴捁潯闭寡?具體時間待定)。

小學元旦方案流程 小學校元旦實施方案篇二

1.讓學生感受新年的歡樂氣氛。

2.通過活動使學生了解新年的各種習俗，用積極向上的態度迎接新年的到來。

3.使學生在活動中得到鍛煉，增進同學之間的友誼。

4. 通過主題活動師生共同聯歡，以及孩子們的載歌載舞，表達自己生活在校園、感受老師慈母般教導的愉悅心情和對未來美好學習生活的憧憬。

20xx年12月30日下午。

六（3）班教室。

本班老師、全體同學。

1、布置教室，體現節日氣氛。

2、主持人做好準備。

3、準備好活動器材和新年禮品。

4、學生準備節目。

歌曲大家唱：全班齊唱《新年好》、《友誼地久天長》；

個人才藝：唱歌、舞蹈、樂器演奏、朗誦、魔術等形式不限，內容健康，富有兒童色彩。

1、全班齊唱《新年好》《友誼地久天長》；

2、開場白：

男：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至；

女：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們班級的春天，這是我們學校的春天，這更是我們每個人的春天；

男：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光；

女：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；

男：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，展示你的特長；

女：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！

男：xx六年級20xx年元旦聯歡會現在開始！

3、班主任致新年賀詞。

親愛的同學們，新年就要來臨了，你們又要長大一歲了。老師祝你們新年快樂，身體健康，學習進步。

4、新年習俗知識小競賽。

（1）你知道過年的來歷嗎？

（2）中國人過新年有哪些習俗？

（3）你還知道哪些國家是怎樣過新年的？

5、游戲：

猜猜猜（事先準備一些紙片，上面寫好各種職業，或者體育運動。然后讓每個人分別抽一個，不要讓別人知道。然后分別表演，不能說話，讓別人猜猜看是什么職業。人與人之間不能說話，只能靠動作表達意思。）

6、活動一：個人才藝展示。

7、游戲：腦筋急轉彎。

8、活動二： 紙條送祝福。

最后，讓我們在《新年好》的樂曲中互贈新年禮物，把美好的祝愿送給同學，各自以匿名方式寫在紙條上交主持人，然后叫主持人在全班念出來。

9、老師向同學們贈送新年小禮品。

10、結束語：

男：美好的時光總是過得很快，就如同盛開的花朵，剛剛看見她嬌媚的笑臉，她就在人們的惋惜聲中紛紛凋謝。

女：然而，誰都知道，只有花朵的凋謝才能夠孕育豐碩的果實，豐碩的果實才是世界上最美的花。

男：好的開端是成功的一半，就讓我們在新的一年里努力耕耘，讓從小就播種在心間的理想發芽成活，綻放出世間最美的花朵！

女：如花的歲月離不開老師的精心培育，如歌的青春更少不了園丁的悉心呵護，讓我們把我們親愛的老師永留心間；

男：如花的歲月離不開家長的精心培育，如歌的青春更少不了同學的相互關愛，讓我們把我們親愛的父母和同學連同對歲月永恒的記憶永留心間；

男女合：xx六年級3班慶元旦聯歡會到此結束，讓我們再次衷心地祝福大家新年快樂，萬事如意！

小學元旦方案流程 小學校元旦實施方案篇三

一、活動主題：關愛自我，樂在其中

20__年1月1日

學校操場

(一)活動方式：

1、多個游戲玩點布局成園，同學們可以自由選擇自己想玩的游戲;

2、參加活動的同學均可獲得此次活動送出的兌獎券。同學們可根據獲得兌獎券的數量到兌獎臺領取相應的獎品。

(二)游戲項目：

1、巧手挾珠

2、兩分投籃

3、盲人敲镲

4、雙腿夾球行走

5、硬幣乖乖

6、保齡球風暴

7、吹乒乓球

(三)各活動負責人及活動規則：

1、巧手挾珠

負責人：在盛滿水的碗里放若干珠子，每人挾30秒鐘，滿10個即游戲勝利。完成規定數量即獲得獎券1張。

2、兩分投籃

負責人：游戲者在籃球場地二分線處定位投籃，每人限投3個，若中1次者獲得獎狀1張，3個全中者獲得獎券2張。

3、盲人敲镲

負責人：蒙上眼睛，原地轉三圈后走向預先放置的大镲，用鼓棒敲響者獲勝得獎券1張。

4、雙腿夾球行走

負責人：游戲者雙腿夾住籃球往前走，行走過程不準用手進行矯正，順利夾球走到終點即得一張獎票。

5、硬幣乖乖

負責人：游戲者站在1.5線外手持硬幣投向杯子，投入者即得獎票一張。

6、保齡球風暴

負責人：參賽者用實心球距離10米處打礦泉水瓶，全部擊倒得獎票兩張，擊倒兩個以上得獎票一張。器材：實心球2個、礦泉水瓶5個7、吹乒乓球

負責人：兩個大碗前后放置，把乒乓球從一個碗吹到另一個碗內，10秒鐘為限。

1、各班主任教師在活動前對學生進行活動紀律的教育：反對弄虛作假。

2、在活動時，學生手持入場券(每人3張)參加游園活動，憑游園活動項目點的裁判給予的獎券到領獎處領取獎品。

3、每位學生參加活動時都要遵守紀律，并發揚謙讓的精神，參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)，讓文明禮貌之花在活動中盛開。

4、在活動的過程中不要亂扔糖果紙等垃圾，要保持校園的環境衛生。

5、活動項目負責老師要求：

各活動點必須活動前做好活動場地的布置。具體要求：

(1)活動點要有分別設入口和出口，入口最好有宣傳海報，標明游戲規則。

(2)活動器材要準備充足，各教師可以積極發揮相應的班級學生的活動積極性，讓學生參與活動的準備及活動的組織過程。

(3)組織參與活動學生排隊參加活動，對于個別不排隊，不遵守紀律的學生可拒絕該生參加本項活動。

1張獎券：

2張獎券：

3張獎券：

4張獎券：

5張獎券：

小學元旦方案流程 小學校元旦實施方案篇四

組長：

副組長：

成員：

執行：

1、圣誕廣播（12月23日晨會）（負責人：）：

基本內容：講解圣誕來歷、圣誕習俗、播放圣誕歌曲、送圣誕祝福等

2、英語圣誕手抄報（4--6年級）（12月22日中午放學前）（負責人：）

每班2幅參加校級評選，一等獎將展覽，可尋求英語老師協助

3、“慶元旦”長跑接力(4--6年級）（12月30日7:45）(負責人：體育組）

具體參見《江都區宜陵中心小學第二屆體育節競賽規程》

4、黑板報（12月28日前）（負責人：）

主題：《慶祝元旦》

要求：具體參見《宜陵中心小學黑板報細則》

5、環境布置（12月28日前）（負責人：）

貼倒福（前門中央上角頂貓眼）

貼窗花（周三，周四晨會課剪，每塊玻璃上至少2個）

室內環境各班自行安排（所有材料都用透明膠帶貼）

6、“慶元旦”班級聯歡（12月30日1:00準備，1：30準時開始）（負責人：）

聯歡對應年級和班級：1年級--4年級、2年級--5年級、3年級--6年級

承辦班級：12、14、16、21、23、25、32、34、36、41、43、45、52、54、56、61、63、65

承辦班級班主任為召集人、責任人，請對應年級積極協助，做到團結一致、有求必應、精誠合作

具體要求與時間安排：

聯誼班級做好節目主持人選拔，節目串詞，節目訓練，ppt音樂媒體準備，每班節目不能少6個，形式多樣；

下午1：20前承辦班級整理教室，桌子整齊排在廊道上，低年級的由高年級幫忙，留出舞臺空間，安排學生入坐；

1：30各班活動準時開始，邀請科任教師和家長參與活動；

3：00結束活動，3:20前整理好班級并組織放假

3:30前全體教師到操場集中，參加拔河。

小學元旦方案流程 小學校元旦實施方案篇五

為進一步活躍廣大師生的課外、業余生活，提高師生身體素質，激發師生參加體育鍛煉的熱情，培養學生團結友愛，熱愛集體的精神，學校體育組組織學生開展學生拔河比賽，有關事宜安排如下：

全體學生

重在參與，友誼第一，比賽第二

團結就是力量

1、時間：20xx年12月22--24日中午12：40----13：15

2、地點：教學樓前操場

3、參賽形式：以年級為組以班為單位分男女兩隊參賽。

4、要求：

（1）參賽人數：每隊24人，其它學生為拉拉隊

（2）參賽方法：握繩采用兩側、前后、混合式。

（3）獎勵方法：三局兩勝末位淘汰制。四、六年級取前兩名；五年級取前三名；三年級去前一名。

（4）參賽順序：22日中午進行四、六年級預賽；23日進行五年級預賽；24日進行三年級預決賽和五、六年級的決賽。

（5）班主任教師要認真組織好本班隊伍，到指定地點助威，要求全班服裝整潔。

（6）參賽隊員要嚴格遵守比賽規則，聽從裁判指揮，按時參加比賽、發揚團結互助的精神。

由校長宣布比賽成績

總指揮：孫成仁

副指揮：黃尚庭

總裁判：李文平

器材組：彭俊志（檢錄）

裁判員：周凱軍、彭俊志、歐北雄

記錄員：周凱軍

小學元旦方案流程 小學校元旦實施方案篇六

一、指導思想

為了使少全校師生過一個有意義的元旦，充分享受成長的快樂，引導他們在活動中感受吃苦耐勞的精神，培養學生的廣泛愛好，發揮學生的個性特長，感悟做人做事的道理，逐步養成良好的行為習慣。通過開展豐富多彩的藝術活動,進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、百花齊放、健康活潑的校園文化氛圍和營造濃厚的讀書氛圍，提升師生的人文素養，提高學校的辦學品位，發揮藝術學校的特長，扎實推進教育教學改革。

1.讓學生感受新年的歡樂氣氛。

2.使學生在活動中得到鍛煉，增進同學之間的友誼。

3.通過主題活動師生共同聯歡，以及孩子們的各種游戲，表達自己生活在校園、感受老師慈母般教導的愉悅心情和對未來美好學習生活的憧憬。

展示風采迎接新年

12月30日下午

以班級為單位，舉辦聯歡會。

各班教室

1、一至五年級班主任組織學生在班級以自娛自樂為主。

為了增進師生之間的情誼，除各班班主任外，其他老師也將參與到各個班級，與同學們聯歡。

1、聯歡會上節目形式不限，要求多樣化，內容健康活潑。低年級可以根據學生年齡特點開展一些趣味游戲，如：擊鼓傳花、貼鼻子等。中高年級可以百花齊放，開展如猜謎語、成語接龍、講故事比賽等等。活動時，前黑板和教室可以適當的布置。

2、各班主任提前布置準備，確保活動有序進行。在這里需要強調幾點：

(1)學生禁止攜帶煙花爆竹、易燃易爆以及噴雪、氣球等危險物品。

(2)活動過程中，各班同學不要大聲喧嘩、相互不要擁擠。

(3)活動期間嚴禁學生在操場內逗留。

(4)活動中嚴禁發生損壞、破壞財產的現象。

(5)活動結束后，各班要徹底打掃班級衛生，保證室內外清潔，并將桌椅擺放整齊，確保不影響元旦放假后正常上課。

##結束

小學元旦方案流程 小學校元旦實施方案篇七

一、活動主題：“創建文明、和諧、安全校園”

：通過迎新年慶?；顒拥拈_展，增強師生的凝聚力和向心力，從而豐富師生的課余文化生活，激勵師生們團結、奮進、求實、創新，以更飽滿的激情投入到新一年的教育工作中去，為般陽路小學教育開創燦爛、輝煌的明天!

三、活動時間：12月31日下午

四、活動地點：各班教室

五、參加人員：全體同學、教師

六、活動形式：以班級為單位組織慶元旦活動

七、相應活動

★以“慶祝元旦”為主題出一期展板、黑板報，29號下午檢查展板、30號下午檢查黑板報。

★31號下午的組織慶?；顒?，學校領導檢查。

★學生活動結束后(兩節課后)教師體育健身活動。

八、注意事項

1、安全紀律教育：各班主任要事先對同學進行安全及紀律教育，游戲中不要追逐打鬧，以免發生不必要的事故。準備了零食的班級尤其要注意食品衛生，不買過期食品，不買學生不易多吃的食品。

2、禮儀衛生教育：各班主任要教育同學在聯歡過程中，懂禮貌，不爭食，不亂扔果皮紙屑，會后要打掃衛生，清理會場，尤其是在教室外(即學校各空地)開展活動的班級，要教育同學們注意衛生，保護好校園環境。

小學元旦方案流程 小學校元旦實施方案篇八

為了強健教師體魄，愉悅身心，展現團隊精神，增強青年教師的組織凝聚力，在新年即將來臨之際，在學校黨總支部的指導下，在校行政部門的大力支持下，由工會組織慶祝元旦文體活動。

全員參與，喜迎新年，展示風采

為了迎接元旦的到來，感受節日的氣氛，使我校全體教師過上一個歡慶的新年，我校準備組織慶祝元旦文體活動。本次活動為教師提供展示風采的舞臺，通過參與有關體育活動、書法、繪畫、文藝匯演等形式，進一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，增強教師集體榮譽感和合作精神，使教師成為多才多藝，全面發展的合格人才。

12月8日至1月1日。

1、體育活動：

（1）、乒乓球比賽由張獻梁負責；

（2）、象棋比賽由尹修林負責；

（3）、撥河比賽由陳立漢負責；

（4）、排球比賽由陳改中負責

2、文藝匯演由尹廷洋負責。

1、宣傳發動：12月8日至12月12日；

2、乒乓球、象棋比賽：12月12日至12月19日報名，12月25日至12月30日預賽，1月1日決賽。

3、撥河比賽：12月12日分組，12月25日至12月30日預賽，1月1日決賽。

4、文藝匯演：12月12日至12月19日組織報名，節目落實，12月20日至12月30日編排節目，1月1日匯演。

1、乒乓球、象棋比賽：自愿報名，抽簽分組三局兩勝單淘汰，最后交叉決賽取前四名；

2、撥河比賽：按實力分兩組采取三局兩勝單淘汰，最后交叉決賽取前兩名；

3、排球比賽：按年級組分組，后勤人員及體育教師據情況分配到各年級組，抽簽分兩組三局兩勝循環賽，預決賽第三局都采取15分賽制，每組賽出一名決賽，取前兩名。

4、文藝匯演活動：在全校教師慶祝元旦晚宴上現場上臺表演，由校委會成員和教師代表現場投票評出前三名。

5、各項比賽規則按國家規定相關比賽項目規則執行。

總裁判長：

副總裁判長：

1、乒乓球組裁判長：

裁判員：

2、象棋組裁判長：

裁判員：

3、排球組裁判長：

裁判員：

4、撥河組裁判長：

裁判員：

參賽獲獎教師頒發物質獎品，參賽未獲獎教師頒發紀念品。

小學元旦方案流程 小學校元旦實施方案篇九

為了傳承和弘揚中華民族優秀傳統文化，豐富校園文化生活，深化學校藝術教育，彰顯“以文化人，發展個性”的特色，營造濃厚的校園文化氛圍，培養學生健康的審美情趣 和藝術素養，提升師生欣賞美、創造美的能力，使少年兒童在愉悅向上的校園文化環境中健康成長，提高教育教學質量。我校決定于在元旦期間舉辦全校師生書畫作品展覽活動,具體方案如下：

通過展覽活動，豐富校園的文化生活,促進全校師生的書法、繪畫學習與交流，提高師生的書寫水平和藝術修養， 為營造濃郁的文化藝術氛圍。

展出時間：20xx 年 12 月 30日

展出地點：校門口

全校師生

書畫作品以“踐行社會主義核心價值觀”主題，內容健康向上，具時代性、現實性，能反映鮮 活的校園生活。

(1)書法：書法書體不限，軟硬筆均可，簡單裝裱。硬筆書法16開，裝裱成34×45cm。規格不小于四尺六開，不超過 4 尺整張。

(2)繪畫：畫種不限，可用素描、水彩、國畫、兒童畫，國畫不小于四尺六開，不超過 4 尺整張，其他畫種為四開。

(3)手工制作：制作材料、方式方法自定。

12 月26日(周五)前以班級為單位， 每班不少于5 幅作品，教師作品每年段不少于2幅，由年段長負責收集。美術教師作品不少于2幅選送政教處辦公室，所交作品必須填寫班級報名表。

學校將統一組織評委對所交作品進行評選，并頒發證書。

組 長：陳開恩 副組長：朱武新

成 員：沈旭東、華業建、郭蘇女、陳宗耀、華青華、周合順、游齊堅

1、第一階段 (20xx 年 12 月15日至 20xx 年 12 月26 日) ： 作品準備階段。

(1)以班級為單位，組織開展內容豐富、形式多樣的書法、繪畫活動，要發動全體學生參與，達到每個學生至少參加一項藝術活動的要求。

(2)在班級開展活動的基礎上，班級進行優秀作品評選。

(3)班級在評選優秀作品基礎上，12月26日前，選出作品(不少于5件)，填寫班級參賽表，按班級統一交送政教處。

2、第二階段(20xx年 12 月27日至29日)：作品評選階段。

(1)學校組織評委評選作品，并統計級部、班級以及個人獲獎情況。

(2)美術組教師作品上交(不少于2幅)，不參與評比，學生參展作品計入班級量化考核。

(3)填寫作品卡，布置展覽

3、第三階段(20xx 年 12 月30日—31日)：美展階段

(1)各班按規定組織學生有序觀展。

(2)頒發個人以及集體獲獎證書。

1、各班接到通知后要高度重視，認真組織落實，確保本次活動有序進行。

2、班主任要協調美術老師，利用美術課對學生進行繪畫、書法指導，保證作品能發揮學生的最高水平。

3、展覽布置由美術老師負責，政教處協助完成美展。

小學元旦方案流程 小學校元旦實施方案篇十

1.學生全員參與，班主任和配班老師進班參與活動并同時進行妝扮(服裝、道具和化妝)。

2.各班可適當布置教室，渲染童話節氛圍。

3.鼓勵師生充分發揮想象力，利用環保材料自制服飾道具。

4.妝扮角色為童話人物，活動形式不限，鼓勵創新形式，突顯班級特點。

5.各班留好圖片、視頻等資料，以備家長會或其他活動使用。

1、觀看劇目各班自選。請提前下載好影片，以免網絡故障影響觀看效果。

2、請提前調試好投影或電視，準備好小音箱，保證播放效果。

3、學生講故事的內容和妝扮的角色各班要提前進行調研。以免故事或角色雷同。

為鼓勵師生和班級積極參與活動，學校將根據教室布置在各年級評選“最美童話教室”、根據角色妝扮評選“最美童話教師”若干名。同時，各班評選出“最佳妝扮獎”和“最佳創意獎”各一名，由學校統一頒發榮譽證書，同時學校將擇優推薦優秀獲獎同學參加全?！巴捁潯闭寡?具體時間待定)。