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西游記讀書心得30字 西游記讀書心得200字篇一
《西游記》的主要內容是:唐僧和他的三個徒弟——神通廣大的孫悟空,力氣強大的豬八戒,忠誠老實的沙僧,他們克服了種種困難,歷盡了九九八十一難,終于取得了真經。在取經過程中,三個徒弟他們互相合作,打敗了一個又一個的妖魔鬼怪。這使我懂得了:團結就是力量!
這本書中的一個故事我記得很清楚:他們師徒四人離開烏雞國后,唐僧叫豬八戒區找吃的,豬八戒遇到了花豹精,被孫悟空救了。可是貪心的花豹精讓三個小妖分別引走了唐僧的三個徒弟,自己抓走了唐僧。當豬八戒發現妖怪變出來的唐僧,信以為真,便痛哭流涕。看到這里,我感覺到豬八戒平時好吃懶惰,可他對師父是多么的忠心啊!正當豬八戒的沙僧哭的非常傷心時,孫悟空救出了真的師父.豬八戒和沙僧又驚又喜.最后,他們三人一起打敗了花豹精。這使我想七了一句話:正義能戰勝邪惡。
看完整本書,我深深地明白了一個道理: 什么時一開始都很難,可只要有足夠的信心和勇氣,不受誘惑,堅持不懈,勇往直前,就能成功.這也使我深信了一件諺語: 勤于思考,勤于跋涉的人,又更多成功的機會。每當我看到這本書時,就會想起這個道理。這本書會讓你看不厭的`,沒看過的同學來看看吧,你一定不會后悔的!
《西游記》是我國古代四大名著之一,也是我國偉大的神魔小說。雖然已經讀了好幾遍,但是每次拿起這部小說還是舍不得放下。最近又讀了一遍,深有感觸,體會也更為深刻,文中虛幻的神魔世界、人物形象、曲折的情節和唐僧師徒的離奇經歷,給我留下了深刻印象。
《西游記》主要講述了唐僧師徒一路上歷盡艱險、降妖伏魔經歷了九九八十一難取得了真經的故事。向人們展示了一個絢麗多彩的神魔世界,我每次閱讀都無不在作者豐富而大膽的藝術想象面前驚嘆不已。然而,任何一部文學作品都是一定社會的反映,都是一定社會的縮影。當然,《西游記》也不例外。從《西游記》的魔幻世界中,我們處處可以看到現實社會的投影。在《西游記》中的人物,我最喜歡的是孫悟空,喜歡他的善良、調皮、機智、靈活、法力無邊,對各天神說話時的直率,打妖怪時的執著和對兄弟、師傅和猴子猴孫的情誼。孫悟空是《西游記》中的第一主人公,是一個非常了不起的英雄。他有無窮的本領,天不怕地不怕,總是第一個發現妖怪。在現實社會中,孫悟空代表了一種正義的力量,他的精神反映了人民的愿望和要求。就像當今現實社會中的紀檢部門和反貪局一樣,而妖魔鬼怪就像當今現實社會中的*官污吏一樣。孫悟空降妖除魔,就像紀檢部門和反貪局清查并挖出*官污吏正法一樣。孫悟空是一個善惡是非觀念十分鮮明的人物形象,和唐僧形成了鮮明的對比。唐僧雖然說是取經隊伍中的領導,但是常常人妖不分,善惡不明,而且還常常冤枉孫悟空,就像一個沒有主見、昏庸無能的領導一樣。
豬八戒是一個喜劇形象,他憨厚老實,有力氣,也敢與妖魔做斗爭,是孫悟空的得力助手。但他又有一身的毛病,貪吃,愛占小便宜,而且好女色,怕困難,常常打退堂鼓,心里總是想著高老莊的媳婦;他有時還愛說謊,經常挑撥唐僧念緊箍咒,讓孫悟空吃點苦頭,正像現實社會中一個單位里喜歡搬弄是非的小人一樣。沙僧和白龍馬雖說沒有什么大本事,但是都勤勤懇懇,任勞任怨,甘心當好后勤,不好出風頭,現實社會中這樣的人占大多數,他們兢兢業業,對工作負責任,只懂付出,不求回報。
總之,從《西游記》中可以體會到當時社會思潮和社會生活的折射,更能讓人體會到當今社會存在的一些問題。從孫悟空的身上,體會到了一種越戰越勇,勇敢機智,積極樂觀,愛憎分明,見義勇為的高尚品格。從孫悟空的身上也反映出了超時代的精神,淋漓盡致的反映出了我們民族高尚品格精華。
西游記讀書心得30字 西游記讀書心得200字篇二
讀了我深有感觸,文中曲折的情節和師徒的離奇經歷給我留下了深刻的印象。
本書作者為讀者講述了以及其他的三個徒弟一路上歷盡艱險、降妖伏魔經歷了取得了真經的故事。正是這離奇的故事情節贏得了廣大讀者的心,致使此書成為了我國古代的之一。
塑造了四個鮮明的人物形象:-誠心向佛、頑固執著,-正義大膽、本領高超是妖怪們的克星,-貪財好色,但又不缺乏善心,-心地善良、安于天命。這四個人物形象各有特點,性格各不相同,恰好形成了鮮明的對比,這使我不得不佩服作者寫作技藝的高超,也許作者善于刻畫人物形象便是他的精妙之處。其中我最喜歡的便是,因為他神通廣大、技藝高超,一路保護唐僧成功地取得了真經,他就成了我心目中的英雄。而且在他身上還有一種,以及他敢于和強大勢力做斗爭的勇敢的精神令我十分欣賞。
書中寫唐僧師徒經理了八十一個磨難有讓我聯想到了他們的執著、不畏艱險、鍥而不舍的精神。這著實是一種值得我們學習的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾,我不禁慚愧自己當初為何不能像他們一樣堅持到底呢?也許這就是我所缺少的,只要我能把一件事情從頭做到尾,不管我是成功了還是失敗了,只要我盡力去做了,這對我來說也是一種成功啊!因為我去做了,而且堅持到了最后。
那四本厚厚的名著,是每個自詡熱愛中國古代文化的人必須修讀的。我自然不能免俗,刀光劍影,勾心斗角,,都不適合此時閱讀,于是再次翻開了,進入了光怪陸離色彩斑斕的神話世界。 這是一部所有人都愛讀的經典大作,每個人都能在解讀它時獲取不同的感受和啟示。有人喜歡它鮮明的人物個性;有人喜歡它瑰麗的整體形象;有人喜歡它活潑詼諧的語言;有人干脆把它當作道德修養小說或政治寓言。但在我看來,它什么都不是,它只是“游戲之作”,是一個單純的神話世界。我在讀這本小說時常常有一種共鳴感,想必這是我內心深處對于自由的欲望在呼喊吧!
一、自由 在經歷了又一個個性受制約的學期后,孫悟空這個形象完全激發了我內心潛在的,但根深蒂固的向往——對徹底的自由的向往。孫悟空破土而出,“不優麒麟轄,不優鳳凰管,又不優人間王位所拘束”,闖龍宮,鬧冥司,在花果山自在稱王,可以說已經達到人性擺脫一切束縛,徹底自由的狀態。孫悟空其實就是自由的化身,他的品質中最突出的特點就是向往自由,他始終在追求自由,他的一切斗爭也都是為了自由。這樣一個鮮活的形象給予了我一種尋找自由、追逐自由的力量和勇氣。總之,我覺得現代人對于自己的生存狀態,尤其是精神方面較為安于現狀,缺乏一種開拓進取,尋找更大自由的精神。
二、神話 如今也是一個遠離神話的時代。日常生活過于現實,使充滿幻想的事物遭到排斥。神話絕非幼稚的產物,它有深邃的哲學意義和豐富的文化內涵。謝林在他的名著《藝術哲學》中說:“神話乃是各種藝術的必要條件的原始質料。《西游記》是中國神話小說的顛峰,也是神話文化的至高境界,然后中國的神話文化漸漸沒落了,神話不被人重視,連《西游記》也少有人問津,只有孩子們會被孫悟空征服,于是也只有孩子們抱有對未來浪漫的、夢幻般的希望。”
三、英雄 “英雄”有許多不同解釋。《辭海》中說英雄是杰出的人物,曹操說英雄要有包容宇宙之機,吞吐天地之胸。我認為,英雄是那些頑強地掌握自己命運,并為崇高理想而奮斗的人。孫悟空無疑是英雄的典型,他為了自由,為了自己的尊嚴,不怕與一切進行斗爭。正因為這種對抗的差距懸殊,發自內心而拼盡全力的抗爭才顯得悲壯。明知不可為而為的勇士才能凸現出其英雄本色。
復讀《西游記》,讓我覺得其不屬于一般名著的特點。我相信,也希望它永 遠向大家展示著“自由、神話、英雄”三個主題,給大家帶來激勵和源自內心的力量
西游記讀書心得30字 西游記讀書心得200字篇三
《西游記》——四大名著之一。我這個假期把它讀完了,感覺受益匪淺。學到了很多知識。
《西游記》以豐富瑰奇的想象描寫了唐僧師徒四人在迢遠的西方途上和窮山惡水冒險斗爭的歷程,并將所經歷的千難萬險形象化為妖魔鬼怪所設置的八十一難,以動物幻化的有情的精怪生動地表現了無情的山川的險阻并以降妖服怪歌贊了取經人排除艱難的戰斗精神,小說是人戰勝自然的凱歌。
《西游記》中的孫悟空眾所周知,他機智多變、神通廣大、英勇無畏。但脾氣火爆,不會調節自己的情緒孫悟空最大的缺點。而豬八戒卻是貪吃貪玩,立場不堅定,偶爾會耍點小花招。沙和尚呢,是忠厚老實、勤勤懇懇,任勞任怨。作為領導的唐僧不畏困苦、立志取上真經、但不免又有些不明事理
孫悟空眾所周知。在菩提老祖的教育下,他學會了筋斗云,七十二般變化……這能說明孫悟空是熱愛學習,懂得上進的。他也非常有愛心,看到別人有困難,他就會竭盡所能去幫助他,盡管妖怪并沒有要傷害他師父。在路過車遲國的時候,孫悟空看見差役正用鞭子抽打和尚,讓他們做苦勞力。這時孫悟空使用它的智慧救了他們并捉弄了虎力、羊力、鹿力三位“大仙”。最后解救了和尚。這件事讓我明白了—————孫悟空是樂于救人的。孫悟空說過這樣一句話:“皇帝輪流做,明年到我家。”這雖然有些夸張,但是在現代生活中一定要有目標的拼搏,孫悟空的目標就是成為皇帝,這個目標很難實現但我們在生活中要先定小目標,不要因為很小就不去做,小目標都能實現,遠大的理想,目標也能實現。換句話說連小目標都不做,都難以實現,大目標只會是空穴來風。一屋不掃,何以掃天下?他更是疾惡如仇,當他在小兒國,發現國王要用一千一百一十個小兒的心肝煎藥,他用他的智慧降伏了妖怪,解救了一千一百一十一個孩子的性命。雖然妖怪也是動物,也有生命。但他們犯了不可饒恕的錯誤。孫悟空這樣做也是為民除害。;孫悟空追求自由,反對神權,對神佛依然保持桀驁不馴的一貫作風,到西天后他被封為“斗戰勝佛”正體現了他的叛逆和妥協的性格,而且他對自由的追求是從最根本的自然生命開始的。
吳承恩寫《西游記》,實際上在明朝時代,統治階級政治腐壞,生活糜爛,百姓深受其害,苦不堪言。整個社會的秩序處于混亂狀態。作者特意塑造了孫悟空這樣一個正義勇敢的形象,是想和這群神仙魔怪形成強烈的反差。孫悟空是一個藐視權威、敢于造反的斗士,是一位能上天入地、降龍伏虎的英雄。而且不乏人情味。作者賦予孫悟空無窮的膽量和本領,使其對這些神魔構成極大威脅。
在現代生活中,人在日新月異的進步,惟有孫悟空身上所體現出來的這些精神,將永遠啟迪和激勵著當代及后世的人們!最后希望大家都會成為像孫悟空那樣追求自由,嫉惡如仇,堅持不懈,勇往直前。
西游記讀書心得30字 西游記讀書心得200字篇四
望見遠處,一抹淺淺的微笑,我便明白是你。向你狂奔而去,投入你的懷抱,一向陪伴我又溫暖的懷抱。——題記
在假期,偶然發現《西游記》,發開那一章章熟悉的情節。一幕幕溫馨的畫面深入我的腦海:師徒四人結伴而行,向西天取經。悟空、悟凈、悟能三人一路在保護著師傅,從未離去。雖然一路上艱難坎坷少不了,但也少不了歡聲笑語。可曾想過他們三人神通廣大,為何一路甘心伴與唐僧左右,形影不離。并且《西游記》在吳承恩的筆下,一切顯得那么的坎坷。他們各顯其能,一向伴他左右。想到那里淚水,不經意漫處眼眶。
嚴酷的夏日,你總愛坐于樹下納涼。夏日的炎熱,我總是承受不住。滿腔的怒火,不知向哪發泄。你總是會用淺淺的微笑來應對自我。不知為何,心,莫名的靜了下來。怒火,消減。你便會用粗造的大手拉著我那細嫩的小手,一齊納涼。輕輕地執起蒲扇,慢慢地扇著我,一陣陣涼風變會想自我吹來,在哪涼意中迷迷糊糊地入睡……
放學后,我總在川流不息的人群中搜尋著你,淺淺的微笑在那一瞬間映入眼簾,一猜便是你。露出會心的微笑,加快腳步沖向你。但卻會狠狠地摔一跤,淚水,流出眼眶。你便會帶著淺淺的微笑從容的走向自我。輕輕地扶起我,拍拍身上的塵土,伸手擦干臉上的淚水,說,乖,沒事,別哭。我呆呆地望著你那淺淺的微笑,會不由自主地笑起來。你總是會笑著罵我,傻瓜。雖說是罵自我的話語,可是心中卻是慢慢地溫暖、幸福。
喜歡你那淺淺的微笑,喜歡趴在你的背上那溫暖,喜歡你為我執蒲扇催我入眠。趴在你的背上,你背著我,內心小小的滿足。我,喜愛玩耍你那頭發,驀然發現那頭發之間有幾根銀絲若隱若現,便大驚小怪地叫道:“奶奶,你有白發了!”你笑著回答道:“人總要老的,老了怎樣能沒有白發呢。”我呆呆地望著你,竟不知如何去回答你。
年齡的增加,作業量就漸漸地增加,每日便埋頭在書的海洋之中。煩躁,漫上心枝。你總是出此刻我的身邊,帶著淺淺的微笑,來陪伴我。驀然,心,靜了。進入初中之后,我便住宿于學校中。一周僅有兩天的時間呆在家中。在校中,煩躁時,總是想見你那淺淺的微笑,一想起你那淺淺的微笑,舒心得很。回到家,便想開門的瞬間就見到你那淺淺的微笑。那淺淺的微笑怎樣看都不夠。
我感激你那淺淺的微笑一向陪伴著自我,伴我歡樂的時光,伴我稚氣的童年,陪伴我至今。我感激您——我的奶奶。是啊!人總是要老的,卻唯一不變的是那淺淺的微笑,一向伴我至今。微笑,是你的招牌,你伴我成長,用那淺淺的微笑告訴我們進取樂觀應對生活,勇敢應對生活的挫折。
至今,淺淺的微笑,仍舊陪伴著我,就似那師徒四人,形影不離,合上書本,微笑。那淺淺的微笑仿佛是自我生活中的一部分,此刻顯得格外溫馨……