每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。
教師個人獲獎感言教師個人獲獎感言發言稿篇一
大家好！
今天，我能夠獲得“優秀員工”這個榮譽，感到非常榮幸。作為一名新員工，這個榮譽，是對我極大的鼓勵。
在幼兒園這個大家庭里，我感到很溫暖。每天早晨，聽到主任優美的歌聲、同事們親切的問候，看到孩子們天真的笑臉，我深深的愛上了這里，愛上了這份工作，愛上了這群淘氣又可愛的孩子們。
和他們在一起，我仿佛回到了自己的童年。當他們拉著我的手、甜甜的叫我“小惠”老師，我感到很快樂、很滿足。當他們無精打采、身體不舒服時，孩子們，你們知道我有多么焦急嗎？當他們睜著圓溜溜的大眼睛、好奇的問我一個又一個“為什么”，那模樣是多可愛啊！孩子們，我愛你們！
在這里，我想表達的，不僅有對孩子的愛，還有對大家的感謝。
第一，我要感謝園領導。是你們給我提供了學習的機會，提供了我實現理想的平臺。你們對我的關心和培養，讓我不斷進步。
第二，我要感謝我的班主任。是你飽滿的熱情、極其負責的工作態度、對孩子們濃濃的愛感染了我。你讓我明白，對孩子的放松，不僅是對家長的不負責任，更是對自己的不負責任。
第三，我要感謝幼兒園里的同事們。你們工作負責，充滿了愛心，對我無微不至的關心和幫助，使我很快融入了這個集體，感覺到家的溫馨。
第四，我還要感謝每位孩子和家長們。在我看來，我不僅是孩子們的老師，孩子們也是我的老師。孩子們的笑臉是我最大的滿足，家長的滿意是對我工作的認可。能得到這個榮譽是對我的極大鞭策和鼓舞。我知道，我還是一名新員工，還有許多不足，我一定嚴格要求自己，努力工作，不辜負大家對我的期望。
謝謝大家。
教師個人獲獎感言教師個人獲獎感言發言稿篇二
大家好！
在這萬物復蘇、播種希望的季節里，我們又歡聚在美麗的校園，共同憧憬新學期美好的未來。在此，我謹代表學校全體教職員工向同學們致以新春的問候與祝福：祝七年級的同學快樂健康的成長，學習蒸蒸**上！祝八年級的同學穩扎穩打，科科是強，為明年的中考儲備充足的電量！祝九年級的同學百尺竿頭，更進一步，在離中考一百多天的時間里，以百米沖刺的速度去取得中考的優異成績，踏上新一級的理想的學習殿堂！
過去的一年里， 在校領導和全體師生的辛勤耕耘下，我們取得了一個個優異的成績。那么，新學期的開始，就意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。作為教師，在新學期里，我們依然會本著“對學生負責”的宗旨，以敬業務實的工作精神開拓進取；立足于講臺，向課堂教學要效率、要質量，奏響大面積提升教學質量的凱歌！用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動的智慧音符去彈奏學生的“心靈的樂章”，用和煦的師德春風去撫慰學生稚嫩的靈魂！我們愿傾我們所有，全力以赴。因為選擇了這個職業，就注定我們的夢想榮譽都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們才是快樂的；你們是進步的，我們才是欣慰的；你們是成功的，我們才是優秀的。
良好的開端是成功的一半。新的學習征程的開始，希望同學們帶上三樣東西：第一要帶上理想和目標，就像一棵樹，正是有了對陽光的渴望，它才可能直插云霄；就像一只鷹，正是有了對藍天的向往，它才可能遨游天際。只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠，才能真正體會到“會當凌絕頂，一覽眾山小”的境界。
第二請同學們是帶上自信和堅強。我們的旅程中免不了會有驚濤駭浪，有風沙泥潭，但有了自信和堅強，跌倒了你會爬起來，失敗了你會重新再來。拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始見金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟滄海”的勇氣，去迎接人生風雨的洗禮，畢竟只有經歷風雨，我們才可能見到美麗的彩虹。大浪淘沙，方顯英雄本色；暴雨沖過，更見青松巍峨！
第三樣要帶上的是勤奮和努力。古人說得好，“只要功夫深，鐵杵磨成針”、“一寸光陰一寸金”、“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”、“少壯不努力，老大徒傷悲”，這些耳熟能詳的話語，可是古人用畢生的心血換來的真理，它無時無刻不在警醒著大家：勤奮和努力才是通向成功的捷徑！
同學們，新的學期在我們每個人的面前都攤開了一張新白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢？同學們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！那么就請用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，師生團結一心，努力在今朝，去創造美好的明天吧。最后深深地祝福龐寨鄉中的全體師生，在新的學期里家庭幸福、工作順利、學習進步，祝福我們的學校越辦越紅火，越辦越輝煌！
教師個人獲獎感言教師個人獲獎感言發言稿篇三
大家好!
金風送爽，在這喜迎教師佳節的美好時刻，我能與在座各位優秀教師共同參加平江區教師節表彰大會，心情無比喜悅。我更為自己能作為蘇州市雙十佳教師代表站在這里作大會發言而倍感激動。在此，請允許我代表全體教師向多年來關心、支持教育事業的區委區政府區人大區政協等各界領導表示衷心的感謝和崇高的敬意!
我是一名普通的一線音樂教師，在東中市實驗小學已經整整工作了十五個年頭。人們常說音樂能陶冶人的情操，開發人的潛能，我對音樂的喜愛也使我始終堅信做一名優秀的音樂教師同樣能收獲累累碩果，同樣能獲得學生的喜愛和尊敬。正是對這份教學工作的熱愛，使我一步一個腳印地成長起來。在這其間的過程中，我也嘗遍了酸甜苦辣各種滋味。但不會忘記的是領導關切的話語給了我力量，同事們真執的微笑給了我鼓勵，孩子們清澈的眼眸給了我希望，讓我勇敢的去戰勝一切困難，朝著做一名好教師而努力。近幾年來，更是在平江區教育文體局、區教研室及學校領導的關心培養下，通過自己的努力，在音樂教學上有了飛速的發展，在這里我要衷心感謝你們，謝謝你們給予我的無私幫助和默默支持。
這幾年，是基礎教育課程改革大發展的時期，我利用空余時間，努力鉆研新教材，虛心向教研員請教，積極研究教法學法，并在課堂教學中認真進行課改實踐，逐漸形成了一套自己的教學風格，深受學生喜愛。我先后在蘇州市各級藝術課、音樂課評優比賽中獲一等獎;全國信息技術與課程整合觀摩課評比獲一等獎。同時我還積極承擔市、區各級音樂公開教學活動，無論是去宿遷支教的音樂公開課還是在蘇州市雙語教研活動中開設的音樂雙語課，無一不受到領導和同行的好評。上學期末我校承擔了蘇州市音樂教材培訓活動，這是一項大市范圍的培訓，我要在此次培訓活動中執教新教材，開設公開課。為了讓我安心備課，學校的領導、總務、同事都來幫助我布置會場，做各種準備工作，最后這次活動取得了圓滿成功，受到市教研室領導的表揚。而我執教的音樂公開課更是受到了江蘇省音樂教研員戴海云老師的高度評價，當戴老師拉著我的手說：你是名非常出色的老師，好好努力，我要關注你、你的學校。下來我要把你帶到省里向省會的老師介紹你、你的課，爭取推向全國。聽到這樣鼓勵的話語，真的讓我無比激動，也更加讓我感謝各級領導對音樂教育的重視和同仁對我的支持。所以我只有加倍努力用我的勤奮和智慧來回報學校、回報平江教育。
我工作的單位東中市實驗小學是一所有著百年歷史的老校，寧樸毋華是我校多年秉承的校訓，那厚重的文化底蘊和濃厚的學術氛圍也時刻在鞭策著我，要不斷努力學習,提高自己的業務水平和自身素質,才能立足于教壇，才能與時俱進。這次我能被評選為蘇州市教壇新秀雙十佳教師是得益于過去的一點點成績，但成績只能作為對我們的工作的一種肯定，更多的是帶給我們更高層次的挑戰。每個人只有把昨天所有的榮譽當成遙遠的回憶，明天才會更加燦爛!我相信，在平江教育這塊沃土上，在區委區政府領導的關心和支持下，我區將涌現出更多更優秀的教師，我也將確立更高的目標，去取得更新的成功，以新的成功去開拓一片新的天空，為平江教育事業進一步發展，作出我們應有的貢獻。謝謝大家!
教師個人獲獎感言教師個人獲獎感言發言稿篇四
一年一度的教師節即將來臨，然而今年的教師節與往年的截然不同。不僅僅因為女兒上了小學，對教師節有了新的感悟，還因為上班這么多年，第一次獲得了市委、市政府頒發的優秀教師證書。
昨天上午，匆忙中準備好了會議需要的材料，中午匆匆去女兒的學校偷視她的午休情況，當然不忘去看望了教女兒的班主任老師。到了班級，有十多個孩子坐在座位上，女兒不在。到操場上，滿耳的吵鬧聲，滿眼的孩子，因為多，遠遠的看，分不出大小高矮胖瘦，花花綠綠的衣裳，像滿滿的運動的音符。站在樓前，看了半天，終天看到女兒坐在水泥的領操臺上，和一個穿著粉色外衣的女孩不停地說著什么，小嘴巴一張一合，小腿不停地晃啊晃，一副悠閑自在的樣子。站了很久，女兒也沒往這邊看。倒是同事的女兒，看到我，驚喜地和我打招呼。看看女兒沒有下來的意思，我走過去，把她抱下來，告訴她不要坐在水泥臺上，拿出包里她愛吃的糖。女兒看到我，很意外地問：媽媽，你怎么來了?似乎我的探視，她并沒什么驚喜，然后很大方地把糖分給了周圍的小朋友，看來，我的來與不來對她沒什么影響。
想想就在去年，我們還享受學前的時光，可以晚去，可以早走，我若休息，孩子可以不上幼兒園。今年已經全然不同了，早上必須早早地起床，然后背著大大的書包，沐浴著九月初升的太陽，迎著微涼的清風去上學。老師也已不再是看孩子的阿姨，雖然話語依然親切，但是，想到她們要教女兒六年，就肅然起敬。孩子和這些老師在一起的時間要比和父母的時間長，她們的言行舉止品行，將直接影響孩子的一生。為了孩子，也要和老師保持良好的溝通和感情。以前，聽說誰誰教師節給老師送禮，一邊送了還一邊背后說老師的壞話，很是反感，覺得是他們玷污了這個神圣的節日，可自從孩子入學，我就想著找機會和老師表達一下敬意，教師節確實是一個不錯的機會。既然是自愿表達的，又何必說老師的壞話呢，其實，家長的心理都是一樣的，目的是想讓老師對自己孩子好一些，特殊照顧一下，然而，班級里那么多學生，這愿望也只能是一廂情愿了。既然如此，為什么還要去看望老師呢，想來還是希望老師能對自己的孩子多關照一些。雖然明知道關鍵在自己孩子的表現，然而當家長的，哪有不重視老師的呢。看望老師，看的是感情，和功利無關。
今天，學校發給我一個大大的優秀教師證書。看著紅紅的證書，很是開心，這也算是對自己從教這些年來努力工作的見證吧。自九七年上班以來，一直努力工作，不僅僅因為熱愛，更因為責任使然。有時為了把工作做好，常常熬夜到很晚。其實也沒人要求自己這樣做，把工作盡量做好也只是為了讓自己心安。雖然挨了不少累，聽了不少風涼話，但也得到了很多鍛煉，增長了見識，開闊了心胸，砥礪了意志。這幾年，孩子的出生，成長，占用了自己更多的時間，曾經有過一段不適應，怕落后，怕一生就這樣荒蕪成柴米油鹽。孩子小的那段時間，經常地失眠，不知自己除了照顧孩子還能做點什么。好在孩子二周歲就上了幼兒園，上了幼兒園的孩子愛看書，這些年，光陰就在和孩子一本一本地看書中一晃而過。如今，女兒已經上了小學，中午在學校用餐，放學去課后班。有了她的集體，有了她自己的生活。每天接她回家，一路上小嘴總是不停地說著學校里的新鮮事。而我，也終于熬過了艱難的歲月，每當夜深人靜無聲的月光灑進清亮的家時，看著睡熟的女兒的臉，看著靜默中泛著月光的家，心底里就柔軟起來。我的人生，終于守得云開見日出，終于成熟起來，心不再浮躁，不再計較得失，不再意氣用事。女兒，她又將會有一個怎樣的人生?我的成長歷程，或許可以成為女兒的財富，指引她走好每一步。
作為教師，自己或許不是最優秀的，但這些年，確實是認真地做著自己能做的每件事。可能不是每件事都做得盡善盡美，但是盡了心，不如意的地方，只是因為能力有限。這個暑假，我依然是沒有休息。編了兩本書，說是編，其實就是校對，校對得自己都快背下來了。雖然不需要太高的水平，但是那份擔驚受怕，真比自己懷胎十月都難熬。其實就是怕出錯，文字的東西，印出來就是給大家看的，萬一出了一點紕漏，即使別人不說，自己也過意不去。
知道自己需要修煉的還很多，不管是工作上的還是家庭方面的，不論是個人修養還是待人處事，人生就是一個逐漸完善的過程，人生也是一個傳承的過程，不僅是為自己，更是為責任，都應該朝著自己理想的人生前行。
教師個人獲獎感言教師個人獲獎感言發言稿篇五
大家好！
今年秋天，我收到了一份厚重的禮物——園領導和各位老師把優秀老師這個榮譽給了我，讓我感到莫大的榮幸。在此，我要深深感謝各位領導的信任和各位親愛的姐妹們的支持。
作為一名在幼兒教育一線的普通老師，能有機會獲獎，我很高興，也非常激動。在此，我想用三個詞來表達我此時次刻的心情。第一個詞是感謝。
我要由衷地感謝領導和各位同事對我的信任、支持和鼓勵。因為在教育第一線，有許多像我一樣工作的老師，還有許多工作比我出色的老師。是你們，一路上幫助我成長的各級領導和各位同仁，是你們站在我的背后做我堅強的后盾，才有我今天的成長。
第二個詞是自豪。自從參加工作以來，不知不覺間已在幼兒園耕耘了十多個年頭。從踏進教室，看到小孩子們那無邪目光崇敬地望著自己的那一刻開始，我便下了決心臠像做媽媽一樣做老師，要像愛孩子一樣愛學生，用愛心去播種，用智慧去耕耘。
我深深地知道，一粒種子，只有植根于沃土，才能生機無限。而一名老師，只有置身充滿團結和友愛的氛圍，才能蓬勃向上。我非常自豪在人生的青春年華，來到幼兒園這片沃土。在她的培養、造就下，在領導的信任和同事們的幫助下，小小的我才得以成長。
第三個詞是行動。成績只代表過去，回顧自己的工作還存在許多不足，為了感謝領導和同事們對我的信任，為了回報單位對我的培養，我將把這份感謝與感恩化作行動，將自己的智慧與力量奉獻給幼兒園，勤奮敬業，努力做得更好。
孩子就像一粒粒種子，每粒種子都期望發芽，期望開出美麗的花、長成參天的樹。每粒種子長成參天大樹這個過程，需要我們有足夠的細心去呵護、足夠的耐心去等待。
但是我相信，有付出才會有收獲。作為一名普通老師，今天的我們是幸運的，因為在我們專業成長的路途上有各級領導，廣大同事和家長們的理解與支持。幼兒老師的工作是繁瑣、辛苦的。可看到一個個孩子健康、快樂地走出校門，走向更高一級學校，我和我的所有同事一樣，心中很是欣慰。
我相信，有愛的陽光，祖國的花朵定會在春天的大地上開得更燦爛長久。新的一學年已經來臨。我將一如既往地用愛去感染學生、用愛去熏陶學生、用智慧去教育學生。努力成為真正的人類靈魂的工程師。
一份耕耘，一份收獲。老師工作苦樂相伴，在今后的教學工作中。我會把各位領導和老師對我的信任和鼓勵化成努力工作的動力。最后，大家在新的一學年里身體健康、工作順利，也祝愿我們的學校越辦越好！
謝謝大家！