在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

大學生職業生涯規劃書800字篇一

奮斗賦予生命的動力，拼搏定義人生的內涵。在高中三年的奔跑過程中，我們咬牙切齒，卯足了勁，昏天黑日，埋沒在漫無邊際的試卷當中。而當邁入大學的門檻后，曾經的那些豪言壯語、昔日的偉岸抱負似乎日趨模糊。人生容不得我們肆意地消磨如此短暫的青春，古語有云：“凡事預則立，不預則廢。”人生需要定位，欲使那些美好的預言成為現實，職業規劃將是開篇之筆。

1.【自我分析】

我個性溫和，待人真誠友善，善于傾聽，樂于與他人分享，平日里主動熱心，誠實守信，遇事認真踏實，有很強的責任心，會爭取自己最大努力完成任務。面對錯誤，勇于承擔，及時更正，并能總結經驗。個人崇尚創新、多彩的生活方式。但是在信心方面有所欠缺，對人對事較強的敏感力形成了多愁善感的性格，給人留下了易情緒化的印象。

2.【職業興趣 】

我是一個比較靦腆內向的女孩，對于工作，希望能擁有一個穩定的工作，而醫學無疑是一個不錯的選擇。我欣賞白衣天使無私奉獻的精神，羨慕他們能夠探索人類如此奧秘的生物體，我以作為一名醫學生而感到榮幸，也為將來成為一名醫務工作者而感到自豪。當然，根據專業，我也會選擇其他相關的行業進行嘗試，為自己的今后的發展方向提供更多的參考。

3.【勝任能力】

在校學生會任職期間，通過各種活動，培養了良好的人際溝通能力，積累了一定的處事經驗，擁有一定的組織基礎和創新能力。在具備扎實的專業基礎知識上，能較快適應新環境，積極與他人合作，培養團隊默契。除此之外，我個人的業余愛好也較為廣泛，相信廣泛的業余愛好也會為自己的工作添姿增彩。

1.【家庭環境分析】

從家庭來說，其一，長輩們希望我能夠從事穩定的工作，而醫學是永遠不會消失的行業；其二，學醫能夠幫助他們提高健康方面的意識，改變不健康的生活方式。

2.【學校環境分析】

我所在的xx城xx職業技術學院至今已有70年的歷史，學院環境優良，教學設施先進，實訓基地優越，滿足了各專業學生的需求。學院認真貫徹“質量立校，項目立業，誠信立身”的辦學思想，踐行“行方智圓”的校訓，弘揚“誠、愛、美、潔、精”的校風。我為身在這樣的學習環境中而感到幸運。

3.【社會環境分析】

隨著人民生活的提高，國家醫保制度的完善和對殘疾人事業不斷加大投入，患者日益重視治療后的恢復情況，越來越多地需要專業康復人才，才雖然康復事業從80年代進入中國，但中國目前康復人才極為緊缺，供不應求，康復專業將在較長一段時間內成為熱門專業，其就業前景廣闊，前途光明。

1.【具備基本素質】

a.掌握醫學專業知識，具備扎實的基本功

b.冷靜、穩重的處事能力，面對緊急情況不慌亂

c.具有良好的倫理、道德素養

d.擁有一顆慈悲之心，與患者及其家屬相處融洽，保持良好的一環關系

2.【我的職業定位】

根據本人的性格特征，認真負責，細心隨和，希望能夠從事本專業的工作，進入理想的醫院工作。在工作空擋可以去當地衛生學校從教，傳授醫學知識。

3.（1）【本人目前存在差距】

a.在大一第一學期，基礎知識的根基建造得不是很牢固，距離自己的b.目標甚遠

c.英語水平有待提高

d.學習生活管理分配不是很得當，自覺性需要增強

e.對自己升本工作還未做好準備

f.動手能力也不是很好

（2）【縮小差距的方法】

a.努力學習，做到每天學習的新知識能及時鞏固，階段性地對知識進b.行總結歸納

c.對于英語學習平時多聽，多看，多記，為四級備戰

d.主動了解相關專業知識信息，關注社會動態

e.抓住實踐機會，提高自己動手能力。

短期計劃

大一

通過國家英語四級考試（有能力向六級進發）

↓

獲得計算機二級等級證書

↓

參加各活動取得榮譽

↓

獲得獎學金

↓

假期鞏固書法

大二

拿到推拿按摩師證書

↓

教師資格證

↓

通過專業資格考試

大三

假期去醫院見習，一面鞏固在校學習的知識，一面在臨床鍛煉實際能力

中期計劃

1.在三甲醫院從事康復工作

2. 熟悉工作環境和行業特點

3.積累工作經驗，完成本職工作

4.鍛煉人際交往能力及領導能力

長期計劃

1.完成本科學歷

2.從事本職工作同時去學校任教

3.獲得職稱

優秀的畢業→三甲醫院工作→升本→考研→職稱→成為有資歷的專科醫師

職業規劃中得每一步都是讓我走向最終目標的關鍵，職業生涯是個動態的過程，如果在實踐過程中有不適合的目標，那么就需要在調整每一階段小目標的基礎上適時調整最終目標的選擇。

人生猶如一具雕塑，需要我們精心鐫刻，挫折與磨難往往會讓我勾勒出更加精細的線條。星羅棋布的天空總有一顆是屬于我們自己的星，不要迷戀于安逸的生活，行動起來，奔向明天，清塵的第一抹陽光終會照亮我們燦爛的臉龐！

大學生職業生涯規劃書800字篇二

職業生涯規劃著未來從事什么職業，規劃著如何在這個競爭極大的社會里有發揮自己的能力的舞臺，有自己的一席之地。作為一名大學生或許對自己的未來好像一片迷茫，我想一個人的人生需要計劃才能成功，才有意義，人一生會經歷許許多多挫折，道路是曲折的，有時候越走越扭曲，越走越失敗。所以必須對自己的未來有個計劃，沒有計劃的人生就是去了意義，在這個社會要成功就必須有適合自己發揮的舞臺，用自己獨特的方式演繹獨特的人生。人往高處走，水往低處流，所以，必須要努力積累經驗，做好職業規劃，一步一步走向成功！

一、自我認識

1、個人的氣質類型

抑郁質：內向，言行緩慢，優柔寡斷。

粘液質情緒穩定，有耐心，自信心強。

2、個人的性格類型

敏感型：這類人精神飽滿，好動不好靜，辦事愛速戰速決。但是行為常有盲目性。與人交往中，往往會拿出全部熱情，但受挫折時又容易消沉、失望。

思考型：這類人善于思考，邏輯思維發達，有較成熟的觀點，一切以事實為依據，一經做出決定，能夠持之以恒。生活、工作有規律，愛整潔，時間觀念強，重視調查研究和精確性。但這類人有時思想僵化、教條、糾纏細節、缺乏靈活性。這類人約占25%，在工程師、教

師、財務人員和數據處理人員中較多。

3、個人的職業價值觀

本人的職業價值觀取向于三種類型：

（1）利他主義：總是為他人著想，把直接為大眾的幸福和利益盡一份力作為自己的追求。

（2）經濟報酬：獲得優厚的報酬，使自己有足夠的財力去獲得自己想要的東西，使生活過得較為富足。

（3）自主獨立：能夠充分發揮自己的獨立性和主動性，按自己的方式、想法去做，不受他人干擾。職業價值觀類型。

4、職業興趣

本人傾向于兩種類型：

（1）常規型：制度，喜歡按計劃辦事，細心、有條理，習慣接受他人的指揮和領導，自己不謀求領導職務。喜歡關注實際和細節情況，通常較為謹慎和保守，缺乏創造性，不喜歡冒險和競爭，富有自我犧牲精神。

（2）實際型：愿意使用工具從事操作性工作，動手能力強，做事手腳靈活，動作協調。偏好于具體任務，不善言辭，做事保守，較為謙虛。缺乏社交能力，通常喜歡獨立做事。

6、職業能力

本人雖優柔寡斷，但做事是有耐心的，性格的憂郁型和敏感型，常常因為小事兒影響心情。喜歡為人服務，吃苦耐勞，我相信我所選的專業應該和適合我的性格類型。

二、職業生涯條件分析

1.家庭環境分析

家庭狀況不能說很富裕，家長也希望我有一個穩定的工作，所以這個適合我的性格類型，在另方面說，家庭因素也促使了我專業的選擇。

2、學校環境分析

幼兒師范高等專科學校，從學校教育方面，還是嚴謹的，對學生專業技能的培養是很重視的，我向經過努力學習都是出色的。

3、職業環境分析

學前教育形式（對本專業）

（1)、政策

各地按照國務院的總體要求和部署，把大力發展學前教育，作為貫徹落實《教育規劃綱要》，推進新時期教育事業科學發展的突破口和重要任務。

一是各級黨委政府高度重視，黨政領導親自抓，切實將實施學前教育三年行動計劃作為保障和改善民生的重要舉措，擺上重要位置。

二是幼兒師資隊伍建設取得重大突破，各地大力推進公辦幼兒園教師編制的核定工作，加大培養培訓力度，多措并舉加強各級各類幼兒園教師工資待遇的保障。

三是落實政府投入責任，研究制定了加大財政投入的多種措施，加大了項目和資金的安排力度。

四是普遍建立了學前教育工作的統籌協調、督促檢查和問責機

制，健全管理機構，充實管理力量。

其次，幼師也是政策所號召的，幼兒教育正缺乏幼兒教師，對未來就業形勢還是比較樂觀的。

(2)、工作內容和要求

學前幼兒教育，面對的是幼兒園小朋友，作為幼兒教師，必須會善于啟發幼兒，有思維創新能力，每時每刻關心幼兒的發展，可以說幼兒教育在教育工作中是極其重要的，幼兒教師發揮的作用也是客觀的，要細心安排幼兒的活動。

3、本地的就業情況

本地的學前教育逐漸完善話，對就業的要求也越來越高，師資隊伍建設也越來越重視，但對學前教師的招聘數量并不多，然而從一定角度說幼師就業相對樂觀。

三、職業定位

1、職業目標確定

綜合對我個人的認識和對職業環境的內容得出本人的職業定位的swot分析：

（1）內部環境因素：

優勢因素

本人做事有耐性，愿付出努力和心血，對教育很感興趣。 弱勢因素

優柔寡斷，對事情決策猶豫不決，不愛與人交往，在就業環境中不易展示自己的優勢和才能。

（2）外部環境因素

機會因素

學前教育的重視程度越來越大，特別是政策對幼師的需求大，是就業的很好時機。

威脅因素

由于學前教育的重視，各高校紛紛辦起學前專業，雖然抓住了這個時機，但在以后就業環境中還是有很大壓力，而對于大專生來說占劣勢，競爭會越來越大。而對于工資收入不是很高，可能對未來的生活帶來困難。

結論：職業目標：將來從事教育行業幼兒教師職業

職業發展策略：參加編制考試，進入本地區幼兒園發展

職業發展途徑：走管理路線

2、職業目標的分解與組合

把職業目標分成三個規劃期：短期計劃、中期計劃、遠期規劃 職業生涯規劃表

短期計劃：大學畢業，畢業時要獲得專業技能方面的證書，普通話二級甲等，英語四級以及繪畫手工鋼琴等方面的證書，還有教師資格證書，成為優秀畢業生。努力提高學歷，爭取獲得本科文憑。

中期計劃：畢業后五年之內拿到本科文憑，進入教師編制。在學校教育方面取得重要成就，崗位升遷等。

遠期計劃：畢業后十年以后，可以發展自己的事業，根據自己的職業取向，會計財務方面發展，或有機會進入管理層，爭取在事業，

家庭，健康，子女教育等方面的取得好的成果。退休以后可以從事社會工作和慈善事業。

四、評估調整

職業生涯規劃是一個動態的過程，不是一塵不變的，需要在以后的社會活動中汲取經驗，不斷更新和調整。

1.評估內容

（1）職業目標評估。

假如一直處于無編制，工資低的狀態下，我將隨社會發展方向和需求調整我的職業目標，重新選擇職業。

（2）職業途徑評估

當出現本人教育行業中發展中沒有升遷機會，我就發展第二職業。

（3）實施策略評估

假如自己的規劃難以實現，我將改變自己的實施策略。

（4）其他因素評估

如果有親戚朋友合作發展事業，又有好的機遇，我將會適當做出調整。

2、評估時間

一年或者半年調整一次。

3、評估原則

（1）當規劃能順利實現時，可以適當調整，當規劃不能順利實現是我將重新規劃。

（2）調整規劃要根據社會發展沒了解時事，不斷更新調整。

（3）實事求是，不夸大，要合理調整。做好最壞的打算。

（4）各個階段的計劃應相互銜接。

結束語

計劃定好固然好，但更重要的，在于其具體實施并取得成效。這一點時刻都不能被忘記。任何目標，只說不做到頭來都只會是一場空。然而，現實是未知多變的。定出的目標計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點，每個人都應該有充分心理準備。當然，包括我自己。因此，在遇到突發因素、不良影響時，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時面對、分析所遇問題，更應快速果斷的拿出應對方案，對所發生的事情，能挽救的盡量挽救，不能挽救的要積極采取措施，爭取做出最好矯正。相信如此以來，即使將來的作為和目標相比有所偏差，也不至于相距太遠。

大學生職業生涯規劃書800字篇三

姓名：杜小兵

性別：男

年齡：19

籍貫：安徽蕪湖

學校：河北環境工程職業學院

專業：園林規劃

電話：13531860686

郵箱：@jianli-

專業課程：園林美術、植物與植物生理、cad制圖、3dmax、photoshop

人特長：愛好跑步，有積極向上的態度，有較強的團隊協作能力，

興趣愛好：跑步、羽毛球、聊天、看書、獨自待著。

1、 我的性格

我覺得自己一個中性性格的人，在熟人面前玩得很開，但在生人交流時不太放得開。我善于觀察周圍的人與事，留心和記得他們重視的人的小細節，關心和體會他們的感受。我的同學說我是個認真負責、有責任心、友善的人。我的朋友說我是個體貼人、替別人著想，但太依賴朋友了，有時缺少主見。我的家人說我是個懂事、聽話的好孩子

2、個人特長

愛好跑步，有積極向上的態度，有較強的團隊協作能力，

3、興趣愛好

跑步、羽毛球、聊天、看書、獨自待著。

4、我 的價值觀

雖然我無法像偉人一樣為國家作出那么大的，貢獻，但我會盡我微薄之力做好自己，保持良好的心態，朝著自己的目標去奮斗，遇到困難挫折永不氣餒，勵志做一只打不死的小強。勇于冒險，做好吃苦的準備。在以后的道路上奮斗、拼搏、屢戰不怕，相信自己

5、我的能力

對于一個剛到 大學的 大學生，說到能力，一定是十分的缺少。目前，我們來到這里才一個學期，我學到了一些淺薄的專業知識，成績較好。面對以后的日子，首先，認真努力地學好自己的專業知識；其次，與人交流，擴充在自己的人脈；最后，鍛煉一下自己的實踐能力，積累自己的工作經驗。

6、我的學業情況

我畢業于博文中學，現在就讀于江西環境工程職業學院。以后出去后，我也會繼續學習，因為學無止盡。

7、我的優勢

我曾經讓我的兩個以前很要好的，但現在關系很僵的朋友，重修舊好，甚至現在的關系比以前更好。通過這件事，我學到了，朋友之間沒有過不去的坎，也許只是個誤會罷了，不管和誰一起，更多的是溝通。

8、我的劣勢

現在身為學委的我，我覺得管理班級，現在的我存在一些問題，缺少的是那種威信，管理方面也欠缺。

1、 影響

（1） 人的影響

a、 在我外公身上學到了我很多，他用他的行動告訴我，要做就做到最好，遇事不要退縮，相信自己一定能做到，是我的啟蒙老師

b、 在我爸身上同樣學到了，他的為人處事方法，告訴了我很多

c、 我高中數學老師的話告訴我，錯了就錯，不用找那多借口

（2）、學校的影響

a、學校：給了我們鍛煉的平臺和就業平臺

b、學院：給我們學習的平臺， 也給了我們鍛煉的平臺，讓我們學到了很多，知道了目標的重要性

c、專業：讓我了解了更多的專業知識，了解了以前沒有的知識。

d、班上：讓我知道了團結、融洽的重要性。

e、寢室：溝通的重要性

2、期待

（1）父母：我們爸媽希望我以后過的幸福快樂

（2）親戚：希望我以后找到一個好工作

（3）朋友：希望我找到一個自己合適的工作與過得開心

（4）老師：希望我學有所成

（5）同學：希望我過得好

根據我的專業以及興趣，我設定了二個目標。

目標一：園林設計方面工作

選擇理由

優勢（s）：園林設計現在是我的專業，不管我喜歡的程度，我都會盡力去學，而且我相信以我認真的態度一定會學得好，而且植物方面的知識，我很感興趣，這門課程與我高中學的生物有點像，也是我們的主打專業。

劣 勢（w）：對于園林美術，因為是剛學，以前沒有基礎，比別人還是有點差距。

機 遇（o）:隨著我們學校的不斷改革發展，在評選省級以上學校，這對于我們的發展很好的幫助，而且我們園林與深圳鐵漢公司簽訂合同，這對我們是一個很好的機會。

風險（t）:我們園林的人才太多了，就業壓力大啊！失業率高啊！

目標二:花圃管理者

優勢（s）:個人興趣濃厚，都說興趣是最好的老師，學的知識也與我們的專業相關。

劣勢（w）:對于我們剛出去的人資金問題，市場競爭大。

機遇(o):人們的生活水平越來越高了，對這些的需求也高了，而且對環境也有幫助。

園林設計工作

對于這個工作，我缺少很多的專業知識，現在我還是學到了一些皮毛，有關設計方面的知識我不太了解，需要我去努力拼。

花圃經營者

表面很受歡迎，但競爭壓力太大了，除了資金問題，還有就是經驗問題，我才剛出去，缺少經驗 。

總體來講首先要學好本專業開設的課程，很好的掌握理論知識，和實踐能力，勤畫、勤做，最后鍛煉自己的口才和實際工作能力。具體點計劃如下：

大一階段：

a、已經過了半個學期了，馬上就是寒假了，決定去爸爸那里看看，了解一些外面的情況。

b、英語三級、級、計算機一級過掉；

c、好好學好專業知識，同樣也為拿獎學金做好鋪墊

d、做好我的學委工作

e、每個星期在圖書館呆至少兩個上午或下午

f、打好人際關系，堅持晨跑

大二階段：

a、 堅持跑步，讓自己有一個好的身體

b、 認真學好專業知識

c、 拿到英語四級和計算機二級的證書

d、 每個星期在圖書館呆至少四個上午或下午

e、 每周兩天早晨晨讀

f、 拿到獎學金、優秀學委、三好學生

g、 人際關系繼續搞好

h、 利用寒暑假了解與我們相關的專業的工作情況

大三階段：

a、扎實復習自己的專業知識

b、在社會上找到自己相關專業的地方實習，多掌握一些經驗

c、完成畢業論文

我也許不會完全按照這去做，但我會按照大概的去做，因為計劃永遠趕不上變化

大學生職業生涯規劃書800字篇四

在今天這個人才競爭的時代，做好個人職業生涯規劃開始成為在人爭奪戰中的里另一重要利器。對每個人而言，職業生命是有限的，如果不進行有效的職業規劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能使自己占有一席之地？因此，我試著為自己擬定一份職業生涯規劃范文，將自己的未來好好的設計一下。

一。自我盤點

我是外國語學院五年制06級英語一班的xxx，我是一個具有雙重性格的女孩，知道什么時候要沉默乖巧，什么時候要熱情大方，我的興趣比較廣泛，我愛藝術，最愛舞蹈。平時喜歡聽聽音樂來緩解壓力、放松自己。我做事比較認真投入，但缺乏那么一點點毅力恒心。學習成績還夠優異，就是缺乏自信心。

二。解決自身劣勢與缺點

所謂江山易改，本性難移，雖然缺乏那么一點點恒心，但可用積極向上的熱情時不時鞭策自己，久而久之，我相信是可以培養起來的；家人、老師、同學的不斷鼓勵，加上自己的努力，自信心會慢慢增強。總之，我會找出自身存在的錯誤，并制定出相應的計劃以針對改正。

三。未來職業規劃

根據自己的興趣和所學專業，在未來應該向舞蹈和英語兩方面發展，圍繞這兩個方面，本人特對未來五十年做初步規劃如下：

1、20xx-2012年學業有成期：充分利用校園環境及條件優勢，認真學好專業知識，培養學習、工作、生活能力、全面提高綜合素質，并作為就業準備。

完成主要內容：1、我會努力學習學校規定的必學課程，真正掌握，必須養成課前預習，課中積極，課下復習的好習慣。作為英語專業的學生必須聽說讀寫樣樣精通，要全面性地發展（學習英語就要大膽嘗試，羞嗒嗒地人是學不能英語的。

*珍惜一星期兩節的外教課，爭取機會，主動與外教交流、攀談。

*利用課下時間多做題，多讀英文文章，多聽英文磁帶，空閑時間，還可以上網，查查英文資料、看看英文電影、聽聽英文歌曲，全方面提高英語水平。

*平時要多說多練。成功是需要積累的，說的多、做的多、收獲就多。

大學是鍛煉自身能力、素質、交朋友的最好機會。只埋頭苦學是不行的，所以我競選了學生會，幸運的是我被選中了，我相信自己的能力，我會努力做每一件事，我會在不落下學習的成績的情況下，盡自己最大的能力為老師、同學、班級服務。

大學也是培養興趣的樂園，我的最大愛好是舞蹈，當然，空閑時間，我愿意練習舞蹈來放松自己。我是文藝部的，所以在有文藝活動的時候，我盡量安排一些舞蹈向大家展示。

努力提升自身學歷層次，從專科生走向本科生，英語普通四六級取拿優秀、普通話過級，且盡量拿到英語口語等級證書。

20xx-2013熟悉適應期：利用一年左右的時間經過不斷嘗試努力，初步找到合適自身發展的工作環境、崗位。

完成主要內容：1、開始接觸社會、工作、熟悉工作環境。在這一期間，主要做好職業生涯基礎工作，加強溝通、虛心求教。

3、20xx-2057年，在自己的工作崗位上，踏踏實實的貢獻自己的力量，擁有一個完美的家庭。

四。結束語

有個計劃固然是好，但最重要的是要堅持并能做出一定成效，未來需要靠自己去努力去拼搏，人常說計劃趕不上變化，以上只是我個人的一個初步規劃，目前我會按照以上來安排我的工作學習，現實是未知多變的，我們腦中時常也得有個規劃。

人生便如一個環行跑道，沒有終點，有的只是一個美麗的開始，沒有壓力就沒有動力，沒有動力就挖掘不出人生的潛力，計劃固然好，但更重要的在于其具體實踐并取得成效，任何目標、只說不做到頭來都會是一場空。所以，我會勇敢而現實，努力為自己的目標大拼，為這個值得的大學生涯真正拼一回。

大學生職業生涯規劃書800字篇五

個人資料：

真實姓名：許正翔

性別：男

年齡：21歲

籍貫：甘肅康縣

所在學校及學院：山東華宇職業技術學院

班級及專業：會計電算化五班

學號：xx2250502

聯系地址：山東華宇學院

郵編：253000

正文

總論(引言)

第一章 認識自我

1.職業興趣

我是一個相對來說不是很外向的男孩，因而我不是很喜歡過于外向的工作，所以，我喜歡比較穩定的工作，具體的講，我最喜歡最想做的是一名醫師，當然，根據自己的專業，我想我也會嘗試一些適合于我自己其他方面的工作，總而言之，我會根據自己的愛好，特長，專業以及以后自己的發展方向與生活經歷來選擇自己的道路

2.職業價值觀

我不是很看重名利與地位，相反，我只是想找份適合自己的工作，想通過自己的工作做出自己的貢獻，在其中學習，進步，并掌握一定的能力，工作，我覺得就是要認真，努力，不要太計較個人的回報，尤其是對于我這樣的想成為一名人民教師來說，踏踏實實的工作，為自己的學生負責，其他的，不必計較太多，因而，我價值觀很明確：不在乎金錢多寡與地位高低，做要手頭工作，知足常樂。

3.性格特征

如前面所說，我是一個相對來說比較生，平時除了與我認識的人有較多的話外，在陌生人面前，尤其是在陌生的長輩面前，我一般是不會有太多的話語的，但并不是說我喜歡一個人獨處，我喜歡的與值得信賴的人，相處很好的朋友分享我的事情，其實我自己也是蠻與他人談的來的，因為只要我想去與別人聯系，或者別人與我交流，我都是比較容易與對方成為朋友的，所以在職業選擇上我明白自己適合做什么，對我而言，根據個人興趣，愛好以及專業，我覺得我適合有關會計與語言研究方面的工作

4.勝任能力

由于自己真誠，因而，我相對來說具有親和力，這也是我在最大優勢吧，加之自己的專業優勢，做一名會計師，我能很好利用自己的發展自己，自己的性格溫和，專業知識也還扎實，相信一定能很好的做好自己的工作，回饋社會，

職業生涯規劃

其次，我個人的業余愛好也很廣泛，除了正常工作外，我想，自己廣泛的業余愛好也會為自己的工作增添一份精彩的。至于自己的劣勢，我認為自己在某些方面的膽量有待增加，例如在大眾面前發言能力，我想自己應該多多參加社會的各種社交，增加自己的社會實踐，在各種活動中提高自己，使自己不斷的進步，克服自己的缺點，發揚自己的優點，完善自我。

5.自我分析小節

根據以上方面分析總結，我很大程度上認識自己，自己有很多的優點，但也有不少的不足，魯迅說過，好的開頭等于成功的一般，因而正確認識自己，明確自己適合什么樣的工作，對自己的職業生涯做出合理的規劃，可以讓自己更加快腳步走想自己的成功，職業是自己一生的事情，所以必須先選好適合自己的工作，才能在以后的工作中不斷的學習，不斷的進步，不斷的完善，以期望自己能夠在未來有更大的發展。當然工作生活與日常普通生活必須協調好，身體健康也不容忽視，總而言之，自我認知，正確選擇，兢兢業業，綜合協調，和諧發展。

第二章：環境分析

1.家庭環境

我家住在小山村里，都是農民，為了生計爸爸不得在外打工，媽媽則大部分留在家里照顧家里的日常起居，因而，家里的情況不是很好，但家里人對我的教育很重視，不在乎我在學習方面花了多少，不管在什么情況下都支持我學習，盡他們所能為我創造更好的學習環境，自己考上了大學，家里人很是高興，他們其實也不是期望我能做出什么偉大的是事，他們只希望我過的好好的，而后留在他們身邊，我要感謝我的爸爸媽媽，以后我要好好的陪陪他們。

2.學校環境

說實話，我所就讀的是一所普通專科院校，但學校的教學設備很齊全，對于學生來說這無疑是一個很有力的條件，學校的環境也很好，但是，作為當代一名大學生，我一直認為一個人的自我 學習能力才是最重要的，學校給的只是一個學習環境，一個學習的平臺，我在學校的專業學習，大多是通過自己學習掌握的，老師給的大多是引導，更多的是指點，在時實踐經驗方面，學校給我們的的確很有限，所以我們也應該多參加社會實踐。

大學生職業生涯規劃書800字篇六

專業概況：預防醫學的課程主要有基礎醫學、臨床醫學的專業課，自己的專業課有：統計學、衛生毒理學、流行病學、職業衛生與職業醫學、環境衛生學、食品營養與衛生學。

結合人才測評報告等分析方法，我對自己進行了全方位、多角度的的分析。

我的人才素質測評報告中，職業興趣前四項是社會型（8分）、企業型、現實型、研究型（7分）。

報告分析顯示，社會型的人喜愛訓練人、治療、教育人的活動。他們具有教育能力和善于與人相處等人際關系方面的能力，這種類型的人適合于做教員、咨詢、社會工作者等以與人接觸為中心的社會服務性工作，其人格特征是社交的、愛幫助人和善解人意的。

在我自己看來：我的社交能力一般，并不能在與陌生人的交往中占據主導地位；性格上具有內外向的雙重特點并傾于外向但有時有點情緒化。關心他人不知道方式，易與他人發生摩擦，而自己卻不知道，而且不善于表達自己的情感。但我對生活和對待他人總是充滿熱情，有著積極樂觀的態度。總的來說，我的性格相對較符合社會型的特征。

參考人才素質測評報告建議等途徑方法，我對影響職業選擇的相關外部環境進行了較為系統的分析。

1、家庭環境分析

經濟狀況：父親是國家機關工作，總體經濟情況較好。

家人期望：我的體質不算很好，所以父母都希望我通過對中藥的學習來調養自己以及家人的身體。

家庭文化及影響：我的家人對傳統醫學都非常信賴，小姨是學習中藥學的，外祖父舅舅母親也對養生方面很有研究，這使我對中藥學和傳統醫學有著極高的熱情。

2、學校環境分析

學校特色：我們大學的校名就是“湖南中醫藥大學”，而中藥學又是其中開辦歷史久有經驗也是在各類中醫藥學校中具權威的專業。

專業學習：中藥學是醫藥學同中國傳統文化的統一，發展空間大發展潛力大，社會需求量大市場廣闊。

實踐經驗：我校擁有1。4億元實驗器材，8所省內知名的附屬醫院，創建了具備二級甲等中醫醫院臨床基本診療技能訓練條件的“模擬醫院”，為我們的實踐提供了良好的物質基礎。

3、社會環境分析

就業形勢：中藥學本科就業方向大致分為如下幾種：

從政：政府機關部門，如到各級藥監局，中醫藥管理局；

學術：教科研單位，如到中醫藥類大中專院校作教師、科研院所作實驗研究人員；

基層：醫院、藥店、藥廠，如到各級醫院藥房、制劑室作藥劑師、各醫藥企業內部或其下屬藥店作管理人員、各藥廠作技術員等；

經商：醫藥公司作銷售代表。

就業政策：在現階段中國的藥品市場西藥略占主導，但中國傳統醫藥正呈上升趨勢。國家已放寬對中醫藥的政策，并加大對中藥科研的投資。

競爭對手：競爭對手主要為同專業以及相關專業如藥學、制藥工程、藥物制劑學科的人才。

4、職業環境分析

行業分析

（1）行業現狀：隨著經濟的發展，人們對健康的重視，醫藥行業的發展前景可觀。隨著中國文化在國際上的風靡，中國傳統醫學在世界醫學界也越來越被重視。目前，中國已經具備了比較雄厚的醫藥工業物質基礎，醫藥工業總產值占gdp的比重為2。7%。

（2）發展趨勢：傳統醫學地位的提升自然帶動中藥的發展，學習中藥學的人才也越來越受到社會的重視，但“以藥養醫”這樣影響醫藥產業發展的體制仍然不能消除。

（3）人業匹配：中藥地位的提升使各企業、藥廠對掌握此技術的人才更為看重，在國有大中型企業、國內私營企業及外資企業對這類人才的薪酬待遇都十分優厚。這也帶動了中藥學的發展，為企業和人才及廣大人民帶來實惠。

職業分析

（1）工作內容：

指導和參加藥品調配、制劑工作，認真執行各項規章制度技術操作規程，嚴防差錯事故。

負責藥品檢驗鑒定和藥檢儀器的使用保養，保證藥品質量符合藥典規定。

參加科學研究和技術革新，配合臨床研究，制作新藥及中草藥提純，了解使用效果，征求意見，改進劑型，并經常向各科室介紹新藥知識。

解釋和配制處方，進行藥物的服用指示、分配、標簽、妥善的處理；為病人選擇并提供基本用藥的指導。按照處方為顧客配藥，并且向顧客說明如何服用等相關事項。

向購買者提供藥品用途、禁忌、不良反應等信息，回答病人和其他專業醫務人員的咨詢。

從事研究、開發，并參與醫藥產品的生產制作，負責新藥產品的醫效實驗，對新藥進行生產質量監控等一系列工作。

（2）工作要求：掌握大量理論知識，掌握實踐操作技能，細心謹慎盡職盡責。

（3）發展前景：醫藥業是世界貿易增長快的朝陽產業之一。現階段，在城市里，藥店星羅棋布，據調查顯示，目前我國有近1/3的患者自行到藥店買藥服用。《藥品管理法》規定每家醫藥零售店中都配有一至二名執業藥劑師，于是藥劑師的缺口凸顯。國家藥監局提供的數據表明，我國的執業藥劑師只有一萬多人，遠遠不能滿足這一新生的社會需求。有鑒于此，可以預見在未來的五至十年中，我國的藥劑師人數將會大量的增加。

內部環境因素

優勢因素（s）

我的優勢在于我的觀察力很好并且好奇心旺盛。在熟悉的人面前非常活躍。我能夠經常反思自己，哪些對哪些做錯，以及如何完善自己的'人格和關注心理健康。懂得開導自己，并以己推人，己所不欲勿施于人。

弱勢因素（w）

我的缺點是興趣雖廣，但沒有專長的一面；有時不大喜歡喧嘩的場面，人多的場合不擅口頭交際，這讓我有時在人際交往中處于被動狀態；不大能主動參加積極性高的活動。缺乏毅力、恒心，學習是“三天打魚，兩天曬網”。有時多愁善感，喜歡隨遇而安，缺乏進取心。對自己的一些方面缺乏信心。

外部環境因素

機會因素（o）

當今社會大家在溫飽之余更關注身體健康，我所學的中藥學正是廣大人民一直信賴的傳統醫藥學，這就決定了我們專業畢業后就業不會困難；這一類的人才的需求量大并且需要的范圍廣，無論是政府部門（藥監局）、醫院、藥房、制藥企業都需要。

威脅因素（t）

中藥行業對專業知識的要求較高，而大學本科生在基礎理論方面就缺乏競爭力；相關工作單位在進行招聘時，有時需要應聘者持有執業藥師證，考取執業藥師證又需要本科學歷加三年相關工作經驗，我們在大學畢業時較難達到這一要求；目前大學畢業生的就業形勢相當嚴峻，有許多藥學相關專業的畢業生仍然未能就業，因而，這一崗位的競爭也會相當的大，并且也有許多在其他的崗位積累了一些工作經驗的畢業生加入到這一崗位的競爭中來，就業壓力就更加巨大。

結論：

職業目標：將來從事藥劑師職業

職業發展策略：進入醫院藥房

職業發展路徑：技術與管理相結合的路線

具體路徑：藥劑員——藥劑師——藥劑科室副主任——藥劑科室主任——業務副院長——院長

預防醫學的就業前景，相比來說，可能要比基礎醫學和臨床醫學的就業面廣一些。而且就業后接觸的行業領域要較基礎醫學和臨床醫學豐富一些。現在國家比較缺乏這方面的人才，就業主要是去疾病防控中心和衛生監督所，主要是事業單位。隨著高校年年擴招，大學生人數劇增，高校畢業生就業工作遇到巨大挑戰。大學生的就業觀念也逐步發生著深刻的變化，各種在以往的觀念中被認為是“非正式”的就業崗位也已經進入大學生求職的視野。盡管有政府高度重視，采取了一系列措施，但是大學畢業生就業困難依然是客觀存在的事實。社會各方的努力在一定程度上緩解了矛盾，卻難以在短時內予以根本解決

伴隨世界經濟較快增長和經濟全球化的深入發展，當前國際貿易增長明顯加速，已經進入新一輪增長期。20xx年，全球貨物貿易名義增長21%，達到25年來的水平。在世界經濟強勁增長和國際市場對能源、原材料商品需求旺盛的帶動及美元貶值因素的影響下，全球貨物和服務貿易總量20xx年近11萬億美元，增速達到20%，保持高速增長態勢。中國是近年國際貿易增長中顯眼的“亮點”，表現為中國不僅在全球貿易總量中的份額和排名不斷攀升，而且對全球貿易增量的貢獻也更為顯著。自20xx年加入世貿組織以來，中國在全球貿易中的排名以年升一位的速度上升。20xx年，中國對外貿易額達到11548億美元，超過日本成為僅次于美國、德國的第三大貿易國，分別占全球貨物貿易總量的6。4%和增量的20%。由此看來，國際貿易在中國還蠻有發展空間的。

職業環境：

預防醫學是以多門學科組成的一個學科群。預防醫學的定義一般認為是：它以人類群體為研究對象，應用生物醫學、環境醫學和社會醫學的理論，宏觀與微觀相結合的方法，研究疾病發生與分布規律以及影響健康的各種因素，制訂預防對策和措施，達到預防疾病、促進健康和提高生命質量為目的的一門學科。

1、短期計劃（大學計劃）

時間跨度：20xx——20xx

總目標：大學畢業時要拿到英語六級證、計算機國家二級證及相關的各項專業資格證書。學習成績名列前茅，各科成績并累積相關工作經驗。

分目標及計劃內容：

大一期間，認真學習高等數學、無機化學、有機化學、物理學等基礎的專業知識。通過計算機國家二級考試，期末考試綜合成績均在良好以上。擔任班團干部以培養自己的組織管理能力。

大二期間，上學期通過英語四級考試，下學期通過英語六級考試。通過普通話考試并爭取拿到一乙。爭取在本學年內成為預備黨員。掌握學習到的基礎知識，為大三的專業知識學習打下良好基礎。并利用課余時間閱讀中醫藥方面的書籍，拓展自己的專業知識面。期末考試成績保持良好。

大三期間，學習專業知識，并取得技術資格證。

大四期間，在實習崗位中不斷總結經驗完善專業知識職業技能，并繼續理論知識的學習，了解掌握古代藥典中實用的理論知識，為正式工作堅實基礎。爭取在畢業前加入中國共產黨。

2、中期計劃（畢業后的五年計劃）

時間跨度：20xx——20xx

總目標：實現質的飛躍，從初出茅廬的新手長成專業能力過硬的專業人才及管理人才。

分目標：

畢業后年至第二年：在醫院藥房從事基礎工作。

畢業后第三年：從事技術要求較高的技術工作，對中藥進行研發并能在學術期刊上發表論文。

畢業后第四年：通過執業藥師考試成為一名執業藥師。從事高級技術工作，并在藥房中擔任一定職務。

畢業后第五年：從事專業技術指導與檢查工作，在權威性學術期刊上發表論文。

3、長期計劃

時間跨度：畢業后十年或十年以上（20xx——）

總目標：擔任并能勝任藥房主任，用專業技術及領導、創新才能帶領單位與我個人共同進步。完成心中的夢想。讓自己對社會不僅做出物質貢獻還有精神貢獻。

職業生涯規劃是一個動態的過程，必須根據實施結果的情況以及因應變化進行及時的評估修正

1、評估的內容：職業目標評估：如在大學畢業前有更感興趣的職業，我將根據實際情況調整職業目標。職業路徑評估：重視個人機遇，如遇重大變故會重新修正、調整方向。

2、評估的時間：一般情況下，我定期一年做一次評估規劃。當出現特殊情況時，我會隨時對評估進行相應的調整。

3、規劃調整的原則：盡力爭取不改變職業，根據市場及個人愛好，適當改變專業內部工作性質，適時適度根據市場調整工作方向。堅持不懈，永不言棄。

現實是未知多變的。定出的目標計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點，我們應該有充分心理準備。因此，在遇到突發因素、不良影響時，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時面對、分析所遇問題，更應快速果斷的拿出應對方案，對所發生的事情，能挽救的盡量挽救，不能挽救的要積極采取措施，爭取做出矯正。

大學生職業生涯規劃書800字篇七

一、前言

二、自我剖析。

（1）主觀分析

（2）客觀分析：他人對我的個性評價表

（3）自我分析小結

三、自我目標與理想。

1.短期目標

（1）20xx－20xx大二期間

（2）20xx－20xx大三期間

2.中期目標：（20xx－20xx）

3.長期目標：

四、外部環境分析。

1、家庭環境分析

2、學校環境分析

3、社會一般環境：

（1）中小企業校招萎縮；

（2）部分企業取消校招計劃。

4、管理職業特殊社會環境：

五、職業定位。

（一）、職業定位：

1、職業目標

2、職業發展策略：出色

（二）、swot分析。

1、內部環境因素

（1）優勢因素

（2）劣勢因素

2、外部環境因素

（1）機會因素

（2）威脅因素

六、結束語。

大學生職業生涯規劃書800字篇八

完美愿望：事業有成，家庭幸福

方向：企業高級管理人員

總體目標：完成碩士、博士的學習，進入xx著名外資企業，成為高層管理者。

已進行狀況：讀完碩士，進入一家外資企業，想繼續攻讀博士學位。

1、社會一般環境：

中國政治穩定，經濟持續發展。在全球經濟一體化環境中的重要主角。經濟發展有強勁的勢頭，加入wto后，會有大批的外國企業進入中國市場，中國的企業也將走出國門。

2、管理職業特殊社會環境：

由于中國的管理科學發展較晚，管理知識大部分源于國外，中國的企業管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才，尤其是經過系統培訓的高級管理人才。所以企業管理職業市場廣闊。

要在中國發展企業，務必要適合中國的國情，這就要求管理的科學性與藝術性和環境動態適應相結合。所以，受中國市場吸引進入的大批外資企業都面臨著本土化改造的任務。這就為準備去外企做管理工作的人員帶給了很多機會。

1、行業分析：

本人所在xx公司為跨國性會計事務所。屬管理咨詢類企業。由于中國加入wto，商務運作逐漸全球化，國內企業經營也逐步與國際慣例接軌，所以這類企業在近年來引進中國后得到迅猛的發展。

2、企業分析：

xx公司是全球四大會計事務所，屬股份制企業，企業領導層風格穩健，公司以“誠信、穩健、服務、創新”為核心價值觀，十年來穩步在全球推廣業務，目前在全球10余個國家、地區設有分支機構。

公司20xx年進入中國，同年在上海設立分支機構。經營中穩健拓展業務的同時重點推行公司運作理念，力求與發展中的共同提高。本人十分認同公司的企業文化和發展戰略，但公司事務性工作太過繁忙，無暇進行個人自我培訓，并且提升空間有限。但總體而言，作為第一份工作能夠接觸到行業頂尖企業的經營模式是十分幸運的，本人可能在本企業實現部分職業生涯目標。

1、個人分析：

（1）自身現狀：

英語水平出眾，能流利溝通；法律專業扎實，精通經貿知識；具有較強的人際溝通潛力；思維敏捷，表達流暢；在大學期間長期擔任學生干部，有較強的組織協調潛力；有很強的學習愿望和潛力。

（2）測評結果（略）

2、主角推薦：

父親：“要不斷學習，潛力要強”；“工作要努力，有發展，要在大城市，方便我們退休后搬來一齊居住生活。”

母親：工作要上進，婚姻不要誤。

教師：“聰明、有上進心、單純、乖巧”，缺乏社會經驗”

同學：“有較強的工作潛力”，“適合做白領”。

……

職業目標：著名外資企業高級管理人員。

1、20xx—20xx年：

成果目標；透過實踐學習，總結出適合當代中國國情的企業管理理論

學歷目標：碩士研究生畢業，取得碩士學位；取得律師從業資格、透過gre和英語高級口譯考試

職務目標：外企企業商務助理

潛力目標：具備在經濟領域從事具體法律工作的理論基礎，透過實習具有必須的實踐經驗；接觸了解涉外商務活動；英語應用潛力具備權威資格認證；有必須的科研潛力，發表5篇以上論文。

經濟目標：在校期間兼職，年收入1萬元；商務助理年薪5萬

2、20xx年—20xx年：

學歷目標：透過注冊會計師考試

職務目標：外資企業部門經理

潛力目標：熟練處理本職務工作，工作業績在同級同事中居于突出地位；熟悉外資企業運作機制及企業文化，能與公司上層進行無阻礙地溝通。

經濟目標：年薪10萬

3、20xx年—20xx年：

學歷目標：攻讀并取得博士學位

職務目標：著名外資企業高級管理人員，大學的外聘講師

潛力目標：科研潛力突出，在國外權威刊物發表論文；構成自我的管理理念，有很高的演講水平，具備組織、領導一個團隊的潛力；與公司決策層有直接流暢的溝通；具備應付突發事件的心理素質和潛力；有廣泛的社交范圍，在業界有必須的知名度。

經濟目標：年薪25萬

我的成功標準是個人事務、職業生涯、家庭生活的協調發展。

只要自我盡心盡力，潛力也得到了發揮，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標沒有實現（個性是收入目標）我也不會覺得失敗，給自我太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

為了家庭犧牲職業目標的實現，我認為是能夠理解的。在28歲之前必須要有自我的家庭。

差距：1、跨國企業先進的管理理念和豐富的管理經驗；2、作為高級職業經理人所必備的技能、創新潛力；3、快速適應潛力欠缺；4、身體適應潛力有差距。5、社交圈太窄。

1、教育培訓方法

（1）充分利用碩士研究生畢業前在校學習的時間，為自我補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關書籍、選修、旁聽相關課程、報考技能資格證書等。時間：20xx年7月以前。

（2）充分利用公司給員工帶給的培訓機會，爭取更多的培訓機會。時間：長期

（3）攻讀管理學博士學位。時間：五年以內

2、討論交流方法

（1）在校期間多和教師、同學討論交流，畢業后選取和其中某些人經常進行交流。

（2）在工作中用心與直接上司溝通、加深了解；利用校友眾多的優勢，參加校友聯誼活動，經常和他們接觸、交流。

3、實踐鍛煉方法

（1）鍛煉自我的注意力，在嘈雜的環境里也能思考問題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓練。

（2）養成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每一天保證睡眠6—8小時，每周鍛煉三次以上。

（3）充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。

xx本人對于職業生涯規劃的看法：

1、職業規劃肯定要有，可是我覺得職業規劃不可能此刻就定下來，周圍的環境隨時在變，并且自我隨著不斷的成熟和接觸不一樣的東西，也會變。我以前想當官，之后想當外企白領，此刻想創業，所以我覺得這個很難就定下來，更何況是在校大學生，沒有任何社會閱歷，談這個就似乎有點紙上談兵。

2、可是，雖然可能沒有成型的職業規劃，可是我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有，比如這段時間我要練好英語聽力到什么水平，我要朝著什么方向努力，沒有努力的方向和短期的目標，那容易虛度光陰。

大學生職業生涯規劃書800字篇九

引言：

在今天這個人才競爭的時代，職業生涯規劃開始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對企業而言，如何體現公司“以人為本”的人才理念，關注員工的人才理念，關注員工的持續成長，職業生涯規劃是一種有效的手段；而對每個人而言，職業生命是有限的，如果不進行有效的職業生涯規劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著為自己擬定一份職業生涯規劃，將自己的未來好好的設計一下。

一、自我分析

1、主觀分析

我是一個以興趣為導向的人，喜歡做自己喜歡做的事。但這也不是絕對的。記得曾在張靜濤所著的《讓夢想起飛》一書中看到過這樣一句話：順應市場發展與需求，做自己應該做的事，而不是想做的事。我覺得我的性格也符合這樣一個多變性。我沒有一個固定的有明顯特征的性格，有的人說我內向，文靜，有的人說我外向，開朗，大方。其實我就是這樣有著多重性格的人，不想說話的時候顯得很安靜，想說話時又是很開朗。尤其是跟陌生人在一起時，很快便能聊到一塊，因為這樣，所以認識的人也比較多。見一次面，就要努力把他轉化為自己的朋友。我從小就當班干部，所以我有著較強的組織能力和人際溝通能力，最重要的是鍛煉出了做事沉穩的態度。有的人說我對任何事總是不慌不忙的，好像毫不在乎，其實不是不在乎，在這冷靜的背后，有一顆大腦正在思考著。

2、客觀分析

朋友都說我善于交際，人緣很好，有正義感，有責任心；有同學說我思想成熟；老師說我總的來說是個非常上進、靈活正直的人，綜合素質比較好；那家人有時候會說我性子比較急，有時候不淡定。

職業價值觀：崇尚獨立，注重關系。

適應的工作環境：有創造性、要求人際交往、有自由度而不過分約束的環境，能發揮個人智慧和支配性。

職業能力：我具有很強的學術思辨能力，從來不迷從于權威。

3、以往的經歷和目前處境分析

自從高中畢業，每個暑假我都會去工作，就是去感受一下真實的社會，為以后就業鋪路，很多老板都會說我勤奮，肯吃苦，我認為這是每個員工都應該的精神。其中，在大一的暑假我就在君利集團的售樓書工作，在那里我看到了激烈的競爭和強烈的團隊合作。那我現在剛上大二，離就業說遠也不算遙遠，但是現在就要有個大概的目標，我現在的首要任務就是好好學習這些專業知識，有時間會去找一些合適的單位實習一下。

自我小結

根據以上方面分析總結，我很大程度上認識自己，自己有很多的優點，但也有不少的不足，魯迅說過，好的開頭等于成功的一般，因而正確認識自己，明確自己適合什么樣的工作，對自己的職業生涯做出合理的規劃，可以讓自己更加快腳步走想自己的成功，職業是自己一生的事情，所以必須先選好適合自己的工作，才能在以后的工作中不斷的學習，不斷的進步，不斷的完善，以期望自己能夠在未來有更大的發展。當然工作生活與日常普通生活必須協調好，身體健康也不容忽視，總而言之，自我認知，正確選擇，兢兢業業，綜合協調，和諧發展。

二、外部環境

1、家庭環境分析

我生在農村，家庭經濟狀況一般，基本的生活還是沒問題的。因為家里祖祖輩輩都是農民，并沒有什么特別的關系網，而且他們的學歷最高就是初中。有句話說“現在的中國，關系就是生產力。”所以，我首先缺失了這一生產力。但是它卻是可以隨著我的成長慢慢補回來的。自己考上了大學，家里人很是高興，他們其實也不是期望我能做出什么偉大的事，他們只希望我過的好好的，而后留在他們身邊，我要感謝我的爸爸媽媽，以后我要好好的陪陪他們。

2、學校環境分析 在一所211學校讀書其實應該感到驕傲，這無疑是一個有力的條件。但我們總是不知足，我們學校其實不乏好老師，各種硬件設施都居全國首列。作為當代一名大學生，我一直認為一個人的自我 學習能力才是最重要的，學校給的只是一個學習環境，一個學習的平臺，我在學校的專業學習，大多是通過自己學習掌握的，老師給的大多是引導，更多的是指點，只要把自己的能力鍛煉到最強，還怕找不到工作。

3、社會環境分析

中國政治穩定，經濟持續發展。加入wto后，會有大批的外國企業進入中國市場，中國的企業也將走出國門。由于中國的建筑科學發展較晚，建筑知識大部分源于國外，中國的建筑管理還有許多不完善的地方。中國急需建筑人才，尤其是經過系統培訓的高級建筑人才，因此企業建筑職業市場廣闊。

4、行業環境分析

我國現在大學生雖日漸增多，需求量接近飽合，但是在路、橋方面工程管理、造價的人才還是供不應求，再加上中國交通基礎設施建設起步晚，交通基礎設施不完善，現在大力建設交通，全國興起高速，高鐵建設熱潮，以及世界范圍內的高速，高鐵建設熱潮，都需要經過系統培訓的高級管理人才以及造價師等。

三、職業定位

swot分析表

職業定位一覽表 四、行動計劃及目標實現策略

1、短期目標

即大學的四年時間里，充分利用校園環境及條件優勢，認真學好專業知識，培養學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質，并作為就業準備。另外還要在課余的時間做做兼職，當然主要還是專業知識，考過英語四六級，也許會報考一些資格證書。

要了解對個人事業選擇和職業發展方面的理論觀點，形成自己的事業追求和方向選擇，為就業做準備。

2、中期目標 熟悉適應期：首先是利用2年左右的時間接觸社會，熟悉社會，可以順利進入一個企業做有關管理方面的工作；其次利用自己的交際溝通能力，建立良好的人際關系網，重視和每個人的交往，不論身份貴賤和親疏程度，發展好人際關系這一生產力。積累好經驗，為以后的職業生涯鋪路。

3、長期目標

在自己的工作崗位上，踏踏實實的貢獻自己的力量，最好能做到中高層管理；擁有一個完美的家庭，使自己家庭事業兩不誤。

五、評估調整

1、評估內容

（1）假如在公司內一直不被重視，一直被排擠，我也許會重新選擇公司。其實剛剛開始工作，好的報酬并不代表今后有一個好的發展環境和成長空間，短期的工作就是要學到跟多的知識，只有有更多的知識我們才能看清一個企業的發展前景和自己的發展目標。

（1）假如公司在后期福利不好，或者工資水平與其他同等公司差距懸殊時，我會選擇離開公司，尋求新的公司。

（3）假如公司倒閉，我會提前選好新的公司做準備，并且隨時安排好自己以后的工作方向，至到公司結束運營后再到新的公司面試就職。

2、評估的時間

計劃往往趕不上變化，這要求我要做好職業目標的評估和調整，及時了解情況的變化，通過對實際情況和目標的實現程度分析，做好職業目標的考核，修改和調整，重新制定適合自身發展的職業目標，確保可行性，才能完成職業目標的實現。一般情況下，我會一年做一次評估規劃，并在年頭制定該年具體計劃，并逐月修訂，將具體計劃按照年月周細分，并做好總結工作。積極修正和合核查策略和計劃，保證目標有效實施。在特殊情況下，例如職位變更或者職業變更時期，我會隨時評估并進行相應調整，我會酌情縮短規劃周期，做到事事有計劃。

3、其他因素評估

（1）假如身體出現重大疾病時，我會選擇辭職，帶調理好身體之后，再度就業。

（2）假如家庭發生重大變故，如需要大量資金時，我會酌情選擇工資較高的工資就職或者是抵押貸款；如需要長時間陪伴家庭時，我會選擇辭職，陪伴家庭度過難關。

（3）經濟狀況不足以維持整個家庭的開支時，我會盡量縮減開支，同時尋找第二份職業填補家用。

六、結束語

一篇計劃寫下來，發現自己的人生如果按部就班一定少走很多崎嶇的彎路，一切都會是那般美好。實現這些規劃可能不容易，雖說不容易，但是只要自己堅持一定會有很大的效果，相信自己按照自己規劃的人生一步一個腳印走我一定可以度過剩下的充實而美好的大學生活，并以胸有成竹的自信姿態邁向社會。

大學生職業生涯規劃書800字篇十

一、前言

實現夢想的第一步就是要有夢想。有了目標，才會有動力。在今天這個人才競爭的時代，職業生涯規劃開始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。作為當代大學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，而使自己占有一席之地。

不少人都曾經這樣問過自己：“人生之路到底該如何去走？”走好每一步，這就是你的人生。每個人都在設計自己的人生，都在實現自己的夢想。

有道是：“凡事預則立，不預則廢” 千真萬確。對自己要做的或是將要做的事沒有任何準備就是在為失敗做準備！在當前大學生所面對的就業壓力十分的大的情況下，我們如何在以后嚴峻的就業形式面前做的更好？在以后應聘時從眾多的應聘者中脫影而出？我們以后到底做些什么？往那些方面發展？所以我們有必要提前規劃我們的未來，為我們以后的發展做好規劃，也就是我們的職業生涯規劃！

二、自我評價

1、我究竟是個什么樣的人呢？就人格類型而言，優點：具有一顆樂觀的心，求知欲強，講究實際、注重事實、有責任心，并且有恒心有毅力去做每一件事情。重視事實和責任感，重視和利用符合邏輯、客觀的分析，以堅定的信念去完成工作。但是我的身上仍舊有許多不足之處，比如說：適應能力有點弱，社會經驗不夠豐富，想的東西也不夠長遠。

2、我喜歡做什么？我喜歡看書、喜歡繪畫、熱愛自由、喜歡音樂、更喜歡旅游，利用自己豐富的閱歷來充實、武裝自己的大腦。對于新鮮和創意的人和事物比較感興趣。

3、我能夠做什么？我自知自身能力還是比較欠缺的，與師兄師姐們有一定的差距，但是我會通過剩下來的大學時間努力學習，在人際交流方面，擔任過團支書職務，積累了一定組織方面的經驗，有一定的協調組織，交際能力。

4、我最愿意做什么？在現代，由于高度工業化，世界各地的自然環境遭受巨大的損壞，我愿意創造一個“綠色人性化”的場所供人們觀賞與享受。

三、外部環境分析

隨著人們生活質量、生活水平的不斷提高，綠色及生態環境成為新的追求，不僅房地產開發企業市場競爭中競相打起了“綠化牌”“景觀牌”“生態環境牌”，一些企事業單位也越來越注重景觀設計，使之要與城市環境相協調，當今世界城市化和花卉產業的興起，更加促進了園林事業，景觀行業的發展，特別是中國加入wto后，社會對此類人才的需求也是越來越多，需求越來越高。社會急需大批優秀的風景園林專業人才。

四、專業分析

景觀園林是綜合利用科學和藝術手段營造人類美好室外生活境域的一個行業和一門學科。以“生物、生態學科”為主。按生態學與美學原理對局地景觀的結構與形態進行具體配置與布局的過程。并與其他非生物學科（如土木、建筑、城市規劃）、哲學、歷史、文學藝術等學科相結合的綜合學科。我們景觀就業發展方向主要就業單位包括園林局、苗圃、園林設計公司、旅游規劃設計公司、風景旅游區、房地產公司以及其他建筑與環境工程市政園林、公用事業、城鄉規劃箭鏃管理等相關的行業、部門機構。

景觀設計作為一種職業，設計師職業道德的高低和設計師人格的完善有很大的關系，往往決定一個設計師水平的就是人格的完善程度。文人常說：“先修起身，后練其品”在將來職業道路中必定有無數的誘惑，我必將堅持自己的原則，努力做到自然、社會、經濟的三者均衡。

五、職業規劃

現在的我在準備考研，如果能順利的考取研究生，我會在碩士階段，學習我所喜歡的方向。將來畢業后進入設計院，若不幸落榜，我會再驚醒一年。“皇天不負苦心人”。我相信我一定能考取研究生，不管怎么樣，大學生就應該多多拼搏，多多努力，不僅僅為了自己，也為了家人對于我的希望。

制定目標

（1）、短期目標：20xx~20xx年（準備期）

大一大二取得計算機證、英語四級證，熟練掌握photoshop、cad、sketchup等繪圖軟件。

利用課余時間參加職業規劃大賽以及各種組織青年志愿者協會的各種活動，增強組織能力，拓展自己的人際交往圈子。

大三積極學習專業知識，堅持英語每天的讀背，為考研英語做準備。認真看園林工程方面的只是與書籍，為考研專業做準備。多與已考上研究生的學長們交流。虛心向他們學校相關的知識，如面試以及考研經驗。

（2）、中期目標：20xx年~20xx年（探索期）

大三下學期~大四下學期，在校讀研分英語、增值以及專業區三個方面的學習。克服一切困難。進行專業方面的學習。為人生進行有意義的努力。

（3）、長期目標（發展期）

考取研究生之后，認真踏實工作，打好自己的專業基礎，為自己將來的事業發展破平道路。穩步工作，工作上積極聽取導師的相關意見，希望對自由更大的提高。滯后五~十年，可以成為一名合格的景觀園林設計師，做出成熟的園林景觀方案。

六、結束語

計劃是一定的，但是更重要的是要形成一種動力，有動力才會付諸于行動，通過這職業生涯規劃，清楚認識了自己，確定了自己的你離方向和職業定位。雖則年齡的增長和經驗的增加對于原來所計劃的目標有些會提早或推遲實施。但大方向不會變，一步一個腳印，腳踏實地，通過不斷的實踐，分析，總結

修正等識別自己在此過程中存在的問題并給予改正。現在，真正的行動剛剛開始，朝著這個規劃的目標、勇敢前進吧。

大學生職業生涯規劃書800字篇十一

未來，掌握在自己手中!花開花又落，春去春又回。踏著時光車輪，我已走到22歲的年輪邊界。“在機遇與挑戰粉墨登場的未來社會里，我究竟該扮演如何一個角色呢?”相信這是現在很多大學生都思考過的問題。古人云：“凡事預則立，不預則廢!” 現在也有句名言，“世界會向那些有目標和遠見的人讓路。”在社會發展迅速和競爭如此激烈的社會背景下，“我將來應該干什么”、“我適合做什么“等這些問題老是困擾著我們，所以在大學期間為自己做一份職業規劃對每個大學生來說是非常重要的。

當11年9月5日踏入大學的校門時，我已經清楚地知道我的一只腳已經踏入了社會，對于我一個從農村來的大學生來說，就業是我優先考慮的一個問題。現在流行一句話，“大學畢業等于失業”，這句話時刻喚醒我的憂患認識，雖然距離大學畢業還有一段時間，但我明白對就業的準備和打算是非常重要的。所以我根據自己的具體實際情況和社會的實際環境對自己制定了一個較為科學的計劃。

通過測評報告可以看出我對實用型和管理型職業比較感興趣。這事實上也符合我自身的特點。我本身不是一個具有藝術天分的人,對藝術也不是太感興趣,所以藝術性不是我今后的發展方向。同時我從小接觸機械較少，雖然我有一定的創造想象能力和動手能力，但自我感覺自己的創新能力還不足，動手操作能力也不是特別強，所以實際型的職業我不太喜歡。從我的專業分析,我學的是汽車運用技術專業,汽車運用技術專業趨于向兩個方向發展：一個是汽車檢測與維修，一個是汽車銷售與服務。從我自身意愿來說，我比較傾向于汽車檢測與維修的工作。

從職業測評報告和同學,老師等的觀點看,我不認為我有作為一個成功管理者和銷售者的素質和能力.雖然我會從多方面考慮,從大局出發考慮問題;其次,我有團隊精神和與別人融洽相處的認識。我覺得這些都是我所具有的能力。但是作為一名優秀的管理者和銷售員來說，僅僅擁有這些是不夠的，還應該需要一下幾個方面：

1、自信心，在推銷產品之前要把自己給推銷出去，對自己要有信心，只有把自己推銷給客戶了，才能把你的產品推銷給客戶。

2要有優良的意志力，銷售工作絕不是一帆風順，會遇到很多困難，但要有解決的耐心，要有百折不撓的精神，要有堅強的意志力。

3，要有優良的心理素質，做銷售要面對的每一個客戶都有不同的性格，自己受到打擊要能夠保持平凡的心態，要多分析客戶，不斷調整自己的心態，改進工作方法，使自己能夠去面對一切責難。以上三個方面都是我能力達不到的，對我來說也是個硬傷。但相對管理和銷售的能力，我的動手操作能力更強，所以在接下來我會更加努力提高自己的動手操作能力，身為一個工科學生，動手操作能力是立足之本。

通過測驗我可以看到我的性格特點.從待人來看,我是比較隨和,樂于與人交往,這對我的人際交往有一定的好處，但不足之處是我與陌生人比較難交流，不像有的人一遇到陌生人就能立刻打成一片，屬于慢熱的;從情緒上看，我是一個比較理性的人，遇到問題也往往能夠從大局出發，做事比較謹慎。這對我從事實用型的職業來說是一個優勢。從創造性看，我比較有想象力，可以從不同的角度來看一個事物;從性格上看，我比較平和，自律，注重團隊精神，這對我今后的發展有所幫助。

通過測試我可以看到我的職業氣質是多血質和粘液質兩種氣質的混合型，所以我的性格介于活潑與安靜之間，生活有規律、平時較活潑，但有時候也缺乏活力，對細心的工作較難適應!但我覺得我還是偏向粘液質多一點。

在我看來,我的職業價值主要是用金錢來衡量的。其次是舒適的工作環境，舒適的工作環境對我來說也是個重要的因素。但在生活溫飽的前提下，我也會選擇一個我熱愛的職業。職業是一個相當漫長的過程,如果能夠從事自己熱愛的職業,并為之而奮斗，是一個人一生最有價值的事情。我堅信只要付出足夠的汗水和淚水，成功的大門就會自動向我打開。

1.2、360度評估

在我的父母方面，正所謂知子莫如親，在我的父母看來，我是個性情乖巧、待人平和、愛學習、比較自覺，不會惹麻煩的好孩子，但不好的事自信心不足，在關鍵時刻老是失誤。

在我的老師方面，我高中的一位教室領導對我的評價是：“雖然愛好學習，但毅力不是很足，不夠刻苦，而且在公眾場合較靦腆，對自己不夠自信。

在我的朋友方面，我高中的一個好友說我待人平和，理解別人的感受，學習也挺認真，和要好的朋友能玩得很來!但是做事太過低調，表現也不夠自信!

1.3、櫥窗分析

1.櫥窗1、“公開我”

我出生于云南省##縣的一個普通家庭，目前就讀于汽車學院汽車運用技術專業。身高1.7米，身體素質一般，平時喜歡鍛煉身體，自認為各個方面可以，穿著樸實，不攀比。

2.櫥窗2、“隱藏我”

對于家庭：我從小就生活在一個幸福穩定的家庭，作為家里唯一的一位男孩子，父母對我疼愛有加，所以我的家庭是非常幸福的。對于學業：從時候我的學習成績就一直處于中上層，也一直深受老師喜歡。現在我是個對未來一直持憂患認識的大二學生，我堅信知識改變命運，所以在學校我一直在努力提高自己的素質。

3.櫥窗3、“潛在我”

我的探索性、分析能力比較強，想象能力也較豐富，時常能夠天馬行，但在自己的專業方面老覺得沒用上自己的優勢，今后我要結合自己的優勢把自己的專業學好。

4.櫥窗4、“背脊我”

同學經常說我在公眾場合怎么老是像蒸發了一樣，一句話也不說。他告訴過我，雖然有時不出風頭，沉默是件好事，但是如果像我這樣太過沉默就不好了，這樣淡出人們的視線，不容易被人記住，特別在將來的交際場合更加吃虧。也有的同學說我好像對自己沒什么信心。看來我要改變這方面的不足，要變得活躍一點和自信點。

1.4、自我分析小結

通過綜合分析自我評估、別人的評價和測評結果三方面，總結出了“我”

—我是個學習態度好，事業心強，注重個性發展的人。 —我喜歡從事能充分發揮我自己的個人能力的工程性質的工作。 —我善于從事與維修、檢測、記錄有關的工作。

綜上所述，我從事與維修、檢測方面相關的工作比較合適。目前我所讀的專業屬于汽車行業，該專業也是我喜歡的專業。結合上述所有分析：我計劃畢業后將從事汽車檢測與維修方面的工作。

大學生職業生涯規劃書800字篇十二

一、導言

現在社會是一個經濟迅速發展的社會，也是一個充滿競爭的社會，提前做好自己的規劃對我們更好的適應社會打下基礎，作為新時代的大專生，就應該對社會有一個清醒的認識，對現在的就業形式，社會的的政治環境、經濟環境、文化環境等等，對自己的性格能力都應有清醒的認識，只有這樣我們才能更好適應社會，為社會做出更大的貢獻，更好的實現自己的人生價值。

二、自我分析

1.職業興趣：我適合在人際友好、環境輕松的氛圍中與各式各樣的人一起工作,對要求工作環境與我最看重的價值觀保持一致.喜歡能充分發揮新穎獨特的想法的工作，需要自由的環境和別人的支持。

2.職業能力：我本人對邏輯推理的能力相對比較強，具有獨到的遠見，而信息分析能力也不錯的，比較喜歡對復雜的事務進行思考，工作認真、負責。但是，偶爾有時固執己見，以至于較難與別人達成共識。比較喜歡對復雜的事務進行思考，將復雜事物簡化。

3.個人特質：喜歡追求各種不明確的目標；觀察力強,工作自覺、熱情，能夠吃苦耐勞；主張少說多做；愛學習；喜歡獨立工作。

4.職業價值觀：基于家庭條件，首先考慮待遇較高的工作，對所選擇的職業要有能從中不斷學習并獲得新知識的機會；當然，如果沒有工資收入限制，我會先考慮自己最喜歡的工作，同時考慮這份工作是否能實現自己的目標或者自己的理想；最后，也考慮這份工作我是否合適去做，我的能力是否能勝任，等等的一些相關的問題。

5.勝任能力：

1）能力優勢：頭腦靈活,有較強的發展、提升意識，邏輯推理能力比較強，有注重團體精神。創造性地解決問題的技能，具有探險精神、創造意識以及克服

困難的勇氣，獨立自主，能以個人工作，并且全神貫注，能夠客觀地分析和處理問題。 而不是感情用事.交際能力較強.對自己要求嚴格.有強烈的上進心.

2）能力劣勢：做事過于依賴直覺，不喜歡按傳統的、公式化的方式來辦事.一旦有自己的主張就會貫徹到底,會不聽別人的意見。自己性格偏內向，交際能力較差，又過于執著固執，積極主動性不夠。

自我分析小結：我認為自己明確職業興趣，有一定的能力優勢，但是也有一定的不足，所以要發揮自己的優勢，培養自己不夠的能力。平時要多對自己的不足進行強化的訓練。譬如，多看一些課外書，多與上級交流經驗，多讀書，拓寬自己的視野，等等。

三.職業分析

1.家庭環境分析:

家庭經濟狀況一般，家庭背景也沒有特別突出，但家里面是有很有長遠眼光的家長，相信多聽取他們的建議一定對未來有很好的指導；親戚朋友眾多，是很好的人力資源。

2.學校環境分析：

我就讀于包頭師范學院，生活環境好，教學設施齊全，且比較先進，教學水平也較好，師資力量一般，總的來說，整體教學還是在不錯的。人力資源管理專業的就業前景不錯，就業率比較高。

3.社會環境分析：

我國人才的競爭日趨激烈，大學生就業難、失業率居高不下等等，都使我們的就業環境看起來不容樂觀，而現在畢業大學生漸漸增多，而且需求量漸飽和。不過，政府愈來愈重視學生就業，我正在提高自己的專業才能，以在千萬應聘者中脫穎而出。

四.職業定位

綜合前面的自我認知和職業認知這兩部分的內容，我得出本人的職業定位的swot分析如下：

內部因素： 優勢因素 (s) 弱勢因素 (w)

頭腦靈活,邏輯推理能力較強 有時過于理性,會忽略別人的感受

工作有毅力，認真，負責 不喜歡模式化工作，偶爾會有倦具有創造力,領導能力不錯 理

人際關系處理得當

威脅因素(t)

社會環境不斷變化

競爭激烈，就業形勢日益嚴峻

五.計劃實施方案：

1.大學期間：20xx年～20xx年

1）學好本專業的專業知識，掌握人力資源管理的基本知識。

2）英語考級積極復習，強化英語，至少過4級。

3）從大二開始，積極準備考多種有關的證書。

4）從現在起，關注各種信息，研習關于人力資源與行政管理方面的書籍。

5)假期打工(和本人專業相符合的工作)積累社會經驗。

2.大學畢業的五年：20xx年～20xx年

1) 若參加工作,則踏實從事工作，努力實現自己的人生目標。

3.長期計劃：

1）在工作之余，不斷學習各方面的知識，提高自己的能力，增長各方面見識.

2）努力工作，積極博取提升的機會。

3）在工作，學習之外，堅持鍛煉身體。

4）汲取他人各種優點，不斷提高自身的修養。

5) 不斷發現自己的不足,并不大的予以改正。

6) 建立良好的交際網,進一步豐富自己的人脈，為將來的可能創業提供契機。

7）在公司中爭取做出成績獲得提升，以期在5年內達到最優目標。

8）如果條件成熟，自主創業。

六.評估調整

社會是不斷變化的，而且是不斷向前發展的，所以對我的職業規劃要做出一些風險的預測。如果我不能夠按規劃完成以上制定的計劃的時候，我會有以下的發展路徑：

1) 直接參加工作,累積資本,為日后自主創業打下基礎

2）在眾人的幫助下自主創業。 自己現階段隨制定了自己的職業規劃書，但受到自己現階段思想不太趨向成熟的限制，以后在自己的職業的選擇，生涯路線，人生目標都可能存在一定的改動，自己在以后的工作學習中要不斷的總結經驗教訓，使自己變的更成熟使自己以后的規劃設計更接近實際打下基礎。

七.結束語

有了職業規劃書固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼！ 一個人對自己的目標不清晰，那么無論你的學歷有多高，知識面有多廣，那也只能是一個碌碌無為的平庸之人，又或只能一輩子做別人的跟班，做一個等著時間來把自己的生命耗盡的庸才。由此可見，職業生涯的規劃對與一個有著遠大理想的人來說是人生中一件很重要不平常的事情。我的理想是成為一明成功的

渲染師，當我走進這所大學，走進動漫設計系的時候，我知道我已經離這個夢想不遠了。

成功與失敗的區別在于，成功者選擇了正確，而失敗中選擇了錯誤。我們常常能夠看到一些天賦相差無幾的人，由于選擇了不同的方向，人生卻迥然相異。我要做一個成功者，我要選好我自己的方向，毫無疑義，職業生涯規劃會給我的發展指帶來更明確明確的方向。

夢想與現實之間總是存在著差距，但是這種差距是可以通過自己的努力來消除，這個過程也就是夢想實現的過程.我深深的知道要實現以上規劃不是一件容易的事。其過程之艱難是可想而知的.成功，不相信眼淚，未來，要靠自己去打拼!大雨過后才會有美麗的彩虹，成功就在彼岸，離我們并不遠，明天就可以到達，現在我們只需劃好屬于自己的船，欣賞著沿岸風景就可以了。

大學生職業生涯規劃書800字篇十三

“飛字有一雙翅膀，在右邊，在成長，蝴蝶也有它的夢想，在風中流浪。”

總愛聽這首《我飛故我在》，總覺得它代表著一種奮發向上的力量，在不經意間被它吸引。

現在，我們，同時踏著一條叫“生活”的路在飛快的前進，為了我的目標奮斗，在奮斗中我們避免不了競爭，它無處不在，卻點燃了我心中的希望之火，讓我懂得了他山之石可以攻玉的重要，讓我明白了青勝于藍的可貴。正所謂“知己知彼，百戰不殆”，在認清自己現狀的基礎上，策劃自己的人生，正確對待自我，成功的發現自我，客觀地分析自我，認真的規劃一下自己的職業生涯。

(一)興趣愛好：畫畫，聽音樂，整理東西，烹飪，烘焙

(二)心中偶像：饒雪漫(自由作家，生于1970年代。作品語言優美，故事動人，風格多變，是萬千女生心目中最喜愛、最信任的作家)

(三)喜歡的文學作品：《紅樓夢》、《老人與海》、《雀斑》、《秘果》等。

(四)喜歡的歌曲：《我的未來不是夢》、《我飛故我在》、《飛得更高》等。

(五)優勢盤點：

①樂觀積極，凡事都能想得開，性格隨和，待人友善，為人誠懇，有一定的進取心和很強的好奇心，常常要對未知的事物追根求底，做事考慮全面，力求公平和效率。

②有責任心，愛心，并且喜歡做相關的工作(如曾經多次參加校團委舉辦去敬老院獻愛心，為社會環境衛生做清掃工作等。)

③有近兩年的班干部工作經驗而且學習成績優異，專業成績較好，④在校期間，一直都嚴格要求自己，相信優秀是一種選擇，并將成為習慣。

⑤擁有不怕苦不怕累的勇敢精神。

(六)劣勢盤點：

①抗壓能力不強。

②做事不夠果斷，尤其是做決定的時候總瞻前顧后，老是猶豫不決，沒有很大的決心。

③與人交往能力欠缺，口語表達能力不夠好，與人交談時溝通不利，表達不清楚，解釋問題常抓不住重點。

④性格過于敏感，不能忍受別人對自己的非議和異樣的眼光，心胸不夠寬廣。

⑤獨立性強，很難與他人默契合作。

⑥不善于長期規劃，制定的計劃經常會被打破。

(七)自我能力盤點

ⅰ我現在擁有的能力：有唱、跳、畫、做、說、彈得教學基本功，有獨立生活的自理經驗。

ⅱ大學期間要培養的能力：提高與人交往的能力，如何將我們所學的知識正確的交給小朋友，扎實自己的文化課、技能課的基本功。

隨著社會經濟的進步，競爭日益激烈，社會對人才的要求也越來越大，教育越來越受到是人們的重視。國家、社會、家庭都在強烈的認識到教育應從根本抓起，從幼兒抓起，不能讓孩子在激烈的競爭中輸在起跑線上，所以幼兒教育，初等教育受到了社會的關注。

現在的大學生畢業找工作困難，社會上有許多就業難的現狀和抱怨，與此同時，有事這一職業變悄然興起了，而且越來越受到了人們的歡迎，根據《國家中長期教育政策與發展綱要(20xx-2020)》相關精神，我省各地若干年間將大力發展學前教育，所以此時幼師的市場需求量是非常大的，而缺口更是不下幾十萬。可見，幼師的市場前景是很有前途的，這一職業在未來的幾年內甚是吃香。

①學會在工作中，生活中，學習中積累經驗，經驗多了，內心自然就強大了。

②做事不要去考慮的太多，什么前因后果的都讓它消失吧，只是簡單的有目標就去完成，盡力做到最好。

③提高與人交往能力，這要求我多參加學校的活動，都與人接觸，多積累經驗，努力做到跟陌生的尤其是不是一個年齡層次的人能大方自然的交流。

④學會寬容，無論對事對人都不要太過于嚴格嗎，要求太高，學會求同存異。

⑤盡量多參加集體活動，多與他人合作，在心底建立對合作伙伴的最基本的信任。

⑥制定的計劃范圍縮小，控制在一周，一月之內。

小結：知人者智，自知者明，勝任者有力，自勝者強——老子

父母建議：在校間努力做好自己，學習盡自己所能學得更多甚是更好。將來考上教師資格證以及編制后，即可以衣食無憂了。

老師建議：學好普通話，定要過二甲，在今后班級的工作中爭取做得更好，做好老師的貼心小助理。

朋友建議：我們都是同自己賽跑的人們，為了更好的明天而拼命努力，前方沒有終點，我們要永不停息。

同學建議：無論怎樣，我們一直在一起，為將來而奮斗。

(一)近幾年規劃

①近期：為校下周的英語競賽和六月份的簡筆畫做好充分準備，正確可以拿到好的名次。

具體計劃如下：每天背是個英語單詞，一篇作文，做兩篇閱讀理解和一篇完形填空;在課余時間里畫畫幼兒簡筆畫。

②中期：畢業后會選擇在南京或上海實習一段時間，為此在今后的學習中要不斷努力嗎，扎實我的專業知識，順利通過普通話和轉專考試。

③長期：不斷充實自己，敢于嘗試新事物。

(二)在校間的規劃

⒈認真學習文化課，對于技能課要多練習(每周至排三次琴，畫一幅畫等)。

⒉主動認真練習舞蹈、寫字包括毛筆字、鋼筆字、粉筆字和普通話(在平時說話時注意字詞發音，經常在班級黑板上書寫)

⒊在校一天就要學習一天，以多閱讀書籍專業來提高個人修養和素質。(閱讀晚自習是認真看，做好讀書筆記)

⒋業余時間進行英語學習，注重課堂上的英語口語發音。(爭取在媒介英語課上都用英語交流)

⒌在擁有美術特長的基礎上，能不斷完善自己，并在業余時間學習國畫。注重美術素養的提高，多讀一些美術技巧技法的書籍，多欣賞領略一些美術展的畫作(對于畫展要更深層次的領會)

因為事物是在不斷的在發展變化的，我所做的職業生涯規劃也應根據實際情況作出相應的修正，以適應其變化發展。

以上這些就是我的計劃，20xx年至20xx年的三年時間里，我將循序漸進，刻苦勤奮，不斷提高自身素質，不斷反思，不斷充實自己，積累經驗。

一切美景在險峰，而我們，就是正在爬山的人，遇到腳下的“絆腳石”時，難道我們就要把之前的努力全部放棄嗎?不能，命運并不受困難的擺布，能控制我們的只有我們自己，命運經常掌握在自己的手里，我們要有與困難險阻做斗爭的精神，絕不輕言放棄!

“只要汗水與勇氣，在我的舞臺，閉著眼我也能飛起來，看彩虹有多少色彩。”

【大學生職業生涯書5000字二】

從上大學后就一直處在困惑之中，時常問自己：“到底我的人生之路將如何?我的人生之路將如何走下去?怎樣才能使自己一生無悔呢?” 一位哲人這樣說過：“走好每一步，這就是你的人生”。是啊，人生就是一個不斷選擇的過程，每走一步自己都要做出選擇，同時每個人都在設計自己的人生，都在實現自己的夢想.人生之路說長也長，因為它是自己一生意義的詮釋;人生之路說短也短，因為自己生活過的每一天都是自己的人生。在這世界我就像一棵很不起眼的小樹，可是小樹也有它的理想，為了讓小樹能夠更好的實現自己的理想,長成參天大樹。于是對自己做出以下一生的規劃，以便于時常提醒自己不要忘記目標。

其實我自己對經濟就比較感興趣，希望在大學能夠學經濟管理之類的專業，但由于父母認為我的性格不適合，所以在選擇專業的時候選擇機械類(飛行器設計與工程)，但是進入大學之后才清楚自己對它并不感興趣，還是喜歡經濟方面。所以在畢業之后將會找與經濟相關的專業。

1，興趣分析

合乎興趣的工作才是事業，唯有將自己所長以及所的興趣與工作相結合，做一個最好的搭配，才能稱作事業—一個你永遠都會努力的工作。如何才是對自己的工作感興趣呢?

在網上對我的興趣進行了分析：具有比較多的興趣，對藝術不算太感興趣，比較實際，做自己喜歡的事。

2，性格分析

人與人之間是有很大的區別的，有的人樂意干事務性的工作，而有的人對信息加工與處理非常擅長，還有的人熱衷于人與人之間的溝通和交流。這就是人的性格偏好所起的作用。因此，性格能讓你在一種職業環境中獲得成功，但在另一種職業環境中卻大受挫折。

做了mbti自測題之后，發現自己是屬于esfp型，即：外向實感感情認知型。

我是一個比較活潑、開朗的男孩。喜歡憑自己的感覺做事，比較重感情，喜歡與人溝通，團隊合作，還很喜歡挑戰自我。

3，能力分析

我的動手能力比較強，不怕苦，不怕累，做事堅持到底。比較喜歡動腦，經過認真的思考來解決問題，能夠接受別人對我的批評和建議。

4，優缺點分析

優點：做事認真仔細，關心他人，有恒心，人品端正，有上進心

缺點：驕傲自滿，信誓旦旦，過于關心他人

1. 職業生涯規劃的重要性

在跟老師學習了職業規劃之后，才認識到職業規劃的重要性，職業規劃就是我們對人生的規劃，這將伴隨著我們的一生，擁有成功的職業規劃才能實現完美的人生。因此，職業生涯規具有特別重要的意義。職業生涯規劃可以發掘自我的潛能，增強個人的實力;職業生涯規劃還可以增強發展的目的性與計劃性，提升成功的機會;職業生涯規劃更能提升應對競爭的能力。

2. 家庭環境分析

我是來自農村的一個男孩，父母都在縣城里做成生意，由于我家有三姐弟，我是最小的一個，姐和哥都已經大學畢業了，家里雖然不富裕，但是一家人過得很開心。家里人都很支持我，希望在我大學畢業后能夠考取研究生，但是我想畢業后找工作，了解一下到底自己喜歡什么。

3. 學校環境分析

讀初中的時候，自己就獨立生活，沒有人在身邊管我，還有當時周圍的環境不好，就整天跟著朋友、同學混，打架，賭博等等。但是后來清楚這樣下去將會沒有出路，所以在初三好好學習才考上了高中，進入高中后就變得低調了，不想和以前的那些混混接觸，三年的高中生活使得我想變了一個人似的。變得那么的自以為是，心高氣傲的，然后考上了大學。但是進入大學卻十分的迷茫，不知道到底以后做什么，自己喜歡什么?

4 社會環境分析

我的家鄉在貴州，它是一個十分貧窮落后的地方，各方面都比不上東部沿海地方。這里需要建設，需要大量的大學生，并且給我們提供了很好的自由發展的機會，但是還是不想回家鄉工作，那里太落后了。

1. 短期的職業目標(20xx-20xx年)

畢業之后，找份與自己專業相關的工作，獲我自己喜歡的職業，跟同事，老板學習經驗，虛心的向他們學習。對工作認真，多學習點。通過五年的學習，有點資本完成我的短期目標。

2. 中期的職業目標(20xx-20xx)

在有了穩定的工作，有了一些經驗之后，并且在這幾年有了一些積蓄，于是我想獨立出來創業，開自己的公司，自己當老板。通過十年的努力，把自己公司的業務做大，將公司做強。

3. 長期的職業目標(20xx--)

自己成為老板之后，會不斷的學習新的知識，使自己更加的充實，用科學的管理方法來管理自己的公司，更別人多加交流，將公司做得更好。

1. 教育為先

“學無止境，”“活到老，學到老” 等。在現在的社會，競爭太殘酷了，沒有知識是不行的，我們必須不斷學習，充實自己，讓自己做一個對社會有用的人。過英語四級和六級，加強專業和非專業的學習。

2. 虛心向別人取經

在學校期間，經常和老師、同學多交流、討論，從而在交流中學到一些對我們有用的知識。在暑假的時候參加實習，更加的了解工作和社會，并向他們學習。

畢業之后，步入社會，我們的經驗畢竟很少，要向人家學習。經常與上司和同事溝通，加深了解，搞一些活動，增加友誼。

3. 實踐鍛煉

在學校的期間，多參加一些社會工作，通過這些活動，可以增加自己的膽量，和口頭表達能力。還能結交到很多朋友，為今后打下基礎。

在學校期間多參加一些有關職業方面的講座和培訓，讓自己對職業有更深的了解和認識，為自己選擇一個自己喜歡的職業做好準備。

養成良好的鍛煉、飲食、生活習慣，也是十分重要的。我要有充分的時間鍛煉身體。俗話說：“身體是革命的本錢”。身體不好，什么也干不成。

還有在平時要注重自己的言行，不要讓自己的言行損害了自己的形象，好的言行是個人的精神面貌和個人素質的修養的體現。在假期做一些兼職，提高自己的社會經驗，學會與人相處之道。

大學生職業生涯規劃書800字篇十四

1、我的性格：大家都說我是一個活潑開朗的人，很善于與人交流，人緣也比較好，可是很多時候在一些場合缺乏自信，有的時候患得患失，總是思考的太多，所以錯過了一些很好的機會。從小到大都比較要強，不服輸，總想必別人做的更好，可是來到大學，發現人外有人，天外有天，所以開始懂得只要自我努力了就不后悔，不管結果是不是第一，只要自我盡力了就是最好的了。性格比較直爽，有的時候容易傷人，雖然在盡力在改變，可是還需要進一步改善。我是個很好的合作伙伴，做事踏實認真，大家交給我的事情總能很好的完成，一絲不茍。

2、我的興趣：喜歡看電視，看報紙，上網，逛街，打羽毛球等。很喜歡玩，可是也很關心時事和政治方面的新聞，能夠說愛好廣泛，可是沒有什么很專一能做好的事情。

3、我自我認為所具有的潛力：此刻在班級里擔任班長，所以在這一年里，自我的很多潛力都有所提高。比如，在協調班級工作中，增強了合作意識，并提升了統籌規劃的潛力，在工作中，可能會遇到一些摩擦，在解決這些小摩擦的過程中，我也提升了解決問題和矛盾的潛力。也具有了必須的與人交流溝通和組織各種活動的潛力。

4、我的價值觀：我自我感覺我的人生觀和價值觀都比較正確，信仰共產主義，并且一向堅信，人一生不能只為了錢去追逐，最有好處的一生是活的歡樂幸福，而不是為了追逐金錢和奢侈的生活。

5、我的優勢和劣勢：優勢，我的人緣還能夠，善于與人交流，還有在組織活動等方面有必須的組織潛力，性格比較開朗，能夠很好的調節自我的情緒。比較要強，做事踏實。劣勢，缺乏恒心，自制力也比較差，不能很好的控制自我，有的時候性格太直了，有什么說什么，容易傷害到別人。

6、我的技能：英語比較好，計算機常用軟件的使用，口語表達潛力比較強，善于學習新事物。

我所學的是自動化專業。與本專業就業領域相關聯的行業在近年來借助市場經濟的搞活和對外開放程度的加深，也獲得了飛速發展。民航、鐵路、金融、通信系統、稅務、海關等部門的自動化程度越來越高，科研院所、高科技公司也借助強大的人才優勢，發展迅猛。未來隨著自動化技術應用領域的日益拓展，對這一專業人才的需求將會不斷增加，自動化專業的畢業生也將借助這一技術的廣泛應用而在社會生活的各個領域、經濟發展的各個環節找到發揮自我專長的夢想位置。雖然此刻的自動化專業就業形勢較為夢想，可是如果在專業課程上沒有很過硬的技術，就很難找到一個滿意的工作。

由于對技術的要求較高，而在大學本科階段有很多東西都學不到，所以我要考研，考本專業的研究生，繼續深造，爭取能夠在對口專業找到一個工作。雖然，對于一個女生來說，學習自動化專業比較困難，可是如果堅定了信念，并努力把它學好，就應沒有什么做不到的事情。“既然選取了遠方，便只顧風雨兼程”，在今后的幾年里，我也要努力的學習自動化專業就業時所要求的職業技能，爭取能夠在四年里有社會實踐的機會，在實踐中找到培養自我的專業技能。

1、在選取職業時遇到的最大困難和困惑：我此刻學習的專業是自動化專業，如果我從事本專業工作，那么就需要我有很扎實的專業基本功和基礎，可是此刻我所學習的編程等資料對我自我來說有必須的難度，不并且對這些資料并沒有很深的興趣，只是在一點點的培養。第二，此刻全國開展此專業的學校有很多，而對于此專業我們學校并沒有什么競爭力，所以不明白自我以后能不能找到適宜的工作，也不明白今后能不能勝任自動化專業的工作。

2、我的職業選取：第一，是電力工程師；第二，是大學教師；第三，是考公務員。

3、我的選取路徑：考研

4、swot分析

內部環境因素

優勢因素（s）

1、有學習新知識的潛力

2、目標明確

3、善于動腦思考

4、分析問題的潛力比較強

5、英語水平較高

6、求職潛力強

7、情商較高，綜合素質比較強

弱勢因素（w）

1、專業知識水平不夠

2、做事毛躁，不耐心

3、自我努力不夠

外部環境因素

機會因素（o）

1、所學專業很好。獲得工作機會不錯

2、工科專業缺口，需求量較大

3、我們畢業時，金融危機逐漸減輕

威脅因素（t）

1、女生工作不好找

2、全國開設此專業的學校很多，競爭壓力較大

3、大學生就業形勢緊張

swot分析：我的性格的嚴謹等方面都很適合這個職業，并且綜合素質比較高，比較有競爭力，并且此刻大環境上此專業有必須的缺口，所以就業相比較較容易。可是作為女生有必須的劣勢，就需要我去學好專業知識，在其他方面超出男生，才能找到一份滿意的工作。

5、我的職業目標選取的工作資料和勝任條件

工作資料：

1、研究指定電力系統的規劃立項，進行投資概算。

2、負責電力設備的設計工作。

3、研究開發電力設備安裝施工技術。

4、負責相關發電設備運行的技術督導工作。

5、分析和處理電力設備安裝、調試、檢修和改造中的技術問題。

職業概述：電力工程師是從事電站與電力系統的勘測、規劃、設計、安裝、調試、運行、檢修、電網調度、用電管理、電力環保、電力自動化、技術管理等工作的電力專業工程技術人員。

勝任條件：我學習的專業和本職業的要求相關，如果研究生畢業后參與此工作，在專業上的知識就應就夠用了。我比較認真，在技術工作中能夠很好的完成任務。我的合作潛力比較強，能夠建立一個很好的合作團隊。

6、與職業選取目標的差距：主要是在專業知識上，還有很大的差距。第二，是耐心做事的潛力，工程師，以后的工作很可能會比較枯燥，比較復雜，這就需要我有很強的耐心，和對工作的熱愛。這也需要我在今后的學習中不斷努力提高。

1、20xx年暑假：進行實踐活動，在活動中提升自我的吃苦耐勞和團隊合作潛力。并在世博會期間去參觀，因為在世博會上所展出的很多是我們專業最高水平的產品，最高的技術展示，所以很有必要去參觀并仔細了解它們，提高自我的創新潛力。

2、20xx20xx學年：大二是專業課最多的時候，因為我要從事本專業工作，并想考研，所以，大二必須要抓緊一切時間努力學習，并加深編程知識，如c語言和c++，這是以后學習的基礎，必須要打好基礎。大二的實驗課程明顯增多，必須要把學習與實驗相結合，工科需要的是動手潛力，必須要在實驗里多鍛煉多學習。爭取參加數學建模大賽，并申請urtp項目，幫忙教師做一些項目。

四六級：在12月份考過英語四級，在20xx年6月考過英語六級，并爭取考過計算機三級。

獎學金：爭取在這一學年，每科成績都過80，爭取獲得專業獎學金。

入黨：好好表現，向黨組織靠攏，起好帶頭作用，爭取入黨。

體育：加強鍛煉，爭取減肥15斤。提高體能，為了今后的考研的辛苦學習和高強度的工作提前鍛煉好身體。

3、考驗計劃：20xx20xx學年這考研的沖刺時刻，大部分的時間就要放在考研上，并參加考研輔導班，爭取考上自我夢想的專業的研究生。20xx年6月開始，關注考研動態，在英語方面開始背單詞和課文，報考研英語輔導班，開始向考研方向學習英語。報考爭執輔導班。20xx年8月開始，從頭復習高數線代等，按章節排好復習，掌握復習時間。

實習計劃：我們學院大三有金工實習，爭取在這些實習過程中，提高動手潛力，為以后的工作打好基礎。要做一個有理論也有時間的大學生。