人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

應屆畢業生自薦書300字 應屆畢業生自薦書篇一

您好！

感謝您閱讀我的個人求職自薦書。本人是xx大學物理系教育專業xx級學生，現經過四的大學生活，業已達到一名合格畢業生的要求。

我是一名來自農村的孩子，從小就耳濡目染了父輩們辛勤耕作的生活。艱苦的生活條件造就了我堅韌不拔的品格，因此，從上小學開始一直到大學生活結束，我始終在各方面嚴格要求自己。在大學期間，我在學習上刻苦鉆研，學習成績優異，獲專業獎學金。課余時間，我在吉林工業大學旁聽了計算機課程，現已基本掌握了windows 和word等計算機技能。我深知，教師最重要的職責是傳道、授業、解惑。個人的知識固然重要，但是傳授、解惑是關鍵。這幾中，我一直在不斷提高自己的教師基本技能。在讀書期間我一直從事家教工作，在這過程中我逐步掌握了中學生的學習和心理規律，取得很好的教學效果，受到學生與激很高的評價。再有，我利用三級下半的試講和四級上半的教育實習機會積極鍛煉自己，對板書、教案、教學方法等多加練習，多加揣摩，進一步提高了自己的教師基本素質。尤其在長春市重點初中實習期間得到了指導教師們的一致好評，取得了優異的實習成績。

在思想上，我積極要求進步。大一時做班級學委工作期間，多次組織活動，得到了同學和老師們的一致好評，在擔任寢勝期間，任勞任怨，團結同學，寢室被評為優秀寢室，我也被評為優秀寢勝。在工作中，我的組織能力、表達能力、分析問題、解決問題的能力也得到了很好的鍛煉。

我熱愛教師這一職業，高考我所填報的一志愿全是師范院校，我覺得教書育人不僅僅是一項工作，一名真正的教師將會影響到學生的一生！就象師大附中的校訓所說的，不做教書匠，只做教育家。

十磨一劍，今日把示君。在這四大學學習生活中，我不但很好地掌握了本系的專業知識，熟悉了計算機的基本技能，并積累了大量教學經驗。在此基礎上，我的各方面能力均獲得了很大的提高，相信今后在社會上，我能很好地發揮自己的知識與能力，勝任自己的本職工作。

隨信附個人簡歷表，期待與您的面談！

自薦人：

日期：

應屆畢業生自薦書300字 應屆畢業生自薦書篇二

尊敬的領導：

您好！

很榮幸您能在百忙之中翻閱我的自薦書，謝謝！

我是一名蘇南民族職業技術學院畢業的應屆學生。作為一名護理專業的好范文，我熱愛護理專業，并辦其投入了巨大的熱情和精力。

在幾年的學習中，系統學習了人體解剖學、生理學、病理學、藥理學、基礎護理學、外科學、內科學、婦產科學、兒科學等專業知識，通過實習積累了較豐富的工作經驗。

曾在黔東南州人民醫院實習，在實習過程中，我嚴格遵守醫院的規章制度。認真履行護士職責，嚴格要求自己，尊敬師長，關心病人，不遲到、不早退，踏實工作。努力做到護理工作規范化，技能服務優質化，基礎護理靈活化。將理論與實踐相結合，并做到理論學習有計劃有重點，護理工作有措施，有記錄。實習期間，始終以“愛心、細心、耐心”為基本。努力做到“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患者提供優質服務，樹立良好的醫德醫風。

本人有點：待人真誠、自信樂觀、熱愛運動，謙虛穩重、做事認真負責，勇于挑戰自我；具有較強的組織協調能力，有較好

自薦人：

日期：

應屆畢業生自薦書300字 應屆畢業生自薦書篇三

姓名：

性別：女

出生日期：19xx年10月18日

文化程度：大專

職稱：小學高級教師

政治面貌：中共黨員

現任工作單位：重慶市九龍坡區含谷鎮小學

現任工作及職務：

1、學校副校長

2、教科室主任

3、全鎮幼兒園園長

4、四年級語文科教學

曾任工作及職務：

1、學校總輔導員

2、語文教研組長

3、班主任

4、一至六年級的語文科教學

5、音樂、美術及一二年級的數學科教學

本人簡歷

1972年9月——1977年7月在重慶市沙坪壩虎溪鎮中心小學畢業1977年9月——1980年7月在重慶市沙坪壩虎溪鎮中學畢業

1980年9月——1983年7月在重慶市第一師范學校中師畢業

1983年9月——1992年7月在重慶市沙坪壩虎溪鎮中心小學（原巴縣的省農村重點小學“紅江小學”）任教

1992年9月——現在在重慶市九龍坡區含谷鎮中心小學任教

1999年7月——20xx年7月在重慶教育學院“小學教育專業”專科畢業

20xx年4月至今正參加重慶師范學院“漢語言文學專業”的本科函授學習和區小學語文骨干教師的培訓

工作概況

1、注重教學和作業的激趣

我從“備課教案”開始進行教學改革，堅持用創新的方法，堅持進行分層、分教學類型、按“教學步驟”“教學內容”“教材教具”“教師活動”“學生活動”“學法指導”“教學效果”等表格式備課和編寫教案。我所備的語文教案，均獲得本鎮的“優質教案”。在第四屆教研月的教案評比活動中，還被評為區的“先進教案”。

語文教學中，我對學生進行了大量的朗讀訓練；編排并組織了許多課本劇的表演；制作了很多教具（頭飾及模型等）；正在學習設計課件的制作；我還多次參與了教學競賽活動，在縣、區、校級的語文學科的競賽中，獲得過市、縣、區、校級的一、二、三等獎。我參加過各種演講賽，獲得過巴縣二等獎和區級三等獎。在片區的“教師全能基本功比賽”中，我獲得了第三名。我的各種獲獎證書達三十多件。

我承擔了市級和校級的課題研究任務，并取得一定的成果。獲得過市課題先進個人等。我獨立承擔了校級課題《中、高年級學生作文的“說”“寫”“評”能力的提高》實驗，把學生帶到社區觀景，用“圖示法”“表格法”“提綱法”等指導學生的寫作方法，努力營造一個“說”“寫”“評”的活動空間，使本課題改革取得一些成效，并順利結題。

我與教導處一起，認真地組織了“三課”達標活動和教研課賽課活動；我與行政組成員一起，共同組織、參與了市級課題《優化校園精神文化，促進農村小學師生素質提高》的研究，并親自擔任了校級子課題《校園精神文化對社區的輻射》實驗工作；我狠抓了學校每年的教研月活動，與學校教科室一起，組織教師參加區的教案評比，并獲得區的“先進集體”獎，同時，學校也獲得了第三、四屆教研月活動的“先進學校”稱號。我組織、參與的五年級語文教研組，獲得過區小學首屆“教研組活動”競賽三等獎。

學生的作業，我都帶著賞識的眼光評改、批注，師生共同欣賞、品評。只要有好的詞、句、篇和好的作業排版、布局，我都不忘給予學生口頭表揚，并常舉辦“班級作業展評”，為學生提供互相學習的機會。

2、擅長學生寫作的輔導及能力的提高

在作文教學中，我設計、形成、構建了一套“小學寫人、記事、狀物、聯想作文指導教學”“學生自改”“小組初評”“教師初改”“集體講評”“正文抄正”“習作小報評展”“期末班級作文選出版”的學生作文教學法。

3、重視潛能生的轉化

我利用休息時間，輔導班上的潛能生，為其解題，讓其讀所寫的作文和作業，耐心輔導斷句，教查字典改錯別字，督促其完成作業，并經常為潛能生們買中餐，讓家長放心，以留給潛能生更多的時間補習功課。隨著時間的流逝，所任班級的潛能生進步很快，進入三年級后，逐步趕上了班上的同學，學習上不再拖班上的后腿。

4、狠抓少先隊組織和干訓的活動。

我組建了學生的“環衛巡邏隊”“環衛小分隊”“監督崗”“紅領巾廣播站（通訊員、播音員）”“含小文藝社”“雛鷹假日小隊”等少先隊組織，并帶領隊員們活躍在街道社區和含小校園，宣傳環境保護，督促學生養成良好的行為習慣，為學校培養出了一批批小環保員和小宣傳員。

我為學校“銅管樂隊”的成立和穩定，費盡心血。由于環境因素的影響，農村家長和學生都不重視，隊員的穩定性很差，常常是過不了幾天，學生就不學了。組建時，我親自到勤奮好學的學生家中動員，說服其家長，讓其子女參加樂器的演奏學習。我又想方設法，動員所任班級的學生，親自參加、督促其練習，才讓學校的“銅管樂隊”得以穩定的組閣。每周的升旗儀式、每次各種場面的演出活動，都是我親自帶領“銅管樂隊”隊員參加吹奏演出。

我還成功組織了學校大型的少先隊大隊活動。如“六、一藝術節”“敬老節獻孝心”“清明節掃墓”“歌詠比賽”“游園”“三月文明禮貌月”“暑期離校不離教”“學雷鋒的義務掃街”等活動。堅持組織每天的班級常規檢查評比、每周的播音宣傳和開大隊會、每月的含小文藝作品展。

在1999年的建隊50周年紀念日，我被評為了九龍坡區的“十佳總輔導員”。

5、嚴格學校的考風考紀

我擬訂《考試紀律》，督促各班宣傳和遵守。一到期末考試，我就不辭辛苦，到中心校、各村點校督考，處理考風考紀方面出現的問題。剛開始，為了了解學生的考試工作，一人就督考了三所村校，連吃午餐都在汽車上。每期的《教學工作報告》，我總是把“考風考紀”作為重點，讓廣大教師轉變觀念。學校也嚴格按“一人一桌”“密封試卷”等方式進行學生的考核，讓教師、學生、家長對學習引起重視，以適應新形勢的需要。

6、加強全鎮教學常規的檢查

從任副校長分管全鎮教學工作以來，我盡力地做好本職工作，認真履行學校副校長的職責，不斷提高自己的管理能力。我設計、撰寫和打印了《表格式備課本》《教學工作手冊》《兼任學科的課時計劃表冊》《含小教師“教案”“批改作業”檢查表》《含小學生“問卷調查”表》等多種學校管理資料。我還一直把教學的兩個“六認真”的管理，落實到檢查和提高學校的教學質量上來。我堅持利用空堂時間，不定時多次深入5所村校，聽評隨堂課，檢查教案，抽評各科作業，每次都作好了檢查的記錄。我一發現教師教學中的問題，就及時、善意地指出。我還親自到各校組織“學生調查問卷”，向廣大教師反饋來自學生的各種意見和建議。因是農村學校，校與校之間遠，特別是玉泉小學，在寨山坪山上，路陡坡滑，晴天的交通工具多是乘摩托車，一遇雨天，只有步行一個半小時的山路。不管是上午還是下午，不管是天晴或下雨，我都按計劃下村校開展工作。

7、優化幼兒園的管理

在幼兒園中加大常規及師資培訓力度，開設幼兒英語、興趣拼音等特殊教育服務，舉辦有各特色的“幼兒及家長的半日活動”，全力編排幼兒節目，為幼兒園開辟各種宣傳和打造自身形象的路徑，構建適合本鎮實際的幼兒成長激勵機制，注重幼兒成果的展示。堅持“一切服務于幼兒和家長”，以良好的幼兒辦學和管理，贏得社會及群眾的信任。

8、提高自身的素質

隨著新世紀教育教學改革的不斷更新，也為了適應學校管理的信息化發展，我樹立起“終身學習觀”。只要一有空閑，我就自學電腦。現在，我能使用“課件”，能熟練運用“五筆字根”打印文檔，能上網發送各種郵件和查詢各種資料。

我努力學習寫作，撰寫活動稿件，并分別在《石龍潭》《九龍信息報》及《九龍教育網站》上發表作品，累計達五十多篇。為了寫好論文，我經常是挑燈夜戰。我所撰寫的近六千字的論文《小學生心理健康現狀及教育對策的探微》，獲得了國家級的特等獎，并在《當代重慶教育論文大系》《新中國基礎教育論文》《國際英才科研論文》的大型“教育論文集”中發表。

現在，我在“小教專科”學歷的基礎上，繼續進行“中文本科”的函授學習；還積極報名參加了區“骨干教師”的培訓。

本人特長

寫作、語文科教學（朗讀、作文輔導）、音樂、學校和幼兒園管理

能勝任的工作

1、學校管理

2、教改科研工作和管理

3、幼兒園管理

4、一至六年級語文科的教學

5、學校總輔導員工作

6、語文教研組長

7、班主任

8、音樂科的教學

獲獎情況

（詳見印證材料：獎狀及證書）

1987年5月獲重慶市巴縣“小學青年教師獻課”一等獎

1987年6月獲巴縣“教書育人、為人師表”演講比賽的二等獎

1987年9月被評為重慶市巴縣“先進教師”

1995年5月獲區的“三個一”（一堂優質課、一個優質教案、一份優質評案）的三等獎

1996年3月被評為區的“五好家庭”

1996年9月獲含谷鎮的“紀念紅軍長征勝利活動”的詩歌創作及朗誦三等獎

1996年9月獲區的小學教師基本功競賽“說課”三等獎

1997年出席了重慶市九龍坡區第七次婦女代表大會（印證材料：出席會議的“代表證”）

1997年9月獲九龍坡區計劃生育委員會的“國策情”演講賽三等獎

1997年11月獲區的“規程知識競賽”優秀獎

1997年12月獲區普通話考級的二級甲等的等級證書

1998年9月獲區的1995——1998年度的“優秀教師”

1999年5月獲含谷鎮的“紀念‘五四’運動八十周年”征文活動的三等獎

1999年10月被評為區的“十佳少先隊輔導員”

20xx年6月獲區的第三屆中小學生“環保征文作品指導”三等獎

20xx年10月被聘為九龍坡區含谷鎮“小學副校長”

20xx年11月獲區“中小學教師計算機培訓”的初級證書

20xx年12月論文《談環保活動對育人的重要性》，獲市級的《優化校園精神文化，促農村小學師生素質提高的研究》的總課題組階段論文評比二等獎

20xx年獲含谷鎮“建黨八十周年”的《我心中的共產黨》征文競賽三等獎

20xx年6月獲區的中小學生“環保征文指導”三等獎

20xx年10月獲區的“教師優秀論文”一等獎

20xx年10月經考察合格，正式任免為“小學副校長”

20xx年11月獲區的第四屆中小學教研月活動的教案檢查評比“先進個人”

20xx年12月撰寫的論文《小學生心理健康現狀及教育對策的探微》，獲重慶市第二屆學校衛生論文評比一等獎

20xx年12月撰寫的論文《小學生心理健康現狀及教育對策的探微》，獲北京聯合英才國際教育科學研究院的《21世紀中國優秀教育論文精品文庫》的20xx年“教育科學研究”論文成果一等獎

20xx年12月獲得重慶市教育科學研究所的“創新作文一等獎”的指導教師證書

20xx年1月被評為市級的《優化校園精神文化，促農村小學師生素質提高的研究》總課題組的20xx年的“科研先進個人”

20xx年4月撰寫的論文《小學生心理健康現狀及教育對策的探微》，獲“當代重慶教育論文大系”優秀作品獎

20xx年5月撰寫的論文《小學生心理健康現狀及教育對策的探微》，獲“新中國基礎教育總覽”二等獎

20xx年5月撰寫的論文《新世紀家庭中未成年人的心理健康現狀的探微，獲《優化校園精神文化，促農村小學師生素質提高的研究》總課題組的一等獎

20xx年9月被評為重慶市九龍坡區教育委員會的“師德先進個人”

20xx年10月獲市教委的“重慶市中小學校長任職資格培訓”的合格證書

20xx年10月獲重慶市九龍坡區“中小學德育學術論文”二等獎

20xx年4月獲重慶市教師書法評級委員會的“書法等級”資格“中級五級”證書

20xx年4月獲重慶市九龍坡區教委、黨建研究會的“我心中的夢”演講比賽三等獎

20xx年7月獲九龍坡區“優秀共產黨員”稱號

20xx年1月獲九龍坡區“校長論壇”演講賽三等獎

應屆畢業生自薦書300字 應屆畢業生自薦書篇四

尊敬的領導：

您好！

首先感謝您能抽出寶貴的時間來審閱我的自薦書。為一位滿腔熱情的大學生開啟一扇希望之門。

我是xx大學新聞專業的應屆畢業生。從一進大學，我就努力地鍛煉自己各方面的能力，培養自己成為一個德才兼備的、全面發展的、適應社會需求的高素質人才。

在政治思想上，我通過報紙、雜志、書籍積極學習政治理論。遵紀守法，不斷學習馬列主義，從而提高自己的道德與思想方面的修養。

在學習上，我孜孜不倦，平時熱衷于“泡”圖書館，除了閱讀自己專業相關的書籍外，也不斷全面地閱讀各個領域的書籍。因為我堅信未來二十一世紀的人才應該是個全面發展的復合型人才。學科之間的不斷滲入與融合更加強了對這一方面的要求。此外，在學習中我也很注重培養自己的自學能力，注重形成自己正確且又獨特的世界觀、人生觀與價值觀，堅定自己的信念，不斷學習與拓展。

在工作上，我積極利用寒暑假不斷提高自己。在當地的廣播電視臺實習，使自己的實際動手與參與能力有了一定的提高，也從而培養自己的工作責任感與事業心，懂得團體合作與個人分工兩者的重要性。

四年的大學生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。過去并不代表未來，勤奮才是真實的內涵。對于實際工作我相信，我能夠很快適應工作環境，熟悉業務，并且不斷學習，不斷完善自己，盡心全力做好工作。

此致

敬禮！

求職人：xxx

20xx年xx月xx日

應屆畢業生自薦書300字 應屆畢業生自薦書篇五

尊敬的領導：

您好！

您的信任就是我的動力！我叫xxx，畢業于xx大學環境科學專業。普通的院校，普通的我卻擁有一顆不甘于平凡的心。以下是我的個人自我介紹：

我，自信，樂觀，敢于迎接一切挑戰。雖然只是一名普通的本科畢業生，但是，輕是我的本錢，拼搏是我的天性，努力是我的責任，我堅信，成功定會成為必然。 經過大學四錘煉，在面對未來事業的選擇時，我對自己有了更清醒的認識,由于我在大學中鍛練了較好的學習能力,加上“努力做到最好”的天性使然,四中,我在班級的考試中均名列前茅,在班級名的學生中，我一直保持了前五名的好成績，在學人中，我也總是能排在學前名，與學校三等獎學金有著不解之緣。在大學四中，我也練就了較好的我實驗操做技能，能夠獨立操做紫外可見分光光度計、核磁振儀、高效液相色譜儀、氣相色譜儀、氣相色譜與質譜聯機等儀器。但我并沒有滿足，因為我知道，在大學是學習與積累的過程，為了更好適應日后的工作，換斷地充實自己，參加了大學英語四級考試，并順利通過。在大四時由于專業課成績較好，被列入班級保送研究生的名單，可惜的是，在班級只有四個保研名額的情況下，我僅以一分之差與之失之交臂。 但是，我知道，一切的輝煌與失敗早已成為過去，我將要面對的是更具挑戰的未來。

聽聞貴校招聘環境科學專業的教師，我冒昧地投出自己的求職簡歷，四的寒窗苦讀給了我扎實的理論知識、實驗操做技能及表達能力，我雖然只是一個普通的本科畢業生，但大學四教會了我什么叫“學無止境”，我相信，在我不斷努力刻苦的學習中，我一定能夠勝任這份高尚的職業，通過我的言傳身教，定會為祖國培養環保方面的專業人才。 一直堅信“天道酬勤”，我的人生信條是“人生在勤，不索何獲”。

給我一次機會，我會盡職盡責。一個人惟有把所擅長的投入到社會中才能使自我價值得以實現。別人不愿做的，我會義不容辭的做好；別人能做到的，我會盡最大努力做到更好！發揮自身優勢，我愿與貴單位同事攜手進，創輝煌！

感謝您在百忙之中讀完我的求職簡歷表，誠祝事業蒸蒸日上！

此致

敬禮

自薦人：xxx

xx月xxx日

應屆畢業生自薦書300字 應屆畢業生自薦書篇六

尊敬的領導：

您好！我是xx學院旅游專業20xx屆的畢業生。很高興通過四年的不懈努力和刻苦學習，今天可以以優異的成績完成學業，走出校門學以致用，滿懷熱情地報效我的祖國、母校和我的父母。

三年重點高校的生活，不但學到了專業知識，提高了綜合素質，更重要的是教會了我怎樣做人，培養了我嚴謹務實，求索創新的個人素養。在努力學習專科專業知識的同時，我不斷充實自己，使自己努力成為當今社會所需的復合型人才。擅長旅游策劃，和突發事件的預案的處理和布置，具備強烈的實踐和動手能力。

作為21世紀的大學生，我沒有只滿足于校內理論知識的學習，經常走向社會理論聯系實際，從親身實踐中提高自己的綜合能力。我相信我自己能夠適應今天社會激烈的競爭環境。

最后真摯感謝您對我的關注，希望貴單位能給我一個機會，盼望能接到您的答復信。

此致

敬禮！

求職人：

xxx年xx月xx日

應屆畢業生自薦書300字 應屆畢業生自薦書篇七

尊敬的領導：

您好!

我是xx職業技術學院xx級財務信息管理專業的應屆畢業生，名叫。

我是一個來自農村的學生，農村的歷煉使我體會到許多難以想象的艱苦，同時使我的性格穩重，做事踏實，我相信這對我以后的人生發展有莫大的影響。

大學期間，我特別注重專業知識的積累，有務實的專業基礎，并且努力培養自己獨立自主的能力和積極向上的心態，由此我先后獲得系級“三好”學生及二等獎學金;并通過了會計從業資格證考試。三年中我一直都積極參加和籌劃各種活動，這些都鍛煉了我的辦事能力，組織協調能力，溝通能力。

我的專長：熟悉會計政策與法規，并且能夠熟練運用，熟悉工業企業會計(成本會計)，管理會計，初級財務會計等，熟練掌握高級辦公自動化和用友，金蝶等財務軟件并能很好運用。

作為一名剛從象牙塔里出來的學生，我的經驗不足或讓您猶豫不決，但請您相信我的干勁與努力將“禰補”這暫時的不足，也許我不是最好的，但我絕對是最努力的。我自信，我執著，我的付出定能使我在工作中有不俗的表現。

我很期盼能加入到貴公司去發揮我的潛力，隨信附上我的簡歷，如有機會與您面談，我將十分感謝!

恭候您的佳音!

此致

敬禮!

自薦人：

年 月 日

應屆畢業生自薦書300字 應屆畢業生自薦書篇八

尊敬的領導：

您好！感謝您在百忙之中翻閱我的自薦書！

我叫xx，來自陜西咸陽。出自農村家庭的我性格開朗、積極樂觀，于20xx年9月就讀于xxxx大學xxx院系xxxx專業。大學四年里，在學好專業知識的同時，我也注重培養和鍛煉自己的社會實踐能力，大一期間積極加入了校電視臺記者部，關心校園時事和熱點話題，積極寫稿，得到了一定的鍛煉。同時擔任班級組織委員，工作上得到了老師和同學們的充分肯定。20xx年2月，參加了西安市志愿愛心無償鮮血活動；同年暑假做家教2月，培養了我認真嚴謹的工作態度；20xx年7月前往深圳長欣利電線電纜廠實習2個月，對索尼系列線的生產加工有了初步的認識及學習。同時也讓我具有了較強的工作組織能力、社交能力和良好的合作精神。學習上，我惜時如金，努力學習專業知識，不斷拓寬知識面，積極思考，認識學習并能熟練應用cad、pro/e等軟件，英語方面通過了cet—4。四年里，我注重個人的綜合素質，在長期不懈的努力下，于20xx年12月正式加入了中國共產黨，更加堅定了我繼續奮發向上、不斷提高個人綜合素質和完善自我，并且熱忱服務于每一位同學。

因為喜歡，所以選擇！既然我選擇了就要全力以赴把它做好，我愿從事機械等方面的工作，愿意在貴公司成長，真誠的服務于公司！我將盡快適應環境和工作，不斷學習，積極進取，以自己的實力回報公司、服務社會。

最后衷心祝愿貴公司事業發達、蒸蒸日上！

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

應屆畢業生自薦書300字 應屆畢業生自薦書篇九

尊敬的領導：

您好！首先，真誠地感謝您從百忙之中抽出時間來看我的自薦材料。

我是xx大學xx學院的學生，將在20xx年x月畢業。在即將踏上征程之際，我懷著平靜而又激動的心情呈上這份求職自薦書的。之所以平靜，因為我想我不會讓你們失望，將無愧于您的選擇；之所以激動，我決定以無悔的青春走到你們中間，實現共同的輝煌。十幾年的寒窗苦讀，鑄就了我的學識與自信。大學階段的學習與成長更加磨練了我的意志，提高了我的修養！

“一分耕耘、一分收獲”！作為新世紀的大學生，我有著一種敢于自薦、敢于探索、善于創新的精神。誠實正直的品格使我懂得了如何用真心與付出去獲取別人的回報，我會用努力與智慧去爭取一片天空，讓社會來容納我。21世紀呼喚綜合性的人才，在四年的學習生活中，我在掌握了專業知識情況下，閱讀了大量課外書籍，特別是對自己感興趣的貿易與進出口報關方面已經達到一定的深度，現在已有報關員報檢員證。

如果我能喜獲您的賞識，我一定會盡職盡責地用實際行動向您證明：您的過去，我來不及參與；但您的未來，我愿意用我的心血和汗水還你一個驚喜！

天行健，君子以自強不息！

此致

敬禮！

求職人：

xxx年xx月xx日

應屆畢業生自薦書300字 應屆畢業生自薦書篇十

尊敬的公司領導：

您好！

我是一名畢業于xxx大學英語專業的學生。普通的院校，普通的我卻擁有一顆不甘于平凡的心。以下是我的個人自我介紹：

我，自信，樂觀，敢于迎接一切挑戰。雖然只是一名普通的本科畢業生，但是，年輕是我的本錢，拼搏是我的天性，努力是我的責任，我堅信，成功定會成為必然。

經過大學四年錘煉，在面對未來事業的選擇時，我對自己有了更清醒的認識，由于我在大學中鍛練了較好的學習能力， 加上“努力做到最好”的天性使然， 四年中，我在班級的考試成績均名列前茅， 在班級40名的學生中，我一直保持了前五名的好成績。

在大學四年中，我也練就了較好的英語交際和翻譯能力，能自如的和外教交流和翻譯外國名著。但我并沒有滿足，因為我知道，在大學是學習與積累的過程，為了更好適應日后的工作，還不斷地充實自己，參加了各種各樣的課外活動，并取得了驕人的成績。

但是，我知道，一切的輝煌與失敗早已成為過去，我將要面對的是更具挑戰的未來。聽聞貴校招聘英語專業的教師，我冒昧地投出自己的求職簡歷，四年的寒窗苦讀給了我扎實的理論知識、翻譯技能及表達能力，我雖然只是一個普通的本科畢業生，但大學四年教會了我什么叫“學無止境”，我相信，在我不斷努力刻苦的學習中，我一定能夠勝任這份高尚的職業，通過我的言傳身教，定會為祖國培養環保方面的專業人才。

一直堅信“天道酬勤”，我的人生信條是“人生在勤，不索何獲”。給我一次機會，我會盡職盡責。一個人惟有把所擅長的投入到社會中才能使自我價值得以實現。別人不愿做的，我會義不容辭的做好；別人能做到的，我會盡最大努力做到更好！發揮自身優勢，我愿與貴單位同事攜手共進，共創輝煌！

感謝您在百忙之中讀完我的個人簡歷表，誠祝事業蒸蒸日上！

此致

敬禮！

自薦人：

xx年xx月xx日

應屆畢業生自薦書300字 應屆畢業生自薦書篇十一

尊敬的領導：

您好！

我叫某某，是桂西師范學院漢語言文學專業應屆本科畢業生。值此擇業之際，我懷著一顆赤誠的心和對工作的執著追求，真誠地向您推薦自己。

在緊張而充實的四年大學生活中，我主修了電路、電子技術、通信原理、單片機原理與應用、無線通信技術、嵌入式系統設計、pc可編程控制以及自動化控制技術等一系列電子與通訊方面的專業課程，并且系統學習了dos、fortran、多媒體技術、計算機網絡等課程，并通過了計算機國家二級考試。同時，我還能夠應用protel、orcad等軟件，對win98應用得心應手。在學習理論的同時，我還注重培養自己的動手能力，先后用orcad設計并制作電源變壓器電路，用protel設計單片機系統、組裝收音機、設計制作plc可編程控制器。

總之，充實的頭腦、健康的體魄和充沛的精力是我永遠的財富。請相信您的眼光和我的實力，給我一個施展才華、貢獻力量的機會！

祝事業發達、蒸蒸日上！

此致

敬禮！

xxx

xxxx年xx月xx日

應屆畢業生自薦書300字 應屆畢業生自薦書篇十二

尊敬的領導：

您好！

感謝您給我這個機會讓我能夠向您舉薦我自己！

我叫xx，女，19x年x月出生，x市x縣人，是x大學心理學院基礎心理學專業x屆的應屆畢業生。

農村出生，使我有著農民樸實熱情、踏實認真、吃苦耐勞、善良本真的性格；擔任院學生會生活部干事，除積極完成本職工作外還認真配合他人工作，協助院學生會其他部門一起參與院里大型的類似于迎新晚會之類活動的準備工作，培養了團結合作的精神和協調能力，并獲得“xx干事”的光榮稱號。

身為班長，認真處理班級的事務，爭取能讓每位同學滿意；組織多種班級活動，加強班級成員之間的溝通和組織凝聚力；努力與上級老師溝通，解決同學們的困擾；督促其他班委認真周到的為班上同學服務。在這些活動中，既為同學服務也鍛煉出了較強的組織策劃和協調能力。

在實習期間，除了常規的課堂教學實習之外，還完成了《x》報的編輯及教務處的常規工作等任務，得到實習單位老師的一致好評，實習成績為“x”。

年輕的我深知自己知識不足，經驗欠缺，但沒有人會從一開始就擁有這些，我相信工作的過程就是一個學習新知識、充實自己的過程，通過腳踏實地的努力工作，我會學到這些我所欠缺的東西。所以希望領導能給我一個讓我發展充實我自己的機會！祝工作順利，幸福安康！

此致

敬禮！

自薦人：xxx

20xx年xx月xx日