優秀作文是通過對主題的深入思考和良好的結構組織，使文章更加豐富和有說服力。接下來是一些經典的優秀作文欣賞，好作品值得我們學習和借鑒。

七年級挫折（通用20篇）篇一

失敗是人生往途上的”十字路口“，一邊通向光明，一邊卻通向了無邊無際的黑暗。

在我茫茫的記憶里，總有一件事情讓我終身難忘。

有一次，我到東北玩，那時的我很調皮總以別人的失敗為樂。我到大舅家，眼睛就發現了一個小巧玲瓏的冰燈，我非常想要，于是我就問：”大舅，大舅，這個冰燈里面裝的是什么啊?為什么會這么漂亮，可不可以送給我一個這樣的冰燈啊?!哈哈，當然可以啊，不過再等幾天，我倒商店再去取幾個，送給你!大舅高興地說到。

“真的!”我將信將疑的問道。

“真的，不過你要那東西來換，或者給我10元錢，就賣給你!怎么樣!”那時大舅說的東西是指我的試卷，可是當時我還并不知道。

“好，大丈夫一言既出，駟馬難追!”我用剛學來的話說。

“沒錯!駟馬難追!”大舅咧著嘴說。

我到了家，看著有什么東西能跟大舅換，我先把餅干給大舅，可大舅只讓我看5分鐘，當時我氣急敗壞，當我第四次失敗的時候，我真的沒了耐心，目標轉移到了媽媽的錢包，我心里正在打折如意算盤，我不懷好意的把手放進了媽媽的錢包里，抽出了一張10元，我心驚膽戰得跑回了家，迅速的跑到門處，發現沒有人，趕緊跑到大舅家，把錢急忙的給了他，大舅非常疑惑的問道：

“你哪來的錢?”

“我……我在期末考試的時候考得好，這是爸爸給我的獎勵。”我做賊心虛的說。

大舅竟然上了當，把冰燈給了我，我似乎飛到了家。媽媽回來后，沒有發現，甚至都沒有問我哪來的冰燈。這件事，在我忐忑不安地心情中緩慢的度過了。

雖然那件事已經錯誤的過去了，但我仍然沒有忘，我從這件事知道我犯錯誤并不可怕，可怕的是錯誤的面對錯誤，也讓我知道我們只有犯一些錯誤，才會成長。

七年級挫折（通用20篇）篇二

3、災禍是一個人的真正試金石。——鮑蒙特與弗萊徹《榮譽之勝利》。

4、憂勞可以興業，逸豫可以亡身。——(宋)歐陽修。

5、一往無前，愈挫愈奮。——孫中山《建國方略》。

6、失敗是堅忍的最后考驗。——俾斯麥。

7、失敗也是我需要的，它與成功對我一樣有價值。——愛迪生。

8、什么叫作失敗?失敗是到達較佳境地的第一步。——菲里浦斯。

9、偉大的嘗試，即使失敗了，也是壯美的。——文森特·隆巴迪。

10、我從來不知道什么是苦悶，失敗了再來，前途是自己努力創造出來的。——徐特立。

12、我們關心的，不是你是否失敗了，而是你對失敗能否無怨。——林肯。

13、下定決心，不怕犧牲，排除萬難，去爭取勝利。——毛澤東《愚公移山》。

14、幸運并非沒有恐懼和煩惱;厄運也決非沒有安慰和希望。——培根《論厄運》。

15、幸運最能發現罪惡;而厄運最能發現美德。——培根《論厄運》。

18、失敗是成功之母。高不過腳底板。——諺語。

21、人生最大的光榮，不在于從不失敗，而在于能屢仆屢起。——哥爾德斯密斯。

22、交好運令人羨慕，而戰勝厄運令人敬佩，這是塞內加的名言。——培根《論厄運》。

23、交好運時要謹慎，遭厄運時要忍耐。——j·雷《英國諺語》。

24、苦難磨練一些人，也毀滅另一些人。——富勒《至理名言》。

26、困難乃見才，不止將有得。——宋·歐陽修《韓公閱古堂》。

27、烈火試真金，逆境試強者。——塞內加《論天意》。

28、沒有經歷過逆境的人不知道自己的力量。——瓊森《確實可靠》。

29、沒有爬不上的山，沒有過不去的河。——朝鮮諺語。

30、那些能將我殺死的事物，會使我變得更有力。——尼采《偶像的黃昏》。

31、威武面前不屈膝，困難面前不折腰。(蒙古族)。

32、住在山里不怕坡陡。

33、只有上不去的天，沒有上不去的山。

34、不怕百戰失利，只怕灰心喪氣。

35、一發如雷，一敗如灰。

36、兵敗如山倒。

37、失敗得教訓，成功獲經驗。

38、失敗不要垂頭喪氣，勝利不要得意忘形。(維吾爾族)。

39失敗是成功之母。高不過腳底板。

40、沒有過不去的火焰山。斧快不怕木柴硬。

七年級挫折（通用20篇）篇三

我不是漁夫，我經不住大風大浪。物理試卷上用藍筆寫著的“91”像是一把利劍，深深刺痛著我的心。蓄積已久的淚水終于噴涌而出，我大叫著，似乎在申訴挫折的“罪過”，也許只有這樣，我才能釋放出內心的脆弱。是的，我不喜歡失敗，但上天似乎有意想要為難為，在上次數學考試中失利后，又在這次考試里扔下一塊絆腳石。挫折，像一個猙獰的惡魔，久久糾纏著我，我該怎么辦?我迷惘了。這時，我似乎聽見它正在大笑：“哈哈哈……”

孟子似乎聽見了我的心聲，他從戰國走來了，他俯在我耳邊娓娓道來：“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。從古至今，沒有哪一個人沒有經受過挫折的考驗。相反，人們正是在不斷地認識挫折、戰勝挫折的過程中成長和發展起來的，可以說挫折是人生的一部分。”

我點了點頭，先哲的一番話讓我受益匪淺。這時，在時光的隧道里，我又見到了一個人――李煜。他似乎有千言萬語要向我傾訴：“挫折戰勝過我，我對這深有感觸。當年宋兵連連戰勝我南唐軍隊，我方節節敗退。就在這本該一鼓作氣整治軍隊的時候，我退卻了，被挫折倒了。

那時，我每晚望著如鉤的月亮，倚在玉砌的雕欄旁，飲著酒，嗅著已謝了的林花的香氣，嘆著那東流的春水，在挫折的腳下竟一絲也沒有掙扎，最終成了亡國之君，后悔也無用呀……”他的淚水似乎也在后悔，挫折的力量竟足以使一個國家滅亡。我不能再畏懼它了，不能再彷徨了。我要重新站起來，再次揚帆遠航。

是啊，我為什么還要懼怕它呢?挫折只是上帝設置的一個小小的障礙，只有善于將它從絆腳石變為墊腳石的人，才能通向成功的殿堂。當它再次從我身邊輕輕走過時，我不會再懼怕，我要將它化為成功的力量，再次點燃心中前行的火把。

七年級挫折（通用20篇）篇四

何為起點？何為終點？生命有起點，人生中處處是起點。

生命有終點，可人生有嗎？

可是大家有誰知道夢想的彼岸在何方？終點，和未來一樣不可預知。

這中間會怎樣總是充滿神秘。

《丘吉爾傳》讀過嗎？這位百年才能誕生一位的演講天才的是怎樣的人生經歷！大家或許只記得他那慘烈的成績單，卻不知道他那孤獨的，甚至幾次幾乎夭折的童年。

大家或許只記得他當海軍大臣的榮耀，卻不知道他從一名普通的騎兵到屢立奇功的戰地記者經歷種種九死一生的傳奇經歷。

大家或許只記得他那壓倒眾人，極富煽動性的演講，卻不知道在成長過程中他每每被人嘲笑，譏諷，侮辱的時刻。

甚至他那丑陋的長相，矮小的個子總被對手掛在嘴上。

大家或許也還只記得他出生在貴族之家，應該享盡榮華，卻不知道丘吉爾家族從馬爾巴羅公爵到倫道夫勛爵之時，溫斯頓?丘吉爾青年時所面臨的窘境，等等等等。

正丘吉爾經歷的起起伏伏的政壇，坎坎坷坷的人生才成就了他那句不朽的名言：“我能奉獻的血和淚。”這句話確實充滿了血和淚埃它是由多少苦難積淀而成。

也許有人會說：我不想丘吉爾那樣的人物，那也請記住吧：夢想的與苦難的程度是成正比的。

在起點處就請迎接苦難吧。

其實追求夢想就想長跑，苦難則是人的生理極限，遇到它只要咬咬呀一會也便“守得云開月見明”了。

記住一句再普通不過的話吧：勝利，相信付出就有收獲，

“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚，苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”這便是信念的力量。

但誰弱點，誰惰性，大家的理想放飛，怎么可以放棄，在奔跑的路上，大家彷徨，有沮喪，就聽聽我送大家的一首詩吧，也我演講的結束，希望能給大家奔向終點的力量。

假如生活欺騙了你。

假如生活欺騙了你。

不要憂郁，不要悲傷。

痛苦只是現在。

相信吧，快樂總會到來。

心兒永遠向著未來。

生活在憂郁的現在。

一切瞬息，一切都將而那了的，也將親切的懷念。

七年級挫折（通用20篇）篇五

親愛的老師、同學們：

生命是山，我們無法估計它的長度，只好追求它的高度;生命是路，它是由一塊塊不起眼的沙石組成的，而不是鋪滿金銀，在平平淡淡中盡現人生之完美;生命是一葉扁舟，航行于茫茫滄海之中，只有經歷過暴風雨的洗禮，才能看到海上初升的太陽。

越王勾踐在越國欲亡、吳國強控的存亡時刻，無奈地選擇了作為戰俘，侍奉吳王。在吳國，他受盡了輕視和侮辱，為奴為仆，為了自己的復國大業，他忍辱負重，終日陪著笑臉，甚至嘗糞以示忠心，有誰知道他的不屈，又有誰知道他心中藏著一個復國夢!終于，厭煩他、以為他不可能再做出大事的吳王將他譴送回國。越王勵精圖治，臥薪嘗膽，終于東山再起，滅了吳國。越王化挫折為動力，終于覆滅吳國，實現了復國強兵的愿望，造就了自己無悔的一生。

愛迪生為做耐用碳絲燈泡，進行了上百次的實驗。一次，愛迪生的老師在書房里看書時，忽然覺得下巴一疼，愛迪生捏著剛拽掉的兩根胡須，拔腿就跑，留下他的老師在那里吹胡子瞪眼的。原來他是用胡須來做燈絲實驗的。也幸好實驗沒成功，不然他老師的胡子就該被拔光了。終于，在歷經數百次的失敗后，他終于取得了成功!他發明的耐用碳絲燈泡連續亮了62個小時(待查，我記得是這樣)，更照亮了人類前進的道路，沒有前面的失敗，就不會有這一次的成功，愛迪生化挫折為經驗，終于點亮了燈泡，造就了他輝煌的一生。

鄧小平先生是我國改革開放的總設計師，他提出的以經濟建設為中心，大力發展我國生產力、堅持四項基本原則、堅持改革開放等主張使中國經濟持續騰飛，使中國的發展迎來了新的春天。然而，他的一生也是坎坷的。歷只有經歷過地獄般的磨練，才能迸發出創造天堂的力量;只有流過血的手指，才能彈奏出世間的絕唱!

小鷹經受斷骨的疼痛，是為了擁抱更廣闊的天空;帆船經歷風雨的打擊，是為了迎接更遼闊的海洋;一個人，只有經歷了挫折，才能在挫折中看到戰勝挫折的力量!挫折不是災難，挫折是造就新生必不可少的行囊!

挫折造就人生!

七年級挫折（通用20篇）篇六

生難免有風雨，走過風雨，我們學會在喧囂的塵世保持一顆平常心，我們學會在擁擠的人生帶路上保持一副微笑的面孔。

我們每個人都希望成功，而在尋找成功的道路上，卻逃避不了挫折，猶如古人云：欲度黃河冰塞川，將登太行雪滿山。要想取得成功，就必須戰勝挫折。

人生誰能沒有挫折，就像人要學會走路一樣，也得有過摔交，而且只有經過摔交才會學會走路。挫折可以毀滅一個人，也能造就一個人。有人害怕挫折，因此，不敢去追求成功;這是弱者，在弱者面前，挫折就是傾覆生活之舟的波濤，波濤越大，他就越容易被吞噬。但是我相信，每個人向往向往成功的人都不希望自己是弱者。那么，作為一個強者，就不應該因為沮喪而停止追求，我們應該振作起來，向挫折挑戰。

馬克思說過："世界上沒有永遠平坦的大路，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人才會有希望達到光輝的頂點。"面對挫折，我們沒有勇氣愁眉不展，要正視而不回避，超越而不包圍，我們應該把這個信念作為去戰勝挫折的強大動力。從挫折中重新站起來，這樣才能不斷的追求品嘗成功的喜悅。一次挫折并不代表永遠的失敗，只要敢于戰勝自己，成功的大門一樣會給你打開。

人的生命似洪水在奔流，不遇著高山與暗礁難激起美麗的絨花。可見，要想成功就必須嘗試挫折，而只有戰勝挫折，才能取得成功。

朋友，讓我們在今后的人生道路上不段戰勝挫折，走向輝煌的明天吧!

其實，經歷風雨也是一種幸福，它會使我們愈加成熟，愈加自信，腳步更加穩健。

就必須戰勝挫折。

七年級挫折（通用20篇）篇七

同學們：

李開復曾經說過：對于青年學生來說，最重要的不是具體的準則或方法，而是在復雜情況下權衡各種影響因素，并以最為智慧的方式做出正確抉擇的能力。

比爾·蓋茨在談到他事業的成功經驗之時說：“我的成功在于我的選擇。如果說有什么秘密的話，那么還是兩個字——選擇。”

可見，對于事業來說，選擇何其重要。

因此，選擇好人生的方向，選擇積極的心態，換種思維方式去選擇，善于選擇并抓住機遇，選擇自己生命中的“貴人”，選擇之后再付諸努力，只有做出這些正確的選擇才能成就美好的事業。

有三個人要被關進監獄三年，監獄長讓他們三個人一人提一個要求。

美國人愛抽雪茄，要了三箱雪茄。

法國人最浪漫，要一個美麗的女子相伴。

而猶太人說，他要一部與外界溝通的電話。

三年過后，第一個沖出來的是美國人，嘴里鼻孔里塞滿了雪茄，他大喊道：“給我火，給我火!”原來他忘了要火柴了。

接著出來的是法國人。只見他手里抱著一個小孩子，美麗女子手里牽著一個小孩子，肚子里還懷著第三個。

最后出來的是猶太人，他緊緊握住監獄長的手說：“這三年來我每天與外界聯系，我的生意不但沒有停頓，反而增長了200%，為了表示感謝，我送你一輛勞斯萊斯。”

這就是不同的選擇決定不同的生活。今天的生活是由三年前我們的選擇決定的，而今天我們的抉擇將決定我們三年后的生活。

成功并不是一個固定的蛋糕，數量有限，別人切了，我們自己好像注定就沒有了。成功的蛋糕是切不完的，能否得到的關鍵在于我們是否選擇去切。我們能否成功，與別人的成敗毫無關系。只有自己選擇成功，才有成功的可能。

成敗關鍵在于我們自己的選擇，別人無法幫助你找到機遇，只能自己去搜尋，去選擇和營造自己的成功人生。

選擇做事情還是做事業，這是成功選擇的第一步。

王藉大學畢業后的五六年中，幾乎是每年換一個工作。先是在辦公室當文秘，一年后保健品很紅火，就應聘到一家生物制藥公司去當推銷員。沒干多久，保健品就賣不動了。這時有位朋友拉他去一家營銷策劃公司，月薪還不錯，他第二天就去報到上班了。這回干了一年，收入雖然比以前多了些，但離脫貧致富還有很大距離。

一次偶然的機會，王藉碰上一位老同學，他開了一家小貿易公司，從廣東往北京倒騰一些熱門商品，“錢”景誘人，正需要幫手。王藉毫不猶豫地加盟他的貿易公司。

做事情的人，就像一只青蛙從這片葉子跳到另一片葉子上，但他自己卻從沒有改變;而做事業的人則像深埋在地下的蟬，等到積累了足夠的養分，他就會勇敢地爬上枝頭高歌。

把事情當事業來做，你將如李開復所說：所有的經驗，所有的成敗，所有的榮辱換來的承壓能力，所有的應對暴風驟雨般危機的能力，已經全部融會貫通在我的血液里。

我的演講完畢，謝謝大家。

七年級挫折（通用20篇）篇八

大家早上好!今天我講話的題目是《勇于戰勝挫折》。

同學們，在學習中你遇到過挫折嗎?如測驗不及格，考試不理想;這會兒對一道作文題目無從下筆，那會兒對一道數學難題毫無頭緒等等。這個時候，你就該正視挫折，永不言敗，努力走向成功。

人的一生總會遇到許許多多的挫折，而遇到挫折時，有些人會從中尋求希望，而有些人則先想到逃避，不同的人對待挫折的不同態度，就注定人與人之間不同的命運。

我曾看過一則新聞：每逢周末晚上，南京熙熙攘攘的丹鳳街上，就會出現一個衣著整潔、戴著眼鏡、一身書卷氣的乞丐。沒想到他竟是南京一所名牌大學的熱能博士！據其當年的導師介紹，這位陳博士很聰明，還曾是國家“863計劃”能源領域的主要技術骨干。后因個人和家庭問題辭職在家，不愿找工作而走上乞討路。以陳的才學，找工作不算問題，主要是心態問題。

我也看過一則新聞，湖北省一名八年級男生金某某在早自習時看小說，上物理課時又在課堂下象棋。班主任把他和另一名學生叫到辦公室批評并要求請家長到學校。過了5分鐘左右，金某某從辦公室出來后，從4樓教室跳樓自殺身亡。

可是，很多人經歷的挫折遠非如此。

華羅庚。初中畢業，進入上海中華職業學校就讀，因學費而中途退學，故一生只有初中畢業文憑。

此后，他開始頑強自學，他用5年時間學完了高中和大學低年級的全部數學課程。1928年，他不幸染上傷寒病，靠妻子的照料得以挽回性命，卻落下左腿殘疾。20歲時，他以一篇論文轟動數學界，被清華大學請去工作。

愛迪生。他的制造設備被一場大火嚴重毀壞，他損失了約100萬美元和絕大部分難以用金錢來計算的工作記錄。第二天早晨，他在埋葬著他多年勞動成果的灰燼旁散步。這位發明家說：“災難有災難的價值，我們的錯誤全部燒掉了，現在可以重新開始。”

貝多芬。童年是在淚水浸泡中長大的。家庭貧困，父母失和。他從12歲開始作曲，14歲參加樂團演出并領取工資補貼家用。17歲，母親病逝，這時貝多芬得了傷寒和天花，幾乎喪命。他最大的不幸，莫過于28歲那年的耳聾。他著名的《命運交響曲》就是在完全失去聽覺的狀態中創作的。他堅信“音樂可以使人類的精神爆發出火花”。

你們倆，面對挫折，有沒有好辦法？

自我暗示法――積極地自我暗示要樹立一種信念，心里默念一些詞句。例如“能考好，能考好，能考好”等，反復默念，可以使自己情緒穩定，提高信心，對消除緊張不安的情緒有一定的幫助。

愉快回憶法――當感到緊張時，可以閉上眼睛，默默地回想曾經使自己愉快的情景。自己以前某次十分順利而輕松地通過考試的情形，回想得越逼真越好，然后不斷地在心中告訴自己，這次考試我也一定會那樣輕松而順利地通過。這絕不是盲目的不現實的樂觀，而是一種積極的.自我期待，有助于減輕焦慮，使人心情舒暢，注意力集中，思維敏捷。

中場休息法――如果出現心慌、出汗、疲乏無力、臉色蒼白，這有可能是暈場的現象，可暫且停止答卷，先閉目休息一小會兒，使大腦做短暫休息，意念上想像從頭到腳血液在緩緩流動，逐漸恢復正常狀態，再繼續做題。深呼吸放下筆，雙手平放在雙腿上，做深呼吸3次至10次。吸氣要長但不要急，氣一定吸到小腹，之后慢慢吐出直到吐完為止，同時心里想“我現在很輕松，而且非常舒服”，重復做。做幾次深呼吸對緩解心理緊張會有一定幫助。

作為中學生，當我們面對挫折時，要作出怎樣的選擇呢?

面對失敗與挫折，一笑而過是一種樂觀，一種自信，然后重整旗鼓，這又是一種勇氣。失敗與挫折是暫時的，只要你勇于微笑;煩惱與憂愁是暫時的，只要你達觀待之。大海茫茫，千帆競渡，不拒眾流方為無涯滄海;蕓蕓眾生，活法無常，不畏艱難方顯英雄本色!雄鷹經過千百次的跌撞，終于歷練出征服天空的翅膀;溪流經過千山萬水的艱難跋涉，終于匯聚于海洋。

人生道路上，哪里沒有險阻?誰能不遇到困難和挫折呢?我們應該時刻準備著迎接困難與挫折的考驗和挑戰，加強對挫折的承受力，在困難與挫折面前永遠做個強者。

同學們，讓我們微笑著面對眼前的失敗與挫折，拿出一份坦然，近觀潮漲潮落;拿出一份自信，遠眺云卷云舒。挫折不是攔路虎，而是墊腳石，經歷生活中的一次次挫折，我們才能漸漸成熟，逐步長大。讓我們在今后的學習、生活中敢于挑戰，勇于戰勝挫折。當你用最無悔的付出和最堅韌的毅力凝聚著青春的力量，我們堅信，在這一段熠熠閃光的旅程后，你終將推開夢想之門，展翅翱翔!

初三（11）班報道。

七年級挫折（通用20篇）篇九

已是暮秋時分，灰蒙蒙的天空不再晴朗云朵也像是用面紗遮住了它那白皙稚嫩的臉龐，再也不見它飄過的身影。瑟瑟的秋風中夾雜著一股刺面的寒冷，毫不吝嗇的吹落了枝椏上僅存的幾片稀疏的枯葉。這時，一群大雁的身影出現在我的視線之中，想必這是最后一批南遷的大雁吧。

看著他們遠去的身影，我的目光頃刻間停留了……那是一只羽翼未滿的雛雁，跟隨著伙伴共同飛往南方過冬的小雁。

在南遷的途中，在它的心里一直都有一股力量在支撐著它，支撐著它努力扇動稚嫩的翅膀，向前飛去。

北風呼嘯著，頓時，塵土鋪天蓋地的撲過來，整個天空被漫漫塵土充斥著，利劍般的北風帶著宰人皮肉的寒冷咆哮著吹來，張開它那血盆大口像是要瞬間吞噬整個世界。看來，這個冬天要提早到來了。只待雪花飄落，冬的叩門聲便會緊跟秋遠去的腳步聲姍姍而來。就在這漫天的塵土與凜冽的寒風之中，大雁的隊伍在艱難的前行。

終于，小雁稚嫩的翅膀被北風吹起的樹刺狠狠地劃上了一道口子，小雁頓時又重重的跌落在地上。鮮紅的血瞬間溢出了傷口，染紅了潔白的雙翅，也染紅了堅硬的大地。他掙扎著要起飛，但劇烈的疼痛一次次的侵蝕著它的翅膀，讓它一次又一次的趴倒在地上。眼角劃過的一絲晶瑩的淚滴，包含著它的傷痛與辛酸。望著逐漸遠去的隊伍，它提醒自己，不要流淚，要堅強。

于是，它用盡全身的力量站起來，拖著受傷的翅膀一步一步的走到河邊用另一只翅膀輕輕掠幾滴水珠，再讓水珠緩緩滑到傷口上，又用嘴銜起地上的落葉和枝條，包扎好傷口。它緩緩地扇動翅膀，試著起飛。一次次的嘗試，一次次的努力，換來的卻是一次次的跌倒，一次次的失敗。

它疲憊的面容上帶著一絲悲傷與無奈。又是一次嘗試，它鼓足勇氣，鼓起信心，朝著廣闊的天空，扇動著翅膀，就在快要飛起的時候，上帝又給它開了一個大大的玩笑，它徹底地倒在了瑟瑟寒風之中。這樣一倒，不知過了多長時間，當他再次睜開雙眼的時候，它感覺傷口不那么疼了于是就努力的扇動翅膀，直覺身體輕如薄翼，一躍就輕松的翱翔于藍天之上。

伴著迎面而來的秋風，我的目光又恢復了靈動。經過那一次挫折的磨練，想必小雁一定可以戰勝南遷路途中的風風雨雨。相信挫折吧，在你用頑強的意志與信念戰勝它之后，一定會收獲一份意外的驚喜，就像小雁一樣!

七年級挫折（通用20篇）篇十

平靜的湖面，鍛煉不出精悍的對手;安逸的生活，培養不出時代的偉人。在人生的道路上唯有經歷過挫折，才會使我們不斷成長!

……被妹妹譏笑一番后，眼中的淚水像沒關緊的水龍頭嘩啦啦的流個不停。媽媽見狀便過來安慰我，“太幸福的生活便是平凡的生活，太容易得到的東西便不是珍貴的東西。現在的你需要超越自我，面臨挫折。超越自我是對自我的征服，自我的洗禮。

人必須走完這最艱苦、最痛苦的歷程，只有這樣，才能讓人走向堅強。面對憂傷可哭泣沒有用的，你必須挺起胸膛，在人生的道路上，一步步走下去。

媽媽的一番話，讓我豁然開朗，使我重新拿起了工具，拾起自信心完成了任務!在成長的道路上，不要為昨日的失落而懊惱;不要為今日的徘徊而苦惱;不要懼怕明日歲月中的挫折。因為，挫折是常事，摔跤會常有。每次跌倒后，應該立刻爬起，如皮球一樣彈跳得更高，這也就無所謂的挫折了!不管遇到多的挫折，這要我們保持不斷進取的精神，在滿是荊棘的荒野中，踏出一條屬于自己的路!

所以，成長需要挫折，讓我們帶著七彩的夢走向成熟!

七年級挫折（通用20篇）篇十一

貝殼如果因為心中的一粒沙而感到痛苦，那它永遠孕育不出珍珠。

流水如果因為前方的殘崖而感到痛苦，那我們永遠不會目睹費流橫下的壯觀。

成長，如果因為有了挫折而痛苦，那么人生將不會出現成功、幸福、希望。

挫折是成長之路上必經的岔道口。一個人沒有了挫折的支撐，那他永遠也不會面臨選擇，去決定他下一步該踏上的旅程。張海迪如果沒有經受挫折，那她永遠也不會成就她偉大的事業。馬克思如果沒有經歷貧困，那他永遠不會成為革命的領頭人。

挫折是痛苦背后的曙光。如果你認為挫折是你的絆腳石，卡住了你的咽喉，凝固了你的血液，那么你錯了。在挫折中，蘊含了巨大的財富，你潛心挖掘，那么它送給你的便是成功的密鑰，引領你打開擋在你面前的每一扇大門。如果你棄之于不顧，那么它匯報你的將是一望無際的黑暗。

挫折抑制了荊棘鳥尋找的道路，它不斷的給荊棘鳥以狂風、暴雨、海浪。而荊棘鳥并沒有為此而恐懼，在穿過烏云之后，令它欣喜的是在陽光的照耀在熠熠生活照的荊棘刺!它成功了!而令它成功的，人們總不會聯想到挫折。

不少人嗟嘆自己財富微薄，挫折便是財富。我們需要挫折，需要它帶給我們無盡的思索。因為挫折也曾幾何時抑制了我們前進的道路。小時，我們跌倒了，為什么大了不會再跌倒?因為我們站起來了，我們克服了生命給我們帶來的第一個挫折。大時，我們失敗過為什么有些人在失敗上停滯不前?因為他們怕了，怕再去經受另一個挫折。

成長之中，我們都需要挫折來磨練。因為經歷過挫折的生命，便是那絢麗無比的彩虹。

七年級挫折（通用20篇）篇十二

人生中，任何點點滴滴都是財富，健康是一種財富，因為只有身體健康，才能做自己想的事;愛心也是一種財富，有愛心就會受到別人的表揚;當然，挫折也是一種財富，它讓我學會很多東西。

挫折是一種財富，它讓我學會人要學會堅強：以前，顧文希經常要罵徐冰影，還當著徐冰影的面罵，什么‘禽流感’，‘綠大便’總是在大家口中發出，有一次徐冰影終于忍不住了，想要跳樓自殺，終于，在老師的再三勸導下，她終于想開了。其實人生就是這樣，有很多人一受到挫折就想不開，只要你稍微想開一點，就不會這樣了。人生路上大家總要經過許多挫折，只有走過挫折，人才會越變越堅強。

挫折是一種財富，它讓我懂的人不能驕傲，要謙虛：以前我不懂得要謙虛，所以每當我的成績考得好時，我總是很驕傲，驕傲了，就不用心聽課了，所以等到下一次考試時，我就不會認真了，馬馬虎虎的亂做一通就不管了，可當考試試卷一發下來，我立刻傻了，才八十幾，別人都考了九十幾，全班一半多比我高，老師也罵了我一頓。我才知道不能驕傲，人生也是如此，就比如說你攀巖，當你爬得比別人高時，你就會驕傲，而你一驕傲，你就很有可能摔下去，也有可能別人會追上來，這和考試是一個道理，和做人也是一個道理，所以，當你驕傲時，挫折就會過來攻擊一下你，讓你明白，人是不能驕傲的。

挫折面前不低頭，不怯懦，不斷的戰勝它，超越它。

七年級挫折（通用20篇）篇十三

人生道路上難免會崎嶇不平，險象叢生，磕磕碰碰。

縱觀全世界，上達圣人，下達平民百姓。沒有人能夠在這條道路上一帆風順，一往無前。如果存在這樣的人，我們稱之為“神”。

但是，我們每一個人心里都清楚，自己并不是萬能的神，自己只是一個普通人罷了。

也許我們會在這條道路上跌倒，也許我們會在這條道路上止步不前，也許我們會在這條道路上灰心喪氣，一蹶不振。

但我們必須明白，這條路并非是無法通過的。

只要有毅力，有恒心，即使這條路再崎嶇，再難走，再艱險一千倍，甚至一萬倍，我們也會一步一腳印走過去。

人生這條道路，必須懷著不放棄，不止步的心態啟程。

當你懷著這種心態啟程時，你們發現，那些曾讓你束手無策的高山竟化作一個個小山包，只需你輕輕一跨便可過去。

莫輕言放棄，莫輕易止步。

希望這十字能陪伴你在這條道路上愈走愈遠。

七年級挫折（通用20篇）篇十四

面對挫折，我們應永不言敗。下面小編給大家帶來關于挫折的作文。

人生中，任何點點滴滴都是財富，健康是一種財富，因為只有身體健康，才能做自己想的事;愛心也是一種財富，有愛心就會受到別人的表揚;當然，挫折也是一種財富，它讓我學會很多東西。

挫折是一種財富，它讓我學會人要學會堅強：以前，顧文希經常要罵徐冰影，還當著徐冰影的面罵，什么‘禽流感’，‘綠大便’總是在大家口中發出，有一次徐冰影終于忍不住了，想要跳樓自殺，終于，在老師的再三勸導下，她終于想開了。其實人生就是這樣，有很多人一受到挫折就想不開，只要你稍微想開一點，就不會這樣了。人生路上大家總要經過許多挫折，只有走過挫折，人才會越變越堅強。

挫折是一種財富，它讓我懂的人不能驕傲，要謙虛：以前我不懂得要謙虛，所以每當我的成績考得好時，我總是很驕傲，驕傲了，就不用心聽課了，所以等到下一次考試時，我就不會認真了，馬馬虎虎的亂做一通就不管了，可當考試試卷一發下來，我立刻傻了，才八十幾，別人都考了九十幾，全班一半多比我高，老師也罵了我一頓。我才知道不能驕傲，人生也是如此，就比如說你攀巖，當你爬得比別人高時，你就會驕傲，而你一驕傲，你就很有可能摔下去，也有可能別人會追上來，這和考試是一個道理，和做人也是一個道理，所以，當你驕傲時，挫折就會過來攻擊一下你，讓你明白，人是不能驕傲的。

挫折面前不低頭，不怯懦，不斷的戰勝它，超越它。

這天，樓長命令從七年級五個班里各選出一位盡職盡責的學生，我呢?真是極為榮幸——在我們班，我竟然選上了!就這樣我被派到二層工作。主要，就是監督著這棟樓的上樓情況。

第二天，我拿著本，拿著筆!一絲不茍的開始工作了。我對這份工作充滿了新鮮感。因為我可以按照我的方式來告訴她們上樓的規則，這倒像是老師批評犯了錯的孩子似的，這真是讓感到極為的驕傲啊!

這不，我站崗已經有一陣子了吧!說起來已經記滿了整整四個本了。

我站崗最大的痛苦就是必須要忍受其他班級的不滿。

這不，又上來了一個班，這隊形簡直就是跟放羊似的，可是這首領倒不知去哪了!看到這情景，我簡直就是氣急敗壞，在我的范圍中，是絕對不允許出現這種情況的。“排好隊!”我故意把聲音放得又高又粗，以此來讓她們屈服。可出乎我意料的是，她們不但不聽話，反而卻和我達成了pk的形式。很快一陣陣不滿的話語，圍繞在了我的.耳旁。“你管我們!我們愛咋就咋!”這句話一下子說道了我的內心深處，把我氣得而紅脖子粗的，沒有在這方面挫折過的我只能無可奈何地直跺腳。

就這樣，每天遭到他人不滿后氣沖沖地我，情不自禁地就想起，可以讓樓長來治治她們。可是心軟的我，卻是那么的下不了狠手。

我呢，還有一個致命的缺點——那就是“逃課”!其實前一學期我挺盡職盡責的，原因是因為感覺新奇嘛!第二學期便沒有耐心了，總是以“哎呦，我肚子痛!”“不行，我太困了!”“我現在有急事!”……這些理由來“逃課”!

現在，我告訴自己：不論他人怎么抱怨，我都要以“國家”為中心，視工作為長進，論態度為港灣。不“逃課”;不輕易屈服;要以身作則;要“精忠報國”。

沒有一份容易的工作，沒有一路順風的任務!

七年級挫折（通用20篇）篇十五

一指留下，歲月飄香。曇花一現，一抹暗香。

春去秋來已成過往，綠葉滲透幾許秋涼。淚送紅顏幾多牽掛，吹散窗前一抹暗香。小學，我的起點，成績一直非常優秀，讓我對未來充滿了希望，可是進入中學后，我的成績不斷下滑，我受到了很大的打擊，終于明白了爺爺“人外有人”的'深刻含義。但我并沒有被這些挫折輕易擊倒，而是一次次的咬牙站起。

遙想當年，蘇秦初出茅廬失敗而歸，窮困潦倒，不受叔嫂待見，為人所鄙。他沒有自暴自棄，而是頭懸梁，錐刺股發奮苦讀，再次出仕，最終憑借自己的才能聯合六國抗秦，執掌六國相印。家鄉之人皆跪拜相迎。西漢太史公司馬遷忍受宮刑之恥辱，將一腔悲痛化為熱血，發奮寫《史記》，并作出：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛，用之所趣異也。”的豪言狀語。最終完成了我國第一部紀傳體通史，其書被后世大家魯迅先生稱為“史家之絕唱，無韻之離騷。”這都是他們忍辱負重，走出挫折應得到的回報，比起他們所受的我的小挫折又算得了什么呢？同樣貴為一國之君的南唐后主李煜詩文俱佳，卻不思進取、貪圖享樂，危難之時不敢抗拒、唯唯諾諾，導致了南唐的滅亡。我自認為比他要強。

挫折是我們成功的鋪路石，我們要將心態放正。得之，我幸；不得，我命，如此而已。清淺歲月，沒有誰會輕言放棄，自甘消亡，流年歲月中靜好，蕩滌心靈的陰霾，將那些錯失的美麗風景，寫成溫婉的詩篇，鐫刻在生命的長河中，從容走過。不要老是回首過去，我們要往前看，因為未來在我們的前面。

面對挫折，我不必煩惱，不必憂愁，我所做的就是腳踏實際，從容應對，微笑解決。

一指留下，劃過指尖的滄桑，

曇花一現，吐露瞬間的芬芳，

七年級挫折（通用20篇）篇十六

在我孩童的生活中，永久印著一步步清晰的腳印，那是一個個成長的足跡。老師給我了一個機會，讓我擺脫了骨子里的膽怯與懦弱。

班里要開展一個小型的演講會，同學們各個躍躍欲試，為了能使演講更加精彩，大家都準備得熱火朝天。看著他們的樣貌，我心里真不是滋味。為什么？從小我就怯生，對不熟悉的人也是寡言少語。雖然此刻要面對的是朝夕相處的同學，但一想到要站在臺上演講，所有人都盯著我，心里就直犯怵。為此，我苦惱不已。

躲是躲但是去了，我只能盡量克制自己的情緒來準備演講。演講稿已經能熟練而有激情地脫稿背誦了，接下來就是解決我怯場的毛病了。我上網找了各種資料，但是無果。看來只能靠現場發揮了。那幾天，對我來說簡直就是煎熬。

演講會終究是來了，老師請其他同學先開始，我的情緒才緩和了一些。但是看著前幾個同學的演講都有漏洞，我愈發緊張了，手里的演講稿被我緊緊攥著，早就已經被汗水浸濕了。我感覺透但是氣了，兩條腿不由自主地顫抖。

“你上來吧！”老師指著我道。我回過神來，抬起兩條麻木的腿，朝講臺緩緩走去。我擦擦頭上的汗水，面對同學們站定，抬眼看著全班同學。40雙眼睛定定地看著我，我一下子慌了神，手不知往哪里放，兩條腿也不知如何擺放。緊張的情緒吞噬著我已經組織好的語言。我張張嘴，卻發不出聲來。

“噗——！”一位同學笑出了聲，似乎是對我的嘲笑。但是，那一笑反而給了我勇氣，讓我的思維放松了下來。一瞬間，那些語句仿佛投影一般映射在我的腦海中。禁錮我的桎梏打開了，生動的演講詞滔滔不絕地涌了出來，我覺得自己如有神助。

教室里響起了一陣熱烈的掌聲，老師對我展開會心的微笑。我大步流星地走下講臺，同學們都像我投來贊許的目光。我戰勝了軟弱的內心，自信占據了我的心頭。

此后，不管參加什么活動，我都能用心面對。

有一種成長叫做面對，它為我驅散開心靈上的陰霾，讓自信的陽光照亮我的心扉。

七年級挫折（通用20篇）篇十七

要因為摔過跤而不敢奔跑，不要因為風雨而詛咒生活，不要因為迷了路而忽視了自然風光。只有一步步克服挫折、挑戰挫折、享受挫折，才能找到生活的閃光點，享受成長中的每一面的精彩。

挫折伴我成長，我會以堅強當后盾，這樣才不會被輕易****。任何生命不堅強，必不能安然存在。若樹不堅強，干不挺拔，如何能收獲一片陽光雨露;若竹不堅強，如何能咬定青山不放松受人敬仰;若梅不堅強，如何能有凌寒獨自開的錚錚傲骨;若人不堅強，如何能有拼搏、追尋打敗挫折，戰勝自己的力量?如此我的成長之路哪能離開挫折這個勉勵好友。

挫折，讓我懂得樂觀、學會堅強、保持謙遜，讓我的生活更精彩，我要挫折伴我成長!

人生要得到歡樂就必須能承受痛苦和挫折。這是對人的磨煉，也是一個人成長的必經過程。

挫折作為一種情緒狀態和一種個人體驗，各人的耐受性是大不相同的。有的人經歷了一次次挫折，仍然能夠堅韌不拔，百折不撓;有的人稍遇挫折便意志消沉，一獗不振，甚至痛不欲生。有的人在生活中受多大的挫折都能忍受，但不能忍受事業上的失敗;有的人可以忍受工作上的挫折，卻不能經受生活中的不幸。

當你處在順境的時候，你會看不到自己的不足和弱點，當你遇到挫折的時候，才會反省自身，搞清自己的弱點和不足，并認真加以總結，改進。所以說，挫折就是人生的催熟劑，我們都應該感謝挫折，而不是躲避挫折。

經受挫折是必修課，但也不是讓自己經常陷入挫折之中。

因此，我們面對挫折只要認真分析原因，正確面對，采取措施改變挫折，同樣可以變逆鏡為順境，變失敗為成功。

七年級挫折（通用20篇）篇十八

蝸牛始終堅持著夢想，日復一日，月復一月，它不理會黃鸝鳥的嘲諷，用小小的身于，吃力地沿著葡萄樹爬著最終吃到了水靈靈的葡萄，也完成自己的夢想；擁有強壯身材的馬兒，完全可以用點力氣，揮動馬蹄，掙脫那栓著它的木樁，但是他有做到的能力、卻沒有去做的勇氣，只能在人擺一布，一輩子做人們的一奴一隸。

同學們，你們是想做追逐夢想的這只蝸牛，還是做這只健壯卻在逐夢路上無動于衷的馬兒？

為什么會有那么多人想放棄夢想呢？他們給出的原因有很多，例如：家人反對、追夢的過程太難，沒有足夠的能力等。那么針對這些是情，我想說，追夢過程中肯定會有大大小小的挫折，面對這些挫折，我們必須要有足夠的毅力；如果沒有能力，你就想辦法讓自己有能力，如果連著些挫折都無法克服，那么又怎么“柳暗花明又一村”呢？曾經，我為夢想有過幾次的努力和奮斗，但是換來的卻是一次次碰壁與失敗，因此我就想到了放棄，但是一想到相信我的人，我這點念頭也就煙消云散了。

如果你們還想放棄，那我再說一個例子。一個男孩出生于運動世界，他的父親是籃球運動員，他的母親則打得一手好排球。從小父親就教他投籃，很小的時候他能投進一個又一個三分球。他長大后，他應為他太矮太瘦被籃球學校拒之門外，眼看他的籃球之夢要破滅，一個平庸的學校接受了他。之后，他率領學校隊員大爆冷門，首次殺進了八強。21歲，他被一支球隊選中，開始他的表現并不亮眼.但進入nba五年后，他拿到了第一個常規賽的mvp，并且拿到了總冠軍。第二年他更是勢如跛足，常規賽中402記三分球，隊績73勝9負。他就是金州勇士隊的庫里。

只要相信自己，夢想就一定能實現。

七年級挫折（通用20篇）篇十九

我想問一個問題，同學們，你們喜歡挫折嗎?我想答案是否定的。但不管你喜歡不喜歡，不管你愿意不愿意，挫折隨時都可能翩然而至。

那么怎樣去面對挫折呢?“自古英雄多磨難。”歷史上許多志士仁人在與挫折斗爭中做出了不平凡的業績。

越王勾踐面對亡國大恥，痛定思痛，臥薪嘗膽，終成復國大業，音樂巨匠貝多芬面對雙耳失聰的人生厄運，告誡自己，要扼住命運的咽喉，于是演奏出了輝煌的《命運》絕響;海星面對手足癱瘓。視力微弱的人生挫折，信念不到，筆耕不輟，吟唱出了譽滿人間的不朽詩篇。

是的，挫折雖給人帶來痛苦，但它往往可以磨練人的意志，激發人的斗志;成就輝煌的事業。科學家貝利佛里說過：“人們最出色的工作往往是在處于逆境的情況下做出的。”因此可以說，挫折是造就人才的一種特殊壞境。

當然，挫折并不能自拔地造就人才，也不是所有經歷挫折的人都能有所作為。法國作家巴爾扎克說：“挫折就像一塊石頭，對于弱者來說是絆腳石，讓你怯步不前;而對于強者來說卻是墊腳石，使你站的更高。”只有抱著崇高的生活目標，樹立崇高人生的理想，并自覺地在挫折中磨練，在挫折中奮起，在挫折中追求的人，才有希望成為生活的強者。

挫折是一種有力度的人生體驗，大波大瀾能壯闊人的心靈!大劫大難你能磨礪人的心靈，大悲大慟能清洗人的心靈，大羞大辱能澄明人的心靈。每個人在與命運抗爭的過程中，雖有苦有難，但卻能促人成熟。“猝然臨之而不驚，驟然加之而不怒。”敢于面對挫折的考驗，以斗士的姿態正視困難，方呈現出無窮的魅力和價值，才會逐漸變得堅強，變得勇敢，笑對挫折，笑對人生。

善待挫折，就是善待人生，善待生活!

七年級挫折（通用20篇）篇二十

挫折并不可怕，可怕的是自己的理想的淪喪！人生要經歷過無數的事，如果為了一件小事的失敗而放棄，那只能說明爾是一介匹夫。還是愛迪生，研制了電燈，經理了上百次的失敗他放棄了嗎？如果他放棄了一次，那么電燈可能要晚幾百年出現了，那一次失敗算什么呢？相反的，只要相信光明永遠在我們面前，只要不懈追求，天地也在你腳下。

經歷風雨，我們才能擁有眾人皆醉我獨醒的超然；經歷風雨，我們才能擁有不為五斗米折腰的氣節；經歷風雨，我們才能擁有輕舟已過萬從山的豁達；經歷風雨，我們才能擁有舉杯邀明月，對影成三人的瀟灑；經歷風雨，我們才能擁有大江東去，浪淘盡，千古風流人物的豪邁；經歷風雨，我們才能擁有鑿壁借光的勤奮；經歷風雨，我們才能擁有不破樓蘭終不還的堅定；經歷風雨，我們才能擁有天地與我并生，而萬物與我為一的心態；經歷風雨，我們才能擁有人不知而不慍的人格！

超然+氣節+豁達+豪邁+勤奮+堅定+心態+人格=一個既成人，又成功的圣人！