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享受生命中的驚喜記敘文作文(9篇)

時(shí)間:2025-07-14 作者:儲(chǔ)xy
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享受生命中的驚喜記敘文作文篇一

而九寨溝的夜卻帶給我更大的驚喜。

九寨的夜很純凈,雖說(shuō)只有半弦清月掛在山尖,但夜的濃度仿佛過(guò)濾了似的,幽靜中帶著絲絲透明的藍(lán)夢(mèng),在寨與寨之間、山與山叢中、湖與湖的彼岸飄浮著一種夜色情緒。此時(shí),泉擊石盤(pán)的聲音愈來(lái)愈響,當(dāng)你貼近礁盤(pán),俯身側(cè)耳時(shí),一種神奇的聲響穿過(guò)石盤(pán)發(fā)出的聲音,然后由噴發(fā)的水珠同時(shí)打在翠竹林里,像散落的珍珠聲;形成了主聲音與次聲音合奏的共鳴,傳遞給夜空的是水的神圣,水的經(jīng)典。“這是一出泉水,帶動(dòng)的是多音的組合!”我閉上眼睛在感悟,“水是有生命的!”

走進(jìn)山洞里探幽,尋找的是泉的源頭之母,夜里的山洞格外單純,泉的聲音在洞間回旋,既清脆又響亮,宛如在懸崖礁盤(pán)上滴下翡翠,顆顆沁入耳畔。我屏住呼吸,透過(guò)洞內(nèi)水珠閃爍的點(diǎn)點(diǎn)星光,聆聽(tīng)著來(lái)自泉水發(fā)出的響聲,用心在尋覓著那最天然的泉之聲。洞內(nèi)的山盤(pán)與礁砂形成了九寨獨(dú)特的地貌,泉涌出石間,并融入沙棘沉淀之后,形成了地質(zhì)的`鈣化,水與水之間流出的是一種綠色的詩(shī)意,一種令你我都意想不到的綠色的驚喜,你永遠(yuǎn)都無(wú)法捉摸它的下次將會(huì)是怎樣的美妙組合。

我憑著水聲的方向,鉆著一個(gè)個(gè)洞口,翻越著一個(gè)個(gè)起伏的山脈狹路,明顯感覺(jué)到自己的腳是在沿著水系攀登,在洞的某個(gè)磐凹處,總會(huì)有泛著泉眼的水流,靜謐之中能聽(tīng)到泉的吟唱。你聽(tīng),在這里唱歌,有種神奇的回聲,并且傳得非常遠(yuǎn)。

你有觸摸到過(guò)水的神經(jīng)嗎?是的,這便是大自然的造化!

當(dāng)我走出九寨溝山洞時(shí),站在一處最原始的崖石邊眺望,眼前的九寨已沉浸在一片茫茫的夜霧中,東方的晨曦仿佛穿透霧紗,在晨與夜的交織中,我再次聽(tīng)到了那散發(fā)著馨香的泉水聲……

水線在夜色中閃現(xiàn)著一道道別致的亮麗,而且能輝映著整個(gè)山洞,是從高原飛流直下的瀑布,唱著歌從遠(yuǎn)古走來(lái),聲音是如此的原始和年輕。

享受生命中的驚喜記敘文作文篇二

上著今天最后一堂課,心中想著回家要寫(xiě)的功課、要進(jìn)行的游戲,才過(guò)沒(méi)多久,時(shí)針、分針、秒針便合力轉(zhuǎn)到五點(diǎn)整——放學(xué)時(shí)間。

踩著踏板,迅速騎過(guò)一成不變的場(chǎng)景。永遠(yuǎn)不打烊的超商、吵鬧的市場(chǎng)、一連串的住家、準(zhǔn)時(shí)的垃圾回收車,唯二會(huì)變的只有阿婆經(jīng)營(yíng)的店鋪和隔壁的服飾店。夏天時(shí)阿婆賣(mài)著三種冰、服飾店推出冬衣大特賣(mài);冬天時(shí)阿婆煮著熱豆花、服飾店打著夏品大出清,每一天、每一周、每一年都一樣。

只有那天生活產(chǎn)生了改變,只有那天生活創(chuàng)造了驚喜。我騎著自行車,一如往常地穿過(guò)大街小巷,忽然一個(gè)雪白卻沾染到些許污點(diǎn)的垃圾袋從垃圾回收車上飄落,一臺(tái)接著一臺(tái)的機(jī)動(dòng)車從袋子邊呼嘯而過(guò),我該把它撿起來(lái)嗎?想了想,最后我將它拾起,快速踩著踏板,追上了回收車。

“袋子掉了!”這句話脫口而出,然而那張被陽(yáng)光抹得黝黑的臉朝我看來(lái),我遞出袋子,他接住袋子,光線點(diǎn)綴著紅唇,而那唇悄悄的彎成一個(gè)完美的弧度,在我的心中增添了驚奇、喜悅。

一個(gè)意料之外的笑容才是真正讓我體認(rèn)到“助人為快樂(lè)之本”如此簡(jiǎn)單的真理,這是我曾經(jīng)不了解的、我曾經(jīng)不相信的一句話。我不了解助人的快樂(lè);我不相信把自己的物品送給別人會(huì)得到快樂(lè)。而這笑容彷佛當(dāng)頭棒喝,點(diǎn)醒無(wú)知的我。果然讀萬(wàn)卷書(shū),不如行萬(wàn)里路,這種體悟是看再多書(shū)都找不到的,因?yàn)檫@是一種不可言喻的喜悅,必須親身經(jīng)歷。

我攜著那抹帶給我驚喜的笑靨,挾著一份人生的體悟,采下踏板,騎上人生的旅途。為平淡無(wú)味的生活增添色彩,為記憶填入一份精彩的奇遇。

享受生命中的驚喜記敘文作文篇三

許多時(shí)候我們執(zhí)著于夢(mèng)想,以為遠(yuǎn)方才有風(fēng)景,其實(shí)最美的風(fēng)景就在身邊,只是之前的你我不曾發(fā)現(xiàn)罷了。

夜,它與明月說(shuō)了許多,把它藏匿在遙遠(yuǎn)且深邃的天空里,朦朧月光穿過(guò)縹緲云霧,映照出河邊吟唱的蟬,也不放過(guò)一旁游蕩的螢火,靜謐就這么氤氳開(kāi)來(lái)。

仲夏的燥熱,使得母親提議去公園附近散步,念及許久未與母親一起游樂(lè),我爽快地答應(yīng)下來(lái)。

剛走進(jìn)水邊,潺潺流水之聲敲至耳中,我與母親肩并肩踩過(guò)腳下礫石,踩出“咔咔”響聲。不知何時(shí)樹(shù)下草叢“窸窸”奏樂(lè),竟讓我感到一絲驚喜。

“走路小心點(diǎn),別摔倒了啊。”母親關(guān)心道。我便尋著這大好心情,打趣道:“你還是擔(dān)心你自己的老寒腿吧,可別崴著了。”“你這小子,關(guān)心你還和我開(kāi)玩笑。”母親笑著。

我故作生氣,裝模作樣地扭過(guò)頭。不一會(huì)兒,母親拍拍我的肩膀,指著不遠(yuǎn)處不起眼的小花:“快看!那朵石榴好像要開(kāi)了,”于是急匆匆往那邊趕去,瞬間越過(guò)我一個(gè)身位,蹲下贊嘆:“這花如火一般的艷麗,竟會(huì)在這里盛放!”

我聽(tīng)見(jiàn)母親的感嘆,對(duì)它的存在感到驚異,便懷揣著好奇前去一探究竟。不料母親不知何時(shí)手抓一把水,霎時(shí)間,滴滴晶瑩露珠淌在我的臉上。我察覺(jué)后立刻躲避,狼狽地逃到水旁,連忙擦去水珠,又抹上一把河水,回頭甩向母親,開(kāi)啟了這場(chǎng)大戰(zhàn)……

小河依舊前進(jìn),我和母親又回到了悠閑散步時(shí),指著天上繁星,笑論兒童往事,悠悠碎步漸漸行過(guò)這條小道,交談中充斥著校園里的種種、母親的趣事。這些瑣碎的小事拼湊了那一夜的小道歡樂(lè)。

或許,春可以不是“煙花三月下?lián)P州”,而是“猶有梅枝傲霜頭”,生命中的驚喜不一定是盛大的煙火,亦能是煙雨中的陪伴,小河邊的嬉戲。而至今,那條小河仍在我心中流淌……

享受生命中的驚喜記敘文作文篇四

李悅

人的生命是有限的,在這無(wú)盡而漫長(zhǎng)的人生中,未來(lái)難以預(yù)測(cè),誰(shuí)也不知道會(huì)發(fā)生什么。也許,在自己最后的時(shí)光之前,享受生命中的驚喜才是最喜歡的事。

驚喜可能是在你遇到難題的時(shí)候,可能在你饑腸轆轆的時(shí)候,可能在你感到絕望的時(shí)候。但驚喜往往是你最期待的。

一次,在學(xué)校上課時(shí),我遇到個(gè)百思不得其解的一道題。我絞盡腦汁,卻還是沒(méi)有頭緒。正當(dāng)我快要放棄時(shí),一個(gè)同學(xué)的一句話,使我找到了解決問(wèn)題的關(guān)鍵。解出了這到題,因此我受到了老師的稱贊。這真是一個(gè)驚喜啊!

我放學(xué)之后,匆匆匆地趕到書(shū)店,然后囫圇吞棗地讀起書(shū)來(lái),這里的書(shū)差不多都被我讀完了,在那站了幾十分鐘之后,腿很酸,不得不交替著用一條腿支撐著。聞見(jiàn)書(shū)店旁飯店的香味時(shí),我的肚子“咕咕”地叫個(gè)不停。就在這時(shí),我突然記起今天早飯后母親給了我10元,我興奮不己,于是填飽了我的肚子。這又是一個(gè)驚喜。

還有一次,我上學(xué)時(shí)沒(méi)整理書(shū)包,數(shù)學(xué)老師收作業(yè)時(shí),我找不到作業(yè)本,心想:“完了,這下死定了。”就當(dāng)我感到絕望時(shí),母親拿著我的作業(yè)本交給了老師。還好,虛驚一場(chǎng)。這還是一個(gè)驚喜。

生活處處充滿驚喜,我們應(yīng)該去好好享受驚喜和期待驚喜!驚喜往往會(huì)給人快樂(lè)!

享受生命中的驚喜記敘文作文篇五

或許,風(fēng)會(huì)記得一束花的香吧。

——題記

木桌上的茶杯,縈繞著茶葉的芬芳。陽(yáng)臺(tái)上的風(fēng)鈴在風(fēng)中鳴響;窗外的雨還在淅淅瀝瀝地下著。日子總是像從指尖流過(guò)的細(xì)砂,悄然而逝。

記得在很多年以前,外婆送了我一盆花。亦或是年代久遠(yuǎn),我似乎記不清那是什么品種的花了,在我的印象里,它是那么的潔白無(wú)瑕,永遠(yuǎn)傲然挺立在風(fēng)中,任憑風(fēng)吹雨打。可我卻終日不見(jiàn)它盛開(kāi),這讓我百思不得其解,甚至讓我覺(jué)得,即使花開(kāi)了又能怎么樣,到最后一樣會(huì)凋零。外婆卻同我說(shuō):“見(jiàn)過(guò)花開(kāi)就好了,起碼它奉獻(xiàn)過(guò)自己最美的年華,又何必在意它的結(jié)局是如何?”

那日的太陽(yáng),比任何時(shí)候都要耀眼。

放學(xué)回到家里,我與往日一樣,奔去了陽(yáng)臺(tái)。但與以往不同的是,我的陽(yáng)臺(tái)上有了向陽(yáng)而開(kāi)的它,可它卻不像其他的花那樣開(kāi)得絢麗。它蔫蔫的,似乎隨時(shí)都會(huì)凋零。

夕陽(yáng)漸漸落下,天邊如火焰燃燒,街道上的人卻不顯疲憊,臉上都流露出幸福的笑。此時(shí),清風(fēng)徐起,滿街楓葉在空中跳起華爾茲。這盆花的綻放,卻是我這段時(shí)間的小驚喜。

我愚蠢的認(rèn)為,花那么嬌弱,怎么扛得住風(fēng)吹雨打呢?

我坐在陽(yáng)臺(tái)邊的搖椅上,捧著書(shū)。抬頭望去,天空黑壓壓的一片,霎時(shí)間,雨就下了起來(lái),我來(lái)不及顧些什么東西,匆匆跑進(jìn)客廳。這才想起,外婆送給我的花還沒(méi)有搬回來(lái)。雨不停地下,我很著急,外婆卻輕撫我的手,輕聲告訴我:“你不妨任憑它自己扛住風(fēng)吹雨打。”我靜靜看著那盆花,任憑風(fēng)吹或雨打,它依舊挺立在風(fēng)中。

雨漸漸停了,我推開(kāi)陽(yáng)臺(tái)門(mén),那盆花沾著雨露,它似乎開(kāi)得比任何時(shí)候都要艷。它不像其他的花一樣接受不了風(fēng)雨的洗禮被吹得七零八落。它依舊傲然地挺立著,仿佛在訴說(shuō)著它的頑強(qiáng)。它在風(fēng)雨中留存,給了我很大的驚喜。

我漸漸明白外婆送我這盆花的寓意,她希望我像這盆花一樣,遇到困難可以堅(jiān)韌不倒,成為自己人生中的驚喜。

也許每個(gè)人心中都有花的芳香,無(wú)論它意味著什么,我們都要勇敢去追逐。像風(fēng)那樣,永遠(yuǎn)記得。

享受生命中的驚喜記敘文作文篇六

在生活中,我們總會(huì)遇到一些意想不到的驚喜,這些驚喜點(diǎn)綴著生活。

這幾天心里很不平靜,每次想到那張布滿紅叉的試卷,便煩惱不已,明明已經(jīng)很努力了,可成績(jī)還是在原地踏步,好似怎么沖都沖不破那道防線。沒(méi)有人會(huì)在乎我付出的努力,我默默地咀嚼著失敗的痛苦。

剛好今天不用晚跑,吃過(guò)晚飯后,我便決定去教學(xué)樓后面的操場(chǎng)走走,因?yàn)槟抢锶松伲察o。

我穿過(guò)了走廊來(lái)到了后操場(chǎng),映入眼簾的是一棵高大的木棉樹(shù),正值春季,木棉花開(kāi)得格外火紅。我卻意外發(fā)現(xiàn)了木棉樹(shù)身后的黃花風(fēng)鈴木,她穿著淡黃色的衣服,一陣風(fēng)吹過(guò),黃花風(fēng)鈴木那淡淡的花香便縈繞鼻間,涌上綠色作文網(wǎng)心頭。

驚喜發(fā)現(xiàn)黃花風(fēng)鈴木長(zhǎng)在教學(xué)樓后面偏僻的角落,這里來(lái)的人并不多,可能不會(huì)有多少人注意到她,并且旁邊被高大的木棉樹(shù)遮住,缺少陽(yáng)光雨露的撫愛(ài),但她依舊光芒萬(wàn)丈,盡情綻放自己的美,哪怕無(wú)人欣賞,也要竭盡全力地把最好的一面展示出來(lái),因?yàn)樗龍?jiān)信,只要盡了最大的努力,做到最好的自己,最終總能得到陽(yáng)光雨露的垂青。

我不由得想到那張布滿紅叉的試卷,我不應(yīng)該就此自暴自棄,而是要比別人更加努力,并堅(jiān)信,付出了,努力了,認(rèn)真了,就可以成功,就能見(jiàn)到彩虹。

黃花風(fēng)鈴木給了我無(wú)限的力量,我?guī)е@份驚喜,不覺(jué)加快了腳步,自信滿滿地朝教室走去。

享受生命中的驚喜記敘文作文篇七

清晨起來(lái),一開(kāi)窗,鳥(niǎo)鳴就是一天開(kāi)始的驚喜。花朵綻放也是它給我們的驚喜。

在生命中,驚喜無(wú)處不在。

早晨,鳥(niǎo)兒在樹(shù)上嘰嘰喳喳,雨露滴在了花骨朵兒上。我一大早就被姐姐拉起來(lái)了,“快點(diǎn),早上的麥地最好看了”她欣喜地說(shuō),我跟她在鄉(xiāng)下走著。因?yàn)閯傁逻^(guò)雨,空氣香甜清新,混著點(diǎn)泥土味又帶了點(diǎn)花香。

我哼著歌兒,向前跑去,一道黃色的河映入眼簾,走近一看,原來(lái)是一片麥浪,我已經(jīng)好久沒(méi)見(jiàn)過(guò)這般美麗的風(fēng)景了,小麥圓滾滾的,熟透彎了腰,就像個(gè)小姑娘家家,害羞地低下了頭,別有風(fēng)趣。

如果細(xì)看,就能看見(jiàn)夾在小麥中間的無(wú)名小花,長(zhǎng)得并不出眾,小小一只,不是五顏六色的,只是一朵粉嫩嫩的小花,我第一眼看它,并不覺(jué)得好看,只是一朵平平無(wú)奇的花,這朵花在這片金燦燦的麥浪中不起眼,但也并不落魄,雖然它不起眼,但它給這片金燦燦的麥浪帶來(lái)別樣的風(fēng)采,這片麥浪就像人的生命,而這朵小花就是生命中的驚喜,它點(diǎn)綴了這片麥浪,給麥浪增添了別樣風(fēng)采。

讓我們像欣賞這朵小花一樣,享受這屬于我們生命中的每一處驚喜。

享受生命中的驚喜記敘文作文篇八

風(fēng)會(huì)記得一朵花的香。

——題記

木桌上的茶杯,纏繞著茶葉的芬芳。陽(yáng)臺(tái)上的風(fēng)鈴在風(fēng)中鳴響;窗外的雨,滴答、滴答、奏出時(shí)間的旋律。多么愜意的,秋日的午后!

媽媽平日里愛(ài)侍弄一些花花草草,窗外的一株桂花,便是很好的證明。雨怕是要停了。這不斷地滴雨似乎在訴說(shuō)著對(duì)大地的眷戀,對(duì)桂花的眷戀。瞧,桂花在風(fēng)中搖擺,在向雨滴招手——她正散發(fā)著幽香,縈繞在我鼻尖,令我萌生睡意。

我竟真的睡去。

可這并不是一個(gè)恬靜的夢(mèng)。夢(mèng)中,烏云遮天,風(fēng)雨交加,雷電相鳴。狂風(fēng)席卷著大地,發(fā)出肆虐的“呼呼”聲,仿佛是它狂妄的笑。伴隨著傾盆的大雨。萬(wàn)物都在經(jīng)受噩夢(mèng)的煎熬。

可我發(fā)現(xiàn),在風(fēng)雨中,竟有一個(gè)小生命,在掙扎著。風(fēng)雨無(wú)情的在擺弄著她,一如手上的玩物。不,她好像并非在掙扎,她好像在搏斗,是的,在與風(fēng)雨搏斗!她揮舞著嬌小的枝葉,傾訴著無(wú)盡的不滿和憤怒,她的美麗的微黃的花瓣早已被風(fēng)雨打下數(shù)片,可是她并沒(méi)有放棄?

終于,惡魔一般的風(fēng)雨走了,仿佛是對(duì)欺負(fù)如此嬌小生命的羞愧,而她——那一株窗外的桂花,正在漸濃的陽(yáng)光中,靜靜的享受著“勝利”的喜悅。

溫暖的陽(yáng)光叫醒了我,她將金粉灑下大地,安撫著萬(wàn)物生靈。我抬起頭、起身。看著窗外的白云與風(fēng)在嬉戲,樹(shù)木在向太陽(yáng)招手。那株桂花在自豪的、矯首接受著太陽(yáng)的贊美、陽(yáng)光的撫慰。此時(shí)的我,已毫無(wú)睡意,可不知我是夢(mèng)中還是回到了現(xiàn)實(shí)。

可,這又有什么關(guān)系呢?我看著那株桂花,笑了。

風(fēng),會(huì)記得一朵花的香。我會(huì)記得那一株桂花給我?guī)?lái)的生命的驚喜——-她在微風(fēng)中笑了。

靜靜地,靜靜地……

享受生命中的驚喜記敘文作文篇九

張文姬

在我們的生命中精彩不斷,童年的驚喜更是許許多多。同學(xué)們講了一個(gè)笑話,小米粥里有酸酸甜甜的葡萄干,讓我覺(jué)得擁有生命是多么美好啊!

奶奶給了我驚喜。一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地歌唱,我在這美妙的歌聲中睜開(kāi)了朦朧的雙眼。“咕嚕一一咕嚕一一”我的小肚子開(kāi)始鬧了。

我立馬起床,一刻也不耽誤。刷完牙洗完臉換好衣服,我就像一支離弦的箭一般從房間沖到廚房,拿好筷子與勺子。“小饞貓這么早就起來(lái)了,今天喝小米粥哦。”奶奶笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)。我大吃一驚,但還是硬著頭皮吃了進(jìn)去。我太驚喜了,居然有葡萄干,真是美味可口。

學(xué)校給了我驚喜。清晨我來(lái)到學(xué)校,同學(xué)們都在操場(chǎng)跳繩、跑步、跳遠(yuǎn),也有在教室做游戲的,老師居然站在講臺(tái)上!“去把下面的同學(xué)叫上來(lái)開(kāi)始考試!”老師面容嚴(yán)肅。

考試結(jié)束后。我十分擔(dān)心這次考不好,認(rèn)為這是老師的一次“襲擊”。第二天老師正在念分?jǐn)?shù),我提心吊膽。“張文姬一百分,第一名。”老師念到我的分?jǐn)?shù)。我十分驚喜,我居然可以得滿分,真驚喜啊!

爸爸給了我驚喜。今天,爸爸居然破天荒的把她的寶貝女兒送去外婆家。天啊,我不要走,不要,我還要與我的朋友一起玩耍!爸爸像押囚犯似的把我押上了車。

到了外婆家,我大吃一驚,把嘴巴張得超級(jí)大,都快可以裝下一個(gè)大鴨梨了,小伙伴們都在外婆家。桌子上還有一個(gè)三層蛋糕。怎么回事?后來(lái),我才明白今天是我的生日。我們大家一起吃蛋糕、玩游戲、唱生日歌。我十分驚喜,這個(gè)生日真讓人難以忘懷啊!

每個(gè)人都要樂(lè)觀地享受生活中的精彩,你會(huì)發(fā)現(xiàn)有生命里到處都是驚喜與美好!

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總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書(shū)范文,僅供
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫(xiě)?以下是小編精心整理的總結(jié)范文,供大家參考
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分享
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),
總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀總結(jié)范文,
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的計(jì)劃呢?那么下面我就給
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,很快就要開(kāi)展新的工作了,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書(shū)范文
作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué),借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那么問(wèn)題來(lái)了,教案應(yīng)該怎么寫(xiě)?以下是小編收集整理的教案范文,僅供參考,
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?下面是
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。我的爺爺奶奶
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。慈善晚會(huì)主持
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧。寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編整理的個(gè)人今后
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一下
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì),通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。以下是小編幫
作為一位杰出的老師,編寫(xiě)教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?以下是小編收集整理的教案范文,僅供參
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀
心得體會(huì)是我們?cè)诔砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程中所獲得的寶貴財(cái)富。記錄心得體會(huì)對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的意義。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒,希望
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇報(bào)告。以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,
作為一位杰出的老師,編寫(xiě)教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎?下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文,歡迎閱讀
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是
作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師,總歸要編寫(xiě)教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀教案范文,希望大家能夠喜歡!小
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。退休感
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,供大家參考借
作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué),借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的優(yōu)秀教案范文,希望
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué),借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?那么下面我就給大家講一講
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。石壕吏記敘文
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常常可以將它們寫(xiě)成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)
總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?下面是小編整理的個(gè)人
作為一名教職工,就不得不需要編寫(xiě)教案,編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?以下是小編收集整理的教案范文,僅
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。母親節(jié)送
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。爭(zhēng)做新時(shí)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。教案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇教案呢?下面是
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?以下我給大家整
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文,希望大家可以喜
我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)下面小編給
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