讀后感是對(duì)書(shū)中所述觀點(diǎn)的贊同、思考和批評(píng),是對(duì)書(shū)籍內(nèi)容進(jìn)行評(píng)價(jià)和解讀的思維活動(dòng)。接下來(lái),讓我們一同閱讀一篇關(guān)于人性和命運(yùn)的讀后感范文,感受其中的真情流露。
誰(shuí)是最可愛(ài)的人讀后感匯集(精選16篇)篇一
抗美援朝烈士回家的新聞刷屏了,我的心情心情既欽佩又感慨,心想這些英烈無(wú)愧是最可愛(ài)的人。
《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》這篇散文僅用了三個(gè)典型故事,把志愿軍戰(zhàn)士為什么可愛(ài),闡釋的清清楚楚,讀后感人至深、催人淚下。三個(gè)故事:一是松骨峰(或稱“書(shū)堂站”)戰(zhàn)斗,重點(diǎn)描寫(xiě)了志愿軍不懼死神,英勇殺敵的大無(wú)畏精神,這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)打的極為慘烈,最后子彈打光了,志愿軍戰(zhàn)士就把槍拆的七零八落,和敵人展開(kāi)了肉搏戰(zhàn),他們的死狀也千奇百怪,好像我也目睹了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)一樣。二是一位年輕的志愿軍戰(zhàn)士,叫馬玉祥,冒著熊熊烈火救出朝鮮小孩。他面對(duì)記者說(shuō):在祖國(guó)遇到這種情況我可以進(jìn)去,在朝鮮我就不進(jìn)去嗎?體現(xiàn)了志愿軍的國(guó)際主義精神。三是志愿軍防空洞吃雪。一個(gè)戰(zhàn)士在防空洞吃一口干炒面,就一口地上的雪。當(dāng)記者問(wèn)他苦不苦時(shí),他說(shuō)怎么不苦,正是因?yàn)槲覀冊(cè)谶@里蹲防空洞,可以換來(lái)祖國(guó)人民不蹲防空洞,只有我們?cè)谶@里吃雪可以換來(lái)祖國(guó)人民不吃雪。當(dāng)記者問(wèn)他回國(guó)后有啥要求嗎?這位戰(zhàn)士說(shuō):就想朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后,胸前戴一枚朝鮮解放紀(jì)念章。這就代表了當(dāng)時(shí)志愿軍最大的要求和愿望。在他們看來(lái),這樣就已經(jīng)很奢侈了。這就是中國(guó)軍人樸素的理想。戰(zhàn)爭(zhēng)年代的軍人如此,和平年代的軍人又何嘗不是如此。
英烈們,你們離開(kāi)可愛(ài)祖國(guó)的時(shí)間太久了,六十余年來(lái)你們長(zhǎng)眠在異國(guó)他鄉(xiāng),用你們的骸骨見(jiàn)證和維系著中朝兩國(guó)友誼,如今你們榮歸故里,祖國(guó)把你們接回了家,一路多有勞頓,請(qǐng)你們?cè)谧鎳?guó)的大地上好好安息吧!
誰(shuí)是最可愛(ài)的人讀后感匯集(精選16篇)篇二
最近兩周在讀鄭杰和徐紅兩個(gè)教育名家合著的教育書(shū)籍《誰(shuí)是教育的敵人》。
讀完這本書(shū),給我最深的印象有以下幾條:
第一,寫(xiě)作形式:對(duì)話體。
以往讀的書(shū)籍基本都是獨(dú)白,這本書(shū)則以兩人對(duì)話的形式展開(kāi)對(duì)教育各個(gè)范疇的探討,在兩人你答我問(wèn)的對(duì)話中讓我們走近教育現(xiàn)象,更深一層次去思考教育中存在的問(wèn)題,從而去探尋解決問(wèn)題的策略,讓人讀下去不在是那么單一枯燥。這種閱讀感覺(jué)有點(diǎn)像在看電視訪談。
第二,部分理論讓人深思。
學(xué)校是一個(gè)學(xué)習(xí)型組織。只有在學(xué)習(xí)型的組織里,才能讓教師發(fā)展和學(xué)生發(fā)展真正融為一體。學(xué)習(xí)型的組織應(yīng)該具備四個(gè)特性:開(kāi)放性、民主性、合作性、自主性。在一個(gè)學(xué)校里若管得越多,相反人們做得會(huì)越少。
我們總把草當(dāng)成樹(shù)來(lái)種。現(xiàn)在我們的教育,習(xí)慣的做法是,只要你踏進(jìn)校門,不管你是花草還是樹(shù),反正都要把你弄成參天大樹(shù),這讓學(xué)生成長(zhǎng)得很痛苦。其實(shí)這個(gè)世界,既需要草的綿密青綠,也需要的花嬌艷絢爛,以及樹(shù)的蒼翠挺拔。
教學(xué)模式的理論依據(jù)大多來(lái)自心理學(xué)領(lǐng)域。第一是行為主義心理學(xué)理論。它所產(chǎn)生的教學(xué)模式“目標(biāo)教學(xué)”、“掌握學(xué)習(xí)“、”直接教學(xué)"。第二是認(rèn)知主義心理學(xué)理論,它所產(chǎn)生的教學(xué)模式“概念獲得模式”、“巴特勒的自主學(xué)習(xí)模式”、“范例教學(xué)模式”、“加涅模式”;第三是建構(gòu)主義心理學(xué)理論,它所產(chǎn)生的教學(xué)模式則有“自學(xué)-輔導(dǎo)式”、“探究式教學(xué)”、“合作學(xué)習(xí)模式”等。作為高效能的教師,他具備深厚的學(xué)科基礎(chǔ),同時(shí)他還具備調(diào)動(dòng)各種教學(xué)模式為教學(xué)目標(biāo)服務(wù)的能力。
教師的專業(yè)發(fā)展。目前,我們教師總體上都缺乏專業(yè)意識(shí),從來(lái)也沒(méi)有認(rèn)識(shí)到老師是個(gè)專業(yè)。另外教師的專業(yè)發(fā)展是有規(guī)律性,是有一定的階段性的,每個(gè)階段都有其特點(diǎn)。而我們經(jīng)常搞一些“大培訓(xùn)”,如聽(tīng)報(bào)告、記筆記是很難有效果的。
此外,在分析一些問(wèn)題時(shí),作者很多時(shí)候能用哲學(xué)的觀點(diǎn)去思考,去辨別,我覺(jué)得這是很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的一種思維方式。當(dāng)然,到底誰(shuí)是教育的敵人,最終作者沒(méi)有形成結(jié)論。但在一系列的爭(zhēng)辯中,讓我們知道了人與人之間的差別,其實(shí)就是一念之差。
誰(shuí)是最可愛(ài)的人讀后感匯集(精選16篇)篇三
上午,爸爸給我推薦了一篇文章叫《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》。
這篇文章主要寫(xiě)了民志愿軍某連戰(zhàn)士在松鼓峰戰(zhàn)斗中,以被汽油彈燒著的身體撲向敵人與敵人同歸于盡,戰(zhàn)士馬玉祥從烈火中救出朝鮮兒童以及戰(zhàn)士們?cè)诜揽斩蠢?,邊和著雪邊吃炒面邊談?wù)摾硐氲膭?dòng)人情景。一口氣讀完這篇文章,我的心情久久不能平靜。我在想;是什么力量支配著他們,不惜犧牲自己的生命,甘愿和著雪吃炒面?是對(duì)祖國(guó)人民的愛(ài),對(duì)朝鮮人民的愛(ài),對(duì)美好理想的`堅(jiān)決信念和對(duì)侵略者的無(wú)比仇恨。雖然那是幾十年前仍然讓人感到震撼,讓人受到教育。想想我們現(xiàn)在是多么的幸福呀,我們又有什么理由不好好讀書(shū)、不好好學(xué)習(xí)呢!
同學(xué)們,當(dāng)你讀了這篇文章的時(shí)候,相信你也應(yīng)該和我有同樣的感受,我們的志愿軍叔叔確實(shí)是最可愛(ài)的人。
誰(shuí)是最可愛(ài)的人讀后感匯集(精選16篇)篇四
今天我讀了《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》這篇令人感動(dòng)的文章,讀完以后,我的心情久久不能平靜。
文章講的是抗美援朝時(shí)期美國(guó)侵略朝鮮,民志愿軍得到命令抗美援朝,他們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上奮勇殺敵,堅(jiān)貞不屈的故事。其中松鼓峰戰(zhàn)役給我留下了最深刻的印象。志愿軍為了攔截?cái)橙?,與敵人展開(kāi)殊死拼搏,雖然只有十幾個(gè)人,但面對(duì)裝備精良聲勢(shì)浩大的美軍,他們毫不退縮,英勇作戰(zhàn),飛機(jī)上投擲下來(lái)的燃燒彈使志愿軍身上著了火,他們?nèi)匀粓?jiān)守在戰(zhàn)場(chǎng)上,子彈打光了,他們把槍砸碎,火苗在志愿軍身上嗚嗚的燃燒,他們沖出陣地?fù)湎驍橙?,與敵人同歸于盡。他們心中只有一個(gè)念頭:一定要取得戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。這種精神是多么可貴啊!
如果你問(wèn)我:誰(shuí)是最可愛(ài)的人,我會(huì)毫不猶豫的答復(fù):我們的`戰(zhàn)士——偉大的志愿軍們。他們的品質(zhì)是那樣的純潔和高尚,他們的意志是那樣的堅(jiān)韌和堅(jiān)強(qiáng),他們的氣質(zhì)是那樣的淳樸和謙遜,他們的胸懷是那樣的美麗和寬廣!
請(qǐng)深深地愛(ài)我們的戰(zhàn)士吧,他們確實(shí)是我們最可愛(ài)的人!他們的精神一定會(huì)傳承下去!
誰(shuí)是最可愛(ài)的人讀后感匯集(精選16篇)篇五
誰(shuí)是最可惡的人?醫(yī)院的麻醉師。王先生在《誰(shuí)是最可惡的人!》中如是說(shuō)。
王先生的妻子病了,需要住院做手續(xù)。按王先生自己的說(shuō)法,他是一個(gè)在這個(gè)國(guó)家混的不錯(cuò)的人,有一官半職,有朋友幫忙,經(jīng)濟(jì)上也還算寬裕,即便是老婆住院手術(shù),也是經(jīng)過(guò)一些大領(lǐng)導(dǎo)牽線,醫(yī)院院長(zhǎng)親自出面安排。在王先生老婆準(zhǔn)備手術(shù)之前,病友提醒一定要準(zhǔn)備好“紅包”,免得麻醉師“查房”時(shí)沒(méi)有表示,讓自己在手術(shù)時(shí)痛苦不堪。身為法官的王先生準(zhǔn)備了一個(gè)“大紅包”等著麻醉師的“查房”,可直到手術(shù)之前,也沒(méi)有見(jiàn)到麻醉師的蹤影。王先生還以為是因?yàn)槿朐簳r(shí)找的是院長(zhǎng)的關(guān)系,麻醉師可能是買領(lǐng)導(dǎo)的面子給予特別優(yōu)待??蓻](méi)想到的是,在麻醉師的眼里院長(zhǎng)的面子沒(méi)有紅包里的人民幣有用,他的老婆因?yàn)闆](méi)有收到紅包被麻醉師“陰”了,手術(shù)中手術(shù)后都疼痛不已。我一點(diǎn)也不懷疑王先生在文章中所述事實(shí)的真實(shí)性,雖然我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)。
讓我疑惑的是,王先生隨后的做法。王先生經(jīng)過(guò)認(rèn)真觀察,發(fā)現(xiàn)發(fā)生在他老婆身上的'事在醫(yī)院是常態(tài),接下來(lái)王先生在醫(yī)院的時(shí)間里,其中的一個(gè)工作,就是告知所有即將手術(shù)的病人和家屬有關(guān)給麻醉師“紅包”的事。但一直到王先生老婆康復(fù)出院之后,王先生也沒(méi)有向醫(yī)院舉報(bào)麻醉師。像王先生這種“有點(diǎn)知識(shí)、有點(diǎn)水平、有點(diǎn)素質(zhì),有點(diǎn)本事”,名為正義使者的法官面對(duì)麻醉師卻助紂為虐,主動(dòng)說(shuō)服和動(dòng)員手術(shù)前的病人給麻醉師紅包的人,我實(shí)在感覺(jué)不到他比麻醉師高尚多少?當(dāng)王先生咬牙切齒地吶喊著“麻醉師是中國(guó)最可惡的人!”的時(shí)候,我不知道又有多少人在喊著“法官是中國(guó)最可惡的人!”人生病了只有上醫(yī)院,但去過(guò)醫(yī)院的人都會(huì)對(duì)醫(yī)院產(chǎn)生或多或少的不滿,甚至憤怒;人被侵權(quán)了就會(huì)上法院,然而法院審理的案件都是公平公正的嗎?所有的法官都是清正廉潔的嗎?雖然身為法官,但我同樣心存疑慮。
沒(méi)有誰(shuí)最可惡,只有誰(shuí)更可惡。可惡的人不是某個(gè)群體或者某類人。我相信,麻醉師里有可惡的,也有可愛(ài)的;法官里有可惡的,也有可愛(ài)的。貪官污吏可惡?jiǎn)??如果?lái)個(gè)全民投票公決誰(shuí)是最可惡的人,得票最多的說(shuō)不定是官員而不是麻醉師,但官員里有貪官也有清官。為了提撥和調(diào)整工作崗位,下屬得給領(lǐng)導(dǎo)送禮,廣東茂名市原公安局副局長(zhǎng)李天福在受審時(shí)稱過(guò)年過(guò)節(jié)下屬送領(lǐng)導(dǎo)送幾萬(wàn)元是慣例,不屬于行賄受賄。在這種慣例下被提撥起來(lái)被調(diào)整工作崗位的官員有多么清廉我不得而知,有多少人能成為老百姓心中最可愛(ài)的人我也不得而知,但我卻相信這樣的慣例必定是腐敗的滋生地,而腐敗才是人們最痛恨的,無(wú)論是可惡的麻醉師還是可惡的法官無(wú)一不是腐敗的產(chǎn)物。說(shuō)白了,王先生妻子也是腐敗的受害者。
我們痛恨加害于我們的腐敗分子,但我們更加深惡痛絕腐敗現(xiàn)象的普遍存在,而司法正是懲治腐敗、預(yù)防腐敗的最強(qiáng)有力的制度和手段。在腐敗面前,法官不應(yīng)該成為看客,更不應(yīng)該助紂為虐。王先生是一位身處高位的法官,與院長(zhǎng)又有著不凡的關(guān)系,他完全有能力制止那個(gè)麻醉師的不法行為,讓他老婆的病友們不送紅包也能享受到正當(dāng)?shù)尼t(yī)療服務(wù),但他卻選擇了助紂為虐,看似做好事的王先生無(wú)意中讓更多的人成了腐敗的受害者,對(duì)于無(wú)權(quán)無(wú)勢(shì)的老百姓,這么做是出于無(wú)奈,但對(duì)于象王先生這樣的人來(lái)說(shuō)這么做就不恰當(dāng)了,至少這樣的做法違背了他作為一個(gè)法官的職業(yè)道德。
我們痛恨腐敗,我們痛恨冷漠,但我們又對(duì)腐敗、冷漠熟視無(wú)睹,我們習(xí)慣于明哲保身,我們屈服于腐敗,自己也變得冷漠,與此同時(shí),我們每個(gè)人都有可能成為腐敗、冷漠的下一個(gè)受害者。當(dāng)我們痛罵別人可惡的時(shí)候,我們是不是可以先想一想自己是不是可愛(ài)。
誰(shuí)是最可愛(ài)的人讀后感匯集(精選16篇)篇六
我們生活中有許多人正像那石橋一樣,長(zhǎng)久地默默地奉獻(xiàn)著自己的一切。也許你還記《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》中描寫(xiě)的那次壯烈的松骨峰站斗,在那些帶火撲敵的烈士中有一位叫李玉安。然而,人們發(fā)現(xiàn)這位“烈士”至今還活著,他被救之后,在家鄉(xiāng)黑龍江省當(dāng)了一名普通的糧庫(kù)工人。幾十年來(lái),他一直勤勤懇懇地工作著,絲毫沒(méi)有向別人透露過(guò)自己的過(guò)去。以至1990年,當(dāng)人們知道他就是當(dāng)年朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)的英雄時(shí),許多人大為不解,甚至為他沒(méi)能得到應(yīng)有的待遇而感到遺憾。李玉安舍棄了自己本可以得到的東西:各種優(yōu)厚待遇,而選擇做了一名普通工人,默默地奉獻(xiàn)自己的畢生精力。這長(zhǎng)久的默默地奉獻(xiàn)充分體現(xiàn)了他的生命價(jià)值。
可見(jiàn),生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn)——或如石橋長(zhǎng)久的付出,或如彩虹展現(xiàn)瞬間的美好——只要你做到兩點(diǎn)——奉獻(xiàn)。
奉獻(xiàn)便是生命的永恒,奉獻(xiàn)便是生命的價(jià)值。
“誰(shuí)是最可愛(ài)的人”七個(gè)富有感情的字,吸引著我去閱讀全文:文章寫(xiě)于抗美援朝時(shí)期,寫(xiě)的是作者在朝鮮與抗美的士兵們接觸的故事,表現(xiàn)的是這些平凡的戰(zhàn)士們純潔高尚的品質(zhì)、堅(jiān)韌剛強(qiáng)的性格、淳樸謙遜的品質(zhì)和美麗寬廣的胸懷——甚至于我無(wú)力于用語(yǔ)言描述文章的精彩。
在松鼓峰戰(zhàn)役里,三連勇士為了阻擊敵人,與之激戰(zhàn)八小時(shí),當(dāng)勇士們的子彈用光,渾身著了火時(shí),他們沒(méi)有選擇逃跑,而是與一個(gè)個(gè)敵人們環(huán)抱在一起同歸于盡——當(dāng)掩埋烈士遺體時(shí),由于他們把敵人抱得太緊,手指都斷裂了,怎么也不能把他們和敵人分開(kāi)——那是一種多么偉大的氣概呀——他們?yōu)榱俗约旱募亦l(xiāng),自己的祖國(guó)不被侵略,身上還流著青春熱血就這么過(guò)早地長(zhǎng)眠于異國(guó)他鄉(xiāng)!他們可愛(ài),他們無(wú)悔。
親愛(ài)的朋友們,當(dāng)你坐在一個(gè)豁亮的小屋子里,吹著空調(diào),捧著杯茶,想做點(diǎn)什么就做點(diǎn)什么的時(shí)候;當(dāng)你行走在光亮亮的馬路上,想騎車就騎車,亦或邊走邊說(shuō)話有時(shí)候,請(qǐng)意識(shí)到這是一種幸福吧!這種幸福是建立在千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)英雄的痛苦之上的,是建立在千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)駐守邊陲的可愛(ài)的戰(zhàn)士辛苦操練之上的!朋友,請(qǐng)?jiān)谙硎苄腋5耐瑫r(shí),深深愛(ài)著我們可愛(ài)的戰(zhàn)士吧!他們確是我們最可愛(ài)的人!
誰(shuí)是最可愛(ài)的人讀后感匯集(精選16篇)篇七
抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)有無(wú)必要?這本是一個(gè)毫無(wú)爭(zhēng)議的問(wèn)題。這場(chǎng)爆發(fā)于新中國(guó)建國(guó)伊始的戰(zhàn)爭(zhēng),打出了中國(guó)人久違了的國(guó)威、軍威,是一場(chǎng)“保衛(wèi)中國(guó)、支援朝鮮”的正義之戰(zhàn),其勝利的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于付出的犧牲。但是,20世紀(jì)90年代以來(lái),借前蘇聯(lián)解密檔案和口述史料增多的機(jī)會(huì),有些居心叵測(cè)的人在戰(zhàn)爭(zhēng)的必要性上大做文章,有的甚至提出了尖銳的質(zhì)疑和否定。
探討這個(gè)問(wèn)題,首先需要辨別“抗美援朝”戰(zhàn)爭(zhēng)和“朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)”兩個(gè)不同的概念。1950年6月25日至1953年7月27日發(fā)生在朝鮮半島的戰(zhàn)爭(zhēng)是一場(chǎng)國(guó)際性的局部戰(zhàn)爭(zhēng),美國(guó)和西方國(guó)家稱之為“朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)”,朝鮮政府稱為“祖國(guó)解放戰(zhàn)爭(zhēng)”,韓國(guó)方面則稱為“625戰(zhàn)爭(zhēng)”。而我國(guó)所稱的“抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)”,是在朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)4個(gè)月后,于1950年10月19日以“中國(guó)人民志愿軍”番號(hào)入朝,對(duì)朝鮮人民抵抗外侵進(jìn)行的支援戰(zhàn)爭(zhēng)。前者始于朝鮮南北內(nèi)戰(zhàn),繼而受到以美軍為首的“聯(lián)合國(guó)軍”的武裝干涉。綜合當(dāng)時(shí)國(guó)際和朝鮮國(guó)內(nèi)各方面的情況,這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)并無(wú)十分的必要,但也勢(shì)難避免。而后者則是在美軍已將戰(zhàn)火燒到中國(guó)邊境,嚴(yán)重威脅我國(guó)家安全,并一再無(wú)視我嚴(yán)正抗議之下,中國(guó)人民無(wú)可選擇的選擇。
總結(jié)抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)的經(jīng)驗(yàn),應(yīng)注意兩個(gè)方面:一是中美之間的溝通和理解。戰(zhàn)爭(zhēng)在客觀上使中美關(guān)系的非正常化一直持續(xù)到上世紀(jì)七十年代初。應(yīng)當(dāng)承認(rèn),在戰(zhàn)爭(zhēng)決策的過(guò)程中,中美之間存在很多的誤會(huì)。當(dāng)然,在當(dāng)時(shí)的情況下,雙方也并沒(méi)有溝通的渠道。二是對(duì)中蘇關(guān)系的理性認(rèn)識(shí)。戰(zhàn)爭(zhēng)使中蘇同盟關(guān)系得到加強(qiáng)的同時(shí),也大大加強(qiáng)了新中國(guó)在經(jīng)濟(jì)等方面對(duì)于蘇聯(lián)的依賴,埋下了中蘇論戰(zhàn)直到關(guān)系破裂的種子。大國(guó)關(guān)系的處理要考慮全面,目光長(zhǎng)遠(yuǎn),這在今天仍然應(yīng)引起足夠的重視。
誰(shuí)是最可愛(ài)的人讀后感匯集(精選16篇)篇八
讀了這么多可愛(ài)“天使的故事”,我就想起了她們都抱著同樣的任務(wù),是靠科學(xué)的力量來(lái)戰(zhàn)勝“非典”。我認(rèn)為她們一馬當(dāng)先,沖鋒在前面這種精神值得贊揚(yáng)。
她們都深知自己是一名醫(yī)生,一名在平日里救治病人的醫(yī)生,而在這個(gè)“非典”時(shí)期,她們選擇了奉獻(xiàn)和付出。她們?cè)谟米约旱男悦c惡魔做斗爭(zhēng),要從病魔手中把那些被感染人們的體內(nèi)的細(xì)菌給消滅,這需要多么大的勇氣和戰(zhàn)斗精神。
但是,非典病毒的傳染性很強(qiáng),醫(yī)生也會(huì)有被傳染的危險(xiǎn)。她們還是勇敢地去面對(duì)病毒。她們是勇者不懼地把危險(xiǎn)留給自己,把幸福帶給病人,讓病人痊愈。她們?yōu)槭裁茨茏尣∪巳??是因?yàn)樗齻冇每茖W(xué)的力量來(lái)戰(zhàn)勝非典。當(dāng)我在電視里看到醫(yī)生拯救病人,當(dāng)我在書(shū)中讀著一個(gè)個(gè)驚天動(dòng)地、泣鬼神的故事時(shí),我也被這一切擺在我面前的真情所感動(dòng),這又使我情不自禁地想起當(dāng)年的南丁格爾,當(dāng)年的他已經(jīng)不在了,可現(xiàn)在擺在我們面前的那些盡職盡守的醫(yī)生們也絕不遜色與他。相反,在我們心中一股敬佩的感情油然而生,我要鄭重地宣布:“他們是非典時(shí)期最可愛(ài)的人?!?/p>
誰(shuí)是最可愛(ài)的人讀后感匯集(精選16篇)篇九
上世紀(jì)五十年代,中國(guó)著名紅色作家魏巍寫(xiě)了一篇紀(jì)實(shí)性報(bào)告文學(xué)誰(shuí)是最可愛(ài)的'人。這篇作品刊發(fā)后,就在全國(guó)上下引起了人們強(qiáng)烈的共鳴和閱讀的渴望,特別是作品中描寫(xiě)的松鼓峰戰(zhàn)斗,志愿軍為了攔截?cái)橙?,與敵人展開(kāi)殊死拼搏,雖然只有十幾個(gè)人,但面對(duì)裝備精良聲勢(shì)浩大的美軍,他們毫不退縮,英勇作戰(zhàn),飛機(jī)上投擲下來(lái)的燃燒彈使志愿軍身上著了火,他們?nèi)匀粓?jiān)守在戰(zhàn)場(chǎng)上,子彈打光了,他們把槍砸碎,火苗在志愿軍身上鳴鳴的燃燒,他們沖出陣地仆向敵人,與敵人同歸于盡,他們心中只有一個(gè)念頭:一定要取得戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。這種精神是多么可貴啊!如果你問(wèn)我,誰(shuí)是最可愛(ài)的人,我會(huì)毫不猶豫的回答,我們的戰(zhàn)士-----偉大的中國(guó)人民志愿軍。
正是"松鼓峰"的戰(zhàn)斗場(chǎng)面,志愿軍戰(zhàn)士甘于奉獻(xiàn),不怕?tīng)奚挠⑿蹥馄?、英雄事跡和愛(ài)國(guó)精神,深深地觸動(dòng)了作家魏巍,激勵(lì)著他不得不動(dòng)筆?!墩l(shuí)是最可愛(ài)的人》由此而誕生,并載入史冊(cè),選入到中學(xué)語(yǔ)文課本中。我就是在讀中學(xué)時(shí)讀到的這篇讓我感動(dòng)的難于忘卻的作品?,F(xiàn)在重讀這篇作品,它依然能激勵(lì)我的愛(ài)國(guó)熱情和崇尚英雄的情懷。
這篇作品,以散文詩(shī)樣的抒情方式,真實(shí)的表達(dá)了作家發(fā)自內(nèi)心的情感:"在朝鮮的每一天,我都被一些東西感動(dòng)著;我的思想感情的潮水,在放縱奔流著;我想把一切東西都告訴給我祖國(guó)的朋友們。但我最急于告訴你們的,是我思想感情的一段重要經(jīng)歷,這就是,我越來(lái)越深刻地感覺(jué)到誰(shuí)是我們最可愛(ài)的人!誰(shuí)是我們最可愛(ài)的人呢?我們的戰(zhàn)士,我感到他們是最可愛(ài)的人。也許還有人心里隱隱約約地說(shuō):你說(shuō)的就是那些'兵'嗎?他們看來(lái)是很平凡、很簡(jiǎn)單的哩,既看不出他們有什么高深的知識(shí),又看不出他們有什么豐富的感情??墒?,我要說(shuō),這是由于他跟我們的戰(zhàn)士接觸太少,還沒(méi)有了解我們的戰(zhàn)士:他們的品質(zhì)是那樣的純潔和高尚,他們的意志是那樣的堅(jiān)韌和剛強(qiáng),他們的氣質(zhì)是那樣的淳樸和謙遜,他們的胸懷是那樣的美麗和寬廣!"當(dāng)你讀到這段文字,你會(huì)感受到作家對(duì)我們的戰(zhàn)士是那么的敬意、敬重,急切地想把自己親眼目睹和了解到的戰(zhàn)士的英雄事跡一一講述給你,讓你了解我們的志愿軍們才是最可愛(ài)的人。正是作家魏巍這樣一批人對(duì)英雄的戰(zhàn)士頌揚(yáng)、彰顯,掀起了全國(guó)民眾對(duì)人民英雄的愛(ài)戴和崇拜,成為人們心中最可愛(ài)的人。
到了上世紀(jì)七十年代末,越南在蘇聯(lián)的支持下,對(duì)中國(guó)采取敵對(duì)行為,不斷在我邊境進(jìn)行武裝挑釁,嚴(yán)重威脅到我國(guó)邊境的安全。為了維護(hù)國(guó)家的安全與穩(wěn)定,震懾越南侵?jǐn)_我國(guó)邊境的氣焰,中央軍委下達(dá)了對(duì)越自衛(wèi)還擊作戰(zhàn)的命令。1979年2月17日凌晨4時(shí)半,集結(jié)在中越邊境上的中國(guó)人民解放軍從廣西、云南兩個(gè)方向?qū)υ侥媳狈?個(gè)省11個(gè)縣發(fā)起了進(jìn)攻,打響了對(duì)越自衛(wèi)還擊戰(zhàn)。我當(dāng)時(shí)作為一名軍人,很榮耀參加了這場(chǎng)為國(guó)保家的自衛(wèi)還擊戰(zhàn),成了新時(shí)期的最可愛(ài)的人,受到了祖國(guó)、家鄉(xiāng)人民的關(guān)切和關(guān)愛(ài)?,F(xiàn)在想想仍覺(jué)得自毫、光榮。
時(shí)間的推移,這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)離我們已經(jīng)37年了。今天的人們?cè)谏虡I(yè)功利和拜金風(fēng)氣主宰的社會(huì)大環(huán)境里,已經(jīng)變得低俗、市儈、無(wú)心,什么人民英雄、什么愛(ài)國(guó)主義、什么社會(huì)主義核心價(jià)值觀都已不屑了,誰(shuí)是最可愛(ài)的人自然也在人們心里淡漠、漸漸的忘掉。每當(dāng)想到這些,心就寒、心就痛、心就流滴。國(guó)有英雄不知惜,國(guó)之恥也!
忘記歷史就意味著背叛!這句警言,望人們牢記在心。
誰(shuí)是最可愛(ài)的人讀后感匯集(精選16篇)篇十
這本書(shū)主要講了1950年,美國(guó)對(duì)朝鮮發(fā)起進(jìn)攻,使朝鮮人民陷在水深火熱之中,但這并不是美國(guó)的目的,是以朝鮮為踏板,好占領(lǐng)朝鮮后進(jìn)攻剛剛成立不久的新中國(guó)。毛主席派中國(guó)人民志愿軍支援朝鮮。在抗美援朝,保家為國(guó)的三年時(shí)間里,中朝兩國(guó)人民結(jié)成了深厚的友誼。
在朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上,涌現(xiàn)出許許多多的英雄人物,有救水兒童羅勝教,有堵住敵人槍眼的黃繼光,還有很多很多的無(wú)名英雄,他們不怕苦,不怕累,炸炮樓,殺敵人,為新中國(guó)的崛起立下了汗馬功勞。他們是最可愛(ài)的人。
向航天員費(fèi)俊龍,聶海勝和那些一直在默默耕耘的科技人員致敬。是他們把“神六”上軌道,在天空遨游了119小時(shí),并成功返航,使祖國(guó)的航天事業(yè)蒸蒸日上。他們是最可愛(ài)的人。
我國(guó)的體育健兒也在奧運(yùn)會(huì)上屢創(chuàng)佳績(jī),再創(chuàng)歷史,讓全國(guó)人民感到自豪,他們是最可愛(ài)的人。
那些為了祖國(guó)西部大開(kāi)發(fā),而藏、援疆工作的青年干部;為了中國(guó)2008年奧運(yùn)會(huì)能夠圓滿召開(kāi)的勞動(dòng)者;甚至是在各行各業(yè)奮斗的人們,他們?cè)谄椒驳膷徫簧夏?,建設(shè)社會(huì)主義祖國(guó)。他們是最可愛(ài)的人!
我一定要好好學(xué)習(xí),為祖國(guó)再創(chuàng)輝煌!
誰(shuí)是最可愛(ài)的人讀后感匯集(精選16篇)篇十一
《書(shū)經(jīng)·大禹謨》中說(shuō)道“可愛(ài)非君?可愛(ài)非民?”,詩(shī)圣杜甫又在詩(shī)中寫(xiě)道“桃花一簇開(kāi)無(wú)主,可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅”,“《愛(ài)蓮說(shuō)》里也曾提道“可愛(ài)者甚藩”,可見(jiàn),能被稱為“可愛(ài)”,必是令人敬愛(ài)的、喜愛(ài)的亦或者值得愛(ài)的。有幸,我讀到了《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》這本書(shū),在感動(dòng)和震撼中,更深深領(lǐng)會(huì)到書(shū)中“最可愛(ài)”的涵義。
《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》講述的是期間,志愿軍在戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇殺敵、保家衛(wèi)國(guó)的英雄故事。在這些閃耀著戰(zhàn)士們“最可愛(ài)”光輝的故事中,最讓我感動(dòng)和震撼的是松骨峰戰(zhàn)役。在這場(chǎng)戰(zhàn)役中,敵人用32架飛機(jī)、10多輛坦克的集團(tuán)軍向我軍一個(gè)連的陣地洶涌卷來(lái),在敵我力量如此懸殊的情況下,整個(gè)山頂被打翻了,汽油彈的火焰把陣地?zé)猛t,戰(zhàn)士們?cè)跓熍c火的山崗上,堅(jiān)持激戰(zhàn)8小時(shí),直到子彈打光,他們又用冒著火苗的身軀撲向敵人······在掩埋戰(zhàn)士們的尸體時(shí),只見(jiàn)他們有的嘴里銜著敵人的半只耳朵;有的緊緊抱住敵人,分都分不開(kāi),和他們燒在一起······讀到這里,我已是淚流滿面,戰(zhàn)士們用鋼鐵般的意志和視死如歸的信念告訴我們,他們不辱使命,何等無(wú)畏!何等偉大!他們就是最可愛(ài)的人!
如今,戰(zhàn)爭(zhēng)已遠(yuǎn)去,但英雄的身影從未走遠(yuǎn),最可愛(ài)的人一直在我們身邊。
我想:所有堅(jiān)守“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之”的信念之人;勇?lián)疤煜屡d亡,匹夫有責(zé)”的擔(dān)當(dāng)之人,心懷“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”無(wú)畏之人,都是最可愛(ài)的人!我們小學(xué)生應(yīng)肩負(fù)使命,立志報(bào)國(guó),學(xué)好本領(lǐng),完善品格,爭(zhēng)做最可愛(ài)的人!
誰(shuí)是最可愛(ài)的人讀后感匯集(精選16篇)篇十二
詹姆斯·瑟伯曾在《書(shū)立》中寫(xiě)道,一個(gè)偉大的名字,猶如回聲一般消逝;名望的光輝也將化為烏有;可是杰出精神的魅力所到之處,猶如木犀草的秀美永遠(yuǎn)縈繞。
讀一本書(shū),猶如讀一個(gè)人,品一壺茶。那文字,會(huì)被水浸沒(méi),化開(kāi);那紙張會(huì)被折皺,腐蝕;唯有那些可貴的精神,世代為人們品嘗,那是世間最可愛(ài)的事。
若問(wèn)起誰(shuí)是最可愛(ài)的人,也許每個(gè)人的答案都不同,但我相信,在所有人心目中,英勇奮戰(zhàn)的戰(zhàn)士們,永遠(yuǎn)是可愛(ài)的。不錯(cuò),魏巍筆下最可愛(ài)的人,就是那些保衛(wèi)國(guó)家的人民志愿軍!說(shuō)魏巍是一位著名作家,我認(rèn)為他更是一名偉大的戰(zhàn)士,一位為捍衛(wèi)正義精神而沖到戰(zhàn)爭(zhēng)第一線的可愛(ài)之人。
《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》一文雖然不長(zhǎng),卻給我?guī)?lái)了深遠(yuǎn)的影響。當(dāng)年朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā),戰(zhàn)士們奮不顧身,沖鋒陷陣,他們不僅是為自己祖國(guó)而戰(zhàn),也是為朝鮮人民而戰(zhàn),這股子國(guó)際主義熱情首先感動(dòng)了我。他們看似平凡、簡(jiǎn)單,沒(méi)什么高深的文化,也看不出有什么豐富的感情,而魏巍不這么認(rèn)為,他說(shuō):他們的品質(zhì)是那樣的純潔和高尚,他們的意志是那樣的堅(jiān)韌和剛強(qiáng),他們的氣質(zhì)是那樣的淳樸和謙遜,他們的胸懷是那樣的美麗和寬廣!品質(zhì),意志,氣質(zhì),胸懷,誰(shuí)還能說(shuō)他們還缺少什么呢!?他的一字一句,生動(dòng)且深刻,那一幕幕仿佛就在我眼前:烈士們的遺體,保留著各種各樣的姿勢(shì)。有抱住敵人腰的,有抱住敵人頭的,有掐住敵人脖子把敵人摁倒在地上的,和敵人倒在一起,燒在一起。
有一個(gè)戰(zhàn)士,他手里還緊握著一個(gè)手榴彈,彈體上沾滿腦漿;和他死在一起的美國(guó)鬼子,腦漿迸裂,涂了一地。另一個(gè)戰(zhàn)士,嘴里還銜著敵人的半塊耳朵。在掩埋烈士遺體的時(shí)候,由于他們兩手扣著,把敵人抱得那樣緊,分都分不開(kāi),以致把有些人的手指都掰斷了……人說(shuō),考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng),而真正與這個(gè)充滿硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)比起來(lái),考試又算得了什么?他們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)吃的是雪,因?yàn)檫@樣,祖國(guó)的人民就可以坐在寬敞的椅子上,泡一壺茶;他們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)蹲防空洞,因?yàn)檫@樣祖國(guó)的人民就可以走在寬闊的馬路上;他們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)面臨槍林彈雨,因?yàn)檫@樣祖國(guó)的人民就可以在節(jié)日的夜晚,觀賞天空的煙火。
戰(zhàn)士們有的不僅是一種為國(guó)為人民的獻(xiàn)身精神,有的更是一種榮譽(yù)感。他們從不畏懼?jǐn)橙说呐诨?,卻擔(dān)心打不倒敵人沒(méi)臉回家見(jiàn)鄉(xiāng)親們;他們不要什么物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì),卻只要一枚“朝鮮解放紀(jì)念章”,別在胸脯上。在當(dāng)今社會(huì),人們的團(tuán)結(jié)意識(shí)似乎在漸漸消退,所謂的集體榮譽(yù)感,也慢慢被自我優(yōu)越感掩蓋。犧牲小我,保全大我的觀念,似乎已經(jīng)只存在課本上,我們的民族精神是否已被近年來(lái)一直追求的物質(zhì)發(fā)展所腐蝕?時(shí)時(shí)有聽(tīng)到這樣的新聞,有人被搶劫,而周圍的人卻只是冷眼旁觀,事不關(guān)己,高高掛起,人們都沉浸在自己的世界里。此刻,你是否只是心中一陣沉痛!
但是,那些最可愛(ài)的人,他們可愛(ài)的言語(yǔ),可愛(ài)的精神,從鴨綠江邊,流傳到長(zhǎng)江南岸,飄過(guò)的每一寸土地,都有他們驕傲的氣息。不管社會(huì)如何變遷,人們的生活如何安逸,當(dāng)提到這些,人們都會(huì)向他們致敬?;蛟S,我們不需要去打仗,但如今駐守在邊疆的戰(zhàn)士們,他們卻時(shí)刻為打仗準(zhǔn)備著,準(zhǔn)備著面對(duì)更先進(jìn)更具殺傷力的武器,作為人民的守護(hù)者,他們,我們的戰(zhàn)士們,是最可愛(ài)的人!
誰(shuí)是最可愛(ài)的人讀后感匯集(精選16篇)篇十三
文章講的是抗美援朝時(shí)期美國(guó)侵略朝鮮,中國(guó)人民志愿軍得到命令抗美援朝,他們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上奮勇殺敵,堅(jiān)貞不屈的故事。其中松鼓峰戰(zhàn)役給我留下了最深刻的印象。志愿軍為了攔截?cái)橙?,與敵人展開(kāi)殊死拼搏,雖然只有十幾個(gè)人,但面對(duì)裝備精良聲勢(shì)浩大的美軍,他們毫不退縮,英勇作戰(zhàn),飛機(jī)上投擲下來(lái)的燃燒彈使志愿軍身上著了火,他們?nèi)匀粓?jiān)守在戰(zhàn)場(chǎng)上,子彈打光了,他們把槍砸碎,火苗在志愿軍身上嗚嗚的燃燒,他們沖出陣地?fù)湎驍橙?,與敵人同歸于盡。他們心中只有一個(gè)念頭:一定要取得戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。這種精神是多么可貴??!
如果你問(wèn)我:誰(shuí)是最可愛(ài)的人,我會(huì)毫不猶豫的回答:我們的'戰(zhàn)士——偉大的志愿軍們。他們的品質(zhì)是那樣的純潔和高尚,他們的意志是那樣的堅(jiān)韌和剛強(qiáng),他們的氣質(zhì)是那樣的淳樸和謙遜,他們的胸懷是那樣的美麗和寬廣!
艱苦的生存環(huán)境而毫無(wú)怨言,樂(lè)觀向上;他們即使身在千里之外也依然心系故土,熱愛(ài)祖國(guó)。他們就是“我們的戰(zhàn)士”,是“我們最可愛(ài)的人”。
這群最可愛(ài)的人身上,凝聚著那個(gè)時(shí)代的精神和靈魂。如果有什么是不必刻在石碑上也能不朽的,我堅(jiān)信——是他們。
誰(shuí)是最可愛(ài)的人讀后感匯集(精選16篇)篇十四
親愛(ài)的朋友們,當(dāng)你安安靜靜地坐在寬敞明亮的教室里上課時(shí),當(dāng)你舒坦地坐在食堂里吃飯時(shí),當(dāng)你舒展四肢躺在床上懶懶地打了個(gè)呵欠時(shí),你有沒(méi)有覺(jué)得這是一種幸福?或許你會(huì)漫不經(jīng)心地說(shuō):“天天都這么過(guò),多單調(diào)!”
當(dāng)然,在沒(méi)讀過(guò)魏巍的《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》的偉大著作前,我也會(huì)口無(wú)遮攔地這樣說(shuō),但讀過(guò)了這著作,我的幸福感陡然上升了十倍,當(dāng)然還有自豪感。
“誰(shuí)是最可愛(ài)的人”七個(gè)富有感情的字,吸引著我去閱讀全文:文章寫(xiě)的是作者在與士兵們接觸的故事,表現(xiàn)的是這些平凡的戰(zhàn)士們純潔高尚的品質(zhì)、堅(jiān)韌剛強(qiáng)的性格、淳樸謙遜的品質(zhì)和美麗寬廣的胸懷——甚至于我無(wú)力于用語(yǔ)言描述文章的精彩。
在松鼓峰戰(zhàn)役里,三連勇士為了阻擊敵人,與之激戰(zhàn)八小時(shí),當(dāng)勇士們的子彈用光,渾身著了火時(shí),他們沒(méi)有選擇逃跑,而是與一個(gè)個(gè)敵人們環(huán)抱在一起同歸于盡——當(dāng)掩埋烈士遺體時(shí),由于他們把敵人抱得太緊,手指都斷裂了,怎么也不能把他們和敵人分開(kāi)——那是一種多么偉大的氣概呀——他們?yōu)榱俗约旱募亦l(xiāng),自己的祖國(guó)不被侵略,身上還流著青春熱血就這么過(guò)早地長(zhǎng)眠于異國(guó)他鄉(xiāng)!他們可愛(ài),他們無(wú)悔。
親愛(ài)的朋友們,當(dāng)你坐在一個(gè)豁亮的小屋子里,吹著空調(diào),捧著杯茶,想做點(diǎn)什么就做點(diǎn)什么的時(shí)候;當(dāng)你行走在光亮亮的馬路上,想騎車就騎車,亦或邊走邊說(shuō)話有時(shí)候,請(qǐng)意識(shí)到這是一種幸福吧!這種幸福是建立在千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)英雄的痛苦之上的,是建立在千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)駐守邊陲的可愛(ài)的戰(zhàn)士辛苦操練之上的!朋友,請(qǐng)?jiān)谙硎苄腋5耐瑫r(shí),深深愛(ài)著我們可愛(ài)的戰(zhàn)士吧!他們確是我們最可愛(ài)的人!
誰(shuí)是最可愛(ài)的人讀后感匯集(精選16篇)篇十五
這篇xx主要寫(xiě)了中國(guó)人民志愿軍某連戰(zhàn)士在松鼓峰戰(zhàn)斗中,以被汽油彈燒著的身體撲向敵人與敵人同歸于盡,戰(zhàn)士馬玉祥從烈火中救出朝鮮兒童以及戰(zhàn)士們?cè)诜揽斩蠢?,邊和著雪邊吃炒面邊談?wù)摾硐氲膭?dòng)人情景。一口氣讀完這篇xx,我的`心情久久不能平靜。我在想;是什么力量支配著他們,不惜犧牲自己的生命,甘愿和著雪吃炒面?是對(duì)祖國(guó)人民的愛(ài),對(duì)朝鮮人民的愛(ài),對(duì)美好理想的堅(jiān)定信念和對(duì)侵略者的無(wú)比仇恨。雖然那是幾十年前的事了,但今天讀來(lái)仍然讓人感到震撼,讓人受到教育。想想我們現(xiàn)在是多么的幸福呀,我們又有什么理由不好好讀書(shū)、不好好學(xué)習(xí)呢!
同學(xué)們,當(dāng)你讀了這篇xx的時(shí)候,相信你也應(yīng)該和我有同樣的感受,我們的志愿軍叔叔確實(shí)是最可愛(ài)的人。
誰(shuí)是最可愛(ài)的人讀后感匯集(精選16篇)篇十六
這兩天,我讀了魏巍寫(xiě)的《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》,寫(xiě)了作者魏巍到朝鮮,在志愿軍里,看到戰(zhàn)士們的英雄事跡,作戰(zhàn)環(huán)境很艱苦,戰(zhàn)士們的勇猛。
令我印象最深刻的是他的戰(zhàn)友:老金。他是一個(gè)朝鮮人。連續(xù)幾個(gè)月的反掃蕩中,魏巍的身體已經(jīng)拖垮了,得著瘧子和夜盲癥,沒(méi)吃一口飯,沒(méi)喝一口水,昏倒在小河邊,老金沒(méi)有跟隨部隊(duì)突圍,把魏巍背在自己的背上前行,魏巍不愿意拖累老金,請(qǐng)求老金趕緊走,但被老金拒絕了,這種革命友誼令我深深感動(dòng),尤其是老金為了戰(zhàn)友,不惜犧牲自己精神,更令我感動(dòng)。
還有一個(gè)朝鮮小姑娘和志愿軍的故事,他的爸爸、媽媽、哥哥、嫂嫂都被炸死了,正好碰到了志愿軍,就跟著志愿軍走了,志愿軍爭(zhēng)著給小姑娘洗臉、盛飯、安排睡覺(jué)的地方,小姑娘也舍不得離開(kāi)志愿軍,要跟著志愿軍去打仗,在小姑娘心中,志愿軍就是他的親人。
讀完這本書(shū),我深深感受到:志愿軍就是最可愛(ài)的人,現(xiàn)在,雖然不打仗,但是那些保家衛(wèi)國(guó)的解放軍、特警在我們心中是最可愛(ài)的人。