通過寫作，我們可以更好地理解和理解世界，提升我們的自信心和思維深度。以下是一些備受好評的優秀作文，希望能夠為大家提供一些思路和參考。

小學語音欣賞大全（13篇）篇一

欣賞是一個簡單又有趣的一個詞，每個人都有自己欣賞的人，但是每個人欣賞的東西是不一樣的，雖說是欣賞但是欣賞的東西不一樣也就說明欣賞的角度不一樣。比如：有的人欣賞教師，因為教師教育事業是無私奉獻不求回報的；有的人欣賞警察，因為警察具有一定的正義感；有的人欣賞作家，欣慰作家的心境是優美的。

小學語音欣賞大全（13篇）篇二

今天，是一個特別的日子——祖國媽媽65歲的生日，同時也是我的生日。縣政府舉行了盛大的歡慶儀式。

清晨，太陽公公睜開了朦朧的雙眼，云朵妹妹飄來飄去，一切多么安穩。突然一陣“女高音”響起：“快起床了，太陽曬屁股了。”我被這聲音驚醒，嘟囔道：“放假也不讓人睡個懶覺。”一邊說，我一邊爬下床，看了看日歷，今天是我生日，再仔細一看，今天也是祖國媽媽的生日。和祖國媽媽一起生日我感到無比自豪。

穿好新衣服，換好新褲子我出了門。來到街上，人山人海，車水馬龍。忽然一陣鑼鼓聲響起，人群一擁而上把我擠了出去。我不服氣。在人群后面的我踮起腳尖，伸長脖子向前探望，我見到兩個威猛的獅子正在嬉戲，它們一會兒抓蝴蝶，一會兒玩球，好不快活。接著開來一輛彩車，四周的小朋友唱起了歌，歌聲婉轉動聽，美妙至極。

該回家了，在路上我的腦海里又想起了那如詩，如夢，如云的畫面，久久不能平息。

小學語音欣賞大全（13篇）篇三

春去冬來，我們依然忙忙碌碌，日復一日，只是往日的平淡中又多了一份樂趣。“凄凄慘慘戚戚”是在冬日中大多數人的抱怨。可是在我眼中，鞭炮不是多大的快樂，考試也不是多大的痛苦，平淡的冬日中總會有不平淡的樂趣。

早上賞紅是我冬日的樂趣，那粉紅粉紅的太陽從夾擠的云中露出臉來，顯出了它只有在冬日中才透有的淡紅，紅得天真，紅得可愛，紅的淳樸，紅得亮麗，可紅中又透出了一絲堅強，美麗極了，而當太陽從寒冷的云中完全出來時，又是一種不同的氣氛。身邊的余紅渲染了一片，使冬天不再寒冷，不再那么的孤獨。這，是樂趣。從冬日的太陽身上，我體會到了太陽的堅強，太陽的柔和美，為此，賞日是我冬天的樂趣。

在平淡的冬天里有著不平淡的樂趣，在寒冷的冬天總會有那不寒冷的樂趣，甚至讓人感到那么溫暖。在這嫩紅的吸引下鞭炮燈籠也就不足以為提了，哦，孤獨的冬天中那不孤獨的樂趣！

小學語音欣賞大全（13篇）篇四

欣賞是一種美，欣賞可以發現美，發現身邊所有閃光的地方；欣賞是一種品位，他可以使自己發現別人的美，并將這種美融入成自己的美；欣賞是一種快樂，一種無與倫比的華麗。

走進班級，我會去欣賞老師和同學的美。他們每一個人都有屬于自己的美，有的同學人美，有的同學心靈美，有的同學氣質美、這許許多多的美匯聚在一起，會發光，會耀眼，會透亮。這些美正是我們缺少的，所以，我會將這種多姿多彩的美融入自己的體內，成為自己獨一無二的美。

走進大自然，我會去欣賞各種生物的美，他們都有自己獨特的生活。野花嬌弱而挺立，柔而更堅；大樹筆直穿天，雖風吹雨曬而迎難而上；小草體態嬌小，雖身軀瘦小而毫不退后、這各種各樣的美雖看似簡單卻很難做到，若可以將這些美全部做到，才可謂十全十美。

走進社會，我會去欣賞那些默默無聞的美。他們都是我們值得敬佩的人。早出晚歸的清潔工人；默默付出的恩師；為交通安全和人民安全堅守的警察、他們都是我們接觸過的人，他們只有一個目的，為自己的責任負責，為自己的工作負責。這種默默卻又偉大的美，是我們每一個人都可以做到且必須做到的美，只有這樣，我們的社會才會平穩與安定。

美是天生的，但也需要后天的努力。

美是努力的，卻也需要別人來欣賞。

發現美，欣賞美，欣賞可以使你更加喜愛這個世界，使你更加愛這個世界。

欣賞，一切都會很美。

小學語音欣賞大全（13篇）篇五

欣賞是萬能的，一個人的欣賞可以讓人重樹信心，一個人的欣賞，可以讓人繼續追求自己已經浮滿塵土的夢想，一個人的欣賞可以讓人的生命流光溢彩……欣賞是一種動力，欣賞是一粒種子，是它讓你重新綻放光芒！

一位年輕的詩人，出身貧寒，他的詩，總是無人采納。于是，心灰意冷的他將創作丟棄了，放棄了自己的夢想。然而，幾個月后，他又不禁咀嚼起自己的詩。他驚喜的發現，自己的詩是那么的耐人尋味，于是，他創作的欲望又一次被點燃，通過不懈的努力。終于，他得到了他人的認可，得到了他人的欣賞。這是欣賞帶給他的機會，自己的欣賞使他創作的欲望重新燃起，他人的欣賞使他有了信心，這就是欣賞的奇跡。

無論是你在生活中多么的渺小，你身上都會有閃光點，不要讓自卑的口袋罩住了自己的光芒。也許你想成為太陽，而你卻只是一顆星星，也許你想成為大樹，可你卻只是一株小草，也許你想成為大河，可你卻只是一泓山泉。于是，你很自卑，很自卑的你總是感嘆命運，欣賞別人時總是很好，審視自己時卻總是很糟。其實你不必這樣，和別人一樣，你也有一片風景，也有空氣，也有陽光，也有寒來暑往，甚至擁有別人未曾擁有的一朵小花。一陣蟲鳴，做不了太陽，就做星星，在自己的星座發熱發光，做不了大樹就做小草，讓綠色裝點希望，不必總是欣賞別人，也欣賞一下自己吧！

欣賞是一束光輝，是閃耀著的鋒芒，是重新綻放的花朵，欣賞是自信的給補器，你成功的源泉！

小學語音欣賞大全（13篇）篇六

人們常常在欣賞別人的優點、欣賞事物的美麗、欣賞書畫的精彩……而我卻在欣賞文字的魅力，體會生活的幸福與快樂。

你的情緒會隨著文字改變。比如那一次，我在考試取得了很好的成績，正哼著小曲高高興興翻看一本小說。結果書中情節很悲慘，就只能輕輕合上書，痛哭一場，讓好心情跌入谷底。也許，此時我早已身臨其境了吧。

每個人都有自己的寫作手法和風格。如冰心的筆墨，清雅秀麗，讓人體驗一番“清歡”。冰心先生的性格也就如此。葉老生生的作品既詩情畫意又不失大方，凸顯出一派大師的風范，而他的性格也是那樣豪放。有的呆板、有的可愛，溢出滿滿的童趣。想必也和我們小學生單純、懵懂的性格相匹配。

欣賞是一種快樂，欣賞是一種幸福。只要我們懂得欣賞，那么生活就會增色。讓我們一起來享受，欣賞文字的魅力，在文化的路上越走越遠吧！

小學語音欣賞大全（13篇）篇七

一天，我正在查閱資料，偶然間看到一個叫做“只有個身體的男人”的美國紀錄片。

當我剛剛看到時，差點兒從凳子上跌下來：只見上面有一個半身男孩用一只手支撐在地面上，另一只手自信地翹起大拇指。這是誰？它的雙腿呢？他現在怎么樣？我帶著一連串的問題，看了這個影片。

美國西弗吉尼亞州35歲男子肯尼？伊斯特戴爾6個月大時因病幾乎齊腰截除了他的雙腿，成了一個只擁有上半身的“半身人”。美國醫生預言肯尼絕對無法活過21歲，然而令美國醫學專家目瞪口呆的是，肯尼不僅打破醫生的“死亡預言”奇跡般地活到了35歲，并且他還成了一個堅強樂觀、生活活躍的人！肯尼不但學會了靠雙手走路，并且還喜歡和朋友們打臺球、打保齡球。肯尼的離奇故事已經被拍成了一部美國紀錄片《只有半個身體的男人》。

四年級:李開心。

小學語音欣賞大全（13篇）篇八

在我孩提時代，經常聽一些叔叔阿姨們說我天真，也許吧，我就是這樣，現在回憶起來，有些事就如打破的水面——模糊不清了，然而，有幾件事想起來卻引人發笑。我經常捫心自問：那就叫天真么？直到今日，我的湯圓妹妹來了，聽了她的名字，又是一陣哈哈大笑，她的確與湯圓的白白嫩嫩有相似之處。走到哪里就給哪里帶來了歡樂。有時她會問：“姐姐，那個東西怎么像我家的呀？”又有的時候我給她講故事，當講到“湯圓是個大英雄，把大灰狼嚇跑了……”“呵呵呵”，一陣天真的“傻”笑清脆的跳如耳跡，叫我的心變的小了許多。看來她真把自己當作大英雄了。

兒童的天真讓人們看起來確實很傻，但是那是純潔無瑕的，他們腦子里盡是想象的翅膀，沒有讓人們灌輸什么思想，用兒童的`眼睛看來，這里是屬于他（她）的，是最有真理與無約束的。有了天真，會使人變的活潑、快樂，可是如果大人還帶著這種勁兒，在別人看來就有什么毛病了。我想，那是錯誤的，有了天真就有了童心，有了絕對的想象與創造力，那太可貴了。

很遺憾，隨著人們漸漸長大，這種與生俱來的純潔會慢慢減退。如果我有能力，一定將它挽留。

湯圓，抱歉我寫此文時偷偷望上一眼面帶稚容的你，但我不得不承認，你的確很可愛！

小學語音欣賞大全（13篇）篇九

橙色的沙糖桔，穿著一件秋姑姑送的皮大衣，輕輕地跳到了我的籃子里。

皮大衣是軟的，很有光澤。皮大衣上還有許多小點點，像是在說：“誰也別想吃到我!”

我輕輕地剝開沙糖桔的皮大衣，一片又一片，它們斜斜的分開，像一朵牡丹花展開美麗的花瓣。一個散發著清香的果實露了出來。它像胸針，更像小章魚。于是我笑了。

我輕輕地咬破一瓣果肉，雙香又甜。我心里美滋滋的，沙糖桔真好吃!

沙糖桔，一盞小小的屬于秋天的沙糖桔，一盞酸酸的屬于果園的沙糖桔。

優爸點評：小作者的這篇文章將沙糖桔寫到了極致!文章雖然不長，但多種手法的運用讓這沙糖桔以多個角度呈現給讀者，相當精細。首段，小作者就以擬人的手法讓沙糖桔活躍起來，以一個“跳”字一改狀物作文中物品只能被動介紹的狀況，寫出了沙糖桔的主動性!隨后的幾段，小作者分別從外表的光澤、斑點、內部的結構和入口的感覺等角度全方位地展示沙糖桔，特別是展示內部果肉的一段，小作者將比喻的手法用得出神入化，牡丹花、胸針、小章魚……一個個精妙的比喻讓果肉得以動態地呈現，很有畫面感!最末一段，小作者別出心裁地用一個“盞”字作為沙糖桔的計量單位，特別精彩地將沙糖桔寫成燈，樹上的一盞盞燈，頗有畫面感;寫成茶或酒，留給讀者以回味，是全文最漂亮的一處!

小學語音欣賞大全（13篇）篇十

星期天，陽光明媚，我和爸爸媽媽去爬山，我們要爬的這座山叫文仙峪。

我們來到山腳下，從山下往上看，山上郁郁蔥蔥。我們開始爬山，上山的路是用石頭做的，彎彎曲曲的山路像一條龍在山中穿行，小路的兩邊都是花草樹木，鳥語花香，美極了!

爬到半山腰，我往下看，看到的是高樓大廈，像一座森林，好美啊!這時我的體力只剩一格，爬不動了。忽然，我聽見樹上的小鳥在對我說：“加油!加油!”這時我的體力又變滿格了，一口氣爬到了山頂。我對著大山說：“大山，你好!”大山回應我：“小朋友，你好!”

站在山頂往下看，那些高樓大廈好小好小，都變成小矮人住的房子了。

此時，我非常地興奮，我戰勝了大山，來到了山頂!我是最棒的!

小學語音欣賞大全（13篇）篇十一

母愛是無私的，是偉大的，是獨一無二的……母愛有多種，聽聽我的吧。

在一個風和日麗的中午，我和弟弟在玩電腦，媽媽在一絲不茍的拖地，我和弟弟玩煩了，弟弟一臉陰笑的說：“姐，咱們玩游戲吧！”我深思熟慮了一會兒，也一臉陰笑的說：“玩啥呀，啊？哭了可別怪我手下不留情。”“行！”我們想了一會兒，我說咱兩玩搶凳子吧。弟弟不知用意，欣然應允。

“一二三，開始！”轉了還幾圈，弟弟好像暈了，當凳子靠近我的時候，弟弟好像馬上要坐下，就在這時我一拉凳子，他沒坐上，摔了個底朝天。他躺在地上，好像是哭了。“哇——”弟弟大聲的哭了了起來，我連看都沒看。還想：說好了，不哭不哭的，怎么又哭了。媽媽來了，巴掌立馬豎起來，朝我的背打去，就這么一下，背一陣痛。我的淚水像斷了線的珠子不由自主的啪啪落了下來。我大聲哭著說：“打，使勁打唄！”媽媽連說都沒說就又打了我一下。我氣得跑回自己的房間，悶頭大哭。當時我覺得媽媽是世界上最狠心最偏心的媽媽。

夜晚，一個熟悉的腳步聲走過來，推開門，啊！是媽媽！媽媽撫摸著我的臉，眼淚一滴一滴的啪啪落下，好像在說些什么。

第二天早上，我給媽媽寫了一封道歉信。我又見了媽媽慈祥的笑容，但我也發現，媽媽的皺紋越來越多，臉色蒼白，那么憔悴！

啊！媽媽的愛是溫暖的，在這溫暖的愛里我漸漸長大；媽媽的愛也是無私的，在這無私的愛里我懂得了很多很多。

小學語音欣賞大全（13篇）篇十二

“一個和尚挑水喝，兩個和尚抬水喝，三個和尚每水喝。”這是我們每個人小時候都看過的故事、都被過的歌謠。然而我在這里卻要說：三個和尚有水喝。這三個和尚，懂得團結合作，互幫互助，是個共同努力、共同前進的集體。

“快！你一我二他三。”答案就怎么簡單。許許多多的大人們怎么也無法成功的事情，就這樣被幾個小學三年級的孩子輕而易舉地解出來了!為什么？因為他們懂得合作。這游戲本身就是一種競爭，但在競爭中合作，能讓成功的幾率變大，并取得“雙贏”的效果。

他們一個接著一個往上，象疊羅漢似的，卻始終屹立著不倒，還在上面表演著一些動作。這一切真是太神奇了，高難度啊！他們是如何做到的呢？因為他們懂得配合。這雜技本身就是一種合作，而在合作中配合，可以使大家合作得更好，收獲更多。

三個和尚，就有三種不同的思想。但如果他們在競爭中合作，在合作中配合，那么，他們就會擁有長久的水，永不枯竭。那是合作之水，更是美好的心靈之水。

小學語音欣賞大全（13篇）篇十三

“１”是一個擎天柱，是正直，是不屈不撓的骨氣。于是，我們有了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的凜然正氣；有了“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的英勇無畏；有了“有心殺賊，無力回天，死得其所，快哉快哉”的英雄氣概。

…………。

我們欣賞數字，我們欣賞語文，我們欣賞數字中的語文。