我和孩子共讀書（熱門19篇）篇一

在信息飛速發(fā)展的今天，惟有讀書是一條快速補充知識，武裝我們頭腦的捷徑，助力我們在書山學(xué)海中遨游。學(xué)校也未雨綢繆，及時組織開展“親子閱讀”的活動，引導(dǎo)學(xué)生充分利用課余時間，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。

活動開始一段時間后，孩子的閱讀內(nèi)容和范圍逐漸擴大，從《查理九世》等兒童故事類逐漸擴展到《三國演義》等經(jīng)曲名著，從唐宋詩詞，擴展到諸子百家…。閱讀習(xí)慣也從精讀發(fā)展到精讀粗讀相結(jié)合，閱讀速度也明顯加快。

本次活動成果喜人，但過程曲折，現(xiàn)在就引導(dǎo)過程，略述一二。

其實是在半年前，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)孩子不再在茶余飯后跟我們講一些學(xué)校的趣事，不再纏著我們講故事，猜謎語了，轉(zhuǎn)而喜歡玩手機，看微信了。家庭少了一些歡聲笑語，都成了低頭族。作為家長，我們看在眼里，急在心上。經(jīng)過商量，決定從自我做起，通過自己行為改變，再將孩子從手機上吸引到書桌旁邊。

身教勝于言傳，榜樣的力量是無窮的。老子說“無言之教，無為之意，天下希及之”，很難想向一個父母整天拿起手機不放手，玩起游戲不抬頭的家庭，孩子能平心靜氣的讀書。首先營造讀書氛圍，根據(jù)每人的愛好，選好書目，在沙發(fā)、床頭等處放上各種書，保證伸手就能取到。我們作為家長，主動放下手機，拿起書本。用行動引導(dǎo)孩子喜歡上讀書。

本著“誘之以趣、選之以精、授之以法”原則，指導(dǎo)孩子選書。先從簡單、易懂的故事書入手，將孩子吸引到書本旁邊來，然后根據(jù)孩子的興趣選擇書目。前段時間，孩子忽然說想看《三國演義》。我擔(dān)心《三國演義》涉及的人員眾多，情節(jié)復(fù)雜，堅持不下來，就先與孩子做了交流，告訴她這書原文是半文言文，可能會有不易懂的地方，而且情節(jié)多，人物多，讀起來要下點功夫。這樣即激發(fā)了孩子的斗志，又達成協(xié)定，不能半途而廢。最后確定了先看白話文版，采用評書與閱讀相結(jié)合的辦法，確保她先能堅持粗讀下來，熟悉人物、情節(jié)以后，再逐步精讀的方法。現(xiàn)在已經(jīng)順利的讀了一半以上。

簡化國學(xué)，寓教于樂。國學(xué)是人類對大自然最簡單質(zhì)樸的認(rèn)知和總結(jié)，可以提高文化涵養(yǎng)，也可以休養(yǎng)身心，鑒古知今。國學(xué)內(nèi)容即有博大精深，朗朗上口，也有晦澀難懂之處。我采取簡化的方法，分而讀之。選擇一些帶有典故的詩詞，如《京口北固亭懷古》，涉及到孫權(quán)、劉裕、廉頗等五個歷史人物和典故。先講典故，再引出詩詞。另外，針對經(jīng)典，通過講一些簡單的小故事，然后再告知出處，給她讀原文，簡單解釋。通過一段時間的培養(yǎng)，對文言文語法有了初步的了解，現(xiàn)在孩子也能自己主動進行誦讀。

“胸藏文墨虛若谷，腹有詩書氣自華”，匡衡愛讀書，鑿壁偷光，終能徹悟《詩經(jīng)》，留下“匡說詩，解人頤”的美談，成為一代名相；通讀二十四史，酷愛三國，終能在戰(zhàn)場上縱橫開闔，百戰(zhàn)不殆一手締造新中國。今天，我們培養(yǎng)孩子愛讀書的習(xí)慣，陶冶情操，修身養(yǎng)性，也許在明天，就會叩開知識寶庫的大門，站在成功的巔峰。

我和孩子共讀書（熱門19篇）篇二

我是一名軍人，與孩子在一起的時間是聚少離多。這樣就容易造成與孩子之間的親情不深厚，個人的想法和觀念也有所分歧。這次應(yīng)學(xué)校要求，談?wù)勁c孩子一起閱讀的感受與看法。

一、在家創(chuàng)設(shè)濃郁的讀書氛圍。

俗話說的好，環(huán)境能改變一個人，好的讀書氛圍能帶動積極性。要有好的讀書氛圍就得有好的環(huán)境，我們都要從孟母三遷的故事中吸取經(jīng)驗，給孩子創(chuàng)造良好的環(huán)境。

二、培養(yǎng)孩子的閱讀興趣。

培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，個人認(rèn)為首先得讓孩子喜歡聽您講故事開始。讓他在故事中發(fā)現(xiàn)新鮮和有趣的東西，讓他要有興趣聽您講下去，把故事講完，這樣久而久之他就能喜歡上閱讀。其次，要帶有一些肢體語言，與孩子一起閱讀的最佳狀態(tài)應(yīng)該是彼此有互動，有默契，有快樂，有收獲，共成長。最后當(dāng)您把故事講完的時候，您可以嘗試著讓孩子自己再把故事講一遍，此時，我們一定要認(rèn)真的聽孩子講，這樣孩子就能感受到爸爸媽媽對自己的肯定。

三、讓孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

習(xí)慣是慢慢養(yǎng)成的，在這個漫長的路上，要在時間中點滴積累。我們可以給孩子制定一個作息表，每天閱讀一點點，慢慢積累。在孩子閱讀初期可以給孩子購買印刷美觀，內(nèi)容豐富有趣，情節(jié)發(fā)展符合兒童想象喝思維特點的圖畫書。閱讀是一種求知行為，也是一種享受。孩子喜歡看什么樣的書我們家長沒必要干涉太多，首先我們主要是培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，培養(yǎng)他的閱讀習(xí)慣。

在家里父母應(yīng)盡可能的多和孩子在一起看書，做孩子的閱讀榜樣，迎合孩子的興趣愛好，彌補他性格中的一些弱點。其實我與自己孩子一起讀書的時間很少很少。有時候通過手機視頻給孩子講講故事。印象最深的是給孩子講了一個“帶帽子的霸王龍”的故事。在我講了幾遍之后小家伙也能吞吞吐吐的把整個故事講下來了，當(dāng)我給他大拇指的時候，她好開心好開心。當(dāng)我問她學(xué)校里老師有沒有講什么故事的時候，她也會很開心的跟我講，雖然有時候不太明白她講的是什么，但是她那講話的聲調(diào)語氣加動作把我樂壞了。

和孩子一起閱讀，和孩子一起感受文章中的喜怒哀樂，然后和她一起想象，和她一起討論，這個過程中有時你會郁悶，有時你會發(fā)火，有時你會開懷大笑，無論什么情形，都是和孩子感情的交融，都是與孩子之間思想的凝聚。

我和孩子共讀書（熱門19篇）篇三

閱讀是一個人必備的一種能力，也是生活中一個人獲得成功的基礎(chǔ)。所以我覺得學(xué)校和老師布置的“親子閱讀活動”非常有意義。閱讀是一種既能給孩子也能給家庭帶來樂趣的活動，同時也能獲取知識，開闊視野。書中自有顏如玉，書中自有黃金屋!

在學(xué)校召開親子閱讀活動以來，我與閨女一起讀了曹文軒著的《草房子》，文中主要講述了油麻地小學(xué)的孩子們身上發(fā)生了很多我們不知道的事情：淘氣、勇敢、聰明并且樂于助人的桑桑;美麗文靜、學(xué)**刻苦的紙月;一直堅守著油麻地的秦大奶奶;常常被人戲弄、嘲笑的禿頂陸鶴;還有村里首富的兒子杜小康……我們?yōu)榱藭械男≈魅宋桃黄鸶袆樱黄鸫笮?，一起沉醉于書中的世?

閨女現(xiàn)在把文中的小主人翁紙月作為了學(xué)**的榜樣。希望以后像紙月一樣優(yōu)秀!而最打動我的是杜小康的故事，他家破產(chǎn)了，他的生活一下子從頂峰落到了低谷，家里沒錢供他讀書，他渴望上學(xué)，他的生活一落千丈，但他帶著不卑不亢的微笑面對著一切，他的內(nèi)心如此強大。這讓我體會到：人在困難面前，只有帶著微笑與勇氣，才能越過困難走向成功!

在閱讀的活動中，我和閨女共同學(xué)**，共同成長，一起感受著故事的精彩，詞語的優(yōu)美。孩子不懂的地方我們共同探討。通過“親子閱讀”讓我與閨女也有了更深的溝通和交流。

作為家長能有這些收獲，要感謝學(xué)校以及老師的良苦用心。更能體會到班主任尤其是李老師這樣優(yōu)秀班主任的`辛苦，孩子們在小學(xué)三年級這一關(guān)鍵時刻碰到李老師是孩子們的幸運，更是我們家長的福氣。我堅信在李老師的引導(dǎo)下孩子們會更加努力拼搏，相信我們?nèi)昙壱话嘁欢〞觾?yōu)秀!

我和孩子共讀書（熱門19篇）篇四

書，是人類進步的階梯，是知識大門的鑰匙，，同時也是指引我們通向成功的路燈。

小時候，父母像念經(jīng)一樣在我們耳邊嘮叨：要多讀書呀，不要整天瘋玩，你看看那些大作家，哪一個不是靠讀書成功的……可有什么時候聽進去過。長大后，自己漸漸明白了讀書的重要性，才剛剛在知識的海洋里揚帆起航。

旭日東升，美好的一天從清晨開始。我草草的洗漱完，來到客廳，我乍眼一看，茶幾上有一本書，看看書名。我的天哪，竟是我夢寐以求的《魯賓遜漂流記》“媽媽，這是誰的書呀？”“哦那是你小姨送給你的書，叫你好好學(xué)習(xí)?！?/p>

“那真是太謝謝姨媽”“楠楠，我等一下要去超市買東西，早餐放在桌上了，等一下記得吃，還有把自己的衣服洗了，打掃一下房間?！薄芭杜杜?，您快走吧?！薄澳俏易吡?，記住我叫你做的事?！敝宦犚婇T‘砰’的一聲，媽媽出門了。我翻開那本書，開始閱讀了。以前，媽媽總是說我讀書囫圇吞棗，應(yīng)該是她不了解我閱讀的方式，只要我一拿到本書，就彷如趕火車一般，馬不停蹄地讀。我會被書中的故事深深的吸引住，像陷入沙漠中的流沙一般，無可自拔；像品茶人得到了一種絕世好茶，然后去謝謝品嘗它的絲絲幽香。

不知過了多久，我仍在知識的海洋中游蕩著，‘砰’媽媽回來了，我不驚一震：完了，忘了吃早飯了，媽媽交代的事全忘了，今天肯定不免挨一頓臭罵。“楠楠，你怎么沒吃早飯，也沒洗衣服，打掃房間，你是怎么搞得呀？”“呃，我看書看入迷了，忘做了?！薄澳阊侥??？磿m然好，但也不能忘了正事，別的可以不做，但早飯也要吃的呀，下次可不許這樣了?！薄芭丁?/p>

如果說書是一片海，那我就是海中的小帆；如果說書是一座金礦，那我就是淘金者。

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我和孩子共讀書（熱門19篇）篇五

孩子讓我認(rèn)真思考。我們要求孩子這樣那樣，按照我們理想的模板不斷修理孩子，甚至逼著孩子去做不愿意做的事情。因為孩子仰仗我們吃飯，所以孩子幾乎沒有選擇的余地，稍稍不合我們的心思，我們就會罵孩子："你怎么這么不爭氣?你看誰誰家的孩子英語學(xué)得多么多么好，看看你，笨死了。"假如孩子可以選擇，那么是不是也可以這樣說："你看看誰誰的家長，多有魅力、多么能干。""我也要你像誰誰的爸爸一樣是個博士，要你像誰誰的媽媽一樣是個總經(jīng)理。"。

孩子固然需要引導(dǎo)，但不可太過功利，尊重孩子的個性，順其自然而不是拔苗助長。哪個孩子生來不像天使?哪個孩子生下來不是好苗?橘生淮南則為橘，橘生淮北而為枳。不要總是責(zé)怪孩子，首先看看我們自己是"淮南"還是"淮北".

我們?yōu)楹⒆犹峁┮率?，孩子給我們帶來快樂;我們付出了辛苦，孩子豐富了我們的人生。尊重孩子，就像孩子沒有選擇比我們更好的父母一樣;接受孩子，和孩子一起努力、一起成長，而不是自己原地不動，卻一味地去苛求責(zé)備孩子。

很多時候，孩子需要的并不是多么昂貴的玩具、多么漂亮的衣服，他們需要的只是家長能夠抽空陪伴他們，并且能夠平等地和他們說說話，耐心而不訓(xùn)斥地聽他們講述他們自己看到的世界。教育孩子需要的是愛心，教育的技巧是必需的，但所有的技巧都要以發(fā)自內(nèi)心的'愛為基礎(chǔ)。

我最喜歡的一句話是：家庭教育就是父母和子女共同成長。我驚喜地發(fā)現(xiàn)：和孩子一起成長的路上，原來還可以這樣快樂，這樣幸福，這樣生動有趣。

我和孩子共讀書（熱門19篇）篇六

我平時最大的愛好是讀書，現(xiàn)如今，我的兒子也像我一樣非常喜歡讀書。

我對于讀書的熱衷來源于小時候，那時候物質(zhì)匱乏，精神生活更匱乏，僅有的幾本書變成了我最好的精神糧食?，F(xiàn)在想想，那幾本書是我兒時的一個寶物，是我除了與伙伴們嬉戲打鬧外，能專注坐在哪里享受美味大餐的源泉。孩子小的時候，我和他的媽媽就時常帶他一起讀書，雖然開始時他還不認(rèn)識字，但他最喜歡的事就是坐在我們腿上聽我們讀書，享受屬于我們的美好時光。

讀小學(xué)時的孩子，會自己看書了，他經(jīng)常會看一些我們不曾涉及的書，然后講給我們聽，這時的我們會大吃一驚，然后高興地嘆服，孩子慢慢地成為我的小老師了!當(dāng)然，他經(jīng)常會在看書的同時，問我們一些問題。有時我們也回答不好，我們就鼓勵他自己多看書、多思考。

跟孩子一起讀書后，我們也沉淀了很多，學(xué)習(xí)了很多。為了能跟孩子一起交流讀書心得，我們又重溫了小時候的故事，找回了曾經(jīng)美好的童年回憶;為了給孩子更好的教育，我們買了很多教育的書，這些書籍給了我們很多啟發(fā)，很多甚至對自己的日常工作與為人處事都很引導(dǎo)作用;跟孩子一起讀書之后，我們也學(xué)到了很多新的知識，再次體會到了學(xué)習(xí)與提高的充實與樂趣;更重要的是，跟孩子一起讀書之后，讓我們能從膚淺的應(yīng)酬與娛樂之中脫身出來，靜下心來感受親子相處的樂趣，讓我們體會到了平靜祥和的親子之樂，而這對我們自身的精神境界也是一種新的升華。

現(xiàn)在孩子長大了，一直保持著喜歡閱讀的良好習(xí)慣。家里的圖書不缺，一摞一摞地買回家，其中有“大手牽小手”親子共讀本，因為忙，工作家務(wù)每天層出不窮，和孩子一塊讀書的機會總是不多。其實孩子很愛學(xué)習(xí)，有時候晚上寫完作業(yè)，外面天是黑的，屋內(nèi)燈是亮的，小家伙就找出一本書，安靜的讀起來，經(jīng)常要我們催促，他才收拾好睡覺。

孩子訂閱了許多他喜歡看的雜志，時常他還會拿回家一本從同學(xué)那里借閱的書。昨天放學(xué)路上，他問我：爸爸，為什么地球會有磁場?我都覺得我答不上來了，我只好告訴他去書上尋找答案。

時至今日，讀書不僅是我的最大愛好，也成了孩子的最大愛好，跟孩子一起讀書，他進步了，我們也進步了。

我和孩子共讀書（熱門19篇）篇七

高爾基曾經(jīng)說過：書籍是人類進步的階梯，。讀書能使人增長知識，所以讀書是快樂的。

《我的讀書故事》。媽媽就讓我再重新讀一遍，慢慢領(lǐng)會故事的內(nèi)容，吸取里面的精華。漸漸地讀書讓我學(xué)到了許多知識，增長了見識，開闊了視野。

現(xiàn)在，我讀書的興趣越來越濃厚。在一個星期六的早晨，我起得很早，媽媽還沒有做熟飯，我便拿起一本課外書，津津有味地讀了起來。突然我聞到了一股飯菜的香味，接著媽媽走過來對我說：“寶貝，你先吃飯吧，我去上班了?！薄昂冒??！蔽易炖锎饝?yīng)著，眼睛卻沒有離開書。媽媽走后，我心想看一會兒書再吃飯吧，我便如饑似渴的繼續(xù)往下讀。時間一分一秒地過去了?！岸ｂ忊彙币魂囯娫掆徛暟盐覈樍艘惶?，我趕緊放下書去接電話，原來是媽媽，媽媽問我吃飯了沒有，我這時才感到肚子咕咕直叫，餓得不得了，抬頭一看表，原來已經(jīng)九點半了，時間過得好快呀。

書，是知識的海洋，讓我在里面盡情遨游！

四年級:方悟漁。

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我和孩子共讀書（熱門19篇）篇八

聽故事是每個孩子的天性，講故事是每個家長的天職。閱讀的興趣要從小培養(yǎng)，環(huán)境熏陶最為重要。如果父母一點兒都不喜歡看書，只顧看電視，那么孩子怎么會自己喜歡上書呢？要想孩子愛上閱讀，父母首先需要對閱讀也產(chǎn)生興趣。最理想的環(huán)境是：充滿書香的家，書在家里無處不在，讀書是家里成員的休閑活動之一，而且父母經(jīng)常與孩子交流閱讀經(jīng)驗和心得，在這種環(huán)境中孩子必然受到潛移默化的影響。餐桌也是培養(yǎng)閱讀興趣的好場所，吃正餐時大人小孩一定要坐在一起，讓孩子也參與大人之間的話題，因為這些話題大多是通過閱讀書報獲得的。

為孩子精心選擇好的讀物是重要的。要從她閱讀一開始，就使所讀的東西能引發(fā)她自發(fā)閱讀的愿望。學(xué)習(xí)閱讀必須從閱讀中去學(xué)習(xí)，應(yīng)當(dāng)尊重孩子愿望和考慮他們的智力發(fā)展的現(xiàn)實需要。如果讀物內(nèi)容孩子很難接受或與她們的生活實際相距甚遠(yuǎn)，孩子會因為失去信心或興趣而放棄，如果讀物的內(nèi)容越來越簡單，讀來越發(fā)容易，效果也不會好。因此，我們應(yīng)該由易及難、由淺及深地選擇那些寓知識于趣味之中的簡易讀物、初級讀物、連環(huán)畫、童話、故事、詩歌等等。有了一定的閱讀能力，可以把孩子帶到圖書館去讓她自己選擇書籍。當(dāng)孩子看完一篇東西，要鼓勵孩子敘述出來。當(dāng)孩子發(fā)現(xiàn)，她把書上看來的故事講給別人聽能引起別人的興趣時，她會感到興奮和自豪，或許便由此產(chǎn)生了閱讀更多的書的愿望。因此，大人們應(yīng)該學(xué)會以贊賞的口吻表揚鼓勵孩子有益的'閱讀活動。在閱讀過程中，當(dāng)她講錯了或講得不夠好時，不要像對待學(xué)生似地認(rèn)真糾正。有些孩子不愛閱讀是由于家長不尊重他的智慧和自尊心，一味地指點糾正，這會使她感到厭煩。

總之培養(yǎng)孩子早讀，不僅能增進孩子的知識，還能開發(fā)孩子的智力。讓我們和孩子一起融入到閱讀的世界，感受閱讀的樂趣！

我和孩子共讀書（熱門19篇）篇九

閱讀，是一種能給孩子帶來無限樂趣的娛樂活動，同時，也是她們獲取知識，開闊視野的一種學(xué)習(xí)方法，并且越早越好。于是在女兒很小的時候我就特意擠出時間，和女兒一起看童話書，在充滿母女親情的氛圍中，和孩子一起陶醉在書的世界里。一起享受讀書帶來的快樂與幸福。

在親子閱讀中讓我感觸最深的是貴在堅持。我們家長每天要為工作奔波勞累，下班回家還要忙家務(wù)等等，即使心情好的時候陪她閱讀，可總是堅持不了，其實孩子不會剝奪我們太多時間，每天只要陪她看30分鐘就夠了。

多給孩子讀故事，引起孩子看書的愿望，孩子都喜歡聽故事，家長可以在睡覺前可以給孩子讀故事，同時告訴孩子，故事都在書里面，如果你會自己看書的話，就可以知道很多故事，而且每次讀故事的時候都這樣講，引起孩子看書的愿望，在一定的時間段內(nèi)，多數(shù)寶寶對同一個故事或同一本書“百聽不厭”反復(fù)要求在講一遍，對此爸爸媽媽一定要給予滿足。此時是她記住告訴情節(jié)，加深人物印象，理解詞句意思的過程。

總之，閱讀能給孩子帶來愉悅感，閱讀對孩子的語言發(fā)展對文字的理解能力，都是非常有益的。

另外，好的讀物能豐富孩子的心靈，擴展孩子的視野，希望通過我們的努力能讓孩子有一個良好的閱讀習(xí)慣，從而塑造自己的良好人格。

我和孩子共讀書（熱門19篇）篇十

高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯?！笔堑?，我從小生活在書香之家，自然受到了家人們的熏陶。每當(dāng)夏夜來臨，皎潔的月光為大地披上一層薄薄的銀紗時，我和爸爸媽媽便搬上椅子，映著月光讀書。柔柔的晚風(fēng)輕輕拂過，月光如水，那份詩意就漸漸顯露出來了。

我8歲那年的一天，媽媽開會回來，一進門就眉開眼笑地?fù)]揮手中的盒子，對我說：“看看，媽媽給你買了什么?”我急忙跑過去接過媽媽手中的盒子，盒子上面寫著四個金光閃閃的大字——《四大名著》，我迫不及待地打開了盒子，原來是我夢寐以求的書呀!

記得一年級時，我愛看一些有趣豐富的彩圖，這使我體驗到讀書的樂趣;二年級，我愛看一些彩圖注音童話，這使我懂得了人世間的善惡與美丑;三年級，我愛看一些精品作文和科普知識，我知道了世界各地的有趣事物;四年級，我愛讀一些感人的愛心故事?！坝袗坌?，就懂得寬容，而寬容就象陽光，可以驅(qū)散心中的蒙昧”這句話讓我懂得了，只有愛心和寬容才能讓你的生活充滿陽光;“沒有單純、善良和真實，就沒有偉大?！边@句話使我懂得了偉大的另一層含義;五六年級，我愛看《復(fù)活》、《老人與?！?、《安娜·卡列尼娜》、《鋼鐵是怎樣煉成的》世界名著等，這些書的故事情節(jié)充滿了趣味也非常驚險，它那跌宕起伏的故事情節(jié)深深地吸引了我，也值得我去深思。

我喜歡看書，自然很喜歡去書店。但每一次進到書店，看見那些花花綠綠的書頓時眼花繚亂，不知道該挑哪一本看。如果看見一本感覺不錯的書，我便會拿上一本，坐下來細(xì)細(xì)的“品味”。讀著讀著，我便會全身心的投入進去，忘了時間。有一次，我和媽媽一起興高采烈地去書城。我們兩個人，一個人先去找書，一個人占著位，媽媽先去找，然后我去找。過了一會，我就抱了一大堆書回來。挑完了以后便開始翻開書讀，讀完一本再換一本。我一本接著一本地讀，不管時間過了多久。不知不覺竟到了書城關(guān)門的時間，我依依不舍地和媽媽一塊離開了書城。

“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋?！弊x書給我?guī)砹藷o窮的樂趣，也使我增長了許多課本上學(xué)不到的東西。幾年來，我受益匪淺，我從書中懂得了無數(shù)的知識和道理。書伴隨著我成長的道路，給我美的享受，精神的陶冶。書，是心靈的天使，它能幫助你擺脫困難，度過危機，使你成為一個聰明而高雅的人。在這里，我要感謝我的父母，感謝我的老師，感謝他們?yōu)槲腋冻隽四敲炊?。他們就如點燈的人，為我點亮了人生路上的一盞盞愛的路燈，把我領(lǐng)向成功的殿堂。

我和孩子共讀書（熱門19篇）篇十一

包括我在內(nèi)的現(xiàn)在的家長都有這么一件煩心事，那就是隨著現(xiàn)代信息技術(shù)和多媒體技術(shù)的高速發(fā)展，孩子們更熱衷于看電視、玩網(wǎng)絡(luò)游戲等，同時很多家長和我一樣每天面對的更多的是電腦屏幕，盡情享受著來自電腦的磁輻射，而不愿也耐不下心來去看書、讀書，閱讀成為大問題，試問哪個家長床頭有幾本隨手可讀的書呢？所以，我認(rèn)為學(xué)校開展的讀書活動重點是培養(yǎng)孩子們的讀書興趣和習(xí)慣，但作為家長必須以身作則。

本學(xué)期，我和我女兒重點讀的是《西游記》，不是連環(huán)畫的那種。我選擇它的原因有二：一是《西游記》這部經(jīng)典的文學(xué)名著，已經(jīng)在中國乃至世界上家喻戶曉了；二是我女兒的識字量我認(rèn)為可以大篇幅閱讀書籍，而連環(huán)畫的那種畫多字少，對提高閱讀水平意義不大，故我們選擇了這種版本的《西游記》。通過近一個學(xué)期的閱讀，孩子被曲折的故事情節(jié)、鮮明的人物個性、天馬行空的想象深深吸引，不僅對《西游記》中的四個人物形象了解的更加深刻了，孫悟空的勇敢機智，豬八戒的情感真切，沙僧的任勞任怨，唐僧的善良待人。同時閱讀水平不斷提高，對閱讀中遇到不認(rèn)識的字通過查字典的方式解決，又真正做到的學(xué)以致用。

和孩子一起共享快樂，我們倆讀完一章節(jié)后，便改編一個章節(jié)，如讀完金角銀角大王，我倆是這樣改編的：從前有兩個小孩不聽大人的囑咐，經(jīng)常在大街上與陌生人談話，結(jié)果被一個老頭叫太上老君的拐賣到了天上，說是當(dāng)神仙去，結(jié)果是給老頭當(dāng)鍋爐工去，一個燒金爐子所以叫金角，一個燒銀爐子所以叫銀角，哎！這就是當(dāng)童工?。∥覈擅鞔_規(guī)定禁止使用童工，可神仙也知法犯法呀！忍無可忍，無需再忍，所以兩個小鍋爐工便趁著太上老君出差，便偷了老頭的紫金葫蘆和玉凈瓶兩個寶物跑下凡間，在一座x山上開了一家叫y的旅游公司，分別任總經(jīng)理和副總經(jīng)理，為了壯大公司，便和附近的一家忒有實力的公司合作，并認(rèn)該公司的董事長一老狐貍精做干媽，快樂的生活的，但他們平靜的生活被四個唐朝和尚打破了……。我倆經(jīng)常編著編著自己就大笑起來，這種不著邊際的想象，看似荒誕，但我認(rèn)為這是我陪伴孩子成長的必需品，現(xiàn)在的孩子不僅需要的是好吃好穿，更需要快樂。

作為家長通過與孩子共讀《西游記》，不僅勾起了對童年的美好懷念，又能深刻的從該書中領(lǐng)悟更深的人生哲理。神話絕非幼稚的產(chǎn)物，它有深邃的哲學(xué)意義和豐富的文化內(nèi)涵，神話使人充滿豐富的想象，日常生活過于現(xiàn)實，現(xiàn)實中的人們需要心懷美好憧憬，否則活的過于現(xiàn)實就等于活的累。唐僧師徒四人真誠執(zhí)著、不畏艱險、鍥而不舍的精神，這著實是一種值得我學(xué)習(xí)的精神。再想想自己的一些事情很多情況下半途而廢、虎頭蛇尾，我不禁慚愧自己當(dāng)初為何不能像他們一樣堅持到底呢？也許這就是我所缺少的，只要我能把一件事情從頭做到尾，不管我是成功了還是失敗了，只要我盡力去做了，這對我來說也是一種成功??！因為我去做了，而且堅持到了最后。

通過“我與孩子共讀書”這個活動，女兒不僅增長了知識，提高了閱讀水平；我也受益匪淺，不僅能放松心情與孩子一起“兩耳不聞天下事”的快樂閱讀，也增進了與孩子的溝通與交流。最后還是要感謝學(xué)校搞得“我與孩子共讀書“這個活動，希望這個活動能長久堅持下去，同時我和孩子也下定決心要堅持下去多讀書、讀好書。

我和孩子共讀書（熱門19篇）篇十二

陽光微薰的午后，縷縷茶香下氤氳著孩子純凈美好的側(cè)臉，斑駁的光暈散落在孩子俊秀的眉毛微皺了一下，彩蝶一閃，一雙如一汪清泉般干凈純澈的眼眸便映入我的雙瞳。孩子有些疑惑地嘟了嘟小嘴，問道：“為什么后來查理變壞了呢，他不是應(yīng)該感謝歐也妮的么，可為什么后來又……?”

恍惚中，再回神時天色已黃昏，我溫柔地摸了摸孩子柔軟的毛發(fā)，望進孩子似懂非懂的雙眸，會意得笑了。我輕聲地說：“這本書其實告訴我們了許多，也反映了社會的陰暗面，也許現(xiàn)在你還不能夠完全理解，但媽媽要告訴你的是，當(dāng)你在面對諸多誘惑時，要學(xué)會抉擇，要懂得擔(dān)當(dāng)，要堅定自己的信念。現(xiàn)在你面對的是電視和游戲的誘惑，要學(xué)會淺嘗輒止，要學(xué)會節(jié)制，當(dāng)你長大后，你會面對更多的、未知的誘惑，當(dāng)你迷茫時，記住一定要停下來想一想。更不要如查理這般一錯再錯，而失去了純潔本真的靈魂，只要你能夠記住并且慢慢體會媽媽所告訴你的，學(xué)會面對誘惑，堅強意志，這次的親子之旅的目的也就達到了?！?/p>

夕陽西下，火紅的殘霞繾綣地繞在我和孩子的身側(cè)，當(dāng)我看到孩子聽完后波光流轉(zhuǎn)，閃爍著的堅定而又向往未來的目光時，我滿足地笑了，我很享受這次親子之旅，很感謝這次與孩子共同閱讀的美妙感受，讀這本《歐也妮.葛朗臺》帶給我和孩子的不僅是對文中人物的深入思考，更是對孩子以后走向社會，如何做人起到了教育意義，而這次閱讀更加深了我與孩子的感悟，更讓我深入接觸到了孩子的內(nèi)心世界。

我和孩子共讀書（熱門19篇）篇十三

讓孩子愛上閱讀，是每一位做父母的都夢寐以求的愿望!可是在現(xiàn)如今電子產(chǎn)品泛濫的今天，讓孩子愛上閱讀，卻不是一件輕松的事情。孩子們**慣看動畫片，玩玩具，或是去公園游樂場盡情的玩耍!唯獨看到書的時候，會無精打采，提不起興趣。相信這也是很多爸爸媽媽們的困擾!其實讓孩子愛上閱讀，不是把書籍放在孩子身邊這么簡單，培養(yǎng)閱讀**慣的過程需要父母耐心的引導(dǎo)和陪伴，因為孩子的成長不是一蹴而就的事情，慢慢澆灌滋養(yǎng)，才會破土發(fā)芽。那么如何培養(yǎng)孩子良好和閱讀**慣呢?今天，我把讓孩子愛上閱讀的一點點的經(jīng)驗分享給大家!

一、創(chuàng)造一個讀書學(xué)**的氛圍。

二、要舍得為孩子買書。

要想讓孩子喜歡上看書，家里一定要有孩子喜歡的書籍。父母們可以利用周末帶孩子逛逛書店，讓孩子挑選自己喜歡的書籍。只有孩子喜歡看的書，孩子才會有興趣，才會愿意去讀。當(dāng)然，在圖書館，辦理借閱卡，也是非常經(jīng)濟實惠的。每周都是有新書看，孩子會有新鮮感，孩子會慢慢愛上閱讀。

三、提供閱讀空間。

無論怎么樣，在家里要給孩子預(yù)留一方閱讀的空間，用于儲備孩子的閱讀書籍，讓孩子閱讀有歸屬感。如果可以，我們可以適當(dāng)裝飾下孩子的閱讀空間，讓孩子能“身臨書境”。

當(dāng)孩子還沒有養(yǎng)成閱讀**慣的時候，父母們一定要多花一些心思。可以利用每天晚上睡覺前，和孩子一起親子閱讀。孩子不愿意閱讀的原因，很大一部分是對此類書不感興趣，或者是根本沒耐心深入書中，這時就需要父母的積極參加，可以先給孩子講一講故事的大體內(nèi)容，講到興趣點時，再引導(dǎo)孩子自己去閱讀。你的參與是讓孩子愛上閱讀的助推劑。無論多忙，請每天抽出時間堅持陪孩子讀書。這樣不僅能激發(fā)孩子閱讀的興趣，更能提升孩子的專注力。

五、分享閱讀收獲。

閱讀后幫助孩子一起分析閱讀的內(nèi)容及鞏固閱讀的收獲，也是讓孩子愛上閱讀的必經(jīng)之路。因為分析的過程是孩子展現(xiàn)自我的過程，只有鼓勵孩子用自己的語言來描述自己閱讀的收獲，才能激發(fā)孩子愛上閱讀。如果可以，讓孩子養(yǎng)成閱讀記筆記的'**慣，并鼓勵孩子把筆記中精彩的詞匯用到實際作文寫作中，這樣孩子會感覺“閱有所成”，相信他會更加熱愛閱讀。

閱讀能力的培養(yǎng)和閱讀**慣的養(yǎng)成，不是一朝一夕之事，家長們切記不可急功近利。讓孩子堅持閱讀，相信總有一天會碩果累累!

我和孩子共讀書（熱門19篇）篇十四

去年家長會的時候，武老師給家長們介紹了一個很好的方法，那就是家長以身作則，逐漸引導(dǎo)孩子喜歡上讀書。我家的孩子從小就與書本接觸，小的時候他的興趣不大，后來漸漸地喜歡聽故事但是對讀書興趣卻不是很大。在進入小學(xué)后，我鼓勵他自己讀書，開始是比較困難的，因為他不太習(xí)慣自己去拼拼音，讀起來很費事，后來我就采取循序漸進的方法，先讓他每次只拼出一個題目或幾個詞組，慢慢地他就習(xí)慣了。隨著識字量的增加，他對讀書也慢慢地感興趣了。還有就是在選擇書的時候也要尊重他的意見。剛開始的時候他特別喜歡看迷宮之類的書，還喜歡一些動畫片相關(guān)的書比如說《托馬斯和朋友》、《巴布工程師》等等，我每次都會讓他自己挑選，再給他一些建議，盡量尊重他，在他大一點之后就逐漸地不再去挑選那些書而是挑選更有教育意義的書?，F(xiàn)在每次帶他去家樂超市他都提出去專柜看書，要是某一次因為時間原因而沒有讓他去的話，他就是很不高興。而給他買了書之后，他別的東西就都可以不要了。

很多時候，我們完成作業(yè)之后，就每人抱一本書看。他有什么問題不明白的時候，我就把家里的《十萬個為什么》找出來，翻到那一頁，跟他一起找答案。他還很喜歡給我讀故事，雖然讀的不好，但是卻很認(rèn)真。前幾天我從學(xué)校圖書館給他借回來一本《國外發(fā)明故事》，他喜歡的不得了，捧在手里就不愿意放下。雖然他看過后記住的東西不是很多，但是他在閱讀中卻找到了樂趣。

我相信，書籍會成為他一生的好朋友，愿他可以在書的海洋中自由的徜徉，汲取書中的營養(yǎng)與智慧，快樂的成長！

我和孩子共讀書（熱門19篇）篇十五

我意識到與孩子用心共度時光的重要性始于，之前因忙于自己的工作對孩子只有外在的形式照顧，而很少有內(nèi)在的精神溝通，這讓我錯失了很多教育的關(guān)鍵期。好在我于205月參加了家庭幸福研修班后，意識到家庭教育對孩子的一生起著深遠(yuǎn)的影響，是不容忽視的，我重新調(diào)整自己的心態(tài)和工作安排，努力學(xué)習(xí)好的家庭教育理念，把學(xué)來的東西應(yīng)用到實際生活中實踐，這讓我收獲了許多家庭教育的智慧，面對問題也能想出更好的方法作妥善處理。家庭教育是一個系統(tǒng)性的工程，因為家庭的氛圍、家庭人員之間的相處及的自己做事方式等等都會影響到孩子，如果我們就教育孩子而只談孩子的問題那只是局部，是不完善的。如果真的想讓孩子全面良好的發(fā)展，家庭人員自身的行為、態(tài)度非常重要，尤其是做爸爸媽媽的，要與時俱進跟上孩子成長的腳步，做好孩子的守護者和引領(lǐng)者。

與孩子共成長的方式很多，跟孩子共讀書是其中的一種，那么我就“與孩子共讀書”這個陪伴成長的方式來談?wù)勎业捏w會：

一、共讀可以增進親子間的情感，對書的內(nèi)容進行交流其實也是彼此間情感的交流，這在共讀中起碼要做到的事，之所以稱“共讀”除了共同讀一本書之外，其中還意味著需要有共鳴存在，共鳴是在交流中產(chǎn)生的。如果父母只管自己讀，孩子也只管自己理解，彼此間不進行任何的交流，那么孩子與父母的情感是無法交融在一起的，更稱不上情感的遞增了。假設(shè)你的生活沒有交流，那么你的世界就會缺少愛和歡樂。現(xiàn)在的孩子大多數(shù)缺少熱情和動力，這跟他們從小缺少交流是有關(guān)系的，沒有愛的源泉何以有持續(xù)的動力!

二、“共讀”讓父母與孩子之間有了交流的機會，在交流中可以及時了解孩子的內(nèi)在想法或思考方式，從而做到有效的引導(dǎo)。記得有一次我和兒子共讀一則故事，大概的意思是幾位學(xué)生競選學(xué)生會主席，其中有一位學(xué)生突破以往的競選演講方式，適時的增加幽默，最后以遙遙領(lǐng)先的票數(shù)當(dāng)選了學(xué)生會主席。兒子聽完這個故事說：“媽媽，假如學(xué)校校長或老師有規(guī)定必須按照他們的要求來講，那這個學(xué)生還能當(dāng)選成功嗎?”聽到兒子的問話我感到他可能被某些規(guī)定束縛住了思維，我微笑著對兒子說：“很多時候人都會關(guān)注結(jié)果且忘記了過程，其實過程才是決定結(jié)果的因素，而過程是可以多樣化的，只要這個過程帶給別人的是快樂、積極、陽光、自信和愛，他最終定會成功!”兒子若有所思地點點頭。后來在他競選校大隊委的演講稿中我看到了跟以往略有不同的地方，特別是在氣勢上增加了不少的自信。小學(xué)階段的孩子是創(chuàng)造力、想象力培養(yǎng)的好時機，盡量創(chuàng)造機會讓孩子多體驗，唯有體驗，生命才會走向成熟。乖乖的孩子容易循規(guī)蹈矩，長此以往容易失去創(chuàng)造力和想象力;調(diào)皮的孩子容易觸犯原則底線，沒有邊界。這就需要父母在平常生活中用心觀察和引導(dǎo)，借著一本書或一個故事結(jié)合孩子的特質(zhì)給以啟發(fā)和引導(dǎo)，既可以保留孩子的面子維護他的自尊，也可以讓他明白如何才能走向正確的方位。

三、共讀的過程是激發(fā)孩子智慧、提升其深入思考能力的過程，共讀時看似孩子有些不經(jīng)心的語言表達且是父母教育引導(dǎo)孩子的最佳機會，我和兒子一起看完《寬容的力量》后，兒子對其中的一段話作了添加，書中的原話是：當(dāng)一只腳踩到了紫羅蘭的花瓣上，我們的鞋底卻留有花的香味，這是花瓣對我們的寬容。兒子說：“媽媽，有些花，你踩它，它的臭味就會粘到你的腳上?！北緛碇皇且痪錈o心的實在話，這個世界本來就有香的花和臭的花，而我感到這當(dāng)中還可以有另一番的含義去激發(fā)孩子的生活智慧，我先就兒子的話向他請教花的種類，在夸他的同時又用很驚喜的口氣跟兒子說：“媽媽發(fā)現(xiàn)你這句話添加得太好了，你無意中說出了與人相處中的一個現(xiàn)象。”兒子眨著眼睛看著我，很明顯他想聽聽這是個什么現(xiàn)象?我說：“社會上有些人也跟花一樣，別人冒犯了他，有些采取的是寬容，就像紫羅蘭把香味留給的別人，別人對他會產(chǎn)生歡喜心，從而親近他。而有些采取的恰是報復(fù)，如同花把臭味給了別人，別人因此對他產(chǎn)生厭惡心，從而避開他，這種現(xiàn)象確實客觀存在。站在他們的立場不能說絕對的好與壞，也不能絕對的分誰對誰錯，兒子假如你遇到了不知會怎么處理?”兒子笑瞇瞇地說：“我當(dāng)然想把香味留給別人。”寬容別人，善待自己是幸福一生的好途徑，我希望我的兒子一生幸?？鞓?，所以我會在一點一滴中去播下幸?？鞓返姆N子。

生活中像這樣的小插曲有很多，今天我列舉這幾點感受與大家共享，希望能帶給大家歡喜心，還附帶一個小建議給父母們，平常生活中定要抽時間多傾聽孩子談話，孩子閱讀了書是很希望有人來聽他講的，父母的傾聽可以提升孩子閱讀的興趣。

我和孩子共讀書（熱門19篇）篇十六

在我們的周圍我們發(fā)現(xiàn)，有的家長與孩子說不到兩句話，就沒有話再說，而有的孩子確跟自己的父母有著滔滔不絕的話語，看試像朋友，為什么呢?我認(rèn)為一個重要的原因就是父母與孩子之間應(yīng)該建立一個良好的習(xí)慣——親子閱讀，親子閱讀能拉近父母和孩子的親情關(guān)系少點代溝距離，一天中我最大的快樂就是和孩子一起玩鬧讀書，我們能在書中找到不同的快樂，能感受到那一絲絲濃濃的親情，能很快地解除一天的疲勞。

記得有一次，我下班回家，剛到樓下就被小家伙急匆匆的叫到樓上，說：媽媽快來看我畫了什么我走過去看見家里那塊小黑板上畫的歪歪扭扭的三個不知道是什么小家伙看我不認(rèn)識，就介紹跟我說：左邊的是爸爸右邊的是媽媽中間的是我自己我聽他這么一說驚訝的很，然后問他為什么媽媽肚子那么大，他笑著說：因為媽媽懷了小妹妹啊，聽他講完，雖然我笑的不行，但是內(nèi)心是很開心很溫暖的，想想那么小的孩子，能想象出那么溫馨的畫面，還畫出來，感覺他就是我的一個小驕傲是那么的天真可愛懂事家里不時傳出了我與兒子爽朗的笑聲，我想如果沒有平時的親子閱讀，也就難以有這樣融洽的親子關(guān)系。

總之，書是我們?nèi)祟惖母郀I養(yǎng)必需品，書是人類進步的階梯。讀書可以讓我們學(xué)到各種不同的知識，也可以讓我們的心靈凈化。親子閱讀能促使孩子養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，能給孩子帶來愉悅感，能增進親子之間的感情，能培養(yǎng)孩子的閱讀能力和閱讀興趣，塑造孩子良好的人格，讓孩子多讀書，多讀好書，養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。所以，讓我們多抽時間來和孩子一起讀書吧!

我和孩子共讀書（熱門19篇）篇十七

莎士比亞說過：“書是全世界的營養(yǎng)品”。對于我來說書給我?guī)砹嗽丛床粩嗟闹腔郏墒峭瑫r也耽誤了許多事。

記得有一次媽媽外出有事，家里沒有人做飯，這可怎么辦？媽媽想來想去決定讓我來做飯，她把煮飯的方法寫在紙條上，叮囑幾句就出門了。那時我正津津有味地“咀嚼”著一本書，聽見媽媽這么說我也只好極不情愿地放下書，抓起紙條做飯去了，幾分鐘后我把洗完的米放入電飯煲，把菜放入高壓鍋加熱，便又回到了房間繼續(xù)看起了書。10分鐘、20分鐘、30分鐘……時間過得飛快，己經(jīng)5點半了，媽媽該回家了，我放下書，轉(zhuǎn)身看見媽媽正在我的身后“呀！”我嚇了一大跳，半響我才回過神來，看著媽媽的臉我突然想到了什么，跑進廚房，果然，菜己經(jīng)燒糊了。一揭開電飯煲，飯還是生的?！澳氵@大馬虎”媽媽生氣得吼道。我低下頭喃喃地說：“對不起，我錯了”。唉！生米沒有煮成熟飯，現(xiàn)在是后悔莫及了，到最后我們也只能煮方便面了。其實不能怪我，要怪也只能怪這本書的內(nèi)容太精彩。

閱讀是一把鑰匙，為我們打開知識寶庫的大門。雖然誤了事，但我還是喜歡讀書！

四年級:雨彤。

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我和孩子共讀書（熱門19篇）篇十八

“書籍是人類進步的階梯”，說到讀書，我感覺陪孩子讀書是一種樂趣，也是豐富閱歷和讓自己進步的捷徑。

"榜樣的力量是無窮的?！备改甘紫纫龊冒駱?，孩子的第一任老師是父母，也是孩子心中的榜樣。我們的一言一行，都直接影響到孩子的性格，甚至一生。因此，我們做父母的必須身體力行，以身作責(zé)，在潛移默化中把真正的善良、智慧、堅毅一點一滴的傳給孩子，讓孩子從小受到中華傳統(tǒng)美德的教育和熏陶。

我女兒喜歡讀書，我也經(jīng)常與孩子一起讀書，共同切磋，就拿最近讀的《愛麗絲漫游奇境記》這本書來說，我與孩子一起經(jīng)歷了一則神奇、美妙而又怪誕的夢幻故事。這本書中的主人公經(jīng)歷了兩次神氣而虛幻的旅行?？赐辍逗５變扇f里》這本書,我與孩子聯(lián)想到一個充盈而豐富的世界,。在一片浩瀚無邊的海洋,尼摩船長帶著我們一起探索海底的奇妙，我們知道了他們在海底是如何打獵的,知道了尼摩船長是怎樣制服鯊魚的,還了解到諾第留斯號是怎樣沖破冰山的圍攻脫離險境、安然無恙地奔馳在危機四伏的海底的。這里能帶給你全新的感受,讓我們體驗到另類刺激的人生，而我又仿佛回到了童年。

我們每讀一本書都會有不同的收獲。當(dāng)我們真正靜下心來，就會發(fā)現(xiàn)書中美好的情感無時無刻不影響著我們的生活，我們應(yīng)該學(xué)會用一種單純、詩意的眼睛去發(fā)現(xiàn)，去享受生活帶給我們的美好和溫暖?，F(xiàn)在的她已經(jīng)可以自己獨立閱讀一些簡單而易懂的書，其實我認(rèn)為，親子閱讀是一個過程，家長與孩子交流和讓孩子養(yǎng)成良好**慣的一個必不可少的過程，我希望孩子博覽群書、與書為友這個好**慣伴隨孩子一生!說到不如做到，要做就做最好的，讓我們和孩子一起努力，共同閱讀，共同成長，共同畫出一幅美麗的人生畫卷。

讓孩子愛上讀書，熱愛生活，讓讀書成為我們的一種生活方式，讓我們伴著書香和孩子一起成長。

我和孩子共讀書（熱門19篇）篇十九

閱讀之于孩子的思想，正如河流之于生命，土壤之于禾苗，陽光之于花草。書籍為人類提供了一座光怪陸離的思想之宮，“乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！崩畎捉虝撕⒆右凶孕?；“老驥伏櫪，志在千里。”曹操教會了孩子要有理想；“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”龔自珍教會了孩子要奉獻。與書中人物暢談，與作者交心，快樂在孩子內(nèi)心緩緩流淌，正確的世界觀在慢慢養(yǎng)成。一個愛讀書的孩子，怎會沒有為人處世的智慧，怎會沒有學(xué)習(xí)的能力，怎會不成長為一個快樂的陽光少年！

孩子是一個國家美好的未來，是一個國家動力的來源。正所謂“少年強，則國強；少年智，則國智；少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球”！中國夢如一幅氣勢恢宏的長卷，每一個家庭，每一個小小的夢想，都為之添上了色彩斑斕的一筆！

我也曾問過孩子，你的夢想是什么。孩子懵懂地看著我，倏地?fù)u了搖頭。我知道，孩子并不了解何為夢想，于是我又問他：“你喜歡干什么事？”孩子的眼睛忽然變得明亮極了，閃耀著求知的光芒：“我喜歡讀書！”我看著孩子稚嫩的臉龐，會心地笑了?；蛟S，讀書就是孩子的夢想。我知道，自己一直以來不斷培養(yǎng)孩子喜愛讀書的習(xí)慣終于在孩子身上起了作用。

這就是我們家的小小夢想——從孩子開始，讓閱讀成為習(xí)慣，成為一個書香家庭。

小時候，是我和孩子一起讀書，從床頭故事，到整體識讀，孩子自己翻著看，等到他能閱讀的時候，光他能看的書，摞到一起，就已經(jīng)和他一樣高了。每天晚上，孩子總纏著我，讓我給他講故事，當(dāng)我和孩子都暢游在書海中時，似乎任何煩惱都拋卻于腦后，孩子會隨著書中故事的情節(jié)，一起哭，一起笑，一起沉思，一起放飛自己的讀書夢。

記得那時候，我給他講故事前，總是對他說：“快認(rèn)字，你認(rèn)字多了，就能看書中好多故事，書上有好多有趣的故事，書上有好多你不知道的知識，等你會看了，你就給爺爺奶奶講?！蹦菚r候，孩子的眼中閃爍著興奮且期待的光芒，使勁兒地點了點頭。我知道，當(dāng)時，孩子的心中一定是滿懷希冀。

后來孩子漸漸具備了初步識字閱讀的能力，我就經(jīng)常帶孩子到書店，選一些最適合他的書給他讀，逐漸地，書成了孩子童年生活里的一個良師益友。

孩子上幼兒園時喜歡恐龍、奧特曼，到書店就拿著看，后來對繪本感興趣，接著特別喜歡看地震、海嘯、火山等圖片配文字的書籍，當(dāng)時看不懂文字，照樣讀得津津有味。小的時候讀的童話故事書也很多，像少兒版的《安徒生童話》等，后來楊紅櫻、鄭淵潔的書全套讀，《冒險小虎隊》、《查理九世》等，曾經(jīng)有一段時間到了如饑似渴的地步。在家里孩子隨手拿過書就讀，不管是出遠(yuǎn)門，還是跟我們外出與朋友聚餐，他都要帶一本書，只要有時間就拿出來看。讀書的種子已在他心靈的百草園里生根發(fā)芽。

現(xiàn)在，閱讀成了孩子的一種樂趣，一種習(xí)慣，成了他生活不可或缺的一部分。這種閱讀習(xí)慣和時間的利用率，使他的知識量快速增長，閱讀范圍也越來越廣。我知道閱讀的嫩芽已經(jīng)快慢慢長成一棵小樹了。

我一直相信，一個愛讀書的孩子是從一個書香家庭里成長起來的，一個書香家庭是從一個愛讀書的民族中熏陶出來的。千千萬萬個小家庭的夢想?yún)R聚在一起，就凝結(jié)成了中國偉大的讀書夢，中國偉大的復(fù)興夢。

突然想到中央電視臺那個公益廣告：一襲紅衣打扮的少女，在漫天的白雪中翩翩起舞，旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)。從鄉(xiāng)村的小路，一直舞到大都市的廣場。

“心有多大，舞臺就有多大！”

這是一個樸素的真理：你所付出的，就是你所得到的，你所夢想的，就是你所追求的。在夢想的舞臺上，一份耕耘，一份收獲！