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學(xué)校新生杯比賽策劃書(熱門13篇)

時間:2025-05-08 作者:靈魂曲

策劃書是為了明確項目的目標(biāo)和愿景,制定合理的計劃和步驟,以便完成項目。以下是小編為大家收集的策劃書范文,僅供參考,請大家共同學(xué)習(xí)和借鑒。

學(xué)校新生杯比賽策劃書(熱門13篇)篇一

一、基本服務(wù):

(1)日常活動:固定的運動場館,可提供教練員、裁判員、后勤服務(wù)和管理;

(2)賽事比賽:專業(yè)的賽事策劃團隊,專業(yè)的教練員、裁判員;

2公司內(nèi)部各類聯(lián)賽;

2企業(yè)之間各類友誼賽;

(3)大型的業(yè)余俱樂部聯(lián)賽;

(4)拓展培訓(xùn)、團隊訓(xùn)練、客戶聯(lián)誼、公司運動型年會、體育旅游、品牌策劃推廣。

二、個性化服務(wù):定制個性化社會團體及個人的體育活動體育賽事的整套方案。

一、企業(yè)健康福利:促進員工積極鍛煉身體,保障員工身體健康,提高工作效率;

三、交友會友的平臺:利用業(yè)余時間提供鍛煉團隊、交友、會友的機會;

四、商務(wù)活動:與合作伙伴運動交流是目前最時尚的商務(wù)交流方式;

五、人事的考察:企業(yè)中重要人士的考察,可通過體育活動或比賽進行評估;

六、企業(yè)形象的推廣:通過體育活動和比賽,使企業(yè)的形象得到健康的宣傳和推廣;

七、便捷省心:貴公司只需確定一個聯(lián)系人,其他事情可都交給我們來做。

一、我們擁有專業(yè)的體育健身、運動消費網(wǎng)站

二、我們擁有資深的體育運動、賽事策劃團隊;

四、能夠常年提供固定運動場館,目前深圳市已簽約合作的運動場館有上百家;

五、我們擁有自己的體育業(yè)余俱樂部,為會員及社會團體提供運動、交友的互動平臺;

六、每年定期組織俱樂部業(yè)余聯(lián)賽。

一、由于運動場館緊缺,定制活動請?zhí)崆耙恢芡ㄖ覀儯?/p>

二、若貴公司希望長期舉辦體育活動或比賽,建議確定每周或每月固定的時間段,

以便我們提前安排運動場館和工作人員。

學(xué)校新生杯比賽策劃書(熱門13篇)篇二

比賽目的:為了促進校園象棋氛圍,體驗正式比賽方式,增強學(xué)生象棋興趣和全校各優(yōu)秀棋手之間的交流,特此舉辦本次比賽。

比賽時間:20xx年的5月8日——12日,下午13:00——15:30(如果時間上來的及,則每天下午進行3輪比賽,如果來不及就舉行2輪)

比賽地點:學(xué)校操場

比賽方式:采取寧波市棋類比賽正式方法,采用電腦編排對手,通過幾輪比賽,決出名次。

桌椅準(zhǔn)備:象棋室桌子+實驗室桌子,一共50張,椅子100把(可以容納100名學(xué)生同時參加比賽,同時給桌子貼上標(biāo)簽,注明1-50號桌)由周鋼營老師負(fù)責(zé)。(601班學(xué)生負(fù)責(zé)幫忙抬椅子、桌子)。

后勤準(zhǔn)備:負(fù)責(zé)制作“小學(xué)象棋賽”條幅懸掛于春天教學(xué)樓,打印機和打印紙,同時準(zhǔn)備一根長點的電源插座用于比賽編排使用,提供2瓶膠水。由xx老師負(fù)責(zé)。

男子組

(請教導(dǎo)處負(fù)責(zé)代好上述幾位老師的課程)

宣傳報道:由xx老師負(fù)責(zé),拍好照片,形成報道,于校園網(wǎng)上發(fā)布,同時將圖片上傳至ftp-jdc-中國象棋-音響話筒:由xx老師負(fù)責(zé),開好音響,提供2個話筒。

獎品負(fù)責(zé):由xx老師負(fù)責(zé),負(fù)責(zé)獎狀打印和獎品。

報名方式:全校1-6年的級每班選派3男2女進行,各班請于5月1日前將本班參賽選手的報名單,在ftp-jdc-中國象棋-20xx第六屆校園象棋賽-男子組報名文件夾下,男子組報名單;女子組報名文件夾下,女子組組報名單中分別填寫完成。(注意是填寫,不是另附文件)

1、本次比賽采用全校學(xué)生一起混合比賽,不在按以前的年的級段方式進行,也就是說1年的級可能遇到6年的級選手,全校就分男子組和女子組2組,其目的就是為了打破以前比賽中各個年的級個別同學(xué)稱雄的局面,同時通過比賽,實行強強對決,決出最終排名。

2、全校評選男子組前8名,女子組前6名為獲獎選手,同時評選出8男8女為優(yōu)秀選手(這里低段班級優(yōu)先考慮)。

3、由于本次比賽是我們學(xué)校第一次采用正規(guī)比賽的方法,存在著學(xué)生找比賽座位(特別是低年的級選手),請各位班主任老師負(fù)責(zé)帶領(lǐng)本班選手找到比賽位置(如果不熟悉,可以找裁判幫忙),同時告訴學(xué)生,單號先手,比如說本輪比賽是37號,就表示37÷2+1=19桌,紅方,先走。如果是偶數(shù),如6號,6÷2=3,表示3號桌,黑方,后走。

4、參賽選手自備象棋。這點請班主任老師告訴好選手,以往比賽有很多選手沒有準(zhǔn)備好象棋,導(dǎo)致比賽延遲。特別是高段學(xué)生。

5、本次比賽一年的級也比中國象棋,不是以往的排棋子,請一年的級老師注意。

學(xué)校新生杯比賽策劃書(熱門13篇)篇三

安徽新華學(xué)院成教院學(xué)生會。

各系學(xué)習(xí)部宣傳部。

20__年11月14—26號。

半決賽與決賽11月26日19:00--21:30(最后2組)地點:三棟201。

1、各參賽隊領(lǐng)隊、隊員仔細(xì)閱讀本次辯論賽方案,熟悉有關(guān)賽程安排。

2、各參賽隊于每場比賽開始前10分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場,以利于工作人員對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準(zhǔn)備工作的順利進行。

3、請在每場比賽之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作,以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的水平。

4、遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則,服從大會工作人員安排,尊重評委評判,如有不同意見,請賽后與組委會聯(lián)系。

5、在觀眾提問階段,觀眾要遵守比賽規(guī)則,所提問題要與辯題相關(guān),不得故意刁難辯手。觀眾提問需經(jīng)兩名或兩名以上評委同意后方才有效。

(1)大賽主題。

1人和自然可以和諧相處人和自然不能和諧相處。

2個人的命運是由個人掌握個人的命運是由社會掌握。

3天災(zāi)比人禍更可怕人禍比天災(zāi)更可怕。

4道義比利益對人際關(guān)系的影響更大利益比道義對人際關(guān)系的影響更大。

5大學(xué)生談戀愛利大于弊大學(xué)生談戀愛弊大于利。

6文才比口才更重要口才比文才更重要。

7合作比競爭,更能使文明進步競爭比合作,更能使文明進步。

8大學(xué)生廣泛社交利大與弊大學(xué)生廣泛社交弊大與利。

9在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)利大于弊在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)弊大于利。

10美麗是福不是禍美麗是禍不是福。

11錢是萬惡之源錢不是萬惡之源。

1、主持人介紹參賽隊及其所持立場(正方代表和反方代表)。

參賽隊伍是正和反兩隊,辯題是“”正方,觀點是“”;反方,觀點是“”。

2、由正方開始,各個參賽隊員依次進行自我介紹。

3、主持人介紹評委。

4、主持人介紹比賽程序。

5、主持人宣布比賽開始、主持人宣布比賽結(jié)果。

6、比賽結(jié)束,請評委代表點評本場辯論賽,并評出雙方得分。

7、主持人宣布比賽結(jié)果。

8、主持人宣布辯論賽結(jié)束(然后老師和評委先離開現(xiàn)場)。

(3).賽制。

1正方一辯發(fā)言,時間為三分鐘;。

2反方一辯針對正方一辯進行盤問,時間為一分鐘三十秒;。

3反方一辯發(fā)言,時間為三分鐘;。

4正方一辯針對反方一辯進行盤問,時間為一分鐘三十秒;。

5正、反方二辯發(fā)言,時間各兩分鐘;。

6正、反方二辯進行對話,時間為一分鐘三十秒;。

7正、反方三辯將進行盤問環(huán)節(jié);(耗時三分鐘)。

8正、反方三辯須針對盤問環(huán)節(jié)進行小結(jié)。

10自由辯論,時間各三分鐘分鐘;先由反方任何一名隊員起立發(fā)言完畢后,正方任何一名隊員即刻發(fā)言,雙方依次輪流發(fā)言,直至雙方時間用完為止。在此時間內(nèi),每位辯手的發(fā)言順序,次數(shù)和時間受限制。(各方隊員提問時間是十秒鐘、作答時間為三十秒)。

11、反方四辯總結(jié)陳詞,時間為三分鐘;。

12、正方四辯總結(jié)陳詞,時間為三分鐘;。

13、評判團代表評述;。

晉級規(guī)則。

以班為單位,4人/組(一辯、二辯、三辯、四辯).本次比賽采取淘汰賽制,預(yù)計本次參加預(yù)賽的隊伍為四各系。小組之間的對抗分組采取抽簽方式,第一輪淘汰賽,采用積分方式,取積分的4支隊伍晉級下輪,并考察是否有個人能力得分較高的賽手,若有,則留下穿插在留下的四支隊伍中。第二輪比賽采取依然采取淘汰制,取積分較高的前兩名作為最終中美對抗賽的參賽隊伍,并最終角逐出一等獎和二等獎。同時可留下個人能力得分較高的賽手。

1、初賽:由3名老師+2名學(xué)生組成;。

2、復(fù)賽和決賽:由5名老師組成。

1、團體冠軍一隊(團體榮譽證書×4+u盤2g×4)。

亞軍一隊(團體榮譽證書×4+u盤1g×4)。

季軍一隊(團體榮譽證書×4+鋼筆×4)。

2、辯手每場一名,共4人;(頒發(fā)個人榮譽證書+鋼筆2個)。

3、組織獎一名。(團體榮譽證書+鋼筆1個)。

4、三個班級榮譽相框。

5、條幅一個預(yù)祝安徽新華學(xué)院成教院“新生杯”辯論賽取得圓滿成功。

學(xué)校新生杯比賽策劃書(熱門13篇)篇四

為紀(jì)念“五四愛國運動”,在廣大同學(xué)中弘揚偉大的愛國主義精神,抒發(fā)斗志昂揚的'情懷,營造青春洋溢、健康高雅的校園文化氛圍,展現(xiàn)積極向上、朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;激發(fā)廣大學(xué)生愛國愛校之情,為祖國和學(xué)校的改革、建設(shè)和發(fā)展而奮發(fā)努力。校區(qū)團委特組織舉辦以“愛我學(xué)院愛我中華”為主題的紀(jì)念“五四愛國運動”xx周年的紅歌比賽,以歌聲祝福祖國和學(xué)院的美好明天。

20xx年4月29日(具體時間待定)

由各系部自行組隊選拔,最終機電工程系推薦6支隊伍參加比賽,車輛工程系推薦3支隊伍參加比賽。比賽順序由各參賽隊伍抽簽決定。

1、參賽人員由本學(xué)院的師生組成。每隊參賽人數(shù)為50—60人,另設(shè)指揮1人。鼓勵老師參加。

2、參賽曲目。根據(jù)要求,每隊演唱兩首歌曲,一首為《重慶機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院校歌》,另一首為自選曲目(歌曲內(nèi)容以歌頌祖國,歌頌黨,歌頌人民軍隊,歌頌美好生活為主題)。

3、為豐富大合唱比賽形式,提高比賽質(zhì)量,鼓勵表演形式多樣性,增強觀賞性,實效性。指揮、領(lǐng)唱必須是本隊參賽人員。

4、服裝整齊統(tǒng)一,紀(jì)律良好。

第一階段(20xx年3月9日到4月1日)為組隊、學(xué)習(xí)校歌和紅歌階段。由各班輔導(dǎo)員組織學(xué)生集體學(xué)唱,校區(qū)廣播站在播音時間滾動播出校歌和紅歌以便學(xué)生學(xué)唱。

第二階段(20xx年4月1日到4月19日)預(yù)賽。以系為單位組織比賽。按要求選出參賽隊伍,報送校區(qū)團委參加決賽。

第三階段(20xx年4月29日)決賽。

比賽設(shè)有四個獎項:一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎3名。

主辦單位:重慶機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院璧山校區(qū)團委學(xué)生會

承辦單位:重慶機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院璧山校區(qū)團委學(xué)生會文娛部

顧問組:傅燕貞對“紅歌會”比賽給出意見和建議。

策劃組:文娛部、主席團決策“紅歌會”比賽的所有事項,確保活動的順利開展。

后勤組:生活勞動部、宿管部、體育部負(fù)責(zé)比賽道具的搬運和會場道具的擺放。

宣傳組:宣傳部、廣播站以海報、廣播、橫幅等形式進行活動的宣傳。

評委組:院校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)老師以“公平公正公開”的原則對比賽進行評選工作。

保衛(wèi)組:紀(jì)檢部維持活動現(xiàn)場的秩序,營造良好的會場紀(jì)律。

機動組:文娛部、主席團處理活動前、中、后的突發(fā)事件。

舞臺組:秘書處負(fù)責(zé)比賽舞臺的裝飾和布置。

外聯(lián)組:社會實踐部負(fù)責(zé)比賽的贊助事宜。未盡事宜另行通知。

學(xué)校新生杯比賽策劃書(熱門13篇)篇五

說出精彩·成就未來。

為豐富校園文化生活;營造良好的校園文化氛圍;展現(xiàn)我院學(xué)子青春、熱情、富有活力的青春風(fēng)采;拓展我院學(xué)生的綜合素質(zhì)能力;豐富其課余生活;鍛煉交際反應(yīng)能力;選拔優(yōu)秀主持人;面向體育學(xué)院全體新生,舉辦第四屆新生杯主持人大賽。此次比賽將以鍛煉同學(xué)們的上臺膽量以及口才能力為主要目的,把快樂健言貫徹到同學(xué)們的生活之中,讓越來越多的學(xué)生在一次次的說話中,彰顯自我品質(zhì),達(dá)到社會對新一代大學(xué)生“站起來能說,坐下去能寫”的更高要求。

我健言我快樂,我主持我精彩。

廣西師范大學(xué)體育學(xué)院。

體育學(xué)院分團委學(xué)生會·文禮部。

階段時間地點內(nèi)容初賽10月30日待定選拔12選手進入決賽決賽11月14日待定現(xiàn)場決賽、公布比賽結(jié)果七、內(nèi)容和形式:

內(nèi)容要求:

參賽個人表達(dá)流利,語言行為能反映當(dāng)代大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌,崇高的理想追求,高雅的審美情趣,豐富的精神生活。

參賽形式:

學(xué)生通過個人或者自由組隊形式報名。經(jīng)過初賽篩選后進入決賽,決賽采取評委當(dāng)場評分的辦法。

參賽要求:

(1)每個選手只能代表一個組合或個人參賽一次。

(2)參賽要用的道具要自備。

廣西師范大學(xué)體育學(xué)院__級全體學(xué)生。

參賽同學(xué)在各班班長處報名,然后由各專業(yè)年級長匯總后交到院分團委·學(xué)生會,也可將報名表交至體育學(xué)院學(xué)生會辦公室報名。逾期后果自負(fù)。

報名時間:時間__年10月23日—10月28日。

報名表:附表1(支持復(fù)印件)。

1、初賽:

內(nèi)容:自我介紹1分鐘;選讀一段文章(材料由選手自選)。

最終選出12名優(yōu)秀的選手,進入決賽環(huán)節(jié)。

評分標(biāo)準(zhǔn):見附1。

2、決賽:

【晚會前19:30】:

1、開場表演:全場熄燈,12位選手上臺準(zhǔn)備,選手個性表演音樂響起的同時亮燈,觀看表演。

2、主持人上場開場白,宣布比賽注意事項(同時全部選手從同一側(cè)走下臺做好比賽準(zhǔn)備)。

【19:35】:

3、主持人介紹到場領(lǐng)導(dǎo)嘉賓、評委、贊助商。

4、介紹本次比賽的賽制。

【20:00】:

5、正式比賽:

【20:15】:

(2)主持人出場,介紹此次活動的主辦方,接下來的活動流程。

(3)按抽簽確定的順序先后順序,每位選手以主辦方為題(用天氣預(yù)報、新聞聯(lián)播、娛樂新聞等等形),考察臺風(fēng)、主持能力以及隨機應(yīng)變能力(時間不得超過兩分鐘)。同時播放30秒?yún)①愱爢T的花絮。

【20:45】:

(4)主持人介紹活動贊助商,進行現(xiàn)場觀眾的互動抽獎。帶動現(xiàn)場氣氛。(主持人可走到臺下或與領(lǐng)導(dǎo)嘉賓互動一下,禮儀手持獎品注意發(fā)送)(5)12位選手抽簽決定搭檔,進行之前準(zhǔn)備的小品模擬表演。后面位選手后臺準(zhǔn)備才藝表演,此項目為考察選手的普通話水平和形象氣質(zhì),展示自我的風(fēng)采。

【21:40】:

(6)舞蹈表演,由國際教育學(xué)院提供節(jié)目。同時評委根據(jù)選手的總體表現(xiàn)以及現(xiàn)場支持率,進行現(xiàn)場評分,總分為20分。學(xué)訓(xùn)部的工作人員進行統(tǒng)分,(每個比賽隊成績,按評委的打分去掉一個分,去掉一個最低分,取另幾位評委評分的平均分,如有選手成績相同,則按照小數(shù)點以后的成績評分。評委打分允許小數(shù)點后打一位(不得超過)。比賽評委打分原分以及計分統(tǒng)計的評分一律保存歸檔備查,不得銷毀。)并按照高低排定名次。

【21:50】:

(7)大賽頒獎環(huán)節(jié):最后,主持人拿到選手獲獎名單,宣布各個獎項得主,請隊員上臺領(lǐng)獎,邀請領(lǐng)導(dǎo)頒獎,禮儀手持獎狀上臺走到對應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)前,頒獎完畢后在臺上合照,禮儀引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)回到座位。

【22:00】:

(8)領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)此次主持人大賽。

【22:10】:

(9)播放完場音樂,主持人在音樂聲中結(jié)詞,宣布廣西師范大學(xué)體育學(xué)院__年‘新生杯’主持人大賽”圓滿結(jié)束,點燃兩支禮炮,亮起全部燈光。請出領(lǐng)導(dǎo)、評委、嘉賓、參賽選手等上臺合影留念。

評委評分標(biāo)準(zhǔn):見附1。

本次競賽設(shè)一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名和臺風(fēng)獎、人氣獎、才藝獎、潛力將各一名,其余的為優(yōu)秀獎。

1、我院是一所有很多師范類專業(yè)的院校,在這些專業(yè),口才尤為重要。無論是從事何樣的工作,但良好的素質(zhì)和善于與人溝通的能力同樣重要。經(jīng)了解,大學(xué)生尤其是新生對口才能力的提高特興趣特別濃厚,本次主持人大賽面向大一全體新生進行比賽。在合適時機給熱愛主持的同學(xué)一個展示自己才能的平臺,同時又可以鍛煉他們在臺上面對大眾的膽量,增加自己的自信心和提高口才表達(dá)能力。

2、這是本學(xué)院舉辦的第四屆主持人大賽,我學(xué)院在這個學(xué)期就著手策劃準(zhǔn)備這次大賽,發(fā)動全體學(xué)生會成員,合理分工,積極配合,精心準(zhǔn)備好前期工作。本次大賽有一定的規(guī)則和時間限制,比賽期間選手有較長的時間,準(zhǔn)備時間充足,不會造成同學(xué)們太大的課余負(fù)擔(dān)。

3、所邀請的評委都有一定的評分經(jīng)驗和性,評分標(biāo)準(zhǔn)也是經(jīng)過反復(fù)商討確定,制成評分表格提供給各位評委,由評委的評選結(jié)果中評出比賽的獲勝選手,并頒發(fā)獎品及證書,保證整個過程的公平性、公正性、公開性和可靠性。

1、為防止參加人數(shù)較少,我們會通過海報在五舍門口進行宣傳;通過與10級輔導(dǎo)員聯(lián)系,對活動進行宣傳;以增加參賽人數(shù)。

2、為防止秩序出現(xiàn)混亂及競賽的公平性,我們請相關(guān)老師作為公證人;并請6名學(xué)生會成員和4名禮儀隊成員進行現(xiàn)場秩序維持。

1、活動過程中電源問題應(yīng)得到保障。

2、活動的會場布置為全體學(xué)生會成員。

3、如活動過程中出現(xiàn)停電等問題,而活動又進行到一半以后,則由主持人宣布活動結(jié)束,或者宣布活動改期進行。

4、活動當(dāng)晚要設(shè)立機動組,聽候隨時調(diào)動命令。

5、活動中組織好參賽選手,要保證各節(jié)目銜接環(huán)節(jié)流暢。

6、活動中燈光、音響、話筒、投影儀等設(shè)備儀器負(fù)責(zé)的人員應(yīng)保證正常工作。

7、如活動中發(fā)生特殊、緊急情況,則由團裁決處理。

8、會場紀(jì)律應(yīng)得到保障。

9、各部門應(yīng)管理好自己所租借來的儀器、物品、服裝等。

10、活動結(jié)束后由學(xué)生會全體成員負(fù)責(zé)清理會場。

文禮部陳默、

__年11月14日。

廣西師范大學(xué)體育學(xué)院。

__2年10月21日。

附1:

評分標(biāo)準(zhǔn)(總計20分)。

主持評分標(biāo)準(zhǔn)(總計15分)。

語言面貌——普通話發(fā)音正確,聲音大小適合,口齒伶俐,語速適中;(3分)。

整體感覺——衣著形象表現(xiàn)了大學(xué)生的氣質(zhì)風(fēng)貌,動作、表情方面與表達(dá)相匹配,臺風(fēng);(2分)。

臨場發(fā)揮——及時有效的表達(dá);(2分)。

創(chuàng)意體現(xiàn)——這是是否能贏得觀眾的喜歡;(3分)。

時間控制——在時間限制內(nèi)完成規(guī)定的項目(1分)。

語言感染——通過語言展示表演體現(xiàn)語言表達(dá)和組織能力。(4分)。

才藝展示評分標(biāo)準(zhǔn)(總計5分)。

舞臺表現(xiàn)力——(3分)。

藝術(shù)水準(zhǔn)——(2分)。

評分表:

第一環(huán)節(jié):

選手編號:主持評分標(biāo)準(zhǔn)語言面貌(3分)整體感覺(2分)臨場發(fā)揮(2分)創(chuàng)意體現(xiàn)(3分)時間控制(1分)語言感染(4分)總分第二環(huán)節(jié):

選手編號:才藝展示評分標(biāo)準(zhǔn)舞臺表現(xiàn)力(3分)藝術(shù)水準(zhǔn)(2分)總分。

學(xué)校新生杯比賽策劃書(熱門13篇)篇六

一、活動背景:在濟寧醫(yī)學(xué)院20xx級新生入學(xué)兩個月之際,濟寧醫(yī)學(xué)院為響應(yīng)國家陽光體育號召,學(xué)院體育部決定舉辦新生杯拔河比賽。

二、活動目的及意義:通過拔河比賽豐富同學(xué)的課余生活,放松學(xué)習(xí)壓力,增強學(xué)生體質(zhì),鍛煉同學(xué)間的競爭意識,讓同學(xué)有更好的經(jīng)歷投入學(xué)習(xí)生活中。

三、活動人員:策劃書:學(xué)院體育部成員。活動對象:全體大一新生。參賽人員:大一新生。

四、活動時間及地點:時間20xx年11月13日至14日。地點:學(xué)校籃球場。

五、活動資源:場地周圍可布置彩旗及廣告布,桌子凳子由學(xué)校體育部辦公室負(fù)責(zé)聯(lián)系學(xué)校物業(yè),音響、飲水機、水杯由體育部提供,比賽器材由體育部聯(lián)系學(xué)校物業(yè)借用,聯(lián)系物業(yè)準(zhǔn)備滅火器等應(yīng)急設(shè)備,其他助威道具由具體班級負(fù)責(zé),衛(wèi)生工具由生活衛(wèi)生部負(fù)責(zé),購買應(yīng)急藥品。

六、活動開展:1、體育部開會,明確各個負(fù)責(zé)人的分工,并制定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案(比如大風(fēng)天氣,運動員受傷等)。

2、制作宣傳海報,加強宣傳,將比賽時間及地點公布。

3、各班進行抽簽。

4、邀請并通知裁判。

5、準(zhǔn)備比賽用具,設(shè)施及藥品,并邀請校醫(yī)。

6、負(fù)責(zé)人提前入場布置賽場。

7、由體育部負(fù)責(zé)人主持開幕式,并請負(fù)責(zé)人致開幕詞,然后宣布比賽開始。

8、比賽流程:a比賽采用三局兩勝制,抽簽后入場,簽有abcdef組。

b13日上午:第一場a:b取晉級隊g。

第二場c:d取晉級隊h。

第三場e:f取晉級隊i。

13日下午:第一場g:h。

第二場i:g。

第三場h:i得出冠亞季軍。

9、進行閉幕式,由校方領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)獎狀,獎杯及證書,并致閉幕詞。

10、組織學(xué)生有秩序的退出會場,清理比賽場地,生活衛(wèi)生部打掃衛(wèi)生,體育部負(fù)責(zé)將比賽用具歸還,并將比賽設(shè)施搬回。

八、經(jīng)費預(yù)算:購買應(yīng)急藥品**藥,花費**元。

九、緊急問題的處理方法:1若出現(xiàn)天氣不適的狀況則推遲比賽時間或取消比賽。

2若有擾亂賽場秩序者,取消其班級參賽資格,其對手晉級。

3若有誤傷等情況馬上送醫(yī)院進行治療。

4準(zhǔn)備備用比賽設(shè)施用具,如比賽用具受損馬上更換。

十、應(yīng)注意問題的'強調(diào):1具體問題具體制定,人員安排要具體到人到位。

2制定好突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案,要詳盡全面。

3在保證活動成功舉行的前提下,盡量節(jié)約經(jīng)費。

4做好賽場的安全問題,保證比賽秩序,保證文明拉拉隊。

5借用物品要及時返還。

6運氣也為實力一部分,不可因為分組原因而改變規(guī)則和比賽流程順序。

附:(1)取名次時,三隊同比若有勝兩場者,晉級,若無兩場均勝出者,取勝出場的分差決定晉級,分差大者,晉級。若分差相同,兩隊加時加賽一局,一局定勝負(fù)。

(2)抽簽為本人運氣,如果分組不盡人意不可抱怨或擾亂賽場秩序。

附:比賽規(guī)則:

1、賽道及人數(shù)說明:中心線至兩端白色記號線設(shè)定為2m,男女各15名。

2、握繩法以及姿勢。

(1)第一位得盡量握住*近兩米線外側(cè)的繩子,腳位不能超過兩米線。

(2)選手空手,雙手掌向上緊握繩子。

(3)繩子必須由軀干與上臂之間通過。

(4)不能使用防止繩子動搖的支撐法,以及其它方法。

(5)比賽時,必須兩腳在膝前伸直,且必須握住繩子。

(6)隊員站位順序由班主任自定。

3、比賽開始。

(1)「集合」雙方隊員按領(lǐng)隊安排之順序依次站好。依主裁判指示,由雙方班主任互相確認(rèn)準(zhǔn)備完畢。

(2)「舉繩」(雙手向前做水平伸展動作)口令時,選手雙手握住繩子。此時第一位盡量握住*近白色記號區(qū)外側(cè)的繩子。

(3)「拉緊」(雙手掌心向內(nèi)側(cè),前上舉至頭部兩側(cè))口令時,繩子充份伸展或繃緊狀態(tài)。主裁判指示下一手勢之前,選手腿和身體不能亂動,須用力拉著繩子,保持開始準(zhǔn)備姿勢。

(4)「調(diào)整中心線」(向拉著繩子的隊伍,用手做請*近的動作)此時領(lǐng)隊得隨著主裁判的動作指示,將自己隊伍快速移動,使中心線記號能相符臺。

(5)「預(yù)備」(口令時將保持上舉于頭上的雙手掌心向外)此時選手靜止不動,保持拉著繩索狀態(tài)。

(6)「開始」(舉在頭上的兩手很快的放下來,同時吹哨)。

4、比賽結(jié)束。

(主裁判吹哨,同時兩手在頭上做幾次大交*的動作),不限制時間,一直到能判斷勝負(fù)為止。

(2)主裁判可視危險程度,宣判在進行中的比賽中斷,并以繩子中心記號區(qū)的位置判定勝負(fù)。

(3)比賽中,主裁判作出比賽結(jié)束手勢前,如兩隊同時倒下或自己認(rèn)為獲勝。

學(xué)校新生杯比賽策劃書(熱門13篇)篇七

本站發(fā)布新生演講比賽策劃,更多新生演講比賽策劃相關(guān)信息請訪問本站策劃頻道。

以下是本站為大家整理的【新生演講比賽策劃】,供大家參考!

演講比賽策劃書

一、活動宗旨

2、提高新生的演講能力、表現(xiàn)能力等其他綜合素質(zhì);

3、豐富校園文化生活、提高校園文化品位,體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生關(guān)注國家實事政治的良好的精神風(fēng)貌,創(chuàng)造和諧、奮進的校園文化氛圍。

二、活動主題

“改革開放三十載,激揚青春頌祖國”

中國從1978年到20xx年,風(fēng)風(fēng)雨雨走過了改革開放的三十年,祖國的變化讓我們已經(jīng)感覺到她在變強大,偉大。讓我們用我們的聲音,用我們的激揚的青春歲月來歌頌我們的祖國!

三、組織方

主辦:襄樊學(xué)院黨委組織部

承辦:襄樊學(xué)院物電系黨總支

襄樊學(xué)院計科系黨總支

協(xié)辦:襄樊學(xué)院其他各系(院)黨總支

組長:張銀波黃靈輝詹玉剛黃煥玉

組員:吳海兵黃玉良姚靜彭軍華王瑩闞雙星

四、活動對象

襄樊學(xué)院全日制在校20xx級大一新生

五、活動時間及報名方法

活動時間:20xx年10月--20xx年11月

具體安排:

4、決賽:時間擬定于11月15日晚6:30—9:00;地點:n8-c112;

5、報名方法:有意愿參賽的08級大一新生到各系學(xué)生黨支部報名;

六、比賽具體流程

1、主持人介紹出席評委及嘉賓,宣布比賽要求和評分細(xì)則;并宣布比賽正式開始;

2、參賽選手按抽簽順序上臺演講;

4、嘉賓點評(其間有工作人員計算成績,并進行排名,得出比賽結(jié)果);

5、主持人宣布獲獎名單,由領(lǐng)導(dǎo)點評并且頒獎;

6、獲獎選手與與會領(lǐng)導(dǎo)合影留念。

七、獎勵辦法

獎勵設(shè)置:

一等獎(1名):院級證書+獎品

二等獎(3名):院級證書+獎品

三等獎(5名):院級證書+獎品

優(yōu)勝獎(若干):院級證書

學(xué)校新生杯比賽策劃書(熱門13篇)篇八

1、比賽誦讀內(nèi)容為自選。內(nèi)容從本學(xué)期所學(xué)課文中選取,也可以是詩歌、兒歌、散文等,還可以從課外讀物中選取。各班內(nèi)容的朗誦必須脫稿,時間不超過2分鐘。

2、每次場內(nèi)只有1名選手進入,其余選手在場外等候,聽從老師調(diào)度。前一名選手在比賽時,后一名選手做準(zhǔn)備。選手比完賽后,離開比賽場地。

3、比賽分年級進行,采用10分制計分。

4、比賽時可以根據(jù)朗誦內(nèi)容自己配樂(由班主任決定)。

5、觀看比賽的班級注意會場紀(jì)律,如有違紀(jì)者每人每次扣0.5分,選手遲到每人次扣1分,未到選手不補賽,不計成績。以上內(nèi)容均將納入團體獎的計分。

學(xué)校新生杯比賽策劃書(熱門13篇)篇九

每場比賽采11球制,獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發(fā)球。

(1)第一輪:淘汰賽。每班選手先與本班選手對打,從獲勝者中選出2名學(xué)生參加小組賽。

(2)第二輪:淘汰賽的獲勝者按照抽簽的方式?jīng)Q定單打順序,由許文靜負(fù)責(zé)選手抽簽。本輪比賽決出單打前兩名選手。

(3)第三輪:第二輪輸?shù)膬蓚€選手進行單打,決出第三名;前兩名選手進行單打,決出冠、亞軍。

(4)雙打比賽:每班各派兩名學(xué)生與同年級的選手對決,采取3局2勝制,每局采用11分制。

學(xué)校新生杯比賽策劃書(熱門13篇)篇十

回想在歷史的長河中,有多少仁人志士,為了正義的事業(yè)而拋家舍業(yè),離妻別子;它們?yōu)榱藲v史的進步而拋頭顱,灑熱血。歷史在進步,文明在進步,人們在一步一步的走向自由,而他們化作了這條路上的基石,化作了把心臟取出來為大家照亮的勇士。在清明節(jié)來臨之際為了豐富校園文化生活,發(fā)展和提高學(xué)生的誦讀能力,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語言文字的情感,提高學(xué)生語文素養(yǎng),學(xué)校特舉辦緬懷革命先烈演講比賽。

1—6年級每班2名學(xué)生(各班語文教師確參賽人員。)

1、比賽誦讀內(nèi)容為自選。內(nèi)容從本學(xué)期所學(xué)課文中選取,也可以是詩歌、兒歌、散文等,還可以從課外讀物中選取。各班內(nèi)容的朗誦必須脫稿,時間不超過2分鐘。

2、每次場內(nèi)只有1名選手進入,其余選手在場外等候,聽從老師調(diào)度。前一名選手在比賽時,后一名選手做準(zhǔn)備。選手比完賽后,離開比賽場地。

3、比賽分年級進行,采用10分制計分。

4、比賽時可以根據(jù)朗誦內(nèi)容自己配樂(由班主任決定)。

5、觀看比賽的班級注意會場紀(jì)律,如有違紀(jì)者每人每次扣0.5分,選手遲到每人次扣1分,未到選手不補賽,不計成績。以上內(nèi)容均將納入團體獎的計分。

9月10日上午比賽。

1、不分年級設(shè)團體一、二,三等獎。

2、分(低高組)年級設(shè)個人一、二、三等獎。

(一)內(nèi)容(1分)

自選朗誦作品的內(nèi)容健康向上、充實生動、有真情實意。

(二)普通話(5分)

1、語音:(共3分)

準(zhǔn)確(發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)、清晰自然,音質(zhì)好且清脆洪亮)3分,

較準(zhǔn)確2分,

基本準(zhǔn)確1分。

2、語調(diào)、語速、流暢度:(2分)

普通話語調(diào)標(biāo)準(zhǔn),語速、停連、輕重格式處理恰當(dāng),節(jié)奏鮮明,表達(dá)流暢(不磕巴、不回讀)。

(三)情感表達(dá)(3分)

情感豐富到位,表達(dá)樸實自然,表情生動,態(tài)勢語設(shè)計恰當(dāng)。自選內(nèi)容能采用脫稿朗誦的方式。

(四)臺風(fēng)(1分)

1、服裝得體,自然大方(0.5分)

2、上下場致意、答謝(0.5分)

學(xué)校新生杯比賽策劃書(熱門13篇)篇十一

1、本次比賽采用全校學(xué)生一起混合比賽,不在按以前的年的級段方式進行,也就是說1年的級可能遇到6年的級選手,全校就分男子組和女子組2組,其目的就是為了打破以前比賽中各個年的級個別同學(xué)稱雄的局面,同時通過比賽,實行強強對決,決出最終排名。

2、全校評選男子組前8名,女子組前6名為獲獎選手,同時評選出8男8女為優(yōu)秀選手(這里低段班級優(yōu)先考慮)。

3、由于本次比賽是我們學(xué)校第一次采用正規(guī)比賽的方法,存在著學(xué)生找比賽座位(特別是低年的級選手),請各位班主任老師負(fù)責(zé)帶領(lǐng)本班選手找到比賽位置(如果不熟悉,可以找裁判幫忙),同時告訴學(xué)生,單號先手,比如說本輪比賽是37號,就表示37÷2+1=19桌,紅方,先走。如果是偶數(shù),如6號,6÷2=3,表示3號桌,黑方,后走。

4、參賽選手自備象棋。這點請班主任老師告訴好選手,以往比賽有很多選手沒有準(zhǔn)備好象棋,導(dǎo)致比賽延遲。特別是高段學(xué)生。

5、本次比賽一年的級也比中國象棋,不是以往的排棋子,請一年的級老師注意。

學(xué)校新生杯比賽策劃書(熱門13篇)篇十二

(一)內(nèi)容(1分)。

自選朗誦作品的內(nèi)容健康向上、充實生動、有真情實意。

(二)普通話(5分)。

1、語音:(共3分)。

準(zhǔn)確(發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)、清晰自然,音質(zhì)好且清脆洪亮)3分,

較準(zhǔn)確2分,

基本準(zhǔn)確1分。

2、語調(diào)、語速、流暢度:(2分)。

普通話語調(diào)標(biāo)準(zhǔn),語速、停連、輕重格式處理恰當(dāng),節(jié)奏鮮明,表達(dá)流暢(不磕巴、不回讀)。

(三)情感表達(dá)(3分)。

情感豐富到位,表達(dá)樸實自然,表情生動,態(tài)勢語設(shè)計恰當(dāng)。自選內(nèi)容能采用脫稿朗誦的方式。

(四)臺風(fēng)(1分)。

1、服裝得體,自然大方(0.5分)。

2、上下場致意、答謝(0.5分)。

學(xué)校新生杯比賽策劃書(熱門13篇)篇十三

回想在歷史的長河中,有多少仁人志士,為了正義的事業(yè)而拋家舍業(yè),離妻別子;它們?yōu)榱藲v史的進步而拋頭顱,灑熱血。歷史在進步,文明在進步,人們在一步一步的走向自由,而他們化作了這條路上的基石,化作了把心臟取出來為大家照亮的勇士。在清明節(jié)來臨之際為了豐富校園文化生活,發(fā)展和提高學(xué)生的誦讀能力,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語言文字的情感,提高學(xué)生語文素養(yǎng),學(xué)校特舉辦緬懷革命先烈演講比賽。

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10.優(yōu)秀的作文往往能夠給人以啟示和鼓舞,使讀者在碰到問題時能夠積極思考和解決。優(yōu)秀的作文是一種藝術(shù),通過閱讀一些優(yōu)秀的范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作的技巧和方法
通過寫讀后感,我們可以分享自己的思考與感受,與他人進行交流和探討。以下是小編為大家收集的讀后感范文,希望對大家寫作有所啟發(fā)。這本書以有趣的漫畫愉悅我們這些讀者的
在工作中不嚴(yán)格按照廉潔從政要求行事,我們有必要寫一份述廉報告來自省。小編整理了一些優(yōu)秀的述廉報告樣本,大家可以參考其中的寫作思路和表達(dá)方式。我叫x,現(xiàn)任農(nóng)機局黨
國慶節(jié)是人民對祖國深深的熱愛和感恩之情的表達(dá),是民族凝聚力和團結(jié)力的象征。以下是小編為大家收集的國慶節(jié)總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。丙:新年拉近了我們成
情況報告主要用于匯報工作中的進展和問題,以及解決方案的分析與評估。這個情況報告樣本呈現(xiàn)了一個團隊在項目中遇到的挑戰(zhàn)和他們通過團結(jié)合作取得的成功的歷程。
優(yōu)秀作文是思想火花的碰撞,是感悟人生的深度思考,是文字的魔力和靈魂的舞蹈。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典作文范文,希望能夠給大家?guī)韱l(fā)和靈感。1、學(xué)會快速閱讀
學(xué)習(xí)英語不僅可以提高我們的綜合能力和思維能力,還能夠開拓我們的職業(yè)發(fā)展空間。如果你對寫英語總結(jié)不夠自信,不妨看看以下的范文,或許能給你一些啟發(fā)和幫助。
優(yōu)秀作文不僅要有吸引人的標(biāo)題,還需要在內(nèi)容上給讀者帶來新的思考和認(rèn)識。最后,希望以下的優(yōu)秀作文范文能夠激發(fā)大家對寫作的熱情,并在寫作中取得更好的成績。
報告范文的寫作過程要注重事實的真實性,對于報告中所涉及的數(shù)據(jù)、資料要有準(zhǔn)確的來源和證明。報告范文是一個寫作的參考和借鑒,我們可以從中學(xué)習(xí)一些新的寫作技巧和表達(dá)方
這段時間的學(xué)習(xí)和實踐經(jīng)驗讓我明白了很多道理,我有必要把這些體會寫下來。4.以下是一些精彩的心得體會范文,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。近日,我和李玲、張廣浩、江得
經(jīng)過總結(jié),我對自己的學(xué)習(xí)和工作有了更深刻的認(rèn)識和理解。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀心得體會范文,供大家參考借鑒。這些范文內(nèi)容豐富、觀點獨到,或者展示了作者深刻
青春是攜手奮斗的時光,我們應(yīng)該與志同道合的人一起成長。接下來是一些年輕人努力拼搏的青春故事,值得我們學(xué)習(xí)和崇拜。流年時光,看不見,聽罷,聽無聲,卻聽見了小雨從葉
心得體會是一種反思和總結(jié)的過程,通過它我們可以更好地了解自己的優(yōu)點和不足。我們來看看下面這些優(yōu)秀的心得體會范文,或許能給你帶來一些靈感。地震是一種自然災(zāi)害,不僅
合同協(xié)議是商業(yè)合作的基礎(chǔ),它規(guī)范了各方的行為和責(zé)任。下面是一些成功簽訂合同協(xié)議的實用技巧,希望能對您有所幫助。甲方(出租方):身份證號:乙方(承租方):身份證號
讀后感是我們通過閱讀過程中對書中情節(jié)與人物的思考和感受的總結(jié),是我們對書中精神世界的理解和感知。在這些讀后感范文中,你可能會發(fā)現(xiàn)一些觸動你內(nèi)心的地方,也許可以從
優(yōu)秀的作文應(yīng)當(dāng)注意字?jǐn)?shù)的控制,既不能過長也不能過短。優(yōu)秀作文范文的閱讀可以培養(yǎng)我們的文學(xué)素養(yǎng)和審美意識。高一的生活像一本空白的書,一點一滴的回憶都是自己親手描繪
站在國旗下,我想起了國家的歷史和傳統(tǒng),這讓我更加熱愛自己的國家。我們特意整理了一份國旗下的活動指南,供大家參考和借鑒。各位老師、各位同學(xué):大家早上好!垃圾沒有及
公司企業(yè)的成功與否,關(guān)鍵在于領(lǐng)導(dǎo)者的智慧決策和團隊的執(zhí)行力。請閱讀以下關(guān)于公司企業(yè)的文章,你將了解到一些管理的經(jīng)驗和教訓(xùn)。一晃眼,一年時間就過去了。在20__年
優(yōu)秀作文是對語言藝術(shù)和寫作能力的一種挑戰(zhàn),它要求作者能夠準(zhǔn)確地表達(dá)自己的思想和感受。掌握優(yōu)秀作文的寫作技巧和方法,我們能夠更好地提高自己的寫作水平。
通過個人總結(jié),我們可以不斷改進自己的工作方法和學(xué)習(xí)策略,提高自己的整體能力。接下來將為大家推薦幾篇書寫精良的個人總結(jié)范文,希望能為大家提供一些寫作技巧和思路。
教學(xué)工作計劃應(yīng)該科學(xué)合理,并且要具有可操作性和可檢驗性。借鑒他人的成功經(jīng)驗是制定教學(xué)工作計劃的一種有效方法,以下是一些值得借鑒的案例。1、掌握字詞及文學(xué)常識。2
教師心得體會可以促使教師不斷思考和反思自己的教學(xué)行為。以下是一些教師心得體會的范文,希望能夠給大家提供思路和參考。教育要發(fā)展,教師是關(guān)鍵。教師在傳播人類文明、啟
作文是學(xué)習(xí)語文的重要環(huán)節(jié),而優(yōu)秀作文則需要有扎實的語文基礎(chǔ)和卓越的表達(dá)能力。請大家認(rèn)真閱讀以下優(yōu)秀作文范文,并從中學(xué)習(xí)到寫作的技巧和方法。今天下午,我到野外活動
述廉報告的撰寫是對廉政建設(shè)工作進行全面梳理和總結(jié)歸納的過程,有助于加強廉政文化建設(shè)和推動廉潔治理進程。下面是幾篇經(jīng)典的述廉報告范文,希望能激發(fā)大家對廉政建設(shè)的關(guān)
通過寫讀后感,我們可以更好地培養(yǎng)思辨能力和表達(dá)能力。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的讀后感范文,供大家參考借鑒,希望能夠幫助到大家。讓我們一起來看看吧,相信對我
事跡材料是記錄個人或團體較為突出的事跡和經(jīng)驗的一種方式,具有很高的實用性和參考價值。在下面的范文中,我們可以看到各類事跡材料的寫作風(fēng)格和表達(dá)技巧,希望能給大家?guī)?/div>
一份精心準(zhǔn)備的申請書可以讓我們在眾多競爭者中脫穎而出,增加成功的機會。我們可以通過閱讀范文和進行比較,來提升自己的寫作水平。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):我于20xx年x月x日成
通過記錄心得體會,我們能夠更好地反思和總結(jié)自己的成長和收獲。在下面的范文中,可以看到作者對事物的深刻思考和獨到見解,不妨一讀。俗語說得好:“流水不腐,戶樞不蠹”
通過撰寫心得體會,可以深化對所學(xué)知識和經(jīng)驗的理解和領(lǐng)悟。通過總結(jié)心得體會,我逐漸明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向。我將全力以赴,朝著自己的目標(biāo)努力前進。
培訓(xùn)心得的寫作可以結(jié)合自身實際情況,深入剖析和體會培訓(xùn)內(nèi)容的實用性和價值。這次培訓(xùn)不僅讓我掌握了專業(yè)知識和技能,更重要的是培養(yǎng)了我的學(xué)習(xí)能力和獨立思考的能力。我
運動會是一個展示學(xué)校體育水平和學(xué)生綜合素質(zhì)的窗口,也是增強校園凝聚力的重要方式之一。在這里,我們?yōu)榇蠹姨峁┮恍┲档靡蛔x的運動會總結(jié)范文,幫助大家更好地總結(jié)活動經(jīng)
優(yōu)秀作文需要有生動的語言和精準(zhǔn)的描述,讓讀者如臨其境,感受到文字的力量。下面是一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些參考和借鑒。開學(xué)第二周,科學(xué)老師要求我們買一
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贈與合同具有無償性,即不需要受贈人支付任何報酬或補償。以下是一些成功案例的贈與合同范文,可以幫助您更好地起草贈與合同。甲方(贈與人):乙方(受贈人):為明確雙方
聘用需要考慮候選人的能力、素質(zhì)、經(jīng)驗、背景等因素,以確定最佳人選。以下是一些求職者對于企業(yè)聘用過程的評價和建議,希望能夠為您改進和完善聘用方式。甲方:乙方:身份
小班教案的實施需要與家長進行有效的溝通和合作,形成教育共同體。小編精心挑選了一些適合小班幼兒教學(xué)的優(yōu)秀教案范文,希望能給大家提供一些靈感和啟示。活動目標(biāo):1、認(rèn)
在一個月的工作中,我不僅完成了既定的任務(wù),還積極主動地解決了一些問題,通過總結(jié)可以進一步總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),為今后的工作提供借鑒。接下來,讓我們一起來看看一些經(jīng)典的月
1.讀后感是對讀完一本書之后的感受和思考的總結(jié),它可以讓我們更深入地理解書中的內(nèi)容。在以下的范文中,作者們通過細(xì)膩的筆觸和深刻的思考,展現(xiàn)了對作品的獨到見解和感
教學(xué)工作計劃要具有可操作性和可評估性,可以幫助教師及時調(diào)整教學(xué)策略,提高教學(xué)效果。教學(xué)工作計劃的范文五:教學(xué)工作計劃詳細(xì)而具體,幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo),從而提高了
國旗下講話稿的語言應(yīng)該莊重、簡練,并具有感染力和激勵力。以下是小編為大家收集的國旗下講話范文,希望能給大家?guī)韱⑹尽W鹁吹慕處煟H愛的同學(xué)們:大家好!一年一度的
讀后感可以幫助我們更全面地理解和評價書籍,培養(yǎng)批判性思維和批判性閱讀的能力。以下是小編為大家整理的一些精選讀后感范文,希望能夠幫助大家寫出自己獨特的讀后感。
總結(jié)心得體會的過程也是一個反思和自我調(diào)整的過程,有助于我們更好地認(rèn)識自己,不斷提升自己。這些范文中所包含的心得體會或許能夠給大家?guī)硪恍┧伎己蛦l(fā)。
教學(xué)工作計劃是教師為了科學(xué)有序地進行教學(xué)而設(shè)計的一份詳細(xì)計劃。小編為大家整理了一些教學(xué)工作計劃范文,希望對大家的教學(xué)工作有所幫助。1.了解端午節(jié)的由來,敬重屈
通過寫心得體會,可以讓我們更好地鞏固學(xué)到的知識,提升我們的學(xué)習(xí)效果。一起來看看以下是小編為大家收集的心得體會范文,是否有些觀點和思考可以借鑒。第一段:引言(20
優(yōu)秀作文不僅要有清晰的邏輯結(jié)構(gòu),還要有豐富的內(nèi)容和準(zhǔn)確的語言表達(dá)。以下是小編為大家挑選整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的啟發(fā)。今天是平安夜,是我
在寫培訓(xùn)心得時,我們可以思考并回顧自己在學(xué)習(xí)中遇到的挑戰(zhàn)和困難,通過總結(jié)經(jīng)驗尋找解決問題的思路和方法。隨后是一些學(xué)員的培訓(xùn)心得體會,希望能給大家?guī)硪恍┧伎己蛦?/div>
9、讀書心得可以幫助我們發(fā)現(xiàn)書籍中的隱含問題和深層次的思考,從而拓寬自己的視野。下面是一些讀書心得范文,希望能給大家寫作提供一些思路和靈感。今天早上起來打開電視
通過總結(jié)自己的心得體會,我們可以更好地吸取教訓(xùn),避免犯同樣的錯誤。在以下的范文中,作者運用了豐富的語言和修辭手法,使文章更具藝術(shù)性和感染力。近日,我參觀了抗戰(zhàn)勝
教學(xué)工作計劃是教師教學(xué)的重要依據(jù)之一,它有助于統(tǒng)籌教學(xué)資源和教學(xué)環(huán)境,為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)條件。如果你正在制定教學(xué)工作計劃,可以參考下面的一些建議和經(jīng)驗。
寫心得體會是一種對自己和他人的尊重和重視,通過分享自己的思考和經(jīng)驗,可以讓身邊的人獲得啟發(fā)和借鑒。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的心得體會樣文,希望能夠給大家寫作提供
心得體會是在學(xué)習(xí)或者工作實踐中對所獲得知識和經(jīng)驗的總結(jié)和反思。以下是一些可以作為寫心得體會的范文,從中我們可以看到一些不同的視角和寫作方式。近年來,全國范圍內(nèi)發(fā)
心得體會是對一段時間內(nèi)的經(jīng)歷和感受的總結(jié),具有一定的啟示和指導(dǎo)作用。10.以下是一些經(jīng)典的心得體會示例,讓我們一同來探究其中的道理和智慧。為加強醫(yī)院的消防管理,
實習(xí)報告有助于回顧實習(xí)期間的學(xué)習(xí)和成長過程,促使我們對實習(xí)經(jīng)驗有更深刻的認(rèn)識。以下是小編為大家整理的一些實習(xí)報告范文,希望能夠給大家寫實習(xí)報告提供一些幫助和參考
活動方案還需要考慮到時間、場地、人員和資源等方面的實際情況,確保活動的順利進行。以下是小編為大家準(zhǔn)備的精選活動方案,供大家參考和借鑒。為了豐富xx社區(qū)文化生活,
心得體會是對自己過往所經(jīng)歷的事情的感悟和領(lǐng)悟的總結(jié)。以下是一些優(yōu)秀的心得體會范文,希望能夠給大家在寫作中提供一些思路和借鑒。第一段:介紹UI設(shè)計的背景和重要性(
優(yōu)秀作文運用多樣的修辭手法和豐富的詞匯,使寫作更加生動有趣。以下是一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家寫作提供一些參考和指導(dǎo)。。清晨,我從睡夢中醒來,躺在我溫暖的
家長會可以讓家長們共同討論解決孩子在學(xué)習(xí)和生活方面的問題,為孩子提供更好的教育環(huán)境。以下是一些成功的家長會案例,希望可以給大家?guī)硪恍╈`感和思考。尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)
寫培訓(xùn)心得體會可以加深對培訓(xùn)主題的理解和認(rèn)識,提升自己的思考能力。下面是幾篇經(jīng)典的培訓(xùn)心得范文,希望能對大家的寫作有所幫助。本次職業(yè)能力培訓(xùn)為期兩天,時間短暫但
綜合實踐是培養(yǎng)學(xué)生實際動手能力和獨立解決問題能力的有效途徑。接下來,讓我們一起來欣賞一些綜合實踐的精彩范例,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。小學(xué)科學(xué)課程是以培養(yǎng)
撰寫心得體會可以幫助我們更好地總結(jié)和梳理學(xué)習(xí)或工作中的知識,形成自己的學(xué)習(xí)體系或工作經(jīng)驗。小編為大家收集了一些值得一讀的心得體會范文,希望能給大家?guī)聿煌母形?/div>
通過記錄心得體會,我們可以更好地總結(jié)和提煉經(jīng)驗,以便今后的學(xué)習(xí)和生活中能夠更好地應(yīng)用。以下是一些成功人士的心得體會,希望對大家有所啟發(fā)和幫助。經(jīng)過三天(兩天自學(xué)
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