優秀作文不僅需要有扎實的基礎知識，還需要有獨到的見解和獨特的表達方式。以下是小編為大家精選的優秀作文范文，供大家欣賞和學習。

讓生活更美好半命題（模板16篇）篇一

我愛到世界各地走走，所以也愛旅行。它總能帶給我無盡歡樂。

就拿我們前往重慶阿依河旅行的那次經歷來說：

一個陽光明媚的日子，我正坐在動車廂里，戴著耳機，伏在窗邊，看著窗外的景色一個個地掠過去，終于遠離了喧鬧的城市。鳥兒伴著電車一同前進著，遠處的高山蜿蜒起伏，到處翠色欲流，是我從未見過的美景。望見這樣美麗的景色，好似學習的壓力，生活中的煩惱全都煙消云散了，嘴角也總在不經意間微微上揚了。

走在阿依河的天然洞穴中，又是別樣的感受。洞穴里到處都是奇石，讓我目不暇接。我不由得喜歡到處跑，到處摸。這時，爸媽就會不停地調侃我見識太少，我就害羞地低下頭去了。看來旅行真的可以豐富我的見識。

生活就像旅行，有美好也有挫折，而每一次旅行都不會絕對的完美。

記得有一次我跟媽媽一起去漂流，途中暴風雨突然來臨，皮劃艇停在湖面上不停地打轉，讓人驚恐不已。然而，雖然那次旅行令人驚心動魄，但也讓我在今后面對危險時，多了一份沉著與冷靜。

旅行不僅讓我欣賞到祖國美麗的山山水水，更讓我增長了見識，讓我成長，使我的生活變得更加美好。

微笑會讓生活變得更美好。有時，他人的一個微笑會讓你的內心受到很大的觸動。那天，刺眼的陽光照在走廊上。數學唐老師抱著一疊卷子，滿臉嚴肅地走進了教室——要報成績了。我緊張極了，看著唐老師嚴肅的臉，我們全班嚇得一聲不吭，仿佛時間都停止了。不出所料，我考得并不理想——84分。知道成績后的我好似一個泄了氣的球，無精打采的，課堂上根本沒有心思聽講。

下課后，因為上課沒聽，所以不會訂正，只好硬著頭皮隨便訂正了幾個答案交給了老師。我心里忐忑不安，擔心老師因為我考得太差而批評我，因為我沒有聽講而不會訂正來批評我。但是，沒有想到，看著冒冷汗的我，唐老師和顏悅色地和我說：“今天上課沒聽嗎？不要擔心，這一次只代表過去，我永遠在前面等著你，加油啊！”說著，露出了一個甜甜的微笑。我心頭微微一震，秋風吹在身上涼颼颼的，但是此刻我的心卻是溫暖的。那個微笑永遠刻在了我的心中。

我突飛猛進，竟然考到了95分。清試卷時，唐老師又露出了那一抹微笑。我的思緒一下子飛到了上一次。那一次，唐老師給我的是鼓勵的微笑，這一次，是欣慰的笑容。它們雖然含義不同，但都觸動了我內心的最深處。

微笑，是冬日里溫暖的陽光。微笑，是夏日里清涼的泉水。微笑能觸動你的心，讓你感到無比幸福，感到生活十分美好。

讓生活更美好半命題（模板16篇）篇二

如果說星辰把夜幕的大門打開了，堅強把成功的大門打開了，愛把夢想的大門打開了。我覺得關心把心靈的大門打開了。

記得9歲那年暑假，媽媽給我備好充足的錢，叫我獨自坐客車去外婆家，走時媽媽還嚴加強調要格外小心安全，我毫不在乎地說：“媽，我知道了，我走了。”我在車站等車時，一位慈祥的大媽說：“孩子，就你一個人嗎?”我說：“是的，我媽媽叫我去外婆家，好了，不說了，我走了，再見。”

我迅速地坐上了客車，客車開動了。我坐在中間，但還是可以看見窗外那迷人的景色。綠油油的小草，綠毯似的稻田，橫鋪在原野上，在風與陽光的撫摸與照耀下，它們更加生機勃勃，它們在原野上跳舞，在歡迎我們的到來。小路兩旁還有一些不知名的野花，小鳥在天空中歌唱，動聽悅耳。

可是好景不長，路面開始變得崎嶇，車顛簸得厲害。我的頭痛得也越來越厲害，我想用睡覺的方法來緩解頭痛，可是還是沒有忍耐下去，嘔吐物一下吐了出來。我一邊用紙擦我的衣服，一邊用紙擦嘔吐物。一位售票員走過來說：“小朋友不要擦地了，快擦一擦自己的衣服吧。”她拿起一個掃把與土簸箕，迅速掃走了嘔吐物。坐在后面的老奶奶親切地說：“來，孩子吃一個桔子吧，吃一個就不頭痛了。如果不想吃，就剝開桔子，聞一聞桔子皮的味道，也可以緩解頭痛。”

前面的座位下來一位可愛的四五歲的小男孩，他給我一顆青蘋果味的糖果，天真地說：“來，哥哥，吃一顆糖吧，這樣可以緩解頭痛。”還有人把挨著窗戶的位置讓給我，他們的種種作為叫我熱淚盈眶。

從那以后，我每看見桔子時，我就想起了那慈祥、親切的老奶奶;看見青蘋果就想到了那個可愛、天真的小男孩。那天，我嘴里吃著水果糖，聞著桔子皮的清香，得到了許多人的關心。

我知道了關心讓生活更美好，我要把關心分享給我身邊的人。

堅持是一種品德，給了我希望和經驗，它讓我的生活變得更美好!就像幾個月前參加的音樂會，讓我懂得了堅持的快樂!

記得我的小提琴老師在上一個學期期末考試前的三天，通知我要在一周后參加音樂會，要拉的曲目是貝里的《longlongago》加變奏。我一聽到這個消息，我全身上下都在拒絕，心里吶喊：“no!no!no!”這首曲子變奏的那部分難度比較大，技巧性很高，特別容易拉錯。我要求更換曲目，可是老師不同意。要知道，學校考完試之后，離音樂會只有三天，練習的時間實在是太少了，那是不可能完成的!我只想著放棄。

善解人意的媽媽見我悶悶不樂、愁眉苦臉的樣子，就知道了我的顧慮，過來拍了拍我肩膀，溫柔地鼓勵我說：“你不嘗試一下，怎么知道自己不行呢?堅持，才有勝利的可能!放棄，那將會一無所獲!”聽了這番話，我覺得挺有道理的，所以我決定盡力一試。

學校考試結束后，我放棄跟同學們放松玩樂的時間，刻不容緩，專心致致地背樂譜，直到滾瓜爛熟為止。放學回家后，我爭分奪秒地反復不停地練習，堅持一次又一次地將每一個音和節奏都拉得越來越準!

漸漸地，信心不知不覺地悄悄回來了!

經過三天馬不停蹄的練習，終于迎來了一年一度音樂會到來的日子。站在臺上時，我感覺所有的目光都聚集在了我身上!箭在弦上，不得不發，沒有退縮的余地。雖然還是有點小緊張，我強迫讓自己輕松一點，迅速調整好自己的狀態。

當輕輕拉出第一個音符，熟悉的感覺馬上就有了!我迅速專心地投入到曲子里，從容、淡定地沉浸在自己的音樂世界，一氣呵成地拉完了整首曲子。音夠準，節奏夠穩，上臺表演的流程也對，這次發揮得特別好!臺下響起了熱烈的掌聲!

這讓我嘗到了成功的果實，心中開滿了歡樂的花朵!就在這一瞬間，我深刻地體會到堅持的可貴之處，它讓我的生活變得更美好!

讓生活更美好半命題（模板16篇）篇三

中國，一個流淌了幾千年的漫漫長河，時光白駒過隙，沉淀下多少厚重的歷史。無數志士仁人以飽滿的熱情，將自己的一腔熱血揮灑在中國這片熱土上。顧炎武道：“天下興亡，匹夫有責。”作為一個愛國志士，自己的夢與國家的夢從不沖突。當一個國家的人都能將自己的夢與國家緊密聯系在一起時，國家自然而然的好起來，每個人的生活也就好起來了。

孟子云：”故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。“夢想是注定孤獨的v型，路上少不了嘲笑與質疑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要勇敢追夢。

”橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。“的魯迅，棄醫從文，將筆桿子當做匕首直插社會最黑暗的地方。亂世出英雄，新文化運動時，多少志士仁人將復興中國作為己任，東方朝霞滿天，旭日重升是我們的夢。

邁入新時代，在中國這片土地上，相對較安穩的生活滋生了一批沒有夢的人。他們安于現狀，以個人為中心，一副”事不關己高高掛起“的姿態。但是，越是在這樣的時代才要敢于有夢，勇于追夢，勤于圓夢。一個人的力量雖然微不足道，但是卻可以感染其他人。沒有經歷過戰火叢生的我們，無法理解那些前輩的愛國之心，認為現在所說的愛國只是大話，空話。從沒有切膚感受到什么才叫愛國的我們，總以為那離我們很遠。國家的國是”口“字旁，我們每一人都在里面。家，是說我們每個人組成一個大家庭。我與國家密切關聯，我希望這個大家庭可以更好。當這個大家庭變得更好的時候，我自己的生活也會更好。

我的夢，中國夢。每個人要敢于有夢，勇于追夢，勤于圓夢。夢想讓生活更美好!

讓生活更美好半命題（模板16篇）篇四

20**年的上海，是最熱鬧的一年，全世界人民期待那一刻的到來。城市，讓生活更美好，讓我們彎下腰，拾起地下的紙屑。讓世博的環境更美麗，讓我們來當隱形小志愿者。

世博會是國際博覽會，這次能在上海舉行，是我們國家的榮譽。上海是個美麗的城市，讓我們攜起手來，齊心協力，創造美好的未來。哪怕是種一棵小樹，或是不亂扔垃圾。只要我們每人都維護一棵綠化，上海的空氣就會更清新。我們就能健康地成長，上海就能變成一個美麗的國際大都市。

我愛上海，愛這個可愛的城市！因為它豐富多彩。瞧，那邊的海寶正朝你微笑，它有一雙大又圓的眼睛和頭上的一點卷發，真惹人喜愛。它翹著大拇指，好像在朝我們笑：上海真好啊！海寶你遠望而去，就似乎是一個人字，海寶是世博會的吉祥物，海寶他意即“四海之寶”，點明它是全世界關心支持的寶貝。路邊的世博會會旗正迎風飄揚。

到2010年，我已12歲了，那時，我也上初中預備班了，我就已不是小兒童了，我已長大了。當那時，我一定要去參觀博覽會。也要為國家奉獻出小小的一份力量，上海世博會討探人類生活的盛會；是一曲以創新和融合為主旋律的交響曲；將成為人類的一次精彩對話。

我愛上海這個美麗的城市，我喜歡世博會在這個優美的地方舉行。

讓生活更美好半命題（模板16篇）篇五

讀書使人快樂，讀書使人進步，讀書使人獲得智慧，讀書讓生活更美好。

暑假，我來到康定，在回家時路過州圖書館，我不由自主地走了進去。琳瑯滿目的各類書籍整齊地擺放在書架上，讓我目不暇接。隨手拿起一本《魯濱遜漂流記》，坐下來就津津有味地看了起來。我被書中主人公的驚險故事深深吸引，魯濱遜三次冒險遠航，在驚濤駭浪的茫茫大海中奮力拼搏，幾次與死神擦肩而過，最后漂上荒島并頑強地生存下來長達28年之久。一幅幅畫面在我眼前浮現，我被魯濱遜百折不撓的精神所震撼。我在學習上不就正缺少這種百折不撓的精神嗎？我一定要向魯濱遜學習，不怕困難，迎難而上。

“書是全世界的營養品。”讓我們一起讀書吧！讓書熏陶我們的人生，熏陶我們的道德修養吧！讀書讓我站得更高，讀書讓我看得更遠，讀書讓生活更美好！

據說女媧娘娘造人時，不小心把兩種材料混在了一起——黑心和紅心，因此造出的人有的陰險狹隘，有的善良寬容。人人都喜歡善良寬容的人，因為寬容能讓生活更美好。

在瀘定橋對面廣場旁有一家面館，早上經營豆漿油條。開館子的大姐很愛笑，見誰都笑嘻嘻的，油條炸得又酥又脆，而且比較便宜，所以她家生意一直紅紅火火。

明明是青年自己打倒的豆漿，他卻怪別人，怎么這么無恥？周圍的人都詫異地望著這一幕。唉！完了，看來可定得吵一架了。不想聽他們吵架，我換一家吧！正當我準備離開的時候，一個聲音響起：“對不起啊，我重新給你裝。”沒想到賣豆漿的大姐一點都不生氣，反而心平氣和地又給青年盛了一杯豆漿。周圍的人都說，這位大姐就是寬容，青年真是無恥。青年的臉越來越紅，最后變得像燈籠一樣紅，扔下錢提著豆漿慌忙地跑了。

大姐給我油條時，我好奇地問：“大姐，剛才你怎么不生氣呢？”大姐笑著說：“對人要寬容，寬容還可以化解一切矛盾。”我開心地拿著油條邊走邊吃，向學校走去，開啟了一天的美好生活。

是的，寬容能化解一切矛盾，寬容也讓別人尊敬你，寬容讓生活更美好！

讓生活更美好半命題（模板16篇）篇六

伴隨著年級的升高，作業量的增加，打理花草似乎亦成為我課外生活的一種負擔。它帶來的快樂已漸漸消逝殆盡，照料它們早已沒了一年級那樣興奮、愉悅的心情。

“怎么又爛了一朵。”我嘴里咕噥著，眼光所到之處只剩一顆顆草。我心里既傷心有憤怒，培育了整整三年的花草幾天幾夜全部敗光了，花盆中只剩下零星幾片枯萎的花瓣。我怔怔盯著那幾個空花盆，越盯越煩躁，“呼啦！”一把關上了陽臺的門。

我坐在沙發上生悶氣，委屈極了。照料得好好的，怎么就都枯了呢……正巧，媽媽出門買菜回來，一開門便看見滿臉哀怨的我。

媽媽悄悄放下手中的菜，坐在我身邊。我一見媽媽回來了，委屈地向她傾訴所有。

媽媽告訴了我她鼓勵我種花的緣由。“種花是一門優雅的藝術，我希望你能在高年級這種緊張、繁忙的時刻，閑暇之余也能保持良好的心態和樂觀、開朗的心性。”媽媽同時教我一句話：“學會享受生活，敢于面對各種挫折，不為失敗而妥協，就是一個人最大的成長。”我只是似懂非懂地點點頭，那時的我不足以領悟那句話中蘊含怎樣的道理。

此后，我特意抽出周末半天的時間，將新買的花苗全部細細藏好，每一棵都極小心，極專注，仿佛這棵棵花苗都怕疼的，都會哭的，我的心也似和它們融到一起，內心最柔軟的地方早已被株株花草填滿。這份獨有的樂趣是別人體會不到的，只為我所享用。

怎么說呢。愛花之心人人皆有，懂花之情世間少有。種花讓生活更美好。

話說：生命在于思考，思考就是激發你的思維和想象。讓我們不斷提高，不斷鍛煉，它亦能為我們帶來許多利益。思考，讓生活更美好！

生活處處需要思考，它可以解開許多難題。課上，老師布置了一道無人能解之題。同學們哀的哀，愁的愁，毫無頭緒。下了課，大家嘰嘰喳喳圍在一起討論題目。我們堅信：大家一起思考，一起能解開難題。不知是哪位同學，一句話突然點撥了大家，五花八門各種解題思路一下子從我們腦海里浮出來。很快得到了答案，皆大歡喜。是啊，有時自己無法解決的事和大家共同思考，就得到更多的辦法。

下課后，我們小組便開始制作紙橋。大家都不知如何是好，這時，我想到要讓它載重大，橋底做得要密、實，許多新奇的想法在我腦海里一閃而過。對，我們可以把紙卷成較密的紙條，墊在橋下作支架！大家紛紛拍手叫好。一位組員提議，把彈簧放在橋底，能支撐更多重物，于是我們的底座也完成了。橋面用紙張折了好幾次，顯得又平又硬，不容易塌。不一會兒，在我們能工巧匠的精心創作下，一座能載物的紙橋就做好了，真是一場思維鍛煉呀。別看這橋小，它可凝結著我們思考的力量呢，當這座橋擺在講臺上時我組還榮獲老師的好評。這不正是韓愈所說的“行程于思”嘛。

思考是人修行的功課，當你深入思考時，方能發現更多美妙的事物。科學家因思考發明了各種物品，詩人因思考創造了不朽的詩篇……思考，讓生活更美好，是它，成就了今天的我們。

讓生活更美好半命題（模板16篇）篇七

在三年級以前，我回家寫完作業就馬上去看電視，一直看到九點，在看電視時會餓，餓了就隨手抓起零食，久而久之，我越來越胖，媽媽發愁地說：“兒子，這樣下去你就太胖了，你要多運動。”

當天晚上，我在刷抖音時看到張繼科的乒乓球比賽，根據解釋，我知道了乒乓球是我國的國球，這也勾起了我對乒乓球的熱情。

過了幾天媽媽給我報了乒乓球暑假班，練了一個暑假后，我更喜歡它了。

在前兩年的訓練中，我權當是玩的，根本不認真，到第三年時，我六年級了，我認識到了必須要努力才有收獲，于是我發奮苦練，終于小有成績！再加上教練有時給我開個小灶，我的技術青云直上。

在半年后我正式進入比賽階段，這個階段訓練十分艱難，我有些吃不消，但看看墻上掛的那些獎狀，我又提了一口氣，咬牙堅持著。

又過了半年，在那次比賽中，我超常發揮，順利獲得第三名，我如愿以償的得到了獎狀和獎品，這次我發現，同幾年前相比我的變化十分顯著，首先是體型上的，原先一年漲十斤，現在一年減兩斤；原來跑幾步就氣喘如牛，現在跑幾百米都不是事；更重要的`是現在我的視力也有了進一步的提高，沒有像幾年前提升的那么快了。

最重要的是，在乒乓球這項運動中，鍛煉了我的堅韌毅力。這都要歸功于運動呀，我熱愛運動，運動使生活更美好！

讓生活更美好半命題（模板16篇）篇八

不知道什么時候起，突然多出了許多同款自行車整齊地擺在小巷口、馬路邊，似乎一陣風吹來的一樣。我好奇地問媽媽“這么多自行車是哪來的呀?”

媽媽告訴我說：“這是一種新型環保共享經濟——共享單車。它的作用可大啦，就這這種小小的單車解決了城市交通最后一公里的不便，同時在一定程度上緩解了交通擁堵。”

媽媽見我更迷惑了，于是說：“你還記得去年咱們去上海看爸爸嗎?回來那天，你粗心，把書包忘在爸爸的出租屋里了，到了車站，你才記起來，急得哇哇大哭!我們訂的車票快到發車時間了，那時正是早高峰，打車根本趕不上，你知道你爸爸怎樣在很短的時間里把書包送來的嗎?”

“哦，我想起來了，爸爸在我們要進站的時候把我的書包及時拿來了。”

“對呀，你爸爸就是騎上共享單車趕上地鐵，然后又從地鐵站再騎共享單車趕到車站的'呀!共享單車填補了到地鐵站這一段的交通空白，輕便、靈活的單車還不受道路擁堵的影響，多好呀!”

“原來是這樣啊，共享單車在我們小縣城用處就不大吧?媽，你哪天帶我去騎它唄!”“共享單車到哪里都有用武之地。好吧!周末咱們一起共享一下。”媽媽爽快地答應了。

星期五下午，媽媽帶我出去玩，我們看見了一輛共享單車，媽媽拿起手機點開“哈羅單車”，對準車子上的二維碼，只聽“啪”的一聲，車子的鎖彈開了，我迫不及待地騎了上去。和煦的春風吹拂著路邊的柳絲，捎來陣陣花香。

我騎累了坐下來休息一會，“媽媽，我們一會要把共享單車還回去吧?”

“傻孩子，你可知道共享單車的優點就是不擔心還車，騎到哪放到哪，多便捷呀，當然要按照規定存放，這就是共享的便利。而且用車也很便宜，一般情況下，都只要一元錢就可以了，租一輛單車和公交車一樣便宜。”

聽了媽媽的話，我把共享單車推到路邊非機動車位上放好、上鎖，媽媽的手機上跳出：行程__公里，消耗熱量__大卡。我對媽媽說：“共享單車還是共享健康的神器喲!”媽媽也笑著說：“是啊，共享讓我們的生活更加美好!”

讓生活更美好半命題（模板16篇）篇九

21世紀，現代科技的飛速發展帶動社會各行各業取得了巨大的進步，對人們的生活產生了巨大的影響。

一是對交通的影響。高速公路網的四通八達，高鐵、飛機的高速運轉，讓人們出行更加便利。古時候，親人如果在很遠的地方，那么人們去拜訪親戚的時候，就要走很遠很遠的路。即使是坐馬車，最短的時間也是10多天。而現在就不同了，我們可以乘坐火車、地鐵等交通工具，避免了路途的漫長。即使是去別的很遙遠的國家，坐飛機幾十個小時就到了，這在是以前想都不敢想的。

二是通訊工具的變化。古代，人們通過飛鴿傳書、烽火報信來傳遞信息；傳真機的發明，使人們能更快得到消息；此刻的電腦，幾秒鐘的時間，就能找到你所需要的資料，既省人力又省資源。更不要說有了手機之后，人們可以通過打電話、發微信、視頻等方式來跟遠方的親朋好友溝通，別提多方便了。

三是對學習的幫助。隨著科技的發展，學習機的人工智能系統也在不斷更新，比如說科大訊飛學習機，它具有強大的人工智能技術，可以通過少量的題分析出你的薄弱知識點在哪里，并對其進行有針對性的練習。不僅如此，還會針對各個知識點進行詳細的講解，幫助孩子更好地去理解。有了這些智能學習機的陪伴，家長再也不用擔心孩子的學習了。如果家長對于“孩子是否會用學習機來玩游戲”而存在憂慮的話，完全可以放心，因為學習機一旦下載游戲就會被同步到綁定的手機上，需要手機通過才行，這樣家長就能對孩子的學習行為非常清楚，并進行實時監管。

讓生活更美好半命題（模板16篇）篇十

慈善，顧名思義就是對人關懷而有同情心，仁慈而善良，我們所生活的這個世界上更需要慈善，有了慈善會讓世界充滿愛，有了慈善會讓生活更美好。

在我們的生活中，慈善事業處處可見，中國人自古就存在樂善好施的高尚品質并一代代的流傳下來，這也是我們中華民族的傳統美德。

世界上有窮富之分，富人有巨額的財富，窮人舉步維艱。富人的慈善簡直就是雪中送炭，比如中國電影明星成龍，他一半的積蓄大多都捐給了慈善事業，世界首富比爾蓋茨為中國的電腦事業捐款無數。近幾年來中國自然災害不斷，地震、泥石流比比皆是，一方有難八方支援，慈善者都會伸出援助之手，小到鍋碗瓢盆、衣食住行，大到金錢財物，使絕境中的人們看到光明，看到希望。

人有旦夕禍福，月有陰晴圓缺。也許你昨天還有說有笑，健健康康，今天卻疾病纏身，難以生計，如果在你身體健康時伸出援手幫助別人那么你也會受到別人的幫助。慈善是一個人高尚的品質的體現。

富人和窮人相比，窮人的慈善更讓人感動，我們已逝去的老爺爺白芳禮，他一生共捐了35萬元，這35萬元對于富人來說簡直九牛一毛，但對生活節儉的白爺爺來說，35元是白爺爺10多年來一分一分的攢起來的，是從牙縫里省出來的，怪不得有人說白方禮的35萬元，遠遠勝過比爾?蓋茨捐出的多少億巨款，他死后出殯時很多人自發地簇擁著他的靈車，出租車向他鳴笛，路過的人們向他敬禮，他是一個平凡的人，但是有一顆金子般的心，照耀著中國大地，是我們中國人的驕傲，是我們的榜樣。在汶川大地震中涌現除了許許多多的慈善家，其中最引人注目的就是一個叫徐超的人了，他前后共捐出的錢有400多元，這些錢并不多，可是徐超是一個乞丐，沒有穩定的收入，汶川大地震后他捐出了身上僅有的5元錢，后來他又把通過乞討獲得的300多元一分不留的捐了出去，他的精神令我們每一個有良知的人感動，讓我們震撼，他這種無私的精神讓人為之動容。

慈善之心并非是富人名人的專利，只要我們有一顆愛心，人人都會是慈善家，我們的力量存在差別，但我們的慈善之心都是無價的。

信念，使人能夠變得堅強;信念，是一個人必不可缺少的品質;信念，會在不同的情境給我們強大的鼓勵。

信念，是我們為之歌唱的理念，是一種震撼。

音樂巨人貝多芬是音樂史上的奇跡，他一次次的成功向我們展示了一次又一次的輝煌。然而，上天卻和他開了個很大的玩笑，他喪失了聽覺，這給他帶來的是怎樣的挫傷與痛苦。要知道，耳朵對一個音樂家來說是何等的重要，是他的全部啊!不過，聽不到外界的聲音，卻給他別樣的安靜，他依舊堅守著他的音樂，依舊在黑白鍵上暢游。最后的《命運交響曲》不但給了我們心靈的震撼，也證實了他偉大的靈魂!這就是信念的力量。

信念是認識、情感和意志的融合和統一，不是一種單純的知識或想法。在本質上，信念表達的是一種態度。信念強調的不是認識的正確性，而是感情的傾向性，它超出單純的知識范圍，而且有著更為豐富的內涵，成為一種綜合的精神狀態。

信念是認識事物的基點和批判事物的標準。信念給人的個性傾向性以穩定的形勢。信念是強大的精神力量，有了堅定的信念，就能精神振奮、克服困難，甚至生命受到威脅，也不會輕易放棄內心信念。信念是知識和情感的升華，也是知識轉化為行動的中介和動力。

信念就是自己認為可以確信的看法。信念就是一個人內在產生過程中，人們對人們在行為中對相應目標事物所具有的堅定的評價和行為傾向。信念是意志行為的基礎，是個體動機目標與其整體長遠的目標相互的統一，沒有了信念，人們就不會有意志，更不會有那些積極主動性的行為。

看景色，春風拂面，草長鶯飛;看人們，和和睦睦，歡聲笑語;看環境，娟然如拭，一塵不染。俯視這座小城，已然非同昨日。文明的城市，需要用道德去衡量，需要用素質去校準。種下文明的善因，才會收獲一個別樣的天地。生活在這座城市許多年，看到了許多。從前，紀律潰散，小街上還留存有許多不雅之處;如今，脫胎換骨，有些事情早已無影無蹤。似換了一個人間。但心中的文明，還未如此完美。文明的城市，需要有人去改變。刺耳的笛聲，扎眼的一角，常常出沒在小巷中。難以忍受的不雅，就這樣游竄與生活的夾縫。有人去踐行，有人去改變，才會真正帶動不同的階層。文明的城市，需要有人去行動。

中學生是這個時代的接力者，文明的成長需要他們，儒雅的傳播需要他們。以身體力行的精神感染精神，以可觸可感的行動帶動行動。只要有我們每一個人去負起自己的一份責任，社會文明的責任才會有人扛。文明的城市，需要用心去容納。它雖無法的束縛，卻受著道德的制約。曾有一位冠軍，獲獎后居然面對觀眾以中指指示人。理所當然，他立刻被撤消了資格。在眾人面前，這不僅是一場技術的比賽，更是一場道德的比賽。人們容不下他，只因他容不下文明。在鋼筋水泥的時代，我曾以為文明會漸行漸遠。可是沒有想到，小城又迎來了新春，獲得了蘇生。只是因為每個人心里都有一份良知，良知加積累，就等于文明。喜歡到郊外，看春仍在，花未開;喜歡趴到窗邊，看熙熙攘攘的人群;喜歡在樹蔭下散步，品嘗一杯文明的香茗。

文明，讓城市更閃亮;文明，讓生活更美好。

速度，我所欲也;質量，亦我所欲也。二者不可得兼，舍誰?取誰?—題記。

期盼已久的假日終于在倒計時中姍姍來遲，此時的我，猶如在籠中束縛已久的鳥兒，在“主人”有意無意的疏忽下溜了出來般歡悅，如添雙翼般飛奔到“闊別已久”的山地車前，不顧媽媽要我慢行的叮囑，飛奔上車，倏的便消失在媽媽的視野中。

馬路上的我如脫韁的野馬，奔馳在呼嘯著的風雨飄忽的云之間，我似乎是這世界的唯一，風從發梢飄落的剎那，塵土飛揚，“吱”“嘭……”一聲聲刺耳的響聲劃破天際，驚走了路邊電線桿上正在排著“五線譜”的燕兒，驚慌的燕子眼神中帶著些許不安與疑慮，望著狼狽不堪的我，嘰喳地叫著什么就飛走了，我聽不到亦聽不懂，此時已有三兩個人聚集過來，嘰嘰喳喳地議論開來，說什么“小孩子年輕氣盛，這個路口已有多起‘事故’了，都是小孩子。”不知是誰，震得一樹黃葉，從樹頭洋洋撒撒的落下，喚回了失神的我，猛地想起：由于騎車太猛，在路口時來不及停下來，一個急剎車，我便側翻在地，釀成“悲劇”。

我狼狽的推起車，趕忙離開了“案發現場”，想要努力的封存剛才的一切，可是膝蓋隱隱的疼痛卻讓我清醒的認識到現實是如此的真實，一味貪圖速度，差點使我失去了“革命的本錢”——生命。

我開始反思，速度到底帶給我了什么?是一時的快感，還是新鮮的刺激?在車水馬龍的路上，它帶給我的，只是游戲生命的荒.唐而已。

回家的路上，我推著自行車漫步在鄉間小道上，才發現此刻“放慢”的風景更美。

人生是一條很長的路，每個人都在向前走，有的行色匆匆，有的卻步履悠閑，其實再快又怎樣，我們總歸要向一個方向，為何不放慢速度，欣賞一下人生的風景，讓自己的人生變得更美好!

錦繡流年，如花美眷。遇見你，是我過盡千帆后恍然想起的一場心事。——題記。

彼時，初相識。我正在抑郁的季節里邁不開步，周圍的一切都是那么刺眼，似乎真的不懂同學們在笑鬧些什么。于是，我的安靜顯得那么格格不入。這樣的安靜是一道城墻，別人走不進來，而我也走不出去。可是，你，那么輕易的就將它打破。

一個人坐在角落發呆，你朝著我的方向走過來，熹微的陽光射進窗口，就那么直直的打在你身上，一頭短發略顯青澀，干凈的女音響起：“嗨!”我像個受寵若驚的孩子般不知所措，悄悄把身子往后縮了縮。眼睛直勾勾的盯著你，移不開視線了。吸引我的不是你那俊俏的模樣，而是我在訝異，怎么會有人笑的這樣好看。

那一天的午后，你挨著我。透過周圍不太密集的空氣分子，我清楚地感受到你的快樂。真不懂，是什么讓你整日開心，在我的認知里，快樂，似乎永遠不屬于我。還在思索間，哥哥問我：“你怎么老是發呆呢?”“沒有啊，我只是沉默著看人來人往而已。”順便扯了一個僵硬的笑容給哥哥。他嘆著氣走開。我的哥哥啊，別為我擔心，因為你不會明白我的孤寂，沒有誰會把誰的痛苦真正感同身受，有些事情，只是我一個人的悲哀罷了。游思間，一只細嫩的小手在我眼前晃了晃。抬起有些潮濕的眼瞼，又是你，好看的笑容直直的撞進我的眼眸，我又看呆了。“我叫陌兒，你呢?”“七七。”我幾乎是下意識地答道，“你怎么了?別不開心嘛，有問題找組織!組織是你堅強的后盾。”說完還拍著胸脯信誓旦旦的樣子，周圍幾個人都被你的話逗笑了，我卻有些窘迫，不習慣在這么多人的注視下說話，臉紅到了脖子根，心里默念著：陌兒，陌兒……然后，我似乎聽到了有什么東西正在融化的聲音。

班主任說要調位子，很快就進行第一次月考了。不知是不是老天眷顧我，竟將你我安排成了同桌。你收拾東西剛坐下就轉過來，捏了捏我的臉，“新桌快樂，同樂同樂。”說完自顧自的忙活起來，我在那一瞬間像被人當頭棒喝，眼淚汪汪，幾乎是千里堤壩將要決堤，下一刻便是洶涌澎湃，嚇得你連連道歉，“啊啊啊，對不起，對不起，我只是……”看著你臉上的急切我卻忽的笑了，用盡所有力氣咧著嘴笑：“陌兒，你知道嗎?這是四年以來第一次有人對我做這么親密的動作，每個人都罵我冷漠，高傲，不近人情，連我那爸媽也只顧著吵架、離婚、分家產，這些事情壓得我喘不過氣來，我從來不知道我為什么要承受這些，憑什么是我……”我邊哭邊說，邊哭邊喊，歇斯底里的釋放著內心長久以來的苦悶，等我意識到自己在做什么的時候，自嘲的擦了擦眼淚。我知道，他們又該嘲笑我了把。

你猛地撲過來，把我緊緊的摟在懷里，緊緊地……我又哭了，眼淚止不住的流，你輕輕地拍打我的背告訴我說：“與其皺著眉，不如微笑去面對。”于是，我記住了這句話。

于是，在你的鼓勵下，我試著對每個人微笑，主動跟同學打招呼，與爸媽冷靜交談。于是，我突然發現我的世界不再是一片黑暗，香氛，多了一份明媚與溫暖。于是，我發現，原來，微笑可以讓生活更加美好。

讓生活更美好半命題（模板16篇）篇十一

“美是到處都有的，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。”羅蘭曾言道。生活，從不缺少美，只是缺少欣賞與發現。善于欣賞，美，何處不在？欣賞，源于眼睛，代表人審美價值觀與高尚情操的精華所在。法國思想家盧梭也說過：“只要有熱心和才能，就能養成一種審美能力；有了審美的能力，一個人的心靈就能在不知不覺中接受各種美的觀念，并且最后接受同類的觀念相聯系的道德觀念。”學會欣賞，你的心靈，亦是美的。

只有善于欣賞，美，無處不在，生活無處不美。欣賞，讓生活更美好。請將情感充斥于眼眸，輕啟那扇淡薄冷漠的窗戶，用眼睛去欣賞，用心靈去欣賞。其實，世間萬物，都如此美好，其中，也包括你的心。

讓生活更美好半命題（模板16篇）篇十二

我很喜歡畫畫，它是我的興趣愛好，也是我生活的一部分。

我一回家就拿起畫筆，在紙上畫起了我最愛的圖案。什么小熊，小兔子，小芭比公主……都是我紙上的常客。媽媽有時也會給我指導，雖然那些凌亂的線條和難看的配色看起來讓人很頭疼，但也是我成長的經歷啊!

畫畫需要一定的積累，如果我的水平是一滴小小的水珠，那我的目標就是無邊的大海。這是一個漫長的過程，但我從來沒有放棄。家里堆積如山的畫本記錄著我一步步的成長。

直到現在，每當美術老師走過我的課桌，都會贊嘆一聲:“你畫的真不錯。”每當這個時候，我的心里都會泛濫起快樂的浪花。我的努力得到了認可啊!因此我更加努力地學習畫畫，畫畫的魅力足以吸引我的一生。

俗話說的好:不怕萬事難，只要肯攀登。只要努力了堅持了，相信每個人都能成功。

發揚畫畫的專注與勤勉的精神吧!把生活的痕跡永遠定格在精美的畫框。讓畫畫陪伴我，讓五顏六色的畫筆追隨我的生活。

讓生活更美好半命題（模板16篇）篇十三

花園中的花真多啊！

一走進去，一股濃郁的花香便迎面撲來，滿眼是五顏六色的鮮花，有月季、玫瑰、美人蕉，爭奇斗艷，競相開放。

“真美啊！”我不禁連聲稱贊，繼而又想：“是誰把花照料得這么好看呢？”“是張大爺，他是自愿來為這個花園種花的，從退休后就來了，已經有十來年了。”我身旁的武警戰士接過話茬，然后又用手指著花叢說，“你看，他就在那兒。”

順著手指的方向望去，只見在一株月季花旁邊，蹲著一位頭發花白的老人，正在用顫抖的雙手修剪花枝，精神是那么的專注。從那之后，我便經常對這位老大爺多瞧上幾眼，似乎他是一幅富含哲理的畫。

一天放了學，我又去花園中玩，正看見張爺爺給花剪枝，他身上套著一件帶補丁的大褂子，腳上穿著一雙沾滿泥土的布鞋。他先把一株月季端詳一陣，然后拿起剪刀，小心翼翼地把多余的花枝剪下，放到一邊。可一不小心，一株花莖上的刺扎破了張爺爺的手。他用嘴吮了幾下傷口，便接著剪枝，還樂滋滋地哼起了“江南小調”。原來他是把這些花當作孩子一樣地侍弄著。

轉眼間秋天到了，楊樹的葉子落了，花兒謝了，落葉凋花到處都是，張爺爺依舊套著那件帶補丁的大褂子，腳上仍然穿著沾滿泥土的布鞋。

這天，我又像往常一樣來看張爺爺收拾花園。只見他走到一片花前，撿起一片落葉，喃喃地自語道：“老啦！老啦！不行啦！”說完，拿起大掃帚，把落葉掃到一起，然后把它們埋在樹根旁邊，接著又自言自語道：“既然老了，就再多做點貢獻，給花當肥料吧！”看著張爺爺那傷心的樣子，我真有點不解。

冬天到了，天冷得刺骨，刮著凜冽的寒風，雪花隨風飄下來。張爺爺兩鬢又添了許多白發，他的臉色很不好，蠟黃蠟黃的，經常不住地咳嗽，有時咳得喘不過氣來。然而，他還是不閑著，一鏟一鏟地把積雪鏟到樹坑里，為小樹保暖，添水。

時間如流水，春姑娘微笑著到來了。張爺爺又來了精神，不顧自己體弱多病，又拿著小木棒、小鏟子和小鋤頭去種花。他喘著粗氣，吃力地彎下腰，播下又一批花的種子。

讓生活更美好半命題（模板16篇）篇十四

容就像清涼的甘露，澆灌了干涸的心靈；寬容就像溫暖的壁爐，溫暖了冰冷麻木的心；寬容就像不熄的火把，點燃了冰山下將要熄滅的火種。在我們的生活中，寬容離我們無處不在。

這是一個白雪紛飛的夜晚，街道上平鋪的白雪，在路燈的照耀下顯得格外的耀眼。而我在家，在找我的書——《童年》。我忘了我把書放在了哪，忽然，大腦中靈光一現，我放在了枕頭下邊。可是，當我充滿期待的眼神掃視到枕頭下面，我傻了眼，因為我的書“飛”了。

我急忙跑到客廳問媽媽：“媽媽，我的書—《童年》你看見了嗎？”“你的書，不都是你自己放嗎？干嘛問我啊？！”媽媽把所有的注意力都轉移到了我的身上。“昨天你不是給我打掃房間了，我當然要問你了。”我皺著眉頭，用上級對下級的態度對媽媽喊過去。“孩子，我拿你的書干嗎？我又用不著。你自己好好找找吧，說不定忘在哪了呢？”媽媽沖我笑笑。“媽，你還笑，我都急成這樣了，肯定是你把書給我藏起來了！哼！”說完，我朝媽媽瞪了一眼，扭頭就走了。

那天，我的房間被我翻得那么狼藉，像是剛來了一場翻天覆地的暴風雪。這一切，就是為了找那本書。

第二天早晨，我沒有理媽媽。放學回來，我在床底下找到了那被灰塵覆蓋的書。

我知道我誤會媽媽了。在吃午飯的時候，媽媽問我：“書找到了嗎？”我從嗓子眼發出了“找到了”。我一直低著頭，不敢看媽媽。我進行了長時間的思想斗爭，好不容易鼓起勇氣抬起頭，對媽媽說：“媽……”我還沒有說完，就被媽媽的一句話擋了回去“別說了，快吃飯吧，要不飯菜都涼了！過去的，就讓它過去吧！”說完，我的眼里噙滿淚水，我屏住呼吸，抿著嘴，這才沒讓眼淚掉下來。

就是這一次，我明白了：生活中，出現摩擦、不快和委屈，是常有的事。如果我們以針尖對麥芒，怨恨就像是一只氣球，越吹越大，最后會膨脹到無法控制的地步。所以，我們需要寬容來做調和劑，這樣，任何的菱角都會變得圓滑。

讓生活更美好半命題（模板16篇）篇十五

有人說，音樂能為人們消除煩惱，有音樂的生活才是真正美好的。現在，我明白了，也真正體會了這句話的真諦!

記得在第一次學鋼琴時，一見到它，我便喜歡上了這個“身材龐大”的“家伙”，我覺得，它是美妙神奇的，只需按一個鍵，從它的“身體”里，就會迸發出一種美妙的聲音。一個個美妙的音符，它能譜成一曲動人的樂章。我覺得鋼琴是美麗的，這是一種古典的美。

但剛開始學習是艱苦的，我每天都要面對著這么一群乏味、煩躁的音符，生疏的手指在琴鍵上一個個地找，慢慢地彈著。雖說不好聽，但我是堅持的。我堅信，總有一天，我也能彈好。有堅持，有信念，就會有動力，不經歷風雨怎能見彩虹?是啊，人生有太多太多的挑戰，只有堅強面對，總會有成功的那一天!現在，我覺得我正走在通向成功彼岸的道路上，只有堅持才能到達。因我的刻苦訓練，現也取得了一些小收獲——我的鋼琴已獲得了九級證書。我相信，俗話說得好，世上無難事，只怕有心人。

在平時，我會一個人安安靜靜地坐在鋼琴前。摸索著《幻想即興曲》、,《夕陽簫鼓》所蘊含的真正的魅力;體會著《蝴蝶》、《圓舞曲》的悠揚、婉轉與舒暢;感受著《威尼斯船歌》、《獻給愛麗絲》所奇妙無比、獨一無二的意境;品味著《狹北名歌》、《魚美人》所述說的凄美故事;回味著貝多芬《獻給海頓·奏鳴曲》中的華美壯麗，壯觀雄偉之景;細細品閱著《土耳其進行曲》、《解放區的天》所含著的不同的美感，一種是精神抖擻的美，而另一種則是振奮人心的愛國之情!

讓生活更美好半命題（模板16篇）篇十六

孩童的時代就像一本十萬個為什么總是有許許多多的問題，是因為什么呢?我也不知道。

初秋傍晚，我與媽媽在東湖公園散步，皎潔的月光灑下大地，我們呼呼地吹著一切，就像一幅畫一樣。

傍晚……。

媽媽今天好涼快呀，我們去東湖山玩兒吧。我兩只眼睛直勾勾地盯著媽媽，扯了扯她的衣服，直接要她帶我去玩，她看了看我，對著我微笑的說道，可以呀，但是不能玩太晚嘍，媽媽摸了摸我的頭我可開心了。于是我換上了衣服準備出門了，當時的我別提有多開心了，開心的要飛起來了。

到了東湖山公園，我開心的玩了起來。媽媽看著我玩的是那么開心，我想比我開心一萬倍，似乎像個傻子一樣笑得不亦樂乎。他笑得是那么甜那么可愛，眼睛笑彎了起來嘴巴像一個月亮那么彎，別提他有多開心了。

我跑到媽媽跟前問到媽媽，你怎么比我還開心呢?我滿臉疑惑的問了問媽媽。傻孩子，你說是我生的孩子，我當然比誰都還要更加愛你，你開心我也就更開心了，我似懂非懂的點了點頭。

天變得更加黑了，媽媽叫我回家了，但我并不想走，媽媽蹲下來看著我，對我非常溫柔的說道，我們現在必須得回家了，再不回家小心壞人把你抓走。話音剛落我就哭了起來，要問我怎么回事，原來是因為我害怕被壞人抓走了，媽媽抱著我拍了拍我的肩膀，給我唱著歌，頓時我不哭了，也慢慢的睡著了。

當時月亮照在大地上，樹葉沙沙的叫著小蟲子，也叫著和著媽媽的歌聲，仿佛一切時間定格在那一段，我終于安靜了，周圍的一切安靜來了，只有媽媽的歌聲一直飄蕩在周圍。這位當時是那么安靜那么幽靜，我搭在媽媽肩上，媽媽為我唱歌安撫著我。