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五年級童年(優質16篇)

時間:2025-05-01 作者:書香墨

優秀的作文不僅要求語言準確、用詞恰當,還要有一定的文采和修辭手法的運用。以下是小編為大家精心挑選的一些優秀作文范文,供大家參考和學習。

五年級童年(優質16篇)篇一

“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天……”每當這熟悉的旋律在耳邊響起時,那些兒時干過的蠢事就像放電影一樣閃現在我的眼前。

記得那一年,大約是7歲吧,有一天,我回到老家玩耍,看見了一群昂首闊步的大白鵝排著整齊的隊列向我走來。我想:“好可愛的大白鵝呀,它們一定像小貓、小狗那樣又聽話又可愛,還討人喜歡吧!”于是,我大踏步向它們走去,嘴里還說著:“小白鵝,讓我來摸摸你!”可是,那群鵝顯然不這樣想,它們擺好架勢,眼神兇狠,好像要把我吃掉似的。

我開始猶豫了,但還是壯起了膽子向前走去。結果,一只鵝像發了瘋似的沖我跑來,嘴里“嘎嘎”地叫著。我先是一驚,然后下意識地往后跑去。可誰知那大白鵝竟不追趕,而是掉頭就走。我人小膽大,就向那群大白鵝跑去!鵝群頓時亂成一片,它們紛紛驚慌失措地向后跑去。一只肥碩的鵝落單了,它扭動肥胖的屁股,“嘎嘎”地向它的同伴們求救!可它的同伴真是一群“有福同享,有難不同當”的鵝,都拔腿就跑了,一點都不理會后面那位“仁兄”!

我就要追上那大鵝了,我看見了它豐滿的羽毛在長時間的奔跑下也炸了起來。它累了。我順手拾起一根木棍,點了一下它的頭,它大驚失色,“噗”地一聲飛了起來。但它飛得并不高,只是用腳輕輕地劃過地面,就像蜻蜓點水,又像施展了“輕功水上漂”,可見,它急了。我突然心軟了:我為什么要追它?它一定受驚了吧!于是我放慢腳步,停止了這場別開生面的“人鵝長跑大賽”!這只鵝終于放下了它這顆心,昂首闊步地走回了農場。

童年已經離我遠去,可是這些美好的記憶卻印在我的腦海。

五年級童年(優質16篇)篇二

童年的記憶是美好的,它像潺潺的溪水流淌在我的心田。童年是天真的、是快樂的、是一輩子都忘不了的事。我的童年是快樂的,我喜歡我的童年。在童年的時候,我們留下了很多的回憶,而我件事是件有趣的事,也是我的第一次。

周末,我和爸爸、媽媽一起去鄉下姥姥家。一進姥姥家門,首先晚入眼簾的是滿院金燦燦的玉米棒。我高興地圍著那一大堆玉米棒轉了好幾圈。忽然,我看到了一旁的籃子里有剝了一半的玉米,我就過去問姥姥:“姥姥我能剝籃子里的玉米嗎?”姥姥看了看我,高興地說:“能!看來我的小寶貝長大了。不過,你可要撿已經曬干的玉米。”

我跑到后院拿了一個小籃子,撿了幾個曬干的玉米棒,便剝了起來。

開始,我找不到剝玉米的決竅,不管我怎么使勁,把手都弄痛了,也剝不下一顆玉米粒。這時,我看見爸爸也在剝玉米,便學著爸爸的樣子剝起來。不一會兒,我就把一根玉米剝完了。

當我拿著剝好的玉米高興地向爸爸、媽媽、姥姥、姥爺展示的時候,卻看見媽媽正拿著一把螺絲刀在擰玉米棒。我很好奇,就去問媽媽:“媽媽,你這是在干什么?”媽媽笑了笑說“一會兒你就知道了。”我看見媽媽左手拿著玉米棒,右手拿著螺絲刀,用螺絲刀的尖對準玉米棒上的一排玉米,用力推下去,那一排玉米就落到了籃子里,然后,媽媽隔了兩排玉米粒又使勁推了下去,這樣幾次后,媽媽就讓我剝剝試試,而這次我覺得只用一點兒力氣,玉米粒就落下來了,非常省力。這次我又比上一根玉米根剝得快了,這個辦法真好!我和媽媽就接著剝,雖然手磨得有點痛,但是看著我自剝的玉米粒,心里還是美滋滋的。

你看,就是童年的這件小事,至今印在我的心田,我想更深刻的事應該是更忘不了吧!童年真好,真想一直留在童年。

五年級童年(優質16篇)篇三

童年做過的事情就像一顆顆可愛的小星星,趣事、樂事、傻事、幸事……它們在童年的天空中閃閃發光,我就挑一個最亮的給大家講講吧!

小時候,我總是分不清油菜和油麥。現在,我卻能把油菜和油麥分得很清楚了。這是因為什么呢?下面我就給大家講講其中的故事吧!

記得有一次,媽媽讓我去買油麥,我便拿著錢高興地走了。但是,到了菜店,阿姨讓我自己去拿,這下我可犯了難。我想:這可怎么辦?哦,這個應該是油麥。不對,那個更像……最后實在分不清,就隨便拿了一種菜交給了阿姨。果然不出我所料,阿姨哈哈大笑:“這是什么油麥啊,這是油菜。”說完,阿姨就給我拿了一捆油麥。我非常羞愧,把油麥和油菜好好對比了一下,我發現它們的顏色不一樣:油麥的顏色是翠綠,而油菜的顏色是深綠,比較暗。于是,我便記住了它們的顏色。

我回到家告訴了媽媽事情的經過,媽媽笑著告訴了我:“油麥的`葉子是尖尖的,像劍一樣;油菜的葉子比較圓,有點兒像橢圓形。”我把媽媽的話牢牢記在了心中。

這以后,我再也沒有干過買錯菜的傻事了。但是,這件事我至今還記得,我會永遠將它銘記在我的心版上上!同時,我也明白了平時要善于觀察,留意生活中的事物,才不會鬧出這種笑話。而且,我還深刻體會到了這句話:“世上無難事,只怕有心人!”

五年級童年(優質16篇)篇四

童年,留下我一路的開心,那兒有童話般的世界,任我玩耍。雖然那時的我們并不是那么聰明,更沒有那么多知識,但我們唱著,跳著,是如此愉悅。一次次的事情是那么傻傻的,傻里傻氣地做了幾件錯事,可是我們還是笑著面對,曾沒有一點點傷感,總是無憂無慮。

我看了一會電視就又到陽臺上去玩了,看見自己心愛的小熊不見了,心急如焚,就嗚嗚地哭了起來,媽媽聽見哭聲,立刻跑到陽臺里,問我這是怎么了,我把事情一五一十地告訴了老媽,媽媽說:“回頭再買一個就是了。”我不肯,媽媽就哄我,我只好答應了。

第二天,媽媽去給金魚池換水時,看到了小熊,把它從水中“勾”出來,好好地洗了洗,又把它裝成禮物盒放在我面前,我笑了,把它拿出來一看,是原來那只小熊,我又蹦又跳,說:“小熊真乖,回來了!”媽媽開了個玩笑說:“你的小熊愛洗澡它跟你一樣這么頑皮,呵呵,它長了兩只腳,跑去魚池,洗澡去了。”我也呵呵的笑了起來。

童年的傻事是,那么可笑,可我卻不會再做了,我十分想念童年的那些生活,但卻只能回憶,童年,在我夢中!

五年級童年(優質16篇)篇五

歲月如流水,悄悄地流逝;往事如珍珠,成為美好的回憶。在一粒粒的珍珠中,有一顆格外閃耀,這個珍珠就是最令我難忘的童年趣事。

小時候,我是在外婆家長大的。那里有飄香的稻谷,嬌艷的玫瑰,高高的銀杏,還有層層疊疊的芙蓉花。每到春季,便百花齊放,成了一片花的世界。就在某一年的春天,發生了一件令我久久不能忘記的趣事。

那年的某天,我和鄰家的小姐姐和小妹妹一起玩耍。小姐姐特別關照我和小妹妹,我們很喜歡她。我們在一條長著鮮花和小草的小徑上打著滾兒、躺著、聊著天兒,好不快活!正當我們玩兒地高興之際,一只蜜蜂“嗡嗡”而來,我嚇得不知所措,哇哇亂叫。這時,小姐姐鎮定地說到:“別動”,我便像一塊石雕一般,乖乖定住了。誰又想得到,那只蜜蜂偏偏圍著我轉,突然,冷不防地在我脖子上叮了一口。我先愣住了,隨后,一股癢癢的、疼疼的感覺襲遍脖子,我便開始哇哇大哭起來,還不時地向被叮處摸摸。

我本以為小姐姐會來關心我,問我疼不疼。誰知,她卻指著我笑得沒心沒肺,說著:“被蜜蜂叮了有什么好哭的,我都被叮了好多次了,還被一只馬蜂叮過呢!你哭什么呀哭!哈哈哈……哈哈……!”不過,她還是用消腫藥在我的脖子上敷了敷,半個小時后便消腫了,后來,我再回想起來,就覺得很可笑。是啊,不就是被蜜蜂叮了嘛,沒什么好哭的。

往事是有趣的,這件事在快樂與不快樂時被我回想起來,就感到可笑而有趣。因為,這讓我找到了永澆不滅的童心之火。我要把有趣的、快樂的、難過的和令人難忘的事變成一粒粒珍珠,裝在一個叫“童年”的盒子里。這個盒子里裝滿了歡聲笑語,它們成為了我擁有的、最美好的童年回憶!

五年級童年(優質16篇)篇六

我有一堆寶藏,我把它埋藏在我最深的記憶里,這堆寶藏就是我的童年。

我的童年就在那條緩緩的小溪中,清澈的溪水留下了我的腳印,那些可愛、漂亮、七彩的鵝卵石也都留有我的足跡,溪中住在石頭洞里、泥沙縫里的小石斑紋魚和小蝦、小螃蟹也是我心里的回憶。

夏天,悄悄來到我的身邊。活潑可愛的小溪變的很激烈、歡快了。

在一個烈日炎炎的早晨,雨點兒也來到了小溪流中,和它的小伙伴們一起玩“激流勇進”,它們由小水滴變成了小激流,然后一窩蜂的沖下來,沖刷著大巖石,沖刷著岸邊的小細沙,沖刷著正在下游玩耍的小鴨。

我也興高采烈的加入到這一活動中,我光著小腳丫來到小溪的岸邊,小心翼翼又有點迫不及待的走到小溪中央,當我懷著激動又歡快的心情準備捉小魚的時侯,突然一個大浪打來弄濕了我的褲腿,那里的小溪給我留下了印記。

現在,我就要開始捉小魚了。嘻嘻,看我的“火眼金精”,掃視了一遍,發現目標了。我輕手輕腳地走到小魚兒身后,一臉壞笑的的將事先準備好的小水杯放在小魚兒身后,然后猛地向前一裝。本以為會大獲全勝,等我定睛一看,杯里只剩一把草和一杯水了。唉,沒有關系,再來一次……經過一番努力,我終于迎來了勝利的一天。

只見我的水杯里已經裝著八、九只小石斑紋魚了,我的心了充滿了快樂和喜悅。

我的童年就是這條小溪,這條小溪也就是我的童年,這條小溪是我童年最深的回憶。

五年級童年(優質16篇)篇七

我今年十歲了,經歷的事有一大籮筐,但我覺得最有趣的事是:8歲的時候,在盤灣小學和我的好朋友吳林澤一起捉螞蚱、撲蝴蝶、捏蜜蜂。

那時,我的家住在盤灣中學,校園里有許多大花池,連路邊、溝邊都栽滿了花。一到夏天,紅花、白花、黃花、藍花……競相開放,爭奇斗艷,五彩繽紛,校園里成了花的海洋。花的芳香引來授粉的蝴蝶、采蜜的蜜蜂,一只只小螞蚱也在花叢里一蹦一跳湊熱鬧。那時候,我有一位鐵桿朋友叫吳林澤,放學后,假日里,我們就會來到花園里、小溝邊,看著翩翩起舞的蝴蝶、嗡嗡采蜜的蜜蜂、快活地蹦來蹦去的螞蚱,我們開心極了。可是看了不過癮,于是我們就想辦法捉螞蚱、套蝴蝶、捏蜜蜂,螞蚱一跳,我們一跳,可是怎么也跳不過它,我常常跟吳林澤兩人堆在一起,開懷大笑。

一群群白蝴蝶、黃蝴蝶、花蝴蝶,美麗極了!飛得我們眼花繚亂,我們伸出的手還沒碰到,蝴蝶就感覺到了,靈巧地在空中畫了個弧線飛走了,我們撲了個空,后來我們就用塑料袋套,每套一只,我倆都開心得眉飛色舞、手舞足蹈。但看了一會兒以后,我們都會很愛惜地把它們放回大自然,讓它們自由地飛翔。

最難對付的要數小蜜蜂了,一不小心就會被蜇了,不過,我與吳林澤算是幸運的,因為我們很少去打擾辛勤的蜜蜂。

那時,我們常常因為追趕飛舞的蝴蝶、活蹦亂跳的螞蚱忘了回家的時間,偶爾會受到父母的斥責,但我們的心里卻比蜜還要甜。

每當想起這些事,我心里就美滋滋的,太有趣了!

五年級童年(優質16篇)篇八

童年,像是一個七彩斑斕的夢,插著一雙可愛的翅膀向時間這個天空緩緩飛去,又像是一個生活的調味品,酸甜苦辣咸,樣樣俱全。

那一年,我正好6歲,我無聊地坐早家門口,仰望著蔚藍色的天空,看著鳥兒們在天空中自由地飛翔,有望了望躺在地上正在曬太陽的小貓,忽然想起媽媽上說的話:“鳥兒們是因為有了翅膀才能飛起來……”這時,我想到一個絕妙的想法。

我費了九牛二虎之力才把貓抓住了。“用什么來做貓的翅膀呢?”我尋思著,“咦,有了!”我拿來一張紙和一支筆,用筆在紙上畫上一雙翅膀,然后用剪刀剪了下來,貼在貓的背上。我捧著小貓向二樓的陽臺奔去,準備在二樓的陽臺上繼續我的“實驗”。剛要扔的時候,想到了如果飛不起來,那我的貓不是會變成“殘疾貓”了嗎?我看到了掛在墻上的繩子,決定要用繩子把小貓的腳綁住了。“一、二、三。”我用力把小貓扔上天空,結果掉了下來,而且更糟糕的是繩子居然斷了。

你看了以后,會不會覺得我很傻,對嗎?是啊,童年就是那么傻,那么天真!

五年級童年(優質16篇)篇九

童年就像一個多姿多彩的大花園,每一朵花都裝載著童年的往事與希望,在我5歲的時候就給童年的花園增添了一朵別樣的花朵。

家附近有一條小溪,待到周圍長滿綠油油的蘆葦時,待到溪上已有荷花苞時,清澈見底的小溪就會出現一大群一大群披著風衣的“小逗號”出現在小溪里。

一個初夏——也就是有小蝌蚪的日子,我無意間經過那條小溪,發現了水中的那群披著風衣的“小逗號”,我喜出望外,迫不及待趕回家,拿來網兜和水桶沖到小溪邊,開始我的捉蝌蚪行動。

二話不說,挽超衣袖,俯下身子,蹲在池溏邊,目不轉睛尋找蝌蚪的影子,咦,怎么都躲哪了?哈哈哈,水底海草里露出了好幾條黑黑的小尾巴,看我怎么逮住你,我拿起網一撈,啊!一個都沒撈著!有點失望。

媽媽看見我有點垂頭喪氣的樣子,趕來“救援”,她細心地一步一步指導我,10分鐘后,根據媽媽的見意,我小心翼翼地將網放入水中等著,一會兒,看見兩只小蝌蚪正朝著我搖頭擺尾地游過來,我順手一撈,哈哈這回逃不了了,幾只小蝌蚪乖乖地上鉤了,看著我的勝利成果,激動萬分。趁勢追機,一次比一次多,一次比一次快,我還想出更多抓小蝌蚪的方法。把網放一旁,然后用雙手將周圍的蝌蚪往中間趕,當蝌蚪都往網里聚時,抓準時機,拿起一撈,哈哈,入網了。看著水桶里的蝌蚪越來越多,我就越興奮,我想我看到的蝌蚪都捉住,不知不覺人已到溪中間了。“撲通”一聲,一陣水聲,打破了寧靜,小蝌蚪們四散逃開,只見我在水中撲騰,幸虧學過游泳,在水里拍打了一下,就爬上岸,只可惜了我抓了半天的蝌蚪全都跑了,白白辛苦一聲,還弄得自己像個落湯雞,拿著空空的水桶,穿著溫漉漉的衣服,灰遛遛的回到家中。

媽媽沒安慰我反而哈哈大笑地說:“沒抓到最好了!”

我滿臉疑問的問:“為什么,為什么呀?”

媽媽告訴我,蝌蚪長大后就會變成捉害蟲的青蛙了,青蛙會保護我們的莊稼呀!所以它們是值得我們愛護的呀!

經過這次經歷,我明白了,我們應愛護每一個生命,更重要的是,我學會了做什么事都不能貪心,貪心,導致一無所獲。

五年級童年(優質16篇)篇十

“童年的夢,七彩的夢;童年的歌,歡樂的歌曲……”每當聽到這首歌,童年的往事又在我腦海中浮現出來了。

“青蛙大學”

某一天,我聽見媽媽在家里嘟囔:“真是的,曉青這一次差一點就考上了清華大學。唉,真是太可惜了!”男友的我對一切都感到新奇,便錯聽成了“青蛙大學”。對媽媽說:“‘青蛙大學’很好嗎?”老媽回了我一句:“那當然,這可是咱們中國數一數二的好大學呢。”第二天,幼兒園老師問我們的理想是什么?我便脫口而出:“我想考上‘青蛙大學’。”老師嚇了一跳,疑惑地問我:“‘青蛙大學’是什么呀?”我信口開河地說:“應該是培養很多好青蛙的大學吧。”說完,同學們班哈哈大笑。

“糊涂本”與“戶口本”

一天,老師讓我們帶戶口本,由于我沒聽清,回到家對媽媽說:“媽媽,老師明天讓帶‘糊涂本’。”老媽一聽傻了眼了,問:“什么是‘糊涂本’?”“我也不知道呢。”正在這時,老爸回來了,老媽笑著對老爸說:“來來來,你女兒要找什么‘糊涂本’。”老爸一聽就一下蹦了三尺高,急得抓耳撓腮,老媽用手撐著腦袋冥思苦想了半天,老爸恍然大悟,叫道:“是不是戶口本呀?!”“好像是吧。”

算數。

今天,在幼兒園學了數數,回到家,媽媽便考我:“今天,外公來了很高興,買了十個蘋果,后來一看家里還有五個,現在一共有多少個蘋果呢?”我聽了開始扳手指數,可手指頭不夠呀!媽媽笑道:“用那個腦袋啊!”我疑惑地問媽媽:“可我只有一個腦袋呀,要不你們把腦袋借我數一下?”我快速的用手指點著他們的腦袋數起來:“十一、十二、十三、十四、十五!是十五個!”大家聽了都笑起來,我問道:“我數錯了嗎?”外婆搖搖頭說:“沒有,只是方法特別了點而已,我們以你為驕傲呢。”我聽了臉立刻陰了下來,“老師說了‘謙虛使人進步,驕傲使人落后’外婆說為我驕傲,那我不就落后了嗎?我不想落后,所以你們不能為我驕傲。“大家聽了以后,都哈哈大笑起來。

現在想想,自己當時真的是太搞笑了。我的童年是美好的,趣事還有很多,它們像朵朵云彩飄在我成長的天空上,讓我感覺生活的精彩。

五年級童年(優質16篇)篇十一

我常常望著爸爸高大的身影,心想:爸爸的童年會是怎么樣的呢?也是像我們這樣豐富多彩的嗎?于是,便去問爸爸,他見我對他的童年很感興趣,就興奮地打開話匣子。

爸爸說他們從前住的是簡陋的小石房,屋頂是用瓦片封的,面積很小。住的人卻很多,雖然非常擠,卻更有溫暖感,冬天還很暖和呢。爸爸還說以前最怕的是雨天了,因為屋頂是自己搭的,難免會有漏洞。一下雨,雨就鉆進縫里,滴答滴答往下滴,像一條條簾子,不一會兒,屋子到處濕漉漉的。聽到這,我覺得爸爸以前的房子真得不堪一擊,如果我在那個時候,一定有辦法讓房子不漏水。

爸爸說完房子,我急著追問:“那以前吃得怎么樣?”爸爸語重心長地對我說:“唉,以前窮,吃的是地瓜飯,配的是酸菜。干的是苦力活,賺得少,哪有錢去買肉。偶爾買一兩個饅頭,就吃得香噴噴。逢年過節吃頓好的,有肉有菜那就是人間美味。’爸爸只是微微一笑。

穿

看著自己身上鮮艷的衣服,我就問爸爸“爸,你們以前穿的衣服是什么樣的?”“衣服啊,那用的是零碎布料,都是自己縫的,一穿就是好幾年。破了就補,每件衣服最少有十幾個補丁呢!”我聽著,覺得以前的生活真是太苦了,可爸爸卻很懷念童年的生活,還說得很開心,真猜不透大人的心啊。

我把頭一轉,看到了窗外車水馬龍的水泥路,于是就搖搖爸爸的大腿:“你瞧,路多平整,汽車在上面奔馳著,那以前出行靠什么呀?”爸爸面帶微笑:“哈,以前的路可差了。都是土路,不光是土沙,還有碎石頭,坑坑洼洼的,路很難走,去鎮里都是坐三輪車,一車最多坐十幾個人,一路上顛簸得厲害,搖搖晃晃好久才到鎮里。看看現在,我們莆田都有自己的火車站了,去泉州就二十五分鐘,夠以前來回好幾趟了。時代進步好快啊!

想想爸爸的童年,再看看自己的童年,祖國的變化可真大。我們一定要努力學習,為了創造更加美好的生活,加油!

五年級童年(優質16篇)篇十二

明天,我已年滿12歲了,就要告別童年時代。晚上臨睡前,我一時興起,把影集拿出來,想找找自己童年時代的感覺。

打開第一頁,一股暖流流進了我的心田,這是我剛滿月時的一張全家福。當時我在媽媽的懷抱里,我的眼睛瞪的大大的,好象對周圍的一切都非常的驚奇,小嘴也張張的,不知想說些什么。姥姥、老爺、爺爺、奶奶、爸爸一起圍坐在我的身邊,一家人笑的非常的開心。看著“全家福”,我的手和思維都停留在這里。這時,媽媽走過來,摸著我的頭說:“薇薇,看的這么入神呀!你看,當時你剛滿月,雖不會說話,可你卻是我們全家的開心果!”我聽了媽媽的話,覺得自己好幸福,被全家人的愛包圍著。

打開第二頁,我忍不住笑出聲來,這是我兩歲半時和爸爸媽媽在上海外灘時,在“東方明珠”前照的合影。當時的我小臉紅撲撲的,咧著小嘴,皺著眉頭,又像笑又像哭,表情怪怪的,媽媽和爸爸一起把我舉在他們的中間,笑的那么的開心、那么的美。看到這里,我笑著和媽媽說:“媽媽,我簡直破壞了這張照片的效果了,就你和老爸照就好看了,你看你們笑的有多開心呀,我卻那么難看。”媽媽笑著說:“傻孩子,沒有你,我們哪來的開心那!”我愣神的看著那張照片,品味著媽媽的話,心里有說不出的幸福。

合上影集,我進入了夢鄉,在夢里,我又回到了我那金色的、幸福的美麗童年……。

五年級童年(優質16篇)篇十三

下午三點正是點心時間,媽媽們在三合院門口嚷嚷著小孩們回家吃點心。每個小孩都興奮地沖回家,滿身泥土的跟自己的媽媽形容跟隔壁家的小孩怎么鬧同班的女生,臉上帶點羞澀說著自己心儀的女孩。

學校的下課時間,跟死黨們憶起打彈珠、跳房子,泥土地的廣場上傳來孩子們的嘻笑聲。每個人一張木制的課桌椅,老師的黑板早已褪色,老舊的校舍也已斑駁不堪。

中午學校的營養午餐,剩下的每個人分一點回家,為晚餐加菜。營養午餐是一天中最豐盛的一餐,很多人一天只吃這一餐的,因為家里沒錢。有些人午休時間還要回家到,田里幫忙或者是送飯。打著赤腳在田埂上奔馳,享受太陽。

放學后也要回家幫忙做家事,喂飼料給家里養的牲畜,甚至是幫忙清理它們的農舍。有些家里手足比較多的人,還要身兼母職煮飯、洗衣等,都要攔在自己身上。因為父母都在田里、市場里掙錢,沒有空照顧他們,只好自己照顧家里的孩子們。

踢毽子、丟沙包等等,這些都是平常空閑時的小玩具。誰毽子踢得比多下,花招比較多,誰就能得到大家的關注。把贏來的沙包沙包捧在手上的感覺,是一種說不出的驕傲。看誰沙包丟的比較多、比較久,誰就比較厲害,而且手上的那些沙包也都是自己做的,拿些破掉的衣服布料,里頭塞些綠豆,縫起來就是一個完美的沙包了。

放映在眼前的是一幕幕童年回憶,現在還有誰在玩沙包?還有誰在玩沙包?現在的小孩手上無不是平板電腦、智慧型手機的,有誰有體驗過在鄉下田地里灌蟋蟀的樂趣?有誰知道在干凈的水溝里抓魚是多好玩?那些屬于我們的童年,到這個時代只能留在腦海中慢慢回憶了。

五年級童年(優質16篇)篇十四

童年是自由自在的,是無憂無慮的,是充滿笑聲與吵鬧的,童年是我人生中最難忘的。

早上,若有若無的雨水,沾濕了春風,浸潤了春天,也浸潤了大地。春天,多么美妙的季節,春回大地,鳥語花香,到處彌漫著春天的氣息。正是一年四季中最美好的時候,該走出去享受美好的春光。

我是鄉下的孩子,美好的童年也是在鄉下,春天來了,我們幾個小伙伴正商量著去山林里摘野花,采蘑菇,山林里的野花千姿百態,五顏六色,各種各樣的花都有,讓你眼花繚亂。蘑菇也長出來了,山林里長出的蘑菇是大自然給我們的回饋,所以,鄉下的孩子一到春天都是會去山林里玩的,有時候會碰上雨天,個個淋得像一只只落湯雞一樣。

我還記得,當時的趣事可不止這些呢!鄉下的孩子都愛玩泥巴,從田地里挖濕泥土捏泥人,在田地里抓青蛙,捉蜻蜓……?到了栽秧的時節,我又有的玩了,田地里的水深過我的膝蓋,叔叔阿姨們都在田里栽秧,一人手里一把秧苗插到田里去,看著很好玩的樣子。我也想試一試,一腳下去,拔不出來,陷入泥里。媽媽教我怎么栽秧,我卻怎么也學不會,在田里這兒摔一跤,那兒摔一跤,最后身上全是泥巴,我媽都快不認識我了,雖然栽秧很辛苦,但我卻樂在其中。幾個小伙伴一起在田上讀詩歌,栽秧的人聽了樂呵呵。

“拉直線,量長度,記棵樹,算深淺,栽秧就是做算術,知識就在田里面。濺滿泥水撒滿笑,青蛙夸我真能干”。我的童年就是這樣,無憂無慮,白天和伙伴戲耍,夜晚有會唱歌的小蟲陪我進入夢鄉,有星星,月亮照亮村莊,童年生活真美好啊!

五年級童年(優質16篇)篇十五

時間順水流,童年一去不回。想起童年的往事,我還是忍不住笑。可是,再無聊的童年,再有趣的童年,過去了,永遠不會回來,剩下的,只是對童年的思念。

那時候,我在農村,家境不算富裕,可家人對我的愛,卻比別人富裕一百倍。我喜歡和宮文浩去愛的花園玩耍。

愛的花園那個擁有愛和花香的地方,我的童年幾乎就在那度過的。愛的花園這個溫暖的名字,是我給它取得。我和宮文浩喜歡用那里的花編花環,編一個五彩繽紛的美麗花環。那里的花好像擁有魔力,編出來的花環比別處香百倍。響股不用重錘,我編出來的'花環自然也很香了。

那里什么都有,花兒香氣四溢,蝴蝶慢慢飛翔,蟋蟀輕輕歌唱,多么美麗的場面,使人不想打破它。那里的花兒也不拘束,想長多高,就長多高,想有多香,就有多香。

有一次我生病,好久沒出門,奶奶帶我去散步,我見到愛的花園就像枯木逢春,就像老鼠見到大米,我的病全好了。

我慢慢的想,默默的寫,童年重臨與我的心頭。

五年級童年(優質16篇)篇十六

童年一去不復返,可發生過的事永遠也忘不掉,回憶像潮水一般涌上心頭。

記得在一個陽光明媚的午后,我小心翼翼地拿了一個網兜和一個袋子,輕輕地打開門,溜到一座假山后,等著好朋友一起去抓小蝌蚪。

我一邊等一邊想:我從家里偷偷溜出來,爸爸媽媽不會發現吧?不一會兒,朋友們都來了,我們出發去捉小蝌蚪。我既緊張又激動,緊張是擔心媽媽會過來找我,激動是終于可以捉小蝌蚪了。我邊走邊想,差點撞上一棵參天大樹。

我們來到池塘邊,只見那一只只可愛的小蝌蚪擺動著烏黑的小尾巴,時而聚在一起,時而分散開來,仿佛在表演水上芭蕾。我們一擁而上,拿著各種工具賣力地捕捉它們。小蝌蚪們游得飛快,我也不甘示弱,拿起網兜左邊撈一下,右邊撈一下。經過無數次努力,我終于撈到了小蝌蚪,我歡呼雀躍,一蹦三尺高,開心得無法言語,心里比吃了蜜還甜。

漸漸地,我又捉到了許多小蝌蚪,但開心的同時心里也越來越怕。天色漸漸暗下來,路燈也亮了,我們慢慢向回家的方向走去。一路上,耳邊都是朋友們的歡聲笑語,但我卻一點兒也開心不起來。我在心里不停地問自己:怎么把這些小蝌蚪帶回去,一旦帶回家,媽媽就會發現的。要不然放掉?不行不行,這是我好不容易捉到的。我望著袋中的蝌蚪發呆,它們仰頭看著我,似乎在乞求我放了它們。我看著它們可憐的樣子心軟了,雖然不舍,但還是放了它們。

童年的這些往事,有快樂,也有憂傷,有激動人心的,也有痛徹心扉的,但它們都深深地印在我的腦海里。

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在日常生活和工作中,我們無法預測各種突發事件的發生,所以應急預案的制定顯得尤為重要。應急預案是在緊急情況下采取的一系列措施和應對策略,它的目的是保障人身安全和財
實習總結是對實習期間所掌握的技能和經驗的總結和歸納,有助于提高自己的職業素養。下面是一些經過精心整理的實習總結模板,供大家參考撰寫自己的實習總結。時間過得真快,
通過培訓心得體會的寫作,我們可以主動思考和總結,提升自己的學習能力和思維能力。下面是一些曾經參與培訓并撰寫了心得體會的人們分享的經驗,或許能夠對你的寫作有所幫助
最后,撰寫申請書需要經過多次修改和潤色,確保申請信的邏輯性和說服性。為了幫助大家更好地撰寫申請書,我們整理了一些優秀的案例供大家參考閱讀。xx縣發改委:根據《x
優秀作文不僅需要有扎實的基礎知識,還需要有獨到的見解和獨特的表達方式。以下是小編為大家精選的優秀作文范文,供大家欣賞和學習。我愛到世界各地走走,所以也愛旅行。它
通過寫工作心得體會,我們可以及時發現和解決工作中的問題,提高工作效率和質量。工作心得體會范文十:與上級密切溝通,爭取更多的學習和成長機會。廣東商學院erp實驗中
活動方案的制定應該考慮到活動的目的、目標、參與人員和時間等方面的因素。小編為大家搜集了一些經典的活動案例和實踐經驗,供大家參考和學習,希望能夠對你們的活動方案起
這份報告不僅可以幫助我們總結自己的工作表現,還可以為未來的工作規劃提供參考和指導。如果你正在寫述職報告,不妨參考一下以下范文,獲取寫作靈感。【工作成效】一是深入
通過寫述職報告,可以客觀地反思自己的工作成果和不足之處。我們來看看下面這些成功的述職報告,可能會給我們一些啟示和思路。。回顧一年來的工作和學習,對照《黨章》、《
優秀作文可以通過生動的語言、精準的表達和邏輯嚴謹的結構來展現作者的思考和表達能力。在下面,小編為大家整理了一些作文佳作,讓我們一起來欣賞其中的文采和思想深度。
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學校是一個讓我們發現自己潛力和興趣的地方,引導我們選擇未來的道路。現在我們來看看一些學校總結的范文,從中可以了解到不同學校的特色和發展方向。為保護森林草原資源、
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部門可以按照職能劃分,比如人力資源部、市場部、財務部等。部門是企業內部各個工作崗位的集合,形成一個相對獨立的工作單元。那么在一個部門中,我們應該如何發揮個人的作
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服務月可以搭建起志愿者和社會服務組織之間的橋梁,讓更多人了解和參與社區公益事務。以下是小編為大家收集的服務月活動范例,希望對大家有所啟發。我從事小學語文教學工作
優秀作文的構思來源于生活,關注社會熱點、人文關懷和個人感悟,并能將這些元素融入到作文中,使作品更加有溫度和深度。這里有一些獲獎作文的摘錄,給大家展示一下優秀作文
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通過月工作總結,我們可以對自己的工作表現進行客觀的評估和反思。以下是小編整理的幾篇月工作總結樣本,希望對大家寫作有所幫助。一是進一步加強黨對統戰工作的領導。二是
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優秀作文是文人心靈的釋放,每個字句都浸潤著作者真摯的情感。以下是一些經典的優秀作文摘抄,希望能夠讓大家對作文創作有更深入的認識和理解。捧起一把泥土,我說:這是我
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軍訓心得體會有助于我們認識到軍事紀律的重要性和軍人精神的價值。軍訓心得體會是通過對軍訓經歷的整理和總結,從而反思自己的成長過程。那么如何寫一篇有深度、有意義的軍
5.通過閱讀優秀的作文,我們能夠學習到很多寫作技巧和表達方式。我們來看看一些優秀作文的寫作方法和技巧,希望能夠對大家的寫作有所幫助。我們一家有三口人,家人各有各
有一個好的策劃方案,可以使我們在工作中避免盲目行動和不必要的浪費。閱讀一些優秀的策劃方案案例,可以幫助我們更好地理解和應用策劃的理論知識。冬季已經來臨,為了全面
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范文范本是提高作文質量的重要工具,它能夠讓我們的作文更加規范、準確。以下是小編為大家準備的范文范本,希望能夠給大家提供一些參考和指導。會議內容:一、黨支部書記席
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在日常交流和重要場合發言中,一篇講話稿能夠幫助我們更好地發揮、準確表達,并使聽眾更容易理解,我希望我們能夠一同學習講話稿的寫作技巧。下面是一些歷史上著名演講的摘
軍訓心得體會是對軍事紀律和集體榮譽觀念的進一步理解和認識。以下是一些對軍訓經歷進行總結和回顧的文章,希望能給大家一些啟發和思考。璀璨明媚的陽光,映照在每個人的臉
優秀作文是在獨特的情感表達和真實的情感體驗中展現出作者的內心世界的作文。閱讀一些優秀作文范文能夠幫助我們更好地理解優秀作文的特點和要求。長夜的靜寂,顯得空靈而沉
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演講稿范文可以作為演講者的參考,幫助其更好地組織和表達演講內容。如果你正在為寫一篇出色的演講稿范文而苦惱,不妨參考以下這些精選范文,應該能給你帶來一些啟示。
優秀作文雖然篇幅不一定長,但能用簡練的文字,凝練出思想的精華和情感的力量。這里有一些優秀作文的范例,供你參考和借鑒,希望能夠給你一些靈感。漢字是中華民族經過長期
閱讀是一種啟迪智慧的行為,而讀后感則是在智慧的滋養下對書中思想感悟的表達。以下是一些讀者對不同類型作品的讀后感,從不同的角度出發,對作品進行了獨到的解讀和評價。
優秀作文常常展現出作者獨特的觀點、深入的思考和獨到的見解。接下來是一些優秀作文的典范,希望能給大家帶來啟示和思考。隨著科技的進步,未來機器人的誕生已經不是夢,機
期末考試讓我們有機會回顧過去一學期的學習成果,及時總結經驗教訓,為新的學期做好準備。如果你不知道如何寫期末總結,不妨看看這些例子,或許能給你一些靈感。
寫心得體會可以促使我們提高自我認知,發現并改正不足,從而不斷成長和進步。以下是小編為大家整理的心得體會范文,供大家參考。希望通過這些范文,能夠幫助大家更好地理解
活動總結要注意語言簡潔明了,內容要具體具體且有條理。以下是在過去活動中一些優秀總結范文,希望能對大家有所幫助。今年5月12日是我國“防災減災日”,5月6日至5月
在學校中,我們除了學習知識,還要學會與他人相處,培養良好的人際關系和合作能力。以下是一些學校社交活動的總結和反思,希望能夠提供一些思考的方向。大家早上好!我今天
通過寫述職報告,我們可以對自己的工作進行客觀評估和反思,從而不斷提高自身能力和水平。下面是一些成功員工的素材,供大家參考和借鑒,希望能夠給大家的述職報告寫作帶來
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心得體會是在學習、工作、生活等過程中對所獲得的經驗和感悟進行總結和概括的一種文字表達形式,它可以幫助我們更好地認識自己、提高自己。我想我們都有很多心得體會需要分
單位是勞動者實現自我價值的重要場所,也是他們獲取經濟收入的主要途徑之一。精選一些單位管理的典型故事,希望能夠給大家帶來思考和啟示。研究部署平安建設工作,認真制定
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心得體會是對自己在學習或工作中的思考和領悟的總結,能夠幫助我們反思經驗和教訓。以下是小編為大家收集的心得體會范文,大家可以參考借鑒,找到適合自己的寫作風格和方法
優秀作文能夠引發讀者的思考和共鳴,讓人在閱讀中得到啟發和改變,使讀者對事物有了新的認識和理解。小編為大家整理了一些優秀作文的經典范文,供大家欣賞和學習。
撰寫一篇演講稿需要充分準備,包括對主題的深入研究和對聽眾的分析。演講稿范文的參考可以來自各個領域的優秀演講者,因為不同領域的演講具有不同的特點和風格。
在商業合作中,合同協議起到明確雙方權益和義務的作用。在起草合同協議時,可以參考這些范文中的某些表述和方式,以提高合同的質量和效果。甲方:_________。乙方
優秀作文不僅要清晰準確地表達作者的觀點,還需要有恰當的論證和豐富的事例支持。下面是一些被稱為經典之作的優秀作文,希望能夠給你帶來一些寫作的靈感。不知道怎么回事,
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講話稿是在特定場合、特定目的下,通過口頭語言來向聽眾傳達信息和觀點的一種書面材料,它是展示演講者思想水平和表達能力的重要途徑。以下是小編為大家收集的一些成功的講
在寫優秀作文時,我們要注重語言的表達準確性和形式的美觀度。以下是小編為大家精心挑選的一些優秀作文范文,供大家參考和學習。色的花瓣。驕傲的月季花瞧不起小樹,常常譏
月工作總結應該客觀地記錄自己的工作成果,并找出自己需要改進的地方。無論你是剛剛開始寫月工作總結,還是想提高寫作水平,這些范文都能給你一些參考和指導。
每個人的生日都應該被尊重和重視,因為它代表著一個人的存在和價值。以下是一些生日特別活動和體驗,或許可以給你的生日增添一份驚喜和樂趣。31、人的一生要感恩的人很多
俗話說的好,沒有規矩不成方圓。在我們的日常生活中,傳揚好家風,才能涵養好的作風。在人生的旅途中才能知規矩、守紀律,此謂禮,亦為道。紀錄片《守望家風》由“家國”“
教學計劃需要明確具體的教學步驟和教學方法,以便教師能夠系統有序地進行教學。教學計劃是指教師根據教學目標和任務,安排教學內容、教學方法和教學活動等的一種計劃,它可
租賃是指將某項財產或權益轉讓給他人使用,作為一種商業模式,在現代社會發揮著重要的作用。如果你正在考慮租賃某種物品或設備,不妨先來看看我們為大家準備的租賃須知。
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通過講話稿,演講者可以更好地組織自己的思路和觀點,并在演講中表達得更加清晰和有力。通過閱讀這些講話稿范文,我們可以學習到一些精彩的開頭和結尾,以及如何組織主體部
工作心得是對工作中所學到的知識和技能的總結,它能夠加深我們對工作的理解和掌握。下面是小編為大家收集的一些優秀的工作心得范文,希望能給大家提供一些啟發和參考。讓我
教師工作總結的內容應該全面、具體,能夠真實地反映出自己的工作情況。想要寫一篇優秀的教師工作總結嗎?不妨來看看下面這些范文,或許能給你一些靈感。本學期,本人擔任初
只有通過反復的修改和提高,我們才能寫出一篇真正優秀的作文。小編為大家整理了一些膾炙人口的優秀作文,讓我們一起來欣賞和學習。在一個天氣晴朗,陽光明媚的日子里,公園
小班教案可以幫助教師合理安排教學時間,避免內容重復或者遺漏。在此提供一些小班教案的范文,供教師了解和借鑒其中的教學設計思路。1、初步了解食物與健康的關系。2、養
教學工作計劃可以幫助教師有效管理課堂時間,確保教學任務的完成。下面是一些教學工作計劃的案例,通過學習他人的經驗,我們能夠更好地制定自己的教學工作計劃。
教學工作計劃是教師在一段時間內對教學任務、教學內容、教學方法等進行規劃和安排的書面材料。教學工作計劃的范文中包含了教案、教學素材和教學評價等方面的內容,供大家參
個人總結是對個人在一段時間內的學習、工作和生活等方面的表現進行概括和總結的一種重要方式,通過個人總結可以促使我們反思和總結經驗,提高自身的發展和成長。我想我們需
在現代社會中,各個組織和機構都會制定一些規章制度,以確保員工和成員的行為符合規范,維護組織的正常運轉。小編為大家整理了一份規章制度的編寫指南,希望對大家的工作有
社區工作計劃的制定需要充分考慮居民的參與和意見,建立起共建共治共享的社區管理模式。最后是一些社區工作計劃的成功案例和經驗分享,希望能為大家提供一些啟示和借鑒。
實習總結是對實習過程中所參與的項目、任務和工作成果的回顧和總結。如果你正為寫實習總結而苦惱,不妨看看以下的實習總結范文,相信會給你一些啟發和幫助。回顧xx個多月
幼兒園小班的教學環境以活動中心和角色扮演為主,讓孩子們在愉快的氛圍中學習和成長。以下是小編為幼兒園小班的教師們準備的幼兒園學習指南,供大家參考。目標:1、理解故
發言稿的撰寫需要考慮到聽眾的背景和知識水平,采用適合他們的語言和表達方式,以達到更好的溝通效果。慎重選擇合適的觀點和論據,在撰寫發言稿時可以參考以下范文,提高表
軍訓心得體會是對軍事訓練中所體驗到的困難與挑戰的思考和總結,同時也是對自身成長和進步的一種回顧。接下來是一些同學的軍訓心得體會,希望可以給正在進行軍訓的同學提供
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