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校門(mén)口那些事小學(xué)生(模板18篇)

時(shí)間:2025-06-19 作者:薇兒

通過(guò)寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文,可以培養(yǎng)自己的邏輯思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。如果你想了解更多優(yōu)秀作文的寫(xiě)作技巧和經(jīng)驗(yàn),不妨參考以下范文。

校門(mén)口那些事小學(xué)生(模板18篇)篇一

學(xué)校是我們開(kāi)始學(xué)習(xí)的第一站,步入了校門(mén)口,就代表我們要學(xué)習(xí)了。學(xué)校內(nèi)和校門(mén)口外是兩個(gè)不同的世界。在學(xué)校內(nèi),我們只能緊張的學(xué)習(xí),走出校門(mén)口,外面是一片歡愉。

記得剛上小學(xué)那會(huì)兒,每次一放學(xué),我就會(huì)迫不及待的來(lái)到校門(mén)口。校門(mén)口外,開(kāi)了一家商店,幾乎每天上學(xué)我都會(huì)到商店里逛逛。有時(shí)候,我會(huì)到里面買(mǎi)些零食,有時(shí)會(huì)買(mǎi)一些本子、學(xué)習(xí)文具。有一次,我去商店里買(mǎi)零食吃,買(mǎi)了好多零食,我剛準(zhǔn)備要付錢(qián)時(shí),我才意識(shí)到我把錢(qián)包落在家里了。我支支吾吾地跟老板說(shuō):“老板,對(duì)不起,我今天沒(méi)有帶錢(qián),這些零食要還給你了,我下次再來(lái)買(mǎi)。”聽(tīng)完我的話后,老板爽氣的.回答道:“小妹妹,這些零食,你不用付錢(qián)了,拿去吃吧。”我不好意思的說(shuō):“老板,這怎么行,正所謂無(wú)功不受祿,你也要賺錢(qián),你收回去吧!”說(shuō)完,我就把零食交到了老板手里,但是老板還是把零食放到了我的手里,看見(jiàn)老板這么客氣,我再推辭也不行了,我就收下了零食,拿到了零食,我連說(shuō)了幾聲謝謝,才離開(kāi)商店。

還有一次,我們晚上上了輔導(dǎo)課,導(dǎo)致放學(xué)放晚了。放學(xué)后,我就在商店門(mén)口等我爸來(lái)接我回家,十幾分鐘過(guò)去了,可是我爸還沒(méi)有來(lái),這時(shí)我有些著急了,我在商店門(mén)口來(lái)回徘徊。商店老板好像看出了我的心思,耐心地詢問(wèn)我說(shuō):“小妹妹,你怎么了,發(fā)生什么事了嗎?”我說(shuō)道:老板,今天我們放學(xué)放晚了,我在這兒等了好長(zhǎng)時(shí)間,也沒(méi)有看到我老爸的蹤影,你說(shuō)我該怎么辦啊!”老板想了一會(huì)兒,回答說(shuō):“原來(lái)是這樣啊,你把你爸爸的電話號(hào)碼報(bào)給我,我給他打個(gè)電話,這樣不就行了嗎?”于是,我就把電話號(hào)碼給了老板,老板就給我爸打了電話,沒(méi)過(guò)多久,我爸就來(lái)了,之后我就跟我爸回家了。

現(xiàn)在我畢業(yè)了,應(yīng)該不怎么會(huì)去校門(mén)口的商店了,但是只要一沒(méi)事,我還是會(huì)去學(xué)校門(mén)口的商店,去看看那里的老板。每次去那里,我就會(huì)想起在小學(xué)度過(guò)的時(shí)光,我依然是那樣的天真單純。伴隨著時(shí)間的流逝,那段時(shí)光,已經(jīng)成為我現(xiàn)在最珍貴最美好的回憶。

校門(mén)口那些事小學(xué)生(模板18篇)篇二

每至放學(xué),大門(mén)外總是水泄不通,校門(mén)口常常會(huì)閃出重重危機(jī)。

“火爆”的沖突。

“有本事,你打我一拳試試啊!”一個(gè)雄渾的聲音響起。

我隨著人群涌動(dòng),慢慢的向前移動(dòng)。

一個(gè)大人從黑色轎車(chē)?yán)锾匠鲱^來(lái),對(duì)一個(gè)社會(huì)青年吼道。

那個(gè)黑色皮夾克的社會(huì)青年也不甘示弱,抬起拳頭頂?shù)剿难矍埃f(shuō):“什么?你再說(shuō)一遍!”

“什么?你把我的寶馬撞了,你還有理了!”哪位中年人從車(chē)?yán)镒吡顺鰜?lái),指著城市青年的鼻子又說(shuō):“今天這事,你必須負(fù)責(zé)!不然,你也別走了!”

在雙方白熱化的`過(guò)程中,中年人掏出電話,撥打110。

不一會(huì),警車(chē)便“嗚嗚”的來(lái)了。

“地下調(diào)查”

中午,幾位“便衣”警察夾著到校門(mén)口的小賣(mài)部,“微服私訪”來(lái)了,原因是發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小店占用了街道的事情。

其中有一位檢查健康衛(wèi)生的證件時(shí),發(fā)現(xiàn)沒(méi)有,便讓他去辦,晚上再來(lái)檢查,以此給他一次警告,讓他注意學(xué)生的健康問(wèn)題。

晚上,那3位警察又來(lái)找他,發(fā)現(xiàn)還是沒(méi)有,便依法來(lái)維護(hù)我們中學(xué)生的利益了,讓他把店的門(mén)面關(guān)了。

那個(gè)店主好似也不是“省油的燈”,對(duì)警察啰嗦了半天,警察沒(méi)那個(gè)功夫與他啰嗦。后來(lái),他的一切“裝備”都被拉走了。

哎!我們的校門(mén)口什么時(shí)候才能消停一會(huì)兒呢?

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校門(mén)口那些事小學(xué)生(模板18篇)篇三

每個(gè)人都是上過(guò)學(xué)的,然而大家都喜歡干的事是與同學(xué)聚在校門(mén)口玩耍,交談。

我是一個(gè)喜歡玩耍的人,我都是提前時(shí)間來(lái)到校門(mén)口與朋友玩耍,但我更喜歡交談口我的交談不是一般的交談而是——吹牛。

‘‘讓一下。’’這是我的.聲音。當(dāng)我看到朋友的時(shí)候,我就開(kāi)始行動(dòng)了。我把我在家想到的牛給說(shuō)了起來(lái),我對(duì)他說(shuō)今天我遇到一條瘋狗,我剛開(kāi)始認(rèn)為鏈子鎖了起來(lái)就拿石頭扔它可是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,是我眼睛看花了,鏈子根本就沒(méi)鎖。

我看見(jiàn)這條瘋狗的雙眼已經(jīng)是血紅的了,所以我就不敢再欺負(fù)它了。我用迅雷不及掩耳之勢(shì)開(kāi)始逃亡,我一路狂奔。走了許多岔路這才甩掉了它,可是途中我又遇上了一件倒霉的事,我的校牌還扔在瘋狗那邊。我剛想到這兒就不敢想象了,我到那兒一定會(huì)被瘋狗咬死的,但我沒(méi)路了,只好回去那校牌,當(dāng)我到那兒的時(shí)候就用身旁的一根棒子擊暈了它,從那拿到了校牌。但我說(shuō)了這件事這后就發(fā)現(xiàn)我吹過(guò)火了,看著朋友一臉笑意的樣子,我也不好意思了只是朋友沒(méi)說(shuō)出來(lái)而已。

校門(mén)口那些事小學(xué)生(模板18篇)篇四

來(lái)到校門(mén)口,這可能是為了開(kāi)啟一天緊張的學(xué)習(xí)生活,也可能是結(jié)束了一天的辛苦學(xué)習(xí),換得難得的閑暇。在這樣一個(gè)特殊的地方,自然有許多新奇有趣的事情發(fā)生。

早晨的校門(mén)口冷冷清清的,只有幾位老師站在那里進(jìn)行學(xué)校的常規(guī)檢查,是否佩戴胸牌是檢查的重點(diǎn)。下午放學(xué)是校門(mén)口最熱鬧的時(shí)候。學(xué)習(xí)了一天,出門(mén)擠到擺攤的人群里,吃點(diǎn)小吃,喝點(diǎn)飲料,圍著書(shū)攤看看,坐在街旁聊聊,有種說(shuō)不出的味道。這里沒(méi)有老師,沒(méi)有課本,沒(méi)有課堂。但是這時(shí)校門(mén)口會(huì)有很多發(fā)傳單和小廣告的人員聚集,印刷品上一秒剛被發(fā)給同學(xué)們,下一秒就會(huì)被扔在地上。以前我也會(huì)這么做,而有一次我看見(jiàn)了有一位上了年紀(jì)的清潔工人一直拿著掃帚跟在同學(xué)們后面掃著地上的紙,心里覺(jué)得很愧疚,也就不再隨地亂扔紙屑了。在校外,總能看見(jiàn)賣(mài)書(shū)的,賣(mài)書(shū)的老板是個(gè)極富創(chuàng)意的老年男子,每天放學(xué)時(shí),他都會(huì)準(zhǔn)時(shí)地推著車(chē)緩緩行來(lái)。他的書(shū)攤上什么書(shū)都有,有個(gè)性的是每種書(shū)都只進(jìn)一本,而且只進(jìn)自己喜歡看的。每天他來(lái)到校門(mén)口后第一件事就是找一個(gè)寬敞的位置------以至于買(mǎi)書(shū)的人每天都得費(fèi)點(diǎn)工夫才能在人堆里找到他。沒(méi)辦法,人家說(shuō)明了是“流動(dòng)”的,自然具有流動(dòng)性。然后,他席地而坐,拿起一本書(shū)就慢慢的讀了起來(lái),天黑他就走人,說(shuō)白了,他不管推薦,只管收錢(qián)。我們可以隨意翻閱他的書(shū),所以,有些人看中了他的哪本書(shū),干脆一放學(xué)就來(lái)看而不買(mǎi),但他毫不在乎,這也成了我們敬重他的原因。

在學(xué)校旁,總有幾個(gè)做蛋餅的,每次一放學(xué),總能聞到那蛋餅的.香味,使人情不自禁的去做蛋餅吃。

每天,我都會(huì)在放學(xué)后來(lái)到這里,買(mǎi)點(diǎn)零食,聽(tīng)著小販的吆喝聲,緩緩走到書(shū)攤前,翻上一兩頁(yè)喜愛(ài)的小說(shuō),和老板談?wù)勎膶W(xué)創(chuàng)作。肚子餓了,找個(gè)小攤子,點(diǎn)幾份水餃,看著來(lái)往的人群,心里騰起幾絲暖意。

在喧鬧的街市中,能有這樣一塊心靈棲息的地方,全得益于校門(mén)口這個(gè)良好的地理位置。

門(mén)口的事情是那樣的多姿多彩,我所感受到的只是其中一小部分。我們?nèi)绻朴谟^察,認(rèn)真思考,身邊的小事也能給我們帶來(lái)不少樂(lè)趣呢!

校門(mén)口那些事小學(xué)生(模板18篇)篇五

學(xué)校是多彩多樣的。校門(mén)口也同樣五彩繽紛。

家長(zhǎng)們的關(guān)愛(ài)。

學(xué)校是我們成長(zhǎng)的搖籃,家長(zhǎng)更是對(duì)我們無(wú)微不至。每一天,家長(zhǎng)都會(huì)陪伴著我們,早早地送我們到校門(mén)口上學(xué),來(lái)接我們放學(xué),這是每年365天無(wú)限重復(fù)的事情。每次放學(xué),校門(mén)口,我看著那些家長(zhǎng)有些疲憊的身影,感慨萬(wàn)分,眼眶不禁有點(diǎn)泛紅。“可憐天下父母心”,家長(zhǎng)們這么辛苦,那是他們對(duì)我們最偉大無(wú)私的愛(ài)啊,我們不能辜負(fù)了他們的一片苦心。

同學(xué)間的快樂(lè)。

校門(mén)口是學(xué)生們的樂(lè)園,大家都喜歡在這里談笑玩耍。當(dāng)學(xué)校門(mén)還沒(méi)開(kāi)時(shí),有些同學(xué)來(lái)的早了,就在這里與朋友說(shuō)說(shuō)笑笑。你瞧,有的同學(xué)正與朋友在談天說(shuō)地呢,她們從地理天文一直聊到新聞娛樂(lè),說(shuō)的不亦樂(lè)乎呢。有的沒(méi)來(lái)得及吃早點(diǎn),手上還拿著包子或者饅頭在吃呢,那香味四溢,讓人也忍不住流口水。有的正和朋友去文具店里買(mǎi)自己缺的東西呢,一面走還一面嬉笑呢。

一瞬間的美好。

學(xué)校門(mén)口經(jīng)常有一位孤單的老人,他是一位乞討者,有時(shí)候我還看見(jiàn)他晚上一個(gè)人孤獨(dú)地露宿街頭。大概是他的子女拋棄他了吧,他那可憐的`樣子在我的腦海里難以忘懷,我想為他做點(diǎn)什么。我把這件事告訴了我的同學(xué)們,我們決定每個(gè)人捐出自己無(wú)用的東西,送給那位孤獨(dú)的老人,讓他有個(gè)依靠。我們一大伙聚集了一些衣物,一些食品還有些錢(qián)準(zhǔn)備送給他。

同學(xué)們派我和一個(gè)朋友來(lái)給他送東西。那是個(gè)陰雨連綿的日子,我和朋友在校門(mén)口如常地看見(jiàn)了他,我們走過(guò)去,把東西遞給他:“老爺爺,我們看你太孤單,送些東西給你。”老人看到我們的東西,眼眶濕了,用手抹了抹眼淚,連說(shuō)“謝謝,謝謝”也許那種心酸只有他懂得吧。這時(shí)候,天空好像“淚”也落得更兇了,校門(mén)口的這一瞬間我好似懂了些什么。

校門(mén)口每天都是一幅美麗的畫(huà)卷,只有你細(xì)細(xì)品味,才會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的美好!

校門(mén)口那些事小學(xué)生(模板18篇)篇六

在上小學(xué)時(shí),無(wú)論早上還是中午,總是有許多人提前到校。雖然校門(mén)不開(kāi),但校門(mén)口也是其樂(lè)融融。男孩子們成群結(jié)隊(duì),圍在一塊討論新買(mǎi)的玩具,女孩子們則站在文具店下分享分享自己的小秘密。記得那一次,我和好朋友也是早到校,校門(mén)口有一位乞討的老爺爺。老爺爺弓著脊背,坐在地上,頭發(fā)凌亂,衣服破破爛爛的還打滿了補(bǔ)丁,黑黝黝的皮膚,無(wú)神的眼睛有一絲希望的光芒。在他的面前是一塊破麻袋,攤平的麻袋上放著一個(gè)瓷碗,瓷碗里有稀稀散散的硬幣和極其罕見(jiàn)的5元紙幣。我摸了摸口袋,才想起錢(qián)放在家里了。這時(shí),一個(gè)極其淘氣的小男孩將一根吸管扔進(jìn)碗里,嘴里還蔑視地喊著“老頭,老頭”。老爺爺?shù)哪樕祥W過(guò)異樣的神情,但他并沒(méi)有生氣,而是默默地將吸管撿出來(lái)。我在心里批判著那個(gè)小男孩,不管老爺爺?shù)纳矸菔钦媸羌伲欠N行為是不尊重別人的表現(xiàn),是在侮辱別人的人格。這件事后,我也受益匪淺。

夏季,烈日當(dāng)空。媽媽回老家了,中午托二姨把我?guī)Щ丶摇W詈笠还?jié)體育課結(jié)束后,我便站在校門(mén)口等二姨。時(shí)間一分一秒流逝了,身旁的'人群越來(lái)越少,頭頂?shù)奶?yáng)卻越來(lái)越火辣。等了好長(zhǎng)時(shí)間,我感覺(jué)似乎等了一個(gè)世紀(jì),熟悉的身影才映入眼簾。坐在二姨的車(chē)上,我在心里默唱:“終于等到你,還好我沒(méi)放棄,幸福來(lái)得好不容易……”人生的等待有很多,或短暫,或漫長(zhǎng)。

學(xué)校,莊嚴(yán)而又神圣,而學(xué)校的門(mén)口,簡(jiǎn)單、平凡、普通卻又不失歡聲笑語(yǔ)。

校門(mén)口那些事,是人們平凡生活的表現(xiàn),或多或少的事情也總能給我們啟示。留心觀察你們校園門(mén)口發(fā)生的故事吧,相信你一定可以收獲不一樣的風(fēng)采。

校門(mén)口那些事小學(xué)生(模板18篇)篇七

今天,校園來(lái)客人嘍!那是一只“大青蛙”。你肯定會(huì)覺(jué)得很奇怪吧?喧鬧的城市里怎么會(huì)來(lái)一只青蛙呢?哈哈,讓我來(lái)告訴你吧!

還有幾次,有幾個(gè)同學(xué)還把垃圾扔了進(jìn)去,哎!可憐的“大青蛙”啊!

真有趣兒,剛開(kāi)學(xué)就迎來(lái)了一只“大青蛙”陪伴我們,這讓我們時(shí)刻都要記得不能浪費(fèi),保護(hù)環(huán)境和節(jié)約資源。讓我們的校園和我們的地球都變得更美麗!

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校門(mén)口那些事小學(xué)生(模板18篇)篇八

上下學(xué)時(shí)校門(mén)口的人潮往往是足夠媲美市中心的繁華地段,寬闊的公路兩邊停滿各式各樣的汽車(chē),兩旁的行人道也擠滿了車(chē)輛。這里每天也發(fā)生著大大小小的事情。

一天傍晚放學(xué)時(shí),我跟朋友照例邊聊天走出校門(mén),朋友到了門(mén)口就與我揮揮手道別往她媽媽那兒走。我一個(gè)人站在原地等媽媽來(lái)接,回頭正好看到李潤(rùn)涵站在草坪臺(tái)旁等,看見(jiàn)她爸爸從校門(mén)口找了一圈回來(lái)正好看到她,她爸爸從她手里接過(guò)書(shū)包,便要徑直從草坪臺(tái)走過(guò)到汽車(chē)旁。他剛一只腳踩上去就被李潤(rùn)涵拉了下來(lái),我好奇湊近點(diǎn)聽(tīng)到她說(shuō):“爸爸,最好別從草坪上走,咱們還是走平地吧。哦,還有以后也是。”她爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō)聲知道了,從坪臺(tái)和她一起旁邊走過(guò)去。我暗自在心里稱贊她,想她果然是一舉一動(dòng)都象征文明的優(yōu)秀學(xué)生。

除了這種能表現(xiàn)出學(xué)生素養(yǎng)的事外,在校門(mén)口能體現(xiàn)同學(xué)間互愛(ài)互助的事也不在少數(shù)。一次放中考假提前放學(xué),我忘了通知爺爺提前來(lái)接,以至于在放學(xué)后半小時(shí)我還是一個(gè)人坐在書(shū)包上等。這時(shí)我的`朋友龐欣宇打掃完教室出來(lái)看到我很驚訝,她先把書(shū)包送到媽媽車(chē)上,然后跑到我面前詢問(wèn)我為什么還在這里,我把事情的前因后果講述給她聽(tīng),她沉思一會(huì)兒說(shuō):“要我借給你手機(jī)打一下電話吧。”我對(duì)通訊工具求之不得,她立刻向她媽媽借來(lái)電話,我撥下號(hào)碼,放在耳邊等待接聽(tīng)。可是彩鈴響了好久都沒(méi)有接通,我只好放棄。正在我發(fā)愁怎么辦的時(shí)候,龐欣宇跑去對(duì)媽媽說(shuō)了幾句,又回來(lái)笑著對(duì)我說(shuō):“這樣吧,我跟媽媽商量了一下,媽媽可以先把你送回去。”我原本不想麻煩她,但一時(shí)半會(huì)兒也沒(méi)有別的方法,答應(yīng)了。她把弟弟抱下來(lái),安慰嚎啕大哭的弟弟,我坐上電瓶車(chē),看著身邊的風(fēng)景一晃而過(guò)。到家了,下車(chē)后我向阿姨表示感謝,阿姨只是笑說(shuō)沒(méi)關(guān)系,就離開(kāi)了。

像這類(lèi)事情每天都在發(fā)生,永遠(yuǎn)也說(shuō)不完,只要用心發(fā)現(xiàn),就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中人優(yōu)秀的閃光點(diǎn)。

校門(mén)口那些事小學(xué)生(模板18篇)篇九

七點(diǎn)三十分的校門(mén)口真熱鬧啊!

你瞧,那位身壯如牛的哥哥捧著一盒熱氣騰騰的炒粉干,一邊使勁地吹,一邊狼吞虎咽地吃著。迎面急匆匆地跑來(lái)一位身背大書(shū)包,嘴里鼓囊囊的小女孩,她簡(jiǎn)直像一個(gè)優(yōu)秀的射手,邊跑邊將手中的大半根油條準(zhǔn)確無(wú)誤地射進(jìn)了垃圾箱。“快點(diǎn),我要一元的!我要一元的!”賣(mài)糯米飯的攤前還圍著幾個(gè)一邊跺腳一邊催促賣(mài)主的同學(xué)。花壇邊也坐著幾個(gè)衣冠不整、睡眼惺惺的同學(xué),無(wú)精打采地嚼著糯米飯,似乎一點(diǎn)也沒(méi)有食欲。再看那些小一點(diǎn)的同學(xué),有媽媽背著書(shū)包,一手拿著奶,一手拿著塊剛掰下的包子皮,苦口婆心地說(shuō):“小乖,再吃最后一口,就一口。”有為吃早餐勸說(shuō)得不耐煩的父親,正瞪著眼兇狠地說(shuō):“吃不完不要進(jìn)校門(mén)!“還有因?yàn)橥鼛W(xué)習(xí)用具,在校門(mén)口一邊流淚一邊央求媽媽回家去取卻糟到責(zé)罵而猶豫得不敢進(jìn)校門(mén)的同學(xué)。

唉,每天都在校門(mén)口上演的這出戲真不知何時(shí)才會(huì)結(jié)束。看看一大早就站在校門(mén)口衣冠楚楚、精神飽滿地迎接同學(xué)和老師的值日生,我多想對(duì)溺愛(ài)孩子的家長(zhǎng)們說(shuō):“放手吧,讓孩子們學(xué)會(huì)獨(dú)立!”我多想對(duì)嬌生慣養(yǎng)的孩子們說(shuō):“溫室里的花經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,鍛煉自己吧!相信自己,體現(xiàn)自我!”

校門(mén)口那些事小學(xué)生(模板18篇)篇十

“叮鈴鈴,叮鈴鈴.....”,放學(xué)了,無(wú)數(shù)學(xué)生都迫不及待的從教室里跑出來(lái),向校門(mén)口奔去,只見(jiàn)原本冷冷清清的地方,頓時(shí)變得熱鬧起來(lái)了。

校門(mén)口的那些商店,幾乎一下子便被學(xué)生填滿了,要說(shuō)哪里最熱鬧,肯定是小吃攤了,幾乎每一個(gè)小吃攤都充滿了人,那些“色、香、味”俱全的.小吃,吸引了許多學(xué)生前來(lái)購(gòu)買(mǎi),這些美味的小吃真讓人流連往返,導(dǎo)致每天都有許多學(xué)生來(lái)吃。

所以說(shuō),少吃路邊食,這是應(yīng)該做到的!

學(xué)校,自然是為了更方便學(xué)生們的購(gòu)買(mǎi),同時(shí)也可以獲得更大的利潤(rùn)。

校門(mén)口那些事小學(xué)生(模板18篇)篇十一

每次我肩背沉重的書(shū)包,推著我那輛黑綠相間的自行車(chē)出校門(mén)時(shí)候,都會(huì)聞到馬路旁人家小攤賣(mài)燒烤的味道,而每次我身上都沒(méi)有帶錢(qián),望著路邊香噴噴的燒烤,摸著自己空癟癟的肚子。哎,肚子真餓,恨不得變成百萬(wàn)富翁一次吃個(gè)夠。

推到一半,家長(zhǎng)太多了,擠不進(jìn)去,只好從馬路邊騎,騎到馬路邊,又看見(jiàn)那小攤,哎,我說(shuō),能不能別擺這兒,我用充滿敵意的眼睛盯著燒烤攤上的食物,但有隨及真是可悲。那燒烤攤上的食物誘惑著我一次又一次,一次又一次,以至于我現(xiàn)在“抗體”小成。這也就罷了,可惡的是路邊同學(xué)們的表現(xiàn),一邊笑一邊走,手里攥著一把鈔票:“老板,來(lái)一個(gè)……”然后嘴里享受著,走了。又看了幾次,即便“抗體”小成的我走到那,也咽著口水。于是我走到校門(mén)口,能貼著門(mén)騎就貼著門(mén)騎,不能貼著門(mén)騎,就加速。騎到小攤面前,頭也不回頂多肚子唱兩聲“空城計(jì)”

不過(guò),那些買(mǎi)東西的認(rèn),看著都悲催,幾乎一個(gè)個(gè)肥頭大耳,一手抓鈔票,另一手抓東西,吃的滿嘴流油,吃完了:“老板,再來(lái)幾串”于是那寫(xiě)不想減肥的肥了,想減肥的,也肥了。

因此,我得出了一個(gè)結(jié)論,路邊的東西盡量少吃,當(dāng)然不吃最好,像我一樣。

校門(mén)口那些事小學(xué)生(模板18篇)篇十二

校門(mén)口是我們進(jìn)入校園的必經(jīng)之道,是早到校學(xué)生的必停之地,是大家放學(xué)回家的必由之然。不管是上學(xué)還是放學(xué),每天都有很多事發(fā)生。

小學(xué)的校門(mén)口是童真的而初中的校門(mén)口卻是危險(xiǎn)的。烈日炎炎,我們上完上午最后一節(jié)體育課便聚在了食堂,隨著放學(xué)鈴的響起,一大波一大波的同學(xué)兩個(gè)結(jié)黨的.出去。操場(chǎng)上還有人在打籃球。

剛一出校門(mén)口,便感覺(jué)一大股熱氣襲來(lái)。兩邊圍著家長(zhǎng),我們推著車(chē)艱難地從人堆中擠到了馬路上,本以為那里并不擁擠,可是又一條“長(zhǎng)龍”在路上游蕩。我們停在那等著有合適的機(jī)會(huì)擠出去。可是沒(méi)想到,后面的人一個(gè)勁兒得把我們往外擠,一個(gè)個(gè)你不讓我我不讓你,有些汽車(chē)還不自覺(jué)得在放學(xué)高峰期進(jìn)來(lái),我們靠到了旁邊閑談著:“這些汽車(chē)真不自覺(jué),偏偏這個(gè)時(shí)候進(jìn)來(lái)。”當(dāng)然校門(mén)口的文具店和小吃店也是絡(luò)繹不絕。許多學(xué)生擠在那里買(mǎi)小吃、文具,這樣便使得道路更擠了。在路上走著走著有一個(gè)人便叫了起來(lái):“你沒(méi)長(zhǎng)眼睛啊!”后面一個(gè)人怒氣沖沖地瞪著他叫道:“這么擠我怎么走啊,還有誰(shuí)讓你走得那么慢啊!”于是好多人便堵在那看好戲。終于在人車(chē)人海中擠了出來(lái),長(zhǎng)呼了一口氣抱怨道:“這路怎么不再做寬點(diǎn)啊!”我們幾個(gè)好朋友一起騎車(chē)回了家。

經(jīng)過(guò)放學(xué)一番擁擠,我們想上學(xué)應(yīng)該不會(huì)了吧。誰(shuí)知道上學(xué)比放學(xué)更可怕。

在學(xué)校那段路上騎車(chē),每個(gè)人都懶洋洋得,我也是沒(méi)睡夠午覺(jué),左一個(gè)哈欠右一個(gè)哈欠的。一路上遇到了許多人堵在那,和她們聊了許久。突然,看到校門(mén)口有許多人堵在那,我們商量著說(shuō)一起去看熱鬧,往前一湊,一大堆的壞學(xué)生在那里打架據(jù)說(shuō)是因?yàn)槟硞€(gè)人把另一個(gè)人的電瓶車(chē)弄壞了。那大熱天的,真不知道哪來(lái)的勁兒。但打得也挺激烈,一個(gè)一揮一拳,一個(gè)一腳踢去。圍觀的都有點(diǎn)怕怕了。有些圍觀者的看熱了,便去旁邊奶茶店買(mǎi)了幾杯奶茶然后繼續(xù)來(lái)看。有一個(gè)人的身上已經(jīng)傷痕累累,我們害怕地議論著。

打了一會(huì),不知怎地就不打了,或許是因?yàn)樾iT(mén)開(kāi)了,或許是因?yàn)橄胪耍蛟S是因?yàn)橛腥藙窦芰恕芸烊硕忌⒘耍覀兡卦谂赃呎f(shuō):“哎,學(xué)校門(mén)口每天都這樣,還真讓人心驚膽戰(zhàn)啊!”我們驚魂未定地走著。

校門(mén)口那些事小學(xué)生(模板18篇)篇十三

來(lái)到校門(mén)口,我們既感到興奮,又感到輕松。因?yàn)檫@既是我們開(kāi)始一天學(xué)習(xí)之旅的地方,又是我們結(jié)束一天學(xué)習(xí)之旅的地方。

早晨,校門(mén)口與平時(shí)比起來(lái)比較冷清,學(xué)生幾乎都急匆匆走進(jìn)校園,只有少數(shù)幾位同學(xué)去文具店買(mǎi)東西,這興許是大家想早點(diǎn)兒上學(xué)。

中午放學(xué)時(shí),大家背著書(shū)包嘻笑著從校門(mén)口走出去,歡聲笑語(yǔ)卻在人走后仍在校門(mén)口回蕩。到了上學(xué)的時(shí)候,原本安靜的校門(mén)口又充滿了同學(xué)的快樂(lè)的聲音。傍晚放學(xué)了,大家伴隨著放學(xué)的鈴聲,走出校園,同時(shí)也就結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)。

中午與傍晚時(shí)的校門(mén)口不同于早上,那時(shí)的校門(mén)口顯得更加熱鬧。校門(mén)旁開(kāi)著幾家小店,有復(fù)印店,文具店,玩具店。。。。。。文具店里的筆啊,尺啊琳瑯滿目,五花八門(mén),真是吸引人啊;玩具店里有不少深得同學(xué)們喜愛(ài)的玩具,可使同學(xué)們?cè)陂e暇時(shí)放松意下,復(fù)印店里生意真是異常地好,一定是有不少粗心的同學(xué)丟三落四的啊!

不論是哪個(gè)店,里面幾乎都是人擠人,外面的'小攤子也不例外。燒烤攤前基本上圍著一大群同學(xué)等著燒烤,那烤肉的香味撲鼻而來(lái),真是讓人忍不住來(lái)一口,那賣(mài)冷飲的和賣(mài)餅的攤前自然也不例外。校門(mén)口每天都會(huì)發(fā)生很多事,它伴隨著我們的不斷成長(zhǎng)。

校門(mén)口那些事小學(xué)生(模板18篇)篇十四

我們的校園,坐落于濱海縣城中心,在我們的校門(mén)口,每天都會(huì)發(fā)生許多大大小小、形形式式的事情。

每天我們一出校門(mén),就會(huì)看到漫天的傳單胡亂飛舞,還有一些叔叔、阿姨,把他們所發(fā)的傳單硬往我們的手里塞,走了沒(méi)多久,我的手里傳單已經(jīng)聚了一大把,不過(guò),這也沒(méi)啥值得驚訝的,這類(lèi)事早已經(jīng)成了家常便飯,低頭翻閱著手中的傳單,不過(guò)就是些家教輔導(dǎo)班、興趣班,或者眼鏡店、飯店搞開(kāi)業(yè)慶典之類(lèi)的活動(dòng)。每每看到這些東西,我簡(jiǎn)直無(wú)言以對(duì),無(wú)可奈何。他們也只不過(guò)是夸大事實(shí),從而使生意更好罷了。繼續(xù)往前走,就會(huì)聽(tīng)到有人在吆喝著,賣(mài)工藝品。瞧這些工藝品,五彩繽紛,各式各樣。每天放學(xué)后,便會(huì)有許多女同學(xué)圍聚在這里,仔細(xì)地挑選著各自喜歡的工藝品:有各種形狀的手工編織的配飾,還有琳瑯滿目的掛飾……令人看得眼花繚亂,目不暇接。

校門(mén)口還有眾多的各種小吃攤點(diǎn),那可是我們經(jīng)常光顧的地方。每次放學(xué),只要一踏入校門(mén)外的人行道,撲鼻而來(lái)的香味就會(huì)鉆進(jìn)你的鼻孔,因?yàn)槊刻旆艑W(xué)時(shí),我們?cè)缫佯I得前胸貼后背了,所以這些小吃攤每天放學(xué)后,都會(huì)圍著很多同學(xué),這些小吃攤,可謂是各式各樣,有賣(mài)燒烤的,有賣(mài)車(chē)輪餅的,有賣(mài)小蛋糕的……現(xiàn)在是夏天,校門(mén)口當(dāng)然有很多賣(mài)飲料、雪糕、冰激凌、冰粥的,他們的'生意也很火爆,常會(huì)看到一群群同學(xué)圍著攤點(diǎn)買(mǎi)吃的,爭(zhēng)著付錢(qián)。其實(shí),想告訴大家的是,雖然這些零食美味可口,但是很不衛(wèi)生,更為嚴(yán)重的是,還會(huì)造成交通擁堵,衍生事故。所以現(xiàn)在經(jīng)過(guò)學(xué)校和城管部門(mén)的管理,我們校門(mén)口的各種小吃攤點(diǎn)少了很多。但仍然有一些頑固的攤主不愿放棄這掙錢(qián)的好地點(diǎn)、好機(jī)會(huì),時(shí)不時(shí)會(huì)偷偷來(lái)擺一下。于是學(xué)校又指派了一些老師,在校門(mén)口周?chē)喠鳈z查、監(jiān)督這些攤點(diǎn),將那些在攤點(diǎn)上購(gòu)買(mǎi)東西的學(xué)生,記錄下來(lái),加強(qiáng)教育。如今,校門(mén)口的環(huán)境得到了很好的改善。就這樣,仍然有一些頑固的學(xué)生冒著被抓的危險(xiǎn),偷偷到校外攤點(diǎn)買(mǎi)自己愛(ài)吃的零食,真是頑固不化!

同學(xué)們啊,我們寧愿要整潔、衛(wèi)生、健康,也不要吃那些垃圾食品啊,更不能違反學(xué)校的紀(jì)律!

校門(mén)口那些事小學(xué)生(模板18篇)篇十五

學(xué)校也許是人們一生中待得最長(zhǎng)的一個(gè)地方,我們?cè)谶@里成長(zhǎng),這也許是每一個(gè)人必須接觸的地方。我們?cè)谶@里遇到許多形形色色大大小小的事。然而最讓我難忘的竟然是一位撿爛的老人。

“叮鈴鈴……“下課了,同學(xué)們?nèi)缪嘧影阈老驳仫w奔出學(xué)校,然而有高興者就有傷心者,我就是那一堆人中最特別的一個(gè)。”呼……好重“哎,誰(shuí)叫今天我值日呢,認(rèn)命吧,抱怨也沒(méi)用。

我用余光掃了一下手表,才六點(diǎn)啊。什么!已經(jīng)六點(diǎn)了,這么晚了,趕快回家。我急忙跑到垃圾桶怕旁邊,扔了垃圾就跑。不經(jīng)意間,我看到一位白發(fā)蒼蒼的'老人,穿著破舊的衣服。雖說(shuō)是炎熱的夏季,但老人滿面透露出一絲絲凄涼。我嘆了一口氣,就跑了。

“到了,呼……“我上氣不接下氣,趕緊伸到口袋里摸鑰匙,可是我把衣服的所有口袋都翻了個(gè)底朝天,也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)鑰匙的影子。哎呀,糟了,我剛才把鑰匙同垃圾一起扔了,我怎么這么笨呢,不怕神一樣的對(duì)手,就怕豬一樣的隊(duì)友。我急忙向?qū)W校跑去。在去的途中,我想到了那位撿破爛的老人,他不會(huì)把我的鑰匙拿走吧。哎呀,不管了,趕緊學(xué)校再說(shuō)。

到學(xué)校時(shí),天色已經(jīng)很晚了,已經(jīng)看不到什么人了,當(dāng)然包括那位老人。我跑帶垃圾桶旁邊,但我嫌臟,不忍心去翻垃圾桶。就當(dāng)我火燒眉毛時(shí),一句響亮的聲音想起:“你是在找這個(gè)嗎?”

我嚇了一跳,這個(gè)時(shí)候已經(jīng)沒(méi)人了呀,難道是那位老人。我猛地回頭,雖然天色已晚,但我還是能夠清楚的知道,他就是那位老人,他身上的那種凄涼,是獨(dú)特的。我接回了鑰匙,心頭又是一顫,他的手上都是繭子,傷痕隨處可見(jiàn),想必這位老人也是經(jīng)歷了多少苦難。“謝謝……您….老爺爺”我慌忙的逃走了。

自從那晚,我就跟加欽佩社會(huì)工作者,他們是多們的無(wú)私。現(xiàn)在,我每天都能看到那位老人,我也默默祝福他,希望他能有一個(gè)美好的生活。學(xué)校門(mén)口,那個(gè)垃圾桶孤零零的佇立在校門(mén)口。

校門(mén)口那些事小學(xué)生(模板18篇)篇十六

一個(gè)學(xué)校的門(mén)口,無(wú)疑是這個(gè)學(xué)校最熱鬧的地兒了。

磨人的期末考試終于結(jié)束了,這也宣告著暑假的開(kāi)始。本學(xué)期最后一次踏入校園的我們,兩個(gè)小時(shí)后也要走出學(xué)校了。不出意料,還未走出校門(mén),便可以聽(tīng)到令人一個(gè)頭兩個(gè)大的喧囂,不少人就利用這個(gè)機(jī)會(huì)分發(fā)傳單。才走出校門(mén)的我手中多出了一沓傳單,不用看也知道這些都是關(guān)于假期輔導(dǎo)的。人群中,一群家長(zhǎng)正在談?wù)撦o導(dǎo)班。a家長(zhǎng):“這家好,我知道這家,在這里輔導(dǎo)過(guò)的學(xué)生有好多都上了名牌學(xué)校。”b家長(zhǎng):“這家太貴了,這家好,不僅便宜,教學(xué)質(zhì)量也好。”聽(tīng)著家長(zhǎng)們七嘴八舌的討論著,我只能無(wú)奈的.扶額。

我回頭看了一眼門(mén)口,卻看見(jiàn)一群男同學(xué)將手中的傳單撕碎,撒向天空,下起了“碎屑雨”。而離他們不遠(yuǎn)的一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人正看著他們,被氣得吹胡子瞪眼,卻又無(wú)可奈何,只能將碎屑掃掉。

而我呢,將傳單放在頭上,并用發(fā)箍固定,這樣,便成了一頂自制的太陽(yáng)帽。走到老媽身邊,忽然聽(tīng)到老媽要我上補(bǔ)習(xí)班,我愣了一下,隨即立即反對(duì),在我的據(jù)理力爭(zhēng)之下,老媽之得放棄這個(gè)想法。

校門(mén)口那些事小學(xué)生(模板18篇)篇十七

正值春日,陽(yáng)光明媚,春光明媚,一片平和安逸的景象。但在校門(mén)口發(fā)生的那些事,卻令我大吃一驚。

我本在校園中走向校門(mén)口的路上,但在校園中就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到一個(gè)老太太走在一個(gè)青年人的身邊,自己撞了年輕人,卻自己倒在了地上,還大聲的叫道:“撞人了!撞人了!快抓住他,他把我撞倒了,別讓他跑了!”后來(lái)有兩個(gè)好多管閑事的“好心人”把青年抓住了,那老太太氣勢(shì)洶洶說(shuō):“你看看,你都把我撞成這樣了,還不快賠錢(qián)給我!賠錢(qián)就完事。”青年便說(shuō):“我根本沒(méi)有撞你,是你自己沖上來(lái)撞我的,還好意思開(kāi)口跟我要錢(qián)。”那老太太吼道:“看來(lái),只能打電話給警察了。”隨機(jī)就拿起電話打給了110.,兩分鐘之后,警察就到達(dá)了現(xiàn)場(chǎng),隨著警察來(lái)了,圍觀的群眾越來(lái)越多。那老太太看到警察來(lái)了,立刻沒(méi)有了剛才的那股神氣勁,就開(kāi)始裝起了可憐,便假裝訴苦道:“警察同志啊,你要幫我做主啊,就是他,就是這個(gè)人把我撞倒了,現(xiàn)在我感覺(jué)渾身無(wú)力,而且全身好多地方很不舒服。”警察見(jiàn)狀,對(duì)青年說(shuō)道:“是你撞到這位老太的嗎?”青年懣憤地說(shuō)道:“警察同志,你聽(tīng)我說(shuō),這位老太太說(shuō)的是假的,我并沒(méi)有撞這位老太太!是這個(gè)老太太自己沖過(guò)來(lái)撞了我,然后自己就倒了下來(lái),然后就讓我賠錢(qián),還說(shuō)什么不賠錢(qián)就報(bào)警,賠錢(qián)就完事,這明顯是在訛我錢(qián)嘛!”那幾個(gè)一開(kāi)始抓住青年的.那兩個(gè)人都說(shuō):“你胡說(shuō)!”旁邊一位老大爺看不下去了,于是說(shuō):“警察同志啊,其實(shí)這位小伙子說(shuō)的是真的,他確實(shí)是被冤的啊。”隨后又有一個(gè)青年給警察提供了一個(gè)第三人視角的視頻證明了青年確實(shí)是被冤枉的,那個(gè)老太太只是一個(gè)想訛人錢(qián)的騙子而已,最終那個(gè)老太太和她的兩個(gè)同伙――那兩個(gè)抓住青年的“好心人”在眾人面前灰溜溜的逃走了。

哎,這種事發(fā)生在校門(mén)口真是不應(yīng)該!那個(gè)老太太完全可以不用去騙人,這種社會(huì)問(wèn)題真是應(yīng)該改改了。希望這種荒唐的事不要再發(fā)生在校門(mén)口了!

我相信只要每一個(gè)人都為社會(huì)的和諧做做貢獻(xiàn),社會(huì)上的這種荒謬的事再也不會(huì)發(fā)生了。

校門(mén)口那些事小學(xué)生(模板18篇)篇十八

一場(chǎng)突如其來(lái)的大雨,澆灌了花草樹(shù)木、澆滿了校園,也濕透了望子成龍的家長(zhǎng)。

‘‘叮鈴鈴…’’放學(xué)了。同學(xué)們蜂擁沖出校園。我卻慢慢地走出校門(mén)。無(wú)精打采。因?yàn)椋形绾透改复蟪沉艘患堋K麄儧](méi)有給我買(mǎi)那款剛推出的球服。本來(lái)就已經(jīng)很郁悶了。可誰(shuí)會(huì)想到今天會(huì)那么倒霉。突然下起了大雨,像是從天上倒下來(lái)的一樣。我瞬間濕透了。還好,看見(jiàn)前面有家面館。我立馬鉆了進(jìn)去,想先吃碗肉絲面暖暖身子。

老板陪著笑臉把面端了上來(lái)。我毫不猶豫的拿起筷子,叉起一大塊面往嘴里塞。這時(shí),一輛電動(dòng)車(chē)卻滑倒在路面上,我想;‘這是誰(shuí)的家長(zhǎng)呀?這么蠢。’這時(shí),一個(gè)穿的的‘破破爛爛’的學(xué)生跑了過(guò)去,幫他扶起了電動(dòng)車(chē)。我在面館里聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)‘窮學(xué)生’好像叫那個(gè)騎電動(dòng)車(chē)的男人‘爸’。555…我還以為碰見(jiàn)了一個(gè)熱于助人的好學(xué)生了呢。^-^原來(lái)他們是父子關(guān)系呀。~~這令我想起了我老爸瀟灑的在雨中飄移,卻不帶我;可后面發(fā)生的.事情卻讓我大為感動(dòng),父親將自己身上僅有的一件雨衣脫了下來(lái)披在了兒子身上。兒子又把雨衣拿下來(lái)披在父親肩上。他們就這樣在雨中反復(fù)推讓雨衣。最終,不知是兒子還是父親想了一個(gè)主意--把雨衣頂在兩個(gè)人的頭上。這樣,他們就都會(huì)被雨衣遮住一部分。

我看著看著腦海里就想起了父親對(duì)我的愛(ài)。我看著看著腦海里就想起了母親對(duì)我的愛(ài)。我看著看著就仿佛看見(jiàn)了他們忙碌的樣子。

那對(duì)父子倆幸福地回家了。我卻還愣在那里。漸漸地,我聽(tīng)見(jiàn)了急促的步伐。拋開(kāi)手中的冷面,跨到門(mén)口。看到一個(gè)小女孩在雨中奔跑,突然,她被拌倒了。我不顧一切的沖了出去,把她扶了起來(lái),攙到了面館里躲雨。沒(méi)過(guò)多久,一個(gè)婦女撐著傘在雨中苦苦的叫著一個(gè)人的名字。小女孩應(yīng)聲回答。那個(gè)婦女發(fā)瘋式的沖了進(jìn)來(lái),把小女孩摟在懷里嚎啕大哭。當(dāng)時(shí),我都想哭了。那場(chǎng)景有多么感人呀。走的時(shí)候,小女孩告訴她的媽媽是我把她扶起來(lái)的。她媽媽便一個(gè)勁的感激我。

我嘆了口氣,遇見(jiàn)了那么多感人的故事。可是卻不可能發(fā)生在我身上,他們從來(lái)都沒(méi)有來(lái)接過(guò)我。我結(jié)了面錢(qián)準(zhǔn)備離開(kāi)。卻傳來(lái)了我的名字。是他們,我踏出面館,看見(jiàn)他們正在路邊呼喚我。不說(shuō)什么了,沖過(guò)去,緊緊地抱住他們。

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回顧過(guò)去的一個(gè)月,我們需要對(duì)自己的工作進(jìn)行總結(jié)和梳理。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)樣本,供大家參考和借鑒。20__年,按照老干部工作目標(biāo)管理的要求,在市
少先隊(duì)入隊(duì)是青少年成長(zhǎng)過(guò)程中的一次莊重而又莊嚴(yán)的儀式,它標(biāo)志著一個(gè)少年正式成為社會(huì)主義事業(yè)的接班人。以下是一些精選的少先隊(duì)入隊(duì)總結(jié)范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)
規(guī)章制度是在組織或機(jī)構(gòu)內(nèi)對(duì)成員的行為、權(quán)利和責(zé)任進(jìn)行明確規(guī)定的一套準(zhǔn)則。讓我們共同學(xué)習(xí)下面這些規(guī)章制度的范文,相信能對(duì)你們制定規(guī)章制度時(shí)有所啟示。為了使設(shè)備的檢
教研可以幫助教師們更好地理解學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和問(wèn)題,從而更好地指導(dǎo)和幫助他們。小編整理了一些優(yōu)秀的教研成果,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹩l(fā)。黨的百年歷史,蘊(yùn)含著豐富的
青春是充滿激情與活力的歲月,我們應(yīng)該充分發(fā)揮自己的才華與潛力。以下是小編為大家收集的青春電影推薦,與大家共同分享觀影快樂(lè)。敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!今天
單位可以是政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、學(xué)校、醫(yī)院等各種類(lèi)型的組織。掌握以下一些單位管理的核心原則,可以幫助您提高管理效能。工作總結(jié)寫(xiě)作存在問(wèn)題是指在實(shí)踐中感受到應(yīng)當(dāng)解
教案模板是教學(xué)的記錄,可以幫助教師追蹤學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和教學(xué)效果。以下是一些經(jīng)過(guò)驗(yàn)證有效的教案模板示例,歡迎大家一起分享和討論。教材分析。一、教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)。1、
環(huán)保是全球性的議題,需要國(guó)際合作來(lái)共同應(yīng)對(duì)共同面臨的環(huán)境問(wèn)題。以下是一些環(huán)保項(xiàng)目的介紹,希望能給大家提供一些思路和靈感。2、根據(jù)幼兒學(xué)習(xí)的特點(diǎn)開(kāi)展環(huán)保教育活動(dòng)
在工作的過(guò)程中,我們經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和困難,工作體會(huì)可以幫助我們總結(jié)并吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以便改進(jìn)我們的工作方式。希望通過(guò)閱讀下面的工作體會(huì)范文,能夠激發(fā)你對(duì)工作的熱情
發(fā)言稿的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了,避免使用過(guò)于復(fù)雜的詞匯和句子,以便觀眾能夠更好地理解我們的觀點(diǎn)。在準(zhǔn)備發(fā)言稿時(shí),我們可以借鑒一些成功演講者的經(jīng)驗(yàn)和技巧,以下是一些精彩
優(yōu)秀作文是作者用心靈雕琢的藝術(shù)品,能夠給讀者帶來(lái)美的享受。接下來(lái)是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作靈感。1、借助工具書(shū)和課下注釋及古文
畢業(yè)論文是一個(gè)綜合性的學(xué)術(shù)作品,它要求我們對(duì)相關(guān)文獻(xiàn)進(jìn)行深入的研究和分析,并提出自己的見(jiàn)解和觀點(diǎn)。為了給同學(xué)們提供更多寫(xiě)作思路,以下是一些經(jīng)典的畢業(yè)論文范文供大
在撰寫(xiě)報(bào)告時(shí),要注重?cái)⑹鲞壿嬊逦哟畏置鳎裱?ldquo;五W一H”的原則,即:What(什么)、Why(為什么)、Who(誰(shuí))、When(什么時(shí)間)、Where
買(mǎi)賣(mài)的過(guò)程中,買(mǎi)方和賣(mài)方通過(guò)協(xié)商達(dá)成交易,實(shí)現(xiàn)利益的互惠互利。在以下買(mǎi)賣(mài)范文中,你可以學(xué)到一些交易的技巧和策略,希望能對(duì)您有所幫助。根據(jù)《中華人民共和國(guó)合同法》
講話稿的開(kāi)頭要引起聽(tīng)眾的注意,結(jié)尾要給人留下深刻的印象,中間要有邏輯清晰的論述和有力的論據(jù)支持。通過(guò)閱讀這些范文,我們可以感受到不同風(fēng)格和語(yǔ)言特點(diǎn)對(duì)講話效果的影
轉(zhuǎn)讓合同是一種法律文件,用于記錄資產(chǎn)或權(quán)益的轉(zhuǎn)讓事宜。根據(jù)轉(zhuǎn)讓方的要求,受讓方同意按照以下約定支付轉(zhuǎn)讓費(fèi)用...經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商一致,甲方將位于文山海威爾小區(qū)聯(lián)
編寫(xiě)計(jì)劃書(shū)的過(guò)程需要我們對(duì)項(xiàng)目有充分的了解和認(rèn)識(shí),同時(shí)也需要我們運(yùn)用邏輯思維和組織能力進(jìn)行規(guī)劃。以下是小編為大家收集的計(jì)劃書(shū)范文,供大家參考和借鑒。
保密協(xié)議的簽署對(duì)于保護(hù)企業(yè)的商業(yè)利益和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)非常重要。通過(guò)閱讀下方的保密協(xié)議范文,可以對(duì)保密協(xié)議的起草思路和范圍有更清晰的認(rèn)識(shí)和理解。甲方:乙方:鑒于乙方在甲
通過(guò)租賃,人們可以靈活地使用和享受各種資源,而無(wú)需承擔(dān)全部的所有權(quán)責(zé)任和成本。小編為大家整理了一些租賃常見(jiàn)問(wèn)題的解答,希望能夠幫助大家更好地理解租賃過(guò)程。
安全演講稿可以通過(guò)引用專(zhuān)家觀點(diǎn)、調(diào)查數(shù)據(jù)等方式增加說(shuō)服力,提高演講效果。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀安全演講稿范文,供大家參考。希望通過(guò)這些范文的閱讀,能夠?qū)?/div>
意見(jiàn)建議的提出需要注意語(yǔ)氣適度,尊重他人的觀點(diǎn),注重與他人的交流和合作,以達(dá)到更好的效果。接下來(lái)是一些關(guān)于團(tuán)隊(duì)合作和溝通的意見(jiàn)建議,希望能夠幫助大家提高團(tuán)隊(duì)效能
通過(guò)寫(xiě)工作心得體會(huì),可以幫助我們?nèi)鎸徱曌约涸诠ぷ髦械谋憩F(xiàn),及時(shí)糾正錯(cuò)誤,提高自己的工作水平。這里有一些別人的工作心得供大家借鑒,希望能夠給大家啟發(fā)和幫助。
計(jì)劃書(shū)是我們?cè)趯?shí)施某項(xiàng)計(jì)劃之前,對(duì)計(jì)劃內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)規(guī)劃和總結(jié)的書(shū)面材料。如果你正在準(zhǔn)備一份計(jì)劃書(shū),建議先閱讀以下范文,了解一些成功項(xiàng)目的實(shí)例和經(jīng)驗(yàn)。
思想?yún)R報(bào)是對(duì)自己思考和行為的反思,也是對(duì)他人觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)的吸收和借鑒。思想?yún)R報(bào)是在一定時(shí)間內(nèi)對(duì)自己的思想與心情進(jìn)行總結(jié)和反思的一種形式,它能夠幫助我們了解自己的成
自我介紹是讓他人對(duì)你產(chǎn)生初步印象的機(jī)會(huì),應(yīng)充分利用好這個(gè)機(jī)會(huì)。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的自我介紹范文,歡迎大家閱讀和借鑒。本人性格熱情開(kāi)朗,待人友好,為人誠(chéng)實(shí)謙虛。工作
優(yōu)秀作文是我們通過(guò)查閱資料和思考思路的整合,以及反復(fù)修改和潤(rùn)色的成果。即使是優(yōu)秀作文,也有其獨(dú)特之處,下面是一些典型范文,希望能給您帶來(lái)一些靈感。只要你善于觀察
黨員自我評(píng)議是黨內(nèi)教育活動(dòng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,有助于黨員對(duì)自己的表現(xiàn)進(jìn)行客觀評(píng)估。以下是一些具有代表性的黨員自我評(píng)議范文,希望能給大家提供一些思路和借鑒。
通過(guò)總結(jié)自己的心得體會(huì),我們可以更好地傳承和分享經(jīng)驗(yàn),幫助他人提高。以下是我為大家精選的一些心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家有所幫助。(2)要設(shè)計(jì)一個(gè)網(wǎng)站,制作環(huán)境是不
撰寫(xiě)演講稿時(shí)要注意使用恰當(dāng)?shù)男揶o手法和修飾詞語(yǔ),以增強(qiáng)演講效果。掌握一些成功的演講技巧和范例可以幫助我們寫(xiě)出更好的演講稿。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家上
致辭應(yīng)該注重言之有物,盡量避免空洞的廢話和敷衍的客套。在下面的范文中,大家可以看到各種形式的致辭,不同主題的表達(dá)方式,相信會(huì)給大家?guī)?lái)一些啟示。舅舅也就是媽媽的
心得體會(huì)是對(duì)某一特定經(jīng)驗(yàn)或事件進(jìn)行感悟和思考后所得出的結(jié)論。以下是一些精選的心得體會(huì)范文,希望能夠幫助大家更好地寫(xiě)作和思考。“你看過(guò)《草房子》嗎?”面對(duì)這個(gè)問(wèn)題
安全演講稿是為了宣傳和普及安全知識(shí)而準(zhǔn)備的演講文稿。為了幫助大家更好地撰寫(xiě)安全演講稿,小編整理了一些經(jīng)典案例和成功范文,供大家閱讀和學(xué)習(xí)。學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái),學(xué)生
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)參與者和組織者進(jìn)行表?yè)P(yáng)和認(rèn)可的方式,能夠強(qiáng)化正面動(dòng)力和激勵(lì)積極行動(dòng)。下面是一些值得一讀的活動(dòng)總結(jié)范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示。為期一月的學(xué)前
迎接新年是每個(gè)人的共同心愿,希望在新的一年里一切都能順利和美好。以下是小編為大家整理的新年快樂(lè)的祝福語(yǔ),祝大家新年快樂(lè)!幻想,是每個(gè)人都有的,而幻想無(wú)處不在。我
講話稿的撰寫(xiě)需要根據(jù)具體的場(chǎng)合和目的來(lái)確定語(yǔ)言的風(fēng)格和表達(dá)的重點(diǎn)。讓我們一起來(lái)閱讀一些優(yōu)秀的講話稿,感受真正的演講魅力。各位老師、同志們:你們好!今天,我能與大
培訓(xùn)心得體會(huì)的內(nèi)容包括對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的理解、應(yīng)用和反思,以及對(duì)自身成長(zhǎng)和發(fā)展的認(rèn)識(shí)和展望。下面是一些學(xué)員在培訓(xùn)中撰寫(xiě)的精彩培訓(xùn)心得體會(huì),對(duì)于理解和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)有很大
通過(guò)寫(xiě)作,學(xué)生可以抒發(fā)情感,傾訴內(nèi)心的憂愁和喜悅,達(dá)到心理宣泄的作用。小編精心挑選了一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的靈感和借鑒。暖暖的春風(fēng)拂過(guò)心田,
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以看到自己工作的長(zhǎng)處和成功經(jīng)驗(yàn),以及改進(jìn)工作方向的建議和想法。下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀月工作總結(jié)范文,希望可以給大家提供一些寫(xiě)作的靈
家長(zhǎng)會(huì)是一個(gè)展示學(xué)生學(xué)習(xí)成果和校園生活的平臺(tái),家長(zhǎng)可以更直觀地了解孩子的成長(zhǎng)。以下是小編為大家收集的家長(zhǎng)會(huì)總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。尊敬的家長(zhǎng):。你們好!首先
月工作總結(jié)是對(duì)一個(gè)月內(nèi)自己的工作表現(xiàn)進(jìn)行概括和總結(jié),可以幫助我們了解自己的工作狀態(tài)。如果你正在為寫(xiě)月工作總結(jié)而犯愁,不妨看看以下這些范文,或許會(huì)有所幫助。
教師入黨申請(qǐng)書(shū)要體現(xiàn)教師對(duì)黨的認(rèn)同感和忠誠(chéng)度,彰顯教師黨性的堅(jiān)守和追求。在這些教師入黨申請(qǐng)書(shū)范文中,我們可以感受到教師對(duì)黨組織的忠誠(chéng)和熱愛(ài)。敬愛(ài)的黨組織:您好!
培訓(xùn)心得是對(duì)參加培訓(xùn)過(guò)程中所獲得的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和收獲進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種方式。為了讓大家更好地理解和掌握寫(xiě)培訓(xùn)心得的方法和技巧,下面是一些實(shí)用的范文供大家參考。
工作計(jì)劃表是一個(gè)動(dòng)態(tài)的工具,需要根據(jù)工作的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和更新。以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的專(zhuān)業(yè)人士分享的工作計(jì)劃表范文,供大家參考學(xué)習(xí)。首先,要記好課堂筆記。中學(xué)英
心得體會(huì)不僅是對(duì)過(guò)去的總結(jié),更是對(duì)未來(lái)的展望和規(guī)劃,可以為我們的個(gè)人發(fā)展提供寶貴的啟示和指導(dǎo)。在下面的范文中,我們可以看到作者對(duì)自身經(jīng)歷和成長(zhǎng)的深刻思考。
每個(gè)月的工作總結(jié)都是對(duì)自己工作狀態(tài)的一次自我審視和檢驗(yàn),以便更好地調(diào)整和優(yōu)化自己的工作方式。以下是一些來(lái)自成功人士的月工作總結(jié),他們的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)可能會(huì)給大家?guī)?lái)
民主生活會(huì)是黨內(nèi)一種重要的組織形式,對(duì)于提高黨的組織生活質(zhì)量至關(guān)重要。接下來(lái),請(qǐng)大家一起來(lái)瀏覽一下小編為大家整理的民主生活會(huì)調(diào)研報(bào)告,或許能夠給你帶來(lái)一些啟示。
優(yōu)秀作文不僅僅是文字的堆砌,更是作者思想和感情的真實(shí)流露。下面是一些優(yōu)秀作文的分享,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。“跑起來(lái),堅(jiān)持就是一種勝利,加油……”在我耳邊徘徊
優(yōu)秀作文以清新獨(dú)特的文風(fēng)和抒情的筆調(diào)給人留下深刻的印象。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。現(xiàn)在的我總想為自己喝彩,覺(jué)得自己好了不起!因?yàn)槲矣?/div>
教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師合理安排教學(xué)時(shí)間,確保教學(xué)進(jìn)度和質(zhì)量的平衡。接下來(lái),小編將為大家分享一些編寫(xiě)教學(xué)工作計(jì)劃的經(jīng)驗(yàn)和技巧。教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)9個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)8
寫(xiě)培訓(xùn)心得體會(huì)可以讓我們更加深入地理解培訓(xùn)內(nèi)容,并將知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中。培訓(xùn)心得體會(huì)范文的分享,可以讓我們從優(yōu)秀的示范中學(xué)習(xí),提升自己的寫(xiě)作水平。
自我介紹是一種自我宣傳的方式,它可以讓別人對(duì)我們產(chǎn)生興趣和好感。我們從不同角度和側(cè)面來(lái)展示了自我介紹的形式和內(nèi)容,供大家參考和借鑒。朋友,你想認(rèn)識(shí)我嗎?下面,我
通過(guò)編寫(xiě)工作計(jì)劃書(shū),我們可以提前預(yù)估工作的難度和所需資源,做好充分準(zhǔn)備。在下面的范文中,我們可以看到不同行業(yè)和領(lǐng)域的工作計(jì)劃書(shū),可以更好地了解如何編寫(xiě)一份實(shí)用的
通知是一種作為信息傳遞和溝通工具的書(shū)面材料,它主要用于向特定的群體傳達(dá)關(guān)于某項(xiàng)活動(dòng)、會(huì)議、事務(wù)等方面的信息。下面是一些成功的通知范文,它們具有清晰的內(nèi)容和深度的
范文范本是對(duì)某一類(lèi)作品中的經(jīng)典篇章進(jìn)行歸納和總結(jié)的一種書(shū)面材料,它可以幫助我們更好地理解和掌握相關(guān)的寫(xiě)作技巧和方法。以下是小編為大家收集的范文范本,供大家參考,
代理可以有效地節(jié)約時(shí)間和資源,提高效率,使委托人能夠?qū)W⒂谧约焊匾氖聞?wù)。通過(guò)代理的方式,許多不同的問(wèn)題都得到了有效解決,以下是一些成功代理的范例供大家參考。
讀后感是表達(dá)讀者對(duì)書(shū)籍的思考和感受的文章,它是對(duì)作者思想和情感的回應(yīng)。接下來(lái)是一些精美的讀后感范文,希望能夠幫助大家提高寫(xiě)作水平和思考能力。這段時(shí)間觀看了王笑菲
通過(guò)寫(xiě)學(xué)習(xí)心得,我們能夠更好地培養(yǎng)自己的思維能力和表達(dá)能力。接下來(lái),我們將分享一些關(guān)于學(xué)習(xí)心得的優(yōu)秀案例,一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)吧。也許有人會(huì)說(shuō)八榮八恥離我們太遠(yuǎn),根
教研可以使教師對(duì)學(xué)科知識(shí)更加深入理解,提高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。下面是一些教師在教研中取得的突破和收獲,希望能為大家提供一些啟示和指導(dǎo)。為圓滿完成本學(xué)期的各項(xiàng)教學(xué)教研工作,
讀范文如讀經(jīng)典,每一篇范文都可以給我們帶來(lái)新的思考和啟示。閱讀范文范本可以幫助我們學(xué)習(xí)一些優(yōu)秀作品的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式,提高自己的寫(xiě)作水平。組織生活會(huì)是指黨支部
領(lǐng)導(dǎo)講話稿應(yīng)注重語(yǔ)言簡(jiǎn)練、樸實(shí)高效,突出重點(diǎn),具有親和力和感染力。這里有一些經(jīng)典的領(lǐng)導(dǎo)講話稿范例,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們、朋友們:今天,
撰寫(xiě)一份優(yōu)秀的講話稿有助于提前規(guī)劃好演講內(nèi)容,使得我們?cè)谘葜v時(shí)更加自信、流暢地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。下面是一些精心挑選的講話稿范文,非常適合各種場(chǎng)合的演講使用。
培訓(xùn)心得是對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的再次整理和歸納,可以幫助我們更好地理解和運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和技能。在這里,小編為大家整理了一些經(jīng)典的培訓(xùn)心得范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以更好地吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高自身的能力。我們特地整理了一些頗有價(jià)值的心得體會(huì)范例,大家一起來(lái)分享學(xué)習(xí)吧。第一段:引言(100字)。管理是一種
工作總結(jié)是讓我們回顧過(guò)去一個(gè)月的工作,思考自己的工作方法和效果,以便做出調(diào)整和改進(jìn)。以下是一些來(lái)自各行各業(yè)的成功人士的月工作總結(jié)范文,希望能給你帶來(lái)一些靈感和幫
在撰寫(xiě)發(fā)言稿時(shí),可以適當(dāng)運(yùn)用一些幽默和情感元素,讓演講更加生動(dòng)有趣,與聽(tīng)眾建立起親切感。無(wú)論是在學(xué)術(shù)會(huì)議、公開(kāi)演講還是團(tuán)隊(duì)會(huì)議中,這些發(fā)言稿范文都能給我們提供一
教學(xué)計(jì)劃應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力和創(chuàng)新思維,使學(xué)生能夠自主學(xué)習(xí)和發(fā)展。以下是小編為大家收集的教學(xué)計(jì)劃范文,僅供參考,希望能給大家一些啟發(fā)和幫助。聯(lián)系生活實(shí)際,
愛(ài)國(guó)是對(duì)歷史的尊重和傳承,我們要繼承優(yōu)秀的愛(ài)國(guó)傳統(tǒng),傳承英雄的精神。以下是小編為大家收集的愛(ài)國(guó)總結(jié)范文,希望能給大家以啟示和參考。老師們、同學(xué)們:大家早上好!我
裝修是指對(duì)房屋或室內(nèi)空間進(jìn)行設(shè)計(jì)、裝飾和改造,旨在提升居住或工作環(huán)境的舒適度和美觀度。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的使用,我們或許需要對(duì)房屋進(jìn)行裝修了吧。裝修是改善居住環(huán)境的重
心得體會(huì)的寫(xiě)作可以幫助自己在各個(gè)方面有所提高,真正實(shí)現(xiàn)知行合一。以下是小編為大家匯總的一些心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。“教學(xué)常規(guī)”是一系列教育教學(xué)規(guī)范中經(jīng)常
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以更好地反思并提高自己的工作和學(xué)習(xí)能力。以下是一些成功企業(yè)家的心得體會(huì),值得我們借鑒和思考。在本次考試組織中,我們堅(jiān)持以人為本,服務(wù)考生,
個(gè)人簡(jiǎn)歷是一份告訴他人我們是誰(shuí)、我們做過(guò)什么和我們擁有什么能力的重要文件。請(qǐng)閱讀以下個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,了解如何合理地組織和呈現(xiàn)個(gè)人信息。戶口所在:茂名國(guó)籍:中國(guó)。婚
四年級(jí)教案是指在教育教學(xué)活動(dòng)中根據(jù)四年級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況和教學(xué)要求,編寫(xiě)的一種具體操作指南,它可以幫助教師有條不紊地進(jìn)行教學(xué)活動(dòng),實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。接下來(lái),我們來(lái)看一
一份好的月工作總結(jié)能夠幫助我們更好地規(guī)劃下一個(gè)工作周期的工作目標(biāo)。下面是一些月工作總結(jié)的典型范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作思路和參考。xxx已經(jīng)過(guò)去,不知不覺(jué)我
范文范本可以幫助我們更好地掌握寫(xiě)作技巧和提升寫(xiě)作水平。小編整理了一些范文范本,供大家欣賞和借鑒,希望能帶給大家一些啟示。意識(shí)形態(tài)工作是黨的一項(xiàng)極端重要的工作,不
入黨是為了更好地團(tuán)結(jié)同志,共同為黨和人民事業(yè)而奮斗。入黨是每個(gè)共產(chǎn)黨員的使命和榮譽(yù),我們應(yīng)該珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)。怎樣做好黨員,是每個(gè)新黨員必須思考的問(wèn)題。以下是一些黨
入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)是我們進(jìn)步過(guò)程中的一本自傳,它記錄著我們?cè)谇嗌倌陼r(shí)期的成長(zhǎng)和發(fā)展。通過(guò)研讀入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)范文可以更好地了解團(tuán)隊(duì)發(fā)展和個(gè)人成長(zhǎng)。尊敬的校團(tuán)委:。我是高_(dá)_x
心得體會(huì)是對(duì)自身經(jīng)歷和感悟的總結(jié)和反思,它能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和提升能力,我想我應(yīng)該寫(xiě)一篇心得體會(huì)了吧。隨后,我們將分享一些寫(xiě)作心得體會(huì)的范文,
教案模板是教學(xué)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ),通過(guò)規(guī)范化的格式和內(nèi)容,使得教學(xué)過(guò)程更加有條不紊。為了幫助教師更好地設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng),下面是一些精選的教案模板,供大家參考。活動(dòng)背景:在第
春節(jié)是人們放松心情、歡慶新年的重要時(shí)刻,大街小巷都彌漫著喜慶的氣氛。以下是一些經(jīng)典春節(jié)節(jié)目和娛樂(lè)活動(dòng)的推薦,希望大家在新年里能夠度過(guò)一個(gè)愉快的時(shí)光。
教學(xué)工作計(jì)劃的制定需要充分考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和需求,保證教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成。教學(xué)工作計(jì)劃范文的分享是為了促進(jìn)教師之間的交流和學(xué)習(xí),共同提高教學(xué)質(zhì)量。1.使學(xué)生掌握用
教案模板是教師在備課過(guò)程中用于指導(dǎo)教學(xué)的一種規(guī)范化文件,它包含了教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法以及評(píng)價(jià)方式等內(nèi)容。教案模板能夠提供教師備課的思路和框架,使得教學(xué)過(guò)
致辭的目的是通過(guò)演講者的真誠(chéng)和熱情,使聽(tīng)眾產(chǎn)生共鳴并積極主動(dòng)參與到活動(dòng)中來(lái)。利用這些致辭范文作為參考,我們可以更好地把握致辭的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容安排。尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的
在合作中,人們可以更好地發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì),實(shí)現(xiàn)資源的共享和利用。接下來(lái)是一些團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)你有所啟發(fā)和幫助。甲方:乙方:北京瑞昌廣告有限公司項(xiàng)目名稱:
活動(dòng)策劃中的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和預(yù)案制定是必不可少的,確保活動(dòng)的安全性和可持續(xù)性。以下是小編為大家收集的活動(dòng)策劃范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。大學(xué),是各種文化交融之地;圣誕節(jié),
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