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學(xué)校突發(fā)情況應(yīng)急預(yù)案(優(yōu)秀19篇)

時間:2025-05-11 作者:琴心月

應(yīng)急預(yù)案的建設(shè)應(yīng)貫穿于組織機構(gòu)的全過程,包括預(yù)防、準備、應(yīng)對和恢復(fù)等階段。應(yīng)急預(yù)案是在突發(fā)事件發(fā)生時,為了保障人員生命安全和財產(chǎn)利益而制定的一系列應(yīng)急措施和應(yīng)對方法。 在制定一份完美的應(yīng)急預(yù)案中,首先要了解自身的風(fēng)險和威脅,包括自然災(zāi)害、事故、安全隱患等。 以下是小編為大家收集的應(yīng)急預(yù)案范文,僅供參考,希望能夠給大家提供一些啟發(fā)和指導(dǎo)。

學(xué)校突發(fā)情況應(yīng)急預(yù)案(優(yōu)秀19篇)篇一

為了及時妥善處理我校發(fā)生的突發(fā)事故,提高緊急事件的快速反應(yīng)和協(xié)調(diào)水平,有效保障師生生命財產(chǎn)安全,維護學(xué)校正常的教學(xué)秩序,按照上級有關(guān)部門的要求和學(xué)校安全工作的需要,特制定本應(yīng)急預(yù)案。

學(xué)校成立安全突發(fā)事故處理小組,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校安全緊急事件的應(yīng)急處理工作,小組由學(xué)校行政及年級負責(zé)人組成,校長任組長。

安全緊急情況處理小組名單:

組 長:

副組長:

組 員:

主要職責(zé):

1、指揮有關(guān)老師立即到達規(guī)定崗位,采取相應(yīng)的應(yīng)對措施。

2、安排老師開展相關(guān)的搶險排危或?qū)嵤┣缶裙ぷ鳌?/p>

3、根據(jù)需要對師生進行疏散,并根據(jù)事件性質(zhì),及時報請上級有關(guān)部門。

4、根據(jù)需要對現(xiàn)場采取控制措施。

(一)食物中毒應(yīng)急預(yù)案:

1、發(fā)現(xiàn)師生有非正常中毒或疑似食物中毒癥狀時,應(yīng)迅速送校醫(yī)室,同時撥打“120”電話或送醫(yī)院進行處理。

2、立即停止食堂的生產(chǎn)活動,并封存造成食物中毒或可能導(dǎo)致食物中毒的食品及其原料、工具等,以備衛(wèi)生部門檢驗。

3、及時通知家長并做好家長和家屬工作,迅速向所在地教育主管行政部門報告。

4、迅速排查食用致毒食物的師生名單,并注意觀察檢查他們的健康狀況。

(二)傳染病應(yīng)急預(yù)案

1、我校師生在家中出現(xiàn)流腦、風(fēng)疹等傳染性疾病,應(yīng)迅速就醫(yī)并向?qū)W校請假,不得帶病上學(xué)、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后,才能回校上學(xué)、上班。

2、我校師生若在校內(nèi)出現(xiàn)疑似傳染病,要求其立即戴防護口罩和手套并到校醫(yī)室休息,學(xué)生出現(xiàn)疑似傳染病的,班主作任應(yīng)立即通知家長,由家長陪同去醫(yī)院,家長不能陪同的,由老師送去醫(yī)院就醫(yī)。

3、學(xué)校對傳染病人所在班級或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒,對與傳染病人密切接觸的師生進行隔離觀察,防止疫情擴散。

(三)應(yīng)急預(yù)案

1、發(fā)生后,及時通知受傷者家屬,并迅速報告交通部門。

2、迅速將傷者送到醫(yī)院進行救治。

3、組織保護現(xiàn)場,看住肇事車輛及肇事人,以備交警部門進行處理。

(四)臺風(fēng)、地震、洪水等自然災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案

發(fā)生自然災(zāi)害,必須以生命第一,學(xué)校可以采取必要的`停課。對影響師生安全的教育教學(xué)活動,都應(yīng)及時作出安排或采取必要的防范措施,在上(放)學(xué)路上可能危及學(xué)生安全的,應(yīng)及時告知家長接送,也可以報警求助。對可預(yù)見性自然災(zāi)害,應(yīng)在未發(fā)生災(zāi)害前,作出安全部署,對不可預(yù)見性自然災(zāi)害,應(yīng)盡力采取保護和自救措施,并將事實情況通過匯報程序匯報。

(五)建筑物倒塌或發(fā)生火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案

1、事故現(xiàn)場的教師一邊指揮學(xué)生緊急集結(jié)疏散,一邊以最快的速度將信息向校領(lǐng)導(dǎo)報告。

2、發(fā)生火災(zāi),嚴格禁止學(xué)生參與救火,及時將學(xué)生帶至遠離火源處。老師要利用一切救火設(shè)備組織自行撲火。火勢比較大,靠學(xué)校自已力量難于撲滅時,立即撥打“119”報警求助。

3、師生疏散地點一般以學(xué)校田徑場為集結(jié)點,若遇緊急情況,則直接疏散出校園。

(六)晚自修期間停電應(yīng)急預(yù)案

1、參加晚修的學(xué)生必須坐在課室的原來座位,不得喧嘩、起哄或走動。下班教師負責(zé)組織、管理好本班學(xué)生。

2、值日行政迅速組織相關(guān)人員查明停電原因,并采取相應(yīng)的應(yīng)對措施。

3、若停電15分鐘后未能恢復(fù)正常供電,則晚自修暫停,值日行政利用校園臨時廣播系統(tǒng)發(fā)出疏散信號,下班老師負責(zé)指揮學(xué)生按初一、初二、初三順序進行疏散、離校。

4、晚自修學(xué)生沒有離校之前,學(xué)校的行政運轉(zhuǎn)照常進行。

5、為確保學(xué)校教學(xué)工作中的電力供給,學(xué)校配備后備電源能保持30分鐘提供學(xué)校廣播電力。

(七)其他突如其來的傷害事故(件)應(yīng)急預(yù)案

1、發(fā)現(xiàn)學(xué)生在校內(nèi)受傷或身體不適,應(yīng)當(dāng)立即向值日老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報告,并送去校醫(yī)室救治。如校醫(yī)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認為有必要送醫(yī)院救治的,應(yīng)迅速通知家長,并由家長陪同就醫(yī),若家長不能陪同的,必須由校醫(yī)或有關(guān)老師陪同到醫(yī)院。

2、外來人員未經(jīng)允許強行闖入校園,門衛(wèi)不得放行。追趕不及,應(yīng)立即通知值日領(lǐng)導(dǎo)或其他行政,及早將闖入者逐出學(xué)校。

3、校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不良分子襲擊、行兇、行竊、斗毆,現(xiàn)場老師或第一位發(fā)現(xiàn)突發(fā)事件的老師為應(yīng)急處理第一責(zé)任人,應(yīng)迅速采取措施進行制止、制服并報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。事態(tài)嚴重的,為防不測,應(yīng)拔打“110”報警求助。

(八)樓道安全應(yīng)急預(yù)案

1、不準在樓道狂追狂打、高聲叫喊

2、不準抓著樓道扶手滑行玩耍

3、不準攀爬樓道圍欄

4、集體行進中,不準在隊伍中彎腰撿拾地上的東西和系鞋帶,不準推擠同學(xué)

5、樓道中要做到禮讓右行。

7、(保衛(wèi)處負責(zé)樓道安全管理制度的制定、宣傳、班級集體活動行進線路的確定、學(xué)生樓道行進規(guī)范的訓(xùn)練,樓道管理值崗教師的安排和管理檢查、樓道安全檢查記錄。

8、樓道安全管理責(zé)任及值班人:

總負責(zé):xxx

分工:

星期一:xxx

星期二:xxx

星期三:xxx

星期四:xxx

星期五:xxx

(九)學(xué)校日常安全管理

1、每天值日行政和值日老師要嚴格按照值日制度在校門口、學(xué)校校園、走廊等處進行經(jīng)常性的巡視。

2、禁止在校園教學(xué)區(qū)追逐、打球、攀爬窗臺(圍墻)、滑樓梯欄桿等。值日教師要注意及時糾正學(xué)生上述違規(guī)行為。

3、為防止學(xué)生在課間、集會、早操等活動中出現(xiàn)擁擠等其他現(xiàn)象,保證學(xué)生有序的上下樓梯,值日老師負責(zé)樓道口進行監(jiān)督疏導(dǎo)。

1、安全緊急事件發(fā)生或有可能發(fā)生的信息,采取逐級匯報制度,事件第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)及時向?qū)W校相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)匯報,事態(tài)嚴重的,學(xué)校應(yīng)在第一時間向?qū)W校行政主管部門匯報。

2、事件向外發(fā)布情況,需經(jīng)學(xué)校應(yīng)急處理小組同意,不得主觀臆測,夸大其詞,任何人不得瞞報、謊報或授意他人隱瞞、謊報突發(fā) 事件,或擅自接受報刊、電臺等宣傳媒體的采訪。

3、應(yīng)急事態(tài)期間,學(xué)校應(yīng)急處理小組成員必須保證通信網(wǎng)絡(luò)暢通。

學(xué)校突發(fā)情況應(yīng)急預(yù)案(優(yōu)秀19篇)篇二

水電等線路、設(shè)備等設(shè)施隨著使用時間的延長,必將因老化等原因造成突發(fā)停電、水管爆裂等故障,根據(jù)學(xué)校安全工作的需要,確保學(xué)校教育教學(xué)秩序、師生生活秩序的正常進行,特制訂本預(yù)案,以明確職責(zé)。

組長:xx

副組長:xx xx

成員:xx xx xx xx xx xx

1、某處突發(fā)水管爆裂,引發(fā)學(xué)校整體供水不正常及對師生生活、學(xué)習(xí)的影響。

2、水泵損壞。學(xué)校生活用水都采用二次供水,水泵損壞,將使供水系統(tǒng)供水能力下降,特別是宿舍四層以上供水不足。

3、水箱堵塞、老化及凍裂以致嚴重漏水致使宿舍區(qū)浴室供水不足。

4、宿舍區(qū)電磁閥、溫控器損壞造成熱水不熱或熱水過熱致使?fàn)C傷后果。

5、下水道堵塞或雷雨季節(jié)雨量過大過急,造成學(xué)校道路嚴重積水,影響師生戶外行動。

6、屋面漏水,地面滲漏,影響學(xué)習(xí)、生活,破壞墻面整潔度。

1、因電器或線路原因引發(fā)局部短路:致使局部停電,一般每幢樓之間均分開總線,一幢樓的各樓層也有各自控制器。

2、報告集會時,突發(fā)停電。特別是在夏季,報告廳空調(diào)、燈光等用電量過大過長,引發(fā)線路故障,因報告廳人多空間大,致使集會等活動無法正常進行。

3、由電路引發(fā)火災(zāi)。宿舍區(qū)、報告廳、微機房、觀摩室等室因用電量大,易燃物品多而可能引發(fā)。

4、發(fā)生師生觸電。

5、食堂停電。食堂區(qū)濕熱明顯,特別易引起線路老化、短路等故障。

1、組長應(yīng)督促水電工作專職人員對重點部位經(jīng)常進行常規(guī)檢查,發(fā)現(xiàn)設(shè)備、線路等有老化現(xiàn)象,及時申報更換。

2、總務(wù)處應(yīng)定時對電器線路、水管、下水道等進行檢查、整修,并告知科室使用人員,(如微機房教師、宿舍生活老師等),要學(xué)會自我檢查。

3、各成員明確自己責(zé)任范圍,xx負責(zé)教學(xué)區(qū);xx負責(zé)食堂區(qū)

xx負責(zé)宿舍區(qū);水電的控制修理,以xx為主,在各自責(zé)任范圍內(nèi),如發(fā)生以上任何一例情況,必須及時進行報修、搶修等工作。

1、得到停電、停水等故障報修消息后,xx必須立即趕至現(xiàn)場,查明原因,由xx組織人員進行搶修。

2、各責(zé)任區(qū)報告人應(yīng)初步判斷故障的危害性,遇夜間停電或整體停電,可在報知學(xué)校電工和總務(wù)處的同時,與供電局聯(lián)系。遇有師生觸電等情況發(fā)生,必須第一選擇報120,同時需第一時間切斷電源,做輔助搶救。

3、xx必須在平時做好發(fā)電機及水泵的維修保養(yǎng)工作,確保臨時發(fā)電時至少一只水泵可備用,在全校停電需確保食堂供電。

學(xué)校突發(fā)情況應(yīng)急預(yù)案(優(yōu)秀19篇)篇三

為有效地預(yù)防、及時控制和消除校園突發(fā)事件的危害,保障師生的身體健康與生命安全,根據(jù)國務(wù)院《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》和上級有關(guān)文件精神,特制定本預(yù)案。

為了加強落實此項工作,學(xué)校成立校園突發(fā)事件應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)辦公室。

組 長:xx

副組長:xx

成 員:xx

下設(shè)辦公室,由李偉同志兼任主任。

由辦公室成立安全應(yīng)急疏散小分隊:

第一分隊:分管領(lǐng)導(dǎo):xx,xx擔(dān)任分隊長。隊員:xx、立志樓全體班主任

第二分隊:分管領(lǐng)導(dǎo):xx,xx擔(dān)任分隊長。隊員:xx、凌志樓全體班主任

第三分隊:分管領(lǐng)導(dǎo):xx,xx擔(dān)任分隊長。隊員:xx、鴻志樓全體班主任

第四分隊:分管領(lǐng)導(dǎo):xx,現(xiàn)代教育技術(shù)中心xx擔(dān)任分隊長。隊員:電教室全體成員

第五分隊:分管領(lǐng)導(dǎo):xx,實驗室xx擔(dān)任分隊長。隊員:實驗室、圖書閱覽室全體成員

第六分隊:分管領(lǐng)導(dǎo):xx,宿舍樓xx擔(dān)任分隊長。隊員:全體寢室管理員

1、領(lǐng)導(dǎo)小組全面負責(zé)此項工作,領(lǐng)導(dǎo)小組協(xié)調(diào)各處室、各班的工作,各行其職,積極配合,作好學(xué)校的防火,防震等安全工作。

2、政教處負責(zé)各小分隊日常開展的安全活動;負責(zé)全面安全的宣傳工作;監(jiān)督學(xué)校的安全工作的實施。

3、總務(wù)處檢查學(xué)校的各個安全隱患,負責(zé)購置、懸掛、使用消防器材,保證消防設(shè)施的完整好用。

為了嚴格落實安全責(zé)任制,切實加強安全管理,確保我校師生生命和財產(chǎn)的安全,各應(yīng)急小分隊具體任務(wù)如下:

1、立志樓樓梯,由第一應(yīng)急分隊長負責(zé);凌志樓樓梯,由第二應(yīng)急分隊長負責(zé);鴻志樓樓梯,由第三應(yīng)急分隊長負責(zé)。凡學(xué)生在校上課期間,各班教室前后門不閉鎖,樓門必須敞開。各層樓配備緊急事故應(yīng)急燈和干粉滅火器,在緊急情況下,由各分隊隊員、任課教師協(xié)助分隊長組織師生進行有序的安全疏散。

2、現(xiàn)代教育技術(shù)中心大樓由第四分隊長具體負責(zé),保證樓梯暢通。配置的滅火器經(jīng)常檢查,保證完整好用,在緊急情況下,組織上課學(xué)生進行有序的安全撤離。

3、實驗室由第五分隊長具體負責(zé),保證東西樓梯暢通。實驗室配置的滅火器經(jīng)常檢查,保證完整好用,在緊急情況下,組織實驗學(xué)生進行有序的安全撤離。

4、學(xué)生寢室樓由第六分隊長負責(zé),保證樓梯暢通,各層配備緊急事故應(yīng)急燈和干粉滅火器,在緊急情況下,組織學(xué)生安全疏散。

1、突發(fā)事件一旦發(fā)生,學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組迅速啟動應(yīng)急指揮系統(tǒng),成立現(xiàn)場指揮部,初步擬定應(yīng)急處置方案、措施。

2、指揮部發(fā)出緊急集合信號,通電正常情況下用廣播系統(tǒng)發(fā)出疏散信號,若斷電環(huán)整個校園鳴鑼示警。

3、聽到警報各安全應(yīng)急疏散小分隊緊急集結(jié)到位,第一時間到達指定位置,實施應(yīng)急處置方案和措施,現(xiàn)場指揮,穩(wěn)定事件現(xiàn)場人員的情緒。班中上課的教師盡快組織教室里的學(xué)生按照指定的順序撤離教室,做到不慌張,不擁擠,不叫喊。

4、緊急疏散時樓梯分配:東頭兩個教室的學(xué)生走東頭樓梯,西頭兩個教室的學(xué)生走西頭樓梯。疏散順序:按一樓、二樓、三樓、四樓、五樓的順序進行。

5、疏散地點以學(xué)校操場中心為集結(jié)點,體育組全體教師組織所有撤出學(xué)生迅速在操場集合,集合順序按照升國旗隊伍排列。

1、各級人員必須切實明確自己的職責(zé)和任務(wù)。

2、嚴禁在上課期間關(guān)閉樓梯鐵門以及各班前后門鎖,嚴禁在樓梯通道內(nèi)堆放雜物,阻塞通道。

3、加強用火用電及消防器材的管理,嚴禁私拉亂接電線。

4、對在突發(fā)事件中行動遲緩、工作不力造成嚴重后果的責(zé)任人,將按有關(guān)規(guī)定追究責(zé)任,觸犯法律的將移送司法機關(guān)依法追究刑事責(zé)任。

5、本預(yù)案由桃源縣昌文中學(xué)校園突發(fā)事件應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)解釋。

學(xué)校突發(fā)情況應(yīng)急預(yù)案(優(yōu)秀19篇)篇四

為應(yīng)對學(xué)校防不勝防的突發(fā)事故,及時、有序、高效地做出相應(yīng)處理,最大努力減少學(xué)校的損失和負面影響,維護社會的穩(wěn)定,特制定本預(yù)案。

如:

1、傳染性、季節(jié)性或暴發(fā)性疾病;

2、群體性師生食物中毒事故;

3、來自校內(nèi)外的襲擊、傷害性事故;

4、組織師生外出活動時的意外交通事故;

5、集體活動、樓道或課間大量學(xué)生的相互擠壓事故;

6、校內(nèi)的火災(zāi)事故;

7、建筑和設(shè)備的安全事故;

8、教職工、學(xué)生家長中可能激化的矛盾;

9、其它自然或人為的突發(fā)事件。

1、早預(yù)防。要求學(xué)校全體師生牢固樹立安全第一的意識,始終保持高度的警惕性,精心組織、周密部署學(xué)校的各項教育教學(xué)活動及后勤服務(wù)工作,堅持按章辦事,規(guī)范操作,及時排查和消除學(xué)校的各種隱患。

2、早發(fā)現(xiàn)。落實責(zé)任,嚴格執(zhí)行學(xué)校的各項檢查制度,關(guān)注學(xué)校每位師生的健康狀況和情緒傾向,發(fā)現(xiàn)安全隱患和苗頭性問題及時采取相應(yīng)措施。

3、早報告。嚴格執(zhí)行日報告和零報告制度,及時向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和上級有關(guān)部門報告通報信息,必要時向公安和醫(yī)療、防疫等部門發(fā)出求助信息。

4、早救治早隔離。堅持誰發(fā)現(xiàn)誰首先受理的制度,發(fā)現(xiàn)事故,立即招呼就近人員,控制局面,最大努力阻止事態(tài)的進一步發(fā)展;發(fā)現(xiàn)傷情或病情,立即組織人員送醫(yī)院救治;發(fā)現(xiàn)疑似傳染性疾病的,對密切接觸病人的人群和班級,根據(jù)具體情況采取疏散、隔離、檢查和觀察等防治措施,并及時對相關(guān)場所進行消毒處理。

1、突發(fā)事故應(yīng)急處理指揮領(lǐng)導(dǎo)小組:由校長任組長,分管副校長任副組長,行政班子其他成員和工會主席為成員組成。其職責(zé)是:

(1)盡速到達現(xiàn)場,了解和掌握事故情況,控制局面,阻止事態(tài)發(fā)展,并研究事故處理的具體策略。

(2)在第一時間向上級有關(guān)部門報告情況。

(3)組織力量并全程指揮其他各職能人員投入工作。

(4)密切配合公安、醫(yī)療、防疫等機構(gòu)對事故進行處理。

(5)認真執(zhí)行上級教育行政部門和政府部門的有關(guān)指示。

(6)負責(zé)事故的調(diào)查、分析和處理,查找原因和落實責(zé)任。

2、現(xiàn)場控制組:由事故涉及部門的直接分管領(lǐng)導(dǎo)(含中層領(lǐng)導(dǎo))任組長,事故涉及的直接工作人員、事故發(fā)現(xiàn)者、親歷者為成員組成,其職責(zé)是:

(1)控制現(xiàn)場,維護秩序,防止發(fā)生混亂局面。

(2)排查其他發(fā)病或受傷人員,組織力量送傷病員到醫(yī)院救治;

(3)接待家長,做好情況解釋說明及思想疏導(dǎo)工作,安撫家長情緒;

(4)組織班主任管好班內(nèi)學(xué)生。

(5)盡早向知情者、見證人調(diào)查事故起因,掌握好事故的第一手資料。

3、通信聯(lián)絡(luò)組:由辦公室負責(zé),職責(zé)是:

(1)按照指揮領(lǐng)導(dǎo)小組的決定,在第一時間向上級通報情況。

(2)做好學(xué)校內(nèi)部的通信聯(lián)絡(luò)工作。

4、信息資料組:由辦公室負責(zé),其職責(zé)是:

(1)采集突發(fā)事故全過程的各種信息資料。

(2)撰寫有關(guān)突發(fā)事故的書面報告,整理取證材料。

(3)作好相關(guān)數(shù)據(jù)的分類統(tǒng)計、分析工作。

5、醫(yī)療救援組:由值周教師負責(zé),其職責(zé)是:

(1)組織護送受傷或發(fā)病者去醫(yī)院救治。

(2)配合醫(yī)院的救治工作并跟蹤了解傷病情動態(tài)。

(3)接應(yīng)趕到醫(yī)院的家長,做好家長的安撫工作,防止出現(xiàn)情緒過激情況。

(4)隨時與分管領(lǐng)導(dǎo)保持聯(lián)系。

6、后勤保障組:由總務(wù)處負責(zé),相關(guān)班主任參與,其職責(zé)是:

(1)做好醫(yī)療救治、現(xiàn)場控制等工作的聯(lián)絡(luò)和后勤支援。

(2)配合醫(yī)療、防疫等機構(gòu)進行消毒、取樣分析等工作。

(3)做好家長接待工作,做好上級工作組現(xiàn)場辦公的后勤服務(wù)工作。

(4)積極聯(lián)系保險部門,協(xié)助投保者的家長爭取保險理賠。

7、消防技術(shù)組:由學(xué)校電路維護人員負責(zé),其職責(zé)是:

(1)做好消防栓和電源控制工作。

(2)迅速打開水源開關(guān)和斷開失火部位電源,并奔赴火災(zāi)現(xiàn)場等待工作安排。

1、發(fā)現(xiàn)師生有食物中毒或疑似食物中毒癥狀時,應(yīng)迅速將發(fā)病人員送鄉(xiāng)醫(yī)院會診,必要時撥打120急救(現(xiàn)場控制組、醫(yī)療救援組)。

2、領(lǐng)導(dǎo)小組組織成立臨時事故調(diào)查組,立即停止食堂的生產(chǎn)活動,并封存造成食物中毒或可能導(dǎo)致食物中毒的食品及其原材料、炊具等,以備衛(wèi)生部門檢驗。迅速排查食用致毒食物的師生名單,并注意觀察檢查他們的健康狀況。臨時事故調(diào)查組由分管后勤副校長任組長,總務(wù)主任、食堂管理員為成員組成。

3、及時通知家長并做好安撫工作,迅速向上級教育、衛(wèi)生、政府等主管部門報告情況(后勤保障組、通信聯(lián)絡(luò)組)。

1、師生在家中出現(xiàn)疑似傳染性疾病后,應(yīng)迅速就醫(yī)并向?qū)W校請假,不得帶病上學(xué)、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除屬非傳染病后,才能回校上學(xué)、上班。

2、師生若在校內(nèi)出現(xiàn)疑似傳染病,要迅速到鄉(xiāng)醫(yī)院就診,學(xué)生出現(xiàn)疑似傳染病的,班主任還應(yīng)立即通知家長或監(jiān)護人。家長或監(jiān)護人不能陪同的,由班主任送去醫(yī)院就醫(yī)。

3、立即對傳染病人所在班級、辦公室及所涉及的公共場所要組織人員進行消毒,對與傳染病人密切接觸的師生進行隔離觀察,防止疫情擴散(后勤保障組)。

4、迅速將疫情報告市疾控中心和教辦(通信聯(lián)絡(luò)組)。

1、發(fā)生交通事故后,及時通知受傷者家屬,緊急撥打122事故處理電話,迅速報告交警部門(現(xiàn)場控制組)。

2、迅速將傷者送到醫(yī)院進行救治(現(xiàn)場控制組、醫(yī)療救援組)。

3、組織人員保護現(xiàn)場,看住肇事車輛及肇事人,記下肇事車輛的牌照,以備交警部門進行處理(現(xiàn)場控制組)。

(四)發(fā)生地震、暴風(fēng)雨等自然災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案:。

1、對可預(yù)見性自然災(zāi)害,應(yīng)在未發(fā)生災(zāi)害前,做出安全部署,加強防范(學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo))。

2、對不可預(yù)見性自然災(zāi)害,對危險區(qū)域發(fā)出安全預(yù)警,劃出隔離帶,禁止師生通行,盡力采取保護和自救措施(值周小組)。

3、發(fā)生自然災(zāi)害時,要樹立生命至上,不戀錢財?shù)纳鼉r值觀。根據(jù)情況,必要時采取停課等措施,將學(xué)生疏散到安全地帶,通知未上學(xué)學(xué)生在家等候通知(值周小組、班主任)。

4、教育教學(xué)活動(含放學(xué))危及師生安全時,應(yīng)及時取消活動,并做出合理安排,采取必要的防范措施,盡力避開危險區(qū)域和時段(活動組織者)。

5、在上(放)學(xué)途中,可能危及學(xué)生安全的,要避開危險地段。學(xué)校應(yīng)及時告知家長接送(班主任)。

6、一旦突發(fā)地震、暴風(fēng)雨等自然災(zāi)害,應(yīng)及時將事實情況匯報上級主管部門(通信聯(lián)絡(luò)組)。

1、發(fā)生火災(zāi)和建筑物倒塌時,嚴格禁止學(xué)生參與救火,事故現(xiàn)場的教師要積極組織學(xué)生自救,并及時將學(xué)生帶至遠離火源和倒塌區(qū)域的安全地段。

2、事故現(xiàn)場的教師在一邊組織指揮學(xué)生緊急疏散時,還要以最快的速度將信息向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告。

3、學(xué)校要迅速組織力量(在校的全體教職工)到現(xiàn)場施救,采取先救人后救財,并利用一切救火設(shè)備組織自行撲火,并立即撥打120、119求助。

4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要立即通知消防技術(shù)組成員到達現(xiàn)場切斷電源,打開水閥。

5、疏散集結(jié)地點一般設(shè)學(xué)校操場,若遇緊急情況,則直接疏散出校園(后勤保障組、班主任)。

(六)其他突如其來的傷害事故(件)應(yīng)急預(yù)案:。

1、發(fā)現(xiàn)學(xué)生在校內(nèi)受傷或身體不適,應(yīng)當(dāng)立即向分管領(lǐng)導(dǎo)報告,并送鄉(xiāng)醫(yī)院救治。班主任迅速通知家長,由家長陪同就醫(yī),若家長不能陪同的,班主任陪同到醫(yī)院就醫(yī)。

2、外來人員未經(jīng)允許強行闖入校園,門衛(wèi)不得放行。追趕不及,應(yīng)立即通知值周小組,及早將闖入者逐出學(xué)校。

3、發(fā)現(xiàn)校內(nèi)有可疑人員在對師生襲擊、行兇、行竊和與師生斗毆,現(xiàn)場第一位發(fā)現(xiàn)事件的教職工,應(yīng)迅速采取措施進行勸止,并將情況迅速報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或拔打110報警求助。

1、安全緊急事件發(fā)生或有可能發(fā)生的信息,采取逐級匯報制度,事件第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)或相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)匯報,事態(tài)嚴重的,學(xué)校應(yīng)在第一時間向上級主管部門匯報。

2、向外發(fā)布事件情況,需經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意,不得主觀臆測,夸大其詞,任何人不得虛報、謊報或授意他人隱瞞、謊報突發(fā)事件,或擅自接受報刊、電臺等媒體的采訪。

3、事態(tài)應(yīng)急期間,學(xué)校突發(fā)事故應(yīng)急處理指揮領(lǐng)導(dǎo)小組成員和相關(guān)教職工必須保證通信暢通。

1、學(xué)校根據(jù)實際情況變化,及時修訂本預(yù)案;未列入本預(yù)案的事故應(yīng)急預(yù)案以單獨文件制訂。

2、本預(yù)案自20xx年3月1日起開始實施,長期有效。

學(xué)校突發(fā)情況應(yīng)急預(yù)案(優(yōu)秀19篇)篇五

(一)成立白竺村突發(fā)事件應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)全村突發(fā)事件的應(yīng)急救援工作,組成人員如下:

組長:

成員:

(二)應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):

1、貫徹執(zhí)行鄉(xiāng)應(yīng)急委員會的決定,負責(zé)全村突發(fā)事件應(yīng)急救援的指導(dǎo)協(xié)調(diào)、監(jiān)督檢查、組織實施等工作;負責(zé)對突發(fā)事件所涉及的全村性重大工作事項提出建議,并報鄉(xiāng)應(yīng)急指揮部。

2、負責(zé)全村重大應(yīng)急救援問題的調(diào)查研究,制定全村應(yīng)急救援系統(tǒng)建設(shè)的措施和規(guī)劃。

3、負責(zé)本預(yù)案的修訂和評估工作。

4、負責(zé)全村緊急救援、避險、自救、互救等應(yīng)急常識與相關(guān)法律法規(guī)的宣傳教育工作。

5、承辦白竺鄉(xiāng)應(yīng)急辦交辦的其他工作。

建立應(yīng)對突發(fā)事件的預(yù)測預(yù)警、信息報告、應(yīng)急處置、恢復(fù)重建等機制,有效應(yīng)對突發(fā)事件。

(一)預(yù)測與預(yù)警。

不斷完善預(yù)測預(yù)警機制,開展風(fēng)險分析,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處置。

1、監(jiān)督網(wǎng)絡(luò):建立突發(fā)事件信息聯(lián)絡(luò)員制度,完善信息監(jiān)測網(wǎng)絡(luò),拓寬信息渠道,擴大監(jiān)測能力。

2、監(jiān)測內(nèi)容:負責(zé)本村重大危險源、重大隱患的普查、登記和管理工作;掌握本村重大危險源數(shù)量、重大隱患分布和可能造成危害的程序以及影響范圍等基本情況;做好信息收集和風(fēng)險分析工作。

(二)應(yīng)急處置。

1、信息報告:

(1)突發(fā)事件發(fā)生后,第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)立即向村應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組如實報告,村應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組接到突發(fā)事件重要信息報告后,研究判斷各類基礎(chǔ)信息和動態(tài)信息,及時提出緊急處置建議,向白竺鄉(xiāng)應(yīng)急辦報告,不得遲報、謊報、瞞報和漏報。將鄉(xiāng)應(yīng)急辦指示傳達給村民小組,并跟蹤反饋落實情況。

(2)報告內(nèi)容主要包括時間、地點、信息來源、事件性質(zhì)、影響范圍、事件發(fā)展趨勢和已經(jīng)采取的措施等。應(yīng)急處置過程中,要及時續(xù)報有關(guān)情況。

(3)村委會、各村民小組要及時掌握突發(fā)事件信息,對于一些事件本身比較敏感或發(fā)生在敏感地區(qū)、敏感時間,或可能演化為特別重大、重大突發(fā)事件信息的報送,要高度重視,嚴密監(jiān)視事態(tài)發(fā)展,及時上報白竺鄉(xiāng)應(yīng)急辦公室。

2、先期處置:突發(fā)事件發(fā)生后,領(lǐng)導(dǎo)小組要立即做出響應(yīng),根據(jù)職責(zé)和規(guī)定的權(quán)限啟動相關(guān)應(yīng)急預(yù)案,采取措施控制事態(tài)發(fā)展,組織開展應(yīng)急救援工作,及時、有效地進行處置,控制事態(tài),并及時向白竺鄉(xiāng)應(yīng)急指揮部報告。

3、應(yīng)急結(jié)束:突發(fā)事件應(yīng)急處置工作結(jié)束或相關(guān)危險因素消除后,經(jīng)上級有關(guān)部門批準后解除應(yīng)急狀態(tài),及時補充應(yīng)急物資,重新回到應(yīng)急準備狀態(tài)。

4、恢復(fù)與重建:

(1)善后處置。積極配合有關(guān)部門迅速設(shè)立災(zāi)民安置場所和救濟物資供應(yīng)站,做好災(zāi)民安置和救災(zāi)款物和接收、發(fā)放、使用與管理工作,保障災(zāi)民的基本生活,并做好災(zāi)民的安撫工作。積極配合有關(guān)部門對現(xiàn)場進行消毒、疫病防治、清理污染物。及時歸還緊急調(diào)集征用的物資或者占用的房屋、土地。

(2)恢復(fù)重建。積極組織村民做好恢復(fù)重建工作,需要上級給予援助的向上級有關(guān)部門提出請求。

根據(jù)事件危害程序,做好應(yīng)對突發(fā)事件的人力、物力等保障工作,保證應(yīng)急救援的急需和災(zāi)區(qū)群眾的基本生活,以及恢復(fù)重建工作的順利進行。

1、人力保障。村義務(wù)巡防隊等志愿者隊伍是應(yīng)急救援的重要力量,要切實加強其應(yīng)急能力建設(shè),使其掌握一定的救援知識和技能。

2、物資保障。建立應(yīng)急物資儲備制度,明確儲備地點、儲存方式、儲存物資種類、儲藏數(shù)量和調(diào)撥程序等,由村委會統(tǒng)一協(xié)調(diào)應(yīng)急儲備物資調(diào)用。

3、基本生活保障。積極配合做好受災(zāi)群眾的基本生活保障工作,確保受災(zāi)群眾有飯吃、有水喝、有衣穿、有住處、有病能得到及時醫(yī)治。

4、治安維護。積極發(fā)動群眾,開展治安聯(lián)防,協(xié)助公安部門維護好社會治安秩序。

1、宣傳教育。

(1)通過宣傳媒介,廣泛宣傳應(yīng)急法律、法規(guī)和預(yù)防、避險、自救、互救、減災(zāi)常識,公布報警電話。

(2)在學(xué)校普遍開展緊急避險、防災(zāi)、減災(zāi)宣傳教育,開展突發(fā)事件應(yīng)急救援知識進村入戶活動,增強公眾安全防范意識。

2、應(yīng)急演練。制定應(yīng)急演練計劃,定期組織人員進行應(yīng)急演練,提高應(yīng)急救援技能。

本預(yù)案由村委會制定并負責(zé)解釋與實施,自發(fā)布之起日正式實施。

學(xué)校突發(fā)情況應(yīng)急預(yù)案(優(yōu)秀19篇)篇六

為貫徹落實教育部、市教委關(guān)于加強學(xué)校安全工作的指導(dǎo)精神,根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《生活飲用水衛(wèi)生規(guī)范》,加強學(xué)生飲水衛(wèi)生,為增強學(xué)校疾病預(yù)防與控制意識,預(yù)防飲用水突發(fā)事故的發(fā)生,保障師生身體健康,結(jié)合我校的實際,特制定飲用水突發(fā)事故應(yīng)急處理預(yù)案。

組長:蔣云山(校長)副組長:佟學(xué)雙(副校長)。

組員:張立存(德育主任)、李召付(總務(wù)主任)、各班主任。

1、成立預(yù)防及應(yīng)急處理小組,明確分工,實行組長負責(zé)制。副組長每學(xué)期應(yīng)至少召開一次組員會議,安排落實各項工作。在學(xué)期中要定期檢查監(jiān)督各部門工作,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。(教育處)。

2、重視宣傳教育。

(1)應(yīng)普及衛(wèi)生知識,利用黑板報、廣播、墻報等各種形式做好飲水衛(wèi)生的宣傳,正確認識,做好防范。(校刊組)。

(2)組織機構(gòu)內(nèi)的各組員應(yīng)認真學(xué)習(xí)《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《生活飲用水衛(wèi)生規(guī)范》根據(jù)學(xué)校飲用水的衛(wèi)生要求,依法對飲用水進行衛(wèi)生監(jiān)督。(辦公室)。

3、衛(wèi)生室落實監(jiān)控制度。

(1)督促有關(guān)人員持證上崗,同時要加強飲水從業(yè)人員的管理,做到每年一次體檢。(責(zé)任水管員:李鐵)。

(2)嚴格消毒制度,定期對飲用水的水源、水罐、水管、藏水間、飲水機等嚴格消毒。(總務(wù)處)。

(3)班主任每天要認真做好學(xué)生的晨檢工作,發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體不適或異常及時報告學(xué)校飲用水領(lǐng)導(dǎo)小組,并與家長取得聯(lián)系。如發(fā)現(xiàn)發(fā)熱病人及時隔離,并與班主任、家長聯(lián)系送醫(yī)院就診。(年級組)。

一旦發(fā)生生活飲用水污染造成師生中毒故立即啟動學(xué)校飲用水突事件應(yīng)急機制,學(xué)校和相關(guān)部門應(yīng)做好以下應(yīng)急處臵工作:

1.即刻向當(dāng)?shù)卣畧蟾妫ㄖ?dāng)?shù)睾袜徑尼t(yī)療單位,在政府的領(lǐng)導(dǎo)下,開展必要的救護工作。同時立即向縣疾病預(yù)防控制中心、縣衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督所和教育局相關(guān)股室報告飲用水染被污染情況、學(xué)生中毒情況、中毒發(fā)生時間、中毒主要癥狀、中毒的學(xué)生人數(shù)等。

2.通知有關(guān)供水企業(yè)或自備管理相關(guān)人員,迅速采取控制措施和臨時供水措施,并通過多種媒體向居民通告,在污染事故未消除前,不得擅自飲用被污染的水。

3.當(dāng)水質(zhì)污染嚴重,學(xué)校調(diào)整水處理工藝后仍不能達到《生活飲用水衛(wèi)生規(guī)范》要求時,如系化學(xué)性污染,供水區(qū)范圍內(nèi)沒有發(fā)現(xiàn)《生活飲用水衛(wèi)生規(guī)范》人群身體不適等異常現(xiàn)象,應(yīng)及時向?qū)W生通告,不能飲用已被污染的水,只可用于沖洗衛(wèi)生間、澆花等;如系致病性微生物污染,應(yīng)立即暫停供水,同時,采取應(yīng)急供水措施,運送安全衛(wèi)生的生活飲用水。

4.當(dāng)生活飲用水受到強毒物質(zhì)(如氰化物)污染時,應(yīng)立即停止供水,不得飲用。另找水源,保證師生飲水需求。同時,采取措施,盡快使水源水質(zhì)達到《生活飲用水衛(wèi)生規(guī)范》的要求。

5.積極協(xié)助衛(wèi)生部門做好調(diào)查工作及各項后勤保障工作。

1、發(fā)生事故后,當(dāng)事人或責(zé)任水管員應(yīng)及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)小組匯報,不得遲報、瞞報。

2、對未能盡責(zé)而發(fā)生飲用水事故的有關(guān)人員,學(xué)校將視其情節(jié)輕重給予相應(yīng)的處罰和責(zé)任追究。

學(xué)校突發(fā)情況應(yīng)急預(yù)案(優(yōu)秀19篇)篇七

當(dāng)前,學(xué)校政治穩(wěn)定,教學(xué)、科研和生活秩序正常,改革發(fā)展不斷深化,呈現(xiàn)出一派新的景象,但仍然存有不安定的政治因素,我們必須保持清醒的頭腦,為積極預(yù)防和妥善處理政治突發(fā)事件,維護學(xué)校政治穩(wěn)定制訂本預(yù)案。

1、敵對勢力對我實行"西化"、"分化"的戰(zhàn)略圖謀沒有改變;

2、流亡海外的"民運"組織和國內(nèi)外敵對分子仍然不斷向?qū)W校投寄"心戰(zhàn)品";

3、一些外國機構(gòu)借學(xué)術(shù)交流、座談會和研討會之名,對我方人員進行拉攏引誘;

4、境外某些宗教勢力對我區(qū)進行政治滲透的活動愈演愈烈;

5、國內(nèi)反動分子也沒有甘心失敗,xxx組織有反彈現(xiàn)象;

6、隨著教育改革的深化和事業(yè)的發(fā)展,產(chǎn)生了不少新的矛盾和新的問題。如:"學(xué)校后勤服務(wù)工作社會化","學(xué)校基建項目的增多和各項事業(yè)的發(fā)展,外來工大量增加,有些人趁機在校內(nèi)作案","招生分配制度的深化,一部分學(xué)生思想和心理難以適應(yīng),導(dǎo)致各種反帶行為",這些矛盾和問題處理不好,容易轉(zhuǎn)化為新的不利因素。

7、社會的不穩(wěn)定因素,如企業(yè)工人下崗問題、社會治安問題、黨內(nèi)腐敗問題會對高校穩(wěn)定工作產(chǎn)生較大的`影響。

1、組織機構(gòu)切實履行已成立的治安綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)。在組長領(lǐng)導(dǎo)下,全面負責(zé)校園政治突發(fā)事件的防范和處置。

2、一旦發(fā)生政治突發(fā)事件,要做到快速反應(yīng),及時向?qū)W校黨政一把手呈報,并積極向主管部門呈報,按領(lǐng)導(dǎo)的指示和部署,講究策略和方法,妥善解決。

3、充分發(fā)揮學(xué)校職能部門的作用,如黨、保衛(wèi)科等部門的職能作用,及時采取果斷措施,維護學(xué)校政治穩(wěn)定。

4、做好重點人員的監(jiān)控和敏感時期防護工作,及時掌握已轉(zhuǎn)化和尚未徹底轉(zhuǎn)化的重點人員的思想動態(tài),充分發(fā)揮各方面和有關(guān)單位的作用,落實責(zé)任。

5、加強教職工和學(xué)生的教育管理工作,及時掌握思想動態(tài),特別是政治敏感時期,領(lǐng)導(dǎo)小組和成員要及時與師生勾通,多方化解心理壓力和各種矛盾,消除不良因素和鬧事苗頭。

6、徹底做好情報信息工作,獲取深層次、內(nèi)幕性,預(yù)警性的重要信息,保證信息暢通。

7、如遇犯罪分子的破壞而造成的惡性案件和事故,應(yīng)立即報警,同時控制現(xiàn)場,配合公安機關(guān)嚴厲打擊犯罪分子。

總之,要將不安定因素,政治突發(fā)事件控制在基層,解決在萌芽狀態(tài),避免沖突、平息事態(tài)、維護學(xué)校的政治穩(wěn)定和治安穩(wěn)定。

學(xué)校突發(fā)情況應(yīng)急預(yù)案(優(yōu)秀19篇)篇八

為了提高我校預(yù)防和控制突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力和水平,指導(dǎo)和規(guī)范各類公共衛(wèi)生突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作,減輕或者消除突發(fā)事件的危害,保障全體師生員工的身體健康與生命安全,維護學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定,根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、等法律法規(guī)和規(guī)范性文件,結(jié)合本校實際,特制定本應(yīng)急預(yù)案。

1、預(yù)防為主、常備不懈

宣傳普及突發(fā)公共衛(wèi)生事件防治知識,提高全體師生員工的防護意識和校園公共衛(wèi)生水平,加強日常監(jiān)測,發(fā)現(xiàn)病例及時采取有效的預(yù)防與控制措施,迅速切斷傳播途徑,控制疫情的傳播和蔓延。

2、依法管理、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)

嚴格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī),對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預(yù)防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理;對于違法行為,依法追究責(zé)任。

(一)高度重視,切實加強對學(xué)校衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理

1、將學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全的職責(zé)落實情況納入學(xué)校和教師綜合考核,并定期開展專項督導(dǎo)檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時提出整改措施。

2、學(xué)校應(yīng)經(jīng)常對食堂、教學(xué)環(huán)境與生活區(qū)環(huán)境進行自查,盡早發(fā)現(xiàn)問題,及時消除安全隱患。

(二)增加學(xué)校衛(wèi)生投入,切實改善學(xué)校衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施和條件。

(三)采取有效措施,強化學(xué)校衛(wèi)生規(guī)范化管理。

1、加強廁所衛(wèi)生管理,做好糞便的無害化處理,防止污染環(huán)境和水源。

2、大力開展愛國衛(wèi)生運動,重點搞好食堂衛(wèi)生、教室衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生,為學(xué)生提供一個安全衛(wèi)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

(四)加強健康教育,提高師生的防疫抗病能力。

1、落實好健康教育課,普及公共衛(wèi)生知識,引導(dǎo)學(xué)生樹立良好的衛(wèi)生意識,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式。

2、結(jié)合季節(jié)性、突發(fā)傳染病的預(yù)防,通過黑板報、宣傳櫥窗、廣播電視以及校園網(wǎng)等宣傳途徑,大力宣傳、普及防治突發(fā)事件的相關(guān)知識,提高師生員工的公共衛(wèi)生意識和防治突發(fā)事件的能力。

(一)突發(fā)事件監(jiān)測

1、建立突發(fā)公共衛(wèi)生事件的監(jiān)測系統(tǒng)。建立考勤監(jiān)測制度,對師生員工中的缺勤者進行逐一登記,查明缺勤原因。

2、重視信息的收集。與鎮(zhèn)醫(yī)院建立聯(lián)系,收集學(xué)校及周圍地區(qū)的公共衛(wèi)生事件的情報,密切關(guān)注其動態(tài)變化,以便做好預(yù)防工作。

(二)突發(fā)事件報告

1、建立自下而上的突發(fā)公共衛(wèi)生事件逐級報告制度,并確保監(jiān)測和預(yù)警系統(tǒng)的正常運行,及時發(fā)現(xiàn)潛在隱患以及可能發(fā)生的突發(fā)事件。突發(fā)事件期間,學(xué)校實行24小時值班制,保障信息暢通。

2、嚴格執(zhí)行學(xué)校重大公共衛(wèi)生事件報告程序。在傳染病暴發(fā)、流行期間,對疫情實行日報告制度和零報告制度。各校應(yīng)嚴格按程序逐級報告,確保信息暢通。

根據(jù)突發(fā)事件的不同級次分類,結(jié)合學(xué)校的特點,在必要時啟動相應(yīng)的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,作出應(yīng)急反應(yīng)。

以下分級標準根據(jù)《全國突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》中的標準界定。

學(xué)校突發(fā)情況應(yīng)急預(yù)案(優(yōu)秀19篇)篇九

為了確保師生的人身安全,嚴格執(zhí)行《學(xué)校安全制度》、《教師路隊護送責(zé)任制》、《學(xué)生安全包保責(zé)任制》、《安全責(zé)任追究制》,保證一旦發(fā)生安全事故能夠及時處理,特制定我校安全應(yīng)急預(yù)案。

組長:李誠。

副組長:吳紅秀廖落華盧興國。

江奇峰。

成員:李佳麗雷冰晶楊明珠趙詠琴孔維香吳小紅萬風(fēng)紅邱娟何旺平。

1、組長負責(zé)召集領(lǐng)導(dǎo)小組會議,部署處置工作,安排、檢查落實學(xué)校安全重大事宜。

2、副組長負責(zé)學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案的落實情況,處理突發(fā)安全事故,完成校領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù)。

3、領(lǐng)導(dǎo)小組成員具體負責(zé)學(xué)校各年級、各部門突發(fā)安全事故的處理、監(jiān)控、報告等事宜,并保證領(lǐng)導(dǎo)小組指令的暢通。做好安全工作的宣傳、教育、落實、檢查、處理等,把安全事故減少到最低限度。

交通事故,由值日人員負責(zé)處理,一邊把學(xué)生送往醫(yī)院,一邊通知其家長,并及時報警。

2、班主任教師和科任教師負責(zé)組織學(xué)生站隊放學(xué),分成兩路縱隊,做到排隊一條線到家。

3、學(xué)生上下樓梯,在各個樓梯口必須有指定學(xué)生干部看護,行政值日人員及時檢查。若學(xué)生發(fā)生擁擠踩傷事件,行政值日人員立即制止全體學(xué)生原地不動,通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任救護踩傷學(xué)生。行政值日人員把受傷學(xué)生送往醫(yī)院,班主任教師負責(zé)疏散樓梯內(nèi)學(xué)生。

4、值日人員每日在教室、班級門口樓道內(nèi)檢查,制止不安全行為。

5、學(xué)生有病有事須請假,無故不到者班主任必須在1小時內(nèi)上報值日人員。若查實學(xué)生離家出走或被壞人控制,由班主任通知家長,該報案的立即向公安機關(guān)報案。

6、學(xué)生碰傷、撞傷后,任課教師必須立即送醫(yī)院治療,及時通知學(xué)生家長,上報學(xué)校政教處,按《學(xué)生傷害處理辦法》條例迅速處理。

7、學(xué)生課間操、集會以及組織學(xué)生外出活動和校內(nèi)大型活動的安全由學(xué)生安全包保責(zé)任教師負責(zé)。若發(fā)生意外傷亡事件,由學(xué)校行政值日人員處理,并及時上報。

8、室內(nèi)用電及電器安全由安全員每月檢查一次,教學(xué)設(shè)施“誰主管,誰負責(zé)”,每月檢查一次。若因用電等原因引起火災(zāi),總務(wù)處立即通知電工切斷電源,撥打119報警,組織人員開啟滅火器進行撲救。教師分樓層、班主任教師迅速進班組織學(xué)生按規(guī)定樓梯口下樓疏散。

9、實行門衛(wèi)24小時值班制度,加強夜間巡邏。來客門衛(wèi)盤問登記。

10、實行安全事件報告制度和安全責(zé)任追究制度。

1、認真落實“教育在先,預(yù)防在前”的工作原則,牢固樹立安全意識,提高防范和救護措能力。

2、利用國旗下講話、主題班隊會、板報、生命教育課等多種形式,加強對學(xué)生的安全教育。

3、定期舉行全校性的安全教育報告會。

4、政教處經(jīng)常開展豐富多彩的安全教育活動,讓學(xué)生學(xué)會生存,掌握自救本領(lǐng)。

5、安全教育滲透到各科教學(xué)之中,時時講,事事講。

總之,安全工作重于泰山,全體教職工必須高度重視安全工作,若因工作失職造成安全事故的,將直接追究有關(guān)人員責(zé)任,按學(xué)校規(guī)定嚴肅處理。

學(xué)校突發(fā)情況應(yīng)急預(yù)案(優(yōu)秀19篇)篇十

為了加強落實此項工作,學(xué)校成立校園突發(fā)事件應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)辦公室。

組長。

副組長。

成員。

下設(shè)辦公室,由xx兼任主任。

由辦公室成立安全應(yīng)急疏散小分隊:

第一分隊:分管領(lǐng)導(dǎo),z擔(dān)任分隊長。隊員、立志樓全體班主任。

第二分隊:分管領(lǐng)導(dǎo),z擔(dān)任分隊長。隊員、凌志樓全體班主任。

第三分隊:分管領(lǐng)導(dǎo),z擔(dān)任分隊長。隊員、鴻志樓全體班主任。

第四分隊:分管領(lǐng)導(dǎo),現(xiàn)代教育技術(shù)中心z擔(dān)任分隊長。隊員:電教室全體成員。

第五分隊:分管領(lǐng)導(dǎo),實驗室z擔(dān)任分隊長。隊員:實驗室、圖書閱覽室全體成員。

第六分隊:分管領(lǐng)導(dǎo),宿舍樓z擔(dān)任分隊長。隊員:全體寢室管理員。

1、領(lǐng)導(dǎo)小組全面負責(zé)此項工作,領(lǐng)導(dǎo)小組協(xié)調(diào)各處室、各班的工作,各行其職,積極配合,作好學(xué)校的防火,防震等安全工作。

2、政教處負責(zé)各小分隊日常開展的安全活動;負責(zé)全面安全的宣傳工作;監(jiān)督學(xué)校的安全工作的實施。

3、總務(wù)處檢查學(xué)校的各個安全隱患,負責(zé)購置、懸掛、使用消防器材,保證消防設(shè)施的完整好用。

為了嚴格落實安全責(zé)任制,切實加強安全管理,確保我校師生生命和財產(chǎn)的安全,各應(yīng)急小分隊具體任務(wù)如下:

1、立志樓樓梯,由第一應(yīng)急分隊長負責(zé);凌志樓樓梯,由第二應(yīng)急分隊長負責(zé);鴻志樓樓梯,由第三應(yīng)急分隊長負責(zé)。凡學(xué)生在校上課期間,各班教室前后門不閉鎖,樓門必須敞開。各層樓配備緊急事故應(yīng)急燈和干粉滅火器,在緊急情況下,由各分隊隊員、任課教師協(xié)助分隊長組織師生進行有序的安全疏散。

2、現(xiàn)代教育技術(shù)中心大樓由第四分隊長具體負責(zé),保證樓梯暢通。配置的滅火器經(jīng)常檢查,保證完整好用,在緊急情況下,組織上課學(xué)生進行有序的安全撤離。

3、實驗室由第五分隊長具體負責(zé),保證東西樓梯暢通。實驗室配置的滅火器經(jīng)常檢查,保證完整好用,在緊急情況下,組織實驗學(xué)生進行有序的安全撤離。

4、學(xué)生寢室樓由第六分隊長負責(zé),保證樓梯暢通,各層配備緊急事故應(yīng)急燈和干粉滅火器,在緊急情況下,組織學(xué)生安全疏散。

1、突發(fā)事件一旦發(fā)生,學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組迅速啟動應(yīng)急指揮系統(tǒng),成立現(xiàn)場指揮部,初步擬定應(yīng)急處置方案、措施。

2、指揮部發(fā)出緊急集合信號,通電正常情況下用廣播系統(tǒng)發(fā)出疏散信號,若斷電環(huán)整個校園鳴鑼示警。

3、聽到警報各安全應(yīng)急疏散小分隊緊急集結(jié)到位,第一時間到達指定位置,實施應(yīng)急處置方案和措施,現(xiàn)場指揮,穩(wěn)定事件現(xiàn)場人員的情緒。班中上課的教師盡快組織教室里的學(xué)生按照指定的順序撤離教室,做到不慌張,不擁擠,不叫喊。

4、緊急疏散時樓梯分配:東頭兩個教室的學(xué)生走東頭樓梯,西頭兩個教室的學(xué)生走西頭樓梯。疏散順序:按一樓、二樓、三樓、四樓、五樓的順序進行。

5、疏散地點以學(xué)校操場中心為集結(jié)點,體育組全體教師組織所有撤出學(xué)生迅速在操場集合,集合順序按照升國旗隊伍排列。

1、各級人員必須切實明確自己的職責(zé)和任務(wù)。

2、嚴禁在上課期間關(guān)閉樓梯鐵門以及各班前后門鎖,嚴禁在樓梯通道內(nèi)堆放雜物,阻塞通道。

3、加強用火用電及消防器材的管理,嚴禁私拉亂接電線。

4、對在突發(fā)事件中行動遲緩、工作不力造成嚴重后果的責(zé)任人,將按有關(guān)規(guī)定追究責(zé)任,觸犯法律的將移送司法機關(guān)依法追究刑事責(zé)任。

學(xué)校突發(fā)情況應(yīng)急預(yù)案(優(yōu)秀19篇)篇十一

為切實落實“內(nèi)防擴散、外防輸出”工作要求,進一步加強我街道大規(guī)模人群全員核酸采樣檢測,確保疫情早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療、早處置,將疫情風(fēng)險影響降到最低。依據(jù)有關(guān)規(guī)定,結(jié)合我縣實際,結(jié)合前期街道文件,特發(fā)布本方案。

當(dāng)我街道部分區(qū)域新冠肺炎疫情達到中高風(fēng)險地區(qū)等級后,為快速掌握相關(guān)人群可能的感染現(xiàn)狀,在街道疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,24小時內(nèi)啟動轄區(qū)內(nèi)人群全員核酸采樣檢測工作,第一時間篩查確診、疑似病例及無癥狀感染者,及時采取有效隔離治療措施,最大限度降低傳播風(fēng)險。

(一)組織發(fā)動。

由街道組織發(fā)動,落實干部包干包片,充分依靠網(wǎng)格管理員、社區(qū)民警、村居(社區(qū))干部、志愿者等力量,建立白天、夜間兩個工作組,通過發(fā)放宣傳單、張貼告知信、發(fā)送短信、通知等方式,告知轄區(qū)內(nèi)廣大居民(包括租住人口)主動前往采樣服務(wù)點配中核酸采樣檢測事宜,確保核酸檢測“應(yīng)檢盡檢,不漏一人”。

(二)采樣服務(wù)點設(shè)置。

1、設(shè)置數(shù)量:根據(jù)村居、社區(qū)人群數(shù)量及分布,以村居、社區(qū)為單位合理設(shè)置多個采樣服務(wù)點。

按每3000左右常住人口設(shè)置1個采樣服務(wù)點,原則上,每個行政村(含居委會)設(shè)置1個采樣服務(wù)點、內(nèi)設(shè)2-4個采樣臺,1-2天內(nèi)完成采樣;每個社區(qū)設(shè)置2-3個采樣服務(wù)點、內(nèi)設(shè)2-4個采樣臺,2-3內(nèi)完成采樣。

常住人口較多的村居、社區(qū)應(yīng)合理增設(shè)采樣服務(wù)點。

2、場地選擇:遵循安全、科學(xué)、便民的原則。

采樣服務(wù)點須選擇在室外空曠、通風(fēng)良好的場地,面積不少于300平方米,遠離人群密集區(qū),避開商場超市、農(nóng)貿(mào)市場、學(xué)校、醫(yī)療機構(gòu)等場所。

3、區(qū)域劃分:采樣服務(wù)點劃分為分流等候區(qū)、入場測溫區(qū)、臨時隔離區(qū)、信息登記區(qū)、核酸采樣區(qū)、緩沖區(qū)等六個區(qū)域,其中核酸采樣區(qū)(移動核酸采樣站)與其他區(qū)域至少間隔5米。

采樣服務(wù)點要避免人員聚集,人員進出通道盡量分開,人員進入通道應(yīng)有隔離,有序安排人員進場,落實“1米線”間隔要求,分區(qū)域、分時段、分批次進行采樣。

流程示意圖見附件。

(1)分流等候區(qū):設(shè)置1米線,受檢人員戴口罩、保持有效距離等候,在工作人員引導(dǎo)下有序進入測溫區(qū)。

提供人性化服務(wù),為老弱體殘孕婦配備適量專座和優(yōu)先安排采樣。

(2)入場測溫區(qū):受檢人員戴口罩,進入測溫區(qū),間隔一米在入場測溫區(qū)測溫正常后引導(dǎo)進入信息登記區(qū)。

體溫異常的居民立即引導(dǎo)至臨時隔離區(qū)進一步處置。

學(xué)校突發(fā)情況應(yīng)急預(yù)案(優(yōu)秀19篇)篇十二

為確保實驗室安全,根據(jù)國家和學(xué)校有關(guān)實驗室安全管理文件精神,本著“安全第一,預(yù)防為主”、“沉著應(yīng)對,遇事不亂,反應(yīng)迅速,處置果斷”的工作原則,特制定實驗室突發(fā)應(yīng)急處置預(yù)案。

事件發(fā)生后現(xiàn)場工作人員及相關(guān)責(zé)任人應(yīng)迅速組織、指揮,及時有序地疏散學(xué)生、對現(xiàn)場已傷人員作好自助自救、保護現(xiàn)場、切斷事故源,盡量阻止事態(tài)蔓延,保護國家財產(chǎn)。同時準確向?qū)W校校長報告。

生物實驗室應(yīng)急處置具體內(nèi)容:

1、化學(xué)強腐蝕燙、燒傷(如濃硫酸)事故發(fā)生后,應(yīng)迅速解脫傷者被污染衣服,及時用大量清水沖洗干凈皮膚,保持創(chuàng)傷面的潔凈以待醫(yī)務(wù)人員治療,或用適合于消除這類化學(xué)藥品的特種溶劑、溶液仔細洗滌燙、燒傷面。對眼部燙、燒傷后,立即用純凈水洗滌(不得用水直沖眼部)眼睛,并及時送眼科診治。

2、化學(xué)藥品(氣、液、固體)引發(fā)的中毒事故發(fā)生后,應(yīng)立即用濕毛巾捂住嘴、鼻,將中毒者從中毒現(xiàn)場轉(zhuǎn)移至通風(fēng)清潔處,采用人工呼吸、催吐等急救方法幫助中毒者清除體內(nèi)毒物,等待醫(yī)務(wù)人員治療。也可通過排風(fēng)、用水稀釋等手段減輕或消除環(huán)境中有毒物質(zhì)的濃度,并撥打120急救電話,保護好現(xiàn)場。

3、化學(xué)危險氣體爆炸事故發(fā)生后,或突發(fā)電器、電路火險,應(yīng)馬上切斷現(xiàn)場電源,立即將人員疏散和將其他易爆物品迅速轉(zhuǎn)移,撥打火警電話119。若系有機物或能與水發(fā)生劇烈化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)藥品著火,應(yīng)用滅火器或沙子撲滅,不得隨意用水滅火,以免因撲救不當(dāng)造成更大損害。

4、發(fā)生被盜、失竊等事故后,立即向?qū)W校有關(guān)部門報告,并保護好事故現(xiàn)場,協(xié)助公安機關(guān)破案。

5、突發(fā)性不可抗拒的雷電、水災(zāi)、地震、房屋垮塌等自然災(zāi)害事故發(fā)生后,應(yīng)在校領(lǐng)導(dǎo)的指揮下,馬上組織疏散、搶救現(xiàn)場工作人員或進行人員自助自救,以確保人員的人身安全,作好善后工作。

學(xué)校突發(fā)情況應(yīng)急預(yù)案(優(yōu)秀19篇)篇十三

為了加強半島體育公園游泳館安全管理,防止安全事故的發(fā)生,確保泳客的生命和財產(chǎn)安全,按照以人為本,安全第一,預(yù)防為主的原則,依據(jù)上級有關(guān)文件精神和要求,結(jié)合游泳館實際情況制定本預(yù)案。

二、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)。

組長:吳國平(館長)。

副組長:許雪彬(副館長)。

成員:

張成聰(救生員)林遠傳(救生員)。

顏嘉彬(救生員)曾子清(救生員)。

謝小政(救生員)歐學(xué)彪(救生員)。

吳細彬(救生員)甘志華(救生員)。

職責(zé):全面負責(zé)組織、協(xié)調(diào)預(yù)防安全事故工作。負責(zé)制定預(yù)防安全事故應(yīng)急預(yù)案;督促檢查預(yù)防傷亡安全教育和各項措施的落實。當(dāng)安全事故發(fā)生時,負責(zé)下達預(yù)案的啟動和終止指令。全力保證泳客的身體健康和生命安全;維護游泳館的安全和穩(wěn)定。

三、事故等級劃分。

一級事故。

游泳受傷者出現(xiàn)意識喪失,瞳孔放大,呼吸、心搏消失或發(fā)現(xiàn)死亡癥狀。

二級事故。

溺水受傷者出現(xiàn)昏迷狀態(tài),呼吸、心搏微弱,嚴重外傷、骨折、大出血、有生命危險。

三級事故。

發(fā)生一般溺水,較重外傷,但無生命危險。

四、應(yīng)急資源保障。

突發(fā)安全事故應(yīng)急處理應(yīng)堅持預(yù)防為主,平戰(zhàn)結(jié)合,館領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)加強突發(fā)安全事故的組織建設(shè),組織開展突發(fā)安全事故的監(jiān)測和預(yù)警工作,保證突發(fā)安全事故應(yīng)急處理工作的順利開展。

1、監(jiān)控系統(tǒng)。

負責(zé)監(jiān)控游泳池及周邊環(huán)境,對可能發(fā)生的事故進行及時的跟蹤及處理。

2、應(yīng)急救治隊伍。

館領(lǐng)導(dǎo)按照“平戰(zhàn)結(jié)合、因地制宜,分類管理、分級負責(zé),統(tǒng)一管理、協(xié)調(diào)運轉(zhuǎn)”的原則建立突發(fā)事件應(yīng)急救治隊伍,并加強管理和培訓(xùn)。

3、經(jīng)費保障。

館領(lǐng)導(dǎo)建立處理突發(fā)事件的物資儲備。發(fā)生突發(fā)事件時,應(yīng)根據(jù)應(yīng)急處理工作需要調(diào)用儲備物資,應(yīng)急儲備物資使用后要及時補充。

4、通信與交通保障。

應(yīng)急小組要根據(jù)實際工作需要配備通信設(shè)備和交通工具。

5、演練。

安全事故應(yīng)急救援演練每年至少舉行一次。

靜水救生演習(xí)分為四部分,分別是:觀察臺與觀察區(qū)、池岸赴救、水中赴救、現(xiàn)場急救,救生員應(yīng)詳細講述各部分應(yīng)掌握的技術(shù)和注意事項。

五、應(yīng)急救援程序。

1、當(dāng)溺水/受傷者所在區(qū)域內(nèi)救生員發(fā)現(xiàn)有人溺水/受傷情況,立即發(fā)出緊急信號(長哨音)。

2、發(fā)現(xiàn)溺水者,救生員立即將溺水者施救上岸,根據(jù)溺水者溺水程度,采取相應(yīng)的急救措施;發(fā)現(xiàn)受傷者,救生員立即對受傷者施救,根據(jù)受傷者受傷程度,采取相應(yīng)的急救措施。

3、另一側(cè)救生員立即向現(xiàn)場負責(zé)人報告,現(xiàn)場負責(zé)人立即向館應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長報告情況,并根據(jù)溺水/受傷者狀況,及時撥打120急救。

4、現(xiàn)場負責(zé)人接警后,立即監(jiān)控全場,疏導(dǎo)泳客、指揮搶救并同時通知其它崗位人員到公路口接救護車及醫(yī)務(wù)人員到救護地點。

5、除投入現(xiàn)場搶救人員外,其他人員必須堅守崗位。待崗休息人員,按原崗位全部上崗。如情況危急,立即終止開放,有序疏散人員。

6、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組迅速啟動應(yīng)急預(yù)案,并立即趕赴現(xiàn)場指揮救援。

7、一級事故,應(yīng)就地施行開放氣道,人工呼吸、胸外按壓等心肺復(fù)蘇的現(xiàn)場急救。

8、二級事故,應(yīng)立即施行心肺復(fù)蘇,止血包扎,骨折固定等現(xiàn)場搶救。

9、三級事故,現(xiàn)場作急救處理。

10、了解溺水/受傷者家庭及聯(lián)系電話情況,及時通知家屬,安撫家屬。

11、館負責(zé)人負責(zé)事件的處理,協(xié)調(diào)家屬關(guān)系,保持游泳池正常秩序,將事情及時報告上級領(lǐng)導(dǎo)。

六、溺水現(xiàn)場急救程序。

溺水是由于水灌入肺內(nèi),或冷水刺激引起喉痙攣,造成窒息或缺氧,若不及時搶救,短時間內(nèi)會對生命構(gòu)成威脅,必須爭分奪秒地進行現(xiàn)場急救。為預(yù)防溺水事件的發(fā)生,特制定急救處理預(yù)案。

1、發(fā)現(xiàn)有人溺水時,救生員必須盡快將溺水者救護上岸,若溺水者仍有意識,首先采用救生工具救人的方法,最重要的是設(shè)法使其頭部外露在水面上;若溺水者已失去意識,施救者要從背后靠近溺水者,使其仰臥,并將頭部舉出水面,以保持呼吸暢通。同時,救生員應(yīng)讓其他人員立即撥打急救電話120通知醫(yī)院,并現(xiàn)場急救。

2、救生負責(zé)人立即到出事地點了解情況,維護好秩序,保證救生員實施正常的急救。其他人員堅守崗位,做好準備工作,如需要配合,再根據(jù)具體情況進行安排。

3、急救操作程序。

(1)立即清除口鼻內(nèi)異物、雜物、假牙,舌頭后墜者應(yīng)拉出,保持呼吸道暢通。

迅速進行控水:救護者一腿跪地,另一腿屈膝,將患者腹部橫置于屈膝的大腿上,頭部下垂,按壓其背部,將口、鼻、肺部及胃內(nèi)積水倒出。即使排出的水不多,也應(yīng)抓緊時間施行人工呼吸和胸外心臟按壓。千萬不可因控水延誤了搶救時間。

(2)將溺水者放置適當(dāng)體位,檢查清醒度,檢查瞳孔是否放大。

(3)暢通氣道,如呼吸停止,應(yīng)立即施行人工呼吸。

方法是:將溺水者仰臥位放置,打開溺水者呼吸道,搶救者一手捏住溺水者的鼻孔,一手瓣開溺水者的嘴,深吸一口氣,迅速口對口吹氣,反復(fù)進行,直到恢復(fù)呼吸。人工呼吸的頻率每分鐘16—20次。

(4)檢查頸動脈,如無搏動,應(yīng)立即進行心肺復(fù)蘇法。

心肺復(fù)蘇法的操作程序主要是以吹氣式人工呼吸配合胸外按壓,對溺水者實施有規(guī)律的急救。急救者將手掌根部置于胸骨中段進行心臟按壓,按壓不許間斷,按壓和放松時間要相同,各占50%。按壓頻率:每分鐘80—100次,不能少于80次;按壓深度:成人4—5厘米,1—8歲幼兒3厘米。在這個過程中可以單人操作,也可雙人操作。具體操作程序是:

單人操作時:先吹兩口氣,立即按壓15次,緊接著再吹兩口氣,按壓15次,如此15:2反復(fù)操作,每分鐘至少4個循環(huán)。進行一分鐘后檢查一次脈搏和呼吸、瞳孔,檢查時間不超過5秒,以后每5分鐘檢查一次,如果已有脈搏而無呼吸,就只進行人工呼吸。

雙人操作時:一人位于溺水者頭旁一側(cè),職責(zé)是開放呼吸道、人工呼吸、檢查脈搏、判斷患者是否恢復(fù)自主呼吸;另一人在患者胸旁外側(cè),職責(zé)是心臟按壓。人工呼吸者吹氣一次,胸外按壓者按壓5次,如此以5:1反復(fù)進行,每分鐘至少12個循環(huán)。

(5)迅速撥打120,聯(lián)系救護車轉(zhuǎn)送醫(yī)院搶救,轉(zhuǎn)送途中應(yīng)繼續(xù)施行心肺復(fù)蘇術(shù)。

七、后期處理。

1、館應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)施救情況,決定應(yīng)急是否結(jié)束。

2、溺水事故結(jié)束后,館領(lǐng)導(dǎo)組織相關(guān)人員對溺水事故的處理情況進行評估。評估內(nèi)容主要包括事件概況、現(xiàn)場調(diào)查處理概況、病人救治情況、所采取措施的效果評價、應(yīng)急處理過程中存在的問題和取得的經(jīng)驗及改進建議。評估報告上報局領(lǐng)導(dǎo)。

八、獎懲。

對參加突發(fā)溺水事故應(yīng)急處理作出貢獻的先進集體和個人進行聯(lián)合表彰;對在突發(fā)事件中處理不力,瀆職的責(zé)任人要追究相關(guān)責(zé)任。

學(xué)校突發(fā)情況應(yīng)急預(yù)案(優(yōu)秀19篇)篇十四

為有效地預(yù)防、及時控制和消除校園突發(fā)事件的'危害,保障師生的身體健康與生命安全,根據(jù)國務(wù)院《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》和上級有關(guān)文件精神,特制定本預(yù)案。

組長:

副組長:

成員:

1、領(lǐng)導(dǎo)小組全面負責(zé)此項工作,領(lǐng)導(dǎo)小組協(xié)調(diào)各處室、各班的工作,各行其職,積極配合,作好學(xué)校的防火,防震等安全工作。

2、政教處負責(zé)各小分隊日常開展的安全活動;負責(zé)全面安全的宣傳工作;監(jiān)督學(xué)校的安全工作的實施。

3、總務(wù)處檢查學(xué)校的各個安全隱患,負責(zé)購置、懸掛、使用消防器材,保證消防設(shè)施的完整好用。

為了嚴格落實安全責(zé)任制,切實加強安全管理,確保我校師生生命和財產(chǎn)的安全,各應(yīng)急小分隊具體任務(wù)如下:

1、立志樓樓梯,由第一應(yīng)急分隊長負責(zé);凌志樓樓梯,由第二應(yīng)急分隊長負責(zé);鴻志樓樓梯,由第三應(yīng)急分隊長負責(zé)。凡學(xué)生在校上課期間,各班教室前后門不閉鎖,樓門必須敞開。各層樓配備緊急事故應(yīng)急燈和干粉滅火器,在緊急情況下,由各分隊隊員、任課教師協(xié)助分隊長組織師生進行有序的安全疏散。

2、現(xiàn)代教育技術(shù)中心大樓由第四分隊長具體負責(zé),保證樓梯暢通。配置的滅火器經(jīng)常檢查,保證完整好用,在緊急情況下,組織上課學(xué)生進行有序的安全撤離。

3、實驗室由第五分隊長具體負責(zé),保證東西樓梯暢通。實驗室配置的滅火器經(jīng)常檢查,保證完整好用,在緊急情況下,組織實驗學(xué)生進行有序的安全撤離。

4、學(xué)生寢室樓由第六分隊長負責(zé),保證樓梯暢通,各層配備緊急事故應(yīng)急燈和干粉滅火器,在緊急情況下,組織學(xué)生安全疏散。

1、突發(fā)事件一旦發(fā)生,學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組迅速啟動應(yīng)急指揮系統(tǒng),成立現(xiàn)場指揮部,初步擬定應(yīng)急處置方案、措施。

2、指揮部發(fā)出緊急集合信號,通電正常情況下用廣播系統(tǒng)發(fā)出疏散信號,若斷電環(huán)整個校園鳴鑼示警。

3、聽到警報各安全應(yīng)急疏散小分隊緊急集結(jié)到位,第一時間到達指定位置,實施應(yīng)急處置方案和措施,現(xiàn)場指揮,穩(wěn)定事件現(xiàn)場人員的情緒。班中上課的教師盡快組織教室里的學(xué)生按照指定的順序撤離教室,做到不慌張,不擁擠,不叫喊。

4、緊急疏散時樓梯分配:東頭兩個教室的學(xué)生走東頭樓梯,西頭兩個教室的學(xué)生走西頭樓梯。疏散順序:按一樓、二樓、三樓、四樓、五樓的順序進行。

5、疏散地點以學(xué)校操場中心為集結(jié)點,體育組全體教師組織所有撤出學(xué)生迅速在操場集合,集合順序按照升國旗隊伍排列。

1、各級人員必須切實明確自己的職責(zé)和任務(wù)。

2、嚴禁在上課期間關(guān)閉樓梯鐵門以及各班前后門鎖,嚴禁在樓梯通道內(nèi)堆放雜物,阻塞通道。

3、加強用火用電及消防器材的管理,嚴禁私拉亂接電線。

4、對在突發(fā)事件中行動遲緩、工作不力造成嚴重后果的責(zé)任人,將按有關(guān)規(guī)定追究責(zé)任,觸犯法律的將移送司法機關(guān)依法追究刑事責(zé)任。

學(xué)校突發(fā)情況應(yīng)急預(yù)案(優(yōu)秀19篇)篇十五

為保證食堂就餐人員身體健康及生命安全,確保食堂正常運營,廣州八月八餐飲特制定員工食堂應(yīng)急預(yù)案,主要應(yīng)對食堂突發(fā)情況,避免食物中毒出現(xiàn),做好日常防范工作,應(yīng)對緊急事件處理,建立責(zé)任追究制度。

1、提前接到停水通知,計劃做好蓄水工作,變更菜單,盡量使用用水量少的菜式。

2、如果忽然停水、停電,我們將安排1臺送水車及大號煤氣灶隨時準備待用。

1、日常防范。

1)食堂所有工作人員日常做好“廚房六常管理”工作,熟悉《食品加工安全規(guī)范》及《安全防范措施》,嚴格按執(zhí)行食堂操作規(guī)范,不加工制作冷葷涼菜,不得擅自加工制作四季豆、扁豆類菜品,杜絕出品未熟透的菜品。在加工時發(fā)現(xiàn)食品外觀及味道異常或有變質(zhì)可疑時,經(jīng)確認后,應(yīng)立即停止加工,并處理該批全部食品。

2)食堂常備果蔬農(nóng)藥殘留檢測儀,每批鮮菜必須經(jīng)檢測后方可進入操作間切洗。

3)當(dāng)餐每個菜品存留一小份樣本,放置專用冰箱48小時,并成立以每個食堂經(jīng)理或主管為組長的“食堂安全應(yīng)急小組”,專設(shè)食堂中毒預(yù)案,定期做食堂食品安全培訓(xùn)與演習(xí)。

2、緊急處理。

發(fā)生疑似食物中毒事件時,應(yīng)立即停止食品加工、供應(yīng)活動,保留造成食物中毒或者導(dǎo)致食物中毒的食品及其原料、工具、設(shè)備和現(xiàn)場。同時將不適者送往最近醫(yī)院,積極配合相關(guān)部門調(diào)查取證。緊急處理流程如下:

1)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組迅速到位;

5)食堂各部位負責(zé)人:作好24小時輪流值班,以防其它意外事故;

7)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組會同各方妥善處理事后工作。

3、建立責(zé)任追究制度。

2)對造成重大食物中毒事件,情節(jié)特別嚴重的`,要依法追究責(zé)任人的法律責(zé)任。

1、事故發(fā)生后,要注意維護正常的工作秩序,組織人員做好食物中毒人員的思想工作;

4、發(fā)現(xiàn)職工有類似食物疑似中毒癥狀時,應(yīng)迅速送醫(yī)院診治;

5、迅速向各級食品藥品監(jiān)督局報告;

7、迅速排查食用致毒食物的人員名單,并檢查他們的身體狀況;

8、積極配合上級有關(guān)部門做好診治、調(diào)查、事故處理等工作。

學(xué)校突發(fā)情況應(yīng)急預(yù)案(優(yōu)秀19篇)篇十六

本預(yù)案所稱突發(fā)事件,是指突然發(fā)生的,造成或者可能造成校園內(nèi)師生員工生命財產(chǎn)和身心健康的火災(zāi)、臺風(fēng)、地震、洪災(zāi)、公共衛(wèi)生、環(huán)境污染以及人為的破壞等重大安全事件。

突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人員組成,校長任組長。

組長:王濤。

副組長:左加峰張永波。

成員:崔久團牟清華杜山蘇磊楊鈺王均霞。

代世超王仕平張春傳王萬文劉復(fù)利。

應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組履行下列主要職責(zé):

1、指揮有關(guān)教師立即到達規(guī)定崗位,采取相應(yīng)的應(yīng)對措施。

2、安排教師開展相關(guān)的搶險排危或者實施求救工作。

3、根據(jù)需要對師生員工進行疏散,并根據(jù)事件性質(zhì),報請上級部門迅速依法采取緊急措施。

4、根據(jù)需要對事件現(xiàn)場采取控制措施。

(二)突發(fā)事件發(fā)生后,學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)當(dāng)根據(jù)“生命第一”的原則,決定是否啟動突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,并在第一時間內(nèi)向上級主管部門報告。

(三)學(xué)校各有關(guān)部門在各自職責(zé)范圍內(nèi),做好突發(fā)事件應(yīng)急處理的有關(guān)工作,切實履行各自職責(zé)。對部門組織或負責(zé)的教育教學(xué)活動,活動前應(yīng)有預(yù)見,并根據(jù)學(xué)校的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,采取相應(yīng)的措施,發(fā)生事故,主動納入學(xué)校預(yù)案工作程序。

(四)應(yīng)急狀態(tài)期間,領(lǐng)導(dǎo)小組各成員必須保證通信網(wǎng)絡(luò)暢通。校內(nèi)各部門應(yīng)當(dāng)根據(jù)突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署,做好本部門(班級)的突發(fā)事件應(yīng)急處理工作,配合、服從對突發(fā)事件應(yīng)急處理工作進行的督察和指導(dǎo)。

(五)學(xué)校內(nèi)任何部門和個人都應(yīng)當(dāng)服從學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組為處理突發(fā)事件作出的決定和命令。突發(fā)事件涉及的有關(guān)人員,對主管部門和有關(guān)機構(gòu)的查詢、檢驗、調(diào)查取證、監(jiān)督檢查及采取的措施,應(yīng)當(dāng)予以配合。

(一)開展突發(fā)事件巡視監(jiān)測。任何人員都有巡視監(jiān)測學(xué)校突發(fā)事件的責(zé)任,值班教師、教學(xué)活動的帶隊教師、學(xué)校安全門衛(wèi)等人員更有監(jiān)測學(xué)校突發(fā)事件的職責(zé),一發(fā)現(xiàn)事件或可能發(fā)生的突發(fā)事件的苗頭,應(yīng)立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報。

(二)建立信息報告制度。突發(fā)事件發(fā)生或有可能發(fā)生突發(fā)事件的信息,采用逐級匯報制度,事件第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報,學(xué)校應(yīng)在第一時間向?qū)W校主管部門匯報,并隨時與上級單位保持密切聯(lián)系。

(三)嚴格執(zhí)行學(xué)校重大事件報告程序。對于各類突發(fā)事件,應(yīng)迅速判斷事件性質(zhì),根據(jù)事件性質(zhì),及時向社會、政府各救治排險機構(gòu)求救,并向相關(guān)的政府職能部門、上級主管部門逐級匯報。在得到指示和未得到指示前,對事故可能影響膳后處理的現(xiàn)場、證件證物等要進行保護。

(四)突發(fā)事件向外發(fā)布情況,需要經(jīng)校突發(fā)事件處理領(lǐng)導(dǎo)小組同意,在確定性質(zhì)的基礎(chǔ)上以集體形式發(fā)布,不得主觀臆測、夸大其詞,或者須經(jīng)上級有關(guān)部門鑒定核實后作出決定。任何人員都不得瞞報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報突發(fā)事件。

三、應(yīng)急調(diào)查與救治。

(一)突發(fā)事件發(fā)生后,校應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組及有關(guān)部門,負責(zé)組織對突發(fā)事件進行調(diào)查處理。通過對突發(fā)事件調(diào)查、現(xiàn)場勘驗,采取控制措施等,對危害程度做出評估。

(二)突發(fā)事件發(fā)生后,在進行事件調(diào)查和現(xiàn)場處理的同時,學(xué)校應(yīng)當(dāng)立即將突發(fā)事件所致的傷亡病人送向就近醫(yī)院,對無法判斷傷情的傷病員,應(yīng)及時報警求救求援。

(三)突發(fā)事件發(fā)生后,學(xué)生管理部門、保衛(wèi)部門應(yīng)立即保護現(xiàn)場、采取疏散、隔離等措施,加強學(xué)生管理,并做好學(xué)生思想政治工作,確保學(xué)生心態(tài)和情緒穩(wěn)定。

(四)突發(fā)事件發(fā)生后,突發(fā)事件應(yīng)急處理工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)需要,可以采取臨時停課、放學(xué)、疏散等措施,并及時向上級部門匯報事件情況以及采取的應(yīng)急措施。

(五)突發(fā)事件發(fā)生后,根據(jù)事件性質(zhì),應(yīng)及時與涉及事件的學(xué)生家長、教師家屬聯(lián)系,在適當(dāng)條件下,告知事件原因、處理結(jié)果,或者聯(lián)系家長進行救治。

(一)火災(zāi)。

學(xué)校全體師生發(fā)現(xiàn)校園火災(zāi)均應(yīng)及時報警,迅速向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報。發(fā)生在教育場所的火災(zāi),教育活動必須立即停止,并對人員進行安全轉(zhuǎn)移或疏散。如果有傷員,及時搶救。涉火人員必須提交火災(zāi)原因的書面報告。補充如下:

1、火勢比較大,靠學(xué)校自己的力量難以撲滅,應(yīng)立即撥“119”報警。

2、重點部位或其鄰近發(fā)生火災(zāi),靠學(xué)校自己力量無把握短時撲滅,可能危及重點部位,應(yīng)立即直接撥“119”報警。同時采取自救措施,轉(zhuǎn)移物品,打開消防通道,疏散人員,隔離電源。

3、一般火災(zāi)情況(火勢較小、火勢發(fā)展慢、損失小、靠學(xué)校自己力量可以撲滅)應(yīng)立即組織自行撲火,事后將火災(zāi)發(fā)生時間、地點、情況、撲火經(jīng)過、采取的滅火方式和起火原因與后果等以書面形式報上級主管部門。

(二)惡性傷亡事故。

當(dāng)學(xué)校內(nèi)發(fā)生人員傷亡的惡性事故時,應(yīng)立即保護現(xiàn)場,并在第一時間內(nèi)報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。對未死亡人員,學(xué)校應(yīng)采取現(xiàn)場急救,無法或無能力救治、或者無法判斷傷亡情況,應(yīng)及時向相關(guān)部門(公安部門、醫(yī)療救治中心等)報警。

對惡性傷害事故的原因要進行及時調(diào)查,實事求是,配合各部門提供相應(yīng)證據(jù)證件。事故的處理根據(jù)調(diào)查結(jié)果以相關(guān)法律法規(guī)條例處理。

(三)傳染性疾病暴發(fā)、流行。

應(yīng)當(dāng)做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。對傳染病病人和疑似傳染病病人,采取就地隔離、就地觀察、就地等待醫(yī)療部門治療。加強預(yù)防控制措施,防止造成疫情擴散。發(fā)生重大傳染病疫情、群體性不明原因疾病、重大食物中毒等,應(yīng)及時采取如下措施:

1、對全校師生員工采取必要的保護措施,發(fā)放必要的防護用品。在公共衛(wèi)生場所完善洗手設(shè)備,提供流動水、洗手液、除菌消毒肥皂。

2、所有師生居所、工作室、人群聚集場所要增加通風(fēng)的時間和強度。教育師生增加戶外活動的時間,注意勞逸結(jié)合,增強抗病能力。注意個人衛(wèi)生,勤洗手,搞好居室衛(wèi)生,勤曬衣被。

3、建議師生員工盡量避免接待外地來訪的客人,各種集體性人員聚集活動推遲或取消,盡量減少不必要的會議和集體活動。

4、一旦發(fā)生疫情,嚴控外來人員進入,教育學(xué)生自我保護,限制學(xué)生去人員密集的公共場所。對我校外出工作人員、學(xué)生實行登記制度,經(jīng)醫(yī)院進行必要的身體檢查才能復(fù)學(xué)。

5、學(xué)校采取必要的消毒措施。

(四)臺風(fēng)、地震、洪災(zāi)等自然災(zāi)害。

發(fā)生自然災(zāi)害,必須以生命第一,學(xué)校可以采取必要的停學(xué)。對影響師生安全教育教學(xué)活動,都應(yīng)及時作出安排,或采取必要的防范措施,在上下學(xué)路上可能危及學(xué)生生命安全的,應(yīng)及時告知家長接送或在路上護送,也可以報警。對可預(yù)見性自然災(zāi)害,應(yīng)在未發(fā)生災(zāi)害前,作出安全部署,對不可預(yù)見的自然災(zāi)害如地震、龍卷風(fēng)等,應(yīng)盡力采取保護和自救措施,事后應(yīng)及時施救,并向事實情況通過匯報程序匯報。

(五)環(huán)境污染。

1、調(diào)查學(xué)校周邊的環(huán)境污染源,如化工廠、液化氣廠等,如果可能造成環(huán)境污染的源頭物,因及時向環(huán)保部門聯(lián)系。并備案這些污染源可能產(chǎn)生的污染性質(zhì)和處理辦法。

2、產(chǎn)生環(huán)境污染突發(fā)事件,應(yīng)配合環(huán)保部門緊急疏散全校師生,并做好學(xué)生的思想穩(wěn)定工作,疏散過程維護好師生的秩序。

3、平時對全校師生進行環(huán)保教育和環(huán)境污染自護自救教育。

(六)人為破壞。

1、加強校園保衛(wèi)和巡邏,阻止不法人員進入校內(nèi)。

2、發(fā)生爆炸、投毒等惡性事故,及時報警。學(xué)校應(yīng)保護生者,進行人員安全疏散,對傷員進行救治。

3、發(fā)生綁架等突發(fā)事件,及時報警,并配合公安部門提供相關(guān)破案線索。

4、發(fā)生打架斗毆致人傷殘等突發(fā)事件,報警,及時送傷者入醫(yī),保護現(xiàn)場,調(diào)查原因。

學(xué)校突發(fā)情況應(yīng)急預(yù)案(優(yōu)秀19篇)篇十七

1、成立由校長任組長的宿舍管理組織機構(gòu),指派專人負責(zé)宿舍安全管理工作。

2、選擇思想品質(zhì)好、身心健康、工作責(zé)任心強的人員管理宿舍,并保證管理人員24小時在崗。女生宿舍聘用女性管理人員和工作人員。

3、宿舍管理人員應(yīng)當(dāng)做好住宿學(xué)生的建檔工作,做到定室、定床管理;嚴禁男女生互串宿舍、學(xué)生私自調(diào)換寢室和床位,嚴禁留宿非本宿舍人員。

4、宿舍樓門應(yīng)當(dāng)按時開關(guān),管理人員每天晚上應(yīng)當(dāng)按時查寢,發(fā)現(xiàn)問題及時處理、上報。

5、建立嚴格的住宿學(xué)生請假制度。住宿學(xué)生請假須經(jīng)家長核實及學(xué)校相關(guān)部門批準登記后方能離校。

1、發(fā)生宿舍安全事故時必須迅速報告校醫(yī),并向?qū)W校易發(fā)安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組匯報。

2、迅速搶救受傷師生,在最短時間內(nèi)將受傷師生送至醫(yī)院救治根據(jù)現(xiàn)場情況,由通訊組及時向119、110、120報警請求援助。

3、如發(fā)生火災(zāi),宿舍管理人員應(yīng)敞開所有安全通道、安全門,沉著、冷靜,立即組織學(xué)生沿安全通道疏散到操場集中。

4、如發(fā)生意外事故,宿舍管理人員應(yīng)立即予以制止并采取基本的救治措施。同時,立即報告學(xué)校安全處,情況嚴重者,撥打“120”急救電話,并委派班主任與家長進行聯(lián)系。

1、根據(jù)事件發(fā)生的信息,采用逐級匯報制度,事件第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)在迅速判斷、正確處置的同時,向?qū)W校易發(fā)安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組匯報,并隨時與上級保持密切聯(lián)系。

2、救護組迅速將受傷師生送至醫(yī)院救治,搶救組對現(xiàn)場進行保護,確保學(xué)生財產(chǎn)安全。如有物品丟失應(yīng)迅速報告班主任老師并提供線索,以便查找。

1、對學(xué)生在宿舍區(qū)域內(nèi)追跑打鬧,打架斗毆,喝酒,娛樂、攜帶管制刀具的,嚴肅處理。

2、在宿舍發(fā)現(xiàn)有可疑人員或有撬門、砸鎖、有偷竊行為的人,立即向?qū)W校安全處報告,并將其帶至警務(wù)室進行詢問、備案、登記,情節(jié)嚴重者,送派出所。

3、發(fā)現(xiàn)問題或出現(xiàn)意外情況,采取妥善措施進行處理,并及時匯報。

4、采取有效措施,班主任做好受傷學(xué)生家長思想工作。同時迅速將事故信息報縣教育局,并做好善后處置工作。

學(xué)校突發(fā)情況應(yīng)急預(yù)案(優(yōu)秀19篇)篇十八

1、處置事件的.組織:領(lǐng)導(dǎo)組,搶險組。

2、報告程序:。

(1)溺水事件發(fā)生后,學(xué)校搶險隊伍一方面積極開展施救工作,另一方面防溺水應(yīng)急工作小組立即開展調(diào)查工作。

(2)及時向主管領(lǐng)導(dǎo)報告。

(3)根據(jù)需要向上級有關(guān)部門報告。

(4)做好溺水事故后期工作工作。

1、當(dāng)發(fā)生溺水時,不熟悉水性時可采取自救法:除呼救外,取仰臥位,頭部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺,吸氣要深。因為深吸氣時,人體比重降到0.967,比水略輕,可浮出水面(呼氣時人體比重為1.057,比水重),此時千萬不要慌張,不要將手臂上舉亂撲動,而使身體下沉更快。

2、會游泳者,如果發(fā)生小腿抽筋,要保持鎮(zhèn)靜,采取仰泳位,用手將抽筋的腿的腳趾向背側(cè)彎曲,可使痙攣松解,然后慢慢游向岸邊。

3、救護溺水者,應(yīng)迅速游到溺水者附近,觀察清楚位置,從其后方出手救援。或投入木板、救生圈、長桿等,讓落水者攀扶上岸。

文檔為doc格式。

學(xué)校突發(fā)情況應(yīng)急預(yù)案(優(yōu)秀19篇)篇十九

為切實做好安全管理工作,維護敬老院正常的'生活秩序,根據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)和政策,結(jié)合本縣實際,特制定本工作預(yù)案。

建立敬老院安全管理應(yīng)急處理機制,迅速、及時實施各項應(yīng)對措施,最大限度的降低敬老院安全風(fēng)險,有效保障敬老院院民的生命財產(chǎn)安全,維護敬老院穩(wěn)定和社會安定。

縣民政局成立保靖縣敬老院安全事故應(yīng)急預(yù)案領(lǐng)導(dǎo)小組,組長由民政局局長擔(dān)任,副組長由分管副局長擔(dān)任,成員有縣民政局業(yè)務(wù)股室負責(zé)人、各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))民政助理組成,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室主任由縣民政局辦公室負責(zé)人擔(dān)任。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))民政助理負責(zé)本轄區(qū)敬老院安全事故應(yīng)急預(yù)案工作。

2、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))敬老院安全小組。

設(shè)立安全小組,由敬老院工作人員和院民代表5名組成,由鄉(xiāng)(鎮(zhèn))敬老院長擔(dān)任組長,建立安全員責(zé)任制,負責(zé)對敬老院設(shè)施、設(shè)備及安全隱患進行巡查,做好記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時報告、報修。安全小組受院務(wù)管理委員會直接領(lǐng)導(dǎo),同時負責(zé)向鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府和縣民政局報告敬老院安全工作相關(guān)事項。

敬老院安全緊急情況,主要包括由人為或自然因素引起的具有突發(fā)性,造成或可能造成人員傷亡、較大經(jīng)濟損失、破壞敬老院正常生活秩序的事故、事件和災(zāi)害。

(一)事故:主要有交通事故、火災(zāi)事故、院舍倒塌事故及其他造成人員傷亡事故。

(二)事件:主要有突發(fā)性公共衛(wèi)生事件、重大群體的事件、影響重大的社會治安案件以及其他危害敬老院正常生活秩序、破壞敬老院穩(wěn)定的突發(fā)性事件。

(三)災(zāi)害:主要有暴雨、洪水、臺風(fēng)、雷擊、地質(zhì)性災(zāi)害、破壞性地震、火災(zāi)等。

(一)食物中毒應(yīng)急措施。

1、發(fā)現(xiàn)院民有類似食物中毒癥狀時,第一時間送鄉(xiāng)(鎮(zhèn))衛(wèi)生院進行初診,根據(jù)衛(wèi)生院意見,及時送縣級醫(yī)院進行處理。

2、其次,迅速向縣民政局、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府及衛(wèi)生防疫部門報告。

3、做好所有食物(食品)封存工作,以備衛(wèi)生部門檢驗。如是食用院外食物所致,也積極配合有關(guān)部門取樣。

4、迅速排查食用致毒食物的院民,做好人員統(tǒng)計等相關(guān)信息收集,并注意他們的身體狀況。

5、及時通知親屬并做好親屬的工作。

6、積極配合上級有關(guān)部門做好疾病診治,事故調(diào)查、處理等工作。

(二)交通事故應(yīng)急措施。

1、發(fā)生交通事故后,及時報警并迅速將傷者送到醫(yī)院進行搶救。

2、迅速報告縣(市)民政局、鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府。

3、保護好事故現(xiàn)場和相關(guān)車輛及人員,以備交警部門進行事故處理。

4、及時通知傷(亡)者親屬。

5、積極配合交警做好事故處理。

(三)火災(zāi)事故應(yīng)急措施。

1、發(fā)生火災(zāi)時,第一時間迅速撥打“119”報警。

2、立即報告鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府和縣民政局。

3、迅速疏散院民到安全區(qū)域。

4、在確保人身安全的情況下,配合消防人員救火。

1、根據(jù)情況,采取適當(dāng)措施(遭遇盜竊、傷人等犯罪情況應(yīng)馬上打電話到當(dāng)?shù)嘏沙鏊鶊蟀福WC院民人身安全,并迅速向鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府值班室報告。

2、及時送傷者就近到醫(yī)院治療。

3、及時上報縣民政局。

4、做好有關(guān)材料的收集,積極配合相關(guān)部門的事件調(diào)查工作。

5、通知傷者的親屬。

6、做好事件善后工作。

(一)安全信息報告內(nèi)容。

事故發(fā)生的時間、地點、單位、事故的簡要情況,死亡人數(shù)、受傷人數(shù)、估計直接經(jīng)濟損失等。

(二)安全信息報告時間。

建立安全信息報告制度,嚴格落實24小時值班制度,確保信息報送渠道暢通、運轉(zhuǎn)有序。發(fā)生安全緊急情況時,由安全員立即向鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府和民政局報告。

(三)安全工作常用電話。

1、縣民政局值班電話:(固定電話)xxxxx。

(手機)xxxxxxxxx。

2、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府值班電話:(鄉(xiāng)鎮(zhèn)自行填寫)。

3、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))衛(wèi)生院聯(lián)系電話:(鄉(xiāng)鎮(zhèn)自行填寫)。

4、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))派出所聯(lián)系電話:(鄉(xiāng)鎮(zhèn)自行填寫)。

5、衛(wèi)生防疫部門值班電話:xxxxx。

6、報警:110。

7、火警:119。

8、交通事故處理:122。

依據(jù)國家有關(guān)規(guī)定,按照屬地為主、分級負責(zé)的原則,切實做好死難、受傷院民的安撫、慰問工作,消除各種不安全因素,維護敬老院穩(wěn)定。

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心得體會的撰寫過程中,可以探索和思考問題的根本原因。這些范文也許能讓我們從不同的角度去認識和思考某個問題或經(jīng)歷。在我們平常的生活中,每個人都會有自己的經(jīng)歷,每一
月工作總結(jié)是一個很好的機會,可以回顧過去一個月的工作經(jīng)歷,發(fā)現(xiàn)并改正問題。以下總結(jié)范文采用了不同的結(jié)構(gòu)和表達方式,可供大家根據(jù)自己的實際情況挑選使用。
優(yōu)秀作文應(yīng)該能夠突破常規(guī)思維,展示出獨特的思考方式和見解。通過閱讀優(yōu)秀的作文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作的技巧和才思的培養(yǎng)方法,以下是一些值得參考的作文范文。
在幼兒園工作中,制定一個合理的工作計劃可以提高工作效率和質(zhì)量。秋季工作計劃:結(jié)合季節(jié)的變化,培養(yǎng)幼兒的動手能力和觀察力,通過藝術(shù)創(chuàng)作和科學(xué)實踐等豐富幼兒的學(xué)習(xí)內(nèi)
通過與其他學(xué)員的交流和合作,我學(xué)到了很多新的觀點和方法,拓寬了自己的視野。接下來,小編將為大家提供一些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得體會范文,希望對大家有所啟發(fā)和幫助。
黨員心得體會是在黨員身份中汲取力量、體驗成長和感悟人生的重要方式之一。以下是小編為大家精心準備的一些黨員心得體會范文,希望大家通過閱讀能夠從中汲取到一些有益的經(jīng)
通過寫心得體會,可以使我們更深入地思考自己的行為和決策,進而提高自我認知和能力。在下面,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┙?jīng)典的心得體會,一起來看看吧。目前我局正在開展的道德
通過寫培訓(xùn)心得體會,我們可以不斷調(diào)整學(xué)習(xí)策略,提升學(xué)習(xí)能力。以下是小編為大家整理的幾篇干貨滿滿的培訓(xùn)心得體會范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)。自從金融改革開放以來,
心得體會是對自己成長歷程的綜合評價,可以幫助我們更好地面對和解決類似問題。以下是一些心得體會的典型案例,可以給大家提供一些寫作的思路和方向。近年來,人們感覺天氣
精心策劃的活動離不開大家的齊心合力,感謝各位對本次活動的大力支持。在下面的范文中,小編為大家列舉了一些主持人需要注意的要點和技巧,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈⑹尽?/div>
在工作與學(xué)習(xí)的過程中,我們都會積累一些寶貴的經(jīng)驗和深刻的領(lǐng)悟,這些都可以作為心得體會的內(nèi)容。下面是小編為大家精心挑選的一些心得體會范文,供大家學(xué)習(xí)和參考,希望能
教學(xué)計劃是教師進行教學(xué)組織和教學(xué)活動設(shè)計的重要依據(jù)。小編整理了一些教學(xué)計劃范文,希望對大家的課程設(shè)計能夠起到一定的啟發(fā)作用。1.會寫“搭”“啦”“響”“嘴”“吞
在日常生活中,我們可以通過書寫心得體會來記錄下自己的成長經(jīng)歷,以備日后回顧和反思。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀心得體會范文,供大家參考。希望這些范文可以給大家
我深刻體會到了培訓(xùn)的重要性,每次培訓(xùn)都是一次成長的機會。現(xiàn)在,讓我們一起來閱讀一些其他人撰寫的培訓(xùn)心得,一起學(xué)習(xí)和借鑒他們的思考和經(jīng)驗。隨著社會經(jīng)濟的快速發(fā)展,
總結(jié)是一種對過去一段時間的回顧,也是對未來的規(guī)劃和展望。現(xiàn)在,我們一起來欣賞一些經(jīng)典的總結(jié)范文,希望能給大家?guī)韱⑹尽?0__年4月11日至5月18日是我系教育
我們每個人都有自己獨特的心得體會,可以通過書寫和分享來交流和溝通。接下來是一些關(guān)于心得體會的精彩范文,希望能給大家提供一些寫作思路。我是一名大學(xué)生,在上半年的時
心得體會是對自己經(jīng)歷和感悟的一個記錄和抒發(fā),可以幫助我們更好地理解自己。以下是一些真實的心得體會范文,希望能給大家提供一些寫作思路和技巧。每個人都在自己的親身經(jīng)
寫心得體會可以幫助我們更好地記錄下自己的成長和進步過程,對自己的發(fā)展起到積極的促進作用。通過參與志愿者招募活動,我領(lǐng)悟到了志愿者的精神和意義,心得體會是對這次志
心得體會是通過思考和總結(jié)所獲得的知識和經(jīng)驗的提煉和歸納。小編為大家準備了一些精選心得體會范文,希望能夠給大家提供一些啟示和思路。領(lǐng)導(dǎo)作為一個組織的核心和中堅力量
年終總結(jié)時,寫下自己在工作崗位上的心得體會,對未來有很大的啟示作用。如果你正在苦惱如何寫一篇優(yōu)秀的心得體會,那么不妨先來看看下面這些范文,或許能給你一些啟示。
培訓(xùn)心得是學(xué)習(xí)者在培訓(xùn)過程中所思所感的記錄,可以幫助我們回顧和鞏固所學(xué)的內(nèi)容。以下是小編為大家收集的培訓(xùn)心得范文,僅供參考,大家一起來看看吧。我作為醫(yī)院企劃部的
活動方案的制定需要充分協(xié)商和溝通,確保各方的利益和期望能夠得到充分的考慮和滿足。探索活動方案的制定方法和技巧,可以幫助我們更好地應(yīng)對各種活動策劃的挑戰(zhàn)和需求。
5.心得體會是對自己思想、行為和成長過程的一種自我反思和總結(jié)。接下來是一些實踐中總結(jié)的心得體會,供大家參考和借鑒。第一段:引言(100字)。近年來,共享經(jīng)濟概念
寫心得體會是一種思考的過程,通過回顧過去的經(jīng)歷,我們可以更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向。通過總結(jié)心得體會,我不斷提升自己的溝通和表達能力,為自己的人際關(guān)系建設(shè)奠定了基
優(yōu)秀作文在語言上富有創(chuàng)意和表現(xiàn)力,讓人讀來耐人尋味,難以忘懷。這些優(yōu)秀作文以其獨特的視角和深刻的思考給人以啟發(fā)和思索。“第一次當(dāng)家,一次游泳,第一次做飯……每一
寫培訓(xùn)心得可以培養(yǎng)我們的自我反思和總結(jié)能力,提高學(xué)習(xí)和工作的效果。以下是小編為大家收集的培訓(xùn)心得范文,僅供參考,大家一起來看看吧。通過閱讀這些范文,我們可以了解
通過寫心得體會,我們可以與他人分享自己的學(xué)習(xí)或工作心得,共同進步和成長。以下是小編為大家整理的一些心得體會范文,供大家參考。希望這些范文能夠給大家提供一些思路和
心得體會是對內(nèi)心真實感受的抒發(fā)和表達,它可以讓我們更好地理解自己的情感和情緒。以下是一些游學(xué)交流的心得體會,他們分享了自己在不同的國家和文化中的收獲和感悟。
培訓(xùn)心得可以幫助我們提升自我認知和自我管理能力,發(fā)現(xiàn)自身的不足并制定改進計劃。小編為大家準備了一些精選的培訓(xùn)心得,希望能給大家?guī)硪恍╈`感。非常有幸能有這次機會
心得體會是我們對自己或他人的某一行為、事件或經(jīng)歷進行反思和總結(jié),有助于提升我們的觀察和思考能力。10.以下是一些經(jīng)典的心得體會示例,讓我們一同來探究其中的道理和
一個好的計劃書能夠傳遞清晰的信息和明確的目標,是實現(xiàn)成功的第一步。小編為大家整理了一些計劃書的典型范文,希望能夠幫助大家更好地理解計劃書的寫作要點。
心得體會是個人在工作、學(xué)習(xí)和生活中的一種概括性總結(jié)。以下是小編為大家搜集的一些心得體會,供大家參考和借鑒。整理房間,作為生活中不可避免的一部分,是我們每個人都會
活動方案中應(yīng)該明確活動的評估指標和評估方法,及時對活動的效果進行評估和調(diào)整,以便不斷提高活動的質(zhì)量和效果。小編為大家整理了一些經(jīng)典的活動方案范文,讓大家更好地了
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