在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
論語讀書筆記論語讀書筆記字篇一
漫漫年華已在彈指一揮間悄然而逝,唯有一部經(jīng)典未被時(shí)光的流沙覆蓋,仍散發(fā)著熣燦光芒,在閱讀越來越呈現(xiàn)碎片化的今天,經(jīng)典仍帶給我們無與倫比的精神享受和文化盛宴——讀《論語》。
《論語》開辟了我學(xué)習(xí)的道路,“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。”孔子的話開啟了我學(xué)習(xí)與思考的道路,使我開始探索世界的奧秘。“溫故而知新,可以為師矣!”孔子的勸告教會(huì)了我復(fù)習(xí)與感悟的道理,使我開始溫習(xí)而深深感悟。
《論語》的可貴之處還在于,它教會(huì)了我修養(yǎng)自身,從而,也能夠使我提高自己的知識(shí)能力,“人不知而不慍,不亦君子乎?”輕巧的一句話,教會(huì)了我要寬容,需要培養(yǎng)寬闊的心胸。“知之為知之,不知為不知,是知也。”簡單的一句話,告訴了我做人要誠實(shí),面對自己不懂的東西,不要不懂裝懂,而是要不懂就是不懂,要不恥下問,否則只會(huì)貽笑大方。孔子曾言:“三人行,必有我?guī)煟瑩衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹!笨鬃右苍葸^師,而他的經(jīng)歷也正好印證了這句話,我從中學(xué)到了要向身邊的人學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)和改變自身的缺點(diǎn)。
我們身為祖國的花朵,未來的棟梁,肩負(fù)著中華民族發(fā)展的重任。雖然前方的路荊棘遍布,但是我們要學(xué)會(huì)披荊斬棘;雖然前方雷電交加,但是我們要勇往直前,中國的未來由我們創(chuàng)新!
“問渠哪得清如許,為有源頭活水來。”歷史在吟唱:讀《論語》吧!
論語讀書筆記論語讀書筆記字篇二
這個(gè)問題現(xiàn)在突然問自己,還真不好回答。快四十的人了,現(xiàn)在想起來讀這本書,是不是太晚了?這本書可是古時(shí)候小孩子就開始讀的書,甚至是倒背如流啊。
沒有辦法,誰叫我們這一代人是在五四運(yùn)動(dòng)和文革打到孔老二之后才長大的,原來的教育制度里,缺少聆聽孔老二教誨的機(jī)會(huì)。所幸的是,現(xiàn)在還沒有到老糊涂的時(shí)候,還是來得及把這一課補(bǔ)上,甚至可以說是為我們的下一代去讀。
社會(huì)上開始流行讀國學(xué),我也趕個(gè)時(shí)髦吧。
其實(shí)至少是在15年前,我就已經(jīng)讀過論語,可是當(dāng)時(shí)讀過就過了,沒有想過什么。在后來的讀書生涯里,也經(jīng)常碰見過孔老夫子的身影,可從來就沒有往心里去,直到最近兩年,才開始逐漸對孔子有所興趣。
10幾年前最先開始是老子的《道德經(jīng)》,然后是南懷瑾的《老子他說》,最后是《論語別裁》,突然對孔子產(chǎn)生了興趣。再加上現(xiàn)在有些言論對孔子的思想提出了復(fù)興的意思,我也不能落在后面,得加油啊。
很多人對現(xiàn)在社會(huì)的一些現(xiàn)象不滿,提出了只有孔孟才可以挽救時(shí)代的危機(jī),特別是金融風(fēng)暴后,這種言論日益蔓延,我就想看看孔子是不是真的是時(shí)代的救星。
以前讀歷史的時(shí)候,對漢朝有些了解,這是個(gè)在中國很有特色的朝代。秦國以法治國,統(tǒng)一了中國,從現(xiàn)象上看,好像是法家戰(zhàn)勝了儒家。可是秦朝在很短的時(shí)間內(nèi),就被剛下了臺(tái)。
漢朝接替了秦朝的統(tǒng)治,可漢朝開始并沒有采納儒家的思想,相反,采取了另外的道家思想,這也是當(dāng)年和儒家爭鳴的又一大門派。只是到了漢武帝的時(shí)候,才采取董仲舒的建議,罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)。從此,就有了中國歷史上的第一個(gè)盛世。
在以后的兩千多年的歷史里,儒家思想幾經(jīng)沉浮,最終取得了統(tǒng)治地位。要不是五四運(yùn)動(dòng)和文革的打到孔家店,也許,我們現(xiàn)在的教材里會(huì)有很多的孔子言論。
現(xiàn)在的中國,也是經(jīng)歷了100年的磨難后才新興的國家,經(jīng)過了70年的發(fā)展,國力漸漸強(qiáng)大,像極了漢朝。看上一個(gè)70年,我們也經(jīng)歷過漢初的艱苦樸素,現(xiàn)在好不容易有了點(diǎn)積蓄,是不是就和漢朝一樣,開始要搞搞孔孟思想了。
這個(gè)問題要等我看完書才說。也許看完書也不知道。先試試吧。
第一次正兒八經(jīng)的看論語,是在看完《大學(xué)》和《中庸》之后,嚴(yán)格按照子程子說的,為學(xué)次第者,獨(dú)賴此篇(指《大學(xué)》)存,而《論》、《孟》次之。
看完以后,有了個(gè)疑問,書里說的話我都懂,沒什么難的,空洞的很,不就是一些大口號(hào)嗎?什么要孝啊,忠啊,信啊,這誰都知道。這樣去喊口號(hào),我也能寫《論語》,說不定我的口號(hào)比孔子的還要響,還要全面,畢竟我們還喝過洋墨水,見過美國,英國,德國啊的一些文化,地方?jīng)]去過,可總見過豬跑吧,喊一句真善美,誰敢說我不對,就是和全地球的公民做對。
回頭一想,如果真的這么簡單,這本書就應(yīng)該早就被中國文人燒掉了,怎么會(huì)成為官方的教材。中國古文人一點(diǎn)的不笨,比現(xiàn)在的人聰明,中國的古文化中的東西,現(xiàn)代人都不一定搞得懂。看來是我沒有搞明白,再來。
又讀了好多遍,看了看什么朱子的注啊,鄭玄的注,程子的解啊,還有一些大師們的解啊,說實(shí)在的有些地方也沒有完全明白,總覺得這本前言不搭后語的語錄,太雜,太亂,不知道該怎么去把它聯(lián)系起來。
看樣子還是沒有弄明白,再來。
又讀了好多遍,這一次又翻看了很多人的論語的理解,漸漸的開始有些體會(huì)了。可是體會(huì)這個(gè)東西,有時(shí)候在,有時(shí)候不在,當(dāng)時(shí)想得好好的,過了幾天,就忘了。看來,功夫下得不夠深。好記性不如爛筆頭,我把讀書的體會(huì)都寫下來,以后讀著寫著,說不定就有那么一天,來個(gè)豁然貫通呢。
自古書生指點(diǎn)江山,多半是胡扯,只有是學(xué)到位的人,才可以看清楚世間的恩恩怨怨,我就把這當(dāng)作一個(gè)目標(biāo)吧,希望自己能有那么一天。如果到不了,就當(dāng)是多學(xué)點(diǎn),自娛自樂做個(gè)秀才吧,在家里教教兒子,和老婆吹吹牛,以供笑談。
論語讀書筆記論語讀書筆記字篇三
《論語》的交友觀還有很多地方值得挖掘,但有一點(diǎn)好像沒有涉及到——如何處理一個(gè)朋友群的關(guān)系。即,幾個(gè)人彼此都是朋友,三五成群。這里面就不僅存在單純的兩兩交往的問題,還包含更復(fù)雜的一對多,多對多的問題。
說了這么多《論語》中的交友觀,由于《論語》主要記載的是孔子的思想,我倒對孔子的朋友產(chǎn)生了興趣。我想孔子應(yīng)該有很多朋友。單就《論語》來看,我卻只找到兩處。一處是“原壤夷俟。子曰:‘幼而不孫弟,長而無述焉,老而不死,是為賊。’以杖叩其脛。闕黨童子將命。或問之曰:‘益者與?’子曰:‘吾見其居于位也,見其與先生并行也,非求益者也,欲速成者也。’”另一處就是上面提到過的“朋友死,無所歸,曰:‘于我殯’。”后者不知從何考證,前者看來只是孔子所“和”之人,并非所“同”之人。孔子有沒有純乎價(jià)值認(rèn)同的“知己”呢?僅看《論語》,似乎沒有。子曰:“莫我知也夫!”子貢曰:“何為其莫如知子也?”子曰:“不怨天,不尤人,下學(xué)而上達(dá)。知我者其天乎!”(憲問)退而求其次,孔子的學(xué)生中有沒有人能充當(dāng)這一角色呢?有時(shí),師生關(guān)系也可到達(dá)一種朋友關(guān)系。我不由自主地注意到了顏回和曾參。
從前,我之所以讀一本書是因?yàn)樗鼇淼搅宋业氖诌叄鴷闹魅擞钟心托牡却乙豢跉饣蚍謳滋熳x完它。后來,知道了有公共圖書館這等讀書的好地方,我也懶得去翻書目卡片,只是在開放閱覽室書架上隨手抓一本我能讀得進(jìn)去的書。再后來,通過網(wǎng)絡(luò),也約略知道近來新出的哪幾本書是值得一讀的,可我也往往只關(guān)注自己感興趣的,偶爾在瀏覽的網(wǎng)頁上碰到一兩本好書也都是大概的翻翻,很少有時(shí)間和心情靜下心來看,相逢或相違全憑運(yùn)氣。所以,我讀《論語》也只是因?yàn)檫x了《中西經(jīng)典選讀》這門課,于是從圖書館借了這本書。
“三人行,必有我?guī)熝伞薄ⅰ懊舳脤W(xué),不恥下問。”這是《論語》六則中給我感觸最深的兩則。前一則是說幾個(gè)人走在一起,那么其中必定有可以當(dāng)老師的人;后一則告訴我們敏捷而努力地學(xué)習(xí),不以向不如自己的人請教為恥。這兩句話雖然出自兩千多年前的孔子之口,但至今仍是至理名言,意義至大。“三人行,必有我?guī)熝伞!边@句話包含著一個(gè)廣泛的道理:能者為師。在我們?nèi)粘I钪校刻於家佑|的人甚多,而每個(gè)人都有一定的優(yōu)點(diǎn),值得我們?nèi)W(xué)習(xí),亦可成為我們良師益友。
就說我們班上的吧。在這個(gè)近x人的班集體里,就有籃球上的猛將、繪畫巧匠、書法好手、象棋大師。有的是上曉天文,有的是下通地理;有的是滿腦子的數(shù)字;有的能歌善舞……多向我們身邊的這些平凡的人學(xué)習(xí),就像置身于萬綠叢中的小苗吸收著豐富的養(yǎng)分。高山,是那樣地雄偉,綿延;大海是那樣地壯麗無邊,山之所以高,是因?yàn)樗鼜牟慌懦饷恳粔K小石;海之所以闊,是因?yàn)樗e極地聚集好一點(diǎn)一滴不起眼的水。若想具有高山的情懷和大海的淵博,就必須善于從平凡的人身上汲取他們點(diǎn)滴之長——“三人行必有我?guī)熝伞薄R粋€(gè)幾歲的小朋友當(dāng)然不如四十開外的教育家;平民百姓同樣沒有史學(xué)家的見識(shí)廣博。但是正是這樣的“不恥下問”而造就了許多偉人。
我讀《論語》這部書,當(dāng)然不是想從中覓得修身、齊家的孔門秘傳。我只是在這部書中認(rèn)識(shí)了一個(gè)迂闊率性、明知其不可而為之的孔子,一個(gè)多才多藝、誨人不倦的孔子,一個(gè)食不厭精、懂得生活樂趣的孔子。學(xué)貫中西的學(xué)者們常把孔子和古希臘哲人蘇格拉底相提并論。蘇格拉底是被雅典民主政權(quán)處死的,據(jù)說是自由精神阻止他逃亡。但我更喜歡孔子的直言不諱:“道不行,乖桴浮于海”,這同樣是一種自由精神。打開《論語》去讀,像是穿越幾千年的時(shí)光隧道,看到群雄逐鹿,爭霸天下的春秋時(shí)期,產(chǎn)生了孔子一個(gè)偉大的思想家、教育家。他的言行論述了孝道、治學(xué)、治國、為政,為歷代君王所推崇,漢武帝罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)。儒家思想――中庸之道。他的思想言論不一定與我們今天所處的時(shí)代相吻合,但對于影響了幾千年的中國文化的經(jīng)書,是有必要一讀的。
論語讀書筆記論語讀書筆記字篇四
在暑假里,我一口氣讀了論語這本書,我覺得它里面所包含的道理實(shí)在太深厚了,而且不是一讀就懂,要你細(xì)細(xì)得去品味,去理解,去閱讀才能明白這其中的含義。
子曰:"其為人也孝弟,而好犯上著,鮮矣;好犯上者,而好作亂者,未之有也。君子務(wù)本,本立而道生。孝弟也者,其為仁之本與."意思是:孔子說"他(她)做人孝順父母,尊重兄弟,而喜歡冒犯長輩的人是少見的;不喜歡冒犯長輩,而喜歡作亂的人是沒有的.君子要致力于根本,根本確定做人的道理.孝順父母,尊重兄弟,它是仁的根本.而我卻沒有做到。我經(jīng)常在飯后就拍拍屁股就走了,從來沒有考慮過父母要洗碗,要工作;我經(jīng)常在父母叫我去買東西的時(shí)候,推推拉拉,不肯去買,從來沒想過父母會(huì)傷心;我經(jīng)常在花錢的時(shí)候大手大腳,從來沒考慮過父母掙錢很辛苦……。
自從讀了論語后,我開始理解父母為了我們,去打工掙錢供我們上學(xué),我們是否應(yīng)該去好好學(xué)習(xí),以此來報(bào)答我們親愛的爸爸媽媽呢?我們現(xiàn)在還小,爸爸媽媽不是要我們?nèi)ヰB(yǎng)他們,只要我們聽話,爸爸媽媽就會(huì)覺得很安慰的了。
父母的用意,父母的偉大!雖然父母時(shí)候讓我干的活比較重,但是他們是為了讓我體會(huì)到勞動(dòng)的收獲!雖然我犯錯(cuò)時(shí)被他們批評(píng)了,但是我不怨恨他們,因?yàn)槲抑溃核麄儽砻媸窃谂u(píng),但暗中卻是在教育著我不要再犯同樣的錯(cuò)誤.這就是一種愛,這種愛是別人感受不到的愛!
論語讀書筆記論語讀書筆記字篇五
論理論,理論人生,理論人生滄桑百態(tài),理論孔子儒家思想,理論學(xué)而篇,理論為攻篇,理論子罕篇、先進(jìn)篇、李氏篇、衛(wèi)靈公篇、子張篇、微子篇等。
自古文學(xué)家孔子,受萬民敬仰,成立儒家思想,得意門生隊(duì)排長龍。自然理論乎,名言乎,不少矣。例:子曰學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎!去攻讀鉆研邪說,那就有害了。不踐跡,亦不入于室。也有當(dāng)事人反對之論,唯女子乃小人難養(yǎng)也,可是例時(shí)上千年,出了多少女中豪杰,真是多乎,精乎。
孔夫子曾經(jīng)說過“學(xué)而不厭,誨人不倦”以及“發(fā)憤忘食,樂以忘憂,不知老之將至”諸如此類的話,并且還說過“吾十有五而志于學(xué)”。孔子一直活到了七十二歲,五十七年的經(jīng)歷使他仁德兼?zhèn)洌瑢W(xué)問淵博,成為冠絕一時(shí)的大學(xué)問家,大思想家,可謂是震古爍今(不敢說后無來者,也起碼是前無古人了)。以如此身份,當(dāng)他的高足問他時(shí),他的回答竟然是“朝聞道夕死可矣”,多么令人不可思議!
作為一個(gè)完全有足夠的資本炫耀自己的大學(xué)問家,孔子還有必要孜孜不倦的把有限的生命投入到無限的學(xué)習(xí)探索中去嗎?答案是肯定的。
孔子的特點(diǎn)不是探求天地萬物的具體性理,而是探求社會(huì)與人生的具體性情。因?yàn)槭篱g萬物的客觀規(guī)律也許是有限的,但是人的具體感情是無限的。作為有限的“人”,探究的是無限的“人”,這也正是讓孔子感到學(xué)無止境的原因。人的性情舉止,是處于不斷的變化過程中的,每探究出新的內(nèi)容,就打破了原來的舊的規(guī)律。“不患人之不己知,患不知人也。”孔子把話已經(jīng)說得很明白,去了解人性,才是最困難的。而孔子最精辟的論述,也自然而然體現(xiàn)他對人性的入木三分的見解。
陶行知說過,千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。在這一點(diǎn)上,和孔夫子幾千年前提出的主張“仁與德”的觀點(diǎn)不謀而合,兩人都是偉大的教育家,為什么相隔千年,提出的觀點(diǎn)卻是驚人的相似?毫無疑問,兩人都是把“仁與德”當(dāng)作自己去不斷努力實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),不斷的學(xué)習(xí),從而提高自身的修養(yǎng)與品德,這是有必然性的。
為了學(xué)習(xí),可以三月不知肉味,這足以見孔子的勤奮,可如果僅僅是勤奮,恐怕孔子就不會(huì)如此得到世人的尊敬了。他的好學(xué)表現(xiàn)在方方面面:三人行必有我?guī)熝桑@是謙虛;我不如老農(nóng),我不如老圃,這是實(shí)事求是;學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂乎,這是一種樂觀。他的學(xué)習(xí)精神,不僅僅限我們常人的思維:這個(gè)是學(xué)問,那個(gè)不合適。孔子會(huì)以最博大的胸懷,去接容包納世間萬物,這就是我們所不及的。
論語讀書筆記論語讀書筆記字篇六
古人云,今人說:“半部《論語》治天下。”果不其然,于丹僅僅是寫了讀完《論語》后的一點(diǎn)心得,就在整個(gè)中國好好火了一把!這個(gè)暑假,小生有幸能去詳盡的閱讀一番。
《心得》里的字里行間無不說明——《論語》是為這個(gè)世界而生的,其告訴人們的每一個(gè)道理,就好像太陽每天從東邊升起一樣;就好像春天要播種,秋天要收獲一樣。
《論語》從一定的方面來說,是具有色彩和溫度的,色彩在于它傳授給別人的精髓,溫度在于它給予給別人的光明。
那么,我即便不知道作者對于“色彩”的定義。但是,任何人都不可能沒有色彩。所謂“沒有色彩”,無非是灰色。灰色的色彩感不強(qiáng),可以視為不是色彩的色彩,但同時(shí)又是最具普通性的色彩,因?yàn)樗梢院退猩蚀钆洹N乙哺恢雷髡邔τ凇皽囟取钡亩x。但是,任何人不可能沒有溫度。所謂“沒有溫度”,無非是23攝氏度。即便這是一個(gè)模糊的數(shù)字,但同時(shí)又是人體感覺到最舒適的溫度。
無論是色彩也好,溫度也罷,但當(dāng)一個(gè)人表現(xiàn)出來時(shí),那是他的激情!每一個(gè)人,都有自己的理想。為之奮斗,是一件“加好佳”的事情,關(guān)鍵在于你如何將你手中的風(fēng)箏——放飛,讓線加長,加長,再加長!
中央電視臺(tái)曾經(jīng)拍過一個(gè)名為“我有一個(gè)理想!”的公益廣告。在我看來,這是一件積極向上的事情。人嘛,活著就不要憋著!在《論語》中,孔子問過自己的四位弟子,他們的志向,各有不同之處,但是他們每一個(gè)人都能夠把它大聲地說出來,好事啊!
在現(xiàn)實(shí)生活中同樣也是這樣的。假使有兩個(gè)朋友,他們平時(shí)形影不離,有一天因?yàn)橐稽c(diǎn)小矛盾便鬧翻了,絕交嗎?兩個(gè)人總舍不下多年來的感情,和好!于是兩人都準(zhǔn)備向?qū)Ψ降狼浮T谕局校瑑扇讼嘤隽耍麄冃α耍o緊地抱在了一起。他們沒有說出來?不,心靈的溝通已經(jīng)將這個(gè)不算是理想的理想,完全的化解了。誠然,我完全同意他們這樣的做法,有話,別憋在心里!
有些人,每天看著那些經(jīng)理或是董事之類的人,總是用羨慕的眼光,大家彼此彼此嘛,我又何嘗不是這樣呢?不過冷靜下來,仔細(xì)想想,他們也是經(jīng)過巨大的努力才得到人們的認(rèn)可,畢竟陽光總在風(fēng)雨后!“燕雀安知鴻鵠之志”不錯(cuò)!我相信只要自己曾經(jīng)努力過,人生就會(huì)有閃光點(diǎn),留下美好的回憶,成功那只是你路過的一個(gè)車站。
的確!理想和行動(dòng)的關(guān)系,就如同引線和風(fēng)箏的關(guān)系。這個(gè)風(fēng)箏能飛多遠(yuǎn),關(guān)鍵在于你手中的線。而這條線就是你內(nèi)心愿望。你的內(nèi)心越淡定,越從容,你就會(huì)舍棄那些激烈的、宏闊的、張揚(yáng)的、外在的形式,而尊重安靜的、內(nèi)心的聲音。這會(huì)使你走到社會(huì)角色中的時(shí)候,能夠不失去自我,能夠有擔(dān)當(dāng),能夠做到最好。
不過,話又說回去——“己所不欲,勿施于人。”誒,善哉,善哉。這個(gè)世界終歸是由有實(shí)力的人來主宰的。有本事,甭管是驢是馬,你拿出來溜溜嘛!至此,為百家呼吁之中一道!
當(dāng)我讀完《于丹論語心得》的時(shí)候,已經(jīng)入夜。它顯出了它獨(dú)有的特點(diǎn)——寂靜,可是我的心情卻再也不能平靜了,感受頗深的。于是立即記錄了下來:當(dāng)太陽從地平線升起的時(shí)候,人感覺到希望的一抹——天地人之道;不論人的距離,心與心之間的橋梁,是無行的,不是無固的——心靈之道;天氣的晴轉(zhuǎn)多云,你的笑容依就是那么的光輝燦爛——處世之道;善良、理智、恒心、合群,這四流一一顯露——君子之道;在我真正需要幫助的時(shí)候,我看見好多只手……——交友之道;人的出生,已經(jīng)是一個(gè)夢想的誕生,而那個(gè)人便有了新的想法——理想之道;走過的,無法回頭,還是抬抬頭向遠(yuǎn)處看吧——人生之道。
道是自己選的,路是自己走的,駕馭它,祝您一路走好!
論語讀書筆記論語讀書筆記字篇七
“三人行,必有我?guī)熝伞!薄懊舳脤W(xué),不恥下問。”這是《論語》里給我感受最深的兩則。前一則,那么,他們中必定有我的老師。后一則告訴我們:聰敏而一則努力地學(xué)習(xí),不以向不如自己的人請教為羞恥。這兩句話雖是說:幾個(gè)人在一起出自20_多年前的孔子之口,但在今天對我們的學(xué)習(xí)仍有重要的指導(dǎo)意義。
孔子說:“學(xué)而不厭,誨人不倦。”就是說教師對自己要努力學(xué)習(xí),永不滿足;對學(xué)生要勤奮教導(dǎo),不知疲倦。《論語》引孔子的話說:“若圣與仁,則吾豈敢!抑為之不厭,誨人不倦,則可謂去爾已矣。”他說,如果說到圣與仁,那我怎么敢當(dāng)!我只不過是學(xué)習(xí)和工作從不厭倦,教誨學(xué)生總不知疲倦,那是可以這樣說的。
孔子認(rèn)為,學(xué)習(xí)必須有明確的目的,但重點(diǎn)在于“學(xué)以致用”。子曰:“誦《詩》三百,授之以政,不達(dá);使于四方,不能專對;雖多,亦奚以為?”也就是說,熟讀《詩經(jīng)》三百篇,交給他政治任務(wù),卻辦不成;派他出使到外國,又不能獨(dú)立作主應(yīng)對;這樣,雖然書讀得很多,又有什么用處呢?又說:“德之不修,學(xué)之不講,聞義不能徙,不善不能改,是吾憂也。”也就是說,品德不去修養(yǎng),學(xué)問不去講習(xí),聽到正義的事不能去做,有錯(cuò)誤不能改正,也就是理論和實(shí)際不能結(jié)合,這才是我們憂慮的。
通過學(xué)習(xí)《論語》,我懂得了許多做人、處世的道理,更讓我明白了關(guān)于學(xué)習(xí)和讀書的方法、態(tài)度,真是得益非淺!
論語讀書筆記論語讀書筆記字篇八
孔子,春秋戰(zhàn)國時(shí)期之文人,其作《論語》流芳百世,流傳至今,幾乎無人不知,無鬼不曉。
《論語》,封面精致,外殼鵝黃,厚厚的,正上方用宋體寫著“論語”二字,下面寫著“孔子的智慧”幾個(gè)字,并配有一幅山水畫,讓人一眼就喜歡上了這本書。翻開書頁,一股油墨香味撲鼻而來,啊!這本書我已經(jīng)心儀很久了,還是媽媽特意從書店買來的呢!
這本書中字字珠璣,其中我認(rèn)為最精辟的是:“子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦悅乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?””和“子曰:“三人行,必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹!薄眱删湓挕?/p>
第二句話的意思是:“孔子說:“三個(gè)人一齊行走,除了我之外的兩個(gè)人,必須都有值得我學(xué)習(xí)的地方。我選取他們的優(yōu)點(diǎn)來學(xué)習(xí),如果是缺點(diǎn)的話,就把它當(dāng)成一面鏡子,看看自我有沒有一樣的缺點(diǎn),如果有就要立刻改過來。””告訴了我們:“朋友或同學(xué)當(dāng)中,每個(gè)人都有優(yōu)缺點(diǎn),重要的是,我們能不能學(xué)習(xí)別人的長處和改正自我的缺點(diǎn)。”這兩句話寫得真好,我們大家也要好好讀讀哦!
《論語》,孔子智慧之精華,他告訴了我們怎樣做人,怎樣處事。做人,就就應(yīng)要不能只修飾外貌,更重要的是內(nèi)心的修養(yǎng);做人,就就應(yīng)要對所有的人都要以愛心對待,也要多親近有仁德的人;做人,就就應(yīng)要假若發(fā)現(xiàn)了自我的任何缺點(diǎn)和過失,務(wù)必得勇于改過,不能故意不改,并裝作沒發(fā)現(xiàn);做人,就就應(yīng)要本著正大光明的態(tài)度來做事,這是做人的基本要求。
《論語》,孔子,傳頌千秋萬代……
論語讀書筆記論語讀書筆記字篇九
半個(gè)世紀(jì)以前,在這個(gè)地區(qū),一個(gè)人可能一輩子都住在一個(gè)單元里。婚姻基本上不會(huì)改變。從小到大,他可能一直住在一個(gè)大院子里。人們擔(dān)心的可能是生活的可能性和選擇太小。
但在今天的社會(huì),我們的痛苦不是我們沒有選擇,而是我們有太多的選擇。這是一個(gè)混亂昌盛的時(shí)代。
我們無法控制外部世界。我們只能讓內(nèi)心的選擇變得更強(qiáng)大。當(dāng)我們知道如何選擇,那些煩惱就會(huì)消失。這就是孔子所說的“有識(shí)之士不糊涂”。
什么是“勇者無畏”?
用老百姓的話來說,就是當(dāng)你足夠勇敢、足夠開放的時(shí)候,你就有了前進(jìn)的力量,自然你就不再害怕了。
一個(gè)真正的紳士已經(jīng)獲得了內(nèi)在的仁慈、知識(shí)和勇氣,從而減少了憂慮、困惑和恐懼。
孔子說我不能做這三件事。子貢說:“孔子是自學(xué)成才的。”你不是在說你自己。
你看,孔子告訴我們,生活的標(biāo)準(zhǔn)不是去責(zé)備外面的世界,而是用有限的時(shí)間和精力去“責(zé)備”內(nèi)心。
一個(gè)人對自己的內(nèi)在要求越嚴(yán)格,他就會(huì)對別人越好。今天,我們總是說,一個(gè)人應(yīng)該是善良的,善良不是口袋,但他能夠容忍和同情別人的許多錯(cuò)誤,能夠站在別人的立場去思考問題。
因此,只有真正的紳士才能做到“不抱怨上帝,沒有特別的人”,既不抱怨上帝沒有給我機(jī)會(huì),也不抱怨世界上沒有人認(rèn)識(shí)我。
心中沒有“煩惱”、“困惑”、“恐懼”,自然就減少了對外界的抱怨和批評(píng),從而提高了把握幸福的能力。
學(xué)習(xí)的最終目的是提高掌握幸福的能力。
孔子說:“古代的學(xué)者是自己的,而今天的學(xué)者是人。”(《論語》)古代人們學(xué)習(xí)是為了提高自己,而現(xiàn)代人學(xué)習(xí)是為了炫耀和取悅他人。
真正尊重學(xué)習(xí)的人,是為了建設(shè)人類的靈魂而學(xué)習(xí)。從書本中學(xué)習(xí),從社會(huì)中學(xué)習(xí),從小學(xué)到老年,無非是學(xué)習(xí)一種掌握幸福的能力。
使自己成為一個(gè)博學(xué)、有教養(yǎng)、忠誠的公民,然后安定下來,學(xué)習(xí)的目的就是完成這樣一種自我角色的確立和提升。
什么是“為人民學(xué)習(xí)”?
它是把所學(xué)到的知識(shí)作為工具,作為技能,為自己謀福利而尋求事業(yè)。
孔子曾直截了當(dāng)?shù)貙λ膶W(xué)生子夏說:“女人是君子,是儒學(xué),但她們不是小儒學(xué)。”也就是說,如果你想提高自己的修養(yǎng),不要總是想著眼前的一點(diǎn)點(diǎn)私利。