每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
高校自主招生自薦信篇一
您好!我叫xx,是xxx中學高三29班的學生。我來自農村,父母是面朝黃土背朝天的農民。正因為來自農村,我從小就懂得了父母生活的艱辛,懂得了美好的生活需要自己去創造。姥姥是當時村里一個所謂的文化人,我與x大結緣始于幼時姥姥的“嘮叨”,當時還是一個孩子,x大就成為了我心中魂牽夢縈的圣地。
我酷愛讀書。上學以后,我了解到x大是中國的最高學府,擁有國內最雄厚的師資力量;了解到了x大“兼容并包,思想自由”的校訓;了解到x大走出的都是有擔當,有責任的熱血青年。我心中更充滿了對x大的向往,并且更堅定了進入這座中國最高學府學習的決心。
三年前我以優異的成績考入鄆城一中,在高中,我擔任班級學習委員,每次成績都能在全級名列前茅。在學習上,我善于獨立思考,并且善于抓住各科間的縱橫聯系,同時也明白錯誤與問題是提升一個人能力的重要契機,因此,我善于發現問題并喜歡與他人合作共同解決問題。同時,在課外的閱讀中,從老子的《道德經》中汲取了許多中國傳統的精髓并獲益匪淺。
學習上,我積極進取,。課外參加了數學、英語、化學、生物等興趣小組,在每次的小組活動中每次都有較出色的表現。20xx年暑假,我參加了山東省組織的數學夏令營,并直接獲取了參加全國數學奧賽的資格;在中學生數學聯賽決賽中榮獲山東省二等獎;在全國生物學科競賽中,榮獲山東省一等獎;化學奧賽榮獲省一等獎。高一和高二學年,我在學校組織的八次期中、期末考試中,每次成績都能名列全級榜首。每學年都獲得學校“藍盾獎學金”,校“十佳優秀學生”等榮譽。我愛好科學,喜歡鉆研,20xx年,我設計的“矯正視力眼鏡”、“方便碳素筆”等科技發明,獲國家發明專利。
閑暇時間,我喜愛打太極和乒乓球,是我校“太極社”的優秀成員。在20xx年代表我校參加了全省太極拳比賽。課余時間,我還喜歡唱歌,在每年的元旦晚會,我每次都能高亢一曲,并且能贏得全班同學的陣陣掌聲
x大,是我心中學習的圣地,是我一直追求的學習殿堂,我也一直為實現這個目標而努力著。我知道x京大學是我國的最高學府,xx大學在我省的錄取分數線比較高,實現這個夢想不容易,但我從未放棄過自己的這一理想,我一直希望圓夢x大,親耳聆聽大師們的諄諄教誨,成為一名對國家、對社會、對人類有用的人才。如果我能夠得到您的青睞,有機會參加自主招生考試,我一定認真準備,展示自己最優秀的一面,用成績證明我是一名優秀的中學生。
此致
敬禮!
自薦人:xxx
20xx年xx月xx日
高校自主招生自薦信篇二
尊敬的評審老師:
您好!
滿懷著激動和憧憬,我提起了筆。此刻的心情,猶如虔誠的信徒真正觸摸到畢生信仰的那一瞬,緊張地無所適從。我想,不管結果如何,我都必須抓住這次機會,只因那份不忍放棄的執著,那份三年如一日的守望。
我叫佘廣杭,是中山市廣東外語外貿大學附設外語學校的一名高三學子。非常感謝我的學校,賦予我樂觀開朗、堅強自信的性格。在近六年的學習生活中,我的心里早已孕育了這樣的理念——做一個走向世界的現代人。是的,我慶幸能在這所學校找到一個屬于自己的舞臺。作為學校學生會學習部部長,我盡職盡責,積極參與并組織各級各類學科競賽,配合其他學生會成員組織各種活動,從而鍛煉自我,完善品質;作為學校“香山文學社”的社長,我癡迷于文字,熱愛寫作,堅信文學總能感染他人,予人溫暖,每個人的心中都應葆有這樣一份感性的情結;作為學校首屆“外校之星”,我格外珍惜這個殊榮,勤勤懇懇做事,踏踏實實做人,以身作則,葆有“星星”的閃亮;作為高三一班的班長,我深愛著這個集體,我們一起在舞臺上謳歌,何其奔放,我們一起在課堂上探討,何其勤奮,我們一起在球場上激情四溢,因為愛,我用心地做好班主任老師的幫手,細膩而盡職的管理這個班級。
我是一個太愛做夢又如此喜歡逐夢的孩子。是的,風華正茂、滿懷書生意氣的少年就應該有一顆會飛的心,永不滿足。
作為理科生,我正做著永不滿足的夢。在彩蝶紛飛的夢里,我喜歡尋求事物繁亂的表象下那令人驚異的井然有序,喜歡凝視物質那最真實的一面,喜歡擁簇大自然千奇百怪的造物力。我會因為一個問題與人爭得面紅耳赤,也會因為思考問題而不經意中抓得滿頭發亂,如此孜孜不倦的沉浸在那欲辨已忘言的快樂之中。
很多人詫異,一個文學社社長竟然是理科班學生,他們不知我是一個逐夢者,而夢,永無止境。
中山大學,一直是我美麗而羞澀的夢。從成山的書堆上抬頭,我可以望見心中的那塊圣地,不管路有多坎坷,我堅信自己可以一步步的走下來,直至彼岸。
今年暑假,我特地去了珠海,我是如此心潮澎湃地踏上了這塊令我魂牽夢系的圣地,那里有波光粼粼清麗脫俗的若海,那里有筆挺嶄新、底蘊敦厚的教學樓,那里有構造奇異、美輪美奐的彩虹門……那時,我更加堅定地認為未來的夢,就應該在這兒扎根、發芽、抽葉,終成棟梁。
在眾多的申請者中,也許我只是滄海之一粟。可不去追,夢便永遠虛無。我雖難以做到最好,但我可以更好,更好。
面對中大自主招生這一跳板,我努力爭取,那怕會摔會痛,為未來而執著,我無怨無悔。
逐夢中大,是我永不妥協的宣言,我已啟程,放聲高歌!
此致
敬禮!
自薦人:
日期
高校自主招生自薦信篇三
尊敬校領導:
您好!
首先,感謝您能在百忙之中看到我的自薦信。我叫生,今年18歲,現就讀于河南省中學,在這所省級示范性學中,高中三年級理科班共計20個,總人數1500人,可謂高手如云,臥虎藏龍,而我又在最好的培優班,在學習方面自然承受著巨大的壓力。可我沒有屈服于這種壓力,而是化壓力為動力,刻苦學習,別人做一道題,我便做兩道,別人學一個小時,我便學兩個小時,就這樣,扎實的基礎,嚴謹的學習態度,使我的學習成績遙遙領先,成為父母和老師的驕傲。
我是一個有堅定信念的學生。早在高一我便以優異成績通過學校組織的選拔,成為少數能進入奧賽班的學生之一,為了不與正常課程沖突,學校將奧賽班上課時間定在了晚自習放學后和早自習上課前。這樣一來,每天早上別的同學還在睡夢中時,我已遨游在知識的海洋中;晚上,同學們結束了一天的忙碌時,我還要奔赴奧賽班進行另一場戰斗,知道23:00夜深人靜時,我才為我忙碌一天畫上句號,這生活雖然忙碌,可我并不覺得辛苦,反而以此為榮,因為我有堅定的信念,可以克服夏日的酷暑,秋夜的孤寂,冬季的寒冷,因為我知道實力決定地位,努力決定未來。功夫不負有心人,最終取得了:全國高中數學聯賽河南省預賽一等獎,第二十八屆全國中學物理競賽河南省預賽一等獎,“英語周報·卡西歐杯”全國中學生新課程英語語言能力競賽一等獎。
我是一個有理想的學生,每當我讀到中國近代史看到祖國由天朝上國變位任人宰割的東亞病夫,我便心痛不已,為什么我們會被別人欺辱?我們為什么積貧積弱?我苦苦思索,終于找到了最終答案。因為我們的工業不發達,沒有高素質的理工人才,沒有可以支撐起整個國家的工業支柱。想要祖國強盛,要想中華民族屹立于世界民族之林,就必定要走工業化的道路,就一定需要優秀的理工人才,而我作為一個熱血青年,難道不應投身于工業化的浪潮中為祖國獻一份力嗎?要想成為優秀人才就一定要接受頂級學府的教育培養,而華東理工這所211名校正式實現自我人生價值的地方。
與傳統印象中的理科生不同,在學習的同時,我也一直在關注國際風云,經濟形勢。看天河一號笑傲群雄,看嫦娥奔月,看天宮入天,以此來拓展我的視野。在學校,我參加校學生會,并積極參加各種活動,籌備書法比賽,組織體育藝術活動,處處可以看到我的身影。由于認真的工作態度,我被學生會評為“優秀干事”。我曾在校元旦聯歡晚會上一展歌喉,一首《精忠報國》贏得滿堂喝彩。
十二年求學風風雨雨,幾多坎坷,幾多憂傷,在寒風中瘋狂背書,在夜深人靜時青燈苦讀,為的是高考,為的是進入心中的圣地,自主招生使一次難得的機遇,是進入大學殿堂的結晶,也是一次證明自己的機會。心之所向,為你癡狂,華東理工,成就夢想,祝愿華東理工越辦越輝煌,也希望貴校能以海納百川的心胸接受一個赤子,給我一個實現人生理想與價值的機會,以期早日報效祖國。
自薦人:xxx
20xx年x月xx日
高校自主招生自薦信篇四
尊敬的老師:
您好!
我是一名申請參加xx大學自主招生考試的應屆高中畢業生,很榮幸有機會向您呈上我的自薦信。
我來自xx高中理科實驗班,在這個高手如林的班級中,我的學習成績總能略占上風。這樣的成績,讓我穩穩扎根于全校學習成績前列中。事實上,我的潛力還很大,我的分數還有升值空間。我對問題的深入分析,對知識的熟練掌握并沒有完全反映在我的卷面上。有很多時候,我的答案正確,但解題過程并沒有被閱卷老師所理解。有時候,過程明晰,但結果卻因一個微小的錯誤而與正確答案失之交臂。我選取貴校,正是認為貴校既注重過程,又注重結果的人才培養方式。我認為我個人很適合在貴校理解教育。
進入高中以來,我不斷為實現這一理想而努力學習文化知識,勤學善思。英語、理化是我的強勢科目,英語成績個性優異。我參加了今年的全國中學生英語創新大賽,并有幸進入復賽,雖然由于種。種原因和最后的大獎擦肩而過,但參加競賽的這種過程使我的潛力得到了很大的提升。
貴校有著悠久的歷史,深厚的文化底蘊,豐富的教學資源,良好的學術氛圍,為社會培養出許多杰出人才,是國家的"211"工程重點建設大學,有許多專業是在國內名列前茅。我的許多師哥師姐都不約而同的選取貴校為第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到貴校的錄取通知書,我期望成為貴校的一名學生,期望在貴校深造,渴望成為一名對社會、對祖國有用的人才,期望成為貴校光榮歷史的見證人。我期望這次自主招生考試能夠改變我的人生軌道,讓我投入到貴校的懷抱,我期望被貴校錄取。
此致
敬禮!
自薦人:xxx
時間:xxxx年xx月xx日
高校自主招生自薦信篇五
您好!性格略內向,不喜歡拋頭露面。我喜歡運動,尤其是足球。我也參加過小學乒乓球隊,接受過兩年的乒乓球基礎訓練。我也喜歡游泳、象棋和紙牌游戲。為了磨練意志,從20xx開始每天洗冷水澡,到現在快五年了。從小學三年級開始,參加學校組織的數學奧數班,對數學和物理有著天然的熱愛。在我看來,數學追求的是技能,而物理崇尚的是能力——以數學知識為載體分析問題、解決問題的能力。我參加過20xx年的中國物理奧數,對這一點有更深的理解。為了那場比賽,我自學了一些高等數學的課程。我驚訝地發現,微積分理論解決物理問題更簡單快捷,微積分只是浩瀚知識海洋的冰山一角。
我一直有一個夢想——如果有一天我能人工控制氫原子核的聚變過程,我就能為人類使用新能源找到一條光明的道路。要知道海水中含有的重氫足夠我們使用50億年。
我媽公司的一個同事是xxxx的北大畢業生。他主修化學,不僅工作做得很好,還通過自學成為了知名的計算機大師。這種超強的創新能力和自學能力給我留下了深刻的印象。在我年輕的時候,我就已經向往北大了。
北京大學是中國第一所高等學府。這里培養了一大批優秀的科學家,同時也造就了一大批中華民族的脊梁。我在網上查詢過北大的介紹。有12個國家重點實驗室和160多個研究所或研究中心。雖然沒去過北大,但是可以想象那里一定有無數的知識寶藏。在北大校園里旅行,吮吸著知識的芬芳,感受著進取的精神,相信每一個經歷過的人都會受到鞭策和鼓勵。
作為北大的學生,將是我一生的驕傲。
如果我有幸在北大讀書,我會一步一步地學習每一門學科,尤其是加強英語交流能力。希望大學畢業后能繼續深造。我夢想的工作是在實驗室做我最喜歡的科學研究。
我在努力,會加倍努力!
推薦者:xxx
20xx年xx月xx日
高校自主招生自薦信篇六
尊敬的招生處老師:
你們好!我叫張瑞閣,男(17歲、1.80米),是山東省聊城第三中學(省級重點、規范化中學)高三年級理科實驗班的學生。在此,請允許我以學生身份向繁忙的老師們致以誠摯的問候,并懇求老師們審完我的資料。
“同舟共濟,自強不息”的同濟大學是中國著名的“建筑老八校”、上海“四大名校”之一,創建于1907年,目前是一所擁有是一所擁有工學、理學、管理學、醫學、經濟學、文學等12大學科門類的綜合性大學。作為研究型大學,學校是首批被國務院批準成立研究生院的高校之一;是教育部直屬的重點大學,國家“211工程”和“985工程”重點建設高校,是中歐工程教育平臺中方秘書處高校,“卓越聯盟”(同盟)的領頭高校,被譽為科學家、企業家、醫學家、藝術家和工程師的搖籃,享有獨立純粹的品牌美譽。
我平時愛看經濟節目,感受強烈的時代脈搏。隨著國家gdp總量的增長,外匯儲備的增加,人民幣匯率的升降,滬深股市的紅綠轉換,金融領域對我充滿了極大的吸引力,使我就對經濟學產生了濃厚的興趣。企盼有一天自己能置身其中,在那種撲朔迷離和跌宕起伏中,甘當弄潮兒。注冊會計師等,是當今急缺的高精尖人才,我夢想成為一名這樣的專家,實現自我的價值。貴校理學類中的經濟學專是我最感興趣的專業。
我出身于教師家庭。由于良好的環境,智力開發略領先于同齡人。20xx年5月,獲得了“聊城市百名優秀兒童”的稱號。作為獎勵,父母帶我游歷了北京的長城、參加了天安門廣場的升旗儀式。偉大的祖國從此“生動”的存在于我的心中。
在十多年的學習生涯中,堅持自學探究。從上小學開始,千方百計借來高年級的舊課本進行預習。在預習中,充分發揮自己的想象力,鉆研探究。由于中考成績優異,被聊城三中實驗班錄取。一流的師資力量,使我的成績一直排在年級前列。20xx年12月獲全國中學生英語能力競賽三等獎;今年3月,參加了針對大學生的全國英語等級三級考試,順利的取得合格證書(相當于大學四級);6月,在全國生物學奧林匹克競賽中,獲省賽區高中組二等獎;9月獲全國高高中物理競賽三等獎、全省高中數學二等獎。
從三年級開始,積極參加運動會。在中長跑中經常獲得較好的名次。長期堅持體育鍛煉,把自己培養成了“山東大漢”:我十歲1.70米,十二歲1.75米,始終是年級籃球隊主力。
在初中,擔任團支書;在高中,擔任班長。由于德智體全面發展,組織能力較強,每年被評為模范干部。20xx年1月18日被授予山東省省級優秀學生干部。
今年2月,我作為優秀生到美國newtown中學交流學習。由于孔孟傳人的儒家風范,出色的口語,加之身材魁梧,籃球、足球、乒乓球樣樣領先,給對方留下了美好的印象。美國同學說,通過我改變了對中國人的看法。回國后,我根據親身體會,寫出的《中美高中教學課堂比較》,被市教育局評為一等獎。
熱心公共服務事業。特別是在今年6月6-9日高考期間,參加了為高考服務的志愿活動。
你看吧,明年的8月底,這里將出現一個季羨林大師的同鄉---張瑞閣到此報到。在這里,他將沿著馬寅初老先生的足跡,成為高級財經人才,一個強于歐美的“90”后,服務于國家、奉獻于時代。
此致
敬禮
自薦人:
年月日
高校自主招生自薦信篇七
自薦信的撰寫,簡言之,就是對高校提出的招生要求的一個圓滿答復。
無論是哪所高校,都希望通過自主招生選拔到優秀人才。他們需通過自薦信對學生有個全面的認知,大致掌握自薦考生的整體狀況,如:該生的學習能力、愛好特長、性格特點、未來規劃等。與此同時,考生既然選報了這所高校,該高校自然也希望考生能給校方一個充分的理由———是什么原因使你選報我校?所以,自薦信所要做的就是把你——一位完完全全的陌生人介紹給高校的初審官。
弄清楚了自薦信的作用,考生就可以用成績和事實來恰如其分地介紹自己了。當然,它必須引人入勝,個性化,而且簡潔。因為一份個性鮮明的自薦信就如同給此人拍下的特寫鏡頭,又如同正式發言前的開場白,用以激發校方的興趣,讓你的優勢材料吸引住對方,從而爭取到筆試資格。
在高校確定筆試人選之前,你只有這一次與校方對話的機會,因此,抓住這次機會,在自薦信中生動地再現生活中的你(材料要重點反映高中階段的表現,一般不用涉及初中和小學階段的情況),你才有機會得到資格,否則,一切免談。
個人自述的篇幅均以1頁為宜,一般不超過2頁(數800——1500不等),大部分高校都要求考生本人手寫。
比如:人民大學
《個人申請》:要求由考生本人手書。通過《個人申請》,全面展示考生本人的申請理由、性格特點、愛好特長、學習能力、未來規劃等各方面情況,數不超過(a4紙三頁以內)。
清華大學
考生個人自述的內容包括自身成長經歷及體會、個性特長及取得的成果、進入高校的努力方向及設想等。考生自述應當由考生本人以中文完成。
北京航空航天大學
《個人陳述》材料,需本人手工撰寫。
北京理工大學
個人自述材料(1000—,學生本人撰寫,并手抄)。
動筆之前,首先想想自己具備怎樣的特點,比如:
1、你在學習上有什么樣的優勢?
2、你在學習以外的方面是否具有優勢(如領導組織能力、擁有社會活動經驗等)?
3、你對心儀的院校有怎樣的了解?
4、你認為你的優勢中最能吸引評審老師的條件是什么?
1、首先做一個簡要的自我介紹,讓高校老師在一瞥之間就能對你了解個大概。
2、接下來可表達一下對目標院校的向往
3、下面概括一下本人的個性
這是重點推介自己的部分,切記不要拉拉雜雜。
4、在以上概括的基礎上,對本身特點進行有條理全方位的展示。
另外,這個部分還要注意:2、3、4的內容應有機的結合在一起,即把自己的興趣、長項與所選擇的高校特色聯系起來。
5、行文到此,還可表達一下如能進入該校的熱望。
6、最后,可禮貌的懇請貴校接受此次申請。
高校自主招生自薦信篇八
親愛的北京交通大學的老師和領導們:
您好!首先感謝您百忙之中抽出時間來審核我的申請材料!
我是xx高級中學理科實驗班的xx。和其他同胞或者競爭對手一樣,我也希望通過你們的自主招生,實現自己考上北京交通大學的夢想。
在眾多高校中,只有北京交通大學深深吸引了我,我也聽北京交通大學的學長說北京交通大學很適合有想法有想法的人。只要你有想法,有想法,北京交大都會盡力幫你實現。我覺得我是那種有想法有想法有創新意識的人,這也讓我以后更堅定了去北京交通大學讀書的決心。經過十幾年的努力,我的成績一直名列前茅,以中考第28名的成績考上了鐵嶺重點高中理科實驗班。到了高中,我并不驕傲,反而更加努力的學習,成績更進一步。我的考試成績并不是每個年級的前十,表現好了就會進前五。我堅信我有資格進入北京交通大學。
相信在此之前,你已經看過無數自薦信,熟悉省市三好學生,學生會主席,共青團支部書記。可惜我沒有這些耀眼的榮譽和職位。對交大有全面的了解,對交大有一貫的熱愛和向往,有“不去交大”的勇氣和決心。更重要的是,我有誠實和盡我所能的品質。我不會為了贏得你的好感而強調事實和虛張聲勢。而且,我不認為一個人的領導能力、組織能力、溝通協調能力只有這些崗位才能體現出來。學生會主席只有一個,但多本地能力的高中生卻多得多。
果斷做事,善于規劃,是我的另一個強項。說到規劃,我已經對自己的未來做了一個初步的規劃:近年來,隨著中國經濟的騰飛,汽車進入了普通人的家中。由于汽車工業的提高,當地精英的需求也在增加。從小就喜歡車,7歲就能識別幾十個車標,這無疑是對我的一大激勵。我也鼓勵自己以后進入一家汽車企業,介入一款功能優秀、安全節能的汽車的設計制造。據我所知,在省油、耐用、不亂的功能上還有一定的提升空間。隨著油價的上漲,增壓、直噴等技術也從神壇上走下來,進入了乘客領域。在車身結構上,人們對安全和安靜的追求是無止境的,所以有碰撞吸能設計,更好的懸掛,鋁甚至碳纖維的應用。我愿意把所有的精力都投入到這些領域,讓中國汽車有一天也能在世界舞臺上展示。所有這些看似虛無縹緲的夢想,一旦進入北京交通大學,很有可能成為現實。
自薦人:xxx
20xx年xx月xx日
高校自主招生自薦信篇九
尊敬的xx大學招生辦領導、老師們:
您好,我叫xxx,是xx省xx市xx中學高三理科班的一名學生,非常感謝您耐心看完我的個人申請材料。希望這是我成功的開始。
作為一名高中生,我對同濟大學的向往由來已久,“同舟共濟、自強不息”的同濟精神,“嚴謹、求實、團結、創新”的教學傳統,以及同濟大學悠久的歷史,深厚的文化底蘊,豐富的教學資源,良好的學術氛圍,強烈的時代氣息,無不深深吸引著我。我將選擇貴校為第一志愿,非常渴望能在明年7月拿到貴校的錄取通知書,成為一名光榮的同濟大學生,成為一名對社會、對祖國有用的人才。
朝氣蓬勃篇
在多年的學習過程中,從小學習成績一直的我,中考時在一萬五千多名考生中憑借自己的努力以全縣前五十名成績考入縣一中實驗班,經過三年的錘煉,我已經成長為意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、熱愛生活、有愛心、有同情心、有上進心、德智體全面發展的優秀學生。
我性格開朗,興趣廣泛,天文地理、國內國際形勢都會引起我極大的興趣與關注。我喜歡參加學校組織的各種活動,喜歡運動、唱歌,做過校園聯歡晚會主持人等,這些愛好,讓我不但在學習上,而且在德體美多方面取得進步。
我是個樂觀向上的年輕人。熱愛生活,逆境也不畏懼,對生活充滿信心和希望。我堅信,我的努力會讓我達到成功的夢想。我喜歡感受快樂,我希望把快樂傳遞給我身邊的每一個人,我為強者歡呼,為弱者流淚,我相信送人玫瑰手留余香。我用自己的真誠,博得良好的同學緣,老師們也都對我非常認可,這多來自我單純、直率、熱情的性格。
孜孜以求篇
我從來沒有x讀過書,對知識的渴求皆興趣使然。自從記憶抽芽,浩瀚的知識所閃耀的人類智慧的光輝就讓我迷醉。作為一名理科生,養成了行事條理分明的個性,亦是一個做事果斷、有主見、有分寸的人。無論在學習上,還是在生活中,我都努力達到事半功倍的的效果。充分發揮自己的潛力。我常常用更少的時間就能學會別人在標準學習時間內才能獲取的知識,經常花費別人的一部分時間完成和別人同樣的作業任務。在高中歷次的期中、期末考試中,我的成績大多,這些都源自我科學的學習方法和良好的學習習慣。
我的世界是充滿挑戰的世界,因為我探索著新世界;我的世界也是一個永不言敗的世界,因為我不住揮動翅膀。也許,我所奔赴的天空是難以抵達的,但我明白我走過的每一段路途,探索了的每一塊空間都是我的一次小成功。而這一次次小成功都是我堅持不懈的飛行動力。我相信,我的人生將是飽滿的,因為我有動力,更有一個奮斗目標。“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,我相信在同濟的“闊海”“高天”中,我會飛得更高。
人生規劃篇
我深信“大師鑄大學,大器方乃成”,同濟擁有眾多的、教授、學者,是我夢寐以求的大學殿堂,假如我這次有幸進入同濟,我將明確努力方向,在大學汲取更多的知識,不僅是知識,更有獻身祖國、為民族復興貢獻一份力量的情操。在學術活躍的同濟,我將努力參加一些團體、論壇和各種活動,鍛煉我的能力,把自己磨礪成一個同濟學生所具備的獨特文化品位、非凡才能和良好綜合素質的優秀人才。同時,在充滿激烈競爭與挑戰的大學里,與一大批最活躍的學生爭鋒,用最開闊的視角縱觀國際,培養正確的人生價值觀,最終秉承“同舟共濟、自強不息”的同濟精神!懇請貴校領導接受我的申請,實現我的理想。
此致
敬禮!
自薦人:xxx
時間:xxxx年xx月xx日
高校自主招生自薦信篇十
尊敬的**大學招生辦公室老師:
您好!我叫xxx,是xxx中學中學xxx學生。我與清華緣起于幼年時讀過的《荷塘月色》,蒼茫的月光靜靜地瀉落,田田的荷葉亭亭的立著,如同夢境般的美好景色給我留下了深刻的印象。及至我知道清華“厚德載物,自強不息”的校訓,看到那么多的清華學子為祖國的建設貢獻出巨大的力量,從此,古樸典雅、文化底蘊豐厚的清華就扎根于我心中,成為我魂牽夢繞的圣地。
清華重視的是全面發展的人才,所以在平時各科的學習中,我都穩扎穩打,表現出色,在歷次考試中都名列前茅。
競賽方面:在20xx年第19屆全國生物中學生生物學奧林匹克聯賽中獲陜西賽區一等獎并代表陜西參加國家決賽獲得銀獎,在20xx全國聯賽中獲陜西賽區數學一等獎和化學二等獎 。在這里我想談談暑假參加全國生物競賽的經歷。來到武漢二中,我以自己的微笑與親和力結識了來自全國各地的朋友,談天說地,共話理想;我懂得了山外青山樓外樓,與全國的精英相比,我還有很多的地方需要改進;我學會了就算遇到挫折也永不言敗,調整心態迎接下一個挑戰才更重要……這一切,都是讓我畢生難忘的寶貴經歷,也讓我更深刻的理解了清華“自強不息”的校訓。
愛好廣泛:我雖然是一個理科生,卻對歷史人文知識等很感興趣,閑暇時喜歡看看“百家講壇”,看電視上的國學知識競賽,有意提升自己的綜合素養。我幼時曾習國畫,我喜歡在生宣上信筆潑墨,喜歡那份“山水橫拖千里外”的悠遠超然;我也學過古箏,我喜歡在那二十一弦琴上鉤托抹挑,喜歡《高山流水》的相逢恨晚,喜歡《春江花月夜》的婉約憂傷;初中時,我去學習跆拳道,我喜歡聽雙腿破空而出凌風而過踢中腳靶的清脆聲響,也將跆拳道精神禮義廉恥,忍耐克己,百折不屈牢牢地銘刻在心,并且踐行。
我的理想:我從小就很喜歡看各式各樣的建筑,阿布?辛博神廟每個太陽日的第一縷曙光,巴黎圣母院高聳的尖頂,悉尼歌劇院的風帆造型,都讓我深深著迷。我希望能成為清華建筑系的一員,形成自己獨特的建筑風格,從而實現我的終極夢想參與未來世博會上中國館的設計,讓世界看到中國的風采!
我很喜歡泰戈爾的那一句詩:“天空不留下鳥的痕跡,但我已飛過。”為了我的夢想清華,我已經厚積了多年的力量,等待薄發的那一刻。不論結果如何,至少我曾經為自己的夢想努力過,為自己的人生拼搏過,那么我就永不后悔。或許當我蒼顏白發時想起這段時期的經歷,我也會為自己當初的堅持,為年少時的那份破釜沉舟的決心,而微微一笑。
“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”清華園,等著我!
此致
敬禮
自薦人:***
20xx年**月**日
高校自主招生自薦信篇十一
尊敬的領導:
您好!
首先感謝您給我機會到西安立豐公司從事行政文員工作。我于20xx月9日成為公司的試用員工。現試用期已滿,根據公司的規章制度,特申請轉為公司正式員工。
現對試用期間的思想、工作、學習情況作以匯報總結。
自入職為立豐公司的一名員工起,就一直本著學習的態度盡我所能,嚴格要求自己,努力工作,保持優點,改正缺點,充分體現自己的人生價值,為公司、為自己做出的成績。
在試用期間,我認真及時的做好領導布置的每一項任務,在遇到不懂的問題時虛心的向同事學習請教,積極溝通,不斷的充實提高自己,希望能夠盡早的獨當一面,為公司做出更大的貢獻。當然,期間難免出現一些小差錯需領導指正,但這些經歷讓也我不斷的成熟,之后在處理各種問題時也考慮的更加全面,杜絕以后類似失誤的發生。
行政這一職務是我以前沒有接觸過的,和我的專業知識相差也較大,記得剛到公司的時候,對公司的一切都感到新奇,自信十足,對新的工作充滿了熱情,堅信自己可以作好行政工作,經過3個月的工作與學習,在領導和同事的耐心指導下,使我在較短的時間內適應了公司的工作環境,也熟悉了公司的整個操作流程,對自己的崗位及工作職責有了新的認可。同時也讓我感覺到自己的工作水平得到了大程度的提高,進一步對于公司的行政工作有了更深入地認識。行政工作是涉及到公司內部上上下下,里里外外的溝通和協調,現在我已能夠處理好本職位的日常工作及領導所交代的工作。
針對自己,一定嚴格要求,從小事做起,逐步前行。使工作和學習融為一體,積極爭取每一次學習機會,培養自己的工作協調能力,提高應有的職業道德,不斷進取希望在以后的工作中,再接再厲,取得更大的成績。同時也希望領導能批準我的轉正申請。
此致
敬禮!
自薦人:xxx
20xx年xx月xx日
高校自主招生自薦信篇十二
云南大學的各位領導、導師們:
您們好!首先感謝你們能在百忙之中審閱我的自薦書。
我叫xxx,是來自云南某中學的一名高三的理科生,即將面臨高考,我希望通過貴校的自主招生來實現我在云南大學學習的夢想。一直以來,云南大學對我都有很大的吸引力,有著悠久的歷史,深厚的文化底蘊,豐富的教學資源,良好的學術氛圍,強烈的時代氣息,云南大學歷經滄桑,飽經風雨,為祖國培養了許多優秀人才,取得了豐碩的科研成果,并成為我國培養高層次專門人才和發展科學技術的一個重要基地。特別是,她是我國高校中最早開始試點實行自主招生的高校之一,她愛惜人才、有責任感,不拘一格選人才。這一點很吸引我。我非常渴望能在20xx年7月拿到貴校的錄取通知書,成為貴校的一名學生,成為一名對社會、對祖國有用的人才。
進入高中以來,我不斷為實現這一理想而努力學習文化知識,勤學善思。英語、理化是我的強勢科目,英語成績特別優異。我參加了今年的全國中學生英語創新大賽,并有幸進入復賽,雖然由于種種原因和最后的大獎擦肩而過,但參加競賽的這種過程使我的能力得到了很大的提升。
除了學習成績優秀以外,我還有多方面的特長,我參加了學校的樂隊,業余時間我喜歡拉二胡,學習二胡,不僅豐富了我的課余生活,而且升華了我對音樂的見解,在二胡的世界中,有奔騰豪放的《賽馬》,有堅定有力,追溯光明的《光明行》,也有悲憤哀怨的《江河水》,我積極參與文體活動。初中時博興縣的才藝表演大賽中獲得優秀節目獎。
我不僅愛好計算機,在業余時間,我參加了教育部組織的計算機等級考試并取得了一級b證,而且經常積極參與體育鍛煉,強健體魄,增強毅力。除此之外,我熱情、開朗,樂于助人,陽光、向上,所以高中以來,我年年被評為為"三好學生"。
但是,這些成績只能代表我的過去,夢在心中,路在腳下,站在人生的十字路口,我選擇了云南大學,我希望云南大學能敞開懷抱,給我提供一個大發展的平臺,希望各位領導和老師能接受我的申請,衷心的感謝!
此致
敬禮
自薦人:
年月日
高校自主招生自薦信篇十三
尊敬的老師:您好!
感謝您在百忙之中抽出時間來看我的自我介紹。
我是一名來自xx師范大學附屬中學的高三學生,在學校憑借優異的成績獲得貴校的自主招生校薦資格,而我對貴校仰慕已久,希望能通過本次機會向貴校的大門邁出堅實的一步。
我的家鄉是農村,家庭條件并不怎么好,我的父母經濟收入并不高,所以我從小便養成了艱苦耐勞的性格,在我的人生經歷中,我從未輕言放棄,即便是在全無希望的境地下,我仍有試一試的勇氣。其實能獲得貴校的校薦資格也是運氣,本來已經沒有我的位置,我正好被前面一位同學頂下去,不過正因我的沒有放棄,才會幸運的重新拾起這次難得的機會,我還清晰的記得我們王主任對我說的“等待總是有收獲的”。我想如若我當時放棄了繼續等待希望的到來,可能就真的與貴校的這次機會失之交臂了。
剛上高中時我的成績在級部里排名還不到前200名,那時候的我根本沒有獲得貴校的肯定的可能,可是我不甘心屈于人后,從我的成績單上不難看出,我一直是進步的,我想如果再給我一些時間,我獲得這次校薦絕不會再憑借運氣,而是用穩穩的實力拿到我所應得的。
我的同學中有的給我說:“蘭大地方這么偏僻,條件又不好,報那里干什么?”我微微一笑:“地方偏僻不要緊,人少了反倒安靜,我們上大學是為了學習又不是去享福去的。”是的,我認為大學應該是人生中向上跳躍的助推器,選擇一個好學校就是選擇了一個高品質的助推器,我希望能在貴校中獲得更深奧的知識與更長足的發展。是的,貴校在某些排名上比不上清華北大,但是蘭大有蘭大的驕傲,蘭大的強勢科目不虛任何國內高校,而且蘭大地處西北,沒有沿海高校的虛榮浮華,學風相當嚴謹,是求學、治學的上佳去處,這也是為什么我選擇蘭大。
我知道,現在的我還很稚嫩,沒有經歷大學四年的風雨,不足以踏入中國建設的前端,但我希望我能將我未來的一切都獻給這片養育我的中華大地,為此,我會加倍努力,我希望我能在蘭大中深造,成為一個對學校,對國家,對社會有用的人才,我希望在未來我的努力能為中國的進步做出哪怕一絲的貢獻。我知道,未來的路還很長,可是我不怕,因為我已經經歷過昨天,我又熱愛今天,那么我便不怕明天。希望我未來的成長道路能鋪在蘭大這片土地之上。
高校自主招生自薦信篇十四
領導;
您好!
首先感謝您在百忙之中看到我的推薦信。我的名字叫xxx,我今年18歲,我現在在河南中學學習。在這個省級示范學校里,高三有20個理科班,總共1500人,可謂如云、臥虎藏龍的高手,而我在最好的培訓班,自然承受著巨大的學習壓力。但我沒有屈服于這種壓力,而是把壓力變成了動力,努力學習。如果別人做了一道題,我會做兩遍。如果別人學習一個小時,我就學習兩個小時。就這樣,憑著扎實的基礎和嚴謹的學習態度,我的學習成績遙遙領先,我的父母和老師也變得驕傲起來。
我是一個信念堅定的學生。早在高一的時候,我就以優異的成績通過了學校組織的選拔,成為為數不多的能進奧運班的學生。為了不與正常的課程發生沖突,學校把奧運會課的上課時間定在了放學后的晚上,自習前的早上。就這樣,每天早上在別的同學還在睡覺的時候,我就已經在知識的海洋里旅行了;晚上,同學們忙完了一天,我還要去上奧運課打另一場仗。我直到23: 00才結束忙碌的一天。雖然這一生很忙,但我并不覺得辛苦,但我為此感到驕傲,因為我堅信我能克服夏天的炎熱、秋天夜晚的孤獨和冬天的寒冷,因為我知道我的力量決定了我的位置,我為決定未來而努力。努力是有回報的,最終獲得全國高中數學聯賽河南省初賽一等獎,第28屆全國中學物理競賽河南省初賽一等獎,新課程全國中學生英語語言能力競賽“英語周刊卡西歐杯”一等獎。
我是一個理想的學生。每當我讀到中國近代史,看到東亞病夫從中國流離到中國,我就心痛。為什么我們會被別人欺負?為什么我們又窮又弱?我苦苦思索,終于找到了最終答案。因為我們的產業不發達,沒有高素質的科技人才,沒有支撐全國的產業支柱。要祖國富強,要中華民族屹立于世界民族之林,就要走工業化道路,就要有優秀的科技人才。作為一個熱血青年,難道不應該投身工業化的浪潮,為祖國做貢獻嗎?想要成為一名優秀的人才,就必須接受頂尖大學的教育和培養,211名校華東理工大學已經正式實現了自己的人生價值。
與傳統理科生不同,我在學習的同時,一直在關注國際形勢和經濟形勢。看天河一號,微笑驕傲,看嫦娥奔月,看天宮入天,開闊眼界。在學校參加了學生會,積極參加各種活動,準備書法比賽,組織體育藝術活動,隨處可見我。因為工作態度認真,被學生會評為“優秀軍官”。我曾經在學校的元旦聯歡晚會上唱過,一首《報國》贏得了很多掌聲。
經歷了12年的風風雨雨,多少風風雨雨,多少悲傷,在寒風中瘋狂背書,在夜深人靜中努力學習,為了高考,為了進入心靈的圣地,自主招生制造了一個難得的機會,一個進入大學殿堂的結晶,一個證明自己的機會。我為你瘋狂,華東科技,實現我的夢想。祝華東科技越來越輝煌。也希望貴校能接納一個心胸寬廣的純真孩子,給我一個實現人生理想和價值的機會,早日報效祖國。
推薦者:xxx
20xx年xx月xx日