優秀學生是那些在各個方面都表現出色的學生,包括學習、品德、個人能力等。以下是一些優秀學生的自我管理經驗,希望對大家有所啟發。
讓學生替你說一說的四年級(優秀20篇)篇一
那天下午,老師布置的作業特別多。我到校也特別早,我費了九牛二虎之力,一口氣把所有的作業全都做完了。
看看時間,馬上要上課了,我得抓緊時間上一回廁所。
我走出教室門,急匆匆向樓下跑。不料由于腳步太急,在樓道的拐角處,一下子撞在正趕往教室的數學老師的懷里。我心里想:“這下完蛋了,老師非收拾我不可!”要知道,數學老師在我們學校所有的老師里是最嚴厲的。嚇得我一扭頭,像兔子一樣一溜煙沖下了樓。到了樓下,我的心砰砰直跳。
第一節課就是數學課。當然老師對我進行了一番狂風暴雨式的批評,說我上課前亂跑啦,在樓道里慌里慌張啦,撞人不道歉沒禮貌啦……當時我的心里亂極了。
老師,不管您怎么批評我,我都不生您的氣。只是,那天事情發生的太突然我都嚇懵了,并不是我沒禮貌。
老師,我也想努力改掉自己身上的毛病,做你的好學生。請老師平時多該我們一些,理解,包容,鼓勵。
讓學生替你說一說的四年級(優秀20篇)篇二
這些,你都不知道,
也許這一生你都沒有機會知道了,
因為我把它寫在這里卻沒有告訴你。
我們在一起的日子是快樂的,
所以即使我們做不成朋友了,
我還是會把它放在心里,直到我死去。
你說,是我在自做多情把你當做朋友,
那一刻,你知道我的心在痛么,
你知道那一刻我眼中含著淚光么,
你不知道,因為你看不到,
你可知道,僅僅那一句話,
讓我失去了你這個朋友,失去了對你的信任。
我一直傻傻的以為,
我們的友誼可以天長地久,
不會像媽媽說的`那樣不堪一擊,
可是,為什么你非要去驗證媽媽說過的話呢?
這一次,我沒有怪你,
因為你不再是我的朋友,因為我沒有權力去怪你。
有緣做朋友,卻無份做一生的朋友。
如果真的要怪誰,就怪當初不該投入太多的感情,
投入的越多,受傷的時候越深。
朋友,我想告訴你,
如果有來生,我還希望能和你做朋友。
即使,會受傷,我都不曾后悔。
即然今生已注定,那么誰也別在怪誰。
忘了,然后努力向前沖吧!
讓學生替你說一說的四年級(優秀20篇)篇三
我想對你說一聲對不起,哪怕它姍姍來遲,只請你接受這句遲來的道歉,是否可以。。
小時候的我不懂你的愛,只懂著怎么跟你作對,怎么惹你生氣。可是每一次你只會用溫和的目光注視著我,眼中是對我的失望,無奈!我不懂,只是像一只受傷的小刺猬,用自己的尖刺來保護著自己,不想看,不想聽!
元旦那一天,我隨你到了你家,干凈溫暖的小家,讓我們身上的冷氣煙消云散了,你幫我暖了暖手,便走進了廚房,看著你消瘦的背影,那一刻我竟有點落淚,只記得跟她嘔氣,只記得跟她作對,卻不知道時間消逝,將她的青春帶走,她不在是那個擁有青春年華的人了。才三十頭的'她,頭上隱隱約約看出那三千青絲中有了一絲絲銀絲了。看到她的銀絲我愣住了,從來好像只有我在這里無理取鬧,從來都是她在遷就著我。一想到這里,我的淚珠如斷線的珍珠一般,掉落下來。她轉頭看見我的淚珠急了起來,抱住我,笨拙的安慰著我,我擦擦淚水看著她做得湯圓,笑了一下。自顧自的走進廚房,拿起面粉仔細的做起湯圓,我清楚的看見她眼中消逝的驚喜!她走了過來,和我一起做起來,不過我可真是不能恭維她的廚藝呢,只能虎著一張臉把她趕離廚房,而她躲在廚房外悄悄看著我做湯圓,是時不時的指點一下。。。。那一次的元旦是我過的最好的一次。也是最后一次了。。
她要離開了,離開這個城市,去往山村任教去了,在車站前,她離開的時候轉頭對我說:“以后就沒有人陪你一起任性了,所以乖一點吧!”我只能任由淚水模糊我的視線,那一刻我第一次哭的那么傷心。。。
事隔多年了,我對她總有一絲愧疚,一絲歉意。
讓學生替你說一說的四年級(優秀20篇)篇四
不知不覺中,春天已悄然到來。明媚的陽光灑在身上,暖暖的。校園里教學上的迎春花有的已經開放,金黃的顏色,美麗極了,把冬天的寒氣都給驅散開來。
還記得剛剛入校時,校園里爬墻虎的碧綠感染了我,讓我感到整個校園的青春與活力,內心充滿了力量,不由得加快了步伐,想要看看我未來的同學和老師。踏上教學樓的臺階,輕輕推開七年級八班教室的門,看見了已經到位的同學們,人數還不是很多。我的內心還有些緊張,莫名的焦慮,看到了老師站在講臺上。
我記得那時您還梳著辮子,不似現在的短發。那時的情形我已記得不是太清楚,只記得您那溫暖人心的笑容。最喜歡您的笑容,每次笑時,我總喜歡看您的眼睛,清澈透底,猶如春風掠過的湖面。也許您不知道,就是從那時我便在心中暗暗地立志,一定成為語文課代表。
終于,在同學們的支持下,我成功當選了。我看到了您眼中的歡喜,也感覺到了您對我的祝福。
不知道您還得不記得,我們一起包餃子的那天,我被班里同學弄得滿臉面粉。當時我和大憨應該是最后走的,在門口正好遇到您。您對我說:“怎么弄得都是面粉?”我聽到了您語氣中對我的關愛。還沒等我解釋,您用手就幫我抹掉了臉上、頭發和衣服上的面粉。那雙手很溫暖,仿佛是冬日里的溫泉,那股暖流流淌到我的'心頭,十分感動。幫我弄掉那些面粉后,您對我們說:“天不早了,回家小心點。”我又看到了那關切的笑容。
我曾經暗自看看您那雙手。八年級的一次,那是您第一次握住我的手。您的手比我的手還小些,那雙手不像我想象中的柔軟,而是硬硬的,也許是您握地有些緊,我感受到了那種力量,十分有力而且很溫暖。我沒有想到,那雙小小的手蘊藏著如此大的力量,就是這樣的力量,支持我走到了初三,陪我渡過了一個又一個的難關。
讓學生替你說一說的四年級(優秀20篇)篇五
九年義務教育六年制小學語文教科書四年級下第二單元安排了一次說心里話的作文教學,本習作內容與我們的成長有關。在我們的成長過程中,同學們可能有許多心里話想要說,但有時卻因為種種原因沒有機會說出來,或者是不好意思說出來。這次習作就讓我們敞開心扉,說說自己的心里話!
案例問題。
1、作文教學中如何指導學生寫出自己的心里話,表達自己的真情實感?
2、如何創設情景,培養學生說話、寫話的興趣,從而表達自己的真情實感?
案例描述。
一、情景激趣,導入課題:
1、(多媒體課件播放同學們熟悉的人物圖片)學生看后激發興趣,談談對圖片中的人物想說點什么。從而引入課題。
2、老師談對課題的理解,并板書課題:說心里話。
3、談談什么是心里話?
4、學生各自默讀習作提示,想想本次作文的內容是什么,有什么要求。(生默讀習作提示。)。
二、指導學生明確“對誰說?說什么?怎么說?”
1、學生自由表達把心理話說給誰。(老師板書“向誰說?”)(課件列舉:傾訴對象)。
2、學生根據習作題目要求,想想自己說些什么話。(相機板書:說什么?)。
3、自由表達,相互說說,自己給誰說,說什么內容?(范圍盡量大些,以便打開學生的思路。比如:我想給傳達室張爺爺說,他每天為我們打掃衛生,無私奉獻的精神令我敬佩;我想對老師說,他對我無微不至的關心,讓我感動;我想給媽媽說,她在家把我當作小公主,不讓我做家務,我不開心;我想對爸爸說,為了您的健康請您戒煙吧!我想對交警叔叔說,他在烈日中堅守崗位的高大的形象,讓我至今難忘。……我想對未能如愿參賽的劉翔叔叔說……對四川災區的同學說……我想對航天英雄說,他們的勇敢無畏讓我景仰;……)。
4、老師總結“說什么?”(投影顯示:傾訴內容)。
5、教師板書“怎樣說?”引導學生發言。(課件歸納:表達方式。)。
三、引導學生明白習作要求.
1、學生總結習作要求。
2、老師投影打出:“習作要求”,學生齊讀。
四、情景創設,激發說話欲望。
1、學生分角色表演情景劇:一個兒子考試得了100分,興高采烈回家報告喜訊,被媽媽過分寵愛,放縱看電視,,以致沒有認真完成作業,老師檢查出寫字潦草,錯了很多,就給他媽媽打電話說了情況。放學回來,媽媽又是打又是罵。
2、學生分角色表演:小偷偷了一家做生意的準備過年的2萬現金和首飾,失主悲痛欲絕。
3、看了精彩的表演學生爭先恐后發言,說出自己最想說的話。
五、創設情境,引導習作。
2、播放音樂:《說句心里話》邊欣賞音樂邊在頭腦中形成畫面,學生自己進行心靈獨白。
3、同學們想好要說的心里話了嗎?在文章時,給文章定一個新穎別致的標題既能點明中心引出話題,又能吸引讀者,而且在題目中就能流露心聲。請同學們在寫作前給自己的文章擬一個絕妙的標題,怎么樣?(點課件列舉可用題目:《向您敞開心扉,老師》、《同桌,請聽我說》、《媽媽,我多么渴望》、《小偷,聽到我的呼喚了嗎?》、《校長,聽聽我們的呼聲吧》、《陌生人,謝謝你》、《災區的小朋友,加油》、《奧運健兒,我想對你說》命題有困難的學生可以用半命題xxx,我想對你說。)。
4、四人小組交流:說出自己的心里話,小組內互相補充,點評。
5、老師在巡回指導的基礎上,發現典型,指名一個同學口述作文,然后集體評議。教師適時點撥、歸納。
(評議的重點,一是選擇的事是否真切、典型,二是能否表達出自己的真情實感。)。
案例分析:這個環節的設計讓學生在“說”的練習中,掌握習作的要求,讓學生主動地獲取知識,充分發揮了他們的主體作用,為寫鋪墊。
六、老師讀下水文,引導學生寫完整的文章,并重溫習作要求。
教師總結:
說心里話可以為我們架起情感交流的橋梁,你們一定要說出自己的心里話,表達出自己的真情實感。如果大家把剛才說的內容寫下來,在此基礎上與他人交流,你們一定會更加心相通、情相連。怎么樣,下節課就讓你手中的筆盡情抒寫吧。
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讓學生替你說一說的四年級(優秀20篇)篇六
表哥,我想對你說:你應該多參加體育運動。一直躲在家里玩電腦,視力會直線下降,身體素質與抵抗力也會下降。如果戴著厚重的近視眼鏡,踩著遲緩無力的腳步,轉動著不甚靈活的肥胖身軀,少年人的奔騰與活力也將離你而去。課余飯后,讓我們一起走到室外,跳跳繩、打打球,踩著游龍板、蹬上溜冰鞋,在奔跑跳躍中揮灑汗水,在歡歌笑語中潤澤青春少年。
表哥,我還想對你說,我們不僅要有好的身體,還要努力去培養好的眼光。整日地癡迷電腦游戲,從來都不想出去玩,去接受新的.事物與環境,大腦會缺乏對新生事物的敏感性與接受能力,學習積極性、主動性也會消退,你就像一顆長滿植被的星球變成了一顆冰冷的機械星球。長此以往,我們雖然行走在少年成長的軌道上,卻會早早失去青春活力了呀!
所以,不單單是我的表哥你,我的同學,我的朋友,包括全世界的少年兒童,應該一致行動起來。讓我們一起拒絕誘人入迷、害人至深的網絡游戲,做到合理安全上網、有效利用網絡資源,讓我們一起健康成長吧!
讓學生替你說一說的四年級(優秀20篇)篇七
“世上只有媽媽好,沒媽的孩子像根草!”唱到這首歌,大家都會想起媽媽這個人。是媽媽給了我們生命,因此,媽媽我想對你說:謝謝,我愛你!
記得在那次,我正在玩電腦,媽媽緩緩地走來,親切地對我說:“寶貝,眼睛也該休息了,不然就會近視的。”我好像沒聽到一樣,繼續玩電腦,沒理媽媽。就在這時,媽媽不小心撞了我一下,我剛刷的新記錄被一下子清到了零,我生氣了,對媽媽大聲的說:“這可是我剛刷好的`記錄啊!“于是媽媽什么也沒說就走了,我還是繼續刷記錄。這時爸爸走來,對我說:”媽媽平時那么耐心,無論多少遍她都不厭倦。“說完爸爸就走了,我放下鼠標和鍵盤,想了想,我不該那樣頂撞媽媽。媽媽走過來對我說:”沒關系,知錯就好!”我說:“媽媽你怎么知道我想對你說對不起?”“因為,你是我的孩子啊,畢竟看你的眼神就知道了!”媽媽說。媽媽我想對你說:”謝謝,我愛你!”
媽媽是您撫養我們長大,是您給我們陽光雨露,我們一輩子都感謝不盡。媽媽我想對你說:謝謝,我愛你!
讓學生替你說一說的四年級(優秀20篇)篇八
親愛的媽媽,您知道嗎?我每天微笑的背后,時常有一絲無奈和傷心,只不過我不想將這些情緒暴露在您的眼前,而是深深的埋在心底,知道悲傷塞滿心頭,才會默默流下眼淚,滴在手背上,冰涼沁入心扉。
您知道嗎?我一直忍者所有淚水,只有您對我的冤枉,不知怎地,我仿佛控制不了淚水,無法止住。有一次,您讓我拉小提琴,說拉一個小時就可以休息,我照做了。可您回來時,卻不肯相信,讓我在您面前再拉半個小時。我咬著牙,狠狠甩了門,進了房間。淚水如同洪水般從眼眶中飛流而下。我一邊哭一邊想:“媽媽,我可是您兒子啊!我專心致志地完成任務就是來領罵的嗎?”您之后向我道歉,可竟然抱著質疑的口氣,這“魚刺”扎得太深,拔不出來了!
我向您說出我所有的委屈,希望您再也不要這樣了,好嗎?
讓學生替你說一說的四年級(優秀20篇)篇九
媽媽,我有好多話想對您說,可是話涌到嘴邊時又不好意思說出來。
媽媽,您還記得那件事嗎?有一次,我要去同學家玩,你不同意,我氣得跑進自己的房間哭得稀里嘩啦的。您因為心軟,看到我傷心的樣子,您的心里也不好受。最終,您走進我的房間安慰我,說:“兒子,不要哭了,只要你戴上電話手表,隨時給我發定位,我就讓你去。”我聽到您的話,頓時破涕為笑,心里卻很不是滋味,我為自己的任性而感到慚愧。
還有一次,那是一個夏天的.早上,您帶我和妹妹去游泳館游泳,您在陸地上看我和妹妹游泳,我在兒童區玩了一會后,去了成人區,成人區有深水區,我在成人區游得很開心。忽然我感到左腳有一陣劇痛襲來,接著我的左腳就動不了了,我使勁撲騰,可是卻沒有人來救援,當我感到撐不住時,我趕緊大叫了一聲:“救命呀!媽媽!”這時,您才反應過來,發了瘋似的飛奔過來,一把拉住了我,這時一個游泳教練看到了遇險的我,一下子跳入了水中,把我救了上來。當您向教練道謝時,妹妹告訴我,您當時救我的時候,連手機都扔了。
媽媽,感謝您給了我世界上最偉大無私的愛——母愛,您的愛我將一生銘記、報答!
讓學生替你說一說的四年級(優秀20篇)篇十
姐姐,你知道嗎?雖然我們同在一個班級學習,每天形影不離地生活在一起,但是我還是覺得我有許多心里話想對你說。
你還記得嗎?那天中午我來你家玩,一不小心把你心愛的芭比娃娃弄壞了,為此,你大發雷霆,惡狠狠地對我說:“你給我賠來,要不然有好果子給你吃”,你的怒吼,讓我的心一下子就掉進了冰窖,我想:君子報仇、十年不晚,你等著,好戲還在后頭呢!
我終于等到了那天,你來到了我的小房間,想去拿你最喜歡的玩具——智慧球時,“叭”,沒等你反應過來,你的手背已經挨了重重的一下,“這是我的地盤,你也想來做主——沒門”,我連珠炮似的一吐心中積壓許久的怒火。這時,你晴空萬里的臉龐一下子烏云密布,只見你喘著粗氣,怒目圓睜,拳頭也握得緊緊的,我被你憤怒的樣子嚇住了,連忙把智慧球親自遞到你手里,又請求你諒解我,這才澆滅了你心中的怒火。
但是,金無足赤、人無完人,你也有大方無私的一面。每天放學回家,只要你口袋里裝有零用錢,你就會把其中的二分之一分給我,為此,我對你感激不盡,真想對你說:姐姐,你真稱職!
姐姐,我跟你說這些心里話,是為了讓你認識到自己的不足,改掉不足成為我心目中的完美姐姐。
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讓學生替你說一說的四年級(優秀20篇)篇十一
媽媽我想對你說:“我已經長大了,自己的事情自己做,懂得讀書為誰讀。也明白了‘讀萬卷書,行萬里路’的道理。”你不用為我擔心,你就放心吧!”
記得有一次,你真得錯怪我了。那天,我身體不舒服,放學到家,本想得到你的關心和疼愛,可你不在家,于是我往床上一躺,不知不覺就睡著了。等你下班回家,看看我還沒有回來,還以為我去外婆家玩,就不管我了。晚上,等我睡醒時,我揉揉模糊的睡眼,看看天已經很黑了,連忙跑道樓下一看,可不見你的影子。著急的四下尋找,我走到窗戶邊只見你是樓下和鄰居聊天。我速跑下和你解釋,可你見我就二話不說就罵了我:“你這不聽話的孩子,怎么不見你的影子,死哪去玩了”我急忙回答:“我在家呀!”你一聽更急了說:“你逃課。”還動手打了我,那時的我是多么的委屈,多么的傷心,最后我哭了。
媽媽我想對你說:“那次你真的錯。
讓學生替你說一說的四年級(優秀20篇)篇十二
自從升入中學后,學習任務重了,時常很累,原本以為你會體諒我。可沒想到,你不但不理解我,還說我越來越懶,還給我加重了學習任務,每天不但要完成家庭作業,還要完成你布置的作業,如果沒完成的話,還要挨你的一頓臭罵!這還不止,我就連周末都失去了,要按照你的要求參加各種補習班,一點人身自由都沒有。
記得那一次,我的同學來找我去公園玩,我聽到這個消息,高興極了!飛快的回家寫作業,就連最喜歡的節目都忍痛割愛了。因為我知道,我只有完成作業,才能有機會出去玩。當我去向你說出這個消息的時候,可你卻一口否定了我,還說你周末幫我找來了一位英語補習老師,周末必須呆在家里學英語。我同學知道我不能陪他出去玩,只好找別人玩去。而我只好呆在家里。你知道嗎?那天晚上我是含著眼淚睡著的。我做了一個夢,夢見我和我同學出去玩,我快樂得像個小鳥!
讓學生替你說一說的四年級(優秀20篇)篇十三
我的學校里有個我永遠忘不了那個象媽媽一樣的王老師,今天在這里我想對她說。
王老師,記得去年秋季你剛給我們代課時,我上課時突然肚子痛,你的課才上了一半,我向你請假去上廁所,可我已經來不急了,半路上我腹瀉,拉了一褲襠。黃色的糞液臭哄哄的,我不敢進教室,一直等到您下課后我才畏畏縮縮的進了教室,可我身上太臭了,同學們笑話我,我嚇得躲在桌子底下不敢出來,我本來以為您忘記了我,可是您不僅沒有忘記我,還專門去問我怎么回事?還教育同學們不要嘲笑他人。還說幫我找衣服換,得知我是走讀生后您立即把我送回家,你又去上課。
可是您走后媽媽大罵我,這么大了不知道羞恥,天啊,我的頭“轟”的一炸,委屈極了,我想伸辯,可哪不爭氣的淚水順著面頰流了下來。就這樣我背著這么大了不知羞恥的名義,看著媽媽的臉色不敢解釋。過了段時間媽媽突然對我說:“上次你拉肚子的事是媽媽不好,是媽媽錯怪你了”。奇怪了,媽媽不是罵我嗎,怎么突然這么對我說呢?我還正納悶,還沒緩過神來,媽媽說:“那天碰到你們王老師,她跟我解釋了,你是肚子不舒服,來不急了,在教室都已經被同學笑話了,可回家還被媽媽罵,媽媽以后不會在沒搞清事實之前就責怪你了。”我聽后高興的哭了。
讓學生替你說一說的四年級(優秀20篇)篇十四
掐指算來新余一中已經有三個月了,這段時間說長不長,說短不短。但是,卻讓我們深刻地體會到了新余一中的老師們為我們所做的付出。
我們每天都會有周練、聽力,還有每個星期六都會為我們免費補課,這些都是學校花費了人力物力,是為了我們能更好地學習,能有一個好的基礎,為將來的高考打下一下堅固的基礎。而且學校現在建設新的教學樓,有了多媒體教學,能讓我們更加全面地所學的知識。
同樣的,除了學校之外,我們的班主任也是為我們付出了很多的。班主任每天都會來班上走動,看看有沒有同學在學習上的問題或者別的什么,他都會耐心地、不厭其煩的幫我們解決。他雖然年輕,但是這卻并不影響他的工作能力。相反地,這更能是他和我們融為一體,沒有代溝。還有就是我們的各科老師,也是盡心盡力地教導我們,傾其所能。
當然,在一個班集體里,光有老師的努力是不行的,同學們的積極配合也是一個重要因素。可幸的是,我們班同學都能夠做到有集體榮譽感。后面黑板上面的獎狀就是我們班集體榮譽感的體現,為班集體做貢獻,我想這也是老師們和家長們所想要的。
所以,老師我想對你說,你們太累了。我們一定會加強學習,更上一層樓,讓你們得到欣慰,讓你們不再操心,看我們的表現吧。
讓學生替你說一說的四年級(優秀20篇)篇十五
媽媽,我想對您說:您是我心目中最偉大,最了不起的媽媽,爸爸工作忙,一年當中很少有時間回家,我的日常生活,起居飲食,學習娛樂和家務勞作,全都落在您一個人的身上,盡管如此,您仍然默默地,有條不亂地,毫無抱怨地去處理好這一切。我恨自我年紀小,不能幫您減輕什么,還有時任性不懂事,惹您生氣,真對不起。
以前,您雖然在學習上對我曾施加過壓力,加題加篇,讓我有些喘可是氣來,效果也不明顯。我成績不夢想時,您會板起面孔,讓我有些難堪。可是,我會體諒您的苦心。
如今,您不再是那樣了,跟我像知心朋友似的,什么事都有商有量,如在課外報讀一些什么補習班,輔導班的,都會征求我的意見,按我的意愿和需求行事,我十分喜歡。
另外,不管有多忙,您都會在適當的時間陪我出去玩,到朋友家串門或是上街購物,雖然爸爸很少在身邊,但您依然讓我每一天都快歡樂樂。
媽媽,您真了不起,即使千言萬語,也表達不了我對您的愛,媽媽,我愛您。
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讓學生替你說一說的四年級(優秀20篇)篇十六
老師,教師節快到了,我有許許多多的心里話兒想對您說。
老師,我想對您說:每天早上都是您最早來到學校,把教室打掃干凈,您像園丁一樣培育著我們這些祖國的花朵,你像陽光一樣溫暖著我們的心田,您像露水一樣滋潤著我們的心田。
老師,我想對您說:每天晚上不知有多少人都進入甜美的夢鄉,而你卻在燈光下為我們批改作業,您把每一個學生都當作自己的孩子,您像媽媽一樣為我們批改作業,寫下一句句贊美的話語,勾出我們每一個優美的句子。
老師,我想對您說:老師您上課認認真真,說的每一句樸樸實實的話語都記在我們心里,如果有誰聽不懂,您會一而再,再而三的為他們講解,知道他們聽會為之,即使您有在重要的事,您都會為我們耐心講解不會的題。
老師,我想對您說:每一次辦板報都是您和同學們共同的努力下完成的,因為有了您的指導,教師被布置的漂亮整潔起來。
老師,我想對您說:有時同學們說話,您讓我們抄課文時,我們可能有些不樂意,但這樣也是為了提高我們的背誦速度。
老師,我想對您說:如果您多一點微笑,我們就會更開心,如果您能對待學習不好的學生再多一點鼓勵和贊美,我相信他們就會學習更好一些。
老師,我想對您說:只要您身體健康,就是我們的快樂。
讓學生替你說一說的四年級(優秀20篇)篇十七
媽媽,您休息一會兒吧!有一次,為了讓我的成績好起來,你一直堅持的給我出題,并且我做完后,你還會為我認真的檢查一番,并且有的時候給我檢查的時間過得非常的快,很快的就過去了3分鐘、6分鐘、9分鐘,看著你的筆頭一直在我的本子上書寫著,并且眼睛里已經有了紅血絲,就這樣,你還是堅持地給我檢查作業。而且媽媽檢查的時候非常認真,如果,就算我犯一點的小錯誤,您都會幫助我改正。有的時候,你不不明白這一道題的時候,不知道我做的是對的還是錯的,你都會問一下我做題的思路,并且花一些時間,最后再做出對或者錯的決定,您為了我的成績,花了多少心血呀!
還記得,有幾次上學的時候,我的衣服有的地方給破了,因為妹妹還有著作業要做,所以您就先把妹妹的作業看好,然后哄妹妹睡好覺。然后那個時候我會睡著,明天一起床,竟然發現我的衣服已經封好了,原來是昨天媽媽熬夜給我縫好的。
有一次,放假的時候,我感覺有一些難受,所以就給媽媽說了,媽媽聽后,趕緊伸出自己的手,摸了摸我的額頭,然后猛地跑到自己的屋里,拿出體溫表,然后夾到我的胳膊里,一量竟然是38度。媽媽看到之后,心里非常著急,然后,就帶著我趕快來到小醫診,給我拿了幾種藥,趕緊給我吃藥,而且,我喝藥的時候,您都會看著我,照顧著我,您自己一刻也沒有休息過。
母親您對我的照顧,是我用一生都無法報答您的。媽媽,我真是希望你能不在為事情操勞,休息一會兒。
讓學生替你說一說的四年級(優秀20篇)篇十八
您對待我們認真負責,好像我們每一個人都是你的親生兒女一樣。不知有多少次,您為我們加班加夜,孜孜不倦地批改作業。只要有同學不舒服了,您不管在學校的哪個地方,都會以風一樣的速度,飛到那位學生的旁邊。假如您不在學校的話,您一定會打電話給其他老師,讓她去看一下。您為了我們的成績,帶病上課。完全把自己的身體置之度外了。您知道嗎?看到您忍著病痛和我們一起跑操,我們的心里有說不出的難過。所以我們用實際行動回報您的付出:課前認真預習,課上積極發言,課后及時復習,爭取優異的'成績;時刻提醒自己當文明人,說文明話,行文明路,做文明事。
老師,您不但對我們的學習認真負責、嚴格要求,而且還教育我們要熱愛勞動。
記得有一次大掃除的時候,您就親自來教我們打掃,拖地應該怎樣拖,掃地應該怎樣掃剛開始,我們大多數人都當沒聽見一樣。然后,您語重心長地對我們說:我喜歡聰明的孩子,更欣賞勤奮的孩子。您的教誨對我震動很大,我決心做一個勤奮的孩子。
金老師您是蠟燭,用自己的生命照亮我們前進的道路。謝謝您的無私奉獻。可是我們很擔心您的身體會吃不消。請您一定要顧惜自己的身體呀!
讓學生替你說一說的四年級(優秀20篇)篇十九
媽媽,我知道你不屬牛,但我總感覺你很像一頭牛,一頭老黃牛,一頭永遠停不下來的`老黃牛。自從有了弟弟后,你的面容一天天憔悴,你的白發一天天增多,你實在太勞累了。看著你愈來愈深的黑眼圈,看著你愈來愈多的皺紋,看著你愈來愈駝的背,女兒心疼你。
媽媽,記得那一次,爸爸剛好去北京出差了,你卻得了急性乳腺炎。一碰,就像刀割似的痛,你咬著牙忍著疼堅持給寶寶喂奶。那天晚上,你就發冷發熱,體溫一路飆升到38。5度,你也無暇顧及。夜里繼續給寶寶喂奶換尿褲,哄他睡覺,弄得自己筋疲力竭,本來就已經憔悴不堪的你,更加雪上加霜。
第二天,痛得實在受不了的你,獨自一個人去了醫院。醫生一看就讓你輸液,你整整輸了三個小時,腿也麻了,手也腫了。一回到家,你又開始圍著弟弟轉,喂奶,念兒歌,換尿褲……完全顧不得手上的腫痛,顧不上自己的疲憊。我放學回家后,你一邊抱著弟弟,一邊還像往常一樣給我輔導作業。那時,我看見你腫了的手,才知道你病了。我不知道有多難過,有多心疼。
媽媽,我知道你一定很累很累了。我也知道寶寶離不開你的照顧,我離不開你的關愛。但我不要你做老黃牛,我希望你休息好,養好身體,照顧好自己。媽媽,你一定答應我!
讓學生替你說一說的四年級(優秀20篇)篇二十
那是一個傍晚,屋外飄著天使的淚。對面窗臺上,站著一只渾身濕透的燕子。我呆呆地望著它,淚水模糊我的眼,也許只有這只燕子可以懂我了。
我想對剛才發生的一切作個解釋,可是您,我親愛的媽媽卻什么都不讓我說。只要想起那件事,我的心里就像打翻了五味瓶一樣。雖然我明白,您是對的。
那天,我最拿手的英語考砸了,只考了80分。我回家后,忐忑不安,不知要不要告訴您。您一看我來了,就三步并作兩步地走來,眉開眼笑地問:“寶貝,考試的成績如何呀?”我猶猶豫豫地說:“語文,語文95。5,數學100,英語……英語……“我停住了,吞吞吐吐的,您雙眼瞪著我問:“考砸了嗎?不會下90吧,沒事,說說我聽聽。”“8……80”。您慈祥的臉立馬擰在了一起,兩雙如同深淵般的眼睛兇神惡煞地盯著我,氣沖沖地說:“你怎么回事?你還在外面上著英語課外班,怎么連英語都考不好?”當晚,您嚴厲的訓斥了我一頓,我雖知道您是為了我好,可我還是哭了。
媽媽,我想對您說,我知道,您對我要求嚴格是為我好,可您也不要如此嚴格,雖然我在外面上了很多年英語課外班,但是考試那天,我頭很疼,實在堅持不住了,昏昏沉沉的,英語才考80分的。