教師演講稿是教師在特定場合中,用口語和書面語向聽眾表達自己的觀點和思考的一種演講文稿。這些教師演講稿的范文是各位優秀教師的精心編撰,供大家學習和借鑒。
九月十日感恩教師節的演講稿(模板20篇)篇一
又是一個金風颯颯的的秋日,又是一個碩果累累的今朝。當我們回眸桃李飄香,感受豐收喜悅的時候,第34個教師節帶著秋的馨香翩翩而來。
回顧多年的風雨歷程,一路拼搏,一路歡歌。我們的領導精誠團結,率先垂范;我們的老師以校為家,敬業愛崗;我們的學生刻苦努力,負重拼搏,取的了一個又一個的光輝成就。近幾年我們的中考成績穩居全縣普通學校第一名。我們的學校在短短的十年里,就實現了由落后校到龍頭校的跨越。如今,我們的學校:領導信任,家長信服,學生向往。這里面凝聚著我們所有師生的共同心血。
我們可以把學生從懵懂帶入成熟,從無知變得學有所長。
我們可以為學生插上知識的翅膀,為祖國的明天點亮希望。
我們可以,把簡陋的粉筆賦予生命的活力,描繪出祖國廣闊的明天。
我們可以,在三尺講臺,揮灑生命,播下文明的種子。
我們可以,用自己日益發白的銀絲,編織學生生命的彩錦。
我們可以,用自己日益彎下的脊背,用自己的青春熱血,點燃希望的火種,帶給人類文明的未來。
也許,我們的生活過于清苦,但是我們卻以為國分憂為榮,也許我們過于平凡,但是我們卻可以在孩子們心中獲得永生。
也許,我們沒有華麗的道具,沒有熱情的掌聲和艷麗的鮮花,但是我們的一只粉筆可以指點江山,我們的一張嘴可以激揚文字,我們的一個手勢就是最引人注目的航標。加減乘除就可以譜寫出滿園春色,詩詞歌賦就可以托起枝頭的輝煌。。
誰說教師職業苦,清風袖里有乾坤。為了祖國的明天,我們無怨無悔。
作為教師,我可以自豪的說,我們是天底下最光輝的職業。雖然有時候我們會接受來自社會上的一些誤解。,但是我們問心無愧,我們會用實際行動,用我們的激情點燃希望,用我們汗水譜寫華章,向社會交上飽蘸心血的答卷,用驕人的成績向祖國的六十大典獻禮!
如今,我們經歷的是一個改革開放大潮洶涌澎湃的偉大時代;我們面臨的是一個日新月異、盛況空前的嶄新世紀!這將給我們的教育事業提供前所未有的機遇和挑戰,我們一定會再接再厲,以銳意創新的思想、競爭開拓的膽略、嚴謹科學的態度、誨人不倦的品格,再創輝煌#中的輝煌。
如今,新征途的號角已經吹響,讓我們繼續,忠于職守,精誠團結;言傳身教,以身作則;腳踏實地,刻苦鉆研;甘于奉獻,燃燒激情,在新的學期乘風破浪、揚帆遠航。
九月十日感恩教師節的演講稿(模板20篇)篇二
尊敬各位老師,親愛的同學們:
大家好!
在這充滿喜悅和豐收的金秋里,我們歡聚一堂,共同慶祝第xx個教師節。在此我謹代表學校領導班子全體成員祝全體教師節日快樂!在此衷心地道一聲:大家辛苦了!
任何一個職業都有她獨特的魅力。人的生命與職業可能難以自主選擇,但人生的幸福每個人都可以自主選擇。教師,一支粉筆染雙鬢,三尺講臺度春秋,但我們樂在其中,因為我們發現、創造、體驗了教師職業的美麗。在我們心中,教師不僅是職業更是事業,教育對象不僅是學生更是朋友,教育不僅是科學更是藝術,教育不僅關注今天更關注明天。所以,我們是幸福的。
當我們一起健步邁進這個充滿幸福感的校園,中河小學又發生了一系列可喜的變化:校園環境整潔靚麗,班級建設溫馨舒適,學生行為規范標準,辦學質量持續提升,師德先進事跡感人,社會聲譽日益提高……這一切的一切,全得益于全體教職員工的共同努力,全仰仗于各位老師辛勤的勞動、無私的奉獻!在這里我再一次向各位老師表示誠摯的謝意!
面對我們自己的節日,在這幸福、溫馨而又激動的時刻,我的腦海里更是回播著一幕幕感人的畫面:當許多人還在睡夢中時,我們的老師就已匆匆走在上班的路上;當華燈初上的夜晚,我們的老師拖著疲憊的身軀剛剛走在回家的路上,幾十年如一日;為了學校工作,不講條件、不計報酬,每個人都克服了意想不到的困難:有的抱病堅守在三尺講臺;工作中無論怎樣繁忙,生活中不管有多少煩惱,總是面帶微笑地走進課堂!講臺上的激昂慷慨,書桌旁的循循善誘,校園里的談笑風生,家訪時的苦口婆心。一年365天,你們為學生的學習費心,為學生的生活操心,為學生的安全擔心。你們對學生的愛,比父愛更深沉,比母愛更細膩,比友愛更無私。正是你們的諸多苦心和愛心,使學生的少年樂章更加清新,使學生的智慧之泉更加滋潤。在學生一天天成長的過程中,記錄了我們每一個老師工作的艱辛。
老師們,回顧過去,我們豪情滿懷!展望未來,我們信心百倍!新學年,新高度,新起點,新希望,新面貌。我相信,只要我們心系學子,情歸校園,齊心協力,團結一致,人人爭先,個個奉獻,全情教書,全程育人,學校明天一定會更加美好!讓我們同心同德,真抓實干,為美好明天共同拼搏奮斗!最后再次衷心祝愿全體教職工身體健康,工作順利,節日愉快!
九月十日感恩教師節的演講稿(模板20篇)篇三
尊敬的老師,親愛的同學:
大家好:
站在鮮艷的紅旗下,我們又迎來了一個難忘的教師節,在這幸福、溫馨而又激動的時刻,我代表全校的莘莘學子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關心、愛護我們的全體老師們節日快樂、幸福安康!
當老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大,不僅僅在于傳授我們的科學文化知識,更在于給我們樹立了一個做人的典范。
感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學習并不是一種負擔,而是一種快樂和責任。
感謝您——老師,您是一個我們能永遠信賴的人,在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道:只要我們愿意,能把一切向您傾訴。
感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。或許你講課的每個細節隨著時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。
紅燭啊,你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖,可在學生的眼里卻是那么的堅定:您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳,您可知道在學生的眼里,它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。
親愛的老師們,你們的光熱是有限的,可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒!
最后,再次祝全體老師們節日快樂!
九月十日感恩教師節的演講稿(模板20篇)篇四
合:是您,就是您!
我最親愛的——老師!
男:一身樸素的衣裝,
映射出您品格的高貴!
女:一道慈祥的目光,
點燃我心中的理想!
男:一支短短的粉筆,
寫下了您生命的篇章!
女:一方三尺寬的講臺,
耕耘著您畢生的希望!
男:一次親切的鼓勵,
促進了我的健康成長!
女:一次善意的批評,
擦去了我心中的迷茫……。
男:衷心地感謝您呀,老師,
是您,點亮了我心中的燭光!
女:衷心地感謝您呀,老師,
是您,昭示了民族的希望!
男:您把全部的心血,
都傾注到了我們的身上。
女:請看那作業本上的絲絲紅線,
就是您的血漿!
男:您把全部的熱情,
都投放到了我們的身上。
女:請看一走上講臺的您,
煥發容光,精神成倍地增長!
男:您把全部的幸福,
都寄托在了我們的身上。
女:請看那學生發獎的儀式上,
您的笑容最最綻放!
男:教育改革春潮起,
您又走到了新的長征路上。
女:學習新課標,教授新課程,
您總是顯得特別特別繁忙。
男:教育信息化,追趕現代化,
您又坐到了計算機旁。
女:終身學習,不斷提高,
您說,要不這樣,就會下崗。
男:親愛的老師,您的努力我們知道,
在我們的心中,您永不下崗!
女:教師佳節,一年一度,
恩師深情,百年難忘!
男:在今天這個喜慶的日子里,
我們衷心地祝您——。
合:工作順利,身體健康。
加減乘除,算不盡您作出的奉獻!
詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!
您用知識甘露,澆開我們理想的花朵;。
您用心靈的清泉,潤育我們情操的美果。
在這不尋常的節日里,獻上我們深深的祝福!
每年,我把第一縷春光和賀卡一起寄給您,
我親愛的老師,愿春天永遠與您同在!
陽光普照,園丁心坎春意暖;。
雨露滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅。
您是園丁,為祖國山川添秀色;。
您如春雨,潤育桃李,神州大地盡芳菲。
在這喜慶的節日里,
讓我獻上一支心靈的鮮花,
向您表達忠心的祝愿。
用滿天彩霞譜寫頌歌,
用遍地鮮花編織詩篇,
也表不盡我們對老師節日的祝賀!
我不是您最出色的學生,
而您卻是我最尊敬的老師。
在您的節日里,
我要把一份崇高的敬意獻給您。
敬愛的老師,
您的諄諄教誨如春風,似瑞雨,永銘我心。
我虔誠地祝福您:康樂、如意!
我們從幼苗長成大樹,卻永遠是您的學生。
在您花甲之年,祝您生命之樹常青。
您因材施教,善啟心靈。
我們捧著優異的成績,
來祝賀您的勝利!
老師,祝您教育的學生,人才濟濟,精英輩出。
老師,您是真誠的、善良的、美好的。
愿所有同學的心扉都向您敞開。
愿我這小溪的樂音,永遠在您深邃的山谷中回響。
海水退潮的時候,把五彩的貝殼留在沙灘上。
我們畢業的時候,把誠摯的祝愿獻給老師。
九月十日感恩教師節的演講稿(模板20篇)篇五
親愛的老師:
加減乘除都數不過你的奉獻!詩詞歌賦不能贊美你的崇敬!你用知識的甘露澆灌我們理想的花朵;你用心靈的清泉滋養我們感情的美麗。在這個不尋常的節日里,我們獻上深深的祝福!
每年,我都會用賀卡送你第一個春天。親愛的老師,愿春天永遠與你同在!
春天陽光明媚,園丁的心溫暖;雨露滋潤,梅枝嫩芽紅。祝你教師節快樂。
你是園丁,為祖國的山川增添美麗;如果你在春雨中,你將滋養桃李,中國大地將長滿芳菲。在這個喜慶的節日里,讓我獻上一朵我的心花,向你表達我誠摯的祝福。
用漫天彩霞寫頌歌,用遍地鮮花編詩,都無法表達我們對老師們節日的祝賀!
我不是你最好的學生,但你是我最尊敬的老師。在你的節日里,我想向你致以崇高的敬意。
親愛的老師,您的諄諄教誨就像春風,像瑞雨,永遠打動我的心。衷心祝你幸福快樂!
我們從幼苗長成大樹,但我們永遠是你的學生。在你花開的這一年,祝你成為生命的常青樹。
你因材施教,啟迪心智。我們以優異的成績祝賀你的勝利!
老師,祝您教育的學生人才濟濟,精英輩出。
老師,你真誠、善良、美麗。愿所有學生的心向你敞開。
愿我溪流的音樂永遠在你幽深的山谷中回響。
當大海退潮時,在沙灘上留下五顏六色的貝殼。當我們畢業時,我們向老師致以誠摯的祝福!
九月十日感恩教師節的演講稿(模板20篇)篇六
尊敬的老師、親愛的同學們:
金秋沃野,丹桂飄香,伴著豐收的喜悅,我們共同迎來了第__個教師節。在此,我謹代表__市__中學校黨政工團向為全校默默耕耘、無私奉獻、恪盡職守的每一位教職工表示最崇高的敬意!祝你們節日快樂!
老師們,同志們,正因為有了你們的無私奉獻、無悔付出,才有了我們__中學的跨越發展。20__學年度,是令人欣喜的一學年,是滿載收獲的一學年,是__中學全體師生追求夢想,放飛希望,風雨兼程,實現跨越的一學年。
這一學年,我們被__市人民政府命名為“__市重點中學;這一學年,我們成功舉辦了“建校__周年校慶暨市重掛牌慶典”;這一學年,學校的內涵發展得到了進一步豐厚:教育教學管理不斷加強、德育活動不斷豐富,辦學特色不斷彰顯,辦學條件不斷改善;這一學年,我們的名師隊伍不斷擴大,區級以上骨干教師達到29人;這一學年,我們的教育教學取得了豐碩的成果:我們又一次收獲了中考、高考的喜悅,中考、高考上線的人數和比例,遠遠超過了聯招學校,尤其是20__級高考成績尤為喜人,本科上線九十余人,上線比例達到歷史新高,其中__等同學以優異的成績考入了重點大學,為學校爭了光、添了彩。這所有的成績都是大家努力的結果,這是大家的光榮,是我們學校的光榮!
老師們、成績屬于過去,榮譽歸功大家,未來在于創造。作為__市重點中學的__中學的每一位教師,在收獲果實的同時,也注定我們必須有更高層次的追求。
新學年已經開始,創重成功只是學校發展的開始,我們將在新的時期里迎接新的挑戰。我們將以提升檔次、打造名符其實的重點中學為目標,進一步踐行“德鑄群英興華夏”的辦學理念,以“忠、勇、仁、義”為校訓,營造“立德、礪志、求實、創新”的良好校風。
希望全體教職工既要有腳踏實地、樂于奉獻的工作態度,又要有“校興我榮、校衰我恥”的精神境界,以學校發展為重,嚴格要求自己,熱愛學校,關愛學生,以奮發向上的精神和扎實工作的作風,不斷更新知識,刻苦鉆研業務,積極投身到各自的工作崗位中去,自覺加強師德修養,淡泊名利,樹立高尚的道德情操和精神追求,甘為人梯,樂于奉獻,靜下心來教書,潛下心來育人,努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師。
老師們,回顧過去,我們豪情滿懷!展望未來,我們信心百倍!新學年,新高度,新起點,新希望,新面貌。
我相信,只要我們心系學子,情歸校園,齊心協力,團結一致,人人爭先,個個奉獻,全情教書,全程育人,學校明天一定會更加美好!讓我們同心同德,真抓實干,為美好明天共同拼搏奮斗!
最后再次衷心祝愿全體教職工身體健康,工作順利,節日愉快!
謝謝!
九月十日感恩教師節的演講稿(模板20篇)篇七
尊敬的各位領導、各位老師:
大家上午好!我是來自__小學六年級的少先隊員__,今天能作為一名學生代表站在這里發言,感到非常的榮幸。
在這金秋送爽、碩果飄香的日子里,我們迎來了全國第29個教師節。首先,請允許我代表全鎮的中小學生在這里發言,并向我們最敬愛的老師們首先道一聲:“老師,您辛苦了!”
在鮮艷的紅旗下,在這幸福、溫馨而又激動的時刻,我代表全鎮的莘莘學子捧出我們最純真、最熱烈的心,再次祝愿關心、愛護我們成長的全體老師們節日快樂、幸福安康!我們更希望我們的問候和祝福能撫平您臉上的皺紋,擦去您雙鬢的微霜,讓您那智慧的雙眸永放光芒!
當老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。您之所以偉大,不僅僅在于傳授我們科學文化知識,更在于給我們樹立了一個做人的典范。
感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學習并不是一種負擔,而是一種快樂和責任,是一把引導我們通向美好未來的鑰匙。您教會我們用自己的智慧和雙手大膽探索,去尋找和發現,讓生活充滿驚喜!
感謝您——老師,您是一個我們能夠永遠信賴的人,在生活中遇到麻煩便會去求救的人。您讓我們知道:只要我們愿意,能把一切向您傾訴。您常說您也曾經當過學生,因此您能理解孩子的喜怒哀樂。
感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣,同時要求我們胸襟坦蕩。您將美放在我們心中,給我們諄諄教誨、讓我們受益一生,您為我們的成長做到了!或許你講課的每個細節隨著時間的流逝會被我們漸漸淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛永遠會烙印在我們的記憶中。突然有一天我們發現您老了,倦了,累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持,而這時您卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人敬仰。紅燭啊,你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖,可在學生的眼里卻是那么的堅定;那流淌的燭花浸染了您的衣裳,您可知道在學生的眼里,它卻是世間最完美的雕塑。
親愛的老師們,你們的光熱雖然是有限的,可正是你們有限的光熱融會在一起卻引燃了祖國騰飛的萬丈光芒!
最后,再次祝愿全體老師節日快樂!謝謝大家!
九月十日感恩教師節的演講稿(模板20篇)篇八
一、教師節到了,祝福翻倍給你,祝你收入翻番職位一步登天,福到你家兒女龍鳳吉祥洪福齊家,敬愛的恩師,節日快樂!
二、您是火種,點燃了學生的心靈之火;您是石階,承受著我一步步踏實的向上的攀登;您是蠟燭,燃燒了自己照亮了別人。
三、當星星隱匿在遙遠的天際,依稀的燈光依然閃亮在您窗前。正因您的執著,才有我們璀璨的明天!節日快樂!
四、面對講臺,背靠黑板,在時光長河里,老師是您把一個個45分鐘,用辛勞汗水和智慧編織成無數耀眼的光環!多采人生,師恩難忘!教師節快樂!
五、用青春的筆筆耕不輟,書寫前途的輝煌;嘔心瀝血血育棟梁,桃李遍地芬芳;會心的笑笑逐顏開,真誠地用知識引導未來;教師節祝身體健康萬壽無疆。
六、將來,無論我是低矮的灌木,還是能成為參天大樹,我都將以生命的翠綠向您祝福,我的老師!在教師節到來之際,祝我親愛的老師,身體健康!永遠快樂!
七、你在我心中的地位是無價,在你口干舌躁的時候,我想給你倒杯熱呼呼的水。在你流汗的時候,我想為你擦汗。你的一滴汗水流下,如我的一滴血。要愛惜自己哦。教師節快樂!
八、居家生活,知足就好。老公晚歸,回來就好。老婆嘮叨,顧家就好。房屋大小,能住就好。名不名牌,能穿就好。兩輪四輪,能駕就好。朋友你好,幸福就好。
九、一年一度教師節到了,每年的這個時候,我都會記著為您送上一份真摯的祝福,哪怕它恰似一縷微風,從您的眼前輕輕掠過,我也要留給您一句發自肺腑的話:師恩難忘,教師節快樂!
十、看那太陽耀眼奪目,看那百花嬌艷迷人,看那秋風耳邊拂過,看那歌聲高亢嘹亮,看那思念心中彌漫,看那祝福真摯真切:教師節到,祝您節日快樂!
十一、師生情天長地久,加減乘除難算盡,點線面體又豈包完?祝教師節快樂!
十二、時逢教師節,是向所有教師表達謝意的日子。這個職業值得受到特別的重視和尊重。此刻是向您及您的同行們致敬的最佳時機。
十三、您給了我燦燦如金的生活真諦,經過歲月的磨洗,彌久而愈明!教師節快樂!
十四、師恩如海,桃李滿天下。老師,您辛苦了。因為您的諄諄教誨,我已經行萬里路,更上一層樓。感謝您,親愛的老師,祝您教師節快樂!健康幸福。
十五、教師節到,知道您還沒有休息,特在九月十日零點零分送上我的問候,祝您身體健康,萬事如意,老師您辛苦了,早點休息,您的身體是教書育人的本錢!
九月十日感恩教師節的演講稿(模板20篇)篇九
1.不經歷風雨,怎么見彩虹?經過了風雨,才知道您的可貴;走上了成功,才知道您的偉大——謝謝您我尊敬的老師,祝你節日快樂!
2.不說不表示不惦念,不見不表示不牽掛,再遠的距離再擋不住我對你的思念,再多的言語也訴不清我對你的感謝,謝謝你,我親愛的老師,教師節快樂,愿你生活如意!
3.當我已經能自由翱翔,老師,您可知道,您是我雙翼下振翅的風。今天是你的節日,學生祝你永遠開心快樂!
4.當我有困難的時候,老師的話總是在我耳邊回響起來,引領我走出困境,那時我總想說一聲:“感謝您,老師!”
5.在您關注的目光之下,給予了我無盡的信心和勇氣!您是我永遠的老師!衷心祝您健康幸福!在教師節到來之際,祝我親愛的老師,身體健康,永遠幸福快樂!
6.在人生的旅途上,是您為我點燃希望的光芒,我插上理想的翅膀,翱翔在知識的海洋上。感謝您,老師!在您關注的目光之下,給予了我無盡的信心和勇氣,衷心祝您節日快樂!
7.在特殊的日子,獻給我的愛人:送個短信祝福你,深深表達我心意。桃李天下漫花雨,幸福常在你心底!在所有的主任中,班主任的職位最低,但是在所有的主任中,班主任對社會貢獻最大。老師,我們永遠感激您,祝福你永遠健康快樂!
8.在這個特別的日子里,我想對老師您說聲:老師節日快樂!愿您在今后的日子里更加健康快樂!
9.在這個特殊的日子里我祝天下所有辛勤地園丁節日快樂萬事如意在這個特別的日子里,祝心想事成,每天都有一個好心情。教師節快樂!
10.曾經老師很認真的教導,我沒有珍惜。如果能讓我重來一次,我會再做您的學生。如果要加一個期限,那就是一萬年。曾經的我們現在也成桃李。不管怎么樣我們也記得你。祝你節日快樂,生活如意!
11.十年寒窗,昨日沙場,點兵授將,奔向前方;傳道授業,排除迷茫,不辭辛勞,恩在四方。感激之情,不在紙上,老師祝你安康!
12.尊敬的老師,雖然我不常去看您,可是每當想到您,我的心頭就會飄過一股暖流。祝您教師節快樂,天天快樂!
13.昨日我以你為榮,明日你以我為豪,我將踏著你的足跡,為教育事業奉獻終生!
14.在這個特別的日子里,我想您說聲:教師節快樂!愿您在今后的日子里更加健康快樂!
15.世有伯樂,然后有千里馬。謝謝您,我的老師。祝福你教師節快樂!
16.強國要科技,科技需人才,人才靠教育,教育要教師!教師需付出,付出……千言萬語,道不盡那年那月;萬水千山,隔不斷縷縷師恩。恩師節日快樂!
17.親愛的老師,忙碌了一年,您的節日又到了,學生想對您說:不管何時何地,您永遠是我的老師!祝福你老師節快樂!
18.親愛的老師,您就象那春天的細雨,滋潤著我們的心田。您給予我們的愛和關懷將鼓舞著我們走過艱難困苦。謝謝你,祝你教師節快樂!
19.親愛的老師,雖然我不常去看您,可是每當想到您,我的心頭都會掠過一絲溫暖。祝福你節日快樂,您天天快樂!
20.親愛的老師,向您表達我最衷心的感謝。在人生旅途上,您為我點燃了希望之光,您所做的一切潤澤了我的心靈,開闊了我的視野。今天我向您致以崇高的敬意!祝福你節日快樂!
九月十日感恩教師節的演講稿(模板20篇)篇十
尊敬的領導、老師、親愛的同學們:
大家好!今天是我國第×個教師節,我很榮幸能站在這里代表教師發言。首先,讓我用最誠摯的祝福,祝愿__附小及全天下的園丁們,教師節快樂!
我相信,在座的很多老師和我一樣,從踏上三尺講臺的第一天,便有一個執著的信念:全身心投入教育事業,努力工作,不斷進取,盡我所能,讓每一個學生能成國家棟梁之才,讓每一個家長都放心。如今,在市場經濟的大潮沖擊下,人人奔錢看,而作為教師的我們,為了祖國的未來,堅守在自己教書育人的崗位上。雖說我們不具備金錢的富有,但我們是精神上的富翁。因為我們擁有你們的崇敬和愛戴,因為我們看到一個個教過的學生成為棟梁,因為我們正在為國家的繁榮昌盛獻出自己的青春和力量。在老師看來,有一種風景最為亮麗,那就是師魂;有一種魔棒最為神奇,那就是粉筆;有一種平臺最為神圣,那就是講臺。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師,這個字面上平淡無奇的字眼,孕育著圣潔和偉大。老師,是促進人類文明和進步的工程師,是國家社會興旺發達的設計者,是英雄豪杰、偉人奇才的雕塑家!傳遞文明老師是橋,科教興國老師是帆。祖國的未來離不開老師,教師的使命就是培養新時代建設祖國的接班人。每一位__附小的老師,正用愛心去托起明天的太陽!
最后,讓全體同學跟著__老師再向所有的老師道一聲:“老師,您辛苦了!”,“老師,節日快樂!”
謝謝大家!
九月十日感恩教師節的演講稿(模板20篇)篇十一
活動目標:
1、通過本次班會讓學生掌握有關教師節的知識。
2、通過學習、交流,了解我們的民族是一個具有尊師重教光榮傳統的民族。
3、在了解的基礎上,進一步樹立尊敬老師的思想,以實際行動慶祝教師節。
教學過程:
一、導語:
班主任:同學們,這節課我們是班會課,現在請大家猜一個謎語:
秋高氣爽節日到,落葉翩翩來祝賀。
校園處處喜洋洋,辛勤園丁好快樂。
打一節日名稱(謎底:教師節)。
很好,同學們都猜得很正確。那么今天我們這節班會課的內容就是“慶祝教師節”。
九月十日感恩教師節的演講稿(模板20篇)篇十二
教師節選在了秋天,我想,大概是因為秋天代表了嚴厲、神圣、奉獻與深度。記得有這樣一個故事。一個上山下鄉的知青,到大西北的一個農場中學教書。那里的艱苦不說也知。連幼小的女兒都被太陽曬的象個煤球,小小的手掌上長滿了老繭。條件苦嗎?苦!生活難嗎?難!直到終于有一天可以調回城市了,他卻義無返顧地把機會放棄了。因為,他一心愛上了那里的教育事業。他說:“這里的生活雖然艱苦,但大西北的孩子也應該有老師,老師講的不就是奉獻嗎?”。
于是,他留了下來,扎根在了這艱苦的土地。而他的女兒,也立志要考蘭州師大,立志要回到大西北去做一名教師。是什么驅使他們這樣做呢?我想到了泰戈爾的一句詩:“我的`心,在你的眼里找到了天空”。是的,老師的心,在學生們求知的眼睛里找到了完全神圣的天空!為了這神圣,他們甘愿奉獻這一生。有人說,老師是梯,以偉岸的身軀托著我們稚嫩的雙腳一步步攀高、攀高;有人說,老師是燭,以不滅的信念為我們照亮前進的道路,映著我們的臉龐不斷的向前探索、探索。當老師走上那莊重的講臺,思路靈敏地向我們傳授知識時,我們的內心布滿了敬服;當老師帶著成熟的自信來到我們身邊,幫助關懷我們時,我們內心布滿了信服。我們經常會為了老師一句贊美的話而激動不已,于是堅定決心,股足勇氣,義無返顧地向前。
從入學至今,我已有了十年的求學生涯,這十年中的每一個坎坷,每一次成功,無一不伴著老師細心的教導和悉心的幫助。回想起老師說過的每一句話,無一不讓我感到熟稔而親切,而我的心,也在老師堅定的眼睛中找到了知識和理想的天空!
九月十日感恩教師節的演講稿(模板20篇)篇十三
各位領導、老師,親愛的同學們:
你們好!
九月金秋,教師佳節。今天,我們迎來了第x個教師節,在這幸福、溫馨而又激動的時刻,我用最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關心、愛護我們成長的老師——-節日快樂、幸福安康!希望我的祝福能撫平您臉上的皺紋,擦去您辛勤的汗水,讓您那智慧的雙眸永放光芒!
老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大,不僅僅在于傳授我們文化知識,更在于教給我們如何做人。
感謝您——-老師,您讓我們成為一個自信、超越自己的人!您教會我們用自己的頭腦和雙手,去探索一切未知,讓生活充滿驚喜!充滿陽光!
感謝您——-老師,您是一個無私幫助我們的人,在我們嘗試時,您總是殷切關注,給于鼓舞與幫助。是一個讓我們值得永遠信賴的人!
感謝您——-老師,是您讓我們明白:從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量。您的言行、您的教誨,影響我們的一生。不管我們將來干什么,您總幫助我們壘好基礎。或許您講課的細節會隨著時間的流逝,被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠銘記在我們心中。
感謝您——-老師,是您讓我們懂得生活能像紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,還可以像天空一樣遼闊,而我們必須做出自己選擇。
親愛的老師,您是紅燭,搖曳的燭焰就像您疲憊的身軀,燃燒了自己,照亮了我們成長的道路。
親愛的老師,您是我們心中的楷模、永遠的榜樣,我們會因為您感到驕傲和自豪,
再次祝福您——-我親愛的老師,節日快樂,永遠幸福!
九月十日感恩教師節的演講稿(模板20篇)篇十四
尊敬的領導、老師、同學們:
大家好!
我今天演講的題目是:老師,您辛苦了,我們謝謝您!
在這個歡樂幸福的季節,我們很高興在我國迎來xx教師節。
這是令人感動的一天。此時此刻,我很難用任何方式來表達我對我們老師的感謝!親愛的老師,在這個特殊的日子里,我只想對您說:老師,您辛苦了!我們感謝你!
記得那年剛進校園的時候,我們幼小的心靈幾乎一片空白。
幾年過去了,現在我們已經是小學五年級的學生了。多年來,是老師教我們寫字、玩耍、畫畫、唱歌、自然、科技、打球、做操。幾年來,學生們在您為我們開設的知識堂里汲取營養,茁壯成長。在陽光下,教我們如何對抗風雨,如何正確面對風雨。
對人生;在風雨中,又是您激勵我們勇于戰勝挫折、將來報效祖國。
日復一日、年復一年,您就像勤勞的園丁一樣默默無聞地在我們稚嫩的心田里揮汗如雨、耕耘播種。有勞動、就有收獲,我們堅信:不久的將來,在您辛勤勞作的土地上一定會碩果累累、桃李飄香。
敬愛的老師啊,在教師節這個神圣特殊的日子里,即使千言萬語也難以表達我們對您的感激之情。為了不辜負您對我們的深情寄托,在新學年里,我們將自覺遵守學校和班級的各項規章制度,以百倍的求知熱情、空前的刻苦精神完成學業,用我們拳拳的感恩之心、拿出自己優異的各科成績向老師、向學校、向祖國獻上厚禮。敬愛的老師啊,您辛苦了,我們真誠地感謝您!
九月十日感恩教師節的演講稿(模板20篇)篇十五
大家好:
站在鮮艷的紅旗下,我們又迎來了一個難忘的教師節,在這幸福、溫馨而又激動的時刻,我代表全校的莘莘學子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關心、愛護我們的全體老師們節日快樂、幸福安康!
當老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大,不僅僅在于傳授我們的科學文化知識,更在于給我們樹立了一個做人的典范。
感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學習并不是一種負擔,而是一種快樂和責任。
感謝您——老師,您是一個我們能永遠信賴的人,在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道:只要我們愿意,能把一切向您傾訴。
感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。或許你講課的每個細節隨著時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。
紅燭啊,你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖,可在學生的眼里卻是那么的堅定:您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳,您可知道在學生的眼里,它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。
親愛的老師們,你們的光熱是有限的,可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒!
最后,再次祝全體老師們節日快樂!
九月十日感恩教師節的演講稿(模板20篇)篇十六
二、班隊活動的指導與設計者、參與人員:
指導教師:項xx。
方案設計:朱xx。
三、活動參與人員:東皋中學八(5)班全體師生。
四、活動時間地點:9月9日八(5)班教室。
五、活動目的與意義:
1、通過活動了解我國教師節的由來。了解國外尊師重教的節日。
2、拓展知識,了解古今中外教育界的名人以及銀屏中出現過的教師形象。
3、初步感悟教師勞動的神圣和艱辛,從而對教師職業產生敬畏之感。
4、懂得在這第22屆教師節上只要以實際行動,求實、創新,逐漸形成具有不斷克服困難,勇攀高峰的勇氣,就是尊師重教的最好行動。
六、活動準備:
1、大白紙六張。
2、記號筆五支。
3、教師節由來資料若干。
4、教育界名人資料若干。
5、小獎牌若干。
七、活動過程與步驟:
一、歌曲引入:
1、音樂(mtv):長大后我就成了你。
2、學生觀看mtv。
3、師:歌曲中歌頌的是誰?生:老師。
太陽底下最光輝的職業——教師。
二、分組:
1、用“光輝的職業”五個字開火車報念,然后根據“光”“輝”“的”“職”“業”把全班分為五組。
2、分組就座。
三、大討論:長大以后你愿不愿意當老師。
1、獨立思考兩分鐘。
2、大討論。(要求:表明態度,并說清理由。理由由教師歸納寫入大白紙。)。
3、教師根據學生發言小結:教師職業既光榮,但又是十分艱辛的。
四、了解教師節的由來及國外教師節:
1、師:正是由于教師肩負著光榮的歷史使命,全社會都意識到了教師職業的重要性,所以掀起了一次次尊師重教的浪潮。
2、小黑板出示教師節由來簡歷:
“9.10”教師節:1985年1月21日,六屆全國人大第九次會議正式通過國務院關于建立教師節的議案,并決定9月10日為我國的教師節。
外國的教師節。
委內瑞拉——每年1月15日定為教師節。這天除慶祝大會外,還有向教師獻花等敬師活動。
泰國——每年1月16日定為教師節。這天全國學校放假,隆重慶祝。各地的慶祝儀式上,向當年退休和剛參加工作的教師頒發獎狀并獻花。
蘇丹——從1971年2月24日起,全國實行教育改革,將這天定為教師節。中、小學一律放假一天,以示慶祝和紀念。
捷克、斯洛伐克——每年3月28日定為教師節。這天前后的一周之內,全國廣泛而隆重地舉行尊師重教活動。國家向優秀教師頒發勛章或授予榮譽稱號等。
德國——每年6月12日定為教師節。各地開展尊師敬師活動。
匈牙利——每年6月的第一個周一定為教師節。節前,國家要召開教師代表大會,表彰和命名一批優秀的教育工作者,有的還頒以重獎。
朝鮮——為紀念金日成主席1977年9月5日發表《社會主義教育提綱》,將這天定為教師節。
印度——每年9月5日定為教師節,而每年11月14日的印度兒童節同時定為印度兒童教育工作者的節日。
美國——每年9月28日定為教師節。這是中美建交前的1971年由美國兩院法定通過的。
前蘇聯——每年10月的第一個周日定為教師節。
五、分組活動——認識他們嗎:
2、分發名單,進行歸類。
孔子、葉圣陶、蔡元培、陶行知、朱自清、……。
3、張貼大白紙,辨糾。
六、畫一畫我們心目中最喜歡的一位好老師:
1、發放大白紙和記號筆到每組。
2、各組推選一名小畫手執筆按要求繪畫。
(要求:畫出你或你們與老師在一起的情景,可以是理想中的狀態,也可以是生活中的原型。)。
3、展示,并推派“小解說”說明圖意。
4、教師根據學生的不同需求加以小結。
七、感恩老師。
1、活動接近尾聲,說一句話概括出這次活動帶個你的感受。
2、師生同唱感恩的心。
3、學生代表向老師獻花。
4、師:剛才的活動中,老師感觸到了大家的心聲,我們也一定會朝這個方向靠攏,做一名大家喜歡的好老師。本次班隊活動到此結束,感謝我們的老師感謝我們的同學,祝全體老師節日快樂!
九月十日感恩教師節的演講稿(模板20篇)篇十七
大家好。
又是一年長空鳴雁,金秋送爽的日子。今日是我國第x個教師節,也迎來了我校教師節慶祝大會的隆重召開。在這溫馨的時刻,請允許我代表全校同學向敬愛的教師們說一聲:“教師,您辛苦了!”從古至今,尊師重教一向是中華民族的優良傳統。任何人的成長和成才,都離不開教師的培養;社會的每一點提高和更新,無不飽含著教師的辛勞和奉獻。所以,教師被稱為人類靈魂的工程師,辛勤耕耘的園丁。
有人說,教師是梯,以偉岸的身軀托著學生稚嫩的雙腳,一步步攀高;也有人說,教師是燭,以不滅的信念為學生照亮前進的道路,映著他們的臉龐不斷向前探索;可是,即使用盡世間所有的贊美之辭,又怎能形容出師恩的偉大!還記得,每當我們在學習中遇到困難時,是教師幫我們答疑解惑,供給我們終生受用的寶貴財富,此時他們仿佛是我們手中的百寶箱。
在人生旅途中,當我們彷徨,找不到正確的前行方向時,是教師帶領我們走出困境,此時他們又像是一盞指路明燈;在我們感到孤獨無助時,又是教師陪在我們身邊,給我們溫暖,此時的他們又仿佛是可供依靠的溫馨港灣。我們是幸福的,因為我們生活在愛的海洋中:父母之愛,讓我們感受到養育的艱辛;朋友之愛,讓我們體會到互助的溫暖;而教師之愛,讓我們享受到了不求回報無私關愛的博大。在這異常的日子里,或許僅有尊敬教師,認真學習,取得好的成績,將來的某一天在事業上做出成就,才是我們獻給教師最好的禮物。
最終,請允許我代表全校學生向所有以往和正在奉獻自我的教師們致以最崇高的敬意,祝教師們節日歡樂,幸福安康!
九月十日感恩教師節的演講稿(模板20篇)篇十八
1、打開歲月的文件夾,翻到910頁。寫上一段思念,送上一個祝福。一顆感恩的心,不曾忘記的您。祝:您教師節快樂,老師辛苦了。
2、傳授我們科學文化之術,賦于我們為人處世之道,激發我們報郊祖國之志;老師啊,您是園丁、人類的靈魂工程師,祝教師節快樂!
3、老師,上班時間不許打手機。老師,請您接受一份遲到的問候吧!當我初為人師時,我才感受到您曾經為我們的成才付出了多少心血!
4、雖然不常聯系,卻時刻把您惦記;雖然不常看望,卻悄悄把您祝福。時光流逝,您的恩情我永遠不會忘記。教師節到了,祝您節日快樂!
5、漫漫歲月,您的聲音,總在我耳畔響起;您的身影,常在我腦中浮現;您的教誨,歷歷在目!在今天這屬于您的日子里,恭祝您平安如意!
6、博學多才是你的專長,無私奉獻是你的胸懷,教書育人是你的夢想,望學子成才是你的殷切期望;教師節了,感恩送到,祝老師節日快樂!
7、輕輕的一聲回侯,不想驚擾您!只想真切知道您的一切是否安好……不管工作有多么的繁忙,只要記得我時刻都在遠方關望您、祝福您就好。
九月十日感恩教師節的演講稿(模板20篇)篇十九
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家上午好!今天是第×個教師節。在這里祝老師們節日快樂。
光陰荏苒,日月如梭。五年前,我懷著干事創業的激情,開始了向往已久的教師生活。經過五年的歷練,我更加成熟、穩重而自信。我越來越深刻的領悟到:教師的價值只能通過學生去延續和兌現。
今年是我人生中的一個重要轉折點——加盟__學校,由過去的“游擊隊”變成了正規軍。在今年的教師招聘選崗中,我毫不猶豫的選擇了__學校,這座有著幾十年歷史的老學校。她有三千多名學生,一百八十多名教職工。這里有全國優秀教師、省市級教壇新星,骨干教師、教學能手,他們都是我學習的榜樣。我將以此作為我人生新的起點,去追尋我的教師夢。
數十載辛勤耕耘,迎來了枝繁葉茂;幾代人心血凝聚,換來了碩果滿園。我將在這個新的起點,新的高度繼續詮釋著執著與奮斗、光榮與夢想——追求每一天都比昨天有進步,每一天都比昨天更快樂!
當我第一次走進知行的校園時,看到的是和藹可親的領導、熱情有加的同事們和朝氣蓬勃的同學們,想到將要和大家一起為共同的理想和目標奮斗時,我倍感自己的責任重大。幾天來,已經讓我感受到了老師飽滿的工作熱情和嚴謹的教學態度。特別是袁校長每天早上在各個教學班間進行巡視,你們這種愛崗敬業的。精神深深感動了我,作為一名新入職的老師,我感到自己責任很重。
培養優秀的人才,需要有遠見的教師。需要我們放眼未來,轉變觀念,改進方法,不當教書匠,要做教育家,使我們的教育充滿靈性、充滿活力。把能搏擊風雨的雛鷹送上祖國的藍天,這才是我們對學生的最博大、永恒的愛!
有人說過:疼愛自己的孩子是人,熱愛別人的孩子是神。教師對學生就需要這樣一種神圣的愛,五年走過的風雨歷程,看見身邊的老師像辛勤的農夫,“日出而作,日落而息”,為同一塊土地精心耕作。以“捧著一顆心來,不帶半根草去”的精神,詮釋著“愛”的真正含義。日復一日的教學工作,難免讓人產生一些倦怠心理,斗志有些松懈,但孩子們清純的眼眸給了我力量,領導關切的話語給了我力量,同事們的微笑給了我鼓勵,家長的信任給了我信心。讓我勇敢的去挑戰一切困難,去體驗教育生命的真諦。我想,作為一種職業,教育,最能夠吸引我的,莫過于伴隨孩子們共同經歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中,我同樣也體驗著成長的艱辛與歡樂,真正體會到教師是光榮的、教書是嚴肅的、講臺是神圣的。
我光榮,我是人民的教師!
我努力,我要做一名讓學生喜歡,家長認可、領導滿意的教師!
風雨兼程,我選擇,我喜歡。
“耿耿園丁意,拳拳育人心。”我想,過去的,現在的,將來的,所有的教師都應該享受祝福與崇敬。再次祝愿老師們節日快樂,永遠開心!謝謝大家!
九月十日感恩教師節的演講稿(模板20篇)篇二十
“教師節”這個節日我們并不陌生,你知道“教師節”的來歷嗎?現在請同學為我們講講。
“6.6”教師節。1931年5月,教育家、南京中央大學教授爽秋、程其保等發起,擬定每年6月6日為教師節。
“8.27”教師節。1939年,國民黨政府教育部決定以中國教育家孔子的誕辰8月27日為教師節。
“5.1”教師節。1951年,中華人民共和國教育部、中華全國總工會共同商定,將教師節與“五一”國際勞動節合并一起。
“9.10”教師節。1985年1月21日,六屆全國人大第九次會議正式通過國務院關于建立教師節的議案,并決定9月10日為我國的教師節。
三、體會教師工作的辛苦。
我們每天都在學校里上課,接觸最多的就是老師,你了解老師的工作嗎?誰來講講?(請幾位同學講)。
現在請大家拿一張紙上來,在紙上打勾,時間一分鐘。時間到,誰來說說你的感受?
四、歌曲《我多想去看看》《小螺號》。
五、學生講述從古到今偉人尊師重教的感人故事。
尊師重教是我們中華民族的優秀品質,歷來很多知名人士也都非常尊敬他們的老師,請聽馮月、梁雅期為我們帶來的感人故事。在古代沒有教師節,但是有很多尊師故事卻廣為流傳:
(1)北宋學者楊時尊師好學,一次他和同學去洛陽拜見老師程頤。當時正值三九嚴寒,天空飄著雪花,來到老師門前,只見老師在打瞌睡,他們不愿打擾,就靜靜地肅立在門前的雪地里。程頤醒來看到他們,連忙讓進廳堂,這時門外的積雪已有一尺多厚#fromend#,這就是著名的“程門立雪”的故事。
(2)1937年,當徐老60壽辰之際,毛澤東特意寫賀信祝壽。他在信的'開頭寫道:“你是我二十年前的先生,你現在仍然是我的先生,你將來必定還是我的先生。”他還號召全黨向徐老學習。
六、制作賀卡。
制作賀卡的活動不要強求學生去做,而要鼓勵學生去做。只有發乎真心,才會有真情涌動。愿意向老師表達敬愛之情的學生,會做得特別用心,也讓教師特別感動。讓教師節成為師生情感交流的紐帶,方能更加體現出教育的魅力。
故事大概:一個小朋友送老師工藝品,另一個小朋友,是后進生,他把作業本寫的很整齊,把錯的地方改正確,并在小紙上寫上自己的小心意和想法。
1、討論:什么是老師最稱心的禮物(小朋友討論,發表意見)。
2、行為訓練。
(1)上課習慣訓練。
預備鈴響了,我們該怎么做?
老師現在就看看你們是怎樣送這件禮物的。(表揚坐姿好的小朋友,并做示范)。
七、詩朗誦。
詩歌朗誦《老師,您辛苦了!》。
教師總結:
今天我們這節慶祝教師節班會課聽了故事、還學習了一首兒歌,更重要的是大家懂得了尊師從教的道理,希望大家今后要努力學習,以優異的成績來報答老師辛勤的勞動。一個人,無論地位有多高,成就有多大,如果飲水思源,他就不會忘記老師在他的成長道路上所花費的巨大心血“國家興亡,系于教育;教育興亡,系于教師”是教師讓我們告別愚昧,是教師讓我們揮別貧窮,是教師讓人們智慧起來,是教師讓民族振興起來因此,尊敬老師是一個民族文明的標志,是提高國民素質的關鍵。但尊師重教不是一句口號,而是實實在在的行動不僅僅是教師節才有的專利,而是落實到日常生活中許多同學在教師節給老師送上賀卡以表心愿,其實,尊師不在于這些,而在于我們同學的頭腦中,是否時刻都有這樣一個意識,在于是否將這種意識溶于自己的每一言、每一行中我真切的希望各位同學能將今天所說的一切化為實際行動,用你們的一言一行來表達對老師的尊敬與愛戴。