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我的圍棋升級賽(專業16篇)

時間:2025-07-13 作者:筆硯

優秀作文是經過反復推敲和精心雕琢的,它展現了作者的用心和勤奮。我們一起來欣賞一下這些優秀作文范文吧,相信它們會給我們寫作帶來一些啟發和提高。

我的圍棋升級賽(專業16篇)篇一

寒假,我參加了在金馬假日酒店舉辦的濟寧市圍棋段位賽。

上午的三局比賽,我第一局失利,但隨后我連勝兩局,三局兩勝,這使得我對下午的比賽,信心十足。只要下午的三局,我再勝兩局就可以穩穩的升入三段了。

中午我和媽媽在賽場附近吃過午飯后,我們就在賽場等候了,我還和幾個一起的同學交流了一下上午的戰況。

賽場一開門,我就自信滿滿地和同學一起大步走進了賽場。可能是因為太過得意,第一局我輸了,我有些傷心了。但我很快調整了心情,因為我知道,我的積分低,遇到的對手積分也低,也就是我遇到的對手應該越容易戰勝。所以我又重整旗鼓。

果然,不出我收料,從開局到中盤,我一直都保持著十幾目優勢,但在快結束時,對手在我的一個虎口上刺了一下,當時我發現一個地方可以提對手的子,便毫不猶豫地提了下去。我正要高興時發現,突然意識到對手的這一刺,把我十幾目的優勢給追了過來。啊!我愣了半天才緩過神來,我奮力追趕,最后以184目,半目負。

最后一盤雖然我輕松取得了勝利,但已經可能無緣三段,看是曲曲半目,卻要等上半年時間才有下次的希望,這次比賽讓我認識到做什么事不能盲目驕傲,更不能粗心大意。

優爸點評:小作者的文章雖然篇幅簡短,但是卻十分精煉,筆調清楚,敘述簡明扼要,結構緊湊,沒有多余的話語,讓文章結構和敘述顯得更簡練,同時這樣的敘述也從側面烘托了比賽的氛圍,這樣的寫作風格和筆調十分適合敘述一場比賽,就像小作者的圍棋比賽一樣,落棋果斷,通篇結構在小作者的運籌帷幄之中。文章的最后,通過這次比賽領悟“這次比賽讓我認識到做什么事不能盲目驕傲,更不能粗心大意”的道理,再次為文章點明中心思想升華主題。優爸覺得,小作者的這篇文章十分不錯,也希望小作者不驕不躁,不盲目驕傲,繼續努力,下次能寫出更好的文章。

小作者:李世賢。

公眾號:優頁作文選3。

我的圍棋升級賽(專業16篇)篇二

學圍棋,首先要歷練梅花的風骨。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,圍棋棋藝地提高,天賦只是一小部分,真正提高實力的,只有兩個字“勤奮”,勤奮是棋藝通向高處、走向成熟的唯一途徑。初學圍棋時,每天要不厭其煩地做死活對殺題,和棋力相當者對弈。只有勤磨練,記憶力、邏輯思維能力才會提高。

我漸漸愛上了圍棋,因為在圍棋這簡單的黑白交戰中,一個人的思想與性情,猶豫與決斷,勇毅與畏怯,巧與拙……可以得到最全面的展現。我愛圍棋。

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精品學習網作文頻道五年級作文。

我的圍棋升級賽(專業16篇)篇三

我最喜歡的業余活動就是下圍棋。

下圍棋不僅可以鍛煉我的毅力和耐心,還可以鍛煉我的思考能力。

中班的時候,我剛學圍棋,對圍棋不太感興趣。和圍棋班的幾個大同學下棋,我總是輸棋。我沒有灰心,也很不服氣。從那以后,我就認真聽老師講課,掌握技巧,進步就越來越大,他們幾個開始變成了我的手下敗將,我排在了第二名。從此,我就非常喜歡圍棋,也產生了很大的興趣。

今年,我去參加圍棋進段比賽,比賽規定要下七盤棋,贏十分及十分以上才能進段。比賽開始了,我心里非常緊張。用了一天半,終于結束比賽了。結果,我贏了三盤棋,得了六分。雖然我沒有進段,但是我信心十足,我要更加努力,爭取下一次能夠進段。

圍棋使我快樂,伴我成長,我愛圍棋!

我的圍棋升級賽(專業16篇)篇四

我是一個非常愛下圍棋的小姑娘,你們猜猜我是誰?沒錯,就是本小姐我――陳馨悅。

記得還是上幼兒園中班的時候,有一天一個教圍棋的老師到我們班給我們講了一些關于圍棋的小知識和小故事,當時我就被深深吸引了,回家后嚷著讓媽媽給我報圍棋班,媽媽說我太小了,可能聽不懂,當時我在少年宮學寫硬筆字,旁邊正好有家泰州棋院,那天下了寫字課媽媽帶我去試聽一節圍棋課,因為我年齡小,那邊的老師也怕我聽不懂,所以同意讓我試聽,如果聽不懂就不能學了。那節課正好是開課的第一節課,我跟那邊小朋友一起學的,老師講的很生動,看著棋板上的小方格和黑白子,我太高興了,整節課手里都抓著棋子舍不得放開。

聽完課出來,棋院的院長問我聽懂了沒?都學會了些什么?我說我知道一顆棋子有四口氣,只要這四口氣都被堵住了那這顆棋子就死了。院長笑了笑摸摸我的頭說,沒事,她聽懂了,可以學。從此我就開始了我的圍棋學習,我的老師姓朱,是個下棋很厲害的老師,每節課都會跟我們講新的圍棋知識,然后我們同學之間用學到的新技巧互相切磋,誰贏了就可以獲得積分卡,當時我一學期就積了八十幾張呢。學了半學期的時候,爸爸已經下不過我了,有次爸爸先逗我的,他說你也學了好長時間圍棋了,有沒有學會啊?我們來比試一下唄。我說好的呀,誰知一盤還沒下好,爸爸就舉手投降了,因為他的棋子都被我圍住了,不管怎么下都是死路一條,從這以后爸爸再也不敢小看我了。

后來學了差不多兩年我就放棄了圍棋的學習,因為上二年級以后學習重了,沒有時間練棋了,但是有空我還是會自己擺擺棋,圍棋的世界很奧妙,等長大了有機會我會重新好好學的。

你們知道我有多喜愛圍棋了嗎?

我的圍棋升級賽(專業16篇)篇五

一、和競爭對手“狹路相逢”

8月8日,那天是立秋,天氣非常熱。經過一個月的緊張集訓,我懷著興奮的心情去參加“黑龍江省圍棋夏季段級位賽”。我們的比賽地點在黑龍江省冰上基地。

到了冰上基地,我看見有很多的牌子,上面寫著各個圍棋學校的名字,它們有:樂玄、冠弈、亨澤、三三、童星……牌子下面聚集著老師和同學,他們穿著五顏六色的隊服。我身上穿著的隊服是鮮艷的紅色,是勝利的顏色。我看見遠處也有一群小朋友穿著紅色的隊服,后面寫著四個字“天華圍棋”,這正是我們的隊伍。

我連忙跑過去和隊伍集合。這時我聽見我們的胡老師正在喊我的名字,我從胡老師手中接過參賽證,我被分到了b組,號碼是62號。我又看了看b組的名單,竟然有我在天華最大的競爭對手畢仕希。我有點緊張,他也有點緊張。

我們班的果果、高翔跟我分在b組,其他人都分別分在a、c、d組。別的組同學都很高興,因為他們少了兩個強大的競爭對手。

我走進場館,抬頭看去,場館的天棚大約有六、七層樓那么高。場地中央擺著上千張比賽用的桌椅,看臺上的椅子也有上千個,是留給家長觀看比賽用的。

開始找座位了,我跑到b組前面,左看看、右看看,終于找到了座位。我馬上坐了下來。這時,其他比賽選手也陸陸續續地坐了下來。比賽馬上就要開始了。

二、每一盤棋都有“故事”

隨著主裁判和全場小棋手大聲喊出“5、4、3、2、1”的倒計時,期待以久的圍棋升級賽正式開始了。

我的第一個對手是一個戴眼鏡的小男孩。他上來就表示很厲害似的對我說:“我在網上可是業余2段呢,你能敵過我嗎?”我不甘示弱地說:“那可要看實戰那!”開始下棋了,我使用“星小目”布局,他用“高掛”應對。雖然后面我的定式走得不太好,一個角的“氣”差點沒了。但是我看中了他的'一個角,我把他的“三三”偷了。這時,他的角外面已經全被我的子包圍了。最后,我把他的角完全吃住了。下完棋,我對他說:“如果你是2段,那我都可以當3段了!”

第二盤比賽,坐在我對面的是來自“哆來咪”圍棋學校的一個女孩。場館中女棋手并不多,這是我比賽中遇到的惟一的女棋手。我看到她下了那么多的“愚形”,我運用“滾打包收”的戰術,沒過多久她就敗下陣來,我輕松獲勝。

午休過后,第三局比賽開始。我用了“三連星”布局,對手走出“雙槍”定式。后來,他跟我“打劫”。我有兩個好點:一是渡回去,二是吃了它。我選擇吃了它,最后我干凈利索地拿下比賽。

第四局我用“錯小目”布局,我走定式沒走好,對手把我的一個角給吃了。我憤怒了,一口氣把他的三個角都給吃了。最后一數子,我贏他60目,這是當天我贏得最懸殊的一盤棋。

四局過后,我是四連勝,我班同學基本都是兩勝兩負,只有畢仕希也是四戰全勝。胡老師分析說:“如果你們倆在第五局都能獲勝,那么在第六局就有可能相遇。”

第五局比賽,我的對手也是四連勝選手。他長得非常黑,還沒開賽就對我說:“看我怎么收拾你。”我一言不發。這場比賽那叫一個難。我和他的兩條“大龍”糾纏在一起,都處在危險當中,隨時都有一個可能被對方吃掉。我突然看見他的大龍只有一只“真眼”,而我的大龍有一真一假兩只眼,我比他多出“一口氣”,我眼疾手快地把他的大龍屠殺了。

第一天的比賽結束了,我取得了五連勝。可惜的是,我的競爭對手畢仕希以半目之差輸了。明天,我將對陣戰勝畢仕希的選手。

爸爸說,“比賽才剛剛開始。”我知道,明天將是一場惡戰。

三、七連勝奪冠的喜悅與遺憾。

第二天一大早,外面就下起了大雨,但是天氣仍然悶熱。雨下得非常大,去冰上基地的路很難走。雨打到車頂上發出“啪嗒啪嗒”的聲音,馬路上的雨水都快流成河了。天氣似乎也在告訴我,今天最后三場比賽場場都將是惡戰。

走進賽場,將要和我作戰的選手名叫李昊洋,就是他昨天戰勝了畢仕希。比賽開始前,我和李昊洋照了一張像,我們不約而同地打出了“v”字形的手勢。我們倆對這場比賽都志在必得。

比賽開始,我用“中國流”布局,開局他就跟我打了一個“劫”。我心想:“如果打不贏這個劫,我的角就保不住了。”一不做二不休,我用“烏龜不出頭”的方法把它吃干凈了。接著,我點了他的一個“三三”,第二次打劫開始了。我要“渡”回去,他一“立”,我沒有做成兩只“真眼”。雖然我被他吃了八、九個子,但是這時又打劫了。他角上的“盤腳曲四”是個“劫活”,我和他都拼命爭這個劫。最后,我打劫成功,吃掉了他的這個角。后來,他在邊上又打劫,我一不小心讓他吃了一個子,他的這塊棋竟然活了。我看見盤面占優,就采用“碼大墻”戰術,直到比賽結束。最后裁判一數子,我贏李昊洋11個子,也算是給畢仕希報了“一箭之仇”。

這場比賽因為打劫多,我拼得很兇,消耗了很多體力,是我下得最累的一場比賽。六輪結束,在b組只有兩個六連勝。一會我將和另外一個六連勝選手進行“巔峰對局”,勝者將提前獲得b組冠軍。

第七局的對手是一個比我大的哥哥。他“謙虛”地對我說:“我只學了20天的圍棋,而且是自學的。”我心里暗想:“既然是自學的,那為什么你會有學校呢?既然只學了20天,你為什么會六連勝呢?你一定是想讓我放松警惕。”開始下棋了,我采用聶衛平的“棄子術”,我先給他幾個子吃,讓他嘗嘗甜頭。后來,可能是他太得意了吧,棋盤上大部分的空都被我占了。當裁判走過來的時候,他對裁判說了三個字“我輸了”。然后,含著眼淚跑開了。

第七局過后,我取得七連勝,成為b組惟一保持全勝的選手。胡老師和同學家長都來祝賀,期待我再接再勵,奪得八連勝。但是,第八局我下得中規中矩,過于保守,“收官”的時候又沒收好“官子”,結果以7子只差惜敗。

圍棋夏季升級賽結束了,我如愿以償升到了六級。通過這次比賽,讓我更加理解了“功夫不負有心人”的道理。我要繼續努力學棋,爭取在冬天的升級賽中打到一級。

我的圍棋升級賽(專業16篇)篇六

當我成功的時候、當我聽到聲聲贊美時、當我打敗了比我厲害的對手時,我的心里比吃了蜜糖還要甜。

記得那一天,我來到教室沒多久,教練和小明就進來了,當時還有很多同學沒來,教練看我們兩個感覺有些無聊,于是教練對我說:“來,小馬同學,你現在先同小明下一盤棋。”頓時我愣住了,因為小明是二段了,而我才一級呢。我結結巴巴的說:“教練,小明已經是二段了,我……我怎么可能下得過他呢?”教練說:“沒事,你不試一試怎么知道自己行不行呢?我叫他讓你九顆子。”我聽到這句話后心里想了一下,是呢,我不試一下怎么知道我到底行不行呢,于是我就答應了。

第一局開始了,我們互相說了一聲“請多多指教”后我們馬上就開始了,小明是黑棋所以他先下,他一來就給我一個下馬威,我想了想,咦!這不是“點三三定式”嗎?真的和我料想的一樣,可是這個“定式”才下到一半他就對我說:“你是要角還是要邊?”我思考了一下,如果我要角的話,那我的一塊邊就沒有了,如果我要邊的話,那角就給他活,再把它給圍起來這樣也比剛才那樣少。于是我就要了邊。我下了一會兒,盡管他讓了我九顆子,但是我還是輸了他26顆子,我雖然敗給了他,但是教練還是說我有一個地方下得很好,并且還把那一部分棋術在課上講給了同學們聽,還表揚了我,說我是不錯的一名小小圍棋手!聽了教練的話,我心里還是感覺比吃了蜜糖還要甜呢!

這次比賽后,同學們給我起了一個小綽號:小小圍棋家!哈哈,我好喜歡這個小綽號!

我的圍棋升級賽(專業16篇)篇七

中國象棋被譽為“中國國粹”擁有著悠久的歷史,這次的象棋定升級賽于12月10日、11日舉行,為期兩天,在弇山小學進行,將有530名學生參加此次比賽,其中有32名選手來自常熟。

“上天保佑我!一定要讓我考到六級!”中午時分,我和朋友——李天騰一邊重復說著這句話一邊跨進弇山小學,“希望我能考出好成績呀……”話音未落廣播里就想起了洪亮而有力的聲音:“請所有參加象棋比賽的選手,立刻到自己的比賽場地集合。比賽將在5分鐘后開始,通知播送完畢。”“啊!怎么這么快就要比賽了!”我“鬼哭狼嚎”,活像一個還沒上戰場就認輸的士兵。就在這時,我無意中抬頭,看到一輪火紅的太陽高高的掛在天上,他那紅彤彤的臉仿佛在向著我微笑,仿佛在為我加油:“周天宸你一定行的!周天宸必勝!加油!加油!”“比賽開始了,小棋手們上演著激烈的“楚漢爭霸”,雖然看上去一個個表面比較平靜,但內心早已在指揮著“千軍萬馬。”我是紅方,先動炮二平五,黑方動利手炮,我緊接著馬三進四……對手連吃了我幾個大子。這時,我感覺到我的心已經開始慢慢的上升——就跳到嗓子眼了!我對自己說一定要沉著應戰,突然,我眼前一亮,一下子找到一個突破口,我使出一招必殺技——馬后炮殺,局勢頓時峰回路轉,我一下子反敗為勝了!哈哈,我厲害吧!我心里像吃了蜜一樣甜。果然,今天的比賽出乎我的.意料,下得簡直是太漂亮了——連贏了三場。首戰告捷,明天繼續加油。

“第二天的比賽馬上就要開始了,請各位選手做好準備。”再接再厲!我一定能拿下六級!“oh~yes”我竟然跟一個只贏了兩盤的人下。媽媽告訴我,不能輕敵,所以,我準備在比賽時瞬間秒殺對手!但令我意想不到的是——對手一直來挑撥我“哎呀!你來吃我這個子呀!”“來呀!來呀!你吃了我的馬你會吃大虧的!”他用這種手段來對付我,真是太陰險了!還好,我心理素質好,沒有輕易相信他的話。于是,我便猛的吃他的子!哈哈!我又贏了!這時,只見他沒好氣地對他爸爸說:“我真是太倒霉了,他沒有上我得當……”真是各式各樣的選手都有。

時間過得真快呀!一眨眼就剩最后一盤棋了,目前我的總得分是9分,六級我穩拿了!接下來我可以拿個好成績!哎!不過我得意的太早了,新對手是位六年級的大哥哥,這一盤他把我的棋給將死了,我難過的走出教室,媽媽仿佛看出了我的心思,把我摟在懷里輕輕的撫摸我的頭鼓勵我:“小寶沒事的,至少我們拿到了六級呀,下次升級賽就可以直接6升5了。”成績出來后,幾家歡喜,幾家憂,不過,我還是比較滿意我的成績:四勝二負一平。

通過這次比賽我懂得了“一分耕耘,一分收獲”“只有付出,才有回報”,這一次象棋比賽,不只是拿到了六級證書,更重要的是讓我豐富了比賽經驗,我有信心明年能成功的升入五級!

我的圍棋升級賽(專業16篇)篇八

周六下午一點鐘,我們就到了比賽場地――卓達小學。到了賽場,我第一眼就看到了放在主席臺上的獎杯。我想,我一定要捧一個獎杯回家!

下午一點半,比賽的鈴聲打響了,我開始了比賽。

第一局我很輕松的贏了。這是勝利的.開始啊!

第二局我也算費了些腦子,也贏了。我想:我很棒的!

之后一直到第七局,我都贏了。第六局結束后,還給姥姥、姥爺打了個電話,我高興極了。

可是第八局我就沒那么好的運氣了。本來我吃住了對手一塊棋,對手的氣是兩氣,我的棋一連就是四氣,我應該能贏的。也許是有些驕傲吧,我沒太在意,我的棋居然被對手斷開了。那局棋我輸了。

第九局比賽開始了。雖然第八局的失敗讓我心情有些低落,但也使我冷靜下來。我想起了爸爸的話:不要去想比賽結果的贏與輸,只去想在哪兒落子是最好的棋。這樣,第九局,我勝利了。我的成績還是小組第一名,這個成績讓我很高興。

比賽結束之后,我們在那兒一邊講笑話兒一邊等待。因為一會兒還有獎杯等我去領呢。

不一會兒,我們被領到了會議室。幾分鐘后家長們一涌而上,全到了會議室內。過了一會兒,我的爸爸、媽媽也出現在了會議室里。有人宣布閉幕式開始,然后就開始頒獎。先是快棋組,之后是各組第八名,第七名……。.好多人在拍照。終于輪到了各組第一名上臺領獎!我一遛煙的跑上主席臺,找到了屬于我的獎杯,高興的舉了起來!

我的圍棋升級賽(專業16篇)篇九

一年級時,媽媽對我說,“別人都有一門特長,你是不是也要學一門特長呢?”我不假思索地說“我要學圍棋!”

于是,這個周六,媽媽牽著我的手,把我帶進了圍棋教室,一走進圍棋教室,我就被那一排排棋盤和一盒盒棋子吸引了,老師教我認識了千元、星位、邊星,還教我了守角的方法,掛角的方法,還有兩個圍棋定式,從那時起,我就對圍棋產生了濃厚的興趣。

一轉眼,我就要升二星了,老師帶來了一個好消息,這個十月一日,有個比賽,我們只需要下贏一盤棋就可以升二星了,聽到消息后我高興地跳了起來,以前升二星要用電腦答題,現在簡單多了,可是說起來容易做起來難,我在家里用電腦練棋,樓下小伙伴正在開心地玩,要是以前我早就下去玩兒了,經過一陣思想斗爭,我一咬牙,繼續練棋,經過一段時間的努力,讓我的棋力增加了不少。在學校里,我認真對待每一盤棋,這讓我的實戰經驗不斷積累。讓人緊張的比賽結束了,我贏了四盤,如愿以償地升到了二星。

我的圍棋升級賽(專業16篇)篇十

有一次,我去琴行聽了一個圍棋公開課。聽完公開課,我對圍棋產生了濃厚的興趣。

圍棋是古代的一種游戲,所謂的“琴棋書畫”中的“棋”就是指圍棋。圍棋是兩個人之間對弈的游戲,分為黑白兩種棋。在圍棋里面,通常是黑先下子,白后下子。第一節課,我學了數氣,氣就像是一顆棋子的命,如果把你一顆棋子的命全都塞住了,那就是這顆棋子死了,就必須拿起來,代表我吃了你的一顆棋子。之后,我又學了許多吃子的方法,像接不歸,枷吃,雙叫吃,征子等等。

接下來我要和賴宏熙pk圍棋了。她做黑棋,我做白棋。開始下棋了,賴宏熙下了她右手邊的其中一個星位。我想:原來她想圍地盤啊!不過我也有招,我來了一個“模仿棋”,也下在右手邊的星位。賴宏熙急了,連忙來了個“小飛掛角”,想破我的空。這我早就有準備了,我擋住她,這是“貼”。這下她就沒辦法了,只好去其他地方圍地盤。賴宏熙想圍更多的地盤,她就占據了另一個靠角的星位。不一會兒,我急了,這是一個死活題,我應該下這里,不對,應該下那里,哦,還是不對……對了!下這里她就不能怎么樣了。哈哈!終于讓我想到了!于是,我飛快地下了十二之三。突然,她微微一笑,說:“戴楠如,你好厲害,我……認輸。”我就那樣看著她,一動不動的,想:賴宏熙平常不是很厲害的嗎?她怎么今天突然認輸了?算了吧,還是接受她的認輸吧,反正偶爾贏贏她也是件不錯的事啊!

圍棋不僅提高了我的思維能力,還讓我交到了許多朋友。我愛圍棋!

我的圍棋升級賽(專業16篇)篇十一

下圍棋,是我最喜歡做的事情,無論是承受了課業的壓力,或是在學校受到了委屈,或是在家的休閑娛樂,我總喜歡沉浸在小小的黑白世界里。在我的生命中,有許多老師教過我下圍棋,崔老師引導我入門,劉老師激發了我的興趣,但其中有一位老師令我印象最為深刻,因為他點燃了我對圍棋的熱愛,此刻我想對他說:“謝謝您的教導,讓我發現了圍棋世界里的天堂。”

記得我還是個十歲的小男孩,對圍棋充滿了好奇心,剛學會下圍棋,也被老師和同學夸獎是個“潛力股”,那時的我,斗志高昂,喜歡上網找“戰友”下棋,我過五關斬六將,沒多久,就成為網絡圍棋世界里的頂尖小棋士。突然有一天在網絡上,看見一個陌生的帳號闖入了這場圍棋賽中,我像只驕傲的斗雞,和他在虛擬的網絡世界里“大戰三百回合”,不過也讓我鎩羽而歸,首次嘗到了慘敗的經驗,但這次的失敗卻也激發了我昂揚的斗志。

就這樣,我和他“纏斗”了十幾場,每次面對棋盤,我總要思考良久,步步為營,漸漸的,我的棋力卻因此日有所進,一次比一次進步,在對弈的過程中,也借由冷靜思考,學到了許多戰術,了解了更多下棋的技巧。于是,我決定向他拜師學藝,我們利用網絡對弈,互相討論著戰術,在這段時間,我學到了如何把原本的定石,轉變成對自己有利的形勢,也學到如何在敵軍的陣營,辟出一條活路,我甚至還學到如何用巧妙的手筋,把自己的土地瞬間擴大,在這段期間,我從困獸猶斗的'窘境,變成一頭蒼鷹恣意翱翔。

過了這么多年,我從一個小小的棋士,變成一個充滿自信的棋士,我將繼續當一位勇往直前的棋士,在每一次的自我挑戰中超越自己,而我也要感謝那位未曾謀面的老師,我們隱身在網絡世界中,卻建立了一段亦師亦友的真摯情誼,我真心的感謝這位“恩師”:“謝謝您的教導,讓我遨翔在圍棋世界里。”

我的圍棋升級賽(專業16篇)篇十二

我的圍棋老師叫楊軍,他是沈陽市的圍棋業余高手,人長的很清瘦,尤其是他那雙明亮的眼晴,充滿了智慧。

楊老師教我學圍棋已經一年多了。在這一年的時間里,他教會了我許多圍棋入門知識,有圍棋定式、妙手與手筋、勢與實地的均衡、判斷官子的大小、對殺與雙活。通過對這些入門知識的學習,我覺得的自己思維變得更加開闊和敏捷了,尤其是中盤作戰時常用的“入界宜緩”、“棋從斷處生”等圍棋口訣,使我領悟到了許多做人和做事的道理。

隨著對圍棋知識的深入學習,讓我感覺到圍棋知識是真深奧啊!楊老師告訴我,圍棋單純就數字變化是三百六十一的階乘,這是一個天文數字,而且還不包括厚勢價值等抽象概念帶來的變化。楊老師還告訴我,由于圍棋存在很多抽象的概念,所以盡管目前計算機的運行速度已經很快,可是圍棋的人機對弈還是無法實現,現在計算機最高的圍棋水平也就是業余幾級的水平。這讓我產生了強烈的求知欲望,我想,我一定要好好學習,長大后要當一名偉大的科學家,一定要攻克這一難題。

我的圍棋升級賽(專業16篇)篇十三

很小的時候媽媽就問過我,長大了想做什么?那時我總是說我也不知道啊,上了小學,老師告訴我每個小朋友從小就要有自己的夢想,要做個對社會有用的人,于是我漸漸明白了,原來每個人都會有自己的夢想。

我的夢想是什么?我還只是個二年級的小學生,也許對這個詞語還不能清楚的理解其深刻的涵義,我只知道我現在要好好學習,努力學好每一門功課,學習更多的知識,并養成良好的生活習慣,長大了才能夠實現自己更多的夢想。

從一年級我就開始學習圍棋,媽媽說:學習圍棋,可以開發智力、鍛煉頭腦,而且還能學習邏輯思維的,剛開始我也不是很明白,可是自從上完第一堂課,我就對圍棋著了迷,從最初的基本知識:棋盤、棋子;到現在的布局、中盤、官子,我慢慢地領悟到了圍棋的魅力,也漸漸喜歡上了這項運動。老師也跟我們說了我們國家著名的圍棋大師“聶衛平九段”、“古力九段”,他們一次又一次地戰勝了世界上各個國家的圍棋高手,為我們的祖國爭光的故事,我聽了心里也默默下定決心一定要好好學習,爭取通過自己的努力,慢慢掌握圍棋的基本要領,認真對局,成為一名優秀的棋手。

懷著這樣小小的夢想,我在十月六日和七日參加了全市小學生圍棋定段比賽,第一天比賽剛開始很順利,我連續贏了四局,到了第五局下到一大半時,我看到自己的空好象不夠了,這時我忽然發現,對方有一塊棋出現了一個漏洞,我立刻把握機會落下一子用了打劫的棋法,終于把對方的那塊棋給吃掉了,最終我又取得第五局的勝利,出了教室,我也松了口氣。接著第二天,我又連續勝了2局,最終以七局全勝的成績獲得了一段棋位證書。

這就是我現在的小小夢想,通過自己的努力,我也實現了這個夢想,相信在以后的日子里,我一定會更加專心、認真學習更多的知識,來實現更大的夢想。媽媽也跟我說,不管你的夢想最終能不能實現,只要自己盡力了,就不會覺得遺憾。

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我的圍棋升級賽(專業16篇)篇十四

上海市圍棋協會舉辦的一場圍棋公開賽,引起了大家的熱烈反映,想了解上海圍棋升級賽規則嗎?下面小編為大家整理了上海圍棋升級賽規則,希望能幫到大家!

無級位證書者報入無級組參賽,有級位證書者憑證書報名。如有虛報者,經查實退回原級位計算成績,并作為違紀一次記錄于證書,再次違紀暫停參賽資格一年。

每人100元

1. 執行2002年頒發的《中國圍棋規則》。

2. 按級位高低分組進行七輪積分編排(無級組五輪)。達到升級或升段標準者,不再進入下輪編排。

3. 級位相同者,當場猜先,黑方貼三又四分之三子。相差一級者讓先,低級位者執黑不貼子;相差二級者,高級位執白倒貼黑方三又四分之三子(出現和棋,抽簽決定)。

4. 每輪比賽雙方共用時為1小時10分。無級組具體賽陳毅賽區的比賽細則為準。根據比賽進程裁判可中途加鐘限時,超時判負。遲到20分鐘以上者作棄權論,對手獲勝,但以后不得進入輪空安排。

無級者二勝定10級

10級至8級者三勝晉升一級;

7級至3級者四勝晉升一級;

2級者五勝升至一級;

1級者五勝升至初段。

圍棋的規則很簡單,掌握這些規則是學習圍棋的第一步。

下面先介紹規則:

(一)對局者二人。

(二)一方用黑子,一方使用白子.雙方各走一著,依次輪番進行,不能一方連走兩步,第一著棋是黑子先下,讓子棋是白棋先下。

(三)下棋要把棋子放在交又點t,棋子一落到盤上,就不能再在盤上移動。

(四)以占地的多少決定勝負。

(五)沒有“氣”的棋子要從盤卜拿掉。

(六)沒有“氣”的交叉點不能再放人棋子。

(七)對“打劫”有“著手”的限制。

(八)對讓子棋另有規定。

以上八條規則,一至三條容易明白,四至八條再另外加以說明,益于理解。規則(四)說明

圖2.圍棋的目的是田地,誰圍的大誰勝,當雙方的地域完全確定,邊界也最后鞏固下來時,也就是占完“單官”后,對局即告結束,以十三路小棋盤為例:黑棋:黑空40月(即黑棋圍住的交叉點)+黑子43 = 83.棋盤用上交叉點為13 x 13二169,半數為84+,因黑子83子比半數差1于子即黑負(或白勝”去子。

在十九路的大棋盤中,交叉點的一半即180專(我們把這個數叫作歸本數)。在不貼子的情況下,數完子之后如果超過歸本數,那么他就為勝方(也就是數子要超過180去)。

一個棋子放在棋盤上,它橫豎相鄰的交叉點都稱作這個棋子的氣。

圖6,沒有氣的地方就不能再放子,a,b,c,d,e五處都是這樣,黑棋不能再往a,b,c,d,e五個交叉點上下子。

沒有氣的地方雖然不能下子,但若是在下子之后,自己雖然沒氣,卻也使對方的棋子處于沒氣狀態,即可以提取《吃)對方的.子,那是允許下子的。

圖7,a,b,c三處,黑走1后,黑1之子處于沒氣狀態,但黑i放后也使白回子處于沒氣狀態.黑1就允許走,同時可以吃掉白棋4子。

“劫”是一種特殊的提子棋形。雙萬可以在同一地方互相提來提去,如果不加以限制,那么雙方在這一處可以無休止地走下去.根據這種情況,規定了“同形不能反復”,對打劫要予以“著手”限制。

圖9這是下棋中出現的棋形。

圖!0黑1是允許提掉白昏一子的。

圖11這是黑提白子后的棋形。

圖14自棋不能馬上回提,白在2位下了一子,黑也在3位下子,這時白4可以再提劫。

圖15這是白提劫后的棋形,這時黑又不能馬上在u處下子,也須停著一手。

下圍棋有趣的一點是,即使兩人實力有差距,也能通過讓子來保持相持不下的局面的平衡。

圖17黑棋在對局之前九個星位上都擺上了黑子,然后再開始對局,這樣下無疑對黑棋非常有利,先放r_的九個子被稱為“讓子”。雙方差距越大,所讓的子就越多,普通最多是讓九子,但也有實力相差到讓二卜五子的。

讓子棋是白棋先走,最后數子時,黑還要還子,如讓九子,須還四子半,也就是數棋時,如果黑方185子就是和棋,超過]85子,才是贏棋。

我的圍棋升級賽(專業16篇)篇十五

是一個四十多歲普通的男老師,他矮矮的個子,頭發總是長長的,愛穿一件花襯衫,不喜歡穿襪子,看上去有點臟兮兮的。

別看他長得普通,棋下得特別厲害,還是黑龍江大學物理系畢業的高材生呢!

老師對我要求非常嚴格,說話也很重,有時我接受不了,就哭了起來。但老師對我也非常好,跟他學棋兩年多,他總是不辭辛苦給我復盤講解,使我的棋長得很快,多次在省市的圍棋比賽中取得好成績。

記得有一次,老師病了,發著高燒,嗓子也啞了,可他服了幾片藥之后仍堅持給我講棋,看著老師那瘦弱疲倦的樣子,我感動得流下了眼淚。我從內心非常感激老師,雖然現在已經不跟他學棋了,可總是忘不了他,一有時間就去看他。

“一日為師,終生為父”,我以后爭取取得更好的成績來報答老師!

我的圍棋升級賽(專業16篇)篇十六

20xx年九月的一天,我報名參加了圍棋學習班。從此我就愛上了圍棋。

我愛下圍棋,首先它是一項益智性活動。一盤棋從掛角,拆邊,布局到最后收官,每一招落子,都既有全局的思考,又有局部的較量。而且行棋中,既有勇往直前的爭奪,還有另辟鼷徑的精巧。這有賴于你的.智慧和眼光。至于“圍空”的多少與得失判決里面,還蘊涵著大量的計算。

我愛圍棋,更因為它是一種毅力的較量,耐力的比拼。記得有一次,我遇到了一位厲害的棋手。不知不覺中,我的一片棋子被對手圍成了反包圍之勢。我的頭上開始冒汗,心理反復告戒著自己:鎮定,鎮定。我對著棋盤,定心凝氣,一步一步的角逐著。終于下出了雙活的局面,足有三十目之多。教練也在旁邊笑著對我說:“真是難為你”最后我以一目的優勢取得了這盤棋的勝利。當時,我擦著頭上的汗,心里暗自慶幸:“要不是剛才的堅持不懈,現在還不知道鹿死誰手”

我愛下圍棋,還因為通過下圍棋,使我明白了“尊重是尋求道理的前提。”兩個人心平氣和地坐在對面,衣冠整齊,坐姿端正,先著一子放在自己的右前方,這些都顯示出對對手最起碼的尊重。只有這樣,才有接下來的比拼,較量和結果。否則對手是可以拒絕和你下棋的。我覺得這也正是當今社會所需要的,當今社會上就是有太多的“暴跳如雷”,“氣急敗壞”,“狂妄自大”“傲慢無理”有些人就是不肯心平氣和,面對面,才使得一些問題越來越走向另一個極端。

我愛下圍棋,因為它教會了我很多東西。今年,我順利的通過了“圍棋定級賽(十級)”,明年我要繼續努力,爭取順利的通過“圍棋定級賽(五級)”。

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