每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

我的暑假生活日記篇一

經過了期末考試的終極，終于讓我盼到了快樂的暑假生活。

我媽為了讓我這個暑假過的充實些，幫我報了一個月的補習班，雖然又要學習了但這也是為了我好。本以為這個暑假可以放松一下，可誰知道又要進入學習中了。唉!這個快樂的暑假生活要泡湯了。

雖然上補習班對于我來說不是一件好事，但是任何事都有好的一面和壞的一面，好的一面是可以跟我的表弟一起度過這個暑假;壞的一面也可想而知了，就是要上補習班。我問了一下阿姨，原來我弟和我是一個補習班的，并且是在同一個班級里的。這讓我感到一絲欣慰。

我跟我弟玩的非常開心，記得有一天晚上，我感到很無聊就去惹我弟，他被我惹得不耐煩了，于是一場激烈的枕頭大戰開始了，我手持一個長30cm，寬15cm，厚8cm的抱枕向他的背部展開激烈的攻擊，他拿著比我大1倍的抱枕進行防御，當我認為我勝利時，他給我來了一個全力一擊，我倒下了，都怪我太輕視敵人，最后使敵方取得了勝利。

我表弟的趣事就像天上的星星數也數不清，記得又一次上補習班時，我弟在和別人聊天時，無意中使出了他的必殺技：‘‘打嗝神功’’，頓時那個人傻了眼，過了一會兒才反應過來。從這以后那個人就不跟我弟聊天了，甚至都不敢跟我弟說話。

暑假生活過得飛快，一下子就到了說再見的時候了，在回家的時候，我戀戀不舍地看了我弟最后一眼就離開了這個讓我快樂的地方。雖然時間過的很快，但是我在這生活的很開心，我決定下個暑假還要來這個地方故地重游。

我的暑假生活日記篇二

放暑假啦!

在爸爸媽媽的教導下,我糾正了“松口氣”的想法,全面安排了暑假里的生活。

一是每天將暑假作業自覺完成,每天堅持練習寫生字,以全面復習鞏固所學知識,為升二年級學習奠定基礎。

二是堅持鍛煉身體,在天氣涼爽時到郊外、公園鍛煉身體,享受大自然的沐浴。

和表弟一起玩智力拼圖,看,我們拼裝的雙層高架橋,長大說不定還能當個工程師呢!

星期天我和媽媽還去鄭州參觀了動物園,憨態可掬的大象、調皮打鬧的猴子、懶洋洋的大猩猩、悠閑的野鴨,最令我難忘的是一條碩大的黃金蟒和千奇百怪的變色龍。

三是堅持練習電子琴,爸爸媽媽在我上幼兒園時就給我報了音樂班,每逢星期六上午學習電子琴,暑假期間星期三增加一節課。平時在家經常練習,今年還要參加考級呢!

我的暑假生活日記篇三

多姿多彩的暑假生活就要結束了，真是讓人戀戀不舍啊，在這快樂的暑假生活中，我也遇到了很多有趣的事情，但令我最難忘的是去青島游玩。

到了青島，我們首先參觀的是石老人觀光園。那里的游人可真多呀，他們有的正在拍照；有的觀看這里的美景；還有的正在玩耍。那里的風景真美啊，在池塘里，小魚兒正在快活的在水里嬉戲著。它們時兒探出頭來望望我們，好像在說：“你們愿意跟我一起玩嗎？”那旁邊的石頭上落滿了鮮紅的果實，好像在說：“救命啊，救命啊，我要掉下去了。”還沒等把話說完，它就落到了石頭縫里。

我們下一個要參觀的是極地海洋世界。剛進去，那里人山人海，熱鬧非凡，我們找好座位后耐心地等待著。表演開始了，主持人喊道：“有請白鯨出場。”還沒等我們回過神來，白鯨已經馱著它的馴養師，從水中央頂了出來，然后它在水中隨著音樂跳起了舞。過了一會兒，白鯨的表演該結束了，只見它撅起尾巴，搖擺著，好像在說：“再見了，朋友們。”等它的馴養師在它的頭部站穩后，他們飛快地離開了我們的視線。觀眾把最熱烈地掌聲送給了他們。下一個表演的是四個海豚。它們在水中跳著優美的舞姿。時兒一起去空中擊球，時兒一起轉起呼啦圈……最令我感動的是，它們聽到馴養師的口令，一起用尾巴同時擊中一個大彩球，彩球緩緩打開，上面寫著：好客山東歡迎您。會場頓時沸騰起來。

我們還游覽了許多許多，有棧橋、電視塔……

這次旅游不僅給我的暑假生活，增添了快樂，而且也是暑假中最令我難忘的一件事。

我的暑假生活日記篇四

剛從緊張得讓人窒息的考試中掙脫出來，滿以為暑假可以自由了，想在家里干什么就干什么，如看電視，玩電腦，在我毫不知情的情況下 ，媽媽給我報了英語班，課外知識班，寫字班已經蜂擁而至，塞滿了假期的每一天。

下學期六年級了，趁著暑假這難得的機會，不好好補補怎么有實力和別人競爭？你知到嗎？陳老師在寄語上說： 假期多讀課外書多向書本學習，讀練練字，老師的話你當耳邊風了嗎？ 媽媽一臉嚴肅的嘮叨個不停。

我連忙回答： 不行，這三課我都不喜歡，你怎么不和我商量。 你都六年級，想學也來不急了。 媽媽說， 還要商量嗎。

7月8日早上，鬧鐘早早的把我叫醒，一骨碌爬起來，洗臉刷牙吃了早飯，三步并兩步跑到課外知識班，初來乍到，對一切都不習慣，找不到一點上課地氣氛。在學校里，每次回答問題，我總有正確的答案，可在這里連嘴也插不上，看來可應了媽媽的話。沒有實力怎么和別人競爭。聽了半天，我還是一知半解，一節課就糊里糊涂的過去了。

下午兩點鐘我去學英語，單詞，句子，英標都是令人頭痛的東西，英語老師說： 現在學習枯噪乏味，東奔西跑真累，為了自己將來幸福，必須堅持心肝情愿。我聽了鄭老師的話，漸漸被英語吸引住了。

晚上六點半我去學寫字，老師教我們橫豎撇捺。我下學期都六年級了，還讓我練這個，連那個，唉！我也只好認了。時間一天一天的過去了，我的暑假都快結束了。

我的暑假生活日記篇五

星期五

晴

今年暑假，姑姑、姑夫帶姐姐到我家來玩幾天，我好高興呀!姐姐已經好久沒來了，我特別想她。

“自己人，不用謝。”

聽了爸爸的話，我在心里說：姐姐，你辛苦了。

7月15日

星期五

多云

忽然，一陣大風刮來，把整個荷花池的荷葉刮起，本來攤開的荷葉被風一吹，半片荷葉蓋在另一半上，好像一大片“水餃”下鍋，好看極了。我叫爸爸趕緊用照相機把全景拍了下來，我好高興呀!

在回家的路上，我還是意猶未盡，仿佛還在荷花池邊呢!

7月28日

星期一

晴

今天是個大晴天，但是感覺很涼快。今天，又是星期一，奶奶在小區里值班，我也跟奶奶值班去了。

奶奶在居委會領了兩個紅袖套，奶奶自己戴上一個，給我也戴上一個。接著，我和奶奶就像警衛員一樣站在小區大門口，關心著進進出出不同的人，凡是有可疑的，就要上前問個清楚。

大約過了一小時，只看見有一個年紀不大的人在小區門口鬼鬼祟祟、東張西望。

“奶奶，這個人有可疑行為。”我悄悄地對奶奶說。

“你去叫保安員叔叔，我盯住他。”奶奶附在我耳邊回答

我立刻跑到居委會，把保安叔叔和鄰居們全叫來了。我們把他團團圍住。

“你找誰?”

“你是干什么的?”

“你在門口干什么?”

他支支吾吾的，身子連連后退。

突然，我發現他隨身的包里露出了一個扳手柄，“有扳手，一定是小偷!”我大叫一聲。保安叔叔一看立刻打開他的包，果然有一個扳手，還有其它工具，我們立刻把他扭送到派出所。

小偷被抓到了，我高興極了，我真為自己成為一名編外“警衛員”感到驕傲。

8月9日

星期六

晴

昨天晚上，我看了奧運會的開幕式，現在還在我的腦海中回放。看，煙花盛開，29個歷史的足跡向我們走來了，它們帶著我們走進了鳥巢。

光影中，奧運五環慢慢升起來了，又在半空中又漸漸消失了。穿著56個民族服裝的少年兒童護送著五星紅旗走上前來，隨著《義勇軍進行曲》的響起，五星紅旗冉冉升起，飄揚在鳥巢的上空。

接著，一幅70米長的水墨畫卷在我們面前緩緩展開，身穿黑衣的舞蹈演員用身體在畫卷上繪成了一幅山水畫，我驚呆了，科技奧運真是神奇啊!

突然，場地中央升起了一顆藍色星球，象征著全世界人民擁有同一顆星球、同一個家園、同一個夢想。

在運動員入場以后，開幕式進入了高潮，體操王子李寧手舉祥云火炬凌空繞場一周，點燃了主火炬塔，火炬熊熊燃燒，也點燃每一個中國人的夢想。我為自己是一個中國人而感到驕傲。中國加油!奧運加油!

不好，我的手弩家作業還沒開始動筆呢!

我的暑假生活日記篇六

我們期待已久的暑假就要來了，今年我要過一個豐富多彩的暑假。

在放假的頭幾天里，我想睡懶覺、打電腦、看電視，以為在期末復習期間我們太緊張了，我要好好的玩一玩。

我是一名學生，我的主要任務是學習，預習下學習的語文和數學，看一看課外書，多學一些知識。

我一定要去看看祖國的大好河山，看一看新事物，了解更多地理知識和歷史知識，我會利用這個假期豐富豐富我的.知識。

我暑假的打算豐富多彩吧！

我的暑假生活日記篇七

今年夏天非常有趣，我去了許多令人驚嘆且非常難忘的地方，但是6月28日對我來說是最特別的一天。也就是那天，我和我的朋友決定一起去吃披薩并慶祝安娜的生日。

那一天，我只能想那個下午會多么有趣，我無法注意任何事情，只想和朋友一起玩。我希望時間過得快一點，我不能再等了，我提早30分鐘就出發了。

我去我們約定見面的`地方，但我沒有看到我的朋友。我在那里等了5分鐘，但還沒有人來。所以我決定去找住在附近的梅拉尼，在梅拉尼家里，我們討論了許多事情。

過了一會兒，我去找安娜，但是我們先去買了一點五彩紙屑。我們一到那兒就看到了安娜，然后我拿出一袋五彩紙屑扔她身上。她不喜歡這個驚喜，因為五彩紙屑進入了她的嘴里。我們笑了，然后進了披薩店。

我們點了披薩，當我們等披薩時，安娜開始打開禮物。梅拉尼的禮物是bts運動衫，而我的禮物是bts背包。安娜很喜歡我們的禮物，她很開心。

我們快樂地吃了披薩，然后我們去超市買了3罐nestea和冰激凌。離開超市后，我們坐在長凳上，愉快地聊天。

那天對我來說非常特別，但也很傷心，因為那天晚上，梅拉尼告訴我們，她的奶奶處于昏迷狀態，不得不去玻利維亞，直到9月25日才能回來。

我的暑假生活日記篇八

在這個快樂的暑假里，我學到了尊重別人和關心別人，也知道了怎樣才能被別人尊重和關心。

在暑假里，我總能自覺的把作業做完，并認真、仔細的一次又一次檢查，直到檢查到錯題為止。

把作業做完后，我就會去姑媽家，找來四年級下冊的語文書、數學書、英語書……進行認真的預習。我還會找一些重要的卷子、課文詳解、圖解字典……這些都是我要預習的`書本。

我還會為自己的假期，做一個“寒假工作表”，例如：早上要預習……然后在再做 “作業”——自己給自己安排的“工作”。

我還會幫爸爸媽媽做家務活，比如：收衣服、曬衣服、洗碗、拖地……家務活。雖然這些家務活很少，但是也能給媽媽減少家務活的負擔。

我每天起床，只要是晴天，我都要跑去體育公園跑步，因為我知道要想學習好，就必須要鍛煉一個好身體。

暑假里的生活，讓我知道了：玩的時候就要開心的玩，寫作業的時候就要認真的寫。“業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。”這句話在我腦中使我受益無窮。

老師點評：能從各方面進行小結，好。但作文的開頭和結尾都很明確提出一些觀點，中間的過程中卻沒有詳寫，比如，怎樣才能做到“尊重別人和關心別人”，這些事情可是只字末提。寫文章時要前后考慮，要反復修改。

我的暑假生活日記篇九

我在與一位忠誠而知心的朋友——書，一起度過我的每一天。

書本是我形影不離的好朋友，陪我走過假期的每一天。

我愛讀書，在草長鶯飛的夏季，在空曠寂靜的夜里，在云淡風輕的午后……倒一杯茶，獨坐在窗前，便開始了“充電”。耳邊萬籟俱寂，唯有心靈與作者對話，思想與作者相互交流，這樣的暑假生活多么的愜意啊！

我的暑假生活日記篇十

開學就升六年級了，馬上要面對小升初的考試，這個暑假，就開始補習班的生活了。

先上英語——老師站在黑板前，說著一串串讓人聽不懂的英語，時而叫人回答，時而測試口語。因為是早上，同學們都很困，聽著老師講課，像數羊一樣，哈欠連天。

數學開始了，——老師唾液唇飛地講著六年級知識，初中知識。我聽到窗外孩子們嬉戲時的笑聲，他們是多么快樂啊！而我只能嘆口氣，繼續聽著老師的講解。

接著語文課，作文課，鋼琴課通通向我壓來，像大山般把我壓著。窗外的嬉戲聲越來越大，淹沒了老師的話語，快樂只圍繞在耳邊。

五十一天課，埋藏了我們的歡樂，我有種說不出的累，真的很累……