無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

我的記敘文800字篇一

您好！

我的夢(mèng)想是成為一名地質(zhì)學(xué)家。

首先,地質(zhì)學(xué)家灰擁有豐富的經(jīng)驗(yàn),就如"老馬識(shí)途"一樣。當(dāng)然,也會(huì)有無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，這樣才會(huì)分析各種物品。

地質(zhì)學(xué)家能在地底發(fā)掘古代文明、以及恐龍化石；地質(zhì)學(xué)家能在山洞里挖出前所未有的寶石、以及晶礦；地質(zhì)學(xué)家能在海洋里發(fā)現(xiàn)珍貴的石油、以及可燃冰。總之，地質(zhì)學(xué)家能為祖國(guó)找出更多的豐富的對(duì)人類有利的資源。

有很多人認(rèn)為地質(zhì)學(xué)家整天在土堆里工作，又累又臟；也有不少人認(rèn)為地質(zhì)學(xué)家整天都坐在舒服、溫馨的辦公室中工作。其實(shí)，他們都錯(cuò)了，地質(zhì)學(xué)家生活只有四個(gè)字能形容：酸、甜、苦、辣。

所以，我愿意當(dāng)一位地質(zhì)學(xué)家，無(wú)私地為國(guó)家貢獻(xiàn)!

祝，

身體健康

國(guó)慶快樂(lè)

參賽者：趙文博

20xx年10月1日

我的記敘文800字篇二

我的母親很平凡，她所做的事也很平凡，但就是這種平凡的事，總是在感動(dòng)著我，深深打動(dòng)著我。

我們是在母親的哺育下成長(zhǎng)的，是在母親懷里撒嬌長(zhǎng)大的，是在母愛中變得懂事的。年幼的我們被母親小心的呵護(hù)著，生怕我們受到一點(diǎn)傷害。那時(shí)的我看著母親每天閑不住的做事，感覺她好累，可她從沒有在我們面前說(shuō)過(guò)一個(gè)累字。可是我知道她好累，有時(shí)她一坐下來(lái)，就用手捶肩捶背的。這時(shí)我總會(huì)幫她捶，一雙小肉手捶得不輕不重，每次，母親都會(huì)很舒服似的睡著了。看著她的樣子，覺得母親好美，就像我心中的天使一樣。我擔(dān)心母親這樣會(huì)著涼，便輕輕地為她蓋一件大衣，這時(shí)，母親笑了，我想大概是做到美夢(mèng)了吧！其實(shí)，我心中的那個(gè)天使就是母親。

母親教給我很多道理，盡管她的書讀得不多，但道理還是懂得。比如；在別人家吃飯，人多的時(shí)候，最好不要上桌子；別人給你的東西，不要隨意收下；見了熟人要打招呼……正是由于母親的教導(dǎo)，所以我才一直是個(gè)好孩子。母親其實(shí)并不希望女孩子文文靜靜，她總是對(duì)我說(shuō)，你喜歡怎樣就怎樣，不要被那些麻煩的規(guī)矩所約束。母親就是這樣，只要有利于我成長(zhǎng)的事情，她都特別的支持。也許就是這一股力量在我的背后，所以，我做每一件事都特別的認(rèn)真。

那時(shí)的我真的是乖的要命，從不讓，母親擔(dān)心，又不惹事，每天都屁顛屁顛地跟在母親后面，母親也常說(shuō)我乖如今的我也長(zhǎng)大了，以為可以丟下母親對(duì)我的一切關(guān)懷，自己獨(dú)立生活，可是我錯(cuò)了。在我有這個(gè)想法的時(shí)候，心中還在牽掛母親是不是又躺在沙發(fā)上睡著了，而沒有人為她蓋大衣，也許母親也在牽掛我。母愛時(shí)時(shí)圍繞著我，沒有任何東西可以阻擋。這份愛，我丟不下，也不想丟下，因?yàn)樗林靥林亍Ｎ遗c母親之間有一條無(wú)形的線，這條線是母親的擔(dān)心，她擔(dān)心我走得太慢，會(huì)適應(yīng)不了社會(huì)殘酷的競(jìng)爭(zhēng)；擔(dān)心我走得太快，會(huì)錯(cuò)過(guò)路上美麗的風(fēng)景；擔(dān)心我受委屈時(shí)，是抱著黑暗哭泣。所以，有了這條無(wú)形的線，母親常說(shuō)回頭是家的方向。當(dāng)我聽到母親說(shuō)這句話的時(shí)候，我真的沖動(dòng)得想要抱著母親，撲進(jìn)她的懷里放聲大哭，所有的感動(dòng)和委屈都在這淚水里了。

我的確是長(zhǎng)大了！小時(shí)候的我看到母親一裝死，便哭得天崩地裂，現(xiàn)在用手摸摸心跳就知道了；小時(shí)候，母親一坐下來(lái)，我會(huì)幫她捶背，現(xiàn)在她一坐下來(lái)，我就會(huì)鉆進(jìn)我自己的房間，做我自己的事，以為我害怕她嘮叨；小時(shí)候，她睡著，我會(huì)為她蓋大衣，現(xiàn)在我只會(huì)告訴她注意別著涼了；小時(shí)候，我會(huì)屁顛屁顛地跟著她，現(xiàn)在我忙著和同學(xué)們一起玩……長(zhǎng)大了，很多不一樣了，那種感覺再也找不到了。

我似乎沒有更多的時(shí)間陪伴母親，我更多的時(shí)候是在學(xué)校。從我記事起父親便總是很忙，不常在家，大多日子是母親一個(gè)人在家，這樣母親就更寂寞了。

現(xiàn)在，母親還是每天閑不住的做事，只是更累了，累得她一頭烏黑的頭發(fā)也有一些銀絲了。記得小時(shí)候我最愛撫摸她的頭發(fā)了。現(xiàn)在她的頭發(fā)已經(jīng)盤起來(lái)了，也許是太累，沒有時(shí)間再去料理那些吧！

母親對(duì)我的愛，我真的用語(yǔ)言無(wú)法言喻，經(jīng)常這么大的人，還對(duì)母親撒嬌，母親見到我這樣，總會(huì)很幸福的笑。委屈的時(shí)候，想抱著母親哭；成功的時(shí)候，想與母親分享那份快樂(lè)，困難的時(shí)候，想對(duì)母親訴說(shuō)。母親曾說(shuō)過(guò)，聰明的人跟著偉人走，偉人自己走。從那以后，我便決心做那個(gè)偉人。

丟不下的母愛，這起是用心感悟出來(lái)的，母親對(duì)我的起融進(jìn)我的心，就算全世界的人不愛我不理我說(shuō)我沒用，母親會(huì)愛我，母親會(huì)理我，母親會(huì)把我當(dāng)做她的驕傲。這份愛丟不下，我會(huì)永遠(yuǎn)把它留在心中！

我的記敘文800字篇三

開始書寫這個(gè)句子的時(shí)候文字背后藏匿的情感也許還未被人發(fā)覺，我只是用最自然的姿勢(shì)翻閱了自己的文章，之后發(fā)現(xiàn)這些簡(jiǎn)短的文字成了我的最愛。

橫。豎。撇。捺。折。平行，交錯(cuò)，反復(fù)再反復(fù)。

淡藍(lán)。也許你感覺它只是一種平凡的色調(diào)而不值得被關(guān)注，而我卻喜歡用它來(lái)表達(dá)自己的心情。像湖水被風(fēng)吹過(guò)后蕩開幾圈漣漪繼而恢復(fù)平靜，淡藍(lán)給人鋪設(shè)了一個(gè)靜謐舒適的背景。抬頭45度仰望天空時(shí)發(fā)現(xiàn)即使看著斷線的風(fēng)箏越飛越遠(yuǎn)也不會(huì)感到疲倦，浮華的城市上空也會(huì)存在這樣一張微笑的臉。喜歡這種深藍(lán)加白演繹的精彩逐漸覆蓋了煩雜的思緒，之后都是云淡，風(fēng)輕。

尋找。其實(shí)這只是一個(gè)捉迷藏的游戲。郁悶的時(shí)候兩眼發(fā)直開始發(fā)呆，之后持續(xù)幾秒鐘頭腦都是一片空白。我們只是弄丟了一些什么，像打碎了花瓶后四處張望的孩子，其實(shí)都是無(wú)助地尋找一雙可以原諒自己的目光。之后看見大人們用一種憤怒的眼神盯著自己時(shí)，孩子哭了。這時(shí)尋找的其實(shí)是一個(gè)可以護(hù)著自己的人，例如媽媽。看一部叫《五歲庵》的動(dòng)畫片時(shí)被感動(dòng)得沉思了半個(gè)小時(shí)，那時(shí)我開始在筆下復(fù)述動(dòng)畫片的情節(jié)，我把標(biāo)題擬成《尋找五歲庵》，只是單純地相信那里確實(shí)屬于天堂。

翅膀。被很多關(guān)于天使的文字熏陶多了，筆尖總是不自覺地劃出這個(gè)名詞。喜歡飛鳥扇動(dòng)翅膀上那些柔軟的羽毛，像春天的一米陽(yáng)光在自己的頭上嬉笑。從小喜歡想像自己擁有一雙像天使那樣唯美純凈的翅膀，可以在寂寞的時(shí)候選擇飛翔。看見那些生活在微光角落里的孩子會(huì)希望自己把他們托上翅膀飛往世界盡頭最美的地方。始終祈禱自己有一雙翅膀，在世界的邊緣不會(huì)迷失方向。

奔跑。幻想過(guò)很多遍的一個(gè)場(chǎng)景：夕陽(yáng)揉碎在海面，少年光著腳丫沿著海岸跑，晚風(fēng)越過(guò)耳畔揚(yáng)起他的頭發(fā)……莫名鐘愛這個(gè)虛幻的意境，感覺像心窩里面藏著一支玻璃糖。總想用文字把這個(gè)意境寫下，卻發(fā)現(xiàn)自己寫不出那種暖風(fēng)下激昂的青春略帶憂傷的感覺。我只能期待自己在某天到達(dá)海邊，去當(dāng)那個(gè)奔跑著的追夢(mèng)的少年。

憂傷。那片歌聲里他們帶來(lái)了《迷藏》，一群80后的大孩子們把青春寫進(jìn)了感傷。似乎我們90后的孩子只是對(duì)那些華美的憂傷存在著許多的幻想，文字里的憂傷不是悲觀的釋放，那片琴聲歌聲笑聲里離散的故事滿載著青春的夢(mèng)想。咔嚓，那些畫面在滿載水分的霧氣中定格，我們都是快樂(lè)而憂傷的孩子。

微笑。習(xí)慣把微笑定義為自然地向上30度揚(yáng)起嘴角，在泛黃的老照片里，看童話里的微笑溫暖整個(gè)世界。曾經(jīng)的故事里我們愛積木愛蠟筆愛糖果愛很多很多，聞到香甜的瓜果我們似乎嗅見了幸福的味道。站在一堆彩色的氣球下，我們開始瞇起眼睛笑得一臉明媚，像梵高筆下《向日葵》里的那些花兒，安靜而熱烈。“3，2，1，笑……”那些故事里，那片花田下，有你，有我，有他。

……

筆尖的余熱在春天里感覺特別溫暖，那些簡(jiǎn)單透明的句子，那些反復(fù)交錯(cuò)的詞，它們從這里出發(fā)，然后落到我的筆下。

我的記敘文800字篇四

我的名字叫做：安！馨！語(yǔ)！好吧，我承認(rèn)這是我的筆名而已，其實(shí)當(dāng)時(shí)是想要叫自己思瑾的，但是突然轉(zhuǎn)念一想，好像安馨語(yǔ)更加好聽些，所以思瑾只能以后慢慢用了。

安馨語(yǔ)其實(shí)是我突然想到的，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我看有人筆名用安做姓氏，于是我想都沒想，腦子里直接問(wèn)出了安馨語(yǔ)這個(gè)名字怎么樣。

安馨語(yǔ)，安取之有安然之意，而馨最簡(jiǎn)單，最通俗易懂的則是溫馨和康乃馨這倆解釋了，其實(shí)自己對(duì)康乃馨并沒有多少排斥，雖然比康乃馨更喜歡梔子花，但是也很喜歡康乃馨呀。

語(yǔ)其實(shí)意思是和馨字連接在一起的，也有兩個(gè)意思。第一個(gè)意思就是溫馨的話語(yǔ)，其實(shí)語(yǔ)做筆名的最后一個(gè)字也是很早就想好的，之前看見有人名字叫做思語(yǔ)，轉(zhuǎn)念一想這名字還不錯(cuò)，特別喜歡語(yǔ)這個(gè)字。還有一個(gè)意思就是康乃馨，最重要的是它倆是連接在一起的。

安馨語(yǔ)就安馨語(yǔ)，思瑾是我另一個(gè)筆名，其實(shí)很早以前就已經(jīng)想好了很多筆名，但是當(dāng)要用的時(shí)候就突然忘了，現(xiàn)在只記得起這兩個(gè)，筆名多也是一種煩惱。最關(guān)鍵的是別人問(wèn)你筆名是啥，你總得回答啊，你從無(wú)數(shù)個(gè)筆名中隨便選一個(gè)，別人要是下一次再問(wèn)你，你又換了一個(gè)筆名，那人家問(wèn)起來(lái)會(huì)不會(huì)很尷尬，其實(shí)這還不算，要是你突然忘了上次是怎么回答，第三次又換了一個(gè)筆名，或者說(shuō)你搞混了，把其他筆名的意思說(shuō)反了咋整？

思瑾這名字其實(shí)是從兩個(gè)人的名字里取的，一個(gè)是思語(yǔ)，另一個(gè)就是瑾年，以前也用過(guò)瑾年這個(gè)名字，這個(gè)名字是在快手上找的，給自己隨便安一個(gè)好聽的姓氏就行了。

丹若雪好聽吧，哼哼，這可是我自己獨(dú)立思考的結(jié)果。最初別人問(wèn)我筆名，我一愣一愣的，那時(shí)候腦子起名字還沒有現(xiàn)在發(fā)達(dá)，腦子抽筋了，又思考了好久，才給了一個(gè)叫小丹丹的幼稚名字。這名字差不多用了兩個(gè)月，看著別人好聽的名字，在看看自己那有點(diǎn)幼稚的名字，幸好還有學(xué)習(xí)標(biāo)兵這個(gè)比我更奇葩的名字來(lái)做我的心靈慰藉，可以給自己找個(gè)借口，我并不是最難聽的名字。早就很想自己名字里有雪了，想像雪花一樣潔白無(wú)瑕，就給名字后面安了個(gè)若雪，別以為是小丹丹若雪，這次我學(xué)聰明了，把丹改為姓氏，丹若雪好聽吧。有一個(gè)朋友就問(wèn)我應(yīng)該叫我丹丹還是若雪，然后又自問(wèn)自答的說(shuō)若雪好聽。其實(shí)叫我丹若雪我也不會(huì)生氣啊，我脾氣好的很！又不會(huì)生氣。丹若雪多好聽，干嘛要拆開？

這差不多就是我的筆名合集了，好像還有很多名字要讓我慢慢思考一下下，想起來(lái)了再告訴你們。

我的記敘文800字篇五

我想當(dāng)一位筆下生花的作家。每當(dāng)我一氣呵成地寫一篇文章，那酣暢淋漓的感覺實(shí)在是讓人欲罷不能，爽！

我之所以想要當(dāng)作家，是因?yàn)樵谝荒昙?jí)的時(shí)候，一天我準(zhǔn)備看動(dòng)畫片。電視機(jī)一打開，零頻道正在播放一個(gè)當(dāng)紅作家的簽名售書筆會(huì)。筆會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)在一個(gè)廣場(chǎng)上，人山人海，黑壓壓的人群幾乎占滿了整個(gè)電視機(jī)屏幕。當(dāng)紅作家走出來(lái)的時(shí)候，電視機(jī)里響起一陣喧鬧的叫喊聲，人群中閃出一道道白光……場(chǎng)面熱鬧非凡，給幼小的我留下了深刻的印象，埋下了種子。

老爸說(shuō)：“作家可不是這么容易就能當(dāng)?shù)模獜男〈蚝没A(chǔ)，才能厚積薄發(fā)。”想要學(xué)習(xí)各種寫法，必然要看很多書。于是，老媽從新華書店、網(wǎng)上不斷淘來(lái)各種書，如沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)，富含地理知識(shí)和西藏文化、情節(jié)生動(dòng)的《藏地密碼》；還有國(guó)內(nèi)國(guó)外的大部頭小說(shuō)……我每本書都讀得津津有味，使我不斷學(xué)習(xí)多位作家的長(zhǎng)處，來(lái)補(bǔ)自己的短處。

隨著我年級(jí)的升高，我也學(xué)到了一些名言名句：書是人類進(jìn)步的階梯；書是人類的精神食糧；書是人類智慧的源泉……更加堅(jiān)定了我當(dāng)作家的心思。

當(dāng)我第一篇作文印成鉛字，我高興極了，努力沒有白費(fèi)！付出終有了回報(bào)！之后，我不斷有文章發(fā)表在各種雜志上。當(dāng)然，我不能驕傲，我還有很多沒有學(xué)到的東西要去學(xué)習(xí)。

成為作家的路還很漫長(zhǎng)，我現(xiàn)在應(yīng)該打好基礎(chǔ)，腳踏實(shí)地，才能在將來(lái)成為一個(gè)有實(shí)力的作家！