撰寫心得體會可以使我們更好地反思自己的學習方法和工作方式，從而提高自己的效率和質量。閱讀一些優秀的心得體會范文，能夠幫助我們提高寫作水平和思考能力。

ps實驗報告心得體會范文（15篇）篇一

經過此次的測試技術實驗,我個人獲得了許多的收獲,一方面加深了我對課本理論的認識,另一方面也提升了實驗操作能力。此刻我總結了以下的領會和經驗。

此次的實驗跟我們從前做的實驗不一樣，因為我感覺此次我是真真實正的自己親身去達成。所以是我感覺此次實驗最可貴，最深刻的。就是實驗的過程全部是我們學生自己著手來達成的，這樣，我們就一定要弄懂實驗的原理。在這里我深深領會到哲學上理論對實踐的指導作用：弄懂實驗原理，并且領會到了實驗的操作能力是靠自己親身著手，親身開動腦筋，親身去討教他人材能獲得提升的。

關的，比方展起色構實驗，是利用頻次特征剖析^p振動的，就一定回首課本的知識，知道實驗時將要丈量什么物理量，寫報告時怎么辦理這些物理量。

在實驗過程中，我們應當盡量減少操作的盲目性提升實驗效率的保證，有的人一開始就趕著做，結果卻越做越忙，主要就是這個原由。我也以前犯過這樣的錯誤。在做電橋實驗時，開始沒有仔細吃透電路圖，儀器面板的部署及各鍵的功能，瞎著接線，結果顯示不到數據，等到顯示到了又不正確，最后只能找同學幫忙。

我們做實驗不要千篇一律和故步自封，應當有改進創新的精神。實質上，在弄懂了實驗原理的基礎上，我們的時間是充分的，做實驗應當是應付自如的，假如說創新關于我們來說是件難事，那改進老是有可能的。比方說，在做電橋實驗中，我們能夠經過返盤旋動，丈量回程偏差。

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不利的。比方在做展起色構實驗中，經老師檢查，我們的時域圖波形不太合要求，

我第一是改變振動的加快度，發現不可以，再改變采樣頻次及采樣點數，發現有所改。

善，而后不停提升迫近，最后解決問題，喜悅異樣。在寫實驗報告，關于思慮題，

有好多不懂，于是去問老師，老師的啟迪了我，其實答案早就擺在報告中的`公式，

電路圖中，自己要學會思慮。

在此次的實驗中，我對一些測試硬件、軟件及其使用有了更深刻的認識。比。

如說，我在電橋實驗中，我知道應變片是怎么樣的，面板是怎么接電橋的；在展轉。

機構及懸臂梁實驗中，我知道壓電傳感器是這樣細小的，如何經過放大、接口電路。

進行微機剖析^p，濾波、窗函數的選擇，及如何使用labview采樣和剖析。

^p，此外，用文檔形式寫報告，是我們從前素來沒有試試過的。能夠說，做這。

次的測試技術實驗，我們學生自己的能力獲得了充分的發揮，跟過去那些充滿條條框框的實驗是不一樣的。

剖析^p實在是太奇特了；而傳感器則是測試技術的一個必不可以少的前提，所以我感覺labview和傳感器對測試技術的起到特別重要的作用。

ps實驗報告心得體會范文（15篇）篇二

電路實驗課已經結束，請按題目要求認真完成實驗報告，并要仔細檢查一遍，以免退回，具體要求如下：

一、繪制電路圖要工整、選取適宜比例，元件參數標注要準確、完整。

二、計算題要有計算步驟、解題過程，要代具體數據進行計算，不能只寫得數。

三、實驗中測試得到的數據要用黑筆謄寫在實驗報告表格上，鉛筆字跡清楚也能夠，如紙面太臟要換新實驗報告紙，在319房間買，錢交給姜老師。

四、繪制的曲線圖要和實驗數據吻合，坐標系要標明單位，各種特性曲線等要經過實驗教師檢查，有驗收印章，曲線圖務必經剪裁大小適宜，粘附在實驗報告相應位置上。

五、思考題要有自己理解實驗原理后較為詳盡的語言表述，如串聯諧振的判定等，能夠發揮，有的要畫圖說明，不能過于簡單，不能照抄。

六、實驗報告頁眉上項目如學號、實驗臺號、實驗室房間號、實驗日期等不要漏填。

七、要有個人小結，敘述透過實驗有哪些提高，有哪些教訓，之所以作得好和作得差，要分析一下原因。同時提出建設性意見。

八、5月17日下午3時以前班長（學委）交到綜合樓323房間。

ps實驗報告心得體會范文（15篇）篇三

高校實驗室是培養高層次人才和開展科學研究的重要基地。在西方發達國家，學校對培養學生的動手潛力是十分重視的，這一問題近年來也越來越受到我國教育界人士的廣泛重視。為了提高學生的'動手潛力，讓學生做相關實訓并完成單片機實驗報告，在實驗的形式上注重培養學生的實驗技能和動手潛力。從單片機實驗心得中學生就能夠總結出超多的經驗以適應當代社會的發展。

學習單片機這門課程，要掌握單片機指令系統中匯編語言各種基本語句的好處及匯編語言程序設計的基本知識和方法，以及單片機與其他設備相連接的輸入輸出中斷等接口-技術。使學生從硬件軟件的結合上理論聯系實際，提高動手潛力，從而全面掌握單片機的應用。

軟件的修改也十分方便，軟件和硬件調試都透過后，把程序固化在eprom當中，插上8051單片機構成一個完整的單片機應用系統。

一、認真學習，不斷提高。

今年，實驗人員認真學習了《山西省中學理科教學儀器設備配備目錄》和《山西省中小學標準化實驗室建設標準》，認真做好實驗室的日常管理工作，制訂好實驗室工作規劃和實驗教學計劃，制訂好儀器設備和藥品的訂購工作，確保實驗的正常進行，認真準備好每一個演示實驗和學生實驗，確保實驗開設率達100%，認真管理好每一件儀器和設備，努力提高儀器設備的利用率，認真做好實驗室的清潔衛生工作，確保師生有一個良好的實驗環境，認真收集和整理實驗室資料，把實驗室工作推向了一個新水平。

二、服務教學，加強管理，鉆研業務，不斷創新。

以教學為中心，以提高教學質量為目的，加強實驗教學環節。今年，我們在實驗教室少的情況下，充分利用現有設備和資源，保證了實驗教學的順利進行，參與實驗教學，不斷提高學生的操作技能，使實驗室管理步入了科學化、現代化、信息化管理的軌道。

要生存，要發展，就要不斷創新。為此，我們十分注重自身素質和業務能力的提高，平時加強對教育教學理論的學習和研究，積極自制教具。并吸取外校實驗工作的優點不斷提高自身水平，保證了實驗室的穩步發展。

三、緊跟時代發展，參與學校建設。

四、存在的不足。

1、創新意識不高，跟不上形勢的發展，科研能力有待提高。

2、隨著實驗教學改革的不斷深入，現有實驗室已很難滿足教學的需要，未來的實驗室如何管理，合理、充分的使用是我們深思的問題，也是需要學習與探索的過程。

ps實驗報告心得體會范文（15篇）篇四

轉眼之間，兩個月的實習期即將結束，回顧這兩個月的實習工作，感觸很深，收獲頗豐。這兩個月，在領導和同事們的悉心關懷和指導下，通過我自身的不懈努力，我學到了人生難得的工作經驗和社會見識。我將從以下幾個方面總結過程裝備與控制工程崗位工作實習這段時間自己體會和心得：

在過程裝備與控制工程崗位工作的實習過程中，我始終把學習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法，切實做到用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。思想上積極進取，積極的把自己現有的知識用于社會實踐中，在實踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個月的實習工作中給我最大的感觸就是：我們在學校學到了很多的理論知識，但很少用于社會實踐中，這樣理論和實踐就大大的脫節了，以至于在以后的學習和生活中找不到方向，無法學以致用。同時，在工作中不斷的學習也是彌補自己的不足的有效方式。信息時代，瞬息萬變，社會在變化，人也在變化，所以你一天不學習，你就會落伍。通過這兩個月的實習，并結合過程裝備與控制工程崗位工作的實際情況，認真學習的過程裝備與控制工程崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學習使我進一步加深了對各項工作的理解，可以求真務實的開展各項工作。

在過程裝備與控制工程崗位工作中我都本著認真負責的態度去對待每項工作。雖然開始由于經驗不足和認識不夠，覺得在過程裝備與控制工程崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速從自身出發尋找原因，和同事交流，認識到自己的不足，以至于迅速的轉變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作，進入角色，我一方面抓緊時間查看相關資料，熟悉自己的工作職責，另一方面我虛心向領導、同事請教使自己對過程裝備與控制工程崗位工作的情況。

從大學校門跨入到過程裝備與控制工程崗位工作崗位，一開始我難以適應角色的轉變，不能發現問題，從而解決問題，認為沒有多少事情可以做，我就有一點失望，開始的熱情有點消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當初的那份熱情，想干有用的事的'態度，不斷的做好一些雜事，同時也勇于協助同事做好各項工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個熱情的問題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會得到認可，沒有不會做，沒有做不好，只有你愿不愿意做。轉變自己的角色，從一位學生到一位工作人員的轉變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀念的轉變。

在工作間能得到領導的充分信任，并在按時完成上級分配給我的各項工作的同時，還能積極主動地協助其他同事處理一些內務工作。個人的能力只有融入團隊，才能實現最大的價值。實習期的工作，讓我充分認識到團隊精神的重要性。

團隊的精髓是共同進步。沒有共同進步，相互合作，團隊如同一盤散沙。相互合作，團隊就會齊心協力，成為一個強有力的集體。很多人經常把團隊和工作團體混為一談，其實兩者之間存在本質上的區別。優秀的工作團體與團隊一樣，具有能夠一起分享信息、觀點和創意，共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作，同時強化個人工作標準的特點。但工作團體主要是把工作目標分解到個人，其本質上是注重個人目標和責任，工作團體目標只是個人目標的簡單總和，工作團體的成員不會為超出自己義務范圍的結果負責，也不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應。

針對實習期工作存在的不足和問題，在以后的工作中我打算做好以下幾點來彌補自己工作中的不足：

1.做好實習期工作計劃，繼續加強對過程裝備與控制工程崗位工作崗位各種制度和業務的學習，做到全面深入的了解各種制度和業務。

2.以實踐帶學習全方位提高自己的工作能力。在注重學習的同時狠抓實踐，在實踐中利用所學知識用知識指導實踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。

3.踏實做好本職工作。在以后的工作和學習中，我將以更加積極的工作態度更加熱情的工作作風把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭“沒有最好只有更好”。

4.繼續在做好本職工作的同時，為單位做一些力所能及的工作，為單位做出自己應有的貢獻。

通過這兩周的實訓，加深了對像串級控制系統、前饋控制系統、比值控制系統等這樣的控制系統的結構的理解，以及對這些控制系統的pid參數的調整方法更加的熟悉。雖然只有短短的兩周時間，但是它讓我真正地理解了復雜控制系統參數的整定方法和系統結構，這是一次實踐和理論的接合。在三個仿真實驗中，不僅鍛煉了我的魄力，更使我產生了兼顧整體的理念。在這次的間歇反應中，加熱過猛一不小心就會使溫度控制不住，但升溫過慢又會帶來更多副反應的發生。因此，要做到加熱適中，就必須有即膽大，又細心的態度，這是以后工作中所必須的心態，很有幸在這次實訓中得到了提前的鍛煉。

ps實驗報告心得體會范文（15篇）篇五

較；展起色構振動丈量及譜剖析^p；懸臂梁一階固有頻次及阻尼系數測試。各有特色。

經過此次實驗，我大開眼界，因為此次實驗特別是展起色構振動丈量及譜分。

析^p和懸臂梁一階固有頻次及阻尼系數測試，需要用軟件編程，并且用電腦顯。

示輸出。能夠說是半自動化。所以在實驗過程中我受易非淺：它讓我深刻領會到實驗前的理論知識準備，也就是要事先認識將要做的實驗的有關質料，如：實驗要求，實驗內容，實驗步驟，最重要的是要記錄什么數據和如何做數據辦理，等等。固然做實驗時，指導老師會解說一下實驗步驟和如何記錄數據，可是假如自己沒有一些基礎知識，那時是很難作得下去的，唯有胡亂按老師指派做，其實自己也不知道做什么。

在此次實驗中，我學到好多東西，增強了我的'著手能力，并且培育了我的獨。

得ecel軟件的插入圖表命令。并且在做展起色構振動丈量及譜剖析^p實驗，

獲得數據時，注意讀取波形要改變采樣頻次，等等。自然不僅學到了這些，這里我就不多說了。

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還有著手此次實驗，使測試技術這門課的一些理論知識與實踐相聯合，更為深刻了我對測試技術這門課的認識，穩固了我的理論知識。

可是此次實驗雖好，可是我認為它安排的時間不是很好，還有測試技術考試時間，因為這些時間安排與我們的課程設計時間有矛盾，使我不可以專心于任一項，結果不可以保證每一個項目質量，所以假如有什么犯錯請指出！

ps實驗報告心得體會范文（15篇）篇六

獲得基本實驗技術的訓練與剖析^p能力的訓練，使學生初步掌握測試技術的基本方法，擁有初步獨立進行機械工程測試的能力，對各門知識獲得舉一反三的認識和掌握，加深對理論知識的理解。

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測試技術實驗課是本門課程的重要環節，其目的是培育學生的剖析^p和。

解決實質問題的能力，進而掌握機械工程測試技術手段，為未來從事技術工作和科。

學研究確立扎實的基礎。

經過本門課程實驗，以下能力獲得了較大的提升：

1、認識常用傳感器的原理和應用，以及傳感器使用的注意事項及各樣測試中。

不一樣傳感器的選擇方法。

2、培育擁有綜合應用有關知識來解決測試問題的基礎理論；

3、培育在實踐中研究問題，剖析^p問題和解決問題的能力；

我們一定堅持理論聯系實質的思想，以實踐證明理論，從實踐中加深對理論知識的理解和掌握。實驗是我們迅速認識和掌握理論知識的一條重要門路。

我們認為，在這學期的實驗中，在收獲知識的同時，還收獲了經歷，收獲了成熟，在此過程中，我們經過查找大批資料，討教老師，以及不懈的努力，不單培育了獨立思慮、著手操作的能力，在各樣其余能力上也都有了提升。更重要的是，在實驗課上，我們學會了好多學習的方法。而這是往后最適用的，真的是得益匪淺。要面對社會的挑戰，只有不停的學習、實踐，再學習、再實踐。

實驗時應注意的問題。

（1）在設置操作員權限時要注意先建帳套，再設置權限。

（2）在改正會計科目時，注意將客戶來往款項和供給商來往款項設置為總賬系統核算。

（3）注意由003出納署名，001審查憑據，由002填制憑據。

（4）先對帳，后結賬，最后制作財產欠債表。

（5）制作報表時選擇公司種類為股份制。

本次實驗成敗之處及其原由剖析^p。

成功之處在于老師的幫助和自己的努力，經過實驗知道自己還有好多東西是不知道的，實驗也讓我學到了好多。

本實驗的重點環節及改進舉措。

做好本實驗需要掌握的重點環節。

（1）依據步驟做，要不然簡單犯錯。

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（2）在改正會計科目時，注意將客戶來往款項和供給商來往款項設置為總賬。

系統核。

（3）在設置操作員權限時要注意先建帳套，再設置權限。

（4）填制憑據要仔細，不要犯錯。

若重做本實驗，為實現預期成效，儀器操作和實驗步驟應如何改良。

（1）軟件應當升級，用u8.50。

（2）嚴格依據要求來做。

這是本學期我們信號辦理的最后一次實驗，并且是設計實現fft,即迅速傅里。

葉變換。經過本實驗，使得我在理論學習的基礎上，加深了對fft的'理解，熟習了。

應用fft實現兩個序列的線性卷積的方法，掌握了應用fft對典型信號進行頻譜分。

析^p的方法。

因為數字信號研究的方便性，所以對連續信號進行數字剖析^p方法是十。

分必需的，即失散傅里葉變換，再與計算機的二進制數表示聯合即可導出fft,并。

且在本次實驗中剖析^p比較了有關時間復雜度。

經過參照代碼編程實現，我領會到了matlab作為擁有高效的計算能力、靈巧的圖形辦理與可視化功能以及易學易懂的自然化語言的數學工具軟件的強盛功能，同時實驗過程也是對該軟件的編程使用的穩固。我不僅一次地感覺到了信號辦理原理與數學知識的密切聯系以及激烈的興趣性。

高校實驗室是培育高層次人材和展開科學研究的重要基地。在西方發達國家，學校正培育學生的著手能力是十分重視的，這一問題最近幾年來也愈來愈遇到我國教育界人士的寬泛重視。為了提升學生的著手能力，讓學生做有關實訓并達成單片機實驗報告，在實驗的形式上著重培育學生的實驗技術和著手能力。從單片機實驗心得中學生就能夠總結出大批的經驗以適應今世社會的發展。

學習單片機這門課程（教課中采用inter公司的mcs-51），要掌握單片機指令系統中匯編語言各樣基本語句的意義及匯編語言程序設計的基本知識和方法，以及單片機與其余設施相連結的輸入輸出中止等接口技術。使學生從硬件軟件的聯合上理論聯系實質，提升著手能力，進而全面掌握單片機的應用。

實驗教課的全過程包含認識、基礎、綜合3個階段。過去的單片機實驗是進。

行軟件的編制和調試，與實質應用中的硬件電路相脫節。使學生缺少硬件設計及調。

試剖析^p能力，對單片機如何組成一個單片機最小應用系統，缺少認識。公布。

的單片機實驗板，經過計算機連結仿真器在實驗板上把硬件和軟件聯合起來一同調。

試，

軟件的改正也特別方便，軟件和硬件調試都通事后，把程序固化在eprom當。

中，插上8051單片機組成一個完好的單片機應用系統。

ps實驗報告心得體會范文（15篇）篇七

1、熟悉會計中多涉及的知識和問題，為實際工作打下良好基礎。

2、加強對財務管理這門課程的了解，培養對此課程的興趣和熱情，激發學習專業理論知識的積極性。

3、為將來畢業后能盡快適應本專業的工作，奠定初步基礎。

三、實驗內容。

1、了解單位的資金運動過程和業務流程等方面的特點，了解單位現有資金的來源渠道、方式、資本結構狀況；掌握企業籌資決策的基本方法以及長期融資決策及公司資本成本的計算，其中包括長期融資的渠道、方式、公司長期證券的發行、公司資本成本的計算與應用等。

2、了解會計核算的過程和內容，包括資金投入、資金周轉、資金退出的核算及會計報表的編制，具體參與會計核算工作，包括填制會計憑證、登記賬簿等工作。

3、了解企業項目投資的決策過程，參與企業項目的分析，了解企業項目可行性分析的步驟和內容，包括投資決策評價指標的計算、評價方法的選取及不確定分析方法等內容。

4、熟悉企業短期融資決策以及如何進行各項流動資產的日常管理。包括短期融資的渠道、短期融資的規模、現金管理、信用管理及存貨管理等。

5、了解企業利潤分配的方案。

6、熟悉企業財務報表分析的基本方法和技巧，包括財務報表的結構分析及財務比率分析以及杜邦恒等式的應用等方面內容，對企業的經營情況進行診斷，分析企業近幾年來獲利能力、償債能力、營運能力的變化。

四、實驗中存在的問題。

1、對企業的資金運動過程和業務流程等方面的特點了解不清。

2、核算過程中數字模糊不清。

3、對企業短期融資決策以及如何進行各項流動資產的日常管理不清楚。

4、對企業財務報表分析的基本方法和技巧不熟練。

ps實驗報告心得體會范文（15篇）篇八

這次實習，我對該公司的一些情況有了一個基本的了解，根據在實習期間的所見，我對公司的今后發展提出了以下的建議。

化學是一門以實驗為基礎與生活生產息息相關的課程。化學知識的實用性很強，因此實驗就顯得十分重要。

這門課程生活中的應用是那么的廣泛。

學生做實驗絕對不能人云亦云，要有自己的看法，這樣就要有充分的準備，若是做了也不知道是個什么實驗，那么做了也是白做。實驗總是與課本知識相關的在實驗過程中，我們就應盡量減少操作的盲目性提高實驗效率的保證，有的人一開始就趕著做，結果卻越做越忙，主要就是這個原因。在做實驗時，開始沒有認真吃透實驗步驟，忙著連接實驗儀器、添加藥品，結果實驗失敗，最后只好找其他同學幫忙。個性是在做實驗報告時，正因實驗現象出現很多問題，如果不解決的話，將會很難的繼續下去，對于思考題，有不懂的地方，能夠互相討論，請教老師。

我們做實驗不好一成不變和墨守成規，就應有改良創新的精神。實際上，在弄懂了實驗原理的基礎上，我們的時刻是充分的，做實驗就應是游刃有余的，如果說創新對于我們來說是件難事，那改良總是有可能的。比如說，在做金屬銅與濃硫酸反應的實驗中，我們能夠透過自制裝置將實驗改善。

在實驗的過程中要培養學生獨立分析問題和解決問題的潛質。培養這種潛質的前題是學生對每次實驗的態度。如果學生在實驗這方面很隨便，等老師教怎樣做，拿同學的報告去抄，盡管學生的成績會很高，但對將來工作是不利的。

實驗過程中培養了學生在實踐中研究問題，分析問題和解決問題的潛質以及培養了良好的探究潛質和科學道德，例如團隊精神、交流潛質、獨立思考、實驗前沿信息的捕獲潛質等;提高了學生的動手潛質，培養理論聯系實際的作風，增強創新意識。

ps實驗報告心得體會范文（15篇）篇九

第一段：引言（字數：200字）。

實驗是理論知識與實踐相結合的重要環節，通過實驗可以幫助我們更好地理解和運用所學的知識。而我們每一次實驗都是一個獨特的經歷，無論是成功與否，我們都能夠從實驗中得到寶貴的心得體會。在這次實驗報告中，我將分享我在實驗中的心得體會，并探討實驗對我的影響。

第二段：實驗準備（字數：200字）。

在實驗開始之前，我首先要準備好所需的材料和儀器設備。這一階段雖然看似簡單，但卻是決定實驗成功與否的關鍵。我發現，充分的準備工作可以提高實驗的效率，減少實驗中的錯誤。我會提前查閱相關資料，了解實驗的原理和步驟，并仔細檢查實驗所需的材料和設備是否齊全。在實驗開始之前，我也會對實驗步驟進行一次預演，這樣能夠更好地把握實驗的關鍵點。

第三段：實驗過程（字數：300字）。

實驗過程是我體驗和運用知識的關鍵階段。在這個過程中，我會注意觀察實驗現象，并進行記錄。我發現，仔細觀察是實驗成功的前提，只有通過細致入微的觀察，我們才能發現實驗中的細節和規律。我還會對實驗進行實時記錄，這樣可以更好地整理實驗數據和結果。此外，我還會與同伴進行討論和交流，共同解決實驗中遇到的問題。我發現，和同伴的合作和溝通是實驗過程中不可缺少的一環，只有通過團隊合作，我們才能夠更好地完成實驗任務。

第四段：實驗結果（字數：300字）。

實驗結果是對實驗過程的總結和歸納，也是對實驗目的是否達到的評估。將實驗結果呈現出來，不僅可以清晰地反映實驗數據和觀察結果，還可以通過對結果進行分析和論證，從中找到實驗的規律和異常。通過分析實驗結果，我得以更全面地了解實驗的目的和意義，為今后的實驗設計提供參考。

第五段：總結與感悟（字數：200字）。

通過多次實驗的經歷，我發現實驗不僅是一種學習的方式，更是一種思維的訓練。實驗可以培養我們的觀察力、思考力和動手能力。在實驗中，我們不僅需要遵守實驗室安全規范，還需要保持耐心和細致。實驗的過程可能會遇到一些困難和挫折，但只要我們堅持并學會從錯誤中吸取教訓，就一定能取得成功。實驗的過程是一種探索和發現的過程，只有通過不斷的實踐和嘗試，我們才能夠獲得真正的知識和經驗。

總結：通過實驗，我不僅加深了對理論知識的理解，也提高了自己的動手能力和解決問題的能力。實驗是一種探索的過程，它能夠培養我們的創新意識和實踐能力。通過實驗，我們可以從失敗中學習，從成功中汲取經驗，不斷提高自己的實驗能力。因此，我將會把實驗作為一種學習的機會，持續不斷地進行探索和發現，為自己的學術和職業發展打下堅實的基礎。

ps實驗報告心得體會范文（15篇）篇十

第一段：引言（150字）。

實驗是科學研究中不可或缺的環節之一，通過實驗可以驗證理論，探索未知，獲取新知識。在實驗過程中，我們不僅能夠從實驗數據中獲取實際結果，還能夠培養實際操作能力、科學思維和團隊合作能力。本次報告將分享我在進行實驗過程中的心得體會。

第二段：實驗準備與方案（300字）。

在進行實驗之前，充分的準備工作至關重要。首先，需要明確實驗目的和預期目標，確保實驗方向明確。其次，要仔細研讀實驗操作步驟，熟悉實驗器材與原理。針對本次實驗，我們合理安排實驗時間，確保充裕的實驗時長。在實驗準備階段，進行好實驗器材的檢查和準備，保證實驗順利進行。同時，要預先思考實驗中可能出現的問題和解決方法。

第三段：實驗操作與結果分析（400字）。

在實驗操作中，一定要遵循實驗要求和安全操作規范。實驗中的每一個環節都需要專注和細心，保證實驗的準確性和可重復性。在這次實驗中，我們仔細地進行了操作，嚴密地記錄每一個步驟和數據。在數據分析中，我們運用了統計學和圖表的方法，對實驗結果進行了定量和定性的分析。

通過參與實驗，我深刻體會到實驗真實性和復雜性。實驗結果的準確性是實驗中最重要的因素之一，而實驗操作不當很容易導致結果出現差異。實驗中，我意識到細心和耐心的重要性，不能操之過急，而應該踏實地進行每一步操作。同時，實驗讓我明白了實驗設計的重要性，只有合理的實驗設計才能得出準確和有意義的結論。

第五段：總結與展望（250字）。

通過這次實驗，我不僅學習了實驗的基本操作和技能，還培養了我的觀察力、思考能力和團隊精神。我認識到實驗技能不僅是純粹的本領，更是培養科學精神和科學方法的重要手段。此外，實驗讓我明白了科學研究的艱辛與快樂，在未來的研究生涯中，我會更加注重實驗的方面。對于實驗中遇到的問題和困難，我將更加深入學習和思考，掌握更多科學技術的應用。我相信，在未來的實驗中，我能夠不斷提升自己的實驗能力，加深對科學的理解，為科學研究做出更多的貢獻。

總結：通過這次實驗，我學會了實驗的正確操作方法和數據分析方法，增強了我的實踐能力和科學思維能力。在實驗中，我認識到細心和耐心是進行實驗的關鍵，實驗設計的合理性是保證實驗結果正確和可靠的根本。未來，我將不斷努力提升自己的實驗能力，為科學研究做出更多的貢獻。

ps實驗報告心得體會范文（15篇）篇十一

PS實驗課作為心理學專業的一門重要課程，對于學生來說具有重要的意義。在這門課上，我們學習到了許多理論知識，同時也有機會親身實踐，提高自己的實際操作能力。通過這門課程的學習和實踐，我深刻認識到了心理學的廣闊和應用的重要性，同時也收獲了許多寶貴的體驗。在本文中，我將分享我的PS實驗課心得體會。

首先，通過PS實驗課，我對心理學的理論知識有了更深刻的認識。在課堂上，老師為我們介紹了各種心理學實驗的設計與原理，讓我們對不同實驗的設計和實施有了更清晰的認識。同時，通過實驗課的組織，我們有機會親自參與到實驗的設計和實施中，親身體驗實驗的過程和結果。這讓我更加深入地了解了心理學的實踐層面，對于我們今后的科研工作和職業發展有著極大的啟發和幫助。

其次，通過PS實驗課，我提高了自己的實際操作能力。實驗不僅僅是理論的應用，更需要我們具備一定的實際操作能力。在實驗課中，我們通過親自動手實施實驗，獨立分析數據，撰寫實驗報告等環節，提高了我們的實際操作能力。例如，在一次偏見實驗中，我需要收集大量的數據，并分析這些數據是否支持我們的假設。通過這個過程，我不僅學會了如何合理搜集數據，還學會了如何分析數據并得出結論。這種實踐性的操作經驗對我們今后的研究工作至關重要。

另外，通過PS實驗課，我深刻認識到心理學的廣闊領域和應用的重要性。在課堂上，老師為我們介紹了心理學的各個分支領域和研究方向，讓我們了解到心理學的廣度和深度。在實驗課中，我們也親身參與了各種不同主題的實驗，學習到了心理學在夏季的應用和價值。通過這次實驗課，我認識到心理學的研究范圍非常廣泛，涉及到我們生活的各個方面，如教育、健康、工作等。深入了解和應用心理學的知識對于我們更好地理解社會和解決實際問題具有重要意義。

最后，通過PS實驗課，我收獲了許多寶貴的體驗。參與實驗的過程不僅僅是學習知識，更是一種全新的體驗和認知。在實驗中，我們需要與其他同學合作，共同完成實驗任務。這不僅鍛煉了我們的團隊合作意識，還加強了與他人的溝通和交流能力。同時，在實驗中也會遇到各種意外情況和困難，這要求我們具備靈活應對問題的能力和解決問題的能力。通過這些寶貴的體驗，我們不僅在專業知識上得到了提升，也在個人能力上得到了提高。

綜上所述，通過PS實驗課，我對心理學的理論知識有了更深刻的認識，提高了自己的實際操作能力，深刻認識到了心理學的廣闊領域和應用的重要性，并收獲了許多寶貴的體驗。這門課程讓我更加堅定了學習心理學的決心，為將來在心理學領域做出更大的貢獻而努力奮斗。同時，也希望通過自己的努力和實踐能夠為推動心理學的發展做出一份微薄的貢獻。

ps實驗報告心得體會范文（15篇）篇十二

第一段：引言（150字）。

在大學的學習生涯中，實驗是理論知識的重要補充和實踐運用的必備環節。在經歷了一系列的實驗之后，我最為震撼和感悟的是“ps版實驗”。ps版實驗是一種通過計算機軟件實現實驗目的的新型實驗方法，它既節約了實驗設備的成本，又提高了實驗操作的效率。本文將結合個人的實際經驗，介紹ps版實驗的優點和不足之處，并分享心得體會。

第二段：優點（250字）。

ps版實驗的最大優點是簡潔高效。傳統實驗常常需要大量的實驗器材和耗費大量的時間，而使用ps版實驗軟件，只需要一個計算機和相應的軟件即可完成實驗。在實驗中，我使用了ps版實驗軟件進行數學模擬實驗，如函數繪圖、方程求根等。通過模擬實驗，我可以在不同的條件下反復嘗試，觀察和分析結果，提高了實驗的靈活性和實驗數據的準確性。此外，在實驗過程中，我可以自主控制實驗的時間和操作步驟，避免了人為因素對實驗結果的干擾。

第三段：不足之處（250字）。

然而，ps版實驗也存在一些不足之處。首先，與傳統實驗相比，雖然ps版實驗在操作上更便捷，但它往往無法真實反映實驗現象。在數學模擬實驗中，我們常常只能通過圖形或數值直觀地觀察和分析結果，而無法深入了解實驗背后的原理和機制。其次，由于軟件的局限性，一些復雜的實驗無法通過ps軟件實現，比如涉及到化學反應的實驗等。另外，使用計算機時長時間注視屏幕也會對視力產生一定的影響。

第四段：個人感悟（300字）。

通過實驗，我深刻體會到了ps版實驗的優點和不足之處，并得到了一些寶貴的經驗。首先，實驗是理論知識的一個重要補充和延伸，通過實踐操作，我更加理解了公式的具體應用。其次，實驗是培養綜合能力的有力方式，通過ps軟件進行實驗，我提高了自己的計算機操作和圖形分析能力。在實驗中，我也體察到了現實實驗無法觀察到的問題，彌補了傳統實驗的不足之處。最后，我還意識到，在實驗中誠實地記錄實驗過程和結果是很重要的，這有助于思考和后續分析。

第五段：總結（250字）。

通過參與ps版實驗，我不僅學到了知識，而且明確了科學實驗的意義和方法。ps版實驗雖然無法完全替代傳統實驗，但它作為一種輔助手段，能夠提供更多有實踐意義的追求和理解知識的機會。當然，實驗只是大學學習的一部分，更重要的還是掌握基礎理論知識，并將其運用到實踐中。相信通過不斷的實驗和探索，我將在大學生涯中取得更好的成績和更多的收獲。

ps實驗報告心得體會范文（15篇）篇十三

Ps實驗課是我大學生活中非常重要的一部分，通過這門課程的學習，我不僅掌握了實驗技能，而且對心理學的理論知識也有了更深入的認識。在實驗課中的學習過程中，我積累了許多經驗和體會。

首先，實驗設計是實驗課中最重要的環節之一。在實驗課中，我們需要根據心理學的相關理論，構建合適的實驗設計。這要求我們要深入了解所研究的現象，準確地確定研究目的和假設，并選擇適當的實驗方法和操作步驟。通過實驗設計的學習，我不僅學會了如何編寫實驗報告，還提高了自己的邏輯思維能力和研究能力。

其次，實驗操作是實驗課中的關鍵環節。無論實驗設計多么完美，若實驗操作不得當，則實驗結果無法得到可靠的證據。在實驗操作中，我們需要仔細閱讀實驗手冊，了解實驗的具體目的和步驟；檢查實驗器材，確保其運行正常；妥善處理實驗數據，避免操作上的疏漏。通過實驗操作的學習，我提高了自己的觀察力和實驗技巧，培養了細致認真的工作態度。

第三，數據處理和分析是實驗課中不可或缺的一部分。實驗數據的處理和分析能夠揭示實驗的結果，并根據實驗的目的和假設進行統計分析和解釋。在這方面，我學會了使用相關軟件進行數據處理和統計分析，如SPSS等。通過數據處理和分析的學習，我深入了解了統計學的相關知識，并提高了自己在數據處理和分析方面的能力。

第四，實驗結果的解釋和討論是實驗課中的重要環節。分析實驗結果，并將其與心理學理論相結合，能夠得出科學和合理的結論。在實驗結果的解釋和討論中，我學會了如何撰寫實驗報告和進行論文寫作，并從實踐中理解到了科學研究的重要性和價值。通過實驗結果的解釋和討論，我不僅對心理學理論有了更深入的理解，還鍛煉了自己的寫作能力和表達能力。

最后，在實驗課中，我還結識了許多志同道合的同學，并與他們一起探討學習和研究的問題。通過與同學們的互動，我不僅拓寬了專業領域的視野，還培養了團隊合作的能力和領導能力。與同學們共同學習和討論，為我今后的學習和研究打下了良好的基礎。

綜上所述，通過Ps實驗課的學習，我不僅掌握了心理學的實驗技能，也深入了解了心理學的理論知識。在實驗設計、實驗操作、數據處理與分析、實驗結果的解釋與討論以及與同學們的合作中，我不僅全面提高了自己的能力，也鍛煉了自己的實踐能力和團隊合作能力。Ps實驗課的學習給了我很多收獲，也為我今后的學習和研究打下了堅實的基礎。

ps實驗報告心得體會范文（15篇）篇十四

今年，實驗人員認真學習了《山西省中學理科教學儀器設備配備目錄》和《山西省中小學標準化實驗室建設標準》，認真做好實驗室的日常管理工作，制訂好實驗室工作規劃和實驗教學計劃，制訂好儀器設備和藥品的訂購工作，確保實驗的正常實行，認真準備好每一個演示實驗和學生實驗，確保實驗開設率達100%，認真管理好每一件儀器和設備，努力提升儀器設備的利用率，認真做好實驗室的清潔衛生工作，確保師生有一個良好的實驗環境，認真收集和整理實驗室資料，把實驗室工作推向了一個新水平。

以教學為中心，以提升教學質量為目的，增強實驗教學環節。今年，我們在實驗教室少的情況下，充分利用現有設備和資源，保證了實驗教學的順利實行，參與實驗教學，持續提升學生的操作技能，使實驗室管理步入了科學化、現代化、信息化管理的軌道。

要生存，要發展，就要持續創新。為此，我們十分注重自身素質和業務水平的提升，平時增強對教育教學理論的學習和研究，積極自制教具。并吸取外校實驗工作的優點持續提升自身水平，保證了實驗室的穩步發展。

1、創新意識不高，跟不上形勢的發展，科研水平有待提升。

2、隨著實驗教學改革的持續深入，現有實驗室已很難滿足教學的需要，未來的實驗室如何管理，合理、充分的使用是我們深思的問題，也是需要學習與探索的過程。

ps實驗報告心得體會范文（15篇）篇十五

圖層的不透明度決定它顯示自身圖層的程度：如果不透明度為1%的圖層顯得幾乎是透明的，而透明度為100%的圖層顯得完全不透明（這里注意不要弄反了）。圖層的不透明度的設置方法是在圖層面板中“不透明度”選項中設定透明度的數值，100%為完全顯示（圖1）。

圖1小提示：背景圖層或鎖定圖層的不透明度是無法更改的。

除了設置圖層的不透明度以外，還可以為圖層指定填充不透明度。填充不透明度影響圖層中繪制的像素或圖層上繪制的形狀，但不影響已應用于圖層效果的不透明度。填充方法是在圖層調板的“填充不透明度”文本框中輸入值（圖2）。

圖2。

使用ps圖層混合模式可以創建各種特殊效果，使用混合模式很簡單，只要選中要添加混合模式的圖層，然后圖層面板的混合模式菜單中找到所要的效果。下面我們來仔細看看。

二、圖層混合模式。

使用混合模式可以創建各種特殊效果，需要注意的是圖層沒有“清除”混合模式，lab圖像無法使用“顏色減淡”、“顏色加深”、“變暗”、“變亮”、“差值”和“排除”等模式。使用混合模式很簡單，只要選中要添加混合模式的圖層，然后圖層面板的混合模式菜單中找到所要的效果（圖3）。

圖3在菜單選項欄中指定的混合模式可以控制圖像中的像素的色調和光線，應用這些模式之前我們應從下面的顏色應用角度來考慮：基色，是圖像中的原稿顏色。混合色，是通過繪畫或編輯工具應用的顏色。結果色，是混合后得到的顏色。

各類混合模式選項詳解：

正常，編輯或繪制每個像素使其成為結果色（默認模式）。

圖4。

溶解，編輯或繪制每個像素使其成為結果色。但根據像素位置的不透明度，結果色由基色或混合色的像素隨機替換，效果對比如圖5。

圖5。

變暗，查看每個通道中的顏色信息選擇基色或混合色中較暗的作為結果色，其中比混合色亮的像素被替換（如本例的黃色大腳圖像，圖6），比混合色暗的像素保持不變。

圖6正片疊底，查看每個通道中的顏色信息并將基色與混合色復合，結果色是較暗的顏色。任何顏色與黑色混合產生黑色，與白色混合保持不變。用黑色或白色以外的顏色繪畫時，繪畫工具繪制的連續描邊產生逐漸變暗的顏色（圖7），與使用多個魔術標記在圖像上繪圖的效果相似。

圖7。

顏色加深，查看每個通道中的顏色信息通過增加對比度使基色變暗以反映混合色（圖8），與黑色混合后不產生變化。

圖8。

線性加深，查看每個通道中的顏色信息通過減小亮度使基色變暗以反映混合色。上一步實例使用線性加深后效果和圖32差不多。

變亮，查看每個通道中的顏色信息選擇基色或混合色中較亮的顏色作為結果色。比混合色暗的像素被替換，比混合色亮的像素保持不變。

圖9濾色（屏幕），查看每個通道的顏色信息將混合色的互補色與基色混合。結果色總是較亮的顏色，用黑色過濾時顏色保持不變，用白色過濾將產生白色。此效果類似于多個攝影幻燈片在彼此之上投影。

圖10。

顏色減淡，查看每個通道中的顏色信息，并通過減小對比度使基色變亮以反映混合色（圖11），與黑色混合則不發生變化。

圖11。

線性減淡，查看每個通道中的顏色信息，并通過增加亮度使基色變亮以反映混合色（效果變化和圖35相似），與黑色混合則不發生變化。

疊加，復合或過濾顏色具體取決于基色。圖案或顏色在現有像素上疊加同時保留基色的明暗對比不替換基色（圖12），但基色與混合色相混以反映原色的亮度或暗度。

圖12ps新手入門工具使用方法及操作圖解篇。

本教程非常直觀的用圖解方法說明了ps中一些工具的屬性及使用方法。這對于新手而言是必須了解和掌握的。如果您對以下的功能很熟悉的話，請跳過看其它的ps圖片處理實例教程，感謝承乾數碼為我們整理教程。

1、常用名詞及幾個常見控制面板。

2、工具欄中各工具的名稱及使用方法。

3、新建文件的流程和注意事項。

4、前景及背景顏色的設定。

5、圖形工具的使用。

6、選擇工具和填充。

7、怎樣修改選區。

8、怎樣設定漸變顏色。

photoshop入門教程十個點。

adobephotoshop是目前最流行的平面設計軟件之一。可以說，只要你接觸平面設計，那么無論早晚，你都要和它打交道。關于photoshop，要說的實在太多太多，但不論你想讓它成為你的左膀右臂，或者僅僅是用它來做一些最基礎的圖像處理工作，那么下面的10件事都是你一定要知道的，無論你是個初學者或是已經對它有了一定的了解。1.快捷鍵的使用：

這是photoshop基礎中的基礎，卻也是提高工作效率的最佳方法。快捷鍵的使用，使你可以將精力更好的集中在你的作品而不是工具面板上。一旦你能夠熟練的使用快捷鍵，你就可以使用全屏的工作方式，省卻了不必要的面板位置，使視野更開闊，最大限度的利用屏幕空間；一些簡單的命令可以用鍵盤來完成，不必分心在工具的選擇上，哪怕它只占用了極少的時間，但我們更希望在工作時不被打斷。

注意：你應該盡量多使用快捷鍵，下面的這些快捷鍵是提高效率的好幫手，但不知為什么很多書中都一帶而過，甚至沒有提及，請一定要牢牢記住。

shift+backspace：調出填充對話框。

一開始，你可能無法記住所有的快捷鍵，可以使用photoshop的工具提示來幫助你。方法是打開編輯預置常規，選擇“顯示工具提示”。這樣，當你把鼠標移動到工具面板上時，工具名稱和其快捷鍵就會出現，直到你移走鼠標才會消失。2.無接縫貼圖：

無論是對3d圖像或是網頁的制作，無接縫貼圖都是很重要的，我們可以在photoshop中輕易的完成。定制好你的圖像后，運行濾鏡其它位移，在水平和垂直方向上位移，一般設置位移量為圖像大小的一半，最重要的是將未定義區域設為折回。在完成位移之后，用橡皮圖章工具在圖像的拼合處涂抹，消除接縫，然后將圖像定義為圖案。用這種圖案填充，就可以得到無縫的背景圖像。

3.為常用的組合命令定制動作：

在處理圖像的時侯，很多情況下我們都會用到組合命令。譬如，需要將一個多層圖像的文檔移動到另一個文檔中。最快捷且安全的方法是：新建一層shift+ctrl+n；拼合以下所有可見圖層shift+alt+ctrl+e；選擇全部圖像ctrl+a；復制ctrl+c；取消選擇ctrl+d；刪除當前圖層。這組命令是為圖像建立一個映象，它包含了當前層之下的所有可見層圖像，這時你的剪貼板上已經留下了圖像的內容，只要把它粘貼在需要的文檔中就可以了。這是個很典型的例子，盡管你可以使用一系列的快捷鍵來完成這組命令，但還是推薦把它儲存為一個動作，在動作選項面板中，你可以為這個動作設置一個方便的功能鍵，如shift+f2，這樣你隨時調用，非常方便，尤其是將圖像從photoshop導入到其它應用程序中的時侯，節約的時間相當可觀！shift，control和f2到f12這些不同的組合，可以定義不少的動作，大幅度的提高效率。4.自動選擇圖層：相當不起眼的一個小動作，卻非常又用，特別是在一些多圖層的大型文件中，即使規規矩矩的為每個圖層命令，按順序疊放圖層，在選擇時也是較為麻煩的——你可能會記不清它們分屬哪些圖層，而錯誤操作的后果有時是很可怕的。這時，你可以先選擇移動工具，在工具選項中勾選“自動選擇圖層”，這樣，除了切片工具、路徑組件選擇工具、鋼筆工具和抓手工具外，工具箱中的其它工具為當前所選時，按住ctrl鍵的同時，當前工具都會暫時變成移動工具，點擊畫布上的任意對象，photoshop都會自動轉到其所在圖層，這樣就可以進行操作了。在當前為移動工具時，即使不選擇自動選擇圖層，只要按住ctrl鍵，同樣可以自由的選擇分屬不同層的圖像內容。5.創建自定義筆刷：

在photoshop中有一項很有用但未被大多數人充分利用的資源，那就是創建自定義筆刷。新建一個文檔，大小為要制作的筆刷大小，用黑色（也可以是彩色或不同的灰度，但這樣制出的畫筆顏色會較淡）繪制你的畫筆圖像，如一朵小花，幾顆小樹等等。然后用矩形選框選擇，定義為新的畫筆。如果沒有選擇，那么photoshop會把畫布上全部圖像定義為畫筆。這樣，你就可以用這些自定義的畫筆創作各種獨特的圖像了，特別是一些邊框等裝飾性的圖案。6.鏡頭光暈效果：

在初級的圖像處理中，鏡頭光暈可說是最常用的修飾效果之一。一般情況下，你可以直接在圖像中使用濾鏡渲染鏡頭光暈，來為圖像增加氣氛。那么，如果你對某一次的鏡頭光暈效果非常滿意，希望把它保存下來，我們可以利用圖層混合的特性。事先在圖像上新建一層，用黑色填充，再執行鏡頭光暈濾鏡，然后將這一層的圖層混合模式設為“屏幕”，這樣，黑色被隱去，你會得到單獨的光暈效果圖層。不過，這個方法唯一的缺點是，不能在白色的圖像上顯示。7.光照效果濾鏡：

這個濾鏡給人最大的驚喜在于它可以創作出各種各樣逼真的紋理效果。最簡單的用法是：將一個簡單的紋理放置一個通道中，然后對某一層應用濾鏡渲染光照效果，在紋理通道中選擇剛才存儲紋理的通道，調整各種相應的光照設置，這樣就能得到具有立體感的紋理效果。8.使用調整圖層：

誰也沒有把握能夠一次就將圖像調整的十分完美，所以，除了養成良好的備份習慣之外，最好是能使用調整圖層的時侯盡量使用調整圖層。你可能會覺得麻煩，但這點麻煩和圖像損壞的損失比較起來就微乎其微了。而且更重要的是，你可以在創作過程中隨時做出新的調整而不必擔心圖像的損壞。9.快速復制技巧：

在同一個文檔中，確定當前為移動工具（或暫時為移動工具），按下alt鍵的同時，拖移對象，即可復制，按住shift鍵，可保證按45度角的倍數移動；在不同的文檔間，移動時按住shift鍵，如果兩個文檔的大小相同，則對象復制到新文檔的相同的位置，如果文檔大小不同，那么對象被復制到新文檔的正中。用這種方法復制，不但方便，也可以減少剪貼板的使用，進一步節省系統資源。10.成果的積累：

當你使用photoshop一段時間以后，一定會存下來不少好東東。如你千辛萬苦調制的漸變、等高線、樣式等，還包括一些方便工作的色板等。這些只是暫時保存在photoshop中的，一旦重裝，photoshop將會恢復到默認狀態，變得清潔溜溜，這些自定義的東西會消失的無影無蹤。這不但可惜，還會影響到你的工作（如定義好的色板丟失）。所以，最好每有得意之作的時侯就用預設管理器保存下來，存放在專門的文件夾中。預設管理器可以保存畫筆、色板、漸變、樣式、圖案、等高線、自定義形狀，這樣你的工作成果一樣也不會丟失。重裝之后，用相應的文件覆蓋就可回到熟悉的工作環境中了。

ps摳圖基礎知識應用介紹。

所謂摳圖，就是將要與不要的圖形區分開，也可以說：摳圖的本質是更換背景。其具體表現有下述三種情況：

1、更換為透明背景。這是名副其實的摳圖。它實際上只能是：將不要的部分透明化（并不是真的換了一個透明背景）。如；創建選區，再拷貝-粘貼。

2、更換為純色背景。為上述真正意義上的摳圖奠定基礎。如：利用knockout軟件或在ps中利用快照。

方法和工具總是聯系在一起的。摳圖的方法大致可劃分為下述三大類：

1、創建選區。創建選區的目的在于將要與不要的圖形區分開（至于選區邊界的羽化，通常總是需要的，以下不再提及），以便通過拷貝-粘貼或刪除等工具，將不要的圖形區域透明化。創建選區的具體方法和工具又有：

直接利用選取工具。這些選取工具有：幾何形狀選取工具（如：規則選取工具、套索工具、修補工具、文字蒙版工具和路徑工具等）和顏色范圍選取工具（如：魔棒工具、色彩范圍菜單和選取相似菜單等）。利用蒙版。不管是快速蒙版或圖層蒙版，其作用都是利用黑白灰的畫筆或漸變工具等對蒙版進行編輯，以期獲得更精確的選區。有時，還可以利用自身圖形的拷貝-粘貼，對蒙版進行編輯，使要與不要的圖形區域的黑白更加分明，從而創建更精確的選區。利用自身圖形的拷貝-粘貼，對蒙版進行編輯的實例。利用alpha通道及色階對話框等。利用黑白分明的alpha通道或通過兩通道的計算獲得黑白分明的新alpha通道；或者利用色階對話框，提高alpha通道對比度；再輔以“設置黑場”和“設置白場”吸管。以利于創建帶羽化效果的選區。

上述三種創建選區的方法，可以結合運用。

2、直接利用圖層蒙版、快照或抽出濾鏡。

這類方法是利用畫筆工具在圖層蒙版中、歷史記錄畫筆工具在快照中或邊緣高光器工具及清除工具在抽出濾鏡中，所具有的擦除和恢復（俗稱“擦回”）功能，將不要的擦除、將要的擦回。經過來回反復，達到精確摳圖目的。

圖層蒙版配合畫筆工具。將新背景放置在圖象圖層的下面（若沒有新背景，相當于透明背景），在圖層蒙版中，用黑、白或灰的畫筆工具反復涂抹。

快照配合歷史記錄畫筆工具。將新背景放置在圖象圖層（對應于原始快照）的上面，并建立新快照。然后反復以這兩個快照作為“源”，用歷史記錄畫筆工具在源中涂抹。

抽出濾鏡圖層蒙版配合邊緣高光器工具及清除工具。其操作方法雷同于沒有新背景的“圖層蒙版配合畫筆工具”。

3、利用圖層復合模式。

對于純色背景情況的摳圖，可以利用圖層復合模式實施。4摳圖力度的控制手段。

降低畫筆工具的不透明度，是控制摳圖力度的主要手段（用灰色只是輔助手段）。在要與不要的邊界處，尤其對發絲部分，當用畫筆工具等涂抹時，必須細心。一定得用較低不透明度的畫筆工具，以避免過度擦拭現象的出現。