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親情記敘文800字 以物為線索的親情記敘文(實(shí)用十二篇)

時(shí)間:2025-06-14 作者:儲(chǔ)xy

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

親情記敘文800字 以物為線索的親情記敘文篇一

我不止一次的感受著親情,最令我難忘的是六年級(jí)暑假,盡管已過(guò)去四個(gè)多月了可當(dāng)天的景象時(shí)時(shí)刻刻的在我記憶中重演。是因?yàn)榍耙惶煳矣昧诉^(guò)量的西藥造成了我難忘的痛苦。可在親情面前痛苦始終緩解了。

那天早晨剛吃完早餐不久胸口有了一種火辣辣的感覺(jué),告訴了爸爸。“或許是因?yàn)樵谑浅远嗔死苯范眩瑫簳r(shí)喝點(diǎn)涼水吧。”他盡管這么說(shuō)可額頭上的皺紋卻舒展不開(kāi),一旁看電視時(shí)不時(shí)充滿(mǎn)關(guān)懷的眼神看著我。將近二十多分鐘之后我的胸口變得疼痛起來(lái),痛的只想在地上打滾,連話(huà)都說(shuō)不出來(lái)。

爸爸變得緊張起來(lái)打電話(huà)叫自己的朋友,準(zhǔn)備送我去醫(yī)院。說(shuō)話(huà)說(shuō)得很倉(cāng)促交代事情之后連個(gè)客套話(huà)都來(lái)不及說(shuō)了電話(huà)。同事無(wú)奈之下把這件事告訴了正趕往長(zhǎng)沙出差的媽媽?zhuān)胱屗鲋饕狻?蓩屝幕呕诺暮翢o(wú)顧忌的轉(zhuǎn)頭回來(lái)。

這是喉嚨腫了痰堵住了喉嚨難受急了。車(chē)已到了樓下爸爸趕緊把我背到了車(chē)上,車(chē)一邊開(kāi)著爸爸以便聯(lián)系著在醫(yī)院當(dāng)醫(yī)生的伯伯,直接掛了號(hào)。又過(guò)去了十多分鐘,已沒(méi)原來(lái)那么痛苦了只是皮膚瘙癢了起來(lái)長(zhǎng)出了一個(gè)又一個(gè)包。這時(shí)爸爸才知道原因,又來(lái)我是嚴(yán)重的過(guò)敏。我也舒了口氣,我還以為我得了什么怪病呢?可誰(shuí)有知道接下來(lái)我又會(huì)有什么反應(yīng)呢?

到了那兒爸爸拿著我的病歷與醫(yī)生談話(huà),我躺在了外面的凳子上。沒(méi)想到媽媽就感來(lái)了,一副焦急的樣子一邊發(fā)出一陣陣氣喘吁吁的聲音。什么話(huà)也沒(méi)有說(shuō)用慈祥而痛心的眼神望著我,我能夠感受到媽媽手心的溫暖。

接著吃了醫(yī)生開(kāi)的藥包一個(gè)個(gè)消失了,漸漸的不癢了。爸爸媽媽露出了久違的笑容。可不料到了中午包又長(zhǎng)了起來(lái),手臂上、背上長(zhǎng)便了鬧都撓不過(guò)來(lái)。爸爸媽媽的笑容頓時(shí)消失了又皺起了眉頭。

給我看病的醫(yī)生趕緊把送到了急診部搭吊針我一下午都躺在了病床上,爸爸時(shí)時(shí)刻刻都守在了我身邊。媽媽買(mǎi)了一盒粥用勺子細(xì)心的喂著我。終于熬過(guò)聊一個(gè)寂寞的下午,打完了吊針。

爸爸媽媽的愁眉總算舒展了。

這次讓我感受到了關(guān)鍵時(shí)刻親情的力量,也讓我知道其實(shí)親情一直洋溢在我們身邊呵護(hù)著我們不要不以為然,要懂得珍惜珍惜。

親情記敘文800字 以物為線索的親情記敘文篇二

我曾認(rèn)為,親情并不重要,就連一支小小的鉛筆都比它還重要。但自從那次后,我才領(lǐng)悟到親情的重要性望……

那是今年的“三八婦女節(jié)”,父親的學(xué)校每到這一天,便會(huì)組織全校的老師,校長(zhǎng)們一同往一趟外埠旅游。

這年,我恰好在讀六年級(jí),要在家中溫習(xí)。禮拜天,妹妹也不用上學(xué)。母親因廠里有事而不能歸家。

家里只剩我與妹妹兩人了。

我不喜歡妹妹,由于她的出生,就把母親全部的愛(ài)搶走了,如惹她不興奮,便會(huì)招來(lái)母親的一頓打。至今那傷疤依然留在我身上,揮之不往。

固然不喜歡她,但仍是要掌趟好她,誰(shuí)讓她是我親妹啊。

孤傲的日子固然習(xí)慣了,但仍是有些掛念父親平日里的嘮叨。清寒的空氣中夾著一絲絲憂(yōu)傷的氣息,不禁有點(diǎn)想落淚的沖動(dòng)。

瞅了一眼那片被妹妹落下的飯粒“糟踐”過(guò)的地方,不禁一時(shí)怒火,到嘴的訓(xùn)斥竟然變成一聲嘆息。

收拾好飯碗,便上樓溫習(xí)往。

讀著讀著,不知為何,心底里生出憂(yōu)傷感,與空氣的憂(yōu)傷感融為一體。

一剎那間,淚落了。

“真的好孤傲哦。”我在心里嘆息。

不知哪來(lái)的紙巾,泛起在我的課本上。“姐姐,擦擦。”哦,原來(lái)是妹妹啊。

原來(lái),在自己感到孤傲的時(shí)候,自己的親人總會(huì)泛起在您的眼前,用一種司空見(jiàn)慣的方式來(lái)安慰您,熱和您。那怕那人曾是讓您痛恨不已的人,在樞紐的時(shí)候,帶給您熱和。

我終于懂得了親情的重要性了3庠鹱情如一朵花,花瓣把您包抄住,不讓您受到一絲傷害。親人就是花瓣,而我們就是花蕊。我們和親人在一起,才是一朵真真正正的花。

我用雙手抱住妹妹,淚水濕透了她左邊的肩膀。

去日的不悅,憎恨,嫉妒,都跟著空氣的流轉(zhuǎn),一點(diǎn)一滴的消失了。

從此風(fēng)吹云淡。

原來(lái),親情是如斯的重要啊!

親情記敘文800字 以物為線索的親情記敘文篇三

如果你問(wèn)到我,我會(huì)毫不猶豫地回答:“我會(huì)選取一張照片,一張全家福照片。”

一張全家福照片!我明白,有些人肯定會(huì)說(shuō):“坐船周游世界各地,這是一場(chǎng)要與時(shí)間賽跑的旅行!在空閑的時(shí)間里僅僅用一張照片供自己消遣那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。這一趟下來(lái),能夠看它幾萬(wàn)遍,但最終照片中的人依舊沒(méi)有任何變化,并不會(huì)擁有新的收獲。”

對(duì)此,我的回答是:沒(méi)錯(cuò),看過(guò)這張照片幾萬(wàn)遍后,照片中的人是不會(huì)有任何變化,但誰(shuí)說(shuō)就沒(méi)有新的收獲呢?照片也許是一件十分普通的東西,但是,抓拍的這一瞬間,卻是親情的共同見(jiàn)證呀!每當(dāng)我拿起這張照片時(shí),我在異國(guó)他鄉(xiāng)又找到了甜蜜的親情,坐在船上,又細(xì)細(xì)地看著照片,這艘船上只有我一人,但我卻又感受到全家福將我們的心緊緊相連,這分明是一次其樂(lè)融融的全家旅行啊!

在旅行的途中,我總要多看上幾眼,在游覽世界各地的時(shí)候,我更會(huì)帶上它,每當(dāng)我又來(lái)到了一個(gè)新的國(guó)度,照片中的爸爸媽媽和親人們都出此刻眼前,陪著我度過(guò)愉快的時(shí)光!

來(lái)到意大利,我會(huì)對(duì)爸爸說(shuō):“你看,這就是著名的水都---威尼斯---一座開(kāi)門(mén)見(jiàn)水,以河為街,四周為大海所環(huán)抱的城市。一條條河道縱橫交錯(cuò),排列著風(fēng)格迥異的建筑仿佛飄浮在波光粼粼的水面上。啊!這下最后領(lǐng)略到了威尼斯的奇景了吧!”

來(lái)到日本,我又會(huì)對(duì)媽媽講:“你瞧,那就是富士山,一座著名的雪山,山頂?shù)姆e雪是那么純潔,終年不化。奇特的雪景是那么美妙。還有那櫻花,白如雪,粉如霞,一朵又一朵點(diǎn)綴成一個(gè)鮮活的世界!呀,這下最后體會(huì)到日本的美景了吧!”

來(lái)到非洲,去看看乞力馬扎羅山;來(lái)到了埃及,去瞧千年不倒的金字塔;來(lái)到澳洲看大堡礁;來(lái)到維也納去領(lǐng)略藝術(shù)殿堂“金色大廳”的神奇魅力……和照片一同旅行就是和親人一齊對(duì)話(huà),這難道就不是擁有新的收獲嗎?

晚上,在整理東西時(shí),再次發(fā)現(xiàn)那張全家福照片,家人燦爛的笑容給予我無(wú)限的快樂(lè),這就是與親情同行,軾輕撫摸著相片上的人物,他們的神態(tài)令我終身難忘,一向銘刻在心。

有一種愛(ài),無(wú)人能像他們一樣給予我,有一種情無(wú)人能同他們相比,那就是家人的愛(ài),那就是永恒的親情,走遍天下,親情為伴,這張普通的照片卻乘載著家人濃濃的情!

親情記敘文800字 以物為線索的親情記敘文篇四

如果你是一顆種子,親情就是土壤,為你供給生長(zhǎng)必要的養(yǎng)分;如果你是一株小草親情就是大樹(shù),為你張開(kāi)遮風(fēng)擋雨的長(zhǎng)臂;如果你是一艘小船,親情就是燈塔,為你指引返航的道路;如果你是一條小河,親情就是大海,為你敞開(kāi)包容的懷抱。

人都說(shuō)久病床前無(wú)孝子,這些人無(wú)視親情,他們不明白親情是什么。每次回家見(jiàn)父母,只是給予金錢(qián),并沒(méi)有心對(duì)心的溝通,時(shí)間長(zhǎng)了,親情也就沒(méi)了,他們變得生疏起來(lái)。當(dāng)父母病倒在床時(shí)沒(méi)有人去照顧,直到父母離世的那一天,他們后悔莫及,才明白親情的可貴。

父愛(ài)加上母愛(ài)那便是親情,父母的愛(ài)讓我們感受的親情的偉大。我們每個(gè)人都應(yīng)感悟親情,理解親情,不要等到親人都走了才明白什么是親情,快,快感悟吧!

快感悟親情吧!別只在逢年過(guò)節(jié)才看父母一眼,常回家看看,看看父親臉上的皺紋,看看母親頭上的白發(fā)!

快感悟親情吧!別總說(shuō)自我的工作忙,家人比什么都重要,不要一到家就匆匆忙忙,只想著走。父母盼你回家,盼了那么久,你回家才這么短就嫌長(zhǎng),唉!多陪陪父母吧,別在珍惜你那寶貴的時(shí)間了!

快感悟親情吧!別在父母走的時(shí)候才想起那句話(huà):時(shí)間都去哪了,還沒(méi)好好看看你,你就走了。

快感悟親情吧!別在迷茫了,其實(shí)親情就是陽(yáng)春三月的綿綿細(xì)雨,滋潤(rùn)你的心田;親情就是酷暑的炎炎烈日,點(diǎn)燃你的心燈;親情就是秋天的累累碩果,慰藉你收獲的喜悅;親情更是嚴(yán)冬臘月的陽(yáng)光,溫暖你永遠(yuǎn)的期望。

親情記敘文800字 以物為線索的親情記敘文篇五

人生有許多的一次一次又一次,這些一次次的事情使我們的生活更加精彩。但那一次卻使我懂得了人生最寶貴的東西----親情。

我又發(fā)燒了,這次燒得比以前更厲害,幾乎都要暈過(guò)去了。但今天老師還要講語(yǔ)文最重要的一篇課文的題呢,那可是畢業(yè)考試必考的呀!可我實(shí)在是爬不起來(lái)床了,只能用最后一點(diǎn)力氣說(shuō)出了微弱的四個(gè)字:“爸爸,媽媽?zhuān) 比缓笥只杌璩脸恋厮^(guò)去了。

當(dāng)我再一次睜開(kāi)眼時(shí),我已經(jīng)躺在爸爸媽媽的大床上了。媽媽在旁邊,她的眉頭皺著,從她的眼神里可以看出她那時(shí)有多么著急,即使是在考職稱(chēng)時(shí),她也沒(méi)如此緊張。爸爸正在用濕毛巾敷我的腦門(mén),他的額頭上滾著一滴滴汗珠,有豆粒般大小,它們慢慢地從爸爸的額頭上滾落下來(lái),就象我的心在流淚。

媽媽的嘴巴在動(dòng),我努力地去聽(tīng),卻只聽(tīng)到了一句話(huà):“雙雙,感覺(jué)好些了嗎?”漸漸地我又聽(tīng)到爸爸對(duì)媽媽說(shuō):“咱媽說(shuō)過(guò)用…和…可以退燒吧?”“不知道,不行去醫(yī)院吧。”媽媽的聲音里攙雜著一些不和諧的音色,它們像刀子一樣插進(jìn)我的心。我多想說(shuō)句話(huà),可從我嘴里發(fā)出的只能是微弱的低吟。我又昏昏睡去了。

當(dāng)我第三次睜開(kāi)眼時(shí)已經(jīng)是第二天早上,我已經(jīng)不發(fā)燒了,只是渾身無(wú)力。后來(lái)我才知道,媽媽一夜未睡,一直幫我量體溫,直到燒退了些才小睡一會(huì),又馬上起來(lái)為我做早飯。

吃著媽媽為我做的早飯,我感到親情的力量是巨大的。親情使我從高燒中醒了過(guò)來(lái);親情使我在最后幾天的復(fù)習(xí)中更加努力;親情使我在畢業(yè)考試中更認(rèn)真,更心細(xì)!

親情記敘文800字 以物為線索的親情記敘文篇六

有個(gè)一直爭(zhēng)議的問(wèn)題:世界上最美的感情是什么?有人說(shuō)是愛(ài)情,愛(ài)情的綿長(zhǎng)可以跨越時(shí)間的界限;有人說(shuō)是友情,多一份友情便多一份快樂(lè)少一份煩惱。現(xiàn)在,我認(rèn)為:親情,父母子女之間才是世界上最美麗的感情。

愛(ài)情固然綿長(zhǎng),但是它也漸漸抵擋不住金錢(qián)的腐蝕;友情固然真摯,卻難以經(jīng)歷時(shí)間與距離的考驗(yàn);只有親情,金錢(qián)不會(huì)讓它變質(zhì),時(shí)間與距離不會(huì)使它淡薄。這種血與肉的感情不會(huì)體現(xiàn)在膚淺的言語(yǔ)中,而是要在每一個(gè)行動(dòng),每一件小事中去體會(huì)……

熹微的晨光夾雜著奶香彌漫了整個(gè)屋子,我起床之后,悄悄走近廚房,有看到了媽媽煮牛奶那熟悉的背影。看著從鍋內(nèi)團(tuán)團(tuán)騰起的熱氣,以后您早上不用再起早為我煮牛奶了,我在學(xué)校吃得挺好。”媽媽微笑著:“沒(méi)事,喝杯奶,精神才好,在學(xué)校才能夠跟得上老師的思路呀!快去收拾東西吧,一會(huì)還得上學(xué),別遲到了!”待我收拾好一切,一杯溫?zé)岬呐D桃逊旁谧雷由稀E赃呥€有一個(gè)熱熱的雞蛋。我明白,對(duì)我的愛(ài),母親是一條奔騰不息的大河;對(duì)母親的愛(ài),我則是一條喧囂浮躁的小溪,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)只能夠是她的支流。

伴隨著急促的晚自習(xí)放學(xué)的鈴聲,又一天的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了。當(dāng)我?guī)е簧砥>胱叱鲂iT(mén)時(shí),看到了一個(gè)熟悉的人——父親。我們?cè)诟改傅难劾镉肋h(yuǎn)是小孩子,父親也許就是抱著這種心理而每天晚上都能夠接我。我不止一次地勸父親不要接我,可父親總是重復(fù)著那句:“不放心你。”自從上高中的那一日起,父親便每天都來(lái)接我,盡管,家離學(xué)校并不是很遠(yuǎn)。日復(fù)一日,短短的路上不知印上了父親多少足跡,也不知在我心里印下了多少次感動(dòng)。夜路本來(lái)很黑,因了路燈,因了霧,因了這種愛(ài),變得朦朧而美妙。

我想,愛(ài)的美好就在與無(wú)數(shù)的付出。親情的無(wú)價(jià)讓我懂得了如何感動(dòng)。人生的旅程永遠(yuǎn)有親情的所在,那么就沒(méi)人比你幸福。

有愛(ài)的人是美麗的。反之,人之所以美麗,是因?yàn)槿碎g還有真情在。

親情記敘文800字 以物為線索的親情記敘文篇七

生活中,往往在一些平凡的小事中,不經(jīng)意間透露出親情。

one:期末考后放假時(shí)

那是媽媽回來(lái)的第二天。考試結(jié)束時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)爺爺在喊我,便轉(zhuǎn)過(guò)身去,但只看見(jiàn)了一個(gè)人。我很疑惑:爺爺怎么會(huì)一個(gè)人來(lái)接我呢?不正常啊!應(yīng)該其他人在宿舍吧!我猜想。老師講話(huà)結(jié)束,便放學(xué)了。當(dāng)我打掃座位時(shí),看見(jiàn)門(mén)外奶奶在朝我招手,同時(shí)一個(gè)綠色的身影閃過(guò)。我并沒(méi)有看清那是誰(shuí),但憑直覺(jué)應(yīng)該是媽媽。打掃完了,就要離開(kāi)教室時(shí),一個(gè)人從后面抱住我。我聞了一下氣味,便興奮的喊道:“媽媽!”還真是。后來(lái),爺爺捧了三分之一人高的書(shū),媽媽背書(shū)包和拿臉盆的洗漱用品,奶奶拿字典等書(shū),而我只拎了個(gè)空的熱水瓶,走了一會(huì)兒,媽媽把熱水瓶也接走了。這世上,有幾個(gè)人會(huì)為你分擔(dān)?只有他們。我心里暖暖的。啊!這無(wú)私的親情!

twe:新年摘要

年初一早上,媽媽見(jiàn)我醒來(lái),便笑著對(duì)我說(shuō)了"新年快樂(lè)",還拿出了四個(gè)紅包,說(shuō):“看!我、爸爸、爺爺、奶奶給你的壓歲錢(qián)都分別裝在這兒了。收著吧!”我接過(guò)一看,哇,摸上去厚厚的,肯定很多。拆開(kāi)一看,連票!“這是爺爺從銀行取出的新鈔票。”聽(tīng)著媽媽的話(huà),我感動(dòng)極了。

年初二,老羊準(zhǔn)備生小羊了。這一天,全家忙忙碌碌,都在為家貢獻(xiàn)一份力量。下午時(shí),我和媽媽去超市了,一路上,我不停地說(shuō):“你信不信,等我們回去,小羊都生好了。”受我話(huà)的影響,媽媽也擔(dān)心了起來(lái),讓我一回家就去看羊生了沒(méi)。我慢悠悠地走過(guò)去,一看還真生了(這烏鴉嘴)。我驚喜跑向媽媽?zhuān)吪苓吅?“媽媽!羊生了!3個(gè)!”全家又忙碌起來(lái)了,一股喜氣在家中飄蕩,人人都在幫奶奶照顧小羊。集體做事,使心更近。啊!這無(wú)處不在的親情!

家,因?yàn)橛杏H情,才溫暖;世界,因?yàn)橛杏H情,才偉大。這無(wú)私的親情!這無(wú)處不在的親情!

親情記敘文800字 以物為線索的親情記敘文篇八

六點(diǎn)四十分了。我昏昏沉沉地從床上起來(lái),才想起今天要去競(jìng)賽。刷牙,洗臉,穿衣……做完一件件事,來(lái)到客廳與我的爸爸吃飯,心中空蕩蕩的,對(duì)今天的競(jìng)賽一點(diǎn)兒也沒(méi)底。

餐桌上,我的爸爸已為我備好了早飯,吃完早飯,想起沒(méi)帶水瓶,便跟我的爸爸說(shuō)今天買(mǎi)瓶礦泉水去考場(chǎng)喝,可我的爸爸卻如受驚的獅子一樣,猛地站起來(lái),拍著桌子,一聲怒吼:“怎么可以不喝水呢?這樣買(mǎi)礦泉水沒(méi)多大益處啊!”我一下子從昏沉中驚醒了。我的爸爸卻起身走到冰箱旁的熱水瓶,為我倒水。

陽(yáng)光灑落在他的肩頭,披了一層金黃的紗,使他的背影特別柔和。他的身姿此時(shí)異常挺拔,他的眼神中既有一絲嚴(yán)厲的意味,又有一種很柔軟的東西。他已過(guò)了四十歲,頭發(fā)夾雜著幾絲銀發(fā)。他拿著為我準(zhǔn)備的瓶子,倒入清冽的熱水,他仿佛在微笑,在享受這個(gè)過(guò)程。他仿佛在瓶子里灌輸了一種最醇厚的希望。

我的心仿佛被敲擊了一下,四處搖晃,但那里卻感受到了最美好的親情。

走入考場(chǎng),我又看見(jiàn)了我的爸爸在門(mén)外為我守候時(shí)他所擁有的那種柔和的目光。他看見(jiàn)了我在看他,立即像個(gè)小孩子似的對(duì)我擺了一個(gè)勝利的“v”手勢(shì)。我漸行漸遠(yuǎn),手中拿著那瓶水,像是沉甸甸的重物。我心中全然沒(méi)有剛才那種困惑的自負(fù)心情,而是充滿(mǎn)著愛(ài)意與自信。

親情,如茫茫沙漠中,旅人所喝的一杯清涼的水;如浩浩大海中,船只所見(jiàn)的一座燈塔。它不奢求你給它什么,它只希望它可以給你一個(gè)美好的祝福,讓你不會(huì)灰心與失望,讓你擁有自信,擁有前進(jìn)的力量。

啊!擁有親情真好!

親情記敘文800字 以物為線索的親情記敘文篇九

世界上的許多東西都可以用重量單位來(lái)衡量,但是唯有一種力量你永遠(yuǎn)也無(wú)法估量它的重量,也無(wú)法用任何單位加在它的后面,那就是親情。

我們?nèi)粘I钤谌藖?lái)人往的世界里。我們每天都必須面對(duì)許許多多的人,這樣的人太多太多。這些人中,有許多人與你相處只有一段時(shí)間而已,一段時(shí)間可核能又會(huì)有新的一撥人與你相處。但是身邊的人換來(lái)?yè)Q去的總不會(huì)停留太久,可是。有一撥人無(wú)論怎樣換,他們總是不會(huì)從你身邊調(diào)走。那就是親人。

有親人在身邊的時(shí)候總是讓你感到很安心,因?yàn)樗麄兛倳?huì)給你全部的關(guān)愛(ài),朋友可能會(huì)離開(kāi),朋友可能會(huì)背叛,朋友可能會(huì)失去,但是你的家人永遠(yuǎn)不會(huì)放棄你背叛你。擁有家人的是幸福的,因?yàn)榧依镉嘘P(guān)愛(ài)你的父親和母親,疼愛(ài)你的哥哥和姐姐。

當(dāng)我們?cè)谌粘I钪杏龅嚼щy的時(shí)候,首先會(huì)關(guān)心我們的只會(huì)是我們的親人。當(dāng)我們生病的時(shí)候,能夠不顧一切把你送進(jìn)醫(yī)院的只有我們的親人,當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤的時(shí)候,能夠幫我們改正缺點(diǎn)的只有我們的親人。一個(gè)讓許多頭疼的孩子,會(huì)讓許多人對(duì)他犯難,會(huì)讓許多對(duì)他心存希望的人而把他放棄,但是親人永遠(yuǎn)不會(huì),親人會(huì)永遠(yuǎn)支持他。

一個(gè)十二三歲的小女孩背著三十多斤的弟弟爬山,可能讓許多的人不可思議,都可能會(huì)認(rèn)為這是不可能的,但是小女孩的回答卻又是那么的肯定。在小女孩的心中親情何止三十斤,正是因?yàn)橛H情的信念在小女孩的心中堅(jiān)定不移,而使她可以發(fā)揮出無(wú)窮的力量,堅(jiān)持把弟弟背上山。

日常生活中時(shí)刻都會(huì)有奇跡發(fā)生,親情所創(chuàng)造的奇跡更是尤為常見(jiàn)。感動(dòng)中國(guó)人物朱邦月,一個(gè)人照顧殘疾的妻兒長(zhǎng)達(dá)幾十年,最后自己的腿殘廢后也一如既往,微笑面對(duì)日常生活,沒(méi)有任何怨言。是什么讓他都一直支撐下來(lái)呢?是對(duì)親情的信念,有了親情,能使不可能變成可能,使可能變成現(xiàn)實(shí),親情的重量到底是多少,任何人也不可估量。

親情可以創(chuàng)造奇跡,親情的重量沒(méi)有限度。

親情記敘文800字 以物為線索的親情記敘文篇十

去年夏天,我隨爸爸媽媽來(lái)到天津生活。在春節(jié)的時(shí)候,我和爸爸回安徽去看望還在老家的爺爺奶奶。

我們費(fèi)盡周折,經(jīng)過(guò)一天一夜的長(zhǎng)途跋涉,最后回到了爺爺家。

爺爺?shù)募易湓谝粋€(gè)風(fēng)景秀麗的小山村里,家門(mén)口有一條蜿蜒曲折的小河,雖然感覺(jué)天氣很冷,但是小河的水沒(méi)有結(jié)冰,依然歡快地流淌著。我們?cè)跔敔敿易×宋逄欤棠逃袝r(shí)撫摸著我的頭,說(shuō)一些我小時(shí)候搞笑的事情,有時(shí)又拉著我的手,忍不住掉眼淚,爺爺雖然沒(méi)有流淚,但從他的目光里我看出了他的不舍。臨走的前一天,奶奶又殺了一只母雞,說(shuō)是要再給我們?cè)傺a(bǔ)補(bǔ)身子。

早上,我們要走了。我和爸爸看了看村外被薄霧籠罩的九曲十八彎的山路,又看了看堆放在面前的大大小小的行李,一籌莫展。這時(shí),爺爺從屋里走了出來(lái),他手里拿著一根扁擔(dān),笑嘻嘻地說(shuō):“不用愁,有這扁擔(dān)呢。”我凝視著爺爺那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉,心想,爺爺能挑得動(dòng)嗎?爸爸也不讓爺爺挑,過(guò)去搶爺爺?shù)谋鈸?dān),爺爺默默地用力撥開(kāi)了爸爸的手。于是,我和爸爸每人提著兩個(gè)包,爺爺挑了幾個(gè),便上路了,身后留下了奶奶的千聲叮嚀萬(wàn)聲囑咐。

山中的白霧,隨風(fēng)輕輕地飄著,離家的腳步,重重地落在石子路上,我們誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)話(huà),我巴望這路再長(zhǎng)些,能和爺爺多呆一會(huì)兒,但看著爺爺肩上的重?fù)?dān),又期望這路能更短一點(diǎn)兒。

突然,爺爺被石頭絆了一下,險(xiǎn)些摔倒。這時(shí),我忽然想起來(lái)了,爺爺視力不好,去年他上山砍柴時(shí),曾被樹(shù)枝劃傷了眼睛。我的心酸酸的。

竹子做的扁擔(dān),在爺爺肩上有節(jié)奏地抖動(dòng)著,發(fā)出吱吱呀呀的聲音,爺爺彎著腰,身子猶如一張弓,又好似一片飄搖的落葉。我和爸爸幾次想上去幫忙,都被爺爺制止了。

到了車(chē)站,爺爺已是滿(mǎn)頭大汗了。我趕緊拿出紙巾,給爺爺擦汗,說(shuō):“爺爺,您太累了,歇了一會(huì)兒吧,剩下的事我來(lái)做就行了。”爺爺欣慰地看著我,笑了:“我的寶貝孫兒長(zhǎng)大了!”

我和爸爸上車(chē)后,爺爺又到附近的小店買(mǎi)了些吃的,叫我們帶上,依依不舍地說(shuō):“路還長(zhǎng)著呢,餓了就吃點(diǎn)兒吧。”

車(chē)開(kāi)了,我急忙從車(chē)窗往后看,爺爺正手扶扁擔(dān),不停地向我們揮手,好象還說(shuō)著什么。那一瞬間,我鼻子一酸,最后哭出聲來(lái)……

親情記敘文800字 以物為線索的親情記敘文篇十一

默默走在路上,看著兩旁的人,陰沉的臉,絲毫沒(méi)有微笑,沒(méi)有親切。我不明白,究竟是什么掠去了人們心中的親情?

想起以前風(fēng)流一時(shí)的“抱抱團(tuán)”——這個(gè)能遞人們情感的組織活動(dòng),竟然遭到無(wú)數(shù)人的嘲笑。難道人與人之間就這么冷漠嗎?

哎!那個(gè)時(shí)候我在參加過(guò)微機(jī)考試,沒(méi)想到放在外面的包不翼而飛,那里面也的確沒(méi)什么值錢(qián)的東西,無(wú)非是一把斷掉的鑰匙和我辛苦整理出來(lái)的題綱。雖然已經(jīng)做了掛失,可結(jié)果還不是一樣么。也許從一開(kāi)始我就不就應(yīng)抱什么期望。

“買(mǎi)蘿卜嗎?”

我驚訝的看了看她,棕色的圍巾罩著半邊臉,兩個(gè)眸子透出冷漠。但那些個(gè)蘿卜金燦燦的,的確誘人。

抽錢(qián)的當(dāng)兒,有一個(gè)小孩再我旁邊,手里正握著一枚五角錢(qián)。

我正疑惑他為什么老盯著錢(qián)幣看,老板漫不經(jīng)心的說(shuō):“哎,你掉錢(qián)了。”

我遲疑的接過(guò)硬幣,正好迎上他的目光,那是多么天真、純潔的目光啊。竟令我忍不住想起我小時(shí)候的事。

不知為什么,每次放學(xué)時(shí)總會(huì)撿到錢(qián)。還記得那天我們剛學(xué)完雷鋒的故事,我便撿到一張五角錢(qián),我抬頭一看,竟然沒(méi)人來(lái)找,便扯著嗓子問(wèn):“喂,誰(shuí)掉錢(qián)啦!”

所有人都齊刷刷的看著我,幾乎同一時(shí)刻,一位中年婦女從遠(yuǎn)處跑來(lái),“嗨,是不是我的!”

我“刷”的交出錢(qián),她似乎還有些驚訝,臉上居然還有些厭惡,接過(guò)錢(qián)扭頭就走。

之后我才明白,是她騙了我。家人們都笑我傻,說(shuō)滿(mǎn)世界也找不出第二個(gè)。我那“英雄事跡”竟然就這樣被當(dāng)作了笑話(huà)。

我絕對(duì)忘不了那位中年婦女的表情,也絕對(duì)忘不了他那雙充滿(mǎn)純真的眼睛,或許這個(gè)世界上只有小孩子才擁有那樣的眼睛吧。

當(dāng)我說(shuō)“謝謝”的時(shí)候,我想他就應(yīng)會(huì)很開(kāi)心的吧。

那枚硬幣已經(jīng)被我珍藏起來(lái)了,連同著那些象征友誼的信物、榮譽(yù)的獎(jiǎng)狀放在一齊。

也許若干年,等他長(zhǎng)大后,也會(huì)像我一樣再遇到一位像他一樣的小朋友,不明白他會(huì)不會(huì)想起以前的記憶。

親情記敘文800字 以物為線索的親情記敘文篇十二

每每來(lái)到球館打球,我就想起這件事……那天,我好不容易越過(guò)坑坑洼洼的小水溝來(lái)到球館,卻看見(jiàn)爸爸在那兒兇巴巴地盯著我,好像在說(shuō):“你怎么這么遲才來(lái),慢吞吞的!”面對(duì)父親的“責(zé)備”,我不禁毛骨悚然,連忙以“飛一般”的速度換好布鞋,拿起球拍,加入訓(xùn)練的行列。這時(shí),爸爸又來(lái)湊熱鬧,“蘋(píng)啊,你打球的時(shí)候手拉得太后了。”我嘴上沒(méi)說(shuō)什么,心里卻想:你雖然是乒乓球高手,但你又不是教練,在球場(chǎng)上憑什么教訓(xùn)我。我不以為然,依舊保持原來(lái)的姿勢(shì)。“啪”地一聲,我的球拍竟打到了身后的爸爸,我以為只是意外,就沒(méi)太在意。手一拉后,“啪”,又打在了爸爸的身上。

這時(shí)我才知道,原來(lái)爸爸為了讓我調(diào)整好動(dòng)作,不顧自己的疼痛,還……“呀!你打到我,說(shuō)明你還沒(méi)改正錯(cuò)誤的動(dòng)作。”爸爸還是和顏悅色地說(shuō)。由于天長(zhǎng)日久,我打球的動(dòng)作幾乎已經(jīng)定型,要改可沒(méi)那么容易,但父親堅(jiān)持不懈,仍舊像大樹(shù)般地屹立在我身后,球拍一次又一次地打在他身上,可爸爸卻沒(méi)有一句怨言,只是笑著看我,眼里透出慈祥的目光,似乎在告訴我:打球要多動(dòng)腦子,才能取得成功!我無(wú)數(shù)次感受到父親的.偉大,這次是最強(qiáng)烈的一次。

有人說(shuō)父母是上輩子欠了孩子的債這輩子來(lái)還的,我信!因?yàn)槲颐刻於荚谙竦刂饕粯拥氖罩銈兊膫?/p>

夜臨了,大街上零零星星還有幾個(gè)放學(xué)的學(xué)生,暗黃的燈光下,我看見(jiàn)了她的身影:蜷縮在一團(tuán)。風(fēng)有些大,她手里拿著我的外套和手電筒,卻忘了給自己多加一件衣裳。

“媽?zhuān)R院髣e出來(lái)接我了。胡同就這么短,我這么膽大,能走回去。”

“胡同黑,太晚了。你一個(gè)人走不安全。”

“……”

翻開(kāi)筆記本,一張紙條進(jìn)入我的眼簾:孩子,愛(ài)護(hù)好眼睛吧,眼睛是心靈的窗戶(hù),我們只有住在窗明幾凈的屋子里才會(huì)快樂(lè)。是爸爸剛勁有力的字,他用他特有的“張氏幽默”為我的心帶去了陣陣溫暖。寫(xiě)到這和他的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都用入腦海。他會(huì)把早飯端到床上讓我吃,他會(huì)從媽媽切好要下鍋的豆腐中偷出一大塊遞給我;他會(huì)讓我打著傘自己淋雨;他會(huì)和我一起在大街上玩‘邁大步’的游戲雖然我已念高一;很少喝酒的他在我犯錯(cuò)誤時(shí)喝醉而且嘴里叫著我的名字;他會(huì)牽著我在路上唱歌;他會(huì)和我一起講一個(gè)不可笑的‘笑話(huà)’互相嘻嘻哈哈的笑個(gè)不停。。。。。。他不是什么金梯銀梯能讓孩子一步登天,他只是一把木梯再怎么脆弱也讓孩子登上他的肩膀。

他們以他們的方式愛(ài)我。他身患疾病卻叫我樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng);她身材瘦小卻會(huì)拼盡全力保護(hù)我;他們愛(ài)我……我知道再多的語(yǔ)言也描述不了他們對(duì)我的愛(ài),我知道再多的眼淚也填不滿(mǎn)他們對(duì)我的付出。但我不知道沒(méi)有他們的日子我該怎么過(guò)。其實(shí)我好怕沒(méi)有人在黑夜里接我,沒(méi)有人陪我在馬路上唱歌,好怕這個(gè)世界吞噬了我溫暖的港灣,好怕沒(méi)有了那兩雙最暖的手……

或許我是不懂事的,我給他們的比他們給我的要少很多。爸爸的手已不再剛勁有力,卻仍能把我手握在他的掌心;媽媽的手已不再光滑,但那是我用歲月和辛勞在她手上刻的粗糙……

親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?換成繁字因?yàn)楹?jiǎn)化后就‘親’不見(jiàn),‘愛(ài)’無(wú)心了。)想多叫你們幾聲“親愛(ài)的爸爸媽媽”,“親愛(ài)的爸爸媽媽”……我想握住你們的手,爸爸讓我來(lái)給予你力量;媽媽?zhuān)屛襾?lái)浸潤(rùn)你的皮膚。

上半輩子讓我來(lái)依靠你們,下半輩子讓你們來(lái)依靠我。

讓我握住你們的手,因?yàn)槲覑?ài)你們;讓我握住你們的手,一輩子不放開(kāi)。

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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫(xiě)一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?這里給大家分享一些
制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?以下是小編為大家
制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,歡迎大家
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
報(bào)告在傳達(dá)信息、分析問(wèn)題和提出建議方面發(fā)揮著重要作用。報(bào)告的作用是幫助讀者了解特定問(wèn)題或情況,并提供解決方案或建議。下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能夠喜
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹?/div>
時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了。怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書(shū)優(yōu)秀范文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。安全工
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。形
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇報(bào)告呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文,希望大家
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么,報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編幫大家整理的最新
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文
時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫(xiě)一份計(jì)劃吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě)?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文,希望大家能夠喜歡!客服人員工作
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的報(bào)告呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。總結(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的報(bào)告呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供
報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。大學(xué)生
為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇方案。以下就
確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。寫(xiě)方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起到其作用呢?總
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
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