寫心得體會能夠幫助我們整理思緒，形成自己獨特的見解和思考方式。下面是一些有關(guān)心得體會的經(jīng)典范文，希望能夠給大家提供一些啟示和指導(dǎo)。

危重護理心得體會（熱門17篇）篇一

作為一名在醫(yī)院工作的護士，我經(jīng)常要面對各種各樣的病人，其中包括很多危重病人，看著病人們在床上躺著，我常常感到自己無能為力。因此，我決定報名參加護理危重癥學(xué)習(xí)班，提升自己的專業(yè)技能與實踐操作水平。在這次學(xué)習(xí)中，我收獲了很多，并且對危重癥護理有著更全面和更深入的認(rèn)識。

1.關(guān)于危重癥的認(rèn)識。

在學(xué)習(xí)班的第一天，我們的老師先是講授了關(guān)于危重癥的定義和許多常見的危重癥狀。在我們的職業(yè)中，我們經(jīng)常會碰到各種不同類型的危重病人，因此理解危重癥是非常重要的，以便準(zhǔn)確評估和診斷病人的病情。

2.關(guān)于危重癥護理基本要求。

了解危重癥定義后，教師接下來分享了危重癥護理的基本要求。危重病人在醫(yī)院內(nèi)需要許多不同的醫(yī)療支持和護理，這些包括人工呼吸機使用及其設(shè)備的維護、血流動力學(xué)監(jiān)測、氣道管理等等。我們學(xué)習(xí)了許多關(guān)于危重病人的基本護理要求，以便減少病人的痛苦并提高生存率。

3.實踐操作培訓(xùn)。

理論講授之后，我們進行了實踐操作的培訓(xùn)。學(xué)習(xí)班的老師指導(dǎo)我們使用不同的監(jiān)測設(shè)備，開展人工呼吸，進行氣管插管操作等，這些是在我們工作中經(jīng)常會遇到的情況。這些實踐操作沒有僅僅讓我們學(xué)習(xí)了基本的技能，同時也讓我們更有信心應(yīng)對日后的實踐操作。

4.實際案例分享。

實際案例分享對我們的學(xué)習(xí)很有幫助，不同的病例提醒我們不同的治療方法。學(xué)習(xí)班的老師和其他學(xué)員分享了一些他們在實踐中遇到的病例，這些案例提供了實際應(yīng)用危重癥護理技術(shù)的思路和方法。討論不同案例的處理相互提高能力的同時，我們也感到自己的知識得到了增加。

5.后續(xù)學(xué)習(xí)計劃。

學(xué)習(xí)班的最后部分是關(guān)于以后學(xué)習(xí)的計劃和建議。有些同學(xué)計劃參加更高級別的危重癥學(xué)習(xí)班，而有些人則想接觸不同類型的病人以拓寬視野。此外，我們還進行了討論如何管理危重癥患者的思路，以及如何在不斷變化的醫(yī)療技術(shù)中持續(xù)發(fā)展自己。

綜上所述，我認(rèn)為這次護理危重癥學(xué)習(xí)班非常成功。學(xué)習(xí)班中所學(xué)習(xí)的知識和技能使我更有信心應(yīng)對日后遇到的危重病人。通過學(xué)習(xí)班，我們也認(rèn)識了很多志同道合的同行，這些同事也向我展示了創(chuàng)新和多樣性在危重病護理中的作用。我深信，這次學(xué)習(xí)班為我未來的職業(yè)生涯打下了堅實的基礎(chǔ)。

危重護理心得體會（熱門17篇）篇二

第一段：前言介紹（200字左右）。

作為一名護理人員，我曾經(jīng)參與了許多危重早產(chǎn)兒的護理工作。在這個過程中，我積累了豐富的經(jīng)驗和深刻的體會。早產(chǎn)兒護理是一個非常繁重而細(xì)致的工作，需要專業(yè)的技能和無限的耐心。接下來，我將分享我在危重早產(chǎn)兒護理中的心得體會。

在對危重早產(chǎn)兒進行護理時，我們需要充分了解他們的特點和需求。早產(chǎn)兒出生不久，生理功能未完全發(fā)育，面臨許多潛在的健康風(fēng)險。因此，我們需要密切監(jiān)測早產(chǎn)兒的生命體征，及時發(fā)現(xiàn)并處理可能出現(xiàn)的問題。此外，早產(chǎn)兒的皮膚薄嫩、免疫力低下，容易感染，因此我們要嚴(yán)格的控制環(huán)境、消毒的操作，保持他們的安全和健康。

第三段：心理護理的重要性（200字左右）。

危重早產(chǎn)兒護理不僅關(guān)注他們的身體狀況，同時也需要給予他們充分的心理支持。早產(chǎn)兒通常需要在孤立的環(huán)境中接受治療，不能和父母親有太多的接觸，這對于他們的情感發(fā)展是一種挑戰(zhàn)。因此，我們要采取一系列措施，如利用音樂、按摩等方式增進早產(chǎn)兒的安全感和舒適感，幫助他們建立健康的情感關(guān)系。

第四段：團隊合作與交流的重要性（200字左右）。

在危重早產(chǎn)兒的護理中，團隊合作和交流是非常重要的。因為早產(chǎn)兒的治療通常需要多個醫(yī)療部門的協(xié)同操作，包括兒科、呼吸科、營養(yǎng)科等。不同部門的護士和醫(yī)生都需要及時的了解早產(chǎn)兒的狀況，進行有效的交流和協(xié)調(diào)。只有通過良好的團隊合作，才能為早產(chǎn)兒提供更全面、更專業(yè)的護理。

第五段：反思與展望（200字左右）。

通過對危重早產(chǎn)兒護理的經(jīng)驗和體會，我深刻認(rèn)識到護理人員在這個領(lǐng)域的重要性。我們需要具備專業(yè)的知識和技能，同時也要具備敏銳的觀察力和細(xì)致的責(zé)任心。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自己，為危重早產(chǎn)兒提供更好的護理服務(wù)。

總結(jié)：（以下為機器人總結(jié)的內(nèi)容）。

危重早產(chǎn)兒護理需要細(xì)致的技術(shù)和耐心，同時也要關(guān)注他們的心理健康。團隊合作和交流對于提供全面的護理至關(guān)重要。通過這些經(jīng)驗和體會，我明白了自己在早產(chǎn)兒護理中的重要性，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自己，以提供更好的護理服務(wù)。

危重護理心得體會（熱門17篇）篇三

三個月的骨干護士培訓(xùn)在不經(jīng)意間已結(jié)束了，很榮幸自己得到了這個難能可貴的學(xué)習(xí)機會，感謝所有的領(lǐng)導(dǎo)及老師們，通過這次學(xué)習(xí)使我們提高了臨床護理工作能力，學(xué)習(xí)并掌握了一些新知識新技術(shù)，豐富了優(yōu)質(zhì)護理的內(nèi)涵。

第一個月我們進行了集中而廣泛的理論知識學(xué)習(xí)，都是資深的老師給我們授課，收益頗多，認(rèn)識到了腫瘤醫(yī)院許多先進之處。

1、成立了一支技術(shù)精湛的靜脈輸液小組，尤其是picc，超導(dǎo)下植管，port等技術(shù)的開展，為病人帶來極大方便，在picc換藥方面，醫(yī)院統(tǒng)一了規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)流程，極度專業(yè)，同時，還開展網(wǎng)上會診，為全國靜脈治療的病人服務(wù)。

2、擁有一支專業(yè)的造口傷口團隊，造口傷口門診更深的使我認(rèn)識到了護理的價值，因為et師具有自己的處方權(quán)，通過老師的授課，我們了解了如何對傷口造口進行護理，減輕病人的痛苦，有時，在一定程度上還可以解決某些醫(yī)療糾紛。

3、疼痛護理和心靈關(guān)懷，疼痛被認(rèn)為是人的第五生命體征，醫(yī)|學(xué)教育網(wǎng)搜集整理尤其是癌癥患者深受疼痛的折磨，病人及其家屬都更需要心靈上的關(guān)心與幫助，這提高了患者的生活質(zhì)量，在一定程度上減輕了病人及家屬的痛苦。

4、優(yōu)質(zhì)護理的開展，全程連續(xù)的責(zé)任制護理都取得了驕人的成績，其中的護患溝通，健康宣教。都特別值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。

5、層級培訓(xùn)與績效考核，根據(jù)技術(shù)崗位級別與臨床工作能力劃分為n1-n4層次護士，醫(yī)院與科室分別對其進行該職位所需的專業(yè)培訓(xùn)，實行傳幫帶引導(dǎo)，根據(jù)實際上班付出及質(zhì)量進行考核予以發(fā)放獎金，提高了護士的上班積極性。

6、重視護士的繼續(xù)學(xué)習(xí)與能力培養(yǎng)，醫(yī)院會提供很多國內(nèi)外學(xué)習(xí)進修的機會，會鼓勵大家授課及科研，實現(xiàn)了護理隊伍的高質(zhì)量。

7、延續(xù)護理與護理創(chuàng)新，“紅絲帶活動”，“造口傷口俱樂部”“5.12護理技能小改革”……豐富了護理的內(nèi)涵。

通過這為期一個月的理論學(xué)習(xí)，開拓了我們對于護理事業(yè)的視野，強化并汲取了許多護理知識，理解了優(yōu)質(zhì)護理的服務(wù)內(nèi)涵，更帶動了我們對于問題思考的主觀能動性，毫不夸張的說，某些方面甚至可以終身受益。

進入臨床，將所學(xué)理論聯(lián)系到了實際，除此之外，對于病房環(huán)境管理，優(yōu)質(zhì)護理的具體實施，護患溝通，健康宣教，護士長的管理有了較為全面而深刻的認(rèn)識。

1、病房整潔美觀，每一處的設(shè)計都盡顯實用與人性化，走廊上一排綠色植物給病人以舒暢，隨處可見的快速手消毒液呵護共同的健康，墻壁上懸掛有符合本科室的各類健康宣教資料，包括從入院至出院手續(xù)的辦理，各類檢查的注意事項，飲食，疾病的宣教，分級護理內(nèi)涵，責(zé)任護士的告知墻，護士的評比欄以及醫(yī)患溝通園地，病室里面洗手間的干濕分區(qū)，床墊的特殊設(shè)計，溫?zé)嶂憋嬎瑒澐智宄囊挛铮称罚幤穼７殴瘢娨暱照{(diào)熱水器傳呼器等都盡心的為病人營造一個舒適美觀的住院環(huán)境，護士站設(shè)有民意箱，便民箱，住院服務(wù)指南等將病人各個方面的需要都予以考慮并提供相關(guān)的詳盡指導(dǎo)。

2、健康宣教貫穿于患者住院的整個周期，對新入院患者會詳盡介紹病區(qū)環(huán)境，責(zé)任醫(yī)生與護士，標(biāo)本留取注意事項，分級護理及內(nèi)涵，飲食等并填寫告知書，發(fā)放相應(yīng)疾病及食譜資料。治療前后，患者也都可以得到全面的宣教，如功能操的鍛煉，藥物的相關(guān)知識，責(zé)任護士還會及時的對健康宣教的內(nèi)容進行評價，做到100%宣教到位。醫(yī)|學(xué)教育網(wǎng)搜集整理病人出院，除了告知辦理出院流程，還會詳盡宣教飲食，藥品，功能鍛煉及復(fù)診等事項。“天使廣播站”是病人得到健康教育的一大特色，將疾病知識或是飲食知識等進行匯編，每天早晨交接班后由護士通過廣播的形式宣教到各個病房，特別溫暖。

3、護士分組管病人，apn連續(xù)無縫隙的排班模式使病人認(rèn)識了自己的責(zé)任護士，責(zé)任護士熟悉了解自己所管的病人，很好的解除了患者因住院到陌生環(huán)境感到的焦慮，責(zé)任制使護士職責(zé)更加明確，這優(yōu)化了護患關(guān)系，加強了護士的責(zé)任心。

4、9s管理的應(yīng)用遍及各個角落，大家深入認(rèn)識并較好的應(yīng)用，達到了整潔美觀，安全節(jié)約的效果，保障了質(zhì)量，提高了滿意度。

5、完善及時的后勤支持系統(tǒng)，物品的送檢，儀器的維修都可以在最短的時間得到最快的解決，特別稱謂的是病室內(nèi)的藥品及一次性用品都是通過電腦系統(tǒng)領(lǐng)取，每天發(fā)放，這樣更利于醫(yī)院對于物品藥品的管理，很大程度解決了藥品物品過期的問題，并且有專人專用電梯派送，很有效率。

6、病人作息時間及陪人的管理，病房電視的觀看時間嚴(yán)格按照不影響病人休息為前提開放，陪人數(shù)量也有嚴(yán)格限制，陪人床臨睡前發(fā)放，早上晨間護理時統(tǒng)一收取，這些措施確保了病人及陪人的休息，病房的整齊美觀有了保障。

7、優(yōu)質(zhì)護理體現(xiàn)于方方面面，患者從入院到出院，住院的整個周期都得到的護理，有效的溝通，及時發(fā)現(xiàn)并解決患者的所存在的問題，從生理到心理上，醫(yī)|學(xué)教育網(wǎng)搜集整理不僅盡個人能力幫助其解決，而且和醫(yī)生，家屬等溝通為其營造良好的治療及支持系統(tǒng)，與患者建立了如同親人般的感情。患者的滿意度就是優(yōu)質(zhì)護理開展效果的最有力評價指標(biāo)，患者的滿意度直接與護士的工作成績掛鉤，這兩者相互促進，達到了很好的效果。

培訓(xùn)結(jié)束了，我覺得自己得到了很大的提高，今后的工作中我將盡力將所學(xué)應(yīng)用于護理工作上去，不辜負(fù)所有老師的辛勤付出以及領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。

危重護理心得體會（熱門17篇）篇四

20__年_月_日，我非常榮幸地參加了“護理管理職員培訓(xùn)班”。經(jīng)驗豐富、德高望重的護理先輩們講授的一堂堂出色課程，像暗夜里的燈塔照亮了我，使我對護理管理有了新的熟悉，更新了觀念、拓寬了思路，進一步明確了今后工作的方向。

通過這次培訓(xùn)，我曉得了，身為一位護士長，不但要有較強的業(yè)務(wù)能力和奉獻精神，還要有綜合能力，有競爭意識、服務(wù)意識和安全意識。只有通過不斷的學(xué)習(xí)，拓寬眼界和思路，不斷完善自己，超越自己，才能更好的適應(yīng)不斷發(fā)展的現(xiàn)代護理工作需要。

護士長必須具有較強的溝通調(diào)和能力，應(yīng)用本身的人格魅力來團結(jié)并影響科室成員，使我們的團隊成員工作起來，心往一處用，勁往一處使。發(fā)揮科室成員的主人翁意識，并依照各人所上進行科學(xué)分工，做到人人參與管理。

社會在發(fā)展，患者的要求也在不斷進步，要進步患者對我們的滿意度，就必須以病人為中心，以人為本，從細(xì)處進手，展開護理工作。一樣，精細(xì)化管理勢在必行。細(xì)節(jié)決定護理質(zhì)量;細(xì)節(jié)確保護理安全;細(xì)節(jié)和諧護患關(guān)系;細(xì)節(jié)促進醫(yī)護友誼;細(xì)節(jié)決定成敗!

“無危為安，無損為全。”安全管理是護理管理工作的重中之重。沒有安全意識，醫(yī)療糾紛就會不斷出現(xiàn)。護士長作為科室的領(lǐng)頭人，應(yīng)當(dāng)組織全科職員認(rèn)真學(xué)習(xí)相干法律法規(guī)，加強護士責(zé)任心，進步安全意識，嚴(yán)防過失事故的發(fā)生。護士長應(yīng)做好護理質(zhì)量控制，特別是現(xiàn)場質(zhì)量控制。天天對急救藥品及器材、消毒隔離、手衛(wèi)生、護理措施的實施、查對制度的落實等項目進行檢查，發(fā)現(xiàn)隱患和題目，及時討論分析，查找緣由，延續(xù)改進、追蹤檢查，不斷進步護理質(zhì)量。

對科內(nèi)護士進行分層次培訓(xùn)，并進行理論及操縱考核，協(xié)助護士做好職業(yè)規(guī)劃，建立其敬業(yè)奉獻的精神。

接受培訓(xùn)的這些日子，我看到了護理先輩們對護理事業(yè)的專注、投進、執(zhí)著及忘我奉獻。我感動的同時，也感遭到肩負(fù)的責(zé)任和使命。我要和我的團隊火伴一起不斷學(xué)習(xí)，不斷思考、不斷努力工作，為我們的護理事業(yè)貢獻出屬于自己的光和熱!

危重護理心得體會（熱門17篇）篇五

6月5日，在護理部馬奇嶺的帶領(lǐng)下，我們一行6人來到有著“北國春城”美譽的長春，參加了為期3天的護士長護理管理培訓(xùn)。應(yīng)該說，這次培訓(xùn)使我受益匪淺，給我指明了今后工作的方向。很感謝護理部給我這樣一次學(xué)習(xí)的機會，使我增長了見識，提高了能力，我也愿意將學(xué)習(xí)到的新知識與大家分享，并將其充實到科室的管理工作中，不斷前進!

這3天，我們分別學(xué)習(xí)了“優(yōu)質(zhì)護理的內(nèi)涵”、“護士長行政管理的角色與影響”、“護理崗位與績效管理”、“護理質(zhì)量持續(xù)改進”、“控制危機管理”、“更新理念多措并舉，提升護患滿意度”、“醫(yī)院文化建設(shè)與護士職業(yè)發(fā)展”和“建立優(yōu)質(zhì)護理長效機制”等課程。

這次學(xué)習(xí)給我印象最深的是一個字：變。包括轉(zhuǎn)變護理理念，轉(zhuǎn)變質(zhì)控方法，轉(zhuǎn)變管理理念，轉(zhuǎn)變工作方法，通過轉(zhuǎn)變來確保護理質(zhì)量持續(xù)改進，而不是搞大躍進，大突擊，以使優(yōu)質(zhì)護理可以長期推進，最終提升護患滿意度。經(jīng)常可以聽到有人說現(xiàn)在的病人真難伺候，這也不滿意，那也不高興。回過頭我們想一想，很多年前我們能有肉吃就感覺很高興，可如今，我們?nèi)饣境阅伭耍覀兊男枨蠖甲兞耍∪藢︶t(yī)療服務(wù)的需求同樣也發(fā)生了變化，而如果我們還慣用以前的護理水平和方法，自然不能滿足病人的需求。世界在變，環(huán)境在變，社會、患者對我們的要求也在變，而現(xiàn)狀是醫(yī)院服務(wù)品質(zhì)之水平與人民的期望有較大的落差!這必然會導(dǎo)致病人不滿意的現(xiàn)狀。那么我們的目標(biāo)就是縮小這一差距!如何縮小呢?歸根究底還是一個字：變!將傳統(tǒng)護理轉(zhuǎn)變?yōu)閮?yōu)質(zhì)護理，轉(zhuǎn)變護理理念，轉(zhuǎn)變工作方法，由抱怨變?yōu)樽杂X行動，優(yōu)質(zhì)護理才真正有了落角點，優(yōu)質(zhì)護理才能長期有效推進下去。

給我最警醒的一個問題是：護士長角色定位問題。護士長的角色既有行政管理角色，亦有護理專業(yè)角色，兩者并具，才是一個好的護理管理者。角色定位不準(zhǔn)確，即使十分努力，其工作績效與自我成就感也不高。大多數(shù)時候我重視了護理質(zhì)量管理，護理服務(wù)管理等護理專業(yè)角色，卻輕視了護士人力資源管理、人際溝通、財務(wù)管理、環(huán)境與材料管理、科室發(fā)展策略規(guī)劃等行政管理角色，通過培訓(xùn)我知道了：只有兩手齊抓，才能提升護士長自我效能管理。

給我最新的一個概念是：品管圈(qcc)。大多數(shù)單位都是由上層領(lǐng)導(dǎo)來發(fā)現(xiàn)問題，來督導(dǎo)基層改進，是一種由上而下的管理方式。而品管圈卻是由下而上的一種全新的管理模式。它是由基層成立qcc小組，由小組成員來發(fā)現(xiàn)工作中存在的問題，小組成員探討解決方案，由小組成員來實施具體解決措施，進入pdca循環(huán)。只有小組成員通過自已的努力仍然不能解決某一問題時才向上一級的領(lǐng)導(dǎo)部門匯報解決。無數(shù)個qcc小組主動解決問題，不斷推進各項工作。我個人認(rèn)為這種管理模式可以做為一種償試，在每一個護理單元中成立qcc小組，來解決我們工作中的具體問題。

以上是我的點滴學(xué)習(xí)體會，希望與大家共勉。

危重護理心得體會（熱門17篇）篇六

第一段：引言（150字）。

學(xué)習(xí)危重癥護理學(xué)是我大學(xué)護理專業(yè)中最具挑戰(zhàn)性和重要性的課程之一。通過這門課，我深入了解了危重癥患者的護理需求和技巧。在學(xué)習(xí)的過程中，我積累了豐富的理論知識和實踐經(jīng)驗，并從中獲得了許多寶貴的體會與感悟。

第二段：克服困難（250字）。

學(xué)習(xí)危重癥護理學(xué)并不容易，它對學(xué)生的知識水平、技術(shù)能力和心理素質(zhì)都提出了較高的要求。我面臨著許多困難，如理解復(fù)雜的病理生理過程、掌握繁瑣的護理操作技巧以及應(yīng)對突發(fā)狀況等。然而，我意識到只有積極面對這些困難，才能從中收獲更多的成長和進步。我主動請教老師、借鑒他人經(jīng)驗，不斷地進行反思和總結(jié)，并在實踐中提高自己的技能水平。

第三段：尊重生命（300字）。

學(xué)習(xí)危重癥護理學(xué)讓我深刻體會到生命的脆弱和可貴。每一位危重癥患者都需要我們護理人員的關(guān)愛與細(xì)心呵護。曾有一位呼吸衰竭患者，出現(xiàn)狀況時我迅速展開救治，并通過協(xié)同團隊的努力，將其穩(wěn)定住并恢復(fù)了生命體征。這一刻的成功讓我明白，我們的努力不僅僅是在搶救一個生命，更是在給予患者和家屬希望和慰藉。因此，我對每一位患者都充滿了敬畏之情，并堅信只要我們付出細(xì)心和愛心，就能夠為他們帶來希望和生命的延續(xù)。

第四段：團隊合作（300字）。

學(xué)習(xí)危重癥護理學(xué)的過程中，我充分認(rèn)識到團隊合作的重要性。危重癥護理工作需要多個護理專業(yè)人員密切配合，共同應(yīng)對復(fù)雜的醫(yī)療情況。在團隊工作中，我學(xué)會了傾聽他人的建議與意見，互相協(xié)作合作。在一次兒科重癥監(jiān)護室的實習(xí)中，我們遇到了一個情況緊急的新生兒呼吸窘迫患者。大家高度緊張但冷靜應(yīng)對，迅速分配任務(wù)并展開救治措施。在我們眾志成城的合作下，患者的生命得到了保障并最終康復(fù)出院。這樣的經(jīng)歷讓我體會到，團隊合作不僅能夠提高工作效率，還能夠為患者帶來更好的治療效果。

第五段：自我成長（200字）。

學(xué)習(xí)危重癥護理學(xué)不僅豐富了我的專業(yè)知識和技能，也提高了我的個人素質(zhì)和自我管理能力。通過學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，如對于緊急情況處理時的應(yīng)變能力、對于疼痛管理的不夠熟悉等等。我對這些不足之處進行了反思，并積極地尋找提高的方法和途徑。我參加了更多的學(xué)術(shù)講座和病例討論會，通過自學(xué)和模擬實驗來彌補知識上的不足，并在實踐中不斷地錘煉和提高自己。通過不斷地努力和學(xué)習(xí)，我深信自我成長是一個不斷進行的過程，只有不斷追求進步和挑戰(zhàn)自我的能力，才能更好地為危重癥患者提供更優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)。

總結(jié)（100字）。

通過學(xué)習(xí)危重癥護理學(xué)，我不僅獲得了專業(yè)知識和技能，更重要的是我明白了作為一名危重癥護士所肩負(fù)的責(zé)任和使命。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷學(xué)習(xí)和提高自己，以實際行動來回報患者和社會的信任和期待。我相信經(jīng)過這段學(xué)習(xí)，我已經(jīng)成為了一名更加成熟和自信的護士。

危重護理心得體會（熱門17篇）篇七

隨著醫(yī)療技術(shù)的不斷進步，許多兒科疾病都可以得到有效的治療。但是，對于一些疾病而言，孩子們?nèi)匀幻媾R著生命危險。這時候，兒科危重癥護理顯得尤為重要。兒科危重癥護理是指對于身體極度虛弱或病情嚴(yán)重的患兒進行綜合治療的過程，其中心力障礙、呼吸系統(tǒng)衰竭、神經(jīng)系統(tǒng)損傷等等都是常見的病情。在這個過程中，護士們的作用不可缺少。他們要在醫(yī)生的指導(dǎo)下，協(xié)助醫(yī)生進行各種治療和護理，從而最大程度地保障孩子們的生命安全。

兒科危重癥護理，需要的不僅僅是醫(yī)療技術(shù)，更重要的是對患者的全面護理。護士們需要細(xì)致地了解患兒的病情、體征、體溫、血氧飽和度等情況。并能夠通過觀察和檢查，及時發(fā)現(xiàn)患兒的體征異常，以便及時采取措施。此外，他們還需要及時記錄患兒的病情，包括藥品的使用量、護理措施以及醫(yī)囑的執(zhí)行等，以便醫(yī)生及時了解患兒的情況，并進行調(diào)整。

兒科危重癥護理對護士的要求很高。他們不能只是簡單的執(zhí)行醫(yī)生的醫(yī)囑，還需要獨立思考和判斷，制定合理的治療和護理計劃，以及快速反應(yīng)問題的發(fā)生。此外，面對病情危急的孩子，護士還需要具備心理承受能力和應(yīng)對能力。只有在這些方面做得出色，才能更好地幫助醫(yī)生拯救生命。

針對兒科危重癥護理的特殊要求，護士們需要逐步建立自己的應(yīng)對策略。他們需要在日常工作中，不斷提高自己的護理技能和相關(guān)知識儲備，以及積累豐富的實踐經(jīng)驗。同時，也需要在心理上做好準(zhǔn)備，勇于面對各種困難和挑戰(zhàn)，積極尋求醫(yī)生和其他專業(yè)人士的幫助和支持。

第五段：總結(jié)與展望。

兒科危重癥護理是一項極富挑戰(zhàn)和責(zé)任的工作。只有具備足夠的專業(yè)知識和技能，以及強烈的工作責(zé)任感，才能勝任這項工作。護士們需要抱有一顆赤子之心，在平時的工作中不斷學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗，在兒科危重癥護理中做好每一個細(xì)節(jié)，為孩子們的健康和生命保駕護航，為建設(shè)健康中國做出自己的貢獻。

危重護理心得體會（熱門17篇）篇八

受傳染病疫情影響，危重癥患者數(shù)目持續(xù)攀升，護理危重癥學(xué)習(xí)班更顯得尤為重要。我有幸參加了一次護理危重癥學(xué)習(xí)班，收獲頗豐，心得和體會如下：

首段：學(xué)習(xí)班的意義和感受。

護理危重癥學(xué)習(xí)班是為護理人員提供專業(yè)的、深入的、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)危重癥患者護理知識和技能的培訓(xùn)班。在這期間，我掌握了許多預(yù)防和處理危急情況的實用技巧。不僅提高了我的急救技能，更重要的是，充分了解了危重癥患者的心理與生理需求。最終，我在學(xué)習(xí)過程中鍛煉自己的處理能力，這是護理人員在搶救和處理危急瑜伽中必須具備的能力。

二段：班級的教學(xué)內(nèi)容。

學(xué)習(xí)班內(nèi)容涵蓋了危重癥患者的基礎(chǔ)知識、評估、健康教育和護理措施。除維持生命的基本操作外，更加強調(diào)如何感知危機和處理危急狀況。?學(xué)員們還有機會系統(tǒng)學(xué)習(xí)和了解心肺復(fù)蘇、危重患者呼吸輔助和擴張血管等方面的重要知識。同時我們還進行了角色扮演練習(xí)，發(fā)現(xiàn)了自己的不足點，盡快糾正錯誤，做到心中有數(shù)，實踐出真知，一切聯(lián)系實際。

三段：學(xué)習(xí)之后的收獲。

對我來說，學(xué)習(xí)班的最大收獲是掌握了更細(xì)致的護理技能，自信和準(zhǔn)備好應(yīng)對不同的危急情況。更深刻的是，學(xué)習(xí)班使我更多地關(guān)注患者的心理和人文關(guān)懷。在照顧危重癥患者時，除了專業(yè)技能，我們還要給予更多的關(guān)心與鼓勵。通過學(xué)習(xí)班，我理解了衛(wèi)生工作者所承擔(dān)的社會責(zé)任和使命感，與此同時，也更加深刻地內(nèi)化為自己職業(yè)信仰的一部分。

四段：未來的發(fā)展方向。

學(xué)習(xí)班并不是一次性的培訓(xùn)，有環(huán)環(huán)相扣的學(xué)習(xí)計劃，我們還需要每天自學(xué)反思。接下來，學(xué)員們需要在工作中持續(xù)加強危重癥護理技能的實踐。我們需要不斷提升護理能力和專業(yè)水平，時刻準(zhǔn)備應(yīng)對突來的危急情況，為患者提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。

五段：總結(jié)和展望。

在護理危重癥學(xué)習(xí)班中，我收獲了深刻的學(xué)習(xí)姿態(tài)，學(xué)習(xí)到了關(guān)鍵技能，積累了寶貴的職業(yè)經(jīng)驗，還同行已成了好友。在日后的工作中我將更加專注精神層面的護理，并將從身邊的人中不斷向上一步一步突破自己。相信我，未來我一定會成為衛(wèi)生工作者群體中的一員，不斷升華自我，向更大的舞臺前進。

危重護理心得體會（熱門17篇）篇九

新年伊始，護理部組織了一次對新護士長上崗及護士長的培訓(xùn)講座，歷時十二天。全院護士長均參加了學(xué)習(xí)培訓(xùn)，護理部邀請了院辦公室、計財科、經(jīng)管辦、醫(yī)患糾紛協(xié)調(diào)辦、護理部的多位主任、副主任為大家講課，從醫(yī)院發(fā)展史、績效分配、規(guī)范財務(wù)運行管理、護理安全、質(zhì)量管理、護士長自身建設(shè)等方面進行了系統(tǒng)、細(xì)致、深入的講解。通過這次學(xué)習(xí)使我受益匪淺，不僅開拓了視野，而且學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗，更新了觀念，使工作思路更加清晰明確，也深切體會到了作為一名護士長，要不斷地學(xué)習(xí)新的專業(yè)知識和科學(xué)的管理方式，不斷地積累經(jīng)驗，具備卓越的協(xié)調(diào)溝通能力，嚴(yán)格果斷的執(zhí)行力，這樣才能真正地做好科室的護理管理工作。在這十二天里我總結(jié)了如下心得體會：

1、護士長是護理工作的“排頭兵”，要成為一個優(yōu)秀的護士長，需要認(rèn)真學(xué)好護理管理這門藝術(shù)，充分運用人格魅力的影響，扮演好一個基層管理者的角色;要具有較高的業(yè)務(wù)能力和綜合能力，具備奉獻精神、創(chuàng)新意識、競爭意識、質(zhì)量意識，不斷進取創(chuàng)新，才能更好地適應(yīng)現(xiàn)代護理工作。

2、增強學(xué)習(xí)氛圍，營造一個積極向上、團結(jié)協(xié)作的護理團隊，做到人人有責(zé)任，事事有人管。

3、安全管理是護理管理的重點，也是我們反復(fù)強調(diào)、再三重申的一個話題，是護理質(zhì)量的保證，當(dāng)出現(xiàn)問題時，護士長不是先批評犯錯的護士，而是要查看我們的操作環(huán)節(jié)哪一步出現(xiàn)了漏洞，盡快完善修改，加強這方面的管理，并引以為戒，避免同樣錯誤再次出現(xiàn)，這才是護理安全管理的最終目標(biāo)。

4、有效溝通包括利用語言、聲音、笑容、表情等傳遞給對方信息。

5、質(zhì)量考核方面：一級質(zhì)量考核是最直接、最真實、最根本的考核方式，護士長要加強學(xué)習(xí)，掌握各種質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和操作流程，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，培訓(xùn)指導(dǎo)護理人員，實現(xiàn)護理質(zhì)量的持續(xù)改進。

6、加強細(xì)節(jié)管理：細(xì)節(jié)決定護理服務(wù)質(zhì)量，細(xì)節(jié)可以融洽護患關(guān)系，細(xì)節(jié)可以加強護理安全，細(xì)節(jié)可以確保護理質(zhì)量。

在計財科主任與經(jīng)管辦主任對規(guī)范財務(wù)運行管理、績效考核方面做了講解后，讓我認(rèn)識到護士長在科室財務(wù)管理方面有著重大的責(zé)任，從中我學(xué)習(xí)到了：

1、合理利用人力資源，做到人盡其才，物盡其用，充分發(fā)揮每個人的潛在優(yōu)勢。

2、建立健全績效考核分配制度，利用激勵機制調(diào)動全科護士的工作積極性。

院辦公室曹亞寧副主任的“醫(yī)院歷史延革及概況”，使我對我院的歷史發(fā)展有了一個系統(tǒng)全面的了解，各屆院領(lǐng)導(dǎo)通過不懈地努力，帶領(lǐng)我院一路發(fā)展壯大，愛院之情油然而生。尤其是我要牢記我院的“三十二字”辦院方針，以此為工作的標(biāo)準(zhǔn)和前進的動力。

數(shù)日的講座結(jié)束了，每一次我都早早地到場，認(rèn)真地記錄，生怕漏掉了一丁點兒內(nèi)容。培訓(xùn)之后，我思考了很多，計劃重新整理一下筆記，并重點看一些相關(guān)方面的書籍，明確自己的職責(zé)，在我科的護理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)日里，將我學(xué)到的這些理念、經(jīng)驗、知識傳授給我科的護理人員，讓大家加強認(rèn)識，從自身抓起，共同進步。

我相信今后我院的護理工作會有新的起色和質(zhì)的飛越，感謝護理部和各部門領(lǐng)導(dǎo)對我們的指導(dǎo)，也希望今后能多舉辦一些象這樣的高質(zhì)量、多角度、全方位的培訓(xùn)，使我院的護理工作升到新的水平。

危重護理心得體會（熱門17篇）篇十

第一段：引言（150字）。

危重患者的身體健康狀況常常變化無常，給醫(yī)護人員和患者家屬帶來了極大的壓力和困擾。然而，在我親身經(jīng)歷和參與危重患者護理的過程中，我深感到通過處理好自身情緒、加強溝通能力，并注重團隊合作，我們可以有效應(yīng)對這些挑戰(zhàn)，提供更好的護理，從而為患者和家屬帶來希望與安慰。

第二段：處理好自身情緒(250字)。

處理好自身情緒是護理危重患者的基礎(chǔ)。面對患者生命垂危的情況，醫(yī)護人員可能會感到壓力和沮喪。然而，我們需要在情緒低落時找到情感支持渠道，如與同事交流或積極參加心理輔導(dǎo)活動。此外，良好的自我管理和放松技巧，如定期鍛煉、聽音樂和參與愛好等，有助于我們保持良好的心態(tài)，以更好地應(yīng)對挑戰(zhàn)。

第三段：加強溝通能力(300字)。

在危重患者護理中，溝通至關(guān)重要。作為醫(yī)護人員，我們需要與患者和家屬建立信任和良好的溝通關(guān)系，以了解他們的需求和擔(dān)憂，并提供必要的信息和支持。在溝通過程中，我們要注意用簡單清晰的語言，以便他們理解和參與。同時，傾聽和尊重他們的意見和決策是至關(guān)重要的，這樣可以增加他們的參與感，并幫助他們更好地應(yīng)對和接受現(xiàn)實。

第四段：注重團隊合作(300字)。

團隊合作是危重患者護理中不能忽視的因素。危重患者的情況往往涉及多個專業(yè)領(lǐng)域，需要不同醫(yī)護人員之間的密切協(xié)作。有效的團隊合作可以確保患者得到全面和優(yōu)質(zhì)的護理。我們需要相互協(xié)作、相互尊重，并及時分享信息和交流觀點。注重團隊的建設(shè)和培訓(xùn)，還可以提高團隊成員的職業(yè)素養(yǎng)和技能水平，為患者提供更好的服務(wù)。

第五段：總結(jié)與展望(200字)。

通過處理好自身情緒、加強溝通能力和注重團隊合作，我們可以更好地應(yīng)對危重患者護理的挑戰(zhàn)。我們?yōu)榛颊吆图覍偬峁┝烁玫淖o理，給予了他們希望和安慰。然而，危重患者護理是一個不斷發(fā)展和改進的領(lǐng)域，我們需要不斷探索和學(xué)習(xí)，以提供更加精細(xì)化和個性化的護理服務(wù)，為患者和家屬帶來更大的福祉。

總結(jié)：通過本文的分析，我們可以看出處理好自身情緒、加強溝通能力和注重團隊合作是危重患者護理的關(guān)鍵因素。只有通過團隊的努力和個人的努力，我們才能在面對危險時更好地應(yīng)對挑戰(zhàn)，為危重患者提供更好的護理，帶給他們和家屬希望與安慰。

危重護理心得體會（熱門17篇）篇十一

作為一名護理工作者，危重護理是我們?nèi)粘９ぷ髦斜仨氄莆盏囊豁椉寄堋Ｔ诤芏嗲闆r下，危重患者的生命都是懸在線上的，我們的每一個決策和操作都必須細(xì)致入微，以確保患者的安全和生命。在這篇文章中，我想分享我的危重護理心得體會，希望能為同仁們提供一些幫助。

一、正確的評估和監(jiān)測。

首先，正確的評估和監(jiān)測是危重護理的基礎(chǔ)。在危重患者的護理中，我們需要密切關(guān)注患者的生命體征，并及時發(fā)現(xiàn)和處理異常情況。例如，在監(jiān)測心電圖時，需要注意波形的異常和心率的變化，并及時采取措施糾正。此外，在評估患者的意識狀態(tài)時，需要詢問患者的病史和了解其癥狀，以便制定合理的護理計劃。

二、護理計劃的制定。

危重患者的護理計劃必須具體、細(xì)致，合理利用資源，以確保護理的有效性。在制定護理計劃時，我們需要充分考慮患者的特殊情況和個體差異，并與醫(yī)生和家屬充分溝通，制定出最合理、最有效的治療方案。同時，護理計劃的制定還需要根據(jù)患者的病情不斷調(diào)整和完善，以確保護理計劃的高效性。

三、安全的藥物管理。

在危重患者的護理過程中，藥物管理是一個非常重要的環(huán)節(jié)。正確使用藥物可以有效地緩解患者的癥狀和改善疾病，但是錯誤的使用藥物也容易造成不可逆轉(zhuǎn)的傷害。因此，我們需要確保在給患者使用藥物時，嚴(yán)格按照醫(yī)囑執(zhí)行，正確計算劑量，注意特殊說明，以及注意藥品的過期時間和儲存條件等問題。在藥物管理上，我們還需要強調(diào)團隊協(xié)作，及時向醫(yī)生匯報藥物使用的情況，以保證患者的安全和療效。

四、有效的危機處理。

危急情況的處理是危重護理工作的難點之一，特別是在處理急救情況時，時間和快速反應(yīng)是相當(dāng)重要的。我們需要在護理過程中不斷訓(xùn)練，增強我們的應(yīng)變能力和處理突發(fā)事件的能力。在處理危機情況時，我們需要采取適當(dāng)?shù)拇胧屑蛇^度治療或延遲就醫(yī)，同時要注意高效率的數(shù)據(jù)收集與溝通合作，甚至在危急情況發(fā)生前就做好事前準(zhǔn)備，提前購買必備的急救設(shè)備和藥品，以確保及時有效的應(yīng)對急救情況。

五、心理護理的重要性。

在危重護理中，患者和家屬的情緒和精神狀態(tài)也是需要我們特別注意和關(guān)心的。危急患者的家屬往往會面臨各種負(fù)面情緒，例如恐懼、無助、沮喪等。因此我們需要關(guān)注患者和家屬的心理狀態(tài)，通過積極溝通、安撫和鼓勵等方式，幫助他們度過難關(guān)并恢復(fù)信心。

以上是我對于危重護理的心得體會，護理工作是一項十分辛苦且具有挑戰(zhàn)性的工作。但是，我們能為患者提供幫助并見證他們的康復(fù)，也是一種無比的成就感。在任何時候，我們都應(yīng)該以保護患者的安全和生命為首要任務(wù)，做到細(xì)致入微，積極進取，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，以市場需求為導(dǎo)向，充分服務(wù)患者和客戶。

危重護理心得體會（熱門17篇）篇十二

作為一名醫(yī)療工作者，在危重科室工作是每個醫(yī)生的必經(jīng)之路。危重科室是醫(yī)院中最為敏感、最為緊急的科室之一，也是醫(yī)生職業(yè)生涯中最為考驗技術(shù)和心態(tài)的領(lǐng)域之一。我曾在危重科室工作過一段時間，下面我將分享一下我的心得體會。

危重科室是醫(yī)院中最為繁忙的科室之一。工作是緊張而有序的，醫(yī)生們要根據(jù)患者的病情制定相應(yīng)的治療方案。因為每個病人都是不同的，所以需要根據(jù)不同的情況來制定不同的治療方案。在危重科室中，時間非常寶貴，每分每秒都可能決定生死。因此，醫(yī)生必須要有強烈的責(zé)任心和緊迫感，在最短的時間內(nèi)做出最正確的決策。

第二段：醫(yī)生的要求。

在危重科室工作中，醫(yī)生必須要具備極高的理論素質(zhì)和實踐技能。醫(yī)生需要熟知各種疾病的臨床表現(xiàn)和治療方法，在醫(yī)療過程中與護士、檢驗科、影像科等其他科室緊密合作。每個病人都有可能出現(xiàn)意外，所以醫(yī)生必須要有極好的應(yīng)變能力和操作技巧。除此之外，醫(yī)生要具備高度的耐心和細(xì)心，隨時注意病情變化，提高抗壓能力和團隊協(xié)作能力。

第三段：醫(yī)療安全的考慮。

在危重科室中醫(yī)生的工作不僅關(guān)乎患者的生命，也和醫(yī)療安全有極大的關(guān)系。醫(yī)生要嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度，盡量減少醫(yī)療事故的發(fā)生。同時，醫(yī)生要注重職業(yè)道德，不能為了賺錢而推銷藥品進行虛假治療。最后，醫(yī)生同樣要注重自身安全，注意個人防護措施，確保自己和同事的安全。

第四段：與患者的關(guān)注和愛護。

在危重科室，醫(yī)生要時刻關(guān)注患者的病情變化，關(guān)心患者的身體和心理健康，為患者做好各項安排和護理工作。要給予患者及其家屬適當(dāng)?shù)闹闄?quán)和參與權(quán)，耐心傾聽他們的訴求和建議，并及時解決他們的問題。無論患者的病情如何，醫(yī)生都應(yīng)該以同樣的態(tài)度對待，為他們帶去關(guān)心和愛護。

雖然在危重科室工作是一項非常辛苦的工作，但對于醫(yī)生來說，也是一種極大的成就感。當(dāng)醫(yī)生治愈了一位患者，或看到病人的病情得到了明顯的改善時，醫(yī)生就會感到極大的成就感。這種成就感不僅對醫(yī)生個人的成長和發(fā)展有著重要的意義，同時也是一種對社會的回饋和貢獻。

總體來說，危重科室是醫(yī)院中最關(guān)鍵的科室之一，其工作的性質(zhì)和要求也是最高的。在危重科室中，醫(yī)生需要具備優(yōu)秀的理論素質(zhì)和實踐技能、應(yīng)變能力和操作技巧。危重科室的醫(yī)生還需要注重醫(yī)療安全和個人防護，關(guān)注患者和家屬的身心健康，同時還需要保持團隊協(xié)作和良好的職業(yè)道德。雖然這項工作非常辛苦，但醫(yī)生從其工作中獲得的成就感卻是無窮無盡的，也是我們一路行走的動力。

危重護理心得體會（熱門17篇）篇十三

該培訓(xùn)由四個模塊組成:人文素質(zhì)教育技能培訓(xùn)模塊、急救護理技能培訓(xùn)模塊、心理護理教育技能培訓(xùn)模塊，以及康復(fù)護理技能培訓(xùn)模塊。每個模塊培訓(xùn)時間為一周，分為理論教學(xué)和臨床實踐兩部分。理論教學(xué)聘請山東省內(nèi)外知名護理和教育專家授課，采取專題講座、交流研討相結(jié)合的形式進行。實踐環(huán)節(jié)安排在臨沂市人民醫(yī)院、臨沂市心理醫(yī)院進行。

感悟與體會:。

1、聆聽專家精彩講座，與全國優(yōu)秀同行深入交流。

培訓(xùn)邀請了山東省內(nèi)、外的知名專家和學(xué)者給我們學(xué)員上課，舉辦講座。專家們嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的敬業(yè)精神、深厚的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述，配以豐富鮮活的實例，使我們的教育教學(xué)觀念發(fā)生了很大的變化，更進一步感悟如何去為人師，如何去做事做學(xué)問。他山之石，可以攻玉，培訓(xùn)期間安排的全國各地高職院校同行之間的交流環(huán)節(jié)也給我們留下了深刻的印象和收獲，各地教師之間相互學(xué)(師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會)習(xí)并吸取經(jīng)驗，取長補短。同時更加強了聯(lián)系，加深了感情。

2、教師綜合素質(zhì)得到很大的提高。

在四周的培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間，我保持了全勤，積極參與各項教學(xué)活動，包括分組討論與實踐環(huán)節(jié)，努力鉆研教學(xué)技巧;在醫(yī)院實踐期間，虛心向臨床專家請教，細(xì)心觀察臨床工作情況，全面收集有助于今后教學(xué)的臨床資料。例如在急救護理技能培訓(xùn)模塊，專家講授急救護理和急救醫(yī)學(xué)相關(guān)最新進展，實訓(xùn)實踐環(huán)節(jié)主要安排了在高仿真模擬實訓(xùn)室進行以心肺復(fù)蘇為主的相關(guān)急救技能訓(xùn)練，至臨沂市人民醫(yī)院急診各科和重癥監(jiān)護病房參觀學(xué)習(xí)和在臨床專家的介紹指導(dǎo)下進行相關(guān)操作，對急危重癥醫(yī)學(xué)及護理臨床工作有了更深的全面認(rèn)識。此外，還與參訓(xùn)的其他院校急救同行之間進行教學(xué)方面的經(jīng)驗交流，這些都為本人接下來的急危重癥護理教學(xué)工作提供非常有利的條件，打下了堅實的基礎(chǔ)。

而在心理護理教育技能模塊，也是給我們留下印象最深刻的培訓(xùn)部分，安排在臨沂市心理醫(yī)院進行，主要由心理學(xué)教授、主任醫(yī)師進行專題講座和相關(guān)的實踐活動。專題講座除了講授臨床患者的心理反應(yīng)和心理護理，臨床醫(yī)護人員和教師的心理壓力和減壓策略，還初步接觸了精神分析、意象對話和催眠治療等。心理實踐環(huán)節(jié)如團體游戲讓我們真正體會感恩的心，更加懂得如何去愛我們的家人、朋友、學(xué)生和同事，如何去對待我們所選擇并從事的職業(yè)。而通過心理ct系統(tǒng)的多項測試，讓我更了解自己，對自己有了更加客觀的認(rèn)識。

3、更加深刻體會以學(xué)生為中心的現(xiàn)代職教理念。

此次培訓(xùn)活動的最大特色就是理論聯(lián)系實際，課堂活動的最大特點是“動起來”，較多采用分組討論和實踐實訓(xùn)的形式，參訓(xùn)學(xué)員有更多的機會去思考、去表述觀點和動手操作。四周來的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，實現(xiàn)角色從教師到學(xué)生的轉(zhuǎn)變，聆聽了一些專家教授的精彩講座，教學(xué)理念有了很大的轉(zhuǎn)變，換位思考使我更深刻的體會到課堂教學(xué)不僅是一種傳授知識的技術(shù)，更是一門藝術(shù)。

通過學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識到，提高教學(xué)質(zhì)量，在教學(xué)過程中一定要堅持“教師主導(dǎo)，學(xué)生主體”，發(fā)揮學(xué)生的自主性、能動性，讓學(xué)生自己動手、動腦，去解決問題。只有形式多樣的精彩課堂,才能更好的吸引學(xué)生，讓學(xué)生喜歡上專業(yè)課。教師還要懂得教育學(xué)、心理學(xué)，了解不同學(xué)生的學(xué)習(xí)心理特點，并適時調(diào)整和改進教學(xué)方法與策略，以藝術(shù)的眼光去對待教學(xué)，爭取精益求精。

4、明確了今后的工作方向。

通過這段時間的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，開闊了視野，學(xué)習(xí)并感悟了很多的教育教學(xué)的新理念，新思想，更加明確并堅定了我今后的從教之路，更加熱愛我所選擇的職業(yè)，同時也深深地感到了肩上的責(zé)任。這段骨干教師培訓(xùn)的日子，已經(jīng)并將繼續(xù)影響著我從教的人生道路。我明白，“骨干教師”這一稱謂帶給人的不會有太多的榮譽，卻有無盡的責(zé)任，成為一名出色的教師所要做的還很多。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我將以此次培訓(xùn)作為新的起點，將所學(xué)知識應(yīng)用于本職工作，在教育教學(xué)過程中不斷探索實踐，在醫(yī)學(xué)職業(yè)教育領(lǐng)域中走得更遠，為學(xué)院的建設(shè)和發(fā)展出謀劃策，做出自己應(yīng)有的更大的貢獻。

危重護理心得體會（熱門17篇）篇十四

隨著醫(yī)療水平的不斷提高，危重病人的救治工作也變得越來越重要。護士在危重護理工作中起著舉足輕重的作用，而護理記錄則是危重護理工作中的一項重要內(nèi)容。在這次危重護理記錄的工作中，我深刻地體會到了它的重要性和必要性。以下是我對危重護理記錄的一些心得體會。

首先，危重護理記錄是為了危重病人的安全和治療提供有效的信息支持。在危重病人的治療過程中，醫(yī)生和護士需要及時獲取病人的生命體征、用藥情況、護理措施等信息，以便能夠作出準(zhǔn)確的診斷和治療方案。因此，危重護理記錄需要詳細(xì)記錄病人的生命體征、治療過程、護理措施等，以便于醫(yī)生和護士分析和判斷病情變化，及時調(diào)整治療方案。

其次，危重護理記錄需要準(zhǔn)確、全面、規(guī)范和規(guī)范化。在危重病人的護理工作中，護士們需要準(zhǔn)確地記錄病人的生命體征、用藥情況、護理措施等信息，以便能夠提供給醫(yī)生和其他護士正確的和全面的信息。同時，護理記錄還需要規(guī)范和規(guī)范化，以便于不同的醫(yī)生和護士都能夠理解和參考，避免因為語言和理解的差異導(dǎo)致的誤解和錯誤。

再次，危重護理記錄需要及時和連續(xù)。危重病人的護理是一個動態(tài)的過程，病情可能會隨時發(fā)生變化。因此，護理記錄應(yīng)該及時地記錄病人的生命體征、用藥情況、護理措施等，不能因為拖延時間而遺漏或者錯過關(guān)鍵信息。同時，護理記錄還需要連續(xù)，以便于醫(yī)生和護士能夠準(zhǔn)確地了解病人的病情變化和治療效果。

最后，危重護理記錄需要保密和保護。危重病人的護理涉及到病人的個人隱私和敏感信息，護士在記錄時應(yīng)該嚴(yán)格遵守保密和保護的原則。護士需要將病人的個人信息和護理記錄予以妥善保管，并且在使用時要注意保護病人的隱私權(quán)。

總之，危重護理記錄對于危重病人的救治和護理工作來說是至關(guān)重要的。危重護理記錄需要準(zhǔn)確、全面、規(guī)范和規(guī)范化，以便于提供有效的信息支持。護理記錄還需要及時和連續(xù)，以便于檢測病情變化和調(diào)整治療方案。最后，護理記錄需要保密和保護，保護病人的個人隱私和敏感信息。在今后的工作中，我將更加注重危重護理記錄的質(zhì)量和完整性，為危重病人的治療和護理貢獻力量。

危重護理心得體會（熱門17篇）篇十五

在危重病房，護理工作是非常重要的環(huán)節(jié)。隨時面臨著生命的危險，醫(yī)護人員需要具備各種技能來應(yīng)對不斷變化的情況。在我的護理生涯中，我也參與了很多危重病人的護理。在這個過程中，我深刻地體會到了危重護理的重要性和難度。本文將分享我的心得體會，希望能對讀者有所啟示。

第二段：危重病人護理特點。

危重病人的護理工作具有高強度、高難度、高風(fēng)險、高技術(shù)和高責(zé)任等特點。首先，危重病人面臨生命危險，護理人員必須時刻保持警覺，隨時做好應(yīng)對生命威脅的準(zhǔn)備。其次，危重病人的情況隨時都可能出現(xiàn)變化，各項生命指標(biāo)都需要密切關(guān)注和記錄，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題。此外，危重病人極易發(fā)生并發(fā)癥，護理人員應(yīng)當(dāng)采取科學(xué)有效的方法，避免并發(fā)癥的發(fā)生。

在危重病人的護理中，應(yīng)當(dāng)注意以下方面。首先是實施嚴(yán)密的生命體征監(jiān)測。應(yīng)根據(jù)病情特點和需要，結(jié)合儀器和手工檢查，掌握患者的各項指標(biāo)情況。其次是加強液體平衡管理。對于危重病人，水鈉電解質(zhì)平衡具有重要的生理學(xué)意義，系統(tǒng)的液體平衡管理對危重病人的康復(fù)很有益。此外，還需要重視的是感染控制、營養(yǎng)支持、舒適護理等方面。

第四段：危重護理的難點與解決。

危重病人的護理是一個巨大的挑戰(zhàn)，面臨的難點捉襟見肘。其中最主要的難點是如何對病情的變化做出正確的判斷和科學(xué)的處理。通過熟悉疾病的發(fā)生機制和患者的特點，了解各種診斷方法，結(jié)合實踐經(jīng)驗，可以使護理人員掌握處理危急情況的技能。

第五段：結(jié)語。

危重病人的護理是一項十分專業(yè)化、需要高度技術(shù)和責(zé)任的工作，需要每位護理人員都具備高度的信心和勇氣，不斷學(xué)習(xí)和實踐，尋求與醫(yī)生和同事的合作。只有這樣，才能保證危重病人的康復(fù)和生命安全，贏得患者和家屬的信賴和尊重。

危重護理心得體會（熱門17篇）篇十六

第一段：引言（200字）。

在危重護理中，準(zhǔn)確和完整的護理記錄是保障危重患者安全和健康的關(guān)鍵組成部分。我在實踐中親身體驗了危重護理記錄的重要性和技巧，特此總結(jié)一些心得體會。護理記錄不僅僅是一份紙上的文字，更是記錄患者生命和健康狀態(tài)的鏡子，對于提高護理質(zhì)量、防范醫(yī)療糾紛具有重要作用。

第二段：正確記錄關(guān)鍵信息（200字）。

在護理記錄中，正確記錄關(guān)鍵信息是非常重要的。在記錄病情變化時，應(yīng)及時記錄患者的體征、癥狀、治療過程等關(guān)鍵信息，確保信息準(zhǔn)確、完整、可信。在記錄時，要盡量使用客觀的詞匯描述患者的情況，避免主觀性太強的評價。同時，在記錄中應(yīng)注意時間和順序的先后，盡可能還原當(dāng)時的情景，使閱讀者能夠準(zhǔn)確理解患者病情的發(fā)展和變化。

第三段：要求規(guī)范，內(nèi)容詳實（200字）。

護理記錄是保障醫(yī)療質(zhì)量的重要手段，因此要求護理記錄的規(guī)范性和詳實性。在實踐中，我發(fā)現(xiàn)一些護理記錄過于簡潔，往往只是簡單地寫下關(guān)鍵詞，無法準(zhǔn)確反映患者的真實情況。要提高護理記錄的質(zhì)量，需要將關(guān)鍵信息詳細(xì)記錄，包括患者的病情、治療過程、護理措施的執(zhí)行情況和效果等。只有這樣，護理記錄才能為提供全面細(xì)致的護理服務(wù)提供有效的支持。

第四段：保護隱私，確保信息安全（200字）。

在護理記錄中，保護患者的隱私和信息的安全是我們必須注意的重要事項。我們要尊重患者的隱私權(quán)，不得擅自透露患者的個人信息和病情。在記錄時應(yīng)注意使用患者的編號代替具體的名稱，以避免信息泄露。同時，在保存和傳輸護理記錄時，要采取相應(yīng)的安全措施，防止信息被非授權(quán)的人員獲得。只有確保護理記錄的安全性，才能避免可能發(fā)生的糾紛和問題。

第五段：提高技巧，不斷總結(jié)提升（200字）。

作為一名危重護理人員，我們應(yīng)不斷總結(jié)、提高護理記錄的技巧和質(zhì)量。通過與同事的交流討論、學(xué)習(xí)相關(guān)知識和經(jīng)驗，我們可以改進自己的記錄方式，提高準(zhǔn)確性和規(guī)范性。同時，我們也應(yīng)關(guān)注相關(guān)政策法規(guī)和新技術(shù)，及時更新自己的知識和技能。只有不斷地學(xué)習(xí)和提升，才能更好地為患者提供全面高質(zhì)量的護理服務(wù)。

總結(jié)（100字）。

危重護理記錄是護理工作中不可或缺的一環(huán)。通過正確記錄關(guān)鍵信息、規(guī)范內(nèi)容、保護隱私并不斷提高技巧，我們可以提高護理記錄的質(zhì)量，提高醫(yī)療質(zhì)量，為患者提供更好的護理服務(wù)。護理記錄不僅僅是一份紙上的文字，更是醫(yī)療的見證，是護士們悉心照料患者的重要體現(xiàn)。我們應(yīng)該時刻銘記護理記錄的重要性，不斷學(xué)習(xí)進步，為患者健康保駕護航。

危重護理心得體會（熱門17篇）篇十七

作為一名危重病人護理的護士，我深深地了解到了這項工作的艱辛和重要性。在醫(yī)院工作的這段時間里，我積累了豐富的危重護理經(jīng)驗，今天就和大家分享一下我的體會。

第二段：掌握專業(yè)技能。

危重病人的病情非常危險，需要醫(yī)護人員有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶I(yè)技能。在我的護理工作中，我注重掌握各種專業(yè)技能，例如呼吸機使用、血壓監(jiān)測、各種反應(yīng)測試等等。這些專業(yè)技能的熟練掌握，讓我能夠準(zhǔn)確全面地了解病人的病情，及時給予搶救。

第三段：耐心細(xì)心。

危重病人的治療需要醫(yī)護人員的耐心和細(xì)心，不能有絲毫的疏忽。在我的護理工作中，我經(jīng)常與病人溝通，聽取他們的意見，給予他們充分的關(guān)愛和照顧。能夠得到病人和家屬的信任和贊譽，是我深感榮幸的事。

第四段：協(xié)同合作。

危重病人治療需要醫(yī)生和護士之間的緊密協(xié)作。在我的工作中，我與醫(yī)生密切配合，根據(jù)病情變化隨時調(diào)整治療方案，以求最好的搶救效果。此外，我也參與團隊會診和交流，盡可能地提高自己的專業(yè)知識和技能，更好地開展危重護理工作。

第五段：總結(jié)。

在我的護理工作中，我經(jīng)常思考，如何更好地為病人提供服務(wù)。我相信，在不斷學(xué)習(xí)和探索中，我會更好地成長為一名危重病人護理專業(yè)人員。同時，我希望我的經(jīng)驗，可以對那些從事這個領(lǐng)域工作的護士和醫(yī)生有所幫助，為病人提供更好的醫(yī)療服務(wù)。