寫心得體會能夠幫助我們整理思緒，形成自己獨特的見解和思考方式。下面是一些有關心得體會的經典范文，希望能夠給大家提供一些啟示和指導。

危重護理心得體會（熱門17篇）篇一

作為一名在醫院工作的護士，我經常要面對各種各樣的病人，其中包括很多危重病人，看著病人們在床上躺著，我常常感到自己無能為力。因此，我決定報名參加護理危重癥學習班，提升自己的專業技能與實踐操作水平。在這次學習中，我收獲了很多，并且對危重癥護理有著更全面和更深入的認識。

1.關于危重癥的認識。

在學習班的第一天，我們的老師先是講授了關于危重癥的定義和許多常見的危重癥狀。在我們的職業中，我們經常會碰到各種不同類型的危重病人，因此理解危重癥是非常重要的，以便準確評估和診斷病人的病情。

2.關于危重癥護理基本要求。

了解危重癥定義后，教師接下來分享了危重癥護理的基本要求。危重病人在醫院內需要許多不同的醫療支持和護理，這些包括人工呼吸機使用及其設備的維護、血流動力學監測、氣道管理等等。我們學習了許多關于危重病人的基本護理要求，以便減少病人的痛苦并提高生存率。

3.實踐操作培訓。

理論講授之后，我們進行了實踐操作的培訓。學習班的老師指導我們使用不同的監測設備，開展人工呼吸，進行氣管插管操作等，這些是在我們工作中經常會遇到的情況。這些實踐操作沒有僅僅讓我們學習了基本的技能，同時也讓我們更有信心應對日后的實踐操作。

4.實際案例分享。

實際案例分享對我們的學習很有幫助，不同的病例提醒我們不同的治療方法。學習班的老師和其他學員分享了一些他們在實踐中遇到的病例，這些案例提供了實際應用危重癥護理技術的思路和方法。討論不同案例的處理相互提高能力的同時，我們也感到自己的知識得到了增加。

5.后續學習計劃。

學習班的最后部分是關于以后學習的計劃和建議。有些同學計劃參加更高級別的危重癥學習班，而有些人則想接觸不同類型的病人以拓寬視野。此外，我們還進行了討論如何管理危重癥患者的思路，以及如何在不斷變化的醫療技術中持續發展自己。

綜上所述，我認為這次護理危重癥學習班非常成功。學習班中所學習的知識和技能使我更有信心應對日后遇到的危重病人。通過學習班，我們也認識了很多志同道合的同行，這些同事也向我展示了創新和多樣性在危重病護理中的作用。我深信，這次學習班為我未來的職業生涯打下了堅實的基礎。

危重護理心得體會（熱門17篇）篇二

第一段：前言介紹（200字左右）。

作為一名護理人員，我曾經參與了許多危重早產兒的護理工作。在這個過程中，我積累了豐富的經驗和深刻的體會。早產兒護理是一個非常繁重而細致的工作，需要專業的技能和無限的耐心。接下來，我將分享我在危重早產兒護理中的心得體會。

在對危重早產兒進行護理時，我們需要充分了解他們的特點和需求。早產兒出生不久，生理功能未完全發育，面臨許多潛在的健康風險。因此，我們需要密切監測早產兒的生命體征，及時發現并處理可能出現的問題。此外，早產兒的皮膚薄嫩、免疫力低下，容易感染，因此我們要嚴格的控制環境、消毒的操作，保持他們的安全和健康。

第三段：心理護理的重要性（200字左右）。

危重早產兒護理不僅關注他們的身體狀況，同時也需要給予他們充分的心理支持。早產兒通常需要在孤立的環境中接受治療，不能和父母親有太多的接觸，這對于他們的情感發展是一種挑戰。因此，我們要采取一系列措施，如利用音樂、按摩等方式增進早產兒的安全感和舒適感，幫助他們建立健康的情感關系。

第四段：團隊合作與交流的重要性（200字左右）。

在危重早產兒的護理中，團隊合作和交流是非常重要的。因為早產兒的治療通常需要多個醫療部門的協同操作，包括兒科、呼吸科、營養科等。不同部門的護士和醫生都需要及時的了解早產兒的狀況，進行有效的交流和協調。只有通過良好的團隊合作，才能為早產兒提供更全面、更專業的護理。

第五段：反思與展望（200字左右）。

通過對危重早產兒護理的經驗和體會，我深刻認識到護理人員在這個領域的重要性。我們需要具備專業的知識和技能，同時也要具備敏銳的觀察力和細致的責任心。在今后的工作中，我將繼續努力學習和提升自己，為危重早產兒提供更好的護理服務。

總結：（以下為機器人總結的內容）。

危重早產兒護理需要細致的技術和耐心，同時也要關注他們的心理健康。團隊合作和交流對于提供全面的護理至關重要。通過這些經驗和體會，我明白了自己在早產兒護理中的重要性，我將繼續努力學習和提升自己，以提供更好的護理服務。

危重護理心得體會（熱門17篇）篇三

三個月的骨干護士培訓在不經意間已結束了，很榮幸自己得到了這個難能可貴的學習機會，感謝所有的領導及老師們，通過這次學習使我們提高了臨床護理工作能力，學習并掌握了一些新知識新技術，豐富了優質護理的內涵。

第一個月我們進行了集中而廣泛的理論知識學習，都是資深的老師給我們授課，收益頗多，認識到了腫瘤醫院許多先進之處。

1、成立了一支技術精湛的靜脈輸液小組，尤其是picc，超導下植管，port等技術的開展，為病人帶來極大方便，在picc換藥方面，醫院統一了規范標準流程，極度專業，同時，還開展網上會診，為全國靜脈治療的病人服務。

2、擁有一支專業的造口傷口團隊，造口傷口門診更深的使我認識到了護理的價值，因為et師具有自己的處方權，通過老師的授課，我們了解了如何對傷口造口進行護理，減輕病人的痛苦，有時，在一定程度上還可以解決某些醫療糾紛。

3、疼痛護理和心靈關懷，疼痛被認為是人的第五生命體征，醫|學教育網搜集整理尤其是癌癥患者深受疼痛的折磨，病人及其家屬都更需要心靈上的關心與幫助，這提高了患者的生活質量，在一定程度上減輕了病人及家屬的痛苦。

4、優質護理的開展，全程連續的責任制護理都取得了驕人的成績，其中的護患溝通，健康宣教。都特別值得我們借鑒和學習。

5、層級培訓與績效考核，根據技術崗位級別與臨床工作能力劃分為n1-n4層次護士，醫院與科室分別對其進行該職位所需的專業培訓，實行傳幫帶引導，根據實際上班付出及質量進行考核予以發放獎金，提高了護士的上班積極性。

6、重視護士的繼續學習與能力培養，醫院會提供很多國內外學習進修的機會，會鼓勵大家授課及科研，實現了護理隊伍的高質量。

7、延續護理與護理創新，“紅絲帶活動”，“造口傷口俱樂部”“5.12護理技能小改革”……豐富了護理的內涵。

通過這為期一個月的理論學習，開拓了我們對于護理事業的視野，強化并汲取了許多護理知識，理解了優質護理的服務內涵，更帶動了我們對于問題思考的主觀能動性，毫不夸張的說，某些方面甚至可以終身受益。

進入臨床，將所學理論聯系到了實際，除此之外，對于病房環境管理，優質護理的具體實施，護患溝通，健康宣教，護士長的管理有了較為全面而深刻的認識。

1、病房整潔美觀，每一處的設計都盡顯實用與人性化，走廊上一排綠色植物給病人以舒暢，隨處可見的快速手消毒液呵護共同的健康，墻壁上懸掛有符合本科室的各類健康宣教資料，包括從入院至出院手續的辦理，各類檢查的注意事項，飲食，疾病的宣教，分級護理內涵，責任護士的告知墻，護士的評比欄以及醫患溝通園地，病室里面洗手間的干濕分區，床墊的特殊設計，溫熱直飲水，劃分清楚的衣物，食品，藥品專放柜，電視空調熱水器傳呼器等都盡心的為病人營造一個舒適美觀的住院環境，護士站設有民意箱，便民箱，住院服務指南等將病人各個方面的需要都予以考慮并提供相關的詳盡指導。

2、健康宣教貫穿于患者住院的整個周期，對新入院患者會詳盡介紹病區環境，責任醫生與護士，標本留取注意事項，分級護理及內涵，飲食等并填寫告知書，發放相應疾病及食譜資料。治療前后，患者也都可以得到全面的宣教，如功能操的鍛煉，藥物的相關知識，責任護士還會及時的對健康宣教的內容進行評價，做到100%宣教到位。醫|學教育網搜集整理病人出院，除了告知辦理出院流程，還會詳盡宣教飲食，藥品，功能鍛煉及復診等事項。“天使廣播站”是病人得到健康教育的一大特色，將疾病知識或是飲食知識等進行匯編，每天早晨交接班后由護士通過廣播的形式宣教到各個病房，特別溫暖。

3、護士分組管病人，apn連續無縫隙的排班模式使病人認識了自己的責任護士，責任護士熟悉了解自己所管的病人，很好的解除了患者因住院到陌生環境感到的焦慮，責任制使護士職責更加明確，這優化了護患關系，加強了護士的責任心。

4、9s管理的應用遍及各個角落，大家深入認識并較好的應用，達到了整潔美觀，安全節約的效果，保障了質量，提高了滿意度。

5、完善及時的后勤支持系統，物品的送檢，儀器的維修都可以在最短的時間得到最快的解決，特別稱謂的是病室內的藥品及一次性用品都是通過電腦系統領取，每天發放，這樣更利于醫院對于物品藥品的管理，很大程度解決了藥品物品過期的問題，并且有專人專用電梯派送，很有效率。

6、病人作息時間及陪人的管理，病房電視的觀看時間嚴格按照不影響病人休息為前提開放，陪人數量也有嚴格限制，陪人床臨睡前發放，早上晨間護理時統一收取，這些措施確保了病人及陪人的休息，病房的整齊美觀有了保障。

7、優質護理體現于方方面面，患者從入院到出院，住院的整個周期都得到的護理，有效的溝通，及時發現并解決患者的所存在的問題，從生理到心理上，醫|學教育網搜集整理不僅盡個人能力幫助其解決，而且和醫生，家屬等溝通為其營造良好的治療及支持系統，與患者建立了如同親人般的感情。患者的滿意度就是優質護理開展效果的最有力評價指標，患者的滿意度直接與護士的工作成績掛鉤，這兩者相互促進，達到了很好的效果。

培訓結束了，我覺得自己得到了很大的提高，今后的工作中我將盡力將所學應用于護理工作上去，不辜負所有老師的辛勤付出以及領導的大力支持。

危重護理心得體會（熱門17篇）篇四

20__年_月_日，我非常榮幸地參加了“護理管理職員培訓班”。經驗豐富、德高望重的護理先輩們講授的一堂堂出色課程，像暗夜里的燈塔照亮了我，使我對護理管理有了新的熟悉，更新了觀念、拓寬了思路，進一步明確了今后工作的方向。

通過這次培訓，我曉得了，身為一位護士長，不但要有較強的業務能力和奉獻精神，還要有綜合能力，有競爭意識、服務意識和安全意識。只有通過不斷的學習，拓寬眼界和思路，不斷完善自己，超越自己，才能更好的適應不斷發展的現代護理工作需要。

護士長必須具有較強的溝通調和能力，應用本身的人格魅力來團結并影響科室成員，使我們的團隊成員工作起來，心往一處用，勁往一處使。發揮科室成員的主人翁意識，并依照各人所上進行科學分工，做到人人參與管理。

社會在發展，患者的要求也在不斷進步，要進步患者對我們的滿意度，就必須以病人為中心，以人為本，從細處進手，展開護理工作。一樣，精細化管理勢在必行。細節決定護理質量;細節確保護理安全;細節和諧護患關系;細節促進醫護友誼;細節決定成敗!

“無危為安，無損為全。”安全管理是護理管理工作的重中之重。沒有安全意識，醫療糾紛就會不斷出現。護士長作為科室的領頭人，應當組織全科職員認真學習相干法律法規，加強護士責任心，進步安全意識，嚴防過失事故的發生。護士長應做好護理質量控制，特別是現場質量控制。天天對急救藥品及器材、消毒隔離、手衛生、護理措施的實施、查對制度的落實等項目進行檢查，發現隱患和題目，及時討論分析，查找緣由，延續改進、追蹤檢查，不斷進步護理質量。

對科內護士進行分層次培訓，并進行理論及操縱考核，協助護士做好職業規劃，建立其敬業奉獻的精神。

接受培訓的這些日子，我看到了護理先輩們對護理事業的專注、投進、執著及忘我奉獻。我感動的同時，也感遭到肩負的責任和使命。我要和我的團隊火伴一起不斷學習，不斷思考、不斷努力工作，為我們的護理事業貢獻出屬于自己的光和熱!

危重護理心得體會（熱門17篇）篇五

6月5日，在護理部馬奇嶺的帶領下，我們一行6人來到有著“北國春城”美譽的長春，參加了為期3天的護士長護理管理培訓。應該說，這次培訓使我受益匪淺，給我指明了今后工作的方向。很感謝護理部給我這樣一次學習的機會，使我增長了見識，提高了能力，我也愿意將學習到的新知識與大家分享，并將其充實到科室的管理工作中，不斷前進!

這3天，我們分別學習了“優質護理的內涵”、“護士長行政管理的角色與影響”、“護理崗位與績效管理”、“護理質量持續改進”、“控制危機管理”、“更新理念多措并舉，提升護患滿意度”、“醫院文化建設與護士職業發展”和“建立優質護理長效機制”等課程。

這次學習給我印象最深的是一個字：變。包括轉變護理理念，轉變質控方法，轉變管理理念，轉變工作方法，通過轉變來確保護理質量持續改進，而不是搞大躍進，大突擊，以使優質護理可以長期推進，最終提升護患滿意度。經常可以聽到有人說現在的病人真難伺候，這也不滿意，那也不高興。回過頭我們想一想，很多年前我們能有肉吃就感覺很高興，可如今，我們肉基本吃膩了，我們的需求都變了，病人對醫療服務的需求同樣也發生了變化，而如果我們還慣用以前的護理水平和方法，自然不能滿足病人的需求。世界在變，環境在變，社會、患者對我們的要求也在變，而現狀是醫院服務品質之水平與人民的期望有較大的落差!這必然會導致病人不滿意的現狀。那么我們的目標就是縮小這一差距!如何縮小呢?歸根究底還是一個字：變!將傳統護理轉變為優質護理，轉變護理理念，轉變工作方法，由抱怨變為自覺行動，優質護理才真正有了落角點，優質護理才能長期有效推進下去。

給我最警醒的一個問題是：護士長角色定位問題。護士長的角色既有行政管理角色，亦有護理專業角色，兩者并具，才是一個好的護理管理者。角色定位不準確，即使十分努力，其工作績效與自我成就感也不高。大多數時候我重視了護理質量管理，護理服務管理等護理專業角色，卻輕視了護士人力資源管理、人際溝通、財務管理、環境與材料管理、科室發展策略規劃等行政管理角色，通過培訓我知道了：只有兩手齊抓，才能提升護士長自我效能管理。

給我最新的一個概念是：品管圈(qcc)。大多數單位都是由上層領導來發現問題，來督導基層改進，是一種由上而下的管理方式。而品管圈卻是由下而上的一種全新的管理模式。它是由基層成立qcc小組，由小組成員來發現工作中存在的問題，小組成員探討解決方案，由小組成員來實施具體解決措施，進入pdca循環。只有小組成員通過自已的努力仍然不能解決某一問題時才向上一級的領導部門匯報解決。無數個qcc小組主動解決問題，不斷推進各項工作。我個人認為這種管理模式可以做為一種償試，在每一個護理單元中成立qcc小組，來解決我們工作中的具體問題。

以上是我的點滴學習體會，希望與大家共勉。

危重護理心得體會（熱門17篇）篇六

第一段：引言（150字）。

學習危重癥護理學是我大學護理專業中最具挑戰性和重要性的課程之一。通過這門課，我深入了解了危重癥患者的護理需求和技巧。在學習的過程中，我積累了豐富的理論知識和實踐經驗，并從中獲得了許多寶貴的體會與感悟。

第二段：克服困難（250字）。

學習危重癥護理學并不容易，它對學生的知識水平、技術能力和心理素質都提出了較高的要求。我面臨著許多困難，如理解復雜的病理生理過程、掌握繁瑣的護理操作技巧以及應對突發狀況等。然而，我意識到只有積極面對這些困難，才能從中收獲更多的成長和進步。我主動請教老師、借鑒他人經驗，不斷地進行反思和總結，并在實踐中提高自己的技能水平。

第三段：尊重生命（300字）。

學習危重癥護理學讓我深刻體會到生命的脆弱和可貴。每一位危重癥患者都需要我們護理人員的關愛與細心呵護。曾有一位呼吸衰竭患者，出現狀況時我迅速展開救治，并通過協同團隊的努力，將其穩定住并恢復了生命體征。這一刻的成功讓我明白，我們的努力不僅僅是在搶救一個生命，更是在給予患者和家屬希望和慰藉。因此，我對每一位患者都充滿了敬畏之情，并堅信只要我們付出細心和愛心，就能夠為他們帶來希望和生命的延續。

第四段：團隊合作（300字）。

學習危重癥護理學的過程中，我充分認識到團隊合作的重要性。危重癥護理工作需要多個護理專業人員密切配合，共同應對復雜的醫療情況。在團隊工作中，我學會了傾聽他人的建議與意見，互相協作合作。在一次兒科重癥監護室的實習中，我們遇到了一個情況緊急的新生兒呼吸窘迫患者。大家高度緊張但冷靜應對，迅速分配任務并展開救治措施。在我們眾志成城的合作下，患者的生命得到了保障并最終康復出院。這樣的經歷讓我體會到，團隊合作不僅能夠提高工作效率，還能夠為患者帶來更好的治療效果。

第五段：自我成長（200字）。

學習危重癥護理學不僅豐富了我的專業知識和技能，也提高了我的個人素質和自我管理能力。通過學習，我發現了自己的不足之處，如對于緊急情況處理時的應變能力、對于疼痛管理的不夠熟悉等等。我對這些不足之處進行了反思，并積極地尋找提高的方法和途徑。我參加了更多的學術講座和病例討論會，通過自學和模擬實驗來彌補知識上的不足，并在實踐中不斷地錘煉和提高自己。通過不斷地努力和學習，我深信自我成長是一個不斷進行的過程，只有不斷追求進步和挑戰自我的能力，才能更好地為危重癥患者提供更優質的護理服務。

總結（100字）。

通過學習危重癥護理學，我不僅獲得了專業知識和技能，更重要的是我明白了作為一名危重癥護士所肩負的責任和使命。在未來的工作中，我將繼續努力，不斷學習和提高自己，以實際行動來回報患者和社會的信任和期待。我相信經過這段學習，我已經成為了一名更加成熟和自信的護士。

危重護理心得體會（熱門17篇）篇七

隨著醫療技術的不斷進步，許多兒科疾病都可以得到有效的治療。但是，對于一些疾病而言，孩子們仍然面臨著生命危險。這時候，兒科危重癥護理顯得尤為重要。兒科危重癥護理是指對于身體極度虛弱或病情嚴重的患兒進行綜合治療的過程，其中心力障礙、呼吸系統衰竭、神經系統損傷等等都是常見的病情。在這個過程中，護士們的作用不可缺少。他們要在醫生的指導下，協助醫生進行各種治療和護理，從而最大程度地保障孩子們的生命安全。

兒科危重癥護理，需要的不僅僅是醫療技術，更重要的是對患者的全面護理。護士們需要細致地了解患兒的病情、體征、體溫、血氧飽和度等情況。并能夠通過觀察和檢查，及時發現患兒的體征異常，以便及時采取措施。此外，他們還需要及時記錄患兒的病情，包括藥品的使用量、護理措施以及醫囑的執行等，以便醫生及時了解患兒的情況，并進行調整。

兒科危重癥護理對護士的要求很高。他們不能只是簡單的執行醫生的醫囑，還需要獨立思考和判斷，制定合理的治療和護理計劃，以及快速反應問題的發生。此外，面對病情危急的孩子，護士還需要具備心理承受能力和應對能力。只有在這些方面做得出色，才能更好地幫助醫生拯救生命。

針對兒科危重癥護理的特殊要求，護士們需要逐步建立自己的應對策略。他們需要在日常工作中，不斷提高自己的護理技能和相關知識儲備，以及積累豐富的實踐經驗。同時，也需要在心理上做好準備，勇于面對各種困難和挑戰，積極尋求醫生和其他專業人士的幫助和支持。

第五段：總結與展望。

兒科危重癥護理是一項極富挑戰和責任的工作。只有具備足夠的專業知識和技能，以及強烈的工作責任感，才能勝任這項工作。護士們需要抱有一顆赤子之心，在平時的工作中不斷學習和積累經驗，在兒科危重癥護理中做好每一個細節，為孩子們的健康和生命保駕護航，為建設健康中國做出自己的貢獻。

危重護理心得體會（熱門17篇）篇八

受傳染病疫情影響，危重癥患者數目持續攀升，護理危重癥學習班更顯得尤為重要。我有幸參加了一次護理危重癥學習班，收獲頗豐，心得和體會如下：

首段：學習班的意義和感受。

護理危重癥學習班是為護理人員提供專業的、深入的、系統的學習危重癥患者護理知識和技能的培訓班。在這期間，我掌握了許多預防和處理危急情況的實用技巧。不僅提高了我的急救技能，更重要的是，充分了解了危重癥患者的心理與生理需求。最終，我在學習過程中鍛煉自己的處理能力，這是護理人員在搶救和處理危急瑜伽中必須具備的能力。

二段：班級的教學內容。

學習班內容涵蓋了危重癥患者的基礎知識、評估、健康教育和護理措施。除維持生命的基本操作外，更加強調如何感知危機和處理危急狀況。?學員們還有機會系統學習和了解心肺復蘇、危重患者呼吸輔助和擴張血管等方面的重要知識。同時我們還進行了角色扮演練習，發現了自己的不足點，盡快糾正錯誤，做到心中有數，實踐出真知，一切聯系實際。

三段：學習之后的收獲。

對我來說，學習班的最大收獲是掌握了更細致的護理技能，自信和準備好應對不同的危急情況。更深刻的是，學習班使我更多地關注患者的心理和人文關懷。在照顧危重癥患者時，除了專業技能，我們還要給予更多的關心與鼓勵。通過學習班，我理解了衛生工作者所承擔的社會責任和使命感，與此同時，也更加深刻地內化為自己職業信仰的一部分。

四段：未來的發展方向。

學習班并不是一次性的培訓，有環環相扣的學習計劃，我們還需要每天自學反思。接下來，學員們需要在工作中持續加強危重癥護理技能的實踐。我們需要不斷提升護理能力和專業水平，時刻準備應對突來的危急情況，為患者提供優質的醫療服務。

五段：總結和展望。

在護理危重癥學習班中，我收獲了深刻的學習姿態，學習到了關鍵技能，積累了寶貴的職業經驗，還同行已成了好友。在日后的工作中我將更加專注精神層面的護理，并將從身邊的人中不斷向上一步一步突破自己。相信我，未來我一定會成為衛生工作者群體中的一員，不斷升華自我，向更大的舞臺前進。

危重護理心得體會（熱門17篇）篇九

新年伊始，護理部組織了一次對新護士長上崗及護士長的培訓講座，歷時十二天。全院護士長均參加了學習培訓，護理部邀請了院辦公室、計財科、經管辦、醫患糾紛協調辦、護理部的多位主任、副主任為大家講課，從醫院發展史、績效分配、規范財務運行管理、護理安全、質量管理、護士長自身建設等方面進行了系統、細致、深入的講解。通過這次學習使我受益匪淺，不僅開拓了視野，而且學到了許多寶貴的經驗，更新了觀念，使工作思路更加清晰明確，也深切體會到了作為一名護士長，要不斷地學習新的專業知識和科學的管理方式，不斷地積累經驗，具備卓越的協調溝通能力，嚴格果斷的執行力，這樣才能真正地做好科室的護理管理工作。在這十二天里我總結了如下心得體會：

1、護士長是護理工作的“排頭兵”，要成為一個優秀的護士長，需要認真學好護理管理這門藝術，充分運用人格魅力的影響，扮演好一個基層管理者的角色;要具有較高的業務能力和綜合能力，具備奉獻精神、創新意識、競爭意識、質量意識，不斷進取創新，才能更好地適應現代護理工作。

2、增強學習氛圍，營造一個積極向上、團結協作的護理團隊，做到人人有責任，事事有人管。

3、安全管理是護理管理的重點，也是我們反復強調、再三重申的一個話題，是護理質量的保證，當出現問題時，護士長不是先批評犯錯的護士，而是要查看我們的操作環節哪一步出現了漏洞，盡快完善修改，加強這方面的管理，并引以為戒，避免同樣錯誤再次出現，這才是護理安全管理的最終目標。

4、有效溝通包括利用語言、聲音、笑容、表情等傳遞給對方信息。

5、質量考核方面：一級質量考核是最直接、最真實、最根本的考核方式，護士長要加強學習，掌握各種質量標準和操作流程，嚴把質量關，培訓指導護理人員，實現護理質量的持續改進。

6、加強細節管理：細節決定護理服務質量，細節可以融洽護患關系，細節可以加強護理安全，細節可以確保護理質量。

在計財科主任與經管辦主任對規范財務運行管理、績效考核方面做了講解后，讓我認識到護士長在科室財務管理方面有著重大的責任，從中我學習到了：

1、合理利用人力資源，做到人盡其才，物盡其用，充分發揮每個人的潛在優勢。

2、建立健全績效考核分配制度，利用激勵機制調動全科護士的工作積極性。

院辦公室曹亞寧副主任的“醫院歷史延革及概況”，使我對我院的歷史發展有了一個系統全面的了解，各屆院領導通過不懈地努力，帶領我院一路發展壯大，愛院之情油然而生。尤其是我要牢記我院的“三十二字”辦院方針，以此為工作的標準和前進的動力。

數日的講座結束了，每一次我都早早地到場，認真地記錄，生怕漏掉了一丁點兒內容。培訓之后，我思考了很多，計劃重新整理一下筆記，并重點看一些相關方面的書籍，明確自己的職責，在我科的護理業務學習日里，將我學到的這些理念、經驗、知識傳授給我科的護理人員，讓大家加強認識，從自身抓起，共同進步。

我相信今后我院的護理工作會有新的起色和質的飛越，感謝護理部和各部門領導對我們的指導，也希望今后能多舉辦一些象這樣的高質量、多角度、全方位的培訓，使我院的護理工作升到新的水平。

危重護理心得體會（熱門17篇）篇十

第一段：引言（150字）。

危重患者的身體健康狀況常常變化無常，給醫護人員和患者家屬帶來了極大的壓力和困擾。然而，在我親身經歷和參與危重患者護理的過程中，我深感到通過處理好自身情緒、加強溝通能力，并注重團隊合作，我們可以有效應對這些挑戰，提供更好的護理，從而為患者和家屬帶來希望與安慰。

第二段：處理好自身情緒(250字)。

處理好自身情緒是護理危重患者的基礎。面對患者生命垂危的情況，醫護人員可能會感到壓力和沮喪。然而，我們需要在情緒低落時找到情感支持渠道，如與同事交流或積極參加心理輔導活動。此外，良好的自我管理和放松技巧，如定期鍛煉、聽音樂和參與愛好等，有助于我們保持良好的心態，以更好地應對挑戰。

第三段：加強溝通能力(300字)。

在危重患者護理中，溝通至關重要。作為醫護人員，我們需要與患者和家屬建立信任和良好的溝通關系，以了解他們的需求和擔憂，并提供必要的信息和支持。在溝通過程中，我們要注意用簡單清晰的語言，以便他們理解和參與。同時，傾聽和尊重他們的意見和決策是至關重要的，這樣可以增加他們的參與感，并幫助他們更好地應對和接受現實。

第四段：注重團隊合作(300字)。

團隊合作是危重患者護理中不能忽視的因素。危重患者的情況往往涉及多個專業領域，需要不同醫護人員之間的密切協作。有效的團隊合作可以確保患者得到全面和優質的護理。我們需要相互協作、相互尊重，并及時分享信息和交流觀點。注重團隊的建設和培訓，還可以提高團隊成員的職業素養和技能水平，為患者提供更好的服務。

第五段：總結與展望(200字)。

通過處理好自身情緒、加強溝通能力和注重團隊合作，我們可以更好地應對危重患者護理的挑戰。我們為患者和家屬提供了更好的護理，給予了他們希望和安慰。然而，危重患者護理是一個不斷發展和改進的領域，我們需要不斷探索和學習，以提供更加精細化和個性化的護理服務，為患者和家屬帶來更大的福祉。

總結：通過本文的分析，我們可以看出處理好自身情緒、加強溝通能力和注重團隊合作是危重患者護理的關鍵因素。只有通過團隊的努力和個人的努力，我們才能在面對危險時更好地應對挑戰，為危重患者提供更好的護理，帶給他們和家屬希望與安慰。

危重護理心得體會（熱門17篇）篇十一

作為一名護理工作者，危重護理是我們日常工作中必須掌握的一項技能。在很多情況下，危重患者的生命都是懸在線上的，我們的每一個決策和操作都必須細致入微，以確保患者的安全和生命。在這篇文章中，我想分享我的危重護理心得體會，希望能為同仁們提供一些幫助。

一、正確的評估和監測。

首先，正確的評估和監測是危重護理的基礎。在危重患者的護理中，我們需要密切關注患者的生命體征，并及時發現和處理異常情況。例如，在監測心電圖時，需要注意波形的異常和心率的變化，并及時采取措施糾正。此外，在評估患者的意識狀態時，需要詢問患者的病史和了解其癥狀，以便制定合理的護理計劃。

二、護理計劃的制定。

危重患者的護理計劃必須具體、細致，合理利用資源，以確保護理的有效性。在制定護理計劃時，我們需要充分考慮患者的特殊情況和個體差異，并與醫生和家屬充分溝通，制定出最合理、最有效的治療方案。同時，護理計劃的制定還需要根據患者的病情不斷調整和完善，以確保護理計劃的高效性。

三、安全的藥物管理。

在危重患者的護理過程中，藥物管理是一個非常重要的環節。正確使用藥物可以有效地緩解患者的癥狀和改善疾病，但是錯誤的使用藥物也容易造成不可逆轉的傷害。因此，我們需要確保在給患者使用藥物時，嚴格按照醫囑執行，正確計算劑量，注意特殊說明，以及注意藥品的過期時間和儲存條件等問題。在藥物管理上，我們還需要強調團隊協作，及時向醫生匯報藥物使用的情況，以保證患者的安全和療效。

四、有效的危機處理。

危急情況的處理是危重護理工作的難點之一，特別是在處理急救情況時，時間和快速反應是相當重要的。我們需要在護理過程中不斷訓練，增強我們的應變能力和處理突發事件的能力。在處理危機情況時，我們需要采取適當的措施，切忌過度治療或延遲就醫，同時要注意高效率的數據收集與溝通合作，甚至在危急情況發生前就做好事前準備，提前購買必備的急救設備和藥品，以確保及時有效的應對急救情況。

五、心理護理的重要性。

在危重護理中，患者和家屬的情緒和精神狀態也是需要我們特別注意和關心的。危急患者的家屬往往會面臨各種負面情緒，例如恐懼、無助、沮喪等。因此我們需要關注患者和家屬的心理狀態，通過積極溝通、安撫和鼓勵等方式，幫助他們度過難關并恢復信心。

以上是我對于危重護理的心得體會，護理工作是一項十分辛苦且具有挑戰性的工作。但是，我們能為患者提供幫助并見證他們的康復，也是一種無比的成就感。在任何時候，我們都應該以保護患者的安全和生命為首要任務，做到細致入微，積極進取，不斷提高自身的綜合素質，以市場需求為導向，充分服務患者和客戶。

危重護理心得體會（熱門17篇）篇十二

作為一名醫療工作者，在危重科室工作是每個醫生的必經之路。危重科室是醫院中最為敏感、最為緊急的科室之一，也是醫生職業生涯中最為考驗技術和心態的領域之一。我曾在危重科室工作過一段時間，下面我將分享一下我的心得體會。

危重科室是醫院中最為繁忙的科室之一。工作是緊張而有序的，醫生們要根據患者的病情制定相應的治療方案。因為每個病人都是不同的，所以需要根據不同的情況來制定不同的治療方案。在危重科室中，時間非常寶貴，每分每秒都可能決定生死。因此，醫生必須要有強烈的責任心和緊迫感，在最短的時間內做出最正確的決策。

第二段：醫生的要求。

在危重科室工作中，醫生必須要具備極高的理論素質和實踐技能。醫生需要熟知各種疾病的臨床表現和治療方法，在醫療過程中與護士、檢驗科、影像科等其他科室緊密合作。每個病人都有可能出現意外，所以醫生必須要有極好的應變能力和操作技巧。除此之外，醫生要具備高度的耐心和細心，隨時注意病情變化，提高抗壓能力和團隊協作能力。

第三段：醫療安全的考慮。

在危重科室中醫生的工作不僅關乎患者的生命，也和醫療安全有極大的關系。醫生要嚴格執行各項規章制度，盡量減少醫療事故的發生。同時，醫生要注重職業道德，不能為了賺錢而推銷藥品進行虛假治療。最后，醫生同樣要注重自身安全，注意個人防護措施，確保自己和同事的安全。

第四段：與患者的關注和愛護。

在危重科室，醫生要時刻關注患者的病情變化，關心患者的身體和心理健康，為患者做好各項安排和護理工作。要給予患者及其家屬適當的知情權和參與權，耐心傾聽他們的訴求和建議，并及時解決他們的問題。無論患者的病情如何，醫生都應該以同樣的態度對待，為他們帶去關心和愛護。

雖然在危重科室工作是一項非常辛苦的工作，但對于醫生來說，也是一種極大的成就感。當醫生治愈了一位患者，或看到病人的病情得到了明顯的改善時，醫生就會感到極大的成就感。這種成就感不僅對醫生個人的成長和發展有著重要的意義，同時也是一種對社會的回饋和貢獻。

總體來說，危重科室是醫院中最關鍵的科室之一，其工作的性質和要求也是最高的。在危重科室中，醫生需要具備優秀的理論素質和實踐技能、應變能力和操作技巧。危重科室的醫生還需要注重醫療安全和個人防護，關注患者和家屬的身心健康，同時還需要保持團隊協作和良好的職業道德。雖然這項工作非常辛苦，但醫生從其工作中獲得的成就感卻是無窮無盡的，也是我們一路行走的動力。

危重護理心得體會（熱門17篇）篇十三

該培訓由四個模塊組成:人文素質教育技能培訓模塊、急救護理技能培訓模塊、心理護理教育技能培訓模塊，以及康復護理技能培訓模塊。每個模塊培訓時間為一周，分為理論教學和臨床實踐兩部分。理論教學聘請山東省內外知名護理和教育專家授課，采取專題講座、交流研討相結合的形式進行。實踐環節安排在臨沂市人民醫院、臨沂市心理醫院進行。

感悟與體會:。

1、聆聽專家精彩講座，與全國優秀同行深入交流。

培訓邀請了山東省內、外的知名專家和學者給我們學員上課，舉辦講座。專家們嚴謹治學的敬業精神、深厚的知識內涵及精湛的理論闡述，配以豐富鮮活的實例，使我們的教育教學觀念發生了很大的變化，更進一步感悟如何去為人師，如何去做事做學問。他山之石，可以攻玉，培訓期間安排的全國各地高職院校同行之間的交流環節也給我們留下了深刻的印象和收獲，各地教師之間相互學(師德師風學習心得體會)習并吸取經驗，取長補短。同時更加強了聯系，加深了感情。

2、教師綜合素質得到很大的提高。

在四周的培訓學習期間，我保持了全勤，積極參與各項教學活動，包括分組討論與實踐環節，努力鉆研教學技巧;在醫院實踐期間，虛心向臨床專家請教，細心觀察臨床工作情況，全面收集有助于今后教學的臨床資料。例如在急救護理技能培訓模塊，專家講授急救護理和急救醫學相關最新進展，實訓實踐環節主要安排了在高仿真模擬實訓室進行以心肺復蘇為主的相關急救技能訓練，至臨沂市人民醫院急診各科和重癥監護病房參觀學習和在臨床專家的介紹指導下進行相關操作，對急危重癥醫學及護理臨床工作有了更深的全面認識。此外，還與參訓的其他院校急救同行之間進行教學方面的經驗交流，這些都為本人接下來的急危重癥護理教學工作提供非常有利的條件，打下了堅實的基礎。

而在心理護理教育技能模塊，也是給我們留下印象最深刻的培訓部分，安排在臨沂市心理醫院進行，主要由心理學教授、主任醫師進行專題講座和相關的實踐活動。專題講座除了講授臨床患者的心理反應和心理護理，臨床醫護人員和教師的心理壓力和減壓策略，還初步接觸了精神分析、意象對話和催眠治療等。心理實踐環節如團體游戲讓我們真正體會感恩的心，更加懂得如何去愛我們的家人、朋友、學生和同事，如何去對待我們所選擇并從事的職業。而通過心理ct系統的多項測試，讓我更了解自己，對自己有了更加客觀的認識。

3、更加深刻體會以學生為中心的現代職教理念。

此次培訓活動的最大特色就是理論聯系實際，課堂活動的最大特點是“動起來”，較多采用分組討論和實踐實訓的形式，參訓學員有更多的機會去思考、去表述觀點和動手操作。四周來的培訓學習，實現角色從教師到學生的轉變，聆聽了一些專家教授的精彩講座，教學理念有了很大的轉變，換位思考使我更深刻的體會到課堂教學不僅是一種傳授知識的技術，更是一門藝術。

通過學習，使我認識到，提高教學質量，在教學過程中一定要堅持“教師主導，學生主體”，發揮學生的自主性、能動性，讓學生自己動手、動腦，去解決問題。只有形式多樣的精彩課堂,才能更好的吸引學生，讓學生喜歡上專業課。教師還要懂得教育學、心理學，了解不同學生的學習心理特點，并適時調整和改進教學方法與策略，以藝術的眼光去對待教學，爭取精益求精。

4、明確了今后的工作方向。

通過這段時間的學習培訓，開闊了視野，學習并感悟了很多的教育教學的新理念，新思想，更加明確并堅定了我今后的從教之路，更加熱愛我所選擇的職業，同時也深深地感到了肩上的責任。這段骨干教師培訓的日子，已經并將繼續影響著我從教的人生道路。我明白，“骨干教師”這一稱謂帶給人的不會有太多的榮譽，卻有無盡的責任，成為一名出色的教師所要做的還很多。在今后的工作和學習中，我將以此次培訓作為新的起點，將所學知識應用于本職工作，在教育教學過程中不斷探索實踐，在醫學職業教育領域中走得更遠，為學院的建設和發展出謀劃策，做出自己應有的更大的貢獻。

危重護理心得體會（熱門17篇）篇十四

隨著醫療水平的不斷提高，危重病人的救治工作也變得越來越重要。護士在危重護理工作中起著舉足輕重的作用，而護理記錄則是危重護理工作中的一項重要內容。在這次危重護理記錄的工作中，我深刻地體會到了它的重要性和必要性。以下是我對危重護理記錄的一些心得體會。

首先，危重護理記錄是為了危重病人的安全和治療提供有效的信息支持。在危重病人的治療過程中，醫生和護士需要及時獲取病人的生命體征、用藥情況、護理措施等信息，以便能夠作出準確的診斷和治療方案。因此，危重護理記錄需要詳細記錄病人的生命體征、治療過程、護理措施等，以便于醫生和護士分析和判斷病情變化，及時調整治療方案。

其次，危重護理記錄需要準確、全面、規范和規范化。在危重病人的護理工作中，護士們需要準確地記錄病人的生命體征、用藥情況、護理措施等信息，以便能夠提供給醫生和其他護士正確的和全面的信息。同時，護理記錄還需要規范和規范化，以便于不同的醫生和護士都能夠理解和參考，避免因為語言和理解的差異導致的誤解和錯誤。

再次，危重護理記錄需要及時和連續。危重病人的護理是一個動態的過程，病情可能會隨時發生變化。因此，護理記錄應該及時地記錄病人的生命體征、用藥情況、護理措施等，不能因為拖延時間而遺漏或者錯過關鍵信息。同時，護理記錄還需要連續，以便于醫生和護士能夠準確地了解病人的病情變化和治療效果。

最后，危重護理記錄需要保密和保護。危重病人的護理涉及到病人的個人隱私和敏感信息，護士在記錄時應該嚴格遵守保密和保護的原則。護士需要將病人的個人信息和護理記錄予以妥善保管，并且在使用時要注意保護病人的隱私權。

總之，危重護理記錄對于危重病人的救治和護理工作來說是至關重要的。危重護理記錄需要準確、全面、規范和規范化，以便于提供有效的信息支持。護理記錄還需要及時和連續，以便于檢測病情變化和調整治療方案。最后，護理記錄需要保密和保護，保護病人的個人隱私和敏感信息。在今后的工作中，我將更加注重危重護理記錄的質量和完整性，為危重病人的治療和護理貢獻力量。

危重護理心得體會（熱門17篇）篇十五

在危重病房，護理工作是非常重要的環節。隨時面臨著生命的危險，醫護人員需要具備各種技能來應對不斷變化的情況。在我的護理生涯中，我也參與了很多危重病人的護理。在這個過程中，我深刻地體會到了危重護理的重要性和難度。本文將分享我的心得體會，希望能對讀者有所啟示。

第二段：危重病人護理特點。

危重病人的護理工作具有高強度、高難度、高風險、高技術和高責任等特點。首先，危重病人面臨生命危險，護理人員必須時刻保持警覺，隨時做好應對生命威脅的準備。其次，危重病人的情況隨時都可能出現變化，各項生命指標都需要密切關注和記錄，及時發現和解決問題。此外，危重病人極易發生并發癥，護理人員應當采取科學有效的方法，避免并發癥的發生。

在危重病人的護理中，應當注意以下方面。首先是實施嚴密的生命體征監測。應根據病情特點和需要，結合儀器和手工檢查，掌握患者的各項指標情況。其次是加強液體平衡管理。對于危重病人，水鈉電解質平衡具有重要的生理學意義，系統的液體平衡管理對危重病人的康復很有益。此外，還需要重視的是感染控制、營養支持、舒適護理等方面。

第四段：危重護理的難點與解決。

危重病人的護理是一個巨大的挑戰，面臨的難點捉襟見肘。其中最主要的難點是如何對病情的變化做出正確的判斷和科學的處理。通過熟悉疾病的發生機制和患者的特點，了解各種診斷方法，結合實踐經驗，可以使護理人員掌握處理危急情況的技能。

第五段：結語。

危重病人的護理是一項十分專業化、需要高度技術和責任的工作，需要每位護理人員都具備高度的信心和勇氣，不斷學習和實踐，尋求與醫生和同事的合作。只有這樣，才能保證危重病人的康復和生命安全，贏得患者和家屬的信賴和尊重。

危重護理心得體會（熱門17篇）篇十六

第一段：引言（200字）。

在危重護理中，準確和完整的護理記錄是保障危重患者安全和健康的關鍵組成部分。我在實踐中親身體驗了危重護理記錄的重要性和技巧，特此總結一些心得體會。護理記錄不僅僅是一份紙上的文字，更是記錄患者生命和健康狀態的鏡子，對于提高護理質量、防范醫療糾紛具有重要作用。

第二段：正確記錄關鍵信息（200字）。

在護理記錄中，正確記錄關鍵信息是非常重要的。在記錄病情變化時，應及時記錄患者的體征、癥狀、治療過程等關鍵信息，確保信息準確、完整、可信。在記錄時，要盡量使用客觀的詞匯描述患者的情況，避免主觀性太強的評價。同時，在記錄中應注意時間和順序的先后，盡可能還原當時的情景，使閱讀者能夠準確理解患者病情的發展和變化。

第三段：要求規范，內容詳實（200字）。

護理記錄是保障醫療質量的重要手段，因此要求護理記錄的規范性和詳實性。在實踐中，我發現一些護理記錄過于簡潔，往往只是簡單地寫下關鍵詞，無法準確反映患者的真實情況。要提高護理記錄的質量，需要將關鍵信息詳細記錄，包括患者的病情、治療過程、護理措施的執行情況和效果等。只有這樣，護理記錄才能為提供全面細致的護理服務提供有效的支持。

第四段：保護隱私，確保信息安全（200字）。

在護理記錄中，保護患者的隱私和信息的安全是我們必須注意的重要事項。我們要尊重患者的隱私權，不得擅自透露患者的個人信息和病情。在記錄時應注意使用患者的編號代替具體的名稱，以避免信息泄露。同時，在保存和傳輸護理記錄時，要采取相應的安全措施，防止信息被非授權的人員獲得。只有確保護理記錄的安全性，才能避免可能發生的糾紛和問題。

第五段：提高技巧，不斷總結提升（200字）。

作為一名危重護理人員，我們應不斷總結、提高護理記錄的技巧和質量。通過與同事的交流討論、學習相關知識和經驗，我們可以改進自己的記錄方式，提高準確性和規范性。同時，我們也應關注相關政策法規和新技術，及時更新自己的知識和技能。只有不斷地學習和提升，才能更好地為患者提供全面高質量的護理服務。

總結（100字）。

危重護理記錄是護理工作中不可或缺的一環。通過正確記錄關鍵信息、規范內容、保護隱私并不斷提高技巧，我們可以提高護理記錄的質量，提高醫療質量，為患者提供更好的護理服務。護理記錄不僅僅是一份紙上的文字，更是醫療的見證，是護士們悉心照料患者的重要體現。我們應該時刻銘記護理記錄的重要性，不斷學習進步，為患者健康保駕護航。

危重護理心得體會（熱門17篇）篇十七

作為一名危重病人護理的護士，我深深地了解到了這項工作的艱辛和重要性。在醫院工作的這段時間里，我積累了豐富的危重護理經驗，今天就和大家分享一下我的體會。

第二段：掌握專業技能。

危重病人的病情非常危險，需要醫護人員有嚴謹的專業技能。在我的護理工作中，我注重掌握各種專業技能，例如呼吸機使用、血壓監測、各種反應測試等等。這些專業技能的熟練掌握，讓我能夠準確全面地了解病人的病情，及時給予搶救。

第三段：耐心細心。

危重病人的治療需要醫護人員的耐心和細心，不能有絲毫的疏忽。在我的護理工作中，我經常與病人溝通，聽取他們的意見，給予他們充分的關愛和照顧。能夠得到病人和家屬的信任和贊譽，是我深感榮幸的事。

第四段：協同合作。

危重病人治療需要醫生和護士之間的緊密協作。在我的工作中，我與醫生密切配合，根據病情變化隨時調整治療方案，以求最好的搶救效果。此外，我也參與團隊會診和交流，盡可能地提高自己的專業知識和技能，更好地開展危重護理工作。

第五段：總結。

在我的護理工作中，我經常思考，如何更好地為病人提供服務。我相信，在不斷學習和探索中，我會更好地成長為一名危重病人護理專業人員。同時，我希望我的經驗，可以對那些從事這個領域工作的護士和醫生有所幫助，為病人提供更好的醫療服務。