優(yōu)秀作文可以給人以啟發(fā)和思考，是展現(xiàn)個(gè)人寫(xiě)作能力和思維深度的重要表現(xiàn)形式。優(yōu)秀作文范文給我們提供了一個(gè)參照的標(biāo)桿，激發(fā)了我們的寫(xiě)作潛力。

游花園村四年級(jí)（實(shí)用22篇）篇一

上一星期，我們班借了一本書(shū)，叫《秘密花園》。

這本書(shū)主要講了一個(gè)叫瑪麗的倔強(qiáng)小姐，在一次霍亂中，失去了父母，不得已去英國(guó)找了她的舅舅。他舅舅以前因?yàn)槠拮拥娜ナ蓝兊藐幥绻殴帧Ｔ谶@里，瑪麗變成了一個(gè)可愛(ài)的女孩。并和一個(gè)可以和小動(dòng)物和睦相處的男孩做了好朋友。還幫助了他舅舅的兒子變得自信起來(lái)。

讀了這本書(shū)，我被這三個(gè)孩子的友情感動(dòng)了，我覺(jué)得這世間愛(ài)是最重要的。

今天，我看了一本讓我很有感觸的書(shū)——《秘密花園》。在生活中，學(xué)習(xí)中，我遇到困難的時(shí)候，常常會(huì)不開(kāi)心，流眼淚，甚至于想放棄。

看了這本書(shū)，讓我懂得了不管環(huán)境變得如何糟糕，不管遇到什么樣的挫折，我們都要樂(lè)觀地面對(duì)每一天，不氣餒，不放棄。

游花園村四年級(jí)（實(shí)用22篇）篇二

秋天到了，果園里一片豐收的景象，飽滿的果實(shí)掛滿枝頭，在秋陽(yáng)的照射下閃著金燦燦的光，大地像穿上了一件金黃的毛衣，枯黃的楊樹(shù)葉和楓樹(shù)的枝葉飄落下來(lái)，像五彩的蝴蝶在空中飛舞，楓樹(shù)林像給大地鋪上了紅色的毛毯，涼爽的秋風(fēng)一吹，楓葉像鼓掌歡慶著豐收的景象似的。

看，果園里這么美麗，但秋天的花園更美麗，剛走進(jìn)花園，你就會(huì)聽(tīng)到沙沙的聲音，那是秋風(fēng)吹過(guò)楓葉的聲音，這聲音像是那些小楓葉在拍手歡迎你似的，往花園深處走，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)有許許多多的枝葉掉下來(lái)，落下來(lái)的那一瞬間，像天上飄落下來(lái)的一把把降落傘，草坪上也有許多的葉子，春天，草坪很淺的，而現(xiàn)在，你踩一腳，會(huì)感覺(jué)到草坪很深，在向前走，又會(huì)看見(jiàn)到處都堆滿了楓葉，和各種枯黃的樹(shù)葉，隨時(shí)還會(huì)吹來(lái)涼爽的秋風(fēng)。

大家看，美麗的秋天無(wú)處不在，可花園里的秋天更迷人。

游花園村四年級(jí)（實(shí)用22篇）篇三

秋天到來(lái)了，樹(shù)木結(jié)出了香甜可口的果實(shí)。葉子已經(jīng)全都落了，朵朵花兒在競(jìng)相綻放著，把花園打扮得更加絢麗多彩。花兒有的像撐開(kāi)的小傘，有的像戴著帽子的勇士，還有的像手里拿著東西的千手觀音。

小花園里有一棵高大的桂花樹(shù)，樹(shù)干粗的我都摟不過(guò)來(lái)，枝干上面掛著金燦燦的桂花，黃光耀眼，看著就讓人醉了。經(jīng)常有小蜜蜂或者小蟲(chóng)子，在花心里飛進(jìn)飛出，“嗡嗡嗡”讓花園變得非常熱鬧。

向日葵花盛開(kāi)了，金色的大圓盤(pán)漂亮極了。因?yàn)樗念^很大，身體卻很細(xì)小，就像電視劇里的大頭兒子。

小花園一年四季景人，秋天的花園最美，也最有趣。讓我們一起去秋天的花園看一看吧！

游花園村四年級(jí)（實(shí)用22篇）篇四

以前，我在水果攤上買梨子，可很想知道梨樹(shù)和梨子成熟的樣子。今天，單如鈺的媽媽帶我去果園摘梨子，這個(gè)愿望終于實(shí)現(xiàn)了。

到了果園，我看見(jiàn)樹(shù)上的梨子，和水果攤買的梨子是一樣的！就認(rèn)出了這是梨園。我興奮地跑下去，嗯？怎么腳有點(diǎn)濕？我看了一下腳，呀！我踩到爛梨啦！我回頭看了一下，被我踩的梨里面的汁全出來(lái)了。它像一張紙一樣躺在地上，無(wú)精打采的。我連忙用紙擦一擦，因?yàn)槲掖┑氖菦鲂Ｋ裕也粌H要擦鞋，還要擦襪子。雖然我踩到了爛梨，可是，這一點(diǎn)也沒(méi)有打擾到我摘梨的.快樂(lè)。我蹦蹦跳跳地向梨園前進(jìn)了。我看見(jiàn)有一個(gè)很大的梨，可是，它很高，我夠不著，干脆站到樹(shù)枝上去，樹(shù)枝發(fā)出“嘎嘎”的聲音，我害怕地跳了下去。我望著大梨發(fā)呆，心想：唉！好想吃一口大梨啊！在我流口水的時(shí)候，阿姨來(lái)了，她抱著我摘梨，在阿姨的幫助下，我成功的摘下了那個(gè)大梨。我的小伙伴——單如鈺也摘了好幾個(gè)梨子，我們滿載而歸。

回到家，媽媽給我削了一個(gè)大梨，咬了一口，果汁全都濺到了嘴里，好好吃！自己摘的梨果然比買的甜。

游花園村四年級(jí)（實(shí)用22篇）篇五

一年一度的花會(huì)開(kāi)始了。花園里的花兒們都去參加比賽。

比賽那天，賽場(chǎng)可熱鬧了。大家都穿上了自己最喜歡的衣服來(lái)比賽。看，菊花小姐穿著一件深黃色的裙子，在燦爛的陽(yáng)光下，這件裙子格外反光，十分引人注目。一向愛(ài)打扮的玫瑰小姐穿著一件高級(jí)紅舞裙來(lái)了，她迷人的外表和高貴的衣服讓大家贊不絕口。丁香花姐妹也來(lái)了，她們嬌小的身子得到了大家的同情。但她們開(kāi)始婉轉(zhuǎn)地合唱時(shí)，大家都為她們的表現(xiàn)打出10分。那動(dòng)聽(tīng)的歌聲讓大家完全沉醉。

游花園村四年級(jí)（實(shí)用22篇）篇六

《巨人的花園》義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)四年級(jí)上冊(cè)的一篇精讀課文，這是英國(guó)作家王爾德的童話故事。講的'是一個(gè)巨人筑起高墻把到花園來(lái)玩的孩子們拒之墻外，從此，園里花不開(kāi)，鳥(niǎo)不語(yǔ)，一片荒涼。后來(lái)，在小男孩的啟發(fā)下，巨人醒悟了，拆除了圍墻，花園里又迎來(lái)了美好的春天，巨人也感到無(wú)比幸福。故事情節(jié)跌宕起伏，揭示了“能和大家一起分享的快樂(lè)才是真正的快樂(lè)”的道理。

引導(dǎo)學(xué)生在積極主動(dòng)的思維和情感活動(dòng)中，加深理解和體驗(yàn)；在學(xué)生個(gè)性朗讀，想象畫(huà)面，心理體驗(yàn)的過(guò)程中，獲得思想啟迪，領(lǐng)悟深刻的道理。

1、認(rèn)識(shí)“溢、添”等8個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)“墻、牌”等12個(gè)生字。

2、有感情地朗讀課文，能根據(jù)課文內(nèi)容想象畫(huà)面。

3、明白快樂(lè)應(yīng)當(dāng)和大家分享的道理，愿意和同學(xué)交流閱讀感受。

想象畫(huà)面，體會(huì)人物在行動(dòng)上和心理上的變化。

體會(huì)童話采用對(duì)比方法展開(kāi)故事情節(jié)、揭示道理的突出特點(diǎn)。

1、板書(shū)課題。

2、檢查學(xué)生預(yù)習(xí)生字詞的情況，分兩組出示詞語(yǔ)。分組對(duì)比讀，讀準(zhǔn)字音。

鮮花盛開(kāi) 綠樹(shù)成陰 鮮果飄香 草翠花開(kāi)

狂風(fēng)大作 雪花飛舞 冰雪覆蓋 鮮花凋謝

3、自讀課文，了解課文內(nèi)容，練習(xí)用自己的話說(shuō)一說(shuō)。

（設(shè)計(jì)意圖：童話采用了對(duì)比的方法展開(kāi)故事情節(jié)，課前檢查生字預(yù)習(xí)時(shí)，教師也將兩組詞語(yǔ)對(duì)比出示，給學(xué)生感覺(jué)上以直觀的暗示，為下一步的學(xué)習(xí)作好鋪墊。）

1、（演示）：花園一年四季的美麗景色。引導(dǎo)學(xué)生用生動(dòng)形象的語(yǔ)言描述畫(huà)面。

教師相機(jī)板書(shū)：鮮花盛開(kāi) 綠樹(shù)成陰 鮮果飄香

引導(dǎo)學(xué)生想象：在這樣美麗的花園里，你會(huì)做些什么？心情如何？

教學(xué)預(yù)設(shè)：學(xué)生可能會(huì)說(shuō)：在花園里捉蝴蝶，看蜜蜂采蜜，聽(tīng)小鳥(niǎo)鳴叫等。心情無(wú)比舒暢。

帶著自己無(wú)比歡樂(lè)的心情朗讀課文1、2自然段。

板書(shū)：狂風(fēng)大作 雪花飛舞

（演示）：花園周圍砌起了高大的圍墻，上面豎起一塊寫(xiě)有“禁止如內(nèi)”四個(gè)大字的告示牌。指導(dǎo)“牌”字的寫(xiě)法。

（設(shè)計(jì)意圖：本文教學(xué)的難點(diǎn)就在于體會(huì)對(duì)比的表達(dá)方法，為了突破這一教學(xué)難點(diǎn)，組織學(xué)生進(jìn)行第一次對(duì)比學(xué)習(xí)，把鮮花盛開(kāi)、綠樹(shù)成陰的花園與狂風(fēng)大作、雪花飛舞的花園相對(duì)比，把孩子們前后截然不同的心情相對(duì)比，讓學(xué)生觸景生情，情景交融，感受文本。）

3、過(guò)渡：巨人在孤獨(dú)與寒冷中不知過(guò)去了多久，一天，他突然看到一縷陽(yáng)光從窗外射進(jìn)來(lái)，他的花園又一次發(fā)生了奇跡般的變化。

引導(dǎo)學(xué)生自由讀第7自然段，找出對(duì)比描寫(xiě)的語(yǔ)句練習(xí)朗讀。

板書(shū)：草翠花開(kāi)

冰雪覆蓋 鮮花凋謝

（教學(xué)預(yù)設(shè)）學(xué)生可能會(huì)找出這樣幾點(diǎn)：

小男孩用他那會(huì)說(shuō)話的眼睛凝視著巨人，使巨人心里感到火辣辣的；

小男孩在樹(shù)下一伸手，桃樹(shù)馬上綻出綠芽，開(kāi)出許多美麗的花朵；

小男孩使巨人明白了，沒(méi)有孩子的地方就沒(méi)有春天；

小男孩在巨人寬大的臉頰上親了一下，巨人第一次感到了溫暖和愉快；

巨人拆除了圍墻，把花園給了孩子們。

6、小組合作，討論理解句子：

沒(méi)有孩子的地方就沒(méi)有春天。

換來(lái)寒冬的是我那顆任性、冷酷的心啊！

（設(shè)計(jì)意圖：本環(huán)節(jié)緊緊圍繞課文，引導(dǎo)學(xué)生充分讀書(shū)，在讀書(shū)中了解課文內(nèi)容，對(duì)比人物態(tài)度和感覺(jué)；在讀書(shū)中合作交流，訓(xùn)練學(xué)生歸納整理的能力；在讀書(shū)中拓展學(xué)生創(chuàng)造想象的空間，凈化了學(xué)生的心靈；在讀書(shū)中明白快樂(lè)應(yīng)當(dāng)和大家一起分享的道理。這一教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)，使工具性與人文性得到和諧的統(tǒng)一。）

1、指導(dǎo)看圖，用學(xué)習(xí)本課積累的詞語(yǔ)，生動(dòng)地描繪畫(huà)面的內(nèi)容。

2、仔細(xì)觀察人物的表情，想象他們之間的對(duì)話，把故事繼續(xù)編下去。

3、小組分工合作，把課文改編成課本劇。

巨人的花園

鮮花盛開(kāi) 綠樹(shù)成陰 鮮果飄香 草翠花開(kāi)

狂風(fēng)大作 雪花飛舞 鮮花凋謝 冰雪覆蓋

分享快樂(lè) 無(wú)比幸福

游花園村四年級(jí)（實(shí)用22篇）篇七

我的花園是個(gè)美麗的地方，那里，有花兒的芬香，有飛舞的蜜蜂，有蟲(chóng)兒的歌聲，那聲音令人陶醉。

我的花園在陽(yáng)臺(tái)上，那里是我的天地，走進(jìn)去感覺(jué)整個(gè)人來(lái)到了另一個(gè)世界，一個(gè)自由的世界，一個(gè)歡樂(lè)輕松的世界。在那里，作業(yè)的壓力跑了，不開(kāi)心的情緒沒(méi)有了，自己陽(yáng)光的一面，神不知鬼不覺(jué)的出來(lái)了，感覺(jué)到了極樂(lè)世界一般。在那里放松的方法很多，可以看草叢里好斗的蟋蟀打架，可以看蝴蝶的舞會(huì)，也可以看蝸牛那“激烈”的賽跑。看厭了，可以去看看水里的魚(yú)兒歡快的游泳，看你追我趕的小螃蟹，還能看在石頭上懶洋洋曬太陽(yáng)的小螺螄。嗯？哪里來(lái)的“喳喳”聲，原來(lái)是樹(shù)枝上的鳥(niǎo)兒在唱歌、聊天。時(shí)不時(shí)地跳兩下，拍兩下翅膀，好像在扇扇子解暑。

既然我的花園歡樂(lè)，那么這些歡樂(lè)的源頭就是孩子們的笑聲。每個(gè)雙休日，陽(yáng)臺(tái)上都會(huì)洋溢出一張張笑臉，傳播著一陣陣的歡聲笑語(yǔ)。那笑的樣子多么純潔，那叫的聲音多么天真、可愛(ài)。在那里，每個(gè)人都是笑嘻嘻，就算是哭喪著臉來(lái)的也是笑著走的。

我的花園不僅是孩子們的樂(lè)園，也是大人們的樂(lè)園。大人們?cè)谀抢铮梢蕴稍谔?yáng)椅上，聽(tīng)著大自然的聲音，放松自己的眼睛，看著孩子們嬉戲玩耍。工作的壓力沒(méi)了，生活的困難消失了，幸福快樂(lè)的感覺(jué)又回來(lái)了。

我的花園是個(gè)煩惱消除器，它能給大家?guī)?lái)歡樂(lè)，帶來(lái)幫助與幸福！

游花園村四年級(jí)（實(shí)用22篇）篇八

我家樓下的花園。我喜歡春天的花園，因?yàn)檫@里百花爭(zhēng)艷；我更愛(ài)秋天的花園，因?yàn)檫@里的色彩繽紛。

一進(jìn)花園，首先看到的是兩旁的草地，許多花和樹(shù)木。有紅色的大紅花、有黃色的菊花還有大大的向日葵。兩邊的草地有一棵棵假檳榔樹(shù)。向前就是一個(gè)大水池，水池里面有金魚(yú)，還有三個(gè)噴泉，雖然不是很高，但是很漂亮，因?yàn)閲娙旅嬗袩粽罩齻€(gè)噴泉分別有三種顏色：紅、黃、綠。你想知道為什么水池里的水那么多嗎？那我就告訴你吧！水池旁邊還有一個(gè)小水池，里面聳立著一個(gè)用鐵做成的棒子，上面有一個(gè)大球，大球上面有許多管，是噴水出來(lái)的，等小水池滿之后小水池就開(kāi)始流進(jìn)大水池里。大水池上面可以走過(guò)去。

水池后面還有許多花草樹(shù)木，我就不一一去說(shuō)。但是水池旁邊有個(gè)小假山。我和樓下的朋友經(jīng)常爬上去玩！

這就是我們的花園，花園雖然小，但是很美。如果你們要來(lái)我家就一定要去看看花園喔！

游花園村四年級(jí)（實(shí)用22篇）篇九

金秋十月是豐收的季節(jié)，我家花園里種植的各種花木也枝繁葉茂：掛滿了枝頭的一簇簇黃黃的桂花，散發(fā)出濃郁的芳香，夜里偶爾醒來(lái)都能聞到陣陣的花香;盆栽的桔子樹(shù)上結(jié)了五、六個(gè)桔子，市場(chǎng)上桔子都是黃色的，我家的卻是墨綠的，但也別有韻味;幾只石榴躲在濃密的樹(shù)葉里，讓我怎么找也沒(méi)找到，可是老公說(shuō)他看到了，而且不至一個(gè)，那就是有了，盡管不像隔壁家的石榴樹(shù)上果子長(zhǎng)得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)?兩株鐵樹(shù)越長(zhǎng)越高，伸出來(lái)的枝葉快要擋住行走的.小路;楓葉樹(shù)也開(kāi)始脫下一身綠色的衣服，慢慢地吐出一點(diǎn)點(diǎn)的紅色。

誰(shuí)說(shuō)只有春色滿園關(guān)不住?秋天的花園比春天更加成熟、更加迷人。

游花園村四年級(jí)（實(shí)用22篇）篇十

我很喜歡我的老家，因?yàn)槟抢镉形业纳衩鼗▓@。說(shuō)是花園，其實(shí)這是小區(qū)角落的一個(gè)小小的休閑場(chǎng)地，種了很多植物，有幾條彎彎曲曲的的小路，還有一些動(dòng)器械。

春天的時(shí)候，花園里開(kāi)滿鮮花，有迎春花、牽牛花、桃花、石榴花......五顏六色的，非常漂亮。幾條小路被不知名的綠藤環(huán)繞，變成了一個(gè)綠色的隧道。穿梭在花園里，好像在走迷宮，太有趣了！

秋天的時(shí)候，花兒們不見(jiàn)了，結(jié)出了桃子、李子、山楂、石榴，花園又變成了豐收的果園。有一次，我摘了一個(gè)石榴嘗了嘗，天哪，我的牙差點(diǎn)兒被酸倒！我和妹妹在花園里捉迷藏，各種茂盛的植物是我們的保護(hù)神，把我們藏得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。

可是，不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，在花園的不遠(yuǎn)處又新建了一個(gè)廣場(chǎng)，新廣場(chǎng)很大，運(yùn)動(dòng)器械也很多，這個(gè)花園漸漸地沒(méi)有人來(lái)了，大家好像都忘記了這里。

今年秋天，我又來(lái)到了花園。小路上鋪上了厚厚一層落葉，走在上面，發(fā)出“沙沙”的響聲。小貓、小鳥(niǎo)都在這里安了家，我還發(fā)現(xiàn)了一只大蜘蛛，它織了一張超大的網(wǎng)，把一條小路都攔住了。花園變得又老又舊，我感覺(jué)特別難過(guò)。

我回家拿上掃帚，我要把花園打掃干凈，我要給她穿上新衣服。明年春天，我的神秘花園還會(huì)開(kāi)出各種漂亮的花，到了秋天還會(huì)結(jié)出豐收的果子，她會(huì)陪我一起長(zhǎng)大！

作者：張書(shū)毓。

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游花園村四年級(jí)（實(shí)用22篇）篇十一

在我家的露天陽(yáng)臺(tái)上有個(gè)花園，這是個(gè)美麗的花園。粗粗的數(shù)了數(shù)有三十多種植物，很難以置信吧！

這是個(gè)美麗的花園，每個(gè)季節(jié)都有自己的顏色：春天有粉色的桃花，金黃色的油菜花；夏天有白色的梔子花；秋天有黃色、粉色的月季花；冬天有紅色的茶花……實(shí)在值得一游，歡迎光臨！

游花園村四年級(jí)（實(shí)用22篇）篇十二

無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的鄉(xiāng)村小花園四年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。

在我家的門(mén)前有一個(gè)四季如春，風(fēng)景如畫(huà)的小花園。

進(jìn)入小花園里，首先映入眼簾的是一叢叢牽牛花。牽牛花攀上了高高的棚架，在棚架的頂端向人們展示了它的美艷。望著這美麗的牽牛花，總比在家里窩著有趣多了！

伴隨著多姿多彩的牽牛花還有嬌小的桂花，它們亭亭玉立，猶如一位位噴了香水的仙子。桂花叢旁邊，有一片令人青翠欲滴的.竹林。直的稈，嫩的葉，還時(shí)不時(shí)有幾棵鮮嫩的筍成群地從土里探出頭來(lái)。

狗，小花園里總會(huì)有幾只的。圍繞著小花園走一圈，肯定會(huì)瞧見(jiàn)一個(gè)人，帶著一條活潑的狗，四處游玩；或是瞧見(jiàn)兩只狗打打鬧鬧，玩得好不熱鬧！

如果你走到了小橋旁，肯定會(huì)見(jiàn)到一群小魚(yú)在橋底下自由自在地嬉戲著，即使聽(tīng)到了你重重的腳步聲，它們也不會(huì)被嚇跑。

若是傍晚時(shí)，小花園顯得更有生機(jī)：所有的花草樹(shù)木在晚霞的光暉下閃閃發(fā)光，碧綠的樹(shù)木，青翠的竹林，晚霞的光暉與路過(guò)的人們構(gòu)成一幅美麗、自然的田園風(fēng)景畫(huà)。

當(dāng)夜晚降臨時(shí)，小花園成了昆蟲(chóng)的舞臺(tái)。許多人靜靜地坐著，欣賞著昆蟲(chóng)的大合唱。蟋蟀、紡織娘高興地唱著交響樂(lè)，使路過(guò)的人們不由自主地停下了腳步，傾聽(tīng)它們的樂(lè)章。

美麗的小花園，永遠(yuǎn)都是四季如春、風(fēng)景如畫(huà)！

游花園村四年級(jí)（實(shí)用22篇）篇十三

游花園村四年級(jí)（實(shí)用22篇）篇十四

秋天的花園是美的，是香的，是開(kāi)心的，是歡樂(lè)的。

秋天的花園里有各種各樣的菊花，也有飄香四溢的桂花-----。

菊花的顏色非常的多，有紅的，有淡黃的，有大紅的------菊花不僅顏色多，品種也非常多，瞧！有的像小姑娘長(zhǎng)發(fā)飄飄，有的像貴賓犬的毛，卷卷的，還有的像一個(gè)個(gè)的小絨球，軟軟的-------花園里的菊花有的是一叢叢的，有的一盆盆的，有的是一朵朵的，他們正在爭(zhēng)奇斗艷呢！

秋天的花園，比菊花更香更美的，那就是桂花了。一朵朵的桂花，小小的，黃黃的，那一股股的香味隨風(fēng)撲面而來(lái)，令人陶醉不已。我每當(dāng)走過(guò)桂花樹(shù)前，就忍不住停了下來(lái)，我想很多人都會(huì)說(shuō)：香有什么用？我覺(jué)得桂花的香和美不僅僅能給你帶來(lái)好的心情，它還有一種品質(zhì)，就是齊心合力。你看，一朵桂花輕輕地落下來(lái)，另一朵桂花又悄悄的.盛開(kāi)，香氣源源不斷。這多么像我們的祖國(guó)，56個(gè)民族繁榮昌盛，生生不息！

我愛(ài)多彩多姿的菊花和飄香四溢的桂花，它們給秋天的花園增添一份生機(jī)勃勃的景象！

秋天，是豐富多彩的，秋走到那里，哪里就會(huì)變得美麗萬(wàn)分。

秋天的花園是最美麗的，那里的菊花竟相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷。雖然它們沒(méi)有濃郁的香味，但它們的“卷發(fā)”的顏色已經(jīng)足夠讓我驚嘆，粉紅的、黃的、紅白相間的、白的……，這些花的顏色雖然不怎么鮮艷，但我覺(jué)得這比廣場(chǎng)上的煙花還美麗呢。

桂花可跟菊花有著鮮明的對(duì)比，桂花雖然小得不起眼，但它們的香味很濃，用“丹桂飄香”來(lái)形容是再好不過(guò)了。

秋天的花園，我敢說(shuō)是最多姿多彩的，因?yàn)樗鼈兏饔懈鞯纳剩€各有各樣讓人喜歡的理由。

秋天到了，花園里成了菊花的海洋。有的菊花像媽媽燙過(guò)的頭發(fā)，卷卷的，彎彎曲曲的，有的像個(gè)小絨球，毛絨絨的，有的大，有的小，大的像碗口，小的如紐扣……有白的、黃的、粉紅的、金黃的、紫紅的……五彩繽紛，形態(tài)各異，美麗極了。

道路邊大樹(shù)的葉子全都黃了，秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉紛紛飄落下來(lái)，像在草地上鋪了一層金黃色的地毯，人們走上去，軟軟的、松松的，舒服極了。楓樹(shù)的葉子也漸漸的變成了紅色。但松樹(shù)的葉子還是那么的蔥翠。

秋天的花園是多么的熱鬧啊！五顏六色的，色彩斑斕的……秋天的花園真是一個(gè)彩色的世界。

花園里，一陣陣淡淡的芳香迎面撲來(lái)，我循著這迷人的香味走去。啊！原來(lái)是野菊花！它們環(huán)繞簇?fù)恚瑺?zhēng)妍斗艷。有的盛開(kāi)吐蕊，好一派桂境呀！一叢叢、黃的似金、白的如雪、紅得如火、紫的像霞。它們神態(tài)不一、各具風(fēng)采。

花壇邊有許多美麗的花，有雞冠花、月季花、菊花......其中最引人的是正在開(kāi)放的苕菊花。近看，苕菊的花瓣像個(gè)瓜子殼，紅色的花瓣層層疊疊地圍繞著金黃的花蕊，像小小的向日葵盤(pán)。濃郁的花香引來(lái)美麗的花蝴蝶和小蜜蜂，它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞琛?/p>

草地上有一根根茂密的小草，就像一片綠的如青的大地毯，摸上去軟綿綿，很舒服。

我愛(ài)我的秋天，更愛(ài)我秋天的花園！

秋姑娘邁著輕盈的腳步，來(lái)到了花園。

遠(yuǎn)處，那一排火紅的楓樹(shù)林，就像一個(gè)個(gè)紅色的小精靈在金色的海洋里玩耍。撿一片楓葉，它的形狀像我們的手掌一樣。

秋姑娘走出了楓樹(shù)林，又來(lái)到了花壇。有一簇簇一串紅，它們排著整齊的隊(duì)伍。好像一個(gè)個(gè)小矮人戴著小紅帽，把小紅帽摘下，嘗一嘗，味道甜甜的。

最引人注目的就是菊花了，菊花的品種有很多：白晶菊，金背大紅，松果菊，萬(wàn)壽菊。大的像彩球，小的像一盞盞精美的花床。它們紅的似火，白的似雪，粉的似霞。我最喜歡的是松果菊，它的花蕊像一個(gè)小刺猬卷成的一個(gè)圓球，花瓣好像一把小雨傘。

杭州四季都很漂亮，現(xiàn)在是十月，是桂花盛開(kāi)的時(shí)候。

我和爸爸一起去花園，看桂花。

一走進(jìn)花園，我們就聞到淡淡的清香。抬頭一看，原來(lái)是一棵高大的桂花樹(shù)。

忽然，吹來(lái)了一陣風(fēng)，桂花紛紛飄落在樹(shù)媽媽的腳下。哦！這就是桂花雨，真好看。走近桂花樹(shù)，我看到小小的、黃黃的桂花長(zhǎng)在翠綠翠綠的葉子中間。

繼續(xù)往前走，只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙沙”，是一陣微風(fēng)吹著黃色的葉子，好像在說(shuō)：“秋天來(lái)了，桂花開(kāi)了，秋天真美麗！”

向草地望去，在還沒(méi)干枯的小草中藏著許多紫色的小果子，那是香樟樹(shù)上掉下的。

花壇里長(zhǎng)著許多花，有菊花、一串紅和很多五彩繽紛的花朵。

游人們有的在悠閑地看報(bào)紙，有的在散步，還有的在拍照片……。

啊！秋天真美，我愛(ài)秋天！

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游花園村四年級(jí)（實(shí)用22篇）篇十五

在這里，小草穿上了大地媽媽給它織得衣裳，看，花姑娘們正在畫(huà)眉毛，涂口紅呢。花姑娘們的香味可真香啊，從這里經(jīng)過(guò)的人們都不肯走哩!一陣風(fēng)吹過(guò)，柳樹(shù)姐姐的辮子隨風(fēng)而起，真漂亮。

清澈的河水可真靜啊，靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)，清得可以看到河底的沙石，綠得仿佛被涂過(guò)顏料似的。

一場(chǎng)春雨過(guò)后的早晨，藍(lán)藍(lán)的天空上出現(xiàn)了一道彩虹，花園里的每一株花上都有幾顆晶瑩露珠貼在上面，這可真美啊!翠綠的竹子在陽(yáng)光的照射下顯得更蒼翠，樹(shù)上的小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳叫著，好像在說(shuō)，春天的花園可真美麗啊，讓它忍不住唱歌。在花園里的一切都是有生命的。

游花園村四年級(jí)（實(shí)用22篇）篇十六

我有一個(gè)大花園。

在銀杏樹(shù)的旁邊，還栽了菊花腦和小茴香。最近，我發(fā)現(xiàn)菊花腦開(kāi)了很多黃色的小花，這些小花有十幾個(gè)花瓣，花瓣里面的部分像黃色的金針菇，在“金針菇”里有像魚(yú)籽一樣的黃色種子，我摘了一朵聞一聞，感覺(jué)像菊花的味道。

游花園村四年級(jí)（實(shí)用22篇）篇十七

在我家的門(mén)前有一個(gè)四季如春，風(fēng)景如畫(huà)的小花園。

進(jìn)入小花園里，首先映入眼簾的是一叢叢牽牛花。牽牛花攀上了高高的棚架，在棚架的頂端向人們展示了它的美艷。望著這美麗的.牽牛花，總比在家里窩著有趣多了！

伴隨著多姿多彩的牽牛花還有嬌小的桂花，它們亭亭玉立，猶如一位位噴了香水的仙子。桂花叢旁邊，有一片令人青翠欲滴的竹林。直的稈，嫩的葉，還時(shí)不時(shí)有幾棵鮮嫩的筍成群地從土里探出頭來(lái)。

狗，小花園里總會(huì)有幾只的。圍繞著小花園走一圈，肯定會(huì)瞧見(jiàn)一個(gè)人，帶著一條活潑的狗，四處游玩；或是瞧見(jiàn)兩只狗打打鬧鬧，玩得好不熱鬧！

如果你走到了小橋旁，肯定會(huì)見(jiàn)到一群小魚(yú)在橋底下自由自在地嬉戲著，即使聽(tīng)到了你重重的腳步聲，它們也不會(huì)被嚇跑。

若是傍晚時(shí)，小花園顯得更有生機(jī)：所有的花草樹(shù)木在晚霞的光暉下閃閃發(fā)光，碧綠的樹(shù)木，青翠的竹林，晚霞的光暉與路過(guò)的人們構(gòu)成一幅美麗、自然的田園風(fēng)景畫(huà)。

當(dāng)夜晚降臨時(shí)，小花園成了昆蟲(chóng)的舞臺(tái)。許多人靜靜地坐著，欣賞著昆蟲(chóng)的大合唱。蟋蟀、紡織娘高興地唱著交響樂(lè)，使路過(guò)的人們不由自主地停下了腳步，傾聽(tīng)它們的樂(lè)章。

美麗的小花園，永遠(yuǎn)都是四季如春、風(fēng)景如畫(huà)！

游花園村四年級(jí)（實(shí)用22篇）篇十八

陽(yáng)春三月，我們佛山市實(shí)驗(yàn)小學(xué)a座和b座之間那個(gè)小花園更是春色滿園關(guān)不住，我們也被深深吸引了過(guò)去。

從教室走到a座和b座之間，首先要經(jīng)過(guò)一個(gè)漁池，上面有一座石橋，石橋把漁池分成兩半。左邊的水比較渾濁，魚(yú)兒消失得無(wú)影無(wú)蹤。右邊的水清澈見(jiàn)底，一群群五彩斑斕的金魚(yú)，有的在水底尋找食物；有的互相吹著泡泡；有的圍著蒲草捉迷藏；有的還游上水面，好像在跟我打招呼呢。漁池旁邊還有一塊躺著的大石頭，刻著紅色的六個(gè)大字“早誦、午聽(tīng)、晚讀”，時(shí)刻在提醒我們學(xué)習(xí)。

再往前走，來(lái)到了一片青翠欲滴的竹林，一陣春風(fēng)吹過(guò)，這一幫“文人墨客”都在搖頭晃腦，吟詩(shī)作對(duì)。聞著陣陣的桂花香，我們來(lái)了遮風(fēng)擋雨的蘑菇亭了。從亭子里往外看，外面就是一個(gè)綠樹(shù)成陰的“小森林”了。“小森林”的樹(shù)木真多啊！剌桐在這里算是老大哥了，怪不得能指揮那么多螞蟻在幫它粗壯的身軀做按摩啦。紫荊花嬌艷無(wú)比，五個(gè)花瓣里還伸出個(gè)大拇指，是香港特別行政區(qū)的區(qū)花呢。蘇木的葉子雖然很小但很多，密不透風(fēng)。雞蛋花還沒(méi)長(zhǎng)出葉子，光禿禿的，像一對(duì)對(duì)珍貴的梅花鹿角。這里的“高富帥”肯定要數(shù)幌傘楓了，高大的身材有我們的教學(xué)樓四層樓那么高；紳士風(fēng)度十足，常常為我們撐起一把大涼傘。草地上還有嫩綠的海芋，就像綠色的大象耳朵，惹人喜愛(ài)。但大家注意，據(jù)說(shuō)海芋的汁液是有毒，千萬(wàn)不能采摘呵。

在這個(gè)美麗的學(xué)校，有這樣美好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們一定要珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，學(xué)好本領(lǐng)，造就自己精彩的人生。

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游花園村四年級(jí)（實(shí)用22篇）篇十九

暑假的一天，小可（我）回了農(nóng)村老家，經(jīng)歷了不少有趣的事情。下面讓小可給你介紹介紹自己在老家的偷梨記吧。

這天天氣晴朗，我還在被窩里打著盹，jj（是我姐姐）就領(lǐng)著mm（我妹）來(lái)找我出去偷梨。jj興奮的說(shuō)：“你們曉得嗎，昨天下了雨，植物都精神不少。俺們?nèi)フ獛讉€(gè)梨嘗嘗鮮！”我頓時(shí)來(lái)了興致，睡衣也沒(méi)換，撒開(kāi)腳丫就要往外跑。忘了說(shuō)了，后面那家有個(gè)小氣叔子，院子里有棵梨樹(shù)，結(jié)的梨又大又香，可就是舍不得拿出來(lái)，不少孩子看著饞，就去偷摘了回家吃，包括我們。

我和姐妹帶著塑料袋和小剪子，躡手躡腳地跑進(jìn)叔子家的院子里，找了半天，終于找到那棵梨樹(shù)，雖然樹(shù)很小，但結(jié)滿了綠色的.小梨子，上面還沾著顆顆晶瑩的露珠，在陽(yáng)光下顯得十分誘人。我第一個(gè)跑上前，環(huán)顧一下四周，確定沒(méi)有人后才以迅雷不及掩耳之勢(shì)，飛快地剪下一個(gè)大梨子，塞進(jìn)jj的塑料袋里。mm也跟著揮起剪刀，“咔咔”兩下，一個(gè)梨子又落進(jìn)了袋子。我的膽子大了，咽著口水。“不少了，走吧！”我悄悄對(duì)jj說(shuō)。“沒(méi)事。”袋子越來(lái)越沉，我也緊張極了。“干什么呢！”叔子出現(xiàn)了嗎？沒(méi)錯(cuò)！我嚇得丟下剪刀，拎著袋子就逃走了，jj和mm也從房屋后面跑掉了。“下次不許再來(lái)！”

家里，我們正吃著梨子，興奮的談著偷梨經(jīng)過(guò)。這不，也和朋友們一起分享！

游花園村四年級(jí)（實(shí)用22篇）篇二十

美麗的花園是我們的幻想，美麗的花園是人間的仙境。今天，我就誤打誤撞地來(lái)到了這個(gè)美麗的人間仙境。

我看見(jiàn)了一道華麗的橋拱門(mén)：上方鑲滿了金光閃閃的寶石，下方的柱子上包了一層薄薄的蕾絲帶，仔細(xì)的看，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)，有一些螞蟻在背著糧食向前走呢！看見(jiàn)了這些東西，我的身體好像被一根線拉住了，情不自禁地向里面走去。我的好奇心把我?guī)У搅艘粋€(gè)美麗的地方——花園。

我見(jiàn)過(guò)香味四散的郁金香花園，還見(jiàn)過(guò)嬌滴滴的'蝴蝶花園，卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)像這里一樣的花園。這里的花真艷啊，五顏六色的，百花齊放，一起比美；這里的花真香啊，撲鼻而來(lái)，引得蝴蝶翩翩起舞，一起采蜜；這里的花真奇啊，葉子奇形怪狀，花朵向著太陽(yáng)，就像金燦燦的向日葵一樣。

看到這里，我不由得坐下來(lái)，和它們一起曬太陽(yáng)，一會(huì)又閉上了眼睛，好像看見(jiàn)了一只蝴蝶送給我了一雙翅膀，在花叢中和它們一起自由自在地嬉戲。

這樣的蝴蝶圍繞著這樣的花，這樣的花對(duì)著這樣的蝴蝶，再加上空中云霧迷蒙，讓人感到像是走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷，真是樂(lè)在其中啊！

游花園村四年級(jí)（實(shí)用22篇）篇二十一

今天我們學(xué)了蘋(píng)果里的五角星，是隔壁家鄰居的小弟弟交給上小學(xué)的大哥哥，而且小弟弟才上幼兒園，可大哥哥已經(jīng)上小學(xué)了。今天我也要想大家介紹幾種水果，你咳嗽的時(shí)候可以吃，還要燉來(lái)吃，比較好，對(duì)咳嗽比較好。大家猜到了嗎？哈哈，就是梨啦！

秋天到了，樹(shù)上結(jié)出了許多水果。有梨子，蘋(píng)果，香蕉……秋天真是一個(gè)豐收的季節(jié)呀！春天到了，梨樹(shù)抽出了新的枝條，過(guò)了幾個(gè)月，樹(shù)枝上長(zhǎng)出了許多嫩綠的.葉子。梨的好處可多了，好吃、可以直咳嗽……我告訴大家，其實(shí)梨里面也有五角星，只不過(guò)大家的都不知道而已。我是經(jīng)過(guò)正真的實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的，我是從攔腰開(kāi)始切的，我發(fā)現(xiàn)里中也有一個(gè)五角星，大家要善于觀察，才能發(fā)現(xiàn)水果中的秘密哦。還有火龍果，它切出來(lái)是圓形的，里面有它的籽。還有草莓，它從上往下是心形的，還是紅的呢，可漂亮了呢，味道也不錯(cuò)哦。

游花園村四年級(jí)（實(shí)用22篇）篇二十二

今天，媽媽帶我去看秋天的花園。我們進(jìn)了花園，我看見(jiàn)了千姿百態(tài)、萬(wàn)紫千紅的花。有菊花，它的顏色有黃色、紅色、粉紅色，還有深紅色的'，像七彩的仙子，散發(fā)著淡淡的香氣。

桂花的顏色有金色的，也有紅色的，都散發(fā)出濃郁的香味。下雨了，我們?cè)谝粋€(gè)亭子里避雨，花兒就在秋雨里頻頻點(diǎn)頭，美麗極了！

一會(huì)兒，雨停了，我們又開(kāi)始賞花了。我看見(jiàn)水仙花，是雪白色的，但它的香味很香，沁人心脾。我又看見(jiàn)有一個(gè)噴泉，是大象造型的，那頭大象顏色是紅色的，水從大象鼻子里噴出來(lái)，美麗極了。

我看見(jiàn)小蜜蜂在花朵上跳舞，好像在跳擺尾舞。然后，它就開(kāi)始采蜜了。后來(lái)，許多蜜蜂飛到這里來(lái)。我又往前走，發(fā)現(xiàn)了一只小蝴蝶，在一朵芬芳撲鼻的花朵上，然后又來(lái)了一只絢麗多彩的王蝶，跟那只蝴蝶一起采蜜，它們好像成為了好朋友呢！