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十八歲出遠門讀后感(模板18篇)

時間:2025-06-11 作者:筆硯

通過寫讀后感,我們可以更好地挖掘書中的深層含義,培養自己獨立思考和分析問題的能力。在這里,我們為大家準備了一些精選的讀后感范文,希望對大家的寫作有所幫助。

十八歲出遠門讀后感(模板18篇)篇一

我想到了流星。

流星是薄命的紅顏,是浩翰天空的眼淚,是自由舞蹈的精靈。它輕舞飛揚著跨越浩翰的宇宙來到地球,是源于生命的激情和渴望,它不受任何羈絆,自由飛翔,奮不顧身,是為了詮釋生命的真諦。它超凡脫俗,天馬行空般來去自由,誰也別想抓住它,挽留它,它甚至殘酷得不給你時刻把它看清楚,便以最快的速度如原子核裂變似的噴謝自己所有的力量,在頃刻間揮灑生命的燦爛與亮麗,燒只是短短的一瞬間,卻用生命裝點了夜空,留下一道永恒而美麗的光芒。

我想這就是青春吧。

我想到了蝴蝶。

當毛蟲經歷了漫長的等待,完成了一次艱辛蛻變,它漸漸飛遠,又一個美麗的生靈誕生了,從此天空中多了一對會跳舞的翅膀。此時,我最后明白,蝴蝶為何能夠由一只丑陋的毛毛蟲而變得如此美麗。泰戈爾有句詩寫道:愿生時美如夏花之絢爛,只有經受過風雨的蝶翼才具有如此的魅力。

我想這就是青春吧。

我想到了曇花。

“寂寞曇花半夜開,月下美人婀娜來”,在孕育了無數月夜,積蓄了天地精華之后,曇花選取了某年午夜,作出生命最絢麗高貴的演出,潔白的花瓣在月亮的銀光里怒放,伸莖抽枝,綻苞吐蕊。閃動的花葉,白如羊脂,柔若絲綢;花香隨夜轉濃,彌漫四周,仿佛在昭告天下,那一夜,全世界只有我的花香!曇花只此一現,便讓人刻骨銘心。

我想,這就是青春吧。

我似乎懂得了什么是青春。

十八歲出遠門讀后感(模板18篇)篇二

讀了《十八歲出門遠行》,我認為作者可能用象征的手法來描述一個剛剛成年的人走進社會的心路歷程。我想這段成長的路程可以分為三個階段:初期、中期和后期,而貫穿其中的就是象征著理想與追求的“旅店”。

初期的熱情,為了遙遠的理想而執著。剛滿十八歲的“我”懷著憧憬獨自上路。告別童年,告別過去,是成長的第一步,去尋找自己的未來。路上,一直問人前面有否旅店,他覺得在旅途中不能沒有旅店,就像剛剛步入社會的青年覺得人生不能沒有理想。年輕的我們總是帶著理想出發,并試圖在某個地方找到它。()。

而中期的疲憊,因找不到理想而困惑。不斷起伏的柏油公路,暗示著將遇到的折磨,爬上高處再滑向低處,如此循環,他始終看不到旅店。于是,他的熱情逐漸冷卻,取而代之的是跋涉的疲憊和困惑。因此,當他看不到旅店時便選擇了汽車。現在他根本不在乎旅店,反正前面是什么地方對他來說都不重要了,只要汽車馳著,那就馳過去看吧!現實的安逸讓心靈得到了暫時的滿足,就如在平庸的生活中暫得了安逸,完全把自己的理想,拋在一邊,不管這種方式是否是自己想要的,不管這樣的生活將把自己帶到何處。

后期的坦然,他想要的就這么簡單。人總要接受現實,并且在現實中尋找自我安慰,學會坦然。就像每個在年輕的時候都夢想著將來要轟轟烈烈地干一番事業,但真正步入社會,發現一切都不像自己當初想象的那樣,所以只能學著坦然面對。

十八歲出遠門讀后感(模板18篇)篇三

閑暇之余,我流連于書店里。漫步在書的海洋中,品味著書的“味道”,欣賞著書中的“美景”。突然,一個新鮮的題目深深吸引著我的眼球——《十八歲出門遠行》。

我想:十八歲,正是幼稚走向成熟的過渡期,可以出門遠行了。每一個未成年人都會眼紅走出家門的人,因為他們可以擺脫所有的約束和羈絆,在廣闊的天地中盡情地發揮自我,實現偉大的理想和抱負。遠行對于每一個稚嫩的生命來說都是愉快而充滿新鮮感的……我對這本書來了興趣,于是把它細細品味。

“我”本懷著無比興奮的心情,“像一匹興高采烈的馬一樣歡快地奔跑了起來”。可是,“我”尋找“旅店”的過程卻是挫折重重,讓“我”吃盡了苦頭:“我”在山路上找不到旅館,好不容易搭上車卻半路拋錨。自以為有朋友在就可以把問題解決,可他卻在蘋果被人搶奪完時離“我”而去,甚至把“我”唯一的背包也搶走了……最讓人難過的是,本該淳樸的農民、天真善良的小孩,卻變成了野蠻的“強盜”。這都是社會的黑暗“給予”的。它把農民的淳樸、孩子的天真善良統統都給“掠殺”掉了。挫折最終讓“我”明白了十八歲出門遠行的意義所在。

讀完這本書,我感悟頗深,有所省悟。給我印象最深的是文中“走過去看看吧”這句話。的確,人生是復雜而曲折的,前面的路是好是壞,沿途的風景是否合意,只有我們走過去看看才知道。

走過去看看吧,即使前面的路鋪滿了釘子,一刺就痛,但是只有在經歷了無數的挫折和失敗后,我們才能真正地長成參天大樹。

尋找“旅店”的過程就是尋找正確的人生目標的過程,它像一把雙刃刀,一面是“天堂”——成熟,一面是“地獄”——幼稚。只有用“成熟精靈”打敗“幼稚妖怪”,我們才能完成“成人儀式”,變得勇敢、獨立。十八歲雖然可怕,但只要我們心中有“勇”,我們就能跨進成熟的門檻,跨越十八歲,向幼稚sayno!

十八歲出遠門讀后感(模板18篇)篇四

翻開我的相冊,我看到了一張在金昌的照片,那是兩年前我和家人們照的,印象最深的,卻不是去了哪里游玩,而是我第一次一個人坐車去金昌。

那年暑假,我本來和爸爸媽媽說好一起去金昌的,可是爸爸媽媽卻因為臨時有事,所以決定先讓我去金昌。放假一周后的早上,爸爸和媽媽跟我一起收拾東西,我收拾作業和衣物,爸爸媽媽則是收拾給外婆,舅舅,舅媽帶的一些東西。媽媽一邊收拾,一邊喋喋不休的說:“這幾盒茶葉是給舅舅的,這罐蜂蜜是給你外婆的,這些毛衣啊,手套啊是帶給你舅媽的……”“停”!我打住了媽媽的話,接著說:“媽,你是不是準備的有點兒多了?這毛衣現在穿有點熱吧!”媽媽仍然不停地收拾,嘴巴也沒停:“這好歹是份心意嗎!你這孩子!”好吧,“媽媽的心意好暖和呀!”我笑著說。

下午,爸爸帶我去了車站,媽媽也跟著去,過了安檢,我拿著票等候車時,媽媽從商店里走了出來,手里拿著一瓶礦泉水,說:“你老是暈車,拿瓶水,多喝點水就沒事了,我給你在手機里充了電,下了車就給你哥打電話,記得下車時別忘了拿包。”我點了點頭,車快開了,我便和爸爸媽媽說了聲“再見”,然后上車了。

車上人不是很多,我坐在一個靠窗的位置,旁邊是個空位。車走了一會兒,車上我感覺坐的無聊了,我拿出了手機,想要玩一會兒切水果的游戲,可拿出來以后,卻又不想玩了,于是又放回了包里。我看了一圈周圍的人,為什么感覺他們都在看著我呢,是不是覺得我小,好欺負呢?一個叔叔看著好像笑里藏刀?那個哥哥會不會是小偷呢?還有一個爺爺看著我干什么呢?聽說最近有些人販子會在車站拐賣小孩……不能再想了,還是喝口水吧,沒過一陣,汽車的搖晃讓我有了睡意,我漸漸睡了過去。

“嘀嘀———”一聲汽車長鳴吵醒了我,唉,一覺睡過去居然到了目的地!我隨后趕緊檢查了背包里的東西,嗯,一件也沒少,下車后,我給表哥打了電話。看著那輛汽車,我想,“第一次自己坐車出遠門,就這么一覺睡過去了,好可惜。”

十八歲出遠門讀后感(模板18篇)篇五

我還年輕,我渴望上路。這句話是我的座右銘,尤其是離開家,離開父母,在外求學的這段日子,我一直以這句話為動力,好好生活,好好學習。最近看了余華的《十八歲出門遠行》,使我更加深入了解了這句話的意義。

《十八歲出門遠行》,故事很現實,情節也很簡單。作者的父親為主人公準備了一個漂亮的紅背包,讓他出門遠行去看世界。一個十八歲的少年,第一次出門遠行,在路途中遭遇了一段看似平常卻耐人尋味的經歷。在一位剛剛認識的朋友(自以為“朋友”)的司機車上,遭遇一場蘋果轟搶事件。欺軟怕硬的司機,面對集體的暴力,無動于衷,最后還惡毒地搶走了他的裝有錢和物品的背包。主人公的頑強反抗,終因孤立無援而慘敗。他遍體鱗傷,不光是身體,也包括心靈。

我想,遠行對于每一個稚嫩的生命來說都是愉快而充滿新鮮感的。然而對于年輕的十八歲,遠行不是觀景,它意味著自己學會生存,遠行的目的就是必須走過去尋找旅店,需要通過跋涉換取幸福。

當主人公被打得遍體鱗傷,又冷又餓地坐在同樣遍體鱗傷的汽車中時,他想到:它的心窩還是健全的,還是暖和的。我知道自己的心窩也是暖和的。顯然,殘酷的現實社會與主人公起初所想象的背道而馳,在一次又一次的不如意和挫敗之后,他并沒有放棄尋找旅店的最初夢想,他爬了起來,依然懷著一顆堅強而善良的心,并最終明白了父親當初的用意。

讀完這篇小說之后,我不禁贊嘆作者余華。他用平實的,幽默的語言,精巧的敘述了一個簡單的故事,同時也不乏冷冷的諷刺,無情的揭示了人性中黑暗、丑惡、殘忍的一面,以及主人公在青春初旅中的種種微妙的心情變化。也讓正走在青春之旅的我懂得要更加堅強和勇敢。

是的,人生是復雜而曲折的,在一個人成長的過程中,一定會遭遇到種種的艱難和挫折。盡管如此,我們也不應灰心喪氣,而應在心里保存一分希望和勇氣,明白只有自己才能使自己重新振作起來,這也是成長中的收獲。最想要去的地方,堅決不能在半路返航,哪怕現實怎樣殘酷,都要堅持最初的夢想。

青春年少的我們總會如此的沖動,我們厭倦了周圍熟悉的一切人和事,渴望去到一個陌生的地方,能夠擺脫所有的約束與羈絆,在廣闊的天地中盡情發揮自我,做出一番轟轟烈烈的事業,實現偉大的理想和抱負。

然而,當我們真的走出去之后,卻發現一切都不像想象中的那般美好。成長過程需要付出代價,只有在經歷了無數的挫折和失敗后,我們才能真正地成長起來。

十八歲出遠門讀后感(模板18篇)篇六

這是余華的處女作,讀后有一種說不清楚的感覺。是的,十八歲,和我們差不多大的年齡,也許正道出了我們的一些心聲。

主人公出門遠行。去哪?我們誰也不知道。主人公也沒有方向感,他有的似乎只有興奮和喜悅。“我下巴上那幾根黃色的胡須迎風飄飄,那是第一批來定居的胡須。”他是那樣的得意,因為這標志著他長大了,可以出門了。

他遠行去干嘛?又不知道。他現在唯一想的就是去尋找旅館。我們在外旅行,旅館是必須的,它可以讓我們在陌生的地方安定下來,讓我們漂泊的心得以慰藉,它是我們臨時而重要的家。于是,他問了好多人,他們竟也不知道旅館在哪,只讓我“走過去看”。“走過去看”,也許是讓他更充分地去接觸現實吧。

結果,沒找到。“公路高低起伏,那高處總在誘惑我,誘惑我沒命奔上去看旅店,可每次都看到另一高處,中間是一個叫人沮喪的弧度。”他是那樣的興奮與迫切,然而現實卻一次次將他推入失望的境地。可似乎他是一個樂天派(也對,他才十八歲嘛),他一次次地奔,沒命地奔,好像不覺得累哎。終于,他沒發現旅店,卻見到汽車了。到這里,我想我們所有人都會感到一絲欣慰吧,因為有了汽車找旅館的可能性就會大一點了吧。縱使它是一輛故障車,縱使它是朝反方向開的,他依舊興致勃勃地跑去。這時,我的感覺就是文章要結束了:司機將他送到旅館,他為下一天做準備。

我的想法實在是偏的太遠了,余華小說的高潮才剛剛開始,我倒以為結束了。他受到了一次嚴重的打擊。首先車拋錨,沒法修了;隨后遇到了人搶劫,他奮勇上先,卻被打得遍體鱗傷;他告訴司機這一切,司機卻沖他哈哈大笑,而且竟然背叛他:搶走了他的紅色背包,和土匪們一起走了。。。他受到了現實的考驗,一無所有了,剩下的只有遍體鱗傷的汽車和遍體鱗傷的自己。他感到了悲涼凄傷,不久突然又變得寬慰起來。“汽車雖然遍體鱗傷,可心窩便是健全暖和的。”多么純樸善良的想法。他的旅店找到了,就在這個被搶得一空的汽車里。

我不禁佩服起這位主人公,他是那樣的質樸善良,樂觀豁達。

然而我又看到了他身上的無奈:他始終找不到旅店,他勇敢正直卻被殘酷的現實折磨得遍體鱗傷。

他讓我感受到:十八歲,是一個青澀的年齡。在這個年齡,當我們去涉世時,總會遇到這樣或那樣的麻煩,我們會感到迷茫而又無能為力。

然而我們又該怎么做呢?也許得學會自我安慰,自我排遣吧。

在這篇小說中,我還讀出余華對世事無常的傾訴,這讓這篇文章多了些傷感,也多了些滄桑。

總之,《十八歲出門遠行》讓我體會了很多,思考也更加深刻,亦更懂得十八歲,我們該長大了。

喜愛這篇小說,喜愛余華。

十八歲出遠門讀后感(模板18篇)篇七

這篇文章情節雖然簡單,但展示的冷漠的、難以把握的世界則令我們驚疑、惶惑。十八歲的“我”,剛成年,不知現實世界的冷漠。到了外面,“我”可謂是吃盡了苦頭。找不到旅館、好容易搭上車卻半路拋錨、山民們哄搶車上蘋果等。一系列的事,讓“我”經歷了磨難與考驗。

當離開親人,父母的庇護。我們要勇敢的去面對,去迎接,那些不可避免的磨難與考驗。當我們已戰勝這些考驗,我們就真正成長了。

余華這個作家的這篇文章的手法,像是魯迅的寫作手法。都是以幽默的形式來表達一些在人世間的道理與事情。這個黑暗,虛偽,愚昧的世界被他們兩個毫無保留的展示了。

讀完這篇文章,我深受影響。我覺得要經歷過一切磨難,我們人才能堅韌不拔,才會長大。

十八歲出遠門讀后感(模板18篇)篇八

每個人都對自己所在的世界有著強烈的好奇。無論遇到多少磨難也阻止不了這種心情。

文中的“我”18歲,遵從自己內心對未知社會的探尋走出家門來到了柏油路上,像大多純凈的孩子一般認為“四海皆為家”,每一個人都是熱心助人的現代雷鋒,事實上“我”確實被人幫助了——愿意用車載我一程,只不過后來被傷的凄慘。

余華的這部短篇小說一經發表相信也是惹得讀者滿肚子話說,有對冰冷社會唏噓不已的,也有對“我”的天真感到可惜的,就像《農夫與蛇》,明明農夫對蛇付出了真心卻仍被蛇反咬一口,有人會說蛇沒有良心,知恩不報之類,也有人會覺得農夫實在太蠢,被咬也是應該。但這都不是農夫自己內心的看法。也許“我”在遍體鱗傷的當時看著眼前的蕭索會感到被背叛的苦悶,可是就像文中所說,窩在同樣遍體鱗傷的車中,“我”知道“自己的心窩也是暖和的”,在經歷了搭車不順,“朋友”背叛,村民毆打的身心雙重挫折之后“我”依然對這個世界,對自己的人生持有一顆溫暖的心。

“我”走出家門后最大的收獲不是“人若犯我,我必十倍還之,”也不是“人心如此難懂,我只想宅在家中”,更不是“社會荒涼,我嗤之以鼻”之類,而是從一個受人庇護的孩子成長為一個獨當一面的大人。

文中18歲的“我”已經走出了家門,而我還沒有18歲,但我一直渴望著一次遠行,我想去日本,坐在富士山下的櫻花山麓中描摹它的唯美;我想去非洲,坐在駱駝背上觀摩撒哈拉的深邃;我想去法國,領略盧浮宮中歷史積淀下的威嚴。哪怕如今這些都還不能見到,我依然想來一次獨自的遠行,看一看鋼筋水泥世界那堅毅的輪廓,聽一聽翻山越嶺而來的海風的囈語,嗅一嗅埋藏了一個冬季的花香。即便遇到挫折,遇到人情冷暖,也不停下腳步。

我們對世界,對未知有著強烈的好奇,磕磕絆絆一路走來,各種事情的經歷結束都無法將其沖淡,正是因此我們才會不停地走下去,長的是磨難,而短的是人生。

十八歲出遠門讀后感(模板18篇)篇九

正像一首歌所唱的17歲出遠門那樣,我第一次出遠門也恰是17歲。那是1972年的暑假,我突然覺得自己應該單獨出門旅游一次,于是我向媽媽提了這個要求。媽媽想了想,說:“那你就去南京吧。”南京是我的出生地,自1957年我們全家搬來武漢后,期間我只回去過兩次,而且因為年紀太小,對南京的印象已經十分淡薄了。玄武湖、夫子廟以及鼓樓,時時出現在家里人的嘴邊,然而我一點也描繪不出它們應有的模樣。我想我的確應該去南京看一看了。

我自己到碼頭排隊買了一張船票,然后開始了我的旅行。此前,我一直都精神振奮,一副膽敢闖天下的派頭,直到媽媽的身影在岸頭消失,只留下我一個人在一艘陌生的船上時,那種驚慌失措感才驀然涌上心頭。在船上的兩天是怎么度過的,我已毫無印象,只記得下船后應該來接我的表姐卻沒有來。我站在碼頭像個小傻瓜一樣呆頭呆腦地東張西望,何去何從全然不知。直到我那遲到的表姐來到我面前,我都沒有反應過來:她就是來接我的人!

在南京,我見了許多親戚,人多得我幾乎認不過來。我在三五天內風卷殘云般地逛了中山陵、雨花臺、長江大橋等地方,然后便每天待在家里同表弟們一起打牌、下棋以及聊天,于不知不覺中一晃即過去了一個月。歸家的時候到了,突然之間,我覺得自己其實沒有好好地看清楚南京。

回去的船票非常難買,幾個表哥輪流值班為我通宵買票。長夜漫漫,時間難熬,于是一個也是即將返回武漢的女孩開始為所有排隊買票的人講起了故事。我的.一個表哥認識了她并且很欣賞她,她向我表哥表示可以一路照顧我。天亮開始賣票時,我沒能買到四等艙的船票,這意味著我將坐著回家,我感到非常著急。那女孩因為講故事的緣故,博得了大家的喜歡,站在前面的人都讓她插隊,于是她很輕松地買到了四等艙的船票。她對我的表哥說不用擔心,她可以和我擠著睡一張床。她和我約好屆時碼頭見,并說她叫李小燕,她還有個同伴叫程燕。

我離開南京那天,由于動身太晚,到碼頭時船馬上要開了。我急匆匆告別送我的表姐,又急匆匆地往船上奔,那時候碼頭上的乘客已經上船,我根本沒看見李小燕的人影。上了船之后,我站在船舷邊,望著江水發呆,不知道在船上的兩個夜晚我該怎么過。船開了很久,我才在過道上找到了一塊空地坐下來。我把頭靠在船壁上,剛想閉上眼睛,突然看到兩個女孩朝我走來,其中一個是李小燕。她倆東張西望地在尋找著什么,我斷定她倆是在找我,于是大聲地喊了起來。果然,她們聽到我的聲音立即朝我跑來。李小燕說她們在碼頭找了我好久,一直沒有看到我,以為我已經上了船,就到船上來找。她們已經把船上上下下梳了幾個來回都沒有看見我,很著急。我聽了好感動,一時間說不出什么話來。另一個女孩,我知道她叫程燕,拿起我的行李便走。我跟在她們身后,在想我應該怎么感謝她們。

我來到四等艙,李小燕讓我和程燕睡一張床。程燕和我同齡,我倆非常談得來。我倆站在船舷邊談了一天,無非是談我的同學我的學校、她的同學她的學校,倒反而把李小燕冷落到了一邊。不過像李小燕這樣的女孩是永遠沒有寂寞感的,她在船艙里又擺開了故事攤,吸引了一大批的聽客,他們把她圍在中間。我和程燕都很羨慕、欽佩她,她無論走到哪里,總可以成為焦點。我和程燕卻不行,我倆的共同點都是在人多之時一開口就結結巴巴,說不出個所以然來。李小燕卻覺得如果面前只有一兩個人,她就會沒什么好講的,連精神都提不起來。我對她的理論真覺得不可思議,她卻覺得像我這樣將來準沒出息。

船在江上行了兩天兩夜,李、程兩位對我照顧十分周到,這對第一次出遠門的我而言真是莫大的安慰。我一點兒也不覺得時間難熬,反而覺得這一趟旅行最愉快、最難忘懷的事兒就是在回家的船上,因為我交了兩個我很喜歡的朋友:李小燕和程燕。

那之后,我和程燕保持通信達兩年之久。高中畢業前夕,我還專門從漢口到武昌她的家里去了一趟。我在她家住了一夜,她說她很快就會下鄉,也不知道哪年哪月才能抽上來。

我因為哥哥們都在鄉下,篤定留城,完全沒有她的那種傷感。我問及李小燕,程燕說她也不知道她究竟是當兵去了還是已經下了鄉。那時是1974年的秋天。

從此,我就再也沒有聽到李小燕和程燕的任何消息。我第一次出遠門交的朋友就這樣從我的生活中消失了。直到今天我仍然常常想起她們,因為她們讓我體會到了一個人在困難之時得到他人幫助的歡喜和激動之情,以及被幫助之后那種久久不忘的美好感覺。后來每逢我看到別人需要幫助時,都不由自主地想起她們,于是我總能毫不猶豫地伸出我的雙手。

倘若有機會能再次見到李小燕和程燕,我會親口對她們說,她們給我的幫助影響了我的一生,我將永遠感激她們。

十八歲出遠門讀后感(模板18篇)篇十

寶貝,老師讓你給我看《十八歲和其他》,并讓我寫一篇讀后感。當我看完該文后,我決定認真來寫這篇讀后感,說說老爸一直想對你說,但又沒有機會對你說的心聲!今年是咱家的豐收年,老姐和你都如愿以償地考入了心儀的學校,我和你媽除了高興就是為你們擔心,尤其是你老姐,長這么大了第一次要離開我們到外地去求學。經過近一個月的鍛煉,我發現你姐倆都能很快的適應新的環境,這讓我們欣慰許多。

首先,你能夠以優異的成績考入一中,并能進入快班,這說明你在初中的學習是令人滿意的。同時,你已經趕上通向更高院校的快車通道,這需要你很好的駕馭,三年不飛,一飛沖天;三年不鳴,一鳴驚人。三年的時間是短暫的,彈指一間,人海茫茫;三年的時間是充實的,日積月累,厚積薄發。實際一切都是為了三年后的那兩三天的角逐,現實是殘酷的,競爭是激烈的,在戰場上永遠沒有第二名,因為那就意味著死亡。

寶貝,老爸很愛你!這不僅是血緣相通的緣故,還有你給我帶來的無數的快樂!你嬰幼兒時,讓我感受到生命的嬌嫩之美!你孩童時代,讓我感受生命的純真之美!你現在十六歲了,讓我感受到生命的青澀之美!

寶貝,你現在十六歲了,你現在已經長成為一位亭亭玉立的小姑娘!雖然還是那么袖珍,但還是看到自己的“丑小鴨”正在長成一只美麗的“白天鵝”,老爸的心理有說不出的欣慰和開懷。

十六歲的孩子只是比十七八歲的孩子更加青澀而已,你擁有天真的笑容和憂郁的眼神,充滿了獨立的意識和反叛的渴望,變得非常自尊和敏感!你對父母的教育有時表現出強烈的反感和不以為然,好幻想,喜歡沖動,對一切事物充滿了好奇。你與別的孩子相比,你所擁有的是一個既嚴格又寬松的美好家庭。從小至今,一直在父母的呵護和正確引導下健康成長。我們家庭經濟雖不是很富裕,但是總能滿足你學習條件的需求,你應該感到幸福的吧。

你也讀過《十八歲和其他》,不知你是否從中悟出些什么?父與子,母與子之間需要互相關愛、互相溝通、互相理解與互相鼓勵。我認為無論是嚴格的教育模式還是寬松的教育模式,家庭都顯示出很強烈的正面影響,父母對孩子影響力的大小,不取決于父母的職業和受教育水平,也不取決于教育方法,而是取決于父母與孩子的關系是否融洽。寶貝,你應該珍惜十幾年來我們保持的這種融洽!我們對你一直堅持既是父女、母女,又是知心朋友!盡管我們有時做得不是很好,但我們還是固守此信念!你也知道老爸接收新的東西比較快,也就是有個比較年輕的心態,所以,我希望咱倆能在平時敞開心扉平等溝通。

寶貝,憑我的生活經驗和社會經歷,我認為,考試分數“第一名”與日后的成就之間沒有必然的聯系。但是,你必須忍受比老爸當年更大的讀書之苦和考試、升學的煩惱與緊張,我不能因為愛你,就讓你躲避它,因為你只有今天忍受了讀書之苦,才有可能在未來的學問海洋中其樂融融,才有參與未來社會竟爭的資本和力量,才能夠在未來社會中尋求到更好的'生存空間。高中的學習是很關鍵的,與初中完全不一樣,這是人生一大轉折,在這個階段中,你要學會把自己學到的知識和自己已有的能力轉化在更加具體繁重的新知識的學習上。

古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。讀書可以使視野開闊,能廣交良友,能陶冶性情。當我們悄然把自己留給孤燈下默默無語的文字,醉心于對書的細細咀嚼,鑒賞文人在文字中的恣意,與古人默然對話,讀書能讓我們感悟逝去的名人的情感和智慧;讀書可以獲得書里書外心境的契合交融,能夠培養一種雅致簡淡的做人格調;讀書可曉人生之難,知天地之寬;你可以問下你老姐,當年寫的一篇演講稿叫《書香伴我行》其中不泛有讀書的樂趣,其實讀書即使寂寞也美麗,即使受挫也堅強,即使貧窮也有骨氣!寶貝,希望你能夠忍受讀書之苦,體會讀書之美!人的一生中,學習是一件快樂的事,但更是一種態度。它比課本更重要,比課堂更重要,比沒完沒了的習題和考試更重要,比分數和名次更重要。學習要講究效率,生活要講究規律,當然不能死記硬背。

寶貝,值得慶幸的是,你一直遇到優秀的老師,他們教學經驗豐富,對你的學習有很大的幫助。但是,你不能全部依賴老師,還得靠自己!始終讓自己處于最佳狀態,主動學習,熱愛學習。

寶貝,在今后的學習中我希望你擁有健康的性格,良好的學習態度和學習習慣。希望你惜時如金,努力學習,積蓄人生的能量;培養自信心,坦然面對各種挫折;培養堅韌的毅力,永不放棄夢想;保持樂觀向上的豁達心態,用熱情擁抱生命;學習如何愛與被愛,了解愛的真諦;學習禮儀,培養優雅的風度;掌握經濟知識,學會理財;學習各種自我保護知識,學會保護自己。總之,老爸希望你必須告別青澀季節,走向成熟和堅強,堅實地踏上未來的天地,做個陽光女孩!

老爸,永遠是你可以懺悔的神父!永遠是你的“出氣筒”!

十八歲出遠門讀后感(模板18篇)篇十一

當看到書桌上有一本嶄新的書本,我跑上前一看,原先媽媽新買了一本《十八歲出門遠行》給我,看到這個題目時,我就被深深的吸引了,必須是一個十八歲的孩子第一次自已出遠門,有很多趣味的事發生吧!但看完時,我不再這么認為,它深深的印在了我的腦海里,它與別的小說不一樣。

書中是這樣講述的,十八歲的我走上了步入社會的旅程,太陽很快出現到了西面,我只想找到一個能夠住宿的地方,我覺得不能沒有旅店,像我不能沒有夢想一樣,我沒看到旅店,但我看到了車,我做上車給司機一根煙,心想他要了我的煙必須會讓我坐他的車的,我對他說:“老鄉,我要搭車,”但沒想到他會讓我滾開,我說:“你抽了我的煙,”他立刻又笑嘻嘻的問我:“去哪,小姑娘,”這根煙還換來了蘋果,我們成了很要好的朋友,我不明白要到哪里去,他不不明白要去哪里,我們就一邊說,一邊坐在車上往前趕,正聊的開心,汽車突然不走了——拋錨,車不能修了,過會兒有五個人來了,我跑過去問:“這附近有旅館嗎?”他們沒有回答我卻問我:“這車里裝的是什么?”“蘋果”,哪明白他們明白是蘋果后便去搶,我還被他們拳打腳踢,我對司機說:“你的蘋果被別人搶走了,”他卻無動于衷,之后有開拖拉機的,騎自行車的……他們把所有的東西都搶走了,我被打的更重了。

這時我看見司機跳上拖拉機跟他們一齊走了,他的手里還抱著我的那個紅色背包,我此刻身無分文,一無所有了。

天完全黑了,我上了車,外面風很大,但我躺的坐椅上開始暖和了,我的心窩也還是暖和的,坐在車上,我又想到了那個風和日麗的上午——父親給我收拾書包,讓自已一人出遠門,我像一匹興高采烈的馬一樣沖了出來,我一向在尋找旅店,沒想到旅店你竟然在那里。

這本書的作者是著名作家余華,我在搜他的資料時記得他坦言說:“我覺得我所有的創作,都是在努力更加接近真實,我的這個真實,不是生活里那種真實,我覺得生活實際上是不真實的,生活是一種真假參半、魚目混珠的事物”。

他的小說都反映人和世界的黑暗現象,對人的可惡不滿,喜歡寫一些暴力啊、死亡啊,這些現象,《十八歲出門遠行》就是諷刺此刻社會人類的險惡,他想讓我們明白現實中的真實并不真實,他認為真實的荒謬的。所以,他想把作品表面上寫的荒謬,讓我們看到真正的真實。他寫的《十八歲出門遠行》也是如此,這讓我十分敬佩,因為我在看的同時感覺在另一個世界,那個世界又那么真實。

《十八歲出門遠行》讓我明白了現實是殘酷的,我們要應對現實,勇往直前。現實是殘酷,青春也是充滿著困難與挫折的,但青春期里我們這些花樣少年同樣也要應對青春。《十八歲出門遠行》還讓我們明白了,我們在一天一天的長大,我們所要擔當的職責也一天一天的在增多,我們也要學會忍受著一些事情,外面的世界沒有家里暖,外面人也沒有家里好,所以我們要堅強,勇敢的去應對困難、挫折還有社會的黑暗,人類的險惡。

《十八歲出門遠行》寫的就是未來的我們。這本書與別的小說不一樣,值得一讀,你會明白很多。

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十八歲出遠門讀后感(模板18篇)篇十二

遠行,這個詞對于我們這群初出茅廬的少男少女們還比較陌生。因為,活到現在,我們卻都還沒有單獨旅行過。我想,一個人出門遠行,應該是快樂而寂寞的吧。說他快樂,因為終于能夠嘗試,一個人走在陌生的土地上,依靠自己的努力和汗水,創造出屬于自己的一片天空來,每當這時,我們就會感到無盡的自豪和驕傲。走在通往成功的道路上,也必然會感到寂寞。因為,成功往往需要自己的努力,這種努力與他人無關。

遠行,就是要我們自己學會生存,遠行的目的就是必須走過去看的旅店,是需要跋涉換取的幸福。可這幸福往往與我們很遠,不是輕易就可以觸及。那高低起伏的柏油馬路,就好像是我們達到目的地的必經之路,明明覺得馬上就要抵達目的地,卻總是差的很遠,但卻在我們失望的同時,又給我們一個希望的高處,我們就在這希望與失望間徘徊前進。

但現實往往是殘酷的,在一次又一次的不如意和挫敗之后,當自己的夢想不能被現實所接納時,一些人氣餒了,退縮了,甚至有些人將自己的目標降低了。就好像文中的”我“一樣。沒有旅店,就需要汽車,雖然汽車壞掉了,雖然它朝著與我們已經走過的方向,但有個破車至少還可以保有一線希望,況且車上還有好吃的蘋果,況且車子還可以修好,況且或許它可以載我們回家。在這些”況且“中,無形的就將我們的目標降低了,即使達到了此時的目的,但也不是最初的夢想了。

當那些早已失去最初夢想的人,在人生的.道路上摸爬滾打而仍舊找不到方向時,他們后悔了。如果當初堅持了自己的理想,現在又會是什么樣子呢。如果當初的堅持仍舊不能帶來成功的喜悅,那即使失敗了,也是無憾的吧。

所以,我想說的是,即使你在人生的柏油馬路上找不到一家旅店,你也要執著的前進,因為在不遠的地方,總會有一輛車能夠搭著你前往你最想去的地方。

十八歲出遠門讀后感(模板18篇)篇十三

《十八歲出門遠行》,一看標題,我猜大家和我想的一樣:這部小說應該寫的是一個十八歲少年出門遠行時發生的一些趣事,或者是第一次深入接觸社會受到了什么刻骨銘心的震撼,看完后我才發現并非這樣。但的確讓我若有所思,我從未讀過這樣的小說!

王蒙老師主編的《十八歲出門遠行》提供了各種成長圖景和成長經驗,本書選入的十一篇小說,可謂篇篇文筆優美,意境深遠,卓爾不群,不愧為中國當代文學名家所作!與其它幾篇都是描寫成長喜悅的小說相比,余華的《十八歲出門遠行》這篇小說給讀者更多的是提醒。余華對人的洞察是魯迅式的絕望,于是主人公第一次出門遠行就被設計成傷痕累累的打擊與挫敗。

的傷口,汽車司機是最好的老師,他教會了“我”什么是社會。我認為小說中村民和小孩子的打劫則是對道德強有力的嘲諷,人性被極度的異化。綜觀全文,作者余華通過一個個意象諷刺了當今社會人性的扭曲,以及對青年的關注,希望他們不要隨波逐流。

讀過這篇小說,我認為世界并不像我們想象的那樣美好,成長必須要面對的是應對社會的黑暗面,適應這個社會。我們不能成為黑暗面的一員,但我們需要了解社會的黑暗面。同時,我們要守住自我,保持并傳遞正能量,沉著的走上成長之路,走向未來!

十八歲出遠門讀后感(模板18篇)篇十四

《十八歲出門遠行》中的我是一個天真單純,對外面世界充滿了熱情的和熱愛的青年,十八歲的我,開始了人生新的征程,十八歲的青春被放逐在了一個巨大而復雜的社會環境里,“我在這條路上走了整整一天,已經看了很多山喝很多云,所以盡管走了一天,可我一點也不累。”能夠看出對于“我的青春”我是十分期待的,盡管這一條路上很苦很累,應對無數的一切,“我”顯得如此的放松,就算是所有的山所有的云,都讓我聯想起了熟悉的人,雖然應對的都是新鮮的事物,在沒有找到一家適合的旅店之后,我碰到了過往的汽車,出于自我的小聰明,我想到了讓一支煙換取免費搭車的機會,我為自我的小聰明感到得意,覺得出門是一件很歡樂很簡便的事情。可是之后變了,汽車拋錨了,一切人搶走了車上的蘋果,他們甚至打傷了前來阻攔的我,而作為蘋果的真正的主人,司機卻在一旁漠不關心,隨后司機拿走了我的行李,傲嬌的離去,我成了唯一的受害者,孤零零的一個人,既沒有旅館借宿,也有沒有搭乘汽車的機會。

這篇小說敘述了一個剛滿十八歲的孩子,在父親的指導之下開始了去認識外面的世界,對于父親安排的一切,我是選擇坦然的理解,沒有做出任何的反抗,而是在背起父親給我的背包之后,歡快的出了家門,從某種意義上說,我的紅書包里承載的是父親對于我能夠踏入社會的認可和允許,紅書包是裝的是來自父輩的期望,我們能夠看出我是一個在傳統教育的圍繞下成長的平凡的孩子,對于父輩的要求唯命是從,在進入社會之前,只理解機械般的教育,這也是導致我在成長階段必須付出巨大代價的原因之一。

文中的司機看似是一個很復雜的人,在理解我的煙之后,對于我的態度極差,有人搶走自我的蘋果的時候卻無動于衷,反而是我為他打抱不平,可是司機卻最終卻搶走了我的行李離開,在司機應對強者的時候,他選擇了退縮,可是應對我這樣一個弱者的時候,他也露出了自我的真面目,他世俗化,愚昧和麻木,欺善怕惡。

這篇小說的情節看似荒唐,充滿了掠奪和欺騙,看似不合情理,可是卻揭露了現實生活的虛偽,突顯了人世險惡,這都是對現實世界的冷靜的思考。

十八歲出遠門讀后感(模板18篇)篇十五

《十八歲出門遠行》作為余華的成名作,沒有他的其他作品那樣充滿暴力與血腥,但確實是一部讓人感到困惑的迷幻小說,作者用一種冷靜與默然的筆觸體驗迷惘的青春、無常的人生以及荒誕的世界,給讀者預留了一個思考的空間,卻讓人難以琢磨,回味無窮。我把它來回讀了幾遍,從迷惑不解到略知一二,寫下了這篇感想。

莫言曾把余華稱作是“當代文壇上第一個清醒的說夢者”,認為《十八歲出門遠行》是一篇“條理清楚的仿夢小說”。既是“說夢”,那就無訪說得荒誕些。作者感喟生活的無奈,拾掇了一個個離奇的片段,憑籍生活的本色叩擊讀者的心扉,然而卻用近乎冷漠的語言,產生了夢一樣的美麗。迷惘余華曾說:“人類自身的膚淺來自經驗的局限和對精神本質的疏遠,只有脫離常識,背棄現狀世界提供的秩序和邏輯,才能自由地接近真實。”這段闡述無疑可以作為對《十八歲出門遠行》的恰切注釋。余華正是用一種“說夢”的方式,生動地揭示了世界的荒誕無常和青年人在這種人生面前的深刻迷惘。

“我在路上遇到不少人,可他們都不知道前面是何處,前面是否有旅店。”“現在我根本不在乎什么旅店。我不知道汽車要到什么地方去,他也不知道。”何其迷惘!那是年青人的通病!他們不知道自己前面的路,他們也不在乎自己的遠方,只管漫無目的地生活。作者以一個清醒的陳述者,顯示了一個迷惘的青春世界。還原“所有的山所有的云,都讓我聯想起了熟悉的人。我就朝著它們呼喚他們的綽號。”“車窗外的一切應該是我熟悉的,那些山那些云都讓我聯想起來了另一幫熟悉的人來了,于是我又叫喚起另一批綽號來了。”那些云,那些山———若隱若幻的過去;那些存留在記憶深處的人與事———似真似假的世界……一個在60年代出生的男子,記憶中的過去是陰暗的。盡管如此,他依然把他的記憶還原,卻充滿了作者的辛酸與無奈。

正如余華說:“寫作使我擁有了兩個人生,現實的和虛構的,……這些中短篇小說所記錄下來的,就是我的另一條人生之路。與現實的人生之路不同的是,它有著還原的可能,而且準確無誤。”追求余華前期的創作用語言建構了一個充滿暴力、血腥和死亡的陰暗世界,文中彌漫著荒謬與絕望。盡管在《十八歲出門遠行》中也有暴力,但卻更多地看到了追求與希望的影子。

“旅店”———在作者的眼中就是“我”人生的目標與心中的夢———“公路高低起伏,那高處總在誘惑我,誘惑我沒命奔上去看旅店,可每次都只看到另一個高處,中間是一個叫人沮喪的弧度。盡管這樣我還是一次一次地往高處奔,次次都是沒命地奔。眼下我又往高處奔去。”這就是青春的初旅、生命的初旅,即使充滿了沮喪,即便傷痕累累,依然一次又一次努力地嘗試、奔跑。“我一直在尋找旅店,沒想到旅店你竟在這里。”無數次的苦苦搜尋,“旅店”就在自己的心里。迷亂與溫馨并存,也許在余華的這部作品中,他正在努力嘗試著,追尋著自己心中的那個“夢”。

十八歲出遠門讀后感(模板18篇)篇十六

皎潔的月光又一次照亮了我的書房,它遲遲不肯離去,仿佛在等待著什么。我獨自坐在小窗旁的桌前細細品讀著《十八歲出門遠行》。

書中講了一個十八歲的“我”步入社會的旅程。當夕陽逐漸落下,“我”看到了黃昏的頭發,“我”不再貪圖旅途上美好的風景,迫切需要找到心靈棲息的地方,“我”覺得在旅途中不能沒有旅店,就像我的人生不能沒有理想。

在旅途中“我”迫切想搭車,可是連汽車的馬達聲都聽不見,“我”總是期待著高處,因為有一個信念一直支撐著“我”——中間的那個弧度中一定有“我”想要的旅店。可是想象是美好的,現實總是殘酷的。“我”一次次地往高處奔,奔來的卻不是“我”滿心憧憬的旅店——而是車。

不過這也不錯,最起碼“我”可以搭車去尋找旅店了。“我”興致勃勃地跑了過去,遞給了他一根煙,給他點了火。于是,“我”便心安理得,因為他只要接過“我”的煙,他就的讓“我”做他的車。在他的車中“我”發現的一個籮筐,用鼻子聞,是蘋果。

等他修好車,“我”便對他說:“老鄉,我要搭車。”卻被他粗暴的叫滾開,“我”對他吼了一聲:“你嘴里還含著我的煙。”他便友好地對“我”說上哪,“我”對他態度的180度大轉變感到大惑不解。由此“我”還因為給他的這根煙得到一筐水果。

車開著開著拋錨了,“我”只好下車。這時便來了一群人,“我”跑過去問:“這附近有旅館嗎?”他們沒有回答“我”,卻問:“這車上是什么?”他們得知是蘋果后便開搶,“我”被他們拳打腳踢。遠處又有幾個人蜂擁而來搶蘋果,“我”對司機說:“你蘋果被人搶了。”

人要接受現實,要在現實中尋找安慰,學會坦然。少年雖然質樸、勇敢,但坦然面對現實時卻顯得無能為力。青春充滿困難挫折,我瘦小的肩膀要扛起很多的責任,也要學會忍受很多的事,冰冷的世界,人情的冷暖。我都要慢慢地適應,因為我憧憬長大,憧憬青春,憧憬未來,就要面對困難,挫折,還有黑暗。

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十八歲出遠門讀后感(模板18篇)篇十七

閑暇之余,我流連于書店里。漫步在書的海洋中,品味著書的“味道”,欣賞著書中的“美景”。突然,一個新鮮的題目深深吸引著我的眼球——《十八歲出門遠行》。

“我”本懷著無比興奮的情緒,“像一匹興高采烈的馬一樣歡快地奔跑了起來”。但是,“我”尋找“旅店”的過程卻是挫折重重,讓“我”吃盡了苦頭:“我”在山路上找不到旅館,好不容易搭上車卻半路拋錨。自以為有朋友在就能夠把問題解決,可他卻在蘋果被人搶奪完時離“我”而去,甚至把“我”唯一的背包也搶走了……最讓人難過的是,本該淳樸的農民、天真善良的小孩,卻變成了野蠻的“強盜”。這都是社會的黑暗“給予”的。它把農民的淳樸、孩子的天真善良統統都給“掠殺”掉了。挫折最終讓“我”明白了十八歲出門遠行的好處所在。

讀完這本書,我感悟頗深,有所省悟。給我印象最深的是文中“走過去看看吧”這句話。的確,人生是復雜而曲折的,前面的路是好是壞,沿途的風景是否合意,只有我們走過去看看才知道。

走過去看看吧,即使前面的路鋪滿了釘子,一刺就痛,但是只有在經歷了無數的挫折和失敗后,我們才能真正地長成參天大樹。

尋找“旅店”的過程就是尋找正確的人生目標的過程,它像一把雙刃刀,一面是“天堂”——成熟,一面是“地獄”——幼稚。只有用“成熟精靈”打敗“幼稚妖怪”,我們才能完成“成人儀式”,變得勇敢、獨立。

十八歲雖然可怕,但只要我們心中有“勇”,我們就能跨進成熟的門檻,跨越十八歲,向幼稚sayno!

十八歲出遠門讀后感(模板18篇)篇十八

時至今日,重溫這篇短文,撥開迷茫,我看到了余華面對人性之惡的冷漠、冷靜的敘述和極力渲染;看到了那個少年形象,看到了一種孤獨的,在路上的精神氣質;看到了真實與殘酷‘也看到了存在與懷疑。

《十八歲出門遠行》展現出的這一系列發展,看似怪誕,云里霧里,卻也契合了閻連科這樣一段話:“我們忘了,小說之所以是一種虛構,正是因為它的本質就是‘空穴來風’和‘無中生有’。我們忘了,其實生活的復雜,殘酷,骯臟與美好,都要比他們看到、想到的復雜得多,殘酷得多,骯臟得多,也美好得多。就算你是最具天才想象的作家,事實上,你也想象不到生活有多復雜、多骯臟、多殘酷、多美好,這也正如我們無法目測大海的深度一樣。”

“我"這一切出門遠行的遭遇,都讓“我”以肉眼可見的速度成長起來,這一切的遭遇都讓“我”被成長。越長大越懂事,也越笨重,走起路來,身上已經有越來越多,不得不背負的負擔,家庭的,信念的,生命的,現實的,其實也包括夢想的。常常是為了走得稍微輕松一些,我們忍痛割愛地瑟縮了自己的夢想,逼仄它們到陰暗促狹的角落里去。漸漸淡忘它們、抹煞它們、羞于提起它們、徹底拋掉它們。

生活得復雜、殘酷、骯臟、美好,周圍人的態度都在改造著在路上的我們。“我們也犯過很多錯誤,失去一些本該一直繼續的朋友,失去了一些本該關系更好一點的朋友,但成長不就是這樣么?不是學到就是得到。你成長中所有遇到的問題,都是為你量身定做的。解決了,你就成為了你這類人當中的幸存者。不解決,你永遠也不知道自己可能成為誰。”——劉同如是說。

我們在路上,我們被成長。

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教案模板可以幫助教師在備課時充分考慮教學環境、學生特點等因素,從而更好地滿足學生的學習需求。以下是一些經驗豐富的教師總結出的教案模板,供大家學習和借鑒。
教學工作計劃有著明確的教學目標和任務,可以幫助教師把握教學重點和難點,提高教學效果。教學工作計劃不僅需要教師的努力和智慧,還離不開學生和家長的積極配合和支持。
安全教案的內容應該圍繞著不同場景下的安全問題展開,包括交通安全、網絡安全、食品安全等方面。以下是小編為大家收集的安全教案范文,供大家參考和借鑒。1.通過活動,讓
畢業典禮是畢業生們重要的時刻,他們會與同學們合影留念,為即將離別的日子做準備。以下是小編為大家整理的幾篇畢業典禮感謝信,寫得真誠動人。1、發給家長邀請函。(提醒
月工作總結是職業生涯中必不可少的一環,通過總結過去一個月的工作,我們可以及時發現問題和薄弱環節,并采取相應措施加以改進。以下是小編為大家精心挑選的月工作總結范文
幼兒園小班是孩子們開啟學習之門的地方,他們在這里開始了解世界、認識自我。以下是一些幼兒園小班總結的范文,希望能對大家寫作提供一些參考。一:活動目標:1、讓幼兒了
演講稿范文可以作為參考,讓演講者更好地把握語言的節奏和語調,使演講更加生動、有力,打動聽眾的心。以下是小編為大家收集的一些優秀演講稿范文,供大家參考學習。
活動方案的完成不是終點,我們還需要對活動進行總結和反思,以便改進和提升。這些活動方案范文是由經驗豐富的策劃師撰寫的,他們在活動策劃領域有著豐富的實踐經驗。
優秀作文是一種能夠打動人心,引發共鳴的文學作品,它能夠讓讀者陶醉其中。以下是一些優秀作文的佳句摘抄,讓我們一起感受文字之美。在生命的縱橫阡陌中踽踽而行,或見落英
教學工作計劃需要教師根據實際情況不斷進行調整和完善,以適應教學環境的變化。以下是一些教學工作計劃的編寫指導和注意事項,供大家參考和學習。1.能根據文前“閱讀提示
通過寫體會,我們能夠將培訓中學到的知識和技能進行內化和鞏固。以下是一些關于個人成長的培訓心得體會,希望對你有所啟發。三區支教培訓是一項非常有意義的志愿者活動,旨
通過寫心得體會,我們可以更好地反思自己的成長與進步。以下是一些經典的心得體會范文,希望能給大家的寫作帶來一些靈感和思考。作為一名黨員,黨建展廳的觀摩和學習是我們
適當分享自己的心得體會可以拉近與他人的距離,促進交流和溝通。心得體會是對自己成長過程的回顧和總結,讓我更加清楚了自己的長處和進步。我會繼續保持自己的優勢,不斷提
在寫作過程中,我們可以根據范文范本來反思自己的不足,并進行改進和提高。在這個總結范例集合中,小編為大家搜羅了一些經典和優秀的總結作品,供大家參考學習。
通過社團活動,學生可以獲得實踐經驗,提高自己在將來職業發展中的競爭力。下面是小編整理的社團活動總結范文,供大家學習和參考。目的通過想大學生播放心理電影,使同學們
心得體會是我們在日常生活中積累的知識和智慧的結晶,需要我們認真總結和整理。以下是小編為大家收集的心得體會范文,供大家參考和借鑒。隨著社會的發展,人們的壽命不斷延
優秀作文能夠通過生動的描寫和精準的語言塑造,使人物形象栩栩如生,場景變得真實可感。接下來小編給大家帶來的是一些優秀作文欣賞,希望能夠給大家帶來一些靈感。
通過調查報告,我們可以了解到與所調查問題相關的背景信息和現狀。如果你對于調查報告的某些問題還有疑惑,可以在以下留言區與其他網友進行交流和討論。讓住在河邊的居民和
在寫作過程中,我們需要注重提高語言的準確性和形象性,使文章更加生動有力。在下面的范文中,可以看到作者們不同的見解和思考方式,展現了優秀作文的多樣性和獨特性。
通過寫心得體會,我們可以更加清晰地認識自己的優點和不足。小編為大家整理了一些寫心得體會的好例子,供大家參考和學習。2022年11月,中國共產黨迎來了自己的十二大
在策劃方案中,我們需要明確目標、制定策略、安排時間和資源,并制定詳細的工作計劃。以下是小編為大家整理的策劃方案范例,供大家參考和借鑒。父愛如山、禮贊父親、孝行天
在個人總結中,我們可以客觀地評估自己的表現,找到自己在學習、工作和生活中的不足之處,并尋求改進的方法和策略。最后,希望大家能夠認真閱讀以下個人總結例文,并思考如
在編寫匯報材料時,可以根據實際需要加入自己的思考和反思,以便更好地總結和改進工作。歡迎大家閱讀下面這些匯報材料范文,并結合自身實際情況,進行寫作提升和技巧運用。
高一教案的編寫需要充分利用教材資源和多種教學手段,以提高教學效果和學生的綜合素養。以下是小編為大家收集的高一教案范文,供大家參考和學習。高一13班共有學生55人
讀書心得是我們與書籍進行心靈對話的方式,能夠讓我們更深入地探索自己的內心世界。9.通過閱讀范文,我們可以了解到不同人對同一本書的閱讀和思考方式,幫助我們發掘自己
心得體會是我們對于某個問題或某個過程的深刻理解和反思,它能夠讓我們更加明確自己的目標和方向。以下是小編為大家整理的一些心得體會,希望能給大家一些參考和啟發。
個人簡歷是一個窗口,通過它能夠快速展示自己在教育、工作和社會實踐等方面的積累和經驗。以下是一些成功求職者的個人簡歷范文,希望能給你在編寫簡歷時提供一些建議。
教學工作計劃有助于教師對教學目標和教學內容進行全面考量和深入思考。通過閱讀這些教學工作計劃范文,我們可以更好地了解和掌握教學工作計劃的編寫技巧。2、學習運用生動
優秀作文既要符合語言規范,又要貼近生活實際,具有一定的藝術性和感染力。以下是小編為大家收集整理的一些優秀作文范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。
誠信是一個國家的軟實力,它可以增強國家的聲譽和國際地位。接下來,為大家分享一些關于誠信的總結樣本,希望對大家有所啟發。父愛,如黑暗中的照明燈,引領我們走向正途;
教學工作計劃是對教師在一段時間內的教學活動進行規劃和安排的重要文件。教學工作計劃是教師教學的依據,以下是一些制定教學工作計劃的實用技巧和經驗總結。1、知識方面:
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