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最新保護眼睛大班教案反思 保護眼睛教案大班活動教案(模板14篇)

時間:2025-06-18 作者:儲xy

作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質(zhì)量的基本條件。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?這里我給大家分享一些最新的教案范文,方便大家學習。

保護眼睛大班教案反思 保護眼睛教案大班活動教案篇一

通過給幼兒猜謎語,用討論、說、看、親身體驗,使幼兒由感受到體驗,由淺入深;由理解、認同、到實踐。對眼睛在自己和他人生活中的重要作用有了較深刻的體會。學習了正確的用眼常識,了解了不良的用眼習慣對眼睛的損壞,達到了教學目標。

1、指導(dǎo)幼兒認識眼睛的重要作用和保護眼睛的方法。

2、懂得愛護眼睛。

3、培養(yǎng)幼兒良好的用眼衛(wèi)生習慣。

4、初步了解健康的小常識。

5、了解五官的作用,掌握保護五官的方法,培養(yǎng)幼兒自我保護的能力。

1、怎樣保護眼睛

2、如何培養(yǎng)幼兒良好用眼衛(wèi)生習慣。

教學課件

1、用一則生動的謎語引入活動主題:上面毛,下面毛,中間有顆黑葡萄。白天躲在草叢里,晚上急忙蓋被子。(眼睛)

2、說說是怎么猜出來的:你怎么知道的?

3、引導(dǎo)認識眼睛的重要性:我們的眼睛重要嗎?為什么重要?

4、體驗失去眼睛后的不便:這么重要的東西如果沒有了會怎么樣呢?

5、請幼兒用手遮住眼睛,說說感受。

引導(dǎo)幼兒初步認識眼睛的作用

眼睛可真了不起,但他也是非常脆弱的,很容易受到傷害。

1、觀看教學課件。提問:這個小朋友為什么要揉眼睛?她的眼睛怎么了?

2、討論:眼睛為什么會生病?(臟手揉眼睛,擦眼睛,看書或看電視太疲勞,坐姿不端正)

3、播放教學課件引導(dǎo)幼兒判斷哪些圖是正確的,那些圖是錯的,為什么?

討論怎么樣保護視力?

(看電視要保持2米以上,看書,電視時間不能太長 ;坐姿要端正,看書時間長了要休息,向遠處看看綠色植物,不要在強光下看書;寫字要保持一拳、一尺、一寸的距離;多吃胡蘿卜,毛巾,臉盆專人專用,定期消毒

結(jié)束語:眼睛是心靈的窗戶,讓我們從現(xiàn)在起養(yǎng)成愛護眼睛的好習慣,讓每一個人都有一雙明亮的眼睛。

本次活動目標是:

1、指導(dǎo)幼兒認識眼睛的重要作用和保護眼睛的方法。

2、懂得愛護眼睛。

3、培養(yǎng)幼兒良好的用眼衛(wèi)生習慣。

這節(jié)課我共分四方面來進行教學,首先讓幼兒觀察了解眼睛,了解它的用途。用親身體驗的方式,知道眼睛的重要性。用播放課件判斷正誤,了解不正確使用眼睛的害處。在播放課件時,幼兒都能積極的舉手告訴我這些行為的對錯,從這里可以看出幼兒對于這些東西是十分的熟悉的;并對它們的用途也是比較了解的,大多數(shù)的幼兒一次就把所有答案都說出來了,但是對于他們的共同之處幼兒的回答就不太完整,雖然知道但是不能用一個較好的詞語來進行概括,從這里我發(fā)現(xiàn)我班幼兒在語言發(fā)展方面,詞匯還是不夠豐富需要加強。

在第二環(huán)節(jié)中主要讓幼兒交流生活中使用眼睛不當造成傷害的一些體會。幼兒都積極的說了一些自己使用過的不正確方法。有躺著看書,在光線暗的地方看書等,幼兒的知識經(jīng)驗還是較豐富的,有些我也沒有馬上想到,但是幼兒一下子就聯(lián)想到了,還對我說了很多發(fā)生在他們自己或者周圍人身上的一些傷害事故,從中不難看出現(xiàn)在的幼兒知識面還是比較廣的,他們都能對這些事情做出自己的評價,并進行分析,了解受傷的原因。

第三環(huán)節(jié)是

不錯的活動的**,幼兒積極討論正確使用眼睛的方法。在說起做眼保健操時有些幼兒口語表達不清楚,但動作就很位,我就讓一個幼兒做動作一個幼兒進行講解,孩子們對這個方法很感興趣,都舉手想?yún)⒓樱n堂的氣氛非常熱烈。當中有的幼兒示范不夠標準,或講解不清楚的,其他幼兒還會進行指正,從這里可以看出幼兒已經(jīng)基本掌握了正確的使用方法,活動的目標基本達到了!

通過上這節(jié)課,我知道我準備的還是不夠充分,我聽取了經(jīng)驗豐富的老教師的建議,積極吸取經(jīng)驗,謙虛請教,讓我學到了不少知識,如果再讓我上一次,我會努力學習,精心準備,把課上的更精彩!

小百科:眼(又稱眼睛,目)是一個可以感知光線的器官。最簡單的眼睛結(jié)構(gòu)可以探測周圍環(huán)境的明暗,更復(fù)雜的眼睛結(jié)構(gòu)可以提供視覺。復(fù)眼通常在節(jié)肢動物(例如昆蟲)中發(fā)現(xiàn),通常由很多簡單的小眼面組成,并產(chǎn)生一個影像(不是通常想象的多影像)。

保護眼睛大班教案反思 保護眼睛教案大班活動教案篇二

大班安全《保護我們的大眼睛》

認知:了解眼睛的作用,懂得保護眼睛的重要性;能力:創(chuàng)編眼保健操,掌握更多的保護眼睛的知識。

:知道保護眼睛的重要性;活動難點:創(chuàng)編眼保健操。

ppt課件《保護我們的大眼睛》、百寶箱

小朋友們,我們一起來玩?zhèn)€游戲,老師需要請三位小朋友上來,我要把他們的眼睛蒙起來,其他的小朋友不可以告訴他問題的答案。

老師這有一個百寶箱,現(xiàn)在要請他們?nèi)粊砻幻搅耸裁矗渴鞘裁葱螤畹模渴鞘裁搭伾兀?/p>

:我們閉著眼睛可以猜出物體的形狀,也可以猜出是什么東西,可是為什么猜不出這個東西的顏色呢?因為只有眼睛才能看見周圍美麗的東西和美麗的色彩。

接下來,我們來聽一個和眼睛有關(guān)的故事。

討論:

1.大眼貓是一只什么樣的小貓?它學會了什么本領(lǐng)呢?

2.大眼貓的眼睛為什么會疼呢?它后來是怎么去做的?

3.如果你是大眼貓,你會怎么樣做呢?

4.如果我們沒有好的眼睛會怎么樣呢?

:讀書寫字要坐直;眼睛要和書本保持一定的距離;眼睛有病要看醫(yī)生;不用眼睛看強光;不在光纖暗的地方看東西。

保護眼睛大班教案反思 保護眼睛教案大班活動教案篇三

大班幼兒已初步知道眼睛的用處,但還不知道如何保護眼睛。經(jīng)觀察,有些幼兒不注意眼睛的衛(wèi)生,常用臟手、臟手帕揉眼睛;看書、畫畫常常不注意姿勢,眼睛離書本很近。尤其是有些幼兒在家里幾乎每天看電視,而且看的時間較長,離電視屏幕很近,有的甚至躺在床上看。設(shè)計本活動目的在于讓幼兒懂得保護眼睛的重要,知道保護眼睛的基本方法。并求得家長的支持和配合,共同培養(yǎng)幼兒良好的用眼衛(wèi)生習慣。

1.活動前請幼兒向家里人了解眼睛近視或生眼病的原因。

2.保護眼睛為內(nèi)容的圖片4張。兒歌“小醫(yī)生”的錄音帶、錄音機。

3.請好一位眼科醫(yī)生。

教師請幼兒猜謎語:“上邊毛,下邊毛,當中一粒黑葡萄。”要求幼兒在自己身上找一找是什么東西。幼兒個別回答)

請幼兒閉一會兒眼睛,然后提問:假如眼睛看不見,你會怎么樣?

小結(jié):我們學習,生活、勞動都要有一雙好眼睛。

1.請幼兒想一想為什么有的人要戴眼鏡,眼睛近視或生眼病會感到怎么樣。

2.逐張出示圖片,內(nèi)容分別為:寫字畫畫時坐姿要正確;看書以后向窗外遠眺;不用臟手、臟手帕揉眼睛;看電視要離開一定的距離,時間不能太長。請幼兒看圖講出內(nèi)容,并聯(lián)系自己,說說平時有沒有像圖片上的小朋友那樣做。

3.請一位眼科醫(yī)生講講怎樣保護眼睛,并檢查幾位小朋友的眼睛,根據(jù)檢查情況,提醒幼兒應(yīng)注意什么。

小結(jié):保護眼睛的正確方法。

介紹班里開展“保護眼睛”的活動情況,通過校信通給家長聯(lián)系,請家長配合老師共同做好保護幼兒眼睛的工作,要求家長為孩子創(chuàng)設(shè)一個采光好、桌椅高低合適的學習場所,平時注意孩子的用眼衛(wèi)生,控制孩子看電視的時間。在日常生活中,也要隨時糾正幼兒用眼的一些不良衛(wèi)生習慣。

保護眼睛大班教案反思 保護眼睛教案大班活動教案篇四

眼睛是我們身體的重要器官。隨著孩子們年齡的增加,看書、畫畫的機會日益增多,保護眼睛就顯得日益重要。此活動旨在讓幼兒多方面收集資料,在充分的討論和體驗下,知道保護眼睛的重要性,掌握保護眼睛的基本知識,并在日常生活中注意保護自己的眼睛。

1、 了解有關(guān)眼睛的構(gòu)造和衛(wèi)生方面的知識,防止眼疾。

2、 懂得愛護自己眼睛的重要性。

3、 萌發(fā)從小珍愛生命的意識。

4、 了解主要癥狀,懂得預(yù)防和治療的自我保護意識。

5、 培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣。

1、 收集有關(guān)眼睛方面的資料。

2、 對班級幼兒視力進行事先了解。

3、 在一副幼兒太陽鏡上涂上油脂,使眼睛看東西模糊。

4、 掛圖《眼睛生病了》。

1、 交流自己收集的有關(guān)眼睛的資料。

2、 出示掛圖《眼睛生病了》,提問:這個小朋友為什么要揉眼睛?他的眼睛怎么了?眼睛會生什么病呢?(近視眼、紅眼病、沙眼、結(jié)膜炎、麥粒腫等。)

3、 討論:眼睛為什么會生病?(如:臟手帕擦眼睛、臟手揉眼睛、眼睛看書或看電視太疲勞、坐姿不端正等。)

4、 請幼兒帶上涂有油脂的太陽鏡,體驗視力不好的痛苦。

5、 討論:怎樣保護視力?

(看電視時,距離電視2米以上,看電視時間不能過長;看書時身體要坐正,不能趴著或仰著看書,看書時間長了,要休息或向遠處看或看綠顏色的植物;不能在太強或太弱的光線下看書;寫字時要注意保持一拳、一池、一寸的距離;多吃胡蘿卜對保護視力有很大好處;平時毛巾、臉盆等要專人專用,并定期消毒或清洗,防止相互傳染;眼睛生病了可以點眼藥水等進行治療。)

1、 在日常生活和學習中隨時提醒幼兒注意保護自己的視力。

2、 進一步開展有關(guān)眼睛的討論。

通過活動的開展讓幼兒明白眼睛的作用,通過合作研討,得出保護眼睛的方法來,又經(jīng)過課件的展示強化了幼兒的護眼意識,懂得眼睛的重要性。幼兒在活動中積極思考,討論活躍,輕松的學到了護眼的方法。在整個活動中,幼兒表現(xiàn)積極,有很強的求知欲和興趣。但在

保護眼睛大班教案反思 保護眼睛教案大班活動教案篇五

1、知道保護眼睛的重要性,懂得保護眼睛的正確方法。

2、積極參與討論,結(jié)合生活經(jīng)驗大膽發(fā)表自己的意見。

3、了解生病的癥狀,知道眼睛不舒服要及時告訴大人。

4、讓幼兒知道愉快有益于身體健康。

1、每人一張視力測查記錄表。

2、進行幼兒視力測查,每人自己記錄左右眼睛的測查結(jié)果。

3、圖片4張:圖一——躺著看書;圖二——在很暗的光線下看書;圖三——在晃動的車上看書或長時間看電視;圖四——以正確姿勢看書。

1、引導(dǎo)幼兒說說眼睛與我們生活的關(guān)系,眼睛有什么用處。

2、自由交流視力測查結(jié)果,并正確認讀。

3、談話,理解眼睛與視力的關(guān)系,激發(fā)保護眼睛的主動性。

——表格中的數(shù)字表示什么意思呢?

——討論:為什么有的人眼睛看東西清楚,有的人眼睛看東西不清楚?

——怎樣保護自己的眼睛呢?

4、智力游戲“誰做得對”

——教師先后出現(xiàn)4張圖片:你認為圖片上的行為正確嗎?為什么?

在教育孩子如何愛護保護眼睛的時候,雖然有讓孩子們自由討論,但是孩子們的回答都比較局限,只能說:“不用手揉眼睛”等等,而老師也沒有進一步的去引導(dǎo)。教師為孩子們提供了眼睛的圖片讓幼兒觀察,雖然能夠從整體到局部、從成人到孩子來進行展示,可是在選擇圖片上來看,所選擇的個別圖片眼睛部分比較的不明顯。因此在選擇教具的時候需要更加的謹慎。總的來說,今天的這個活動效果還是很不錯的,整個活動氣氛比較好,雖然在活動過程中仍有些許的不足,但是有反思有改正才會有進步,相信我們班的健康活動一定能開展的更好的。

保護眼睛大班教案反思 保護眼睛教案大班活動教案篇六

1.讓幼兒認識保護好自己眼睛的重要性;

2.指導(dǎo)幼兒養(yǎng)成用眼衛(wèi)生的好習慣。

3.初步了解健康的小常識。

4.初步了解預(yù)防疾病的方法。

科學認知活動

35分鐘

眼睛是人體的視覺器官,我們看東西全靠它。眼睛的用處大極了!如果眼睛喪失了視力,我們就什么東西也看不見了。

眼睛的作用、保護眼睛的掛圖。

(一)謎語游戲?qū)?/p>

兩顆葡萄黑又亮,長在人臉上,白天開窗四處望,黑夜要關(guān)窗。(打一人身體的部分)

小朋友猜出謎底,是眼睛。(見圖1)

(二)分組討論

1.眼睛的重要作用(見圖2)

小結(jié):看書寫字、走路、運動、做工作,處處都離不開眼睛。

2.怎樣保護眼睛

(1)正確坐姿(見圖3)

(2)看書稍久,要望遠或休息一會(見圖4)

(3)眼保健操(見圖5)

(三)加強認知

1.他們的做法對嗎?(見圖6)

2.游戲鞏固:捉迷藏(見圖7)

經(jīng)濟的發(fā)展,腦力勞動越被人所重視。而在人們的學習、工作、生活中,忽略了對眼睛的保護,特別是在兒童期尤為突出。為此從小讓孩子了解一些正確用眼知識,提高保護眼睛的意識,明確眼睛的重要性是非常必要的。

本課首先以謎語的形式導(dǎo)入,創(chuàng)設(shè)情景,激發(fā)幼兒求知欲望。然后采用分組討論的形式讓幼兒體會眼睛的重要性,如何保護好眼睛,培養(yǎng)幼兒的合作、分析、想象能力、語言表達能力及科學的思維方法。最后采取游戲的形式強化幼兒認知,使幼兒進一步明確科學的用眼方法,自覺地養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習慣,提高幼兒的科學素養(yǎng)。

整個活動過程,思路比較清晰,教態(tài)自然,能夠根據(jù)教案的流程來上課。但是整個活動過程的氣氛有點沉,不能夠體現(xiàn)幼兒對活動的樂趣。

保護眼睛大班教案反思 保護眼睛教案大班活動教案篇七

1、通過教學引導(dǎo)幼兒認識眼睛構(gòu)造、用途。

2、教育幼兒保護眼睛,學習保護眼睛的方法。

3、引導(dǎo)幼兒學習緩解眼睛疲勞的保健操。

眼睛的構(gòu)造圖,故事眼鏡和鼻梁,幼兒不良行為的情景圖(也可以是孩子和老師的情景表演)

一、謎語導(dǎo)入

上邊毛,下邊毛,中間夾顆黑葡萄。

上大門,下大門,關(guān)起門來就睡覺

二、了解眼睛的構(gòu)造,用途

1、出示圖片引導(dǎo)幼兒觀察。

提問:這是什么?眼睛的上面有什么?眼睫毛有什么用處?中間像黑葡萄的是什么?眼睛的最中間的小圓點是什么?眼睛是用來干什么的?

2、請幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺。

小結(jié):眼睛是心靈的窗戶,沒有眼睛我們什么也看不到。

三、引導(dǎo)幼兒了解保護眼睛的必要性和保護眼睛的辦法。

1、欣賞故事《眼鏡和鼻梁》

提問:眼鏡和鼻梁為什么吵架?最后發(fā)生了什么事情?

小結(jié):眼鏡帶在鼻梁上很不舒服,明明得了近視眼,沒有眼鏡什么也看不到,所以我們一定要好好保護我們的眼睛。

2、欣賞情景表演或看圖片

(1)小朋友在用臟手揉眼睛。

提問:這個小朋友做得對不對?為什么?應(yīng)該怎樣做?

小結(jié):小朋友的臟手上有很多的細菌,如果用臟手揉眼睛會讓眼睛生紅眼病,我們?nèi)绻械窖劬Σ皇娣梢杂酶蓛舻拿怼⑹纸伝蛘咝l(wèi)生紙擦。

(2)小朋友頭趴在桌子上畫畫。

提問:這個小朋友哪個地方做的不對?為什么?應(yīng)該怎么做?平時還要注意什么事情?

小結(jié):看書、畫畫時眼睛不能距離紙?zhí)膊灰芍磿駝t容易得近視眼。我們要在看書畫畫時抬起頭,眼睛離開約1尺的距離。平時還要注意不要看電視的時間太長,看書時間長了要向遠處眺望一下。不要玩尖銳的東西,多吃一些對眼睛有好處的胡蘿卜、動物肝臟等食物。

四、引導(dǎo)幼兒做簡單的鍛煉眼睛的保健操。

1、教師示范眼睛保健操

眼睛向上和向下、向左、向右看,然后向上、左、下、右轉(zhuǎn)動,用手指輕輕按摩眼睛周圍的肌肉,按摩眼睛上面的肌肉、下面的肌肉、太陽穴等。

2、幼兒在輕音樂的伴隨下和老師一起做眼睛保健操。

夜深了,大家都睡得很香,只有明明臉上的鼻梁在輕輕地抽泣:“疼,疼,疼死我了!”他邊哭邊揉著紅腫的鼻梁,“誰在哭?”耳朵問,鼻梁哭泣著說“明明的眼鏡整天壓在我的身上,我的身上又紅又腫。”耳朵氣惱地說:“討厭的眼鏡每天掛在我的身上,又沉又重,難受極了!我們找他評理去!”

耳朵和鼻梁怒氣沖沖地找到桌子上的眼鏡:“眼鏡!你為什么整天都要掛在我們的身上,又沉又重,難受極了!”

眼鏡理直氣壯地說:“是主人把我戴在你們身上的,你們要為我服務(wù),累也是應(yīng)該的!”他們你一言,我一語地吵起來,耳朵和鼻梁氣急了,他們要報仇!

第二天,明明在放學的路上邊走邊看書,突然鼻梁一聳肩,耳朵連忙彎彎腰,明明的眼鏡就嘩啦一聲掉在地上,打碎了。明明沒有了眼鏡什么也看不見,不小心撞在了樹上,鼻梁腫了,流出很多血,耳朵也很心疼,眼睛說話了:“不要埋怨眼鏡,都是明明不愛護眼睛讓我們什么也看不見,才請眼鏡來幫忙,大家要互相幫助,提醒明明愛護眼睛,天天做眼睛保健操,摘掉眼鏡,大家都會很開心!”

保護眼睛大班教案反思 保護眼睛教案大班活動教案篇八

:大班安全《保護我們的大眼睛》

認知:了解眼睛的作用,懂得保護眼睛的重要性;

能力:創(chuàng)編眼保健操,掌握更多的保護眼睛的知識。

知道保護眼睛的重要性;

創(chuàng)編眼保健操。

ppt課件《保護我們的大眼睛》、百寶箱

一、 游戲?qū)耄ぐl(fā)幼兒興趣小朋友們,我們一起來玩?zhèn)€游戲,老師需要請三位小朋友上來,我要把他們的眼睛蒙起來,其他的小朋友不可以告訴他問題的答案。

老師這有一個百寶箱,現(xiàn)在要請他們?nèi)粊砻幻搅耸裁矗渴鞘裁葱螤畹模渴鞘裁搭伾兀?/p>

小結(jié):我們閉著眼睛可以猜出物體的形狀,也可以猜出是什么東西,可是為什么猜不出這個東西的顏色呢?因為只有眼睛才能看見周圍美麗的東西和美麗的色彩。

二、基本部分,聽故事,體會眼睛的重要性。

接下來,我們來聽一個和眼睛有關(guān)的故事。

討論:

1、大眼貓是一只什么樣的小貓?它學會了什么本領(lǐng)呢?

2、大眼貓的眼睛為什么會疼呢?它后來是怎么去做的?

3、如果你是大眼貓,你會怎么樣做呢?

4、如果我們沒有好的眼睛會怎么樣呢?

小結(jié):讀書寫字要坐直;眼睛要和書本保持一定的距離;眼睛有病要看醫(yī)生;不用眼睛看強光;不在光纖暗的地方看東西。

先讓幼兒觀察了解眼睛,了解它的用途。用親身體驗的方式,知道眼睛的重要性。用播放課件判斷正誤,了解不正確使用眼睛的害處。在播放課件時,幼兒都能積極的舉手告訴我這些行為的對錯,從這里可以看出幼兒對于這些東西是十分的熟悉的;并對它們的用途也是比較了解的,大多數(shù)的幼兒一次就把所有答案都說出來了,但是對于他們的共同之處幼兒的回答就不太完整,雖然知道但是不能用一個較好的詞語來進行概括,從這里我發(fā)現(xiàn)我班幼兒在語言發(fā)展方面,詞匯還是不夠豐富需要加強。

在第二環(huán)節(jié)中主要讓幼兒交流生活中使用眼睛不當造成傷害的一些體會。幼兒都積極的說了一些自己使用過的不正確方法。有躺著看書,在光線暗的地方看書等,幼兒的知識經(jīng)驗還是較豐富的,有些我也沒有馬上想到,但是幼兒一下子就聯(lián)想到了,還對我說了很多發(fā)生在他們自己或者周圍人身上的一些傷害事故,從中不難看出現(xiàn)在的幼兒知識面還是比較廣的,他們都能對這些事情做出自己的評價,并進行分析,了解受傷的原因。

第三環(huán)節(jié)是

不錯的活動的**,幼兒積極討論正確使用眼睛的方法。在說起做眼保健操時有些幼兒口語表達不清楚,但動作就很位,我就讓一個幼兒做動作一個幼兒進行講解,孩子們對這個方法很感興趣,都舉手想?yún)⒓樱n堂的氣氛非常熱烈。當中有的幼兒示范不夠標準,或講解不清楚的,其他幼兒還會進行指正,從這里可以看出幼兒已經(jīng)基本掌握了正確的使用方法,活動的目標基本達到了!

通過上這節(jié)課,我知道我準備的還是不夠充分,我聽取了經(jīng)驗豐富的老教師的建議,積極吸取經(jīng)驗,謙虛請教,讓我學到了不少知識,如果再讓我上一次,我會努力學習,精心準備,把課上的更精彩!

保護眼睛大班教案反思 保護眼睛教案大班活動教案篇九

1、認識眼睛構(gòu)造、用途。(認知)

2、想要保護眼睛,愿意學習保護眼睛的方法。(情感)

3、學會緩解眼睛疲勞的方式。(技能)

教學重難點:經(jīng)過學習知道并愿意自發(fā)地學習保護眼睛的方法,養(yǎng)成良好的用眼習慣

物質(zhì)準備:眼睛的構(gòu)造圖,故事《眼鏡和鼻梁》,幼兒用眼的情景圖、神秘禮物

一、謎語導(dǎo)入:

老師:1234567,我們一起來游戲。點點頭,插插腰,我的表現(xiàn)最最好。

師:寶貝們,昨天開心嗎?

幼:開心

師:昨天呀,瑩老師也很開心,因為瑩老師看了一本很有趣的書,有個謎語要和大家一起分享,大家也來猜猜看老師說的是什么東西,讓我看看誰最聰明。

師:上邊毛,下邊毛,中間夾顆黑葡萄。

上大門,下大門,關(guān)起門來就睡覺。

寶貝兒們猜猜看老師說的是什么?

幼:眼睛

師:寶貝兒們真聰明,小手轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),你棒,我棒,大家棒。

二、了解眼睛的構(gòu)造,用途、

1、出示圖片引導(dǎo)幼兒觀察。

師:給你們看個東西,你們一定要很仔細的觀察它,然后回答我的問題,注意咯,噔噔噔,噔~~~~

師:這是什么?

幼:眼睛

師:眼睛的上面有什么?

幼:眼睫毛

師:眼睫毛有什么用處?

幼:……

師:中間像黑葡萄的是什么?

幼:……

師:瞳孔

師:眼睛是用來干什么的?

幼:看書、看報、看電視、看電腦、看路……

師:哇,眼睛有這么多的用處

2、請幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺。

師:現(xiàn)在呀,你們試一下閉上眼睛走一下路。然后你們跟老師說說你們有什么感覺。

幼:……

師:如果沒有眼睛是不是就會什么都看不見,什么東西都是黑色的,現(xiàn)在寶貝兒們覺得眼睛重要嗎?

幼:重要

師:現(xiàn)在我們來聽聽看明明是怎么對待眼睛的,他做得對不對,寶貝兒們一定要仔細聽哦,等會我要問問題的,誰要是答對了就可以獲得神秘禮物哦

三、引導(dǎo)幼兒了解保護眼睛的必要性和保護眼睛的辦法。

眼鏡和鼻梁夜深了,大家都睡得很香,只有明明臉上的鼻梁在輕輕地抽泣:"疼,疼,疼死我了!"他邊哭邊揉著紅腫的鼻梁,"誰在哭?"耳朵問,鼻梁哭泣著說"明明的眼鏡整天壓在我的身上,我的身上又紅又腫。"耳朵氣惱地說:"討厭的眼鏡每天掛在我的身上,又沉又重,難受極了!我們找他評理去!"耳朵和鼻梁怒氣沖沖地找到桌子上的眼鏡:"眼鏡!你為什么整天都要掛在我們的身上,又沉又重,難受極了!"眼鏡理直氣壯地說:"是主人把我戴在你們身上的,你們要為我服務(wù),累也是應(yīng)該的!"……他們你一言,我一語地吵起來,耳朵和鼻梁氣急了,他們要報仇!

第二天,明明在放學的路上邊走邊看書,突然鼻梁一聳肩,耳朵連忙彎彎腰,明明的眼鏡就嘩啦一聲掉在地上,打碎了。明明沒有了眼鏡什么也看不清,不小心撞在了樹上,鼻梁腫了,流出很多血,耳朵也很心疼,眼睛說話了:"不要埋怨眼鏡,都是明明不愛護眼睛讓我們什么也看不清,才請眼鏡來幫忙,我們大家要互相幫助,提醒明明愛護眼睛,天天做眼睛保健操,摘掉眼鏡,大家就都會很開心了!"

1、欣賞故事《眼鏡和鼻梁》

師:眼鏡和鼻梁為什么吵架?

幼:因為眼鏡壓在鼻梁上面,很沉,鼻梁被壓痛了

師:明明哪里做錯了?

幼:……

小結(jié):眼鏡帶在鼻梁上很不舒服,明明得了近視眼,沒有眼鏡什么也看不到,所以我們一定要好好保護我們的眼睛。

師:眼睛那么重要,那么我們就一定要好好保護它吧,下面我們來看看其他小朋友是怎么對待眼睛的,他們做的對不對。小眼睛,看,看,看黑板。

2、欣賞情景表演、看圖片

(1)小朋友在用臟手揉眼睛。

師:這個小朋友做得對不對?

幼:不對

師:為什么?

幼:因為他用很臟的手揉眼睛

師:那我們眼睛不舒服,應(yīng)該怎樣做?

幼:用毛巾擦……

幼:去看醫(yī)生……

師:小朋友的臟手上有很多的細菌,如果用臟手揉眼睛會讓眼睛生病,我們?nèi)绻械窖劬Σ皇娣梢杂酶蓛舻拿怼⑹纸伈粒邪职謰寢尳o我們看,還不好的`話,就去醫(yī)院看醫(yī)生。

(2)小朋友戴著泳鏡在游泳

師:這個小朋友做得對不對?

幼:對的

師:……寶貝是不是也是戴著泳鏡去游泳的呀

幼:是的

師:……寶貝做的真好,讓我們給她點掌聲{你的表現(xiàn)好,你的表現(xiàn)棒,你的表現(xiàn)no.1(拍腿、拍手,然后雙臂前伸豎起食指)}

幼:……

小結(jié):看書、畫畫時眼睛不能距離紙?zhí)膊灰芍磿駝t容易得近視眼。我們要在看書畫畫時抬起頭,背挺直,身體里桌子有一個拳頭的距離。平時還要注意不要看電視的時間太長,看書時間長了要向遠處眺望一下。不要玩尖銳的東西,多吃一些對眼睛有好處的胡蘿卜、動物肝臟等食物。

四、引導(dǎo)幼兒做簡單的鍛煉眼睛的保健操。

1、師:除了上面瑩老師說到的方法,還有一種方法可以保護和鍛煉眼睛哦,我們用手指輕輕按摩眼睛周圍的肌肉,按摩眼睛上面的肌肉、下面的肌肉、太陽穴等。

2、幼兒在輕音樂的伴隨下和老師一起做眼睛保健操。

五、通過游戲《小小搶答賽》來鞏固保護眼睛的知識

1、教師先把幼兒分成兩組

2、通過搶答賽鞏固護眼知識

師:現(xiàn)在老師把你們分成西瓜組和草莓組,看看誰能夠最快地舉手回答應(yīng)老師的問題,我們現(xiàn)在有幾個規(guī)則

1、必須要舉手才算搶到

2、瑩老師點到的組才可以回答問題

3、最后贏的組可以得到獎品

聽明白了嗎

幼:恩

……………………

師:老師宣布……組贏了,我們一起祝賀他們吧,你的表現(xiàn)好,你的表現(xiàn)棒,你的表現(xiàn)no.1)

師:在教室待得久了讓我們出去放松放松眼睛吧

幼兒園大班健康教案《保護我的小眼睛》

保護眼睛大班教案反思 保護眼睛教案大班活動教案篇十

1、通過教學引導(dǎo)幼兒認識眼睛構(gòu)造、用途。

2、教育幼兒保護眼睛,學習保護眼睛的方法。

3、引導(dǎo)幼兒學習緩解眼睛疲勞的保健操。

4、提高邏輯推理能力,養(yǎng)成有序做事的好習慣。

5、知道按事物不同的特征進行排序會有不同的結(jié)果,初步了解排序的可逆性。

眼睛的構(gòu)造圖,故事眼鏡和鼻梁,幼兒不良行為的情景圖(也可以是孩子和老師的情景表演)活動過程:

上大門,下大門,關(guān)起門來就睡覺。

1、出示圖片引導(dǎo)幼兒觀察。

提問:這是什么?眼睛的上面有什么?眼睫毛有什么用處?中間像黑葡萄的是什么?眼睛的最中間的小圓點是什么?眼睛是用來干什么的?

2、請幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺。

小結(jié):眼睛是心靈的窗戶,沒有眼睛我們什么也看不到。

1、欣賞故事《眼鏡和鼻梁》

提問:眼鏡和鼻梁為什么吵架?最后發(fā)生了什么事情?

小結(jié):眼鏡帶在鼻梁上很不舒服,明明得了近視眼,沒有眼鏡什么也看不到,所以我們一定要好好保護我們的眼睛。

2、欣賞情景表演或看圖片(1)小朋友在用臟手揉眼睛。

提問:這個小朋友做得對不對?為什么?應(yīng)該怎樣做?

小結(jié):小朋友的臟手上有很多的細菌,如果用臟手揉眼睛會讓眼睛生紅眼病,我們?nèi)绻械窖劬Σ皇娣梢杂酶蓛舻拿怼⑹纸伝蛘咝l(wèi)生紙擦。

(2)小朋友頭趴在桌子上畫畫。

提問:這個小朋友哪個地方做的不對?為什么?應(yīng)該怎么做?平時還要注意什么事情?

小結(jié):看書、畫畫時眼睛不能距離紙?zhí)膊灰芍磿駝t容易得近視眼。我們要在看書畫畫時抬起頭,眼睛離開約1尺的距離。平時還要注意不要看電視的時間太長,看書時間長了要向遠處眺望一下。不要玩尖銳的東西,多吃一些對眼睛有好處的胡蘿卜、動物肝臟等食物。

1、教師示范眼睛保健操眼睛向上和向下、向左、向右看,然后向上、左、下、右轉(zhuǎn)動,用手指輕輕按摩眼睛周圍的肌肉,按摩眼睛上面的肌肉、下面的肌肉、太陽穴等。

2、幼兒在輕音樂的伴隨下和老師一起做眼睛保健操。

眼鏡和鼻梁夜深了,大家都睡得很香,只有明明臉上的鼻梁在輕輕地抽泣:"疼,疼,疼死我了!"他邊哭邊揉著紅腫的鼻梁,"誰在哭?"耳朵問,鼻梁哭泣著說"明明的眼鏡整天壓在我的身上,我的身上又紅又腫。"耳朵氣惱地說:"討厭的眼鏡每天掛在我的身上,又沉又重,難受極了!我們找他評理去!"耳朵和鼻梁怒氣沖沖地找到桌子上的眼鏡:"眼鏡!你為什么整天都要掛在我們的身上,又沉又重,難受極了!"眼鏡理直氣壯地說:"是主人把我戴在你們身上的,你們要為我服務(wù),累也是應(yīng)該的!"……他們你一言,我一語地吵起來,耳朵和鼻梁氣急了,他們要報仇!

第二天,明明在放學的路上邊走邊看書,突然鼻梁一聳肩,耳朵連忙彎彎腰,明明的眼鏡就嘩啦一聲掉在地上,打碎了。明明沒有了眼鏡什么也看不見,不小心撞在了樹上,鼻梁腫了,流出很多血,耳朵也很心疼,眼睛說話了:"不要埋怨眼鏡,都是明明不愛護眼睛讓我們什么也看不見,才請眼鏡來幫忙,大家要互相幫助,提醒明明愛護眼睛,天天做眼睛保健操,摘掉眼鏡,大家都會很開心!"

本次活動由于眼睛是身體的重要部位,不能讓幼兒親身體會眼睛疼痛是什么感覺,因此個別幼兒可能記憶不太深刻,所以我會在日常生活中注意規(guī)范他們的用眼衛(wèi)生,盡量使幼兒在以后的生活中養(yǎng)成良好的生活習慣。

保護眼睛大班教案反思 保護眼睛教案大班活動教案篇十一

大班健康教案活動《保護眼睛》含反思適用于大班的健康主題教學活動當中,讓幼兒積極參與討論,結(jié)合生活經(jīng)驗大膽發(fā)表自己的意見,知道保護眼睛的重要性,懂得保護眼睛的正確方法,初步了解健康的小常識,快來看看幼兒園大班健康活動《保護眼睛》含反思教案吧。

1、知道保護眼睛的重要性,懂得保護眼睛的正確方法。

2、積極參與討論,結(jié)合生活經(jīng)驗大膽發(fā)表自己的意見。

3、初步了解健康的小常識。

4、學會保持愉快的心情,培養(yǎng)幼兒熱愛生活,快樂生活的良好情感。

1、每人一張視力測查記錄表。

2、進行幼兒視力測查,每人自己記錄左右眼睛的測查結(jié)果。

3、圖片4張:圖一——躺著看書;圖二——在很暗的光線下看書;圖三——在晃動的車上看書或長時間看電視;圖四——以正確姿勢看書。

1、引導(dǎo)幼兒說說眼睛與我們生活的關(guān)系,眼睛有什么用處。

2、自由交流視力測查結(jié)果,并正確認讀。

3、談話,理解眼睛與視力的關(guān)系,激發(fā)保護眼睛的主動性。

——表格中的數(shù)字表示什么意思呢?

——討論:為什么有的人眼睛看東西清楚,有的人眼睛看東西不清楚?

——怎樣保護自己的眼睛呢?

4、智力游戲“誰做得對”

——教師先后出現(xiàn)4張圖片:你認為圖片上的行為正確嗎?為什么?

基本完成了本節(jié)課預(yù)設(shè)的教育教學目標,幼兒對老師的提問積極響應(yīng),與老師的互動很好。老師的有些引導(dǎo)還不夠到位,要多讓幼兒表達,以后上課要多注意對幼兒語言表達能力的培養(yǎng)。

保護眼睛大班教案反思 保護眼睛教案大班活動教案篇十二

1 了解眼睛的構(gòu)造及功能

2 掌握常見的保護眼睛的方法,會做眼球操。

眼睛模型 紙偶

一 猜謎語――引出活動主題

謎語:上邊毛,下邊毛,中間一顆黑葡萄;

上大門,下大門,關(guān)上大門就睡覺。

師:請小朋友們猜一猜,這個謎語的答案是什么?

二 看一看――講講眼睛的構(gòu)造

師:請小朋友們看看這個眼睛模型,這里哪些是你們認識的?

小結(jié):眼睛有虹膜、角膜、結(jié)膜、玻璃體。

虹膜:不同國家的人,虹膜的顏色是不一樣的,所以你們看到的不同國家的小朋友他們的眼睛的顏色是不一樣,是因為他們的虹膜顏色不一樣引起的。

玻璃體:維持我們眼睛的形狀。

三 講一講――說說保護眼睛的辦法

師:什么時候你們會覺得眼睛不舒服?我們怎樣來保護它?

小結(jié):不能長時間用眼;不能用臟手揉眼睛;不能在陽光強烈的地方看書;

四 做一做――一起學做眼球操

師:我們不能長時間用眼,要讓眼睛休息,休息時可以做些什么來保護眼睛?

小結(jié):休息時可以看看綠色植物;可以做眼保健操;還可以做眼球操,我們今天一起來做眼球操好嗎?

方法:伸出食指作向上、向下,順時針和逆時針移動,眼球跟手指做各種方向的移動,頭不能動。幼兒掌握后,可加快速度。

保護眼睛大班教案反思 保護眼睛教案大班活動教案篇十三

通過組織這次活動使孩子們更加意識到保護眼睛的重要性,利用一些基本常識給孩子提供一個學習的平臺,讓孩子們學會保護視力,愛護自己的眼睛。

1、讓幼兒懂得保護眼睛的重要性,知道保護眼睛的方法。

2、培養(yǎng)幼兒良好的用眼衛(wèi)生習慣。

1、請幼兒向家里人了解眼睛近視或生眼病的原因。

2、保護眼睛為內(nèi)容的圖片四張,兒歌錄音帶、錄音機。

一、猜謎引出課題

師請幼兒猜謎語:“上邊毛,下邊毛,中間有顆黑葡萄。”要求幼兒在自己身上找一找是什么東西。

讓幼兒說一說。

二、眼睛的用處

請幼兒說一說眼睛有什么用處?能看見什么東西?

讓幼兒討論說一說。

請幼兒來回答,大家來做補充,師給予肯定性評價。

請幼兒閉上眼睛,提問:假如你的眼睛看不見,你會怎么樣?想一想。

大家開始討論后,選代表來回答。

小結(jié);我們每天學習、生活、勞動都要用眼睛,所以我們一定要保護好自己的眼睛。

三、怎樣保護眼睛

1、提問為什么有的人戴眼睛或生眼病?

2、出示圖片:圖1、寫字畫畫是坐姿要正確。

圖2、看書以后要向遠處眺望。

圖3、不用臟手、臟手絹揉眼睛。

圖4、看電視要離開一定的距離,時間不要太長。

3、指導(dǎo)觀察圖畫,請幼兒看圖講出內(nèi)容。

4、聯(lián)系自己說一說平時有沒有按圖畫上這樣做。

小結(jié):今后小朋友們可一定要保護好自己的眼睛,還要注意用眼的正確方法。

四、欣賞兒歌《我有一雙明亮的眼睛》

進一步掌握保護眼睛的方法。

保護眼睛大班教案反思 保護眼睛教案大班活動教案篇十四

1. 學習做幼兒眼保健操,培養(yǎng)自理能力。

2. 初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

3. 了解主要癥狀,懂得預(yù)防和治療的自我保護意識。

4. 初步了解健康的小常識。

5. 積極的參與活動,大膽的說出自己的想法。

1. 男孩手偶。

2. 幼兒眼保健操圖卡(見材料制作)。

3. 輕快的音樂。

1. 出示男孩手偶,告訴幼兒男孩已用了一個小時的電腦,眼睛感到很累。請幼兒說說他應(yīng)該怎樣做。

2. 播放音樂,出示幼兒眼保健操圖卡,讓幼兒認識做眼保健操的步驟。

3. 老師念口訣與幼兒一起做眼保健操。

眼保健操

眼睛左看123,數(shù)三下后回中間;

眼睛右看123,數(shù)三下后回中間;

眼睛上看123,數(shù)三下后回中間;

眼睛下看123,數(shù)三下后回中間。

閉上眼睛再睜開,明亮眼睛人人愛。

4. 待幼兒掌握眼保健操后,請幼兒四人一組,給小班弟弟妹妹示范做眼保健操,宣傳保護眼睛的知識。

提醒幼兒做眼保健操時,只需轉(zhuǎn)動眼睛,頭不要動。

5.鼓勵幼兒回家與家人一起做眼保健操。

本次活動由于眼睛是身體的重要部位,不能讓幼兒親身體會眼睛疼痛是什么感覺,因此個別幼兒可能記憶不太深刻,所以我會在日常生活中注意規(guī)范他們的用眼衛(wèi)生,盡量使幼兒在以后的生活中養(yǎng)成良好的生活習慣。

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每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到
總結(jié)是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
很多人在看完電影或者活動之后都喜歡寫一些讀后感,這樣能夠讓我們對這些電影和活動有著更加深刻的內(nèi)容感悟。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢?這里我整理了一些優(yōu)
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下
體會是指將學習的東西運用到實踐中去,通過實踐反思學習內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗總結(jié)。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?下面我給大家整理了一些心
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學習制定一份計劃。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢?計劃應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我
“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當然也感得不深。只有讀得認真,才
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)
總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們一起來學習寫總結(jié)吧。總結(jié)書寫有哪些要求
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以
演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進行演講,比較靈活,便于臨場發(fā)揮,真實感強,又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢?下面我給大
學習中的快樂,產(chǎn)生于對學習內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學習的,只是學習的方法和內(nèi)容不同而已。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體
工作學習中一定要善始善終,只有總結(jié)才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學習進行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗和教訓,引出規(guī)律性認識,以指導(dǎo)今后工作和實踐
當我們備受啟迪時,常常可以將它們寫成一篇心得感悟,如此就可以提升我們寫作能力了。好的心得感悟?qū)τ谖覀兊膸椭艽螅晕覀円煤脤懸黄牡酶形蛞韵率切【帋痛蠹艺?/div>
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結(jié)的目的。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結(jié)的目的。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是我給大家整理
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下
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