在觀看完一部作品以后,一定對生活有了新的感悟和看法吧,為此需要好好認真地寫讀后感。那么該如何才能夠寫好一篇讀后感呢?以下是小編為大家搜集的讀后感范文,僅供參考,一起來看看吧
塞翁失馬讀后感篇一
我媽曾經給我講過很多成語故事,比如《邯鄲學步》,《水滴石穿》,《囫圇吞棗》,《塞翁失馬》等等。但給我印象最深的是《塞翁失馬》的成語典故。
這個成語主要講戰國時期一個叫塞翁的老人。他養了許多馬。一天,其中一匹馬突然迷路了。鄰居們聽說后都來安慰他。塞翁見有人安慰他,只說他可能會帶來好運。幾天后,丟失的馬不僅自動回家,還帶回了一匹好馬。鄰居們欽佩塞翁的遠見卓識。塞翁有一個獨生子,非常喜歡騎馬。一天,他從馬上摔下來,摔斷了腿。鄰居們都來安慰他,塞翁卻覺得摔斷腿沒事,說不定能帶來好運。不久,匈奴兵大舉入侵,年輕人需要入伍。塞翁的兒子不能當兵,因為他摔斷了腿。所有參軍的年輕人都死了,但只有他的兒子救了他的命。
看了這個故事,受益匪淺。凡事都有兩面性。塞翁之子,之所以幸存下來,是因為塞翁有樂觀的精神,正確地看待事物。
如果你是塞翁,你會認為馬不會回來了嗎?如果你是塞翁,你會聽鄰居的話嗎?如果你是塞翁,你兒子摔斷了腿,你會覺得是壞事嗎?文章中有一個情節,塞翁的兒子在馬背上摔斷了腿,但塞翁認為這不是什么壞事,最后兒子救了他的命,因為他的一條腿受傷沒有參軍。
是的,任何事情都有兩面性。生活中遇到事情要往好的方面想,遇到不好的'事情也要想到好的事情可能會發生。
這個故事讓我想起了我哥哥的一個朋友。有一天他沒看到1塊錢。他以為一定會回來,沒想到回來了。有一天,他在學校撿到100塊錢。他以為不還,被人知道了會被指責批評,就給了叔叔保安。他沒想到錢的主人是他的班主任,最后班主任請他吃牛排。
《塞翁失馬》的故事教會了我,任何事情都有兩面性。
塞翁失馬讀后感篇二
馬,當然是件壞事,但誰曉得它會不會帶來好的結果呢?”
公然,沒過幾個月,那匹失路的老馬又從塞外跑了回來,而且還帶回了一匹胡人騎的駿馬。于是,鄰居們又一齊來向塞翁道喜,并夸他在丟馬時有遠見。然而,這時的塞一個軟弱的封建少女來說,死,是她的解脫,是她所有悲劇的終結,是她的幸福。當她在地下安靜的沉眠時,看著寶玉仍在凡世尋找出路,不得不說,她還是幸福的。
或許兩個人都是浪漫的人,浪漫的人天生就不該相遇,因為生活不是浪漫,生活會將浪漫消磨得一干二凈,最終,紅玫瑰變成了墻上的蚊子血,白玫瑰成了胸口粘著的白米飯。所以,就讓浪漫在最美的時候畫上句號,在彼此的心中,留下幸福的回憶。
塞翁失馬讀后感篇三
古時侯,有一位住在邊塞的老人,人們都叫他塞翁。塞翁以養馬為生,生性達觀,為人處世的方法與眾不同。
過了不久,匈奴大舉進犯中原,邊塞形勢驟然吃緊。為了抗擊外族的侵略,青壯年應征去當兵了。結果塞上的小伙子十有八九都戰死在疆場上,而塞翁的兒子因為腿傷不能入伍,沒有上戰場,因此保全性命,他們父子得以避免了這場生離死別的災難。
這則寓言告訴我們,在好的事情里我們要善于發現和防止向壞的方面轉化的不利因素;我們要善于發現吸取有用的東西。因此,當壞事情出現時,不要悲觀失望、垂頭喪氣;當好的事情出現時,也不要趾高氣揚、不可一世。任何壞事情和好事情出現時都要頭腦冷靜。
塞翁失馬讀后感篇四
想這個變數不發生,那么就在成功的時候保持冷靜,別太得意忘形。而在失敗的時候,也要控制情緒,認真思考尋找失敗的原因,努力和搭檔一起扭轉形勢。因為輸贏還未鐵定。
之所以說塞翁是智者,因為他清醒。在他的話里有體現:是福?是禍?他永遠在發問。
大家都聽說過《塞翁失馬》這個故事吧!為了更深的了解這個故事,就讓我在講一遍吧!
現在你更懂得《塞翁失馬》這個故事了吧!
古時候,有一位老人叫賽翁。他的兒子讓家里唯一一匹馬去看田地,沒想到那馬跑了。鄰居說你真不幸,而塞翁說你怎么知道不幸呢?沒過多久他的馬就帶了一匹好馬返來了。鄰居說你真幸運,而塞翁說你怎么知道幸運呢?過了一天,他的兒子不小心把腿弄斷了,鄰居又說你真不幸而塞翁說你怎么知道不幸呢?過了一年軍戰又開端了,因為賽翁的兒子不小心把腿弄斷了所以沒有去。
塞翁失馬讀后感篇五
當我們受到挫折或遭遇不幸時,常會用“塞翁失馬”來安慰自己或別人。這個成語比喻人們暫時受到損失,但沒有想到的是卻由此而得到好處。當然,“塞翁失馬”可以理解為“壞事能變成好事”,也可以理解為“好事也能變成壞事”。如果你想深入理解這個成語的意思,那就先聽聽人們廣泛流傳的“塞翁失馬”的故事吧!
過了一段時間,那匹馬奇跡般地跑回來了,并且還帶來一匹北方少數民族的良馬。眾鄉親聞訊,紛紛前來道賀。這時,老頭又意味深長地說:“誰知道這不會變成一件壞事呢?”家里又多了一匹良馬,老頭的兒子太高興了,天天騎馬出去玩,這下可闖大禍了。有一天,他騎得太快,一不小心從馬上掉下來,把大腿骨摔斷了。左鄰右舍又來探望他,安慰他。這時站在一旁的老頭不緊不慢地說:“誰知道這不會成為一件好事呢?”眾人聽了都不明白這句話是什么意思。
過了一年光景,北方的部落大舉入侵塞內,青年男子都被抓去當兵,這些被抓的人十個有九個死于戰場。而這個年輕人卻因為跛腳未上前線,保全了一條性命。
這就是“塞翁失馬”的故事,它反映了古代勞動人民樸素的辯證思想,告訴我們禍與福可以在一定條件下互相轉化。現在人們在使用這個成語時,常常把“塞翁失馬”與“安知非福”連在一起。
塞翁失馬讀后感篇六
你想過好事會變成壞事,壞事會變成好事,這種戲劇性的變化嗎?《塞翁失馬》這個家喻戶曉的故事就說了這樣一件事。
《塞翁失馬》就是一個典型的故事。塞翁是個樂觀爺,對事情的看法也與常人不同。有一天他家的馬丟了,鄉親們來安慰他。可塞翁卻說:“馬丟了,可能不是壞事,說不定是好事。”果然,不出其所料,幾天后,他家的馬回來了,還帶來了一匹寶馬。這么大的好事,鄉親們又來祝賀了。可塞翁則認為,這不一定是好事,說不定是一場禍事。他果真料事如神。他的兒子去騎寶馬,結果摔斷了腿。鄉親們又來勸他別傷心。可他卻認為這可能是一件好事。過了一段時間,大敵當前,別家的孩子都參軍戰死沙場了,可他家兒子卻因腿折了,沒能參軍,保了性命。
其實世界上的一切都可以換位看。一個東西正看、橫看、豎看、旋轉后都呈現出不同的樣子。一件事情也可以換位思考。就說我自己吧。因為上學期期終語文考試中,我書寫分扣了1分,暑假中要練30頁字。剛開始,我很有抵觸情緒,覺得太多了。但還是每天堅持練字,假期快過了,媽媽說我的字進步很大,壓力變成了動力。
正如蘇軾的詩“橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同。”事物是多樣性的,我們要看清物體的每個面,換換位,想一想,才能真正的看清一件物體或一件事。
塞翁失馬讀后感篇七
相信大家都知道唐山大地震,那些經歷過地震的人更是如此,他們親眼看到了自己的家園被摧毀,他們也都一定絕望過。但從中存活下來的人在心理素質上必定會高出普通人一大截,因為當他們遇到困難 時就會想,我連死都經歷過了,還有什么好怕的呢?由此可以看出:凡事皆有兩面性,福和禍是可以相互轉換的。《塞翁失馬》這則寓言就講述了這個道理。
文中的塞翁是一個能看透事情的好與壞的人。當他家的馬逃走時,他說這事可以帶來福氣,數月后他的馬竟然回來了,并帶回了一匹好馬;當他的兒子摔斷腿時,他仍說這可以帶來福氣,果然,因為他兒子因摔斷腿所以當不了兵,因此逃過一劫。
其實在生活中也有許多像這樣的事例。
讀過《塞翁失馬》這篇寓言后,我收獲了許多感悟。一、這則寓言告知我們任何事情都有兩面性,其中的好壞是可以相互轉換的,所以我們要用辯證的思維去看待福與禍,不能只看到眼前事物的表面現象,要用發展的眼光來看待自己的得失。二、我們不管面對再大的困境,都要有冷靜和理智的大腦,盡量把損失減少到最小化,如果在困境中喪失信心,從而一蹶不振,這會使我們喪失生活的勇氣,那么這禍也就只能是禍了。
塞翁失馬讀后感篇八
媽媽曾經給我講過許多的成語故事,如:《邯鄲學步》、《水滴石穿》、《囫圇吞棗》、《塞翁失馬》等,但讓我記憶最深刻的是《塞翁失馬》的成語典故。
這個成語典故主要講了戰國時期有一位老人,名字叫塞翁,他養了許多馬,一天馬群中忽然有一匹走失了,鄰居們聽到這事,都來安慰他,塞翁見有人勸慰,只是說沒準會帶來好福氣,沒過幾天,丟的馬不僅自動回家,還帶回一匹駿馬,鄰居聽了此事佩服塞翁的預見。塞翁有一個獨生子非常喜歡騎馬,一天騎馬從馬背上摔下來,摔斷了腿了,鄰居們跑來安慰,塞翁卻認為摔斷腿沒關系,說不定帶來福氣。沒想不久匈奴兵大舉入侵,青年們需應征入伍,塞翁兒子因摔斷了腿不能當兵。入伍的青年都戰死,唯有他的兒子保全了性命。
讀到這個故事,我受益匪淺,任何事情都有兩面性。塞翁的兒子之所以活下來,是因為塞翁擁有樂觀的精神,正確的看待事情。
如果你是塞翁,你會認為馬不會回來嗎?如果你是塞翁,你會聽鄰居說的話嗎?如果你是塞翁,你的兒子摔斷腿你會認為是壞事嗎?文中有個情節是塞翁的兒子騎馬摔斷腿,塞翁卻認為不是壞事,最終他的兒子因腿傷沒入伍而保全了性命。
是啊,任何事情都有兩面性,當我們生活碰到了事情要往好的方向去想,當我們碰到了壞的事情也要想可能會有發生好的事情。
這個故事讓我想起了我哥一位朋友,有一天他不見1元,他想一定會回來的,沒想到真的回來了;有一天他在學校撿到100元,他想如果不還回去,被人知道的話會被人指責和批評,于是他交給他保安叔叔,沒想到錢的主人是他的班主任,最后班主任還請他吃牛排。
《塞翁失馬》的故事讓我學到了任何事情都有兩面性。
塞翁失馬讀后感篇九
故事說的是:從前,有一位養馬的老人,叫塞翁。一天,他家的一匹馬跑丟了,鄰居們紛紛惋惜,但老人不以為然,說這不一定是壞事。果不其然,過了一段時間,那匹丟了的馬竟然又回來了,而且還帶回了一匹駿馬。鄰居們紛紛來賀喜,而塞翁卻憂心忡忡,說這不一定是好事,結果真的出事了———老人的兒子騎馬摔斷了腿……好事、壞事就這樣交替著發生。
這個故事雖短,但蘊含的道理卻十分深刻,它告訴我們:在一定的條件下,好事可以變成壞事,壞事也可以變成好事,世上沒有絕對的好事,也沒有絕對的壞事,正所謂“禍兮福所倚,福兮禍所伏”。
在這方面我有著深刻的體會:有一次,我語文考了“97”分,老師表揚了我,同學們都投來了羨慕的目光,爸爸媽媽還獎勵了我。這難道不是福嗎?從此,我洋洋自得,聽課也不像以前那么專注了,寫作業也開始馬虎了……一段時間下來,月考時我居然得了“74”分!老師嚴厲地批評我,說這是“驕兵必敗”,同學們看我的眼神變了,爸媽也由原來的“和顏悅色”變成“聲色俱厲”了。原來,禍福總是相輔相依的。
我想,人的一生中可能會遇到不計其數的困難,但只要你不悲觀、不氣餒,這些困難就難不倒你,你將會獲得更大的成功和更多的快樂!
“讀書能啟智,讀書能明理”。讀書真好,我愛讀書!