無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

小學校園新聞稿篇一

春節，是我們中華民族的傳統節日，它代表著團圓、幸福、平安。新年新氣象，我最喜歡了可以穿穿新衣，收收紅包，放放鞭炮，不亦樂乎!

早晨，空氣新鮮，桂花飄香，小鳥在樹上唱著動聽的歌兒。我背起書包，興高采烈地來到學校。

一進校園，耳邊響起了一聲聲“老師，您早”、“同學們，好!”的問候聲，連食堂里的老師傅也說著普通話。怎么回事呢？哦!原來，學校里開辦了堅持說普通話的活動，要求校園里只能說普通話。你瞧!同學們一個個都說著流利的普通話，真是校園里的一朵朵花兒。抬頭看看，國旗迎風飄揚，向著我們微笑，向著我們招手。

操場上，同學們跑著、叫著。有的做游戲，有的跳繩，還有的打乒乓球……

再往教室里看，書聲朗朗。同學們在快樂地學習，老師站在講臺上聚精會神地批改作業，同學們聽課聽得入了迷。

這一切構成了一個和諧而又美麗的校園。

小學校園新聞稿篇二

20xx年10月19日上午9：30，中山醫《家庭醫生》心智源心理咨詢中心在廣州市天河區少年宮舉辦了題為“如何與正處在青春期的孩子溝通”的移動教子良方專題講座，由心智源青少年心理咨詢專家、中山大學青少年兒童心理學博士楊文翰老師為家長們帶來了這一場精彩的演講。

家長們常常反映，進入青春期的孩子變得難以溝通，渾身帶“刺”，固執己見還不聽勸，以往的教育方式完全起不了作用，還引起孩子的反感，親子關系日漸緊張……其實這是由于大多數家長不了解青春期孩子的心理發展，對孩子的變化感到突然，沒有思想準備，看到孩子不同以往的表現，只是一味強調孩子“不乖了”、“逆反了”等，進而導致自身情緒煩躁不安，也直接造成親子關系的進一步惡化。

青春期――矛盾的集合體、無限可能的集合體

楊老師根據青春期少年兒童的生理、心理發展的不同特點，將青春期分為過渡、負重、變化發展和反抗等四個主要時期。

四、反抗期：青春期的孩子很容易對父母的意見有過多解讀，因而造成不必要的情緒反彈，親子溝通變的困難重重。

這也成為父母最為頭疼的問題，因此楊老師針對這一問題做了詳細的講述。

向家長們介紹了這一時期青少年的溝通特點，以及家長們容易走入的親子溝通誤區等。

楊文翰老師針對家長們最關心的親子溝通問題，結合長期的青少年咨詢經驗，向家長們提出幾點建議：

其次，想要建立良好的溝通橋梁，需要家長對自身和孩子都有一個深入的認識;

講座過程中，楊文翰老師結合大量案例，對青春期的青少年心理做了分析，同時也對家長可能出現的心理變化做出分析，講座深入淺出且生動有趣。

整場講座家長們都非常認真投入。

講座結束后，仍有很多家長留下來就自己孩子的問題向楊老師請教，楊老師也一一給予耐心細致的回答，解答家長們的種種疑惑。

最后，家長們都滿載收獲而歸，講座亦在融洽的氛圍中完滿落幕。

小學校園新聞稿篇三

在xx日結束的湖北省大學生武術比賽上，我校武術隊獲得了男子團體第七、女子團體第六、混合團體第六的好成績。

此外，我校教師劉立英獲湖北省青年教師武術比賽二等獎。

x月xx至xx日，我校武術隊15名同學參加了由武漢理工大學承辦的“20xx年湖北省高校武術比賽”，全省各大高校共有36支武術代表隊參加了比賽。

在50個場次的比賽中，我校武術隊共獲得27個獎項，分別為1個單項第一、1個群眾第二、3個單項第二、4個單項第三、16個單項第四到第八，2名體育道德風尚獎。

據悉，我校武術訓練起步晚，但發展較快。

20xx年，2名參賽選手榮獲個人傳統武術比賽獎項;20xx年獲得7個獎項;20xx年取得三個單項第三，并且在27個參賽學校中獲得團體第九的好成績。

校武術隊指導老師潘曉波老師介紹說，為了在這次比賽中取得好成績，武術隊準備了一年的時間。

x月是沖刺階段，他們加緊了練習，幾乎每一天晚上都在體育館訓練，甚至犧牲了所有的周末時間。

武術隊陳姍老師說：“我們原本將本次比賽的目標鎖定在前八，結果奪取第六，這是我校改制以來取得的最好成績。”

小學校園新聞稿篇四

20xx年11月16日，樹達學院外語系青志協在王家灣公寓開展了“光彩行動”之節約校園的活動。

外語系副部長江琳、沈雯以及30個外語系青年志愿者參加了此次活動。湖南師范大學青志協副部長任茂森和樹達學院青志協部長李青蘭對此次活動進行了監督。

志愿者對每棟的廢舊物品進行了收集，各位同學都積極配合了此次活動，將不要用的礦泉水瓶、廢紙捐了出來。11月17日下午，外語系青志協負責人將所收物品變賣，總計43元。

通過這次活動，提高了同學們的節約意識，也使志愿者有了一次實踐的機會，幫助了貧困人民，擴大了樹達學院外語系的影響。上星期的早上，天氣格外晴朗，萬里碧空飄著朵朵白云，學校舉行第十三屆校運會。

比賽的項目可多了！有賽跑、壘球、立定跳遠、跳高等等。比賽開始了，先是男子60米賽跑，從低年級輪起。

他們昂起頭，正做著賽前準備，有的扭扭腳，有的活動活動手。然后拱著腰，做好賽跑的姿勢。

聽到裁判員的槍聲，就爭先恐后地跑起來。好不容易輪到五年級。

我們班的代表楊礎榮同學胸有成竹、精神抖擻，一點兒也不緊張，“預備，開始。”“砰！”槍聲一響，各班的運動員們就像離弦的箭一般沖了出去。

這時候，四面響起了“加油，加油”的有節奏的啦啦聲，在這緊要的關頭，我干脆站起來。開始楊礎榮還遙遙領先，漸漸地，二班的一位同學超過了他，并且將他遠遠地甩在后面。

我心里暗暗為他著急：楊礎榮，千萬別輸啊！果然，楊礎榮并沒有放棄，反而更加使勁向前跑。5米、4米、3米，近了，更近了。

忽然，楊礎榮猛地向前沖，終于又超過了他，第一個踩到終點的彩線。楊礎榮高興極了，一蹦三尺高。

我也松了一口氣，為他感到驕傲。連老師們都稱贊他：“楊礎榮是第一個打破我們校運會賽跑的記錄，真了不起！”楊礎榮聽了，不好意思的抓抓頭。

比賽繼續進行著，同學們有的壘球，有的立定跳遠，還有的跳高，他們都想為班級爭光。校園的一陣陣歡呼聲，在慢慢地飄蕩。

小學校園新聞稿篇五

此次活動由校團委、研究生院、校科協主辦，校研究生會承辦，各學院研究生會協辦的南京航空航天大學第十三屆研究生學術論壇旨在進一步推進我校高水平研究型大學建設，堅持貫徹落實校黨委“以學術為本，促進學術繁榮”的指導思想，營造濃郁的科學研究和學術研討的氛圍，搭建研究生展示科研成果的平臺，培育研究生的科學精神和人文素養，切實提升研究生學術水平和研究能力。

為此，旨在更好的利于學術交流，9月x日-11月x日我院進行了優秀學術論文的`稿件征集和評審工作，經過嚴格篩選我院此次共錄用了十多篇優秀論文擬錄用。

投稿的研究生來自我院的各個專業，他們于12月x日下午2點在智能樓514會議室進行了演示ppt并具體論述各自方案的實現原理和實現過程并就與會人員進行了互動解答。

現場氣氛也相當活躍，從這些成功者的背后，我們了解到這些學生在科研路上取得這些成就也不是一帆風順的。

其中離不開他們背后付出的比別人更多的辛勤勞動，同時也離不開導師和同學的幫助。

這次活動對于同學們加強跨專業交流也起到了積極作用。

小學校園新聞稿篇六

9月22日，志愿者聯合會2隊全體志愿者來到xx鎮縣特殊教育學校開展“關愛特殊學校兒童――傳遞愛心公益精神”活動。

xx縣特殊教育學校擁有9個教學班，能容納108名智障學生，成為集智力培育、語言康復訓練、文化教育和技能培訓于一體的九年一貫制教育學校。

根據特殊教育學校所需，志愿者聯合會2隊隊長xx帶領2隊志愿者捐款5100元，購買了(20套)床上用品(包括被子、枕頭、被套、床單，枕套)在內的整套家紡，送給學校；在活動中，志愿者們與孩子們一起參與搶凳子、傳接球、投球活動，隨著歡快的音樂，孩子們露出了歡快的笑容，他們向志愿者們豎起了大拇指，并向志愿者們贈送自己親手制作的鮮花。

活動最后，xx特殊教育學校校長向志愿者們贈送了錦旗，隊長xx說：“非常感謝特殊教育學校的老師們，您們辛苦了，看著孩子們歡樂的笑容，我心里非常高興，我希望通過這樣的活動能給孩子們帶來歡樂，送來溫暖，并呼吁更多的社會愛心人士來關注殘疾兒童學生。”

在第30個“國際志愿者日”到來之際，12月4日至5日，團縣委以服務本縣脫貧攻堅為立足點，通過實現貧困留守兒童新年心愿的形式，發動全縣團干部及青年志愿者，開展“冬日陽光?溫暖你我”新春關愛公益行動。

此次公益行動歷時兩天，組織縣屬部門認領幫扶村貧困兒童心愿400個，發動愛心企業及廣大市民為貧困留守兒童捐贈現金1.4萬元。

活動期間，在縣政府門前、紅軍廣場、步行街路口等人口密集地，設置固定愛心募捐點，5個流動宣傳小組走街串巷，動員過往市民認領心愿。一個個孩子樸實的心愿，打動了不少愛心市民的心，許多城區學生捐出了自己心愛的書籍和玩具，不少商店也為孩子捐出了許多新衣服、新鞋子。縣投促中心、縣扶貧辦等部門領走了幫扶鄉鎮孩子的所有心愿，風云電腦、眾城影像公司動員職工紛紛認領孩子心愿，捐贈現場熱鬧非凡。

下一步，團縣委還將結合本縣脫貧工作，采取城鄉團組織與幫扶鄉鎮結對等方式，動員更多力量參與到“冬日陽光?溫暖你我”活動中來，將此項活動常態化、制度化。此項活動將在春節之前持續深入開展，團縣委也呼吁更多的愛心企業和市民，關注此項愛心事業，讓全縣貧困兒童過上一個開心、溫暖的新年。

近日，xx愛心志愿者團隊自發組織二十余名隊員先后來到xx、xx村看望那里的貧困戶，為他們送去米面油等生活必需品，并與他們建立幫扶關系。

因為身體殘疾喪失勞動能力的侯師傅表示，志愿者團隊一直都非常關心自己的身體狀況，經常送來一些吃的用的，是他們讓自己覺得生活還有很多美好的事。隨后，志愿者一行來到市兒童福利院看望那里的孩子們，為他們帶去了玩具、零食等物品，希望孩子們在新的一年里能健康地成長。志愿者協會負責人xx說，多做善事既能幫助別人又能快樂自己，看見老人和孩子們的笑臉，我們的心里真的特別欣慰舒暢。溫暖身邊的人，力所能及地幫助他們解決生活中的問題是我們的宗旨，志愿者團隊將一如既往地將慈善事業做下去。

小學校園新聞稿篇七

2日中午，“二師杯”足球賽在中文和物電兩隊之間展開半決賽的對決。除眾多學生球迷外，中文系黨總支副書記閻偉、物電系主任肖明等也前來觀戰。現場拉拉隊聲勢浩大，兩系均搬來大鼓助威，鼓聲、吶喊聲不絕于耳。最終，物電系以3：1戰勝中文系，成功進入決賽。

上半場開賽后，物電系便打出迅猛的攻勢，搶先進球。但是由于球員犯規，該球被判為無效球。比賽進行20分鐘后，中文系在加強防守的同時，80號選手艾山帶球沖過對方兩名后衛，挑射進球，贏得一陣喝彩。上半場結束時，中文系以一球的優勢暫時領先。

下半場，物電系調整比賽戰術，加強合作。13時28分，11號隊員吳烈在9號王聰任意球的發射下，點球進門，拉平比分。比賽變得更加激烈，雙方隊員窮追不舍，6分鐘后，11號隊員再進一球，物電系開始領先。

與此同時，中文系更換3名后衛，加強進攻，期望借此舉反敗為勝。但在比賽的最后關頭，物電系23號隊員帶球沿右路下切，拉入球門左方，臨門一腳，又進一球。比賽結束哨聲響起，物電系以3：1成功進入決賽。

物電系足球隊隊長朱磊說：“中文系雖然戰敗，但讓我們感到巨大的壓力。”觀看4場比賽的華厚杰老師表示，這場比賽十分精彩，中文系和物電系的隊員表現的很出色。

據悉，本周四下午，物電系與建材系角逐冠亞軍。

小學校園新聞稿篇八

xx年12月30日晚，由院學生會主辦的xx年元旦晚會在足球場隆重舉行。學院黨委書記姚欽英、副書記何文華親臨現場欣賞了晚會，出席晚會的還有學院各系部中層領導、院團委代表、各系代表以及來自中山大學、廣州科技貿易職業技術學院等多個兄弟院校的嘉賓。

何文華副書記首先致辭，他為全院師生帶來了新年的美好祝福，對全體師生在xx年所做的工作與努力給予了充分肯定，并對此表示衷心的感謝。

本臺晚會以“流光溢彩三十載，炫舞飛揚辛卯年”為主題，節目精彩紛呈。管樂團暢快的樂曲拉開了晚會的帷幕，泡沫話劇社表演的小品《招星這件大事》將觀眾引領進一個詼諧幽默的世界，歌曲《紅紅的日子》憑借其激昂的曲調帶動起觀眾火熱的心，學院交誼舞隊、武術隊以及管理系模特隊的精彩表演也將晚會氣氛一次又一次推向高潮。

12月21日晚，信陽師范學院學生會xx年元旦聯歡晚會在逸夫樓多功能廳激情上演。校團委副書記武治國，團委老師董銀、雷玲、胡俊杰，傳媒學院張衡老師與校學生會全體成員帶著對新的一年學生會發展的美好期盼歡聚一堂，共度良宵。

充滿時代氣息的t臺秀拉開了晚會帷幕。該校學生會全體成員以部門為單位，踏著動感的節拍，先后閃亮登場，集中展示了學生會人蓬勃向上、奮發進取的良好精神風貌。武治國發表新年賀辭，他代表校團委對學生會全體學生干部一年來的辛勤工作表示感謝，向大家致以節日的問候，并祝同學們新年好！整場晚會流行與古典兼收，溫情與火熱并舉，形式多樣，精彩紛呈。歌曲聯唱《等不到的愛》、《我的好兄弟》、《遺失的美好》、《為你寫詩》、《可惜不是你》等輪番登場，或浪漫溫馨，或輕快悠揚，或活潑動感，風格各異，變幻多姿。由同學們自編自導的小品《推銷》、話劇《嫦娥相親記》、搞笑版《梁祝》等表演用惟妙惟肖的表演、別出心裁的服裝和令人捧腹的角色反串，引得觀眾爆笑連連。熱舞《thunder》、《just for fun》等用動感的舞步和滑稽的肢體語言彰顯了同學們豐富多彩的校園生活和活潑陽光的青春風采。詩朗誦豪邁奔放、意境深遠，傣族舞姿態優雅、輕快靈動，均贏得陣陣掌聲。

蒞臨晚會現場的領導老師們也毫不遜色，傾情演唱《新貴妃醉酒》、《一場游戲一場夢》、《你是我的眼》等拿手好戲，加之以精彩的魔術表演，對全體學生干部帶來了新年的問候，盡展工作之外的風采，將晚會推向高潮。主席團成員同樣興致頗高，為大家帶來《回頭太難》、《千言萬語》、《濤聲依舊》等經典歌曲，成為晚會亮點，現場氣氛異常火熱。此外，晚會穿插的互動節目也極盡幽默搞笑之能事，金雞獨立等節目吸引著現場觀眾的積極參與，臺上臺下互動頻繁，融為一體。最后，晚會在手語表演《相親相愛一家人》的溫馨氣氛中落下落幕。

在長達三個小時的時間里，該校學生會成員用自己特有的方式，展現青春風采，表達新年祝愿，寄予美好希望。在忙碌又充實的xx年，學生會全體學生干部在校黨委的領導和校團委的正確指導下與時俱進、開拓創新，學生會工作取得了歷史性飛躍，得到了領導老師的肯定和廣大學生的一致好評。相信該校學生會的明天會更好。

小學校園新聞稿篇九

大家好！我今天演講的題目是《平安校園》。

“安全”在生活中是很重要的，時時必須要注意安全，生命的安危把握在你手里，平安比什么都重要，如同生命一樣珍貴。同學們，建設平安校園，全都靠大家。

保爾柯察金曾經說過：“人最寶貴的是生命，生命對一個人來說都只有一次。”而我們少年的生命是含苞欲放的花朵，即將綻出迷人的光彩，美麗卻又嬌弱，更應好好珍惜，不要讓它過早地凋謝。

校園里，有些事是意想不到的，而這些事卻給人的傷害很大。比如，一到下課，這走廊就成了同學們的娛樂天地。

跳繩的跳繩，踢毽的踢毽，有的還趴在欄桿上……在走廊上追逐打鬧的同學們，有時會把別人撞到使之那個人會摔一跤，強壯的同學就不說了，但是比較瘦弱的同學被撞了，結果只有一個：重重地把腿摔青了或傷到了手關節，弄得灰塵仆仆的。在此，我要提醒各位同學一定要提高警惕性注意身邊的人做出的危險動作，以免受傷。

我也希望同學們不要在走廊上追逐打鬧，避免給其他同學帶來不便。我的建議是：走廊是給同學、老師們行走過路的，因此一定要保持疏通，千萬不要圍聚走廊（欄桿），要保證同學們行走過路的方便。

我從最近的新聞中看到了一條驚爆的文章：新疆阿克蘇市杭州大道的克蘇第五小學的同學們由于的安全意識低，同學們光想著下樓，十分擁擠，面的人壓著前面的人，造成了一系列的意外事故，慘痛的結果。11月29日時許，當時正是課間操時間，學生從樓上蜂擁而下，前面的學生摔倒后引起踏，樓梯扶手被擠歪，造成孩子被擠傷或摔傷，近百名孩子已被送往醫院。

再一方面是因為校園建筑的設計不達標、招標違規、偷工減料，出現豆腐工程；學校安全管理存在疏漏，所以發生了這樣的事情。同學們，你們不都想擁有一個平安的校園嗎？，那你們想知道我夢想中的平安校園是怎樣的嗎？那就跟我來吧！看我規劃的平安校園怎么樣！我心中的平安校園是一個充滿歡聲笑語的校園。

進入校園必須通過指紋檢測，通過了才能進入校園，保障了學校的安全也保障了我們的安全。每個樓梯口都安裝了紅外線感應器，只要有同學從樓梯上摔下來，紅外線會立即感應出有同學從樓上摔下來，便立即伸出氣囊接住從樓上摔來的同學，窗戶的玻璃是用一種特殊的材料造成的，它不會破碎，不會傷害到同學。

學校里鋪的瓷磚都不會摔傷我們的任何部位。就連勞動課上要用的鍋，刀等等都不會弄傷我們。

每個教室設有安全通道，當意外事件發生的時候，我們只需按動安全通道的按扭，便可迅速離開教室。就連老師用的粉筆也是用無毒的材料制成，保證了老師和同學的身體健康。

相信大家都有自己夢中的平安校園，讓我們把這個夢變為現在實現在開始行動吧！同學們、老師們：安全不是一朝一夕之事，需要我們時刻注意，安全工作警鐘長鳴！遵守各項安全制度，提高警惕，遠離危險；增強安全知識和法律知識，提高自我保護能力。讓我們攜手共建一個美麗、和諧、溫馨的平安校園。

謝謝大家。