確定目標是置頂工作方案的重要環節。在公司計劃開展某項工作的時候，我們需要為領導提供多種工作方案。優秀的方案都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫，我們一起來了解一下吧。

小學拔河比賽活動方案篇一

為展現我校風采，豐富我校學生課余生活，和諧我校學生文化生活，進一步促進學生德智體全面發展，加深各班之間的友誼，促進各班級之間交流溝通，增強班級之間的團結友愛，我校特策劃本次拔河比賽。

一年級在塑膠操場

二年級在綜合樓與教學樓之間

三年級在醫務室與教學樓之間

四年級在花壇與綜合樓的過道上

五、六年級在體育組辦公室外的過道

一、二年級20xx年9月15日（星期三）第三節課后

三~六年級20xx年9月16日（星期四）第三節課后

一年級―――六年級學生

一年級（彭建新、林薛迪、陶皓、吳仔瑜、張風挺）

二年級（戴賢法、陳學澤、葉碧云、龔和平）

三年級（吳仔瑜、戴賢法、龔和平）

四年級（葉碧云、林薛迪、）

五、六年級（張風挺、陳學澤、彭建新、陶皓）

1、報到：比賽開始前（16：25），各隊領隊必須把隊員帶到指定場地并向裁判人員報到，參賽隊伍按照比賽場次安排準時到場參加比賽。因特殊原因需要調換場次的，請提前告知。

2、隊員人數：每一拔河隊上場比賽隊員20人，每隊男12人、女8人。

1、抽簽：班主任負責抽簽（在星期四的課間操結束后各班班主任集中在塑膠操場抽簽），分a、b、c、d兩組進行第一輪比賽（a1―――a2，b1―――b2，c1―c2，d1―d2）。優勝的隊再進行半決賽和決賽。

2、每班派2個比賽監督員，清點對方人數是否正確，監督是否有違規現象，如發現有違規現象立即糾正。

3、比賽地為水泥地上畫3條平行直線，間隔為100cm。居中的線為中線，兩邊的線為界河，拔河繩中間系一紅布條，布條上掛一小重物垂直于中線。比賽準備時間內，各隊隊員必須依次交錯站在河界外，裁判員發出“預備”口令后，運動員全部準備好，但不能用力拉繩，此時紅線在中線上，裁判員鳴哨后開始比賽。比賽結束已紅線條與拔河繩的系點過河界為準。

4、各班體育委員要認真組織，其他拉拉隊員必須站在場地限制線外，不得進入拔河場地內否則以作弊處理。

一年級取前5名

二年級取前4名

三年級取前4名

四年級取前3名

五年級和六年級取前2名

小學拔河比賽活動方案篇二

為進一步活躍學生的課外生活，提高學生身體素質，激發學生參加體育鍛煉的熱情，增強學生的組織紀律性和集體主義精神，培養學生德、智、體、美全面發展，經校委會研究決定舉行拔河比賽，具體事項如下：

七、八、九年級

20xx年10月22日至20xx年10月24日下午第七節課外活動

新籃球場

各班男女各一隊（男10人，女10人）

各年級為一組，每組各取前3名進行獎勵，其余為鼓勵獎。

22日上午放學前將參賽學生名單填寫到教學資源“體育組”拔河比賽報名處文件

附： 拔河競賽規則

1、采用3局2勝單淘汰制，分三輪對決（第一輪比賽順序按照編排（1―2；3―4；5―6）由各班主任抽簽決定；第二輪由班主任抽簽1―2對決，3為輪空隊；第三輪由第二輪勝隊與輪空隊對決）。

2、內標記超過本方決勝線為勝。

3、為了安全考慮，比賽禁止突然放手，或將繩纏繞在身體上的任何部位；

4、比賽隊員參加了比賽之后沒有特殊情況不得隨意更換，如發現則算該場為負；

5、非運動員、裁判員和工作人員以及其他領隊和無關人員不得進入比賽場地。

小學拔河比賽活動方案篇三

為進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、百花齊放、健康文明的校園氣氛。通過開展拔河比賽，增強各班級之間的相互聯系展示各自的體育才華，發揚團隊精神，增強組織凝聚力，培養學生的集體榮譽感、勇于拼搏的奮斗精神，激發廣大學生熱愛校園和體育努力成才的激情，推動校園精神文明建設，按照學校的統一安排，組織三至六年級學生開展拔河比賽，有關事宜安排如下：

20xx年4月11日（周四）下午

學校操場

1、參賽隊伍：三年級至六年級各班

1、每班參加人數男生（15人）、女生(8人)，共計23人

2、比賽前，裁判員清點各班的參賽人數，參加隊員服從裁判員管理。

3、各組在聽到裁判員的哨音后方可比賽，非參賽隊員不能幫忙，如發現弄虛作假，取消比賽資格。

4、各班必須準時參加不準無故缺席，遲到5分鐘作棄權處理。

5、三四年級班先進行抽簽，如抽到1班和2班，則1班和2班、3班和4班先進行三局2勝制比賽，獲勝者和獲勝者比，失敗者和失敗者進行三局兩勝制比賽，最后決出一二三名。

五六年級，三個班先進行抽簽定位，如抽出1班2班，則1

班2班先進行三局兩勝制比賽，若一班輸，在由1班和3班進行三局兩勝制比賽，獲勝者最后與2班進行三局兩勝制決賽，最后決出一二三名。

即比賽共分為三輪，為公平起見，每輪比賽五六年級各比賽一場。如果各班參賽選手在比賽時出現體力不支的，可要求換替補人員。

最后由教職工進行拔河，比賽一樓二樓辦公室對三樓辦公室進行三局兩勝制比賽。

組長：xxx

副組長：xxx

裁判：xxx

記錄：xxx

小學拔河比賽活動方案篇四

為了更進一步團結同學們的合作精神，努力創建文明和諧校園，增強學生體育鍛煉的意識，以組織比賽的形式為平時缺乏體育鍛煉的大學生們創造運動機會，提供展現集體風采的舞臺，通過拔河比賽發揚團隊精神，增強凝聚力，以提高我系學生合作和堅韌不拔的精神。

創建文明校園，增進同學之間的交流，集體榮譽感及凝聚力。

經管系學生會

20xx年xx月xx日xx：xx―xx：xx

院籃球場

xx系全體學生、老師有興趣的話也可以參加

1、以班級為單位組成各參賽隊伍。

2、每班至少報一隊，每隊共xx人，男生xx人，女生xx人，各班體育委員為隊長。(特殊班級可借助外援)

1、比賽時由于雙方都是拉力，所以拔完一場后不可立即松繩，以免造成對方隊員受傷，各體育委員謹記，轉告給各班隊員。

2、各班級需努力完成比賽，不可有縮水現象，參賽成員應提前5分鐘到比賽現場。

3、比賽要做到文明比賽，遵循友誼第一，比賽第二。

4、比賽時不得有冒名頂替，拉拉隊不可上場幫忙，一經發現立即取消比賽資格。

采取三局兩勝制

軍書記、xxx輔導員、xxx輔導員、xxx輔導員、xxx輔導員

1、把通知派發到體委處。

2、報名工作負責人。

3、選手通知聯系工作。

4、租籃球場場地。

5、活動現場布置。

6、嘉賓負責。

xxx

1、主持人開場白，介紹出席會議的領導以及參加人員，并邀請xxx輔導員做開幕詞(預計6-分鐘)

2、按班級抽取比賽順序，連號隊伍比賽(如：1、2隊比；3、4隊比…以此類推，由于有x個班級，x號隊伍先不比，分出四個優勝隊后四個隊伍重新抽取比賽順序，x號隊伍與此時的1號隊比賽，獲勝者與2號隊伍比賽；3、4號隊伍比賽，最后兩隊的獲勝者進行最后的決賽分出冠亞軍)

3、比賽結束后選出另2個獎項，團隊獎，風采獎將此獎頒給團隊精神和最有活力的團隊。

1、一名主持人，一個移動麥，一臺相機，粗繩一根，紅領巾一條，口哨一只，裁判一名，維護秩序工作人員體育部和學習部

2、預計經費：一等獎一名(獎狀一張，獎勵班級經費xx元)、二等獎一名(獎狀一張，獎勵班級經費xx元)、團隊將和風采獎各一名(獎狀一張)、總計xx元。

3、現場布置：氣球，彩帶等等(xx元)

小學拔河比賽活動方案篇五

為進一步活躍廣大師生的課余生活，提高師生身體素質，激發師生參加體育鍛煉的熱情，培養學生團結友愛、熱愛集體的精神，按照學校的統一安排，政教處組織全校師生開展拔河比賽，有關事宜安排如下：

全體教師、全體學生

重在參與，友誼第一，比賽第二

團結就是力量

（一）時間：20xx年10月23日下午

（二）地點：教學樓前操場

（三）參賽形式：以班為單位參賽

（四）競猜組分工明細

總裁判長：付海林

裁判長：張鑫 李海濤 曹麗萍

裁判員：李海濤 張 鑫 （四年組、六年組）

孔凡靜 王大偉 （一年組、五年組）

徐晶新 曹麗萍 （二年組、三年組）

（五）參賽人員要求：

1、參賽人數：運動員每班14人（男生7人，女生7人，指揮1人），其它學生為拉拉隊。

2、每班派兩名學生作為監督員，負責清點對方的參賽隊員人數。

（六）參賽方法：

1、賽前兩隊通過擲幣選擇場地，每局比賽結束后雙方立即交換場地，進行下一局比賽。

2、比賽時運動員握繩規定如下：雙手裸露，掌心向上，握緊繩子，繩子從軀干和上臂之間通過，腳的位置在膝蓋前面，多余的繩子置于身體后外側。

3、比賽必須在規定的場地范圍內進行，比賽區域寬度為4米。

（一）某隊將中心標志完全撥過本方區域2米線時，判某隊獲勝。

（二）出現下列情況則判對方獲勝：

1、某隊隊員任何一只腳踩出邊線時；

2、某隊隊員手超過限制標志握繩時；

3、該隊在比賽中人數超出規定時；

三局兩勝制每個年級取前三名。

1、班主任教師要認真組織好本班隊伍，到指定地點助威，同時要對本班學生進行安全等方面教育。

2、參賽隊員要嚴格遵守比賽規則，聽從裁判指揮，按時參加比賽，發揚團結互助的精神。

3、比賽前，體育組劃好比賽場地，準備好比賽用繩。

4、鑒于拔河比賽的激烈，望各位班主任叮囑學生的著裝及安全問題，例如比賽結束，不管勝負不要突然松繩等，比賽前做好準備工作，防止傷害事故的出現。

小學拔河比賽活動方案篇六

1、緬懷革命先烈，對學生進行革命傳統教育。

2、欣賞自然風光，感受春的氣息，陶冶學生情操。

3、豐富學生課外生活，培養社會實踐能力。

4月5日

農車村愛國主義教育基地，

5、6年級全體師生。

(一)4月5日前各班進行思想教育，組織落實活動前準備。(各班扎一個花圈)

(二)4月5日活動安排：

1、9：30各班主任在活動前進行紀律，安全教育。

2、10：00各班在操場整隊出發，各班主任清點人數。

3、在農車村愛國主義教育基地舉行祭掃儀式。

(1)鳴炮，唱國歌。

(2)敬獻花圈，默哀三分鐘。

(3)學校領導講話。

(4)鄉團委書記講話。

(5)少先隊員代表講話。

4、儀式結束后，學生參觀烈士墓地，自由活動半小時后清點人數返校。

小學少先隊大隊部以"激情奧運，奧運與我同行-我為奧運獻份力"為主題的迎奧運活動在體育部全體成員的精心策劃與準備下，為展現我校同學相互之間的團結精神。

以“團結就是力量”為主題的拔河比賽，安排如下：

比賽和抽簽時間;另行通知

比賽地點：校籃球場

比賽組別：大一、大二各班級

比賽方法及要求：

1、分年級段進行，第一輪進行淘汰賽，第二輪進行循環賽。采有“三局兩勝制”。

2、以班為單位，每班組織學生20人，男生10人，女生10人。

3、每班派2個比賽監督員，清點對方人數是否正確，監督是否有違反現象，如發現有違反現象立即取消比賽資格。

4、比賽地為水泥地上畫3條直線，間隔為150cm。居中的線為中線，兩邊的線為河界，拔河繩中間系一紅布條，布條上掛一小重物垂直于中線。比賽準備時間內，各隊隊員必須依次交錯站在河界外，裁判員發出“預備”口令后，運動員全部蹲下，但不能用力拉繩，此時紅線在中線上，

裁判員鳴哨后開始比賽。比賽結束已紅布條與拔河繩的系點過河界為準。

5、各班體育委員要認真組織，其他拉拉隊員必須站在場地限制線外，不得進入拔河場地內(否則，以作弊處理)

小學拔河比賽活動方案篇七

20xx年11月26日――20xx年12月2日

高一在東教學樓前后，高二在西教學樓前后。

高一年級、高二年級（體育班不參賽）

領隊：（全面負責前級部的組織工作、安全工作、維護好比賽秩序）。

技術指導：（全面負責前級部的場地劃分、裁判、物品準備、學生熱身等工作）。

高一后級部：

領隊：（全面負責后級部的組織工作、安全工作、維護好比賽秩序。）

技術指導：（全面負責后級部的場地劃分、裁判、物品準備、學生熱身等工作）。

高二前級部：

領隊：（全面負責前級部的組織工作、安全工作、維護好比賽秩序。）

技術指導：（全面負責前級部的場地劃分、裁判、物品準備、學生熱身等工作）。

高二后級部：

領隊：（全面負責后級部的組織工作、安全工作、維護好比賽秩序。）

技術指導：（全面負責后級部的場地劃分、裁判、物品準備、學生熱身等工作）。

xx

1、本次比賽采用淘汰制，每場比賽為三局兩勝制。高二各級部音美班單獨進行比賽。

2、每班參賽人數：男生15人，女生10人（音美班：男生10人，女生15人）。

1、參賽隊員必須是本班成員，若發現冒名頂替者，該班比賽判負。

2、在每局比賽過程中發生以下情況判負：中途換人、踩繩、棄權。

3、搶拉兩次者判負。

4、各班啦啦隊，要文明觀看比賽，聽從指揮，熱情助威。若發現有不文明現象，該班級成績判負，并通報全校。

1、參賽班級必須提前10分鐘到達比賽場地，逾期者按棄權處理。

2、班主任老師全面組織本班級參賽工作，做好賽前動員、比賽中指導及賽后思想工作。

各級部獎勵前四名，音美班各一名。