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最新六一兒童節主持詞幼兒園 六一兒童節主持詞結尾臺詞(三篇)

時間:2025-06-20 作者:儲xy

每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

六一兒童節主持詞幼兒園 六一兒童節主持詞結尾臺詞篇一

a::六一,不僅是我們兒童快樂的節日,而且是一道特殊的應用題:

b::他要你思索、要你動腦、要你計算,才能讓正確的答案出現神奇。

a::“六一”每一年過去的,都應當成為昨日的捷報:

b::“六一”每一年掀開的,都應當成為 今日的課表。

a::“六一”啊!你的每一年,都深深嵌下了我們拼搏的腳印,

b::你的每一年,都深深刻下了人生道路上的每一個新的高度,

新的征途,新的事業,新的階梯——

合:你的每一年,也記載著我們鎮小人的勤奮、踏實、創新、向上

a::現在,要出些難題考考大家!

b:第一題,

a:親愛的同學們,今天全世界的人都把童話般的“六一”緊摟在身邊。

b:親愛的同學們,今天全世界的人都在“六一”的陽光下笑得分外甜。

a: 感謝你呀,“六一”讓我們走進童話般的時光。

b:感謝你呀,“六一”讓我們自愉自樂歡度自己的幸福童年。

b:請聽詩朗誦

a: 怎么樣?同學們的表演精彩吧!在這兒,我要告訴大家一個好消息:5月31日,學校將會舉行慶祝六一的活動!

b:最后。讓李恩哲同學來發表它的看法!

a:“六.一”,一年僅一次,象小船,在時間的大海里,靜靜地飄泊。

b:“六.一”,一年僅一次,象蝴蝶,在歲月的蝴蝶泉,翩翩地飛過。

a::同學們,拉住小船,抓住蝴蝶,莫讓大好的年華虛渺地度過。

b::一年一個音符,一年一級臺階,多么快樂的童年生活 ,多么快樂的“六一”

a::洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無限美好的回憶。

b::再有幾十天,我們將離開母校,走上高年級的學校繼續學習。

a:進校園我們是含苞的花蕾,

b:出母校我們是鮮艷的花朵,

a:今天我們相聚在這里,

b:明天我們共建偉大的祖國。

a:放飛我們的希望吧,我們堅信——

齊:明天更美好! 再見!

六一兒童節主持詞幼兒園 六一兒童節主持詞結尾臺詞篇二

主持1:各位領導、老師

主持2:親愛的同學們:

合:大家好!

主持1:在這金秋送爽,碩果累累的時節,主持2:我們迎來了xxxx小學第一屆、實驗小學第十一屆歌詠藝術節。

主持1:有一種稱呼亙古不變,那就是“祖國”,

主持2:祖國!多么神圣的名字。

主持1:祖國!我們敬愛的母親。

主持2:我們的祖國地大物博,

主持1:我們的祖國有著悠久的歷史和燦爛的文化;

主持2:憶往昔,革命志士拋灑鮮血,為了祖國美好的今天獻出生命,

主持1:看今朝,中華才子獻身科學,為華夏輝煌勇往直前,

主持2:多么偉大的民族之魂在共和國的旗幟下熠熠生輝。

主持1:今天,我們歡聚一堂,

主持2:歌唱我們幸福的生活,

主持1:歌唱我們偉大的祖國。

主持2:xxxx小學、實驗小學“歌唱祖國”歌詠比賽合:現在開始。

主持1:首先,讓我們用熱烈地掌聲歡迎班登場。

六一兒童節主持詞幼兒園 六一兒童節主持詞結尾臺詞篇三

女:尊敬的各位領導、各位老師,各位來賓男:親愛的小伙伴們:

合:大家好!

女:伴著花的芳香

男:踏著歌的節拍

女:我們迎來了六月的時光

男:我們的心像怒放的花朵

女:蕩起一片歡樂的海洋!

男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉。

女:六月,是童年的沃土,是童年的太陽。

男:六月,是一支歌,一支幸福的歌

女:同學們,我們邁著喜悅的步子走進了六月,走進了我們自己的節日

合:“六一”兒童節!

女:在這美好的節日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——

合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

女:教室里,操場上,活潑的是我們孩童的天真,

男:陽光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。女:在這歡樂的日子里,

男:讓我們共同祝愿:

合:祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!良山學校慶六一文藝匯演現在開始。女:首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長致開幕詞。

男:掌聲謝謝我們的校長的祝福。

女:有了泥土,嫩芽才會長大;有了陽光,花兒才能盛開;我們“小花朵”的成長離不開各級領導、老師的關懷和厚愛。男:在這里,我們再次感謝領導,感謝老師,今天讓我們一起來慶祝六一,一起歡樂起來吧!01女:天真的年紀,無憂的童年,跟著快樂寶貝們一起快樂的跳起來吧,請欣賞101班帶來的舞蹈《快樂寶貝》一起欣賞吧!

02男:同學們,此時此刻,我的心情無比激動。因為今天、因為匯演、因為現場的熱鬧。更因為我們有個快樂的童年,有老師的關愛,有爺爺奶奶、爸爸媽媽的寵愛,我們是幸福的。接下來請欣賞306班帶來的歌曲《寵愛》掌聲有請。

03男:今天是個特別開心的日子,就讓開心的鑼鼓敲起來,讓火火的歌謠唱起來。下面欣賞一年級6班給我們帶來的舞蹈《阿拉伯風情》。阿拉伯是一片神奇的土地,那里流傳著無數神秘的故事,讓我們一起去看看,掌聲歡迎舞者上臺。

04女:六一是屬于我們的節日,是屬于我們美好童年的一個象征,而說到這我想起小時候擁有的第一個玩具。

男:我們只要晃動小手就能聽到咚咚的響聲,這個聲音伴隨在我們童年的記憶中,現在就讓我們一起回憶下童年的“撥浪鼓”請欣賞304班舞蹈《撥浪鼓》掌聲有請。

05女:說到童年玩具,我想起我最喜歡的一部童年電視劇,這部影片伴隨了幾代人,那就是《西游記》。

男:西游記里面的孫悟空可以說是家喻戶曉,但里面的各種妖精卻很少有人記住,殊不知里面的小妖精也有他們的可愛之處哦。請看103班為我們帶來的舞蹈《大王叫我來巡山》掌聲歡迎他們。

06男:童年就像一首詩,詩里有我們天真活潑的記錄;童年就像一幅畫,花里有我多姿多彩的生活。童年就像一個夢,夢里有我的想象和憧憬,我說童年就像一首歌,下面請聽302班帶來的大合唱《童年》。

07女:美好的童年少不了爸爸媽媽,爸爸的嘮叨是對我們的愛護,媽媽的啰嗦是對我們的關心,請欣賞105班帶來的舞蹈《嘚啵嘚啵得》請欣賞。

08男:童年有太多的美好,太多的快樂。多想許下個愿望,我不想長大。但這是不可能的,時光一去不復返,我們只能在音樂中,在舞蹈中憧憬一下了,請欣賞207班舞蹈《不想長大》。

09女:精彩的舞蹈欣賞完了,接下來我們欣賞一個不一樣的節目。環保服裝t臺秀,保護環境,從我做起,時尚巔峰,由102班主宰,不同的風格,不一樣的精彩,請欣賞102班《環保服裝t臺秀》,掌聲有請。

10男:看著小小的模特,走出的另一番景象,他們是多么的自信又隨性,相信自己,我就是走的最美的,相信未來,你們一定也能走出另一番景象,下面請欣賞305班帶來的舞蹈《我相信》。有請

11女:童年是美好的。童年也是五彩斑斕的夢,就讓我們在多彩的夢里去實現我們的夢想,讓我們欣賞一年級四班的小朋友帶來的舞蹈《追夢》。

12男:碧草青青花盛開,彩蝶雙雙飛旋還;月光下搖曳的竹影,,蕩漾著西雙版納別樣的美。在接下來的舞蹈中,你將看到傣家的少女用孔雀般的姿態輕盈而來,把你帶到神秘的《彩云之南》。請欣賞——203班舞蹈

13女:夏天的月色是最美的,尤其是曲曲折折的荷塘上面,彌望著是田田的葉子,微風吹過,送來縷縷清香,月光如流水一般靜靜的瀉在這片片葉子和花上,讓我們一起跟著205班走進《荷塘月色》下,去感受夏夜的荷塘邊的靜謐。

14男:夏季的陽光太過強烈,強烈到大家都躲著它,往往都夜里才出來活動,也就忽然喜歡上月光的靜謐,但是忙碌到最后,往往忘了抬頭欣賞美麗的月亮,今天204班的同學們就帶我們一起去欣賞月亮、掌聲有請204班帶來的舞蹈《月亮》。15女:淡淡的青花瓷勾勒出傳世絕作,濃濃的滄桑傳承著千古文明。一曲《青花瓷》唱響了大江南北。引來了多少快樂崇拜,下面請欣賞303班為我們表演的舞蹈《青花瓷》。

16男:電話是最快捷的通訊工具,我們都非常的熟悉。全世界有三分之二以上的人都用上電話。你知道電話是誰發明的嗎?

女:電話是美國人,貝爾發明的。從此根本上改變了人類的通訊方式。下面請欣賞206班舞蹈《電話情緣》,供大家欣賞。17男:老虎的牙齒非常厲害,小動物們非常害怕,狐貍想出了一個好辦法,把老虎的牙齒全拔了,小動物們再也不怕老虎了。他們在美麗的森林里快樂的生活著,接下來請欣賞301班同學帶來的童話劇《沒有牙齒的大老虎》,請欣賞。

18女:欣賞完沒有牙齒的打老虎后,接下來我們要來欣賞一下西游記里的小妖精帶來的舞蹈,請看202班舞蹈《大王叫我來巡山》,一起來看吧!19男:桑巴的激情恰恰的活潑,倫巴的婀娜,斗牛的強勁,牛仔的逗趣,拉丁舞的魅力就是如此多彩,當我們揮動雙手,變化腳步,騰空而起,我們感受到的事一種青春的力量,一種創造的激情,一種永不停止的追求,下面請欣賞103班和104班的小朋友為我們帶來的拉丁舞串燒,請欣賞。

20女:此時我們相聚在這里,忘了時間。盡情的享受節日帶給我們的'快樂,幸福。此刻讓我們一起跳起來。踏著動感的旋律放飛年輕的夢想。請看201班帶來的舞蹈《大家一起來》

結束語:

女:美好的時光總是轉瞬即逝。

男:歡樂的笑聲卻將永駐心田。

合:讓我們一起用感恩的心,感謝你我,感謝老師,感謝今天的快樂,感謝我們的童年!

女:歡快的歌聲,伴我們度過了這個難忘時刻,

男:精彩的演出,給我們留下美好的記憶和回味。

合:讓我們共同努力,祝愿我們的學校明天更加美好!

合:良山學校慶“六一”文藝匯演到此結束。讓我們明年再相聚!請同學們有序退場!

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總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握并運用這些規律,是時候寫一份總
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
隨著社會不斷地進步,報告使用的頻率越來越高,報告具有語言陳述性的特點。優秀的報告都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編為大家整理的報告范文,僅供參考,大
報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內容的真實和材料的客觀。那么我們該如何寫一篇較為完美
隨著社會不斷地進步,報告使用的頻率越來越高,報告具有語言陳述性的特點。報告的格式和要求是什么樣的呢?下面是我給大家整理的報告范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優
隨著個人素質的提升,報告使用的頻率越來越高,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。怎樣寫報告才更能起到其作用呢?報告應該怎么制定呢?下面是小編為大家整理的報告范
在轉讓合同中,雙方當事人應詳細說明轉讓的財物或權益的具體情況。和解協議范文的閱讀可以提高各方的協商能力和解決問題的綜合素質。設計單位:_____________
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