在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。

參觀科技展覽有感主題征文篇一

我走進(jìn)之后東看看，西看看，突然發(fā)現(xiàn)前面有個(gè)像鼓的東西，我迫不及待地跑到了它的前面。我問(wèn)坐在那邊的叔叔：“叔叔能告訴我這個(gè)怎么玩嗎？”叔叔告訴我把手伸到里面作出敲鼓的動(dòng)作就會(huì)發(fā)出響聲了。我首先玩了外面這個(gè)鼓，它發(fā)出的聲音是：“咚咚咚。”里面的那個(gè)的聲音是：“吱吱吱。”

咦？那邊怎么這么多人？我快速走到了那邊，我問(wèn)他們這個(gè)叫什么？黃珺楊說(shuō)：“這個(gè)叫彩影立方體。”然后我學(xué)著他們的樣子先按著按鈕，然后把手從那個(gè)洞里伸進(jìn)去，我的手影就映在了立方體上，還是彩色的呢？繆佳晨也對(duì)這個(gè)感興趣，就走過(guò)來(lái)了，我叫她從我的手上面伸進(jìn)來(lái)，然后我們倆個(gè)把手握在一起了，這時(shí)，從上面照下來(lái)的光是我最喜歡的粉紅色呢！

我又去玩了看得見(jiàn)，摸不到。里面的小老鼠在向我招手就像在說(shuō)：“快來(lái)抓我，快樂(lè)抓我呀！”我把手伸進(jìn)去它就往里逃，我再往里伸一點(diǎn)，它就再往里逃一點(diǎn)。我的手伸到了最里面，它就不見(jiàn)了。我現(xiàn)在知道了他們?yōu)槭裁窗堰@個(gè)叫作看得見(jiàn)，摸不到了。

我正想去看看別的東西，這時(shí)薛金如叫住了我。我就走了過(guò)去，她叫我把手放在上面那個(gè)手的模型上去，我就把手放上去了。誰(shuí)知她動(dòng)手搖動(dòng)邊上那像方向盤(pán)那樣的東西。突然我的手上感覺(jué)像有靜電一樣被刺了一下。我馬上就啊的一聲叫起來(lái)了，好難受哦！

啊！今天參觀了迷你科技館之后，我感覺(jué)到現(xiàn)在是科技日新月異的時(shí)代。我熱血沸騰，好開(kāi)心，好興奮！心想：祖國(guó)明天會(huì)更加的美好！我暗下決心：現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，而且學(xué)科學(xué)，愛(ài)科學(xué)。長(zhǎng)大為祖國(guó)發(fā)明更多的新的東西！

參觀科技展覽有感主題征文篇二

今天，我坐班車(chē)到學(xué)校后，發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)四周的柵欄邊上擺放著一些科學(xué)宣傳板。我想我們盼望已久的科技節(jié)終于拉開(kāi)了帷幕。

第一節(jié)課下課了，果然不出我所料，張老師興致勃勃地對(duì)大家說(shuō)：“同學(xué)們，今天，我們學(xué)校舉辦科技節(jié)，從第二節(jié)課開(kāi)始，我們就到操場(chǎng)上進(jìn)行參觀。”同學(xué)們聽(tīng)了，一個(gè)個(gè)像快樂(lè)的小鳥(niǎo)，教室里頓時(shí)熱鬧起來(lái)。老師一聲令下，同學(xué)們規(guī)規(guī)矩矩地站成兩隊(duì)走出了教室，來(lái)到操場(chǎng)上。

首先，我們各個(gè)班級(jí)站成四路縱隊(duì)，先聆聽(tīng)校長(zhǎng)和老師的致辭。然后航模表演開(kāi)始了，一架架火箭模型升上了天空，從模型里綻放出一把把粉紅色的小傘。伴隨著微風(fēng)，在空中慢慢地飛舞。科技展也正式開(kāi)幕了。

最引人注目的是那些各種各樣、千奇百怪的科技作品。有利用反射原理制作的折射鏡，有按下開(kāi)關(guān)就會(huì)動(dòng)的木制恐龍，真是栩栩如生，惟妙惟肖。有電動(dòng)自動(dòng)合一的斗蟲(chóng)……我最喜歡小巧精致的電鉆，它形體小，攜帶起來(lái)很方便。如果家里有這樣一把電鉆，能解決不少難題呢。就比如說(shuō)家里釘釘子，需要打孔，只要它出馬，立即手到擒來(lái)。

最讓我難忘的還有悠悠球表演。悠悠球是一項(xiàng)腦力和雙手的協(xié)調(diào)力的運(yùn)動(dòng)。我們學(xué)校有幸請(qǐng)來(lái)了三位悠悠球高手來(lái)為我們表演。他們以純熟的著數(shù)，高超的技藝贏得了我們?cè)趫?chǎng)所有觀眾的掌聲。我也是一個(gè)悠悠球愛(ài)好者。和它們相比，簡(jiǎn)直是大巫見(jiàn)小巫。

此外，十米畫(huà)卷、手抄報(bào)、科技宣傳板等都給我留下了深刻的印象，這次科技展，我明白只有想不到，沒(méi)有做不到。

參觀科技展覽有感主題征文篇三

從小，我就有一個(gè)夢(mèng)想，長(zhǎng)大了成為一名科學(xué)家。今天，有幸參觀了設(shè)在石門(mén)一中的中國(guó)流動(dòng)科技館，朝我的科學(xué)夢(mèng)又近了一步，真是心潮澎湃!

一路上，我的腦海里冒出了一連串的問(wèn)號(hào)，科技館里都有些什么呢?有機(jī)器人嗎?有哪些好玩的東西呢?帶著滿(mǎn)腦子的疑問(wèn)，我們來(lái)到了一中科技館。一進(jìn)入科技館，就讓我大開(kāi)眼界，許多我根本沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)的“好東西”，真是數(shù)不勝數(shù)。我不禁暗暗贊嘆當(dāng)今科技的發(fā)達(dá)。

這時(shí)，漂亮的解說(shuō)員姐姐走了過(guò)來(lái)，把我們這一群“好奇蟲(chóng)”帶到了“未來(lái)世界”。第一個(gè)映入眼簾的是一個(gè)“雪白的球”，不對(duì)，那個(gè)球怎么會(huì)自己走?定睛一看，原來(lái)是一個(gè)又矮又胖的機(jī)器人。它笑瞇瞇地望著我們，熱情地說(shuō)：“小朋友，你們好!”它身高大約40cm，胖乎乎的身體，用兩個(gè)輪子進(jìn)行運(yùn)動(dòng)。它的腦袋像一個(gè)大皮球，一雙圓圓的藍(lán)眼睛不時(shí)射出藍(lán)光，像是在給我們拋媚睛呢!“你好，我叫小優(yōu)。”聽(tīng)到機(jī)器人說(shuō)話(huà)，同學(xué)們都好奇的圍攏過(guò)來(lái)，爭(zhēng)先恐后的看“西洋鏡”。

只聽(tīng)小優(yōu)嬌滴滴地說(shuō)：“不要圍攏過(guò)來(lái)了!”我們都迅速后退了一步，自覺(jué)地給小優(yōu)讓開(kāi)了地兒。“別看我這么小，我可有很大的能耐呢!我會(huì)唱歌、跳舞，還會(huì)背唐詩(shī)呢。”說(shuō)著它就唱起歌來(lái)，還一邊唱一邊跳舞。只見(jiàn)它一會(huì)兒往前，一會(huì)兒往后，擺手、扭脖。滑稽的樣子惹得大家哈哈大笑。同學(xué)們都被小優(yōu)迷住了，又重新圍了上來(lái)、、、

突然，我們的目光被旁邊一個(gè)長(zhǎng)方形的“鐵家伙”吸引住了。“這是什么呢?”我十分好奇。解說(shuō)員姐姐用甜美的聲音為我們解說(shuō)：“這是3d打印機(jī)，只要在紙上畫(huà)一個(gè)東西，它就會(huì)幫你立體打印出來(lái)。”這么神奇，我以前只在電視上見(jiàn)到過(guò)這玩意兒，沒(méi)想到這里居然也有。解說(shuō)員姐姐畫(huà)了一個(gè)哨子在紙上，過(guò)了十多秒，它真的打印出來(lái)了一個(gè)哨子，而且還能吹響呢!“我以前可從不相信什么立體打印，這次算是大開(kāi)眼界了”我暗暗想。

剛走出未來(lái)世界，又看到了一個(gè)黑色的充氣球，上面寫(xiě)著“球幕影院”四個(gè)大字。我們走了進(jìn)去，里面有一個(gè)巨大的球形屋頂，上面正放映著“海洋之旅”。只見(jiàn)一條大白鯊向我們撲來(lái)，張開(kāi)血貧大嘴仿佛一下子就要把我們吃掉。頓時(shí)尖叫聲不絕于耳。

離開(kāi)了球幕影院，我們來(lái)到了展覽大廳各自尋找自己喜歡的科技作品，我來(lái)到了“手眼協(xié)調(diào)”那兒，看完說(shuō)明就開(kāi)始體驗(yàn)。一條大鯊魚(yú)張著大嘴，靜靜的等著獵物上鉤。我小心翼翼地把手放進(jìn)它嘴里，過(guò)了幾秒，鯊魚(yú)的眼睛突然閃了一下，我連忙抽手，剛出來(lái)，“啪噠”鯊魚(yú)的嘴一下子就合上了。呀，嚇?biāo)牢伊耍媸怯畜@無(wú)險(xiǎn)。

看著眼前琳瑯滿(mǎn)目的科技展品，我不由得想起了它們的發(fā)明者，正是他們帶著對(duì)科學(xué)的滿(mǎn)腔熱愛(ài)，不懈追求，刻苦鉆研，才會(huì)有今天的科技成果問(wèn)世。現(xiàn)在，我要以他們?yōu)榘駱樱W(xué)習(xí)，早日實(shí)現(xiàn)我的科學(xué)夢(mèng)!

參觀科技展覽有感主題征文篇四

星期六早晨，天氣格外晴朗，我懷著高興的心情和同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下參觀陜西科技館，一路上我的心情無(wú)比激動(dòng)，看到的一切東西都是那么的美好。“到了，到了”不知是誰(shuí)喊了一聲，我立刻起身，我的心早已飛進(jìn)了想到達(dá)的地方——陜西科技館。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一艘神舟五號(hào)豎立在門(mén)口。

走進(jìn)科技館的第一層，哇！許多艘火箭呈現(xiàn)在我的眼前，第一艘是衛(wèi)星探測(cè)儀，第二艘是嫦娥一號(hào)，其它的分別是神舟六號(hào)和神舟七號(hào)，火箭里有發(fā)動(dòng)機(jī)、燃料盒，還有一些說(shuō)不出名字的，但每一個(gè)細(xì)節(jié)都吸引著同學(xué)們的目光。

走進(jìn)科技館的第二層，是一些小發(fā)明，我看見(jiàn)有好多人在玩一個(gè)自行車(chē)，我也迫不及待地跑了過(guò)去。噢，原來(lái)是用自行車(chē)來(lái)發(fā)電的，只要用力地蹬，那些燈泡就會(huì)亮，跟隨著一個(gè)像風(fēng)扇一樣的器材就會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)，就會(huì)有風(fēng)吹來(lái)。

走進(jìn)科技館的第三層，是發(fā)電機(jī)的原理，搖動(dòng)大皮帶輪的手柄，轉(zhuǎn)動(dòng)齒輪，當(dāng)快速地轉(zhuǎn)達(dá)到一定值時(shí)，有一些燈就會(huì)亮起來(lái)。電動(dòng)玩具也就動(dòng)起來(lái)了，這時(shí)，老師讓一個(gè)女同學(xué)去摸電球，當(dāng)同學(xué)的手摸到電球時(shí)，她頭發(fā)就往上翹了起來(lái)，好像被電吸到了上面，看到那一幕，我真正懂得了電的原理。緊接著我又看見(jiàn)了一個(gè)像衛(wèi)星探測(cè)儀的東西，左邊一個(gè)，右邊一個(gè)，只要從左邊說(shuō)話(huà)，右邊就能很清楚地聽(tīng)到。我試了試從右邊說(shuō)話(huà)，左邊的同學(xué)也一樣清楚地聽(tīng)到我的說(shuō)話(huà)，這就是很神奇的聚音筒。接著我又走進(jìn)了傾斜的小屋，屋子是向北傾斜的，里面居然是斜的，走在里面搖搖晃晃的，好奇妙啊！

通過(guò)參觀科技館，我認(rèn)識(shí)了科學(xué)的重要性和科技的奧妙，也增加了我學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的興趣，以后我一定要好好學(xué)習(xí)，在生活中努力地探索，把科學(xué)用在生活里，用科學(xué)知識(shí)充實(shí)自己的頭腦，長(zhǎng)大后建設(shè)祖國(guó)。

參觀科技展覽有感主題征文篇五

老師告訴我們明天要去科技館春游，我開(kāi)心極了，因?yàn)槲覊?mèng)寐以求的春游就要實(shí)現(xiàn)了。我一回到家，就把吃的、喝的放在了書(shū)包里，為春游做好了充分的準(zhǔn)備。

到了星期五，我很早就起床了，到了學(xué)校就與同學(xué)們一起乘著公共汽車(chē)出發(fā)了。汽車(chē)在路上奔馳著，路兩邊的高樓一幢連著一幢，讓我感覺(jué)到現(xiàn)代大都市的氣息。

到了科技館，讓我眼前一亮，啊！科技館真是雄偉壯觀，周?chē)G樹(shù)成陰，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，美極了！

我們進(jìn)了科技館大門(mén)，首先看見(jiàn)的是像章魚(yú)形狀的科技產(chǎn)品，連接了許多視頻，每個(gè)視頻在不停地播放著各種有趣的節(jié)目。接著，我們就去了頂樓參觀機(jī)器翻譯跳舞，那機(jī)器人做著各種有趣的動(dòng)作，真像一個(gè)運(yùn)動(dòng)員，我們看得目瞪口呆。隨后我們又參觀了“訓(xùn)狗”這部?jī)x器，只要我們說(shuō)什么“狗狗”就會(huì)按照我們的話(huà)去做，非常有趣，看得我們哈哈大笑。更讓我們有趣的是“傾斜小屋”，當(dāng)我們進(jìn)去的時(shí)候，感覺(jué)到站也站不穩(wěn)，好像失去了平穩(wěn)，我還摔了好幾個(gè)跟頭呢。最讓我大開(kāi)眼界的還是迷你森林，當(dāng)我走進(jìn)去的時(shí)候，仿佛我真的進(jìn)入了一個(gè)大森林，這里的每棵樹(shù)、每只動(dòng)物都非常地逼真，有時(shí)還響起了雷聲，讓我真有一種身臨其境的感覺(jué)。看了這么多的高科技產(chǎn)品，讓我感到很驚奇，真是大開(kāi)眼界了。

吃過(guò)午飯，我們又去看了有趣的4d電影，非常精彩，最后我們?nèi)和螛?lè)場(chǎng)，里面的游樂(lè)器材可多了，我盡情的玩耍，玩得滿(mǎn)頭大汗，時(shí)間過(guò)得真快呀，活動(dòng)結(jié)束了，這產(chǎn)活動(dòng)真讓我玩得流連忘返呀！

通過(guò)今天的參觀，我增加了許多知識(shí)，讓我懂得國(guó)家強(qiáng)大離不開(kāi)科技，我們只有努力學(xué)習(xí)，撐握好科學(xué)知識(shí)，將來(lái)才能為祖國(guó)增光。

參觀科技展覽有感主題征文篇六

三月九日，重慶科技館的科普大篷車(chē)來(lái)到了我們的學(xué)校——銅梁縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)，老師帶我們?nèi)嗤瑢W(xué)到科教中心去參觀。科教中心早已人山人海，我們前面和后面的隊(duì)伍都排成了一條“長(zhǎng)龍”。

為了方便我們參觀，我們擠進(jìn)去后，保安給了我們每人一副3d眼鏡。我戴上眼鏡一看，哇！只見(jiàn)上面的國(guó)家級(jí)保護(hù)動(dòng)物栩栩如生，仿佛就在眼前。更妙的是，隨著隊(duì)伍的走動(dòng)，視覺(jué)發(fā)生變幻，那些動(dòng)物們好像也跟著動(dòng)了起來(lái)，仿佛使人置身于其中。你看——那鳥(niǎo)好像在飛，那魚(yú)好像在游，那馬好像在跑，那猴好像在跳，那虎好像在奔……令人目不暇接，贊不絕口。

接著，又是一個(gè)空氣導(dǎo)電的有趣實(shí)驗(yàn)：一個(gè)盒子上擺著一個(gè)玻璃球似的物品，只見(jiàn)玻璃球的里面在放電，如此，這些一絲絲的電就像人的一條條血脈。我好奇地用手觸摸這個(gè)玻璃球，一個(gè)奇特的景象發(fā)生了：有幾股血脈似的電在我的手指下神奇地移動(dòng)！我在玻璃球上用手指反復(fù)地來(lái)回移動(dòng)，這些電流在我的指揮下仿佛東一下西一下地挑起了“霹靂舞”，我開(kāi)心地笑出聲來(lái)。

最有趣的是“無(wú)源之水”，也被人們稱(chēng)為“天上水”。我低頭一看，嗬！可不是！只見(jiàn)一個(gè)透明的圓柱體里的上面有一個(gè)水龍頭，水“嘩啦嘩啦”地從水龍頭流了下來(lái)。“咦！這水從那兒來(lái)呢？”我百思不得其解。老師向我作出了解釋?zhuān)涸瓉?lái)，這個(gè)透明的圓柱體的邊緣有一根透明的水管，利用水的壓力把水抽上來(lái)，從而形成了“天上水”。當(dāng)然，這根水管用肉眼根本就無(wú)法觀察到，因此便成了“無(wú)源之水”。

最神奇的是拱橋：首先利用一個(gè)拱橋模型底平放在桌面上，然后再把一塊一塊的拱橋積木搭上去。搭好后，老師讓我把這個(gè)拱橋模型底從拱橋的下面取出來(lái)。我疑惑地想：“把這個(gè)拱橋模型底取出來(lái)，那拱橋就跨了，不就等于前功盡棄了嗎？”但是師命難違，我只好硬著頭皮把拱橋模型底取了出來(lái)。這時(shí)，一個(gè)神奇的景象出現(xiàn)了：那座拱橋穩(wěn)穩(wěn)的，一點(diǎn)兒也沒(méi)有要垮塌的意思，這是怎么回事？我仔細(xì)查看了資料，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是摩擦力和拉力在起作用，從而使拱橋沒(méi)有垮塌下去。

最簡(jiǎn)單的是利用光的折射原理制作出來(lái)的小發(fā)明：把兩根塑料發(fā)光的導(dǎo)管插進(jìn)小孔內(nèi)，相應(yīng)的小孔里的透明管子便充滿(mǎn)了與導(dǎo)管顏色相同的顏色。這個(gè)原理比較簡(jiǎn)單。

下面我們來(lái)看兩個(gè)復(fù)雜一些的發(fā)明制作：第一個(gè)是一個(gè)模擬太陽(yáng)能的`裝置。按下柜臺(tái)旁邊的按鈕，模擬太陽(yáng)能的裝置就啟動(dòng)了——其實(shí)是兩個(gè)小集熱器。集熱器把熱量散發(fā)到太陽(yáng)板上，太陽(yáng)板就將兩個(gè)小集熱器散發(fā)出的熱量轉(zhuǎn)換成了電能，使太陽(yáng)板上的“重慶科技館”幾個(gè)字亮了起來(lái)。第二個(gè)是一個(gè)拉力發(fā)電的裝置。把旋轉(zhuǎn)器用力搖動(dòng)，力量通過(guò)鏈子轉(zhuǎn)換為了電能，然后通過(guò)盒子內(nèi)德導(dǎo)電線(xiàn)接在鏈子上，最后把導(dǎo)線(xiàn)接上燈泡。只要你用力旋轉(zhuǎn)手柄，手柄就會(huì)通過(guò)如上的方式步驟將電能傳遞到頂端的燈泡，從而達(dá)到使燈泡發(fā)亮的目的。

就這樣，我們?cè)诳萍贾行睦铮M情享受著高科技帶給我們的樂(lè)趣與方便。走出了科教中心，我暗暗下定決心：長(zhǎng)大后一定要當(dāng)一名優(yōu)秀的科學(xué)家，研發(fā)出各種高科技的設(shè)備和產(chǎn)品，為人民提供方便，使祖國(guó)的明天變得更加燦爛、更加輝煌。

參觀科技展覽有感主題征文篇七

七月是我校的科技手工月，8月1日這天，同學(xué)們都拿著自己的作品緊張又興奮的走進(jìn)校園。"不知道會(huì)不會(huì)得獎(jiǎng)？""好期待呀"幾個(gè)同學(xué)竊竊私語(yǔ)。

走進(jìn)了新教室，同學(xué)們已經(jīng)來(lái)了不少了，大家都特別興奮。

不知不覺(jué)中，老師走進(jìn)了教室，我們趕緊坐到了自己的位置，老師對(duì)幾個(gè)同學(xué)說(shuō)："你們把這幾張桌子搬到樓下四六班的區(qū)域。"老師又說(shuō)："大家出去站隊(duì)吧！"

站好隊(duì)之后，我們下了樓把作品擺好后，就開(kāi)始參觀科技展覽的旅程。

我們首先參觀了大哥哥大姐姐的作品，先看看這個(gè)大哥哥的火箭，再看看這個(gè)大姐姐的七彩秋千。都非常精致，非常有趣。

呀！這些小紙片是什么呀？哦！原來(lái)是大哥哥大姐姐精心制作的肥皂紙，上面還留著一思香味兒。

另外，我還參觀了四（5）班的大風(fēng)車(chē)，四（3）班的金魚(yú)出水……等等，等等。y 雖然我沒(méi)有把所有地方參觀完，但是我覺(jué)得這是一次科技展覽了！

希望下一年的科技展覽月快點(diǎn)兒到來(lái)吧！

參觀科技展覽有感主題征文篇八

前幾天，爸爸提議帶我去科技館參觀一番。

雨淅淅瀝瀝的下著，朦朦朧朧的白霧在我們的眼前飄著。買(mǎi)了門(mén)票，進(jìn)了科技館，我們便細(xì)細(xì)認(rèn)真地觀察起來(lái)。

一個(gè)巨大的裝置出現(xiàn)在我的眼前：黃色的表面，看上去用是皮做的；黃色的表皮上有許多雙手掌印；裝置中央有一個(gè)籃球大小的洞，洞里亮著燈。根據(jù)告示牌提示，這樣裝置應(yīng)該叫做“云環(huán)”。爸爸將手用力壓在一雙手掌印處，過(guò)了半分鐘左右，只見(jiàn)籃球大小的洞里冒出白氣，滾滾而上。這白氣上升時(shí)姿態(tài)不一，形態(tài)各異，和洗澡時(shí)冒出的白氣有些相似。身后的告示牌介紹，這種白氣叫“云環(huán)”。產(chǎn)生云環(huán)存在3種自旋：面旋、體旋、線(xiàn)旋。根據(jù)排列組合和不相容原理，三旋構(gòu)成三代62種自旋狀態(tài)。哦，原來(lái)如此，這么深?yuàn)W！

最讓我不明白的就是傾斜的小屋了。這小屋的地面形成一個(gè)30°的角。走到里面，會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇怪的裝置。這個(gè)裝置看上去一邊高一邊低，而高的一面是對(duì)著地板的低面的。這個(gè)裝置上的兩條金屬桿上頂著一個(gè)球。可這個(gè)球卻是往看似高的一面滾的。我將球推到低處時(shí)，球又自己滾到高處去了。“這可真奇怪了？！”我百思不得其解，“球怎么會(huì)往高處滾呢？難不成浮力還大于重力嗎？”

經(jīng)爸爸提醒，我注意到周邊的墻，又一想。哦，原來(lái)如此。這球其實(shí)還是往低處滾的。只不過(guò)，是我們自己產(chǎn)生了錯(cuò)覺(jué)，是感覺(jué)出了錯(cuò)。

我們還參觀了許多科學(xué)裝置，可因看的太仔細(xì)，被工作人員趕了出來(lái)，有機(jī)會(huì)，我一定會(huì)再來(lái)這有趣、藏滿(mǎn)了科學(xué)奧秘的科技館！

參觀科技展覽有感主題征文篇九

大約兩點(diǎn)，正是烈日當(dāng)頭，在太陽(yáng)的伴隨下，我來(lái)到了江西省科技館門(mén)口，兩點(diǎn)三十分，我們一行人開(kāi)始了進(jìn)館參觀。

我們首先參觀的是二樓，那里主要分兩個(gè)區(qū)域，分別是磁電區(qū)和力學(xué)區(qū)。

映入眼簾的首先是磁電區(qū)，我走著走著，忽然被一個(gè)東西吸引住了眼球。那是一個(gè)透明的大球，里面的中心有一個(gè)小球，周?chē)l(fā)著五顏六色形狀不一的奇異光束，仿佛有魔力般，吸引著人們不斷向它靠進(jìn)，真是一個(gè)神奇的球啊!那它為什么會(huì)出現(xiàn)在磁電區(qū)呢?看了介紹我才知道，原來(lái)它叫做“輝光球”，還真是“球如其名”呢!當(dāng)電流通過(guò)球內(nèi)氣體時(shí)，由于電子的碰撞，使原子失去外層電子產(chǎn)生電離，所以才形成光。那為什么是五顏六色形狀不一的呢?因?yàn)榍虮诟淖兞穗妶?chǎng)的分布，球內(nèi)的光束也隨之變化。

看了“輝光球”后，我又看了許多有趣的東西，有“菲涅爾透鏡”，“光柱”等，這些東西無(wú)不讓我感嘆科學(xué)的神奇。

隨后，我又去到了力學(xué)區(qū)，一個(gè)名叫“自己拉自己”的東西引起了我的興趣，我上去試了試，果然有種很輕松的感覺(jué)。原來(lái)它是利用了滑輪組，省了力，但沒(méi)有省功。

接著我到了三樓，那里主要是講關(guān)于地震和火災(zāi)的逃生方法。首先，我進(jìn)入了地震體驗(yàn)區(qū)，那里的整個(gè)地板都是斜的，讓人真正感受到了地震的情形。后來(lái)，我又看了幾部地震逃生的片子，明白了遇到這種情況應(yīng)該如何做。之后我到了火災(zāi)區(qū)，又在煙霧區(qū)里面學(xué)會(huì)了如何逃生，在飛機(jī)上該如何逃生，在學(xué)校該如何逃生等，收獲真是大啊!

在回去的路上，涼爽的清風(fēng)在耳邊輕拂，我的心情也格外高興。這一次參觀科技館真是受益匪淺呀!既讓我感受到了科學(xué)的奧妙，又教會(huì)我相關(guān)的知識(shí)!以后我更要努力學(xué)習(xí)!不辜負(fù)老師和父母的期望!

參觀科技展覽有感主題征文篇十

今天剛進(jìn)校門(mén)，我們就聽(tīng)到了一個(gè)特大好消息：上午四、五、六年級(jí)的同學(xué)在操場(chǎng)集合，觀看科技展。我們的心情無(wú)比激動(dòng)，連忙將椅子背到操場(chǎng)上有序地排好，準(zhǔn)備觀看科技表演。

科技表演終于在我們的企盼下拉開(kāi)了帷幕，我們馬上安靜地坐在自己的座位上。主持人上場(chǎng)了，對(duì)大家說(shuō)：“首先是鋼琴、二胡以及小號(hào)組成的合奏，請(qǐng)大家欣賞。”音樂(lè)聲在我們的耳邊響起，真好聽(tīng)，我們都陶醉了。接下來(lái)，是由舞蹈老師給我們表演一支維吾爾族的舞蹈，她們?cè)跉g快地起舞，音樂(lè)也特別的優(yōu)美，仿佛將我們帶到了美麗富饒、熱情好客的新疆。

才藝表演結(jié)束了，接下來(lái)就是我們最感興趣的科技實(shí)驗(yàn)表演了。第一個(gè)表演“噴火龍”。只見(jiàn)他們拿出了酒精燈，然后拿出了一些白色粉未樣的東西。他們各自準(zhǔn)備了一個(gè)小杯子，杯子連有一根吸管，只見(jiàn)他們把那些粉未放到杯子里，然后對(duì)著點(diǎn)燃的酒精燈一吹，一條不太明顯的“火龍”在空中出現(xiàn)了，雖然只有一下，但是足夠滿(mǎn)足我們的好奇心了。接下來(lái)的實(shí)驗(yàn)是制做“大象牙膏”。杯子里裝了一些有顏色的液體，然后實(shí)驗(yàn)田者往杯子里倒了些白色粉未，瞬間，泡沫就不斷往上冒，后來(lái)桌子上全都是泡沫了。

這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一架無(wú)人飛機(jī)出現(xiàn)在我的頭頂上方，一直飛來(lái)飛去，不知是不是在拍攝我們呢？不一會(huì)兒，天空上又出現(xiàn)了三架遙控小飛機(jī)，它們?cè)诳罩胁粩嗟乇P(pán)旋，還做著三百六十度的大翻轉(zhuǎn)，有一架還連續(xù)翻轉(zhuǎn)了四五個(gè)大空翻。

表演結(jié)束后，我們就去觀看壁掛式的科學(xué)原理展覽。展板上清晰地向我們展示了許多科學(xué)知識(shí)，我們還玩了七巧板大拼圖，體驗(yàn)了一些有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，這些都大大滿(mǎn)足了我們的好奇心。

這次科技展真是奇樂(lè)無(wú)窮，不但讓我們大開(kāi)眼界，還讓我們?cè)谕鏄?lè)中學(xué)到了各種各樣的科學(xué)知識(shí)！

參觀科技展覽有感主題征文篇十一

鄭州市科技館位于嵩山路和中原路交叉口，鄭州市博物館附近，它是一座典型的具有科技藝術(shù)的建筑。尖尖的螺旋塔像小丑的尖帽子。

科技館一共有三層，第一層主要是磁電展區(qū)。進(jìn)去之后，我一眼就看上了一個(gè)用手發(fā)電的東西，我先把手放在銅板和鋅板上，通過(guò)我的手，把電輸送到測(cè)壓表內(nèi)，啊!我把測(cè)壓表一下升到200。然后我又玩了騎自行車(chē)發(fā)電，我腳一跨就騎了上去，費(fèi)了好大的勁，才亮了幾個(gè)燈，但是還沒(méi)到頂。我讓爸爸試了試，爸爸不愧是爸爸，稍微一用力，就到頂了，真厲害。接著，我們又玩了好多好多，像會(huì)飄的小球、“打地鼠”……真是太有趣了。

一樓玩完了，我們又來(lái)到了二樓，二樓的展館就多了，力學(xué)展區(qū)、聲學(xué)展區(qū)、光學(xué)展示、模擬影視展區(qū)、計(jì)算機(jī)展區(qū)……讓人看的眼花繚亂。

我先玩了聲學(xué)展區(qū)里的全自息音響。我滿(mǎn)懷激動(dòng)心情來(lái)到走了進(jìn)去，我戴上了耳機(jī)，里面立馬傳來(lái)好多聲音，有像蚊子一樣的哼哼，有奇怪的笑聲，還有水聲、走路聲，玻璃瓶碎的聲音……真好玩!

玩玩后，我看見(jiàn)一個(gè)地方有好多人在排隊(duì)，我走過(guò)去一瞧，哦，原來(lái)是他們?cè)隗w驗(yàn)地震的效果呀!我排上了隊(duì)……終于到我了，我好奇地走了上去，突然感覺(jué)到了腳下在震動(dòng)，不好，地震來(lái)了!先是一級(jí)，然后是二級(jí)、三級(jí)、五級(jí)地往上升。到五級(jí)的時(shí)候，我已經(jīng)站不穩(wěn)了，用手緊緊抓住旁邊的欄桿。

噫!怎么有風(fēng)吹的聲音，哦!原來(lái)是“防風(fēng)林”在沙沙作響呀!我走了過(guò)去，發(fā)現(xiàn)防風(fēng)林就是在教我們愛(ài)樹(shù)、護(hù)樹(shù)、多種樹(shù)，不要破壞樹(shù)木。演示臺(tái)上那些小白球就代表著洪水、泥石流、沙水暴。有一個(gè)風(fēng)口把它們吹向各各地方。我看見(jiàn)，如果沒(méi)有防風(fēng)林，那些“洪水”就會(huì)刮到各各地方。如果有了防風(fēng)林，那些白球就會(huì)擋在樹(shù)的外面，再也不能去傷害房屋和莊稼了

到了三樓，一進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)好多同學(xué)在進(jìn)行模擬考古試驗(yàn)，還有的在做陶泥、在畫(huà)水彩畫(huà)、在拼裝各種武器。哇!好長(zhǎng)的隊(duì)伍呀，只見(jiàn)三樓開(kāi)汽車(chē)的那一塊排起來(lái)了long long的隊(duì)伍，本來(lái)我也想玩的，可是隊(duì)伍實(shí)在太長(zhǎng)，時(shí)間又快不夠了，我只好放棄了開(kāi)汽車(chē)的機(jī)會(huì)。在三樓里，主要講了人體和奧秘，比如像一個(gè)細(xì)胞里有什么東西呀!男生女生的發(fā)育過(guò)程呀!媽媽是怎么樣孕育孩子的!孩子在媽媽的肚子里是怎么樣的!都給我們介紹的一清二楚。

在科技館里，真讓我見(jiàn)識(shí)了中國(guó)的科技發(fā)展，真迅速!科技館就像一個(gè)濃縮了的科技事業(yè)，真讓我長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了!

參觀科技展覽有感主題征文篇十二

今天下午，我們參觀了了科技展，那里面有很多有趣、好玩的東西呢！

我來(lái)到展覽室門(mén)前首先看到了門(mén)前有四副畫(huà)，曲線(xiàn)正方形把我吸引了，你看圖上畫(huà)的線(xiàn)條彎彎曲曲的組成了許多正方形。這些正方形有紅，黃，藍(lán)，綠四種顏色，可有意思了。

走進(jìn)展室，我來(lái)到了一個(gè)正在旋轉(zhuǎn)的紙板前方。仔細(xì)一看，原來(lái)紙板的上面畫(huà)了一只小鳥(niǎo)，只見(jiàn)它頭上紅的似火焰，身上綠的發(fā)亮，腳上黃的像金子，還很可愛(ài)呢！紙板的另一面畫(huà)了一個(gè)籠子，轉(zhuǎn)起來(lái)像鳥(niǎo)在籠子里一樣。

我看到在它的旁邊有一個(gè)小野鴨，看到?jīng)]有玻璃，我就伸手去摸，咦！怎么摸不著，我明白了，這個(gè)機(jī)器的特點(diǎn)就是它里面放的東西看得見(jiàn)卻摸不著。

我來(lái)到跟拼圖想似但不是拼圖的智力游戲前方，我拿起上面放著的四個(gè)箭頭擺了好長(zhǎng)一段時(shí)間也不能把四個(gè)箭頭放在一個(gè)圓圈里。聽(tīng)旁邊的老師說(shuō)要按順時(shí)針?lè)较蚍牛涂梢苑畔铝恕Ｎ艺账f(shuō)的去做，果然成功了。

我又來(lái)到一臺(tái)機(jī)器前，可不知道怎么玩，我的同學(xué)周錢(qián)宇讓我把手放在上面的手印上，我剛把手放上去，只見(jiàn)他用手把旁邊的輪子一轉(zhuǎn)，呀！頓時(shí)我的手好像被電電了一下似的，非常麻。

啊，今天參觀了科技展，我非常開(kāi)心！

參觀科技展覽有感主題征文篇十三

秋雨蒙蒙，同學(xué)們穿著整潔的校服，系上鮮艷的紅領(lǐng)巾，由班主任老師帶隊(duì)乘車(chē)到縣青少年活動(dòng)中心參觀科技展覽。

老師剛宣布完參觀的注意事項(xiàng)，我便迫不及待沖到展廳一：聲光體驗(yàn)，運(yùn)動(dòng)規(guī)律……哇！里面的展品真多呀，琳瑯滿(mǎn)目，看得我眼花繚亂。不知道先玩哪個(gè)好？我瞟了一眼身旁一個(gè)雙面錐體在兩條斜坡似的軌道高處呆著，我心里一下涼了：“體驗(yàn)科學(xué)原來(lái)就是把這個(gè)錐體從坡上滾下去，跟小朋友玩滑滑梯有什么兩樣？太簡(jiǎn)單了！”但轉(zhuǎn)念一想，既然來(lái)了就玩一玩吧！輕輕將鐵球一推，看著它滾下去。“啊？！”我的尖叫聲引來(lái)許多同學(xué)的圍觀，我們簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛！這個(gè)“大傻”似的錐體居然慢悠悠地往回滾了，而且是從低處往高處滾！讓我目瞪口呆！“魔術(shù)，是魔術(shù)！”同學(xué)們一下像炸開(kāi)了鍋，七嘴八舌地討論起來(lái)。“水是往低處流的呀”，“牛頓不是告訴我們?nèi)f有引力定律嗎？”。這時(shí)我才留意到指示牌上寫(xiě)著“錐體上滾”，我又再次把它推下去，看它是怎么自己滾上去的。原來(lái)傾斜的軌道兩邊是八字形排列，下窄上寬，錐體上滾只是表面現(xiàn)象，實(shí)際上在錐體上滾的過(guò)程中，它的重心卻是在下降的。我一下被深深地吸引住了，心中激起濃濃的興趣。迅速轉(zhuǎn)到下一件展品跟前。“看不見(jiàn)的力”、“激光豎琴”、“哪個(gè)滾得快？”，讓我的小腦袋瓜里同時(shí)有一萬(wàn)個(gè)問(wèn)號(hào)閃現(xiàn)。我看著說(shuō)明，反復(fù)試驗(yàn)，反復(fù)觀察。

我像旋風(fēng)一樣溜進(jìn)展廳二：數(shù)學(xué)魅力，電磁探秘……“太難了，太難了！完全看不懂！”我急得哇哇直叫。哈哈！“尖端放電”、“人力發(fā)電”、“滾出直線(xiàn)”，卻讓我喜笑顏開(kāi)！

然后奔入展廳三：數(shù)字生活，健康生活……“智能家居”讓我如癡如醉，這是怎樣的一個(gè)家呀？在外面就可以用手機(jī)搖控開(kāi)關(guān)家里的電腦、電視、洗衣機(jī)、空調(diào)等。我真想馬上住進(jìn)這樣高科技的家里。

步入展廳四：科學(xué)表演，科學(xué)實(shí)驗(yàn)，球幕影院。一個(gè)高約4米，橫向直徑約6米的黑色“充氣球”，上面印著白字“球幕影院中國(guó)流動(dòng)科技館”。我們從“夾縫”中排隊(duì)進(jìn)到里面席地而坐。中間空地上擺放著一臺(tái)投影儀，當(dāng)播放《宇宙之旅》和《恐龍滅絕之謎》時(shí)，同學(xué)們的尖叫聲、歡呼聲，加上電影里那些伸手可及的畫(huà)面，仿佛我們不是在看電影，而是在太空旅行，與恐龍一起歷生死。來(lái)到“小球的旅行”跟前，同學(xué)們一人抓著一個(gè)手輪或手柄，“到我了！看我的！”似乎個(gè)個(gè)都身手不凡。我仔細(xì)盯著那個(gè)小鐵球前進(jìn)、越障、上升、下降，最終又回到起點(diǎn)，百思不得其解。最后是機(jī)器人表演，簡(jiǎn)直把同學(xué)們的激情調(diào)度到了最高點(diǎn)。

我們戀戀不舍地離開(kāi)了展覽館，雨還在下，但同學(xué)們渾然不覺(jué)，依然沉浸在剛才的體驗(yàn)中，眼里閃爍著喜悅的光芒，因?yàn)樵谖覀兊男撵`里已悄悄種下了科學(xué)的種子，愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)將成為新的主流。我堅(jiān)信：“養(yǎng)心之地，山水洪雅”，將會(huì)因我們而變成世人夢(mèng)想中的花園！中國(guó)，將會(huì)因我們而變得更加繁榮昌盛，從而實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)！

參觀科技展覽有感主題征文篇十四

今天，我來(lái)到我們學(xué)校，參觀“新華杯”科技作品展。一來(lái)到操場(chǎng)上，就看見(jiàn)了“聊城市‘新華杯’青少年科技創(chuàng)新大賽”的現(xiàn)場(chǎng)。大賽的目的是讓我們知道：“普及科學(xué)知識(shí)，提高創(chuàng)新意識(shí)”。

我們來(lái)到第一個(gè)展臺(tái)，最引人注目的是那個(gè)不粘菜的“新型刀”，它是陽(yáng)谷二實(shí)小二年級(jí)李佳穎同學(xué)的作品。我們切菜時(shí)，特別是開(kāi)片時(shí)，菜片粘在刀上，弄得亂槽一團(tuán)。究其原因是菜片與刀片之間沒(méi)有空氣，李佳穎同學(xué)根據(jù)這個(gè)現(xiàn)象將刀片一側(cè)挖了一個(gè)小槽，使菜片與刀片之間有空隙，就不會(huì)出現(xiàn)粘刀現(xiàn)象。而且菜片整齊排列在菜墩上。這個(gè)方法真是妙極了，平時(shí)我已曾遇到過(guò)這類(lèi)事，但我確沒(méi)想出這個(gè)好主意！

當(dāng)我走到第二展臺(tái)時(shí)，我愣住了。這個(gè)展臺(tái)上全是我們?yōu)o師附小的同學(xué)作品，有：快速撿球器、電話(huà)禮貌回避器、太陽(yáng)爐、水動(dòng)風(fēng)動(dòng)雙動(dòng)力多功能轉(zhuǎn)盤(pán)橋、清潔墨水瓶、簡(jiǎn)易滴罐器等。我最喜歡的是簡(jiǎn)易滴罐器和清潔墨水瓶。簡(jiǎn)易滴罐器是六年級(jí)三班張籍梁和常鑒瀾同學(xué)的作品。他們?yōu)榱斯?jié)約水資源特地參觀了農(nóng)村大型滴罐器，運(yùn)用它的原理發(fā)明了“簡(jiǎn)易滴罐器”。它是用廢舊的輸液器具組裝而成。它可以緩慢、經(jīng)常地向土壤供應(yīng)水分、肥料等。使作物主要根區(qū)的土壤保持最優(yōu)含水狀況。它節(jié)水省工，灌水均勻，能最大限度地利用水。

清潔墨水瓶是五年級(jí)一班陳文亞同學(xué)的作品。我們平時(shí)在寫(xiě)作業(yè)用鋼筆吸墨水的時(shí)候筆沾的墨水往往弄臟手。可陳文亞同學(xué)在墨水瓶口加一塊海綿，在海綿中間開(kāi)一個(gè)小圓洞，將海綿套在瓶口上就做成了一只清潔墨水瓶。我們用筆吸完墨水后，只需將筆頭在瓶口的海綿上擦幾下。筆頭就變干凈了。這個(gè)小發(fā)明棒極了！每天晚上，我做完家庭作業(yè)后都會(huì)把我的兩只鋼筆的肚子脹的飽飽的，但我要用很多紙來(lái)幫它擦嘴巴上的墨水。有了清潔墨水瓶后，我要節(jié)約好多紙了。

同學(xué)們的發(fā)明讓我做夢(mèng)也想不到。也許有一天人腦與電腦能結(jié)為一體；也許每個(gè)人都能在火星上定居；也許每個(gè)人能克隆備用的器官；也許有天我通過(guò)努力學(xué)習(xí)也會(huì)創(chuàng)造出你沒(méi)想到的發(fā)明！

20世紀(jì)是科學(xué)技術(shù)空前輝煌的世紀(jì)。人類(lèi)創(chuàng)造了歷史上最為巨大的科學(xué)成就和地質(zhì)財(cái)富。這些成就深刻地改變了人類(lèi)生產(chǎn)和生活的方式以及質(zhì)量，同時(shí)也深刻地改變了人類(lèi)的思維觀念和對(duì)世界的認(rèn)識(shí)，改變并繼續(xù)改變著世界的面貌，極大地推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展。二十世紀(jì)科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn)，顯示了人類(lèi)巨大的創(chuàng)造潛能。我們也會(huì)創(chuàng)造出先人未想到的、做到的發(fā)明。

參觀科技展覽有感主題征文篇十五

今天早上，我們?nèi)チ他}城科技館。我最喜歡那里了，那里地方好大呀！

來(lái)到科技館，我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)地球儀，有臉盆那么大。神奇的是，它竟然可以在空中懸浮著，太神奇了！我們的嘴張得老大，可以塞進(jìn)一個(gè)紅彤彤的蘋(píng)果了。肯定是被施了魔法吧，不然怎么會(huì)飄在空中呢？講解員阿姨說(shuō)，這是因?yàn)榈厍蛏隙加形F石，周?chē)錆M(mǎn)了磁場(chǎng)。這真的好神奇呀！

過(guò)了一會(huì)兒，老師讓我們自由活動(dòng)。我先去聽(tīng)了空氣排簫，它是圓柱形，顏色有紅、有黃、有藍(lán)、有綠……那排簫有高有低，我把耳朵湊近了圓圓的洞。第一個(gè)洞里發(fā)出了大象的聲音；第二個(gè)洞發(fā)出了可怕的聲音，聽(tīng)得我心里“砰砰砰”直跳；第三個(gè)洞里發(fā)出的是什么聲音呢？哦！原來(lái)是馬叫聲呀！

我又來(lái)到了八音盒那里玩。我扭動(dòng)著控制器，“叮叮叮”棒子敲打著八音盒，好像是一曲美妙的音樂(lè)，我想象著一群仙女在跳著歡樂(lè)的舞，用它那小巧玲瓏的手?jǐn)[出各種姿勢(shì)！有的擺出一朵花，有的擺出一顆愛(ài)心，還有剪刀手……

接著，我去了方輪車(chē)那里。平時(shí)，我們見(jiàn)過(guò)的車(chē)子，輪子都是圓形的，可今天，這自行車(chē)的輪子竟然是方的。我不敢相信方輪車(chē)還能騎呢！我小心翼翼地騎了上去，發(fā)現(xiàn)車(chē)子動(dòng)起來(lái)一高一低，不斷地在抖動(dòng)，我的心也在“砰砰”直跳。

讓我印象最深的是“隨心響”。為什么叫“隨心響”？這里的發(fā)聲用具，其實(shí)都是各種各樣的廚房用品。我用小棒碰了不同的鐵盤(pán)，好像是敲打著架子鼓呢。鍋碗瓢盆一起打了起來(lái)，仿佛是一支國(guó)際樂(lè)隊(duì)在演奏，“叮叮叮，砰砰砰，沙沙沙……”這些聲音好像把我?guī)У搅嗽?shī)情畫(huà)意的江南水鄉(xiāng)，我完全沉浸在音樂(lè)的世界里。

鹽城科技館，讓我領(lǐng)略到了科技的魅力。我愛(ài)這里，下次我還會(huì)再來(lái)的！

參觀科技展覽有感主題征文篇十六

星期三，我們班終于踏上了去四川科技館的旅程，盡管天上還下著蒙蒙細(xì)雨，但每個(gè)同學(xué)都是笑容滿(mǎn)面的。汽車(chē)行駛在筆直的柏油公路上，車(chē)廂里同學(xué)們有說(shuō)有笑，車(chē)窗外路邊的樹(shù)和綠草都飛快地向后退去。

我一下車(chē)就看見(jiàn)了六個(gè)醒目的大字——四川科技館，xxx的塑像立刻展現(xiàn)在我的眼前，他好像鼓勵(lì)我們?nèi)ヌ剿骺萍嫉膴W秘。

我們首先來(lái)到一樓。我在一樓看見(jiàn)了“未來(lái)駕駛“、”火箭與飛機(jī)”、“三維滾環(huán)”······其中，我最喜歡三維滾環(huán)，因?yàn)槲铱匆?jiàn)它上面的椅子就想到了醫(yī)院里拔牙用的椅子。

參觀完一樓，我們來(lái)到了二樓。我在二樓看見(jiàn)了“人體導(dǎo)電”、“變臉機(jī)器人”、“一絲吊千斤”、“磁力圓盤(pán)”······其中我最喜歡的是變臉機(jī)器人，因?yàn)樗兡樀臅r(shí)候用衣服一掃就變成另一張臉了，這真是太神奇了！

接著我們來(lái)到了三樓。在三樓我看見(jiàn)了“時(shí)光隧道”、“留影屏”、“沒(méi)有鼓皮的鼓”······我最喜歡“時(shí)光隧道”和“沒(méi)有鼓皮的鼓”，因?yàn)闀r(shí)光隧道里面有許許多多的小紅點(diǎn)兒，這些小紅點(diǎn)破環(huán)人類(lèi)視覺(jué)的平衡度，所以會(huì)讓人產(chǎn)生一種天旋地轉(zhuǎn)的感覺(jué)。沒(méi)有鼓皮的鼓竟然可以發(fā)出聲音，這是為什么呢？我的腦子里立刻起了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。為了弄明白這個(gè)問(wèn)題，我就跑去看了說(shuō)明。哦！原來(lái)是因?yàn)楣纳厦嬗屑t外線(xiàn)感應(yīng)器，我們?nèi)祟?lèi)用肉眼是根本看不見(jiàn)的，當(dāng)人用手拍打鼓時(shí)，紅外線(xiàn)就會(huì)有感應(yīng)，所以它沒(méi)有鼓皮仍然會(huì)發(fā)出“咚咚”的聲音。

這次參觀活動(dòng)讓我學(xué)到了不少的知識(shí)，我深刻地感受到科技的神奇。活動(dòng)結(jié)束了，我們依依不舍地離開(kāi)了科技館，我想現(xiàn)在我一定要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后去探索更多科技的奧秘。