方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢？下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏。

學(xué)校冬季防火工作方案學(xué)校冬季防火注意事項(xiàng)篇一

根據(jù)國家民政部公布的《中國慈善事業(yè)發(fā)展指導(dǎo)綱要(20xx-20xx年)》的精神，在區(qū)慈善總會(huì)和慈善組織的指導(dǎo)下，在“積淀文化，讓師生得到全面發(fā)展”的辦學(xué)理念引領(lǐng)下，立足“傳統(tǒng)文化（國學(xué)）教育”辦學(xué)特色，制定慈善教育計(jì)劃，在全校師生家長中培育慈善理念，弘揚(yáng)慈善行為，推動(dòng)青少年道德教育，促進(jìn)青少年樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和道德觀，建立誠信友愛、團(tuán)結(jié)互助、和諧相處的人際關(guān)系，營造學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體的慈善文化氛圍，增強(qiáng)全校師生家長的社會(huì)責(zé)任感。

組長：

副組長：

秘書長：

組員：

1.教育提升原則。通過慈善教育講座，讓學(xué)生、家長樹立正確的慈善觀念。將教育化為師生及家長喜歡的活動(dòng)，讓參與者在看書、聽故事、做游戲、角色扮演等活動(dòng)中感受愛、表達(dá)愛，激發(fā)愛的情感，提升愛的能力。

2.課程體驗(yàn)原則。通過《慈善教育》讀本學(xué)習(xí)體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的仁愛、慈善之根。

3.實(shí)踐體驗(yàn)原則。以活動(dòng)為基本的組織形式，根據(jù)參與者的興趣特點(diǎn)及心理情感，選擇他們喜歡的作品，設(shè)計(jì)他們喜歡的活動(dòng)，讓參與者不知不覺地受到教育與啟發(fā)。

4.體現(xiàn)傳統(tǒng)文化特色原則。根據(jù)我校傳統(tǒng)文化教育特色，挖掘傳統(tǒng)文化中的仁愛、慈善資源，讓慈善文化有計(jì)劃、有步驟地滲入到學(xué)校的教育內(nèi)容之中，在青少年心中播種“愛心”的種子，灌輸“仁愛”的理念，培育“向善”的心靈，樹立關(guān)懷意識(shí)、公益意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。開創(chuàng)出教育資源為慈善服務(wù)、慈善資源為教育服務(wù)的“雙贏”新局面。

學(xué)校把慈善理念的宣傳、教育和培養(yǎng)，作為校園精神文明建設(shè)和德育滲透的重要內(nèi)容，在慈善文化進(jìn)校園活動(dòng)中，學(xué)校決定在教職工大會(huì)上學(xué)習(xí)《人人參與慈善，讓仁愛根植于心》，在學(xué)生集會(huì)上宣傳慈善文化，讓全體師生充分認(rèn)識(shí)到慈善文化進(jìn)校園的重要性，與我校傳統(tǒng)文化（國學(xué)）教育特色相結(jié)合，通過校級(jí)宣傳發(fā)動(dòng)、班級(jí)主題活動(dòng)、家庭社區(qū)活動(dòng)、“我當(dāng)校長小助理”個(gè)人德育實(shí)踐，積極營造人人參與慈善事業(yè)的校園慈善環(huán)境。

（一）慈善文化與學(xué)生思想品德課相融合

學(xué)校要求思想品德課要充分發(fā)揮慈善文化的育人功能,抓好課堂教育體驗(yàn)，各中隊(duì)輔導(dǎo)員在授課內(nèi)容中增加慈善理念、慈善行為、典型人物和事跡等內(nèi)容，發(fā)展思想品德課促進(jìn)人際和諧的功能，促使學(xué)生彼此之間的溝通和了解，使其相互之間的關(guān)系能更加密切。讓學(xué)生在掌握思品課本知識(shí)的同時(shí),接受慈善文化的熏陶，彌補(bǔ)自身道德認(rèn)知的缺陷，糾正平時(shí)行為中的錯(cuò)位，使自己健康成長，也使學(xué)生深刻意識(shí)到，慈善事業(yè)是一種建立在人格平等基礎(chǔ)上的互助互愛的事業(yè)。

（二）慈善文化與主題班會(huì)相融合

慈善文化有多方面的育人功能，班會(huì)課上學(xué)習(xí)慈善文化，也是實(shí)現(xiàn)育人功能的重要途徑。各中隊(duì)輔導(dǎo)員要利用班會(huì)課組織學(xué)生通過學(xué)習(xí)慈善文化，會(huì)讓全班學(xué)生明白，平時(shí)應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，作為一名小學(xué)生應(yīng)有的責(zé)任是什么。以開展故事會(huì)、知識(shí)競賽、征文、演講等形式開展慈善文化傳播教育。

（三）慈善文化與主題活動(dòng)相融合

學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部要開展全校性的豐富多彩的慈善主題活動(dòng)，如黑板報(bào)、手抄報(bào)、墻報(bào)、作文、繪畫等競賽活動(dòng)并通過音頻、視頻、廣播、網(wǎng)絡(luò)等多種載體，廣泛宣傳慈善文化，營造慈善文化氛圍。

（四）慈善文化與社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)相融合

學(xué)校學(xué)校德育處要在宣傳誠信友愛、互幫互助的公益理念中，提升全校師生的.慈善意識(shí)；要在大力宣傳中華民族樂善好施、扶危濟(jì)困的傳統(tǒng)美德上，引導(dǎo)全校師生積極關(guān)心、主動(dòng)參與慈善事業(yè)。學(xué)校通過多種形式的社會(huì)公益、志愿服務(wù)、愛心幫扶實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)和教育學(xué)生關(guān)心他人、關(guān)愛社會(huì)，學(xué)會(huì)知恩、感恩，懂得報(bào)恩，施恩，培養(yǎng)學(xué)生愛的情感和品質(zhì)。

（五）慈善文化與家庭教育相融合

學(xué)校家長學(xué)校分校要在家長學(xué)校活動(dòng)、學(xué)校開放日、家長會(huì)、家訪等活動(dòng)中向?qū)W生家長宣傳慈善文化理念，提高家長的慈善意識(shí)，號(hào)召家長積極參加慈善募捐、公益活動(dòng)。用自己的人格魅力感染、熏陶自己的孩子。每個(gè)學(xué)生也要爭當(dāng)傳播慈善文化的小使者，通過小手拉大手，把慈善文化向家庭、社區(qū)延伸。

（六）慈善文化與星級(jí)少年評(píng)選相融合

學(xué)校要把慈善文化的教學(xué)列入學(xué)校的總體計(jì)劃中,要制定適合本校師生參加慈善活動(dòng)的激勵(lì)機(jī)制，運(yùn)用學(xué)校星級(jí)少年評(píng)選評(píng)價(jià)體系促進(jìn)學(xué)生慈善意識(shí)的形成，建立“一日一善”儲(chǔ)蓄卡，對(duì)在校內(nèi)外開展的各種慈善公益活動(dòng)中表現(xiàn)突出的師生進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，使學(xué)校對(duì)師生的慈善行為有個(gè)公正的評(píng)價(jià)。

（七）慈善文化與學(xué)校“八德”教育特色相融合

結(jié)合我校“八德”教育各項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)生在每天道德作業(yè)中要有感恩、孝敬等相關(guān)內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的仁愛、慈善之心。

（八）慈善文化與開放式配方課程相融合

把慈善文化進(jìn)校園，作為貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于深化文化體制改革、推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》，發(fā)展、繁榮慈善文化的一項(xiàng)重要工作。開發(fā)或購買《慈善讀本》，探索青少年慈善教育的內(nèi)容、方法和途徑，以培養(yǎng)青少年的慈善意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，在校園中弘揚(yáng)社會(huì)主義的慈善文化。促進(jìn)青少年樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。

《慈善讀本》擬訂每冊6-7個(gè)活動(dòng)單元，每個(gè)活動(dòng)單元有2-4個(gè)活動(dòng)課。低年級(jí)版重在感染和熏陶，有愛心序曲和愛心歌曲、愛心圖片、愛心故事、愛心童話、愛心劇場、愛心行動(dòng)等單元。高年級(jí)版重在感知、了解和體驗(yàn)，在單元活動(dòng)中讓學(xué)生了解和認(rèn)識(shí)慈善與責(zé)任、愛與尊重、助人與分享、愛與力量等富有社會(huì)價(jià)值的慈善主題。

總之，通過積極開展慈善教學(xué)，有利于弘揚(yáng)中華民族扶危濟(jì)困的傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感，進(jìn)而推動(dòng)我校物質(zhì)文明、精神文明共同進(jìn)步。我校要以倡導(dǎo)愛心責(zé)任為使命，開發(fā)《慈善讀本》校本教材，積極培育慈善文化,讓慈善之花在上屋小學(xué)盛開。

學(xué)校冬季防火工作方案學(xué)校冬季防火注意事項(xiàng)篇二

一、明確指導(dǎo)思想

以《消防法》等法律法規(guī)為依據(jù)，落實(shí)預(yù)防為主、防消結(jié)合的工作方針，加強(qiáng)消防安全責(zé)任制，進(jìn)一步強(qiáng)化我校做好防火安全工作的責(zé)任主體意識(shí)，堅(jiān)決貫徹落實(shí)“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，全面提高師生員工的消防安全素質(zhì)和參與意識(shí)，建立“齊抓共管、群防群治”的長效工作機(jī)制，為我校教學(xué)工作創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。

二、明確工作目標(biāo)

以深入開展以學(xué)校排查和整治火災(zāi)隱患，特別是重大火災(zāi)隱患為重點(diǎn)，開展防火宣傳教育，組織防火安全檢查工作等多種舉措，確保有效預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生。

三、完善組織機(jī)構(gòu)，落實(shí)責(zé)任制

（一）組成領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長： 陳希志

成員：許峰、程?hào)|友及各位班主任

（二）落實(shí)責(zé)任，分工明確

在明確治理重點(diǎn)、要求和責(zé)任后，我校采取集體負(fù)總責(zé)、個(gè)人分片包干負(fù)責(zé)的方式，對(duì)校園各場所進(jìn)行了普查整治工作的分工，把責(zé)任落實(shí)到個(gè)人。

四、廣泛開展教育活動(dòng)，使全校師生員工重視安全防范和確保安全

首先，學(xué)校要求全體教職員工把學(xué)校安全提到講責(zé)任的高度，充分認(rèn)識(shí)當(dāng)前加強(qiáng)安全管理工作的重要性，進(jìn)一步增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感，采取扎實(shí)有效的工作措施，把學(xué)校安全工作做深、做實(shí)、做細(xì)，努力營造一個(gè)安全穩(wěn)定的育人環(huán)境。讓學(xué)生放心，讓家長放心，讓社會(huì)放心。

其次，進(jìn)一步完善了學(xué)校安全工作制度和應(yīng)急預(yù)案等安全工作文件。

再次，領(lǐng)導(dǎo)小組組織所有成員對(duì)全校范圍的場所進(jìn)行全面清查，并上報(bào)學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。通過調(diào)查摸底，及時(shí)摸清情況，切實(shí)掌握底數(shù)，找準(zhǔn)各場所消防工作重點(diǎn)和薄弱環(huán)節(jié)，并提出針對(duì)性、操作性較強(qiáng)的整改措施。

總之，安全重于泰山。新的一年里，我校將一如既往把安全放在第一位，把安全工作抓好抓實(shí)，確保校園、師生人身和財(cái)產(chǎn)的安全。

學(xué)校冬季防火工作方案學(xué)校冬季防火注意事項(xiàng)篇三

為認(rèn)真貫徹落實(shí)關(guān)于校園安全隱患大排查的相關(guān)要求，切實(shí)做好我校20xx年秋冬季防火安全工作，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想：以對(duì)全校師生高度負(fù)責(zé)的精神，抓住火災(zāi)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，加大消防安全檢查力度，落實(shí)以防火安全責(zé)任制為主要內(nèi)容的各項(xiàng)措施，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，扎實(shí)工作，加強(qiáng)消防基礎(chǔ)建設(shè)，加大整改火災(zāi)隱患力度，按照“安全第一，預(yù)防為主”的方針，堅(jiān)決依法消除各類火災(zāi)隱患，為今后一個(gè)時(shí)期我校的穩(wěn)定和發(fā)展創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立秋冬季防火安全領(lǐng)導(dǎo)小組。

組 長：陳海波 副組長：殷永軍

成 員： 高水清 程愛國 吳華章 殷作順 王立春

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室負(fù)責(zé)日常工作

辦公室主任：殷開梁

成 員：各班班主任

三、工作目標(biāo)

為了增強(qiáng)師生員工的消防安全意識(shí)和消防法制觀念，提高自防自救能力，遠(yuǎn)離火災(zāi)事故，根據(jù)市教育局文件《關(guān)于開展秋冬防火專項(xiàng)教育活動(dòng)的通知》（鹽教安〔20xx〕21號(hào)）精神，現(xiàn)就我縣學(xué)校開展“119”消防宣傳教育活動(dòng)，做好秋冬季節(jié)防火工作，即提高自檢自查消除火災(zāi)隱患的能力、提高組織撲救初起火災(zāi)的能力、提高組織人員疏散逃生的能力、提高消防教育培訓(xùn)的能力。采取有效措施，繼續(xù)深入開展消防安全專項(xiàng)治理工作，以預(yù)防和遏制群死群傷惡性火災(zāi)為中心，對(duì)我校人員聚集場所，采取有效措施，鞏固和擴(kuò)大專項(xiàng)治理成果，不斷加大對(duì)消防安全的資金投入，徹底整改學(xué)院重大火災(zāi)隱患，實(shí)行群防群治。有效改善我校的防火安全條件，保持全校消防形勢的持續(xù)穩(wěn)定。

四、時(shí)間安排

自20xx年10月25日至20xx年11月31日，為我校秋冬季防火期。

五、工作重點(diǎn)

秋冬防期間消防安全工作的重點(diǎn)是：教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、圖書館、閱覽室，微機(jī)教室，辦公樓等人員聚集場所。

六、工作內(nèi)容及措施

從實(shí)際出發(fā)，研究制定具體的操作性強(qiáng)的秋冬防整治工作實(shí)施方案，明確責(zé)任，周密部署，成立組織機(jī)構(gòu)，落實(shí)工作任務(wù)及責(zé)任，精心組織實(shí)施。切實(shí)抓好各項(xiàng)工作落實(shí)，組織開展好防火安全檢查，集中進(jìn)行消防安全專項(xiàng)治理，研究解決消防工作中存在的具體問題，每半個(gè)月至少開展一次消防安全自檢自查，確保消防安全。學(xué)校將組織相關(guān)單位對(duì)秋冬防工作的落實(shí)情況進(jìn)行檢查。并做好記錄。

組織開展消防安全大檢查，要把檢查工作的重點(diǎn)放在：人員密集場所疏散通道暢通情況；各科室存在防火隱患的部位及火災(zāi)隱患整改情況；消防安全責(zé)任制的建立和落實(shí)、執(zhí)行情況；火源、電源管理情況；消防設(shè)施配備和安全疏散設(shè)施完好情況；重點(diǎn)要害部位防護(hù)情況；開展的防火檢查、巡查情況。消防安全責(zé)任落實(shí)到人，檢查排查工作要全面、深入、細(xì)致、不留死角，確保消防安全。

大力開展秋冬季消防宣傳工作。利用班主任會(huì)教育廣大師生增強(qiáng)法律意識(shí)，樹立防范觀念，形成人人關(guān)心防火，人人重視防火的輿論環(huán)境，全面提高我校廣大教職員工和學(xué)生消防安全素質(zhì)。

響水縣張集中心小學(xué)

二0xx年十月二十四日

學(xué)校冬季防火工作方案學(xué)校冬季防火注意事項(xiàng)篇四

認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于遏制重特大火災(zāi)事故的一系列文件要求，緊緊圍繞冬季防火工作，全面排查學(xué)校的火災(zāi)隱患，建立健全火災(zāi)隱患排查治理的長效機(jī)制，夯實(shí)消防安全基礎(chǔ)，確保學(xué)校、師生生命財(cái)產(chǎn)安全。

全面排查學(xué)校的火災(zāi)隱患，努力實(shí)現(xiàn)火災(zāi)隱患得到有效整治，消防安全條件明顯改善，重大火災(zāi)隱患全部銷案，不發(fā)生較大以上和有影響的火災(zāi)事故，確保學(xué)校消防安全。

為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，推進(jìn)工作的.順利開展，我校成立今冬明春火災(zāi)防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，配合消防安全部門指導(dǎo)、組織學(xué)校今冬明春消防安全工作。

組長：

成員：

全面排查學(xué)校消防安全責(zé)任制、消防安全管理、建筑防火、消防安全疏散，建筑消防設(shè)施、室內(nèi)外裝修裝飾材料、電氣線路設(shè)備等方面存在的火災(zāi)隱患，打擊假冒偽劣消防產(chǎn)品。

具體包括：

(一)是否貫徹執(zhí)行消防法律、法規(guī)、規(guī)章、制度;

(三)是否組織教職工消防安全教育培訓(xùn);

(四)是否制定滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案，并組織演練;

(七)電器線路敷設(shè)是否規(guī)范;

(八)建筑室內(nèi)外裝修裝飾材料是否合格;

(九)建筑門窗是否設(shè)置有影響逃生和滅火救援的廣告牌;

(一)第一階段(20xx年11月1日至xx年1月17日)(20xx年下學(xué)期結(jié)束前)

分析學(xué)校消防安全形勢，落實(shí)消防安全責(zé)任，進(jìn)一步完善消防安全制度，及時(shí)采取預(yù)防整改措施。

(二)第二階段(xx年1月18日至xx年2月14日)(寒假期間)

學(xué)校對(duì)突出重點(diǎn)時(shí)段，突出重點(diǎn)部位，逐一開展火災(zāi)隱患排查，切實(shí)消防火災(zāi)隱患。對(duì)校園內(nèi)食堂、教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)室、辦公室、圖書室和學(xué)生公寓宿舍等進(jìn)行火災(zāi)隱患排查，確保消防安全。

印發(fā)《寒假告學(xué)生家長書》，提高廣大師生及家長的消防安全意識(shí)，預(yù)防火災(zāi)安全事故的發(fā)生。

(三)第三階段(xx年2月15日至3月31日)

查找漏洞，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校對(duì)各部門的今冬明春火災(zāi)防控工作進(jìn)行督查。

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)密組織。

學(xué)校充分認(rèn)識(shí)做好今冬明春災(zāi)防控工作的重要性、必要性和緊迫性、切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。確定工作重點(diǎn)，細(xì)化工作要求，明確職責(zé)分工，健全工作機(jī)制，周密部署，全力抓好火災(zāi)防控工作，嚴(yán)防較火災(zāi)事故發(fā)生。

(二)全面排查，嚴(yán)格整治。

學(xué)校組織人員對(duì)校園內(nèi)的教學(xué)樓、圖書室、學(xué)生公寓宿舍和食堂等場所進(jìn)行拉網(wǎng)式排查，做到底數(shù)清、情況明。對(duì)檢查發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)隱患，進(jìn)行及時(shí)有效的整治。

(三)強(qiáng)化督導(dǎo)，狠抓落實(shí)。

協(xié)調(diào)公安、消防部門開展聯(lián)合督查行動(dòng);組織督查互查。嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任倒查追究制度，對(duì)排查治理責(zé)任不落實(shí)、工作不到位，導(dǎo)致發(fā)生重特大火災(zāi)事故的，一律追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

(四)跟蹤統(tǒng)計(jì)，加強(qiáng)信息報(bào)送工作。

學(xué)校冬季防火工作方案學(xué)校冬季防火注意事項(xiàng)篇五

一、全體教師利用第周政治學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)《關(guān)于開展森林防火知識(shí)進(jìn)校園“六個(gè)一”活動(dòng)的通知》的精神和指示，讓大家從思想上對(duì)森林防火有一個(gè)高度認(rèn)識(shí)。學(xué)校要求各教師都把森林防火知識(shí)教育列入教學(xué)計(jì)劃，每周利用班隊(duì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行森林防火知識(shí)教育。

二、學(xué)校政教處、團(tuán)隊(duì)部利用升旗儀式向?qū)W生宣講森林防火知識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生的防火意識(shí)和安全意識(shí)。并要求所有的班級(jí)出一期有關(guān)森林防火的黑板報(bào)專刊，并且在森林防火期內(nèi)，每期黑板報(bào)中，必須要有防火的專欄。

三、各班班主任利用晨會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，利用班隊(duì)課，給學(xué)生上一堂有關(guān)森林防火知識(shí)的主題班會(huì)，并在三年級(jí)以上學(xué)生中安排以森林防火為主題的作文選拔。

四、讓中高年級(jí)的學(xué)生做好森林防火宣傳員，開展小手拉大手的活動(dòng)，讓他們把森林防火知識(shí)，宣傳到戶，宣傳到人。宣傳的主要內(nèi)容是“五不準(zhǔn)”，即不準(zhǔn)在林區(qū)內(nèi)吸煙;不準(zhǔn)在林區(qū)內(nèi)玩火;不準(zhǔn)在林區(qū)內(nèi)上墳燒香、點(diǎn)蠟燭及燃放炮竹;不準(zhǔn)在林區(qū)內(nèi)野炊和燒火取暖;不準(zhǔn)在林區(qū)內(nèi)狩獵和燒火驅(qū)獸。

五、讓學(xué)生對(duì)社會(huì)進(jìn)行宣傳。通過發(fā)放公開信向家長宣傳森林防火知識(shí)，張貼森林防火標(biāo)語，利用標(biāo)語、圖片這些宣傳工具對(duì)村民，對(duì)社會(huì)進(jìn)行森林防火宣傳。

六、在學(xué)校明顯部位懸掛森林防火的宣傳標(biāo)語，在學(xué)校櫥窗和宣傳欄中張貼森林防火圖片，在班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中，安排有關(guān)防火宣傳的節(jié)目。

學(xué)校冬季防火工作方案學(xué)校冬季防火注意事項(xiàng)篇六

深入貫徹《中華人民共和國消防法》及20xx市教育局季冬季防火通知精神，結(jié)合消防工作“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的工作方針，認(rèn)真落實(shí)安全責(zé)任，在學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下，動(dòng)員全校力量，深入開展火災(zāi)隱患自查和普查整治工作，突出重點(diǎn)，明確任務(wù)，嚴(yán)格落實(shí)消防安全責(zé)任，消除火災(zāi)隱患，堅(jiān)決杜絕重特大火災(zāi)事故發(fā)生，為構(gòu)建和諧穩(wěn)定校園，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。

1、明確任務(wù)、落實(shí)責(zé)任。

學(xué)校成立冬季防火工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂冬季防火工作方案，明確人員分工，落實(shí)工作責(zé)任，召開冬季防火專項(xiàng)會(huì)議，對(duì)今年冬季防火工作進(jìn)行動(dòng)員部署。貫徹落實(shí)《消防法》，施行崗位責(zé)任制，單位法人代表為學(xué)校防火第一責(zé)任人，各處、室主要領(lǐng)導(dǎo)為所在部門的防火第一責(zé)任人，實(shí)行安全防火責(zé)任追究制，哪個(gè)部門如果安全防火工作出現(xiàn)問題，除追究直接責(zé)任人的責(zé)任外，其部門的主要領(lǐng)導(dǎo)要承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

2、推進(jìn)本單位“四個(gè)能力”建設(shè)。

要按照《江蘇省社會(huì)單位消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)指南》的要求，深入推進(jìn)消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)，使本單位消防安全環(huán)境明顯改善。冬季防火期間，學(xué)校師生員工要人人熟知“四個(gè)能力”，達(dá)標(biāo)率100%。

3、開展防火安全自查和大檢查，做好重大火災(zāi)隱患的整治工作。

學(xué)校要求在冬防期間，所有部門和處室開展一次全面的自檢自查，對(duì)存在的問題立即自行整改。對(duì)自己不能整改的重大火災(zāi)隱患，要立即上報(bào)學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組，研究解決，對(duì)整改期間要落實(shí)安全防范措施、整改責(zé)任，做到回頭看，直至整改好為止。

4、深化消防宣傳教育培訓(xùn)。

牢固樹立“全民消防，生命至上”的理念，對(duì)全體員工開展以“四個(gè)能力”為重點(diǎn)內(nèi)容的消防安全培訓(xùn)，組織一次消防逃生演練，對(duì)消防安全責(zé)任人、管理人開展“明白人”培訓(xùn)，提高自主消防管理能力。對(duì)電工、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)人員等特種作業(yè)人員和宿舍、食堂重點(diǎn)場所人員開展消防安全專題培訓(xùn)。

冬防時(shí)間：20xx年11月15日起至20xx年3月31日結(jié)束。

第一階段：宣傳教育自檢自查階段

以安保處為主，其它部門配合，積極開展冬季防火安全宣傳教育。

1、學(xué)校將通過多種形式充分利用廣播、電子屏、板報(bào)、公告欄等開展安全防火警示宣傳教育。

2、開展消防培訓(xùn)，把消防安全工作落實(shí)到校園的各個(gè)角落。安保處將在冬防工作期間對(duì)學(xué)校師生員工和重點(diǎn)工種等分別進(jìn)行消防安全教育培訓(xùn)，全校師生組織一次疏散逃生、實(shí)地滅火演練。

3、由安保處制作消防宣傳條幅和防火標(biāo)語，在學(xué)校明顯處張掛，營造校園消防警示氛圍。

4、根據(jù)學(xué)校安排，在學(xué)生中間開展多種形式的消防安全教育活動(dòng)，如消防知識(shí)學(xué)習(xí)競賽等。

1．成立自檢自查小組。由各部門、處室等有關(guān)人員組成。

2．檢查組檢查的重點(diǎn)部位：學(xué)生宿舍、食堂、會(huì)議中心、各教學(xué)樓的多媒體教室、教材庫、實(shí)訓(xùn)中心、圖書館等。

3．檢查的主要內(nèi)容：

（2）各處建筑物的疏散通道、安全出口是否被封閉、堵塞；

（3）各處建筑物的消防設(shè)施器材是否處于良好狀態(tài)；

（4）實(shí)訓(xùn)中心易燃易爆物品的管理、存放和使用是否規(guī)范；

（6）校園內(nèi)各處供消防車通行的通道有無障礙物堵塞；

（7）各部門、處室消防安全責(zé)任人及安全防火制度是否落實(shí)；

（8）檢查學(xué)生宿舍是否違章使用各種電器及易燃易爆物品等；

（9）檢查食堂用電、用氣和排油煙管道是否有存在安全隱患。

4．自檢自查方法：首先由處室、部門負(fù)責(zé)人組織本部門人員對(duì)管轄區(qū)域各部位的防火情況按照檢查的內(nèi)容進(jìn)行自檢自查，總務(wù)、食堂、小商店自行組織檢查，而后由學(xué)校統(tǒng)一組織進(jìn)行全方位的檢查驗(yàn)收。

具體要求

1．對(duì)在檢查中發(fā)現(xiàn)的任何隱患隱情，安保處以整改通知單的方式通知到有關(guān)處室的.直接消防責(zé)任人組織進(jìn)行整改排除，不得以任何借口拖延，在規(guī)定期限內(nèi)整改完成后同時(shí)填寫火災(zāi)隱患整改報(bào)告單，報(bào)安保處進(jìn)行復(fù)查。

2．學(xué)校各部門在自檢自查中，如果發(fā)現(xiàn)存在的火災(zāi)隱患問題又不能由本部門自行整改的，必須以書面形式向?qū)W校安保處反映，由安保處向?qū)W校主管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，制定整改措施。如果各部門存在的火災(zāi)隱患既未自行整改又未向?qū)W校安保處反映，由此引起嚴(yán)重后果由各部門主要負(fù)責(zé)人承擔(dān)責(zé)任。

3．現(xiàn)在天氣已經(jīng)轉(zhuǎn)冷，教學(xué)樓、學(xué)生宿舍的所有安全出口、疏散通道要一律保持暢通，教學(xué)樓的所有出入通道門在上課期間內(nèi)一律不得上鎖。

4．對(duì)學(xué)校消防設(shè)施、器材隨檢隨修，以確保良好的實(shí)用狀態(tài)。對(duì)故意損壞消防設(shè)施、器材的行為必須給予從嚴(yán)處罰。

5．對(duì)實(shí)訓(xùn)中心的易燃易爆物品的保管存放和使用問題要盡快實(shí)行規(guī)范化管理。對(duì)存在的安全隱患問題組織力量整改，確保安全。

6．認(rèn)真落實(shí)值班、值宿制度。對(duì)擅離職守的脫崗行為要嚴(yán)肅處理，安保處加強(qiáng)全天24小時(shí)巡邏檢查。

7.總務(wù)處要組織電工對(duì)校內(nèi)的供電線路及設(shè)備進(jìn)行一次檢測維護(hù)，以排除在供電設(shè)備、線路方面存在的容易引起電火的隱患。

8.學(xué)生宿舍是我校安全防火重中之重的重點(diǎn)區(qū)域，安保處要在冬防期間會(huì)同學(xué)生處加強(qiáng)宿舍防火安全管理工作，堅(jiān)決杜絕違章用電、違章使用違禁電器、物品等現(xiàn)象。

9.對(duì)校內(nèi)防火區(qū)域的安全防火施行普遍檢查，要縮短檢查周期，提高檢查力度。在冬防期間，要堅(jiān)持每日巡查，特別要加強(qiáng)對(duì)校園內(nèi)吸煙現(xiàn)象和違章使用電器、爐具現(xiàn)象要嚴(yán)加查處。

11.各部門、各處室要組織所屬人員學(xué)習(xí)安全操作規(guī)程及滅火基本技能的培訓(xùn)，使廣大師生掌握會(huì)報(bào)警，會(huì)使用滅火器材，會(huì)引導(dǎo)人員疏散，會(huì)自我救助和逃生等方面的技能，全面提高師生和員工的安全防火意識(shí)和抗御火災(zāi)的能力。