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主題共同富裕會(huì)議心得體會(huì)總結(jié)

時(shí)間:2025-05-01 作者:儲(chǔ)xy
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我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢?下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

主題共同富裕會(huì)議心得體會(huì)總結(jié)一

什么是中國(guó)夢(mèng)?具體說(shuō)來(lái),中國(guó)夢(mèng)就是現(xiàn)代化之夢(mèng),社會(huì)主義之夢(mèng),民族復(fù)興之夢(mèng);從根本上來(lái)說(shuō),中國(guó)夢(mèng)就是實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng),民族振興,人民幸福。

“少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”,作為未來(lái)的支柱,中國(guó)大學(xué)生更應(yīng)該在心中構(gòu)筑一個(gè)“中國(guó)夢(mèng)”。由此,理解“中國(guó)夢(mèng)”所包含的歷史底蘊(yùn)和時(shí)代內(nèi)涵是十分必要的了。那么,我是如何理解”中國(guó)夢(mèng)“的歷史內(nèi)涵和時(shí)代特征呢?首先,是“中國(guó)夢(mèng)”所包含的歷史底蘊(yùn)。

中華民族具有五千多年連綿不斷的文明歷史,創(chuàng)造了博大精深的中華文化,為人類文明進(jìn)步作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。經(jīng)過(guò)幾千年的滄桑歲月,把我國(guó)56個(gè)民族、14億人緊緊凝聚在一起的,是我們共同經(jīng)歷的非凡奮斗,是我們共同創(chuàng)造的美好家園,是我們共同培育的民族精神,而貫穿其中的、最重要的是我們共同堅(jiān)守的理想信念。

實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)、建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的奮斗目標(biāo),實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),就是要實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福,既深深體現(xiàn)了今天中國(guó)人的理想,也深深反映了我們不懈奮斗追求進(jìn)步的光榮傳統(tǒng)。

其次,是理解它的時(shí)代內(nèi)涵。

“中國(guó)夢(mèng)”的本質(zhì)內(nèi)涵是實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福、社會(huì)和諧。當(dāng)代中國(guó)所處的發(fā)展階段,決定了全面建成小康社會(huì)是“中國(guó)夢(mèng)”的根本要求,相應(yīng)地,“中國(guó)夢(mèng)”也呈現(xiàn)出這個(gè)階段的諸多重要時(shí)代特征。

一是“實(shí)力特征”。“中國(guó)夢(mèng)”的第一要義,就是實(shí)現(xiàn)綜合國(guó)力進(jìn)一步躍升。如今,我國(guó)經(jīng)濟(jì)總量已躍居世界第二位,但人口多、底子薄、發(fā)展很不平衡的狀況并未根本改變。黨的十八大描繪了到2020年的宏偉目標(biāo):經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展,國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值和城鄉(xiāng)居民人均收入比2010年翻一番,科技進(jìn)步對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)率大幅上升,進(jìn)入創(chuàng)新型國(guó)家行列,人民民主不斷擴(kuò)大,文化軟實(shí)力顯著增強(qiáng)。這一指標(biāo)體系,構(gòu)成了現(xiàn)階段“中國(guó)夢(mèng)”的基本圖景。二是“幸福特征”。黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民共圓“中國(guó)夢(mèng)”的根本目的,就是要實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益,進(jìn)而提升全社會(huì)的幸福指數(shù)。提升幸福指數(shù)是個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,既要考慮物質(zhì)因素,又要考慮非物質(zhì)因素,從根本上講,就是要進(jìn)一步提升社會(huì)和諧的水平。黨的十八大著眼于提升人民的幸福指數(shù),將“堅(jiān)持維護(hù)社會(huì)公平正義”、“堅(jiān)持走共同富裕道路”、“堅(jiān)持促進(jìn)社會(huì)和諧”納入奪取中國(guó)特色社會(huì)主義新勝利的基本要求,將“保障和改善民生”作為社會(huì)建設(shè)的重點(diǎn),等等。這些和諧因素的充實(shí),對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”的階段性特征作了更為清晰的描繪,也為“中國(guó)夢(mèng)”增添了更加美麗的幸福光環(huán)。

三是“文明特征”。中華文明是世界上唯一幾千年不斷延續(xù)、傳承至今的文明,但要體現(xiàn)現(xiàn)代文明色彩,就必須超越數(shù)千年來(lái)創(chuàng)造的農(nóng)耕文明形態(tài)。黨的十八大將中國(guó)特色社會(huì)主義總布局從經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)建設(shè)“四位一體”升華為包括生態(tài)文明建設(shè)的“五位一體”,標(biāo)志著中華文明格局開(kāi)啟了向物質(zhì)文明、政治文明、精神文明、社會(huì)文明和生態(tài)文明全面發(fā)展的更高階段演進(jìn)的新里程。堅(jiān)定不移地推進(jìn)“中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn),中華文明必將放射出更加燦爛的光芒。

有夢(mèng)想固然是好的,但是如何來(lái)實(shí)現(xiàn)呢?尋路。負(fù)責(zé)任地構(gòu)想未來(lái),必然要解決走什么路,才可能接近和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。一個(gè)簡(jiǎn)單的邏輯是:“夢(mèng)”不同,“路”必不同;“路”不同,“夢(mèng)”亦將不同。只有“路”和“夢(mèng)”的緊密結(jié)合,才會(huì)使“夢(mèng)”深刻地承載歷史,讓“路”正確地對(duì)接未來(lái)。

在探索積累和開(kāi)創(chuàng)發(fā)展中國(guó)道路的過(guò)程中,我們中國(guó)偉大的領(lǐng)導(dǎo)者們,始終不渝地帶領(lǐng)我們追求著現(xiàn)代化之夢(mèng)、社會(huì)主義之夢(mèng)、民族復(fù)興之夢(mèng)。中國(guó)革命的先行者孫中山第一個(gè)提出了“振興中華”的目標(biāo),為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)

夢(mèng)想,他找到了民族主義、民主主義和民生主義道路;毛主席確立的新民主主義道路,是民族復(fù)興的根本政治前提,是民族復(fù)興的靈魂;進(jìn)入新時(shí)期,鄧小平開(kāi)創(chuàng)中國(guó)道路,通過(guò)改革開(kāi)放之路,目的是“走出一條中國(guó)式的現(xiàn)代化道路”;而正像我們熟知的那樣,到十五大,我們黨正式把中國(guó)道路同“實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興”這個(gè)概念對(duì)接起來(lái);十六大以后,我們黨進(jìn)一步把中國(guó)道路的社會(huì)主義之“夢(mèng)”,從此前的“富強(qiáng)民主文明”擴(kuò)展描述為“富強(qiáng)民主文明和諧”??梢?jiàn),在中國(guó)道路的開(kāi)創(chuàng)過(guò)程中,“中國(guó)夢(mèng)”里的現(xiàn)代化、社會(huì)主義、民族復(fù)興這三個(gè)內(nèi)涵,是不能割裂的。“中國(guó)夢(mèng)”誘人,但絕不虛幻。在中國(guó)道路的探索積累和開(kāi)創(chuàng)發(fā)展過(guò)程中,現(xiàn)代化、社會(huì)主義和民族復(fù)興,不僅始終作為目標(biāo)存在,而且始終是具體的,是由一個(gè)又一個(gè)階段性目標(biāo)連接起來(lái)的。正是這個(gè)意義上,我們說(shuō),中國(guó)夢(mèng)是國(guó)家的民族的,更是每個(gè)人的。它的實(shí)現(xiàn),不僅是需要每個(gè)中國(guó)人的努力,更是需要依靠我們年輕的一代的智慧和努力,尤其是我們大學(xué)生,更是重任在身,不能懈怠。

由實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的角度出發(fā),我認(rèn)為,我們大學(xué)生應(yīng)該是擁有“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的胸懷,具有自強(qiáng)不息、敢為天下先的精神的人,也是能面對(duì)實(shí)際愔況,正確地提出問(wèn)題,團(tuán)結(jié)一群人一起努力地去解決問(wèn)題,具有創(chuàng)新精神,具有領(lǐng)袖潛質(zhì)的一群人。

所以,朝著“中國(guó)夢(mèng)”的方向前進(jìn)吧,讓它為你指路,給你警醒,讓它帶著你在廣闊的天空自由地飛翔,惟有這樣,才能激勵(lì)和激發(fā)你的生命,讓你走向優(yōu)秀和成功!

主題共同富裕會(huì)議心得體會(huì)總結(jié)二

我們談?wù)撊魏侮P(guān)于共同富裕的話題,必須先了解共同富裕是什么?習(xí)大大在《扎實(shí)推動(dòng)共同富?!芬晃闹性赋?,共同富裕是社會(huì)主義的本質(zhì)要求,是中國(guó)式現(xiàn)代化的重要特征。我們說(shuō)的共同富裕是全體人民共同富裕,是人民群眾物質(zhì)生活和精神生活都富裕,不是少數(shù)人的富裕,也不是整齊劃一的平均主義。

以我愚見(jiàn),共同富裕這個(gè)提法有兩個(gè)含義,富裕代表著發(fā)展、共同代表著分配,二者互為辯證關(guān)系,發(fā)展的目的是為了讓所有人共同富裕,而共同富裕則是為了更加長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展,我們黨以發(fā)展為第一要?jiǎng)?wù),始終堅(jiān)持以人民為中心,正是為了實(shí)現(xiàn)我們共同富裕的目標(biāo)。

我們要想實(shí)現(xiàn)共同富裕,必須要先弄懂為什么貧富差距會(huì)擴(kuò)大,這不僅關(guān)系到個(gè)人的發(fā)展,也關(guān)系到國(guó)家的長(zhǎng)治久安,中華民族的偉大復(fù)興。很多人會(huì)問(wèn),關(guān)心這個(gè)問(wèn)題有什么用啊,也不會(huì)讓我多掙錢,這樣想就不對(duì)了,兄弟,個(gè)人的命運(yùn)與國(guó)家的興衰發(fā)展是緊密相聯(lián)系的,大家多關(guān)心國(guó)家大事,多讀中央文件,多思考其中的含義,自己在投資、買房等人生大事的決斷上也不會(huì)犯根本性的錯(cuò)誤。說(shuō)白了,一個(gè)能夠看懂這些的人,對(duì)于普通人,就是降維打擊。

每個(gè)人年輕的時(shí)候?qū)Υ挛锏目捶ㄍ鶗?huì)影響他對(duì)這個(gè)世界的判斷,就像你我,從小的時(shí)候能夠得到父母足夠的關(guān)愛(ài),我們就容易覺(jué)得這個(gè)世界是美好的,我們從小身邊都是好的醫(yī)生,你在高考報(bào)志愿的時(shí)候也就容易學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)專業(yè)。

我們黨的第一批領(lǐng)導(dǎo)人大多從小立志于“為中華之崛起而讀書(shū)”,他們一輩子都在為這個(gè)目標(biāo)而奮斗,我們的國(guó)家走到如今,我們站了起來(lái),強(qiáng)了起來(lái),從歷史來(lái)看,在可見(jiàn)的幾十年內(nèi),會(huì)更加的強(qiáng)盛。但我們黨是有著宏大目標(biāo),我們要帶領(lǐng)全國(guó)人民實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興,實(shí)現(xiàn)永久的繁榮昌盛,我們信仰馬克思,堅(jiān)持社會(huì)主義,追求共產(chǎn)主義,也就必須要解決我舊中國(guó)、乃至世界幾千年來(lái)都沒(méi)有解決的一個(gè)問(wèn)題——階層流動(dòng)性,不僅要富裕,更要共同富裕。

1945年7月4日下午,毛澤東專門邀請(qǐng)黃炎培等人到他家里做客,整整長(zhǎng)談了一個(gè)下午。黃炎培坦率地說(shuō):“我生60多年,耳聞的不說(shuō),所親眼看到的,真所謂‘其興也勃焉,其亡也忽焉’。一人、一家、一團(tuán)體、一地方乃至一國(guó),不少單位都沒(méi)能跳出這周期律的支配力。一部歷史,‘政怠宦成’的也有,‘人亡政息’的也有,‘求榮取辱’的也有??傊?,沒(méi)有能跳出這個(gè)周期律。

讀史以明智,中國(guó)有5000年的歷史,有繁華的唐宋,有強(qiáng)大的漢明,而每一個(gè)強(qiáng)大的王朝,不過(guò)也就300年左右的歷史,在王朝的前100年,可以說(shuō)王朝的綜合實(shí)力都有了大幅度的提高,因此有了所謂“三代之君”的說(shuō)法,每個(gè)王朝都不可避免的走向下坡路。毛主席思考怎么將馬克思主義中國(guó)化,毛主席喜歡讀史,《資治通鑒》等書(shū)一定給了他一些啟發(fā),中國(guó)幾千年來(lái)的革命,都是農(nóng)民起義的革命,只有發(fā)動(dòng)農(nóng)民,中國(guó)革命才能成功。而我在想另外一回事,中國(guó)幾千年來(lái)的王朝都是亡于何種原因?西方各國(guó)一直出現(xiàn)的各種危機(jī)的根本問(wèn)題是什么?其實(shí),這個(gè)問(wèn)題很多人都思考過(guò),在我看來(lái),有兩個(gè)很重要的原因(不唯二)

一是“生產(chǎn)力”水平的低下,

二就是貧富差距的擴(kuò)大,社會(huì)階層流動(dòng)性的喪失。

二者導(dǎo)致老百姓一貧如洗,而富裕階層則財(cái)富越來(lái)越多,底層人士因?yàn)楦鞣N原因無(wú)法進(jìn)行階級(jí)的躍遷,喪失了希望,幾千年來(lái)的歷史如此,上個(gè)世紀(jì)的大蕭條也是如此。來(lái)到如今,我們?cè)嚳?,疫情之下,美?guó)富豪們的身價(jià)在半年里暴漲8450億美元,美國(guó)最富有的前12位富豪,他們的財(cái)富值更是增長(zhǎng)了40%,遠(yuǎn)超平均水平,在資本主義社會(huì),危機(jī)更多的是老百姓的危機(jī),富豪們寧愿把牛奶倒掉,也不會(huì)可憐底層的人群。

中國(guó)農(nóng)業(yè)遺產(chǎn)研究室閔宗殿先生發(fā)表論文《宋明清時(shí)期太湖地區(qū)水稻畝產(chǎn)量的探討》,推算出了唐、宋、明、清四個(gè)朝代太湖流域的平均畝產(chǎn):

唐朝畝產(chǎn)138公斤;

宋朝畝產(chǎn)225公斤;

明朝畝產(chǎn)333公斤;

而我們的水稻畝產(chǎn)在600-800公斤左右,而且水稻宜種植面積也大大增加,各種海水稻也在繼續(xù)的測(cè)試,這在某種程度上極大的增加了我們國(guó)家的抗災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)水平。

古代一旦某個(gè)產(chǎn)糧大省發(fā)生天災(zāi),就會(huì)極大的影響國(guó)家的穩(wěn)定。而我們由于種糧面積廣,影響力是有限的,況且由于現(xiàn)在糧食保存條件愈來(lái)愈好,我們國(guó)家完全可以經(jīng)受數(shù)年內(nèi)大規(guī)模的自然風(fēng)險(xiǎn)災(zāi)害。老百姓的有衣服穿,有地方住,有糧食可吃,自然我國(guó)的統(tǒng)治基礎(chǔ)是很穩(wěn)定的,這點(diǎn)是由于生產(chǎn)力的發(fā)展導(dǎo)致的,而這在古代是幾乎不可能實(shí)現(xiàn)的。

當(dāng)我們解決生產(chǎn)力的問(wèn)題后,我們還需要重點(diǎn)關(guān)注第二個(gè)問(wèn)題—階層流動(dòng)性的問(wèn)題,沒(méi)有一定的階層流動(dòng)性,很難做到共同富裕。

讀史以明智,從我國(guó)歷史來(lái)看,每個(gè)王朝末期,都有著嚴(yán)重的土地兼并,大地主兼并小地主,全國(guó)的財(cái)富主要集中于極小一部分達(dá)觀權(quán)貴手里,小地主都已經(jīng)無(wú)飯可吃,更別說(shuō)是貧苦的農(nóng)民。更加絕望的是,社會(huì)越是財(cái)富和權(quán)利集中,底層人士就越?jīng)]有辦法進(jìn)行階級(jí)躍遷,試想,吃飯都成問(wèn)題,哪里有錢念書(shū)科考,更別說(shuō)中國(guó)的科考到了亂世,往往存在著極其不公平的現(xiàn)象,甚至于很多時(shí)候都會(huì)被終止。老百姓一貧如洗,而且沒(méi)有翻身的希望,生產(chǎn)力水平的低下導(dǎo)致糧食產(chǎn)量也低,一遇到天災(zāi),農(nóng)民起義就會(huì)爆發(fā),起義成功后,權(quán)利和財(cái)富又一次進(jìn)行分配,社會(huì)財(cái)富和權(quán)利集中的問(wèn)題便變相解決了,社會(huì)趨于穩(wěn)定,這個(gè)進(jìn)程就會(huì)再來(lái)一遍,周而復(fù)始。

所以說(shuō),寒門難出貴子!給大家分享一下我個(gè)人的經(jīng)歷,相信大家會(huì)很有感觸,大家都知道,普通人家的孩子很難考的上好的學(xué)校,這一點(diǎn)大家基本已經(jīng)有了共識(shí),但是,大家不知道的事,即使你考上了名校,還是有很多差距在里面的,很多是分?jǐn)?shù)體現(xiàn)不出來(lái)的!

以我個(gè)人為例子,我來(lái)自河南的一個(gè)農(nóng)村,本科畢業(yè)于北方某985大學(xué),在我們金融學(xué)院,23個(gè)男生里,只有我一個(gè)人是純農(nóng)民出身,其他人即使是農(nóng)村戶籍,父母至少一方也不是從事農(nóng)民工作的。但即使是我,在當(dāng)時(shí),我個(gè)人綜合能力與他們很多人相比也差距很大,這是分?jǐn)?shù)所體現(xiàn)不出來(lái)的,這是情商、見(jiàn)識(shí)等很多方面的差距。讀了名校就以為自己或者自己的孩子進(jìn)了保險(xiǎn)箱,是個(gè)很危險(xiǎn)的想法,只能說(shuō),學(xué)歷只是一個(gè)入場(chǎng)券,拿到這個(gè)入場(chǎng)券后,能有多大作為,能否很大的跨越提升所謂的社會(huì)地位,就看個(gè)人的特質(zhì)與機(jī)遇了。例如:努力的方式與選擇不對(duì),腦子太死板,性格有缺陷,運(yùn)氣過(guò)于差,都不行。我能一路繼續(xù)攻讀名校研究生,走到政府辦公廳,也是因?yàn)楦改附^佳的教育以及個(gè)人的努力以及悟性,另外還有一些運(yùn)氣。

大家可以看到,即使是現(xiàn)在,我們擁有了更加先進(jìn)的是制度,擁有了普及化的教育,這樣的現(xiàn)象還是很嚴(yán)重,更別說(shuō)古代和西方國(guó)家了,西方國(guó)家的階層流動(dòng)性比我們小太多了。

對(duì)于大部分不太富裕的普通人來(lái)說(shuō),我們的成功依賴讀書(shū)+特質(zhì)+機(jī)遇;讀書(shū)的成功與否主要取決于智商+教育方式+個(gè)人努力。說(shuō)到這并不是偏題了,關(guān)于努力成為一名優(yōu)秀的人,我想多說(shuō)一些。我覺(jué)得對(duì)于很多家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),心態(tài)要放平,即使自己的孩子學(xué)習(xí)很棒,也要內(nèi)心里有一個(gè)預(yù)期準(zhǔn)備。

大部分人的智商都差不太多,我并不想去討論先天的智商差異,我更想說(shuō),一個(gè)不太富裕的家長(zhǎng)往往更不會(huì)教育自己的孩子,無(wú)論是以身作則還是教育方式,天生的特質(zhì)很多來(lái)源于自身的家庭,比如:思考方式、性格、情商等,這些家長(zhǎng)本身就做不好,窮人家的孩子往往也不擅長(zhǎng),但這都是成功所需要的特質(zhì),甚至比讀書(shū)本身還要重要。

當(dāng)然,很多時(shí)候?qū)W校的教育也很重要,比如我的一些老師就很大程度上改變了我的一些觀點(diǎn),對(duì)我的成長(zhǎng)產(chǎn)生了很重要的影響,家長(zhǎng)不會(huì)教育,普通學(xué)校的老師整體素質(zhì)也是不夠的,我姐姐的一個(gè)同學(xué)進(jìn)了我當(dāng)初的初中當(dāng)老師,我聽(tīng)聞后感覺(jué)好可怕,沒(méi)有任何不尊重之意,這位同學(xué)高考只考了一個(gè)??疲ú煌瑫r(shí)代的??撇豢赏斩Z(yǔ)),初中階段班級(jí)后半部分,這樣的人怎么能去當(dāng)老師呢?她即使掌握了知識(shí),也是經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間去掌握的,他自己根本沒(méi)有所謂的快速掌握知識(shí)的方法,他的學(xué)習(xí)方式和思維邏輯本身就不夠好,他怎么能讓學(xué)生更快的掌握知識(shí)呢?真是可怕。

圖三反映了教師的資源差距,現(xiàn)如今,新招聘的教師城鄉(xiāng)差距明顯是更大的。

我初中的時(shí)候就覺(jué)得很多的老師的教學(xué)方法有問(wèn)題,高中的時(shí)候也是這么覺(jué)得,在有些方面我一向懷疑老師的教學(xué)方法?,F(xiàn)在想想,部分老師的教學(xué)方法如此明顯的落后,這很多時(shí)候來(lái)源于自身的實(shí)力不足以及自身的積極性不高,當(dāng)一天和尚撞一天鐘,而且撞的姿勢(shì)都不對(duì)。、

家長(zhǎng)和老師的教育都不行,學(xué)生本身就不會(huì)有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,加上孩子天性愛(ài)玩,這就很容易導(dǎo)致我們不富裕家庭的孩子無(wú)法讀好學(xué)校,即使讀了好學(xué)校,自己的實(shí)力也不夠,加上沒(méi)有社會(huì)資源,做一個(gè)有錢的普通人都不容易,更別說(shuō)去成就偉大了,實(shí)力和條件都不允許。當(dāng)大學(xué)生混的一般時(shí),往往會(huì)助長(zhǎng)一貫流傳的“學(xué)習(xí)無(wú)用論”,尤其是在一些農(nóng)村,這是一個(gè)可怕的現(xiàn)象,人們看不懂里面的問(wèn)題在哪里,反而會(huì)助長(zhǎng)不良風(fēng)氣。

針對(duì)以上問(wèn)題,我一直在想,還是要足夠重視教育的重要性。第一,一定要改變目前教育資源分配不均的問(wèn)題,包括省與省之間以及省內(nèi)之間兩個(gè)方面,減緩強(qiáng)者愈強(qiáng)、弱者愈弱的問(wèn)題,這會(huì)間接縮小家庭教育和學(xué)校教育的差距。我不是個(gè)理論家,我相信這會(huì)觸及到很多人的利益蛋糕,這需要時(shí)間的沉淀。

另外,在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的環(huán)境下,人才是自由流動(dòng)的,一個(gè)人可以去北京清華附中教書(shū),給他什么待遇,他才會(huì)回到鄉(xiāng)鎮(zhèn)教學(xué)呢?當(dāng)個(gè)校長(zhǎng)估計(jì)人家都不愿意。

我們國(guó)家目前在大力進(jìn)行改革,我相信互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的應(yīng)用以及更加合理政策的出臺(tái)會(huì)慢慢解決這個(gè)問(wèn)題,具體解決方法我們之后再探討。

我對(duì)于我們的教育改革是很有信心的,我相信未來(lái)的某天,大家一定會(huì)看到地區(qū)和城鄉(xiāng)的教育差距會(huì)不斷縮小,達(dá)到一個(gè)合理的程度,無(wú)論貧窮與富貴,都享有成才的機(jī)會(huì)。但相比于第一個(gè)教育的問(wèn)題,第二個(gè)才是這個(gè)才是最需要克服的地方,因?yàn)檫@個(gè)更是我們未來(lái)要面對(duì)的問(wèn)題,是一個(gè)時(shí)代的難題,甚至于需要我們社會(huì)進(jìn)入下一個(gè)階段才能徹底解決的問(wèn)題,這個(gè)我們之后再講。

我經(jīng)常對(duì)我對(duì)象說(shuō),要從微觀發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,從宏觀和微觀分析問(wèn)題,從宏觀解決問(wèn)題,這是我一貫的解決分析方法。我作為一名普通人家出來(lái)的孩子,深刻的體會(huì)到了階層的固化以及流動(dòng)性日漸喪失的問(wèn)題,面對(duì)這個(gè)趨勢(shì),很多年輕人奮斗的“性價(jià)比”不斷降低,既然奮斗也很有可能沒(méi)有明顯成果,與其每天過(guò)得很累,還不如老老實(shí)實(shí)的躺平。兩千年來(lái),很多人希望依靠教育來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題,我同樣認(rèn)為教育是一個(gè)非常非常重要的解決方式,但是單單依靠教育也是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

(核心★)原因有很多,我主要說(shuō)以下兩個(gè)原因。第一,教育本身就是不公平的,家庭教育的差距和學(xué)校教育資源的分配不均,這是個(gè)很重要的問(wèn)題。第二,勞動(dòng)在初次分配中的比重不夠高,這也是導(dǎo)致貧富差距最核心的因素?!板X”生“錢”目前比勞動(dòng)致富來(lái)的要便捷和迅速,再通俗易懂一點(diǎn),一門生意的做成是需要有人出錢和有人出力的,最后掙的錢大多數(shù)卻給了出錢的,出力的拿了很小一部分,就這么簡(jiǎn)單,結(jié)果就是有錢的會(huì)越來(lái)越有錢,貧富差距越拉越大,我舉例說(shuō)明:

假如張三和李四兩個(gè)人能力相同,張三的父母給其留下了100萬(wàn)元,張三用這筆錢開(kāi)了一家公司或者其他投資;

李四父母僅僅為其留下了10萬(wàn)元,李四是沒(méi)有辦法創(chuàng)業(yè)的,因此他畢業(yè)后成為了張三公司的一名雇員,公司今年賺了50萬(wàn)元,張三作為老板,拿走了其中30萬(wàn)元,而李四個(gè)其他三個(gè)員工一個(gè)人分走了5萬(wàn)元,然后張三不斷投資,雙方的財(cái)富差距會(huì)不斷的擴(kuò)大,再傳給下一代的話差距會(huì)更大。

也就是在一個(gè)上市公司中,股東僅僅提供資金,然后找一個(gè)ceo來(lái)執(zhí)掌公司,你們作為一個(gè)員工,雖然工作很多都是你干的,但是最后的利潤(rùn)大部分卻給了股東,就這么簡(jiǎn)單。

用咱們老百姓的土話說(shuō),錢放銀行的利息都比你一年賺的錢多,更別說(shuō),資本往往比人更能嗅到賺錢的門路。

要解決勞動(dòng)在初次分配中的比重不夠高的問(wèn)題,我們有兩個(gè)思路。第一個(gè)就是不允許財(cái)富被大規(guī)模繼承,采用類似遺產(chǎn)稅的方式調(diào)節(jié)。第二個(gè)就是直接不純?cè)谒饺素?cái)產(chǎn),一切公有化。二者都可以解決或者緩解這個(gè)問(wèn)題,但是目前都缺乏相應(yīng)的實(shí)踐基礎(chǔ),太難了。

大家估計(jì)都知道,得利者絕對(duì)不會(huì)放棄自己所積累的資本(別說(shuō)其他的,你可以想想把自己種了1000萬(wàn)元大獎(jiǎng),然后讓你捐800萬(wàn),你一下就懂了),肯定要代代相傳,因?yàn)槿绻荒軅鹘o下一代,生產(chǎn)力的發(fā)展就會(huì)嚴(yán)重停滯,資本也會(huì)外逃到其他國(guó)家,整個(gè)國(guó)家都會(huì)面臨嚴(yán)重的災(zāi)難,這也是各個(gè)國(guó)家即使征收遺產(chǎn)稅,也不敢過(guò)分的原因之一,該方法在能力和意愿兩個(gè)方面都不具備可行性,且嚴(yán)重不切實(shí)際。

但是,如果資本可以代代相傳,教育資源的差距和資本天生的增值能力,就會(huì)使得社會(huì)貧富差距不斷擴(kuò)大,隨著時(shí)間的積累,很有可能發(fā)生嚴(yán)重的危機(jī)。如果能夠找到一種方法既可以保持生產(chǎn)力不斷發(fā)展,又可以保持社會(huì)流動(dòng)性的保持,社會(huì)貧富差距維持在合理的限度,這才是一種最完美的財(cái)產(chǎn)制度。但是,很遺憾,幾千年來(lái),強(qiáng)如秦皇漢武,都沒(méi)有找到合適的方法去解決這個(gè)問(wèn)題,我們的社會(huì)主義制度是最有可能去解決這個(gè)問(wèn)題的,如果到了共產(chǎn)主義,一切都是國(guó)有的,不存在私人財(cái)產(chǎn),按需分配,問(wèn)題就自動(dòng)解決了。

按照馬克思和恩格斯的構(gòu)想,我們一切采取公有制,廢除私有制,嚴(yán)格的按勞分配,徹底的解決資本必然導(dǎo)致的貧富差距問(wèn)題,不得不說(shuō),這是一個(gè)偉大的構(gòu)想。馬克思相信到了共產(chǎn)主義時(shí)期,大家的思想境界極大的提高,就會(huì)解決“吃大鍋飯”所導(dǎo)致的積極性不高的問(wèn)題,這樣就一方面提高了生產(chǎn)力,一方面解決了貧富差距持續(xù)擴(kuò)大的問(wèn)題,perfect,非常完美的設(shè)想。但是,目前生產(chǎn)力和人民的道德水平都沒(méi)有到達(dá)這個(gè)層次,如何建設(shè)好我們的社會(huì)主義,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,這是我們目前要逐力解決的問(wèn)題。

對(duì)財(cái)富重新分配,重新賦予社會(huì)以階層流動(dòng)性,減弱貧富差距,以往的方法代價(jià)太高了,人民百姓太苦了,如果代價(jià)不可避免,我們有沒(méi)有合適的方法使得這個(gè)代價(jià)降到最低?依靠上天來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題不靠譜,我們還是得依靠自己的努力去嘗試解決這個(gè)問(wèn)題,馬克思真的是偉大,他有一句話真的有道理,認(rèn)識(shí)世界很重要,但是最重要的是改變世界。

主題共同富裕會(huì)議心得體會(huì)總結(jié)三

共同富裕是全體人民通過(guò)辛勤勞動(dòng)和相互幫助最終達(dá)到豐衣足食的生活水平。是鄧小平建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論的重要內(nèi)容之一。中國(guó)人多地廣,共同富裕不是同時(shí)富裕,而是一部分人一部分地區(qū)先富起來(lái),先富的幫助后富的,逐步實(shí)現(xiàn)共同富裕。共同富裕是社會(huì)主義的本質(zhì)規(guī)定和奮斗目標(biāo)。共同富裕的實(shí)現(xiàn)前提是:解放和發(fā)展生產(chǎn)力,為實(shí)現(xiàn)共同富裕創(chuàng)造雄厚的物質(zhì)基礎(chǔ);堅(jiān)持社會(huì)主義,防止兩極分化,為實(shí)現(xiàn)共同富裕提供牢固的政治保障。

我國(guó)在建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)初期,鄧小平同志就曾說(shuō)過(guò):“可以讓一部分地區(qū)、一部分人先富起來(lái),帶動(dòng)和幫助其他地區(qū)、其他人,逐步達(dá)到共同富裕。”這個(gè)先富帶后富、實(shí)現(xiàn)共同富的戰(zhàn)略構(gòu)想,是鄧小平同志在新的歷史時(shí)期的創(chuàng)新,是共同富裕思想的主要內(nèi)容,是實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化戰(zhàn)略目標(biāo)的一項(xiàng)大政策。怎樣把握時(shí)機(jī)用好這項(xiàng)大政策?鄧小平同志又進(jìn)一步提出了“兩個(gè)大局”的戰(zhàn)略構(gòu)想,成為我國(guó)在達(dá)到小康時(shí)實(shí)施先富帶后富戰(zhàn)略的重要指導(dǎo)思想。在分配中,既要提倡奉獻(xiàn)精神,又要落實(shí)分配政策,既要反對(duì)平均主義,又要防止收入差距懸殊.共同富裕是社會(huì)主義的根本原則。但實(shí)現(xiàn)共同富裕是一個(gè)過(guò)程,只有鼓勵(lì)一部分人.一部分地區(qū)通過(guò)誠(chéng)實(shí)勞動(dòng),合法經(jīng)營(yíng)先富起來(lái),先富的幫助后富的,才能實(shí)現(xiàn)共同富裕。

自實(shí)施改革開(kāi)放的政策以來(lái),我們身邊出現(xiàn)了令普通老百姓望洋興嘆的一些新貴,他們往往住豪宅、開(kāi)跑車。他們的一席豪宴可能是普通農(nóng)民家庭一年的口糧;他們一晚上娛樂(lè)的花銷是普通學(xué)生一年甚至幾年的學(xué)費(fèi);然而我們還有的家庭僅僅只能滿足溫飽甚至還不能,我們還有不少孩子因等同于新貴們一晚上的用度而無(wú)法進(jìn)入課堂學(xué)習(xí)。我不禁要問(wèn):共同富裕在哪里?

如此大的貧富差距估計(jì)也最起碼到達(dá)了社會(huì)主義的政治制度。中國(guó)的富人與西方的富人也不無(wú)不同。馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò):解救為我們無(wú)產(chǎn)階級(jí)的只能是我們自己。

關(guān)于中國(guó)實(shí)現(xiàn)共同富裕的幾個(gè)步驟記得曾經(jīng)有人提過(guò),讓一部分人先富起來(lái),然后再實(shí)現(xiàn)所謂的共同富裕,現(xiàn)在,一部分先富起來(lái)的目的達(dá)到,接下來(lái),該如何實(shí)現(xiàn)共同富裕呢?該如何調(diào)節(jié),應(yīng)從大的方面著手,即是全民性的問(wèn)題。主要有以下幾點(diǎn):

1、醫(yī)療問(wèn)題,首先實(shí)現(xiàn)看病不用錢,現(xiàn)在外國(guó),有些國(guó)家已經(jīng)達(dá)到了這種程度,按中國(guó)現(xiàn)在的情況,如果多加重視。

2、教育問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)全民教育不用錢。

3。養(yǎng)老問(wèn)題,每個(gè)達(dá)到法定離職年齡的人,都應(yīng)享受養(yǎng)老費(fèi)。

身為新一代的學(xué)子,一名大學(xué)生,我們有責(zé)任有義務(wù)為實(shí)現(xiàn)共同富裕。

1、努力學(xué)習(xí)課本知識(shí),珍惜在大學(xué)的時(shí)光。揚(yáng)長(zhǎng)避短,完善自身。

2、了解自己的個(gè)性、興趣愛(ài)好、潛力等方面,磨練良好的心理素質(zhì),樹(shù)立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

3、提高自身的道德素質(zhì),嚴(yán)格要求自己,盡量以成人的姿態(tài)看待市區(qū),勇于承擔(dān)責(zé)任,做一個(gè)好公民。

真正的實(shí)現(xiàn)共同富裕,但那是永遠(yuǎn)也不可能,作為大學(xué)生,應(yīng)做好以上的幾點(diǎn),為社會(huì)出點(diǎn)力,漸斷的縮小差距,這是我們唯一能做的。共同富裕,實(shí)現(xiàn)這種美好的理想。

主題共同富裕會(huì)議心得體會(huì)總結(jié)四

習(xí)近平總書(shū)記在當(dāng)選總書(shū)記的會(huì)議上表示:“人民對(duì)美好生活的向往,就是我們的奮斗目標(biāo)。”我們黨自誕生以來(lái),無(wú)論革命、建設(shè)、改革,一切奮斗的根本目的,都是為了讓人民過(guò)上好日子。

作為一名大學(xué)生,我們要以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指引,堅(jiān)持以人民為中心,不忘初心和使命,不忘全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,忠實(shí)履職盡責(zé),以堅(jiān)如磐石的決心、決戰(zhàn)決勝的勇氣,為實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福作出貢獻(xiàn)。

習(xí)主席說(shuō)到:“我們的目標(biāo)很宏偉,但也很樸素,歸根結(jié)底就是讓全體中國(guó)人都過(guò)上更好的日子。”還說(shuō):“我的執(zhí)政理念,概括起來(lái)說(shuō)就是:為人民服務(wù),擔(dān)當(dāng)起該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任”。追求美好生活是永恒的主題,是永遠(yuǎn)的進(jìn)行時(shí)。

中國(guó)共產(chǎn)黨是人民的黨,代表著最廣大人民的根本利益,人民向往著美好的生活,期盼有更好的教育、更穩(wěn)定的工作、更滿意的收入、更可靠的社會(huì)保障、更高水平的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)、更舒適的居住條件、更優(yōu)美的生活環(huán)境、更豐富的精神文化生活,作為共產(chǎn)黨員,就應(yīng)該努力為之奮斗。

當(dāng)前,我國(guó)社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。我們必須更加自覺(jué)、更加堅(jiān)定地將人民對(duì)美好生活的向往作為奮斗目標(biāo),不斷提高人民群眾獲得感、幸福感、安全感,推動(dòng)人民生活水平實(shí)現(xiàn)歷史性跨越。滿足人民對(duì)美好生活的向往,關(guān)鍵要靠發(fā)展。發(fā)展是解決一切問(wèn)題的總鑰匙。必須毫不動(dòng)搖走高質(zhì)量發(fā)展之路,著力解決發(fā)展不平衡不充分的問(wèn)題,在更高水平上更好滿足人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要。

習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào):“我們追求的發(fā)展是造福人民的發(fā)展,我們追求的富裕是全體人民共同富裕。”滿足人民對(duì)美好生活的向往,必須在全體人民共同富裕上取得更為明顯的實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。

必須把促進(jìn)全體人民共同富裕擺在更加重要的位置,著力推進(jìn)全民共享、全面共享、共建共享、漸進(jìn)共享,向著這個(gè)目標(biāo)更加積極有為地進(jìn)行努力。

美好生活都是奮斗出來(lái)的,天上不會(huì)掉餡餅,美好生活不會(huì)憑空而來(lái),只有努力奮斗才能夢(mèng)想成真。我們要永遠(yuǎn)保持共產(chǎn)黨人的奮斗精神,永遠(yuǎn)保持對(duì)人民的赤子之心,始終同人民想在一起、干在一起,以人民憂樂(lè)為憂樂(lè),以人民甘苦為甘苦,努力為人民創(chuàng)造更美好、更幸福的生活。

主題共同富裕會(huì)議心得體會(huì)總結(jié)五

全面把握“共同富?!钡囊饬x價(jià)值

從初心使命把握共同富裕的目標(biāo)。

為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興是黨的初心和使命。共同富裕是人民幸福的根本表現(xiàn),是“發(fā)展為了人民、發(fā)展成果由人民共享”的真正實(shí)現(xiàn)。共同富裕是社會(huì)主義的本質(zhì)要求,是馬克思主義的基本目標(biāo)。自建黨之初,黨就旗幟鮮明地將社會(huì)主義和共產(chǎn)主義規(guī)定為自己的奮斗目標(biāo);70多年前黨成功領(lǐng)導(dǎo)革命建立新中國(guó),進(jìn)一步明確了國(guó)家的社會(huì)主義性質(zhì);40多年前改革開(kāi)放推動(dòng)發(fā)展,黨依舊將解放生產(chǎn)力、發(fā)展生產(chǎn)力的目標(biāo)確立為“最終實(shí)現(xiàn)共同富?!薄=?jīng)過(guò)百年接續(xù)奮斗,中華民族實(shí)現(xiàn)了從站起來(lái)到富起來(lái)的偉大飛躍。此時(shí),在奠定了堅(jiān)實(shí)的政治基礎(chǔ)和經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)后,黨再次明確重申“共同富?!钡哪繕?biāo),體現(xiàn)了黨始終未忘初心使命、信守執(zhí)政承諾,未忘社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)根本目標(biāo),未忘社會(huì)主義政黨根本屬性,在現(xiàn)代化國(guó)家建設(shè)過(guò)程中將更多體現(xiàn)社會(huì)主義優(yōu)越性。

從問(wèn)題導(dǎo)向把握共同富裕的目標(biāo)。

一是收入不平等程度在高位徘徊。據(jù)統(tǒng)計(jì),從20世紀(jì)80年代到21世紀(jì)初期,全國(guó)居民收入基尼系數(shù)從0.31攀升至0.45,農(nóng)村居民收入基尼系數(shù)從0.25上升到0.36,城鎮(zhèn)居民收入基尼系數(shù)從0.18上升到0.33。而從2013到2018年,我國(guó)收入不平等繼續(xù)在高位徘徊,全國(guó)人均可支配收入基尼系數(shù)保持在0.462~0.473之間。同時(shí),2015年我國(guó)收入前10%群體財(cái)富份額占社會(huì)財(cái)富總額的67%,2018年該群體收入已是最低10%人群的10.9倍;

二是區(qū)域發(fā)展仍不平衡。當(dāng)前我國(guó)東部省市人均gdp均超過(guò)7萬(wàn)元,已接近發(fā)達(dá)國(guó)家水平標(biāo)準(zhǔn);但中西部地區(qū)和東北地區(qū)人均gdp普遍低于7萬(wàn)元。2019年北京市的人均gdp(16.4萬(wàn)元)是甘肅省(2.62萬(wàn)元)的6倍多;

三是城鄉(xiāng)差距依舊較大。2019年我國(guó)年城鄉(xiāng)人均可支配收入比為2.64:1,城鄉(xiāng)居民消費(fèi)比為2.38:1。城鄉(xiāng)間在醫(yī)療、教育、生活品質(zhì)方面差距更大。

扎實(shí)推動(dòng)共同富裕能提升社會(huì)整體福祉和收入,能為擴(kuò)大內(nèi)需和建構(gòu)國(guó)內(nèi)大循環(huán)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ);更優(yōu)的社會(huì)福利和社會(huì)保障同樣能夠緩解人民群眾的后顧之憂,進(jìn)而有效促進(jìn)消費(fèi);共同富裕形成的社會(huì)平等和社會(huì)流動(dòng)能帶來(lái)更多活力,為創(chuàng)新和發(fā)展提供更強(qiáng)勁、更大范圍的動(dòng)力;普惠的教育健康等公共服務(wù)還能為高質(zhì)量發(fā)展提供更為優(yōu)質(zhì)的人力資源基礎(chǔ)。

從文化傳統(tǒng)把握共同富裕的目標(biāo)。

共同富裕強(qiáng)調(diào)重視民生福祉,內(nèi)在契合并延續(xù)了傳統(tǒng)中國(guó)民本主義的政治社會(huì)理想?!渡袝?shū)》有言,“民為邦本,本固邦寧”;提出“德惟善政,政在養(yǎng)民”“正德、利用、厚生、惟和”?!抖Y記》言及“老有所養(yǎng),幼有所教,貧有所依,難有所助,鰥寡孤獨(dú)廢疾者皆有所養(yǎng)”。傳統(tǒng)中國(guó)自上古時(shí)期即奠定了為政以德、仁政愛(ài)民、政在養(yǎng)民的治理理念。之后歷代善政均重視敬天保民、體察民情,政策上輕徭薄賦、重視生計(jì)、救濟(jì)賑災(zāi)、抑制兼并、摧破豪強(qiáng)。共同富裕與民本厚生主義一脈相承、內(nèi)在契合又有所推進(jìn),在小康、安寧的基礎(chǔ)上提出了更高的大同標(biāo)準(zhǔn)。

從社會(huì)主義本質(zhì)把握共同富裕的目標(biāo)。

全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的新使命,不僅是建設(shè)一個(gè)現(xiàn)代化國(guó)家,還在于這個(gè)現(xiàn)代化國(guó)家的性質(zhì)是社會(huì)主義的,是社會(huì)主義的現(xiàn)代化。鄧小平同志在改革開(kāi)放初期就曾精辟地指出,社會(huì)主義的本質(zhì)特征是“解放生產(chǎn)力、發(fā)展生產(chǎn)力,消滅剝削、消除兩極分化,最終實(shí)現(xiàn)共同富?!薄A?xí)近平總書(shū)記明確指出,“我們推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,歸根結(jié)底是要實(shí)現(xiàn)全體人民共同富?!?。共同富裕是社會(huì)主義國(guó)家的本質(zhì)要求和應(yīng)有之義,是我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的根本方向。在現(xiàn)代化進(jìn)程中必須持續(xù)向這一根本方向邁進(jìn),不斷彰顯社會(huì)主義優(yōu)越性。

從新發(fā)展階段把握共同富裕的目標(biāo)。

習(xí)近平總書(shū)記明確指出,“在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程中,我們必須把促進(jìn)全體人民共同富裕擺在更加重要的位置”。開(kāi)啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程標(biāo)志著我國(guó)進(jìn)入了一個(gè)新發(fā)展階段,這意味著我們將從注重經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度走向注重經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展和共享發(fā)展的新階段。此時(shí)提出“扎實(shí)推動(dòng)共同富?!?,說(shuō)明了黨中央明確在新發(fā)展階段堅(jiān)持發(fā)展作為執(zhí)政第一要?jiǎng)?wù)的基礎(chǔ)上作出重大戰(zhàn)略延展,以共同富裕為導(dǎo)向貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局,更加注重發(fā)展的公平性與共享性,更加彰顯社會(huì)主義本質(zhì)特征,推進(jìn)社會(huì)主義向更高階段邁進(jìn)。

主題共同富裕會(huì)議心得體會(huì)總結(jié)六

“致天下之治者在人才”,中國(guó)千百年來(lái)就尊重人才,企業(yè)管理更是如此。隨著經(jīng)濟(jì)的日益全球化,民營(yíng)企業(yè)綜合實(shí)力的競(jìng)爭(zhēng)往往表現(xiàn)為人才的競(jìng)爭(zhēng),在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,人才是支撐民營(yíng)企業(yè)大廈的支柱,是推動(dòng)民營(yíng)企業(yè)發(fā)展的力量源泉,是民營(yíng)企業(yè)的未來(lái)。2021年8月17日,中央財(cái)經(jīng)委員會(huì)第十次會(huì)議提出,必須把促進(jìn)全體人民共同富裕作為為人民謀幸福的著力點(diǎn)。由此,共同富裕成為公眾關(guān)注的熱點(diǎn)話題,共同富裕的內(nèi)涵是當(dāng)前要更注重公平、更注重分配,重心是解決“三大差距”(收入差距、地區(qū)差距、城鄉(xiāng)差距)問(wèn)題。初次分配、再分配、三次分配”是實(shí)現(xiàn)共同富裕的關(guān)鍵抓手,初次分配核心是勞動(dòng)力、資本、土地等要素市場(chǎng)化改革,在勞動(dòng)力要素方面,推進(jìn)以人為核心的新型城鎮(zhèn)化,健全勞動(dòng)保障機(jī)制,進(jìn)一步提升勞動(dòng)報(bào)酬占比等,這些對(duì)民營(yíng)企業(yè)選育人才提出了更高要求。

民營(yíng)企業(yè)家在企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展過(guò)程中,要做共同富裕的促進(jìn)者,要做對(duì)利益相關(guān)者負(fù)責(zé)、可持續(xù)發(fā)展的好企業(yè),這是民營(yíng)企業(yè)對(duì)共同富裕的最大貢獻(xiàn)。民營(yíng)企業(yè)的員工是企業(yè)的重要利益相關(guān)者,努力為員工創(chuàng)造更好的工作環(huán)境、讓員工的身心更加健康,得到全面發(fā)展,員工的成才和發(fā)展就能體現(xiàn)出共同富裕的原則。有的民營(yíng)企業(yè)要想突破經(jīng)營(yíng)管理瓶頸,解決在實(shí)際經(jīng)營(yíng)中所遭遇的瓶頸以及諸多管理和市場(chǎng)難題,就必須在企業(yè)管理過(guò)程中引進(jìn)留住高素質(zhì)的經(jīng)營(yíng)管理人才。因此,筆者從人力資源管理角度出發(fā),從識(shí)人、選人、用人、育人、留人五個(gè)方面進(jìn)行分析,引進(jìn)留住優(yōu)秀的人才。

很多民營(yíng)企業(yè)家一開(kāi)始并不知道自己的真正需求是什么,這要從企業(yè)面臨的問(wèn)題中找到出現(xiàn)問(wèn)題的真正原因,尋求最佳解決方案,若是人才或技術(shù)方面的問(wèn)題,要仔細(xì)深挖下去,提出人才需求或人才能解決的技術(shù)問(wèn)題。若僅僅從表面反映的問(wèn)題來(lái)看,可能只看到片面沒(méi)有發(fā)現(xiàn)實(shí)質(zhì)問(wèn)題,如公司產(chǎn)品的銷量和利潤(rùn)都下降了,是市場(chǎng)管理出現(xiàn)問(wèn)題了嗎?這看上去好像只要有一個(gè)好的營(yíng)銷總監(jiān)就可以。但其實(shí)不然,有可能是內(nèi)部管理體系出現(xiàn)混亂引起的。因此,民營(yíng)企業(yè)要做好人才需求分析,在企業(yè)的戰(zhàn)略發(fā)展過(guò)程中,對(duì)公司現(xiàn)有人員和存在的問(wèn)題進(jìn)行分析,對(duì)需要配備培養(yǎng)的人員進(jìn)行統(tǒng)計(jì)與預(yù)測(cè)。

選人方面是民營(yíng)企業(yè)人力資源管理工作的首要環(huán)節(jié),是一項(xiàng)專業(yè)、系統(tǒng)和復(fù)雜的工程,只有選對(duì)了人,才能用好人,育好人,最終達(dá)到留住人的目的。行為的最佳預(yù)測(cè)因素是行為,而詢問(wèn)行為信息的最佳方法是尋找行為事例stars,運(yùn)用“stars”行為事例,去識(shí)別應(yīng)聘者的能力。s,situation或t,task,代表應(yīng)聘者當(dāng)時(shí)面臨的情況或任務(wù);a,action,代表應(yīng)聘者采取的行動(dòng);r,result,代表行動(dòng)造成的結(jié)果。搜集應(yīng)聘者過(guò)去行為的事例越多、證據(jù)越多,越能做出有效的聘用決策。對(duì)于一個(gè)民營(yíng)企業(yè)家來(lái)說(shuō),沒(méi)有什么比選拔人才更重要的了。因?yàn)檫x錯(cuò)人的代價(jià)非常高,民營(yíng)企業(yè)家的信譽(yù)和判斷能力會(huì)遭到質(zhì)疑,還要花費(fèi)精力和時(shí)間在解雇和重新招聘上,如果是i銷人員,直接與客戶打交道,還會(huì)影響客戶關(guān)系和企業(yè)品牌形象,另外,解雇員工還會(huì)面臨法律風(fēng)險(xiǎn)等等。因此,在人才選拔上,面試是關(guān)鍵的決策工具,這其中很重要的一項(xiàng)是用“行為事例法”,也就是說(shuō),先確認(rèn)在這個(gè)崗位上取得最佳業(yè)績(jī)所需要的能力、知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),然后圍繞這些,去挖掘應(yīng)聘者過(guò)去做過(guò)的一個(gè)個(gè)案例、事例,以此判斷應(yīng)聘者的符合情況。比如,想知道應(yīng)聘者是不是有客戶意識(shí),可以問(wèn):“請(qǐng)舉一個(gè)你向客戶過(guò)度許諾的例子,結(jié)果怎么樣?!比绻肓私鈶?yīng)聘者推動(dòng)工作的能力,可以問(wèn):“請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你過(guò)去完成的一項(xiàng)最有難度的工作,遇到了什么困難,你怎么完成的。”在這個(gè)過(guò)程中,可以通過(guò)應(yīng)聘者描述的“s-t-a-r-s”進(jìn)行分析,可以從中辨別出應(yīng)聘者所發(fā)揮的作用。如果是招聘專業(yè)技術(shù)人才,可以通過(guò)應(yīng)聘者描述的“s-t-a-r-s”以及過(guò)往的專業(yè)能力和參與做過(guò)或自己承擔(dān)做出的成果來(lái)綜合判斷。當(dāng)然,有的應(yīng)聘者描述的行為事例可能不完整,這就需要更深入地追問(wèn)細(xì)節(jié),從中評(píng)估想要的結(jié)果。

民營(yíng)企業(yè)家要管理好企業(yè)必須要打造一種執(zhí)行文化,必須運(yùn)用好戰(zhàn)略執(zhí)行的三大基本元素:聚焦、評(píng)估、問(wèn)責(zé),來(lái)影響團(tuán)隊(duì)的思想和行為,激發(fā)他們的戰(zhàn)斗力,充分發(fā)揮他們?cè)诠ぷ鞒尚У淖饔?。聚焦就是找出最高?yōu)先級(jí)的任務(wù),民營(yíng)企業(yè)家可以在每個(gè)業(yè)務(wù)周期都和團(tuán)隊(duì)一起研討,選出最多三項(xiàng)作為本階段最高優(yōu)先級(jí)的任務(wù)。聚焦之后就是評(píng)估,跟蹤任務(wù),評(píng)估結(jié)果。評(píng)估團(tuán)隊(duì)的工作是否順利,與目標(biāo)差距有多遠(yuǎn),以便及時(shí)制定改善措施。當(dāng)然,若制定可量化、可操作的過(guò)程評(píng)估指標(biāo)和績(jī)效評(píng)估指標(biāo)來(lái)進(jìn)行評(píng)估就更好???jī)效評(píng)估指標(biāo)是一種結(jié)果指標(biāo),用來(lái)評(píng)估最終是不是成功。過(guò)程評(píng)估指標(biāo)則是為了完成績(jī)效評(píng)估指標(biāo)而采取的一些重要舉措或者促進(jìn)因素,用來(lái)評(píng)估做事的過(guò)程是否正確,有沒(méi)有偏離目標(biāo)方向。評(píng)估指標(biāo)確定后,還要定期收集指標(biāo)完成情況的資料和信息,及時(shí)反饋給團(tuán)隊(duì)成員,提醒他們關(guān)注。提升執(zhí)行力的最后一個(gè)元素是問(wèn)責(zé),就是分配工作和責(zé)任。優(yōu)先任務(wù)和評(píng)估指標(biāo)都制定好了,那要有人來(lái)具體落實(shí)。對(duì)于每一項(xiàng)工作,即使是整個(gè)團(tuán)隊(duì)一起努力,仍然必須落實(shí)一個(gè)主要責(zé)任人,擔(dān)起按期完成任務(wù)和保證工作質(zhì)量這個(gè)責(zé)任。把每一項(xiàng)任務(wù)、每一個(gè)評(píng)估指標(biāo)都落實(shí)到一個(gè)具體的責(zé)任人,避免責(zé)任不清、共同問(wèn)責(zé)的情況。同時(shí),與每一個(gè)責(zé)任人討論你的期望、他的責(zé)任、他完成目標(biāo)后帶來(lái)的積極影響以及完不成目標(biāo)帶來(lái)的消極后果。然后,再和他討論跟進(jìn)工作的方式,并且鼓勵(lì)他遇到困難時(shí)要主動(dòng)提出。最后告訴他,你會(huì)提供工作反饋和指導(dǎo),保證他成功完成目標(biāo)。通過(guò)問(wèn)責(zé)這種方法,既展示了自己的責(zé)任,又明確了團(tuán)隊(duì)成員或其他組織成員的職責(zé)和重要性,增加了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的可能性。

主題共同富裕會(huì)議心得體會(huì)總結(jié)七

生產(chǎn)資料的私有制以及與其相適應(yīng)的不平等的分配方式直接導(dǎo)致了資本主義社會(huì)貧富差距的產(chǎn)生,馬克思在對(duì)資本主義社會(huì)進(jìn)行仔細(xì)的剖析后發(fā)現(xiàn):貧富差距產(chǎn)生的直接來(lái)源于資本主義狹隘的生產(chǎn)關(guān)系。資本主義的貧富差距反映出資產(chǎn)階級(jí)和無(wú)產(chǎn)階級(jí)之間激烈的階級(jí)斗爭(zhēng),對(duì)資本主義的批判同時(shí)是對(duì)共產(chǎn)主義的期盼。在馬克思看來(lái),無(wú)產(chǎn)階級(jí)要擺脫資產(chǎn)階級(jí)的壓迫首先要通過(guò)無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命取得國(guó)家政權(quán),將剝削階級(jí)變?yōu)閯趧?dòng)者階級(jí),將舊的生產(chǎn)關(guān)系進(jìn)行徹底的變革,使生產(chǎn)力在新的生產(chǎn)關(guān)系下得到發(fā)展。一方面,這種新的生產(chǎn)關(guān)系使社會(huì)生產(chǎn)按照全體社會(huì)成員的需求進(jìn)行,同時(shí)這種社會(huì)生產(chǎn)力也能夠滿足社會(huì)成員的需要,另一方面,剝削和壓迫在新的社會(huì)形態(tài)下也被徹底的消滅,工人階級(jí)和資產(chǎn)階級(jí)的對(duì)抗消失了,不平等的所有制關(guān)系和分配關(guān)系消失了,社會(huì)財(cái)富占有上的差距也就會(huì)隨著社會(huì)的發(fā)展逐漸消失。

共同富裕的提出體現(xiàn)了社會(huì)主義的生產(chǎn)關(guān)系的特征,“共同”規(guī)定了“富?!钡闹黧w是全體社會(huì)成員,共同性是共同富裕的一個(gè)重要屬性,這種共同性使共同富裕與資本主義貧富差距區(qū)別開(kāi)來(lái)。共同性是建立在生產(chǎn)資料國(guó)家所有基礎(chǔ)之上的,只有國(guó)家占有生產(chǎn)資料,只有全社會(huì)成員共同通過(guò)勞動(dòng)參與生產(chǎn),富裕才是共同的富裕。同時(shí),共同性意味著階級(jí)壓迫的終結(jié),意味著通過(guò)階級(jí)統(tǒng)治占有他人勞動(dòng)產(chǎn)品的時(shí)代的終結(jié),在生產(chǎn)資料國(guó)家有制的基礎(chǔ)上,全體社會(huì)成員都是勞動(dòng)者階級(jí),也就不存在階級(jí)壓迫。

共同富裕的提出體現(xiàn)了社會(huì)發(fā)展在生產(chǎn)力層面的要求,體現(xiàn)出社會(huì)主義在生產(chǎn)力方面的特征。“富?!币?guī)定了社會(huì)成員占有物質(zhì)財(cái)富的程度,體現(xiàn)出社會(huì)成員生活水平的普遍提高?!案辉!笔且陨鐣?huì)生產(chǎn)力的發(fā)展和社會(huì)產(chǎn)品的豐富作為基礎(chǔ)的,富裕是物質(zhì)生活領(lǐng)域的富裕。物質(zhì)生活資料的豐富是富裕的內(nèi)涵,物質(zhì)生活資料的豐富需要社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展。在馬克思看來(lái),在生產(chǎn)資料社會(huì)國(guó)家所有的條件下,生產(chǎn)力的高度發(fā)展是物質(zhì)財(cái)富的豐富和人的自由全面發(fā)展的前提,高度發(fā)展的社會(huì)生產(chǎn)力能夠給社會(huì)提供巨大的物質(zhì)財(cái)富,生產(chǎn)力的發(fā)展和機(jī)器的普遍采用能夠使勞動(dòng)者從生產(chǎn)過(guò)程中解脫出來(lái),從而能夠使勞動(dòng)者獲得在其他領(lǐng)域發(fā)展的機(jī)會(huì)。另外,生產(chǎn)力的發(fā)展是解決社會(huì)矛盾的手段,生產(chǎn)力的高度發(fā)展能夠解決社會(huì)成員在物質(zhì)生活領(lǐng)域的一切矛盾,同樣,生產(chǎn)力的高度發(fā)展能夠解決社會(huì)成員在社會(huì)財(cái)富占有差距上的矛盾。

共同富裕有不同的發(fā)展階段,在有不同的發(fā)展階段有不同的特征和分配方式。馬克思將共產(chǎn)主義的第一階段定義為社會(huì)主義,在社會(huì)主義階段上生產(chǎn)資料的社會(huì)占有已經(jīng)實(shí)現(xiàn),但是在這個(gè)階段上不平等的因素還是存在的,參與生產(chǎn)過(guò)程的勞動(dòng)量是進(jìn)行分配的唯一根據(jù),在按勞分配中社會(huì)成員更容易表現(xiàn)為勞動(dòng)者,從而社會(huì)成員參與生產(chǎn)的勞動(dòng)強(qiáng)度和勞動(dòng)量的差異會(huì)導(dǎo)致社會(huì)成員財(cái)富占有的差距,這種分配方式忽略了社會(huì)成員在身體素質(zhì)和家庭狀況上的差異,在一定程度上忽視了人的主體性,但是在社會(huì)主義的階段社會(huì)成員的這種差距僅僅表現(xiàn)為社會(huì)成員在生理層面的差距,對(duì)資本主義生產(chǎn)資料私有制以及巨大貧富差距來(lái)說(shuō)是一大進(jìn)步。馬克思對(duì)這種分配方式的批判是從共產(chǎn)主義社會(huì)中人的自由全面發(fā)展和人的全面的需要出發(fā)的,在共產(chǎn)主義社會(huì)中勞動(dòng)者各盡所能,按需分配,在按需分配下社會(huì)成員更容易表現(xiàn)為“真正的人”。同時(shí),共產(chǎn)主義按需分配繼承了社會(huì)主義按勞分配的原則,勞動(dòng)依舊是社會(huì)成員參與分配的前提,但是與社會(huì)主義不同的是,在共產(chǎn)主義社會(huì)中勞動(dòng)是自覺(jué)自主的勞動(dòng),是作為“第一需要”的勞動(dòng)。

共同富裕是目標(biāo),同時(shí)也是過(guò)程。共同富裕實(shí)現(xiàn)的過(guò)程是收入貧富差距不斷解決的過(guò)程,收入貧富差距需要在生產(chǎn)力的不斷發(fā)展中得到解決,共同富裕需要在推動(dòng)生產(chǎn)力的發(fā)展和生產(chǎn)關(guān)系的變革中得到實(shí)現(xiàn),這將是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。同時(shí),貧富差距的出現(xiàn)是我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段基本國(guó)情決定的,并將在社會(huì)主義初級(jí)階段長(zhǎng)期存在,會(huì)隨著社會(huì)主義不斷向前發(fā)展得到解決。但是,收入貧富差距的出現(xiàn)并不是對(duì)共同富裕的否定,首先改革開(kāi)放以來(lái)我國(guó)的共同富裕在“共同性”上得到了充分體現(xiàn),改革開(kāi)放以來(lái)的發(fā)展成果由全體人民共享,人民群眾生活水平顯著普遍提高,其次,共同富裕不是社會(huì)成員在社會(huì)財(cái)富占有量上的完全相同,也不是各個(gè)地區(qū)在發(fā)展水平中的完全同步,我國(guó)的基本國(guó)情和地域優(yōu)勢(shì)決定了東南沿海的發(fā)展要先與西部,城區(qū)發(fā)展要先與鄉(xiāng)村。要求發(fā)展水平上的完全同步是不符合基本國(guó)情不符合實(shí)際情況的。

共同富裕的實(shí)現(xiàn)需要政府與個(gè)人共同發(fā)揮作用。政府在促進(jìn)地區(qū)協(xié)調(diào)發(fā)展、收入調(diào)節(jié)、消除絕對(duì)貧困、社會(huì)保障方面起到?jīng)Q定性的作用,同時(shí)個(gè)人的努力對(duì)解決收入差距、實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值方面也起到?jīng)Q定性作用,因此共同富裕的實(shí)現(xiàn)需要政府與個(gè)人共同發(fā)揮作用。

主題共同富裕會(huì)議心得體會(huì)總結(jié)八

?摘要:在共同富裕的背景下,民營(yíng)企業(yè)家在企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展過(guò)程中,要做共同富裕的促進(jìn)者,要做對(duì)利益相關(guān)者負(fù)責(zé)、可持續(xù)發(fā)展的好企業(yè)。員工就是企業(yè)的重要利益相關(guān)者,文章從人力資源管理角度出發(fā),從識(shí)人、選人、用人、育人、留人五個(gè)方面進(jìn)行了分析。

關(guān)鍵詞:共同富裕民營(yíng)企業(yè)行為事例法人才

中圖分類號(hào):f240;f276.3

文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:a

文章編號(hào):1004-4914(2022)01-290-02

“致天下之治者在人才”,中國(guó)千百年來(lái)就尊重人才,企業(yè)管理更是如此。隨著經(jīng)濟(jì)的日益全球化,民營(yíng)企業(yè)綜合實(shí)力的競(jìng)爭(zhēng)往往表現(xiàn)為人才的競(jìng)爭(zhēng),在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,人才是支撐民營(yíng)企業(yè)大廈的支柱,是推動(dòng)民營(yíng)企業(yè)發(fā)展的力量源泉,是民營(yíng)企業(yè)的未來(lái)。2021年8月17日,中央財(cái)經(jīng)委員會(huì)第十次會(huì)議提出,必須把促進(jìn)全體人民共同富裕作為為人民謀幸福的著力點(diǎn)。由此,共同富裕成為公眾關(guān)注的熱點(diǎn)話題,共同富裕的內(nèi)涵是當(dāng)前要更注重公平、更注重分配,重心是解決“三大差距”(收入差距、地區(qū)差距、城鄉(xiāng)差距)問(wèn)題。初次分配、再分配、三次分配”是實(shí)現(xiàn)共同富裕的關(guān)鍵抓手,初次分配核心是勞動(dòng)力、資本、土地等要素市場(chǎng)化改革,在勞動(dòng)力要素方面,推進(jìn)以人為核心的新型城鎮(zhèn)化,健全勞動(dòng)保障機(jī)制,進(jìn)一步提升勞動(dòng)報(bào)酬占比等,這些對(duì)民營(yíng)企業(yè)選育人才提出了更高要求。

民營(yíng)企業(yè)家在企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展過(guò)程中,要做共同富裕的促進(jìn)者,要做對(duì)利益相關(guān)者負(fù)責(zé)、可持續(xù)發(fā)展的好企業(yè),這是民營(yíng)企業(yè)對(duì)共同富裕的最大貢獻(xiàn)。民營(yíng)企業(yè)的員工是企業(yè)的重要利益相關(guān)者,努力為員工創(chuàng)造更好的工作環(huán)境、讓員工的身心更加健康,得到全面發(fā)展,員工的成才和發(fā)展就能體現(xiàn)出共同富裕的原則。有的民營(yíng)企業(yè)要想突破經(jīng)營(yíng)管理瓶頸,解決在實(shí)際經(jīng)營(yíng)中所遭遇的瓶頸以及諸多管理和市場(chǎng)難題,就必須在企業(yè)管理過(guò)程中引進(jìn)留住高素質(zhì)的經(jīng)營(yíng)管理人才。因此,筆者從人力資源管理角度出發(fā),從識(shí)人、選人、用人、育人、留人五個(gè)方面進(jìn)行分析,引進(jìn)留住優(yōu)秀的人才。

很多民營(yíng)企業(yè)家一開(kāi)始并不知道自己的真正需求是什么,這要從企業(yè)面臨的問(wèn)題中找到出現(xiàn)問(wèn)題的真正原因,尋求最佳解決方案,若是人才或技術(shù)方面的問(wèn)題,要仔細(xì)深挖下去,提出人才需求或人才能解決的技術(shù)問(wèn)題。若僅僅從表面反映的問(wèn)題來(lái)看,可能只看到片面沒(méi)有發(fā)現(xiàn)實(shí)質(zhì)問(wèn)題,如公司產(chǎn)品的銷量和利潤(rùn)都下降了,是市場(chǎng)管理出現(xiàn)問(wèn)題了嗎?這看上去好像只要有一個(gè)好的營(yíng)銷總監(jiān)就可以。但其實(shí)不然,有可能是內(nèi)部管理體系出現(xiàn)混亂引起的。因此,民營(yíng)企業(yè)要做好人才需求分析,在企業(yè)的戰(zhàn)略發(fā)展過(guò)程中,對(duì)公司現(xiàn)有人員和存在的問(wèn)題進(jìn)行分析,對(duì)需要配備培養(yǎng)的人員進(jìn)行統(tǒng)計(jì)與預(yù)測(cè)。

選人方面是民營(yíng)企業(yè)人力資源管理工作的首要環(huán)節(jié),是一項(xiàng)專業(yè)、系統(tǒng)和復(fù)雜的工程,只有選對(duì)了人,才能用好人,育好人,最終達(dá)到留住人的目的。行為的最佳預(yù)測(cè)因素是行為,而詢問(wèn)行為信息的最佳方法是尋找行為事例stars,運(yùn)用“stars”行為事例,去識(shí)別應(yīng)聘者的能力。s,situation或t,task,代表應(yīng)聘者當(dāng)時(shí)面臨的情況或任務(wù);a,action,代表應(yīng)聘者采取的行動(dòng);r,result,代表行動(dòng)造成的結(jié)果。搜集應(yīng)聘者過(guò)去行為的事例越多、證據(jù)越多,越能做出有效的聘用決策。對(duì)于一個(gè)民營(yíng)企業(yè)家來(lái)說(shuō),沒(méi)有什么比選拔人才更重要的了。因?yàn)檫x錯(cuò)人的代價(jià)非常高,民營(yíng)企業(yè)家的信譽(yù)和判斷能力會(huì)遭到質(zhì)疑,還要花費(fèi)精力和時(shí)間在解雇和重新招聘上,如果是i銷人員,直接與客戶打交道,還會(huì)影響客戶關(guān)系和企業(yè)品牌形象,另外,解雇員工還會(huì)面臨法律風(fēng)險(xiǎn)等等。因此,在人才選拔上,面試是關(guān)鍵的決策工具,這其中很重要的一項(xiàng)是用“行為事例法”,也就是說(shuō),先確認(rèn)在這個(gè)崗位上取得最佳業(yè)績(jī)所需要的能力、知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),然后圍繞這些,去挖掘應(yīng)聘者過(guò)去做過(guò)的一個(gè)個(gè)案例、事例,以此判斷應(yīng)聘者的符合情況。比如,想知道應(yīng)聘者是不是有客戶意識(shí),可以問(wèn):“請(qǐng)舉一個(gè)你向客戶過(guò)度許諾的例子,結(jié)果怎么樣。”如果想了解應(yīng)聘者推動(dòng)工作的能力,可以問(wèn):“請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你過(guò)去完成的一項(xiàng)最有難度的工作,遇到了什么困難,你怎么完成的?!痹谶@個(gè)過(guò)程中,可以通過(guò)應(yīng)聘者描述的“s-t-a-r-s”進(jìn)行分析,可以從中辨別出應(yīng)聘者所發(fā)揮的作用。如果是招聘專業(yè)技術(shù)人才,可以通過(guò)應(yīng)聘者描述的“s-t-a-r-s”以及過(guò)往的專業(yè)能力和參與做過(guò)或自己承擔(dān)做出的成果來(lái)綜合判斷。當(dāng)然,有的應(yīng)聘者描述的行為事例可能不完整,這就需要更深入地追問(wèn)細(xì)節(jié),從中評(píng)估想要的結(jié)果。

民營(yíng)企業(yè)家要管理好企業(yè)必須要打造一種執(zhí)行文化,必須運(yùn)用好戰(zhàn)略執(zhí)行的三大基本元素:聚焦、評(píng)估、問(wèn)責(zé),來(lái)影響團(tuán)隊(duì)的思想和行為,激發(fā)他們的戰(zhàn)斗力,充分發(fā)揮他們?cè)诠ぷ鞒尚У淖饔?。聚焦就是找出最高?yōu)先級(jí)的任務(wù),民營(yíng)企業(yè)家可以在每個(gè)業(yè)務(wù)周期都和團(tuán)隊(duì)一起研討,選出最多三項(xiàng)作為本階段最高優(yōu)先級(jí)的任務(wù)。聚焦之后就是評(píng)估,跟蹤任務(wù),評(píng)估結(jié)果。評(píng)估團(tuán)隊(duì)的工作是否順利,與目標(biāo)差距有多遠(yuǎn),以便及時(shí)制定改善措施。當(dāng)然,若制定可量化、可操作的過(guò)程評(píng)估指標(biāo)和績(jī)效評(píng)估指標(biāo)來(lái)進(jìn)行評(píng)估就更好???jī)效評(píng)估指標(biāo)是一種結(jié)果指標(biāo),用來(lái)評(píng)估最終是不是成功。過(guò)程評(píng)估指標(biāo)則是為了完成績(jī)效評(píng)估指標(biāo)而采取的一些重要舉措或者促進(jìn)因素,用來(lái)評(píng)估做事的過(guò)程是否正確,有沒(méi)有偏離目標(biāo)方向。評(píng)估指標(biāo)確定后,還要定期收集指標(biāo)完成情況的資料和信息,及時(shí)反饋給團(tuán)隊(duì)成員,提醒他們關(guān)注。提升執(zhí)行力的最后一個(gè)元素是問(wèn)責(zé),就是分配工作和責(zé)任。優(yōu)先任務(wù)和評(píng)估指標(biāo)都制定好了,那要有人來(lái)具體落實(shí)。對(duì)于每一項(xiàng)工作,即使是整個(gè)團(tuán)隊(duì)一起努力,仍然必須落實(shí)一個(gè)主要責(zé)任人,擔(dān)起按期完成任務(wù)和保證工作質(zhì)量這個(gè)責(zé)任。把每一項(xiàng)任務(wù)、每一個(gè)評(píng)估指標(biāo)都落實(shí)到一個(gè)具體的責(zé)任人,避免責(zé)任不清、共同問(wèn)責(zé)的情況。同時(shí),與每一個(gè)責(zé)任人討論你的期望、他的責(zé)任、他完成目標(biāo)后帶來(lái)的積極影響以及完不成目標(biāo)帶來(lái)的消極后果。然后,再和他討論跟進(jìn)工作的方式,并且鼓勵(lì)他遇到困難時(shí)要主動(dòng)提出。最后告訴他,你會(huì)提供工作反饋和指導(dǎo),保證他成功完成目標(biāo)。通過(guò)問(wèn)責(zé)這種方法,既展示了自己的責(zé)任,又明確了團(tuán)隊(duì)成員或其他組織成員的職責(zé)和重要性,增加了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的可能性。

主題共同富裕會(huì)議心得體會(huì)總結(jié)九

開(kāi)展技能競(jìng)賽為鄉(xiāng)村振興儲(chǔ)備優(yōu)秀人才

收割、打捆、升降……收割機(jī)在田間“突突”響,“90后”操作手們熟練操作引來(lái)現(xiàn)場(chǎng)觀賽的老農(nóng)人們陣陣掌聲,“這些后生們有出息的!”大家紛紛為參賽選手點(diǎn)贊。

9月24日—10月12日期間,由團(tuán)市委、市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局等單位聯(lián)合主辦的2021年杭州市農(nóng)業(yè)職業(yè)技能選拔賽如火如荼舉行,大賽分別在茶藝技能、農(nóng)機(jī)駕駛操作、青年植保無(wú)人機(jī)駕駛員以及青年鄉(xiāng)村旅游品牌策劃4個(gè)賽項(xiàng)上進(jìn)行了比拼,來(lái)自全市的100余名農(nóng)技青年呈現(xiàn)了一場(chǎng)現(xiàn)代科技與農(nóng)業(yè)田園的“華山論劍”。

“農(nóng)業(yè)職業(yè)技能競(jìng)賽不僅考驗(yàn)了選手的理論知識(shí)和實(shí)踐能力,而且為廣大農(nóng)機(jī)維修人員搭建了一個(gè)比拼技能、相互學(xué)習(xí)的平臺(tái)?!薄?0后”青年農(nóng)機(jī)駕駛員涂吉慶在農(nóng)機(jī)駕駛操作賽項(xiàng)中獲得第一名,將代表杭州市參加浙江省農(nóng)業(yè)職業(yè)技能大賽。

“我們希望通過(guò)這樣的技能競(jìng)賽培養(yǎng)和選拔農(nóng)業(yè)高技能人才,激勵(lì)和引導(dǎo)涉農(nóng)青年立足崗位建功立業(yè),在高質(zhì)量發(fā)展建設(shè)共同富裕示范區(qū)中更好發(fā)揮頭雁作用?!眻F(tuán)市委相關(guān)負(fù)責(zé)人表示。

除了技能比武大賽,全市各級(jí)團(tuán)組織還積極開(kāi)展“村村都有好青年”尋訪專項(xiàng)行動(dòng),尋訪本地或返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)從事農(nóng)村產(chǎn)業(yè)、有效破解基層治理問(wèn)題、從事鄉(xiāng)村文創(chuàng)以及在推進(jìn)鄉(xiāng)村文明創(chuàng)建、文化傳承等方面的優(yōu)秀農(nóng)村青年。據(jù)統(tǒng)計(jì),全市共排摸發(fā)現(xiàn)“好苗子”1000余名,其中“90后”114名,建立鄉(xiāng)村好青年人才數(shù)據(jù)庫(kù),為鄉(xiāng)村振興做好青年人才儲(chǔ)備。

打造創(chuàng)業(yè)平臺(tái)培養(yǎng)鄉(xiāng)村振興排頭兵

書(shū)院內(nèi)是35間禪茶主題的客房,還有一間杭州圖書(shū)館的徑山分館,里面存放15000本書(shū)供周邊村民和游客借閱;書(shū)院外是農(nóng)場(chǎng)、果園、竹林、稻田,滿足很多都市人的“田園之夢(mèng)”——坐落在余杭徑山的徑山書(shū)院是一個(gè)將徑山禪茶文化與現(xiàn)代鄉(xiāng)村旅游相結(jié)合的農(nóng)文旅綜合體。它利用已廢棄的平山村農(nóng)場(chǎng)拆翻建而成,主體建筑面積3800余平方米,占地30多畝,周邊還有近8000余畝農(nóng)場(chǎng)、果園、茶園、竹林、稻田等。

徑山書(shū)院在團(tuán)市委的指導(dǎo)下,從單一民宿產(chǎn)業(yè)逐步轉(zhuǎn)型為集學(xué)習(xí)、生活、創(chuàng)業(yè)與投資一體的鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)孵化平臺(tái),2020年經(jīng)審批成為第二批省級(jí)示范性青創(chuàng)農(nóng)場(chǎng)。經(jīng)過(guò)幾年的運(yùn)作,徑山書(shū)院現(xiàn)已與25家公司簽訂了合作孵化協(xié)議,引才50余名?!皬缴綍?shū)院青創(chuàng)農(nóng)場(chǎng)不僅承載著我自己的詩(shī)畫田園夢(mèng)想,還凝聚了一幫有理想的青年人,真正實(shí)現(xiàn)聯(lián)農(nóng)帶農(nóng),共謀發(fā)展?!焙贾輳缴綍?shū)院聯(lián)合創(chuàng)始人、執(zhí)行秘書(shū)長(zhǎng)陳潔瑾說(shuō)。

類似徑山書(shū)院這樣的青創(chuàng)農(nóng)場(chǎng),杭州還有100多家。在建德大同鎮(zhèn)農(nóng)創(chuàng)客中心,共孵化和培育農(nóng)創(chuàng)客團(tuán)隊(duì)115家463人,各團(tuán)隊(duì)中10名以上農(nóng)村青年本土創(chuàng)業(yè),帶動(dòng)100名以上農(nóng)戶增收。近兩年來(lái),已有24家青創(chuàng)農(nóng)場(chǎng)升級(jí)成為省級(jí)示范性青創(chuàng)農(nóng)場(chǎng)。這些農(nóng)場(chǎng)以共青團(tuán)力量為主導(dǎo),通過(guò)專業(yè)化服務(wù)和社會(huì)化運(yùn)作方式,在基礎(chǔ)設(shè)施、政策保障、服務(wù)平臺(tái)等方面為返鄉(xiāng)青年提供全方位的孵化服務(wù),發(fā)展智慧農(nóng)業(yè)、鄉(xiāng)村旅游、共享經(jīng)濟(jì)等新業(yè)態(tài)。

“90后”陳柳是臨安清涼峰鎮(zhèn)大鵠村的返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)青年,2014年,她辭去寧波一家外企的工作,回到家鄉(xiāng)開(kāi)始了養(yǎng)牛創(chuàng)業(yè)之路。如今,陳柳已在當(dāng)?shù)卮蛟炝恕肮?農(nóng)戶+合作社+科研機(jī)構(gòu)”的發(fā)展模式——公司聯(lián)合合作社共同建設(shè)種牛培育基地、實(shí)驗(yàn)基地、育肥基地等分區(qū),以及蔬菜、藥材、牧草等配套基地,總面積約5000畝。目前,大鵠村已有53家農(nóng)戶跟著陳柳一起養(yǎng)殖馬嘯小狗牛,總量超過(guò)了2000頭,利潤(rùn)也從剛開(kāi)始的2000元/頭達(dá)到了7000元/頭。“鄉(xiāng)村發(fā)展離不開(kāi)年輕人,農(nóng)村有很多資源等著我們?nèi)ラ_(kāi)發(fā)。相信我們就是振興鄉(xiāng)村的人。新農(nóng)人,加油啊!”陳柳笑著說(shuō)道。令陳柳欣喜的是,近幾年回清涼峰創(chuàng)業(yè)的小伙伴越來(lái)越多,家鄉(xiāng)正因新農(nóng)人的加入發(fā)展得越來(lái)越好。

推出幫扶政策助力青年服務(wù)鄉(xiāng)村

為了更好地凝聚起鄉(xiāng)村振興的青年力量,團(tuán)市委還成立了杭州市農(nóng)村青年致富帶頭人協(xié)會(huì)(農(nóng)創(chuàng)客聯(lián)盟),吸納了傳統(tǒng)種養(yǎng)領(lǐng)域、農(nóng)產(chǎn)品加工或流通領(lǐng)域、新興鄉(xiāng)村領(lǐng)域、農(nóng)業(yè)社會(huì)化服務(wù)領(lǐng)域、農(nóng)村建設(shè)領(lǐng)域的會(huì)員145人。舉辦農(nóng)村電商、青創(chuàng)農(nóng)場(chǎng)主、新業(yè)態(tài)農(nóng)業(yè)、新農(nóng)人、數(shù)字農(nóng)業(yè)應(yīng)用培訓(xùn)班、青年農(nóng)創(chuàng)客發(fā)展論壇等,通過(guò)形式多樣、內(nèi)容豐富、精準(zhǔn)有效的培訓(xùn)交流活動(dòng),搭建農(nóng)村青年人才比拼技能、相互學(xué)習(xí)的平臺(tái),提升鄉(xiāng)村青年專業(yè)技能和綜合能力。

此外,臨安團(tuán)區(qū)委深化與浙江農(nóng)林大學(xué)等高校的合作,打造“課堂-體驗(yàn)-實(shí)戰(zhàn)”的分層培訓(xùn)體系,先后開(kāi)展農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練營(yíng)、創(chuàng)業(yè)大講堂等項(xiàng)目;富陽(yáng)團(tuán)區(qū)委依托屬地高校資源,持續(xù)開(kāi)展“千名大中學(xué)生進(jìn)農(nóng)村專項(xiàng)行動(dòng)”,助力農(nóng)村鄉(xiāng)風(fēng)文明和環(huán)境提升。

各涉農(nóng)區(qū)(縣)市結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際,制定出臺(tái)一系列支持創(chuàng)業(yè)青年回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的利好政策。富陽(yáng)團(tuán)區(qū)委連續(xù)十年開(kāi)展“青年信用示范戶”項(xiàng)目,累計(jì)評(píng)選120家,提供創(chuàng)業(yè)貸款近3000余萬(wàn)元;臨安區(qū)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)扶持實(shí)施辦法規(guī)定了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)獲得無(wú)償資助,且能減免入駐創(chuàng)業(yè)園租房費(fèi)用;淳安縣印發(fā)了《淳安縣新引進(jìn)應(yīng)屆全日制大學(xué)本科及以上學(xué)歷畢業(yè)生生活補(bǔ)貼發(fā)放實(shí)施辦法(試行)》等。

在推優(yōu)入黨方面,各地黨團(tuán)組織聯(lián)合發(fā)現(xiàn)、挖掘、培養(yǎng)優(yōu)秀青年,以鎮(zhèn)街為單位,篩選審核形成“好苗子”儲(chǔ)備庫(kù),吸納一批返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)青年、來(lái)本地投資創(chuàng)業(yè)青年、村務(wù)工作者、社會(huì)組織骨干等積極向黨團(tuán)組織靠攏。臨安區(qū)潛川鎮(zhèn)實(shí)行“雛鷹工程”培優(yōu)計(jì)劃、高虹鎮(zhèn)制定《“十星級(jí)”推優(yōu)積極分子評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》、島石鎮(zhèn)開(kāi)展“青年abc人才計(jì)劃”等,共同打造鄉(xiāng)村振興先鋒隊(duì)。

團(tuán)市委還組織開(kāi)展最美杭州人——十佳杭州市農(nóng)村青年致富帶頭人評(píng)選,13屆的評(píng)選中共有130名鄉(xiāng)村振興好青年獲評(píng)十佳杭州市農(nóng)村青年致富帶頭人。其中,36人獲評(píng)浙江省農(nóng)村青年致富帶頭人,6人獲評(píng)浙江省農(nóng)村電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)帶頭人,8人獲評(píng)全國(guó)農(nóng)村青年致富帶頭人,2人入選全國(guó)鄉(xiāng)村振興青年先鋒候選人,在全市樹(shù)立新農(nóng)人榜樣,營(yíng)造建功鄉(xiāng)村振興的濃厚氛圍。

讓鄉(xiāng)土孕育青春的夢(mèng)想,讓奮斗成為青春的底色。共青團(tuán)杭州市委將繼續(xù)帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年把責(zé)任扛在肩頭、把青春播撒在田野上,奮力建設(shè)鄉(xiāng)村共同富裕美好社會(huì),為共同富裕示范區(qū)建設(shè)夯實(shí)“三農(nóng)”基礎(chǔ)、增添“三農(nóng)”風(fēng)景。

主題共同富裕會(huì)議心得體會(huì)總結(jié)十

全面把握“共同富裕”的意義價(jià)值

從初心使命把握共同富裕的目標(biāo)。

為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興是黨的初心和使命。共同富裕是人民幸福的根本表現(xiàn),是“發(fā)展為了人民、發(fā)展成果由人民共享”的真正實(shí)現(xiàn)。共同富裕是社會(huì)主義的本質(zhì)要求,是馬克思主義的基本目標(biāo)。自建黨之初,黨就旗幟鮮明地將社會(huì)主義和共產(chǎn)主義規(guī)定為自己的奮斗目標(biāo);70多年前黨成功領(lǐng)導(dǎo)革命建立新中國(guó),進(jìn)一步明確了國(guó)家的社會(huì)主義性質(zhì);40多年前改革開(kāi)放推動(dòng)發(fā)展,黨依舊將解放生產(chǎn)力、發(fā)展生產(chǎn)力的目標(biāo)確立為“最終實(shí)現(xiàn)共同富?!薄=?jīng)過(guò)百年接續(xù)奮斗,中華民族實(shí)現(xiàn)了從站起來(lái)到富起來(lái)的偉大飛躍。此時(shí),在奠定了堅(jiān)實(shí)的政治基礎(chǔ)和經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)后,黨再次明確重申“共同富裕”的目標(biāo),體現(xiàn)了黨始終未忘初心使命、信守執(zhí)政承諾,未忘社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)根本目標(biāo),未忘社會(huì)主義政黨根本屬性,在現(xiàn)代化國(guó)家建設(shè)過(guò)程中將更多體現(xiàn)社會(huì)主義優(yōu)越性。

從問(wèn)題導(dǎo)向把握共同富裕的目標(biāo)。

一是收入不平等程度在高位徘徊。據(jù)統(tǒng)計(jì),從20世紀(jì)80年代到21世紀(jì)初期,全國(guó)居民收入基尼系數(shù)從0.31攀升至0.45,農(nóng)村居民收入基尼系數(shù)從0.25上升到0.36,城鎮(zhèn)居民收入基尼系數(shù)從0.18上升到0.33。而從2013到2018年,我國(guó)收入不平等繼續(xù)在高位徘徊,全國(guó)人均可支配收入基尼系數(shù)保持在0.462~0.473之間。同時(shí),2015年我國(guó)收入前10%群體財(cái)富份額占社會(huì)財(cái)富總額的67%,2018年該群體收入已是最低10%人群的10.9倍;

二是區(qū)域發(fā)展仍不平衡。當(dāng)前我國(guó)東部省市人均gdp均超過(guò)7萬(wàn)元,已接近發(fā)達(dá)國(guó)家水平標(biāo)準(zhǔn);但中西部地區(qū)和東北地區(qū)人均gdp普遍低于7萬(wàn)元。2019年北京市的人均gdp(16.4萬(wàn)元)是甘肅省(2.62萬(wàn)元)的6倍多;

三是城鄉(xiāng)差距依舊較大。2019年我國(guó)年城鄉(xiāng)人均可支配收入比為2.64:1,城鄉(xiāng)居民消費(fèi)比為2.38:1。城鄉(xiāng)間在醫(yī)療、教育、生活品質(zhì)方面差距更大。

扎實(shí)推動(dòng)共同富裕能提升社會(huì)整體福祉和收入,能為擴(kuò)大內(nèi)需和建構(gòu)國(guó)內(nèi)大循環(huán)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ);更優(yōu)的社會(huì)福利和社會(huì)保障同樣能夠緩解人民群眾的后顧之憂,進(jìn)而有效促進(jìn)消費(fèi);共同富裕形成的社會(huì)平等和社會(huì)流動(dòng)能帶來(lái)更多活力,為創(chuàng)新和發(fā)展提供更強(qiáng)勁、更大范圍的動(dòng)力;普惠的教育健康等公共服務(wù)還能為高質(zhì)量發(fā)展提供更為優(yōu)質(zhì)的人力資源基礎(chǔ)。

從文化傳統(tǒng)把握共同富裕的目標(biāo)。

共同富裕強(qiáng)調(diào)重視民生福祉,內(nèi)在契合并延續(xù)了傳統(tǒng)中國(guó)民本主義的政治社會(huì)理想?!渡袝?shū)》有言,“民為邦

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百分文庫(kù)為您整理了《推薦防范打擊整治邪教活動(dòng)專項(xiàng)行動(dòng)方案和感想(4篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《推薦防范打擊整治邪教活動(dòng)專項(xiàng)行動(dòng)方案和感想(4篇)》的簡(jiǎn)介:為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先
百分文庫(kù)為您整理了《描寫移風(fēng)易俗推進(jìn)會(huì)發(fā)言總結(jié)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《描寫移風(fēng)易俗推進(jìn)會(huì)發(fā)言總結(jié)》的簡(jiǎn)介:總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀
百分文庫(kù)為您整理了《主題意識(shí)形態(tài)整改保障措施報(bào)告(八篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《主題意識(shí)形態(tài)整改保障措施報(bào)告(八篇)》的簡(jiǎn)介:在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不
百分文庫(kù)為您整理了《對(duì)于意識(shí)形態(tài)學(xué)習(xí)討論會(huì)議記錄怎么寫(7篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《對(duì)于意識(shí)形態(tài)學(xué)習(xí)討論會(huì)議記錄怎么寫(7篇)》的簡(jiǎn)介:人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書(shū)寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪???/div>
百分文庫(kù)為您整理了《主題對(duì)照人民立場(chǎng)反思官本位之害對(duì)照材料及收獲(13篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《主題對(duì)照人民立場(chǎng)反思官本位之害對(duì)照材料及收獲(13篇)》的簡(jiǎn)介:范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的
學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。通過(guò)記錄心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),
百分文庫(kù)為您整理了《最新信息技術(shù)學(xué)情分析方案和及收獲(6篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《最新信息技術(shù)學(xué)情分析方案和及收獲(6篇)》的簡(jiǎn)介:為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案
百分文庫(kù)為您整理了《關(guān)于垃圾分類班會(huì)教案設(shè)計(jì)意圖范本》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《關(guān)于垃圾分類班會(huì)教案設(shè)計(jì)意圖范本》的簡(jiǎn)介:作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量
百分文庫(kù)為您整理了《推薦新冠肺炎診療方案試行第九版心得體會(huì)如何寫(五篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《推薦新冠肺炎診療方案試行第九版心得體會(huì)如何寫(五篇)》的簡(jiǎn)介:心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代
百分文庫(kù)為您整理了《主題校園反恐應(yīng)急演練方案和感想(七篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《主題校園反恐應(yīng)急演練方案和感想(七篇)》的簡(jiǎn)介:為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類文書(shū)的一種。
百分文庫(kù)為您整理了《最新公務(wù)員培訓(xùn)教案模板大全總結(jié)(2篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《最新公務(wù)員培訓(xùn)教案模板大全總結(jié)(2篇)》的簡(jiǎn)介:總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種
百分文庫(kù)為您整理了《最新校運(yùn)動(dòng)會(huì)疫情防控應(yīng)急預(yù)案實(shí)用》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《最新校運(yùn)動(dòng)會(huì)疫情防控應(yīng)急預(yù)案實(shí)用》的簡(jiǎn)介:人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記
百分文庫(kù)為您整理了《主題優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境業(yè)務(wù)培訓(xùn)精選(11篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《主題優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境業(yè)務(wù)培訓(xùn)精選(11篇)》的簡(jiǎn)介:每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維
總結(jié)是對(duì)前段社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行全面回顧、檢查的文種,這決定了總結(jié)有很強(qiáng)的客觀性特征。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀總結(jié)范文,希望
百分文庫(kù)為您整理了《最新以案促改警示教育心得體會(huì)范本(十二篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《最新以案促改警示教育心得體會(huì)范本(十二篇)》的簡(jiǎn)介:當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫一篇心得體會(huì),通過(guò)寫心
在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大
百分文庫(kù)為您整理了《主題法治政府建設(shè)示范創(chuàng)建評(píng)估情況匯報(bào)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《主題法治政府建設(shè)示范創(chuàng)建評(píng)估情況匯報(bào)》的簡(jiǎn)介:無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可
百分文庫(kù)為您整理了《對(duì)于支部會(huì)議議題目錄模板簡(jiǎn)短》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《對(duì)于支部會(huì)議議題目錄模板簡(jiǎn)短》的簡(jiǎn)介:無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫
百分文庫(kù)為您整理了《有關(guān)社區(qū)矯正集中教育發(fā)言總結(jié)(14篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《有關(guān)社區(qū)矯正集中教育發(fā)言總結(jié)(14篇)》的簡(jiǎn)介:總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤
百分文庫(kù)為您整理了《2022教師資格證教學(xué)方案設(shè)計(jì)模板和方法》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《2022教師資格證教學(xué)方案設(shè)計(jì)模板和方法》的簡(jiǎn)介:為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性
百分文庫(kù)為您整理了《推薦新錄用公務(wù)員廉政談話記錄和感想》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《推薦新錄用公務(wù)員廉政談話記錄和感想》的簡(jiǎn)介:在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,
百分文庫(kù)為您整理了《2022發(fā)邪教宣傳進(jìn)校園活動(dòng)實(shí)施方案和方法》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《2022發(fā)邪教宣傳進(jìn)校園活動(dòng)實(shí)施方案和方法》的簡(jiǎn)介:為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書(shū)面計(jì)劃
百分文庫(kù)為您整理了《推薦工程管理軟件實(shí)訓(xùn)小結(jié)和感想(八篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《推薦工程管理軟件實(shí)訓(xùn)小結(jié)和感想(八篇)》的簡(jiǎn)介:無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫
學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。通過(guò)記錄心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),
百分文庫(kù)為您整理了《關(guān)于脫貧攻堅(jiān)具體事跡材料范本(十四篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《關(guān)于脫貧攻堅(jiān)具體事跡材料范本(十四篇)》的簡(jiǎn)介:人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟
心得體會(huì)是對(duì)一段經(jīng)歷、學(xué)習(xí)或思考的總結(jié)和感悟。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而不斷提升自己。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大
百分文庫(kù)為您整理了《主題培訓(xùn)機(jī)構(gòu)安全演練方案精選(8篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《主題培訓(xùn)機(jī)構(gòu)安全演練方案精選(8篇)》的簡(jiǎn)介:為確保事情或工作順利開(kāi)展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)
百分文庫(kù)為您整理了《2022以案促改警示教育匯報(bào)及感悟(十一篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《2022以案促改警示教育匯報(bào)及感悟(十一篇)》的簡(jiǎn)介:體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總
心得體會(huì)是我們?cè)谏钪胁粩喑砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程中所獲得的寶貴財(cái)富。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧,我們一起來(lái)看一看吧
百分文庫(kù)為您整理了《主題青銅葵花閱讀批注感想總結(jié)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《主題青銅葵花閱讀批注感想總結(jié)》的簡(jiǎn)介:總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析
百分文庫(kù)為您整理了《有關(guān)代持股份協(xié)議書(shū)范文(9篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《有關(guān)代持股份協(xié)議書(shū)范文(9篇)》的簡(jiǎn)介:在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫一篇心得體會(huì),通過(guò)寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)記錄心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),
從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,通過(guò)總結(jié)和反思,我們可以更清楚地了解自
百分文庫(kù)為您整理了《主題會(huì)議紀(jì)要責(zé)任人完成時(shí)限模版簡(jiǎn)短(6篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《主題會(huì)議紀(jì)要責(zé)任人完成時(shí)限模版簡(jiǎn)短(6篇)》的簡(jiǎn)介:范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
百分文庫(kù)為您整理了《最新旅游巴士營(yíng)運(yùn)方案和方法》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《最新旅游巴士營(yíng)運(yùn)方案和方法》的簡(jiǎn)介:確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開(kāi)展某
百分文庫(kù)為您整理了《推薦激揚(yáng)青春夢(mèng)奮進(jìn)新征程報(bào)告(九篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《推薦激揚(yáng)青春夢(mèng)奮進(jìn)新征程報(bào)告(九篇)》的簡(jiǎn)介:報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是我為大家搜
心得體會(huì)是我們對(duì)自己、他人、人生和世界的思考和感悟。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助
環(huán)保宣傳是促進(jìn)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的必要舉措,我們應(yīng)該主動(dòng)參與其中。綠水青山就是金山銀山,以下是一些有關(guān)環(huán)保的優(yōu)秀標(biāo)語(yǔ),一起來(lái)欣賞吧。跨越今日的視野,擴(kuò)展21世紀(jì)的眼
百分文庫(kù)為您整理了《主題優(yōu)秀環(huán)衛(wèi)工人講話稿范本(九篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《主題優(yōu)秀環(huán)衛(wèi)工人講話稿范本(九篇)》的簡(jiǎn)介:無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能
在撰寫心得體會(huì)時(shí),個(gè)人需要真實(shí)客觀地反映自己的思考和感受,具體詳細(xì)地描述所經(jīng)歷的事物,結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)進(jìn)行分析和評(píng)價(jià),注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢性。通過(guò)記錄心得
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