在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
書法比賽活動策劃案書法比賽活動策劃背景實用篇一
1. 活動時間及地點安排
5月8日上午第一節課，在各班教室舉行。
2.監考方式：各班語文老師監考自己班級。
(監考老師注意提醒學生書寫姿勢，控制書寫速度。如果學生提前寫完，可以做其他安靜的事情。)
3. 參賽準備：
學生——自帶本學期語文課本、鉛筆。
各班語文老師——書寫用紙的領取、發放。
1. 學生自己準備好鉛筆、語文課本、墊板等文具。
2. 比賽過程中，監考老師注意提醒正確的寫字姿勢和執筆方法。
3. 監考老師提醒學生，按要求書寫班級及學號。
4. 參賽作品的卷面須整潔，無折皺、不卷曲。書寫過程中，不空格、無標點，寫滿為止。
備注：以上要求，請各班語文教師賽前在班內提早告知并強調。
書法比賽活動策劃案書法比賽活動策劃背景實用篇二
書法，是我們中華民族獨有的傳統藝術，源遠流長，非常具有藝術魅力。它是一種集肢體和腦力于一體，將全身體力和思維運用于筆端的一種藝術。
書法，不僅可以陶冶情操，修身養性，還可以書會友，與人交流！
為了更好地在同學培養“和諧”精神和“奧運”參與意識，書法協會舉辦以“書法與奧運同行，青春與夢想騰飛”為宗旨的書法活動。讓選手們在書法比賽中，揮毫潑墨，抒發自己的愛國情懷，以實際行動迎接北京xx年奧運會。
學們養成合作與競爭的精神。另外，也使系書協、團總支學生會這個團隊更加團結，合作更加緊密。
粉筆字、鋼筆字、毛筆字
b、作品正、草、隸、篆各書體不限，尺寸大小不限；
c、作品要求參賽者自己完成，反對代筆；
d、參賽者必須在現場有限時間內完成；
e、根據參賽同學所寫字體的`有關規定及書寫格式的規范性進行打分，匯總后再取平均值。（這樣得出的分值就是該參賽同學這輪比賽的最終得分）
數學與計算機系全體同學。
數計樓204、203教室。
書法比賽活動策劃案書法比賽活動策劃背景實用篇三
主辦單位：xxx社區
承辦單位：社區內各部門
大賽的指導思想
為弘揚國粹，改善學校的文化氛圍，提高同學們的`審美素養能力，發覺同學們的潛能，培養同學們認識美、發現美、創造美，鼓勵同學們將有限的課余時間投入到更加積極有益的興趣愛好中來，建設學校的優良學風，特舉辦本次書法大賽，為同學們展現自我水平提供一個平臺。
☆大賽的整體設計
發揮特長、展現自我、提高人文素質養。
挖掘大學生藝術潛力、擴展高校社團活動影響力、豐富高校校園生活、加強社會同高校間的藝術交流、為高校藝術群體提供一個充分展現自我的舞臺、引導和幫助大學生成長、推出藝術新人形成優勢循環、用筆體現出大學生的潛在內涵和藝術造詣。
xxx社區全體員工
主題要求健康積極，能體現出當代大學生精神風貌。
書法分為硬筆書法和軟筆書法：
硬筆書法作品，尺寸長不小于50厘米寬不小于30厘米；
軟筆書法，尺寸長不小于80厘米、寬不小于40厘米。
1、參賽方式：（1）將所有參賽人員作品統一上交（到時宣傳板里會寫出作品征集的起止時間、地點聯系方式）如果作品質量和數量達到一定標準，書法協會將統公開展示。
2、地點：文化長廊。
3、時間：xx。
評委組
組長：
副組長：
成員：
一等獎1名
二等獎2名
三等獎5名
優秀獎10名
鼓勵獎15名
獲獎者均有相應精美獎品，（獎品協會經費而定）
書法比賽活動策劃案書法比賽活動策劃背景實用篇四
書法，是我們中華民族獨有的傳統藝術，源遠流長，非常具有藝術魅力。它是一種集肢體和腦力于一體，將全身體力和思維運用于筆端的一種藝術。
書法，不僅可以陶冶情操，修身養性，還可以書會友，與人交流！
為了更好地在同學培養“和諧”精神和“奧運”參與意識，書法協會舉辦以“書法與奧運同行，青春與夢想騰飛”為宗旨的書法活動。讓選手們在書法比賽中，揮毫潑墨，抒發自己的愛國情懷，以實際行動迎接北京xx年奧運會。
學們養成合作與競爭的精神。另外，也使系書協、團總支學生會這個團隊更加團結，合作更加緊密。
粉筆字、鋼筆字、毛筆字
b、作品正、草、隸、篆各書體不限，尺寸大小不限；
c、作品要求參賽者自己完成，反對代筆；
d、參賽者必須在現場有限時間內完成；
e、根據參賽同學所寫字體的有關規定及書寫格式的規范性進行打分，匯總后再取平均值。（這樣得出的分值就是該參賽同學這輪比賽的最終得分）
數學與計算機系全體同學。
數計樓204、203教室。
書法比賽活動策劃案書法比賽活動策劃背景實用篇五
書法協會隸屬于東華理工大學(昌北)校團委社團部，成立于20xx年10月份，歷來服從團委的領導，按期完成上級下達的各項指標，大型活動經批準后在進行！書法協會本著“傳承文化，修生養性”的宗旨，“潑墨造物，筆下生花，心系書協，振興東華”的口號，豐富大學生課余文化生活，創造健康積極的校園文化，陶冶熱愛民族文化情操為的。
者搭建一個展現自我藝術風采的平臺，現經校團委決定，面向全校舉辦東華理工大學(南昌校區)第九屆“水墨緣”杯書法比賽。
為促進我校的學風和校園文明建設，把道德規范落實到每一個人的言行，創優良學風，做文明學子。東華理工大學南昌校區團委、學生會特舉辦以“講文明、樹新風”為主題的海報設計大賽。
東華理工大學(南昌校區)團委
書錦繡山河揚東華宏偉
書法比賽活動宗旨：傳承文化修身養性
初賽：面向全校征稿決賽：現場書法比賽(另行通知)
東華理工大學(南昌校區)全體在校學生。
(1)第一階段：宣傳準備階段(20xx年11月1日—11月5日)
(2)第二階段：作品征集階段(20xx年11月1日—11月18日)
(3)第三階段：現場比賽階段(20xx年11月19日)
(4)第四階段：作品評選階段(20xx年11月20日)
(5)第五階段：獲獎作品展覽(20xx年11月24日—11月25日)
(6)第六階段：頒發獎品證書(待定)
2、毛筆書法作品不超過4尺、硬筆書法作品不超16開紙；
4、所有作品一律不退，如需退稿請特別說明；
5、參展作品內容要求積極健康向上，同時也可以反應當代大學生熱愛祖國、與時俱進、樸素自然、心靈手巧、敢于創新、追求藝術、陶冶情操、熱愛生活的精神風貌，作品創作內容要求真正體現出“書錦繡山河揚東華宏偉”活動主題。
6、征稿時間：20xx年11月1日——11月18日。
3、參賽作品應具有一定的獨創性、藝術性和觀賞性，版面整潔；
5、征稿時間：20xx年11月1日——11月18日。
(1)初賽方式：
請參賽者將作品在規定的時間內將作品交到負責人。
(2)決賽方式：
參賽者聽從活動負責人的安排，書法協會免費提供筆墨紙硯。
1、時間：20xx年11月19日
(1)初賽方式：
請參賽者將作品在規定的時間內將作品交到負責人。
(2)決賽方式：
參賽者聽從活動負責人的.安排，書法協會僅免費提供海報紙，畫筆以及染料自帶。
1、時間：20xx年11月19日
2、地點：三教玻璃房
(1)評選方式：
東華理工大學(南昌校區)水墨書畫作品展對在校學生的參展作品進行評獎，由校黨委宣傳部，校團委老師與視覺藝術中心指導老師以及相關專業的老師組成的評選委員會統一分類評選，評選嚴格遵循“公平、公正、公開”的原則開展。對所有參加評審的作品，全部由評委老師題寫評審評語，并留檔備案，獲得一定名次將會在綜合測評中進行加分。(附：對教職員工作品不作評獎。)
1、評選時間：20xx年11月20日
2、評選地點：三棟教學樓108室
(2)獎項設置：
1、軟筆組
一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎4名；
2、硬筆組
一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎4名。
(備注：各類作品在具體評獎時，各個獎項的最終名額可以根據參展所征集到的作品數量和質量作一個更為合理的優化配置，獎項最終設置權歸活動承辦單位所有。)
(3)獎品形式：
1、獲獎證書(由東華理工大學南昌校區團委監制)
2、物質獎品(由活動主辦方或贊助商提供)
(1)通過海報形式向全校張榜公告這次書畫展覽獲獎同學名單
在指定的展出地點展出宣傳。
①展出時間：20xx年11月24日—25日
②展出地點：三棟教學樓玻璃房
(1)頒獎單位：東華理工大學南昌校區團委
(2)頒獎形式：參賽獲獎者到指定負責人處領取
(3)頒獎時間：20xx年11月25日(待定)
(詳細請見《活動經費預算表》)
(2)整理撰寫江西農業大學“書·畫”藝術作品展覽—紀念建校70周年，及時制成紙質檔和電子檔交至校黨委宣傳部、校團委、校社聯(人力資源部和網絡部各一份)和社團內部辦公室存檔備案。
書法比賽活動策劃案書法比賽活動策劃背景實用篇六
三
豐富校慶文化，展示礦大學子對母校的熱愛、祝福和期望。弘揚中國傳統文化藝術，體現時代鮮明特色，展現大學生的自主創新能力。同時也可以更好地宣傳書法協會，擴大書法協會的影響力，使大部分的同學都能在一定程度上了解書法協會。
（一）、前期準備：
1、宣傳部寫好宣傳單，組織部協助在公教區、宿舍樓等地貼好宣傳單，宣傳我們的活動。
2、在一食堂,二食堂前分別張貼海報和手寫通知。
3、提前制作宣傳單與海報。
4、提前批好活動場地和條幅。在活動當天即10點提早兩小時布置活動現場，包括桌椅及音響的擺放、條幅的懸掛等。
5、音響器材租用
準備時間：四月10日
借用物品：音響、麥、調音器
注意事項：音響、麥、調音器可以向校內樂團借，借用是態度一定要誠懇，和對方說明用途，討論好借用時間，簽寫借條。
（二）、活動過程:
一、作品征集：
本次活動需要參賽者上交一張寫在a4紙上的'作品。a4紙左邊由鋼筆書寫漢語作品，右邊由鋼筆書寫英語作品（內容要一樣），并從中對折。
交作品時間：4月11日——4月18日
交作品地點：男生交到書法協會活動室桃二b209（開門時間晚上7：00-9：00）
女生交到（聯系人：電話：）
二、書畫作品展示：
在二食堂前進行征集作品的展示。
（三）、活動后期：
1、整理收拾現場，將桌椅等放回原處。
2、宣傳部要及時上傳照片與稿件。
1、提前安排好人員的工作，確保都能準時到常
2、活動中各項工作必須要做的迅速準確。
3、桌椅以及其他必備設施必須提前準備好。
4、確保人員的到位，各司其職。
書法比賽活動策劃案書法比賽活動策劃背景實用篇七
書法協會隸屬于東華理工大學(昌北)校團委社團部，成立于20xx年10月份，歷來服從團委的領導，按期完成上級下達的各項指標，大型活動經批準后在進行！書法協會本著“傳承文化，修生養性”的宗旨，“潑墨造物，筆下生花，心系書協，振興東華”的口號，豐富大學生課余文化生活，創造健康積極的校園文化，陶冶熱愛民族文化情操為的。
者搭建一個展現自我藝術風采的平臺，現經校團委決定，面向全校舉辦東華理工大學(南昌校區)第九屆“水墨緣”杯書法比賽。
為促進我校的學風和校園文明建設，把道德規范落實到每一個人的言行，創優良學風，做文明學子。東華理工大學南昌校區團委、學生會特舉辦以“講文明、樹新風”為主題的海報設計大賽。
東華理工大學(南昌校區)團委
書錦繡山河揚東華宏偉
書法比賽活動宗旨：傳承文化修身養性
初賽：面向全校征稿決賽：現場書法比賽(另行通知)
東華理工大學(南昌校區)全體在校學生。
(1)第一階段：宣傳準備階段(20xx年11月1日—11月5日)
(2)第二階段：作品征集階段(20xx年11月1日—11月18日)
(3)第三階段：現場比賽階段(20xx年11月19日)
(4)第四階段：作品評選階段(20xx年11月20日)
(5)第五階段：獲獎作品展覽(20xx年11月24日—11月25日)
(6)第六階段：頒發獎品證書(待定)
2、毛筆書法作品不超過4尺、硬筆書法作品不超16開紙；
4、所有作品一律不退，如需退稿請特別說明；
5、參展作品內容要求積極健康向上，同時也可以反應當代大學生熱愛祖國、與時俱進、樸素自然、心靈手巧、敢于創新、追求藝術、陶冶情操、熱愛生活的精神風貌，作品創作內容要求真正體現出“書錦繡山河揚東華宏偉”活動主題。
6、征稿時間：20xx年11月1日——11月18日。
2、參賽作品背面右下角注明姓名、班級、學院或協會、以及聯系方式；
3、參賽作品應具有一定的獨創性、藝術性和觀賞性，版面整潔；
5、征稿時間：20xx年11月1日——11月18日。
(1)初賽方式：
請參賽者將作品在規定的時間內將作品交到負責人。
(2)決賽方式：
參賽者聽從活動負責人的安排，書法協會免費提供筆墨紙硯。
1、時間：20xx年11月19日
(1)初賽方式：
請參賽者將作品在規定的時間內將作品交到負責人。
(2)決賽方式：
參賽者聽從活動負責人的'安排，書法協會僅免費提供海報紙，畫筆以及染料自帶。
1、時間：20xx年11月19日
2、地點：三教玻璃房
(1)評選方式：
東華理工大學(南昌校區)水墨書畫作品展對在校學生的參展作品進行評獎，由校黨委宣傳部，校團委老師與視覺藝術中心指導老師以及相關專業的老師組成的評選委員會統一分類評選，評選嚴格遵循“公平、公正、公開”的原則開展。對所有參加評審的作品，全部由評委老師題寫評審評語，并留檔備案，獲得一定名次將會在綜合測評中進行加分。(附：對教職員工作品不作評獎。)
1、評選時間：20xx年11月20日
2、評選地點：三棟教學樓108室
(2)獎項設置：
1、軟筆組
一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎4名；
2、硬筆組
一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎4名。
(備注：各類作品在具體評獎時，各個獎項的最終名額可以根據參展所征集到的作品數量和質量作一個更為合理的優化配置，獎項最終設置權歸活動承辦單位所有。)
(3)獎品形式：
1、獲獎證書(由東華理工大學南昌校區團委監制)
2、物質獎品(由活動主辦方或贊助商提供)
(1)通過海報形式向全校張榜公告這次書畫展覽獲獎同學名單
在指定的展出地點展出宣傳。
①展出時間：20xx年11月24日—25日
②展出地點：三棟教學樓玻璃房
(1)頒獎單位：東華理工大學南昌校區團委
(2)頒獎形式：參賽獲獎者到指定負責人處領取
(3)頒獎時間：20xx年11月25日(待定)
(詳細請見《活動經費預算表》)
(2)整理撰寫江西農業大學“書·畫”藝術作品展覽—紀念建校70周年，及時制成紙質檔和電子檔交至校黨委宣傳部、校團委、校社聯(人力資源部和網絡部各一份)和社團內部辦公室存檔備案。
書法比賽活動策劃案書法比賽活動策劃背景實用篇八
1、參賽范圍: 低年級組一、二年級（鉛筆字）；中年級組三、四年級（鋼筆字）；高年級組五、六年級（毛筆字）。
4、參賽對象：全體學生。（請自帶語文課本）
5、比賽規則：所有參賽選手在30分鐘內書寫。內容為這學期使用的語文課本中的`生字。字體為楷書，要求書寫工整準確，卷面整潔。在文章末尾注明參賽者所在班級和姓名。
6、閱卷：一、二年級語文老師閱中年級，三、四年級語文老師閱高年級，五、六年級語文老師閱低年級。
1. 坐姿、握筆姿勢正確（2分）
2.書寫規范正確：筆順正確（1分，每錯一處扣0.2分）無錯別字、漏字、多寫字（1.5分每錯一處扣0.2分）有一定速度（0.5分）
3.書寫美觀：端正平衡結構合理（1.5分）、大小勻稱，字距行距合理排列整齊（1分）、整潔無涂改（1分，每錯一處扣0.2分）、筆畫有力筆法熟練（1.5分）
1、學生書法比賽分別設一等獎、二等獎、三等獎。
2、獲獎作品在校內展覽。